优秀作文能够通过生动的描写和细腻的情感表达，塑造出鲜活的形象和感人的故事。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望对大家的写作有所启发。
我的书法情缘
我从一年级开始练习硬笔书法，到二年级就开始练习毛笔书法。记得上第一节毛笔书法课时，那天我忐忑不安地和同学们一起去五楼的书法教室，走进教室，一股好浓的墨水味儿差点把我熏倒。
上课了，我们在老师那领了文房四宝：笔、墨、纸、砚，听老师讲完上课该注意的事项和握笔方式，就开始正式练习了。
首先是从横和竖练起。我心想：这还不容易？不就是一横嘛，很简单的啊！我拿起笔在纸上写了起来，收笔后一看，怎么变成一条条小蝌蚪了呢。我又继续练，不是荡开了，就是太湿、破了。黎老师见了，忙手把手教我，说：“你要把握好写字的方法和力度，书法，没那么容易，多练习，一定就能学好。”于是我左手按住纸，右臂悬空，右手悬腕，握着粗大的狼毫笔在纸上练着，不多时，我的右臂又酸又痛，手腕也似乎转不动了。汗水一滴一滴地落在纸上，我想起了王羲之吃墨馒头、怀素练字的故事，擦掉汗水继续练。一分耕耘一分收获，经过我的'坚持，我终于可以写一手漂亮的毛笔字了。
现在，每天练习毛笔字已经成为我的学习和生活中难以割舍的一部分，书写水平也因为坚持不懈而提高了很多。今后，我将继续钻研，认真习字，为这颗我国艺术长河中的明珠增添光彩。
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我的书法老师
“未见其人，先闻墨香”这说的不是别人，而是。
铃声一响，全班46双黑眼睛一齐望向教室门口。须臾，一个方头大耳，矮胖结实，身上散发着淡淡的墨香，手里没有那任何东西的老师挤进了门，眨眼功夫就占到了讲台上。
这是一位风趣幽默的老师，但老师的课堂是严肃的。在课下时，老师经常和我们交流，又一次，同学突然问我：“你为什么长得那么黑？难道你是黑种人？”我无言以对，这时老师巧妙地回答了一句：“因为我不是白种人啊。”这句话巧妙的反驳了同学的观点。在课堂上，老师不容得教室里有其它的声音，课堂变得秩序井然。
只是一位热爱工作的老师。小小的毛笔在老师手里运转自如，好像孙悟空的金箍棒，能大能小，可缩可伸。老师练得一手好字，老师每天坚持练习书法，所以，自然身上有墨香也不为奇了。
老师不仅字写的令人赞叹，教学方法也令人惊叹不已。老师从来不打骂我们，因为老师认为打骂学生的老师都不是好老师。老师为了让全班同学注意力集中，如果有同学不看多媒体，老师就会停止书写。老师认为“看"是最重要的，只有看得多了，才能够写得一手好字。
这就是，一位与众不同，风趣幽默，热爱工作的老师，也是一位身上散发出墨香的老师。
我的书法周记
今天上午，在绿园的门口，翟老师带着我们来参加书法活动。
在这个书法活动之前，先从学校里带来一些大桌子，然后，比我们要高的大哥哥、大姐姐先找座位，最后，我们再找座位，开始写书法。因为我没有带书法用品，所以，只能当观众。突然，翟老师让我去找一些石头，把同学们的作品都用石头压着。我一听，高兴极了!心想，我终于有事情可以干了。我跑了一趟又一趟，捡了许多石头，这些石头也给同学们带来了方便。所有写完的对联，有的在家长手里拿着，有的用石头压着，还有的挂在了白绳子上面。有的方便，也有的'不方便。很多同学都要跑过来来拿石头。为了不让同学们跑来跑去，我就拿一些石头，来回跑，看一看哪一名同学需要石头，也看一看，哪一位老师需要这些石头。
不一会儿，白绳子上已经有七——八副对联了，与春联。就在最后要结束的时候，大家就把自己写的送给了老爷爷、老奶奶。但是，不同的是，我也收获满满的。都是两名同学送给我的。等到过年的时候，就不用买了。
这一天，我很高兴可以和同学们一起分享快乐。原来，你把你的快乐和别人分享，别人也会把他的快乐一起来分享给你，这就是快乐，在一起的快乐!
我的书法之路
我的爸爸是一个书法的高手，爸爸也会教我写书法，但是因为我不够努力，断断续续地学，所以我的书法至今都还不怎么样。
我以为是在家里练几本《书法练习簿》才没有什么长进，心想如果到书法培训班参加培训就能学得好。
有一次，我跟爸爸说：“爸爸，我要到书法培训班那里学习。我同学就是去书法培训班学习，她的字才写得很漂亮。在家里只写几本《书法练习簿》是没有好成绩的。”爸爸听了，语重心长地对我说：“好孩子，你必须想想，你为什么写字水平没有长进，是因为你没有持之以恒天天练写，才使你的字写得不漂亮。”我听了，还是不大相信，自己决定明天去请教那位参加书法培训的同学。
那天上学，我便问那位同学：“你练书法的时间有多长？”同学回答说：“已有好几年了。”我听后心里想：原来如此，而我连半年的学习时间都不到，五本练习簿还写不完，难怪我的字写不好。这时，我终于相信了爸爸的话。回到家，我对爸爸说：“爸爸，我不再想去书法培训班，因为我的同学学了很长时间，字才写得这么漂亮。就算我在外边学，如果没有恒心，也是不能写得漂亮。我今后就在家里坚持练习吧！”爸爸微笑地点着头，好像在说：“你懂得这道理就好了。”
从那以后，我继续了，我在家练习书法的次数也增加了，我相信只要我足够努力，坚持不懈，我一定可以写出一手漂亮的书法的！
我的书法周记
今天，我在书法班上书法课，我还在路上想：“今天要写什么字呢?”想了一会儿，我往前看，我说：“今天怎么这么奇怪?怎么一转眼就到了书法班。”
我来到书法班以后，我坐在一张冷冰冰的.位子上，老师到了以后，发了一张方格纸，老师发了铅笔、橡皮，然后老师说：“我把字写到一张白纸上，写的时候必须二话不说!”我们异口同声的说：“好!”接着我们安安静静地写字，我是擦写、擦写。
我写呀写……写呀写……。
写了一会，放学了，我的作品还没有完成呀!那你就回家写!我无论如何也要写完，老师怎么说，我都不肯回家，妈妈来找我也不回去，妈妈还说给我买什么什么，我都不肯，我去喝了口水、吃了点东西，我就用超快速，写完作业。
可是我的肚子已经饿的咕咕叫了，妈妈说：“回去吃饭啦!我就高高兴兴的跟老师说再见，跟妈妈兴高采烈的回家了。
我的书法老师
个子不高，瘦瘦的，还戴着一副眼镜。书法老师不相信"严诗出高徒"这句话，他对我们很好，几乎跟我们就是"哥们"，我们之间没有师长关系，反而多了一种朋友关系，正是这种关系，使得我更加喜欢听他的课。·今年暑假，我参加了杭州市书画比赛，比赛前，我心情十分紧张，书法老师百忙之中抽出了一点时间，找了我谈话。我们注释着对方的眼睛。
老师对我说："周强，你这次去参加比赛，是你第一次参加现场书画比赛，难免会有一些紧张，紧张是写不好字的，我教你一个秘诀，在比赛呀，嘴里含一颗凉糖。"来到比赛现场后，我那刚才还平稳的心跳不知什么时候快了起来，我想起了老师的话，掏出口袋里的凉糖，利马塞进了嘴了，嘿，还真灵，果然好了很多。·回到湖州，我第一个找的就是书法老师，把他教我的"秘诀"的"效果"跟他说了。没想到他一听后，哈哈大小起来，我很奇怪，问，您笑什么？他说，那知识他给我的一种心理师范法作用，含凉糖根本对压惊没用。这时，我才恍然大捂，哭笑不得。·就是这样，像个"老顽童"，有点可爱，有点单纯，但是却有着深不可测的"内功"，谁也不知道他心里在想什么，也不知道他是一个我们的老师，还是我们的一个朋友，就这样，不知不觉，我已和老师相处了2年，在这两年中，我学到了不少东西，勇气。
我的书法老师
是侯登峰，是我最尊敬的人。他年龄大概有50岁，浓浓的眉毛、一双不大却身份有神的眼睛。虽说课堂上他要求严格，但是在课余时，却和我们这些孩子们闹成一片。我们书法班上的女孩子也很喜欢捉弄他，她们会给侯老师扎个小辫，还给他带上头花······这时的侯老师开心的像个孩子一样，还冲着我们扮鬼脸，逗得我们笑的前仰后合的。我回去给妈妈他们说，妈妈说我们侯老师虽然年龄大，却拥有一颗不老的童心，所以才会让我们这些年龄不一（从6岁到10岁）的孩子们，对枯燥、单调的硬笔书法学习生活产生了浓厚的兴趣。
侯老师对我们要求很严格。有一次,我在练字时总把竖勾写成斜勾，我一遍又一遍地改正，可总写不好，气的我把笔一扔。这时，他走过来说：“别急做事情不但要有恒心，更要有耐心！”说完，抓住我的手，手把手教我。终于在反复地练习中写正确了，这时侯老师也满意地笑了。
随着时间的推移，我的字写得越来越好。他还经常提醒我们在写好地同时要加快速度，做到又快又好。终于在05年冬季的首届少儿“星光杯”硬笔书法大赛中我获得了二等奖。
他替得奖的我们高兴，同时还不忘鼓励那些没有得奖的同学。买好看的文具、贴画做奖品，激励我们相互追赶，变着法儿的提高我们练习书法的兴趣。
谢谢你，侯老师！你不但教我学会了写字，也让我懂得了许多作人的道理。虽然，我现在已不再学习书法了，但您的教诲让我一生受益！
我的书法老师
我的书法教师姓穆，已经是一位七十多岁的老人了，但他经常穿一身笔挺的西装，扎着领带，走路稳健，说话声音很宏亮，看上去只有五十多岁。
穆老师说话幽默、风趣。有一次，同学们问他:“穆老师你为什么整天那么有精神?”穆老师笑着说:“这是因为我爱练书法呀。练书法可以健身强休，延年益寿。”穆老师非常遵守时间。他家离学校很远，可是每周六上午上书法课时，他总是7点半准时到校。有一次，老师的摩托车在路上坏了又没有地方修，他硬是推了二三里路赶到学校的，大冬天里他却出了一身汗。
穆老师讲课很有方法。每次上课时总行然黑板上左上角写上“静”和“净”两个字。让我们知道了上课要安安静静，写字要干干净净。练字时他总是提醒我们“认真，认真，再认真”，他还把学书法的要领编成顺口溜:“写字无决窍，认真最重要。方法细领会，决心不动摇……”。我们既爱听，又能记得牢。
我的书法老师
每次，我去学书法时，赖老师都会笑眯眯地和我打招呼，像成熟的石榴那样自自然然地咧开我小嘴。赖老师笑起来真像个老顽童。赖老师在上课的时候会讲一些好笑的话，比如：说话不准确，甚至还有一些同学学老师说话，惹得我们大家哈哈大笑起来。
老师，是您升起希望的风帆，把我们引领向只是的彼岸！老师，你是辛勤的园丁，在我们幼小的心田上播下文学的种子。我们就像祖国的花朵，您就像是水，不断地为我们浇花、施肥，是我们健康的成长。
这就是—赖老师。
我的书法老师
个子不高，瘦瘦的，还戴着一副眼镜。书法老师不相信"严诗出高徒"这句话，他对我们很好，几乎跟我们就是"哥们"，我们之间没有师长关系，反而多了一种朋友关系，正是这种关系，使得我更加喜欢听他的课。
今年暑假，我参加了杭州市书画比赛，比赛前，我心情十分紧张，书法老师百忙之中抽出了一点时间，找了我谈话。我们注释着对方的眼睛，老师对我说："周强，你这次去参加比赛，是你第一次参加现场书画比赛，难免会有一些紧张，紧张是写不好字的，我教你一个秘诀，在比赛呀，嘴里含一颗凉糖。"来到比赛现场后，我那刚才还平稳的心跳不知什么时候快了起来，我想起了老师的话，掏出口袋里的凉糖，利马塞进了嘴了，嘿，还真灵，果然好了很多。
回到湖州，我第一个找的就是书法老师，把他教我的"秘诀"的"效果"跟他说了。没想到他一听后，哈哈大小起来，我很奇怪，问，您笑什么？他说，那知识他给我的一种心理师范法作用，含凉糖根本对压惊没用。这时，我才恍然大捂，哭笑不得。
就是这样，像个"老顽童"，有点可爱，有点单纯，但是却有着深不可测的"内功"，谁也不知道他心里在想什么，也不知道他是一个我们的老师，还是我们的一个朋友，就这样，不知不觉，我已和老师相处了2年，在这两年中，我学到了不少东西，勇气。义气。诚实。老师，我。
我的书法老师
一个可爱的老头子。
他的书法班并非是很正式的，所以第一天找到他家也颇费了一番周折。他不高，头发微卷，其貌不扬，第一印象给我并不好。
那天他如找到知己一般絮絮叨叨地讲了很多，讲他在哪里又获了奖，讲路上的广告招牌写得有多没书法味，讲他的经典故事，讲他的书法讲义。
我开始认为这只是他为了留住学生才这样。但我很快发现我错了。
他的字写得与人迥然不同，苍劲有力。他曾在我们面前现场书写，写出的字虽然我还认不全，但的确是龙飞凤舞。他有一手绝招，无论哪一幅字，只要拿到他面前，他就可以临摹得一分不差。
他很热情。第一天的那些话并非寒暄客套。每次课上到9点半，他都很准时地拿来一根冰棍给我们吃。母亲首日随口一句“我们家有个地方正少幅字”，他便没几天就写就一张硬塞给我。
记得他是吸烟的。但他从不在屋内抽。每次烟瘾犯了，他会小声对我们说：“对不起，你们先自己练一会，许老师去阳台抽支烟就回来”。到后来，每次他一不在，我就知道他准是又去阳台抽烟去了。只是，阳台门紧闭着，一次也未能看见他抽烟的样子，只是每次回来嘴里还残留着烟味。那样子一定很可爱，我想。
他确实是个可爱的人。
课余，他给我们画他自编的歌谣画：“看好了，一个老公公……”画完了他见我们在笑，便很得意：“许老师不会骗你们的。你们要好好学。青少年宫的老师，人家都说好，想当年还是我的徒弟呢！”然后他自己也笑，不知何时还戴上了眼镜，又开始画：“这儿还有一个……”
他很爱点评别人的字。最牛的是有一回他陪我下楼，突然在3楼停了下来，然后拉着我过来。指了指3楼人家贴的那幅对联就开始点评；“这个笔画不错，你看，这个就不够了，这个重锋会更好看，而这两字笔画重复了……”整整十分钟，我都只有聆听的份了。
其貌不扬却那样可爱。
他说他要去全国级比赛了，愿他成功吧！
我的书法生涯
想起第一次写书法的情景，我总会感到好玩又好笑。
因为那时的我啊，才六岁左右，接受能力也比较弱。记得那节课，老师教我们怎么拿笔。别小瞧了这一点，哪怕你现在找一个六年级同学，也一样是雾里看花。老师要求我们大拇指放在笔杆五分之一的位置，食指放在大指的对面，可两者却不能碰到。中指放在笔杆上面一点，要和食指距离一厘米左右，剩下的两根手指并列放在手心内，随着写字的需要而用力。天哪！这么多的内容对当时的我来说，简直是浩如烟海。可当时的我却不这么想，依然倔强的一次又一次拿笔。那只在别人手里熟练得像一条蛇一样的笔，在我手里就是一根朽木，朽木不可雕也，那支“朽木”就是摆不出我预期想要达到的效果。一会手指交叉了，一会儿手指碰到了一块儿，一会儿笔又掉地上了。凡此种种，都是在当时学习中遇到的一座座大山。同学和老师们都开始为我着急起来了，我就更急了，手心里攥得满是汗水。可惜，在下课时还是没能翻越这座大山。
回家后，我一直练到深更半夜。听我妈妈说，我晚上睡觉都在摆弄手指头。也许就是这样的努力和坚持，我终于学会了拿笔。
在之后的学习生涯中，我取得了安徽省书协书画展览二等奖，校级比赛特等奖和许多“书法班优秀学员”和“书法班学员进步奖”等。这些小小成就是我的骄傲，也象征着我的一次又一次的进步！
我的书法作文
我的生活就像金色的海岸，收藏着许多美丽的故事贝壳，每个贝壳都是那么的五彩斑斓。其中，有一个我的追梦故事，它虽然平平凡凡，却最让我有所收获。
那一天，我们射桥镇第一小学迎来了毛体书法协会的爷爷奶奶，其中有毛泽东主席的侄女毛小青奶奶，还有毛体书法协会的副会长杨国林和孔维阳爷爷，他们为我校的毛泽东塑像揭幕并献上了书法作品。更让我难忘的是，他们现场表演了书法。那小小的毛笔在这些书法家手里，就是一个神笔，那一个个字呼之欲飞，或像蛟龙，或像宝塔，让我陶醉，不能自拔。
我下定决心要好好学习书法。练习了一段时间后，我感觉写得不错了，就有了骄傲自满的情绪。老师看了我的'作品后，把我批了一顿。我知道老师是为了我好，可心里总不高兴。我把事情告诉妈妈，妈妈一边安慰我一边摸着我的头说：“失败是成功之母，失败并不都是坏事。塞翁失马，焉知非福……”听了妈妈的话，我忽然明白：不经历风雨，怎能见彩虹！
从此后，我每天起早贪黑地练字，冬练三九，夏练三伏……经过不断地努力，我的字写得越来越好，大家都对我赞不绝口，但我从不骄傲。因为我知道，骄傲是人生最大的敌人。
每个人都有美丽的梦，书法梦，我的梦！我会一直努力！
我的书法之路
我很喜欢书法，在我二年级的时候，我就和书法结下了不解之缘。
在我二年级的时候，我的班主任林老师说我的字写得很漂亮，说我可以去培训班学习书法，老师说那样字会越写越好看耳的，并且还可以学会写毛笔字。于是就这样，我开始了。
在我学习书法的第一个学期里，我写毛笔字书法老师也说我写的字好看，于是我就下定了决心：我一定要坚持不懈地学习书法，无论遇到什么困难都不可以半途而废。于是我就认认真真地一直学习书法，每次都仔细的在家里完成好老师布置的作业，我从来没有说书法老师布置的作业太多，因为我知道书法这门艺术诗瑶多练才会越写越好的。
在我学习了几个学期之后，我就取得了成绩：我荣获温州市第八届青少年硬笔书法现场大赛小学（低段组）一等奖、温州市第十届青少年硬笔书法现场大赛小学（高段组）优秀奖、20xx年“兰亭奖”中小学生硬笔书法比赛三等奖、温州市第二届青少年临书、临印现场比赛书法类相爱哦学高段组三等奖、校第十一届艺术节书法比赛三等奖、校第十二届艺术节书法比赛三等奖、瓯海区实验小学教育集团龙霞校区20xx年艺术节“软笔书法”比赛三等奖还有硬笔书法考级六级。在我获得第一个奖项的时候我全家人都非常高兴，我的爸爸妈妈都为有我这么棒的女儿而自豪。我一定会继续学习书法，取得更多的成绩的，加油！你一定会成功的！
我会继续在上行走，加油哦！
我的书法作文
哎！别的同学只要写完作业，就可以出去玩儿了，而我却还要去姥爷家练书法。
写书法可真累啊！因为桌子比较高，而我的个子又比较矮，所以只能伸长胳膊站着写，时间一长，腰就疼得不行。要想写得好看，笔画还必须有提顿，这样一来，手腕就格外的痛。
写啊写啊，终于写完了一副作品。我拿给姥爷看。姥爷说：嗯！比上次写得好多了，进步很大。看着他从老花镜后面透出的满脸笑意，我才松了口气，终于可以休息一下了。
你以为这样就完了吗？
不，没有。回家以后，我把其他的作业写完，已经是晚上七点半了。老妈又让我拿出笔和纸，练了起来。练完楷书练隶书，练完隶书练行书，就这样循环下去。
这一写就是5年。五年来，姥爷家门前的樱花树，开了又谢，谢了，又开。我也从一个4岁的小娃娃，长成了9岁的少年。樱花树有冬眠，有放松的时候，而我没有。小朋友们在樱花树下嬉戏，笑声就在窗前回荡。我只有默默地把它们化入一点一横深深的墨迹里。
5年来，我考过了九级。还去过上海、新加坡等地参加比赛和交流活动，并荣获了中华杯全国青少年书画大赛少儿组一等奖。
这些金灿灿的奖杯，奖状，是我用点点滴滴的书法时光汇聚而成的。同学们只羡慕我的成绩，绝不会羡慕我的付出。
我的书法作文
说起书法，我真的都怀疑我自己是怎么坚持下来的。那条路上坎坎坷坷，我几次都想放弃！
有时我会优秀，但我有时也会犯低级的错误。我还被老师训过，被妈妈骂过，但是我还是努力的让自己坚持下去，因为我已经喜欢上了书法。但是我第一年去市里参加书法比赛中，却没有得奖，回到家后我觉得我很对不起这些年的努力，对不起老师对我的教育，对不起妈妈对我的关心，更对不起同学们对我的鼓励……我在房间里反省！于是我更加努力的练习书法，果然功夫不负有心人我在第二次比赛中成功脱颖而出。
我的书法作文
去年暑假，妈妈给我报了一个书法班。刚开始，由于忍受不了长时间的练习，我不想再继续学习书法了。
但就在这当口，书法老师来到我面前，把着我的手一起写了一个“语”字，写完后，他说：“写得不好。”就又写了一遍，当时，他使劲地握着我的手一笔一画地写。我看见和老师共同合作完成的这一个字和字帖上的一模一样，得意极了。回想起来，老师当时全神贯注写字的姿势震撼了我。
中间休息的十分钟里，老师微笑着看着同学们之前写的书法作业，而我们就在一旁休息、玩耍。老师帮一个同学示范。写完了一个字时，我发现老师写的那个字的'走之底没有写好，便跟老师说了。老师听后连连夸我观察得很认真，我心里顿时感到十分开心。说着老师就把那个字重写了一遍。
每一次下课后，老师都会说什么什么同学字写得很好，上课很认真，大家一定要向他们学习。
我的书法老师在之后的几天里都非常非常认真，我渐渐地喜欢了书法这门课，也常常被老师表扬一下。
我的书法之路
书法，一门独特的艺术，古代有许多书法名家，王羲之，就是其中之一，是这样开始的。
小时候，写字很难看，写自己名字时，简直可称得上是龙飞凤舞，渐渐的，一年级了，妈妈突然叫着我说“嘉穗，你该练字了”我霎时一惊。从那以后，我每天中午放学回家，总要练上那么一页字，上面写拼音，下面写字，练好了，就拿给妈妈打分，今天得了九十五，明天又是九十八，写错了，妈妈就帮着我纠正，那时，最让我犯难的一个字就是“杨”每次我总是不禁把那第二撇打在弯那儿，其次就是握笔和坐姿，什么眼离桌子一尺子，胸离桌子一拳头，握笔最让妈妈费口舌，笔不能握得太直，要斜一点儿，所以现在我都怕妈妈给我听写，她实在太唠叨了，可这唠叨似乎并不管什么用，直到哥哥回来。
哥哥是研究生，所以对我的要求就比妈妈严格了，不仅管我的语文，还管我的数学，那时，哥哥让我练字，大年三十给我买一本字帖，我气急了，差点哭了出来，但是，看见哥哥严峻的面孔，我极不情愿的买了一本字帖。自从家里买了本字帖，我天天都练，原本以为练完了可以解放了，没想到哥哥让我把上面的哲理名言抄下来，我提出了抗议，软磨硬泡之下，该练的，还得练，练过数篇后，我干脆把前面练过的，拿来顶着，字帖上写腻了，就干脆编几个名字“时间就是生命—达芬新”可是纸总是包不住火的，哥哥看了，二话没说，于是让我写语文书上的字，每天监督我练好一篇字，暑去寒来，我的字一天天变好，回首过去的冬天，坐在书桌上练字的我冷得直跺脚，我不禁想起了“只要功夫深铁杵磨成针”这句话。
这就是，虽说没受过专业老师的指导，但是，哥哥的指教也让我受益匪浅。
我的书法生涯
2010年，我怀着对校园的憧憬和向往，来到我的母校――新华小学，从此开始了我的小学生涯。而如今，我已在这里度过了5难忘个春夏秋冬。这五年；我从一个茫然无知的小孩，变成了一个有思想，有知识的少年，这五年；我收获了很多快乐，也承载了许多烦恼，这五年；也在我幼小的心灵里播下了人生的理想和希望。
新华小学――我的母校，我在这里学习，我在这里成长。操场上，留下了我深深的足迹。我留恋这里的一草一木，一砖一瓦，但让我跟不能忘怀的是朝夕相处的老师和同学们。是老师无私的把知识传授给我们。为我们传道授业解惑。一堂堂精彩的的讲课，倾注了他们很多的热情和精力。我们在学习中成长，他们在教学中变老。每当我们在学习上有一点小小的进步时，不知他们有多高兴！我想，不管今后我身在何方，永远不会忘记我们亲爱的小学老师！
记得是去年夏天，学校组织“夏季运动会”.操场上时常响起‘加油，加油’的声音，真是热闹极了。不一会儿，就轮到6年级的.了，这次我们是势在必得，因为选手都是我们班短跑最快的。随着裁判一身令下，选手像疯风一样，‘刷’的冲了出去，第一棒很快就完了。第二棒，第三棒，到最后一棒时，刘鑫却出了岔子，鞋带开了，这下完了，我们的心情一下子跌倒了深谷，但让我们惊讶的是，刘鑫既然在最后一秒把鞋带记好，冲了出去最终我们班得了第一。我们看到这一幕开心极了，全班同学都高兴得跳了起来，在这欢歌笑语中，我能够深深的感受到，原来同学之间的友谊有多么的大，有多么得深，特别是全班同学一起欢呼的时候。想到这里我眼眶慢慢湿润了。
是啊，同学是多么的可爱，和同学们一同经历那么多，渐渐地，都快成为一家人了，在你快乐的时候，他会与你一起分享。你悲伤的时候，他会安慰你。经历这么多的风风雨雨，我们学会了互相关心，互相尊重。
我一直有个马虎的坏毛病，我希望，在我小学的最后一年中，我可以改掉这个毛病。在毕业考中考得好成绩，来回报我的母校，回报老师对我的精心呵护。
班级：六年级一班。
指导老师：黄浩。