2023年我为班级做值日（热门21篇）

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我为班级做值日作文

叮铃铃，下课了，其他同学像快乐的小鸟迅速地“飞”出教室，而我呢?必须值日，我只能眼巴巴的望着同学们走出教室。哎，真烦恼，我真的不想值日，因为值日耽误我写作业又耽误玩，而且回家很晚被爸爸、妈妈训。哎，我真的不想值日。

可是，我不做值日的'话，老师会惩罚我，同学们会责怪我，教室也会变得一片狼籍，想来想去，我还是这个教室的小主人呢!于是，我便高高兴兴的值起日来。

首先我拿起扫把认真的扫起地来，扫的过程中，我与灰尘斗争，调皮的灰尘，一会儿跑到我衣服里，一会儿跑到我嘴巴里，我只能忍住，认真地从后往前扫，在扫的过程中，我遇到了困难，那些角落里我总是扫不干净，又得从新扫。哎，真累人。过了一会儿，我就把地扫完了，我快乐极了，然后我们又去擦黑板，我站在凳子上，高兴的擦起来，擦完黑板又去拖地，拖一块踩一块。我想出办法，踩在拖把上拖，这样，既干净又快。干完了，该走了，我背起书包高高兴兴地回家了。

回家路上，我汗流浃背，就像一只小猫，但我仍然快活，想到那干干净净的教室，我开心极了。我喜欢值日，因为劳动最光荣。

我为班级抹黑了

我为班级做值日作文

今天，老师给班上每个学生都安排了任务，同学们个个摩拳擦掌，都想为班级出力，有的负责擦窗，有的负责扫地，有的负责班级纪律，有的负责查作业……五花八门，大家都为能给班级做事而高兴，我也要加油了。

我负责综合二楼的栏杆，栏杆很长，擦干净可不太容易，可老师说综合楼是个很重要的地方，楼东是校长室，大大小小的领导都要从这儿进进出出，要是看见这儿的栏杆很脏的话，对我班的荣誉影响多不好啊。

我想，老师把这么重要的地方交给我处理，是对我的信任，我一定不能怕苦怕脏，我明天就从家里拿一块毛巾作抹布，一定要把栏杆擦得一尘不染，一定要做个负责任的学生。

这就是我的劳动目标。

我为班级做值日作文

我到了教室，朱悦已经拿着笤帚开始扫了，我把书包放下也开始扫地，扫了一会儿，李老师来了，他让我们那组留下打扫教室，其他同学都下去拾纸。我们几个先上板凳，板凳全放到课桌上后开始扫地，把板凳放上去后再扫地就方便多了，一会儿就把地扫的干干净净。然后我们用拖把把地又拖了一遍，地面更干净了，虽然我们几个都热的.满头大汗，但心中非常高兴，后来我们把板凳放好又把窗户、讲桌、课桌全擦了一遍，这时抬头一看，整个教室既干净明亮又整齐清洁。

过了一会儿，那些下去拾纸的同学也都上来了，他们吃惊地看着大汗淋淋的我们，王雨晨说：“你们几个真棒!”我们高兴的说：“没什么，这是我们应该做的。”

这样劳累的一天过去了。我虽然感到很疲劳，但我觉行很快乐。

今天我值日2。

我上幼儿园了。

上课了，老师开始点名，点好名后就选值日生了。老师宣布：“卜新康小朋友今天值日。”我听到老师让我当值日声，我快乐极了!

值日生要管好自己的组，不让他们做不好的事情。

吃饭了，我开始分碗。分好碗后，大家就开心得吃起饭。

吃好了饭，小朋友看书，我还要看着他们，不让他们说话。他们看好后，得自己放好自己看的书。

我们中午还要睡觉。起来后，我还要分点心。

放学了，爸爸来接我了，我便蹦蹦跳跳地把值日生牌放好。

今天我真开心。

今天轮到我值日，我想，我一定要把教室打扫得干干净净。

开始扫地了。我先在地上洒了水，过了一会儿，我拿着扫把正准备打扫，看见地上有不少纸片，就先把纸片捡起来。突然看见桌子底下有一根绳子，我去扫，刚走到那里，风就把那根绳子吹得远远的，我走过去把绳子按住,它已经紧紧缠在桌子脚上，我把它解出来，再逐渐拉出来，放进垃圾桶里，搞得我满头大汗。

地扫好了，我拿来拖把，再把地板上的灰尘拖干净。到卫生间把拖把冲洗干净。最后我把所有的桌子椅子排得整整齐齐，把桌面抹得干干净净。

今天的值日任务完成了，虽然很辛苦，但心里很高兴。

我为班级争光作文

随着比赛的结束，中国队的铁赶观众们沸腾了，他们奔跑着，呼喊着，跳跃着，吃镇定剂的。震动的声浪像千万条长龙似的一浪高过一浪地“冲”到了赛场上。另一边德国队球迷的表情却截然不同，他们垂头丧气的低下了头。有的很不满，有的在仔细的分析原因，还有的甚至挥舞着粗壮的胳膊表示抗议。他们眼睁睁的看着自己的国旗被缓缓的放下来，取而代之的'是我们中国队的国旗。随着五星红旗的高高的飘扬，我的眼前渐渐浮现出了比赛的一幕幕场景。

时候出现了意外的转机：球居然又弹进球门！我高兴极了，在场上蹦来跳去。不知道的还以为我得了神经病。这时，裁判的哨声惊雷般响了起来。于是，就引出了刚才的一幕幕。

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班级卫生值日制度

7、讲台上非教师用品外不得摆放任何杂物;

8、过道打扫干净;先洒水后扫地;

9、卫生工具按规定位置摆放整齐;

10、非教学时间关灯，值日完毕门窗关好。

1、按劳动委员安排的值日生进行，全班同学轮流进行卫生值日;

2、卫生值日必须在规定时间内完成。

3、每天教室卫生分别由各值日小组完成，值日生做到分工和协调;

4、劳动委员负有督查和抽查的职责，应合理安排每天的卫生值日，落实到小组;

5、劳动委员作好值日记录。每周末将缺勤人员名单、卫生值日不合格名单及存在的.问题报班主任处。

6、因病因事者参加下一个轮次的值日;

7、无班主任批准不得无故逃避值日。对于无故逃避值日者，给予连续一周值日的处罚。

8、全体学生有自觉维护班内卫生的权利和义务。如有破坏者视情况给予一周时间罚扫教室处理。

(1）一天二次的值日,务必参加，若迟到、缺矿、早退、乱丢乱扔，随地吐痰，若出现二次的，第一次给予警告处分，并写一份出现此情况的材料(300字);第二次罚扫教室一周时间。

(2)未完成应做的职务前离开的值日生,后果与无故缺席等同, 罚扫教室一周时间。

(3)由于值日生值日较为辛苦，所以在值日生值日的时候，请同学们尽量不要在教室内，不是值日生的同学尽量离开教室,以及其他值日范围。.

(4)每周会有一次不定时检查,请同学们务必保持自己桌椅范围内的清洁,检查不过关者,将被列入罚扫值日生名单。

(5)凡是每次检查不过关的值日生，有该组值日生重新打扫教室二天的时间。

我为班级做值日作文

新学期开始了，我为每个孩子安排了值日生。孩子们很高兴，努力地表现自己，擦桌子，擦椅子，分盘子，帮助小朋友发勺子、帮助老师做自己力所能及的事情。

这天是怡颍小朋友这组值日。吃完饭后，他们就各自分工，琢然和瀚林擦桌子，怡颍和哲中则负责拖地板，我则负责扫地和刷盘子。一切准备就绪，大家就各就各位开始忙碌了起来。看！擦桌子的小朋友，仔细地擦拭着桌子上的每个地方，努力不让桌子上有一点饭渣，拖地的小朋友也不甘示弱，弓着身子，一下向前一下向后来回拖着地板，不一会功夫教室就变得干干净净了。怡颍拿着拖把高兴地走到我面前说到：“老师，我们拖完了，就是我拖了六遍地。”我一听忙问道：“那你该累坏了吧！”怡颍用手掠了一下头发说道：“老师，就是我一点都不累。”看着孩子满足而又自豪的笑容，我不禁想：在大人的眼里的孩子是那么的弱小，不能承担太多的重担，我们怕他吃苦受累，想牢牢的将孩子们保护在自己的臂膀之下。其实孩子更喜欢表现自己，证明自己，他们在一天天长大，他们现在很能干，对于孩子来说，做一个能干的值日生是多么自豪的事情啊。于是，我摸摸怡颍的头说到：“真是能干的孩子，下次拖地时拖干净就行了，千万别累坏了。”“知道了，老师”，怡颍高兴地回答道。

高中班级值日心得体会

每个高中班级都有自己的值日制度，而作为班级的一员，值日工作显得十分重要。在繁忙的学习生活中，值日是大家参与班级管理、学会自我管理的一个平台。本文将分享我在值日中的体会和收获。

第二段：责任感。

值日意味着担负着班级卫生、秩序等职责，自然需要有较强的责任感。在值日中，我认真检查卫生、整理桌椅、看管教室物品、保持纪律等，不断提醒同学们遵守规定。我深刻地感受到了责任的重要性，只有肩负起责任，才能成为一个有担当的人。

第三段：协作精神。

值日工作需要全班协力，每个人都要充分发扬协作精神。在值日中，我们需要协同完成各项任务，这需要大家互相配合，凝聚全班的力量。通过与同学相互合作，我发现自己的个人能力得到了提升，团体氛围也更加融洽。

第四段：细节把控。

值日工作涉及的任务不是很复杂，但是需要我们时刻关注细节。比如，整理课桌时需要将文具物品分类并放回对应的抽屉，清理卫生时需要仔细检查角落、边缘。通过这些细节把控，我们可以保证工作的质量和效率。

第五段：收获与感悟。

在这一段时间的值日中，我受益匪浅。值日不仅锻炼了我的责任感、协作精神和细节把控能力，同时也培养了我的爱班级、爱生活的态度。在工作的过程中，我理解到班级是一个有机的整体，每个人都有自己的角色和贡献，我们需要共同营造一个温馨、有序、美好的学习环境。

总结。

值日工作是高中生活中的一部分，也是我们必须要完成的一项任务。在这个过程中，我们需要体会到责任、协作、细节，不断提升自己的能力，为班级提供更好的服务。值日过程不仅让我们学会了管理和自我管理，更重要的是让我们学会了如何做一个负责任、积极向上的人。

高中班级值日心得体会

目前，班级值日制度已经成为了每个班级必备的管理方式之一。这是一种通过轮流值日的形式让学生参与到班级管理中来，既可以让所有同学分担管理的责任，又能让大家更加了解班级的情况，促进班级的和谐和稳定。在这种制度下，同学们可以培养出爱护集体的意识，提高自己的管理能力。

每当我轮值班的时候，我总会认真对待这份责任。一方面，我会认真查看值日清单，逐一核对确认，保证班内卫生环境良好。另一方面，我会关注同学们的学习情况和生活动态，尽力协调解决班级中出现的问题，并及时反馈给老师。在班级值日中，我觉得不仅可以锻炼自己的管理能力，还能与同学们加深交流、互相帮助。

班级值日制度的实行，可以让同学们认识到个体的行为以及他们的贡献，对班级和整个学校产生相应的影响。通过值日工作，同学们可以加强对集体的归属感、责任感以及团队合作意识。同时，这也是一种锻炼自己领导能力和组织能力的机会，为今后的学习和工作打下良好的基础。

第四段：班级值日的不足之处。

虽然班级值日制度具有许多好处，但是也存在一些不足之处，在值日过程中，同学们的责任心、自我主动性等方面仍然需要加强。有的同学认为值日只是一件力所能及的小事，稍有不慎，可能会导致他们的欠缺被关注。因此，在班级值日的过程中，更需要加强同学们学习意识和纪律性，提高班级管理效率。

第五段：总结。

在我看来，班级值日制度是一种重要的班级管理手段，可以促进学生的集体意识、交流能力、责任感和团队合作精神。同时，我们也应该不断反思、完善该制度，为班级管理提供更加完善的支持。只有在班级管理这条路上不断前行，才能够让班级的管理更加严谨、稳定和有序，为学业和未来的个人发展奠定坚实的基础。

我为班级做好事作文

今天，我为班级做贡献，其实是办了点小忙。不过我是很开心。

今天，我准备回家，突然猛的想起了有个作业本忘带了。我张大嘴巴，一时不知道该想怎么办。回过神来，我连忙跑回教室。

我气喘吁吁，是因为刚才跑的太快了。还没缓过神来，我就又惊得张大嘴巴。你看，班级里窗没关，窗帘也没拉上。我就纳闷了，难道是没值日？哎呀，先不管那么多了，拿作业的事情先放一边吧，现在最紧要的是赶快关窗，拉上窗帘！

我先去拉窗帘。我跑到窗户旁边。一个一个迅速拉上。这边，那边。啊，我松下了一口气，脸上流露出开心的笑脸，露出洁白的牙齿，盯着窗帘看了好一会儿。

第二，赶快关窗。我踮起脚尖，可是力不从心啊，我踮了半天，可是怎么也够不着窗户。我绞尽脑汁、冥思苦想、可怎么也想不出还有什么办法。突然我看见了几把太极扇，我受到了启发。我随手拿起一把太极扇，一个手拿着太极扇的.末端，然后，用太极扇的另一端去钩住窗户的把手。然后用力一拉，大功告成。

我拿好作业准备回家。突然脑子里蹦出一个问题，垃圾桶里垃圾倒了没？哎，还是去看看为好。我来到垃圾桶旁边。一看，果然没倒。这一天值日的人可真够粗心的呀！没关系，我看到了我就倒呗。我正真开心了呢，因为我就多了一次为班级做贡献的机会了。

我把垃圾倒倒垃圾房里，我就开开心心回家了。

为班级做贡献，我很开心！

班级卫生值日规章制度

1、清洁无纸屑，无污物，无痰渍。

2、桌面桌内干净整洁，桌椅摆放整齐，无乱写乱画，无乱刻印。

3、黑板干净，清洁工具摆放整齐，垃圾箱及时清空。

4、墙壁无灰尘，无蜘蛛网。

5、灯具、玻璃、门窗要明亮干净。

6、走道干净卫生，墙壁无脚印。

7、每天两小扫，每周一大扫，做到先洒水，后扫地。

8、学习园地及各种张贴物布置合理。

班级卫生值日规章制度

1、班级是学校卫生的基础，是教学的固定场所，各班必须建立健全学生卫生制度，分工明确责任到人，保证教室公区天天有人打扫，做到窗明几净，卫生无死角。

2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具，班级应设置垃圾桶。

3、班委中应设置生活委员，协助班主任管理班及公区的卫生工作。

4、班主任及各任课老师应经常教育学生培养良好的卫生习惯，积极参加公益劳动。保持校园、校舍、教室、各功能室、实验室的卫生，不随地吐痰、不嚼口香糖，不乱扔果皮纸屑，不乱涂抹乱刻画，不乱倒污水、垃圾。

5、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施，不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。全体教职工对学生的不卫生、不文明的行为应及时给予纠正和批评。

6、教室要坚持早晨自习前、下午放学前后三次清扫，下午课前洒水，保持地面整洁。

7、要注意开窗通风，保证室内空气新鲜，放学前将门窗关好，防止刮风打破玻璃。

8、教室张贴专栏、条幅、图片等要讲究美观、大方、卫生用具和教学用品要整齐地放在适当的地方。

9、生活委员和值日生要加强责任心，认真搞好班内卫生工作，创造一个舒适的学习环境。

10、学校将班级卫生工作纳入德育工作管理机制中，并与班主任日常管理挂钩，实行日评、周累、年考核。

班级卫生值日制度

1、室内地面扫、拖、扫，做到干净、清洁，无污水，物见本色;注意死角。

2、室内墙角线擦面，擦棱，水多而净。除墙角线外，墙围子也要擦拭，做到干净无污。

3、教室前后门窗、窗台玻璃及框干净无尘，明亮似无。

4、宣传框、饮水机及桌、暖气、窗台、机箱、讲桌、前后黑板及框、投影框擦拭及时，一尘不染。

5、饮水机前面要做到维持24小时干洁,脸盆里的`水要及时倾倒。

6、抹布、水盆、水桶、扫把、畚箕、拖布等摆放整齐，物归原位。

7、灯管、灯罩、宣传字要做到干净无尘。班中的四扇窗户玻璃要明亮似无，玻璃夹缝要干净无尘。

8、楼道楼梯要扫，做到干净、擦，做到清洁，无污水，物见本色。

9、楼道地面扫、拖、扫，做到干净、清洁，无污水，物见本色;注意死角。楼道墙角线擦面，擦棱，水多而净。除墙角线外，墙围子也要擦拭，做到干净无污。

10、楼道窗台干净无尘，明亮似无。

11、室外花池要及时清理里面的塑料袋等从宿舍楼上掉下的垃圾，做到干净整洁。

班级卫生值日制度

(1)拖地：每天在下午放学后拖一次，拖把要提前用水桶冲洗干净，等室内其他岗位全部清理完毕后再拖地。

(2)擦窗台及墙裙：一天三次擦拭，还包括擦拭讲桌、电视桌。

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(3)室内地面的清扫：一天三次清扫，课间如发现地面脏了要随时维护。

(4)擦黑板、清理桌洞：每节课一下课就擦黑板，下午放学后要用湿摸布清洗黑板，并清理黑板擦上面的粉尘一次。在下午放学后清理桌洞，一天一次。

(5)排桌子、倒垃圾：一天三次排桌子、倒垃圾，如课间内课桌乱了、垃圾桶满了，也要及时跟上排桌子、倒垃圾。

(6)清扫校园卫生区：一天三次清扫，清扫时速度要快、干净，不打闹。

(1)一天三次值日时，组长监督每位值日生的打扫情况并记录(要记录打扫认真的同学，对于不认真的同学要提醒其改正，拒不改正的也要记录并上报班主任)，最后把所有记录情况汇报给卫生委员汇总，周一班会在班内总结一周卫生值日情况。

(2)课间注意观察，如地上有纸屑、杂物等要通知清扫室内的同学及时打扫。

(3)每次检查完打扫情况后，负责把卫生工具摆放整齐。

(4)负责放学后关灯、电扇、空调。

(1)一天三次带值日生打扫校园卫生区，并监督值日生打扫的态度以及质量。

(2)回到教室后再次检查室内值日生清扫情况(如检查不合格的要重新打扫)，并记录好组长上报值日生履行职责情况。

(3)锁好教室门带队放学。

班级卫生值日制度

为了保障教师、学生健康，使大家有一个舒适的工作、学习环境，特制定班级如下：

一、教室地面(包括门口走廊)每天要有值日生负责卫生扫除，经常保持室内外清洁卫生。

二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘，课桌内和地面无纸屑、杂物，课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。

三、教室内及走廊的门、窗、玻璃、宣传橱窗要擦洗干净，做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的`字画。

四、各班做到垃圾不过夜，安排同学将垃圾倒在垃圾箱内，对于乱丢垃圾的班级、个人，学校将予以处分。

五、要经常开窗透气，室内保持空气流通、新鲜。

六、不随地吐痰，不乱扔纸屑、杂物，由班级平安文明监督员负责监督。

七、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约，排好卫生值日表并在班级公布。

八、各班积极组织学生参加学校每月一次的卫生大扫除，去除卫生死角。

九、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸。十、搞好个人卫生，积极参加体育锻炼。

班级大扫除值日日记

今天轮到我值日。

下午放学后，组长安排好每个人的值日范围后。我和我的同桌一组，我们先搬桌子，然后就东扫扫西扫扫，最后我们把讲台也扫了一下。一切结束后，我们小组排着整齐的队伍走出校园，走向回家的路。

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班级卫生值日管理制度10则

一、原则：

遵守中学生日常行为规范，讲究卫生，养成良好的'卫生习惯，做到“四不”、“五要”。

四不：不吸咽，不喝洒，不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑。

五要：要注意个人卫生，勤洗手、勤剪指、勤洗澡、勤换衣服;要做好眼保健操，注意用眼卫生;要保持周围环境卫生，营造好的学习环境，要按时作息，要坚持锻炼身体，增进健康。

二、具体要求：

1、个人卫生：

勤洗澡，勤换洗衣物，勤剪指甲，男生勤理发。穿戴整洁朴素，梳理大方得体。

课桌要及时整理，保证整洁有序。

2、教室卫生：

大力提倡人人主动捡起地上的碎纸片，对随手扔垃圾、随地吐痰的不良行为予以严厉制止。

教室值日生由卫生委员每天督察。值日生每天打扫3次(早读前、中午上课前和课外活动)。

值日生要按要求先擦好黑板，再擦讲台和讲台上的，然后是扫地和拖地，保证地上没有纸片、灰尘口香糖等垃圾及污渍和脚印。饮水机旁无水，窗台上无灰尘且不能乱摆放物品。为大家创造一个良好的学习环境，教室卫生不符要求的值日生公开向全班同学检讨并罚一周。

3、卫生打扫除：具体要求由班主任或卫生委员安排(详见墙壁上的安排表)。

(1)、教室：擦洗门、窗、窗台、门框、黑板、墙面、粉笔槽、课桌椅、灯、地面等;。

(2)、扫净地面和走廊，摆齐桌椅，保证全面整洁，室内做到上、下、左、右、前、后六面光，具体做到无灰尘、无痰迹，玻璃窗明亮;墙壁上无脚印、鞋印、球印等。

4、卫生区：一天一小扫，一周一大扫，一周一检查。要求达到：无垃圾、无污泥浊水，无果皮纸屑和杂物，楼梯拐角及楼梯底下等死角无脏物，保持清洁。既要保持本班卫生区环境卫生，又要尊重他人劳动成果，不在别的班级的卫生区内踏脚印、踢球印。

班级卫生值日制度

负责班级全面工作。

协助班长做好工作，做好课堂考勤工作、填写好班务日志。

负责沟通师生之间的信息交流，向教师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系。

负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

组织学生参加体育活动及组织参加各种体育比赛。

负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。

1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3、不迟到、不早退，不无故缺旷，有事或生病要向老师请假，特殊情况可由家长电话请假。

4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的'位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6、课间早自习时不得在教室追逐打闹，用普通话与同学交流；早自习时不得在教室高声喧哗。

7、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教学习小组长或老师。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

8、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

9、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

10、遇上老师主动问好。

11、值日生应监督全体同学保持教室整洁，不乱扔垃圾，保持教室和校园的卫生整洁，养成良好的卫生习惯。做好当天的值日，按要求打扫好教室和清洁区，清洁完毕，整理好卫生工具。

12、爱护公物，如不慎损坏公物，应主动向学校或班主任老师汇报，并主动提出赔偿。

班级卫生值日制度

1、值日组长要按时带着组员清扫班级垃圾，不按时的组罚值日一天以上。由老师决定。

5、班级环境靠大家维护，动动手，垃圾务必要入桶，不准练“定点投球式”扔垃圾。谁扔垃圾就罚扫一天地。

6、值日生必须按时到校清扫卫生，无特殊原因的，未曾向老师、卫生委员和组长请假，不劳动的同学，除扣除工资外，还要由老师决定加罚值日一天以上。

7、到班后有不主动清扫卫生者，累计二次者，罚卫生清扫一周。

8、有不按要求清扫卫生者，累计二次者，罚卫生清扫一周。

9、值日生有不服从卫生委员、卫生组长命令并顶撞的，累计二次者，罚卫生清扫二周。

10、如屡犯条例屡次，惩罚后仍不改者，写1000字心理说明，并停课叫家长处理。

发现情况及时记录在本上，进行公布，并处分。

卫生优胜组：根据学校检查情况及平时观察到的情况综合考评。

大学班级卫生值日制度

班级卫生值日制度

为了保持班级教室的清洁卫生，促进学生的集体荣誉感和参与意识，班级实行轮流值日制度，具体规定如下：

一、每天安排假设干名学生值日，由劳动委员安排值日表，并通知本人。

二、值日生每天按时到岗，完成教室清扫工作。当天值日的同学，每节课后，应及时擦好黑板及讲台，清扫教室并催促同学不要乱扔垃圾物品。

三、卫生要求：

1、窗明几净，桌凳整齐，玻璃完好。

2、室内美化，布置得体，庄重大方。

3、讲台整洁，地面干净，四壁清洁。

4、走廊、挡雨板干净整洁、灯管无灰尘蜘蛛网、卫生用品摆放整齐。

四、教室卫生清扫不干净者，罚扫三天。无故不参加教室值日者，罚扫五天。

五、不得在课桌上乱写乱画，讲文明，有素质。

六、在学校就餐的同学一律到教室外吃完方可进教室，保护教室的环境卫生，人人有责。

七、卫生值日工作由劳动委员负责监督。

八、每周日安排教室大扫除工作，具体安排由劳动委员负责。

九、卫生评分检查制度：以班级卫生考核细那么为准，每周抽查教室的卫生环境，抽查结果作为班级卫生考核分的依据，每周公布卫生考核的`分值。卫生考核分值低的班级要提出整改措施。

十、卫生评分作为评选“先进班级”的条件之一，班主任量化考核评分的依据之一。

1、每天一小扫、每周一大扫。

2、墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。