心得体会是我们成长过程中的宝贵财富，也是对他人有益的分享。接下来是一些精选的心得体会范文，希望能够对大家的写作提供一些帮助。
政治微电影拍摄心得体会
政治微电影是当今社会中备受关注的一种媒体形式，它以短小精悍的形式传递政治信息和社会观点，受到观众的喜爱。作为一个电影爱好者和资深制片人，我近期有幸参与了一部政治微电影的拍摄工作，这一经历给我带来了很多启发和深刻体会。在这篇文章中，我将分享一些我个人的心得体会。
第二段：角色选取的重要性。
在政治微电影的拍摄中，选取合适的角色非常重要。角色扮演者需要具备情感表达能力和传递信息的力量，同时要具备一定的政治素养。因此，我们在选角过程中，注重演员的实力和对政治话题的深度理解。他们不仅要能够真实地诠释角色，还要能够将政治观点自然而然地融入表演中，使得观众能够深入思考和理解。
第三段：剧本的精心构思。
政治微电影的剧本需要经过精心构思和反复修改，以确保能够点燃观众的兴趣并传递政治信息。剧本需要简洁明快，故事情节要紧凑有力，同时要注意不过多堆砌政治概念，以免观众疲劳。在拍摄之前，我们花费大量的时间和精力，与编剧一起钻研每一个细节，以确保剧本的质量和效果。只有经过反复打磨的剧本，才能够达到最好的表现效果。
第四段：拍摄的技巧和挑战。
政治微电影的拍摄过程中会遇到各种技巧性和艺术性挑战。由于微电影的时长短暂，我们需要尽可能快速地完成拍摄任务，因此在拍摄时需要合理安排时间和提前排练。此外，拍摄政治微电影还需要善于捕捉社会热点和政治话题，及时融入到剧情中，既能引起观众的共鸣，又能够准确传递信息。在这方面，我们需要密切关注社会动态并与编剧和导演进行充分的沟通，以确保作品的时效性和观赏性。
第五段：播放与反思的重要性。
政治微电影一旦拍摄完成，不仅需要进行后期制作并推广播放，更需要深入思考作品传达的政治信息是否准确，并根据反馈进行修正。在拍摄完成后，我们组织了一次座谈会，邀请政治专家和观众参与讨论，了解他们的看法和观点。通过这次座谈会，我得以深刻认识到政治微电影不仅仅是一种娱乐形式，更是一种具有社会影响力的传播媒体。因此，我们要不断反思和修正自己的创作，以更好地传达政治观点和社会价值。
结论：
政治微电影的拍摄是一个充满挑战和思考的过程。选取合适的角色，精心构思剧本，善于捕捉社会热点和政治话题，并反思作品的传达效果，都是成功拍摄一部政治微电影所必需的要素。通过这次拍摄经历，我深刻体会到了政治微电影的价值和影响力，也更加坚定了继续创作和推广这一形式的决心。我相信，政治微电影将在未来的社会中发挥越来越大的作用。
政治微电影心得体会
近年来，随着新媒体的迅猛发展，微电影成为人们表达意见、传递信息的重要途径。政治微电影作为其中的一种类型，在短短的几分钟内，能够真实地展现时代背景下的社会问题，引发观众的共鸣和思考。我在观看了一些政治微电影后，深感其对于社会进步的推动作用不可忽视。这篇文章将从多个方面阐述我对政治微电影的心得体会。
政治微电影引起我的关注主要有三个原因。首先，政治微电影短小精悍，语言简练且情节紧凑，能够在有限的时间内对社会问题进行深入的探讨。与传统的电影相比，政治微电影更加注重情节的紧凑和节奏的快速，通过卓越的叙事和形象化的表达方式，使得观众能够通过简短的时间体验到更多的观点和思考。其次，政治微电影创作者通常具有强烈的社会责任感，他们用微电影这种小众而具有影响力的方式，表达自己对社会问题的态度和观点。这些创作者以电影这一媒介来传递与展现社会现状对抗的理念，并为社会发展带来积极的影响。最后，政治微电影不受时间和空间的限制，可以通过网络平台快速传播，引起广泛关注。观影者在观看完政治微电影后，可以通过分享和转发来扩大影响力，使更多人了解和关注当下社会的问题。
在观看多部政治微电影后，我深感政治微电影在社会进步中具有重要的推动作用。首先，政治微电影能够唤醒人们对社会问题的关注和思考。众所周知，当信息过于庞杂，人们对于问题的关注度也会相应降低。而政治微电影以其煽动性的情节和鲜明的艺术形象，能够在短时间内迅速抓住观众的注意力，引发他们对社会问题的兴趣。其次，政治微电影能够传递积极的社会价值观。政治微电影常常涉及到一些社会不公，如贫富差距、农民工权益等，通过对这些问题的揭示和关注，政治微电影传递给观众的是积极向上的价值观，唤起人们对社会问题的思考和改变。最后，政治微电影能够鼓舞人们投身社会改革的热情。政治微电影通过传递真实的社会问题和现象，唤起观众的公民意识和社会责任感，激发他们为改变原有社会现状而努力的思想。
然而，政治微电影的发展还面临着一些挑战。首先，政治微电影扮演着一种宣传传递信息的角色，而在当下的互联网时代，信息的真实性极易被置疑。政治微电影应当提高自己的素质和可信度，保证传递给观众的信息准确无误。其次，政治微电影的影响力和传播力度相对有限。相比于大众传媒，政治微电影在影响整个社会的过程中少了一层中介，使得其宣传和影响力难以被广泛传播。政治微电影应当加大对宣传渠道的开拓，力求展现给更多观众看。
总结而言，政治微电影作为一种通过微电影表达对社会问题的关注和态度的形式，为人们传递积极的社会价值观，唤醒观众对社会问题的重视和思考，鼓舞人们投身社会改革的热情，具有重要的推动作用。尽管政治微电影面临着一些挑战，但我对其未来的发展充满期待。相信政治微电影在社会进步中将继续扮演重要角色，让我们共同期待政治微电影的更广泛应用，为社会的进步做出更大的贡献。
政治任务看电影心得体会
“看电影”是现代人常用的一种娱乐方式，不仅可以给人带来放松和快乐，同时也是一种获取知识、培养思辨能力的良好途径。而作为一个拥有政治任务的人，观影的视角和角度与普通人略有不同。本文将就此谈谈政治任务看电影的心得体会。
政治任务与趣味电影观看存在着天然的冲突，但是作为有着政治任务的人，我们并不会因此而完全放弃观影。我们可以从不同的角度来观察电影，比如关注电影中的政治和社会现象，分析电影中的思想内涵，探究电影与现实世界的关联等等。通过这些方式，我们能够更好地理解电影，扩展我们的知识面，并在触类旁通中提升政治素养。
观影过程中，我们可以通过接受电影中传递的思想内容，感受人类思想的发展进步，充实自己的生活经验。并且，观影也可以成为扩展政治视野和加强政治洞察力的一种方式。通过观影，我们可以更深刻地理解和思考社会、人类、政治等一系列问题，并用政治智慧去思考和解决问题。
在观影中，我们可以从优秀的电影中领悟到很多政治智慧。比如，可以从电影中的角色和事件中学习政治决策思维，了解政治成功背后的关键因素。或者可以从电影中理解历史与现实的关系，从而增加自己的思辨能力和政治灵活性。在实践学习过程中，我们也能够为我们的工作和生活带来更多的帮助和启迪，更好地理解和把握现实世界。
政治任务是一种在现实生活中普遍存在的任务，而观影是一个能够带给我们趣味与收获的活动。在政治任务中，我们可以通过观影的方式，更好地发掘生活中的智慧，扩展我们的政治素养，让自己的思维更加敏锐和积极。因此，在日常工作和生活中，我们应该学会怎样发掘并利用观影这一方式来更好地实现政治任务的目标。
政治任务看电影心得体会
人们在生活中总是需要寻求某种美好的体验和思维享受。而电影作为一种娱乐形式和思考工具，是人们追求快乐和思维刺激的主要渠道之一。但是电影不仅仅是为了娱乐，它还有着政治任务，能够通过传递各种信息和思想，引领观众思考和探讨重大的政治、文化、社会问题，这是本文要探讨的主题。
电影作为艺术形式之一，自然也承担着一定的政治任务。它能够通过生动的视觉和音效，为公众呈现出各种社会现象和政治情境。而在这些作品中，有些有意识地表达出对社会、政治、人类进步和民权等议题的看法。例如，反映当代社会竞争和公平问题的电影《盲山》、呼吁文化多样性和反对歧视的电影《摔跤吧！爸爸》等，都在通过承担政治任务，引导人们认识问题、探讨议题并寻找解决思路。
通过看电影，我们可以收获很多思想和灵感，引导我们认识问题和寻找解决策略。其中，我们需要关注的不仅仅是电影表面所呈现出来的故事情节和逸闻趣事，更需要深入挖掘电影所表达的政治和社会、文化方面的信息。例如，我们可以从电影中发现人性的弱点和脆弱性、社会问题的更深层次和本质、以及当代文化交流和思想碰撞背后的普遍性语言。通过这些体会，我们可以借鉴作者的思想和精神，发掘出最好的价值，应用到我们自己的生活和工作中，并为推动社会发展和改善做出自己的贡献。
第四段：电影与国家形象。
电影还具备呈现国家形象的重要性。比如，从电影中可以看出一个国家的文化底蕴和艺术风貌，了解国家社会的风貌和人民生活的真实情况。也可以看出这个国家对于各类观众的态度和长期的文化积淀。同时，电影的成功也能为这个国家赢得更高的声誉、利益和影响力，为国内外广大观众创造更深厚的文化魅力和价值。
第五段：结论。
总而言之，政治任务是电影创作不可少的部分。通过看电影，我们可以获得巨大的思想和灵感，这涉及我们对政治、社会和文化问题的深入思考。同时，电影还是一个国家文化形象的展示窗口，能够为这个国家的形象提供高端模式和独特形式。最后，我们应该积极参与这个过程，并为推动自己和国家的发展，做出不懈的努力。
政治微电影心得体会
政治微电影是近年来在中国电影市场上逐渐兴起的一种新形式。它通过短小精悍的故事情节，以及特定的时代背景和政治思想，将政治议题巧妙地融入到电影中，既具有娱乐性，又能够引起观众对社会和政治问题的思考。在观看政治微电影后，我深受触动，获得了许多启示和体悟。以下是我对政治微电影的心得和体会。
首先，政治微电影在很短的篇幅内，生动地展现了复杂的政治议题。在电影中，通过一个或几个主要角色的生活经历和故事，在短短几分钟内将政治问题引入到情节中。这样不仅可以让观众更容易地理解和接受政治议题，也能够在有限的时间内引发观众的共鸣和思考。例如，《红色警戒》这部政治微电影通过一个家庭的故事，展示了文化大革命期间的政治洗礼对社会造成的破坏。观众通过角色的遭遇，深刻体会到了政治运动对人们生活的摧残和文明的倒退。
其次，政治微电影切中时代脉搏，反映了当下社会的问题和矛盾。政治微电影通过对当下社会问题的剖析和批判，展现了政治问题的多样性和复杂性。观众在观影时，不仅能够感受到电影中展现的故事的真实性，还能够对现实生活中的政治议题有更深入的理解。例如，《隐形的王国》这部政治微电影通过一个小青年的经历，刻画了当下社会中的贪腐和失信现象。观众通过电影中的情节，对腐败问题有了更直观和深入的认识。
第三，政治微电影给予了观众表达和思考的自由空间。与传统长篇电影相比，政治微电影更加精炼和简短，观众在短短几分钟内接收到大量信息，必须经过深思熟虑才能理解其中的深意。这为观众提供了自由思考和独立判断的机会。观众可以在电影结束后和其他观众进行交流，分享自己的观点和感受。政治微电影不会给观众灌输特定的观点和价值观，而是通过给予观众思考的空间，让他们自行获取信息和形成观点。
第四，政治微电影在文艺性与政治性的平衡上有了很好的处理。政治微电影不仅仅是通过简单地讲述一个政治议题来传递信息，它更注重情节的张弛有度以及角色的刻画。政治微电影通过带有一定冲突性的故事情节，细腻的人物描写以及独特的拍摄手法，使电影更具有观赏性和艺术性。这样，政治微电影不仅能够吸引观众的眼球，也能够更好地将政治议题融入其中。
最后，政治微电影是一种有效的传媒形式，能够迅速传播政治意识。政治微电影以其短小精悍的特点，能够快速地传达政治思想和意识。通过互联网等渠道的传播，政治微电影能够快速在社交媒体上引发热议，并引起社会的广泛关注。政治微电影由于其短小的播放时间和强烈的社会性，使其容易受到观众的喜爱和传播。
总之，政治微电影作为一种新兴的电影形式，在短短几分钟内巧妙地将政治议题融入到故事中，既具有娱乐性，又能够引起观众对当下社会和政治问题的思考。我对政治微电影的观影体验让我更加深入地了解了政治问题的多样性和复杂性，同时也给予了我更自由表达和思考的空间。政治微电影的文艺性与政治性的平衡处理以及其快速传播的特点，使其成为一种重要的传媒形式，为社会传递政治意识起到了积极的推动作用。我期待政治微电影能够继续发展壮大，以丰富我国电影事业的发展。
政治微电影心得体会
随着信息技术的发展，微电影成为了一种受众广泛的媒体形式。政治微电影作为其中的一个重要分支，以其独特的表达方式和深入人心的内容，吸引了越来越多的观众。作为一位观影者，通过观看政治微电影，我深深感受到了其中蕴含的人生哲理和社会思考。在这篇文章中，我将分享我的观影心得，并探讨如何写一篇关于政治微电影的心得体会。
首先，一个好的政治微电影心得体会应该从对电影的整体把握入手。观影者需要明确电影的主题和核心思想。政治微电影通常会以社会问题、政治议题等为主题，旨在通过剧情和人物来反映现实社会的问题和挑战。在撰写心得体会时，观影者应该简洁明了地表达出电影所要传递的信息和观点，以便读者能够直观地了解电影的主旨。
其次，观影者还应对影片的表演和制作给予评价和思考。政治微电影作为一种表达手段，不仅要通过内容来打动观众，还需要借助于表演和制作来提升观影的视觉和感官感受。观影者可以从角色的演技、剧情的紧凑性、画面的美感等方面进行评价。同时，观影者还可以对导演和制作团队的创作手法给予自己的见解和思考。这些评价和思考将丰富心得体会的内容，使读者更加有共鸣。
第三，观影者还可以从个人的角度出发，将电影与现实生活结合起来，对其中的社会问题和思考给予自己的观点和反思。政治微电影不仅仅是一部娱乐作品，更是一种关于社会现象和人类命运的思考和探索。观影者可以从自己的生活经历和社会状况中找到共鸣，结合电影中的情节和观点，进一步展开自己的思考和见解。
第四，观影者还可以对电影的艺术形式进行探讨。政治微电影通常会借用一些特定的表现手法，如符号暗示、镜头运动、音乐运用等。这些艺术形式为电影增添了许多独特的魅力和情感上的共鸣。观影者可以从技术层面分析这些艺术的运用，在心得体会中分享自己对这些艺术形式的理解和感受。
最后，观影者还应该将自己的心得体会与他人分享，以促进思想的交流和碰撞。通过写作将观影的思考和观点记录下来，可以让读者更加直观地了解电影的魅力和思考方式。观影者可以选择在个人博客、社交媒体等平台上分享自己的文章，或者主动参与电影论坛和交流活动，与他人分享自己的观点和心得体会。
总之，写一篇关于政治微电影心得体会的文章需要对电影整体把握，评价表演和制作，结合个人观点进行思考，探讨电影的艺术形式，并与他人分享自己的观点和心得。通过全面的思考和写作，将观影的感悟和思考传达给读者，启发更多人的思考和反思。这样的一篇文章不仅能够展示观影者的思考能力和表达能力，也可以为他人提供新的观影视角和思考思路。
政治微电影心得体会
随着时代的进步，微电影作为一种短小精悍的表达方式，逐渐受到了越来越多的关注。尤其是政治类微电影在近年来越来越受到青年群体的喜爱和关注。本文将结合自己观看的一些政治微电影，谈谈个人对政治微电影的体会和感悟。政治微电影不仅给我们带来了快乐，也引发了我们对社会问题的思考，是一种具有文化和艺术价值的新媒体形式。
首先，政治微电影给观众带来欢乐。政治微电影通常采用幽默、夸张的手法来讲述故事，通过搞笑的情节、活泼的对话和夸张的表演，能够让观众忍俊不禁，从而达到放松身心的效果。比如，我曾经观看过一部名为《我是从农村来的》的政治微电影，讲述了一位农村出身的年轻人到城市打工，经历了各种困难和挫折，最终取得成功的故事。电影中的情节虽然夸张，但却让观众们在欢笑之余，对社会问题有了更深刻的思考。
其次，政治微电影引起了观众对社会问题的思考。政治微电影的故事背后往往蕴含了严肃的社会问题或政治议题，通过幽默的形式来传达思想和观点。观众在欣赏这些电影的过程中，不仅仅收获了娱乐，更重要的是对社会现象有了更加敏锐的观察力和思考能力。比如，一部名为《普通市民的游行》的政治微电影，讲述了一群普通市民因不满政府政策而组织游行的故事，通过幽默搞笑的情节，着实引起了观众对政府政策的思考。
再次，政治微电影是一种具有文化和艺术价值的新媒体形式。政治微电影不仅仅是一种传播思想的手段，更是一种艺术形式。通过微电影的独特表达方式和短小精悍的形式，导演们将自己的思想与文化融入其中，通过故事情节、角色塑造、摄影等方面的表现手法，展现出了自己的艺术才华。比如，一部名为《寻找真相》的政治微电影，通过精彩的剧情和演员们出色的表演，成功地将观众带入到电影中的世界，让观众沉浸其中，感受到电影所传递的情感和信息。
最后，政治微电影还有帮助观众增进对政治的了解。政治微电影常常通过具体的故事情节，生动地展示了政治现实中的各种问题和现象，使观众对政治有了更深刻的理解。尤其是对那些对政治不感兴趣或者没有接触过政治的观众来说，政治微电影起到了很好的启蒙作用。通过欣赏政治微电影，观众们可以对政治有了初步的了解，拓宽了视野，增加了与政治相关的知识。
综上所述，政治微电影不仅仅是一种带给观众欢乐和娱乐的作品，更是一种引发观众对社会问题思考的媒介。它不仅通过幽默的手法给观众带来快乐，还通过严肃的社会问题引发观众的深刻思考；它不仅仅是一种传达思想的手段，更是一种具有文化和艺术价值的艺术形式；它还帮助观众们增加对政治的了解和对社会问题的敏感度。政治微电影的出现和发展，为我们提供了一种新颖而丰富的文化娱乐方式，使我们对政治问题的关注和思考不再局限于传统的形式，打破了对政治题材的固有印象，给我们带来了新的思考和启示。
政治任务看电影心得体会
作为一名有思想的新时代大学生，在我们的学习生活中，政治课程是非常重要的一部分，其中往往涉及到历史文化、国际政治、现实问题等多方面的知识。为了更好地学习和掌握政治知识，老师布置了研究一部与政治题材相关的电影的任务，探究电影中的思想深度和对现实生活的启示，从而为我们更好地认识国家、社会、人民等方面打下坚实基础。在接到任务后，我选择了电影《霸王别姬》进行了观看和分析。
第二段：电影评述和思考。
电影《霸王别姬》是一部介绍中国传统文化故事的作品，同时也展现了中国历史上的一段动荡期。电影讲述了一段关于京剧演员的故事，其中充满了男女之间、家族之间、友情之间的复杂关系，这些关系在电影中体现得淋漓尽致。其中，主人公程蝶衣是一位京剧演员，他的同台演员段小楼深爱着他，但程却借机和女演员菊仙建立了情感关系，因此段小楼出于爱情和利益的抉择，戏剧性地毁掉了蝶衣的事业和人生，最终，程蝶衣离开了舞台和生活，沉默地走向远方，留下了段小楼和菊仙归去。电影叙述了剧院里和明朝末年到民国时期的关系，折射出了弱肉强食、家族复仇、两个国家的分离、两个社会的冲突、生存与舆风等方面的现实问题。
第三段：电影的思想启示和社会关怀。
电影《霸王别姬》具有深刻的思想内涵和社会关怀。影片通过情感和角色的铺陈，表现了主人公蝶衣的嬉戏人生与时代的关系，折射了他和传统文化之间的矛盾和根本性的反叛。其实，蝶衣的遭遇和定义是剧院的正是社会的缩影，影片中反映了剧院对社会现实的呼应。他们不得不面对情感的错位、杀戮的挑战和权利的制约，同时也触摸到了生命的归属、诗意的浪漫和人性的复归。电影所述内容，深刻地反映了我国近现代史的动卷起伏以及面临的生存困境。这是一段承载着沉重历史荷载和多层现实意义的震撼史诗，激起人们的思考和深刻理解。
通过对这部电影的认真观看和研究，使我有了更广泛的视野和思考角度。在观看过程中，我深刻地体会到了电影中的思想深度和对现实生活的启示，影片中的人物形象和情节设置使我受益良多。我也在思考中体会到，这部电影对我个人的心灵教育产生了很大的影响。它教给了我们拥有敢于反叛的勇气以及内心深处的情感。同时，它让我明白到，人类面对生死和命运的时刻，并非都有人能够轻松适应，而是从人性的角度去解读人类普遍群体的思考和感受。
第五段：总结。
电影不仅具有娱乐性，而且更重要的是通过艺术形式表达思想。在政治任务看电影的过程中，我认识到了电影创作者在表现形式和艺术价值方面的尝试，深刻思考并体认到一部电影所包含的历史、文化、人文等方面的内涵，让我们从电影这个艺术形式中深度理解国家、人民、社会等方面的复杂现实。通过这篇文章的写作和总结，我对观影过程有了更深刻的认识，对电影这种艺术形式的价值有了更深层次的思考和体会。
政治微电影拍摄心得体会
随着新媒体时代的到来，微电影作为一种新兴的表达形式，越来越受到青年群体的喜爱。作为一名大学生导演，我有幸参与了一部政治微电影的拍摄工作，通过这一经历，我深刻地体会到了拍摄政治微电影的独特之处和技巧。下面我将从选题、剧本创作、演员选择、拍摄技巧和后期制作几个方面，分享一些我对政治微电影拍摄的心得体会。
首先，选题是拍摄政治微电影的起点。政治微电影应该以时事热点为基础，关注当前社会、国家的重大问题，体现时代主题。我们在选题时，选择了现实生活中有关官僚腐败问题的故事，旨在通过微电影的形式，对社会问题进行关注和呼吁。因此，在选题上要注意选择与社会热点结合的题材，既能引起观众的兴趣，又能引起他们对社会问题的思考。
其次，剧本创作是政治微电影的核心。政治微电影要通过短短几十分钟的时间，将故事情节和主题表达得淋漓尽致。在剧本创作过程中，我们要注重情节的紧凑和铺垫的合理。通过合理的剧情安排和悬念的设置，能够让观众一直保持对电影的关注，并引发他们对故事走向和主题的思考。此外，在剧本创作中，要注意对主题的表达，不能过于夸张，但也要保持一定的冲突性，这样才能让故事更有张力和吸引力。
演员的选择是政治微电影成功与否的重要因素之一。好的演员可以将角色演绎得立体生动，给观众留下深刻的印象。在选择演员时，我们要注重寻找与角色相符合的演员，能够将角色内心的世界和情感表达得精准自然。同时，还要注重演员的表演技巧和专业素养。毕竟，政治微电影是一种较为严肃的表达形式，需要演员能够准确把握角色的情感变化，以及时时刻刻保持对电影主题的理解和表达。
在拍摄技巧方面，政治微电影与其他微电影形式有所不同。政治微电影更加注重对现实社会和历史事件的还原和呈现。因此，在拍摄过程中，我们一方面要注重细节的把握，通过场景的布置和道具的选择，将观众带入到故事的情境中；另一方面要注重创新和技巧的运用，通过特殊镜头和剪辑手法，增强电影的张力和冲击力。当然，拍摄技巧在政治微电影中并不是唯一的重点，更重要的是通过技巧的运用，将观众引导到政治思考的轨道上。
最后，后期制作是政治微电影的另一个重要环节。后期制作过程中，我们要注重对故事的深化和主题的突出。通过音效的加强和音乐的运用，可以帮助观众更好地理解故事内涵和主题意义。同时，还可以通过剪辑的处理，对故事的节奏和情感表达进行调整和增强。毕竟，政治微电影的目的是向观众传达一种思考和思考的渠道，通过后期制作的力量，可以更好地实现这一目标。
通过参与政治微电影的拍摄工作，我深刻体会到了政治微电影的独到之处和技巧。选题、剧本创作、演员选择、拍摄技巧和后期制作是政治微电影拍摄的关键环节。只有在这些方面都做到足够的准备和细致的把握，才能使政治微电影作品具备更高的观赏性和表达力。相信随着新媒体的发展，政治微电影这一形式将会得到越来越多的关注和喜爱，为我们传递更多的社会正能量。
《》电影心得体会
《》是一部引人入胜的电影，由著名导演执导，讲述了一个扣人心弦的故事。我非常喜欢这部电影，因为它不仅让我感受到了深刻的情感冲击，也让我对人生有了更多的思考和感悟。
第二段：情节展开。
这个电影讲述的是一个情感纠葛的故事，主要角色们之间的感情错综复杂。女主角因为遭遇家庭变故和情感挫折，开始对爱情失去了信心，渐渐地变得冷漠和孤僻。但是，当男主角出现在她的生活中，带给她一份真挚的爱和关注，让她重新找回了生活的信心。这段感情故事的展开非常感人，并引人深思。
第三段：人物性格分析。
电影中的人物形象非常真实，尤其是主角们的性格刻画，非常深刻。女主角的坚强和执着，男主角的细腻和温柔，以及其他人物的各种个性特点，让观众看到了不同的人性，也让我们更加深刻地理解了人性的复杂性。
第四段：情感反思。
这是一部真正讲述爱情的电影，它让我们感受到了爱的深刻意义，同时也让我们反思了人生的意义和真正的人生价值所在。电影中的主角们虽然曾经经历了种种挫折和困难，但是他们始终坚信自己的梦想，并且一步步走向了成功和幸福。这份深刻的情感和积极向上的人生态度都让人深受感动。
第五段：总结。
在这部电影的影响下，我对爱情和人生的态度有了更深刻的理解。这部电影不仅仅是一部普通的娱乐作品，它更像是一本人生百科全书，能够引导我们关注生命的价值和意义，也让我们开始思考自己生活中的真正目的和意义。因此，我会一直珍惜这部电影，并将其作为心中的终极信仰。
政治政治规矩心得体会
政治是一个国家稳定发展的基石，是国家治理的基本手段。为了确保政治的正常运行，政治规矩必不可少。作为一个公民，我们在参加政治活动时必须遵守政治规矩。那么什么是政治规矩？我们该如何遵守政治规矩？在参与政治活动的过程中应该注意哪些问题？下面是我对政治规矩的一些体会和认识。
政治规矩是指在政治活动中必须严格遵守的规则和准则，关乎政治生态的纯洁与规范。政治规矩包括宪法、法律、法规、党规等，是政治生态的保障，是国家治理的基石。它指导着政治活动的展开、政治行为的规范，保证了政治生态的健康发展，维护了社会安定和国家的长治久安。
政治规矩是国家治理的基础和保障，遵守政治规矩是每个公民的义务，也是基本素质的体现。不遵守政治规矩会对政治生态造成污染，引发政治风险，增加社会矛盾，损害国家和人民的利益。遵守政治规矩对于公民参与政治活动也是必要的，只有遵守政治规矩才能保证政治参与的合法性和有效性。
第三段：如何遵守政治规矩。
在政治活动中，遵循民主法制原则，遵守政治规矩是最基本的要求。我们需要遵循法律法规，履行公民义务，不参与违法违规的政治活动。在参政议政时，我们需要尊重政府、尊重法律，不进行违法活动，不进行谣言、造谣等行为，严禁政治诈骗和政治交易等行为。此外，我们应该倡导文明叙事、理性讨论，在政治活动中维护人格尊严，尊重对方人权，讲公道话、做公正事。
第四段：注意政治活动中的问题。
在参与政治活动中，我们需要注意不少细节问题，如不参与非法集会、不传播虚假信息、避免个人因素干涉公共事务等。我们需要针对政治活动的特点和目的，以更加理性的方式参与，履行自己的公民义务。此外，我们还应该谨记言辞规范、严守党纪国法、提高自我道德素养等原则，从而避免在政治活动中引起不良影响。
第五段：结尾总结。
政治规矩在国家治理方面起着非常重要的作用，我们每个公民都应该尽职尽责、坚守政治规矩，做到心中有数、行动自律，积极参加政治活动，建设和谐政治生态，为实现国家和人民的共同繁荣和幸福贡献自己的力量。同时，我们也要不断提高自身的素质和意识，做到自我约束、积极参与，为建设更加美好的未来奉献自己的力量。
《》电影心得体会
《》是一部备受关注的电影，它引起了很多观众的共鸣，提出了深刻的社会问题。电影通过揭示现代人类在心理上的漠视和压抑，同时也展示了人类对于内心深处的渴望和追求。本文旨在结合自己的观感和感受，探讨电影的主题和对于人类深层自我感觉的影响。
第二段：对电影故事情节的描述。
本片的主人公是一个城市女孩，她渴望成为一个大明星，但却因为经纪人和家庭的矛盾而痛苦地度过了几年，直到她遇见了一个年轻而理想主义的大男孩。这个男孩带领她探索内心，不断挑战自己，寻找真正的自我。他支持她追求自己的梦想，并且在她面临生命的无情考验时，为她提供了深刻的帮助和支持。最终，这个女孩坚定地走下了自己的道路，追寻了自己的梦想。
第三段：对主题的分析。
本片的主题主要关注人类内心的渴望、焦虑和压抑。当一个人感到迷茫和孤单时，他们常常会忘记自己内在的声音和想法，而尝试去迎合社会和家庭的期望。在这个过程中,内心渐渐逐渐失去了自由、快乐和创造力。这种对内在声音的压抑不仅有害于个人的发展和幸福，也会影响整个社会的发展和进步。
第四段:对于人类内心世界感受的分析。
观影中，我的内心世界受到了一些启发，这让我深刻地认识到了自己必须和需要去独立思考，去学会倾听自己的内心声音，在内心深处探索生命的本质和意义。我相信，只要每个人都能够尊重自己的内心，学会独立思考，形成自己独立的判断能力，我们就能够建立一个更加平等、开放和包容的社会。
第五段：总结与启示。
在电影社会中，观众能够看到人类内心的探索和追求，也感受到了深层自我重新提升的能力和动力，在现实生活中，我们也应该努力去发掘和坚持自己内心的声音，不断学习和成长，并为自己和社会的进步而贡献自己的才能和力量。而这部电影的启示和感受也许将会成为我们改善未来的世界的有力推动力量。
政治心得体会
科学的发展观是指坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续发展的理念。落实科学的发展观，是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现，也是实现“建设全面小康社会”目标的根本要求。
科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本，促进学生全面发展，建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。在所有的教育资源中，教师无疑是最根本、最重要、最具决定作用的资源。那么，在这样的时代背景与要求下，教师就必须重新审视自己在教育中扮演的角色，对传统教育观下的“教书匠”要辩证反思，重新思考自己的角色定位。
一、教师在传播科学发展观中的双重身份。
首先，教师自身是传播科学发展观的受众。科学的发展观这样一种理念，既是自下而上的归纳，又是自上而下的演绎。作为个体，教师在实践中的认识是感性的、零散的、朴素的，不可能在短期内上升为理性，用以指导行为是含糊的，有着明显的缺陷的。所以，教师在科学发展观的传播中首先是以受众的身份出现的。作为受众，教师在接受科学的教育发展是要面对一些传统理念的挑战的，这些传统的东西通过各种形式灌输到教师的思想意识里，根蒂是比较牢固的，这也正是禁锢教师的思想、吸纳新事物的主要原因。作为受众，教师要结合教育实践，将科学的发展观内化成自己的教育理念，形成立足学生终身发展的教育指导思想，冲破单一评价模式，构建多元化的评价体系，始终用赏识的眼光来认识我们的教育对象，对待学生坚持做到关爱、尊重、理解、宽容、激励，让学生在阳光下成长，在表扬中成才，在和谐的氛围中全面发展。这样的理念才是教师对科学发展观的准确、深入的理解。
其次，教师本身也是科学发展观的传播者。一所好的学校就象是一台高效的播种机，传播科学的思想，并辐射到社会的方方面面。在这项工作中，教师这个群体扮演着十分重要的角色，承担着重大的历史使命。就小学而言，教师作为施教者其教育对象主要是涉世未深的儿童，他们既是缺乏科学辨别能力的弱者，又是善于接受新事物的强者，恰当地利用这个特点，是我们在儿童当中传播科学发展观的前提。
二、教师是倡导终身学习的模范。
科学的发展观强调的是一种可持续的发展。教育的可持续发展显然应最终归结为人的可持续发展，而人的可持续发展靠什么，靠终身学习，而教师就是倡导终身学习的模范。
教师模范作用的具体表现：(1)在倡导终身学习的同时，始终以身作则，在自身的教育特点上由单纯的“灌输型”转变为“学习型”、“探究型”，在学校浓厚的学习氛围中，始终以一名“学习型”的教师给学生以榜样和示范，使学生明确终身学习是一种持续发展必然要求。(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野，而不是局限于照本宣科。令学生感受到知识的魅力，从而激发浓厚的学习兴趣，培养终身学习的意志品质。(3)在信息技术大环境下体现出卓越的收集和解读信息的能力。在信息技术迅速发展的当今时代，吸取信息，学习新知识的渠道日益呈现多元化的趋势，教师的能力是对学生坚定终身学习的品质的鼓励，能有效地帮助学生树立终身学习观念的自信心。(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧，诱发学生终身学习的满足感和成就感，增强终身学习的愿望，形成内在的强大的驱动力。
三、教师是追求高效课堂的探索者与实践者。
高效的课堂首先意味着对课堂教学资源的高效利用。课堂教学资源包括环境、教师、学生、教学用品、教材及辅助书籍等，当然，还包括宝贵的时间。作为教师，在课堂教学的实践中，应不断积累有效组合的经验，形成一定的课堂教学模式，并在反思中不断改进和完善。
最后我想现代社会，教育的目的是要培养有人文素养而非简单的人文知识的人，科学的发展是以人为本的发展，是全面的发展，是和谐的、健康的、持续的发展，教师应充分认识到在科学发展观指导下的教育发展中应肩负的历史使命，全力奉献优秀教育资源，为社会的全面进步提供优秀人才，提供强大的精神动力和智力支持，让我们的教育对象、让我们自身、让我们的学校、让我们的教育都门得到全面的、和谐的、健康的、持续的发展。
政治心得体会
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：
1、热爱学生，诲人不倦。
热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。
2、热爱祖国，爱岗敬业。
热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。
3、以身作则，为人师表。
在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。
二、用学习引领自身专业成长。
随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。(心得体会)教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。
教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提?自身的素质，以适应现代的教育需要。
首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。
随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。
政治心得体会
这几天我们全体教师在学校领导的组织下，学习了《王辉忠在全市教育工作会议上的讲话——推进教育“两个率先”服务支撑“六个加快”》。王辉忠强调，推进教育“两个率先”，必须坚持教育优先发展重大方针，从宁波教育基础、发展要求、群众期盼出发，树立“强市先强教”、“惠民先惠教”的理念，集中最优资源，加快教育先行发展。推进教育“两个率先”，必须把握教育改革发展基本要求，牢牢抓住服务发展这一导向、教育公平这一基石、教育质量这一核心、改革创新这一动力、教师队伍建设这一关键，努力办好人民满意的教育、发展需要的教育。推进教育“两个率先”，必须汇聚尊教重教合力，树立“抓教育就是抓发展、抓民生、抓未来”的理念，切实形成党以重教为先、政以兴教为责、师以爱教为荣、民以支教为本的良好局面。
学习了以后使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。
从走出校门到现在，一直以为“在其位，谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。通过学习后我深深体会到：作为一名教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会、学校、班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负责任、有用的人才。
教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德?师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。
第一，高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。
记得北师大林崇德教授曾说过，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而达到真正教育的目的。知心姐姐在报告中也说：“孩子心灵的成长需要尊严，孩子心灵的成长需要宣泄，孩子心灵的成长需要肯定，孩子心灵的成长需要自由，孩子心灵的成长需要包容…”这一切需要的获取，都离不开老师对学生无私的爱。在工作过程中我也曾经感叹，为什么有些学生不能体会出老师对他的爱，有时反而对老师的爱充满警惕和不屑呢?通过培训我真正的认识到，原来我对学生感情的付出还是没有到位，甚至有点急于求成，其实只要坚持把爱贯穿在我平时的一点一滴、一言一行中，相信学生最终一定会领会到的。就像扎根凤凰塔的范子佳师，正是他那无私的、不求回报的对学生的爱，最终赢得了学生和社会由衷的尊敬。这些是教育的真谛，也是我努力的方向。
近年来，电影作为一种娱乐方式和艺术表达形式逐渐在人们生活中扮演着重要的角色。看电影已经成为人们休闲娱乐的常见选择。而《肖申克的救赎》这部经典电影，无疑是众多观众心中的佳作。本篇文章旨在通过对该电影的分析和个人心得体会，探讨诸如自由、希望和坚持等主题的重要意义。
第二段：自由的真谛。
《肖申克的救赎》这部电影在展现关于自由的主题上给予了观众强烈的震撼。影片中，安迪在监狱度过了长达二十年的岁月。然而，即使身处囚牢之中，安迪的内心却永远拥有自由。他通过读书学习、建图书馆和播放音乐等方式，将自由的精神带给了其他囚犯。这一形象鲜明地告诉了我们，自由并非取决于外部环境，而是一种内心的状态。无论是在监狱还是在社会中，只有坚守自己的信念，不受外界的束缚，才能真正拥有内心的自由。
第三段：希望与坚持。
另一个触动人心的主题是关于希望与坚持。在电影中，安迪一直对于未来抱有希望，并且不断努力寻找自由的机会。尽管他遭到了各种挫折和艰难，但他从未放弃。正是因为他的坚持不懈，最终才赢得了属于自己的自由。这种对希望和坚持的描绘，给予了观众无尽的勇气和动力。无论何时，只要我们拥有了希望，坚持努力，就能够走出困境，迎接更好的未来。
第四段：朋友与人性的力量。
《肖申克的救赎》中，安迪结识了一个名叫雷德的囚犯，两人发展起了深厚的友谊。雷德在安迪丧失希望时给予了他力量与勇气，支持他在囚牢中坚持下去。这种朋友和人性的力量，展现了人与人之间的情感纽带是无法打破的。在现实生活中，我们也需要这种友谊和人性的力量，它们能够让我们面对困境时变得坚强与勇敢，让我们明白真正的价值在于相互关怀和支持。
第五段：思考与启示。
观看《肖申克的救赎》之后，本人深受启发。这部电影从自由、希望和人性等多个层面展现了人生的价值和意义。关于自由的思考让我明白，只有内心真正的解放，我们才能获得真正的自由。关于希望与坚持的思考让我明白，面对挫折和困难时，我们不能轻易放弃，只有坚持下去，才有机会获得更好的未来。关于友谊和人性的思考让我明白，与他人建立真挚的关系，互相支持与鼓励，才能够在生活中得到更多的温暖与力量。
总结：在这篇关于《肖申克的救赎》的电影心得体会中，我探讨了自由、希望与坚持以及友谊和人性等主题的重要意义。这部电影通过深入的思考和感人的情感传达，给予了观众无比的震撼与启示。正如电影中所表达的，只有真正理解了自由与希望的真谛，才能够在人生的道路上迈出坚定的步伐。希望这部电影能够继续为更多观众带来感悟与启发。
政治心得体会
都说我们这代人太过幸运，没有出生在战火纷飞的年代，没有体验过被欺压被奴役的痛楚，没有遭受过三年自然灾害的浩劫，没有经历过十年文化大革命的折磨。自小便生长在和平繁荣的环境里，作为家中的独生子女，被长辈们当作“小皇帝”“小公主”般宠着溺着。因而如温室的花朵一般受不起一丁点儿打击与挫折，又尤其强调“个性”，强调“自我”，叛逆任性又嚣张，盲目地追崇流行与时尚，哈韩哈日非主流;世界观匮乏，价值观畸形，对于传统的道德观则是嗤之以鼻。甚至有人说八零后是垮掉的一代，九零后是脑残的一代。如此说来，出生在九零年代却随着八零后长大的我似乎应该是垮掉的脑残。我并不知道这些观点是公正抑或是偏见，也根本从未考虑过这些。从小学到中学，我一直习惯于扮演父母眼中的“乖乖女”，老师眼中的“模范生”。
直到现在，依旧在为了让父母高兴而疲于拿奖学金，入党，考四六级……一直以来我都觉得做这些是理所当然，毋庸置疑的。于我而言，我的人生就是按照父母的希冀考上大学，毕业后找份稳定的工作，最后嫁给一个讨他们喜欢的男子，安安分分，平平庸庸地过完这辈子……我从没想过这样的生活是否有意义，也从未想过自己真正想做的是什么。我就是这样一个人，生活在自己的小小世界里，觉得做好自己的事就是了。对于外面的大千世界却一点不知道，也不想知道。北约轰炸南斯拉夫，美国攻打伊拉克，恐怖分子袭击五角大楼，巴以冲突不断……世界这么大，每分钟都在发生很多大事，我却从来没有关心过，宁愿花上一整天时间看庸俗无聊的肥皂剧也不愿花上一分钟看一下新闻。一直记得这么一句话：“国家国家，有国才有家。”每次看到“爱国”这两个字，我的心里都不知道该作何感想。
进大学时参加了话剧社，参演的第一个节目就是田汉先生的《毕业歌》，歌词写道：“同学们，团结起来，担负起天下的兴亡……”可是对于现在的我们，至少是现在的自己而言，“天下兴亡，匹夫有责”这句话已经是过去时。总是抱着麻木的心态，看待一切国事风云。对于我们党的态度也是一样。虽然一直在争取着入党，但动机却十分的不单纯，内心深处对我们的共产党并没有多大好感。只是人云亦云的想着我们的党有多腐败多黑暗，想着它所造成的那摧毁人性的十年文革，却从没想过它对我们政局的稳定，社会的安定和谐做出了多大的贡献。所以，当我在课堂上看到那么多震撼人心的图片，听到那么多慷慨激昂的言论时，猛然意识到曾经的自己是多么无知，多么狭隘，多么自私，多么失败。
一直记得第一节课上听到的这么一句话：“很多人都说这种政治课是用来洗脑的，是的，我就是在给你们洗脑，但难道你们别的时候就没有被洗脑吗?”仔细想来确实是这样，在我们所处的这个社会和环境里，内容不雅甚至是肮脏的文章不胜枚举;对于社会主义，对于党和国家的极其不公的抨击批评和言论也比比皆是。我们凭什么对于他们的话就深信不疑，对于我们党和政府的言论就嗤之以鼻。事物都具有两面性，我们的社会主义，我们的党和政府也不例外，但可以肯定的是，他们的优点是大于缺点的。
每一次，当我看到阅兵式上我们的解放军和子弟兵们步调一致，整齐划一，器宇轩昂地走过天安门广场时;当我看到08北京奥运会气势恢宏、震惊世界的开幕会时;当我看到浮动在世界众多地方众多场合的五星红旗时;当我看到神五、神六、神七在太空中翱翔时;当我看到战士们在滚滚洪水中用身体筑起一座坚固的墙时;当我看到汶川的废墟上那一片带来了光明的白色、红色和绿色时;当我听到到奥运颁奖典礼上缓缓奏起的义勇军进行曲时……我的心都比无比的振奋与感动，鼻子总会不由地酸起，一种自豪感油然升起。
是的，我自豪，我是中华儿女。同样，当我看到海外的留学生们用鲜艳的五星红旗挡起藏族分子的旗时，当我看到活跃、忙碌在奥运会馆和汶川的废墟之中的青年志愿者时，当我看到为灾区人民捐款捐物，真心祈福的大学生们时，我也被深深地感动着。我知道，我们并没有垮掉，“祖国”这两个字仍深深铭刻在我们许多人的心里。海子说道：“从明天起，做一个幸福的人，喂马、劈柴、周游世界，我有一所房子，面朝大海，春暖花开;从明天起，关心粮食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花开……”现在，又是一个春暖花开的季节，姑且让我说一句：“从明天起，关心新闻，关心家事与国事……”
政治心得体会
开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，也是今年党建工作的重中之重。党的以来，反复强调讲政治、有信念，强调政治纪律、政治规矩，强调做政治上的明白人，强调理想信念是共产党人的精神之“钙”。“讲政治”是本、“有信念”是魂。作为党员干部，必须把“讲政治、有信念”刻在骨子里、扎根头脑中，把固本铸魂作为一辈子的修炼。
结合自己的学习体会强调了四点：
一要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵，自觉强基固本。要在坚定政治信仰中树牢理想信念，坚守政治本色中践行理想信念，保持政治定力中检验理想信念，自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，自觉做政治上的明白人、信念上的守护人。
二要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义，强化“四种意识”。要强化政治意识,坚守对党忠诚可靠的政治立场，做到爱党、信党、护党、跟党走。要强化大局意识,所有的工作都要与党委的决策部署衔接起来、统一起来。要强化核心意识，确保政令畅通、令行禁止。要强化看齐意识，坚定向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。
三要准确把握“讲政治、有信念”的方法路径，做到知行合一。要在加强理论武装上下真功，特别是把学习系列重要讲话精神学深、学透，领会贯穿其中的立场、观点、方法。要在对标先进先辈上下真功，在思想上对齐、作风上对照、行动上对标，深学、细照、笃行。要在树牢宗旨观念上下真功，践行群众路线，把群众想干的事，变为党委、政府要干事;把党委、政府在干的事，变成群众积极支持、参与的事;把党委、政府干成的事，变成惠及群众的事。要在加强党性修养上下真功，坚持党性修养永远在路上，把严肃党内政治生活作为重要抓手，带头营造“讲政治、有信念”的良好氛围。
四要准确把握“讲政治、有信念”的现实要求，突出以上率下。要坚持问题导向，做好“改”的功课。要紧盯学习研讨中查摆出来的问题，不回避、不掩饰，坚决改、彻底改。坚持从严治党，履好“管”的职责。深入学习和贯彻新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，明白哪些话不该讲、哪些饭不该吃、哪些礼不该收、哪些地方不该去、哪些事情不该做，坚守道德高线和纪律底线。坚持务实进取，交好“干”的答卷。
近年以来，党中央在号召全体党员“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育活动中，倡导所有党员要做“讲政治、有信念，做政治合格的明白人”。这是一名合格党员的核心要素，是新时代党员党性的客观要求，作为一名党员，对照自己的日常工作要认识到，我们每个党员首先要自觉做到讲政治，特别是在实际工作上要有进一步的提高和认识，下面是阅湖苑社区党员对这次专题学习研讨交流的内容：
一是在组织上讲政治。在组织内部，讲政治是对党员第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作为基层党员要自觉加强党性锻炼，始终坚定理想信念，在政治上做一个明白人，始终保持头脑清醒，自觉同党中央保持一致，同组织保持一致，坚持做到令行禁止，行令畅通，决不歪曲和变通。个人利益服从大局利益，明辨是非，坚持原则，同各种错误思想和错误行为进行斗争，做党的理论的忠实实践者，方针路线的坚决执行者，政策原则的坚定维护者，确保始终沿着正确的方向前进。
二是在工作上讲政治。在工作中必须严格按程序、按规矩办事，该沟通沟通，该请示请示，该汇报汇报，不能随心所欲，乱了章法，要时刻保持工作上的主动性，努力做到雷厉风行，立说立行，带着对人民群众的深厚感情去工作，坚持想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，积极帮助群众做好事、办实事、解难事，着力满足人民群众的新期待、新要求。
三是在生活上讲政治。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是我党的克敌制胜的法宝。生活中，不讲排场，不摆阔气，注意生活小节，衣着打扮，言谈举止都要与自己的身份相适应。要在大是大非面前站稳立场，生活小节面前严格自律，见微知著、防微杜渐，握住小节，守住底线。作为一名党员，我们每个人的形象都代表了党员的整体形象，在新的历史时期，新的形势下，更要认真贯彻执行中央的八项规定，坚持“三严三实”，“两学一做”，进一步转变作风，遵守各项规章制度，努力做一名“讲政治、有信念，做政治合格的明白人”的好党员，为阅湖苑社区做出自己的贡献。
政治心得体会
下午专业停课，于是去旁听文艺美学和管理心理学，正巧老师开会，停课。于是上了一节杨冬老师的当代世界经济与政治。
最大的感悟就是人一定要有判断力、
世界就是这样，太多的以利益为中心，不论是听师长讲述他的观点，还是看南方周末看三联生活周刊，只是借鉴，只是启发，而不是被动的一味接受。人要有自己的判断力。这在当今的社会尤其的重要。
晚上帮c上有机化学，其实我是想上中国古代美术的。想想换种感觉也不错，学些生活常识，结果让我很是心烦，讲的全是高中化学，自己看《思维与设计》也看不进去，那本书需要全心的投入，而我还时不时的在听课，我突然很想问人为什么要一天按时的吃三顿饭，虽然那个老师讲的内容我真的不敢恭维，但我却对他有别样的好感。我觉得自己以后应该找个学理科的老公，来互补一下。而看到那些化学分子式，我这个外行中的外行只能感叹一句amazing!之后不了了之、即使我真的有很多的疑问，关于基础化学的，某些艺术性的，天马行空的，比如红糖为什么是粗纤维为什么含铁呢，有必然联系吗?这些我估计自己可以偷偷地私下百度一下，而为什么有人可以潜心的研究这些乏味的分子式?这种涉及到哲学，行为学，人类学的无聊问题我想只能不了了之。
看幻灯片上的那些结构，那些图片，我除了用艺术上的，审美上的图形角度来看，别没什么。我想学语言的应该对角落处的字母单词比较有想法吧。
放学吃完饭走到去逸夫楼的路上，听到大活传来乐队的声音，我不专业，难以凭不清楚的音乐来判断好坏，而我却觉得自己感同身受、那架子鼓，那吉他的声音，总能深刻的调动着我。这与我五音不全完全没有关系，我被音乐所打动着。
我就在想，，每个人都有自己的生活方式。现在玩音乐的他们，也许几十年后踏实的过着自己的小日子，有人成为知名的企业家，有人靠大学专业外语吃饭。。。这些都是我们自己的选择。
我只是希望他们不要反对自己的孩子在其年轻的时候玩音乐，如果他喜欢，即使你觉得后悔。
还有觉得教室里自己一个人的晚上能让自己无比的专注，那坏境和灯光，造就心境。
写的有些草，是时间顺序的思考而并非逻辑顺序。
寝室晚上停电了，我在盲打，水平还行。明天去交电费。
电影《》心得体会
电影《》以一场壮观的开场描绘了主人公的背景和环境。开场镜头的亮点不仅在于其震撼的画面，还有其独特的色调和音乐。通过这场开场，观众瞬间被拉入到主人公的世界中，从而对电影产生了浓厚的兴趣。与此同时，开场还通过一系列的眼神、动作及场景切换展示了主人公的性格特点和人物关系，为接下来的剧情发展奠定了坚实的基础。
电影《》的剧情发展极为紧凑，扣人心弦。主人公面临一系列的挑战和困境，通过自己的努力和勇气，化解了一个个难题。同时，电影巧妙地安排了一些反转和悬念，使观众在整个电影的过程中都保持着高度的好奇心和期待感。剧情紧密连接，没有任何拖沓和多余的部分，每一个场景，每一句台词都有着明确的目的，给观众带来了极致的观影体验。
第三段：电影《》的人物形象塑造。
电影《》中的人物形象塑造鲜明生动，各具特色。主人公的性格特点逼真、深刻，观众能够感觉到他的内心世界的挣扎和成长。同时，电影还刻画了一系列的副角，每一个角色都有着独特的特点和角色转变。有些角色从一开始就饰演着坚定不移的好人，而有些角色则是在剧情中逐渐展露出自己的复杂和矛盾。
电影《》因以其深入人心的主题思考而引发了观众的思考。该片主要围绕着各种社会问题展开，通过主人公的遭遇和抗争来引发观众对于人性、正义和社会问题等方面的思考。电影从多个维度切入，深入挖掘了问题的本质和可能的解决办法。同时，电影还传递了一种积极向上的生活态度，鼓励观众在面对困难和挑战时保持勇敢和坚持不懈的态度。
电影《》给我留下了深刻的印象，让我对人性和社会问题有了新的思考。这部电影不仅通过精彩的剧情和动人的画面带来了视觉的享受，更通过对主题的深刻思考让观众产生了对一些社会问题的关注和思考。从电影中我们可以看到人性的复杂性和社会问题的千头万绪，但同时也看到了希望和勇气。这部电影给了观众一种积极向上的态度和启发，让我们在面对困难和挑战时保持乐观和坚持不懈的态度，努力改变自己和社会。
总而言之，电影《》不仅仅是一部娱乐性强的电影，更是一部带有深刻主题思考的佳作。通过其精彩的剧情、丰富的人物形象和深入思考的主题，它成功地吸引了观众的注意力，并给观众留下了深刻的印象。相信这部电影会引发更多人对于社会问题的关注和思考，让我们共同努力，改变我们的世界。