小学二年级的读后感黔驴技穷读后感(汇总19篇)

时间:2023-12-28 15:33:47 作者:影墨

读后感是对书籍的回应和思考,也是培养个人阅读习惯和兴趣的重要方式之一。推荐一些精选的读后感范文,它们或许能够为你的读后感写作提供一些独特的视角和观点。

小学二年级的读后感范文:黔驴技穷读后感

今天,我读了《黔驴技穷》。

传说古时候,黔中一带没有毛驴。有一个爱管闲事的人,从外地运来一头驴。因为不知道怎么使用毛驴,就把驴放到山脚下,把它放生了。

老虎下山觅食,遇见了驴。驴一踢腿,还经为它很厉害,它很害怕。第二次遇见驴,驴一踢腿仍然害怕。第三次,驴一踢腿老虎不怕了,它跑过去一口把它吃掉了。

我从《黔驴技穷》中学到了有限的一点本领已经用完,再没有什么能耐了。

我不想做一项作业,以为那项作业很难,我一做起来就觉得很简单。

【点评】结构不完整,不会描写。

小学二年级读后感

寒假我读了《阿凡提的故事》,书中有很多阿凡提和巴依老爷斗智谋的内容,给了我很大启发。

例如“盖楼拆楼”的故事,内容是这样的:阿凡提向巴依老爷借钱盖楼,而巴依老爷贪心,趁机耍心眼,在楼房盖完时向阿凡提提出以出借的很少的钱买楼房的二层,要不就立即还钱给他,阿凡提只好卖给了巴依。之后阿凡提想出了拆楼惩罚巴依的.办法,不但让巴依没赚到钱,还赔了一倍的钱。

在这个小故事中阿凡提非常聪明,非常勇敢。我一定要向阿凡提学习,做一个善于思考、勤动脑筋的聪明孩子。

小学二年级读后感

我最喜欢读的一本书,是《儿童文学》。书中有一篇文章《登山》给我留下了深刻的印象。《登山》这篇文章写的是革命导师列宁同志的一个真实故事。我一口气读完了它,从中得到许多收益。

这篇文章记叙了俄-国十月革命前的一天早晨,列宁同志为看日出和巴戈茨基一道,有意选择一条崎岖、陡峭充满危险的小路上山,在下山时,列宁又坚持从原路回来,目的是有意创造机会,来锻炼顽强意志和勇敢精神。作者用绘声绘色的语言,向我们揭示了一个深刻的哲理:要时刻注意锻炼自己的意志。意志顽强,山岳可搬。在前进的道路上,只有意志坚强,勇于战胜困难、坚持到底的人才能取得胜利。

巴尔扎克有名句名言:“困难,对于弱者是一个万丈深渊,对于强者是一笔财富。”是呀,如果一个人屈服于命运,屈服于困难,那么他只能是个弱者。但是,如果面对困难,意志坚强,顽强奋斗,刻苦努力,那他就会是一个生活中的强人。列宁同志能胜利走过这条令人望而生畏的危险小路的生动事例,就给我们揭示了这个真谛。艰难困苦,使意志薄弱者陷入失败的泥潭,使意志坚强者能攀上成功的顶峰。

古往今来,大凡有所成就的人都是经过了一番艰苦磨练,从艰难困苦中崛起的。自学成材的大数学家华罗庚,两次获得诺贝尔奖的居里夫人,大发明家爱迪生,不都是这样的人吗?人的一生总会遇到一些困难和挫折。谁没有过软弱、害怕的时候呢?人民的钢铁战士保尔想到过自杀,就连鲁迅先生也曾徘徊过……然而,他们最终还是选择了奋斗的道路,以惊人的毅力,勇敢顽强的精神,经过坚韧不拔的奋斗,获得了成功。

朋友,当你遇到困难时,就请用列宁同志的这句话来鼓励自己吧:“一个革命者不应该让害怕征服自己。我们要每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。”

小学二年级读后感

一次,一个男孩被家人派去给她奶奶送一来篮东西。篮子装得很满。小弟弟决定和他一起去。他们用一根棍子从篮子提手下面穿过,然后一人抬着棍子的一端。在路上,年龄稍大的哥哥想:如果我把篮子往他那边移的话,他肯定不知道。但我不能那样,因为这样是错的,我不会做明知是错的事。然后他把篮子移到了自己这边,几乎到了这边的尽头。现在他承认分量比弟弟多。

尽管如此,他仍然很高兴,因为他觉得自己做的.是对的。假如他欺骗了弟弟,他是不会这样高兴的。

小学二年级读后感

时间过得真快,寒假就要结束了,在这个愉快的假期里,我读了一本有趣的书,叫做《查理和巧克力工厂》。

查理是一个聪明懂事的'小男孩,在他生活的小镇上有一个巧克力工厂,工厂非常神秘。一次,查理意外获得了进入这个工厂的机会,一同前往的还有另外四个小朋友。在经过很多的考验后,查理凭借他的聪明成了这个工厂的继承人。

读完这本书,我明白了一个道理,我们可以充满好奇心,但不能不动脑筋只靠好奇心,要控制好自己不能冲动。这样,就能做一个自觉聪明开心的乖孩子。

寒假我读了这本书,有了一点儿感想。

查理一家很穷,只有他爸爸一个人工作。一家巧克力工厂的主人旺卡先生为了找工厂继承者邀请了五位小朋友参观,当然也包括查理。参观过程中贪婪、无节制、野蛮、自私、不听话的四位小朋友淘汰了,并受到了惩罚,只有积极向上、懂事、有爱心的查理留在最后,成了继承人。

罗尔德·达尔的这本书像一面镜子,四位小朋友有的缺点我们大多数小朋友都有,这些缺点虽然小,但造成的影响却很大。“有则改之,无则加勉”,通过这个故事反省,也可以改正自己的坏毛病。

小学二年级读后感

最近,我在看杨红樱阿姨写的马小跳系列中《孔雀屎咖啡》这本书。

《孔雀屎咖啡》这本书里写了只有上档次的人才能喝出孔雀屎咖啡里一种梦幻的味道,使人飘飘欲仙、神清气爽、回肠荡气、妙不可言。

孔雀屎咖啡店里老板非常狠心,把可怜的蓝孔雀关在黑笼子里,硬往它嘴里塞很多很多的它不喜欢吃的咖啡豆。马小跳、唐飞、张达、毛超他们几个富有正义感,揭露了孔雀屎咖啡,并把蓝孔雀和跳孔雀舞的女孩小妍救了出来,送他们回到了自己的家乡。

这个故事让我先想到了《皇帝的新装》这个童话。两个骗子为了获得金钱,利用了不多数成年人的虚荣心,成功地欺骗了皇帝、大臣们等。最后还是小孩子揭穿了谎言。

我喜欢马小跳他们,因为他们心地善良、敢于讲真话。我也要做一个诚实不说谎的人,还要爱护小动物。

小学二年级读后感

里面写了小朵朵很讨厌开家长会,因为,每次开家长会妈妈回来的时候,都会把小朵朵在学校里的事都说出来。

上课的时候,老师对同学说:“过两天开家长会的时候是母亲节,大家对自己的妈妈说一句话,那天放给家长听。”

小朵对妈妈说:“猜猜我有多爱你,像你的头发一样多……”

我觉得自己父母的爱都是无私的,爱永不会画上句号。

小学二年级读后感

读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。

20xx年xx月,在第十二届萧山区“暑假读好书”活动中获得妙笔奖。

读了滴水穿石启示我一有这种感想:无伦做什么事情都要坚持不懈。持之以恒。这样让我想去年放暑假的那一件事。

放暑假的第一天,我就拿起过年买的那辆自行车,拿出来学习骑;因为我十分佩服会骑自行车的人了,那闪电般的速度让我钦佩。所以我要学习骑自行车。我首先把自行车放到宽阔广场上,然后,把车位放到最底;这是因为我还不是很会骑自行车,所以把车位放到最底得慢慢的练习。开始了,我首先做上去双手握紧车头一只脚踩了上去,还没有坐稳就掉了下来,屁股疼了起来,这时我就有点想放弃了;我又想起老师上的那节课,不能放弃要学习小水珠那样持之以恒就能滴穿一块块“岩石”我又开始练习了。功夫不有心人,经过几天的努力我终于会骑自行车了。

由此可以看出,有志者事竟成。

小学二年级读后感

暑期期内,我看了一本名字叫做《恐龙王诞生》的书,逐渐的情况下我还以为不好看,有谁知道拿回家了一个星期就看完了。

里边说的是三个恐龙王国的事,第一个是巩古尔帝国,第二个是喀尔布帝国,第三是马尔斯帝国。还讲了马尔斯帝国占据了巩古尔帝国。在巩古尔帝国活下来的三角龙把一颗蛋送至一个生疏的地区喀尔布帝国,在那里三角龙把那颗蛋里的霸王龙养到10岁,就要10岁的小恐龙去救巩古尔帝国,自然一个人是不太可能击败大部队,走在路上他还结识了好多个盆友,在好多个盆友的协助下总算击败了大部队抢回了巩古尔帝国。

看了这本书后,我认为最好看的`是在作战情况下巩古尔帝国只活下来了一只恐龙,十年后在好多个盆友的协助下就能将马尔斯帝国的大部队击败抢回我国。这就表明了只需大伙儿团结一致没什么事儿是难以解决的。

小学二年级读后感

今日,我看完了我新买的书《秘密花园》。书里讲了那么一个故事:主角玛丽莱家境贫寒,被送至姑夫家中。在那里,她发觉了一座废料十年的花苑,并给它起名叫“密秘花园”。根据这一密秘花园,她了解了一位极为开朗的盆友狄肯,在狄肯的.感柒和自然界的陶冶下,玛丽莱逐渐越来越身心健康起來,她们一起种下自身喜欢的植物,并让园里的玫瑰花复生了。她们还协助玛丽莱的堂哥艾文斯拥有日常生活的自信心,从残疾轮椅上站了起來,变成了一位身心健康的男孩儿。

根据读这本书,我认为这一密秘花园实在太奇妙了。玛丽和艾文斯都由于这一有法术的花苑获得了更改,她们吸进了花苑的清新空气,病就好了。因为我必须太阳的映照,必须清新空气,我不能总在家里玩手机,而应当常常到户外去,那样.我会更健壮。

小学二年级读后感

今天学了《触摸春天》,我深受启发。刚读了题目,让我对“触摸”一词有了疑问——春天是供我们欣赏的,怎么能用手触摸呢?它又不是东西……但是读完这篇课文才明白,文中的盲女孩——安静,是用双手、积极来体会春天的。

安静用手拢住了花蝴蝶,许久,她才慢慢张开手指,将它放走了。我想,在她放飞蝴蝶前,她一定在感受着什么,体会着什么。她体会着蝴蝶生命的力量,感受着它柔美的身躯。在安静放飞蝴蝶的'那一瞬间,她渴望飞翔、渴望获得自由,和那美丽的蝴蝶一样。安静是多么的善良啊!

通过课文,我了解到安静是一位热爱生命、热爱大自然的盲女孩儿。

小学二年级读后感

《小猪变形记》是一本很好看的故事书,它讲的.是一只可爱的小猪,当它觉得烦恼无聊的时候,它想办法去寻找快乐。当它看见一只长颈鹿的时候,很羡慕它一伸长脖子就能吃到树上的叶子,于是就回家做了一对高跷,踩上高跷想把自己变得像长颈鹿一样高。做长颈鹿失败以后,它也不灰心,又快乐的去扮演斑马、大象、袋鼠、还有鹦鹉,它想尽了各种办法,但最后都不成功。为什么呢,因为它发现还是做小猪比较快乐,做小猪可以在泥巴里打滚,滚得越脏心里越快乐。

我觉得这只小猪很勇敢,它会想办法去寻找快乐,不管别人怎么嘲笑它,它也不灰心。其实我们每个人都有自己的优点,不用刻意去模仿别人做自己才是最快乐的。

也许这只小猪接下来还想变成猴子、兔子、小熊、孔雀……也许还想变成我们人类呢!不浪费。

小学二年级读后感

触摸春天?用手触摸春天吗?不对,是用自己的心来触摸春天,积极触摸春天,积极去感受春天。

《触摸春天》这篇课文写的就是一个盲女孩积极触摸春天,积极去感受春天的.故事。她拢住了一只花蝴蝶,她知道在她手中的是生命,生命是自由的,所以她把蝴蝶放了,蝴蝶告诉她飞翔的概念。人想飞翔,可是能飞吗?人不能,但积极去触摸春天,感受春天,就像飞上了梦的花园,是美的。

谁都有自己的权利,你有你的权利,我也有我的权利。

小学二年级读后感

三本代表着中华民族历代传奇的书,三个讲述着中华民族漫漫历史长路的老人,三页预示着中华民族繁荣昌盛的历史兴衰……这,就是我看的三本读物——《上下五千年》。

没有如果,我就生活在当下,生活在正实现着伟大复兴梦的中国。我愿意把最好的,献给充满希望的祖国,我长大以后想做一个对我们中华民族有贡献的人,不管是做什么工作,也要为我们的民族历史增添光彩的一笔。中国梦,我的梦,我要从现在做起,从努力学习做起,梦想就在前方!

小学二年级读后感

邻居家的小孩——安静,是个盲童。

昨天早上,我在草地上做操,看见安静走在路上,竟没有一点儿磕磕绊绊的感觉,而且,走得很顺畅。

终于,她在一株月季花前停了下来。

她的视觉和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的`地方,安静积极来感受和理解这个世界。

安静在花的引导下,伸出手,伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。安静的手在合拢,竟拢住了蝴蝶,蝴蝶在安静的手中扑腾,安静的脸上充满了前所示有的惊讶。

我没有惊动安静,谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自己的缤纷世界,安静在这个清香袅袅的早晨,无言地告诉了我们这个道理。

小学二年级读后感

《樱桃沟的春天》,讲的是一群动物的故事,动物都有:“黑旋风”——马小跳奶奶家的一头黑猪。八哥。阿黄——马小跳的奶奶家的一条黄狗。母白鹅。老老鼠。阿黑——马小跳奶奶家的一只猫。

还有笑猫一家人!

这本书,刚开始以悲伤的情感开始,中间是高兴的。快乐的。最后又以悲伤的`故事结尾!是总分总结构。

开始是因为笑猫与虎皮猫的孩子:小可怜死了。

中间是因为在小山村里,发生了快乐的事情!

最后是因为“5·12”的事情,结束。

让我们在看书的同时,不忘记“5·12”这一天!

小学二年级读后感

《和我们一样享受春天》这篇文章,主要讲了战争对大自然危害,战争对大自然的种种不安宁。

这篇文章有6个自然段,可以分为两个段。一至五自然段为第一段,第六自然段为第二段。第一段讲了战争对大自然危害,第二段讲了我们的`愿望。

虽然我们生活在和平的环境中,但世界各地还弥漫着罪恶的子弹。那些孩子们,只希望能在一间洁白教室里读书。可这样简单的愿望都实现不了。我们生活在这样和平的环境中,要好好的读书,珍惜现在的生活。

战争就像一个可恶的魔鬼。我们憎恨战争,战争给人们带来灾难,战争给人们带来忧患,战争给人们带来家破人亡妻离子散。

小学二年级读后感

今天,我看了《冰小鸭的春天》这本书,学到了很多东西。

冰小鸭虽然是冰做的`,但是冰小鸭很可爱。冰小鸭听说春天很美,就非常想见到春天。但是它不知道,只要见了春天,它就会融化的,它头顶上的天鹅告诉了它,冰小鸭并不害怕,它说,只要能看到春天,一下子融化了也没有关系。结果它终于看见了春天,但是它感觉到自己的身体在慢慢地融化,最后化成了一摊水。

我觉得故事中的冰小鸭非常执着勇敢,同时我也明白了一个道理:只要努力就可以实现自己的梦想。

小学二年级读后感

自从读了丑小鸭这篇故事后,我深深的被感动了,自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它,其他伙伴都欺负它。虽然,丑小鸭逃出了篱笆,但是小猫还是讥笑它,小狗追赶它。

丑小鸭还是通过自己的努力,敖过了整个冬天,春天丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己,当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了,原来自己变成了一只美丽的'白天鹅,读后感《2年级读后感》。这篇故事了让我知道了,无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。

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