教师节初一教师节示例(模板17篇)

时间:2023-12-28 13:43:38 作者:GZ才子

优秀作文常常展现出作者独特的观点、深入的思考和独到的见解。掌握好写作的技巧和方法非常重要,以下是一些优秀作文范文,供大家学习借鉴。

初一教师节作文

老师,是一盏明灯,用他的智慧武装了我们的头脑,用他的辛勤付出照亮了我们前行的道路。在教师节来临之际,我真诚地道一声,“老师,您辛苦了!”

“春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对老师的真实写照。这种描述,一点也不为过。他们就好比春蚕,用毕生的精力带给学生聪慧;好比蜡烛,牺牲自己,照亮别人。这种感动,我们将永远铭记在心,终生难忘!

今天是9月10日——教师节,在这个特殊的日子里,我们用什么方式感谢老师呢?是送贵重礼物,还是……思来想去,还是为老师送上一份特殊的礼物比较好。我决定为老师送上一束鲜花,愿老师像鲜花一样永远年轻!

说做就做,我连蹦带跳地来到学校小卖部,进去一瞧,小卖部跟平时并没有什么两样,更不用说有鲜花了。正在我不知所措的时候,班长的身影出现了,只见她手里抱着两束五颜六色的鲜花,从班长的话里得知,这是学校送给老师的,在我的请求下,班长交给了我一个神圣的任务——由我负责将花送给一位老师。

到了下午,天阴沉沉的,并伴有淅淅沥沥的小雨,学校临时决定,庆祝教师节活动改为在各班教室里举行。时间一秒一秒的接近,我的心也砰砰直跳,不知是哪位同学说:“老师来了!”老师的脚步声由远而近,随着“吱”的一声,门开了,我的头脑里还在想,怎样给老师一个惊喜,老师已走向讲台。我突然灵光一闪,想到了这样一句话,“千里送鹅毛,礼轻情义重。”是啊,为何非要重礼呢,有情义才是最重要的,如果没有了情义,送再多的礼,也是白搭。这时,我们下意识地鼓起了掌,全班想起了热烈的掌声,我随即将事先准备好的花献给了向老师。向老师的脸上,一下子像花儿一样灿烂。紧接着,麻津玮、陶王静两位同学也分别将花献给了英语老师和数学老师,并一一和老师拥抱,合影。这时,老师们笑了,我们的心里也乐开了花。大家欢呼了起来。老师与我们一起唱歌,我们再次充当粉丝上台献花,全班洋溢着欢乐喜庆的气氛。

不知不觉,雨停了,活动结束了,我的心情分外愉悦。

礼物,不一定要贵重,要的是诚意!在这里,我真心地对老师说一声:“老师们,节日快乐!”

希望这一份特殊的节日礼物,您们能喜欢!

初一语文教学总结示例

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。

语文学科是一门基础学科,对于学生学好其它学科、今后工作和继续学习,对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化,提高国民素质,都具有重要意义。

语文教学必须贯彻国家的教育方针,面向现代,面向世界,面向未来;必须以马克思主义和科学的教育理论为指导,联系现实生活,加强语文实践,提高教学质量。

这一学期我担任初一(1)班、初一(2)班的语文教学工作,我虚心学习,多听多问,提高自己的业务能力。我工作负责,任劳任怨,主编校刊《芳草地》,提高学生的写作兴趣和写作能力。其中,初一(1)班的吴兆鹏,初一(2)班的吴锦娴分别获校际现场作文比赛初一级第一名、第二名,初一(1)班的吴汝英获校际学雷锋征文比赛初一级第一名,在期末统考中,初一(1)班的平均分为78.6分,初一(2)班的平均分为78.9分。

我平时与学生多接触、交谈,深入学生当中,了解学生,捉摸他们的心理和好恶,在教学过程中,采用多种教学方法,吸引学生认真学习语文,增强学好语文的自信心。适逢学校开家长会,我主动与学生家长攀谈,了解学生在家表现和基础等各方面情况,并和家长制定了计划共同培养学生、约束学生、提高学生的成绩,收到良好的效果。

要求学生订阅《语文报》和《明日之星》,鼓励学生多读书报,培养学生的`阅读技能及增长知识,再把它运用到写作上,从整体上提高理解和运用语言的能力。针对学生写作水平,要求他们从基础抓起,首先要求他们多遣词造句,多读范文,消除方言障碍,其次要求他们的动笔,把平时的所见所闻,所感所悟写下来。

经过一年的努力,在自己的摸索中,在领导和同事的帮助、关心下,我已成为一名合格的人民教师,有一定的教学能力和教学方法,所教两个班的学生语文水平亦有所提高。在今后的日子里,我将再接再厉,百尺竿头更进一步。

初一教师节作文

9月10日“教师节”已经向我们走来了,回想起在幼儿园时,因为舍不得而在幼儿园号啕大哭,是老师把我抱在怀抱里哄着。上小学,老师站在教室门口,微笑的带我进教室。这些点点滴滴仿佛是昨天发生的。

记得有一次在小学吃饭,打饭时,由于手滑,不小心把饭洒在地上,就在这时,杨老师把我扶起来,弹了弹我手上的饭,温柔的问我“怎么样?还疼不疼?”她那一句句的话温暖了我的心,让我在那时没有这么害怕了,疼痛也不知去哪了。她把我拉到办公室,他把她的饭分给我一半。我忙说“谢谢,老师,我吃了,你不是不够吗?我还是不吃了。”她着急地说“没关系,我等以下可以到外面买啊,可是你不同,你快吃吧,你还要上一下午的课,饿着不行啊,快吃吧,我等下到外面买,你不够要告诉老师,千万不要饿啊!”我听了她的话后,眼泪在眼里打转了。老师还以为我的手疼,赶紧拿药来帮我擦。老师也就是这样,无私地把自己的爱给了他的学生。

我们喊出了我们的心意,喊出了我们对老师的感激。这真是个难忘的教师节啊!

有人说老师是红烛,燃烧自己照亮别人;有人说老师像园丁,用辛勤的汗水培育出美丽的花朵;有人说老师似春蚕,耗尽毕生精力,只为结蚕人间。不管是怎样,老师都是我们的恩师,使我们尊敬的人。“老师,祝你节日快乐!”

初一作文教师节

今天,我们迎来了开学第二周和第28个教师节。

老师很努力,塑造灵魂的工作很棒;红烛的燃烧是短暂的,但你燃烧自己,照亮别人的心,是永恒的。你之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了做人的榜样!

花感谢太阳,因为太阳哺育它成长;鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,感谢您给我传授知识,让我健康成长。老师,作为您的学生,感谢您对我们青春的无私奉献。老师,您的爱像太阳一样温暖,像春风一样温暖,像清泉一样甜蜜。你的爱比父爱更严厉,比母爱更细腻,比爱更纯洁。你的爱是最伟大的,无私的,神圣的。

老师,我不知道在这个神圣的节日里该说些什么。人类灵魂的工程师不需要用华丽的文字来装饰,因为你永远是最美的!华丽的语言永远比不上你的贡献!

各位老师,祝大家28教师节快乐,万事如意!

初一教师节作文

晚上,我躺在床上,想着想着,不知不觉进入梦乡。迷迷糊糊中,一位小天使笑容可掬站在我面前,说:“王母生日举行抽奖活动,你被幸运抽中,我会让你梦想成真。”话刚说完,呼一声,天使便消失在黑夜中了。

9月4日 晴

早上,我急急忙忙收拾书包向学校走去,心里想:教师节快到了,我该怎样表达我对老师的敬意?从春天到夏天,从秋天到冬天,从早上到晚上,老师分秒必争,老师实在太辛苦了。我想,老师工作之余该轻松轻松,于是我灵机一动,若老师有一张按摩椅那该多好啊!于是,我把愿望告诉天使,天使答道:“小同学,你真聪明,王母会保佑你的。”当我跨进教师办公室时,眼前的一切令我目瞪口呆,每位老师都坐在按摩椅上,往日的疲倦早已无影无踪,如今老师个个容光焕发。

9月5日 晴

晚上,我踏上回家的路,心想:老师早上与同学们一起背诗,中午照管同学,晚上批改作业,从早到晚,天天如此,老师为我们费尽脑汁,老师该补补脑子吧。于是,我把我的想法告诉了天使,天使说:“小同学,你真聪明,王母会保佑你的。”第二天,教师的办公桌上放着大包小包的脑白金。

9月9日 晴

我们刚吃完午饭,同学三五成群商量教师节送什么礼物给老师,一位同学说:“送给老师的礼物要名贵点,我认为最好是送鲍鱼、人参、鱼翅。另一位同学说:“不,礼物不在贵重,它代表我们的心意,我认为我们亲手制作一张生日卡送给老师是做好的。”又有一位同学说:“我们用实际行动提高成绩,这是送给老师最好的礼物。”当大家议论纷纷时,我把我的“奇遇”告诉给同学们,同学们异口同声说:“请你转告那位天使,让我们梦想成真吧!”天使果然不负众望。

9月10日 晴

这天,同学们校园里彩旗飘飘,书声琅琅。铃――

“上课!”“老师好,祝你们节日快乐!”

教师节作文初一

笑,是美好的。在我心目中,尹老师的笑是最美的。然而,有两次印象最深的是:尹老师那经常微笑的脸上却挂满了晶莹的泪珠儿。

小学三年级时,尹老师一走进教室,总是露出慈母般的微笑。她虽然带着一副眼镜。但是任何东西都不能阻挡她那透着智慧的双眼和那微微一笑,这给她那形象生动的语文课增色不少。所以我们个个都爱听她的课。还有一次尹老师说着说着竟然流泪了。记得那一次是六一儿童节,尹老师感到非常高兴,还说:“这是大家的节日,大家一起过。”突然刹那,一滴晶莹的泪珠落了下来,然后一滴又一滴的往下掉,尹老师那不是伤心而掉下来的泪水,而是高兴掉下来的泪水,为我们懂事掉下的泪水。

尹老师今天是带病来学校的。在上课时还是一步步艰难的前进。后来,还是陈老师告诉我们尹老师生病了。尹老师克服了生病的困扰,来到了学校,这是多么伟大的举动啊!

我们还有一个好老师,那就是解老师,她不仅会教书,更是把我们当作她自己的亲儿子、亲女儿一样看待。虽然她上课很严格,有时还大发脾气,那时的解老师真的好可怕,但是下课后依然会把我们当朋友看待。在这个学期日盼夜盼终于把解老师盼来给我们当副班主任了。

愿尹老师和解老师那甜甜的笑容永驻面庞。

初一作文教师节

9月10日是教师节,也是我搬到新学校的第一个教师节。

当我听到“教师节”这个词时,我很兴奋。首先,我认为老师像父母一样照顾我们,我们像小树苗一样享受阳光雨露,慢慢长大。老师是滋润我们的阳光和雨水。我想报答老师教我们的好意。

王先生有一双明亮的眼睛,他总是在课堂上努力说话。虽然有些同学注意力不集中,但你说话孜孜不倦;你的笑容胜过天使。

每次有同学心不在焉,似乎你都会用巧妙的方法让野兽服从你的训练者,让同学服从你的命令。

课后,你会和同学谈笑风生。你仿佛是个孩子,你在倾听我们的心声。上课的时候,你那么认真,偶尔开个玩笑放松一下气氛。

虽然我刚来这个班,但我对它并不陌生。之所以这样,是因为我善良的老师和热心的同学让我很快融入了这个班级。

我要给王先生送毛巾,晚上洗脸,擦去一天的疲惫,第二天以新的面貌迎接新的一天。

王小姐,我会尽力表现自己。

现在祝石老师教师节快乐!工作顺利,身体健康!

教师节快乐,我的老师。

初一教师节作文

有一个节日,是唯一让人最怀念的节日―那就是教师节。

有的人说,老师是一盏烛光,为我们照亮前方。有的人说,老师是一双翅膀,让我们在知识里翱翔,我觉得老师是一本书,让我们知道知识的奥秘。我现在已经六年级的学生了,这么多年来的点点滴滴让我觉得老师是我最十分可敬的人。

有一天,下雨了,天空十分黑,那时爸爸要很晚才能来接我,李老师看到我还站在教室门口,就走过来问我,你怎么还没回家?我说:“爸爸要很晚才能来接我,李老师一听,马上卷起裤子,把我背起来,就往我回家的路上走。送到我家时,李老师的鞋子已经湿了,而我一点湿都没有,我感动的留下眼泪,妈妈和爸爸热情的请李老师来我家喝杯热茶,但是李老师拒绝了,李老师就这样穿着湿湿的鞋回家。

到教师节那天,全班同学一大早来到学校,是因为要给李老师一个惊喜,小画家李方在黑板上写了一行漂亮的美术字:“敬爱的李老师,您辛苦了,请收下我们的心意吧!”讲台上放着我们全班同学辛辛苦苦养的米兰。种米兰的青瓦盆外面还套着一只精致的紫砂花盆,花盆上刻着“桃李满园”四个字。为了让它长的漂亮,我们每天都给它浇水、施肥,放在有阳光的地方,我们把教室装饰的漂漂亮亮的。

上课铃响了,李老师想往常一样拿着课本,微笑着走进教室。李老师看见黑板上的几个大字,不禁地楞了一下,回头望着我们。这时,陈文婷高声喊:“起立!”同学们齐刷刷的站了起来,饱含深情的唱道:“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏着绿叶间,它不是为了争春才开花,默默地吧香洒满人的心田,老师节日快乐。”咋我们的歌声中,李老师看到了讲台上的米兰,他大步走到讲台前,深情地看着米兰,再看看我们,两滴晶莹的泪珠就从眼角里涌出,滴在了米兰的花上。

在这里,我想对您说:“老师您辛苦了,老师教师节快乐。”

教师节慰问活动方案示例

三、组织单位:

承办单位:

四、要求:

1、各班主任组织好学生分别慰问安排的`对象,各部长统筹落实,团委、学生科安排人检查。

2、各班于9月10日利用班会课邀请慰问对象到课室进行师生互动。

3、各班主任要高度重视此次活动认真组织好(营造好情景、编排好活动程序、写好主题班会课教案),利用此次活动宣扬和谐的师生关系,学习增职人精神为创建省示范学校出谋划策,使学生学会尊重学会感恩,营造儒雅的校园文化。

5、主题班会教案于9月14日以电子文档的形式发到钟国平副书记处。

6、城区部校区自行安排。

五、慰问对象安排:(见附表)。

初一作文示例:笨蛋节

笨蛋节的意思就是这天谁被骗的次数最多,就是“笨蛋王”,“笨蛋王”要在下一周打扫一次卫生。以下有关写笨蛋节由来的。

作文。

一起阅读吧!

每一个节日都有每个节日要做的事情,我们也可以在家里创一个节日,比如我们家在每周星期天就有一个节日——笨蛋节。笨蛋节的意思就是这天谁被骗的次数最多,就是“笨蛋王”,“笨蛋王”要在下一周打扫一次卫生。

又是星期天,我早早地起了床,悄悄的把闹钟关掉。之后用手机调了一个闹钟,是七点整的时候。我看着,现在已是六点五十五了,还有五分钟闹钟就要“工作”了。我突然跑到他们房间大叫道:“起床啦!八点半啦!没时间啦!”正如我所料,他们都咚的一下,哈哈!头碰到了床头。这时闹钟也开始唱歌了“失败三次,哭泣六次,再胜五次,看到……”“一人一次,哈哈!”我开心地说道。爸爸妈妈哭笑不得,只好穿上了衣服,起了床。不一会儿,们平静地吃完了早餐,吃完早餐后,我便去写作业了,写了一会儿,爸爸便叫我,说:“余雨鑫,快来看exo的演唱会啊!”听完,我便一个剑步冲去了客厅。“什么嘛!明明是放的新闻啊!”这时,传来爸爸仰天大笑的声音,我便知道,我——被——骗——了!我却只能无奈地回到房间写完剩下的作业了。

这时厨房又传来妈妈切东西的声音,妈妈也说话了:“快来吃西瓜了,再不来就没有了!”爸爸和我听了,都高高兴兴地跑到厨房,结果,没有看到西瓜,却看到了切完的黄瓜。“哈哈,抓到了两个笨蛋!“爸爸还好,我却要苦到哭了,因为我被抓了两次了,”哦,不对,爸爸也被抓了两次。为了保护好我的第二,不能让爸爸和平起平坐!

这一天下来,被抓到的次数最多的就是我,所以下周……唉,打扫卫生可不是我的强项啊!

这,就是我们家欢乐有趣的笨蛋节!

教师节初一作文

吾师,教吾识;吾师,伴吾长。吾师,吾敬也。

吾师无私也。或日:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”无论风雨,吾师必教吾等识,授吾等德。或值感冒,仍来。虽病痛,仍不阻。故吾师无私也,吾等敬也。

吾师严也。每吾等错,轻者,斥其过错,重者,执棍打也。不论优劣,一视同仁。此鞭,寄师之期望,寄师之勉励,寄师之惩罚。故虽打,仍应谨记其过,勿犯也,此师之期望也,吾等应做也。此吾师严也,吾等畏也。

吾师慈也。课上下,师常说之。教时,令吾等悦。此所以吾等上其课专。课后,和善,待人和蔼。此吾师慈也,吾等服也。

师之业,光荣也,却然辛。吾以为,育人难,育德难上更难。为师者,育人,育德,诚辛也。师者,传识,传德,传其韬略,传其做人。吾师必疲也,故吾服也,敬也,谢也。

吾师为吾等,挑灯执红笔改之,人非草木,孰能无情?吾等理应铭记于心,不忘感师恩。

吾师为吾等,倾其心血,笔印板上,历历在目,此师之教导;鞭苔手心,鲜红醒目,此师之鞭策;循循教导,笑容满面,此师之和善。吾师,伟矣!

宝剑锋从磨砺出,无石,何来锋?梅花香自苦寒来,无寒,何来香?师者,甘做此石,此寒。有师如此,吾等何不应感恩?吾谢师也。何不应敬服?吾敬服也。

吾之师,语文老师胡老师!

教师节主持献词示例

女:桃李满园,硕果累累。

男:在这欢庆丰收,高唱颂歌的美好日子里,

我们迎来了第二十五个教师节!

女:今天我们莘莘学子向您——人民教师、辛勤的园丁。

合:献上诚挚的敬意、献上热情的祝愿!

男:祝愿,祝愿敬爱的老师身体健康,节日快乐!

女:祝贺,祝贺我校庆祝教师节大会隆重召开!

男:高洁自古颂人师,

女:清如玉壶存冰心!

男:尊敬的老师,您的工作是太阳底下最美好的职业!

女:您是人类灵魂的塑照师,知识宝库的金钥匙!

男:您用饱蘸心血的教杆,为我们指明了前进的方向!

女:您用深含真情的粉笔,在黑色的土地上为我们耕耘!

男:多少个星晨,您迎来绯红的朝霞,

女:多少个夜晚,您悄悄地熄灭了办公的灯火,

合:这真是教而知困苦为师,循循善诱雨及时!

男:您就象蜡烛,把我们年轻一代的心灵照亮!

女:您甘为人梯,把我们推向知识的高峰!

合:感谢,感谢,感谢您的辛勤培养!

学习,学习,学习您的无私奉献!

男:经济的发展靠科技!

女:科技的进步靠人才!

合:人才的.培养靠教育!

男:教育是治本工程,

女:教育是百年大计!

男:为了中华民族的崛起与腾飞,

女:为了提高全民族的文化素质,

男:春风夏雨中,您在忘我地追求!

女:秋霜冬雪里,您在不懈地跋涉!

男:敬爱的老师啊,只因为有了您,

女:我们的眼睛才闪烁出智慧的光芒!

男:只因为有了您,

女:我们的心灵才迸发出绚丽的火花!

男:情深义重生与死,道德文章共朝夕!

女:夜夜银灯染霜发,满园桃李尽相思!

男:敬爱的老师啊,是您把亲情,把温暖,把幸福,把文明,

送到我们心坎上!

女:是您,用真理,用科学,用文化,用智慧,铸造了一代精英!

男:汶川的地震啊,你震跨了我们的楼房,

可你永远震不断我们英雄教师的脊梁!

女:灾区的同学啊,你失去了你们的亲人,

可你却拥有我们老师那胜似父母的疼爱!

男:一代英模谭千秋、吴忠洪,血肉之躯筑起爱的长城!

女:万世师表张米亚、瞿万容,生命之歌唱响不朽师魂!

合:骄傲吧,人类灵魂的工程师!

自豪吧,共和国辛勤的园丁!

男:尊敬的老师,感谢您,让一株株幼苗长成参天大树!

女:尊敬的老师,感谢您,让一只只雏鹰翱翔广阔天空!

男:一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,

不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。

女:拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,

成功的道路上永远离不开您的指引,亲爱的老师。

男:在这个属于您的节日里,亲爱的老师,请接受我们深深的祝福!

女:在这个特别的日子里,我想深情地说一声:老师,您辛苦了!

男:雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原。

女:我们唯有把热情与梦想,成功与喜悦献给您——亲爱的老师!

男:亲爱的老师,我们千万次地祝福您!

女:祝福您,身体健康,万事如意!

男:祝福您,在改革的浪潮中,创造出更加辉煌的业绩!

合:千秋伟业,人民教师丰功永存!

教师节主持献词示例

有一种动物叫桑蚕,春蚕到死丝方尽;有一种精神叫红烛,蜡炬成灰泪始干;有一种职业叫教师,人类灵魂的工程师;有一种情怀叫奉献,莫问收获但问耕耘。

有一片净土叫校园,莘莘学子在其中徜徉;有一个名字叫园丁,扶持鲜花绿草与幼苗;有一个节日叫“教师节”,度过了25个春夏与秋冬;有一种祝贺叫欢庆,这是人们对于为师的尊重、敬仰与回报。

一根教鞭,指点江山;三尺讲台,书写人生。你不是横扫千军如卷席的将军,却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健;你也许不是嬉笑怒骂皆成文的作家,却培养出了语不惊人死不休的才子;你或许不是笔走龙蛇写春秋的画家,却能培养出丹青泼墨书山河的大师。这一切,都源于你们是一个多才多艺的团队,你们是一群传播华夏智慧的文化使者。

在大力提倡素质教育的今天,当百分考卷不再是你的人生目标,升学率不再是你事业的最终归宿,你们把课堂变成了洒满阳光的丽日蓝天,让孩子们搏击长空自由翱翔;把书本变成了浩瀚的知识海洋,让孩子们无拘无束地在其间畅想。在知识经济飞速发展的风尖浪口,你们担负着科教兴国的巍巍重任。在建设小平同志倡导的教育强国,你们勇往直前,走向明天。

十年树木,百年树人;百年大计,教育为本。人说你是小草,无私奉献,把春晖回报;人说你是红烛,燃烧自己,照亮别人。老师,我多想采撷世上最美的歌,赞美你这寸寸成灰的烛火;我多想描绘世上最美的画,为世间留下你多姿多彩的传说。

多少个春夏秋冬,多少个白昼黑夜,一批批孩童在你的抚爱中健康成长,一代代少年在你的关怀下扬帆远航。老师,你肩负着祖国的未来,肩负着民族的昌盛,肩负着历史的重任,你放飞爱的希望,收获灿烂阳光。

你工作的空间,一支粉笔,三尺讲台。你生活的舞台,一生奉献,无怨无悔。你瘦弱的身躯,托起的是一轮轮金色的太阳。你清贫的双手,捧出的是一颗颗耀眼的.明星。在道路曲折时,我们不再徘徊,无需乏味的说教,因为你就是路标。在浪潮涌来时,我们不再彷徨,因为你就是分水岭,为我们把寒潮抵挡。

为人师者,身正为范。你们向学生传授的不仅是知识技能,更是为人师表的风范和做人的尊严。树已成材,你知道这背后的付出与艰辛;桃李满园,你知晓这收获的辛酸和泪水。

也许有一天,你的面前出现了一个早已忘却姓名的学生,可他却清晰地记得你曾说过的一句话,正是这句鼓舞激励的话,改变了他一生的命运,成就了他今日的辉煌。

也许某一天,你将变得衰弱,曾经的红颜逐渐苍老,但是你依然拥有桃李满天下的骄傲,拥有学子遍四海的自豪。你们拥有金钱所不能衡量的宝藏,你们拥有共铸民族辉煌的力量。

你是一片阳光,照亮孩子前进的方向;你是一场春雨,滋润着禾苗茁壮成长。你无私的光和热,让世间万物取得成长的养料。世界因为有了你,突破了金钱物欲,在淡漠人情中亮起了一方真情挚信的风景。

因为有了你,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。每一个孩子的生命之旅,都有你陪伴左右。幸福时,你叮咛:“孩子,别忘了奋进!”悲伤时,你安慰:“振作起来,同学们!”挫折时,你鼓励:“失败乃成功之母……”多少个难忘的日子,聆听你亲切的话语;多少次春风的抚慰,感受你挚爱的忠诚。

因为有了你,懵懂的孩子听到了知识的声音,智慧让他们张开了朦胧的眼睛。因为有了你,迷茫的少年作出了最终的选择,开始了新的生命旅程。因为有了你,世界变得如此美丽。

在这个特别的节日里,我们想到了你的伟大和平凡。你的伟大,在于所有的职业都在改造世界,只有你在创造世界,播种未来。你的平凡,在于除了奉献,别无所求。因为你深深懂得自己在干什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。

看到你的身躯,我方明白,不论用多美的诗句形容你,都是苍白无力。因为你很普通,普通得像一座桥,躬身矗立在水恶湍急的河滩,一任车轮滚滚,一任千压万碾。因为你很平凡,平凡得像一条船,在此岸与彼岸之间摆渡,一生迎来送往,而你永不上岸,永不搁浅。

又是金风送爽,又是稻粟飘香,又是硕果累累,又是桃李芬芳。今天是全国上下为之祝福的日子——我们老师的节日,让我们真诚地说一声:老师,辛苦了!让我们深情地道一句:老师,谢谢你!

我们默默地祝福:老师,你永远健康!

我们无声地祈祷:老师,你永远幸福!

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教师节主持献词示例

男:迈进今天的会场。

女:我们的心为你歌唱。

小合:那是因为。

全体合:今天是您的节日,请接受我们崇女的敬礼!

(敬礼)(轻音乐《每当我走过老师窗前》响起)

女:迎着九月的和风,我们采一束鲜花给您,

男:迎着九月的和风,我们送一缕欢笑给您,

合:迎着九月的和风,我们把真诚的祝福给您,敬爱的老师,祝你们健康幸福,节日快乐!

女:九月我们要用最美好的语言,

男:把千千万万个园丁歌唱。

女:在我们眼里,你们的嘴唇,

合:是流淌不尽的知识小溪。

男:在我们心中,你们的话语。

合:是扬帆起航的清脆铃声。

女:在我们的歌声中,

合:你们是一曲天天向上的主旋律。

男:就是在梦里,

合:也会久久萦绕不息。

女:在我们的记忆中。

合:你们是一颗光彩夺目的启明星,

男:就是在夜里,

合:也在闪烁光明!

女:怎能忘记。

清晨,当东方露出第一抹霞光之际,

你们的身影,已出现在校园的长廊;。

男:怎能忘记。

深夜,当大地万籁俱寂的时候,

你们的身影,还伴随着淡淡的灯光。

合:为了我们,您付出的太多,太多。

女:你们用纸笔与我们交谈,

激扬的文字,教会我们做人的尊严;。

男:你们用眼睛与我们交流,

凝视的双眸,启开我们智慧的天窗;。

女:你们用谆谆的教诲,为我们编织理想的花环,

男:你们用勤劳的双手,助我们展开腾飞的翅膀;。

合:敬爱的老师,

你们是阶梯,让无数个平庸跨过肩头,拥抱辉煌。

你们是灯塔,让无数颗心灵走过迷失,走向成功,

你们是园丁,让无数棵幼苗茁壮成长,成为栋梁。

女:再过几年,十几年,

男:我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,

女:我们一定不会忘记,是你们把我们辛勤培养。

合:你们是我们永远的骄傲和自豪,

你们是我们永恒的尊严和力量!

女:亲爱的老师,尊敬的老师,可亲可敬的老师。

在庆祝第31个教师节的日子里,

让我们代表所有学子,向你们献上最诚挚的祝福:

合:祝老师:节日快乐,身体健康!

教师节主持献词示例

(女领)一个节日,虽然不在春天,却春意盎然。老师,那就是您的节日!

(男领)您的节日最美,这一天,满园的花儿都在为您盛开!

(合)老师啊,您是摩天大楼的块块基石,您是跨江越河的座座桥墩,您是祖国建设的中流砥柱。您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李,留给自己的却只有冬的苍茫。

(男领)高山在欢呼,流水在歌唱;

(女领)太阳在欢笑,小草在舞蹈;

(合)世间万物都在赞美您,为人师表,劳苦功高!

(女齐)老师,如果您是美丽的太阳,我们就是可爱的小草,是您给予我们新的生命。

(男齐)您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

(合)老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

(女领)假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;

(男领)假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;

(领合)假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

(女齐)您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;

(男齐)您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;

(女齐)您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂…。

(合)老师啊,我们怎能把你遗忘!

(合)一路上有您的教导,我们才不会迷失方向;一路上有您的关注,我们才更加的自信坚强。

(女领)在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!(男领)岁月承载着历史的脚步,天地积淀着文明的精华。

(女齐)又是一年流光溢彩,

(男齐)又是一年桃李芬芳。

(合)敬爱的老师,您的光热是有限的,可正是您把有限的光热融汇在一起,才引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

(合)最后,让我们共同祝愿全体老师们节日快乐!身体健康!工作顺利!

初一教师节

步入一中教坛四年有余,见识过许多值得兢兢业业无私奉献的前辈、同仁,但若论最为敬佩的,莫过于陶琦陶老师了。

一、初次邂逅。

9月,有幸成为陶老师的徒弟。初次见面,她挽着发髻,身着白衬衫,觉得她个头不高,大方温柔,外表朴实,言谈举止却充满灵气与智慧。因不是师范毕业,初为人师的我比其他新老师更多了几分忐忑。担忧自己的知识储备适应不了高中教学,焦虑自己的年轻胜任不了高要求的课堂,更恐慌自己的师傅会嫌弃我这只什么都不知道的“菜鸟”。怀着种种不安,我战战兢兢的开始了我的教书生涯。

记得开始的那段时间,我既不在办公室说话,又没有与其他新老师过多交流,师傅却敏锐发现了我的紧张。在一个大课间,她静静地走到我身边说:“江潼,周五下班后我们一起去操场走走吧!”简单的一句话,随即让我心中涌起了一阵温馨的感动。我曾经狭隘地认为师傅只是向徒弟开放课堂。至于其他,徒弟不请教,师傅是不会理会的。而那个周五的傍晚,我们并肩走在操场上,她以姐姐般的温暖,关心并开导了我许久。至今印象最深的是,她说:女孩子一个人在外不易,以后工作和生活上有任何困难都可以向她倾诉。对一个初出茅庐,在他乡谋生的女孩来说,我感觉结交了一位知心朋友,异地漂泊的凄凉之感瞬间消失了不少。以后的工作中,她也时时刻刻关心着我。

二、言传身教。

因不是科班出身,师傅总会耐心指导我每一个教学的细节。如每一种文体重心该放在哪里、常规的课要分为哪几个板块,师傅就是在手把手地传带着我。她提醒我,上课内容要先自己思考,先备一遍,然后再去听课。渐渐地,我发现,这种方式极大地促进了我教学上的进步。每次去听陶老师的课,我会仔细听她的每一句讲解,每一句过渡,每一句对学生的评价。可每次课结束后,除了油然而生的敬佩,内心总有一种压力,我觉得师傅的课无法企及且不可超越。从温和的语气到从容的教态,从精妙的课堂设计到与学生灵活的互动,从驾驭课堂的应变智慧到对学生素养的渐进培养,我深深觉得她的每一堂课都堪称样板课!然而,课后她却很谦虚地和我交流:“江潼,这个问题你怎么想的?我当时没有很好地回应那个学生。我有没有说错话?”就这样,在她高超的教学水平和谦虚的教学态度的指引下,我渐渐成长。

三、最幸福的徒弟。

那年高一,师傅怀着宝宝时也不忘给我关怀和鼓励,后来在家休产假时,我得知要开一节学校公开课的示范课,尽管规模不大,但对我着实已觉得天地一片昏暗,整个人都不好了。工作一年的我对公开课的各项指标全然不知,什么课好驾驭且又能出点新意,我毫无头绪。情绪低落了一阵后,决定给师傅打电话。电话那头没有抱怨,没有推脱,她热心地问我此时班级的教学进度,不久,她根据我的喜好,帮我确定了一个课题《虞美人》。以后的几天,她总能每日一个电话关心我备课的情况,每个环节是如何设计的,有了大致的方案后,她叫我准备一个详案,发到她的邮箱,她还挤时间帮我修改,甚至细致到预测学生的回答和每一个过渡语。她还留言告知我ppt制作的各个细节。那阵子,尽管师傅不在身边,但她对我的关怀和帮助让我觉得她完全是在手把手带着我去迎接那节课。从那时,我觉得自己就是最幸福的徒弟。

9月,很幸运地跟随师傅上了高三,站在了高考的最前沿,超乎寻常的压力也随之而来。她会关心地问我:“江潼,这两个班最近怎么样?有没有变化?”这一年中,我的工作、生活都不轻松,但是正因为她一直在我的身旁,我会向她倾诉教学管理中的困惑,向她请教该如何正确处理和班主任和搭班老师之间的关系,向她咨询在紧张的学业负担之下,怎样让学生保持对语文的热情。师傅教文科班,教学和作业负担都很重,但是她总能不厌其烦地为我排忧解难,帮我渡过了一个又一个难关。记得有一次我哭了,她请工作一向很忙碌的老公请假回家去带孩子,自己要请我去吃晚饭,安慰我,鼓励我,叫我以平常心面对自己遭遇的一切。

四、润物无声。

师傅的课堂以培养思维能力和积淀语文素养为主要目标,跟了师傅四年,纵然是高三的课,我也不觉得她的课枯燥或功利。她一直以“平等、民主”,“亲切、平和”的教学风格,和孩子们一起读书、写作、讨论,偶尔也会和学生争得面红耳赤,但她课后会笑着对我说:“老师的偶然败北,会让学生获得成就感,更有利于培养学生独立的思想和人格。”

即便高三的课程很紧凑,她还是会在需要拓展的地方给孩子们讲讲故事,调动学生的阅读兴趣,后来听她班里的学生说班里的好多小伙伴可疯狂了,有的从网上买回好多书,每天的课间总会他们的交流和争论,听说还有孩子托人去台湾代购一些市场上没有的书籍。

她相信“亲其师而信其道”,也一直教导我上课要时刻保持微笑,她说:当学生亲近你时,便会亲近你所教的学科,学生也会在不知不觉中学好语文。我们所要做的,只是在与学生平等、民主的交流中引领学生走向健康和高尚的精神世界。这是如春雨般润物细无声的美好教学境界。

今日一记,全为表达我对这样一位在为人与师道上都独树一帜的师傅与友人的钦敬,我愿以之为榜样,努力成长为学生成长道路上的引路人。

教师节初一作文

有人说,老师是辛苦的园丁,是奉献的春蚕,是无私的人梯;还有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在我们成长的旅程中,不知浸透着老师多少深情和关爱。

多少次,我们从老师那充满期待的眼光中找到了勇气;多少次,我们从老师那亲切的话语中,看到胜利;多少次,我们从老师那无私的奉献中,品味到了做人的真谛。

老师,您把自己的光辉化成缕缕阳光,照进我们的心田。您用自己的智慧,教我们知识和做人的道理。冬去春来,您那颗滚烫的心始终如一。

感谢您,老师,是您让我们成为自信的人,您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您,老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道:只要我们愿意,可以把一切向您倾诉。您常说您也曾是个孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您,老师,是您让我们明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们胸怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲,见识和理想,由此营造我们的一生。

感谢您,老师,您总是殷切关注着我们,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们所经历的每个问题,每个发现,每次体验都令我们着迷,让我看到了智慧和知识海洋中的闪烁。

老师,我们感谢您。

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