书本伴随我成长（模板16篇）

优秀作文不仅仅是写得好，更要站在读者的角度思考问题，让读者在阅读中得到启发。以下是一些优秀作文的精选，希望可以给大家提供一些写作的思路。

书本伴随我成长作文

在现代社会，无论什么人，都必须常常与书打交道。对于青少年来说，更是从小就与书为伴，是书本伴随着我们成长的。书本是打开我们心灵之窗的钥匙，是我们通往未来世界的探索，是我们不断进步成长的伴侣，是我们走向成功人生的阶梯。

记得大概是四、五岁时，当时伯父家的哥哥和姐姐都已在上学。他们常常拿着书逗我玩，给我讲书里许多有趣的事。有一天，我和妈妈到街上去，看到书店里有各种各样好看的书本，就被迷住了。妈妈就给我买了几本儿童读物。其中有一本小人书和一本教儿童认数学的书。从此，我就把书当宝贝似地看待。不但学会了看图讲故事，而且对数字产上了浓厚的兴趣。哥哥姐姐也经常教我玩各种数字游戏。

进入小学后，早已经接触过数字的我，对于个位数的运算规律而兴奋不已。这时，老师却开始教给我们两位数的运算，我才觉得书本的知识是要靠老师传授的，更知道数学是一门奇妙的学问。到了二年级，老师开始教我们乘除法了，这让我更加喜欢上了数学科，在几次竞赛中获得了优秀的成绩后，我就是更加迷恋上数学了。

很快地就到了小学毕业班了。我从书本中学习到了许多知识了，了解了祖国地理环境和名山大川，文化历史，掌握了初步的科学知识，更学到了许多做人的道理。书本中那些为了祖国和人类文明进步而奋斗奉献的革命家，科学家，都是我崇拜的偶像。我对数学的学习有了更大的进步，几何与未知数的知识把我引向更加奇妙的数学世界。

初中的三年学习，是我成长的转折点。三年来，我不但在老师教育下学习各种书本知识，而且学会了独立学习。除了发挥我的数学专长外，我对文学作品也产生了浓厚兴趣。尤其是优美的。

散文。

和故事曲折动人的小说，都是我业余阅读的最佳选择。我与书本结下不解之缘，书本成了我生命中不可缺少的一部分，成为我的智慧源泉。

书伴随我成长作文

因为有你，快乐无比。听到这几个字，我立刻会想起伴随我成长的一样重要东西，那就是书。那个字，虽然是很普通的一个字，但它蕴藏着许多道理。

它陪伴了我多年，不论是小时候还是现在，每天我都会碰到书。上幼儿园的时候，我不认字，那时候，我和哥哥只好买一些漫画书，还有一些全图是的书，我还记得有一次，我们班同学买了一本奥特曼的.书（那时候很流行奥特曼），结果老师让玩的时候，我们就全挤到那里去看，老师们都很无奈，其实那时候我们根本不喜欢书，但是我们只能从书上接触到有关信息。现在，我懂得了读书的真正意义，那就是学到更多的知识。

书的种类有许多，大家可不要认为是就是能学知识的，有些书就是不适合我们小孩看，所以大家可不能随便买书。邢老师经常给我们们推荐一些书，妈妈每次都给我把这些书买下，让我认真地读，有时候我都沉浸在书中了，根本叫不起来，只能喊我干事情，严重的话必须用力拉我才能和书分开。

书，现在是我生活中不可缺少的一样重要物品，我的书架里已经摆满了它们，“呵！它们已经是一个大家庭了！”我心里想着。暑假的时候，妈妈有时间的话经常给我买书，并且我读过之后对觉得非常有趣，只要一有时间我就把我很喜欢的几本书拿出来看，妈妈经常说让我看别的书，我都当没听见。

我和书一直都是好朋友，有时认识比朋友还要亲密，它是一个不会动的老师，有时还可以叫我们一些课外知识，让我们懂得更多，还有的可以用在生活当中呢！《鲁宾逊漂流记》就是一个很好的例子，他告诉我们怎样野外生存。

书，一个普通的名字，但蕴含着许多知识。因为有你，快乐无比。

书本伴随我成长作文

如果说，要问我阅读给我带来过什么收获的话，我一定说也说不完，因为它给我带来太多太多的感悟，已不仅仅是表面上的欣赏了，更多的是心与心之间的沟通，一起去体会“喜”“怒”“哀”“乐”。

在我看来，书本是有生命的。每个人物都栩栩如生，呼之欲出，与我作伴。它无时无刻都在给我灌输精神食粮，是我一生忠实的伙伴，更是我的指明灯。书和人之间存在着循环的关系，一条“食物链”——人看了书才能得到知识，而书又是从人的手中诞生的。

记得我读的第一本书是《安徒生童话》，在欣赏的同时也在感叹为什么安徒生写出来的故事那么吸引人。一个字便是一个音符，许多音符组合起来就是一首扣人心弦的乐曲，只要让我轻轻地去拨动琴弦，用心去感受这忽快忽慢的旋律，在美妙的“乐曲”中享受快乐。从一个天真烂漫的孩子用注音去读安徒生笔下的精灵古怪，沉浸在无暇的想象中，在想象中阅读，在阅读中成长。到如今我从《红岩》中读懂了革命者的崇高理想，共产党人坚贞不屈的'大无畏精神，它将激励着我们这一代人奋发图强。

读书不是任务，书是我们大家的老师，在无声无息中陶冶着我们的情操，教会我们做人的准则。请看，此刻的书本正在朝我们微笑。

书伴随我成长作文

天空中最自由的是鹰，因为蓝天给了它一对有力的翅膀；大海里最快乐的是鱼，因为大海给了它一片宽广的世界；我快乐和智慧的源泉，来自于绵延无尽的书香。

我不到十岁，书却伴随了我近八年。我从书里面获得了很多知识和乐趣，是书籍让我一天天健康成长。

记得在四五岁时，我特别胆小怕事，一个人在家，会吓得大哭。长大一点后学骑自行车，摔一跤就再也不敢骑了。但自从读过《鲁滨逊漂流记》后，我发生了改变。书中主人公鲁滨逊是一个有顽强毅力的人。他孤身一人来到荒岛上，克服了最初的悲观与绝望之后，凭借顽强的毅力，与大自然展开英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，自力更生，最后创造出在岛上生存28年的奇迹。这个故事深深打动了我。现在的我再不会轻易哭鼻子，面对失败和困难，我变得坚强勇敢了许多。

让我感触最深的还是《爱的教育》这本书，它让我知道了我们的生活中充满了爱：父母的爱、老师的爱、同学的爱。因为有了这些爱，我们的生活才会如此美好。

俗话说“读书破万卷，下笔如有神”。我读的书多，这让我写起来得心应手。生活中的点点滴滴，都能成为我中活生生的形象。在考试时，当同学们还在冥思苦想怎么下笔时，我看过的词语和句子像放电影似的出现在我的脑海。不大一会儿工夫，一篇就完成了，而且经常被老师打满分。

我感谢书，因为有它，我才有进步。

我爱书，是书香伴着我一路成长！

书伴随我成长作文

我原本以为读《三国演义》必将是枯燥的，但当我翻开这本书，细细品味每一个章节，我体会到古典文学名著的无穷魅力，它是多么引人入胜啊！

《三国演义》里有许多人物：足智多谋的诸葛亮、义气深重的关羽、勇武过人的赵云、奸诈阴险的曹操……大家可能都喜欢聪明的诸葛亮，但我却偏爱仁义爱民的刘备，他的睿智让我欣赏。单说《青梅煮酒论英雄》这一章，就给我留下了深刻的印象。曹操邀请刘备喝青梅酒，一起谈论谁是英雄，刘备说出了好几个，曹操都不以为然，他认为自己与刘备是真英雄，刘备故意惊了，手中筷子掉落到地上，这时，正好天空响起炸雷，刘备称自己怕雷，才让曹操不再怀疑自己。因为一个连打雷都害怕的人是绝对称不上英雄的。现在败落一点没关系，让别人嘲笑一下你也未必是坏的。假装弱小，也是对自己的一种保护啊！

罗贯中真是一个奇才，他把人物刻画得栩栩如生，把人与人之间的勾心斗角表现得淋漓尽致。诸葛亮七擒七放孟获，宽容大气，更让我佩服得五体投地。读《三国》就是品英雄的风情与豪情，就是感受英雄们身上的正义和责任，就是体会古人的勇气与智慧。

《三国》教会我做人要低调，要重情义，懂得为别人着想，才会有许多朋友；做事要灵活，讲究方法，才能事半功倍；人有梦想要敢于追求，锲而不舍，不要轻言放弃，更要博览群书，不断充实自我……而我还年少，名著需要反复阅读和推敲。我想，待我第二次第三次再研读《三国》，定会感触更多，就让它一直陪伴着我长大吧！

读书伴随我成长作文

随着一阵阵欣悦的啼哭声，我降临到这个世界。也许是太盼望子孙，从下就对我寄予厚望。爷爷喜欢读书，只是因为家里穷的原因而不能完成学业，不过他一直到老，都没放弃过读书。他希望我能努力读书，读更多他没读过的书。

一岁时，我在奶奶的怀中牙牙学语，虽然说话口齿不清，因为爷爷的原因，我从小就受熏陶。他经常给我看一些图画，上面有五颜六色的图画和文字，他教我用口齿不清的发音一遍一遍的读，让我一遍一遍的看，所以当我看到有人拿着有绘画的书时，我就会欢喜的从奶奶怀里挣脱出来。

三岁时，我说话已经慢慢清楚了，爷爷亲自写了唐诗三百首，一针一线缝好，贴上精美的图画，装订成一本精美的书。他教我一个字一个字的念，一首一首的读，一天一天的写，慢慢的，我喜欢上了了那本书，并且一天到晚的抱着它，唯恐被人抢去。

五岁时，我已经上学前班了，也许是习惯爷爷教我读书认字，对新老师新同学新环境都感到陌生，不敢与他们打交道，经常一个人默不作声的看着学校发的书，一遍一遍的看着任务和图像，每一字每一句都悄悄的进入到我的脑海里，以至于我在班里的成绩还可以。尽管如此，我还是每天重复的看着书，不与任何人打交道，可那一本一本书我还是看不腻。

十岁时，我上了四年级，我仍然比较沉默，不与任何人打交道，这是我迷上了作文书，吵着让爸爸给我买，终于如愿以偿得到了，每天空余时间都会捧着作文书看，有时还会和同学交换着看，互相讨论，慢慢的，我和同学之间的交往多了，变得不再沉默了，也终于交到了好朋友。

现在，班上流行一些言情小说，各方面都有，我不喜欢那样的小说，买了一本《福尔摩斯》。因为我比较喜欢侦探类的，悬疑、推理。虽然每天晚上都有晚自习，但我还是会挤时间看的。去酝酿每一个故事情节，渐渐的，我对身边的一些事物有了深思，对一些事有所怀疑，多不同的是有了更多不同的见解。这既增长我的见识，丰富我的大脑，也让我买上了人生的新起点。

读书能使人成、成熟、成功。使人对不清楚的是有了不同的见解。我喜欢读书，因为它让我成长，让我一步步走向成熟，以后我也会读更多的书，是自己更完美。

挫折伴随我们成长

流淌的河水，在行进的过程中很难预料前面会遇到什么：也许是平川，也许是盘山，也许是礁石，也许是陡崖……可不管怎样，河总是继续流淌，“天下黄河九十九道弯”，“奔流到海不复回。”

人生就像一条河。当我们呱呱落地，然后牙牙学语，再跌跌撞撞地学习行走时，我们慢慢开始了我们像河流一样的人生。我们不知道前面会是什么，但充满了好奇与期待。随着生活的展开，我们开始逐渐体会到生活并不总是如我所愿，了解到不尽如人意的事似乎不少了。

犹如没有河流是一直到底，弯曲是河流的一种常态一样，困难、挫折也是我们人生道路的常态之一。生活中遇到不如意的事总是在所难免，关键是我们怎么去看待挫折，去面对挫折。

我们的许多挫折感都来自日常学习和交往的不如意，若这些不如意日渐积累，会让我们不堪重负。

河流遇到阻碍需要弯一弯，当我们与挫折照面时，常也需要“弯一弯”，只要最终保持我们前进的方向就可以了。

挫折是个“双面人”，一个面向会带你走向积极，另一个面向是带你走向消极。你希望它转身朝哪面走，选择在你。

人生百年，逆境十之八九。挫折有的大，有的小，有的轻微，有的严重。当我们学会从容、恰当地认识挫折，其实我们就已经聚积了应对挫折的力量。

相信你早已猜到了故事的结尾：蝴蝶过早死去。

蝴蝶的成长必须在蛹中经过痛苦的挣扎，直到它的翅膀强壮，才会破蛹而出。否则，身躯臃肿，翅膀干瘪的它很快就会被环境所吞噬。

成长，就是一次一次这样的蜕变积累，我们的人生也由此逐渐丰富起来。

成长之中，我们甚至无法计数经历的挫折。有些挫折或许不是人生必须的历程，但如若遇上了，我们就把它当做一个砺练自己的机会了，去积极地应对。

我们无法控制这个世界所发生的事，但绝对可以控制自己处事的态度。积极的心态是照亮我们人生之路的明媚阳光。

美丽的彩虹总在风雨之后，获得人生的成功也免不了经历挫折。

书伴随我成长

今天，我们学校请来了《东莞日报》的前任编辑“东莞关心下一代”委员会副主任----付泽铭老爷爷来为我们上了生动的一课：与书为伴，与书为友。

付爷爷年近古稀，满头银发，但岁月掩不住他强健的身体，对知识的渴望，和一颗关心孩子的火热的心。他谆谆教导我们：“我很爱读书，小时候就读过许多书，鲁迅的《狂人。

日记。

》，列夫·托尔斯泰的《战争与和平》，高尔基的《我的大学》等等，遨游于书海之中，我既学到了知识，更学会了如何做人。……”我听后，立刻喜欢上了这位老爷爷，我是一个酷爱读书的人，书是我最好的朋友与老师。就像付爷爷说的，是书教会了我很多知识，让我学会了如何做人。想不到付爷爷与我这年幼的孩子，对书的看法却是如此相似。书真是全人类的营养品啊！

付爷爷的讲话很快就结束了，可他的谆谆教导却永远地刻在我的心。

伴随我成长作文

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”，每当听的这首《歌唱祖国》的'歌曲时，想起中国体育健儿取得辉煌成绩，心中充满的骄傲和自豪。然而老师和我们讲一个国家、一个民族身体素质的强弱，不只取决于少数优秀运动员在国际竞技中获得的奖牌，更要看每个青少年的健康体质。

我个子小，先天身体素质不足，爸爸妈妈总是鼓励我多参加体育活动，跑步、游泳、羽毛球，我每天锻炼身体，练技能，练意志，现在我比以前拥有健壮的体魄。记得这学期年级体育测试了立定跳远，我只跳了1米2，刚刚及格。回到家后，我跟爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈说通过练习，达到自我进步是一件不难的事。吃过晚饭后，我穿上了鞋子，妈妈在客厅铺上了地毯，爸爸在场边做起了指导。我坚持每天练习跳远，每次都全力以赴。上周体育课又测试了立定跳远，我奋力一跃，最终成绩是1米4。尽管我的成绩和同学相比还有很大的差距，但是我特高兴。只要我坚持继续努力，一定能跳得远。

少年强则中国强，体育也让我学会了坚持和坚强，让我长大后更好的为祖国辉煌贡献自己的力量！

琴声伴随我成长

音乐伴随成长作文

伴随我成长作文

许多名言警句许多名言警句激励着我、伴随着我成长。有一句话，让我永生难忘。

一天我在家写作文，该写什么呢?脑海一片空白，便埋怨起老师来：“老师布置的作文干嘛要题目自拟，想个题目都还要想半天没，很烦啊！”昏昏欲睡的我强打精神，我的邻居从对面的窗户看到我的样子，走了过来。“诶，她怎么来了？从来没有打扰过我写作业，帮我解题什么的，这回她这是要干啥呀?”我自言自语的说道，皱着眉，眼光中充满着疑惑。“要不要思路?”她故作神秘地说。“要!要!”我乐开了花。“作文来源于生活。”她意味深长地告诉我。听看这句话，顿时心中鲜花怒放，也明确了自己的思路!

在这期间，我遇到趣事就记下来，终于结出完美果实。我的.每篇习作，都会有好几个新颖的选材，写作文再也没有愁眉苦脸过。自从有了这句话，我仿佛多云转晴，每周都会有极长的时间掌控在自己手中。

一眨眼，这件事已经过去好久了，虽然我已经很久没有见到她了，但是她告诉我的这句话在我心中的地位永不变!

读书伴随我成长

随着一阵阵欣悦的啼哭声，我降临到这个世界。也许是太盼望子孙，从下就对我寄予厚望。爷爷喜欢读书，只是因为家里穷的原因而不能完成学业，不过他一直到老，都没放弃过读书。他希望我能努力读书，读更多他没读过的书。

一岁时，我在奶奶的怀中牙牙学语，虽然说话口齿不清，因为爷爷的原因，我从小就受熏陶。他经常给我看一些图画，上面有五颜六色的图画和文字，他教我用口齿不清的发音一遍一遍的读，让我一遍一遍的看，所以当我看到有人拿着有绘画的书时，我就会欢喜的从奶奶怀里挣脱出来。

三岁时，我说话已经慢慢清楚了，爷爷亲自写了唐诗三百首，一针一线缝好，贴上精美的图画，装订成一本精美的书。他教我一个字一个字的念，一首一首的读，一天一天的写，慢慢的，我喜欢上了了那本书，并且一天到晚的抱着它，唯恐被人抢去。

五岁时，我已经上学前班了，也许是习惯爷爷教我读书认字，对新老师新同学新环境都感到陌生，不敢与他们打交道，经常一个人默不作声的看着学校发的书，一遍一遍的看着任务和图像，每一字每一句都悄悄的进入到我的脑海里，以至于我在班里的成绩还可以。尽管如此，我还是每天重复的看着书，不与任何人打交道，可那一本一本书我还是看不腻。

十岁时，我上了四年级，我仍然比较沉默，不与任何人打交道，这是我迷上了作文书，吵着让爸爸给我买，终于如愿以偿得到了，每天空余时间都会捧着作文书看，有时还会和同学交换着看，互相讨论，慢慢的，我和同学之间的交往多了，变得不再沉默了，也终于交到了好朋友。

现在，班上流行一些言情小说，各方面都有，我不喜欢那样的小说，买了一本《福尔摩斯》。因为我比较喜欢侦探类的，悬疑、推理。虽然每天晚上都有晚自习，但我还是会挤时间看的。去酝酿每一个故事情节，渐渐的，我对身边的一些事物有了深思，对一些事有所怀疑，多不同的是有了更多不同的见解。这既增长我的见识，丰富我的大脑，也让我买上了人生的新起点。

读书能使人成、成熟、成功。使人对不清楚的是有了不同的见解。我喜欢读书，因为它让我成长，让我一步步走向成熟，以后我也会读更多的书，是自己更完美。

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伴随我成长作文

如果我问你：”是什么伴随着你成长的，你会怎样回答？”

哦！好像很难做出回答。

如果你问到我这个问题，我会不假思索，毫不犹豫地回答道：”是书伴随着我成长的。你知道为什么吗？下面就让我把我读书的故事跟大家一起分想一下吧！

这是我读第一本书的时候，那本书是名人成长故事，我读自一人在房间里看书，我看了几篇故事就觉得看书很无聊，就跑去玩儿了，爸爸就把我叫回去，狠狠地教训了我一番。他最后还说：”你要漫步于书林，泛舟于书海，静心于书香。”不过我当时并没明白是什么意思。，直到有一次，我在学校里做完了作业，去了图书馆看书，我拿起一本文学类的儿童文学小说故事看了起来。我看得津津有味，不知不觉地就迎来了黄昏。这时候，我就想起了爸爸的'话，，不过我还是有点不明白，又好像模模糊糊地懂得了。不久，我便发现自己喜欢上读书，甚至，有时候完上睡不着就起来看十几分钟的书。啊！爸爸的那句话真好呀！它使我一生受益。

是书让我学会了写作，是书让我认识了许多成语，是书让我从一条狭窄的小溪，流向知识的大海。是书教会了我如何作文，如何做人。这种有书伴随着我成长的感觉真好啊！

作文：伴随成长

书伴随我成长

曾经爸爸对我说过：“读书破万卷，下笔如有神。”

曾经妈妈对我说过：“书就像是建房子一样，要打好基础，不然就算房子再怎么高也是脆弱不堪的！”

曾经我说过：“一个好的开始是成功的一半，我要成为一个像鲁迅一样的大作家！

——题记。

从小到大我的梦想让我与书结下了缘。

1年级。

2年级。

我看了《雷锋的故事》，让我知道了什么是无私的贡献；让我明白了助人为乐的涵义；让我下定了做个好人——像雷峰一样的好人！

3年级。

我看了《爱的教育》，使我懂得了什么是爱，为什么去爱，应该怎么去爱，让我的心灵原离了罪恶。

4年级我看了《安徒生童话》，从中体会了丑小鸭变成小天鹅的困难，让我知道了什么叫做希望。

5年级。

我看了《。

宋词。

300首》和《。

唐诗。

300首》，让我与大诗人李白、杜甫结交。

7年级。

我看了《红楼梦》，让我十分同情林黛玉，让我理解了什么是同情什么是可怜什么是可恨！

8年级。

我看了《西游记》，让我知道了做什么事都会遇到困难，要想成功就必须迎韧而上。

9年级。

我看了《鲁滨逊漂流记》提高了我的野外生存了知识。

以上就是我成长中和书的故事，或许你会问我为什么没有6年级，那是因为6和溜谐音，我不想书溜走离开我！