优秀作文是对作者创造力和思考能力的全面考察,我们应该积极锻炼自己的写作能力,追求作文的卓越。希望大家能够通过阅读这些优秀作文,不断提高自己的写作能力和思维能力,创作出更出色的作品。
书伴随我成长作文
书是知识的海洋,快乐的源泉,书更是我们指路的明灯,引导我们向成功的道路上迈进。
自从我咿呀学语时,妈妈就给我买了许多花花绿绿的“咬不破的书”。我小时候,就喜欢“咿咿呀呀”地指着书中的图画念,有时看得兴致高昂时,还会把书放在嘴里咬,不知道品出了什么滋味,妈妈说书上被我咬得满是牙印和口水,嘻嘻!
当我稍大一些的时候,妈妈开始给我买《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》之类的童话书,我立刻被一个个美丽动人的童话故事深深地吸引了:冰雪美丽的白雪公主、朴实纯真的灰姑娘、勇敢坚韧的美人鱼……都成了我的最爱,就连晚上睡觉前我也要缠着妈妈给我讲这些动人的故事。
上小学以后,我有幸遇到了班主任王老师。她指导我们每天写完家庭作业后读一小时书,并坚持摘抄书中的好词、妙句,至今,我已经摘抄了十余本好词、妙句。正是这些点点滴滴的日积月累,让我吸收了很多书中的精髓和营养,写起文章来也是有如神助,我的作文大部分都是最优,就连邻班的语文老师也把我的作文本拿去当范文读,这更激发了我写作的热情与动力。直到现在,书更是我不可缺少的精神食粮和亲密伙伴。家里的书架也装满了琳琅满目的书籍,我爱看文学方面的书、童话方面的书、还有科普之类的书。
自从加入了校信通这个大家庭,我更加明白了书的作用和意义,看到许多博友也很爱看书,就像遇到了良师益友和知己。我又认识了更多各种各样的好书和作者,像叶圣陶爷爷的《稻草人》,冰心奶奶的《冬儿姑娘》、《再寄小读者》,杨红樱阿姨的《马小跳全集》,怀特先生的《夏洛的网》,高尔基的《童年》等等。我就像一个贪吃的小婴儿似的如饥似渴地吸收着书中的营养。
看书的时候,看到兴奋处,我便开心地跳了起来;读到悲痛处,我不由感到鼻子酸酸的;读完了一本书,仿佛经历了一次心灵的冲洗,洗净心灵的尘土。我爱读书!读书会伴随我更加健康、茁壮的成长!
读书伴随我成长作文
随着一阵阵欣悦的啼哭声,我降临到这个世界。也许是太盼望子孙,从下就对我寄予厚望。爷爷喜欢读书,只是因为家里穷的原因而不能完成学业,不过他一直到老,都没放弃过读书。他希望我能努力读书,读更多他没读过的书。
一岁时,我在奶奶的怀中牙牙学语,虽然说话口齿不清,因为爷爷的原因,我从小就受熏陶。他经常给我看一些图画,上面有五颜六色的图画和文字,他教我用口齿不清的发音一遍一遍的读,让我一遍一遍的看,所以当我看到有人拿着有绘画的书时,我就会欢喜的从奶奶怀里挣脱出来。
三岁时,我说话已经慢慢清楚了,爷爷亲自写了唐诗三百首,一针一线缝好,贴上精美的图画,装订成一本精美的书。他教我一个字一个字的念,一首一首的读,一天一天的写,慢慢的,我喜欢上了了那本书,并且一天到晚的抱着它,唯恐被人抢去。
五岁时,我已经上学前班了,也许是习惯爷爷教我读书认字,对新老师新同学新环境都感到陌生,不敢与他们打交道,经常一个人默不作声的看着学校发的书,一遍一遍的看着任务和图像,每一字每一句都悄悄的进入到我的脑海里,以至于我在班里的成绩还可以。尽管如此,我还是每天重复的看着书,不与任何人打交道,可那一本一本书我还是看不腻。
十岁时,我上了四年级,我仍然比较沉默,不与任何人打交道,这是我迷上了作文书,吵着让爸爸给我买,终于如愿以偿得到了,每天空余时间都会捧着作文书看,有时还会和同学交换着看,互相讨论,慢慢的,我和同学之间的交往多了,变得不再沉默了,也终于交到了好朋友。
现在,班上流行一些言情小说,各方面都有,我不喜欢那样的小说,买了一本《福尔摩斯》。因为我比较喜欢侦探类的,悬疑、推理。虽然每天晚上都有晚自习,但我还是会挤时间看的。去酝酿每一个故事情节,渐渐的,我对身边的一些事物有了深思,对一些事有所怀疑,多不同的是有了更多不同的见解。这既增长我的见识,丰富我的大脑,也让我买上了人生的新起点。
读书能使人成、成熟、成功。使人对不清楚的是有了不同的见解。我喜欢读书,因为它让我成长,让我一步步走向成熟,以后我也会读更多的书,是自己更完美。
书伴随我成长作文
书,是知识的海洋;书,是文化的绿洲。书像一盏明灯,为我们照亮前进的路;书像一潭碧波,荡涤着我们的灵魂。我是一个爱好读书的孩子,深知读好书的重要性。
有人说过,要读书,就要读好书,好书会引领你走向成功之路。我从小就对书有浓厚的兴趣,刚开始看《格林童话》《安徒生童话》,这些故事让我懂得了善有善报、恶有恶报的朴素真理。再长大一些,我就开始翻阅《上下五千年》《中国成语故事》《太空奥秘知多少》一类的书,它们让我了解了中国古代灿烂的文化,源远流长的传统美德,在我的身心受到净化的同时,也明白了怎样做一个德才兼备的人。丰富多彩的科普书籍让我对宇宙、太空充满了幻想,让我足不出户,就在大千世界中尽情翱翔,这些都在我的心中埋下了一颗颗种子,激起了我对科学的遐想。
到了一定的年龄,我又迈步走进古今中外的名著小说了。它们激励我去感受,去思索,去奋斗,从阅读中我感受到了无穷的力量和勇气。它们时而无情地揭露人们的贪婪和自私,使我体会到了大公无私、奉献他人是多么高尚;它们时而悲怨地诉说着血雨腥风中不堪回首的苦难和忧伤,让我更加深刻地体会到在丽日晴空中生活的快乐和幸福。
《西游记》让我明白了历尽艰辛终有成、容易则干不成大业绩的道理代鲁滨孙漂流记》告诉我,人即使在绝境中,只要勇于同困难作斗争,乐观实干,就是一个很了不起的人汉钢铁是怎样炼成的》教育我要在困难面前树立信心,一这些名著含义深刻,催人上进,当我在人生的旅途中迷失了方向的时候,是它们帮我走出阴暗,走向光明;是它们让我汲取了营养,增长了智慧,体会到了许多意想不到的乐趣。
我爱者,唯有书。好书不但是生活的指南,还是人类社会的结晶,每一个人的良师益友。一本好书,能影响人的一生,乃至整个社会。所以,让我们从现在开始,在知识的海洋中尽情畅游,让好书伴我们一生吧!
书伴随我成长作文
天空中最自由的是鹰,因为蓝天给了它一对有力的翅膀;大海里最快乐的是鱼,因为大海给了它一片宽广的世界;我快乐和智慧的源泉,来自于绵延无尽的书香。
我不到十岁,书却伴随了我近八年。我从书里面获得了很多知识和乐趣,是书籍让我一天天健康成长。
记得在四五岁时,我特别胆小怕事,一个人在家,会吓得大哭。长大一点后学骑自行车,摔一跤就再也不敢骑了。但自从读过《鲁滨逊漂流记》后,我发生了改变。书中主人公鲁滨逊是一个有顽强毅力的人。他孤身一人来到荒岛上,克服了最初的悲观与绝望之后,凭借顽强的毅力,与大自然展开英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧,自力更生,最后创造出在岛上生存28年的奇迹。这个故事深深打动了我。现在的我再不会轻易哭鼻子,面对失败和困难,我变得坚强勇敢了许多。
让我感触最深的还是《爱的教育》这本书,它让我知道了我们的生活中充满了爱:父母的爱、老师的爱、同学的爱。因为有了这些爱,我们的生活才会如此美好。
俗话说“读书破万卷,下笔如有神”。我读的书多,这让我写起来得心应手。生活中的点点滴滴,都能成为我中活生生的形象。在考试时,当同学们还在冥思苦想怎么下笔时,我看过的词语和句子像放电影似的出现在我的脑海。不大一会儿工夫,一篇就完成了,而且经常被老师打满分。
我感谢书,因为有它,我才有进步。
我爱书,是书香伴着我一路成长!
书伴随我成长作文
书犹药也,善读之可以医愚。正如刘向所说,书是我们生活中必不可少的。书是人类进步的阶梯,书是我们智慧的来源。
各种蠢事,在每天阅读好书的影响下仿佛烤在火上一样,渐渐融化。书籍犹如朋友必须慎重选择。书藉是时代的波涛中航行的思想之船,它小心的把珍贵的礼物送给一代又一代。书,如此重要。
我经常读书,因此,我还经常得奖哩!如“作文小能手”“小小作家”。这些名誉中就是幕后工作者“书”的功劳呢!因此,我与书有了不解之缘,作文时使我下笔如有神,渐渐地我离不开书了。“读书百遍,其义自见,”我印证了这句话。正因我的“读书破万卷”,所以“下笔如有神”。作文考试,正因我读的书多,所以作文考试经常打满分,也让老师、同学刮目相看。
因为读书,我的作文提高了,却也因为书闹了不少笑话。
有一次,我看一本《三国演义》,正看得入迷,突然妈妈叫我把锅盖给她,我便把“锅盖”听成了“草帽”,我找呀找,终于找到了便递给了她,“你拿草帽干嘛?”妈妈问道。“不是你要的吗?”我回答。“我让你拿锅盖,不是草帽。”这时她看到我手里的书,顿时明白了一大半,她又好气,又好笑。数落我:“你这个书呆子呀……”我不好意思一笑:“没事,下次旅游不用找草帽了!”
书香,书中带香,这种香是我回味无穷。书的格调多么美!我喜欢读书,我也想让大家与我在书的情调中飞舞,体会知识的的奥秘是多么的无穷!
书伴随我成长作文
因为有你,快乐无比。听到这几个字,我立刻会想起伴随我成长的一样重要东西,那就是书。那个字,虽然是很普通的一个字,但它蕴藏着许多道理。
它陪伴了我多年,不论是小时候还是现在,每天我都会碰到书。上幼儿园的时候,我不认字,那时候,我和哥哥只好买一些漫画书,还有一些全图是的书,我还记得有一次,我们班同学买了一本奥特曼的.书(那时候很流行奥特曼),结果老师让玩的时候,我们就全挤到那里去看,老师们都很无奈,其实那时候我们根本不喜欢书,但是我们只能从书上接触到有关信息。现在,我懂得了读书的真正意义,那就是学到更多的知识。
书的种类有许多,大家可不要认为是就是能学知识的,有些书就是不适合我们小孩看,所以大家可不能随便买书。邢老师经常给我们们推荐一些书,妈妈每次都给我把这些书买下,让我认真地读,有时候我都沉浸在书中了,根本叫不起来,只能喊我干事情,严重的话必须用力拉我才能和书分开。
书,现在是我生活中不可缺少的一样重要物品,我的书架里已经摆满了它们,“呵!它们已经是一个大家庭了!”我心里想着。暑假的时候,妈妈有时间的话经常给我买书,并且我读过之后对觉得非常有趣,只要一有时间我就把我很喜欢的几本书拿出来看,妈妈经常说让我看别的书,我都当没听见。
我和书一直都是好朋友,有时认识比朋友还要亲密,它是一个不会动的老师,有时还可以叫我们一些课外知识,让我们懂得更多,还有的可以用在生活当中呢!《鲁宾逊漂流记》就是一个很好的例子,他告诉我们怎样野外生存。
书,一个普通的名字,但蕴含着许多知识。因为有你,快乐无比。
书本伴随我成长作文
如果说,要问我阅读给我带来过什么收获的话,我一定说也说不完,因为它给我带来太多太多的感悟,已不仅仅是表面上的欣赏了,更多的是心与心之间的沟通,一起去体会“喜”“怒”“哀”“乐”。
在我看来,书本是有生命的。每个人物都栩栩如生,呼之欲出,与我作伴。它无时无刻都在给我灌输精神食粮,是我一生忠实的伙伴,更是我的指明灯。书和人之间存在着循环的关系,一条“食物链”——人看了书才能得到知识,而书又是从人的手中诞生的。
记得我读的第一本书是《安徒生童话》,在欣赏的同时也在感叹为什么安徒生写出来的故事那么吸引人。一个字便是一个音符,许多音符组合起来就是一首扣人心弦的乐曲,只要让我轻轻地去拨动琴弦,用心去感受这忽快忽慢的旋律,在美妙的“乐曲”中享受快乐。从一个天真烂漫的孩子用注音去读安徒生笔下的精灵古怪,沉浸在无暇的想象中,在想象中阅读,在阅读中成长。到如今我从《红岩》中读懂了革命者的崇高理想,共产党人坚贞不屈的'大无畏精神,它将激励着我们这一代人奋发图强。
读书不是任务,书是我们大家的老师,在无声无息中陶冶着我们的情操,教会我们做人的准则。请看,此刻的书本正在朝我们微笑。
伴随我成长作文
一年一度的“真情义卖”活动如期在寒假举行,可作为班长的我犯愁了,为什么?今年是我们初三学生的最后一个长假,距离中考的时间不多了,大家抓紧时间四处补课,哪有闲空来布置教室,参加活动呢?虽然我已电话通知,但还是不抱希望地与团支书孤独地去学校。
“咦,你们早到了?”先到一步的小a仨人正在摆放桌椅,我一阵惊喜。“老班,这是最后一次,我们能不来吗?哈哈”从这爽朗的笑声中,我分明听到了阳光和温暖。
不一会儿,小b一群同学带着准备义卖的礼物也来了。“哎,小b,你这漂亮的大娃娃不是你爸去年给你从美国带来的吗?你舍得啊?”“没事,我想多贡献一点呀。”俏皮的笑声回荡着。
“呀,这束花开得真鲜艳,谁带来的.?”我被眼前的美惊呆了。“嘿嘿,是我买的,快过年了,肯定卖得又快又好。”一如平日的憨厚质朴。
窗外,北风呼呼,室内,热气腾腾。我的眼前一片潮湿,人生的道路有鲜花陪伴我,真幸福!
书香伴随我成长
读书是人生中的一大乐事,爱阅读之人,总能在书中感受文字之美,享尽读书之乐。
听书,其乐融融。
记得牙牙学语时,每晚临睡前,我便依靠在妈妈的怀里,听她讲述唐僧师徒西天取经是惊心动魄的故事;安徒生笔尖下流淌的卖火柴的小女孩的悲惨遭遇;结尾点上精辟的一笔的寓言故事;水浒传中被逼上梁山的好汉事迹……那些清风明月般的清词丽句,总能勾起我五彩斑斓的梦。
读书,其乐无穷。
与书结缘,我不再做井底之蛙;与书结缘,我是一只快乐的小鸟;与书结缘,我的世界充满阳光!
我是县图书馆的“常客”。这个周末,我照例来到了图书馆,一本精装的《水浒传》映入我的眼帘。取下这本书,我看了几页就被这配有插图的名着深深地吸引住了,端着书爱不释手。于是,我办理了借书手续,拿回家反反复复地看。
我十分佩服《水浒传》的作者施耐庵,他将那108位好汉的事迹写得活灵活现。“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“托塔天王”晁盖……他们与朝廷斗智斗勇,上演了一场场惊心动魄的好戏。我特别喜欢石秀这个人物,他虽然性格暴燥,但是打起架来冲锋向前,不愧于“拼命三郎”的称号。
看完《水浒传》后,我梦想成为像石秀那样的“英雄”。书法课上,我的同桌不小心碰到了我的手肘,我的字写得歪歪扭扭了。以前,我对我的同桌是很和气的,绝对不会责怪他的无心之过。可是那天,石秀的“英雄”形象突然浮现在我的脑海里,我就十分不耐烦地推开他,冲他大吼大叫,气呼呼地将字涂掉。我的同桌被我拼命三郎的劲儿吓坏了,露出了委屈的神情,一句话也不敢说。我一看,咦,石秀还真管用。后来,我就时时对他横眉竖目,他就更加不敢反抗了,但我们的关系越来越冷淡了。
慢慢地,爸爸也察觉到了我的变化。散步时,他搭着我的肩:“你怎么变得如此易怒了?”我理直气壮地说:“我这时梁山好汉的气魄!”爸爸语重心长地说:“《水浒传》之所以成为我国文学史上影响巨大的作品,不仅在于它内容的丰富,而且也是因为它成功地塑造了一个个个性鲜明的人物。但梁山好汉也有时代的局限性,在现在看来他们的有些做法不是很妥当的:比如李逵拿着斧子砍人的时候,他才不管对面是敌人还是老百姓,只管乱砍乱杀;又如宋江为了骗卢俊义上山,用阴谋诡计陷害卢俊义,使卢俊义原本美满的家庭变得家破人亡;再如武松帮助施恩醉打蒋门神,其实施恩不过也是个恶霸……”爸爸一一给我分析了《水浒传》的人物,我边听边不住地点头。最后爸爸说到:“你那么喜欢读书,爸爸希望你看书时要有分析的精神,善于分辨书中可取和不可取的地方,不能将书中的内容照搬照套,而忽视了是非善恶的界限。”
第二天,我来到学校,真诚地对同桌说了一句“对不起”,同桌疑惑地看着我。经过一段时间相处,他发现我“回归”了,我俩才重归于好。
名著伴随我成长作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的名著伴随我成长作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我从小就喜欢读书,因为它给我带来很多乐趣。我尤其喜欢读一些名著,名著一直伴随着我成长。
记得在三四岁的时候,我经常听妈妈讲故事,我好奇地问:“妈妈,你怎么有那么多的故事讲呢?”妈妈说:“这都是书中的故事啊。”从此,我就对“书”这个字眼情有独钟。
我读的最早的一本名著是《西游记》,那是在我五岁时妈妈给我买的。我十分喜爱这本书,没事时,我总是如饥似渴的读着。我很喜欢里面的人物:活蹦乱跳、神通广大的孙悟空;挺着大肚子、肥头大耳的猪八戒;老实本分、瞪着大眼睛的沙僧;慈悲为怀一心求经的唐玄奘......西游记这本书使我受益匪浅。
现在,我最喜欢的一本名著是《三国演义》。这本书描写了东汉末年以曹操、刘备、孙权为首的`魏、蜀、吴三国之间的斗争。这里面很多经典的故事,如:三顾茅庐、草船借箭、赤壁之战、空城计、七擒孟获等我都十分喜欢。从《三国演义》这本名著中,我学到了古人的很多谋略和智慧,还学到了古人那高尚的品德。《三国演义》这本书陶冶了我的情操,丰富了我的历史知识,真是一本好书啊!
好读书,读好书,多读一些名著,可以让我们懂得古人我出的很多深刻道理,对我们的成长十分有利。在这里,我呼吁大家:都来读书吧!书是我们知识的源泉!名著伴随着我们成长!
伴随我成长作文
“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”,每当听的这首《歌唱祖国》的'歌曲时,想起中国体育健儿取得辉煌成绩,心中充满的骄傲和自豪。然而老师和我们讲一个国家、一个民族身体素质的强弱,不只取决于少数优秀运动员在国际竞技中获得的奖牌,更要看每个青少年的健康体质。
我个子小,先天身体素质不足,爸爸妈妈总是鼓励我多参加体育活动,跑步、游泳、羽毛球,我每天锻炼身体,练技能,练意志,现在我比以前拥有健壮的体魄。记得这学期年级体育测试了立定跳远,我只跳了1米2,刚刚及格。回到家后,我跟爸爸妈妈说了这件事,爸爸妈妈说通过练习,达到自我进步是一件不难的事。吃过晚饭后,我穿上了鞋子,妈妈在客厅铺上了地毯,爸爸在场边做起了指导。我坚持每天练习跳远,每次都全力以赴。上周体育课又测试了立定跳远,我奋力一跃,最终成绩是1米4。尽管我的成绩和同学相比还有很大的差距,但是我特高兴。只要我坚持继续努力,一定能跳得远。
少年强则中国强,体育也让我学会了坚持和坚强,让我长大后更好的为祖国辉煌贡献自己的力量!
挫折伴随我们成长
流淌的河水,在行进的过程中很难预料前面会遇到什么:也许是平川,也许是盘山,也许是礁石,也许是陡崖……可不管怎样,河总是继续流淌,“天下黄河九十九道弯”,“奔流到海不复回。”
人生就像一条河。当我们呱呱落地,然后牙牙学语,再跌跌撞撞地学习行走时,我们慢慢开始了我们像河流一样的人生。我们不知道前面会是什么,但充满了好奇与期待。随着生活的展开,我们开始逐渐体会到生活并不总是如我所愿,了解到不尽如人意的事似乎不少了。
犹如没有河流是一直到底,弯曲是河流的一种常态一样,困难、挫折也是我们人生道路的常态之一。生活中遇到不如意的事总是在所难免,关键是我们怎么去看待挫折,去面对挫折。
我们的许多挫折感都来自日常学习和交往的不如意,若这些不如意日渐积累,会让我们不堪重负。
河流遇到阻碍需要弯一弯,当我们与挫折照面时,常也需要“弯一弯”,只要最终保持我们前进的方向就可以了。
挫折是个“双面人”,一个面向会带你走向积极,另一个面向是带你走向消极。你希望它转身朝哪面走,选择在你。
人生百年,逆境十之八九。挫折有的大,有的小,有的轻微,有的严重。当我们学会从容、恰当地认识挫折,其实我们就已经聚积了应对挫折的力量。
相信你早已猜到了故事的结尾:蝴蝶过早死去。
蝴蝶的成长必须在蛹中经过痛苦的挣扎,直到它的翅膀强壮,才会破蛹而出。否则,身躯臃肿,翅膀干瘪的它很快就会被环境所吞噬。
成长,就是一次一次这样的蜕变积累,我们的人生也由此逐渐丰富起来。
成长之中,我们甚至无法计数经历的挫折。有些挫折或许不是人生必须的历程,但如若遇上了,我们就把它当做一个砺练自己的机会了,去积极地应对。
我们无法控制这个世界所发生的事,但绝对可以控制自己处事的态度。积极的心态是照亮我们人生之路的明媚阳光。
美丽的彩虹总在风雨之后,获得人生的成功也免不了经历挫折。
音乐伴随成长作文
我们学校有一支管乐团,乐器都是学校出资购买的,同学们可以根据自己的喜好选择吹奏的乐器。每到星期五下午,校园里好像正在开音乐会。长笛的声音如高山流水,单簧管的声音如柳叶沙沙,小号的声音如江河翻滚,圆号的声音如山泉潺潺,长号的声音如那咆哮的雄狮,而萨克斯的声音如声声鸟鸣,让人听起来赏心悦目,我们在一起合奏时,那优美的音乐仿佛与校园里的广玉兰花香一起飘荡在校园上空,如果此时你停下脚步用心聆听,你会陶醉在我们的演出中。
在我们美丽的校园里你可以听到朗朗的乐器合奏声响彻云霄,好像走入了音乐的国度感受着他的神奇与魅力。在校园里你可以感受到同学间那份暖暖的温情,我们好像就是和睦相处的一家人。在校园里还有爱岗敬业的老师,像妈妈一样天天陪伴在我们身边,传授给我们丰富多彩的知识,哺育着我们这些祖国的花朵健康快乐地成长!
书伴随我成长
今天,我们学校请来了《东莞日报》的前任编辑“东莞关心下一代”委员会副主任----付泽铭老爷爷来为我们上了生动的一课:与书为伴,与书为友。
付爷爷年近古稀,满头银发,但岁月掩不住他强健的身体,对知识的渴望,和一颗关心孩子的火热的心。他谆谆教导我们:“我很爱读书,小时候就读过许多书,鲁迅的《狂人。
日记。
》,列夫·托尔斯泰的《战争与和平》,高尔基的《我的大学》等等,遨游于书海之中,我既学到了知识,更学会了如何做人。……”我听后,立刻喜欢上了这位老爷爷,我是一个酷爱读书的人,书是我最好的朋友与老师。就像付爷爷说的,是书教会了我很多知识,让我学会了如何做人。想不到付爷爷与我这年幼的孩子,对书的看法却是如此相似。书真是全人类的营养品啊!
付爷爷的讲话很快就结束了,可他的谆谆教导却永远地刻在我的心。