小学生安全健康(优秀21篇)

时间:2023-11-28 00:00:45 作者:QJ墨客

优秀学生除了在学习方面出类拔萃,还在体育、文艺、科技等领域表现出色。下面是一些经典的优秀学生总结,希望能够给大家提供一些有益的参考资料。

小学生健康与安全心得体会

随着社会的不断发展,小学生的学习负担越来越重,生活压力也随之增加。健康与安全成为了小学生不可或缺的话题。在我这一年的学习和生活中,我深刻地感受到了健康与安全的重要性,下面就由我来分享一下我的心得体会。

一、科学作息。

小学生的作息时间相对其他人群来说是比较固定的,作息规律,有利于小学生的身体健康和头脑清晰。在我的学习生活中,我发现坚持规律的生活作息,有助于调节身体节律,改变体内荷尔蒙水平,进一步维护身心健康。因此,我常常依据自己的身体情况制定合理的作息规划,确保每天有足够的睡眠时间、三餐规律、适量的体育锻炼和精神放松。

二、健康饮食。

饮食是小学生日常生活的重要组成部分,均衡营养的饮食对于小学生的成长发育和体质健康起着至关重要的作用。在我的学习生活中,我重视食品安全,注重营养均衡,每餐选择谷物、蔬菜、水果、肉类、豆制品等多样化的食品,尽量少吃油腻、重口味、高热量的食品。通过科学饮食,我身体健康状况得到了有效的保障,比如身高体重指数在正常范围内,免疫力得到增强,能够更好地抵御疾病。

三、健身运动。

健身运动对小学生的健康有着巨大的促进作用。在我的学习生活中,我认识到健身运动是保持健康的最佳方式。我会选择合适的时间和场地,进行有氧运动、力量训练、柔韧性训练等不同形式的运动。通过身体运动,我不仅可以强化身体素质,增强机体免疫力,还能减轻劳累、舒缓心情,增强学习效率。同时,要注意运动保护,保护好自己的关节、脊柱和心脏等器官。

四、规范行为。

安全教育在小学生中尤为重要。在我的学习生活中,学校老师会时常开展安全教育,我也会注意与周围人保持良好的行为习惯。比如,过马路时要等绿灯亮起,不乱穿马路;上楼梯的时候要握紧扶手,不跑不蹦不玩;穿衣要根据天气情况选择合适的衣物,避免着凉等。通过良好的行为习惯,我能够远离一些不安全的事情,避免生命安全受到威胁。

五、心理健康。

心理健康是小学生健康的重要组成部分,在我的学习生活中,我认为良好的心理状态不仅有助于学习、生活,还能避免诸多患病。比如,我会尝试着去与家人、同学、老师进行交流,寻求他们的帮助和关心,以此来减少压力和负面情绪。在身体紧张、疲劳和烦躁的时候,我会选择自我调节,找到适合自己的放松方式,如听音乐、看书、散步等。

总之,小学生健康与安全是一个全方位的概念,不仅涉及生理,还涉及心理、行为等方面。我通过科学作息、健康饮食、健身运动、规范行为和心理健康等多方面的学习和实践,深刻地认识到了小学生健康与安全的重要性,希望大家都能注重和重视自身的健康和安全保护。

小学生健康与安全心得体会

作为小学生,我们应该时刻保持健康和安全。在过去的学习和生活中,我积累了一些经验和体会,希望能与大家分享。

第一段:饮食健康。

饮食健康对于我们的成长十分重要。首先,我们需要均衡饮食,多吃蔬菜水果和粗粮,少吃垃圾食品。其次,保持餐时规律,不要暴饮暴食,也不要吃过饱。最后,注意个人卫生,勤洗手,勿食生、变质食品。记得有一次,我吃了发霉的饼干,后来肚子疼了好久,教训颇深。

第二段:运动锻炼。

适当的运动对我们的身体十分有益。我们可以进行各种体育活动,例如跑步、游泳、打球等,也可以进行一些日常锻炼,如瑜伽、普拉提等。不过要先了解自己的身体状况,选择适合自己的运动方式和强度。同时,要注意运动安全,避免受伤。

第三段:保护视力。

现在的小学生常常要面对电子设备和书本,保护好视力十分重要。首先要控制使用电子产品的时间,不要过长时间盯着屏幕。其次,要注意用眼环境,灯光要合适,书本离眼睛适当远。最后,要进行眼部保健,多做眼保健操和按摩,保持视力良好。

第四段:身体安全。

我们要保护好自己的身体,远离意外伤害。例如,出门时要注意交通安全,不乱穿马路。在户外玩耍时,也要注意安全措施,如摔跤时要及时清理伤口,避免感染。在家中,要远离危险物品,如刀子、药品等,以防意外发生。

第五段:心理健康。

心理健康也是十分重要的。我们要学会舒缓自己的心情,避免过度焦虑、紧张和压力。可以通过各种方法来释放情绪,如与朋友交流、听音乐、看书等。还要避免浓妆艳抹,过度追求外表,保持内心的平衡和稳定。

总之,小学生健康与安全,与我们的成长息息相关。我们应该时刻注意自己的身体和心理状况,多做保健和预防措施,才能更好地成长和发展。

小学生健康安全知识

小学生是身体发育的重要阶段,对于饮食上来说,有许多是要非常的注意的,下面是小编为大家整理的关于小学生健康安全知识,希望大家喜欢!

1、读写时眼离书本的距离应该一尺。

2、要保护好牙齿一定要做到早晚刷牙。

3、看电视时座位与电视机至少保持二米。

4、注意饮食卫生,不喝生水,生吃瓜果要洗净削皮。养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手。

1、注意营养平衡。小学生在日常饮食中要吃各种粮食、水果、蔬菜、鱼肉、蛋、奶等,不要偏食。

2、多吃豆制品。豆类含有丰富的优质蛋白质,营养价值很高,既便宜,又容易消化。

3、讲究食品加工方法。加工食品时掌握好火候和方法,尽量减少维生素的损失。

4、变换食品花色品种,增加孩子食欲。

5、愉快进食。进餐时做到思想集中,精神愉快,愉快进食可以提高食物的消化率。

6、细嚼慢咽。吃饭时不要太快,尤其是年龄小的孩子,更应该把食物嚼得细些,因为多嚼有益于提高食物的消化率和保护肠胃。

7、不过量饮食。吃得过多会伤胃,同时降低了消化率。

8、不乱吃加药食品。如强化食品,保健食品等加药食品要认真考虑是否真的需要。否则等于无病吃药,对身体不仅无益而且有害。

9、不吃补品。传统的补品虽然对老人和体虚者有益,但对学生却利少弊多,以不吃为好。

10、少吃糖。因为每天的饭菜中有大量的碳水化合物可转化为糖,因此对孩子零食中的汽水、巧克力、甜点心、奶糖等应加以适量控制,不可过多。

11、早餐要吃好。因为早餐所吸取的营养应占全天吸取营养的30%左右。这样才能保证身体健康和消化需求,因此,早餐应有足够的营养,可在蛋、奶、肉松、咸蛋、芝麻酱、蜂蜜之类的营养价值较高的食物中作些选择。

12、定时定量。这样可使大脑皮层里的食物中枢形成功力定型,使消化吸收系统成为有规律的活动,促进消化吸收率的提高。

“四勤”:是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。

“五好”:是心态调整好、生活安排好、饮食调节好、衣服穿得好、健康关注好。

心态调整好:就是要保持心情愉快。这样,不仅人感到舒服,还会增强抵抗疾病的免疫力。要注意讲科学,不迷信,用科学指导生活。

生活安排好:每天都应当为学习、体育锻炼、家务劳动等活动安排一定的时间。并且注意生活的规律性。

饮食调节好:就是要注意饮食卫生和营养,尽可能每天都吃一点蔬菜、瓜果和豆制品。

衣服穿得好:就是要注意天气变化,随时增减衣服,积极预防感冒。

健康关注好:就是关注自己和家人的身体,如果发热、拉肚子要及时请医生诊治。千万不要乱吃药。

小学生的个人卫生习惯主要有以下几点:

1、衣着干净整洁。

2、勤洗澡洗头,勤剪指甲。

3、注意睡眠质量。要按时睡觉,并且保证睡眠时间应充足。

4、培养良好的饮食卫生习惯。

5、注重牙齿健康。早晚要刷牙,每次饭后要仔细漱口。刷牙方法十分重要。

6、定期整理和清洗书包。最好每月刷洗一次书包。

7、得了传染病要及时向老师报告,并留在家中休息,直至身体痊愈。

8、爱护环境,不随地吐痰和乱扔杂物。

1、到正规商店里购买,不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。

2、购买正规厂家生产的食品,尽量选择信誉度较好的品牌。

3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。

4、食品是否适合自己食用。

5、不盲目随从广告,广告的宣传并不代表科学,是商家利益的体现。

2、养成良好的卫生习惯,预防肠道寄生虫病的传播;

3、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒;

4、选择食品时,要注意食品的生产日期、保质期;

5、尽量少吃或不吃剩饭菜,如果吃剩饭菜,一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒;

6、不吃无卫生保障的生食食品,如生鱼片、生荸荠;

7、不吃无卫生保障的街头食品;

8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,这类食品如制作不当会产生有毒物质。

饮品中富含糖分,孩子多吃后易患皮肤炎症和多种疾病。过多摄取糖分,还会产生大量酸性物质,从而打破血液正常的酸碱平衡,使孩子变成酸性体质的人。

有医学资料表明,70%的疾病发生在酸性体质的人身上,这无疑使孩子成了疾病“温韩国瘦身一号床”。除了上述影响,许多饮料中还缺乏孩子发育所必需的蛋白质与脂肪,喝得过多,将影响孩子吃正餐,造成营养不良,所以喝饮料每天最好不超过100毫升。

1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。

2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。

4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。

1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的监督下使用,用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎,防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

2、-旦被划伤,伤口容易发生感染,应视伤口的污染、深浅程度仔细处理,必要时要注射破伤风抗病毒针。

3、参加集体劳动,一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识,未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质,如硫酸、农药等,不随便触摸、玩弄电器及开关等。

4、化学药品溅入眼睛时,应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗,并要采取其他的急救措施。

5、课间活动不要做危险的游戏,观看别人进行体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

1、不要将火柴、打火机当作玩具,也不要烧东西玩。

2、夏天点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、现代家庭中,家用电器种类很多,少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器,家庭中不能超负荷用电,不能乱接电线,以免引起电线短路甚至火灾。

4、常见的.灭火方法:用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。

1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路,着火。

2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室中去玩。

3、房子周围有许多电线,不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。

4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。

5、如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急,或水下杂草丛生,或水底地形复杂,是非常危险的。

2、参加游泳的人必须身体健康,有下列疾病的同学不能参加游泳:心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。

4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,边走边搓身体,慢慢适应。

5、下水前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。

1、在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。

2、没有家长或老师的安排,不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等,更不能到陌生人家里去玩。

3、如果在路上遭坏人抢劫,不要冒失地与他硬拼,可先把随身带的钱物给他,并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征,争取安全脱身,然后迅速报案。

4、如果遭坏人绑架,要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智,先保护自己不受伤害,再想办法给家人或警方报信,还可以在沿途抛下书包里的文具,书籍以及随身所穿的鞋、帽等,给家人或警方留下线索。

5、防火灾。不带打火机、火柴、烟花、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。

小学生健康安全知识演讲稿

《安全,托起生命的重量》。

《把安全放于心中,让平安相伴一生》。

《安全,永远的警钟》。

《安全记心中》。

《树立安全防范意识,构建平安和谐校园》。

《搞好冬季校园安全,创建文明和谐校园》。

《交通危险在身边,时时刻刻要谨记》。

老师们、同学们:

我们又迎来了新的一周,今天我讲的主题是:《安全才能快乐》。

或许,你会认为安全问题离我们很远,有的同学心里可能会说:“我很安全啊!没必要这样大张旗鼓地教育我吧?”其实不然,有关调查数据显示,每年我国约有1.6万中小学生非正常死亡,平均每天有44人死亡与食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以20____年为例,全国溺水和交通事故发生数量占全年各类事故总数的50%多,造成的学生死亡人数超过了全年事故死亡总人数的60%。其中,交通事故导致受伤人数最多。为何悲剧频频上演?因为我们的安全意识过于薄弱,从来不会担心新闻里的事故会发生在自己身上。

比如,有些同学喜欢在路边购买小摊贩的食品或物品,觉得既方便又便宜,却不知道有些食品卫生不合格,内含大量致病菌,吃了容易出现呕吐、恶心,腹痛、腹泻等不良症状;有些食品含有超过国家质量和安全标准的香精、色素、防腐剂等,吃了会损害身体。

有些同学看到路上车辆不多,等不住就匆匆横穿马路。有些同学上下楼梯没按一定秩序地靠右行走,或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍,从而导致相互碰撞而受伤。

上面列举的这些行为都是不安全的,可也是同学们习以为常的,有的已造成严重的后果。血的教训不能再有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次。我们只有懂得一个道理:防患于未然,为了预防此类事件发生,我们一定要树立安全意识,掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能,从而提高自我保护能力。

最后,我以“只有安全了,才能更快乐”这句话来结束我今天的讲话。

谢谢!

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尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好,我叫__,来自__小学,今天我演讲的题目是《安全永驻心中》。

我想以此来告诉所有认识或不认识的朋友们,请珍爱生命,提高安全意识、遵守安全规则。

为了他人,也为了自己,齐心合力,让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中一路欢歌!同学们,当你看见步履蹒跚的小孩子在父母的呵护下初学走路时,当你在母亲的千叮咛、万嘱咐中出门远行时,你是否想到在你身后,有多少双关切的目光在注视着你,有多少人在牵挂着你!中国有句俗话叫“儿行千里母担忧”,母亲担忧你什么?她担忧你的衣食住行,她希望你一路平安,一帆风顺。

当前,我们上上下下都在讲安全,社会讲环境安定,企业讲生产安全,我们学校更需要一个安全舒适的学习环境。因为我们的安全关系到家庭的幸福,社会的稳定,关系到祖国的未来。校园安全不仅靠老师,靠员工,他更需要你和我遵规守纪,自律自护。

安全对于生命是重要的,它关系着千家万户的幸福与欢乐,更关系着国家财产的安危!然而,安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来三年级二班的__。今天,我要演讲的题目是《安全伴我行》。

“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。

去年,哈尔滨市两所小学先后发生了两起恶性事故,致使两名学生死亡;一小学生日前参加活动时,不小心撞到玻璃切伤了耳朵;宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生命??这种意外给校园安全带来了极大威胁。只因为忽视了安全问题,一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的校园伤害案件更引发了我们的重视和思考。

我们要深刻认识到:安全工作并不是校长及后勤老师的事,更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。

同学们:我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷,但是我们必须知道,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。

所以,同学们,让我们行动起来,从今天开始,从现在开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!

我的演讲完毕!谢谢!

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敬爱的老师,亲爱的同学们:。

大家下午好,我是来自三年级的__同学,今天我演讲的题目是《安全,托起生命的重量》。

可是,在我们这个美丽而又平静的校园里,却潜伏着许多未知的不安全因素,一旦我们稍不留神,危险就会光顾我们。

教室是我们生活学习的主要场所,在教室内活动,我们须预防磕碰、摔倒、火灾及其它意外伤害。大课间是我们最快乐的时候,也是最容易发生危险的时候,在此期间我们须做到:进出教室,安全第一;通过走廊,不追逐不打闹。上操下操,不急不躁;返回教室,靠右慢行。上学放学,人多车多,走路要走人行道,通过路口,左右仔细瞧一瞧,瞅准机会,确保安全,快速通过。

幸福是棵树,安全是沃土。

同学们,安全托起生命的重量!让我们一起用实际行动创建平安校园吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五年级二班的___,今天我很荣幸站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《把安全放于心中,让平安相伴一生》。

“生命”,一个多么鲜活的词语,“安全”,一个多么古老的话题,“幸福”,一种多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;而我说,生命是花朵,就像春天里绚丽多彩的花朵!我们是祖国的花朵,祖国没有了这朵花,就缺少了一份欢乐,也就是说,我们没有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑声。

在时间手册中,无处不记录有安全。如果有优异的成绩,辉煌的成就,众人的赞许,用0代表,那么健康的身体就是1。有了1,后面的零才有价值,一旦1消失了,那么即使有亿万个零,也是梦中水,镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题。

说到安全,记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌:红灯亮,停一停,绿灯亮,向前行,行人要走行人道。过马路,左右看,不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。

从家到学校,几乎全是公路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高兴兴上学,平平安安回家,是每个老师和家长对学生共同的心愿。而我总是嫌他们太啰嗦,然而又一天,我却改变了这一个想法。

支离破碎的车辆,血迹斑斑的路面,铁青僵硬的尸体……望着交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳边,仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声……也就在那时,我深深地感受到,作为学生,也应遵守交通规则,不能私自追车,否则会付出惨重的代价。

同学们,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生活和生命的安全,我们才能有幸福美好的一切。我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、不乱跑,做到文明礼让、和睦相处。课间休息室学会玩耍,做文明游戏,度过轻松又安全的课间十分钟。千万也要注意交通安全,靠路边行走,注意来往车辆,不要在马路上玩耍。只要人人都树立“安全第一”的观念,才能减少和避免事故的发生。

为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了母亲的微笑,为了儿女的祝愿,请绷紧“安全”这根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”

同学们,美好的生活来之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全,平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中,让平安相伴一生。让我们珍爱生命,远离危险,为创造平安校园而努力!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是__,今天,我国旗下讲话的主题是:《安全,永远的警钟》!

安全是一个沉重的话题。据中国教育部提供的资料显示,__年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人,平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下,而在遭遇意外伤害事故方面,全国平均每天有约有50名中小学生遭遇意外伤害事故。其中溺水占到30%以上,位居第一。在其他安全事故方面,每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,平均每天就有40多人。这是一组多么触目惊心的数啊!

我们的童年不应该被这些血淋淋的数所充斥!,国家教委等单位联合发出通知,决定建立全国中小学生“安全教育日”制度,并将每年3月的最后一个星期一作为“全国中小学生安全教育日”。

同学们,今天是第__个“全国中小学生安全教育日”,在这个特殊的日子里,让我们将更多的目光聚焦在我们的身边的安全上吧。。我们的安全不仅关乎我们自己,更关乎我们的家人,朋友,甚至社会各界关注我们成长的人。

在这里,请允许我代表__班正式向全体同学发出承诺:

1,上学的时候要注意交通安全,遵守交通规则。在过马路的时候,要注意来往的车辆。

2,在家要注意用火,用电的安全,正确使用电器,避免意外发生。

3,外出游玩的时候,一定要有家长或老师陪同。遇到陌生人时,不能搭理。

4,在校要注意活动安全。尤其是在上楼梯时,要有秩序,不能追逐打闹。在进行活动时,要注意安全,不能玩那些危险的游戏。

亲爱的同学们,安全责任重于泰山!就让那些无谓的“离去”少些再少些吧,让“安全的承诺”多些再多些吧!让我们在生活的每一天,从点滴做起,遵守纪律,规范秩序,防范未然,让安全植根于心,让盛开的花朵不再夭折,让温馨的家庭远离遗憾,让美丽的校园更加平安!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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大家好,今天我演讲的话题是:《安全记心中》!

大人们常说我们是祖国的花朵,祖国的未来,这我不是很明白!但我知道,我是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的小宝贝!他们关心我、爱我,我是他们的一切!所以,我要更加的爱护自己,时刻把安全记在心中!

记得每次出门,家人都会嘱咐我,路上小心!上学时,奶奶总领着我走斑马线,看清红绿灯;外出游玩时,父母总是让我紧跟他们,不要走丢了;去奶奶家,他们也总是说不要玩水、玩火……我的安全总是记在他们的心中,现在我长大了,更要时刻把安全挂在自己心上!

对于我们小学生来说,几乎每天都要上学、放学,注意交通安全就显得更为重要!人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字:

去年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。

现在,我把一些交通常识编成了一首小歌谣:

小朋友,要注意,安全行走莫打闹;。

放缓步,靠右行,车辆驶过要躲避;。

过马路,左右看,人行横道脚下踩;。

遵守交规习惯好,健康平安幸福长。

同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来。最后,我祝愿大家身体健康,安全一生!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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各位老师、同学们。

早上好!

今天国旗下讲话的题目是《树立安全防范意识,构建平安和谐校园》。

安全,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提;失去它,我们的一切努力将会失去意义。

作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更值得我们注意。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意只是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和毒品,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯,这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁,同时我希望同学们做到“四防”,即:防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安全—自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

第一、我们要真正提高认识,牢记“没有安全防范意识就是事故”的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。

第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

第三、要注意交通安全。我校临近324国道和城东大道,交通状况复杂。同学们要遵守好交通规则,走人行道或人行天桥,主动避机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学,不骑自行车带人,不乘坐无安全保障的车辆。

第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室,或离开宿舍时,要关好门窗,寄宿学生须保管好自身贵重财物,不能给小偷有可乘之机。

第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

给自己和同学带来不良的后果。

老师们,同学们,生命是美好的,也是最宝宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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老师们、同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是《搞好冬季校园安全,创建文明和谐校园》。

随着天气渐渐地变冷,冬天悄无声息地来到了我们的身边。然而发生在甘肃省正宁县造成车内21人遇难、43名幼儿受伤的特大道路交通事故再一次向我们敲响了校园安全的警钟。

对于我们每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。数字是枯燥的,但它的背后是一个个鲜活的生命。这些都说明校园并不是一块安全净土,校园安全形势依然严峻。但有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。

校园安全是我们学校与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。

为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校实际,现提出以下几点要求:

一、树立自我安全意识。

在人口密集,面积狭小的校园这个特殊的环境里,我们要有高度的安全意识、文明意识。要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学及科任老师要密切协助班主任对本班教室、宿舍里的各种设施、设备进行安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处报修,防患于未然。

二、提高个人思想素质。

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人、说脏话。打架往往是从骂人、说脏话开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,现在有同学染发带首饰、挂件,男同学留长发等,与中学生身份格格不入,很容易遭致伤害。

三、关注课间安全。

要注意课间文明游戏,不大声喧哗;不奔跑,不勾肩搭背、追逐嬉戏,不在楼梯口玩耍,不攀高,不拥挤,不抢道;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不在教学楼内打球、踢球等做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故。

四、严格规范操作。

体育活动、实验课、社会实践、课外活动及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,不违规行动,防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。

来校、回家或出游要做到文明行路,文明乘骑各类交通工具,严格遵守交通规则:不骑自行车带人,不骑飞车,不违规驾车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载、超限车辆及黑出租;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车停稳后再下车;不得设置路障,不并排行走,靠右行驶。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

拒绝“三无”食品,不吃腐烂变质食品,慎吃零食,不喝生水、冷水,不得校外的摊点上吃饭,不准向校内带外卖进校,不挑食,不偏食,不暴食暴饮,确保身体健康;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不向窗外、走廊乱泼乱倒,见到垃圾主动捡起,消除安全隐患。

七、强化“防火灾、防触电、防滑摔”意识。

不吸烟、不玩火,不带火种进校;爱护各类消防器材和设施;不随意触摸、摆弄各种电器和取暖设备,不私拉乱扯,不在教室和宿舍内违规使用各类电器;各类电器及设备发生故障时切勿擅动,及时报修。上下床辅注意安全,抓稳踩实。冬天天寒风大有冰冻,很容易出现滑倒摔倒的现象,造成不必要的身体损伤,行路要加倍小心。

八、加强自我防范意识,避免不法侵害。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍;教室和宿舍要做到人走落锁,注意防盗。放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物;上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。提高预防各种侵害的警惕性,不接受陌生人接送与来访;在校内,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师;在家出门要告知家长;如果遇到坏人坏事要沉着、机智,既要敢于见义勇为又要量力而行,必要时要及时拨打110报案。

九、学会自护自救,提高防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

十、认真学习,珍惜时光。

远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不拉帮结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员及社会盲流交往。

老师们,同学们,安全问题是老生常谈,但它却关系到千家万户的幸福与美满,我们有理由把安全问题放在重中之重的位置,希望我们从规范做起,从文明做起,杜绝一切安全事故的发生,创建出我们的平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自__班的__同学,相信大家都知道这次演讲的主题是跟交通安全有关的,所以我今天要演讲的题目是《交通危险在身边,时时刻刻要谨记》。

相信大家在电视上面,在网络上面应该都有看到过各种各样的交通事故的新闻,有两辆车相撞的,有行人闯红灯别车撞的,还有因为驾驶技术不娴熟装上信号灯的……这些事故,或许我们看到的时候都只是一些文字描述,或者模糊的图片,让大家没有什么深刻地体会,觉得与我们很遥远,所以不怎么重视,那么接下下来我就讲讲发生在我们身边的事情。去年在我们__小学的门口,有个行人因为赶时间闯红灯,而对面刚好有一辆开的非常快的车将它撞飞,最后行人不治身亡的事情,相信大家应该还有印象。那个时候正好就是放学的时候,可能在场的同学和老师有亲眼见过那场车祸的。不瞒大家说,我当时就在那里等公交,亲眼看到人被撞飞的……当时地上瞬间就被鲜血给染红了,我因为害怕不敢靠近……后面还是听那些围观的人谈论才知道,那个司机好像是酒后驾驶,所以在学校门口还敢开那么快,所以行人被撞飞了十多米的距离,在救护车没来之前就已经断气了。

其实我现在想想还是觉得害怕,前几秒还活生生的人一下子就鲜血满地了,立马就没了生息。生命是多么宝贵的东西啊,我们所以的人都不是神,一生只有一次生命,在交通危险面前,我们都是人身肉体是无法抗衡这个“铁盒子”的,我们只能避开这些,而不是主动挑战这些开的飞快的车。

在我们学校左边不到两百米就有人行道,在我们学校的右边六百米的距离就有一座天桥,可是还是有很多的同学、行人偷懒,不重视生命,总是抱着侥幸的想法,直接除了校门就翻跨栏过马路。政府就是考虑到我们的安慰,才给我们学校这里的马路中间装了围栏,防止我们直接横穿马路,还在旁边修了坐天桥,可是还是有很多的同学们,不注重交通安全,直接从围栏翻过去。同学们,这些交通安全事故,大家不要总抱着不会发生在我们身上,就不重视。其实也正是是因为他们重视这些身边的交通危险,才会遇到交通事故的啊!

同学们,交通安全就隐藏在我们的身边,我们一定要重视起来,一定要谨慎起来,切忌不能抱着“不会发生在我身上”的侥幸心理,等到事故发生的时候,一切都后悔莫及了。

同学们,对于交通安全,我有一句话送给大家:“宁等三分钟,不抢一秒钟”,只要我们能够重视身边的交通安全,带动身边的人重视交通安全,就能进一步地避免危险,大家一定要谨记!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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小学生生命健康与安全教育教案

防止煤气中毒,以预防为主。下文百分网小编为大家提供了关于预防煤气中毒的安全教育教案,希望能帮助到大家!

1、通过对煤气中毒事件的提高学生的安全防范意识;

2、通过分析煤气中毒的原因,使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救;

3、初步掌握防煤气中毒安全知识。

教学重点:了解煤气中毒的情况及处理方法;

教学难点:煤气中毒的处理方法;

教学方法:讲授、讨论、演示相结合。

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待,否则容易发生危险,酿成事故。

1、课题:警惕煤气中毒【板书】

2、设问:煤气中毒多发生在什么季节?

3、提问学生:举手回答。

4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。

探究学习:

2、老师提问各小组。

老师点评:

煤气中毒的原理:煤气中毒即一氧化碳中毒。

3、了解一氧化碳:

一氧化碳是一种无色无味的气体,不易察觉。血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的'氧气,致使呼吸困难。

4、煤气中毒的症状:

a、轻度煤气中毒: 最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力;

c、重度煤气中毒:很快呼吸抑制而死亡。

1、煤气中毒的急救措施:(冷静沉着)

a: 立即打开门窗,流通空气,移病人于通风良好、空气新鲜的地方,注意保暖,同时尽快离开中毒环境。

b: 松解衣扣,保持呼吸道通畅,清除口鼻分泌物,有自主呼吸,充分给以氧气吸入。

c: 呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。

d: 呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人。

2: 注意事项: 因为一氧化碳的比重为0.967,比空气轻,救护者应俯伏入室。

1、正确使用灶具,防止煤气管道和煤气灶具漏气。

2、燃气具在工作状态中,人不能长时间离开,防止煤气点燃后被浇灭,而导致大量泄气。

3、正确使用煤气热水器。

4、保持室内空气流通。

这次班会课大家学到了什么?我们以后该怎么做?

防止煤气中毒,以预防为主。只要同学们具有较强的安全防范意识,,大多数煤气中毒事故是可以预防的。希望通过这次的防煤气中毒安全教育班会使同学们提高警惕,增强安全意识,掌握煤气中毒自救技能,希望同学们都能远离事故,天天平安幸福!

小学生安全与健康心得体会

小学生身处于生命的黄金期,他们的安全和健康是家庭和学校最关心的问题。而在长期的学习和生活中,我也积累了一些关于安全与健康的心得体会。安全意识和健康习惯对小学生来说至关重要,它们不仅能保护他们的生命安全,还能培养他们的自我保护能力和健康意识。

第二段:加强安全意识,防范意外事故。

在学校和家里,安全是我们最关心的话题。我认为,加强安全意识是预防意外事故的第一步。在学校,老师经常组织我们进行安全教育,包括学习灭火、躲避自然灾害等。另外,在生活中,我们要遵守交通规则,不乱穿马路;切勿私自爬坡、下河;要远离危险物品和地点;遇到陌生人要保持警惕等。通过学习和了解这些安全知识,我逐渐形成了自己的安全意识,时刻警惕着身边的安全隐患。

第三段:培养健康习惯,促进身心发展。

为了保持健康,我也在日常生活中形成了一些良好的习惯。首先,保持饮食均衡。我每天都吃蔬菜和水果,早餐要吃鸡蛋和牛奶,这样能够给身体提供足够的营养。其次,每天保持锻炼。我每天都参加晨练,跑步、做广播操,锻炼身体的同时还能让大脑清醒。此外,我还规律地作息,保证每天有充足的睡眠时间。这些良好的习惯帮助我保持健康,提高学习效果。

第四段:关注心理健康,积极应对挫折。

除了身体健康,心理健康也非常重要。在学习和生活中,我们常会遇到各种挫折和困难,对待这些问题要保持积极乐观的心态。例如,当遇到某门功课成绩不好时,我不会气馁,而是会找老师请教、多加练习。当遇到人际关系出现问题时,我会耐心沟通,解决问题,积极参加集体活动,增加与同学们的交流。通过这样的方式,我能够更好地调整自己的心态,保持积极向上的心情,不断成长。

第五段:总结感悟,展望未来。

通过学习和实践,我深切地意识到安全与健康对小学生来说有着极大的重要性。只有时刻保持安全意识、培养健康习惯、关注心理健康,我们才能更好地保护自己,迎接未来挑战。我希望将来能够继续加强安全意识的宣传,分享自己的安全经验,同时也希望通过自己的努力,成为一个健康、快乐的小学生。

总结:安全与健康是小学生要时刻关注的重要话题,通过加强安全意识、培养健康习惯、关注心理健康,我们能够保护自己的安全、促进身心健康的发展。希望每个小学生都能够认识到安全与健康的重要性,时刻保护自己,健康成长。

小学生健康安全教学工作计划

本学期,将继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,警钟长鸣,常抓不懈,以“隐患险于明火,防火胜于救灾,责任重于泰山”的重要指示精神为指针,根据教育部《学生伤害事故处理办法》、上级各部门安全工作要求和学校工作计划,根据新的形势,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生。

二、实施方案。

求新务实严管理,追求规范显安全。注重平时安全教育,致力防范,狠抓安全管理质量,按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,层层签订安全责任书,明确各自的职责。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求,防患于未然,保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全,保证学校财务安全,坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

三、具体工作。

(1)认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神,提高安全责任意识。

(2)强化保安管理机制、每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。

(3)开展每周安全宣传教育活动,提高师生安全防范意识,每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。各项安全教育活动务真、务实,并有记录,力保不出现安全责任事故。

2、高度重视,严格管理。

安全工作重中之重,责任重于泰山。校园安全无小事,对安全工作千万不能马马虎虎,更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题,安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的时机。

(1)安全工作警钟长鸣,防患未然。把安全放在学校各项工作之首,对学生负责,保证师生的人身安全。

(2)增强安全意识,落实安全工作制度,努力把安全防范工作做细做实,杜绝一切安全事故的发生。

(3)进一步完善、健全学校安全管理网络,明确安全工作领导小组职能,明确安全工作职责。

(4)严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消除一切不安全隐患,防范于未然。

3、突出重点,落实措施。对校园安全有预防,并突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力,运用多种生动活泼、切实有效,学生喜闻乐见,便于接受的形式,开展安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识,包括防诈骗、防_、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点。确保重点安全工作的落实,电脑室定期进行清除互联网的有害信息;注意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等安全教育事故的防范。

学生健康安全心得体会精选

星期一早上,我和爸爸、妈妈一起观看了湖北电视台综合频道播放的《中小学生春季安全教育第一课》,看完后,我对安全知识有了更多的认识。

家庭避震:地震时,应选择室内坚固的地方躲避,如厨房、卫生间等;地震时保护好头部、颈部、同时应闭上眼睛防止被伤害;地震时不要站在窗边、阳台下;不要跳楼。

学校避震:如果在上课时发生地震,应迅速躲在自己书桌下,抱头;如果教室是楼房,不要躲在外墙边;地震过后由老师有组织疏散到空旷地方去。

1.火灾袭来时,要迅速逃生,不要贪恋财物。

2.发生火势危险时,,当机立断披上湿的被褥或衣物,朝安全出口冲出去。

3.穿过浓烟时,尽量使身体贴近地面,捂住口鼻。

不要私自到河边、池塘去玩耍。

游泳前要做到游泳四不要:

1,没有家长的带领,小孩不能偷偷的去游泳。

2,不能去控制不了水情偏僻的地方游泳。

3,为防止下水后手脚不抽筋,下水前应活动好身体。

4,对自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戏玩闹,在没有大人安全措施情况下,不能参加比赛。

行走时的安全知识有以下几个方面:

1.横过马路时要走人行横道。

2.遵守交通信号,红灯停、绿灯行。

3.不跨越交通隔离设施。

4.不在马路上追逐猛跑。

5.不要边走路边看书。

6.夜行时,尽量选择穿浅色衣帽和有路灯的地方横穿马路。

通过对这些知识的了解,我知道了我们要加强自身安全防范意识。

小学生健康安全演讲稿

不知哪位名人说过:“健康是‘1’,健康以外的所有东西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’没有了,那么所有的‘0’也就没有意义。”

看来健康是何等重要。我以前身体一直不太好,感冒、咳嗽经常发生。于是在爸爸鼓励下,我开始做运动了,早上起来跑步,课余时间踢毽、跳绳。结果这些毛病很少出现了。从中我可以体会到做运动的好处。同学们让我们手拉手,一起来做运动。让我们拥有一个健康的身体。

安全是健康的“兄弟”。谈到安全,我想起了暑假里播出一条新闻,两个苏州小朋友他们来到一条既宽又深,而且没人看守的池塘游泳,由于他们的水性不太好,结果溺水身亡。我真为他们感到惋惜。

最近在我们常熟凯莱鞋都发生了一场特大火灾。虽然消防人员全力扑救,但是大火还是烧了近一夜的时间,把一幢六层楼给全部烧毁了。损失惨重,令人痛心疾首。

我想人们对安全不太重视引起的吧。让我们携手起来,并且让我们的父母学习安全知识,让悲剧不再重演。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!我是来自四年级(11)班的郭雯誉。今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全从我做起》.

对于每个人来说,生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。据统计,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说,几乎每天有一个班的学生在地球上“消失”。

我是一名小学生,在校园内外听到的,看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内,有的同学也会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的也有。无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得,校园安全与我们师生密切相关,关系到我们学生能否健康成长,完成学业。关系到老师能否在一个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提,安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心,长抓不懈,落到实处。学校领导老师们尽心设计许多安全标志牌,告诫我们安全重于一切。为感谢老师对我们的关爱,同学们应做好以下几点:

第一、树立自我安全意识。我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全。

第二、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,严禁打架、骂人,争做文明小学生。

第四、要注意食品卫生安全。不食用三无小食品,不乱吃零食,不喝生水。

第五、遵守交通规则和交通秩序。防范交通事故的发生。

第六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告。

安全像眼睛,时刻陪伴着我!

安全像耳朵,时刻提醒着我!

有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的'意志去攀登人生的高峰;有了安全,我们才能像春天的花朵红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学知识。

安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。

为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:

珍爱生命,安全从我做起!

谢谢大家,我的演讲到此结束.

石麟小学

郭雯誉

二〇一三年五月十日

各位老师、亲爱的同学们:

早上好!我是*一班的学生王铭阳,今天我演讲的主题是“病从口入,关注食品安全”。

我们经常会看到,有些同学在小摊小贩处购买一些没有卫生保障的东西,这些食品往往很香很好看,非常诱人,但其实它们大多是“三无”产品——无生产日期、无质量合格证、无生产厂家,它们以色素、化学添加剂为主要原料,甚至使用腐-败变质的东西。包括一些油炸、烧烤、或腌制食品,不仅会使食物营养成分变性,还会对大家的身体造成毒害,引起拉肚子、腹痛、恶心呕吐、甚至失明等。

食品安全不仅需要有关部门加大检查力度,更需要同学们提高保护意识,自觉抵制诱-惑。所以,我建议大家:

一、了解食品安全知识。购买食品时,选择正规的大型商场或超市,同时注意包装上有没有生产日期、生产厂家和质量合格证,并查看保质期看是否过期。

2、不吃流动摊点的小吃零食,自觉抵制不卫生食品的诱-惑,尽可能地在家里就餐。

3、养成健康的饮食习惯。不挑食,不偏食,每日三餐,定时定量,不暴饮暴食。自己准备水杯,多喝白开水,少喝饮料、汽水。

4、养成良好的卫生习惯。不在校园内乱吃零食,不乱扔废纸和包装袋,保持校园卫生环境整洁。

同学们,食品安全关系你我他,养成良好习惯是关键。希望大家都能从自己做起,让健康永远伴随你! 我的演讲完毕,谢谢!

小学生安全健康作文

活动目的:

1、学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。

2、通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

教学重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。

活动准备:安全知识。

活动过程:

一、谈话导入,明确主题。

二、学习安全知识。

路上,在家里也不能掉以轻心。

安全小组讨论。

上下楼应注意什么?

课间活动应注意什么?

教室内活动应怎样注意安全?

上体育课应注意哪些安全事项?

在饮食、就餐方面注意哪些安全事项?

在交通安全注意哪些事项?

1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械,不随意投掷器材。

3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。

4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

5、安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。

6、火灾的预防:

(1)、特别常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

(2)、我们的家长有很多都是抽烟的,同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟,特别是烟头不要乱扔。

(3)、使用电器要小心,使用日光灯、电热器时,要与可燃物保持一定的距离,不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

(4)、使用蚊香要注意,点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上,同进还要注意远离可燃物。

(5)、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管。

(6)、使用液化石油燃气灶要注意安全,点火时,要先开气阀,再用电子点火。用完后,要随手关阀门,同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守,以防水把火浇灭。

(7)、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

(8)、不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

(9)、不要乱烧垃圾,同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里,这样容易燃烧引起火灾。

(10)、清明节时,扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

(11)、家中发生大火应就立即就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并迅速切断火源。

(12)、如果油锅着火,千万不要用水去灭火,更不要直接用手端锅,以免汤伤,应立即将锅盖盖上,或用沙土、棉被湮灭。

(13)、如果是电器着火,立即拉闸断电,用干的毛毯棉被捂盖,切记不要用水扑救,因为水是导电的。

7、火灾的自救:

(1)发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。

不要慌张,沿墙壁匍匐前进,并用湿毛巾包住口、鼻,如果衣服上着火,不能盲目乱跑,应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。

(2)、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾,首先要保持镇静,要辨明方向,千万不要拥挤、盲从,不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。

(3)、要学会使用灭火器,常用的有干粉灭火器,使用方法:

a、上下摇动。

b、拔掉保险销。

c、喷嘴管朝向火焰的根部。

d、压下阀门,人离火不要太近,在喷射时人成弓步站立。

三、安全知识问答。

1、像这种情况,我们班发生过吗?

a.用铅笔、铅笔刀或其它尖锐的东西互相打闹。

b.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)。

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)。

师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。

3、安全知识问答。答对就得一颗星。

选择题:

(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()。

a、原谅同学或报告老师,让老师处理。

b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

c、据情节给予报复。

d、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()。

a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

d、养成良好的个人卫生习惯。

(3)乘车时较为安全的行为是()。

a、在道路中间拦车。

b、上车时争先恐后。

c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

小学生安全健康作文

俗话说,人生在于运动。运动可以让你更快乐,运动可以让你更健康。我特别喜欢踢钥匙和爬山,从我收获了很多,经历了很多乐趣。

先说踢钥匙。在这两天,我们学校举行了一次体育节。我渴望报名参加踢馆比赛。从开学到现在,每天至少练习踢键半小时。渐渐的,弹键水平提高了,身体也更健康了,也很少生病了。比赛当天,因为平时刻苦练习,一口气打了27场!这是我的最高纪录。我取得了非常好的成绩,我不想提我有多开心!

们一起努力,坚持就是胜利!”在妈妈的鼓励下,我鼓足勇气,又踏上了登山的路。最后我终于登上了玉皇顶。站在山顶,我向四周眺望,四周的一切都感觉非常渺小。我真正体会到了“会当凌绝顶,一览众山小”的意境。妈妈告诉我:“无限风光在险峰,只有经过努力才能欣赏到最美的风景。”登山让我的腿更加有力,身体更加健康,更重要的是让我明白了做任何事情都要不怕困难,有毅力才能成功。

运动是生活中不可缺少的一部分,运动可以让你越来越年轻,运动可以使你长寿。运动是快乐的,运动是美好的,运动是重要的,也是我们每个人每天都应该做到的。希望你也赶快加入到运动的行列中来吧!

小学生安全健康作文

主题班会活动目的:

1、学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。

2、通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

教学重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。

活动准备:安全知识。

活动过程:

一、谈话导入,明确主题。

二、学习安全知识。

路上,在家里也不能掉以轻心。

安全小组讨论。

上下楼应注意什么?

课间活动应注意什么?

教室内活动应怎样注意安全?

上体育课应注意哪些安全事项?

在饮食、就餐方面注意哪些安全事项?

在交通安全注意哪些事项?

1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械,不随意投掷器材。

3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。

4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

5、安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。

6、火灾的预防:

(1)、特别常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

(2)、我们的家长有很多都是抽烟的,同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟,特别是烟头不要乱扔。

(3)、使用电器要小心,使用日光灯、电热器时,要与可燃物保持一定的距离,不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

(4)、使用蚊香要注意,点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上,同进还要注意远离可燃物。

(5)、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管。

(6)、使用液化石油燃气灶要注意安全,点火时,要先开气阀,再用电子点火。用完后,要随手关阀门,同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守,以防水把火浇灭。

(7)、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

(8)、不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

(9)、不要乱烧垃圾,同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里,这样容易燃烧引起火灾。

(10)、清明节时,扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

(11)、家中发生大火应就立即就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并迅速切断火源。

(12)、如果油锅着火,千万不要用水去灭火,更不要直接用手端锅,以免汤伤,应立即将锅盖盖上,或用沙土、棉被湮灭。

(13)、如果是电器着火,立即拉闸断电,用干的毛毯棉被捂盖,切记不要用水扑救,因为水是导电的。

7、火灾的自救:

(1)发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。

不要慌张,沿墙壁匍匐前进,并用湿毛巾包住口、鼻,如果衣服上着火,不能盲目乱跑,应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。

(2)、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾,首先要保持镇静,要辨明方向,千万不要拥挤、盲从,不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。

(3)、要学会使用灭火器,常用的有干粉灭火器,使用方法:

a、上下摇动。

b、拔掉保险销。

c、喷嘴管朝向火焰的根部。

d、压下阀门,人离火不要太近,在喷射时人成弓步站立。

三、安全知识问答。

1、像这种情况,我们班发生过吗?

a.用铅笔、铅笔刀或其它尖锐的东西互相打闹。

b.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)。

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)。

师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。

3、安全知识问答。答对就得一颗星。

选择题:

(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是。

a、原谅同学或报告老师,让老师处理。

b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

c、据情节给予报复。

d、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()。

a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

d、养成良好的个人卫生习惯。

(3)乘车时较为安全的行为是()。

a、在道路中间拦车。

b、上车时争先恐后。

c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

小学生安全健康作文

说到安全,人们的脑海里可能出现最多的画面是一些火灾或是交通事故吧。我这里有这样一份数字报告,我国发生火灾116653起,死伤1496人,造成直接财产损失11.6亿元;发生交通事故238351起,死伤342884人,造成直接财产损失9.1亿元。多么恐怖的一串阿拉伯数字!这个数字足以让我们珍惜自己所拥有的健康和幸福。那么,为什么不现在就行动起来,防微杜渐,给我们的安全打满分呢?因为这才是天下父母一直以来的守望,是所有儿女共同的期盼,是您家人对你最大的托付,它更是我们所有人的共同呼唤啊!

有人回答是财富,有人回答是事业,有人回答是爱情,有人回答是长寿。但是,健康呢?平安呢?健康和平安本是上天赐给我们最好的一笔财富,只要我们每个人、每个家庭、每个集体乃至全球人类都把关注安全、追求健康与幸福作为一项应尽的义务和自觉行动,每个人都在不同的环境中、不同的领域里、不同的岗位上,以不同的身份、不同的方式担负起所有的安全义务,那么,世间就没有消除不了的人为安全隐患,人类也没有避免不了的人为事故。只有这样,我们才能最大限度地享受上天赐给我们的这笔财富――平安中的健康与幸福!

安全其实就是一种仁爱之心,仁爱就是我们常说的以人为本,无论在什么时候与条件下,都要坚持以确保生命安全为前提。对于我们旅游酒店业来说,安全的重要意义,在于贯穿旅客衣食住行游购娱的每一个环节,更在于客人和每位员工生命财产的安危。在一个大雨天里,大厦门卫老李守护在大厦门前一处丢失井盖的马路中央,不停示意过往车辆避开危险区。过往司机有的把他当成疯子,有的知道是怎么回事,但没有一辆车肯停下来协助老人,直到一辆警车的到来,老李才松了一口气。当记者赶去采访老李为什么要这样做时,老李说了“平安是福”四个字后,就悄然离去了。

“关注安全”不只是相关主题月叫响的口号,也不是夸夸其谈的话题而已,更不是小题大做的卖点,安全是实实在在保护人的安全,我们生命与财产的安全需要踏踏实实的预防举措,需要从你做起、从我做起、从大家做起。只有这样的安全才会带来真正的安全,才能保证我们的健康与幸福,这才是安全的真谛。当下,人们消费更加追求绿色与健康、幸福与享受,我们没有理由不为客人呈献“放心、顺心、舒心、动心”的服务,这份服务是我们与客人最好的感情交流,共创双赢,共享幸福。

幸福,不仅仅是创造和享受安全的工作环境,也不仅仅是远离疾病与伤痛。感慨这份幸福中的每一个当事人,我们用真诚和双手共架安全桥梁,用对健康的理解去追求不尽的幸福。我们都是同行人,让我们继续一路同行,为追求我们所崇尚的“大家”幸福而奋斗不息。

让我们用安全齐来祝愿,祝愿我们的中航集团蒸蒸日上,祝愿我们的祖国安定团结,繁荣富强,永保平安。

健康安全教案

1、路边经常有小摊贩,这些食物味道可口、十里飘香,孩子们经常会被吸引并购买。但是他们没有生产经营许可证,卫生环境及食品添加剂等均未得到监管,引导幼儿注意食品安全,提高幼儿安全意识,知道食用这些食物的危害,从而杜绝吃这些食物,以保障身体健康。

2、大班幼儿已经会看日历,引导幼儿认识食品包装袋上的信息,符合幼儿的年龄特点。通过视频、图片等多种方式让幼儿认识了解三无食品的生产过程及卫生状况,让幼儿树立购买食品安全意识。

1、认识了解包装袋上的防伪条码、保质期、生产日期、标志等信息,知道食品安全与健康的关系。

2、愿意认识食品包装上的秘密,并乐于运用。

3、知道三无食品不能吃。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

物质准备:ppt课件,各种各样的食品包装袋。

(一)视频激趣,引发幼儿了解吃三无食品的.危害。

1、播放幼儿吃校门口摊贩食物的视频,知道三无食品不能吃。

引导语:视频中的小朋友为什么肚子痛,呕吐?医生是怎么说的?

(二)发现问题:了解三无食品的制作过程及卫生情况,知道吃了这些食物会影响健康。

1、播放视频了解三无食品的制作过程、环境及卫生情况,知道吃了这些食物会影响健康。

2、知道什么是三无食品

3、小结:三无食品就是无生产日期、无质量合格证无生产产家,来路不明的产品。

(三)正面引导:知道购买食品的安全注意事项。

认识食品包装袋上的防伪条码、保质期、生产日期、生产许可编号,知道购买食物时要注意的安全事项。

1、出示课件一,认识生产许可证。

引导语:这个是生产许可证,只有拿到这个证件才能生产食品并上市。我们在购买食品的时候要去有生产许可证的商店购买食物或者去正规超市。在购买包装食品时要看食品包装袋上这个生产许可证编号信息,如果有就可以购买,如果没有表示这是三无食品。

2、认识食品包装上的生产日期

引导语:怎么样才知道这个食物是什么时候生产的呢?包装袋上藏了小秘密。生产日期就是这个食品的生日。

4、出示视频,幼儿因吃了超过保质期的食品而拉肚子。

引导语:图上的小朋友发生了什么事?他有看食品安全标志,也有生产日期,为什么会拉肚子呢?原来包装袋上还藏着一个保质期,告诉我们保存食品的期限,在这个时间内可以吃,超过这个时间不能吃。

小结:在购买食物时要看是否有生产许可证编号、查看食物的生产日期和保质期。除此之外,还要查看外包装是否破损,上面还有一些储存条件,如果没有按照要求存储,可能就不能吃了。

(四)巩固提升:争当小小质检员,幼儿自主观察食品袋上的重要信息。

引导语:接下来请你们当小小质检员,看看带的这些食物是否是安全能吃的食品?也把你知道的告诉别的小朋友。

家长带幼儿去商店购买食物,根据已有安全知识进行购物体验,感知安全知识,巩固安全知识。

活动中我结合当地儿童的已有经验,使用了观察法、图示法和实物操作法等教学方法。通过看一看,找一找,闻一闻,画一画等环节,利用多种感官参与活动,了解了辨别食品安全的方法。活动中,我先播放了小女孩超市购物的视频,经过观看幼儿知道了购买商品应该了解的包装袋安全信息,但是由于孩子对于包装袋安全信息接触少,所以提及安全标志,生产日期等信息时,孩子们说不出。

在讲述垃圾食品时,孩子们经过鼓励,能说出身边常见的垃圾食品,但在绘画时多数儿童模仿了别人,没有画出不同的垃圾食品,需要鼓励。通过本次活动,儿童达到了重点,难点也到了突破,不过在活动中可以考虑投入更多的食品包装袋,让每位儿童参与寻找,体现儿童自主性。

小学生安全健康作文

各位老师、同学们:

大家好!

同学们,当你每天背着书包上学时,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口,看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时,听到过“为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?在我们记事时,就常听爸爸妈妈说“干什么事,都要注意安全”;走进校门,老师也教我们要注意安全;识字以后,在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的那么重要吗?是的,它是我们生活中永恒的主题!今天,我在国旗下讲话的题目就是:《只有一生平安,才有美好未来》根据国家教育部规定,从起,每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,今天是全国第十四个校园安全教育日。今年的教育主题是“加强防灾减灾,创建和谐校园”。

据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫。所以安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。针对同学们在校园的实际活动特点,我希望大家具体能做到以下几点:

1、要注意交通安全。严守交通规则,按时回家,不在外逗留。上学、放学路上,必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走;通过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定,没有信号灯过马路时要先观察两边车辆情况,主动避让机动车辆;家庭住址比较偏僻的学生可以与同学结伴回家或要求家长接送;不准在公路上追逐打闹,开展各类游戏活动,要远离公路和铁路;12周岁以下小学生,不准在公路上骑自行车。

2、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。

小学生安全健康作文

生命是一曲优美的交响曲,是一片华丽经典的诗章,是一次经历挫折与艰难的远航,生命诚可贵!我们歌颂声明,因为生命是宝贵的,他只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的.就是人的生命!

今天,老师带着我们观看了《安全伴我行》教育片,里面一个个精彩的安全教育小故事让我受益匪浅。其中《火场逃生〉这个场景个我留下了深刻的印象。

故事中男孩亮亮和非非发现宿舍着火后,他门沉着、冷静想对策。首先用湿棉被堵住缝隙,防止烟火窜入。又将床单撕成条,连接成绳,然后利用其绳成功逃离了火海。

在同学们的交流过程中,我还知道了发生火灾时,我们应用湿毛巾捂住口、鼻,这样不仅可除烟率达60%—100%,还可滤去10%—40%的一氧化碳。同时我们要匍匐前进,避开空气上方的浓浓烟雾。另外,发生火灾是呼叫往往不易被发现。这时,我们可以用竹竿撑起鲜艳的衣物,最好是红色的,也可向窗外仍一些不易伤人的柔软物品,以便引起周围人的主意,同时选择适合自身条件的自救方法,想办法尽快逃离火场。

“人,最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说,只有一次。”宝尔柯察金的这段名言我们耳熟能详,红灯短暂的生命长久。的确,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵,更是要精彩的活着!

请记住:珍爱生命,关注安全。让我们携起手来,呵护着文明之花,让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧!为彼此的生命撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒播进自己的心田,当它发芽开花,长成参天大树时,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

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健康安全教案

1)通过教学让学生了解到看电视应注意的问题。

2)让学生了解怎样注意看电视的卫生。

让学生了解怎样注意看电视的卫生。

怎样注意看电视的卫生。

1课时

一、谈话启发,引入新课。

二、学生讨论:你电视对我们眼睛的影响吗?我们应怎样预防?抽取相关的学生作发言。

三、启发引导,教学新课。

(1)谁知道自己为什么要注意看电视时的用眼卫生?

(2)通过观察图片及视频了解怎样注意看电视时的用眼卫生。

(3)提问:图中的小朋友这样看电视对不对?为什么?

(4)结合插图,教会学生怎样注意看电视的用眼卫生。

四、讲讲自己以后应该怎样做?

五、课外活动:与父母商量如何才能预防看电视对眼睛造成的伤害。

板书设计:第三课看电视的`卫生屏幕的位置略低于两眼的水平线与屏幕的距离至少保持两米远观看时间不超过两小时,中间有半小时的休息室内光线不要太暗,荧光屏亮度不要太强,坐姿正确,不躺着看电视。

教学后记:通过教学让学生了解到看电视的用眼卫生。

学生健康安全心得体会精选

我们都是从高中升到大学,应对新的环境都会有各种各样的情绪,例如烦躁、压抑、苦闷等,当应对自我无法解决的问题时千万不要独自一人承受,更不要钻牛角尖,要进取主动调试自我的心理,明白适应环境;要正确对待生活中的挫折、困苦;要学会改变学习方式,使学习简便愉快,然后确定一个切乎实际的目标;要知之为知之,不知为不知。不知而求止,知而行之。要学会从心里去理解现实中的一切,既来之,则安之,使自我具备较强的适应本事。

二、人际关系的处理。

良好的人际关系使人获得安全感与归属感,给人以精神上的愉悦和满足,促进身心健康;不良的人际关系使人感到压抑和紧张,承受孤独与寂寞,身心健康受到伤害。所以,我们大学生更要培养良好的交际本事。要坚持和谐的人际关系,乐于与他人交往,在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。经过人际交往,认识到大学生的社会职责,培养遵守纪律和社会道德规范的习惯。增强心理适应本事,能与他人同心协力、合作共事,与团体坚持协调的关系,保证大学生心理的健康发展。

三、恋爱中的矛盾问题。

在现代大学生中恋爱已经成为普遍现象,大学生必须要树立正确的恋爱观。在恋爱中应遵循:以爱为基础,以高尚情趣为恋爱发展的动力,在恋爱中相互尊重各自的选择、自由与权利以及人格,同时信守职责,忠贞专一,以诚相待。要以理解为前提,以奉献为资料,以被爱为结果。大学生要避免恋爱的消极影响,学会运用爱的技巧要学会澄清感情价值观,做出爱的决定,注重爱的交流,并履行爱的职责。

心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅仅能取得好的学习效果,并且有益于终身的发展。大学生要做到心理健康,争取身心健康,能够阅读相关的心理辅导书籍,有需要的能够进行心理咨询,定期进行体育锻炼,好自我的时间,增强自我的心理素质,以良好的心理素质去迎接挑战。

小学生安全健康作文

随着我国医疗事业的不断发展,人们在日常生活中接触到的药物品种越来越多,药物中毒、滥用药物的现象也越发严重。中班的幼儿随着年龄的增长对周围事物充满了好奇急于想去探索与体验,却往往忽视了自身的安全。春天的到来,天气一会热,一会冷,很多小朋友感冒生病时会把药带到幼儿园让老师给他吃,有些幼儿看见看看我们的小药箱里放着五颜六色形态不一的药品,觉得别人吃药很好玩,回家叫妈妈也往幼儿园给他带药,针对这一情况,我觉得有必要让幼儿了解一些药品的常识和吃药的安全,帮助幼儿建立正确的安全观念,提高幼儿自我安全保护意识。所以设计了《安全用药》活动。旨在通过加强安全用药的教育,使幼儿从小具有一定的用药知识,关注安全用药,关注健康,珍爱生命,用自己学到的知识影响身边的人。

活动目标。

1、懂得生病时要根据医生的诊断服药,不可以乱吃药。

2、通过在小医院的情境中互相讨论,积累生活经验,增强自我保护意识。

3、知道生不同的病要吃不同的药,不可以乱吃药。

4、知道药是治病的,认识几种常见的药品,并能对症下药。

活动准备。

收集一些常见的药品:创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等。白大褂、听诊器。

重点和难点:

1、重点:知道用药常识。

2、难点:设计小药箱。

活动过程。

1、通过故事导入,引起幼儿的兴趣。

“大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厉害,于是它到森林小医院想找象医生看一看,可是象医生去给小鹿输液了没在家,请小猴子给它看门,小猴子看着小松鼠难受的样子,便从药柜里拿了一盒药说上次我感冒时象医生就是给我吃这样的药,病就好了,现在,你把这个药吃下去,肚子就会舒服的。

提问:

(1)小松鼠能吃这种药吗?为什么?

幼:不能,因为吃药必须让大人看着。

幼:因为小猴子是感冒,小松鼠是肚子不舒服。

幼:吃下去会中毒的。

(2)你自己在家生病了能随便找药吃吗,应该怎么做?

幼:不能,打电话给爸爸妈妈。

幼:叫自己认识的邻居带着去医院。

幼:打120。

小结:药物种类很多,每一种药都有不同的用法来治疗一个病。

2、认识几种常见的药品,并能对症下药。知道生不同的病要吃不同的药,不可以乱吃药。

出示红药水、创口贴:这个红红的水有什么用?这个胶布又有什么用呢?(磕破皮擦的,贴伤口的。)。

出示眼药水:这个小小的瓶子里装的是什么呀?有什么用?(眼睛不舒服时点的眼药水)。

3、知识竞答,帮助幼儿丰富有观的经验。

由教师出关于药品的是非题目,幼儿以举手表示“对”“错”

如:咳嗽应该吃退烧药。眼药水可以解除疲劳。只要生病都可以吃感冒药。

4、幼儿共同讨论:乱吃药会怎么样?生病吃药时要注意些什么?

(1)要听医生的话。

(2)吃药时要有大人帮助,小朋友不能自己拿药、自己吃药。

小学生安全健康作文

学校是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全,所以校园安全至关重要。

每年三月份是全国中小学生安全教育月。近年来,各种校园意外事故频繁发生。

29日中午12时许,正是学校课间操时间。孩子们从楼上冲下准备到校园做课间操,在二楼至一楼左侧楼梯口处,一名走在前面的女生因鞋子被人踩脱,蹲下身子提鞋时,后面的孩子蜂拥而来,造成踩踏事件发生,当时正在这里值班的老师准备奋力拉起倒地的孩子,后面的孩子不知前面发生的事情,还在继续拥挤,因此造成比较多的人员在这次事件中受伤。共有123名学生被送往阿克苏地区第一人民医院进行救治。阿克苏市第五小学发生这起踩踏事故,造成41名学生受伤,其中:轻伤34人,重伤6人,病危1人。

1、在楼梯通道内,上下楼梯都应该举止保。

小学生安全健康作文

一、活动目标。

1.让学生初步掌握一些安全常识,学会保护自己。

2.用舞蹈、知识竞答、ab剧、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“安全”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

二、活动准备。

1、收集资料;。

2、排练舞蹈;。

3、排练小品《我们学会了保护自己》。

4、磁带、录音机、录相带(光盘)、录放机(vcd)、多媒体电脑及道具等。

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