优秀作文通过精巧的结构和精彩的描写，能够打动读者的心灵。无论是在论述、议论还是抒情等各个写作类型上，这些优秀作文都展现了作者较高的写作水平和思想深度。
铅笔的自述六年级说明文
铅笔是一种最常见的物品，他们分为好多种样式：有的用转笔刀削，有的上铅，有的换铅……而我，最喜欢用的笔就是铅笔了。
铅笔的作用。铅笔的主要用途就是写字，不过，像这种2b的、hb的、……倒是专做画画的。画画不仅要铅笔出力，还要铅笔牺牲一下，削下的木屑可以装饰一下画。还有，下面说的，女生注意看哈：把铅笔的芯莫成粉做润滑油，养颜嘛！
铅笔的特点。铅笔专做写字一工作，他可谓是写字流畅，不像自动笔一样，还没用，铅就断了一截。他很节省资源，他可不像钢笔，碳素笔一样，太费笔油了。
铅笔在生活中大有作用，在学习上也帮助了我不少忙，很多事情都让它帮忙，它可谓是好用又方便，大家以后可要珍惜铅笔。
铅笔的自述四年级作文
我是小主人的得力助手，可以帮助小主人写字、画画……功能可多啦！想知道我是谁吗？我就是——铅笔！我的家族里有三个兄弟：分别是木质铅笔、自动铅笔、导弹笔。我先来介绍一下我自己——木质铅笔。我们木质铅笔原来的个头比较高，可是最近矮了点儿，因为小主人老是削笔，我才变矮了。我有一根又黑又长的铅芯，工厂在生产的时候还为我披上了一身军绿大衣，大衣上还有很多图案呢！我清楚地记得当时生产我的工厂是“中华”牌的。我的优点是结实，写字清晰。但是，什么事情也不会十全十美的，我的缺点是不太环保。因为木材是树木提供的，生产我，得砍伐很多的大树。还有一个缺点就是：使用时有点小麻烦，笔尖写秃了，要削笔，比较费时间呢。下面该介绍自动铅笔了：“老弟”自动铅笔全身是蓝色的。使用的方法是这样的：拿出一根自动铅芯，把铅芯插进自动铅笔的头那儿，再按一按自动铅笔尾部的按钮，就ok了！自动铅笔和木质铅笔相比，它的优点是：美、细、轻、方便。不过呢，“老弟”也有缺点哦，就是铅芯太细，写字的时候容易断。最后来介绍“老哥”导弹铅笔。它的身体是紫色的，材质是塑料。
它的使用方法我也是了如指掌啦：把用秃的铅插进铅笔的尾部，一顶，就把新铅给顶出来了。它的优点是方便，缺点也是有的：一旦所有的铅全部用秃了，就得扔掉。有点浪费啊！我们三兄弟都是虽然平凡的文具，但是我们都是小主人的得力助手哦！我们每天陪伴小主人上学，希望能帮助小主人完成更多的任务，也希望小主人更加爱惜我们，让我们作用发挥得更大！
铅笔的自述四年级作文
我是一枝铅笔。曾经是文具中的老大，主人在写字、考试、绘画是都会用到我。可是当自动笔来到主人身边时，我就被主人遗忘在书桌的不起眼一角，自动笔几乎代替了我所有的工作。虽然橡皮妹妹经常脱离主人，来看望我，但是我再也见不到主人对我笑了。
想当年，我可是主人随身不离的好朋友。但是我也十分羡慕自动笔，写出的字不仅漂亮，而且细致。没芯时，不像我很麻烦需要用很大力气用卷笔刀卷削很长时间才能削好；只需要在放根笔芯即可。几个月前，我可是只有少数同学才能获得。而主人应是靠自己的好成绩得到了我。()主人经常随身携带着我，到处向别人炫耀。那时，被主人带着炫耀，看着别人向自己投来羡慕的目光，我别提有多高兴了。但是现在，却变成了自动笔，我的骄傲、自信和高贵不知不觉地离开了我。现在，我真成了低级、丑陋、垃圾的代名词，我的心里真有了点自卑。
随着世界不断的发展，科技的不断提高，而我的名气一落千丈。主人也不理我，渐渐地，我感觉我真正该从地球上消失。要是时间能倒流，我真该多呆在主人身边，让主人多炫耀一下自己，让被人都记住我，争创我的自豪的时间。
在今天晚上，我做了个梦，梦见我被工厂加工成了自动笔，主人也恢复了以前对我的热情。你瞧，在主人的本子上留下了无数我的笔记。在这个高科技时代，我再做一次嘲儿，紧跟时代的步伐，再续当年的风采。
这篇文章运用第一人称的方式记录作为一支铅笔的自述，叙述真实亲切自然，拉近作品和读者的距离，文章内容较为充实，对铅笔的心理描写极为细腻，突出表现了小作者丰富的想象力。
铅笔的自述四年级作文
大家好，我是一只黄色的铅笔，名叫贝贝。我生活在小主人的家里。
我的小主人是小泽。他粗心大意，总是习惯把我丢在教室里，忘记带回家。这不，今天，我又被他丢在抽屉里了。
“丁零零――”下课了，大家纷纷有说有笑地结伴回家了，只留下几个值日生在那里打扫卫生。忽然，一个绿绿的扫把向我走了过来――不好，他要把我当成垃圾扫掉！就在我惊慌失措想要逃跑的时候，一双温暖的大手拾起了我，将我放在了一个精致的小木筒里。我警惕地四处望了望，天啊，这难道是我的新家？！真是不可思议！
仔细一看，这个新家其实还挺不错：它是有很多根竹制筷子制成的，非常结实；里面精心地装修了一圈“粉色沙发”。我舒服地靠在“沙发”上，心想：啊，真舒服！这里我非常满意，和小主人的文具盒比起来，还更舒服一点儿呢！
这时，一个友好的声音在我耳边响起：“嘿，朋友，你好！”我顺着声音望去，原来是一只和我一模一样的、无家可归的红笔！“嗨，你好，我叫贝贝。”我也打了个招呼。那红笔害羞地说：“我叫菲比。我们做朋友吧！”说完，我们握了握手。我有了一个好朋友！真开心！新家的生活真好！我们开心地在一起玩了起来。
这个新家可真棒！感谢杨羽墨同学为我们做的这个美丽、舒适的家！
铅笔的自述四年级作文
我身高15厘米，个子高高又瘦瘦，将我帽子按一下，我的心就跑出来。
猜猜我是什么？哈哈，答案你一定猜到了――我就是自动铅笔。
我头上戴着一顶粉色的帽子，还梳着一个粉色的辫子呢。我的衣服是小主人最喜爱的白色和粉色，上面还有可爱的爱心樱桃，小主人可喜欢我了。我的小主人经常会用到我，她握住我的身体慢慢移动，我像溜冰一样在纸上划出美丽的线条组成一个个文字或图形。小主人对我喜爱之极，有时到下课都不舍得放下我，更别说会伤害我了。
有一次，小主人同桌后面的同学没带铅笔，小主人就把我借给了他。他用好后把我放在一角就不管了，我孤零零地躺在桌子上一动也不动。突然，小主人的同桌前后摇了几下椅子，椅子碰到了我躺着的桌子，我感觉地动山摇，顿时掉进了万丈深渊。“啪！”只听清脆的一声，我掉在了地上，把我的骨头都快震裂了，疼得我“哇哇”大叫。小主人立马把我捡起来，给我抹去身上的灰尘，生气地问同桌：“你为什么突然移动椅子，让我心爱的铅笔掉到地上？”同桌看着满脸怒容的小主人，脸“刷”地一下红了，一句话也说不出来。小主人把我紧紧握在手里再也不敢松手了。
我真希望我能永远陪着小主人，和她一起快乐成长啊！
铅笔的自述四年级作文
嗨，大家好！我是一只“小猪”铅笔刨刀。我是小主人妈妈在他上一年级时送给他的生日礼物。
我是一只胖嘟嘟的小猪，身穿一件粉红色大衣，圆圆的脑袋上嵌着一双黑宝石般的大眼睛，看上去炯炯有神。眼睛下面是一个圆圆的朝天鼻。你可别小看它，我可是靠它工作的，没有它小主人就不能卷笔了。我挺着一个胖胖的小肚子。小主人卷下来的铅笔削就成了我肚子里的“食物”。
在学习上，我是小主人得力的助手。记得有一次，小主人在家写作业，突然发现“大功臣“自动铅不见了。剩下的铅笔都是些“老弱残兵”——粗的粗，断的断，没一支可以用的。这时，我就可以大显伸手了！小主人二话没说，紧紧地捏住我的“耳朵”，把铅笔塞进已经张开的'“鼻子”里，再松开我的“耳朵”，我就会把铅笔紧紧地咬住。最后小主人摇动我的“尾巴”，我就开始工作了！每次卷完笔，小主人都会把我“肚子”里的铅笔屑清理掉，还把我擦得干干净净，所以我一直以崭新的姿态出现在主人的面前。小主人这么爱惜我，我心里暗暗地发誓：我一定要好好地为他服务。
可好景不长，自从小主人升入四年级后就对开始“虐待”我了。每次作业时，小主人在我身上乱涂乱画，让我成了一只小灰猪。有一次，小主人挨批后，心情不好，就拿我出气，把我的“一只耳朵”也捏断了，害得我不能正常工作。就这样，小主人长年累月冷落我，不帮我清理肚子里的铅笔屑，我只好挺着个“小将军肚”，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
如今，我已经陪伴小主人四年了，我多么希望小主人帮我装好“耳朵”，好好地爱惜我。我愿意为小主人服务一辈子。
铅笔的自述四年级作文
我长得可美了！我是蓝色的，如同天空的颜色。还有我主人最喜欢的图案。这图案可是名牌动画片里的。当然我身上就穿着主人办我挑的新衣服。这上面两个迪斯尼公主可爱极了！这两个迪斯尼公主才是7个中的其中两个哦！每一个迪斯尼公主多有着自己的梦想，这迪斯尼公主多发生一个非常好看的故事。我的衣服上这两个公主一个是：仙格里拉，一个是：贝儿。她们都用手拉着自己的裙子，戴着自己的皇冠，摆着美丽的造型。她们这两个公主旁边都有美丽的背景，都是蓝色的花，真像仙女散花呀！在花的下边也就是迪斯尼公主的下方有一片一片亮亮的、蓝蓝的、，构成了一条长长的围在一起的花边。在我衣服上的迪斯尼公主旁边有着一个圆圆的图形中间写着英文字母：r、i、i、n、c、e、j、j。
我有4个袋子可以装笔。第一个袋子是同学们送我主人的卡片。第二个袋子里装着三支笔：第一支是粉红色的荧光笔，第二支是金黄色的荧光笔，第三支是自动铅笔。第三个袋子是装有笔和尺子：有红笔、有两支一样的蓝笔、有三只黑笔、有一盒0。5的笔芯和一盒0。7的笔芯、一个折叠20厘米长的粉红色的尺子、两把三角尺、一把量角器。第4个袋子也就是最后一个袋子里虽然和的一个袋子一样，但是我看出来主人非常留念自己的同学。
我可以帮主装笔，也可以装尺子，也可以装同学送主人的卡片……。
我主人喜欢我，我也喜欢我主人。
铅笔的自述四年级作文
我，是一支自动铅笔，出生地是文具工厂。当一道道工序完成以后，我----一支自动铅笔诞生了。第一次睁开眼睛观看，第一次用隐形的耳朵聆听。周围的一切都很喧闹，这时我发现喧闹声过后有两个叔叔在谈论着什么，然后带着我和一些兄弟姐妹扬长而去，我在途中渐渐睡着了。
梦醒时分，我已经在一家华丽而明亮的文具店里了，惊奇而又兴奋地望着身着靓丽服装的人们，幻想着自己也能穿上这时髦的服饰，可惜我的身体过于“苗条”了，连一根竹竿都比我胖。不过令我欣慰的是我有一件贴身的小衣服：上面是淡蓝色的底色，精致的雪花图案还标着“whitesnow”，意思是白色的雪花，笔端还挂着一个立体的放大的雪花，当然是塑料的。正当我洋洋得意地欣赏自己时，一只小手把我拿出铅笔堆，她对妈妈说：“我要这支！”随后她们便把我买回了家，从此我有了一个新主人，她的名字叫邵旭睿。
她可喜欢我啦！我们总是形影不离地一起生活。令我记忆最深的也是令我最开心和感动的一件事：一次，在下课时主人在一旁用水笔写字把我放在一边，不小心把我推了下去，我滚到了另一边的桌子底下。等主人要用我的时候，我却不见了踪影。说来惭愧，我的主人记性比较差，，以为把我放在了抽屉里或是放在了笔袋里。但她找了好多次，甚至把抽屉里的书全拿出来了，把笔袋里的笔统统倒出来，但无济于事。她一边找一边嘀咕着：“这可是我最喜欢的笔了，跑哪去了？”看到她那焦急的神情我巴不得长一双翅膀飞过去或有一副好嗓子，然后扯开喉咙大声喊：“嘿！主人我在这儿呢！”但明显这是痴心妄想。
正当我想着如何才能回到主人身边时，主人的后桌的橡皮掉了，我借助地面的一丁点斜度滚到了橡皮旁，当橡皮的主人看到我时给了我一丝希望。果真不出我所料，她把我捡起来然后一把拉住我主人的帽子：“邵旭睿，你的自动铅笔！”最后我们终于又团圆了。虽然我对后桌拉主人帽子的行为有点不满，但使我和主人团圆还是情有可原的。
铅笔的自述四年级作文
我是一支漂亮的小铅笔。一开始我还是一截积极向上的小树枝，生长在大树妈妈的怀抱里，每天都喝饱水，晒足太阳了，便“撸起袖子于革命”每天都向上、向上、再向上。每天，我都过着这样无忧无虑的生活。可是有一天，有一群人类，拿着一块很牛逼的破铁块，朝我身上砍去。我就被那些人装上了车里，和大树妈妈、兄弟姐妹们分别了。
接着，我就被人们送进了一个“大黑屋”，我发现，这里有比以前更多的兄弟姐妹们。一天，一些人把我的皮剥下来，接着又把我劈成了两半，我痛极了。接着又把我修成了六角形，把我中间挖了一条浅沟，又拿了一根铅芯，让我抱着这东西，放进了机器里，然后我就神奇地和这个黑乎乎的钻芯“天人合一”了。这时候，我也就跟着晕死过了。
我醒来的时候，我全身疼痛，发现已到了一个小店里，并且我也穿上了漂亮的衣服，有了“身价”，旁边也有一群漂亮帅气的铅笔姐姐、钢笔哥哥，还有直尺叔叔、圆规婶婶、黑笔阿姨一天，有一对夫妇看中了我，便把我买了下来，送给了他们的儿子我的小主人。小主人看到我很开心，非常喜欢我，立刻把我放进刨笔机里，我的“小扁头”马人变成了“小尖头”了。我和小主人一起学习成了形影不离的好朋友。
可是有一天小主人没有把我放进文具盒里，一不留神，我便滚到了地下，今天的值生发现我，把我放去讲台上，让我有了可以观察小主人的机会，我看小主人一会儿转笔，一会儿修修正带，一会又和同桌讲话。我心里有点失望。一会儿，主人在讲台上找到我，我回家后决定教育教育小主人，我在纸上写下了“要好好学习天天向上”这九个字，小主人看了深受启发，励志好好学习。
这便是我的自述，不多说了，我还要留小主人呢！
铅笔的自述四年级作文
一天我和兄弟姐妹被小主人买回家了。小主人看见我们可高兴了，抱着我们看呀，看呀我呢，细长的像根小棒，头尖尖的，有个小洞；尾部有一个按钮，只要轻轻一按，就能把笔芯送出来。我的身体上有许多条蓝线，纵横交错，呈网状，漂亮极了。我的兄妹也很漂亮：有红的、蓝的、黄色、紫的各种颜色都有，每个人身上还有一些编码。
小主人上一年级时，我就开始发挥自己的作用。平时他写作业时总是用我们来写，考试也是。他在美术课上也拿我们画好轮廓，再拿彩笔上色。在数学课上拿我们写数字，画图形。英语课上，他拿我们写英语课堂作业，拿来听写英语单词。
就这样，我和小主人的关系一直保持到三年级。
一天，我们的“家”里来了一位新成员钢笔。至从钢笔来了以后，小主人对我的态度不是那么好了，他到处乱扔我们，有的居然还“失踪”了。
我希望小主人以后不要再乱扔我们了，虽然我们不经常用到，但是我们一样也有用的，所以请小主人好好的'保管我们。
铅笔的自述四年级作文
大家好，我是一支不起眼的铅笔，但却有着不寻常的经历。
你知道我的老家在哪儿吗？在森林。我原来是一棵大树。有一天，一辆新华制笔厂的卡车停在我的旁边。大树们议论纷纷，有的说：“他们要把我们怎么样啊？”有的说：“他们会不会把我们当柴火烧呢？”还有的说：“我们会不会变成铅笔？”果然，新华制笔厂的员工们拎起了电锯，把我们全都拦腰砍了下来，我说：“呃哟哟，好疼！”员工们虽然把我运上了卡车，但是我的腰还是呼呼生疼。等我醒来的时候，卡车已经在市区里转悠着呢。我一边欣赏着城市的美景，一边贪婪的晒着太阳。
终于到了“新华制笔厂”了，我先运到了“切割车间”，我被切成一条一条的小圆棍，被传送带运进漆黑一片的大木箱。“我们要去哪里啊？”大家议论纷纷。不一会儿，他们又被运到了装铅车间。只见叔叔抱着一桶铅走到了装铅平台上，耐心的把铅装进我同类的肚子里。轮到我了，这铅钻进我肚子里得时候一点也不疼，你知道为什么吗？因为砍树的这点疼我都忍受了，这点疼难道我都忍受不了？接着，我穿上了深红色、崭新的衣服。为了使我更实用，我又戴上了橡皮“帽子”。
我又再次坐上了卡车，这会我被运到了永辉文具店。一些小朋友走进了文具店，把我的许多兄弟姐妹带走了。只有，我还孤零零地躺在货架上。没多久，一个叫花花的小姑娘看中了我，把我买了下来，我就整天陪伴着她。她考试得时候一不小心写错了字，就用我的帽子。有一次她的笔芯弄断了，她用卷笔刀又让我恢复原样了。花花一天一天的长高，我又一天一天的变矮。我马上要濒临死亡了。
我希望花花能买一个笔套，套在我身上，这样你就可以继续用我了。最后希望我的子子孙孙继续为人类服务。
彩色铅笔的自述五年级作文
潘潘是一个不起眼的小男孩，他很瘦，也很黑，整天躲在角落里干些什么，在班上的同学都认为他是一个有自闭症的孩子，所以都不愿意跟他玩儿。
一天，班上来了个新的同学，叫雪，雪是一个友好的女孩，跟任何人都能和睦相处。
“叮铃铃”下课铃再次打破了上课的枯燥，雪必定会发现一声不吭躲在墙角下的潘潘。“你好，我叫雪，我听说你就是那个整天在角落里玩游戏的潘潘。”雪热情地上前。潘潘无力地转过头，圆圆的.眼睛闪烁着惊讶的光芒，过了很久，才吐出这么一句话，“你好……”
第二天早晨，大地是一片黑蒙蒙的，有要下雨的痕迹，也正是不久，下起大雨来了。如往常一样，潘潘蹲在墙角，画着他的熊猫，顿时雷声大作，吓得他丢掉了铅笔，潘潘只是流露出一副失望的表情，霎时，他看到一只手正缓缓向着那支笔伸去――是雪吗？是的，就是她，瞧她那兴奋的神情，潘潘松了口气，不知什么原因，潘潘一看到雪就会很平静，仿佛时间都静止了，不再会有什么压力来束缚他了。
雪从身后拿出一盒彩色铅笔，爽气地说：“偶尔也画画彩色的东西吧！”潘潘可爱地笑了一下，结果铅笔。
顿时，天晴了，太阳也露了个脸，西边的天空出现了一道彩虹，雪说：“把你的内心，也染成彩色吧。”
铅笔和橡皮六年级作文
一位小朋友把铅笔和橡皮放在一起，铅笔和橡皮成了邻居。
铅笔说：“我的本领比你大，小主人每天拿我来写字，而你，在小主人眼里只不过是一块小小的橡皮罢了!”铅笔说完，把肚子一挺，头一昂，做出一副自豪的样子。谁知，橡皮还是老老实实地呆在那，半个字都没说。铅笔更得意了，说道：“嗨!怎么样，承认了吧!不敢说话!”橡皮转过头来认真地说：“其实我不想和你吵，我俩都有各自的长处，小主人每天拿你写字，字写得工工整整，老师看了就画红勾，但是，你有没有想过，当你走错路是，帮助你修改的又是谁?”铅笔听了低头说：“对不起，刚才是我的错，请原谅我。”橡皮微笑着说：“没关系，我们俩共同努力，为小主人拿更多红勾，好吗?”铅笔点点头。
从今以后，小主人的红勾是班上最多的，老师还经常表扬他，但小主人不骄傲，还是认真学习着。
彩色铅笔的自述五年级作文
今天早上，我刚到学校，左鹏程就把彩色铅笔的空盒子递给我，我看了看说：“咦，我的彩色铅笔怎么在你那里？”他说：“我也不知道，今天早上来的.时候我就看见它躺在我的抽哋里。”
听到这里，我想：我心爱的彩色铅笔就这样不翼而飞了。因为我看见盒子是透明的。当时眼泪“刷刷”得掉了下来。左鹏程见了，安慰我说：“别伤心了，等一下告诉老师。”
正当我们说着，章老师拿着试卷走了进来，我赶忙告诉老师:“有人偷了我的彩色铅笔。”老师就问同学们：“有谁看见包卓群的彩笔了?”朱华勇说：“我看见王佳乐把彩笔从包卓群的抽哋里拿了出来，放在讲台上了，而且他是最后走的。”老师说：“如果中午时没有人把彩笔还给包卓群，首先就要王佳乐赔，谁让你把包卓群的彩笔放在讲台上。”
马上就考试了，我没来得及问王佳乐有没有拿我的彩笔，明天我就去问他。
彩笔是我放学时忘了带回家了，我一定要把丢三落四的坏习惯改掉。
今天真是倒霉的一天。
彩色铅笔的自述五年级作文
大家好，我的名字叫自动铅笔。我是小主人的好帮手，好助手，小主人也很喜欢我呢。我是小主人在她八岁生日时她妈妈送给她的，现在我已经两岁了。
我长得细细长长的，除了笔尖上有一圈白的，可我再长也比不上铅笔。我全身大多数都是紫色的，上面有2只小兔子，有2只小紫熊，周围都是五彩花多漂亮极了！我觉得自己仿佛穿了一条紫裙子呢。
小主人认为我比铅笔方便，这令我很高兴。她说铅笔用了还得削，而且越用越短。而我相反，只要装满笔芯就可以循环使用了，而且永远不会变短呢！我还有作用呢，那就是――尾部橡皮功。为了更方便我就练成了尾部橡皮功，笔可以写只是一种，可以擦就不一样了。小主人一直夸我真是一枝多功能笔啊！
老鼠自述六年级作文
一个阳光明媚的上午，我睁开了蒙?的睡眼，抻了抻懒腰，哇，好舒服啊！我真是一只幸福的小白鼠。
“咕噜，咕噜……”肚子又在“唱歌”了，我只好奔向“老鼠们的天堂”——垃圾箱。哇！好多美味的食品：有西瓜皮，有一半的面包，有半截香肠，有没啃干净玉米……我大吃了一顿，摸摸鼓鼓的肚子，真得好好谢谢人类啊！
我们不仅谢谢人类给我们准备美味的食物，还谢谢人类把我们的天敌——猫当成宝贝来养，天天都给它们好吃好住，让它们失去了本性。
吃了太多的东西，去哪儿消食呢？对了！去菜市场。我捧着肥肥的肚子，走到了菜市场。我正溜达着呢，突然看见我们另一位天敌——蛇。它们看见了我，两眼放光。我准备开跑，可又看见它们被无情地关在了铁笼子里，说不定一会儿就成为人类的食物，我便露出了大板牙，摇了摇尾巴，开心地跑回家了。
晚上到了，我准备出去整点宵夜。回来的路上，我哼着美妙的小歌，跑跑跳跳。刹那间，我感受到后背有一些凉意，我慢慢地转过身来，发现有个动物一直在树枝上盯着我，原来是猫头鹰。我撒腿就跑。只听“啪”的一声，枪声响了，我以为我的末日就要来临了。可是死的不是我，而是那只要吃我的猫头鹰。我想：你都还没有吃到我，就已经死了，真是有意思。便又哼着小歌，蹦蹦跳跳地回家了。
人类，我感谢你们。是你们的浪费使我们饱食终日；是你们的贪吃贪玩让我们失去天敌；是你们对野生动物的捕杀，让我们幸福安心地度过每一天！
小学四年级作文：铅笔的自述
hi！大家好！我是一支铅笔，我是从童年铅笔厂例制造出来的，后来给人送到晨光文具店出售，最后，我给一个叫施施的小女孩买走了。
施施主人十分喜欢我，把我放在一个漂亮而可爱的铅笔盒里，让我交到了许许多多的朋友。而且小主人也很重用我。每当老师要让同学们写谋一道题时，小主人总是最快速地把我拿出来，认真地在本子上写；老师说开始试卷答题时，小主人还是快速地把我拿出来答题。每当看见小主人捧着100分的试卷兴高采烈地回座位时，我真想从铅笔盒里跳出来，与小主人庆祝一下这快乐的时刻。
可是，好景不长，因为小主人经常用我做作业，我被削得短短的，像一个小不点，后来小主人不再喜欢我了，把我放在铅笔盒的下面那一层，一直到被值日的同学放到文具遗忘箱中。我在箱子里又交到了一些和我一样有着悲惨遭遇的铅笔、橡皮、尺子。终于有一天，于老师在课堂上高高地把我举起来问：“请问这是谁的铅笔啊？”我看见小主人正端正地坐在那里，我喊道：“施施小主人，你看见我了吗？我可是你以前最最喜欢的铅笔呀！可是小主人好像没有听见一样，还是坐在那里。
听了我的故事，虽然你会觉得我很可悲，但是我要和你说一个道理：“文具是我们很好的朋友，如果我们遗忘了它们，你就像遗忘了一个亲密无间的好朋友。
鲍老师点评：
你从一支铅笔的角度讲述了自己的身世和遭遇，叙述充满想象，内容富有感情！物虽无情人有情！有深度，有感情！
老鼠自述六年级作文
清晨，柔和的阳光射入我的洞穴，我睁开我那蒙眬的睡眼，伸了个懒腰，是一只老鼠，是一只人人喊打的老鼠。现在，我不是那么怕人类了。
我拖着胖胖的身躯走向垃圾堆，这里散发出一阵阵香味，垃圾堆里有人们吃剩的米饭、面条……人们为什么就不愿去节约粮食呢？不过这也不错，不但我不会挨饿，我的哥哥苍蝇、蟑螂、蚊子，也都不会挨饿了。
拍拍圆鼓鼓的肚皮，我来到了菜市场，嘿！猜我瞧见了谁？我亲爱的天敌——蛇，他正瞪着我呢，不过呀，他被囚禁在笼子里。我吐吐舌头说：“来啊！来吃我啊！”这时，一个年轻人将其买下，我一路尾随至他家，他把那只蛇炖了来做汤，趁他离开，我吃了几口蛇肉，自言自语道：“呵，该死的蛇，现在你被我吃了吧。”
一轮明月出现在空中，突然，“啪”的一声，一只猫头鹰掉了下来，一位猎人走了出来，当猫头鹰看到我时，狠狠的瞪了我一眼。“你想抓我？哈哈，你抓不到！”我心中暗暗说道。现在呀，猫头鹰在痛苦中挣扎，眼睁睁看着我在玉米地中行窃，却又无能为力。
我轻而易举的偷到了玉米，我拖着玉米回到了我的洞穴，静静地进入了梦乡。我做了个梦，梦见自己和同胞们一个个都长得膘肥体壮，梦见人们见了我们如见了老虎，梦见我们鼠辈成了世界的主宰。哈哈哈哈！
无知的人类呀，你们若再肆意捕捉动物，天下很快就会是我们鼠族的了，友情提醒下：请勿随意捕捉动物！