语言的准确性和流畅度是写好作文的基础，我们应该培养良好的语言表达习惯。以下是一些优秀作文的案例，可以让我们更加了解什么是优秀的写作。
我能行五年级作文
今天，爷爷奶奶到我们家做客。妈妈烧了一桌子丰盛的晚餐，有好吃的排骨、美味的鱼，还有鲜艳的番茄炒蛋……大家围在一起，边吃饭边聊天，甭提有多开心了。
吃完饭后，奶奶正要帮妈妈收拾碗筷。我看见了，连忙对奶奶说：“奶奶，您和爷爷坐在床上看电视，我帮妈妈收拾碗筷吧。”奶奶听了高兴地说：“桐桐你长大了，会替爸爸妈妈做家务了。”我今天心里甭提有多高兴了，因为我帮妈妈做了许多家务，得到了爷爷、奶奶和妈妈的夸奖。
做家务我能行！
我能行五年级作文
12月6日，我去打乒乓球。当我跟周教练对打的时候，我老是打不好。所以周老师火冒三丈地k了我一顿，并且还罚了我三个俯卧撑。做完三个俯卧撑的我心里默默地想：我能行！我下次一定能超过别人的！
回家后，我认真地总结了失败的教训。突然，我明白了：原来，周老师的发球特点是发球低，我老是接不住，应该看准来球的方向再打。我好像是在黑暗的隧道里又看见了光明。
第二天，我又高高兴兴地去打乒乓球。周教练又组织我们练对打。我的心怦怦地跳了起来。轮到我对打了！我紧张地等着老师发球，又不断地默念着我能行，我能行……开始打了，我不停地给自己数着回合，一个回合、两个回合、三个回合……我终于打到了36个回合。
“我能行”这句话让我对自己充满自信，它还让我取得了出乎意料的成绩。大家要用“我能行”这句话来鼓励自己呦！
我能行小学五年级作文
一天下午，外婆出门办事，爸爸妈妈工作又不在家，我能行作文。我在家里写完作业又玩了一会，觉的没意思，于是想起了家里大人们平时总说的话：“你这也不行，那也不行，什么时候能长大啊！”竟然小瞧我，今天我就给你们表现一下，看你们下次还敢说我不行。
下面开始实施我的第一步计划一一洗衣服。我把一堆衣服分色，将浅衣服先倒入洗衣机里，加两勺洗衣粉，盖上盖子，按一下按“启动”键后，水自动放好后衣服就“舞动”起来了，浅色衣服洗好晾晒好后，又将每个深色衣服倒入洗衣机里洗。
在洗衣服的空闲中我又开始了第二个计划——扫地。我拿起扫把将每一个房间都扫了一遍，并将垃圾堆放一处，最后在将垃圾一次性“歼灭掉”第二个任务就顺利完成了！
地扫完后不久，衣服也洗好了，在我忙着晾晒的时候外婆回来了，看到这样的情景，惊讶地说：“呀，小家伙会做家务了，真能干啊！”
听了外婆的话，我心里像吃了蜜糖一样甜。
我能行五年级作文
现在的我，已经四年级了，我遇到过很多难事，比如说练钢琴的艰辛，比如说学习中的艰辛，但今天我要说一下练独轮车的`事情，告诉大家，勤能补拙，我能行！
三年级，出于好奇心，我报了独轮车走班课程，自以为自行车难不倒我，独轮车也一定很简单。第一节课，我抱着愉快的心情跑上操场，看到一位戴着眼镜，头发有一点花白的人在放独轮车，原来，他就是我们的老师——江老师。
江老师先有序地发车，我拿到了一辆粉红色的独轮车。第一节课，江老师教我们上车、下车和转弯。我很快就学会了，并且作为示范给同学们表演，心想：原来独轮车的确不难啊！
可到了第五节课，江老师带我们去外面骑时，他先扶着我坐上了独轮车，帮了我一段路后，江老师送我出去一个人骑，他一放手，我就以最快速度摔了下来，这让我突然觉得独轮车很可怕。我看这一起学的男同学都能骑行好一段了，心里不免有些沮丧。过了好久，我也可以骑2-3步，我下定决心要把独轮车练好，我一定能行的。
之后，我的课余时间几乎都花在了练独轮车上。我一有空，就拿着独轮车到广场上去练。有时，因为害怕而不敢上车，但是，我还是克服了恐惧坚持不懈，奶奶说我简直走火入魔了。
之后，我的骑车技术越来越好，摔跤的次数越来越少了。在没有老师的帮助下，我从1-2步到了10步，之后又到了20、30、40步了。最后，可以围着操场骑2圈了。
骑独轮车的事情一直激励着我，相信在以后的日子中，独轮车精神也能激励我勇攀学习的高峰，虽然现在的我还不够优秀，但是只要拥有一颗永不认输的心，希望就在前方。我坚信，我能行！
我能行五年级作文
“我能行”这句话充满了自信和勇气，也让你有必胜的决心。然而当你碰到困难时，你就会气馁、失望、甚至不敢去面对。这时你不如试试每天对自己说“我能行！”那就一定会行。
就像我一样……。
开学时，班里选举班干部。我有点迟疑，到底要不要上台呢？再说我就这点文化水平，还想当个大官，真是不可理喻。但又仔细想想，万一能碰上呢？试试吧！
我慢吞吞地举起手，又想急忙放下，可老师却偏偏在我快放下时扫射到我的座位上，叫我上台发言。
我很惊讶，也非常紧张。心里一直在默念：“我该怎么办？”我慢腾腾地走上台，小声嘟嚷着：“我词都没想好，干嘛举手啊！”看着同学们的眼睛盯在我身上，让我更加紧张、恐惶。
在台上我停顿了几秒，这时同学们的眼神有些疑惑、焦躁。我真想挖个坑跳下去啊！
我闭着眼睛，呼了一口气，想着“我能行，我一定能行！”我坚定的睁开眼睛。将词汇在大脑里编织着，又将编织好的语言进行一次调整。但是把全部语言汇在一起，需要一定的时间，而且可能会有遗漏。所以我临时想到了一个办法，在说一句话时，让我的大脑在另一边收集词汇，组成语言，又传送到我嘴边。就这样，我四五分钟就全部讲完。下面响起了热烈的掌声。
我笑了，笑我终于有勇气面对困难，还想方设法的击败它，最终我战胜了它！
如果，你在生活中遇到困难，不要气馁，不要失望。要勇敢面对，也要有必胜的决心。只要心中大喊一句“我能行！”那你一定行！
我能行_小学生四年级作文
我能行！这句话常常挂在我的嘴边，它时时刻刻地激励着我，使我信心倍增。
我如同温室中的花朵，没有经过风雨，即使有风有雨，也都会由家人替我挡着，很少有独立的机会我不能成为温室中的花朵，我要成为傲立在风雪中的青松。这一想法如滔滔洪水般涌入我的脑海，一发不可收拾。
今天晚上我要回奶奶家吃饭，借此机会，我要好好锻炼一下我的独立能力。我从车库中推出布满蜘蛛网的自行车，用抹布抹干净，然后飞身上车，大吼一声：老妈我走了！便骑着自行车迅速地走了。骑车不是verywell的我，望着车水马龙的大街，顿时慌了手脚，我该怎么办呢？退回去？恐怕显得我太胆小了吧？！我不是下决心要锻炼自己的吗？难道就这么退缩了？我不甘心！我能行！我一定可以的！简简单单的三个字我能行增加了我不少的自信心，使得我又坐上自行车疾驰而去。
第一次离开爸爸妈妈独自去奶奶家的我，心中不免有些害怕，但我一直在对我自己说：相信自己，一定会成功的！加油！一路上我骑骑停停，停停骑骑，以前只要走十几分钟的路，现在骑车反而慢了十几分钟，可想而知，我停下来的次数有多少。吃完晚饭我便又出发了，只是这一次我不再有像来时的那种恐惧，路途似乎变得风平浪静，可我怎么有一种不祥的预感？唔，可能是我太多心了吧，深呼吸一口新鲜的空气，淡定淡定，陈嘉懿淡定下来啊！无论我怎么安抚我这颗绷紧的心，都不管用，手开始微微发抖，控制方向的手把也抖动起来，左摇右晃。突然，一辆电动三轮车朝这边冲了过来，哇！怎么办，怎么办？！我马上反应了过来，赶忙控制住正在抖动的双手，往右猛地一拐，耶！成功躲过去了！真是有惊无险啊。
我能行这三个字仿佛有一种无形的魔力，激励着我，鞭策着我，使我勇敢面对困难。我相信只有拥有我能行这种精神，就没有任何做不到的事。
我能行五年级作文
又到体育课了，这节课是50＊8往返跑，同学们叫苦不送，大家先慢跑两圈，做完准备操以后都大汗淋漓。
我们慢吞吞的走到起点，听好老师报位置。没有报到的先到树阴下去休息了，我看着他们一个个顶着烈日的曝晒，在两个标志桶之间来回穿梭，越跑越慢，最后一个来回了，同学们使出浑身吃奶的劲儿冲刺了，第一名冲过了终点线，大家都为他欢呼。
人一组一组的跑完了，看着他们，我的心里很紧张。
“宗铭阳、陆均……”到我了，我站在起跑线上，心里想着：我能行！“嘟——。”清脆的哨声响起了，我们风一般的冲了出去，一开始，我还是第一名，可是到了第二个来回的时候，有一个人超过了我，我渐渐地体力不支了，第三名也超了上来，我和第四名以一样的速度前进着，我满头大汗，气喘吁吁，但听见旁边一些人喊：“宗铭阳加油！宗铭阳加油！”我又浑身冲满了劲。“最后一个来回。”我听到老师喊了以后，我开始深呼吸，还有一个50米的时候，我使出浑身解数，飞似的超过了第二名和第一名，冲过了终点线，然后倒在了地上，我用全部力气站了起来，一看，1分34秒，我欢呼起来，心里想：就连跑步我也行，那么，其他运动项目我都行。
不要遇到什么事都退缩，对自己说一声：“我能行！”然后勇敢地去面对。
挑战自我我能行五年级作文
“砰”一声枪响，我的心随之一紧，我们班的孙克像箭一样飞跑了出去。今天是运动会，我将被迫跑了400米，运动场上一道道红色的跑道上漆上了一条条白色的线。可在我看来，是一个个威胁。我感觉坐在观众席上，脚一阵一阵的发软，头很晕。这时，一轮400米的跑步结束了，我们班取得了第一名。我压力更大了，跟着老师走到预跑线上。1号，我抬起头，观众席上坐满了采荷一小的各个年级的学生。一阵阵的呐喊、哨声……同时进行的各项比赛的声音，都交杂在一起。旁边的姜老师不停的安慰我，鼓励我：“袁静怡，你只要竭尽全力跑就可以了，得不得第一名不重要，不要有太大的压力。”我已经呆了，听了姜老师的话只能点头。
我能行作文五年级范文
有一次，妈妈下班时，被太阳晒肿了脸，没法再出门，巧的是电视里播放“知心姐姐”卢勤阿姨的专题讲座“把孩子变为财富”，她看了后深为感触，决定从各个方面来锻炼我。妈妈终于肯答应让我试桌自己回家。第一次乘车回家，我竟然只用了不到20分钟的时间就到了妈妈指定的车站。下了车，我左看右看，可还是不见妈妈身影。于是，我用ic卡给妈妈打了个电话。什么？妈妈还在家里看电视呢！电话中，妈妈怀着一种吃惊而又惊喜的口吻对我说：“怎么这么快呀？我坐车回来要40分钟，怎么你只用了不到20分钟的时间就到了？”而我却自豪地说：“妈妈，你不用来接我了，我自己回来，行吗？”回家的路上，我哼着“我能行！”的`歌曲：“用灵巧的手，写一份证明新世纪我能行，……”此时的我似乎看每一件事都感到愉快，感觉自己十分了不起。哪股高兴劲就不提了！回到家，看到房门早已打开，妈妈站在门口，已笑脸相迎，开心地说：“真棒！”没等妈妈说完，我昂起头，挺起胸骄傲地说：“我早就说过，我能行！”“你呀，比我小时候强多了，你真是棒极了。可安全最重要，你能理解妈妈的心情吗？”“理解，理解，你放心，以后我锻炼和安全两不误还不成吗？”
从这一刻起，我似乎觉得长大了许多……。
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我能行五年级作文
往日，面临语文测试，我常怀着兴奋而紧张的心情去面对，可是，获得的成绩总是不到85分，而同学们却八仙过海——各显神通，因而我就像被魔鬼吸去了自信和勇气。
第二次语文测验开始了，我便抓住圆珠笔，下定决心要考好，便暗暗地对自己说：”我能行！“于是埋头苦干，专心致志地做卷子。苦战一番，终于大功告成，便用我的文具来玩”世界大战“不久，我发现老师瞪大眼睛皱了皱眉毛，像鼠之猫死死地盯着我，我的心情就心情就像十五个吊桶——七十八下。我便难己为情地检查试卷，忽然发现一道道错题，便认真地把错题更正。刚更正完就收卷。第二天，成绩出来了，我意外地获得91分，顿时，我的心情像田地里的稻草人久旱逢雨，像渔人在迷茫的大海中看见灯塔，像迷路的人在黑暗中看见光明。通过这次测试，我发现检查是多么重要的。
鼓励是寒冬中火把，是黑暗中的光明，沙漠里的一泓清泉，给予他人希望。
人生的道路上，是坎坎坷坷，曲曲折折的，困难随处可见只要我暗暗对自己说：”我能行！“我能行这三个字能把被冰封的心灵解救出来，能战胜心魔。
我能行五年级作文
每当我遇到困难时，我都会对自己说：“我能行！”那天学校组织环校接力赛，由于我跑步跑得快，所以被选为班级代表之一去参加比赛。
600米迎新接力赛开始了，第一个同学跑了出去，我在第五棒焦急地等待着。当第四个同学离终点只有50米时，我就伸出双手准备接棒。
第四个同学传给我接力棒时，我们班跑在第三位，我拿到接力棒飞快地跑了出去。我第一圈跑得很快，再加上旁边同学对我喊道：“李知哲加油！李知哲加油！”我就跑得更快了。大概跑到了400米左右，我把第二名追上了。
可是因为前几百米跑得实在太快了，所以我感到气喘吁吁，心跳加快，这时候真想慢下来休息一下。恰在此时，第三名又把我追上了。我又听到旁边同学对我喊道：“李知哲加油！李知哲加油！”我对自己说：“我能行！”于是我奋力追赶，又把第二名追上了。这样坚持跑到500米时，我已经很累很累，脚酸得如灌了铅，都快抬不起来了。但是我再次对自己说：“我能行！”于是我使出吃奶的力气，跑完全程，并保持在第二名。
在同学们的共同努力下，最后我们班获得了年级段第一名的好成绩，我为我的坚持而感到自豪！
我能行五年级作文
”清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂！“在今年的清明节中，我就遇到了困难。在祭祀祖先的路上要经过一座十分陡峭的山，那时我们在农村，又刚下完雨，路面又是泥泞，又是水坑更不用说山上了，而我这个平生坐惯了车的”千金“小姐这么经得起这般天翻地覆的转变，刚走一步，就踩到了水坑，一个趔趄摔倒在地，一会儿又脚底一滑，来了个四脚朝天，旁连的行人看到我的滑稽相，都忍不住哈哈大笑，搞得我脸上红一阵，白一阵的，差点就要大喊：”笑什么，我要坐车，不要走路！这路是人走的吗？“可是我又转念一想：我的风格是什么？退缩不像是我陈韵全的风格呀！而且老师也和我们说过坚持就是胜利呀！对，决不能打退堂鼓，我在心里一遍又遍地说”我能行！坚持就是胜利！我不管旁人对我的'嘲笑，不管腿脚的疼痛，坚强的站了起来，抹抹脸上的汗水，一步一步地向上走来，终于，通过自己的坚强，达到了目的地，我心里想：只要有成功的想法和愿望，再通过自己坚持不懈的努力，我们就可以攀登上成功的高峰！我能行！“在困难时对自己大喊一声吧！
我能行！这句话伴随着我的一生，它是岔路口上的指导牌，是”困难“二字的橡皮擦，我相信，只要有这一句话，我一定能攀上成功的高峰，走到人生的至高点。
我能行作文五年级范文
我能行！”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难，我相信，它一定会伴随我成长，使我成为一个各方面优秀的人。
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说:“我能行！”
有一次，数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来到了最后一题。它求的是一个图形的体积与表面积。我在草稿纸上仔细地算了一遍又一遍，还是算不出题目的答案。这一题的分数是8分，如果失去了这8分，那就别妄想与100分沾边了。我急得直冒汗，可越急越算不出来，转眼间已用了三大张草稿纸。看看时间，只剩下十分钟。我想，这下完蛋了，一点希望也没了。就在这时，我想起了那句话:“我能行！”任何题目都会有解法，我相信自己一定能算出来。我冷静了下来，认真分析题意，在草稿纸画出示意图。咦！算出来了，我突然开窍了，原来一道很难的题目竟如此简单。我飞快地写好了答案。刚好下课铃响了。过了一天，老师发了试卷，说最后一题只有极少数同学做对了，我十分高兴，心里十分感激“我能行！”这句话。
“我能行！”这句话不但帮助了我的学习，而且还在日常生活中给我帮了大忙。
有一次，二楼的水闸坏了，向我们家借水。爸爸妈妈正巧出去了，我一人在家写作业。我想:“我已经长大了，能帮爸爸妈妈干活了，我一个人去二楼送水吧！”我拿来一个大水桶，装满自来水拎着就往二楼走。因为二楼的楼梯在后面，我好不容易才来到楼梯道旁，人已经累得气喘吁吁，我心想:“这可真重，我拎得动吗？倒不如就放在这儿，让二楼的人来领吧，可二楼上住的是一位年近八旬的老人，子女又不在，走路都不方便，怎么拎水呀？”这时，我又想起了“我能行！”这句话。我想:“只要努力，一定会成功！”我咬紧牙关拎着水桶往上走，用尽了全身力气，一步一跌，终于拎上了二楼，二楼的老人感激不尽，夸我真棒，看着全身是汗的我，老人请我进去歇一会儿，我说了一声：“谢谢！”转身就跑了。爸爸妈妈回来，我对他们说了刚才发生的事，他们都夸奖了我。
挑战自我我能行五年级作文
“哎！终于做完了！”心想：“我一定能考个高分！”
第二天，我的分数让我目瞪口呆：什么！只有这么一点点？“89.5分”我的天哪！全是粗心的错：伟大写成了“佛大”，等一些粗心的错题，早知道我就多检查几遍了！
我想信，我能行！昨天都是粗心马虎出的错！下次我一定要仔细！
卷子一批好我就迫不及待的想看我的卷子，可惜我没发到，因为我的卷子成了无名氏。
我的天哪！我什么时候才能改了我粗心的毛病？
我相信，我能行！
环保我能行作文五年级
今天是3月5日，是学雷锋日，我准备趁此机会让我们的楼道能够旧貌换新颜。
一回到家，我赶紧把书包放下，从卫生间把拖把拿出来，一走出家门，我就开始拖地了，我就像老人打太极一样，左一下，右一下，使出全身力气，拖呀脱呀。刚拖了几下，胳膊就有点困，忽然妈妈走过来说：“吃饭了，你吃完再干吧！”我开心地说：“好！”
于是，我快快地吃完饭后，又拿起拖把，像个小大人一样拖起来，有模有样，虽然有些累。我拖得乐呵呵的，高兴极了，我正在欣赏我的杰作时，无意中看见了消防柜上有一些小广告，于是，我便问妈妈要了刀子和抹布。妈妈奇怪地问：“你不是拖地吗？拿刀子和抹布干嘛呀？”我认真地说：“这你就不知道了吧！我要把小广告除掉！”妈妈笑着说：“好吧！”
于是，我就拿着这两样东西出来了。我正在铲除广告时听见了“咔嚓”的声音，转头一看，原来妈妈在给我照相。我铲除完后，妈妈开心地说：“真懂事！我们家有个小雷锋！”我的心里美滋滋地。
我还明白了，要想有干净的空气就少开车。
垃圾不落地，西安更美丽！