鼎湖山的小学（优秀14篇）

优秀作文能够通过生动的描写和细腻的情感表达，引起读者的共鸣和思考。这些范文在结构上有一定的层次感，使读者能够更好地理解作者的意图。

湖山小学教学常规检查总结

北京版小学六年级语文《鼎湖山听泉》教案

一、情境导入  。

师：面对鼎湖山，你最想说什么？

生甲：鼎湖山真美！

生乙：鼎湖山的泉声真好听！

……。

师：是呀，多么奇特的鼎湖山，你能在课文中哪些地方感受到它的美丽奇特呢？请你把它找出来。

[评：紧扣文中的句子，加强对泉声的理解。]。

二、学习课文第二节：

过渡：就让我们跟上作者的脚步去看一看那清亮的泉水，听一听那美妙的泉声。 。

（一）、相机出示：过了……前进。 。

师：哪位同学能把这段美丽的文字读一下？（生读）。

师：从他的读中，你仿佛看到了什么？

师：“交错流泻”是什么意思？

生：不能回答。 。

师：让我们去看一看？播放泉水“交错流泻”的画面。

师：看了这交错流泻的泉水，你想说什么？

生有感情地说：真令人陶醉！太美了！真是生机勃勃！……。

师：那你现在准备怎么读，自己试试。谁来读？

生朗读。

过渡：听了你的朗读，老师也陶醉了，忍不住加快脚步，去感受鼎湖山泉的美丽。 。

（二）继续说，出示“泉声隐到了……音响。”

师：你觉得这段文字里哪个词写出了泉声的特点？你怎样理解他？你能读一读吗？

生：找出这个词，试着理解，并试读。

师：听，除了泉声，云中还传来阵阵钟声。（点击钟声） 钟声安详厚重、泉声欢快活泼，在雨后宁静的暮色中，汇成一片美妙的音响。你准备怎样读，自己试试。（朗读指导）。

三、学习课文第三节： 。

生:繁花似锦,古木参天 。

师:今夜，我们决定就在这座寺院里入宿，是什么留住我们的脚步？

生：声音。

师：是呀，这声音太独特了！以至于我们留下来，想欣赏个够。

四、学习课文第四节： 。

师：要欣赏这么美妙的泉声，只用耳朵够吗？所以作者是在用心——细细的聆听、辨识、品味。古人云：山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚，小溪，涧水，细流，飞瀑，水源不同，发出的声响也不同。 （师范读）。

师：你最喜欢哪种泉声？他有什么特点？

生甲：小提琴一样轻柔的泉声。

生乙：琵琶一样清脆的泉声。

……。

生分四人学习小组进行自主学习。

师:哪一组先来？(指小组读)评：你们为什么要这样读?

生说出这样读的原因 。

师：真了不起，你们奏响了一支美妙的泉之曲，那变幻莫测的泉声如一个个跳动的音符，令人回味无穷！

师：让我们结伴同行，一起去聆听、辩识、品味（播放录像）。

师：你能分辨出哪种泉声吗？

生分辨泉声 。

师：其实呀，这里的泉声远不止这些，让我们再次去聆听、辩识、品味，你仿佛还听到哪些美妙的泉声？（再次播放录像）。

生：像二胡的声音。

生：像狮子发出的吼声。

……。

师：大家刚才的发言很积极、很有趣，下面我们来做一组练习。

1、那像（小提琴）一样（轻柔）的，是（在草丛中流淌的小溪的声音）。

2、那像（      ）一样（悠扬）的，是（泉水绕过树根的声音）。

3、那像（      ）一样（    ）的，是（泉水拍打卵石的声音）。

4、那像（      ）一样（    ）的，是（                  ）。

五、升华中心。

师：正因为如此，课文的结尾作者说-------（引读） 。

师：短短的四十分钟的鼎湖山之旅即将结束，你想说什么？

生自由陈述 。

师：请课后将你心中想说的写在作业 本上。下课！

总评：这节课有以下几个方面的突出特点：

1、以美感教育为主流，充分展示了祖国山河的优美景观。教师在这节课中根据教材特点运用了多媒体手段，充分调动了学生的学习兴趣，使学生积极倾听表达。

2、教学过程 中将知识目标、技能目标、情感目标整合优化，同时积极转化为学生的学习目标，调动了学生学习的主动性。以听促读，以读促学，培养了学生的创新精神和能力。引导学生学习课文中的优美语句，并理解运用于表达。

3、认真有效的组织了学生的自主学习。在朗读训练中放手让学生练习，敢于创新，敢于发现问题、解决问题。学生团结协作的能力得到了锻炼。

4、教师课堂语言精心推敲。运用诗一般的语言过渡、点拨、引导，使课堂教学充满了活力，给学生以美的享受。

走进口味江湖山庄小学生作文

离开故乡很久很久了。可故乡的一山一木仍旧那么清晰。最令我难以忘怀的，是外婆家屋后那一片青青的竹林。

这是一片美丽的竹林。春天一到，整个山坡嫩笋萌发，万竿吐翠，生机勃勃，有意盎然。漫步林中，和风拂面，呼吸着竹子清新的气息。听着竹叶发出的簌簌声，真让人心旷神怡。

故乡的竹子有一种说不出来的韵味。青青的干，青青的叶，一丛丛，一根根，在风中摇曳。那秀丽挺拔、楚楚动人的，叫青竹；还有那苍劲伟岸，昂首挺胸的鞭竹……一簇簇，一丛丛，迎着风儿呼啦啦地往上蹿，不禁使人感到一种奋发向上的力量。

每天清晨，我起床后的第一件事，就是去竹林向我的竹子问声“早安”。早晨的竹林，在我的眼中，又是一番绝妙的景致，胖胖的佛肚子，昨晚似乎做了个美梦，一副乐哈哈的样子；翠绿的青竹经过一夜露水滋润，柔风爱抚，显得更加修长俏丽；还有那可爱的小竹笋正在迷迷糊糊地伸懒腰，打哈欠呢！

每年七、八月份，爸妈会领着我们一家老小，在竹林深处穿梭，寻找竹节短密且有小空的新竹，爸爸说那里面躲藏着白白胖胖的寄生虫——竹虫。回家以后，等不及妈妈把香喷喷、白生生的竹虫摆上饭桌，弟妹早已把碗筷敲得叮当作响，我也垂涎三尺，迫不及待地想要为我的朋友们报仇雪恨啦。

寒冬降临，风雪载途，，周围的山上树木枯黄，落叶纷飞，寸草不生。鸟兽们一个个销声匿迹了。然而，故乡那片竹林，依旧是青青的干，青青的叶，依旧是苍劲挺拔，直指苍穹，百折不挠。清代著名学者郑板桥曾有《竹石》诗句云：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

噢，故乡竹，不屈不挠的竹，顽强的竹。故乡的竹给了我无穷的启示，“一片绿荫如洗，护竹何劳荆棘？仍将竹做篱笆，求人不如求己”。我对自己说，我也要做一棵竹子，自立自强，不屈不阿，具有君子坦荡的胸怀。

在八年漫长的岁月里，我们每天在竹林里荡秋千，采竹笋，特别的高兴，那竹叶似乎被我们的快乐所感染，也高兴的摇起了竹竿。故乡那片竹林陪伴着我，让我知道了我成长路途并没那么的孤独。现在每当我有什么心事或烦恼的事都会走进竹林深处，竹好像听懂了我的诉说，不停地用竹枝轻拂我的头发，叫我不要伤心，不要难过。渐渐地我们俨然变成无话不谈的好朋友了。

俗话说：“好花不常开，好景不常在。”因为父母打算进城工作，我们便回到了城市，离开了我朝夕相处的朋友。

如今，故乡已离我千山万水，那片青青的竹也已浓缩成一个遥远的绿色的记忆。然而，我无时无刻不在思念着那些青色的朋友。每当起风的时候，这种感情更加强烈。

昨夜睡梦中，我仿佛再次走进了那片竹林深处，又一次呼吸着清新的空气，品尝到美味的山珍家肴，倾听着簌簌的竹叶声，与亲爱的竹子们喃喃细语，互吐衷肠。

2走进竹林深处。

江南老家的屋后，有一群苍翠挺拔的身躯直挺挺地立在那儿。那是一片竹林，一片幽静，深邃的竹林。

走进竹林深处，我听见有黄莺婉转的歌喉，看见有小溪欢快的步伐，高山流水更衬托出你的幽静。而虚怀若谷的你，也不会独享这份清幽，你把你的绿荫分享给劳累的农民，你把你的身躯分享给鸟儿们栖息……清晨的天空刚泻下一层朦胧的光，爷爷便已担着担子往山里走，累了，就靠在你的身上小憩一会儿，听你演奏飒飒的音乐。

就这样一天一天，四季不断地更替着，大地早已卸去了浓妆，而是裹上了一件厚厚的白袄。初冬，你绷紧全身，准备迎来一场严寒的考验；大寒那天，北风肆意地撕扯着你的身体，刺骨的雪花一层一层地渗入你的皮肤，你所剩无几的黄叶也被席卷一空，只剩下光秃秃的竹竿和一节节枯瘦的身躯裸露在外。但是你却咬紧牙关，和同伴们紧靠在一起，用你们瘦弱的身子撑住这大地最后一片绿意，你们仰起高傲的头，与苍天对视，告诉他，你们不会认输！

终于，寒风悄悄败退，春风开始涉足这片竹林深处，搏斗中落下的残枝败叶又重新归于这片竹林的血脉，化成一个个嫩绿的芽苞，一切都恢复于平静，生机。

而我，再次步入这片竹林深处，寻找，寄情于山水的闲适。寻找，这片竹林曾奋斗过的痕迹。

3走进记忆的竹林。

那是一片四季常青的竹林，面积不大，却因有幽绿的清凉，由此，背靠竹林的房屋总带有一副使人神清气爽的力量。

平平常常的丘陵地貌，一片片田地互相连接，留下低矮的房屋与一条条曲折的小路，唯有松松散散的竹林在这少树的地方留下一抹翠绿。

艳阳高照，热浪袭人，我便躲到竹林去。金色的阳光穿过层层叠叠的竹叶留下或明或暗的光斑。在林间散步的我被这景色吸引，伸手，那光也照到我的手臂上，摇摆不定，一阵心神恍惚。抬脚走向那瘦长的竹，脚下厚厚的，枯黄的竹叶互相摩擦发出“卡斯——卡斯——”的声音。手心碰到那绿，是与冰不相上下的温度。风吹来热浪，我把手放下，退后，头顶上分的竹叶沙沙地动着与脚下“卡斯——卡斯——”夹杂在一起。

忽然，想起早上跑进这竹林的孩子们。

碧绿的叶子，还缀满夜露，颗颗是那么的晶莹，那么的浑圆，在细长的竹子上颤动着，闪烁着，如童孩明亮的眼睛。

村里孩子总是在清晨奔进竹林里，兴高采烈地喊：“看，谁有本领将这些‘明珠’带回家！”说着，便伸手去倾斜了竹叶，让翠绿竹叶上的晶莹露珠滑落在小手掌里，然后小心翼翼地一路小跑回了家。可结果？那些闪闪发光的“神珠”总是在还在急急奔跑的时间就“隐身”了所以我从未听说过有那么一个孩子拥有这么一颗晶莹的“神珠”。

村里大人们是没有这份闲情的。

当他们完成这夏日里一天的劳作时又急急跑回家去，那里还有人等他们回来做一顿美味又热腾腾的饭菜。他们把劈得细细的柴火在里面噼里啪啦的响。拿起笨重的锅勺，把里面的菜不停翻炒。渺渺的白烟便和那菜肴的香气顺着烟囱飘撒在村庄上空。

这村庄便是我故乡，我常常叫它我的老家。老家的人对于生活总是从容的。故乡的人受着故乡，他们是记得这里的生活，这里的一切。

4走进那片竹林。

早就听说竹洞天享有“江北第一竹”的美誉，五·一假期爸爸就带着我们去竹洞天玩，一路上我边哼着自编的小曲《郊游》，一边看车窗外那“无边光景一时新”的景色，转眼间到了，停车场上车多人多，好不容易找了个地方停下车，可见来竹洞天的游客真多呀。

一走进竹洞天，“江北第一竹”就呈现在眼前，五月的竹洞天，竹子亭亭玉立，清香淡雅，这就是我期盼的已久的竹洞天。竹洞天里多了许多笋宝宝，有的长得那么高了，有的还刚露出个头儿，可爱极了，工作人员早已把“请爱护笋宝宝”的标语挂到了宝宝的头顶上，可别让别人欺负了你，长大后你还要成又粗又壮的竹子呢！我还在一棵竹笋上做了个标记，我说：一个月后，我再来比一比谁长得更高。

民族风情园更是别有一番乐趣，正对门口是一座水碓，有一条龙，从它嘴里涌出一股巨大的水流，那水流使水轮转起来，水轮的拨板拨动碓杆，带动碓头一起一落地捣药。妈妈说，水碓是我国古代劳动人民发明的一种加工粮食或药材的机械，我不仅感叹我们的祖先就是聪明。

我们来到了大熊猫森林馆，但那里只有熊猫“洋洋”的雕像了，听妈妈说20xx年4月18日至27日，大熊猫“洋洋”来竹洞天做过客，它每天要吃20多千克竹子，睡10多个小时呢，真是个“懒惰”的家伙！可惜那时我还小，没赶上目睹它的风采。

伴着傍晚的彩霞，我恋恋不舍的离开了……但竹洞天的美景依然映在我的脑海，愿我们的竹洞天越来越大，越来越多，越来越美。

走进口味江湖山庄小学生作文

我从小路走进田野，小路旁全都开满了桂花，简直是十里飘香。

我走进田野。高粱红着脸笑了，一曲酒歌在心田酿造。玉米拘着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼。麦田一片金黄，犹如一张金*的地毯。大都全都成熟了，一阵风吹来，大豆摇晃的声音如同银铃一般，成片的向日葵跟着太阳转，真是壮观。

啊！秋天的田野多么的美丽呀！

走进口味江湖山庄小学生作文

记得有一天，晴空万里，我兴高采烈地和奶奶到菜市场去买菜。

菜市场的人可真多呀！男女老少，人来人往，川流不息。有的正在摆放货物，有的不住的招呼着前来卖菜的人们，有的在认真地挑选着自己要买的东西，有的已经在讨论价钱的高与低了······菜市场里喜气洋洋，热闹非凡。

菜市场里的`菜不但品种多样，而且特别新鲜。青青的辣椒，紫色的茄子，金黄的南瓜，油光发亮的猪肉······看得我眼花缭乱，目不暇接。

奶奶走到一位卖肉的叔叔跟前，说：“请问这猪肉多少元一斤？”卖肉的叔叔高兴地回答：“我这猪肉是本地货，可好吃了，15元一斤。”我觉得蛮贵的，连忙说：“叔叔，能便宜点儿吗？”叔叔说：“你这孩子真聪明，那就十四元一斤吧!”奶奶要了两斤肉，取出五十元钱，让我递给叔叔。这时，来了好几位要卖肉的顾客。叔叔可能是忙于招呼他们吧，竟然给我找了32元，很明显他给我多找了10元。我连忙把找多了的10元钱退还给了叔叔。叔叔笑眯眯地说：“你真是一个不爱便宜的好孩子！”我自豪地说：“那当然，君子爱财，取之有道嘛！我怎能贪图您的便宜呢？”

后来，我和奶奶又买了白菜、西红柿和南瓜。我们带着买来的东西，心满意足地回家了。

走进口味江湖山庄小学生作文

敬老院，对很多孩子来说那是一个陌生的地方。可是，前不久我却独自一人走进了敬老院。

那天，我做完作业，爸爸妈妈不在家，妹妹又到朋友家玩了，我闲着没事干，就一个人到外面走走，不过是在小区内。不知不觉，我看见一个敬老院，心想：咦！我们小区内竟有一个敬老院，闲着也是闲着，进去看看吧！

我来到敬老院里，顿时傻了眼，真是太漂亮了！一点也不像电视里那样，里面有运动器材，地面都是白白的地砖。我上了楼梯，走到楼顶，发现楼顶上晾着一些衣服。我又左看看，右看看。这时，我看见一位老奶奶在那晾衣服。我想：虽然这个敬老院的环境很好，但是这里的老人都没有家人陪伴，多可怜呀！于是，我跑到老奶奶那边，拍了拍老奶奶说：“老奶奶，我来帮您，您休息一会儿，那正好有一把椅子。”老奶奶看了看我，说：“小姑娘，谢谢你，我自己可以。”我叹了口气说：“唉，我闲着没事干，还是让我帮您吧，我不会把您的衣服弄脏的，我发誓，好吗？”老奶奶没办法，只好将装衣服的盆子给我。

衣服被老奶奶晾得只剩一点点了，不一会儿，我就晾完了。老奶奶看我晾完了衣服，就走过来，说：“小姑娘，谢谢你。”我端起盆子，笑了笑说：“不用谢，这是我应该做的，您住哪，我帮你把盆子送到屋子里。”老奶奶摸了摸我的头说：“好，我带你去。”

我跟着老奶奶来到屋子里，老奶奶的屋子挺干净的，就是被子有点乱。老奶奶指着一张凳子说：“你就先放这吧。”我点了点头。老奶奶坐在椅子上，说：“小姑娘，你怎么不坐下，站着不累吗？”我随手拿了一张凳子坐了下来，说：“谢谢了。”只见老奶奶敲了敲肩膀。我立刻起身来到老奶奶身边，说：“老奶奶，我帮您捏捏肩膀吧。”老奶奶笑了笑说：“好啊，谢谢了。”

我帮老奶奶捏啊捏，捏得手臂都酸了，可是看到老奶奶那满脸的笑容，我不由觉得这点辛苦真是值了。

过了好一会儿，我看了看钟，都快四点了，爸爸妈妈应该回家了，于是我便对老奶奶说：“老奶奶，我要回家了，我以后再来看您，好吗？”老奶奶点了点头，说：“小姑娘，你可真是个好孩子，记得下次一定要来啊。”我点了点头。

回到家，爸爸妈妈问我去哪了，我告诉了他们这个特殊的经历，他们知道了连连夸我，我心里乐开了花。

从此，我一有空就去敬老院。我也真心希望，有更多的人来关心帮助这些老爷爷老奶奶。

教师点评：小作者通过帮老奶奶晒衣服和捏肩膀两件事，告诉了我们她在敬老院里的一次特殊经历，而且有详有略，突出了重点。在欣赏作文的同时，还让人深深感受到了小作者对老人的那份浓浓的爱。

美丽的东湖山公园小学作文

摘要：我们穿过九曲桥，前面是一片树林，浓密的树叶为我们遮挡了强烈、刺眼的阳光。

到了公园门口，抬头一看“东湖公园”四大字在阳光的照耀下显得更加引人注目。

刚走进大门，守卫在那里的是三棵高大又挺拔的杨柳，它像士兵一样日夜地守在那儿。树后有一个荷花池。远远望去，那一半碧绿，一半蔚蓝的池水非常惹人喜爱，那一朵又一朵的荷花像似给小池披上一件又美丽，又鲜艳的衣裳，美不胜收。我们沿着小路来到了池边，走上九曲桥，突然，一片落下散落到我的脸上，这片树叶唤起了我对童年的回忆。想起当年，我与爸爸来到东湖公园，当时的东湖公园只有瘦小的几棵树，地上杂草横生。人很少，但幽静。累了的时候，坐在石头上，迎面吹来的是凉爽的秋风，洗清了你的忧愁。仿佛沉醉在这美好的风景之中。突然，一片树叶落到了我的面前。

我们穿过九曲桥，前面是一片树林，浓密的树叶为我们遮挡了强烈、刺眼的阳光。我们继续往前走，来到公园边，阳光照射在栏杆上，发出刺眼的光芒。远处是一栋栋布局整齐，拔地而起的高楼大厦。最醒目的是广电大楼。它们披着金黄的外套，远远望去，像一枚火箭矗立在城市之间，仿佛要飞到浩瀚的宇宙。东湖的变化可真大，这可要归功于我们人类的智慧，我一定要努力学习，长大后带领我们泉州奋发图强。把我们的故乡装扮得更加美丽。

游览完了东湖公园，我们乘着夕阳依依不舍地离开了。

鼎湖山的风景小学生作文

暑假里的一天，爸爸叫醒我和妈妈，说带我们去广东四大名山之一的鼎湖山。

一到鼎湖山，我就情不自禁地说：“鼎湖山果然名不虚传啊！比我想象中美多了！”山上的绿树成林，在阳光的照射下，显示出一片翠绿。山的东北面是一条小流溪，顺着山坡往下流，那声音就像一首轻快的乐曲，它一下子驱除了我们坐车的疲倦。忽然一阵清风送来，使我们感觉到无限清爽。

我们走过一座小桥，进入了一片森林。起初，只听见五、六只鸟在鸣叫。转过一道弯，我们便逐渐地听到了松涛般的溪水声。我走进一看，啊！是瀑布啊！虽然没有庐山瀑布那么壮观，但是那壮丽的景色也够令人陶醉的了。

在瀑布的下面是一个清澈的大水潭，水明如镜。听老人们说，夏天用瀑布水泡西瓜吃，又凉又甜，既好吃，又能解暑。我听了便捧起潭水，喝了一口，啊！水甜甜的，冰冰的，冲口中一直凉到心底。果然，心中的热气顿时消失了。我的心里感到一阵快意。

鼎湖山真不愧是广东四大名山之一，秀丽的凤光令人流连忘返。

美丽的鼎湖山小学作文

鼎湖山位于肇庆市鼎湖区内。那里山清水秀、空气清新、风景优美，是我国著名的风景区。

鼎湖山的山非常清幽。一路走去，凉爽的清风便夹杂着淡淡的花香扑面而来，真舒服啊！那满山的树木郁郁葱葱的，远远望去，就像一片碧绿色的海洋。山上五颜六色、各式各样的野花自由自在地伸展着，红的、紫的、白的、黄的．．．．．．真像一座美丽的大花坛！小鸟在枝条上不停地“叽叽喳喳”地欢唱，真动听！人们走在上山的小径上，一边听着那若隐若现的古筝曲，一边尽情地呼吸着充满着负离子的清新的空气，享受着大自然的美丽，真是舒服、休闲极了！

鼎湖山的水更是清澈秀气，动静皆宜。不仅有潺潺的小溪、奔流的瀑布，还有宁静的湖水等。我们一路上山，一条清澈的小溪一直伴随着我们欢快地流着，溪水下的小石子清晰可见，人们有的玩水，有的扔石子，还有的在小溪里又跑又走，真开心！沿着小溪往上走，美丽的飞水潭很快就展现在我们面前了。那瀑布“哗啦哗啦”地不停地从山上飞奔下来，撞击在岩石上，溅起一朵朵晶莹剔透的水花，真有点“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的感觉呢！我看着奔流不息的瀑布，心里充满了快活！从飞水潭继续往上，就来到天湖了。那湖水碧绿碧绿的，清澈见底，湖面平静得就像一面明亮的大镜子。从山顶往下看，天湖的形状就像一只张开翅膀的大蝴蝶一样，在周围青山环绕下，显得特别美丽！

鼎湖山真是个美丽的地方啊！我有机会一定要再去游览一番！

美丽的鼎湖山小学作文

鼎湖山是个风景优美的好地方。

山上有个大湖。湖边的大榕树长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把蓝蓝的天空遮住了，像给湖水带上了一顶绿色的大帽子。草丛里开着各种各样的鲜花，有红、黄、蓝、紫等许多颜色，让人眼花缭乱。

湖水非常清澈，喝一口，就觉得浑身清清爽爽、冰冰凉凉。山上的岩石有许多棱角，湖水顺着山岩留下时作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅开了。一朵朵晶莹的水花飘飘落落，有时像在空中飞舞的蝴蝶，有时像在林间飞舞的落叶，岩上刻着五个大字：鼎湖山大瀑布。

听说，这儿还有一个美丽的传说。很久以前，在一座高山上有一个美丽的仙湖，玉帝的女儿们美如仙湖。仙女们常常来这儿玩耍，觉得仙湖太美了，就给它取了个名字鼎湖山。

鼎湖山的风景小学生作文

山上有一个大湖。湖边的大榕树郁郁葱葱，茂密的枝叶遮住了蓝天，就像湖面上的一顶绿色大帽子。草丛里有很多花，红、黄、蓝、紫等等，让人眼花缭乱。

湖水非常清澈。喝了之后，感觉神清气爽。山上的岩石有很多棱角。当湖水沿着岩石留下时，它会产生强烈的冲击，像飞花和碎玉一样飞溅开来。晶莹的'水花扑腾，有时像蝴蝶在空中飞舞，有时像落叶在森林中飞舞。石头上刻着五个字：鼎湖山瀑布。

听说这里也有美丽的传说。很久以前，在一座高山上有一个美丽的仙女湖。玉皇大帝的女儿们像仙湖一样美丽。仙女们经常来这里玩。他们认为胡仙太美了，所以给它起名叫鼎湖山。

美丽的鼎湖山吸引了许多中外游客。

鼎湖山的风景小学生作文

鼎湖山是岭南四大名山之首，负离子全国最高。是天然氧吧。我和父亲来这里欣赏鼎湖山的美景。一路上我们看到了树木，真的是“北回归线的祖母绿”，听到了清脆悦耳的蝉鸣。

进入保定花园，占地约1.3万平方米。有两种世界上最好的——肇庆九龙宝鼎和段曦王龙砚。九龙保定，肇庆是灰黑色的'，大概十几米高，像个大香炉。段曦王龙砚高约6至7米，上面雕刻着许多栩栩如生的龙。人们称赞它是一种美丽的工艺品！

然后我们来到了飞水潭瀑布，40多米高，像一个洁白如玉的幕布。池水从高处落下，让我想起了唐代诗人李白的“飞下三千尺，疑银河落九日。”池水清澈见底，夏天这里凉爽。也是孙中山夫妇宋庆龄游泳的地方。当时宋庆龄写的是“孙中山游泳馆”几个字。

走进蝴蝶谷，我看到了许多美丽的蝴蝶。里面有两万多只蝴蝶，有些是彩色的，有些是黄色的，有些是黑色的，有些是黑白的，有些是彩色的每天都有蝴蝶在森林里开心的玩耍，有的在风中飞舞，有的在互相嬉戏，有的在逗人！人们拿起相机，为这个美好的时刻拍照。

鼎湖山是岭南四大名山之首！希望大家好好爱护，不要破坏。

鼎湖山的风景小学生作文

今年2月，我和家人从深圳出发，三个半小时就到了鼎湖山。鼎湖山位于广东省肇庆市东北郊区。相传轩辕帝在此铸鼎，以山上湖泊命名。它是中国第一个自然保护区，总面积为11公顷。3平方公里，生物资源丰富，被誉为“北回归线上的绿洲”。

游客被这里美丽的风景所吸引，正在拍照。我们沿着盘山路走，石阶两旁是蜿蜒的小溪，流水清澈见底。蹲在小溪边，用一把水洗脸。啊！太酷了！离山顶很近，但我一点也不累，因为我已经陶醉在美丽的风景中了。

走着走着，父亲高兴地说：“我们去飞水潭看看吧！”来到水池边，听到轰鸣声，看到瀑布落下溅起水花。瀑布下面有一个水池，深达数千英尺。石头，在水池旁边，是一块奇怪的含磷岩石。

继续走，是负离子最好的吸氧区。我们停下来休息，贪婪地呼吸着这里的.新鲜空气。

旅游结束后，坐在回家的公交车上，我仍然想念那里的山、河和石头。美丽的大自然赋予我们无限的生命力，保护大自然，从今天开始！从我开始！

鼎湖山的风景小学生作文

2013年的国庆节到了，今年是中华人民共和国成立64周年，在这里我祝愿我们国家越来越强大。

9月30日晚上，我们一家人在邻居家吃饭，明天国庆节就回老家阳春去。晚上9点钟吃完饭后，两家爸妈大人在聊天，谈着这个国庆节假期去那里玩，因为邻居的老家是肇庆的'，我们回老家也刚好经过肇庆，于是爸爸妈妈决定国庆节第一天到肇庆鼎湖山去玩。

10月1日早上9点钟我们就出发了，爸爸的手机时不时收到一些短信提示，说那些路段堵车，恐怕很迟都出不了广州城，于是我们就走国道，没上高速，不过差不多到肇庆还是堵了半个钟，12点半了才到邻居的老家里。中午就在邻居亲戚家的饭店吃午饭，那店上的豆腐做得很好吃，听阿姨说是自己磨的，里面还加了鸡蛋，嫩嫩的，现在还回味无穷呢。

今天的天气实在太热了（有30度高温），饭后到邻居家休息了一会，就出发去鼎湖山了。鼎湖山（aaaa级景区）是岭南四大名山之首，与丹霞山、罗浮山、西樵山合称为广东省四大名山。