优秀作文要有深度，要有独特的观点，能够引发读者的思考，并且对问题进行全面的分析。如果你想了解优秀作文是什么样子的，下面是一些范文供你参考。
走进口味江湖山庄小学生作文
在某一所学校的某一个六班。这个班级被评为最乱而且成绩最好的班级，这个班级号称：六号江湖。
《江湖诞生》。
一开始的班级，是七班。面对陌生的面孔，许多小孩都不知所措，熟悉也得有个时间，就这样，越熟越乱越恨，一时出了很多班霸。江湖上的人飘渺不定，打架有姿有态，于是，班上多了许多自称大侠的小孩。他们天天拿着扫把在一起打来打去的。哈哈，当时的我确实太弱了，居然连比我矮一大截的人都打不过。俗话说：“江湖上胜败乃兵家常事。”可是，你们有没有想过，败也得有个度。我天天被打，想反抗，可是打不过别人，怎么办呢？忍！看他们欺负我得意的样子，我就觉得很不爽。我是想避免麻烦的，可是，他们硬跟我纠结，每次都是惨败归来，从来没有一次成功。
当时，那叫一个失望。有一次，一个胖胖的小孩跟我吵起来了，我俩拿起扫把就打，当时那个场面惨烈的，无法用语言描述。我一扫把打倒了他的脸上，把他的眼睛打掉了。他突然暴怒起来，我害怕了，我不知道他会怎么欺负我这么一个弱弱的小孩，他从一个人的手里抢来一只扫把，手上握着自己的扫把。我看来，两只扫把好像两把锋利的剑，随时都要刺穿我的身体似的。他使出了他的绝招，扫把流星锤。啪！两个扫把打到一起了。然后他干脆直接打，害得我身体青一块紫一块的。我揉揉眼睛，准备去告诉老师。后来又一想，江湖上愿打服输，不能耍赖。这才让他免一顿“狂轰滥炸”。
从此，我报了跆拳道班，为的就是长大让他们屈服于我。真是江湖人心不可收拾，天天想着打架！
《六号江湖（壹）》。
话说，学校改装，导致本来应该是二七班的我们变成了二六班。
在去合肥之前，我和一个新转来的'学生打了一架。江湖比拼开始后，他的眼神突然变得非常可怕，好像随时要把我吃了。他一拳上来，被我躲开。我顺手牵羊，以柔克刚，顺着他的惯力让他摔倒。他站起来后，用脚使劲踢我。当时觉得放弃算了，但是突然一想，不能被这个弱小的学生打倒，不然，在江湖中会难有立足之地。我使出了重腿，一下把他踢到。这下，他再也不敢打我了，连忙跑出教室。我知道接下来会有什么事情发生。3，2，1。杨光正奥！老师叫你去办公室一趟！看吧，该来的还是来了。我走出教室，对他说：“嘿，你还真不厚道。”
我觉得我太厉害了，居然打败了一个同学。哎呀，当时自豪的，走路都大摇大摆。也许你们觉得我是瞎激动，但是，当时我真的觉得自己变强大了，在同学面前打了一次胜仗，虽然被老师罚写检讨。
从那以后，我就更加努力学跆拳道，为了让我的梦想成真，哈哈(*^__^*)。
《六号江湖（贰）转折点》。
时间飞逝，光阴似箭。转眼间，三年过去了，从如今弱小的我再到得意的我，经历了多少被人欺负的磨难。终于！我血洗前辱，翻了个身，变成了班里的老大。四年前那个胖胖的小孩，现在对我奶声奶气的，从以前叫死东西变成了杨哥。我太激动了，三年多跆拳道，终于没白学啊！
五年级的一天。那个胖子又来跟我吵架了。看他那副德行，就知道又想跟我打架。他像猛兽一样向我扑来，我把手上的烟扔了（江湖之人且能不抽烟？），两只手抵住了他。一转身，掐着他的手，让他动弹不得，然后一脚踢到一边去~我慢慢地走过去，用手摸着他的下巴，说：“仇鹏超，难道你以为我很好欺负吗？快点，叫杨哥！”“是是！杨哥！”（注视：这段叫他讲杨哥是虚构，但他后来真的叫我杨哥，江湖气质无人能比，呼~）。
我把黑沉沉的脸甩到了以前欺负我的人的面前，说：“还有谁敢挑战？”班上的人一声不吭，好像被我的气质征服了。从此以后，我就坐上了六号江湖老大的宝座。
《六号江湖（叁）再过一年便无缘六号》。
现在已经是暑假了，还有十几天就要开学了。意味着，明年的今天，开学后就上初中了，便无缘六班，也许再也找不到当时的感觉了。虽然我算是班霸，但是很温柔，一般都不与人吵架。除非——除非这个人非要跟我吵，这时的我，就像变了一个人似的。很不舍，毕竟经历了五年的江湖生活，跟大家的感情都很深厚。班长也写了六号江湖，但是就像流水账。一点看不出我们同学之间深刻的感情。开头居然是“在一个叫蝴蝶泉的中央有一个小岛，名叫江湖岛。江湖岛上的人们靠捕鱼等水上一系列的工作，挣钱养家糊口。但是由于一次莫名其妙的地震，这个小岛却成为了旅游观光的圣地。江湖岛上最著名的就是六号小镇，因为六号小镇有一个秘密——那就是住在六号小镇的人们都会武功。”我本来以为她写六号江湖会写关于我们同学之类的，谁知道她写成神话小说了。
我该想想，最后的一年里，该怎么珍惜时光。我决定了，不会再让六班，变成六号江湖。我以后也会跟同学和睦相处的，不会再打架。来也匆匆去也匆匆，也许闭上眼，再睁开眼一年就过去了。
一年以后再也无缘六班，江湖生活只能永存记忆。
可能有人觉得我写的像流水账，很随意。但这确实是真实的，就是为了让大家勾起小学的记忆。
走进口味江湖山庄小学生作文
今天，我们小记者非常荣幸地走进了大名鼎鼎的特色酒店——口味江湖山庄。从外面看，口味江湖山庄犹如从古代中游出的画舫，琉璃瓦屋顶闪闪发光，闪烁的霓虹灯五颜六色，古典而又优雅。
一走进口味江湖山庄的大门，就有一股清新的自然气息扑面而来：榕树古藤缠绕，小桥流水，鸟儿欢叫，金鱼嬉戏……在这样的大厅中吃饭，胃口大增啊！登上二楼，楼道旁，你会看到帘帘飞瀑，听到流水潺潺，仿佛置身于幽谷山泉之中。这里所有的雅间都挂有著名书画家的大作，空气中不仅有美食的香，更有一种高雅的`墨香。
口味江湖山庄环境优美，这里的菜更美。瞧！圆圆的脑袋，细长的腰身，紫红的身体上，长长的绒毛护着，那叫铁棍山药。听服务员说，这山药不容易折断，因此得这名。还听说它的营养价值与人参互相蓖美呢。今天我有幸大饱口福，嘿，吃起来细腻松软，味道鲜美！
还有一种特让我们垂涎三尺的菜——绣球芋头。外表金灿灿的，像古代绣球似的，实际那是一层金黄的糖丝，里面包着芋头，芋头里又包裹着粉丝末和豆沙。吃起来脆脆的，甜而不腻，白吃不厌啊！
嘿，流口水了吧。百闻不如一见，自己去体验吧。反正今晚我决定不刷牙，口留余香，回味无穷啊。
走进口味江湖山庄小学生作文
记得有一天，晴空万里，我兴高采烈地和奶奶到菜市场去买菜。
菜市场的人可真多呀！男女老少，人来人往，川流不息。有的正在摆放货物，有的不住的招呼着前来卖菜的人们，有的在认真地挑选着自己要买的东西，有的已经在讨论价钱的高与低了······菜市场里喜气洋洋，热闹非凡。
菜市场里的`菜不但品种多样，而且特别新鲜。青青的辣椒，紫色的茄子，金黄的南瓜，油光发亮的猪肉······看得我眼花缭乱，目不暇接。
奶奶走到一位卖肉的叔叔跟前，说：“请问这猪肉多少元一斤？”卖肉的叔叔高兴地回答：“我这猪肉是本地货，可好吃了，15元一斤。”我觉得蛮贵的，连忙说：“叔叔，能便宜点儿吗？”叔叔说：“你这孩子真聪明，那就十四元一斤吧!”奶奶要了两斤肉，取出五十元钱，让我递给叔叔。这时，来了好几位要卖肉的顾客。叔叔可能是忙于招呼他们吧，竟然给我找了32元，很明显他给我多找了10元。我连忙把找多了的10元钱退还给了叔叔。叔叔笑眯眯地说：“你真是一个不爱便宜的好孩子！”我自豪地说：“那当然，君子爱财，取之有道嘛！我怎能贪图您的便宜呢？”
后来，我和奶奶又买了白菜、西红柿和南瓜。我们带着买来的东西，心满意足地回家了。
小学语文《鼎湖山听泉》教案【精选】
1．通过筛选信息加深对课文内容的理解，明白作者扣住一个“泉”字，抓住“听”来组合材料。
2．通过解读文本的有关内容，理解作者听泉的人生感悟。
3．结合课文有关语句，分析本文虚实结合的写法并学以致用。
4．通过问题引领帮助学生理解本文围绕中心安排详略的特点。
1．结合课文有关语句，分析本文虚实结合的写法并学以致用。
本文是一篇游记散文。与一般游记散文的写法一样，文章主要按游踪的顺序组合材料，移步环境。不过由于作者从“听泉”的角度切入，很新颖，这就给它披上了一件素淡朦胧的纱衣，陡增了它的神秘之美；又因作者在写景的同时巧妙地融进了自己的切身感受和独特的听泉感悟，这就使文章显得厚重、精深，颇令人玩味。这两点该成为教学重点、难点。
此文被安排在九年级上册第一单元“吟哦讽诵而后得之”的第一篇。本单元是继八年级游记散文后的又一单元，只是要求已不同，这就要求教师站在学习方法的高度引导学生学会学习。本单元的内容编排和写作训练，要求教者应该引导学生学会从不同角度描写景物和变换角度表现景物的方法；同时，要训练学生从多种渠道搜集、筛选和组合材料的能力和学以致用的能力。因此通过本文的学习应能有利于学生用“吟哦讽诵”法学习本单元的其它文章，并为单元写作积累一定的组合材料、表现景物的方法，从而为学生介绍本地的风景作铺垫。
课时安排：2课时。
本着从整体上把握全文、“授之以渔”并训练立足于培养学生的原则，根据本文的个性特点和本单元的教学、写作的要求，第一课时侧重于“读”，在读中筛选信息，整体感知全文，结合小组合作懂得本文组合材料的特点；第二课时，侧重于读中思、读中品。有道是读而不思则罔，思而不读则殆。唯有读与四紧密结合，方能深入理解文章的内容和作者的感悟。
教学过程：
教学目标：
1．通过个人默读、静思，筛选信息，整体感知课文。
2．吟咏讽诵课文有关语句或段落，初步体会作者写泉时的心情，明白作者扣住一个“泉”字，抓住“听”来组合材料。
教学重点：
1．通过筛选信息加深对课文内容的理解，明白作者扣住一个“泉”字，抓住“听”来组合材料。
2．用“吟哦讽诵法”朗读写泉水及其给作者感受的句子，初步体会作者的情感。
教学流程：
（一）用心读文章，独立思考，解答下列问题：
1．给下列加点字注音，并抄写词语一遍。
肇庆泠泠淙淙楹联怅惘嬉戏古刹翩飞开辟污垢遐想。
2．用圈点勾画法筛选信息，然后用不少于200字的一段话介绍鼎湖山风景区。（可从地理位置、主要景物及特点、景点、地位等方面概括）。
（二）小组合作交流、修改短文，推荐佳作展示，老师判分。
（三）吟咏讽诵写泉水及其给人感受的语句，初步感受作者的情感。要求：
1．跳读课文，用横线画出写泉水及给其给自己感受的语句，选用文中词语或短语概括作者的情感。在朗读中体会作者的感情。
失望——顿生雀跃之心——喜爱——陡觉轻快——陶醉。
2．组内研读：各人在组内朗读自己最喜欢的段落，并进行自评和他评，推选代表或集体参与准备展示本组朗读最好的段落。
3．前四个获得机会的小组展示本组朗读，老师点评、判分。
（四）讨论：本文以写“听”为主，还是以写“泉”为主？为什么？
以写“泉”为主。因为本文更多的文字是写泉水以及泉水给你的感受，而“听”，只是引出泉水的手段而已。
以小组为单位小结本课的收获和有待改进之处。收获必须包含本节课的目标达成情况、
学法的内容。
1．完善概括介绍鼎湖山景区的短文。
2．在“吟哦讽诵”课文第八段的基础上，背诵“那柔曼如提琴者……飞瀑落下深潭。”一段。
3．作者运用何种方法才能把泉水的音和形形象地展现在我们眼前的？
教学目标：
1．结合课文写泉水及其给作者感受的语句，分析本文虚实结合的写法并学以致用。
2．通过问题引领帮助学生理解本文围绕中心安排详略的特点。
3．在朗读、品味理解作者听泉的人生感悟。
教学流程：
（一）理解作者听泉的人生感悟。
1．作者如何写出泉水中的“层次”的？
泉水的声音柔曼、清脆、厚重、雄浑可见层次清晰，比喻、排比的修辞手法演绎出了想像的画面。
2．“看不见的指挥棒”指什么？
作者的心灵，即是作者把听到的声音通过心灵的加工变成了瑰奇壮丽的乐曲。
泉水奔流不息，年年如此、岁岁相似。在前进的过程中或遇坦途，而成小溪；或遭岩石，碎为滴泉；或落空谷，壮大自己；或下陡壁，激情飞泻。其间，轻重缓急、远近高低和人生的岁月、历史的变迁极其相似，同时又极具美感。“新陈代谢的声部由弱到强，渐渐展开”，则融入了改革开放之初的时代特点，奔腾的主旋律自然成为时代的最强音。
（一）结合第一、二、三段中描写泉水的句子，分析作者是如何把离我们较远的泉水写得生动形象，让人如临其境的。
第一段：用通感的修辞手法。用读者熟悉的“活泼泼蹦跳的姿影”这一视觉形象描绘听觉的内容。
第二段：把泉水半含半露、欲近故远的娇态想像成绕膝逗我笑的爱女，让人如见其人，喜爱之情跃然纸上。
这部分主要写从补山亭仰望、在庆云寺漫步。
不多余，因为这部分既为下文写在庆云寺旁的客房听泉蓄势，又赋予作品时代意义。教参上如是解，不过本人还是觉得对在庆云寺漫步这一内容的分析有点牵强。因为在第5-7段中就连“伏虎听泉”这一有利于读者理解作者听泉意图的内容都只字未提，而重点写了作者对并不高贵的菩提树得到特殊的礼遇表示不满，这姑且可以理解为对重视佛法的不满，那是否隐含其曾有过不公正遭遇？且庆云寺的存在引来了众多游客，给自然保护区带来潜在的威胁。
各人小结本节课的收获和有待改进之处，组内交流，推选一人作集体交流。
发挥想像，用虚实结合的方法和用下面句式写一段话。
句式：我看到天上的白云（盛开的鲜花、奔腾的江河、激烈的比赛场面…）……就仿佛…。
1．背诵“那柔曼如提琴者…深潭。”
2．预习第二课。
板书设计：
写法：
情感线索：失望——喜爱——陶醉。
虚实结合。
走进口味江湖山庄小学生作文
一个秋高气爽的日子，我们在老师的带领下兴高采烈地来到中山市泉林山庄秋游。
一进门，我就被各种各样的游乐设施所吸引，有飞天青蛙、梦幻一号、转马、挑战者、金龙滑车、大战鲨鱼岛等。这些项目即刺激又有趣。其中我最喜欢玩的是旱地滑雪。我坐上一个用汽车轮胎做的'圆圈上面，双手抓住两侧的小把手准备出发。我看着陡峭的斜坡心蹦蹦直跳，担心我会被滑倒或者连同轮胎一起翻到坡下，我想放弃了。我看看旁边的同学们，他们勇敢地滑到坡底，笑逐言开地分享成功的喜悦，老师在旁边为他们祝贺。我鼓足勇气用脚一蹬地，然后迅速把双脚抬高，轮胎飞快地滑了下去。轮胎一碰到障碍物就转着圈圈又继续向终点滑去。随着轮胎下滑得越来越快，我只觉得风从我脸上掠过，周围的景物与同学们的身影从我眼前晃过，我的心都提到了嗓子眼。很快我就到达山脚下，我的心还砰砰跳个不停，太刺激了！我多么想再滑一次呀！回到同学们中我还看着那旱地滑雪的场地，依依不舍地离开。
泉林山庄不仅游乐项目好玩，而且风景优美。这里绿树成阴，流水潺潺，我坐在小桥上看见鱼儿在欢快地游着，同学们拿出自己带的食物开心地喂养这些鱼儿。这里真是一个让人流连忘返的好地方。
东湖山水小学作文
我最喜欢家乡的东湖。
东湖位于平湖市城区的东面，是平湖人休闲、赏景的地方，一早来到东湖边，远远就飘来各种欢声笑语，来到东湖广场，精神焕发的老爷爷老奶奶在打拳、跳舞，小朋友们在放风筝、学溜冰。往前走就可以看到美丽的东湖，在晨光下，湖面波光粼粼，闪闪发光，显得格外耀眼，就像撒了一湖的金子。东湖的水就像一面镜子，清得可以看得到湖底，绿得像一块翡翠；远处一游艇驶过，激起浪花，划出一道美丽的水纹。
再往北看，一朵洁白的巨型莲花，在东湖畔静静地开放，若是傍晚，绚丽的灯光映照在莲花上，更给莲花带来了风情万种的感觉。这朵莲花就是全世界独一无二的建筑物，是为纪念平湖的名人，著名的教育家、音乐家、美术家李叔同先生，这座别致的建筑就是李叔同纪念馆。踏着铺着鹅卵石的小路，太阳的光辉透过树隙洒在莲花上。走进纪念馆，看到的是李叔同的雕像和他写的“悲欢交集”四个字。我想，悲也罢，欢也罢，他都会以一颗赤子之心去看待，我们学到的是他对艺术、教育、理想的执著探求。
东湖的南面是一座平湖的标志性建筑——报本塔，它是平湖劳动人民智慧的结晶，也是平湖人崇尚和传承孝德文化的一个缩影。
东湖的东面是迷人的两大公园——案山晓翠和北原牧唱。案山公园里有一个风铃广场，一阵风吹过，风铃发出“叮叮咚咚”的声音，仿佛在奏一曲美妙的乐章。
华灯初上，西边的'九峰一览楼更是艳丽，白天登上楼，可以远望乍浦九龙山。每年到了西瓜灯艺术节，这里是主要的西瓜灯展示区，屋檐下、走廊边、凉亭里挂满各种雕刻精美的西瓜灯，到了晚上，更是灯海、人海，一张张的笑脸点缀着我的家乡东湖的美。
东湖的美说不完，看不够，我爱我的家乡，我爱东湖水和景，您若有空，欢迎您来，我们一起去发现东湖的美！
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走进口味江湖山庄小学生作文
紫薯山庄，位于南北湖北大门的对面，是浙大的一个紫薯种植基地。它是集餐饮、休闲、商务等活动的主题山庄——紫薯山庄。如果用一个词来形容山庄的华，我觉得“可爱”再恰当不过了。
山庄的可爱在于它的名字——紫薯山庄，让人联想起那成串成串的紫色的玲珑的紫薯，的确，山庄内种植紫薯为主：紫薯又叫黑薯，英文名称purplepotato，薯肉呈紫色至深紫色。它除了具有普通红薯的营养成分外，还富含硒元素和花青素。它不但营养好，而且味道也很好哟！
山庄的可爱在于门口标志性景观。只要游客一来到紫薯山庄大门口，就会看见气势宏伟的紫色大门。大门的正上方，“站”着四个紫色大字：紫薯山庄！诙谐而有趣。步行进入山庄，一眼便可看见了两排翠色欲流的小树，然后就看见两个象征性的可爱小紫薯，他们翘起了嘴角，笑着，似乎在欢迎着游客来游玩美丽的紫薯山庄。那样可爱的小紫薯，带给游客的是无尽的好心情。
山庄的'可爱还在于它别致的布局。再走进些，噢，这儿的房屋可真有个性：有的房子建造在水上，有的房子还像是城堡，还有的是一座座低矮的小平房，让我们既感受到了华丽，又感受到了农村的朴实。再看看着清澈见底的湖水，几乎没有一点儿杂色。紫薯山庄真是美丽无比。从城市的喧嚣中，来到了这恬静的田野山庄，宛如梦境。夜晚，山庄内各种颜色的灯火交相辉映，远远望去，就像一颗七彩明珠闪耀着璀璨的光芒。看那一座座灯火通明的房子，真好比宫殿般华丽，叫人赞不绝口。
鼎湖山的风景小学生作文
2013年的国庆节到了，今年是中华人民共和国成立64周年，在这里我祝愿我们国家越来越强大。
9月30日晚上，我们一家人在邻居家吃饭，明天国庆节就回老家阳春去。晚上9点钟吃完饭后，两家爸妈大人在聊天，谈着这个国庆节假期去那里玩，因为邻居的老家是肇庆的'，我们回老家也刚好经过肇庆，于是爸爸妈妈决定国庆节第一天到肇庆鼎湖山去玩。
10月1日早上9点钟我们就出发了，爸爸的手机时不时收到一些短信提示，说那些路段堵车，恐怕很迟都出不了广州城，于是我们就走国道，没上高速，不过差不多到肇庆还是堵了半个钟，12点半了才到邻居的老家里。中午就在邻居亲戚家的饭店吃午饭，那店上的豆腐做得很好吃，听阿姨说是自己磨的，里面还加了鸡蛋，嫩嫩的，现在还回味无穷呢。
今天的天气实在太热了（有30度高温），饭后到邻居家休息了一会，就出发去鼎湖山了。鼎湖山（aaaa级景区）是岭南四大名山之首，与丹霞山、罗浮山、西樵山合称为广东省四大名山。
鼎湖山的风景小学生作文
山上有一个大湖。湖边的大榕树郁郁葱葱，茂密的枝叶遮住了蓝天，就像湖面上的一顶绿色大帽子。草丛里有很多花，红、黄、蓝、紫等等，让人眼花缭乱。
湖水非常清澈。喝了之后，感觉神清气爽。山上的岩石有很多棱角。当湖水沿着岩石留下时，它会产生强烈的冲击，像飞花和碎玉一样飞溅开来。晶莹的'水花扑腾，有时像蝴蝶在空中飞舞，有时像落叶在森林中飞舞。石头上刻着五个字：鼎湖山瀑布。
听说这里也有美丽的传说。很久以前，在一座高山上有一个美丽的仙女湖。玉皇大帝的女儿们像仙湖一样美丽。仙女们经常来这里玩。他们认为胡仙太美了，所以给它起名叫鼎湖山。
美丽的鼎湖山吸引了许多中外游客。
美丽的鼎湖山小学作文
鼎湖山是个风景优美的好地方。
山上有个大湖。湖边的大榕树长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把蓝蓝的天空遮住了，像给湖水带上了一顶绿色的大帽子。草丛里开着各种各样的鲜花，有红、黄、蓝、紫等许多颜色，让人眼花缭乱。
湖水非常清澈，喝一口，就觉得浑身清清爽爽、冰冰凉凉。山上的岩石有许多棱角，湖水顺着山岩留下时作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅开了。一朵朵晶莹的水花飘飘落落，有时像在空中飞舞的蝴蝶，有时像在林间飞舞的落叶，岩上刻着五个大字：鼎湖山大瀑布。
听说，这儿还有一个美丽的传说。很久以前，在一座高山上有一个美丽的仙湖，玉帝的女儿们美如仙湖。仙女们常常来这儿玩耍，觉得仙湖太美了，就给它取了个名字鼎湖山。
美丽的鼎湖山小学作文
我的家乡鼎湖山是个风景优美的地方，这里山清水秀，吸引了许许多多的中外游客。
湖水非常的清澈，喝一口就觉得浑身清清爽爽，冰冰凉凉，山上的岩石有许多棱角，湖水顺着山岩流下时作急剧的撞击，便飞花玉碎般溅开了，一朵朵晶莹的水花飘飘落落，有时像在空中飞舞的花蝴蝶，有时像在林间飞舞的落叶。岩上刻着六个大字：“鼎湖山大瀑布”。传说：这儿有一个美丽的仙湖，玉帝的女儿们常来这里玩耍，觉得仙湖太美了，就给它取了个名字叫做“鼎湖山”。
山上有个大湖，湖边的大榕树长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把蓝蓝的天空遮住了，像给湖水戴上了一顶绿色的大帽子，草丛里开着各种各样的鲜花，有红，黄，蓝，紫等许多颜色，让人眼花缭乱，美不胜收。
鼎湖山上还生长着许许多多珍贵的国家级天然保护动植物，有的已有几百年甚至上千年高龄。让我不禁感叹：祖国真是地大物博呀，令我这颗幼小的心灵心潮澎湃呢！
鼎湖山的风景小学生作文
今年2月，我和家人从深圳出发，三个半小时就到了鼎湖山。鼎湖山位于广东省肇庆市东北郊区。相传轩辕帝在此铸鼎，以山上湖泊命名。它是中国第一个自然保护区，总面积为11公顷。3平方公里，生物资源丰富，被誉为“北回归线上的绿洲”。
游客被这里美丽的风景所吸引，正在拍照。我们沿着盘山路走，石阶两旁是蜿蜒的小溪，流水清澈见底。蹲在小溪边，用一把水洗脸。啊！太酷了！离山顶很近，但我一点也不累，因为我已经陶醉在美丽的风景中了。
走着走着，父亲高兴地说：“我们去飞水潭看看吧！”来到水池边，听到轰鸣声，看到瀑布落下溅起水花。瀑布下面有一个水池，深达数千英尺。石头，在水池旁边，是一块奇怪的含磷岩石。
继续走，是负离子最好的吸氧区。我们停下来休息，贪婪地呼吸着这里的.新鲜空气。
旅游结束后，坐在回家的公交车上，我仍然想念那里的山、河和石头。美丽的大自然赋予我们无限的生命力，保护大自然，从今天开始！从我开始！
美丽的鼎湖山小学作文
山上有个大湖。湖边的大榕树长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把蓝蓝的天空遮住了，像给湖水带上了一顶绿色的大帽子。草丛里开着各种各样的鲜花，有红、黄、蓝、紫等许多颜色，让人眼花缭乱。
湖水非常清澈，喝一口，就觉得浑身清清爽爽、冰冰凉凉。山上的岩石有许多棱角，湖水顺着山岩留下时作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅开了。一朵朵晶莹的水花飘飘落落，有时像在空中飞舞的蝴蝶，有时像在林间飞舞的落叶，岩上刻着五个大字：鼎湖山大瀑布。
听说，这儿还有一个美丽的传说。很久以前，在一座高山上有一个美丽的仙湖，玉帝的女儿们美如仙湖。仙女们常常来这儿玩耍，觉得仙湖太美了，就给它取了个名字“鼎湖山”。
指导教师：徐。
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美丽的鼎湖山小学作文
鼎湖山位于肇庆市鼎湖区内。那里山清水秀、空气清新、风景优美，是我国著名的风景区。
鼎湖山的山非常清幽。一路走去，凉爽的清风便夹杂着淡淡的花香扑面而来，真舒服啊！那满山的树木郁郁葱葱的，远远望去，就像一片碧绿色的海洋。山上五颜六色、各式各样的野花自由自在地伸展着，红的、紫的、白的、黄的．．．．．．真像一座美丽的大花坛！小鸟在枝条上不停地“叽叽喳喳”地欢唱，真动听！人们走在上山的小径上，一边听着那若隐若现的古筝曲，一边尽情地呼吸着充满着负离子的清新的空气，享受着大自然的美丽，真是舒服、休闲极了！
鼎湖山的水更是清澈秀气，动静皆宜。不仅有潺潺的小溪、奔流的瀑布，还有宁静的湖水等。我们一路上山，一条清澈的小溪一直伴随着我们欢快地流着，溪水下的小石子清晰可见，人们有的玩水，有的扔石子，还有的在小溪里又跑又走，真开心！沿着小溪往上走，美丽的飞水潭很快就展现在我们面前了。那瀑布“哗啦哗啦”地不停地从山上飞奔下来，撞击在岩石上，溅起一朵朵晶莹剔透的水花，真有点“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的感觉呢！我看着奔流不息的瀑布，心里充满了快活！从飞水潭继续往上，就来到天湖了。那湖水碧绿碧绿的，清澈见底，湖面平静得就像一面明亮的大镜子。从山顶往下看，天湖的形状就像一只张开翅膀的大蝴蝶一样，在周围青山环绕下，显得特别美丽！
鼎湖山真是个美丽的地方啊！我有机会一定要再去游览一番！
鼎湖山的风景小学生作文
暑假里的一天，爸爸叫醒我和妈妈，说带我们去广东四大名山之一的鼎湖山。
一到鼎湖山，我就情不自禁地说：“鼎湖山果然名不虚传啊！比我想象中美多了！”山上的绿树成林，在阳光的照射下，显示出一片翠绿。山的东北面是一条小流溪，顺着山坡往下流，那声音就像一首轻快的乐曲，它一下子驱除了我们坐车的疲倦。忽然一阵清风送来，使我们感觉到无限清爽。
我们走过一座小桥，进入了一片森林。起初，只听见五、六只鸟在鸣叫。转过一道弯，我们便逐渐地听到了松涛般的溪水声。我走进一看，啊！是瀑布啊！虽然没有庐山瀑布那么壮观，但是那壮丽的景色也够令人陶醉的了。
在瀑布的下面是一个清澈的大水潭，水明如镜。听老人们说，夏天用瀑布水泡西瓜吃，又凉又甜，既好吃，又能解暑。我听了便捧起潭水，喝了一口，啊！水甜甜的，冰冰的，冲口中一直凉到心底。果然，心中的热气顿时消失了。我的心里感到一阵快意。
鼎湖山真不愧是广东四大名山之一，秀丽的凤光令人流连忘返。