赞美老师批语(优质21篇)

时间:2023-12-04 17:13:50 作者:雨中梧

优秀作文应该注重文章的主题和内容的一致性,以及与读者的共鸣和沟通能力。小编为大家整理了一些优秀作文,供各位同学参考和学习。

赞美老师诗歌

你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子,太阳般的温暖;

是您用汗水,把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;

你的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿,永远记住你的情;

无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;

无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。

九月,如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。

九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起。

一片真诚的祝福声中,请您干杯。

九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。

我曾记得您那沾满粉末的双手。

我曾记得您那慈善的谆谆教导。

我曾记得您那新增的几根银发。

因为有您莘莘学子才能成才。

因为有您世界才会如此文明老师您是明灯。

为迷失方向的孩子找到回家的路老师您是天使。

一块黑板三尺讲台。

是您挥洒人生的天地。

我们在您的天地里茁壮的成长一支支粉笔在您的手里。

变幻成了黑板上的字。

又变成了我们的头脑里的知识一根根教鞭在您的面前不断的飘舞。

把那些做人的道理飘进了我们的心里您没有雄健的体魄。

却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手。

却给我们奠定了最坚实的基石您没有艺术家的眼光。

却给我们建起了一座座雄伟的大厦您那渊博的知识。

让我们感受文明与希望您那高远的胸怀。

让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格。

深深影响着我们的心灵感谢您老师。

我们真诚的感谢您。

您就像那一支默默的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引。

我们不会在黑暗中迷失方向感谢您老师。

我们由衷地感谢您我们不会忘记。

映出身旁拳拳学子情。

无暇顾。

余光似红烛燃烧。

一片红恰似师生情。

栀子花开。

空气中花香弥漫。

友谊之丝共编五彩斑斓的梦。

良师,益友。

玉壶存冰心。

朱笔写师魂。

殷殷似友亲。

轻盈数行字。

浓抹一生人。

寄望后来者。

成功报师尊。

别人从生活中捞取黄金。

您只能获取花香。

您的黄金是早晨的太阳。

您的银子是十五的月亮。

但您依然快乐的吹着口哨。

您的自豪是桃李芬芳。

赞美老师作文

当一轮洁白的明月升上天空,夜已深了。

千家万户的灯早已熄灭,可唯独一盏灯还亮着。

那是谁呢?那就是我们可亲可敬的老师。

老师,你是一支蜡烛,照亮别人而燃烧自己。

老师,你是一位辛勤的园丁,培育小苗长成一棵枝叶茂盛的大树。

老师,我赞美您,您就是我们心目中的天使。

赞美老师作文

老师,一个多么神圣的字眼!我们几乎都是在老师那孜孜不倦的哺育中成长的,老师就像是永远不灭的烛光,照亮了我们。我的班主任——徐老师已经教了40多年的书了,是一位经验丰富的老教师。她有着棕色的卷发,一双粗糙的手上总是沾满了粉笔灰,她衣着朴素,工作勤劳,除了给我们上课,教我们知识以外,不是在办公室认真备课,就是在教室专心批改作业。

徐老师上课时,声音抑扬顿挫,讲起课来轻重分明,绘声绘色。就像一个指挥千军万马的战略家,镇定自若;又好像是一块无形的磁铁,总能把同学们的注意力吸引过去。她的讲解深入浅出,娓娓动听。

在平时,老师对我们也很关心,哪位同学病了,她都会百般叮嘱他们“不要剧烈运动”“要按时吃药”“前外不要再着凉了”……哪位同学有事没有上课,她都会耐心地给他补课,仍像面对51位同学那样,讲得非常仔细。老师对我们就像对待自己的亲生儿女一样。老师是红烛,点燃自己,照亮他人;老师是园丁,无私的为我们这些鲜花辛勤劳作。

老师对工作也是认真、负责的。有一个寒假,在正月的一天,雨像瓢泼似的下着,人人都在家里享受着过年的快乐滋味。可徐老师已经在“第一线”上工作了。老师正在挨家挨户地家访。这一天,老师敲开了我家的门,我望着徐老师被雨淋湿的模样,一股暖流涌上心头。

在谈话中,老师给了我许多表扬,却从未向家长提起我不好的表现和行为,这使我受到了极大的鼓励。谈话结束了,徐老师要走了,这时的雨下得更大了,我再三挽留徐老师,可她坚持要走,因为她还要再次冒雨到下一位同学家去家访。

老师,如果我是一条在海上航行的小船,您就是为船引路的导航灯;如果我是生长在干旱土地上的一棵幼苗,您就是润物细无声的春雨,使我们茁壮成长。

老师,在成长的道路上,您教给了我知识,让我在知识的海洋中畅游;您教给了我做人的道理,让我从小就善恶分明。您就像我的慈母。

老师,我要赞美您,赞美您那讲课的艺术;赞美您那热爱学生的心灵;赞美您那无私的敬业精神。那些往事的点点滴滴,千言万语流入我的心底,汇聚成了我最想对您说的一句话:“老师,我爱您!”

赞美老师作文

她就是我的老师——顾老师。

夜已深,到处漆黑一片,印象中只有老师您还在批改作业,直到深夜;白日里,同学们在操场上愉快地玩耍,老师,您还在准备上课资料;放学了,同学们蹦蹦跳跳地回到家中,只有老师,您还在教室里忙里忙外。

岁月匆匆,花开花落。飞逝的时间,阻挡不了我对老师的敬意。老师深情的目光,慈祥的笑容,亲切的口吻,永远停留在脑海中,成了永远抹不去的一部分。老师,您花了许多时间来哺育我们。您把我从一个孤陋寡闻的女孩,培养成了多才多识的学生,真不容易。

老师,您是大桥,为我们连接被阻断的山峦,让我们走向收获的巅峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参;老师,您似一根蜡烛耗尽了自己,却照亮了无数人的成功之路。您的淳淳教诲,我牢记在心。

似红霞,似微风,您的精神渲染着我,教我怎样做人,您是世界上最伟大的母亲。

赞美老师的话

小时候,我们常说老师是辛勤的园丁,而我们就是被他们细心浇灌的花朵。后来被他们细心浇灌的花朵。后来,随着时间的流逝,我们学会了用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美老师。人们常说,当老师很吃香——工资很高,但是又有谁知道他们高薪背后付出了代价,这种无私奉献,舍己为人的精神又岂是金钱能衡量的!

在这个世界上有无数种笑,老师的脸上盛开着“一朵朵”的微笑,满脸的“芳香”,温暖着我们的心,我们偷偷地在老师的脸上采了几朵微笑托白云伯伯送给全世界的小朋友,让他们和我们一起分享老师那份温暖的微笑。老师像一条缓缓流淌的小河,我在这温暖的知识王国碧波中远航;老师像一块宽厚芬芳的泥土,我在这肥沃的土壤快乐成长。哦,老师的心里写着一首诗,那里写满了对我们的希望。

亲爱的老师,我想对您说,上语文课的时候,你像一个指挥千军万马的`战略家,镇定自若;又好像一个无形的磁铁把同学们的注意力吸引过去;讲解深入浅出抑扬顿挫道来。

亲爱的老师,您好像蜡烛燃烧了自己,照亮了别人;老师;您好像春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎之大;老师是园艺师,哺育千万棵幼苗茁壮成长。

亲爱的老师,我想对您说,您朴实生动的语言,点燃了我们的文学梦。

亲爱的老师,我想对您说,您的肺腑之言,像甘露滋润了我们的心田。

我的老师像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人,她费尽心血的教我们知识伴我们成长,我们真应该好好的谢谢她!

赞美老师格言

1.一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

2.教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

3.“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

4.教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

5.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

6.教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

7.一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

8.博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

9.知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

10.人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

11.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

12.是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

13.永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

14.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

15.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

16.教师就是要敬业爱生。

17.教师的人格是教育的基石。

18.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

19.坚持启发式,避免注入式。

20.要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。

21.志于道,据于德,依于仁,游于艺。

22.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的.价值所在。

23.道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

24.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

25.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

26.一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

27.以德感人,为人师表。

29.天荒地老,教师的童心不泯。

30.师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

31.师德是一面镜子。

32.教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

33.在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

赞美老师文案

1、一根粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教诲千言万语,滴滴汗水浇灌桃李遍天下,!

2、师恩似海,光阴似箭,对您的感激怎样华丽的词语都无法表达,您一直是我们的榜样,在教师节之际,祝福您万事如意,身体健康,青春永驻!

3、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

4、友情是彼此安慰;爱情是相依相偎;师生情如同亲朋,关爱教诲;教师节到了,虽不能探望老师,但挂念之心常在。愿您生活美满,身体康泰。

5、致谢、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

6、像大海一样澎湃的是您的内心,像天空一样高远的是您的胸怀,像高山一样深重的是您的恩情。敬爱的老师,祝您永远幸福,季季安康,节日快乐。

7、忘不了你的谆谆教诲,忘不了你的善意责备,忘不了你的辛苦劳累,忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师,教师节即将到位,祝你幸福成对,快乐翻倍!

8、用艺术眼光看世界,用世界眼光看艺术。无论哪种眼光,都来自您的眼眶,您把眼光给了我们,找到成功也不会太长!送上最诚挚的祝福!

9、您是我另一个母亲,教我读书、识字,告诉我世界的精彩!当我看遍风景,偶见一个与您相像的身影。老师,我想您啦,又是一年教师节,祝您节日快乐!

10、老师,您好吗?很想您,但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!老师,您好!是您用辛勤的汗水教育了我,我一定会好好报答您的。

11、有是一年教师节,简单的问候,送给我最敬爱的老师。祝您节日快乐,事事顺利,身体健康,家庭幸福,桃李继续满天下。您的所有孩子都爱您。

12、仰慕、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

13、平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园里的花朵,而在我们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵。

14、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

15、一支粉笔,写尽古往今来;两袖清风,堪称清正廉明;教师,人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业,在教师节来临之际,送上我最真诚的祝福:老师,您辛苦了,祝您节日快乐。

赞美老师作文

他长着一双浓眉大眼,每天都穿着西装,显得帅气十足,由于刘老师讲课很幽默,既易学,又易懂,所以刘老师讲课时,总像磁铁般吸引着我,因此,我的数学成绩是主科中最好的。

“丁零零…丁零零…”上课铃响了,刘老师春风满面地走上讲台,对我们说:“同学们,你们知道‘甲是16,乙是18,甲比乙少几分之几?’这个句子用数学的眼光去看待叫做什么句吗?”刘老师话音刚落,我们都异口同声地回答:“分率关系语句。”刘老师又对我们说:“很好,同学们都知道啦。那么你们知道怎么分析分率关系语句吗?”我们个个抓耳挠腮,面面相觑,都说太难了,刘老师笑嘻嘻地说:“怎么大家都被难住了?那好,接下来,我说,大家要认真听好啰!”这时,我们个个瞪大眼睛,屏息凝视,拿着本子准备做笔记。刘老师开始在黑板上写下分率关系语句,然后边说边画,在适当的时候还会做些特殊的标记,因为这样容易看清出。

我们都听得津津有味,不一会儿刘老师就讲完了,出了几道题,然后抽出三四个同学上去做,上去做的同学除了一个同学分析得不太准确,其余的同学都不错,这位同学顿时垂头丧气地,显然他失去了自信心。这时,刘老师对全班同学说:“同学们,你们不能小瞧了自己,就算你进步得不够别人快,也没关系,只要你向前迈进1厘米,那也是进步,时间过得越长,自己进步得也就越大,日积月累后,也就和别人一样了,甚至比别人更好。”这位同学翻然醒悟,他又重新充满了自信。

刘老师又接着说:“同学们,你们能总结出分析分率关系语句时一共需要几个步骤吗?”同学们齐刷刷地举起右手,刘老师点了一位同学的名字,那位同学站了起来回答道:“分7个步骤。”刘老师笑着说:“你还能总结出这7个步骤分别是什么吗?”那位同学又大声地说:“1、完整性;2、看准分率;3、确定单位‘1’;4找对应……”刘老师满意地说:“非常好,声音也很响亮,请坐。同学们,你们现在还觉得难吗?”我们一齐说道:“不难!”

“丁零零……丁零零……”下课铃声响了起来。咦?怎么今天的时间过得那么快?我们在这欢笑声中告别了这堂有趣的数学课。

这节趣味横溢得数学课是多么有趣呀!刘老师使大家在欢乐与实践中学到了知识,同时也让我认识到数学是多么地奇妙,并从中爱上了数学,与数学结下了不解之缘。

斯大林曾说辛苦的,可塑造灵过:“教师是人类灵魂的工程师。”当教师是魂的工作是伟大的。每人都说教师像园丁一样,哺育着我们这些祖国的花朵。可是,我更觉得教师像蜡烛一样都是短暂的,他们用青春燃烧自己,用知识的光芒照亮我们。

敬爱的教师们,你们的光和热都是有限的,可正是你们有限的光和热融合在一起,引燃了我们祖国腾飞的万丈光芒!

赞美老师格言

1、传播知识,就是播种希看,播种幸福。老师,您就是这希看与幸福的播种人!

2、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们,老师教育了我们!

3、往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!

4、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

6、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

7、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

8、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

9、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

10、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

11、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

12、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

13、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

14、四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

15、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

16、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的'回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

17、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

18、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

19、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

20、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

21、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

22、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们。

23、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

25、老师是红烛,点燃自我照亮别人;老师是春蚕,吐尽自我最后一根丝线。

26、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

27、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

28、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

29、同学们不要趴在桌子上,这方面我很有经验的,大学时我几乎每节课都趴桌子,所以我的每一本书都很脏。

30、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

赞美老师作文批语

有人说:“老师是太阳底下最光辉的职业;有人说:老师是人类灵魂的工程师。”而我,就是那么幸运的拥有一个令我敬仰。难忘的老师。

她是我上五年级时的英语老师。虽然事隔多年,但是她的一颦一笑仍牢牢的记在我心中。她拥有一头长长又有点卷曲的头发,那双眼睛像宝石般镶嵌在微笑常在的脸上,她经常穿一件大大的风衣,再加上一条紧身的牛仔裤,看起来特显年轻苗条,更能显示出她的风采。

陈老师就像我们的妈妈一样,经常像母亲般关爱我们,疼惜我们。有一次,我们班一个长得虎头虎脑的男生在玩耍中不小心摔倒了,差点骨折了,尽管是虎头虎脑的男子汉,但是差点骨折的话一定特别痛,所以那个男生就大哭起来了。老师见状急忙把他抱在怀里,轻声安慰道:“不哭了,男子汉是不能哭的哟”那个男生立刻就不哭了,只是轻轻抽泣着。安抚好那个男生后,老师就把他送到了医院,还代付了车钱,医药费,并陪他等家长来。当他的家长来了之后,要给老师钱,可是陈老师却坚决不收,反而说:“这是我义不容辞的责任”瞧,这就是我的老师,一个拥有博大母爱的老师。

陈老师的声音很好听,她的语言中充满了感情色彩,她讲课时,我们总是情不自禁的.被引入课文中那美妙的英语世界。而我们的小脑袋也像小摄像头一样,全神贯注的看着她。每次上完课,我们总是回味无穷。瞧,我的老师就是这样一个教学有方的人。

陈老师特别爱笑,我们私底下都称她为开心果,因为她连批评学生的时候嘴角都是上扬的。瞧,这就是我最乐观的老师,也是我最敬仰的老师。她就是这样的一个人,一个令我难忘的人,一个拥有母爱童心的人!

赞美老师文案

1,老师,犹如一个辛勤的园丁,让我们茁壮成长;又好象太阳,温暖了我们;又好象一位妈妈,照顾着我们。

2,一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!

3,老师,你是辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是威严的父亲,打造着我们刚强毅力。

4,许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。

5,成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您当初的教诲和箴言!

6,虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给了我们。您们把自己的辛苦早已抛在脑后,您们将最饱满的精神呈现在我们面前。

8,你不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;你不是歌手,却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家,却琢出了人类的灵魂。祝。

9,今天的太阳为您升起,今天的鲜花为怒放,今天的赞歌为您高唱,今天的雄鹰为您展翅飞翔!

10,老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐它,磨它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

11,用看透内心的眼神,因才施教,成就学子,人生辉煌;用激情不怠的精神,展示人性,无怨无悔,作为榜样;你的形象,高大明亮!教师节到,祝老师健康!

12,是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的`园丁!愿欢快的歌声,时刻萦绕着您。愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!

13,您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

14,想念您,怀念您--老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!

15,父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。

16,平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。

17,您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

18,教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

19,您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

20,信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!

21,托清风捎去衷心的祝福,让流云奉上真挚的情意;我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。

22,老师、老师,亲爱的老师!九月十日,您的生日!学生祝您永远快乐!

23,您不是明星,但我心中您是明星中的明星,三尺讲台焕发您的风采;您不是伟人,但我心中您是伟人中的伟人,方寸课堂塑造您的伟大。!

24,我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。

25,四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

26,教师是人类灵魂的工程师。

27,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,用彩笔耕耘,这就是您,我亲爱的老师。黑板前的身影还在眼前回荡,您的教诲还在我心里停留,您是我一生也难以忘掉的那份恩情。教师节又到,祝您。

28,您,是载送卫星的火箭。您,是海上的罗盘针。您,是投入,您,是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。您教给我们孩子“学而不思则惘,思而不学则殆”

29,一只粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季辛劳,五德兼备,六艺精通,品追七贤,桃李八方,久享清誉,十分清贫,千秋功业,万世师表。祝!

30,献给敬爱的老师:我们搜寻那些美丽耐人的回忆,也默默遥远地祝福您永远健康快乐!

赞美老师作文

老师的温和宽容,成了许多学生喜爱一位老师的重要原因,而我们的班主任陈老师,偏偏是一位“斤斤计较”的人。

伴着急促的晨铃,我压着最后一声铃声溜入教室。刚放下书包,准备拿书开始早读,看见刚洗完拖把回来的同学,我猛然惊醒,今天是我值日。我匆忙拿起拖把,走向我负责的区域。听着大家的朗朗读书声,我急促不安。我拿起拖把在空位上胡乱飞舞,装模作样拖了几下,留下几缕水的痕迹,便一走了之,尴尬地回到了座位。

这时,同往日一样,陈老师走进教室监督大家早读,同时也检查值日情况。她低头望着我所打扫的地方,如扫描仪般从左到右扫视着。突然,“啧”的一声传入我耳中,那仿佛是发现“猎物”的警报声。她先是拿起拖把,熟练地拖起来,宛如书法大师般行云流水,将我未打扫的空位甚至以前从未注意的墙角都一丝不苟清理了一遍。接着,她拿起钳子,穿梭在各座位之间,发现废纸,就俯下身,如抓捕漏网之鱼,决不放过一片碎纸。在一番清理后,那片区域已然如擦拭过,干干净净。她并未对我进行批评,但她用行动和无声的语言,给我上了深深一课。

陈老师对学习环境真可谓是“斤斤计较”。

她对于我们的学习,要求更是十分“苛刻”。数学课上,陈老师出了一道题目让大家练习。题目不是太难,我非常迅速地完成了。我抬起头用自信的眼神望向老师,希望她能看见。果真,她的目光锁定了我,让我起来分析这题目。当我讲到其中一步时,她突然发问:这运用了什么定理,定理的内容是什么?我的声音戛然而止,并沉默了一段时间。我只大概知道其意思,不能用准确的语言表述。我只得自己组织语言讲述着。

“对于定理、数学公式要逐字逐句背诵,准确理解它的内容和适用条件,熟练掌握运用,决不允许一知半解。”陈老师绷着脸,严肃对我们说。

对于学习的每一个细节,陈老师总是对我们“斤斤计较”。

我们的言行举止,我们的仪表仪容,我们的穿着打扮都是陈老师“斤斤计较”的目标。陈老师的“斤斤计较”,让我们又爱又恨,从心里又十分尊重和喜欢她。正因为陈老师的“斤斤计较”,我们才有了一尘不染的学习环境,才有了一丝不苟的学习精神,才有了正直、善良、积极向上的优秀品质。

“斤斤计较”的陈老师是我们最尊敬和喜爱的老师。在严厉中让我们学会做人,在关怀中让我们成长,在期盼中让我们远行。

赞美老师_

她的爱,像水,温和柔情;她的心,似棉,朴素柔软;她的教诲,如珠,颗颗拨动我的心弦。

春雨细无声。

春雨绵绵,雨丝倾斜而下,交织成水缎,浸润着土地。妈妈带着我到村子东边的山上去拔笋。雨中拔笋,是一段美妙而又艰难的旅程。“雨中拔出的笋,才鲜嫩。来,充满干劲!上来。”妈妈撑着伞,在坡上面看着我。她的头发绾得一丝不苟,她转过头,向我伸出手,眼中神采飞扬。我有些恍惚,这样对生活充满热情的妈妈感染了我。我一腿蹬在土地上,手扶着树干,骄傲地对妈妈昂起头,说:“不,我要自己上去。”妈妈嘴角的弧度更深了,后退了两步,就这样笑着看我上去。对!要充满干劲,拔笋如此,对生活更应如此。

夏满心相连。

夏夜漫漫,清风徐徐。我与妈妈一同坐在门前吹风,她的手摇着蒲扇,驱赶着蚊蚁,跟我一起聊着文学。她说:“最喜欢《红楼梦》里林黛玉说的”滴不尽相思血泪抛红豆“。”我'嘻嘻“的笑了起来,打趣道:”原来妈妈也有一个林黛玉的梦啊!“随后,我又向妈妈解释这句话的来源:”‘滴不尽相思血泪抛红豆’这句话是出自王维《相思》里的:红豆生南国,春来发几枝。”妈妈沉思了一会儿,望着她的神情,我不禁想起了那一天。爸爸再放抗日片,其中一个日本女军官说道:“中国有句古话叫做:船到桥头自然直。”电视音量放得太小,妈妈听得有些模糊,她喃喃道:“船头直?”我哑然失笑,纠正道:“是‘船到桥头自然直’。”她当时也是这幅沉思的面容,严肃的说道:‘我一个中国人都不知道,她一个日本人这么了解?不行,得学!“那时起,我便和妈妈有了一个读书梦。

秋处溢温情。

秋夜月圆,月光洒进屋内,皎洁得能与灯争辉。妈妈端进一碗饺子走近我,拍拍我的肩膀,说道:”饿了吧?先吃碗饺子。“我放下手中的笔,伸伸懒腰,舀着饺子轻咬。”在学校里,过得怎么样?“妈妈问道,我点点头,她又说:"与同学要和睦相处,你要懂得宽容,不要动不动就发脾气,在班上还要有团结精神......”我轻啜一口汤,皱着眉头:“妈,我又不是小学生。”妈妈若无其事的抽了张纸给我:’知道你不是小学生,所以才跟你讲。“我应声,继续吃着饺子。这一夜,光这段话,妈妈就重复了很多遍。每每看到身旁的知心朋友的笑容,我总是不由得想起妈妈说的这番话,心中充满感激。

冬雪悟真理。

冬日,大雪飞扬。许多年来都未下雪,突如其来的一场雪,使我倍感惊艳。我站在门前,冷风瑟瑟,吹得我的脸红了几分,有些刺痛。”嘀嘀“,终于,送豆浆的大叔在我家门前停下车,递了一罐豆浆给我,豆浆还温热着。妈妈给我订了3个月的豆浆,说是对身体好,让我坚持喝。我拧开盖子,轻啜一口,速而又放下。同一种东西喝多了会感到厌烦的。我往前走了一步,把豆浆倒在雪地里,想了想,便又把剩下的些许豆浆滴在唇角。一会儿,妈妈从后面走来,搂住我的肩,另一只手紧握着我的手。瞬间,脸热,心暖。我问妈妈:”你今天还要去照相吗?今天很冷呢!”妈妈捏捏我的脸,说:“对啊,我答应你大姨了呢,答应了别人的事情就要做到。”妈妈的声音,平而缓,低沉的女中音传入我的耳里,烙在我的心里。我缩了缩手指,许久,才对妈妈说:“妈...其实我没喝豆浆,我把它给到雪地里了......”妈妈看了我一眼,笑了:“嗯,我知道,但有错就改也是好孩子,谁没犯过错误呢?”现在,我懂了。妈妈,谢谢你对我的教诲,诚信,乃人立足于世之根本。

赞美老师的话

1.xx幼儿园的老师们,你们好,感谢你们对儿的照顾和培养,你们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢!

2.当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心!

3.对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变――老师,祝您万事如意!

4.孩子的成长不仅需要阳光和水分,更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。我们相信,爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。在这一点,你们的做的真的很好很到位,我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰,谢谢你们,希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事,越来越开朗!

5.孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开,孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我儿培养!

6.孩子一个多月的幼儿园生活,让我感触很多.宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子,入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到宝宝幼小的心里.谢谢老师们!

7.老师,我对您的了解不深,可是,我还是要说一句:谢谢,多注意身体,别为孩子们太劳累了。

8.老师,我这孩子真是太辛苦你,麻烦你了。谢谢。

9.老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态、人情冷暖的感受体验,他们会把这种积极的情感体验转移到对他人的信任、尊敬和热爱上。因此,我的孩子现在的表现让我非常满意,这和你们长期对他的教育分不开的,作为孩子的家长,我发自内心的表示感谢!祝你们天天开心,幸福健康永远!

赞美老师的话

什么是最神圣的职责是医生是科学家还是明星……不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源,不能忘本呀!我想现在你一定和我一样找到答案了吧。

有人说,一个人走了,他的一切也就随着他的远去而消失了。这是真的吗她虽然和我们离别了三个春秋了,但以前和她一起笑过,哭过的那些日子却好似近在眼前,是那样的清晰。因为她总是向学生索取的少,而付出的多。

她就是我的小学老师——袁老师。一个中等的身材,微微有些发瘦,一头洒脱的短发,几条皱纹也已悄悄地爬到了她的脸上。她穿着朴素,总喜欢穿着那件蓝色的花格子外衣,但又不失整齐大方。我从她身上看到了淳朴这两个字。

有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。

她有点"怪"。同学的路,有是说近,有时说近。我心想,难道路程也会变魔术吗。

记得那是个大雨倾盆的傍晚。我们班的徐奇聪,由于平时不注意感冐发烧了。看了医生后仍然无济事,一直有气无力地趴在课桌上。眼看已经到了放学的时间了,同学们都已陆续离开了。这时老师来到他身边,说:"我带你回家吧。""可是我家实在是太远了。"可是她却二话没说,把徐奇聪扶上了自行车。风越来越猛了,雨越来越大了,路也越来越泥泞了。她显得有些吃力。她怕徐奇聪再淋到一滴雨,将仅有的一件雨衣让他穿上,自己却冒雨前进。雨水无情地摧残着她,衣服的每一个角落都遭受着雨水的洗礼,就这样一直坚持了半个小时,她却说:"不远,不远。"。

也正是第二天早晨,我们得知了袁老师的女儿扭伤了脚住进了医院,全班同学都猜想到她也许不会来上课了。可是她还是像往常一样笑眯眯地来了。课后,我们劝她去看看她的女儿,而她却说:"打一个来回,路远着呢。"此刻全班都肃静了,似乎明白了什么。在这段时间,她没有落下过一节课。

有时她还有点"傻"。学校要派一位老师去桂林支教。也许是因为各种原因很少有老师报名,而她却毫不犹豫地写上了自己的名字。她临走前说了一句令我难忘的话:"我也舍不得你们,可是我知道那儿的学生更需要我。"。

在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师!

赞美老师诗

夜已深了。

千家万户的灯早已熄灭,

可唯独一盏灯还亮着。

那是谁呢?

那就是我们可亲可敬的老师。

老师,你是一支蜡烛,

照亮别人而燃烧自己。

老师,你是一位辛勤的`园丁,

培育小苗长成一棵枝叶茂盛的大树。

老师,我赞美您,

您就是我们心目中的天使。

赞美老师

我是刘洋的家长,在这里我要赞美他的老师王老师,是他帮助刘洋同学没有落下功课。

20xx年底,正当同学们都在为期末测验做着准备的时候,刘洋同学却生病住院了,而且还一住就是十多天,落下了不少功课。作为家长,心里既着急孩子的身体,也着急孩子的学习,怕复课后跟不上。班主任王老师在繁忙的工作中,专门打来问候电话,一再叮嘱家长和孩子,不要太过着急学习,安心养好身体最重要。其实,我们心里还是没有完全安心。

在刘洋痊愈复课后,我们每天放学后都会询问他的学习情况,发现他虽然因生病落下了许多功课,但却很有信心。问他原因,他一脸幸福的说,王老师每天都抽出时间给他补课。刚开始,我们都知道王老师作为班主任、语文老师,不仅工作繁忙,还要照顾自己年幼的女儿,怎么可能每天抽出时间来给刘洋补课呢。但这样的温馨的“小灶”却一直持续了好几天。在紧接下来的期末小测验中,刘洋应该说取得了比较满意的成绩。这让我们家长非常感动,让牵动全家人心的一块石头落了地。

我写这篇的作文,只是想谢谢王老师帮助我们家刘洋了很多,我们万分感谢。

赞美老师

古人言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬城灰泪始干。”这句话就是的“蜡烛”精神——默默无闻,无私奉献。

我的班主任杨老师,长着一头乌黑亮丽的短发,浓眉下,一双炯炯有神的眼睛中显得有些严肃,从这严肃的眼神中,又渗透着一丝忧虑,那是老师在担心我们的学习,那更是老师焦急的目光。

期末考试即将来临了,教室里到处流淌着一股紧张的气氛,杨老师比平时更加用心,更加努力地为大家讲课。我听见杨老师的声音越来越低沉,听起来有些沙哑了,可她并没有停下休息,为了使同学们听得更加清楚,杨老师带上了扩音器,继续用她那已经沙哑了的嗓子为我们娓娓动听地讲课,教室里十分安静,同学们都聚精会神地听讲,连一根针掉在地上都听得清清楚楚。我心中特别感动,觉得心中十分不忍心,老师为了让我们班能够取得优异的成绩,付出了多大的代价啊!我想:老师那么用心,我一定要认真听课,期末考一个优异的成绩来报答老师。

就在这个时候,老师忽然叫道:”圳铨,你来回答这个问题!”我站了起来,因为走神,我根本没有听清问题,我低着头,支支吾吾了半天,显得特别难堪,我不敢看老师那严肃的目光,我不知该如何去回答老师提出的问题,我觉得对不起老师,自己没有认真听课。老师并没有生气,而是用温柔的目光示意我坐下。我想:我不能让老师失望,我要认真听课,我顿时感到一股力量在我身上涌动,那是必胜的信念。

这次期末考试,我并没有辜负老师对我的期望,我考了全班第二名的好成绩,我看到了老师赞许的目光。老师就是一位辛勤的园丁,我是一束怒放的花朵,在我身上没有少掉老师对我付出的心血,和细心的栽培。

赞美老师_

老师,我从不曾忘却,在讲台上您飞扬的风姿,因为,讲台是您最美的舞台;老师,我从不曾忘却,当您踩着上课铃踏入教室时您自信纯美的笑容,因为,教室是您最温馨的家园;老师,我从不曾忘却,当您拿着教科书时舒展的心情,因为,教科书是您为我们指路的明灯。

当我们还很小的时候,是您,用那双温暖的手引领我们进入知识的天堂。年幼的我们,不懂事,不听话,如一只顽皮的小猴子,总是调皮,总是闯祸,然而,您从不曾用暴力教育我们,更不曾嫌弃我们,您会责备我们,会生气,然后教我们如何做人,我们知道,您的责备,您的生气,您的教育都是为我们好,因为我们是您的学生,因为您在乎我们,所以,您愿意燃烧自己的最美青春来教育此刻还是正待萌发的我们。老师,在此,我要感谢您,感谢您的教诲!

渐渐地,我们学会了懂事,学会了成长,只是,成长的道路上有太多的荆棘在等待着我们,而我们在这些荆棘面前,显得太稚嫩,太柔弱,是您,给予我们一句话,鼓励我们踏过荆棘;是您,给予我们一个微笑,让我们浑身充满力量;是您,给予我们一个眼神,让我们找到了成功踏过荆棘的方向。在荆棘面前,我们太过幼嫩,您当然不舍得我们受伤,但是,为了我们的将来,您放手了,您放手让我们去尝试失败的痛苦与成功的喜悦。放手,何尝不是一种爱呢?当我们成功时,您与我们一同分享喜悦,当我们失败时,您也不曾抛弃我们,你告诉我们“失败是成功之母”这个道理。您愿意多花一些时间来帮助此刻正在学习开花的我们。老师,在此,我要感谢您,感谢您的帮助!

经过时间的洗礼后,这棵幼苗退去了当初的青涩。也许,那时的我们是社会高层的成功人士,也许,那时的我们只是一个默默无闻的小白领,也许,那时的我们每一天要为生计奔波,但请我们记住玛丽·居里所说过的话“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。”难道不是吗?曾经在我们闯祸的时候,是老师的循循善诱,让我们学会做人;曾经在我们失败的时候,是老师站在我们的身边,让我们找到了正确的方向;曾经在我们自卑时,是老师用一句话、一个微笑、一个眼神来鼓励我们,让我们自信的走上人生的舞台。那时的我们,早已开花,无论这棵花开的是否美艳,我们都应当将老师的教导铭刻于心中。老师,在此,我要感谢您,感谢您无私的奉献!

在世界这个大花园中,是老师化为甘甜的雨露浇灌我们的成长,是老师化为默默的绿叶心甘情愿的烘托我们这些红花,是老师化为明亮的灯塔引导我们走向洒满阳光的人生道路!

老师,请允许我,摘一朵高尚的兰花给您,把它别在您的发间,这朵花,是我们对您满满的谢意!

老师,我想为您摘一朵花!

文章通过一名学生先回味老师和他们一起走过的路,尝过的悲欢,再想象将来的成功中都蕴含着老师的辛劳,从而自然流淌出对老师深深的谢意!文章语言质朴,娓娓道来首尾圆合,结构严谨,是篇不错的习作。

赞美老师诗

放暑假了,爸爸妈妈给我报了个英语班,我的英语老师姓李,是个女老师,高高的个子,戴了一副眼镜,上课的时候,老师对我们有时特严肃,有时对我们特别关心。下课后,老师让我们去买吃的,补充体力。

这就是我的英语老师。

我不想让老师是蜡烛,因为她总流泪。

我不想让老师是园丁,因为她比园丁更勤劳。

我想:

老师就是蓝天,让理想的风筝越飞越高。

老师就是大海,笑纳智慧的百船。

老师还是一朵盛开的.母亲花,

因为:她比玫瑰高雅,比牡丹宝贵;

比芙蓉芳香,比腊梅坚强--------。

我爱您!敬爱的老师!

愿您在新的一年里一切都好!

赞美老师诗

金风送欢笑,丹桂花香飘。

老师的节日,今天又来到。

老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。

老师,您好!

人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教,像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。

我们的教师。

你是蜡烛,

闪耀微弱的烛光;

你是园丁,

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;

啊!

你把我培养成人,

让我为祖国发光;

啊!

你教会我怎样做人,

我的血液里有你的心血在流淌!

师,辛苦了。

是谁--。

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--。

把调皮的我们。

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁--。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老师!

思念园丁。

一切过去了的都会变成亲切的怀念――。

老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您。

如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――。

亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲教师节诗歌。

人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!

每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。

老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

仰慕园丁。

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――。

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师――。

人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.――。

老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

赞颂园丁。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的'滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量。

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量。

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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