活动总结是对团队合作和协作能力的一种考验，通过总结，我们可以发现团队中的问题并进行改进。小编为大家整理了一些精心撰写的活动总结范文，希望能给大家提供一些写作的思路和技巧。
小学六一班级活动总结
迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六·一”国际儿童节。6月1日，校园里人头簇动，欢声笑语不断，学校举行了隆重的“庆六·一”文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示儿童们的才华，度过了快乐的一天。现将活动总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
活动当天，县教育局领导、学校法制副校长、家委会主任及成员、陇四中领导也莅临我校、和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。
二、入队仪式意义非凡。
一年级小同学的入队仪式，由中队辅导员老师们和六年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在辅导员杨雪嵘老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望，努力做好每件事。掌声再次响彻会场。
三、趣味活动。
通过开展庆祝“六·一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。让学生过一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。
“六·一”晚会上节目丰富多彩，舞蹈《祖国您好》赢得了台下的阵阵掌声，大合唱《中国少年先锋队队歌》回荡在校园上空，小品《装病》博得大家阵阵喝彩，诗歌朗诵《感悟师情》抒发了同学们对老师的感谢。一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢乐气氛推向了高潮。
游园活动项目更是丰富多彩。“掌上明珠”、“看谁是灌篮高手”、“盲人击鼓”、“联想abc”等活动。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，整个校园变得明媚和朝气蓬勃了。
四、激动人心的表彰大会。
在激昂的鼓乐声中，学校对“优秀少先队员”、“优秀学生干部”、“三好学生”等进行了表彰，当受表彰的学生接过奖状和奖品时，脸上都洋溢着自豪的微笑，在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉。在这个幸福的时刻，校长向受表彰的同学表示了祝贺，并对全体同学提出了几点希望，激励大家奋发向上。
可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的“六·一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，体现了“小梦想大世界”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了快乐是属于孩子们的。
文档为doc格式。
小学班级庆六一活动总结
上星期五，我校开展了丰富多彩的庆祝六一活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，也为奥运的到来献上了一份厚礼，让儿童们感受到了节日的温馨，从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感。
在活动中全体学生既受到社会主义荣辱观的教育，又受到了炎黄子孙的亲情教育，在以汶川大地震为主题的活动中，同学们感受到了生命的可贵、感受到了幸福生活的来之不易、也感受到了炎黄子孙，同根同脉，血浓于水的同胞亲情，从而使他们团结奋进，意志坚强，让他们立志长大后做个合格的社会主义建设者。这受到了清水村村委和清水村人民的.认可，现将活动情况总结如下：
小学六一班级活动总结
六月的鲜花分外香、六月的阳光无限好，在这充满色彩、充满阳光的日子里，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到了社会主义荣辱观的教育，又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下：
一、领导重视早安排、各班积极齐准备。
早在一月前，学校领导就提出本年的庆六一活动要求，要求政教处搭台，教务处协助，各班为主载体，各项准备早安排。从节目的初次统计到见缝插针排练、服装道具购买自制以及主持人的训练等，各班教师、指导教师及相关主任可谓是费尽心血，他们抽时间、挤时间忙碌着，为的就是让全体儿童在一个愉悦、温馨的氛围中度过一个难忘的节日，茁壮、快乐成长。
二、加强组织、营造氛围。
我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
三、文艺才艺表演精彩纷呈。
文艺汇演前，王校长首先对一学年的工作做一总结汇报，同时各位领导也向孩子们送上节日的祝福！
为了迎接”六一”节的到来，我校以年级为单位每个年级准备一个节目为主，校表演队为辅参加校内的'文艺才艺展示活动，目的是活跃节日的气氛，让同学们得到个性的展示，提高多方面的素养，让他们得到一个自己锻炼的舞台：
“六一”节目汇演在一片欢腾的歌舞声中拉开了帷幕。在主持人热情洋溢的解说下，歌曲、舞蹈、小品、朗诵、情景剧等多种表演形式悉数登场，可谓好戏连台，给我们带来一场精彩纷呈的视觉盛宴。校器乐组的器乐合奏《闪闪的红星》、《南泥湾》等时而气势恢宏，时而婉转悠扬，给人一种赏心悦目的感觉。开场舞蹈《春暖校园》，在欢快的音乐中，孩子们纵情舞蹈；一年级的舞蹈情景剧《爷爷奶奶和我们》，孩子们载歌载舞，共同祝愿爷爷奶奶身体健康，永远年轻；二年级的课本剧《三个儿子》，教育孩子当我们感动于“慈母手中线，游子身上衣”而大力赞颂母爱时，是否也该用行动来证明我们的孝心呢？健美操队的啦啦操《活力四射》和有氧健身操《舞动青春》，伴随动感的音乐，迈着矫健的步伐，孩子们一起在追梦的路上快乐成长；舞蹈《小马奔腾》、《我是红领巾》体现了校舞蹈队孩子们扎实的基本功；舞蹈《爱的渴望》、四年级情景剧《校园是我家》，孩子们通过舞蹈动作，把留守儿童无时无刻不在思念着远方的亲人情感流露，展现的淋漓尽致；三年级的时装秀，孩子们有模有样的台步，配上老师精心制作的服装，为六一表演增添一道靓丽色彩；六年级综艺《感念父母恩回报三春晖》，让学生明白家是最小国，国事千万家，只有家风正才能民风醇；好家风如阳光，温暖灿烂，让你知礼仪懂感恩，好家风如大海，宽广包容，让你明事理懂谦让；五年级的大合唱《听妈妈讲那过去的事情》，孩子们深情的歌声，把我们带到遥远的过去；校足球队的《少年足球》，队员们把赛场上的运球动作，和着节奏鲜明的音乐，让我们一饱眼福；合唱《快乐的节日》、舞蹈《金色的童年》，为“六一”增添一份快乐的色彩。
欢乐的时刻总是那么短暂，虽然我们的孩子带着稚气，他们的表演也比不上专业演员，但在我们实中附小所有老师的心目中他们是最棒的，因为他们敢于上台勇于展现自己。天公作美，多云天气也让孩子们度过一个愉悦的节日，孩子们快乐的迎风起舞，尽情放飞节日的愉悦、童年的纯真。今后，我们还将多为孩子们提供自己展现风采的舞台，让实中附小的学生更大胆、大方、自信地去学习。
小学班级庆六一活动总结
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现安排不紧凑，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。当然，总体是不错的，可以说，今年的“六、”一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。
这次活动总的体现了“在活动中成长，以活动促教学，体验成功的快乐”的宗旨，在幸福笑容的脸上，我们也看到了自己的不足和弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来，我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的。
小学班级庆六一活动总结
在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。先后邀请了清水村村委，中心学校，尚嵇镇团委、妇联和主管教育的杨莉镇长，并得到了领导的精神、物质的关心和支持。
小学班级六一儿童节活动总结
我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。
二、突出主题、活动多样。
举行各项活动。如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵等，使今天的活动丰富多彩，把活动推向了高潮。同学们既受到了爱国主义教育，又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动，同学们会更加热爱祖国，热爱生活；会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。
我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘！
小学六一活动总结
“哈哈哈……”一片笑声在操场上回荡。咦？这是怎么回事？哦，原来是学校开的庆六一文艺汇演呀！
该我们班上场了，我们目不转睛地盯着那11位上场的小演员。她们的笑容比鲜花更艳；她们的'歌儿比鸟儿的歌曲更好听；她们的舞姿比孔雀开屏更好看！
今天是一个快乐的星期三，也是一个幸福的日子！我们多么开心呀！
小学六一活动总结
那天是“六一”儿童节，们可高兴啦！一到班级，大家就七嘴八舌地议论班级将要开展的活动。全校总集后，我们就进行班级的活动。
活动一开始，我们就各自参加喜欢的'游戏。首先，我玩“夹珠子”的游戏，我拿起筷子，看准珠子快速地夹起它，把它扔进碗里。张子曼在旁边数：“1，2，范文，3……”我的心砰砰直跳使劲地夹珠子。可珠子好象一个顽皮的猴子喜欢跟我作对，我越夹它，它越滑。当数到20时，我夹了5个珠子。这时，张子曼给我一块糖，我可了！接着，我又去玩套圈、投球，也获得奖品。
这个“六一”儿童节，我真！
六一活动总结小学六一活动总结
六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。在此，本站小编给大家准备了六一。
20xx年六一儿童节，我校以“展现学生个性特长，渗透新教育实践”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱读书的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校六一节活动开展情况总结汇报如下：
一、加强组织、营造氛围。
我校按照中心校的要求结合本校的实际，认真制定。
活动方案。
将每件工作落实到位使每件工作都有具体要求形成人人参与的局面。在活动期间充分利用。
黑板报。
活动版面等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
学校的军乐队在原有的老队员的基础上，增添了部分低年级的新队员，以老带新，在田洪光老师的辅导下，充分利用课外活动时间，积极训练。
每位学生都以六一节为主题制作了一期。
手抄报。
来表达自己对六一节的渴望学校选取部分有代表性的张贴到学校的活动版面上、展台上。每位同学都展示了自己的亮点树立了自信心。
二、突出主题、活动多样。
作为六一主题的各班文艺节目，是本次六一节活动的重中之重，我们采取早安排，早动手的方针。让各班级教师充分发挥自己的聪明才智，一定要节目形式多样。总的来说今年的节目体现了一下几个特点：
1、形式新。今年的六一节，各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象杜华全老师辅导的单口幽默《说了了》就紧紧抓住了儿童特点，真正让节目内容走进孩子们的心中，而四年级胡丽华老师排演的课本剧《三个儿子》，在道具上旧做新用，别具一格，令人耳目一新。六年级的三句半《文明之花处处开》设计新颖，起到了很好的教育效果;幼儿园的校园集体舞《我真的很不错》本来是一项健身运动，能搬上舞台应该也是一种创新。
2、展现学生的个性特征。五年级的双人舞蹈活力四射，基本功扎实，充分展示了学生的个性特征。六年级的电子琴演奏展示了学生深厚的演奏技巧。一年级的古诗文朗诵《。
三字经。
》则渗透了我校新教育实践成果的展现。总之。正是有这么多新颖的设计活动，才保证了我们六一活动的质量。
六一节大会上，我们学校拿出一千多元购买了部分奖品，对本次活动中表现突出的部分优秀少先队员、优秀班干部、优秀演员进行了奖励。同时还购买了一套三句半乐器、购买了两块大会主席台上用的台布。
顾我们这次六一节活动，我们还是存在一些欠缺。比如：六一节的司仪选拔不是很理想，全校210名学生不能选拔出两名优秀的司仪，部分班级的节目不够精彩，甚至是去年的节目的翻新，真正能够拿出来展现我们学校素质教育成果的大型节目太少，甚至说没有。我们学生的组织纪律需要加强(当然，这需要把工夫下到平时)，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想，学生参与率偏低，我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以，这些都需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，积极向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的成功。
六一儿童节，我校在五月三十一日下午以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的庆“六·一”活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校校长高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、入队仪式意义非凡。
一年级小同学的入队仪式，由大队辅导员李英老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望，努力做好每件事。掌声再次响彻会场。
三、内容丰富、形式多样。
经过我们学校师生的精心准备，周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种形式的活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
可以说，今年的“六·一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，大队辅导员和各班老师给予指导，总的活动体现了在活动中成长，体验成功的快乐"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。
六一”期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到了社会主义荣辱观的教育，又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下：
一、加强组织、营造氛围。
我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样。
1、举行各项竞赛活动。如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、体育比赛等，使今天的活动丰富多彩，把活动推向了高潮。同学们既受到了爱国主义教育，又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动，同学们会更加热爱祖国，热爱生活;会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。
2、举行颁奖。这次活动我们依据期中考试成绩，结合平时的表现，表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”，他们为我校的教学工作赢得了荣誉，理应受到表彰。我希望其他同学不要悲观气馁，应该向他们学习，迎头赶上，争取明年的“六一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。
三、领导支持。
这次活动得到了村委和中心校的大力支持。我们西湾村委在支金十分紧张的情况下，给我们购置奖品和纪念品，今天在百忙之中，村委领导及中心校领导亲临大会，对我校的教育工作给予了肯定，并提出了新的要求，这充分体现了村委领导及中心校领导，对我校教育工作的关心和支持，对少年儿童的关爱。我再次代表西湾小学的全体师生表示最真诚的感谢!
最后，祝各位领导、全体老师身体健康，工作顺利!
为了使我班全体少先对员过一个快乐而有意义的节日，我班根据学校的要求开展了一系列的庆祝活动，具体情况总结如下：
一、加强组织、营造氛围。
我班按照学校的要求结合本班的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有具体要求，形成人人参与的局面。在活动期间，充分利用黑板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样举行各项竞赛活动。
1、举行了书法、绘画、手抄报竞赛(以“庆六一，做四个好少年”为主题);举行“五个一活动”(以“庆六一”为主题)。
2、开展了“人人皆为优”的活动。即特长竞赛，如：写字好的、口算快的、画画好的、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等，每位同学都展示了自己的亮点，树立了自信心。
3、表彰一批优秀学生。为了表彰先进，树立典型，我班评选出一批“四个好少年”、“优秀班干部”、“先进小组”、“学习、纪律、劳动、卫生、文明、安全”等先进个人。
本次活动教师大胆放手，让学生出主意布置活动场地，安排活动内容。整个活动赢得了老师、同学的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。
5、6月1日上午，在操场上参加了学校举行的文娱汇演，可以说，今年的六一，孩子们度过了一个愉快而有意义的节日。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，让孩子们度过了一个难忘的、有意义的、快乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸，成功的体验溢满他们的胸怀，达成了孩子们庆祝节日的心愿。
通过这次活动，我们也积累了经验，争取下一次的六一活动会更加别出心裁,搞得更生有声有色.
小学六一活动总结
本次“庆六一迎奥运”系列活动，学校领导高度重视，教导处德育部门和少先队大队部联合精心筹划和组织，广大师生积极参与，举办得非常成功。本次活动，以校园文化艺术节暨“奥运活动月”的形式展开，以“情牵北京喜迎奥运展示才华共享快乐”为主题，并结合纪念改革开放30周年“这一主题，以培养学生的综合素质为核心，以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演和体育活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术体育实践活动。同时，通过举办艺术节暨“奥运活动月”活动，让学生了解奥运，走近奥运，拥抱奥运，增强我校学生的民族自豪感，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。
本次“庆六一迎奥运”系列活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。在每一次活动中，同学们各显身手，张扬了个性，展现了自我。最难得的是全校学生全员参与，体现了自主性，体现了创新教育的思想。
（一）“抵制白色污染喜迎绿色奥运”系列活动。
为响应教育部门发出的关于“抵制白色污染，喜迎绿色奥运”的倡议号召，同时使同学们增强环保意识，营造朴素的校园生活氛围，构造绿色校园生活理念，树立爱护校园的思想，学校围绕该主题开展了以下活动：
（1）全校师生“抵制白色污染喜迎绿色奥运”签名宣誓活动。
（2）各中队“抵制白色污染喜迎绿色奥运”主题晨会。
（3）大队部向全校师生发起“限塑”倡议。
（4）开展“小手拉大手”活动，让学生把这种环保的理念带给家长。
（5）举行“迎奥运环保服装秀”活动，通过利用废弃材料精心制作成富有创意的时装进行展示，深入观测环保理念。
（6）“世界环境日”开展“三个一”活动。
通过此次活动，全体师生表示：只有提高人们的环保意识，才是解决“白色污染”最可行的办法，全体学生立志从自我做起，为创建环保节约型社会不懈努力，用自己的实际行动迎接绿色人文奥运。
（二）抗震救灾爱心涌动。
（1）举行“地震无情人有情”为四川地震灾区捐赠仪式。
5月19日早晨的升旗仪式上，学校举行了以“地震无情人有情”暨为四川地震灾区捐赠仪式。在捐款仪式上，首先，降半旗，深切表达对地震遇难同胞的悼念，全体镇小人为四川大地震遇难的同胞默哀一分钟。黄辉校长作了动员讲话，学生代表宣读了倡议书，号召所有镇小人关注灾情，献出爱心，与灾区人民同呼吸共命运，共同度过这困难的时刻，为增强我们中华民族的凝聚力贡献力量！“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”伴随着深情的歌声，黄辉校长带头捐款，全体教职员工紧随其后，一至六年级各班学生代表也纷纷上台捐款。海门镇小学（包括三所村小）全体师生员工共计捐款人民币约4万多元。
（2）隆重举行国悼日仪式。
5月19日下午，校长室统一布置，调上班会课，观看中央电视台“抗震救灾众志成城”现场直播，进一步了解最新灾情以及灾民们顽强自救、全国万众一心、抗震救灾的感人事迹。14时28分警报鸣响，师生全体肃立，深情悼念遇难同胞，默哀三分钟。这是给死者最大的尊重，给生者最大的安慰。校园静寂，内心沸腾，多少孩子泪水直淌，流淌的泪水中明白：珍惜拥有的每一天，珍惜值得珍惜的一切，时刻怀着一颗感恩的心！擦干泪水，抬起头，与灾区人民共度难关，让逝者安息，让生者坚强。
（3）“伸出温暖的手献出真挚的情”爱心助学活动。
5月27日下午，虽然外面是狂风暴雨，但海门镇中心小学的多功能教室里，却暖意融融，热闹非凡。只见41名川籍学生和另外9名外来民工子弟，手捧学习用品和慰问金，脸上洋溢着灿烂的.笑容。这是海门市总工会在我校举行的“伸出温暖的手献出真挚的情”爱心助学活动。今年，“512”汶川大地震，海门镇小41个川籍学生的家庭也不同程度受到损失，有两个孩子失去了最亲爱的奶奶，还有好多孩子老家的房子倒塌了，这让原本在异乡靠打工、拾荒为生的川籍家庭生活更艰难了，海门市总工会领导高度重视，于六一前夕，特地来到海门镇小，举行慰问川籍家庭受灾学生活动，给这些孩子送上了学习用品和慰问金。在捐赠仪式上，学校党支部书记黄辉校长也讲话表示，关爱民工子弟，共享一片蓝天，是学校的责任，更是每一位教师、每一位本地学生的责任。大家要携起手来，让他们这群外乡孩子能够与本地学生一样，同在一片蓝天下，共同成长进步，让他们感受到海门镇小这个大家庭的温暖！
（三）艺术节暨“奥运活动月”系列比赛。
（1）“畅想2008北京”现场绘画比赛。
随着北京奥运会的临近，蕴藏在同学们心中的奥运激情日益澎湃，为了抒发同学们的奥运激情，5月8日，学校举行了第二届校园文化艺术节系列活动之一“畅想2008北京”现场绘画比赛。此次比赛要求突出“情牵北京喜迎奥运”为主题，做到主题鲜明，构思生动，反映少年儿童迎接奥运追求生活和谐的真情实感。采用八开纸张，现场作画。现场评出了一二三等奖若干名。通过活动，一幅幅色彩斑斓的绘画呈现在眼前，展现了同学们对“新北京，新奥运”的美丽憧憬和热切期盼。
（2）“奥运在我心中”讲故事比赛。
为了帮助学生了解奥运精神，树立和谐理念，推进学校奥运活动月的进一步开展，5月13日，在多媒体教室举行了“奥运在我心中”讲故事比赛。本次讲故事比赛，内容主要围绕奥运人物、奥运精神等展开。比赛中，小选手们落落大方，口齿清晰，表达流畅，精神饱满，动作表情生动自然，内容讲得有声有色，丰富有趣，有些还配上了肢体语言，发挥出了较高的水平。富有挑战的讲故事比赛锻炼了孩子们的胆量，培养了他们的自信和勇气，更重要的是为该校的奥运活动月搭建了一个给孩子们展示自我的舞台，丰富了学生的校园生活，构建出了学校浓厚的和谐上进校园文化氛围。
（3）“奥运在我心中”演讲比赛。
5月20日下午，学校举行了“奥运在我心中”演讲比赛。活动时，同学们激情澎湃，有的诠释着自己对奥运精神的理解，有的放飞着自己美丽的奥运梦想，有的表达对29届北京奥运的深深祝福。
（4）“奥运文化”教室环境布置展评。
5月16日，全校20个班级进行了教室奥运文化环境的展示评比活动。本次活动以“迎奥运”为主题，各班同学在教室的布置中都融入了许多的奥运元素，不但设计优美，独出心裁，而且内容丰富、各有千秋，在班级中营造了浓郁的奥运氛围。有的介绍08奥运的吉祥物、圣火、开幕时间等，有的抒发了自己对奥运的向往支持与祝福，字里行间都体现了同学们的祖国自豪感，表现共同的主题：同一个世界，同一个梦想，与奥运同行。“布置特色教室，展示奥运文化”不仅使同学们的学习环境更加健康、和谐，而且展示了各班的风采，增加了班级凝聚力。
（5）“童心迎奥运”诗歌朗诵大赛。
5月20日，学校举行了诗歌朗诵比赛。参赛选手经过了精心准备，围绕着比赛主题，为大家带来了不同风格的朗诵。他们精神饱满，姿态大方，时而抑扬顿挫，时而高亢激昂，时而低沉宛转，一篇篇热情洋溢的美文朗诵，响彻了校园上空，用自己独特的演绎方式，抒发了浓重的爱国情结。这次诗歌朗诵比赛活动，营造了迎奥运的气氛，培养了学生参与意识，展示了学生的朗诵水平，使师生们懂得举办奥运是中国人民的大事，迎奥运要从我做起，从现在做起。
（6）巧手拼五环童心系奥运。
奥运梦想，校园起航。5月16日，学校对各班的“小巧手拼五环”墙饰进行了展评。这是一个由各班师生全体参与的团体比赛活动。短短几天，各班匠心独运的奥运五环作品便在师生的酝酿下应运而生。那一幅幅美观而极富创意的奥运五环图令人赞叹不绝，营造了整个校园内人人关心、人人企盼奥运的氛围。这些奥运五环，有的是用一个个写满奥运祝福语的爱心拼成的，有的是用一只只口含橄榄枝的和平鸽拼成的，有的是用孩子们亲手叠制的千纸鹤拼成的，有的是用神采各异的福娃拼成的，有的是用全班师生的手印拼成的，还有的是用中国传统艺术中最具代表性的“窗花”或“窗格格”拼成的……可谓是百花齐放，各有千秋。再看上面那一句句发自肺腑的祝福语，作品旁附着的设计意图，更是体现了大家对办好北京奥运会的一种强烈的期盼、真心的祝愿和主人翁的精神。
（7）“迎奥运”环保服装秀。
5月29日，世界环境保护日前夕，在学校多功能教室的舞台上，举办了“迎奥运”创意环保服装秀大赛，把它作为献给世界环境保护日和北京奥运的厚礼，以唤起人们保护环境爱护家园的意识。舞台上，每一名参赛小模特都踏着音乐节拍，走起了猫步，秀出自己独特的造型，在舞台上充分展示了他们的活泼可爱、天真无邪。他们身穿由旧报纸、黑胶带、塑料袋、塑料罐、易拉罐、扑克牌、旧光碟、购物袋、包装纸、米袋等废旧物品和可回收利用物品裁剪制作的时装，在舞台上款款而来，向人们传达着绿色环保理念。每个参赛班级在只有几分钟的表演时间内，向观众们展示了不同款式、不同风格、五彩缤纷、绚丽多彩的环保时装，引起观众的阵阵掌声。在小模特展示环保服装的同时，还有伴音解说，向观众解说小模特身穿服装是由什么材料制成，要突出什么主题，更增加了场上的热烈气氛。在展示美丽环保服装的同时小模特还向观众发出“人人参与，创建绿色家园”、“保护环境，人人有责”、“建设绿色海门，需要你我行动”等环保口号的号召，呼吁小伙伴能够积极参与环保活动，共同创建绿色奥运、绿色家园。此次活动给我们的收获不仅仅是一场时装秀的成功，更多的是一种全新的环保理念，让绿色根植于心中，运用智慧的力量创造一个绿色和谐的生活环境。
（8）庆六一迎奥运齐合唱。
奥运，是每个炎黄子孙多年的期盼，2008，我们终于迎来了北京奥运会。为了表达心中的喜悦和对奥运的美好祈愿，5月30日下午，学校举行了“欢庆六一喜迎奥运”大合唱比赛。同学们满怀激情，引亢高歌，参赛的热情和嘹亮的歌声，博得满堂喝彩。经过激烈的角逐，最终决出了一、二、三等奖各若干名。
此外，在本次“奥运活动月”中，学校还举行了“迎奥运”信息收集比赛、“奥运”主题手抄报、“奥运”主题征文、“奥运”主题海报设计比赛、观看“奥运”主题优秀影片、开展“08奥运”大单元主题综合实践活动等。
（四）迎奥运球类俱乐部活动。
本着“弘扬奥运精神，面向全体学生；发展体育运动，增强身体素质”的宗旨，我校组织开展丰富多彩的体育活动，既活跃了校园文化生活，促进校园精神文明建设，又培养了学生综合素质及团队意识和集体主义精神。本届球类俱乐部活动以“我运动我健康我快乐”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，先以班级为单位普及练习，切实增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，活动了一段时间，适时组织有关项目的竞赛。
本届“庆六一迎奥运”系列活动，内容丰富，形式多样，充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。
小学六一活动总结
“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩”，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，黄坪小学于2017年6月2日举行了以“放飞梦想，快乐成长”为主题的六一庆祝活动，旨在为孩子们搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动，全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我校全体教师和全体家长积极为孩子们创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励孩子们积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题校园环境，老师和孩子们把学校装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
6月2日上午，“六一”庆典活动隆重举行，校园里处处洋溢着幸福的笑脸。在欢快的音乐声中，孩子、老师同台表演：舞蹈、演唱、小品……形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。
“六一”庆典活动期间，看着孩子们一张张天真可爱的笑脸，这，就是我们的幸福!“六一”庆典活动中，还为期中考试成绩优异者、大理州书法绘画获奖者、“六一”小演员们颁发奖状，孩子们都乐不思蜀了。
“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
小学班级六一儿童节活动总结
20xx年六一儿童节，我校在五月三十一日下午以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的庆“六？一”活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校校长高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定。
活动方案。
围绕活动主题主动探索因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹划工作落实到课堂、人头形成人人参与的局面。在活动期间努力营造优良的氛围并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣传力度使这次活动取得了较好的效果受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、入队仪式意义非凡。
一年级小同学的入队仪式，由大队辅导员李英老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，孩子们脸庞洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望，努力做好每件事。掌声再次响彻会场。
三、内容丰富、形式多样。
经过我们学校师生的精心准备，周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。跳绳、猜。
谜语。
垫乒乓球钓鱼套圈圈运篮球蒙眼敲球运乒乓球投球等各种形式的活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声欢呼声喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
可以说，今年的“六？一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸庞洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，大队辅导员和各班老师给予指导，总的活动体现了在活动中成长，体验成功的快乐“的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。
一、加强组织、营造氛围。
我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。
二、突出主题、活动多样。
举行各项活动。如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵等，使今天的活动丰富多彩，把活动推向了*。同学们既受到了爱国主义教育，又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动，同学们会更加热爱祖国，热爱生活；会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。
我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘！