放风筝真有趣多(实用15篇)

时间:2023-12-14 09:53:03 作者:碧墨

一篇优秀的作文,应该是内容充实、结构紧凑、语言优美、思想独特的完美结合。小编为大家准备了一些优秀作文范文,希望能给大家一些写作的启示和指导。

有趣的放风筝活动作文

星期六,我们在兴趣课上举办了一个活动,放“风筝”。到了荔香公园的前面,开始放风筝了,爸爸先教我怎样放,首先要等起风,风起了以后,用一只手捉着线,风筝要掉下来的时候,就拉一下,再放多线,这样,风筝就会越飞越高。

开始,我怎样都放不起来,我看看那,又看看那,我喊声:“赖奕龙!”他回过头来,我就问:“我的风筝怎么放不起来?”“你等起风了再放啊!”,我找着他的计划去做了,但还是放不起来最后,还是爸爸帮我放起来了,我特别高兴,因为那风筝太高了,而且老师也会评奖的,就在这时,李思睿跑了过来,他使劲的`跑,可风筝却飞不高,他筋疲力尽的说:“啊呀,累死我了,但风筝又飞不起来,我不放了!”说完,他立刻跑走了。

我的风筝在云彩上面了,风非常大,不能松手,我只好放线。我抬头一看,“哇!我的风筝这么高,肯定是全班第一啦!我高兴得乱蹦乱跳。可别的同学也放得不矮,特别实张柳力,跟我的差距也没多少了。

我看看草坪里的同学,都在画画,还有一些在围着看邓睿妈妈的手记呢!这个活动真有趣!使我对风筝产生了兴趣。

有趣的放风筝活动作文

一、活动宗旨:

本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现,带给人们一种精神上的寄托,并助他们摆脱现有迷惑、困境,最终达到一种新的境界,使放风筝活动得到进一步的升华。

二、活动目的:

学校的热爱及对前途的信心,放飞学院学子的昂扬风貌。

三、活动主题:青春作伴放飞五月。

四、活动时间:20**年x月x日(星期x)16:30—18:30。

活动地点:文化广场。

报名截止日期:20**年x月x日(星期x)

联系人:xxx:123456789。

五、参赛办法。

1、每个系组织3支队伍参赛,共3个风筝。每队两人、一个风筝,风筝类型不限,大小不限,鼓励选手自己制作风筝。

3、按照赛区对每个参赛队伍进行编号,如fa1,sb1,sd2……(f代表上半场,s代表下半场,a代表赛区,1代表参赛风筝,如sd2代表下半场d赛区2号参赛风筝),报名后工作组进行编号。

4、在比赛过程中,参赛者必须听从工作人员安排,否则取消其比赛资格;

六、评分标准。

总分为100分,其中工艺占40分,放飞占60分。

1.工艺(40分)。

(1)做工精巧,扎口整齐,框架结构合理(10分)。

(2)图案精美,颜色搭配谐调(10分)。

(3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(10分)。

(4)能够展示本学院的特色(10分)。

2.放飞(60分)。

(1)起飞(10分)。

从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能继续比赛。

(2)留空时间(20分)。

成功后,裁判开始记时。规定留空时间为20分。

钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟,即10/20×20=10,记10分)。

(3)风筝的`高度及远度(20分)。

目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。

(4)印象分(10分)。

在放飞过程中,放飞灵活、稳定,收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。

七、比赛流程。

(1)比赛不进行小组赛,直接参加决赛。参加上半场的系为:人文系、建工系、计电系、劳经系;参加下半场的系为:外语系、管理系、机电系、软件系。

(2)每队参赛队员不得重复,比赛中途不得换人。参赛选手不得超越赛区放飞。

(3)比赛开始前,工作人员将各比赛队带入预定场地。各评委开始流动评分。各比赛队准备好后举手示意,裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式开始,各裁判开始记时。每场比赛结束后,工作人员收集各评委打分,集中到记分裁判组。

(4)参赛风筝线长限定为100米。

(5)参赛风筝不得借助气球等助飞器材(飘带及其他装饰物不在其范围内)放飞,否则取消其参赛资格。

(6)比赛过程中,各系可写通讯稿,交至广播室,进行广播,以活跃赛场气氛。

八、奖项设定。

评出单个参赛队:一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优秀奖4个;一个最佳创作奖(参照工艺分),一个最佳技巧奖(参照放飞分),一个最佳高度奖。

院学生会学习部。

20**年年x月x日。

放风筝有趣的一件事作文

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟……”又到了放风筝运动的季节。

天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞,时上时下,各争其艳。草坪里,女生向爸爸吵闹着说:“爸爸给我玩,给我玩玩。”眼前爸爸把手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女生高兴地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会,风筝随着风急促的掉落在地。女生在一旁哭闹着。

一瞬间,旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子,温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意,爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒把我叫了过去说:“儿子我们今天去放风筝运动”,我愣了一下,看着爸爸什么也没说。只见爸爸打开大纸盒,分别拿出了一捆线与一个褪色的风筝。我瞪大眼睛,印象中的风筝有漂亮艳丽的图案,长长美丽的尾巴,楚楚动人的模样,我用怀疑的眼光对爸爸说:“这是风筝?能飞吗?”爸爸瞄了我一眼,继续忙碌着。

出发了,我们来到了一块大的空地,这里已有些人在放风筝运动,我放眼望去,有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的爸爸:“我们这是什么风筝?”“瓦片”。随后,爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去,风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天,我微笑着。“能飞的像它们一样高吗?”爸爸走了过来,拉着我的手,一边带着我跑,一边告诉我当风筝越过头顶时就把线松松,让它飞的更高。当风筝远离我时,就该收收线,让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制,距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。

回到家里,“爸爸,我来收拾风筝行吗?”“没问题”。我细心的把风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它,心里还一直感受着放飞时的快乐,事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞,“好样的”

想想,在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生;同样接受着老师的精心教导,相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻,享受着蓝天。

女生无奈的哭闹,让我深知作为学生的我,一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我,遵从老师的教导和指引,朝着自己的梦想飞去。

无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。

有趣的放风筝活动作文

“今儿老百姓呀!真呀真高兴……”我在老妈的摩托车后不停地哼着。告诉你们一个重要新闻—丁炜翀的“神六”将要上天了。什么,神舟六号又要上太空了?嗨!才不是呢!是我的神六风筝要上天了。

我手拿风筝的转盘,一个劲儿放线,手拉,风筝升了一点,我只顾拼命往前跑,扭头一看,风筝不见了。我把线收了一点,可还没看到我的风筝,却听到“嚓嚓”的响声,我无意低头一看,“神六”正躺在地上睡大觉呢!我生气地踢了它一脚。这时又刮风了,哇,天助我也!大好时机,不容错过。我拿着转盘就跑,风一个劲儿地吹,转盘一个劲地旋转,正是我跑得一头劲时,老妈连忙“鸣金收兵”。我调头一看,恍然大悟:原来我跑时,“神六”纹丝不动,转盘却被风吹得直放线。望着“神六”安祥地晒太阳,我决定东山再起。

这一次我胸有成竹地拍拍胸,好像风筝已经飞上了天。刮风了,我放长了线,拽着线向上提,我急速地奔跑着,“神六”正冲出“大气层”,我又放了点线,拉了拉,“神六”开始脱离“轨道”越飞越高。这时一只飞机风筝想与我的“神六”一决高低,我可不愿轻易服输,放一点线,拉一点……“飞机”也不甘示弱与“神六”并驾齐驱。斗勇不如斗智,我安全避开,嘿,飞机哪能与飞船相比?一会儿工夫便垂头丧气地落了下来。

我的“神六”载着我的目标,载着我的梦想,向上冲,向上冲……。

今天中午,太阳公公露出灿烂的笑脸。吃过丰盛的午饭后,爸爸忙中偷闲带我去新湖公园放风筝。

来到新湖公园,美丽的郁金香已经无影无踪了,青青的草地上,老老少少带着欢快的笑容,在尽情地游玩着。

我拿着风筝连蹦带跳地来到草地上,一阵微风吹来,我顺手把风筝送上了天空。我正高兴,风筝转了两圈,就直直往下掉,这时的我不知所措,爸爸即忙跑来接过风筝轮快速收线,在关键时刻拉紧风筝线才稳住直直往下掉的风筝。爸爸告诉我,风筝线要拉紧,注意收线和放线。

风筝越飞越高了,放风筝的人越来越多了。蔚蓝的天空中飘着各种各样的风筝,好美啊!有美丽的“蝴蝶”,有可爱的“金鱼”,有凶猛的“老鹰”……五颜六色的风筝展翅翱翔着,在微风的吹拂下它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空打扮得绚丽多彩。

这次风筝放的很成功,我的魔鬼鱼风筝在天空翱翔了一个多小时,因为还有作业没完成,所以只能收线回家做作业。

再见新湖公园,我们还会再来放风筝的。

有趣的放风筝活动作文

星期天上午,阳光明媚,微风轻轻地吹拂着,这真是放风筝的好天气,我和爸爸到县政府广场上去放风筝。

来到县政府广场,我放眼一看,呀!风筝真多,有翩翩起舞的“大蝴蝶”,有威风凛凛的“龙”,有插着翅膀的“机器猫”等等等等,天空仿佛像一块漂亮的大花布。我也马上拿起我心爱的风筝,奔向了那宽阔的广场上放起了风筝。

“呼”地一声,又一条活泼可爱的“金鱼”飞上了高高的天空,时而高,时而低。放风筝的人有的站着,有的蹲着,我看着他们,也迫不急待地把风筝反过来,放到地上,又转过身跑了起来,不一会儿,我的风筝就飞上了蓝蓝的天空。

这时,刮了一阵大风,我的风筝忽左,忽右,忽上,忽下,好象在跳“空中芭蕾”,我可忙乎了,一会儿收收线,一会儿放放线,一会儿又满地跑来跑去,累得我满脸是汗,忽然,一只凶猛异常的“老鹰”冲了过来,把我的风筝打落了,一头掉了下来,那只“老鹰”得意洋洋地“站”在那儿,好像在说:“瞧!我多威风呀!这里的风筝都没有我高呢。”有一位小男孩放得很起劲,“大蜻蜓”透明的翅膀,在天空里自由自在的飞翔,好像在进行运动呢!旁边的小弟弟看到了,高兴地大笑:“风筝飞上去罗!哥哥真棒。”

在春天,我喜欢放风筝。到了中午,我才和爸爸依依不舍地离开了县政府广场。

放风筝有趣的一件事作文

童年,如一条长长的溪水,带着我们的欢声和笑语,流向去远方;童年,如一条七彩的彩虹,每一件事都是那么五彩缤纷;童年,如树上的每一片叶子,里面记载着童年发生的每件事;童年,就像一个欢乐无常的人,让我们时刻欢乐,时刻悲伤。每当我一想起童年时发生的那件事,就觉得十分的有趣。

你们都有过一件有趣的事吧?今天我给大家带来一件有趣的事吧。

记着有一次,我给小猫刮胡子,那时,我还什么都不懂呢,我才六岁,我经常看到理发员阿姨给人刮胡子,身穿白大褂,手拿着一把剪刀。有一天,妈妈出门了,我就拿着一把剪刀,要给小猫刮胡子了,我把小猫抱到椅子上,然后就要刮了,我忽然想到,赶紧去拿肥皂呀,然后给小猫涂上肥皂沫,谁知小猫又蹦又咬的,我瞅准机会,就要给小猫刮胡子。

你在干什么,外边传来妈妈的声音,我跟妈妈说,我在给小猫刮胡子呀,没想到;妈妈却哈哈大笑起来说;小猫的胡子不能刮,要是刮了的话,咱们家就没有扑鼠之王了。

这就是发生在我身上的一件有趣的事,你们身上的事呢,快来写一写,说一说吧。

文档为doc格式。

有趣的放风筝活动作文

天空上的风筝被风吹得摇摇晃晃的,只见那些彩色的风筝都好似被风吹到了一团,有好几只风筝都已经相互被缠绕住了,怎么都挣脱不开。

站在草地上的我看着这一幕,心里都焦急极了。同我一样,那些被缠绕住的风筝的主人也都急得跺了跺脚。“不行,我们得把风筝解脱出来,可不能再饶下去了。”有人朝着我们大喊,其余人也全都表示同意。

接下里,我们几人一起抬头看着天空上缠绕在了一起的风筝。接着听着吩咐谁率先扯着风筝线转动,等到天空上的风筝有些许松动的时候,又瞧见是另外一只风筝的线饶在外围,于是就又轮到另外一位伙伴转动一番。

其实,这是很累人的,尤其是我们得时时刻刻的望着天上的风筝。但好在,风筝飞得还并不高,这减轻了一点难度。最后在我们团结努力之下,我们被缠绕住的风筝终于被我们解开了。当最后两只风筝解开之后,我们所有人都不禁高兴的笑了起来。

因为这一遭,我们这些原本不相识的人,一下子就熟悉了起来。接下来放风筝的时候,我们还比起赛来,在规定的时间内看谁的风筝飞得最高最远。我们一边放风筝,一边还在相互斗嘴。这一次放风筝,我们的收获可多了。不仅收获了乐趣,还收获了朋友。

有趣的放风筝,莫不过于与一群兴趣爱好相同的.伙伴一起。尽管我们相识不久,但是在放风筝上,各有各的特长之处。玩在一起的我们高兴极了。

这次放风筝很有趣,这一天的天气也是恰到好处的合适。除了之前那一场突然的大风后,接下来的时间里,都是微风抚抚,让风筝稳稳当当的飘在天空之中。

有趣的放风筝活动作文

啊,星期六终于来到了,我怀着兴奋的心情来到广场。冷风吹到脸上冷飕飕的,不过这也是放风筝的好天气。同学们带来的风筝可多了,有可爱的小燕子、有海里的大章鱼、有呱呱叫的小青蛙……我的风筝是一只被花花草草包围着的喜羊羊。

天空就像一个大舞台,每一个风筝都穿着漂亮的外衣来到舞台上,尽情展示自己优美的舞姿,尽显各自的魅力和风采。我喜欢这样的大舞台。

有趣的放风筝作文

这天,阳光明媚,地上的残雪正在一点一点的融化,在阳光的照耀下发出了闪闪的光芒。

我取来一个彩色的、有着长长尾巴的风筝招呼着堂妹们:“我们来放风筝吧!”堂妹们一展脸上因没东西玩而垂头丧气的愁容,变得欢呼雀跃了起来:“好啊!”

爸爸两手平托风筝,我举着风筝线奔跑了起来。手中的线飞快地转着,呼啦呼啦地唱起了歌。等线放得有十米长的时候,我用手指抅住了飞快延长的线,爸爸手中的风筝在风的帮助下摇摇晃晃地飞上了被血水洗刷过的湛蓝的天空。

风筝忽高忽低地飞着,被杆子撑着的面料被风吹得“呼啦啦”直响。飘扬的风筝“尾巴”在风调皮的吹动下上下翻卷,煞是夺目。很快,我就跑不动了。我停了下来,呼哧呼哧的喘着气。

可是,没有我跑步的动力,风筝像被放了气的气球一样落在了绿油油的秧苗上。——风筝落下来了。我只能重放。

五彩的风筝又一次被我放上了天。不巧的是,风力突然减弱,风筝落了下来。

我见风筝老是放不上天,便垂头丧气地对妹妹们说:“风太小了,我们回去吧。”

到了下午,野风渐渐大了起来,爸爸和爷爷几经捣鼓,风筝高高地飞了起来,就这样,风筝在空中飞了一个下午,饱览了祖国“大川”,才依依不舍地落了下来——被我们收了起来了。

风筝,有风才能飞。没风的时候飞不起来,没关系,不要对自己丧失信心,慢慢地,你就能放出美好的自我,放出自由!

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有趣的放风筝作文

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”周五下午放学的时候,太阳还高高地挂在天空,我和好朋友高铎益兴高采烈地去龙游湖放风筝。

我们来到龙游湖的时候,有个小哥哥已经在放风筝了。那是一只尾巴像剪刀,穿着一身黑白相间燕尾服的小燕子风筝。它正使劲儿拍着翅膀往上飞,都快飞到云里去了。

我也不甘示弱,连忙用竹竿撑起奥特曼风筝,再装上线。妈妈拿起我的风筝在前面跑,我在后面一边放着线一边紧追着。突然,一阵大风有如神助,把风筝吹上了天空。风筝飞起来啦!越飞越高,我忍不住欢呼起来。

这时候,又有个小弟弟放飞了一只长着脚的怪兽风筝。它张牙舞爪地冲来,仿佛要一口吞了奥特曼风筝。我心里一惊,赶紧用力一扯线,带着奥特曼躲过了这一劫。高铎益看见了,连忙带着他的小狗风筝来救援。小狗飞到了怪兽的上方拦着,奥特曼飞到怪兽下方用力一顶。我俩两面夹击,怪兽招架不住,只好灰溜溜地逃走了。哈哈,我俩“幸灾乐祸”地笑了。

突然,轰隆隆的雷声响起来了。糟了,要下雨了,我费了九牛二虎之力才把风筝降了下来,恋恋不舍地离开了。

真是有趣的放风筝啊!

有趣的放风筝作文

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢……”风筝,是我童年快乐的伙伴,承载着我童年幸福的回忆,风儿吹着风筝飞向蓝天,心中对童年模糊记忆逐渐清晰。

风筝飞远了,它会飞到哪里去?它会看见天的尽头么?谁也不知道。但它可寄托着我的希望与欢乐啊!那份对童年的回忆,被我牢牢地珍藏在心底。

有趣的放风筝作文

今天,阳光明媚,春风荡漾,很适合放风筝。

下午,妈妈带着我和弟弟一起去新河公园放风筝。公园里景色优美,到处盛开着五颜六色的小花,散发着醉人的香味。那一大片空旷的草地上,有许多人在放风筝,热闹极了。

我和弟弟迫不及待地跑过去,拿出我们的风筝,组装好。我托起风筝,弟弟拉着绳子往前跑,一条漂亮的“海马”慢慢地飞起来了。弟弟高兴地喊着,我们高兴地跳着。可不一会儿,风筝开始慢慢地往下落,我们跑去问妈妈,妈妈说:“要迎着风跑,一拉一放,才能飞得高。”我照着妈妈说的做,果然,风筝越飞越高。

我和弟弟轮流放风筝。先是弟弟放,弟弟放时,脸上像绽开的花朵,嘴里还嚷着:“海马飞上天了!”我放风筝的时候,才跑一会儿,就气喘吁吁。妈妈说:“这是因为好久没锻炼了。”的确,我是好久没锻炼身体了。虽然觉得累,但我还是拽着线坚持着往前跑,看着飞起来的“海马”,心里高兴极了。

天上的风筝各式各样,有蝴蝶、猴子、燕子、金鱼,还有老鹰……漂亮的风筝给蓝天增添了一份迷人的色彩。

今天放风筝可真开心啊!我们一下午都沉浸在欢乐的海洋里。

放风筝真有趣小学生作文

今天,我和妈妈一起去海淀公园玩。

公园里,各式各样的风筝在天空飞舞。呀,快看!那只风筝像只大蝴蝶,身上披了件五颜六色的花外衣,正在空中翩翩起舞;而这只风筝却截然不同,它是一只全身漆黑的老鹰风筝,你看,它要展翅高飞了。最特别的是一个阿姨的金鱼风筝,它大的惊人,比我妈妈还大呢!像一条大红裙子。这个风筝被阿姨放飞了,大金鱼在蓝天里快活地游着泳。

我动心了,和妈妈说我想要个风筝,妈妈有点犹豫,但最后还是答应了我。我们挑了一个五彩缤纷的三角形风筝,我叫它“彩虹”。

我把线系在风筝上,一手抓着风筝,一手拿着线轴迎着风跑,可我把线放的太长了,把我自己给绕上了。我不灰心,这次,我吸取了上次的教训,把线放短了,呀,风筝终于飞上了蓝天,飞得越来越高。妈妈在旁边拍手叫好,我一高兴,手一松,“啪”地一声,风筝从天上掉到了广场上的积水里。“我就不信了,再来一次!”我边说边捡起风筝,让它飞上高高的蓝天。这回我一心一意地放,终于它飞得越来越远。此时我心里充满了喜悦,因为我又学会了一样有趣的本领。

放风筝真有趣作文

在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的放风筝真有趣作文800字,希望能够帮助到大家。

“竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。”阳春三月,春暖花开,正是放风筝的好时节。

星期日上午,天朗气清,小丽、小华与明明相约来到天河公园放风筝。他们兴高采烈地来到绿茸茸的草地上,这里已经有很多人在放风筝了,看,天上的`风筝五颜六色,有摇头摆尾的金鱼,有张牙舞爪的蜈蚣,有展翅翱翔的老鹰千姿百态,栩栩如生。

小丽捧着精美别致的“彩蝶”风筝,这只“彩蝶”瞪着大大的眼睛,格外艳丽。她小声地对小华和明明说:“我不会放风筝,你们会吗?”明明满怀信心地说:“我们会,这就教你,我们先给你示范一次吧。”只见明明托住“雨燕”风筝的翅膀,高高举过头顶,大声对小华喊:“我已经准备好了,你说放,我就放。”小华点点头:“好的。”他一手拽着风筝线,一手拿着线轴,一边奋力向前跑去,一边回头看,小丽也跟随着小华跑了起来。“放!”小华一声令下,明明使劲将风筝抛向空中。可是,风筝飘了几米,就掉了下来。小丽安慰道:“没关系,我们再来。”

第二次,小华没有控制好风筝线,风筝被挂到了树上。第三次、第四次小华嘀咕着:“为什么总是放不好?”在小华灰心丧气的时候,一阵风把“雨燕”风筝吹离了地面。这时,小华像一匹脱僵的野马逆风奔跑着,“雨燕”风筝终于晃晃悠悠地飞上了天,小华时而放线,时而收钱,时而轻轻抖动,使风筝稳定在空中。“雨燕”风筝像一只轻盈的燕子在天空中自由自在地飞翔着,三个朋友举目眺望,欣喜若狂。

“哇,你们好厉害,能不能帮我放风筝呢?”小丽激动地说。“可以啊,我们一起放吧。”明明爽快地回答。有了一次成功的经验,“彩蝶”风筝顺利地飞上了天空。“雨燕”和“彩蝶”忽上忽下,跳着优美的舞蹈,像是在与草地上的人们打招呼。

远处,传来了一阵欢呼声。原来,是一个小弟弟在爸爸妈妈的指导下,他的三角形风筝也飞上了天空。小弟弟兴奋地叫着:“爸爸、妈妈,你们看,我也能像大哥哥们那样放风筝了。”爸爸笑着说:“你是好样的!”

天上的风筝随风飘扬,一较高下;地上的小朋友们追逐嬉戏,奔跑欢呼。在这个季节里,放风筝真是一件有趣的事情。

放风筝真有趣的作文300多字

上周星期五,老师兴奋地对我们说:“我们下周星期五去放风筝!请大家做好准备。”话音刚落,教室便炸开了锅,人声鼎沸,老师怎么叫也无济于事。

好不容易盼到了星期五,我兴冲冲地带上我的风筝来到班上准备放。

我的风筝是老鹰,它瞪着两只大眼,平张着翅膀,似乎马上就要起飞去游玩了。

我一到楼下就看见许多同学在放了,他们的风筝五颜六色,非常鲜艳,我的那个虽然很暗,可是很逼真。我迫不及待地组装好风筝,也加入了他们的行列。

我刚把风筝提起来的时候,感觉有点不对劲,啊!绳子断了!这可怎么办呢?不会放不成了吧,唉!我可真倒霉啊。就在这时,林_帮了我一把,把线接好了。嘿,又可以放了,我不禁欢呼起来。

我先把转盘上的线转出来几圈,把风筝背向上,头朝前,再把转盘扣上,手抓着中间。一切都很高级,因为风筝是以前从潍坊带来的,那里是风筝之乡嘛!我一开始跑,风筝就开始低空飞行,接着我就加快了速度,把转盘高高举起,边跑边放线,风筝便飞快地飞到了高空,翅膀发出了“扑”、“扑”的声音,很像老鹰扇动翅膀的声音。很多其他风筝的主人停了下来,非常羡慕地望着我。嘿!真酷!似乎连小鸟见了也绕道而行,此时我心理甭提有多兴奋了,这时,一个声音响起了:“高翰,我们来比赛呀!”原来是陈凯,小菜一碟!来吧!

一声令下,我们跑了出去,陈凯被甩在下面,眼看快到终点了,他把我的手往下拉。可恶!敢耍花招!看我的,我大叫:“糟了,马蜂来了!”他立刻吓得停了下来,瞪着天上,四处寻找马蜂,这时我趁机冲了过去,我赢了!

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