我的老师绰号多（汇总18篇）

作文是一种艺术，通过优秀的作文可以展现个人的审美情趣和独特的表达风格。小编特地整理了一份优秀作文的精选合集，欢迎大家一起欣赏和学习。

我的老师绰号多作文

一头茂密的头发被几堆“白雪”所装点，高挺的鼻梁架着一副黑框眼镜，保护着他那双铜铃似的“慧眼”。他就是我的五年级班主任——刘海。他才教我们一个星期，同学们就陆续给他编了多个外名绰号。

“特务”

早上，同学们都到齐了，大家都自觉拿出课本早读，可是不一会儿，老师走了，同学们便“原形毕露”。有的东张西望，好像在探索着什么；有的`向同桌挤眉弄眼。仿佛传递着什么机密信息；有的则在桌位上“舞刀弄枪”……总之教室炸开了锅。

我坐在教室里老老实实地读着书，突然感到窗外有什么风吹草动。偷偷地瞄了一眼外面，只见刘老师穿着一件浅蓝色衬衫，眼睛虚着，手背在背后，像在偷窥的特务一样死死地盯着坐在座位上无所事事、漫不经心地望着窗外发呆的胡家伟。刘老师紧锁着眉头，正凶神恶煞般朝教室走来，可刚挪动几步，便停下了脚步，眉头舒展开来，抬起眼睛，微微一笑，似乎有妙计涌上心头，不管怎样，反正胡家伟这次在劫难逃了。

刘老师微笑着走进教室来，同学们立刻装腔作势，读起书来，刘老师先是向心神未定的同学中扫视了一下，最后目光移向胡佳伟，将他叫起：“你数清树上有几只鸟了吗？”大家听了捧腹大笑起来，站着的胡佳伟可笑不出来，羞得面红耳赤，四处张望，私下念叨着：“我一定要找出安装在教室里的摄像头！"他还不知，这摄像头，正是刘老师的“慧眼”。经过那天，大家都吸取了教训，每天早读都全神贯注，不可懈怠，不然被刘“大特务”逮到可在所难免了。

“笨先生”

上课铃响了，大家都飞快跑回教室，今天上《雨》。刘老师为难地说自己还没学懂，让我们自学，当小老师。同学们都带着几分疑惑，几分激动，个个一丝不苟地自学起来。

过了一会儿，大家摩拳擦掌，竞相举起手来。“好，小黎老师，请上台！”刘老师请上了黎梅珍，自己坐上了学生席。刘老师听的比我们还仔细，右手托腮，当小黎老师讲得好时，他便津津乐道地鼓起掌，若讲得不好，刘“同学”就会发出阵阵叹息声，还会不时举起手问“老师”一两句……等“小黎老师”讲完，刘老师拿着随堂笔记回到了讲台上，问：“你们听懂了吗？谁来总结一下？”“我！我！我！”同学们个个争先恐后地举起了手。刘老师挨个点名起来总结，大家讲的都不错，刘老师脸上洋溢着欣慰的笑，又走下讲台，摸摸“小黎老师”的小脑袋，憨憨地笑了笑，说：“看来以后我还要再笨一点！”大家听了都哈哈大笑起来……我们不但从刘老师的“笨”中享有了快乐，而且还收获了知识。

“励志师”

第一天考的第一张复习卷发下来了，看了卷子，我的泪水情不自禁地用了出来：“81分！这算什么分数！这是我的卷子吗？怎么全错的简单题？”我垂着头，感到无地自容，这时，刘老师轻轻悄悄地走了过来，轻轻抚摸了下我的头，将我揉成一团的卷子展开，还饶有耐性地说：“这点挫折就打倒你了呀？”我慢慢抬起头，揉了揉模糊的双眼，望着刘老师那双充满鼓励信任的双眸，仿佛在说：“嘿！快点站起来，不然敌人就要突破防线了！”我被一股暖流所包围，擦干泪，振作起来，刘老师笑了，我也笑了，笑得眼睛眯成了一条缝。从此，我又对自己有了信心，敢于面对各种失败、挫折。

他的绰号还有很多呢：“博乐先生”、“课间大朋友”……他别具一格，他具有一个老师的所有特点，几张只是如何也道不完的！

我的绰号作文

我的绰号可不一般，它深受人们的喜爱，还上过电视，名气斐然。它就是“米老头”！

我读四年级的时候，同学们爱起绰号，正好这段时间有一个广告，它的最后一句提醒了同学们：要吃就吃米老头！因为我姓闵，和米的读音很相像，所以凡看了这条广告的同学第二天都不约而同地叫我“米老头”。一开始，我以为同学们是因为喜欢我才给我取的，但时间久了，我发现了超市里有一种叫米老头的食品。原来同学们是因为这个东西才叫我米老头的呀！不知怎么了，我的心情变得有些低落。第二天，我在班上宣布：学校内外都不许叫我的绰号。

有一天，我在超市买东西，恰好遇到我一个同学。她一见我就喊道：“米老头，真没想到在这里遇到你呀！”说完立刻搂住了我。旁人一听，向我投来了异样的眼光。我的脸一下就红了。接下来的时间里，我们一起购物。她左一个米老头，右一个米老头地叫我，把旁人的目光都引到我身上来了。这时，我可真想找个地洞转进去啊！“哎，米老头，你等会儿准备去哪儿啊？”我的同学问道。收银员阿姨一听，很奇怪，就说：“米老头是吃的啊，你是不是说错了？”同学回答说：“没错，没错，她就是米老头呀！”说完，她就把手指向我，脸上露着坏坏的笑。阿姨先是一愣，后来马上就笑了。一边笑还一边说：“她？米老头？不可能吧？”“她就叫米老头”我的同学再次强调。我勉强地挤出了一点笑容，跟阿姨打了招呼，付了钱，就逃也似的跑了。

哎，这让人可气的绰号啊，我该拿你怎么办呢？

我的绰号作文

嗨！我是阳光男孩袋鼠！哦不，我叫袋子！哎呀乱了乱了，其实袋鼠、袋子都是我的绰号，这些绰号让我喜又让我忧啊！

从一年级时，我一介绍自己的名字叫“戴哲晗”，班里就像炸开了锅，着不课余时，我们都在互相介绍时，一些同学却说：“袋鼠，来交个朋友！”这次算他好运，如果我胆子大，肯定给他一个见面礼：俩拳头。不一会，黄浩哲那臭小子有来假惺惺的打招呼了，气地我两眼直瞪他。

现在，我一直是我们小组的“头儿”话儿非常多，也很凶。特别是扫地时，他们敢在下面溜一下弯，对不起，被我查到了可没好果子吃。后来，组员围在一起，给我起绰号，我话那么多，干脆起个“袋子”吧！从此，他们不管我心情如何，一见面，就“袋子”“袋子”叫了起来唉。

终于，一件开心的事让我宽容地接受了所有绰号。

一天，我下去玩，一个伙伴叫我：“袋鼠，我们来玩“两只疯狗鸣翠柳”！”“好！”路人非常奇怪，哪有人叫“袋鼠”呀！于是，我用了九牛二虎之力才解释完，仿拂过了半个世纪，真麻烦！

我的老师绰号多作文

绰号，是一种昵称，可能是别人对你的长相、期待或者特殊的兴趣而取，但绝大部分因为名字的谐音而来。它有好有坏，好可使人开怀大笑、印象深刻；坏可使人无地自容。

因为我叫做“蔡亚至”，于是有了“鸭子”这个绰号，绰号就像我第二个名子，和我行影不离，这个绰号并不难听，我以前却非常排斥，因为同学总是改口叫我“北京烤鸭”，也有人叫“小鸭鸭”、“鸭子呱呱叫”……。每次被他们这样叫的时候，总是觉得被嘲讽，令我困扰不已，我曾经考虑要改名字，回家和妈妈要求了好久，还被妈妈说了一番：“名字是爷爷取的，怎么可以说改就改呢？何况鸭子也很可爱呀！”。

当然，我现在已经习惯这个绰号了，每次在陌生的场合做自我介绍时，我总会说：“我叫蔡亚至，请叫我“鸭子””，通常会让人印象深刻，很快就认识我了。

每个人在不同阶段可能有不同的绰号，有的令人喜欢，有的令人厌恶。希望在看了这篇文章以后，能帮助你喜欢上自己的绰号，不再讨厌绰号，甚至能在大家面前勇敢说出自己的绰号！让更多人更容易认识你哦！

文档为doc格式。

我的绰号作文

班上的人送我一个外号，历史小博士。我很喜欢这外号。

这么多历史人物，我最佩服的是岳飞岳爷爷。当读到岳飞被害死在风波亭，我泪水都流出来了。我最恨秦桧了，他害死了岳爷爷，是古代最坏的汉奸！

最近在网上看到有人为秦桧翻案的信息，我和几个历史爱好者坐不住了，写了一封信给那个博物馆的馆长，强烈反对他的做法————在博物馆中重塑秦桧的雕像，并且把秦桧的跪像改成了坐像！我们差一点就要把馆长骂为狗汉奸了！过了几个月，在网上我们得知那博物馆把秦桧的像封进仓库了！我们太高兴了，这是全国人民的压力，迫使他们让步！也是我们几个“历史迷”的胜利啊！

不知怎么，历史老师也知道了这事，在课堂上表扬了我们几个人呢。

这下，我的历史小博士的外号就更响了，在全校都传开了！我还要继续努力，以后当一个真正的历史博士呢！

我的绰号作文

你是否知道小萝卜还有一个名称：心里美。

没错我就是一“小萝卜”，外表看上去平平常常，可我心灵很美！

自从有了这称号，我的心也开阔了，还经常帮助别人。

记得有一次，有一个刚满5岁的小女孩来到了凤凰广场的高台前，小女孩的妈妈不让上去，可小女孩如禁闭十天的老牛，用自己的牛角对着妈妈说：“快让我去高台上玩一会吧！”小女孩便爬了上去，而我也正好来到了这里，看到了这个镜头，我便连忙叫：“小妹妹，你别上去很危险的！”可小女孩像带领着一支所向披靡的大将军，毫无惧意。旁边有一位热心的老奶奶也在劝说小女孩，可小女孩面不改色，心不乱跳。依我看小女孩的决心是不会动摇的了。我只能上去把她抱下来了。我一下决心便冲了上去，可小女孩的欲望太高了，竟然攻击起我来，我想这真是反了，我尽我的全力终于把小女孩抱了下来，可自己却受了伤。小女孩的妈妈向我道谢，我说道：“没关系，大家都是一家人的，不用客气。”

旁边不时还传来一阵阵鼓掌声和赞扬声：“没错，这小毛孩子长大了一定有出息！”我的这件事是十传百，百传千，就连同学们和老师都知道了，还表扬我哩！

我暗暗下决心：这才是开始，以后要帮助更多的人，使自己在快乐和谐的.世界中生活。

我的绰号作文

我们班有一个同学老是叫我小金鱼，我听到以后，很气愤，心想：给他也起个绰号吧，我就叫他流氓兔。他听了说：“叫什么叫，吵死拉！”他为什么叫我小金鱼呢？因为我姓金，他就联想到金鱼，所以叫我小金鱼。

我回家把着件事告诉了妈妈，妈妈说：“这个绰号挺好听的。”我也这样想。我为什么叫他流氓兔呢？因为他姓刘我就想到这个卡通人物——流氓兔。

我们班的其他同学跟着我也叫他流氓兔，当然不是很好听，我觉得很得意很好玩，我这个绰号取得不错。有些男生也学着他的样，叫我小金鱼，我听了，瞪起眼睛说：“你敢叫啊，再叫一句试试！”听到这句话，他们就不敢叫了。

班里还有一位同学，叫李慧心。一个姓缪的男同学给他取了个绰号，叫哈里慧星。刚开始，我觉得很好笑，后来就不觉得好笑了，因为她是我的一个好朋友。她为了不受那个男的欺负，就给那个男生取了个绰号，叫“缪南瓜”。我听了，肚子都笑痛了。中午在学校喝南瓜汤时，她就叫：“喝缪南瓜了，喝缪南瓜了！”女生都大笑起来，缪南瓜气得脸都红了。

哈哈，绰号真好玩！

喊老师绰号道歉信

尊敬的老师：

您好！

在这里我必须要好好地向您说一声对不起，我真的有意想诋毁老师您的，给老师您起完全只是抱着好玩的心态，我知道起外号并不是一件好事情，而且我本人也不喜欢给我起外号，尤其是当我听到别人给我起一些不好听的外号时，我也会生气，所以我很理解老师您的心情。

起外号这件事情也不知道是谁带起头的，似乎从我上学之外，起外号就好像成为了传统一样，不少同学都避免不了被人起外号。身上越是有明显特征的人就越容易被起外号，例如有些同学比较瘦，就容易被人叫xx猴子，有些同学比较胖，就直接被人叫xx胖子了，而且外号喊久了之外就变成了一个人的标签了，在平日里大家更喜欢呼喊外号而不是真名了。在同学之间起外号都如此盛行，这些学生自然也不会放过给老师们起外号的机会，毕竟我们这些学生最不缺的就是想象力和胆子，只要不被老师抓住，那么我们就不会消停下来，而且我们觉得，起外号也不算是什么大事情，就算难听一点也只不过是大家在开玩笑嘛，又不会闹出什么大事情来。就拿我来说，我之前也被别人起过外号，虽然当时我十分气愤也不愿意接受这个外号，但是随着叫的人越来越多了，我反抗也没有什么意义，久而久之我也就接受了别人给我的外号。

我知道，这一次老师您之所以发火是因为我们给您起的外号并不是很好听，所以您直接批评教育我们这几个在教室里喊您外号的人，而且还在上课的时候让我们在平日里不要给人起外号。给老师们起外号的确不是我们这些学生应该做的事情，我们起的这些外号都是五花八门的，而且有些外号听起来还有一种恶毒的滋味，这种情况要是不好好的控制一下的话，的确会让起外号这件事情演变的越来越恶劣。

所以，我在这里十分支持老师您的想法和举措，我在以后的日子里一定不会再给别人起外号了，也不会跟着别人乱喊外号了，我会从自己做起，争取让起外号这件事情越来越少见。

相信没有什么同学喜欢自己被人起外号，所以我觉得只要大家都抵制起外号这件事情来，那么咱们班级的氛围一定会变得更好！

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年x月x日。

喊老师绰号道歉信

尊敬的老师：

您好！

作为一名学生，一名晚辈。从小到大，不管是学校的老师还是家里的长辈，都无时无刻不在告诫我们要懂得尊重长辈，尊重老师，要听老师和家长的话，更是要懂得自己作为一名学生，一个晚辈所应该要懂得的礼貌。可是这次我却在班上给老师您起外号，不仅是对您的威信的挑战，更是不尊重您的表现，也通过老师对我的批评和教育，我已经深刻的意识到自己的错误，并且懂得这件事情所产生的严重的后果。

我作为一名在小的学生，我本应该做到足够的礼貌对待老师，对于在学校无怨无悔教给我们知识的老师，我们更加需要去爱待和尊敬，而绝对不是将自己的心思和精力放在给老师起外号的事情上面，更何况这件事情并不是一件正确的事情，这件事情不仅给老师带来了非常深刻的影响，也是给同学们带了一个不好的头。其实自己本身一开始就只是想要开玩笑的，也实在是没有想到自己的一个无心之过竟然给您造成了如此大的伤害，现在回想起来，感到非常的抱歉，而且我作为一个在学校接受教育的学生，我应该时刻的做到懂得尊敬师长，对教给我们知识的老师要时刻保持着尊敬和爱戴的态度，更是需要将自己的心思和精力放在学习上面。

老师，对不起，我让您伤心了，我很抱歉，我也知道自己的这次的错误非常的严重，也很感谢您及时的给我严厉的批评和教育，才让自己没有在错误的道路上越走越远，所以非常感谢您及时的将我从错误的路上拉回到了正确的轨道上面，我也非常的清楚，作为一名学生，我所应该做的最主要的任务就是学习，以及要在学习上面做正确的事情，更是不管是对于老师还是同学都应该做到足够的尊重，我们要始知道要想让自己得到别人的尊重，首先就要学会如何去尊重别人，更是需要我们从生活中的小事做起，从一点一滴做起，我也希望老师您能够相信我，我一定会改变自己的错误思想，并且做到足够的尊重人，懂礼貌。

我也在这里向您保证，自己以后一定更加认真的学习，绝对不会再次做出如此的幼稚的事情，更是需要我自己从此时此刻开始就学会如何正确的做人，我也相信自己以后一定会成为一个合格的初中学生，也请您相信我。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年x月x日。

我的绰号故事

我的绰号作文

在我的班级里有许多同学给别人起绰号，比如：“吴公公”“小朋友”“杨教授”……许多同学都有自己的绰号。这些绰号有些来自名字的谐音，有些来自身体特长，有些是因为做了什么事偶尔得了绰号。反正我没有绰号，因为我从不干涉班级“政事”。可今天，我要给自己起个绰号了。

起啥绰号呢？对了，我要为自己起一个“牛奶妹”的外号。为什么要起这个绰号？因为本小姐爱喝牛奶，几乎把牛奶当成了正餐。但是我并不喜欢喝纯牛奶，因为我不喜欢纯牛奶的味道，我认为它是最不好喝的牛奶了。我最喜欢蒙牛酸酸乳，那酸甜的味道，既解渴，又解馋，而且富有营养。

记得在我五年级的暑假里，我竟然在两个月的时间里喝了六箱牛奶！就连一向疼爱我的老妈都开始阻止我喝牛奶了，只许我喝别的种类。这可把我馋的哟！后来，经过我和老妈的“唇枪舌战”，终于说服了老妈。于是，我又开始喝酸酸乳了。

“牛奶妹”这个绰号对我来说再适合不过了吧！我爱喝牛奶！我不会背叛牛奶！我永远都是牛奶的忠实“粉丝”。当然我也非常喜欢我为自己起的绰号“牛奶妹”。

哈哈，我有绰号了！让我来告诉你：我的绰号叫“牛奶妹“！

我的绰号作文

我有两个非同平凡的绰号，一个是“坏心妍”，一个是“天下心王”这两个绰号给我带来了一大批麻烦货。

先说说我的第一个绰号吧——“坏心妍”。这个绰号跟我的同桌有关。从四年级开始，我就和他坐同桌。有一天，考试的时候，有一道课外的古诗题他不会做，他的眼珠子骨碌碌地转着，像小偷一样，四处瞄别人的卷子，正好瞄中了我的答案。我发现他抄我的答案，我彻底被他惹怒了，眼里冒出了一团团怒火。我实在是忍无可忍，平常抄我的答案，我原谅他，考试竟然还抄我的答案！我气冲冲地走进了办公室，跟老师说了这件事，老师狠狠地批评了他一顿，我心里总算是消气了。他呜呜地哭着，委屈得像个小女孩子似的，在我背后喊了一声：“坏心妍！”从此以后，他每次都这样喊我“坏心妍”，其他同学听了，也跟着叫了起来。

你说我冤不冤？

这两个绰号真的给我带来了无数的烦恼，我啥时候可以甩开它们啊？

我的绰号作文

我们班的同学差不多都有绰号，当然我也有。

我有一个绰号是“小蜗牛”。因为我是个慢性子，所以我的动作也比较慢。那次春游，午休时，我们分组坐在自带的塑料毯子上，大家都快快乐乐地进行了“吃游”。我才吃了一个鸡翅和半瓶牛奶，薯片拆开只吃了一片，老师就吹哨子，让大家以分组为单位，集合。我赶快整理，书包还没有拉上拉链，小组长已经在拉塑料毯子了，一不小心，把没喝完的牛奶全洒了，我赶紧拿出备用的抹布，擦干塑料毯子，这时，全班都排好队伍了，只等我们小组，因为我的'慢动作，要让别人等我，他们等急了，就说我慢得像只蜗牛，所以我得了雅号“小蜗牛”，是我第一个绰号。有时候爸妈等我等急了，也会叫我小蜗牛。

我还有几个绰号都与胖有关，比如：小胖妞、小胖胖、小肥猪、嘟嘟猪。因为我长得非常的胖，不过也没有像在菜场、养猪场里的猪胖。

也有人说我胖得非常可爱就叫我可爱猪。

这里有的绰号我喜欢，有的绰号我不喜欢，比如表扬我的绰号我喜欢，骂我不好的绰号我不喜欢。其实，有绰号还挺好。

我的绰号作文

绰号是每个人都有的，绰号有恶意的，也有善意的。

其实，在我们班，第一个有绰号的就是我。同学们老是说我：“农村，农村的。”我只要一听到有人说：“我是农村。”我都一恨不得把他拉到一个地方猛打一顿。可是，有一次，我真的.忍不住大家叫我“农村”了。我便猛地一拳打过去，哈哈！现在该我笑你啦！有的被我打得脸都红了，我就叫他“小苹果”哈哈可真好笑啊！但是那些给我取绰号的人都被我的拳头纠正错误了。

现在，我们班一个同学大家都把它叫成一瓶“哦泡果奶”，虽然，他很弱不会打架。但是他会利用下课时间去办公室告诉老师，所以老师使用必杀技，就抄语文书的课文和古诗或者罚站到清校，这就是老师的必杀技历不厉害。不过我们取绰号也很有好处，比如说爱因斯坦就被人取笑，他才认真学习。长大以后就变得聪明了，所以，好绰号能帮助人纠正缺点。

不过我们的班里有一个跑得很快，大家都称他为“飞毛腿”，他在全班打架是最厉害的，所以，他两个称号是“飞毛腿”和“打架王”，就是全班的大王。其实他也很善良，有人要打架，他就飞快地跑过去说一声：“不要打架。”你看厉害吧！大家都叫他“控制者”

大家都知道了吧，绰号有好处也有坏处，远离恶意的绰号，让美好、善良的绰号成为我们生活中和谐的音符。

我的绰号作文

“奇数，交作业啦!”‘“奇数，这道题怎写?”“奇数，奇数……”每天，我的这个绰号都被同学们挂在嘴边叫来叫去的，让我又好气又好笑。没办法，谁让我一时糊涂，主动认领了这个绰号呢。

那天下午第一堂数学课，老师先是讲解了昨天留的数学作业，然后在黑板正中位置端端正正地写下两个字——奇数。被温暖的午后阳光晒得昏昏欲睡的我哪里有精神听讲，只觉得脑袋好沉，上下眼皮不听使唤地打起了架。朦胧中我听到教鞭敲打黑板的声音，紧接着，一声断喝仿佛惊雷滚过耳际：“奇数，这两个字会读吗?”好像是在叫我?我一个激灵，霍地起立，椅子“砰”的一声翻倒在地。我诚惶诚恐地看着老师，结结巴巴地回答道：“会读，奇数——奇怪的数!”同学们立刻哄堂大笑起来。

“什么意思?计树蕾，我请你回答问题了吗?”老师瞪圆了双眼，有些恼怒地打量着我，“计树蕾，你在开小差是吧?你就站那儿醒醒吧!好，同学们注意了，我们继续——奇数的奇，是个多音字，不能读作奇怪的.‘奇’，应该读作鸡蛋的‘鸡’。什么叫奇数呢?奇数就是单数，奇数，不能被2整除……”

我像树桩一样地站在原地一动不敢动，老师愤怒的目光、好友同情的眼神、同学幸灾乐祸的笑容，让我心里十分不是滋味。“计树蕾，你听懂了吗?”突然，我的名字再次响起。

“报告老师，我听懂了!”我忙不迭地回答。

“那你告诉老师，什么是奇数?

“计树—就是我!啊，不是不是。计树不是我，我是计树蕾!”我脱口而出，同学们再次笑了起来。我连忙更正，“奇数，就是单数，奇数，是不能被2整除的数。”

我的绰号叫“奇数”，不能读作奇怪的“奇”，应该读作鸡蛋的“鸡”，你记住了吗?

喊老师绰号道歉信

尊敬的老师：

您好！

我现在的心情非常的糟糕，我难以形容，我觉得自己非常的对不起您，今天我做了一点对您十分不尊敬的事情，我私下给您取了一个外号，还到处散布，现在全班的人都知道了，您对于这件事也是十分的气愤，我后知后觉也知道这个行为是多么的侮辱人，我怎么就可以对自己的老师做出这样的事情，我现在真的是万分的后悔，还望您能大人有大量，放过原谅我这一次。

我一直都有给别人起外号的习惯，可能这跟别人给我起了很多外号有关系，我本身是不把这件事当回事的，一般只要不是十分过分的外号大家都不会太在意，当然也会存在着个别的同学十分的讨厌有人给他取外号，这样的我也不会强求，这基本上就成为了我们同学们之前增加感情拉近距离的一种方式，但是我错就错在，敢给老师您取外号，您可是教书育人的老师啊，这是多么神圣的一个职位，我给您取外号就是在亵渎您的职位，我现在感觉自己有种恩将仇报的感觉，您费尽心思的授予我们知识，而我却给您取外号，这是一个学生应该做出来的事情吗？我不禁在心里反思。

我们取外号的方式，不过就是根据，大家的外貌特征，或者是声音行为等等，反正哪里最特殊，我们就用哪里来取名，比如说，我们的班长就是一个非常瘦的男孩子，而且他长得又高，我们就叫他“竹竿”，我同桌说话不是有点结巴吗？我们就叫他“小结巴”……我现在上午闲来没事，我就想着给您去一个外号，我就按照您的外貌特征，给您取了一个“大鼻子老师”，可能是班上的同学们太不注意了，到处在宣扬，肯定就导致传到您的耳朵里去了，您也是非常的恼火，一直在寻找看是谁给您取得，最后您就找到了我，把我叫到办公室一顿批评，让我抄了三十遍班规，我现在感觉我自己的手都不是自己的了，理由就是觉得我就是太闲了，居然还有时间给您取外号。老师，我错了，我经过您的批评、惩罚之后，深刻的意识到了自己的错误，我在此向您保证，以后这个外号您绝对不会再听到第二遍，并且我以后也绝对不会再跟同学们外号相称了，这是一种十分不礼貌的行为。

我记得您告诉过我们，一个学生最好的品质就是能够知错就改，所以还请您给我一次改正错误的机会。您等着吧，我会在这学期期中的时候，拿出一份像样的成绩单给您看，以表我悔过认真学习的决心。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年x月x日。

我的绰号作文

我讨厌我的绰号，你知道是什么吗？杨自念，我姓杨因为太会说就叫我自念自的，把自的去掉就是我的绰chuo起这个由来，就要从一节课说起来。

在三年级的时候，一节课上，老师在上面讲课，我在下面自己说话，不知说我运气倒还是则么的，刚好被老师看到老师就在上面说：“你看，这杨士跃，上课不好好听在杨自念。”

到现在我很讨厌语文课，这也是我语文根本不好的原yuan千万不要告诉我们老师哦这一次写的不好请谅解，下以次我一定写得更好。

我讨厌我的绰号，你知道是什么吗？杨自念，我姓杨因为太会说就叫我自念自的，把自的去掉就是我的绰chuo起这个由来，就要从一节课说起来。

在三年级的时候，一节课上，老师在上面讲课，我在下面自己说话，不知说我运气倒还是则么的，刚好被老师看到老师就在上面说：“你看，这杨士跃，上课不好好听在杨自念。”

到现在我很讨厌语文课，这也是我语文根本不好的原yuan千万不要告诉我们老师哦这一次写的不好请谅解，下以次我一定写得更好。

我的绰号作文

“奇数，交作业啦！”“奇数，这道题怎么写？‘奇数”每天，我的这个绰号都被同学们挂在嘴边叫来叫去的，让我又好气又好笑。没办法，谁让我一时糊涂，主动认领了这个绰号呢。

那天下午第一堂数学课，老师先是讲解了昨天留的数学作业，然后在黑板正中位置端端正正地写下两个字——奇数。被温暖的午后阳光晒得昏昏欲睡的我哪里有精神听讲，只觉得脑袋好沉，上下眼皮不听使唤地打起了架。朦胧中我听到教鞭敲打黑板的声音，紧接着，一声断喝仿佛惊雷滚过耳际：“奇数，这两个字会读吗？”

好像是在叫我？我一个激灵，霍地起立，椅子砰的一声翻倒在地。我诚惶诚恐地看着老师，结结巴巴地回答道：“会读，奇(qi)数——奇怪的.数！”同学们立刻哄堂大笑起来。

“什么意思？计树蕾，我请你回答问题了吗？”老师瞪圆了双眼，有些恼怒地打量我，“计树蕾，你在开小差是吧？你就站那儿醒醒吧！好，同学们注意了，我们继续——奇数的奇，是个多音字，不能读作奇怪的‘奇’，应该读作鸡蛋的‘鸡’。什么叫奇数呢？奇数就是单数，奇数，不能被2整除”

我像树桩一样地站在原地一动不敢动，老师愤怒的目光、好友同情的眼神、同学幸灾乐祸的笑容，让我心里十分不是滋味。“计树蕾，你听懂了吗？”突然，我的名字再次响起。

“报告老师，我听懂了！”我忙不迭地回答。

“那你告诉老师，什么是奇数？”

“计树——就是我！啊，不是不是。计树不是我，我是计树蕾！”我脱口而出，同学们再次笑了起来。我连忙更正，“奇数，就是单数，奇数，是不能被2整除的数。”

结果不用细说，我被老师狠狠地批评了一顿。坐下是坐下了，可“奇数”的绰号也同时“坐”在了我的头上，怎么也甩不掉了。课余，我常常被同学们呼来喊去——“奇数，不能被2整除的数，你过来呀，我们杀一盘！”“奇数，走呀，我们倒垃圾去！”