优秀作文具备独特的立意和独到的视角，能够给人以启发和思考。以下这些优秀作文范文，展示了不同写作者的风格和思维方式，希望对大家有所帮助。
我的绰号作文
你是否知道小萝卜还有一个名称：心里美。
没错我就是一“小萝卜”，外表看上去平平常常，可我心灵很美！
自从有了这称号，我的心也开阔了，还经常帮助别人。
记得有一次，有一个刚满5岁的小女孩来到了凤凰广场的高台前，小女孩的妈妈不让上去，可小女孩如禁闭十天的老牛，用自己的牛角对着妈妈说：“快让我去高台上玩一会吧！”小女孩便爬了上去，而我也正好来到了这里，看到了这个镜头，我便连忙叫：“小妹妹，你别上去很危险的！”可小女孩像带领着一支所向披靡的大将军，毫无惧意。旁边有一位热心的老奶奶也在劝说小女孩，可小女孩面不改色，心不乱跳。依我看小女孩的决心是不会动摇的了。我只能上去把她抱下来了。我一下决心便冲了上去，可小女孩的欲望太高了，竟然攻击起我来，我想这真是反了，我尽我的全力终于把小女孩抱了下来，可自己却受了伤。小女孩的妈妈向我道谢，我说道：“没关系，大家都是一家人的，不用客气。”
旁边不时还传来一阵阵鼓掌声和赞扬声：“没错，这小毛孩子长大了一定有出息！”我的这件事是十传百，百传千，就连同学们和老师都知道了，还表扬我哩！
我暗暗下决心：这才是开始，以后要帮助更多的人，使自己在快乐和谐的.世界中生活。
我的老师绰号多作文
一头茂密的头发被几堆“白雪”所装点，高挺的鼻梁架着一副黑框眼镜，保护着他那双铜铃似的“慧眼”。他就是我的五年级班主任——刘海。他才教我们一个星期，同学们就陆续给他编了多个外名绰号。
“特务”
早上，同学们都到齐了，大家都自觉拿出课本早读，可是不一会儿，老师走了，同学们便“原形毕露”。有的东张西望，好像在探索着什么；有的`向同桌挤眉弄眼。仿佛传递着什么机密信息；有的则在桌位上“舞刀弄枪”……总之教室炸开了锅。
我坐在教室里老老实实地读着书，突然感到窗外有什么风吹草动。偷偷地瞄了一眼外面，只见刘老师穿着一件浅蓝色衬衫，眼睛虚着，手背在背后，像在偷窥的特务一样死死地盯着坐在座位上无所事事、漫不经心地望着窗外发呆的胡家伟。刘老师紧锁着眉头，正凶神恶煞般朝教室走来，可刚挪动几步，便停下了脚步，眉头舒展开来，抬起眼睛，微微一笑，似乎有妙计涌上心头，不管怎样，反正胡家伟这次在劫难逃了。
刘老师微笑着走进教室来，同学们立刻装腔作势，读起书来，刘老师先是向心神未定的同学中扫视了一下，最后目光移向胡佳伟，将他叫起：“你数清树上有几只鸟了吗？”大家听了捧腹大笑起来，站着的胡佳伟可笑不出来，羞得面红耳赤，四处张望，私下念叨着：“我一定要找出安装在教室里的摄像头！"他还不知，这摄像头，正是刘老师的“慧眼”。经过那天，大家都吸取了教训，每天早读都全神贯注，不可懈怠，不然被刘“大特务”逮到可在所难免了。
“笨先生”
上课铃响了，大家都飞快跑回教室，今天上《雨》。刘老师为难地说自己还没学懂，让我们自学，当小老师。同学们都带着几分疑惑，几分激动，个个一丝不苟地自学起来。
过了一会儿，大家摩拳擦掌，竞相举起手来。“好，小黎老师，请上台！”刘老师请上了黎梅珍，自己坐上了学生席。刘老师听的比我们还仔细，右手托腮，当小黎老师讲得好时，他便津津乐道地鼓起掌，若讲得不好，刘“同学”就会发出阵阵叹息声，还会不时举起手问“老师”一两句……等“小黎老师”讲完，刘老师拿着随堂笔记回到了讲台上，问：“你们听懂了吗？谁来总结一下？”“我！我！我！”同学们个个争先恐后地举起了手。刘老师挨个点名起来总结，大家讲的都不错，刘老师脸上洋溢着欣慰的笑，又走下讲台，摸摸“小黎老师”的小脑袋，憨憨地笑了笑，说：“看来以后我还要再笨一点！”大家听了都哈哈大笑起来……我们不但从刘老师的“笨”中享有了快乐，而且还收获了知识。
“励志师”
第一天考的第一张复习卷发下来了，看了卷子，我的泪水情不自禁地用了出来：“81分！这算什么分数！这是我的卷子吗？怎么全错的简单题？”我垂着头，感到无地自容，这时，刘老师轻轻悄悄地走了过来，轻轻抚摸了下我的头，将我揉成一团的卷子展开，还饶有耐性地说：“这点挫折就打倒你了呀？”我慢慢抬起头，揉了揉模糊的双眼，望着刘老师那双充满鼓励信任的双眸，仿佛在说：“嘿！快点站起来，不然敌人就要突破防线了！”我被一股暖流所包围，擦干泪，振作起来，刘老师笑了，我也笑了，笑得眼睛眯成了一条缝。从此，我又对自己有了信心，敢于面对各种失败、挫折。
他的绰号还有很多呢：“博乐先生”、“课间大朋友”……他别具一格，他具有一个老师的所有特点，几张只是如何也道不完的！
我的绰号作文
嗨！我是阳光男孩袋鼠！哦不，我叫袋子！哎呀乱了乱了，其实袋鼠、袋子都是我的绰号，这些绰号让我喜又让我忧啊！
从一年级时，我一介绍自己的名字叫“戴哲晗”，班里就像炸开了锅，着不课余时，我们都在互相介绍时，一些同学却说：“袋鼠，来交个朋友！”这次算他好运，如果我胆子大，肯定给他一个见面礼：俩拳头。不一会，黄浩哲那臭小子有来假惺惺的打招呼了，气地我两眼直瞪他。
现在，我一直是我们小组的“头儿”话儿非常多，也很凶。特别是扫地时，他们敢在下面溜一下弯，对不起，被我查到了可没好果子吃。后来，组员围在一起，给我起绰号，我话那么多，干脆起个“袋子”吧！从此，他们不管我心情如何，一见面，就“袋子”“袋子”叫了起来唉。
终于，一件开心的事让我宽容地接受了所有绰号。
一天，我下去玩，一个伙伴叫我：“袋鼠，我们来玩“两只疯狗鸣翠柳”！”“好！”路人非常奇怪，哪有人叫“袋鼠”呀！于是，我用了九牛二虎之力才解释完，仿拂过了半个世纪，真麻烦！
我的老师绰号多作文
我有一位漂亮、优秀的语文老师——刘老师。她身材苗条，长着一双明亮的眼睛，脑袋后面扎着一个高高的麻花卷，给人的感觉总是显得是多么有精神，那么有活力，老师可厉害了，她有两大法宝：“幽默嘴”和“顺风耳”呢！
你看，老师又使出了她的小法宝——幽默嘴。老师在黑板上出了一个转述句来考我们，我们看了一看黑板上面的题，都傻了眼，有的敲敲头，希望自己能快一点想出答案，有些同学抬起头，似乎天花板上有答案似的。可是有的同学和这一些思考方式很不一样，他们是舔一只手指，给老师发现了，老师说：“我们班有一种棒棒糖，百吃不厌，保证新鲜，永不变质”。大家听了，都不知道，老师说：“这就是同学牌棒棒糖”。老师刚刚说完，我们都笑了。
当我们上课开小差的时候，老师又使出了另一种法宝——顺风耳，只要同学们上课说话开小差发出来的声音，老师就会一下子分辨出是谁在班里开小差，所以在六个班里面，我们班是最安静的班级呢！
就这样，在我们和老师的努力下，期末我们被评为“优秀班极”呢，这也多亏了我们的努力和坚持呢！
我的绰号作文
班上的人送我一个外号，历史小博士。我很喜欢这外号。
这么多历史人物，我最佩服的是岳飞岳爷爷。当读到岳飞被害死在风波亭，我泪水都流出来了。我最恨秦桧了，他害死了岳爷爷，是古代最坏的汉奸！
最近在网上看到有人为秦桧翻案的信息，我和几个历史爱好者坐不住了，写了一封信给那个博物馆的馆长，强烈反对他的做法————在博物馆中重塑秦桧的雕像，并且把秦桧的跪像改成了坐像！我们差一点就要把馆长骂为狗汉奸了！过了几个月，在网上我们得知那博物馆把秦桧的像封进仓库了！我们太高兴了，这是全国人民的压力，迫使他们让步！也是我们几个“历史迷”的胜利啊！
不知怎么，历史老师也知道了这事，在课堂上表扬了我们几个人呢。
这下，我的历史小博士的外号就更响了，在全校都传开了！我还要继续努力，以后当一个真正的历史博士呢！
我的绰号作文
相信不少同学都看过《熊出没》吧，你们还记得里面搞笑的光头强吗？那你知道光头强的老板叫什么名字吗？可能有同学不知道，我来告诉你，他叫“李麻花”。不幸的是我也刚好姓李，所以有的调皮的同学就开始叫我“李麻花”，我的绰号就这样诞生了。
自从这个绰号出现以后，虽给我带来了别扭，但也给我带来了一点欢喜。
虽然这个绰号，并不是那么的好听，也不是在夸奖我，对我还产生了不小的影响，但我对这个绰号还是恨不起来。
我的绰号作文
我的绰号可不一般，它深受人们的喜爱，还上过电视，名气斐然。它就是“米老头”！
我读四年级的时候，同学们爱起绰号，正好这段时间有一个广告，它的最后一句提醒了同学们：要吃就吃米老头！因为我姓闵，和米的读音很相像，所以凡看了这条广告的同学第二天都不约而同地叫我“米老头”。一开始，我以为同学们是因为喜欢我才给我取的，但时间久了，我发现了超市里有一种叫米老头的食品。原来同学们是因为这个东西才叫我米老头的呀！不知怎么了，我的心情变得有些低落。第二天，我在班上宣布：学校内外都不许叫我的绰号。
有一天，我在超市买东西，恰好遇到我一个同学。她一见我就喊道：“米老头，真没想到在这里遇到你呀！”说完立刻搂住了我。旁人一听，向我投来了异样的眼光。我的脸一下就红了。接下来的时间里，我们一起购物。她左一个米老头，右一个米老头地叫我，把旁人的目光都引到我身上来了。这时，我可真想找个地洞转进去啊！“哎，米老头，你等会儿准备去哪儿啊？”我的同学问道。收银员阿姨一听，很奇怪，就说：“米老头是吃的啊，你是不是说错了？”同学回答说：“没错，没错，她就是米老头呀！”说完，她就把手指向我，脸上露着坏坏的笑。阿姨先是一愣，后来马上就笑了。一边笑还一边说：“她？米老头？不可能吧？”“她就叫米老头”我的同学再次强调。我勉强地挤出了一点笑容，跟阿姨打了招呼，付了钱，就逃也似的跑了。
哎，这让人可气的绰号啊，我该拿你怎么办呢？
我的绰号作文
“龚鸡婆，龚鸡婆，嘿，怎么不理我呢？班长大人，走，一起下去上体育课。”好闺蜜“王老吉”在教室里嚷个不停。
“龚鸡婆”是谁呀？哎……“龚鸡婆”是我的奇怪绰号。
一年级的时候，几个讨厌的男同学总起哄，喊我“龚鸡婆”。我很纳闷，为什么叫我“龚鸡婆”？原来，同学们一听到“龚莨惠”中的“龚”字，就给我取名为“公鸡”，又觉得名字中一定要有我的姓氏才有意思，于是又改为“龚鸡”。至于“婆”嘛，因为男生们老是欺负女生，我们被逼得变成了暴力女。那群“讨厌鬼”觉得我凶巴巴的，像个暴力的老婆婆，便加上了“婆”字，所以，我的绰号“龚鸡婆”就这么诞生了。
我一点也不喜欢这个绰号，觉得怪怪的`，“龚莨惠”和“龚鸡婆”，怎么都说不通啊！而且，这个绰号还引发许多让人啼笑皆非的事。
这种绰号你们想要吗？虽然刚开始听到的时候很不适应，很不舒服，但后来每次听别人这么叫我的时候，我都慢慢地深呼吸，就觉得没那么讨厌了。
我的绰号作文
金凯达的绰号是现在公认最多的－烂嘴巴。金马达。肥香肠．马桶盖等等，他之所以有这么多的绰号是因为他这人很不好，经常有事没事去弄别人一下，引起公愤，狂给他取绰号，他有一个绰号还是拜体育老师所赐呢！
希望以后取绰号这个坏习惯在我们班慢慢消失吧！
我的绰号作文
“奇数，交作业啦！”“奇数，这道题怎么写？‘奇数”每天，我的这个绰号都被同学们挂在嘴边叫来叫去的，让我又好气又好笑。没办法，谁让我一时糊涂，主动认领了这个绰号呢。
那天下午第一堂数学课，老师先是讲解了昨天留的数学作业，然后在黑板正中位置端端正正地写下两个字——奇数。被温暖的午后阳光晒得昏昏欲睡的我哪里有精神听讲，只觉得脑袋好沉，上下眼皮不听使唤地打起了架。朦胧中我听到教鞭敲打黑板的声音，紧接着，一声断喝仿佛惊雷滚过耳际：“奇数，这两个字会读吗？”
好像是在叫我？我一个激灵，霍地起立，椅子砰的一声翻倒在地。我诚惶诚恐地看着老师，结结巴巴地回答道：“会读，奇(qi)数——奇怪的.数！”同学们立刻哄堂大笑起来。
“什么意思？计树蕾，我请你回答问题了吗？”老师瞪圆了双眼，有些恼怒地打量我，“计树蕾，你在开小差是吧？你就站那儿醒醒吧！好，同学们注意了，我们继续——奇数的奇，是个多音字，不能读作奇怪的‘奇’，应该读作鸡蛋的‘鸡’。什么叫奇数呢？奇数就是单数，奇数，不能被2整除”
我像树桩一样地站在原地一动不敢动，老师愤怒的目光、好友同情的眼神、同学幸灾乐祸的笑容，让我心里十分不是滋味。“计树蕾，你听懂了吗？”突然，我的名字再次响起。
“报告老师，我听懂了！”我忙不迭地回答。
“那你告诉老师，什么是奇数？”
“计树——就是我！啊，不是不是。计树不是我，我是计树蕾！”我脱口而出，同学们再次笑了起来。我连忙更正，“奇数，就是单数，奇数，是不能被2整除的数。”
结果不用细说，我被老师狠狠地批评了一顿。坐下是坐下了，可“奇数”的绰号也同时“坐”在了我的头上，怎么也甩不掉了。课余，我常常被同学们呼来喊去——“奇数，不能被2整除的数，你过来呀，我们杀一盘！”“奇数，走呀，我们倒垃圾去！”
我的绰号作文
你们有绰号吗？你们的绰号好听吗？你们的绰号你喜欢吗？我的绰号有很多，有“大雨、暴雨、中雨、毛毛雨“等等。
那么接下来我就讲讲我自认为这些绰号的意思吧！“大雨”是班级坐在较前面的人给我取的绰号。应该觉得我很高大吧！的确如此，我的'身高差不多是他们的两倍左右吧。
“暴雨”是我的同桌给我取的绰号。大概是因为我的脾气很暴躁吧！确实，我也觉得自己脾气不好，家里人也经常说我是“牛脾气”。我也在想要改掉这个坏脾气的毛病，但是生活不允许啊！我那调皮的弟弟不惹我生气才怪呢。所以，我觉得改掉这毛病的机会是没有了的。跟我同桌过的男生都怕我！我都已经不觉得稀奇了，反而很正常。
“中雨”是语文老师给我取的。是因为我的语文成绩是在班级的中段或中上部分。每次上语文课老师请我发言都会叫我“中雨、中雨、中雨”。每当这时，全班都会哈哈大笑，唯独我同桌没笑，因为他知道他一做错事，我就会揍他。
“毛毛雨”是我哥哥姐姐给我取的。因为在他们眼里，我永远都是一个“小不点”，所以他们给我取的绰号叫“毛毛雨”。
好吧！我承认，其实我的外号是与另外一件事有关，就是我的小名小雨。那么你的绰号是什么呢？也像我一样，以作文的方式来告诉我吧！
喊老师绰号道歉信
尊敬的老师：
您好！我想首先真诚的对您说一声“对不起”。这次这件是我注意好分寸，也是我没有学会尊重您，对于这次事情，我真的很愧疚。尤其是在您和我聊了一会，我才认识到的盲目无知，也才认识到自己的任性和不懂感恩。我真的很愧疚，在此写这一封检讨书，也想当于一封道歉信，希望您能够原谅我一次，我也会把这些坏毛病都改掉，不再让您困扰了。
和您聊了之后，我也才意识到自己已经是一名初中生了，我也已经十多岁了。在这个年纪里，我也应该清楚自己能做什么不能做什么。这次冒然给您去外号是我的不对，老师教我们学习，是应该受人尊重的。不管是古代还是如今，老师都应该受每一位学生尊重，如果学生不尊重老师了，那么也是学生的品质问题。这次我没有尊重您，是我的不对，我也非常的后悔，甚至是非常的自责和痛苦。我没有想到老师您比我想象中要更加的宽容和温暖。
我在同学们面前给您去外号，您并没有当时就指名批评我，反而是用一种开玩笑的。方式略了过去，接着上课了，完全没有因为这样的事情而耽误我们上课的时间。您在下课之后把我叫到办公室，您问我是老师有哪里做的不好或者是不对吗？我当时就知道是因为我给您取外号的事情了。我当时也非常的震惊，因为您不仅没有骂我，反而是首先反思自己。我当时脸一下子就红了。其实老师您并没有做什么，是我太调皮，也是因为我真的不喜欢英语课，所以给您取了外号。
之后跟您聊了很多，我也认识到自己的自私自利，为了一己私欲用语言去攻击别人，甚至是我的老师，这样的行为是会受到唾弃的。我深刻的反省了自己很久，每当我一想到这件事情，我就非常的羞愧，甚至不知道该怎么面对您。所以希望通过这封检讨书能让您接受我的道歉，我以后也绝对不会再做这样的事情去伤害老师了。
这件事情之后，我也为自己立下了几个目标，一是努力把英语学好，为此来报答老师对我的宽容，二是在平时的生活中更加文明一些，不要在出口伤人了。我也不想再去做一个让人感到厌恶的人了。我会改正这些问题，做一个让老师喜欢的学生，也做一个让同学们能感到正能量的同学。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日。
我的绰号作文
话说每个人都有自己的绰号。而这些绰号带给自己的或许是麻烦，或许是快乐，或许是痛苦……我的绰号呀，别说了，带给我的痛苦一次比一次深！
虽说我能力挺强，成绩挺好，可我这身材——圆嘟嘟的脸，胖乎乎的手，桶一样的腰，气球一般鼓起的肚子，还加上那大象腿……唉！如果生在唐朝倒是个大美人，可谁叫我偏偏生在现代呢？“熊胖子”这一外号便这样诞生了。
五年级了，我这一身肥肉都还没减下去，我心中暗想：这一学期又要让我那弱不禁风的.小心灵受伤了。想罢，耳畔便传来一阵熟悉的声音：“喂，这不是熊胖子吗？哎呀，幸会！幸会！”我回头一看：“你……你！”这时，我满面通红，早已气得说不出话来。因为眼前这个人，就是我四年级同学中最捣蛋的一个，他定要把这一绰号好好地宣传宣传了。我心中甚为担忧。
唉，越担心的问题越要找我。开学才一周，我的绰号便在班里广为流传。大家都“熊胖子，熊胖子”地叫我。面对刺耳的声音，我弱小的心灵早已“五马分尸”。“你们，你们怎么这样啊？光指着别人的弱点来伤害别人！”我红着眼对他们大骂后，便哭着跑回家。只听得身后一片议论与嘲笑。
回到家中，我一边抽泣着，一边向母亲叙述着这一切。我原以为自己能从母亲那里得到一丝丝安慰。可我错了，母亲听完后一脸沉重，许久后才说：“你呀，自己长这么胖，吃东西又不节制，还怨别人，这一切是你自己造成的，自己好好地反省反省！”便再也不听我的解释。
我眼眶中被苦涩的液体充盈着，心中难过万分。可又暗暗下定决心：我要减肥！我再也不要当一个胖子，总被人嘲笑。
这就是我的绰号，它是那么真实，真实得让我承受了n次痛苦。多希望什么时候“熊胖子”能变成“熊美女”哟！
我的绰号作文
我有两个非同平凡的绰号，一个是“坏心妍”，一个是“天下心王”这两个绰号给我带来了一大批麻烦货。
先说说我的第一个绰号吧——“坏心妍”。这个绰号跟我的同桌有关。从四年级开始，我就和他坐同桌。有一天，考试的时候，有一道课外的古诗题他不会做，他的眼珠子骨碌碌地转着，像小偷一样，四处瞄别人的卷子，正好瞄中了我的答案。我发现他抄我的答案，我彻底被他惹怒了，眼里冒出了一团团怒火。我实在是忍无可忍，平常抄我的答案，我原谅他，考试竟然还抄我的答案！我气冲冲地走进了办公室，跟老师说了这件事，老师狠狠地批评了他一顿，我心里总算是消气了。他呜呜地哭着，委屈得像个小女孩子似的，在我背后喊了一声：“坏心妍！”从此以后，他每次都这样喊我“坏心妍”，其他同学听了，也跟着叫了起来。
你说我冤不冤？
这两个绰号真的给我带来了无数的烦恼，我啥时候可以甩开它们啊？
喊老师绰号道歉信
尊敬的老师：
您好！
我现在的心情非常的糟糕，我难以形容，我觉得自己非常的对不起您，今天我做了一点对您十分不尊敬的事情，我私下给您取了一个外号，还到处散布，现在全班的人都知道了，您对于这件事也是十分的气愤，我后知后觉也知道这个行为是多么的侮辱人，我怎么就可以对自己的老师做出这样的事情，我现在真的是万分的后悔，还望您能大人有大量，放过原谅我这一次。
我一直都有给别人起外号的习惯，可能这跟别人给我起了很多外号有关系，我本身是不把这件事当回事的，一般只要不是十分过分的外号大家都不会太在意，当然也会存在着个别的同学十分的讨厌有人给他取外号，这样的我也不会强求，这基本上就成为了我们同学们之前增加感情拉近距离的一种方式，但是我错就错在，敢给老师您取外号，您可是教书育人的老师啊，这是多么神圣的一个职位，我给您取外号就是在亵渎您的职位，我现在感觉自己有种恩将仇报的感觉，您费尽心思的授予我们知识，而我却给您取外号，这是一个学生应该做出来的事情吗？我不禁在心里反思。
我们取外号的方式，不过就是根据，大家的外貌特征，或者是声音行为等等，反正哪里最特殊，我们就用哪里来取名，比如说，我们的班长就是一个非常瘦的男孩子，而且他长得又高，我们就叫他“竹竿”，我同桌说话不是有点结巴吗？我们就叫他“小结巴”……我现在上午闲来没事，我就想着给您去一个外号，我就按照您的外貌特征，给您取了一个“大鼻子老师”，可能是班上的同学们太不注意了，到处在宣扬，肯定就导致传到您的耳朵里去了，您也是非常的恼火，一直在寻找看是谁给您取得，最后您就找到了我，把我叫到办公室一顿批评，让我抄了三十遍班规，我现在感觉我自己的手都不是自己的了，理由就是觉得我就是太闲了，居然还有时间给您取外号。老师，我错了，我经过您的批评、惩罚之后，深刻的意识到了自己的错误，我在此向您保证，以后这个外号您绝对不会再听到第二遍，并且我以后也绝对不会再跟同学们外号相称了，这是一种十分不礼貌的行为。
我记得您告诉过我们，一个学生最好的品质就是能够知错就改，所以还请您给我一次改正错误的机会。您等着吧，我会在这学期期中的时候，拿出一份像样的成绩单给您看，以表我悔过认真学习的决心。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日。
喊老师绰号道歉信
尊敬的老师：
您好！
我是初中二年级学生xxx，我在此向您检讨我给您起外号的事情。我为起外号是对您个人的不尊重，我没有做到尊师重道，此行为是一个十分不礼貌的行为。我很抱歉拿着您的外号开玩笑，我做的也是很不对，现在我亦是很后悔。
第一次见您，在课堂上，因为我上课不专心，所以您批评我了，因此我对您怀恨在心，一直想着报复您，就在事后给您取了个不雅的外号，以示对您的讨厌。我从第一天一直都在背地里喊您的。外号，因为害怕被您听到，我就一直只在您背后叫，怕又被您罚。直到如今，我一个不小心在您面前喊出了外号，就这样被您知道了。还用着这个外号跟您顶嘴，就想占一下上风，以至于冒犯了您。今天从被您知道我给您取这样一个外号之后，看到您眼里的失望和痛心，我在想我是不是做错了。我被您叫去听训的时候，我心里也很忐忑，很怕被您重重的罚，可是您并没有做什么，只是问我为什么给您弄这样一个外号，我真的无从说起，毕竟是我心眼太小了。
因为这件事，您放我回去之后，我对自己反省了很久，回想以往您并没有对我做什么大处罚，都是些小惩小戒，也还是因为我自己的原因导致成的。一直都是我在反抗您的教育，不愿意听您的话。我上课总是不专心，还连带着旁边的同学也这样，是我带坏别人了，所以您才对以示惩戒的，而我不仅没有认错，还斤斤计较的把事情放大化，一个批评就不甘心，总想着从您那找回来。我都是一个初中生了，还这样做事像足了一个小孩子。您对我上课因为不专心而批评是为了我好，而我气不过就给您起外号，我没有对您这个长辈做到尊敬，也没有尊重。给人起外号这种事情是多么的冒犯人，我是接受过几年文化的人，竟做出了如此之事，实在是羞愧不已。我为自己的行为应该要受到谴责，我不应该为了一点小事就记恨了老师您的。
这次我是真的想明白了，我恳请老师您能原谅我，我清楚的知道自己的行为是有多不礼貌和多大的冒犯之意，我以后一定慎重做事，这种起外号给别人的事情一定不做了，一定对人家表示尊重，不会轻易就冒犯他人，做一个有礼貌、有文化的学生。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日。
我的绰号作文
绰号是每个人都有的，绰号有恶意的，也有善意的。
其实，在我们班，第一个有绰号的就是我。同学们老是说我：“农村，农村的。”我只要一听到有人说：“我是农村。”我都一恨不得把他拉到一个地方猛打一顿。可是，有一次，我真的.忍不住大家叫我“农村”了。我便猛地一拳打过去，哈哈！现在该我笑你啦！有的被我打得脸都红了，我就叫他“小苹果”哈哈可真好笑啊！但是那些给我取绰号的人都被我的拳头纠正错误了。
现在，我们班一个同学大家都把它叫成一瓶“哦泡果奶”，虽然，他很弱不会打架。但是他会利用下课时间去办公室告诉老师，所以老师使用必杀技，就抄语文书的课文和古诗或者罚站到清校，这就是老师的必杀技历不厉害。不过我们取绰号也很有好处，比如说爱因斯坦就被人取笑，他才认真学习。长大以后就变得聪明了，所以，好绰号能帮助人纠正缺点。
不过我们的班里有一个跑得很快，大家都称他为“飞毛腿”，他在全班打架是最厉害的，所以，他两个称号是“飞毛腿”和“打架王”，就是全班的大王。其实他也很善良，有人要打架，他就飞快地跑过去说一声：“不要打架。”你看厉害吧！大家都叫他“控制者”
大家都知道了吧，绰号有好处也有坏处，远离恶意的绰号，让美好、善良的绰号成为我们生活中和谐的音符。
喊老师绰号道歉信
尊敬的老师：
您好！
作为一名学生，一名晚辈。从小到大，不管是学校的老师还是家里的长辈，都无时无刻不在告诫我们要懂得尊重长辈，尊重老师，要听老师和家长的话，更是要懂得自己作为一名学生，一个晚辈所应该要懂得的礼貌。可是这次我却在班上给老师您起外号，不仅是对您的威信的挑战，更是不尊重您的表现，也通过老师对我的批评和教育，我已经深刻的意识到自己的错误，并且懂得这件事情所产生的严重的后果。
我作为一名在小的学生，我本应该做到足够的礼貌对待老师，对于在学校无怨无悔教给我们知识的老师，我们更加需要去爱待和尊敬，而绝对不是将自己的心思和精力放在给老师起外号的事情上面，更何况这件事情并不是一件正确的事情，这件事情不仅给老师带来了非常深刻的影响，也是给同学们带了一个不好的头。其实自己本身一开始就只是想要开玩笑的，也实在是没有想到自己的一个无心之过竟然给您造成了如此大的伤害，现在回想起来，感到非常的抱歉，而且我作为一个在学校接受教育的学生，我应该时刻的做到懂得尊敬师长，对教给我们知识的老师要时刻保持着尊敬和爱戴的态度，更是需要将自己的心思和精力放在学习上面。
老师，对不起，我让您伤心了，我很抱歉，我也知道自己的这次的错误非常的严重，也很感谢您及时的给我严厉的批评和教育，才让自己没有在错误的道路上越走越远，所以非常感谢您及时的将我从错误的路上拉回到了正确的轨道上面，我也非常的清楚，作为一名学生，我所应该做的最主要的任务就是学习，以及要在学习上面做正确的事情，更是不管是对于老师还是同学都应该做到足够的尊重，我们要始知道要想让自己得到别人的尊重，首先就要学会如何去尊重别人，更是需要我们从生活中的小事做起，从一点一滴做起，我也希望老师您能够相信我，我一定会改变自己的错误思想，并且做到足够的尊重人，懂礼貌。
我也在这里向您保证，自己以后一定更加认真的学习，绝对不会再次做出如此的幼稚的事情，更是需要我自己从此时此刻开始就学会如何正确的做人，我也相信自己以后一定会成为一个合格的初中学生，也请您相信我。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日。