小鸟给我的启示小学(实用21篇)

时间:2023-12-12 20:07:24 作者:影墨

优秀作文的价值不仅在于完成了写作任务,更在于为读者提供了新的思考视角和领悟。大家可以参考以下这些优秀作文范文,了解不同题材和风格的写作技巧。

买菜给我的启示小学作文

相信大家都知道,蚂蚁是一种极其微小的昆虫,它们只有米粒的二分之一那么大,但是它们却是昆虫中的“大力士”,它们能够举起有自己五十倍重量的东西。它们还有顽强的生命和智慧以及强烈的团队精神。

还记得那年夏天,我放学回家,正吃着我最爱的冰镇西瓜时,一滴西瓜水正好落到了一只小蚂蚁的身上,只要我把它往水深的地方一按,他就不能动弹,但它始终挣扎着极力地瞪着双腿,它想要求生的欲望胜过得到很多食物,也胜过当一位蚁王,在此时此刻,生命对于它来说是最重要的。无论什么都比不上生命重要,这一秒,我被这只蚂蚁的求生欲望深深地感动了,它还活着,我放了它。

还有一次我在草丛中,看见一群小蚂蚁在攻击一只大蚂蚁大蚂蚁被小蚂蚁咬的乱蹦乱跳,它想甩开小蚂蚁们,可是它的六条腿已经被小蚂蚁们咬得死死的。但它还在愤怒中挣扎,后来,它挣脱了,但是小蚂蚁们一个个都搬来一块小石头压住了它,大蚂蚁不死也要搭上半条命。

我不知道生命是什么,我只能说生命像一条河,冰雪是它的前身,冲走了许多阻挡它的障碍,它一路享受着所遇的一切,我们应该向蚂蚁这种团结向上,勤劳积极的精神。

小鸟给我的启示小学作文

有一天,一只小鸟停在我们家阳台上,一直不肯飞走。

看它这么可怜,我真想把它留下来,可是,妈妈思考了一下,平静的说“这应该是别人家的鸟,像是生病了,就算养也养不了几天呀!”我急切的说“但这也是一个生命呀,它这么可怜,为什么不给它一个舒适的环境生活呢?就算快死了,我们让它快乐度过这几天吧。”我不断哀求着,最后他们终于同意了。

经过我这几星期的精心照料,小鸟终于恢复健康了,还哼着歌呢!我可高兴了。

以后,每天放学,我都会跟它玩,可是,有一次,我们玩耍的时候,我不小心,打开了笼子。小鸟扑扑翅膀飞走。我非常失望,非常伤心。后来,妈妈安慰我说“小鸟本来就要飞回大自然里去,那里才是它的家,不要伤心了。”我想了想,也对,这才不伤心了。

通过这件事情我明白了,我们要保护身边的小动物,珍惜生命,让生命不白白流失,使自己活的光彩有力。

今天,我放学回家,在家楼下的一棵大榕树下发现了一只瑟瑟发抖的小鸟。它看起来似乎还不会飞,应该是从树上掉下来的吧。它不停地叫着,似乎在哀嚎。我心疼地把它捧在手心里,带回家去。

我找来一个小纸箱,往纸箱里铺上一些旧报纸,打算给小鸟做个新家。可小鸟在里面似乎生活得不太适应,叽叽喳喳不停地叫着,我以为小鸟饿了,就给它喂了一些干饭。可是小鸟不吃不喝,只是时不时用它那尖尖的未发育好的小嘴啄着小纸箱,这可把我急坏了,只好去求助妈妈。

“妈妈,为什么小鸟不吃也不喝,还要这样破坏我给它做的新家呢?”我迷惑不解的问。“大自然是动物的家,小鸟迟早要回到它的家去。虽然小鸟还不会飞,但是它肯定很向往自由,只要它努力,一定会飞向大自然的。”

听了妈妈的话,我若有所思,带着小鸟来到了楼下的一片空地。我伸出捧着小鸟的双手,只见小鸟迫不及待地想从我的手心里跳出去,但一切只是徒劳……小鸟似乎有点不甘心,它扇扇翅膀,又飞向天空。我以为小鸟已经学会了飞翔,没想到,小鸟再一次在半空中落了下来。我连忙跑过去,小心翼翼地捧起小鸟,轻轻地抚摸它。当我再次伸出双手,小鸟又一次展翅,用力向上一蹬,终于飞向了它向往的蓝天。它一边叫着,一边欢快地在空中转圈,似乎在感谢我。

是呀,只要坚持不懈,就能成功。这个道理必将使我一生受益。

看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:

在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌——“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。从啄木鸟和食蚁兽觅食中,我们得到了一个启发,从而也从中得到了一个创新!

燕子虽然没有孔雀那么漂亮,也没有百灵鸟那样婉转的嗓音,但它那白白的肚皮,散发出金属般光泽的羽毛,一对俊俏轻快地翅膀,加上剪刀似的尾巴,样子很可爱。

当秋风瑟瑟、树叶飘零时,燕子成群飞向南方;而出暖花开、柳枝发芽的时候,它们又飞回原来生活的地方。

轻快活泼的小燕子的身上蕴藏着怎样的力量啊!小燕子返回家乡后的头等“大事”便是雌和雄共同建造自己的家园。有时补补旧巢。初春,你经常会看到一对对燕子不辞而别辛苦的筑巢。它们衔起一块小泥巴、小草茎、羽毛等再混合上自己的唾液抖擞地飞向小家的房梁、屋檐。这样的动作不知道重复多少次,小燕子浑身好像有使不完的劲儿。最后,一个崭新的碗型的鸟巢出现在你家的屋檐下。小燕子终于有一个温暖舒适的家了。

有时候霸道的麻雀会坐享其成,强占小燕子舒适的家。小燕子可不会就此罢休,它们群起攻之,把麻雀轰走。有时实在赶不走麻雀,小燕子便会十分“残忍”地衔来泥土、树枝封死巢穴。把麻雀们统统“活埋”了。这样,小燕子们又要辛苦一番了……为了自己家幸福生活和后代的成长。

有时淘气的小孩会捅燕子窝,可是小燕子们还是不停的补啊补啊。

小燕子的行为不正是告诉我们要坚持不懈吗?

乌鸦,是一种鸟类,它通体漆黑,相貌也不似其他鸟类精致讨喜,反而非常丑陋,古今中外都有不少视乌鸦为不祥之物的例子,但是在我国也有赞美乌鸦的言论。

《本草纲目·禽部》载:“慈乌:此鸟初生,母哺六十日,长则反哺六十日。”意思是说乌鸦是一个心地善良美好的鸟类,它的母亲在它还年幼的时候,悉心抚养它长达长大,等到它的母亲老了,无法自己寻觅食物的时候,它就会反过来照顾它的母亲,每日寻找好的食物,用嘴衔着,喂给它的母亲,直到它的母亲去世为止,从记载中,我们就可以看出这种鸟类,在它丑陋的外表下,拥有一颗尊老,爱老的心,人们还为乌鸦的美德,起了一个成语,叫做“乌鸦反哺”,形容一个人非常的有孝心。

尊老,爱老,是我国的优良传统美德,是维持社会和谐发展的基本道德,经过乌鸦反哺的故事,我们可以学到,为人子女,应该要做到的,在当今社会,经济越发达,人们的生活就越繁忙,但是即便如此,也不能忘了乌鸦反哺”,我们不仅要牢记它,还要去实践它,百善孝为先,我们以自己的行为端正自身,这样才能发挥人性的光辉,以身作则,才能让后代学到正确的思想,拥有高尚的品德。

去年暑假,我来到了住在新疆乡下的外公家。外公家新房子的边上有一座很老很老的旧屋子,老屋子的屋檐下有一个燕子窝,里面住着快乐的燕子一家六口:燕子妈妈,燕子爸爸和四只嗷嗷待哺的小燕子。每当燕子爸妈从外面带食物回来,四个小脑袋就从窝里冒出来了,脖子长长伸着,嘴巴张得大大的,脸都看不到啦。幸福的燕子一家给我带来了许多的快乐,看望和问候它们是我每天必做的功课。

这一天,我又来看望燕子一家了。只听见地上有“啾啾”的声音,我四下张望,寻找声音的来源,找到啦——这是一只掉到地上的小燕子的叫声!我将它小心地捧起来,仔细检查它有没有受伤,看到它毫发无损,我放心地对它说:“在你翅膀没长好之前,下来时最好带把降落伞啊!”

大自然是无情的,强者生存,弱者则被淘汰。小燕子让我终于明白了“适者生存”的道理。

一次,一只小麻雀在我家窗台上歇息。我去关玻璃窗,没注意到它。“呼”地一关,没想到竟把躲闪及的小麻雀关在了纱窗与玻璃窗之前的缝隙中。我一向喜欢麻雀,便迅速把纱窗打开了一条缝,抓住了这个小“冒失鬼”。我一只手抓着不停挣扎的小麻雀,一只手打开一个空的饼干筒,把小麻雀塞了进去,盖上盖。然后迅速去找了一个落满灰尘的鸟笼,掸了掸灰,把小麻雀放了进去,真好!我终于可以拥有一只可爱的小麻雀了。

我乐呵呵地给小麻雀添了一些小米,又在笼子里放了一个盛满水的小酒杯。可万万没想到,小麻雀对那些食物看也不看,焦急地在笼子里乱撞,挂在阳台上的笼子左摇右晃。小米洒了,从格子里落到了地上,小酒怀也倒了,水弄湿了笼底,“啪啪”地滴在地板上。我本以为小麻雀只是不熟悉新环境,可五分钟后,小麻雀仍在撞鸟笼。又过了几分钟,小麻雀已经折腾地精疲力竭了,软软地趴在笼底,几粒小米仍在笼底滚动。它眼睛里闪着光,目光炯炯地望着窗外。

蓦地,我悟出了,小麻雀眼中闪烁的不正是渴望自由的光彩吗?我把它关在笼里,束缚着它,不正是害了它吗?这哪算得上是爱护小动物的行为呢?我因为爱麻雀所以想把它占为已有,这难道不是一种自私?很多人都是这样,钓鱼的人因为爱鱼,折花的人因为爱花,踏青的人因为爱春天。出发点都是爱,可正因为他们爱,所以害了被爱的东西。鱼被钓出来后,远没有在湖里自由快乐;花被折断后,等待它的是枯萎;草被践踏后,也无法恢复生机了。结果呢,鱼整天怏怏不乐,最终死去;花枯萎后,被人随手遗弃在路边;草被人肆意的践踏后,草地没了。那些爱春天的人感叹:“唉,没有可爱的草地了。”这岂不可笑?这些人有没有想过,正是因为他们爱这些东西,所以这些东西被他们行为毁了。如果你真正爱鱼,就不要剥夺它们的自由;如果你爱花,就不要随意摘花;如果你爱春天,就不要践踏草坪。

小草给我的启示小学作文

每当,我看到小草傲然挺立的身影,我就想起白居易的那首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

一个天气阴沉的星期五下午,我前脚刚迈进家门。只见一道闪电划破万里长空,接着就下起了倾盆大雨。过了好长一段时间。我下楼一看,小草被雨水打得东倒西歪,有的身子贴在地上,显得很是狼狈,有的`弯腰驼背,很不精神。可是过了一会儿,奇迹发生了,刚才已“爬下”的小草,现在又重新恢复了原样――挺直了腰干。似乎神气地在对路人说:“你们看,我们小草的生命力多么顽强,风吹不倒我们,雨打不坏我们!”说这话时,尽管小草的脸上还带着晶莹剔透的泪珠!

一次,我去图书馆看书,看完书后,我们几个小朋友在下象棋。其中一个同学他棋艺相当高,三下五初二,把我杀了个“落花流水”,最后输得特惨。我只好向他投降了,甘拜下风。可在回家的路上,我一直在想:我不能因为这次输了,就永远败给他。被大雨淋过的小草,能挺起自己的腰干,我,难道还不如一颗小草吗?我要掌握好下棋的技巧,有朝一日,用调虎离山之计干掉他。我就不相信,我今天下不过他,以后也下不过他。经过日复一日地练习,我的棋艺终于提高了。于是,我找了个机会,又约了和我上次下棋的那个同学。没想到,总共下了两盘,我两盘皆赢。我长叹了一口气,我终于胜过他了!

买菜给我的启示小学作文

人的一生中,会获得很多启示,但令我记忆犹新的.是第一次简单的买菜经历。

那次,爸爸妈妈不在家,都去加班了,在桌子上留了张纸条,说:“小凤,爸妈工作忙,没时间回来给你做饭,你自己到菜市场买菜,想吃什么就买什么。”“天啊!我自己去买菜,我可不会买菜呀!算了,为了填饱肚子,买菜吧。”一路上,我忐忑不安地想:被坏人拐了怎么办?被骗了怎么办?一个个问题让我害怕到极点,我慢悠悠地来到菜市场,为的是人能够少点。

来到菜市场,我惊呆了:哇,不会吧,简直是人山人海啊!我东张西望,看一下有什么菜。可真多菜,多得我都不知道在哪买菜,哪家的菜都很好。有金灿灿的胡萝卜,有胖胖的大白菜,有绿油油的青菜……对了,我可以买青菜,妈妈说青菜可以美容。一位阿姨见了我,说:“小姑娘,你要买青菜吗?”顿时,我涨红了脸,说:“是……是的……”“你不要害羞,买多少?两块钱一斤,够便宜吧?”听了阿姨的话,我壮了胆说:“太贵了,能便宜点吗?”“那好吧,就一块五卖给你。”“谢谢阿姨。”之后,我买了其他菜,赶忙回家了。回到家,我乐了:买菜也很简单呀!

从第一次买菜中,我得到的启示是:做任何事都要大胆地去做,未做事先退缩或畏惧胆小,就什么也做不成。

名言给我的启示小学作文

“失败是成功之母”这句名言使我受到很大的启示,并一直激励着我,因此它成了我的座右铭。记得那时我才读三年级,有一次数学考试,经过激烈的“战斗”后,我终于把试卷做完了。

第二天,我兴奋地等待着老师发卷,可卷子一发,映入眼帘的是红色的81分,我揉了揉眼睛,再看一次,的确是81分,我的心情一下子低落了许多,因为平时我都是考95分以上。回到家,我失落到地告诉爸爸妈妈我的分数,他们便对我说:“孩子,不要气馁,失败是成功之母嘛,你应该找出失败的原因。”

听了爸爸妈妈的话,我深受启发,于是静下心来,回忆考试的经过,原来,在我考试的时候很紧张,生怕时间不够,这种紧张的心情,使我的脑子变得迟钝,一时反应不过来,我找到了失败的原因。因此,在以后的各种考试,我都时时刻刻提醒自己:不要紧张,要沉着。

在四年级的数学期末考试,我沉着地应战,果然,就取得了一百分的好成绩,我高兴极了。“失败是成功之母”这句名言说得很不错,失败后如果能认真反思,找出失败的原因,下次就能克服它,取得成功。

虽然在我成长的道路上有许许多多的失败,在以后的人生道路上也许将会遇到更多的失败,这句名言也将永远鼓励我克服困难继续往成功的高峰攀登。

小鸟给我的启示小学作文

昨天,我看了一幅漫画。这幅漫画给了我一个重要的启示。

这幅漫画讲的是:小时候,妈妈总是喜欢吃鱼头,儿子便问妈妈:“妈,你为什么那么喜欢吃鱼头呢?”“鱼头又香又脆,妈爱吃。”那个孩子便不吱声了。长大后,儿子还是把鱼头留给那位母亲,因为他知道:“妈妈喜欢吃鱼头,我从小就知道。”

看到这里时,我不禁感到愤怒。我想:图中的那位母亲也真是的,为什么不直接说她不爱吃鱼头呢?还有那位儿子,你吃好的,你的母亲却吃鱼头,你真是逆子!

是啊!我们生活中的例子也是不计其数!你难道没发现,现在的年轻人总是吃好穿好的,而家里的老父亲和老母亲却在家里孤苦伶仃地生活着!

这幅漫画告诫我们:我们要有良心,趁着母亲父亲还未白发苍苍,就应该好好地回报自己的父母!

(321字)。

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名言给我的启示小学作文

阅读还需要方法呢,我有一个摘抄本,每次看书的时候我都会带着它。我的阅读方法很简单:首先粗略地看一遍,了解大概的内容后,我就会想想如果是我该怎么去写这件事;再仔细地看一遍,这时我的摘抄本就上了场,优美的词句都逃不过我火眼金睛,我会一个不漏地把它们抄写在我的摘抄本上;最后我会认真地记下从文中得到的启示。

阅读这个爱好给我带来了不少的好处,每次写作文时,平时那些积累的好词好句就会像酵母似的发挥了作用。我的写作水平有了很大的提高,我的作文常常会被当作范文被老师朗读。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,我愿意沿着书的阶梯登上理想的最高峰。

买菜给我的启示小学作文

“一个瘦小的身体上顶着一个顽大的脑袋,脸蛋红彤彤的,炯炯有神的眼睛上面顶着可怜巴巴的几根细细的头发……”没错,他就是中国妇孺皆知的小三毛。他是张乐平先生笔下的一个人物。张乐平爷爷以这个无父无母的孩子折射出了残酷的社会现实,以带着欢笑的泪水表达胸中的无尽悲情,令人唏嘘不已。我迷上了这本书,不仅仅是因为它趣味百出的情节,也是因为它蕴含了深刻的道理,更是因为它给予了我人生的启示!

是啊,为什么富有人家和穷苦人家之间的差距这么大呢?其实,这个问题早在千百年以前就存在了,大诗人杜甫就曾发出过“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的感慨。旧社会因为物价飞速上涨,钱币飞快贬值,犯罪率也飞速上升。但由于物货短缺,所以穷苦人家只好被迫去干一些抢、偷的事情。甚至黄牛贩子只需要一块大饼就足以让一些人卖命。即使是今天,饥饿、战乱、疾病在一些地区仍然存在。唉,那个只存在于人们的幻想之中的“共产时代”何时才能够来到啊!

哦,我明白了!光有对未来的期盼是不够的,还需要付出自己的努力。于是我下定决心,一定要通过自己不懈地努力,为祖国日后的发展做出巨大的贡献,并且要像雷锋那样“将自己有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”!争取能够亲眼早日见到那人人都互帮互助,一片和谐,人人都丰衣足食,自给自取的“共产时代”!

感谢《三毛流浪记》,它不仅给予我人生深刻的启示,更让我的心灵有了巨大的成长,对我的未来产生了不可估量的影响!让我们一起共建美好家园,共筑强国之梦吧。

优爸点评:小作者的这篇读后感,既有对原作的精准把握、独到分析,更有对于原作主旨的深刻理解和自己对于时代进步的理解,是一篇十分优秀的文章。文章的首段就相当精彩,小作者以三毛的形象开篇,并以提纲挈领的语言对《三毛流浪记》这部作品作了总的评价和概括,点出作品所含的深意。小作者以作品中一个令人记忆深刻的片段作为整部作品的代表,深刻指出那个时代贫富差距之大,随后以自己的一句疑问说开,从古代到现代,将自己对社会的观察和认识阐述出来。文章最精彩的部分是小作者以此激励自己的部分,小作者从三毛的故事中读出了旧社会人们生活的艰辛,感激现如今祖国的强大,并激励自己努力学习,将来把祖国建设得更好,让人们过上更好的日子。不得不说,小作者在这个年纪,有这样远大的理想,真的十分了不起,优爸也希望小作者能说到做到,加油!

小作者:孙传晟。

指导老师:王雅君。

公众号:优页作文选。

买菜给我的启示小学作文

有一幅漫画,其中的内容讲的是:一个晴朗的下午,刚刚放学的小林和小刚走在回家的路上。突然,他们发现了一个非常不文明的现象:一个垃圾箱旁的垃圾堆成了山。小林提议:“我们去清理一下吧!”于是,她便埋下头,清理起来了。小刚看了,灵机一动,在一旁拿出了一张白纸和一只黑笔,写起字来。过了一会儿,小林回头一看,说:“快,一起过来捡垃圾。”小刚没回答,只是点着头微微笑了笑,走到了小林的身边,把那张白纸贴在了垃圾箱上。纸上呈现出了几个醒目的.大字“文明――只差一步。”

看到了这幅简单而又深刻的漫画后,我不由地想起了一件事。

一个早晨,我和妈妈来到江边散步,在一块翠绿的草坪上清晰地躺着一块黄色的香蕉皮,不知是谁扔的。本来我想把它扔进垃圾箱的。犹豫了一会儿,我又想:我自己又没踩到它。还有的是,垃圾箱离这里很远,就是为了扔一块香蕉皮,我要跑过去?算了,会有人来打扫的。然后,我头也不回地向妈妈那边奔去。正好到了转弯时,偶然瞥见原先的那块草坪,瞧见了一个7岁左右的小女孩。她捡起了那块香蕉皮,向垃圾箱前奔去。

没想到比自己小的一个女孩子会动手捡地上的垃圾,而身为大姐姐的我却没有主动捡那地上的香蕉皮。顿时,我深感内疚。

生活中处处有文明,但是有一些人却不讲文明。有些人为什么就不愿意向前迈出文明的一小步呢?走这一步也并不是难的啊!讲文明并不难做到,就看有没有讲文明的那颗心。只要向前迈出那文明的一小步,就会看到文明,和文明握手,和文明交朋友。

买菜给我的启示小学作文

月15日,一个阳光明媚的星期天,大清早,我和妈妈一起高高兴兴的到菜市场买菜。

虽然这件事已经过去了,但,在我心里落下了深深地烙印,做人要诚实,更要善于观察和动脑筋,遇到不正确的问题要及时查找原因,纠正错误,以免造成不必要的损失和麻烦。

自然给我的启示小学作文

我一直认为,人能在大自然的'世界中领悟很多。难道不觉得大自然的一切代表着人生的压力、失意、竞争以及喜乐悲愁吗?就拿月亮来说,月圆月缺的现象,常用来代表亲友的团聚,离散。蚂蚁就表现为生存而合作的互助。看过独自生活的蜜蜂吗?他们讲求的是团结、分工的精神。

大自然还带给我岁月匆匆,务必珍惜光阴的启示。你看过那日出和日落,仿佛刚刚旭日东生,转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放了,又萎谢了。初生的花蕾瞬间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后,也会僵死在花儿的冷香里!若是说,落花、残叶曾代表着一个个美丽的生命,那么,它实在太短促了。

然而生命虽然短促,但若能使它放出光彩,便可称得上永恒。是不?

下象棋的启示小学作文下象棋给我的启示

每当看到了我柜子里的那副象棋,就会想起一个道理,因为那是我童年最珍贵的回忆,这幅象棋让我懂得了一个人生中最深刻的道理:做人,就不能骄傲,要做谦虚的人。

还记得,我第一次下象棋时,也就刚懂“象飞田,马走日,炮隔一个打一个,车满图随便跑,兵过河能向两边走,将士只能在宫中”的道理,可是,就这几句,帮我赢了第一场。

爷爷在和其他的老爷爷下棋,在最后几步的时候,爷爷皱起了眉头,从表面上看,就知道他无计可施了。而在那时,我看见了一步妙棋,直接就可以大获全胜,直接让让对方认输,对这么好的棋,我能置之不理?我便直接走了上去,可是,爷爷又觉得没用,小孩子家的能走什么,无非也就是捣乱吧!接着又放回去了。可是,我继续坚持这一步,而且想不通为什么爷爷要走回去。“谁让你走的!你小孩子懂什么!”爷爷发怒了,我立马羞愧地低下了头。可是,旁边的另一位老爷爷说道:“说不定,小孩子走的还对呢。”爷爷听了他的话,又皱起了眉头思考了起来。“妙棋!”爷爷终于开窍了,立马就走了这一步,结果,一下子就是对方认输了。

下完这一局后,爷爷正好有事,就有走了,我刚好有时间,再加上我上一局得到了胜利,信心满满,我又骄傲起来,抱着“上一局我下赢了,这一局我一定能下赢”的心理,开始和那位爷爷下棋。结果不超五分钟,我就被将军了。那位爷爷说我太骄傲,这些话我就没听,就被我当成了耳旁风,但是,我的气焰消失了一半,不过,仍然抱着“上一局失手了,这已经还能赢”的心理,继续来下。就这样,下完了第三局,我的气焰不仅全被消了,还有些泄气了。我想不通为什么,便去问那位爷爷。爷爷语重心长地说:“别看你前面那一局你赢了,就认为你自己会一直赢。胜败乃兵家常事,我也经常赢或者输。不过,你输的这几局,主要是都因为你太骄傲了,自信很好,不过绝对不能骄傲,骄傲很不好。”

现在,我才发现,不只是下象棋,人也是一样,在生活中,一定不能骄傲,世界上,有多少人因为骄傲而失去工绩、家产、工作、金钱,又有多少人因为谦虚而取得了成功,成绩、工作、快乐。自信很好,很值得去鼓励,不过不能绝对自信过头了,自信过头就是骄傲,骄傲会带给人失败,所以说来,骄傲是不好的。而谦虚会带给人成功,所以,谦虚才能取得胜利。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这个下象棋带给我的道理,我这一辈子永远都不会忘记。

下象棋的启示小学作文下象棋给我的启示

我的爱好广泛,兴趣稯多,最近我迷上了下跳棋,从中懂了不少道理。

那天我看着那一局胜利的棋子,露出了得意的笑容,因为我打败了哥哥。哥哥脸上呈献出了苦笑的表情,他和我形成了鲜明的对比。

哥哥说:“我不服气,我们再来一场”。我冷笑的嘲讽道:“好,有胆量,来呀,反正你肯定输!”可是,没想到,刚下一会儿,这个初战沙场的小兵,就把我的路全都堵死了,想让我无路可走,走投无路,经过苦思冥想,我终于恍然大悟,把那颗死棋子救活了,想出了一个好办法,跳进了他的大本营。我哈哈大笑道:天助我也,谢谢你给我搭桥,真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一春。”

下棋,使我得到许多启示,凡事都不能蛮干,要智取。同时还要抓住机会,不能坐失良机,因为机不可失,时不再来。

草给我的启示小学日记

《匆匆》一文已结束,可脑海里依然挥之不去,大作家朱自清在散文里给了我和我的学生留下了些什么呢?我们又该如何度过生活的'每一天呢?再次赏析这段话:八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。”课堂上学生的发言还在耳边萦绕,“时间过得真快,转眼我们小学就要毕业了,我们要珍惜时间,好好学习,争取在毕业时画上一个圆满的句号”,“我感受到时间如白驹过隙,稍纵即逝,今后我不再浪费时间了”,“我想起鲁迅的一句名言,时间就像和海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”

孩子们的发言让我由衷地感受到本课的教学目标已达成,本课的重点已突破,这不是学习本文我们教师所追求的效果吗?透过学生的发言,我想这仅仅是对学生的要求吗?自己又领悟到些什么呢?的确,我们要珍惜每一天了,包括学生,更包括我。

小学写事物带给我的启示作文:鱼儿的启示

在我成长的过程中,发生过许许多多的事,但有一件事至今让我记忆犹新、受益匪浅。

记得那是一个暑假,学完吉他,老师拿给我一张曲谱,叫我回家练习一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:这么简单,小菜一碟,便收了起来。

描写冬天的五年级作文500字:冬天是宁静的。

买菜给我的启示小学作文

我听过一句名言:“世上无难事,只怕有心人。”大家一定也听过吧!我从这句名言中受到了启示。

记得那时在一个周末,我做完作业,闲着没事儿干,忽然想起,不如来学骑单车吧!我跑到妈妈面前,便对妈妈说:“妈妈,我要学骑单车。”妈妈显然有些不同意,在我的'再三央求下妈妈才答应了。

妈妈推着车子,来到空地上。”要学会骑单车,首先要学会推着车子往前走”,妈妈解释着。于是我接过单车,推了三四圈,我骑上单车,右脚先上车,左脚往前一蹬,才骑了一会儿,忽然眼前一黑,从车上摔了下来,我浑身疼痛,眼泪一滴滴地流了下来,心想:学车这么难,不学了!

妈妈扶起我,安慰我说:“骑单车,不是一两下子就能学会的,要把握好要领,坐在车上,身子要端正,手握紧车把,让车保持平衡。再来一次吧!”我擦了擦眼泪,重新来了一次。我记住了妈妈的话,吸取了教训,小心翼翼地骑,经过我每天的不断练习后,终于学会了骑单车。

这句名言告诉我们一个其实:世界上没有做不到的事,只要你努力,就一定能取得成功!

小学写事物带给我的启示作文:鱼儿的启示

每天早晨和放学回家时,总能看见溪边的钓鱼人。

一位老伯伯在溪边忙碌,他有好几根钓鱼竿架在那里,我不时的回过头,看那拉的直直的线,一定是鱼儿想游走了,可怜的鱼。鱼线不停地动着,终于,小鱼摆脱了鱼钩,游走了,河面上漂着丝丝血纹,我真想上去,劝他不要钓鱼时,我发现其他几条鱼也逃走了。唉,小动物也是有生命的。

这让我想明白了,只要你肯努力去做,就没有做不到的事。这使我想到了,小时候,妈妈带我学走路的时候,跌到了,让我自己爬起来,摔跤了,说明你应该努力加油。人生中,不可能是不会跌到的因为人生不可能是十全十美的。只有你藏起了自己的缺点,你才会发现缺点已经去找其他伙伴了。人的一生就是这样,过不了多久,缺点就像在跟你玩捉迷藏,优点就随时可见了。

一个人在美丽还还没结束前,必须好好把握。

今天,妈妈从超市买来了一条鱼,我从它身上懂得了一些道理。

妈妈开始杀鱼了,拿起刀,刮起了鱼的鳞片,谁知那条鱼奋力挣扎着,不想轻易就被我们吃了,我感受到了他的顽强,可是我和妈妈谁也不知道,更不可思议的还在后头。

正当妈妈把鱼的内脏掏了,放进锅里蒸时,那鱼竟从锅里跃了出来,并集中自己的所有力气,使劲向窗口跳去,我不禁被它震撼了,这么一条任人宰割的鱼,竟然有如此强大的生命力,都放进锅蒸了,他还在垂死挣扎。我忽然明白了一个道理:只要还有一线生机,就不能放弃。

虽然那条鱼最后还是变成了我们餐桌上的美食,可它的勇气,让我感叹。它,就是一名当之无愧的勇士。

蜘蛛给我的启示小学作文

毛毛虫要经历破茧之苦,才能变成美丽的蝴蝶,雏鹰要经历折翼之痛,才能变成展翅高飞的雄鹰。是啊,成长的路上需要挫折,才能走向成功。

这天,教室里沸腾了,因为又有一个巨大的馅饼落在我头上:我获得了参评区三好生的机会!面对这突如其来的惊喜,我顿时热泪盈眶:我从小就乐于助人,与同学团结友爱;爱好广泛,特长多种多样;积极参加各种竞赛,取得荣誉,得到老师的赏识。从组长、科代表到班长,终于“有志者,事竟成”,我有资格参评区三好学生了!

我在家里认真地准备参评材料,以及其它相关的资料。当我在上交材料参评三好学生后的一个月,老师带来了一个十分不幸的'消息:我落选了!这句话犹如一根利剑刺入我的胸膛,我的心情顿时跌进万丈深渊……我飞奔回家,关上房门,躲在房间里静静哭泣。

蚂蚁给我的启示小学作文

我今天深刻的认识到了蚂蚁,我觉得蚂蚁是一个很弱小但却很团结的生物,给我们展现了一个很棒的精神。

我观察到了蚂蚁通常会在有香味的地方聚集在一起,并且还是形成一个队伍的样子,一个接着一个把食物往远方搬运。我还发现他们经常会把食物运进土壤里面的小洞洞里。

有一次我去野餐时,因为带了很多饼干,所以有时候会把饼干渣掉在地上,我还发现有一只黑芝麻般大小的蚂蚁在我的饼干渣周围逗留,并且还一直向远方张望着,我也没有继续观察。过了一会,我回来后,发现我掉饼干渣的地方有数不胜数的蚂蚁,他们好像在搬运着我掉的饼干渣,并且不是一只或者几只在搬运,而是一群在搬运。并且我发现在搬运的过程中,有一只小小的蚂蚁摔倒了,前面和后面的队伍居然都停了下来,等这只蚂蚁站起来之后才一起往前走。

自从看完蚂蚁搬运食物后,我不禁开始佩服蚂蚁,它们只是一个小小的团体,随时都可能被人踩死,但他们那弱小的身躯却展现出了很庞大的伟大精神。

蚂蚁的精神令我赞叹,它们值得我们学习。

小学写事物带给我的启示作文:鱼儿的启示

苏霍姆林斯基说:“一个好教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣。”同时,我们还应不失时机地去激励、去引导。心理学研究表明,人在被赞赏、激励的条件下,其自身潜力的发挥是平时的2~3倍。“教育艺术的本质不在于传授本领,而在于唤醒、激励和鼓舞。”让孩子从赏识、夸奖中体验成功的快乐,激励孩子挖掘自身的潜力做出更好的表现,争取更大的成功。赞赏在教育实践中起着激励作用。正如林肯所说:“每个人都希望得到赞美。”的确,获得他人的肯定与赞美,是人生基本生活需求满足后精神上的高级需求,这种需求贯穿于人的整个生命过程。对学生的成功,应给予肯定、表扬、赞赏,并适当提出更高的需求。

陶行知先生说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”,教育的最有效手段就是“爱的教育”。

作为一名平凡的教育工作者,我深深懂得,教育是爱的事业。这种爱是“一切为了学生,为了一切的`学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。“爱心最是有情物,化作春风更催人”。爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师应当有爱的情感、爱的行为,更要有爱的艺术。

小鱼是我班的一名男生,可他总是板着一张脸,毫无生气。上课总是趴在桌子上,好像若有所思;课间,静坐一隅;放学后,又独来独往。在与其他科目老师交流后,我得知他几乎每节课都是这样。但从他的眼神中,我分明窥探到了一丝希望。经多方了解我才得知,他生活在一个不幸的家庭:父母离婚后,母亲改嫁,父亲外出打工,他由后妈抚养,但后妈对他不好,再加上他身体不好,这一切让他承受着沉重的精神压力,以致于快乐对他来说是一种奢望。一天上课时,我发现他在看一本网络小说。经过一番思考,我决定选择另一种方式去“揭穿”他。刚好有一道仿句练习题,我便点名让他回答,我原本以为这道题对他是有些难度的,没想到他仰起头,眨了眨眼睛,嘴巴一张,答案便跟着出来了。回答很精彩。我被他的灵敏、聪慧惊呆了。顿时,全班响起了一阵热烈的掌声。我看到了他脸上露出了一丝难得的微笑。我抓住时机,在全班同学面前表扬了他。

下课后,我仍然对课堂上的一幕念念不忘。我想,他能在那么短的时间内,将语言组织得那么精彩,这说明他很聪明;他如此认真地读那么厚的小说,这表明他很喜欢阅读,只是缺少一个人去正确引导。想到这,我决定去充当这个引路人。

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漫画给我的启示作文_漫画给我的启示小学作文

“环保日”的那天,,卢伦和张久龄一起走在回家的路上。张久龄看见旁边的垃圾桶旁边有很多垃圾堆在地上。张久龄想:谁干的?万一过路人的人滑到怎么办?她便走向前,又想:我这么漂亮,穿着蝴蝶纹的裙子她扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花,可不能捡,不然就弄脏了我漂亮的衣服了。她又想:老师讲过,要讲文明,他下定决心捡。和卢伦商量好后,他望着散发着臭气的垃圾,卢伦灵机一动,拿出一张纸,写了六个大字。他捡完后,他把大字贴在了垃圾桶上——文明只差一步之遥。

如果每个人都能向漫画中那两个小学生一样拥有公德心,我们的生活环境将会美好。记住,我们生活的地球是我的、是你的、是大家的,每个人都有责任去爱护、保护她。

记得在四年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅。忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊!”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句:“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事?多管闲事!”说完,迈着大步走了。

如果每个人都像那个同学一样,地球就会变成垃圾堆。若是每个人都像他一样,可以随地扔垃圾的话,那么即使值日生、环卫工人再勤快,也无济于事。

当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就要成为一个人们口中时常谴责的那个“缺德”的人了。其实,文明并不难,有时只需要小小的一步。记住:“文明——只差一步之遥”。让我们都走好这“一步”的文明吧!

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