优秀作文是在文学艺术创作中表现突出、思想深刻、语言精炼的一种文学体裁。接下来，小编为大家推荐了一些经典的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
丑小鸭变成白天鹅后精选
丑小鸭低下头，发现平静的水面上倒映着一个美丽的影子—竟是一只白天鹅。
丑小鸭现在才知道原来自己是一只白天鹅，它高高兴兴地跑回家。到了家，鸭妈妈看着这么美丽的白天鹅，好奇地问道：“你好，请问你是谁？”“妈妈，是我。〔〕”丑小鸭说。鸭妈妈一脸疑惑地说：“你不是我的孩子，为什么要喊我妈妈？”说完，鸭妈妈顺势关上了大门。丑小鸭用力地顶着门，伤心地说：“妈妈。是我，我是丑小鸭。”“你……你是丑小鸭？”鸭妈妈不可思议地问。“嗯，我就是丑小鸭，以前的我灰溜溜的，现在我长大了，变成了一只绿色作文网白天鹅。”丑小鸭兴奋不已地说道，开心地转了几个圈。“你怎么可能是丑小鸭，我们都不会飞，可你会飞，你跟我们不一样。”鸭妈妈说完就把门用力关上了。
丑小鸭伤心地来到了河边。河里游过一群白天鹅，看到它哭泣，关心地问：“孩子，你怎么了？”“我的妈妈不要我了，我要找我的妈妈？”此时的丑小鸭哭得更大声了。“别哭了，孩子，你看，你洁白如玉的翅膀和我们一样，你就是我寻找多年的孩子。”听到这话，丑小鸭破涕为笑，它终于找到自己的妈妈了。
最后，丑小鸭和它的哥哥姐姐们幸福地生活在一起。
丑小鸭变成白天鹅之后作文
丑小鸭变成了白天鹅之后心里乐滋滋的。它想，要是我的哥哥姐姐知道了这个好消息肯定很高兴。
丑小鸭告别了农夫，赶往家里。在回家的路上丑小鸭碰到了猎狗，回想起以前被猎狗追赶的情景吓得直打哆嗦。丑小鸭赶紧飞到树杈上躲了起来。突然，猎狗猛地把头转过来。猎狗往四周瞧了瞧，发现一个像雪一样白的一毛一茸茸的'东西，一看就知道是天鹅的尾巴了。猎狗讽嘲道：“是哪只天鹅把尾巴露出来啦？”丑小鸭听到了，悄悄地探出头来小声地说：“是……是我的尾巴。”猎狗看到丑小鸭，赞叹道：“你真漂亮！”丑小鸭害羞的把脸用翅膀遮住。
很快，丑小鸭又上路了。跟它一同飞在蓝天上的小鸟说：“你叫什么名字啊？你的羽一毛一像雪一样白，真美！”丑小鸭说：“我叫丑小鸭，我漂亮，你也很漂亮啊！”
丑小鸭继续赶往家里。当它回到家时，家里的有些东西已经发生变化了。养鸭的小姑一娘一已经长成了大姑一娘一，它的哥哥姐姐们已经当爸爸一妈一一妈一了，一妈一一妈一也已经变老了。
丑小鸭走近家里，哥哥姐姐和一妈一一妈一都看着丑小鸭。这时丑小鸭奇怪地问：“你们怎么都看着我呀？”顿时，鸭舍里一下子热闹了起来。它们都问：“你真的是丑小鸭吗？怎么变化比我们还要大！”丑小鸭点点头。
最后丑小鸭得到了大家的喜一爱一，它和家人幸福快乐地生活着。
丑小鸭变成白天鹅之后作文
丑小鸭，不，现在应该是美丽的小天鹅了，（为了让读者读的更清楚，现在她就叫小天鹅），小天鹅来到一群和自己根本不认识的天鹅群，天鹅们并没有歧视她，她们反而把她当做天鹅群里的一名新成员。很快，小天鹅熟悉了自己的群体，每天跟天鹅姐姐一起玩耍，终天有一天，“丑小鸭变成小天鹅的事情很快传到了小天鹅妈妈的耳朵，她很伤心，后悔自己听别人的鬼话，丢下美丽的小天鹅，她便四周打听小天鹅的下落，经过向天的长途奔波，终天找到了自己的孩子，不过见到小天鹅她不知道怎么跟她说，只有这一边流着泪水，白天鹅们看见了，告诉小天鹅，小天鹅的心里很矛盾，又想见她又恨她。在白天鹅里最老的白天鹅对小天鹅说：小天鹅还是跟妈妈回去吧，人都做错事情的时候，还是原谅妈妈吧。
丑小鸭变成白天鹅之后作文
当丑小鸭变成白天鹅的时候，飞的时候经过他出生的地方。赶紧停下脚步，看看自己出生的家。
回到家时，看见嘲笑他的小鸭子已经长大了。看见丑小鸭长成天鹅的样子很羡慕丑小鸭。小鸭子们说："太漂亮了！"丑小鸭来到女佣人的家，女佣人看见美丽的丑小鸭，就说："多么美丽的白天鹅……请原谅我曾经欺负过你……"来到猫和母鸡家，猫和母鸡看见了丑小鸭，下巴都快掉下来了："丑小鸭，今天看到你这么美丽，我们实在太震惊了！"猫和母鸡说。它去找野鸭，看见丑小鸭这么漂亮，就说："看来，我们的见识实在太短浅了！原来你是一只天鹅！难怪你和小鸭们那么不同。"大雁看见丑小鸭这么美丽，啧啧赞叹道："你好漂亮，在你小时候，你太丑了，长大这么漂亮！"。
丑小鸭很开心又很害羞，低下头，轻轻扑扇着翅膀。找到了鸭妈妈，鸭妈妈说："宝贝儿，小时候，当你还是一颗天鹅蛋的时候，是怎么落入我的鸭窠的啊？"丑小鸭的心里，既快乐又温暖，他想他在这些童年的旧相识里，从未感受到过这样的温暖和快乐。
流泪之后高考满分作文。
军训之后的总结。
社保中断之后如何补缴。
高考满分作文：丑小鸭圆梦记。
丢掉诚信之后的高考满分作文。
面试之后的感谢信。
辞职之后社保怎么办。
离职之后社保怎么办。
丑小鸭变成白天鹅之后作文
按教学计划，这周要讲授安徒生的童话作品《丑小鸭》。以前有过教学《皇帝的新装》的失败，心中似留下一道抹不去的阴影：对篇幅极长的童话体裁我似乎没有熟练驾驭的本领。所以这次提前几天，我就开始考虑教学方案。网上和手头的资料虽多，却没有太多实用的价值，自己去组织设计，灵感又迟迟不肯光顾。冥思苦想之下，只有慨叹：备课的痛苦谁人知！
终于，想出一个没有办法的办法：先布置学生自学，看看他们有什么好的想法，到时再做定夺不迟。提前两天我便把作业布置了下去：自学《丑小鸭》，把自己的所感所悟形成文字《我眼中的“丑小鸭”》。要求有二：第一，不得参阅任何资料。第二，提倡个性化的分析和解读。
没想到，这个“没有办法的办法”竟成了“最好”的办法。
课上，学生对丑小鸭形象的解读可以说是异彩分呈，五花八门，真正达到了我预期的培养学生创造力，引导他们对文章进行“个性化”解读的目的。在学生自学成果交流过程中，我发现多数同学在“丑小鸭为什么会变成白天鹅”这个问题上有不同的观点和阐释。于是，在几个同学发言之后，我把这一问题抽取出来，抛给学生，以期通过他们的深入论辩和分析对课文有进一步的理解与认知。而学生的观点之多是我在抛出这个问题之前所没有想到的。
“因为它没出生时就是一个天鹅蛋，否则无论如何它也变不成一只白天鹅的。”
“别说天鹅蛋，就算它是凤凰蛋，如果没有承受痛苦的耐力和意志，恐怕它也挨不到变成白天鹅的那一天吧？！”
虽然有些同学的观点稍显牵强，语言略带稚嫩，但那毕竟是经过他们自己认真思考而得出的结论。主动探究的过程是比得出一个结论更让人欣喜的收获。爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”我想，这“提出一个问题”的实质亦即“主动探究的过程”吧。
在以上论辩告一段落之后，我又伺机抛出一个问题：“在它自身条件与它历经挫折和磨难却永不言败之间，哪一个更为重要？”学生又是各执一词，争得面红耳赤。正当难解难分之时，一名平日并不活跃学生的一句发言把全班同学，包括我在内，给震惊了--“它是天鹅蛋那是科学方面的问题，而后者是文学方面的问题，哪个更重要得看从哪个角度说”。几秒钟后，大家才反应过来，教室中爆发出热烈的掌声。这是一个多么“个性”的认知！一个多么“独特”的解读啊！掌声中，有赞许，有敬佩，但更多的是对这位同学观点的会意与认同。
“巧妙利用了科学方面的规律，又经过了文学的加工和渲染，丑小鸭的形象才有了真实而又能打动人心的魅力！”水道渠成的结论为本节课划上了一个圆满的句号。
这节课，我觉得特别得累！累在我要时时跟着学生的思路走，累在我要刻刻逼迫自己与学生一起去迸发创新的火花。这节课，我又觉得特别得乐！乐在听到那么多精彩的发言，乐在与学生一同感受了“快乐思维”的真谛。
于是，想起某位同仁的一句话--“累并快乐着”
丑小鸭变成白天鹅后
丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，她和她的同伴展开宽阔的翅膀飞呀飞呀，飞过高山，飞到了一个美丽的月亮湖。
丑小鸭在湖里和她的同伴尽情地玩耍，享用着湖里的美食。但游着游着，她心里开始想家了。她决定回家走一趟。第二天，丑小鸭张开宽阔的翅膀，向家飞去。到家之后，先去探望了妈妈。鸭妈妈刚开始都没认出来她，要不是丑小鸭向鸭妈妈讲清了缘故，鸭妈妈还以为是客人到了呢！她和鸭妈妈说了很多话，才恋恋不舍地离开了家，飞去了树林。小鸟看见她，还以为天鹅又都飞回来了呢。丑小鸭向小鸟讲明了原因，小鸟说：“对不起，我以前不应该那样对你，你能原谅我吗？我们可以做个好朋友吗！”丑小鸭高兴地说：“当然可以，我也想和你做好朋友。”就这样，长丑小鸭张开宽阔的翅膀飞向远方。丑小鸭回到月亮湖，她的伙伴们都问她干什么去啦。丑小鸭说：“我这次回家看望了妈妈，还交了一个朋友。”一只天鹅问：“你的家在哪呀？”丑小鸭回答说：“我原本是掉落在鸭群里的一只鹅蛋，所以我的老家在一片小田野里，我最开始是和鸭子们住在一起的。”说到这儿，伙伴们也明白了她的身世，丑小鸭又和她的同伴们开心地玩了起来。她和其他天鹅开心地过了好几个月，冬天又来临了，她们只好飞向南方。一路上，她们远远近近，说说笑笑，白云笼罩着她们。经过几天的旅程，终于到了湖水非常清亮的超级大湖——高邮湖。天鹅们在那里安居乐业，天天都能捕捉到大量美味的食物。一天，丑小鸭和其他几只天鹅去寻找食物，突然看见一个黑色的身影向他们这边快速飞来。“是老鹰！”丑小鸭大声说。其他天鹅急忙张开翅膀，准备起飞。
忽然，那个黑色身影开口了：“我不是老鹰，我是你们的朋友。”丑小鸭问：“那你是谁？”他回答说：“我也是一只天鹅，只不过我全身都是黑的，我叫黑天鹅。”他刚说完，他的同伴也飞来了。原来他们也是飞往南方的鸟儿啊！他们结成了更大的队伍，每天快乐地生活在一起。
丑小鸭变成白天鹅之后童话作文
丑小鸭变成白天鹅后，就要离开了它从小生活的鸭群，将到一群与它同样美丽的天鹅家庭中，丑小鸭对未来生活是充满向往的，同样对刚刚告别的鸭群也还有丝斩不断的牵挂。
记得它临走时，鸭妈妈和其它的兄弟姐妹都依依不舍，虽然过去大家都曾视它为异类，那是因为大家不知道它的真实身份，现在它突然要走，大家便都想起它在时的种种好处，毕竟，一起生活了这么久，一同玩耍嬉戏，感情还很深厚的。
鸭妈妈对它叮嘱：“丑丑，到了天鹅家族，要对别人客气一些；千万不要任性，如果呆的不顺心，就再回来，我们大家随时都欢迎你”。丑丑当时心想：“我是去我应该去的地方，一定会过得比现在好，才不会再回到这儿”。这些话丑丑当时没有说出口，他怕大家生气。
初来天鹅家族的丑丑并没得到他预期的待遇，曾经没想到无数遍的欢迎场面也并没有出现，看上去大家已对他的到来都很冷淡，最美丽的天鹅小姐美美还对他致以鄙视的眼光，渐渐地丑丑感觉到，他与别人是那么的格格不入，大家都疏远他，有什么活动，也从不邀请他参加，天鹅首领还几次莫名其妙地训斥他，好象他的一举一动都不合适似的。丑丑初来时满腔的欢喜都象泡沫一样破碎了，消失的无影无踪.
丑丑想起鸭妈妈的话，决定自己主动与大家交往，也许时间久了，大家会喜欢它。
一日，丑丑看见几个与差不多大的天鹅在一起嬉戏，他便走过去，对最活泼的闹闹说：“我来和你们一起玩吧？”谁知他刚一走近，大家便都散开了，闹闹还横他一眼说：“什么玩意，还充当我们天鹅呢？”其他天鹅也附和说：“就是，就是，快离我们远点，别给我们身上染上了鸭臭味”。
有一次，丑丑飞了一在终于找到一片丰饶的水草地，他想，这里面肯定有许多的虫子可以让大家吃个饱，他赶紧飞回去报信。恰巧在这时，树丛中有只狐狸发现了他，便招现同伴，跟着他来到天鹅家族休息的地方，多亏被子哨兵及时发现，才免于遭到伤害。逃离危险后，大家都怀疑是他故意引来的敌人，纷纷责怪他，美美还说，“总有一天大家会死在你手里，如果你不滚的话”！其它的天鹅也都同意美美的说法，闹闹还过去赶他，丑丑伤心地被赶出去了。
丑丑离开天鹅家族无处可去，只好回到鸭妈妈的身边，鸭家族没有人嫌弃他，丑丑有时甚至想自己要是从来没离开这该多好。
丑小鸭变成白天鹅后，就要离开了它从小生活的鸭群，将到一群与它同样美丽的天鹅家庭中，丑小鸭对未来生活是充满向往的，同样对刚刚告别的鸭群也还有丝斩不断的牵挂。
记得它临走时，鸭妈妈和其它的兄弟姐妹都依依不舍，虽然过去大家都曾视它为异类，那是因为大家不知道它的真实身份，现在它突然要走，大家便都想起它在时的种种好处，毕竟，一起生活了这么久，一同玩耍嬉戏，感情还很深厚的。
鸭妈妈对它叮嘱：“丑丑，到了天鹅家族，要对别人客气一些；千万不要任性，如果呆的不顺心，就再回来，我们大家随时都欢迎你”。丑丑当时心想：“我是去我应该去的地方，一定会过得比现在好，才不会再回到这儿”。这些话丑丑当时没有说出口，他怕大家生气。
初来天鹅家族的丑丑并没得到他预期的待遇，曾经没想到无数遍的欢迎场面也并没有出现，看上去大家已对他的到来都很冷淡，最美丽的天鹅小姐美美还对他致以鄙视的眼光，渐渐地丑丑感觉到，他与别人是那么的格格不入，大家都疏远他，有什么活动，也从不邀请他参加，天鹅首领还几次莫名其妙地训斥他，好象他的一举一动都不合适似的。丑丑初来时满腔的欢喜都象泡沫一样破碎了，消失的无影无踪.
丑丑想起鸭妈妈的话，决定自己主动与大家交往，也许时间久了，大家会喜欢它。
一日，丑丑看见几个与差不多大的天鹅在一起嬉戏，他便走过去，对最活泼的闹闹说：“我来和你们一起玩吧？”谁知他刚一走近，大家便都散开了，闹闹还横他一眼说：“什么玩意，还充当我们天鹅呢？”其他天鹅也附和说：“就是，就是，快离我们远点，别给我们身上染上了鸭臭味”。
有一次，丑丑飞了一在终于找到一片丰饶的水草地，他想，这里面肯定有许多的虫子可以让大家吃个饱，他赶紧飞回去报信。恰巧在这时，树丛中有只狐狸发现了他，便招现同伴，跟着他来到天鹅家族休息的地方，多亏被子哨兵及时发现，才免于遭到伤害。逃离危险后，大家都怀疑是他故意引来的敌人，纷纷责怪他，美美还说，“总有一天大家会死在你手里，如果你不滚的话”！其它的天鹅也都同意美美的说法，闹闹还过去赶他，丑丑伤心地被赶出去了。
丑丑离开天鹅家族无处可去，只好回到鸭妈妈的身边，鸭家族没有人嫌弃他，丑丑有时甚至想自己要是从来没离开这该多好。
自从丑小鸭变成白天鹅之后，就决定和自己小时候的朋友见个面，说说话。说干就干，他飞上蔚蓝的天空，寻找自己小时候的亲人。
突然，他的眼前一亮，在一农家小院里发现了啄他的公鸡、咬他的鸭子，还有关心他的鸭妈妈和喜欢他的小姑娘。
白天鹅对呀妈妈说：“谢谢您把我孵出来！”鸭妈妈惊讶地说：“原来我孵的是一只天鹅蛋呀！”
白天鹅又和鸭子们说：“你们真可爱呀！”鸭子们说：“啊？你就是那只丑小鸭吗？”
白天鹅来到公鸡的旁边，对公鸡说：“你的羽毛五彩缤粉，真美丽！”公鸡睁大眼睛，看着洁白美丽的天鹅说：“原来你是一只白天鹅呀！”
他最后对小姑娘说：“以前那只丑小鸭是我，没想到我是只天鹅。你那时候养了我，谢谢你！”小姑娘听了，说：“现在可以继续养你吗？”天鹅说：“当然可以！”
后来，天鹅、鸭子、公鸡、小姑娘都成了好朋友。他们在一起愉快的生活、玩耍。
丑小鸭看见那里的水碧绿碧绿的，岸边有许多花草树木；天上有许多小鸟飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停；湖里的鱼儿自由自在地游来游去。那里的天鹅有好多好多，它们高兴地说：“欢迎你呀，新朋友！”于是“丑小鸭”加入了它们的行列。它欢快地玩呀玩呀，一直玩到了天黑。
“丑小鸭”在这里认识了很多好朋友，过得非常开心，再也不为自己是一只“丑小鸭”而难过了。睡觉时它还梦见了哥哥、姐姐、妈妈，它们也过得很好呢。
丑小鸭发现自己变成了白天鹅，正在这时有几个小朋友跑过来了。小红说：“呀，池塘里又多了一只漂亮的天鹅啊！”小刚说：“这只新来的天鹅，长得比别的天鹅都漂亮些！”小丽说：“不如我们那点吃的喂给它吧！”他们觉得这个主意很好，就跑回家拿了些吃的又跑到小池塘边，蹲下来，喂着这只漂亮的天鹅。丑小鸭吃饱后，它扑扑翅膀，向树林里飞去，小鸟看见了它，没有讥笑反而叽叽喳喳的向它唱歌呢！猎狗看见了它，没有追赶它反而汪汪的朝它问好呢！丑小鸭飞回了家乡，鸭妈妈和鸭哥哥、鸭姐姐惊讶的问：“你是谁呀？”它笑着说：“我是丑小鸭呀。”大家都呆住了。过了一会儿，鸭妈妈对丑小鸭说：“你真漂亮啊！”丑小鸭不好意思的说：“谢谢您的夸奖。”话音刚落，鸭姐姐和鸭哥哥说:“对不起，以前我们因为你长得丑就咬你，请你原谅。”丑小鸭大方的说：“没关系了，以前的事情现在就不要再管了，再说我们还是兄弟啊！”于是森林里的小动物都跟丑小鸭做朋友。
从此以后，森林里的欢笑声就越来越多了、越来越大了，森林里的动物也越来越开心了。丑小鸭也觉得自己越来越幸福！
丑小鸭变成白天鹅后作文
变成了白天鹅的丑小鸭和同伴们一起玩耍，它们又是飞行又是游泳，别提多快乐！一天大家正在捉迷藏，玩着玩着丑小鸭就想起了鸭妈妈，它想：我离开家这么久，妈妈一定急坏了，我要回家看望她。
丑小鸭向家走去，经过了那片小树林。它开心极了，用路边的花草编了一个精致的小花环，戴在脖子上边走边跳。走着走着，碰见了以前讥笑它的小鸟，小鸟高兴的给它唱起赞美的歌儿；半路上，又遇见了猎狗，猎狗围着它跑，还欢快地摇起了尾巴；一路上，许多的小动物都羡慕它洁白的羽毛、长长的脖子和优雅的身姿，丑小鸭心里高兴极了。
它刚一走进家门，那只骄傲的公鸡，就跑来和它比美，看着它雪白的羽毛，就灰溜溜的走了。小猫兴奋地从树上跳了下来，喵喵叫着：“尊贵的白天鹅，你真漂亮！你到这里找谁呀！”丑小鸭回答说：我是来找妈妈的。话音未落，就看到一群鸭子摇摇摆摆地走了过来。丑小鸭伸长了脖子向领头的鸭妈妈跑去，嘴里叫着：“妈妈，我来看望您了，谢谢您抚养我长大。”鸭妈妈一愣，忙说：“你是谁呀？”“我就是那只丑小鸭，我很想念您！”说完，把花环轻轻地带在鸭妈妈的脖子上。
鸭妈妈激动地拉着它的手说：“好孩子，你长大了，我真为你感到骄傲！”站在身边的哥哥、姐姐们也愧疚的低下了头，喃喃的说：“对不起，我们错了。我们不应该以貌取人。”丑小鸭看着大家欣慰地笑了。
丑小鸭变成白天鹅之后作文
丑小鸭因为自己长得丑，所以大家都不喜欢它，因此它感到非常孤单和自卑，独自离开了家，后来在森林里受尽了折磨，但它还是通过自己的努力飞了起来，变成了一只美丽的白天鹅。
这个故事告诉了我，每个人都有优点和缺点，面对缺点时不能自卑，人都有长处和短处，要扬长避短。这个故事还告诉我们，成长的`过程中难免遇到困难和失败，我们要像丑小鸭一样，无论什么事都要靠自己的努力来完成。
我要像丑小鸭一样，通过自己的努力，使自己成功，强大起来。
从丑小鸭到白天鹅
淮阴区凌桥中学樊俊茹。
有这样几只“丑小鸭”：
一个孩子不爱上学，上课时心不在焉，像是在做白日梦，学习成绩一塌糊涂。有一次，老师问他1+2等于多少？他回答说是3，看老师拍桌子了，又改口说是2，同学们都说：“那家伙是呆子!”
一个孩子上小学时总是倒数第一，老师曾半开玩笑半带鼓励的问道：“你能不能偶尔也来个正数第一呢？”
一个孩子以善于打架和讲故事著称，而学习成绩却是全校倒数第一。
一个孩子在小学毕业时因为成绩不好没有拿到毕业证书，念初一时因为数学不及格不得不补考。
一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人眼中，他是毫无前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去，她叔叔绝望的说：“儒子不可教也！”
一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不做，整天只管打猎，捉耗子，将来怎么办？”所有的教师和长辈都认为他资质平庸。
他们分别变成了这样几只“白天鹅”：被誉为人类历史上最伟大的科学家牛顿。19世纪最有代表性的浪漫主义诗人拜伦。英国大文豪司各特。中国著名数学家华罗庚。
伟大的雕塑艺术家罗丹。
伟大的生物学家，生物进化论的创始人达尔文。“丑小鸭”有变“白天鹅”的潜质。
“丑小鸭”往往不太守纪律，个性张扬，思维敏捷；也往往过早意识到平等，而不怎么肯买你“师道尊严”的帐；他们用在学课本知识上的时间少，用在自己感兴趣的事上的功夫多，这样他们一般兴趣广泛，有各方面的特长；动手能力也是他们的强项，因为他们“玩”的多。
关键在于怎样去引导他们发挥潜质。让我们听一听《铁棒与锁的对话》：
铁棒费了九牛二虎之力也撬不开锁，而钥匙却轻轻一转把锁开了。铁棒问：“钥匙，这是为什么？”钥匙回答说：“因为我懂锁的心。”
教育是“心的工程”，只有教师的“用心”，才能换来学生的“动心”。
美国心理学家威普·詹姆斯有句名言：“人性中最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”杜威曾说过：“尊重的愿望是人类天性的最深刻的冲动”。中国也有句俗话叫“好言一句三冬暖”。
那就从自尊心入手来引导“丑小鸭”吧。
树立榜样，在感染中建立自尊。榜样的力量是无穷的。用古今中外名人自尊自强的事迹来加强对他们的教育与感染，像大家都熟悉的徐悲鸿学画、詹天佑建造铁路等，不都是强大的民族自尊心在激励他们吗？通过榜样的感染，使他们树起坚不可摧的自尊心。同时，老师本身也是一个活生生的榜样，他们的一举一动和自尊心是学生自尊心形成的必要催化剂。教师，人类灵魂的工程师，只有自己自尊、自信与自重，才能去雕塑学生灵魂的自尊、自信与自重。
表扬奖励，使学生在自豪中建立自尊。不少孩子争强好胜，有上进心，并且希望得到大人的赞许，但由于年纪小，难免出现错误，对此，不能过多责备他们，更不要讽刺、挖苦他们，而应该抓住其微小进步，激发学生的积极性，使他们克服不足，在自豪中建立自尊。
创造机会，使学生在满足中建立自尊。苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”因为他需要成功的满足。对于学生，教师应尽可能地给他们创造机会，施展他们的才华，并用爱抚的微笑，诚恳的赞许，鼓励他们进步，从而使他们在满足中建立自尊。
寻找他们身上潜在的闪光点，用其所长，掩其所短，创造闪光的机会。金子要有阳光的照耀才会反射出耀眼的光芒。“丑小鸭”也需要老师为他创造一定的机会，他的闪光点才会被人所知，被人所赏。一个好的机会对快“白天鹅”来说可能习以为常，然而对于“丑小鸭”而言，那可能就是它新的生活起点，甚至会是他人生的一大转机。
我国教育家夏丐尊认为“教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池”。可以说，爱是一种巨大的教育力量，是沟通思想的桥梁。
所以说引导这些具有“白天鹅”潜质的“丑小鸭”，除了帮他们树立自尊心、创造闪光的机会，还必须用爱心与宽容去滋润他们成长。
泰戈尔有一句爱情诗：“让我的爱像阳光一样，随时包围着你却又给你充分的自由。”不妨将这首诗移用到老师与学生的关系上，老师对学生的爱也应该像阳光一样，温暖着学生，同时宽容学生，尊重学生。因为宽容是爱的甘露。
爱心与宽容是一种信任。一天，一个学生新球拍被偷了，要求老师查出小偷，好好教育教育。有人提议把全班同学的书包和抽屉都搜一遍，对此，有的同学赞成有的同学反对，此时，老师及时引导，让学生开个辩论会，结果通过辩论会大家一致认为还是不搜得好，说那个拿了球拍的同学一定是另有苦衷，他看同学们今天这么诚心诚意地帮他，一定很感动，一定会把球拍还回来的。果然第二天球拍真的回来了。老师和同学的爱心与宽容保护了那个拿球拍的孩子的自尊心，也拯救了孩子的心灵。
爱心与宽容是一种激励。曾看过这样一个感人的故事：一次单元测验后，老师对同学们说：“这次测验，你们知道谁进步最大吗？告诉你们，是小雨同学！他考了60分啊！”顿时，班里响起了热烈的掌声，60分对别的孩子来说可能是耻辱的事，但对平时“臭名远扬”的小雨来说，是一件破天荒的大事。一时间所有的目光都半信半疑的集中在小雨身上。此时，小雨压抑不住内心的喜悦和激动，有一丝隐秘的喜悦流露出来。可试卷发下去后，一件意想不到的事发生了：一个学生检举说小雨的成绩算错了，其实它只有55分。此时全班同学悄无声息，小雨也出奇的平静，显出了常有的那种波澜不惊、“视死如归”的模样。老师已有了主意，见他清了清嗓子，大声说：“老师确实粗心大意，多算给小雨5分，但是今天我不想收回这5分，我愿意借给他5分，因为我相信，凭他最近的表现，它有一天会加倍偿还这5分的！”就是这5分使小雨像变了个人似的，各方面都有了明显的进步。后来他在给老师的信中说：“敬爱的老师，谢谢你曾经借给我5分，也许您早已把那微不足道的5分忘了，但他对我来说却是刻骨铭心、终身难忘的。”这个《借给他5分》的故事足以说明爱心与宽容会化作一种力量，激励人自省、自律、自强。
中国伟大的教育家孔子早在几千年前就告诉我们：“有教无类”。孔子“有教无类”思想的理论基础是其“性相近也，习相远也”的人性论。“性相近”说明了人皆有成才成德的可能性，而“习相远”又说明了实施教育的重要性。孔子的理论恰好可以给这篇文章一个总结：“丑小鸭”有变“白天鹅”的潜质，让我们先帮他们树立自尊心，然后再用爱心与宽容来滋润成长。
丑小鸭变成白天鹅之后作文
丑小鸭变成白天鹅之后，他一点也不骄傲，因为一颗美好、纯真的心是永远不会骄傲的，他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他是最美的，丑小鸭想了想，他为了不让以后的小天鹅蛋们受讥笑，不让他们对生活失去信心，所以求得大家同意，他办了一个“丑小鸭变天鹅培训班”训练小鹅们怎样经受考验，变成一只不骄傲、不自大的天鹅。
他的计划是这样的：因为只要是一只鹅蛋，就算生在养鸭场里也没有什么关系，所以他让所有给鹅蛋报名的父母，都把鹅蛋在养鸭场或养鸡场里，然后每十枚蛋身边安排一个天鹅特派员，当它们从蛋壳里出来时给他们理想，让他们为理想而努力，不受鸡鸭的嘲笑。在他们离开鸡、鸭场时，给他们制造困难、挫折，并在他们一蹶不振时，出现一群天鹅，让他们渴望成为我们，然后让他们继续流浪，并一直到他们成为一只只不骄傲、充满美好心灵的天鹅时，培训也就结束了。如果有哪只下鹅在被困难挫折打倒时，特派员要去鼓励他们重新站起来，而且要让他不绝望，要始终不屈的奋斗，这样他才能成为一只他认为的小鸭或小鸡。
丑小鸭的计划成功了，他成功地用自己的经历、自己的挫折、自己的成功，培养出新一代的天鹅。这些天鹅们同样拥有不骄傲、乐观，不懈的品质。丑小鸭为此感到十分欣慰。因为他用自己的追求，成就了新一代和他有同样品质的高尚的纯洁的完美无缺的成功的天鹅。
是金子总会发光的，丑小鸭成立的“丑小鸭变天鹅培训班”一直带给天鹅们莫大的经历，直到现在他还存在着，并且比以往更出色。
流泪之后高考满分作文。
军训之后的总结。
社保中断之后如何补缴。
高考满分作文：丑小鸭圆梦记。
丢掉诚信之后的高考满分作文。
辞职之后社保怎么办。
离职之后社保怎么办。
面试之后的感谢信。
丑小鸭变成白天鹅后作文
阿囡的裙子多地数不胜数，碎花裙、拖地长裙、纯色裙...但是,她的所有裙子，都睡着了。
那是一个寒冬，阿囡的妹妹琉璃病了，病得很重。乡下大医院不多，看病只得找小诊所。日复一日，琉璃的病情逐渐恶化，终于，在那个下着鹅毛大雪的夜晚，她去了那个可以尽情跳舞的国度...琉璃最喜欢穿裙子，每天都穿一件不同样式的，美地像花儿一样，琉璃走了。阿囡的心也随着她碎了，碎的满地，她悄悄地把裙子全都收起来，每天只愿套一条灰蒙蒙的、松垮的裤子，硬是把一只白天鹅装扮成了丑小鸭。
过了好久好久，阿囡长大了，总是希望从妹妹的阴影中走出来，套上漂亮的裙子。终于有一天，一条美地发亮的蓬蓬裙飞到了阿囡的眼前。她再也忍不住了，抓起裙子飞快地跑向自己的房间，把它穿在身上，简直，就像仙女！她戴上了自己从未带过的玛瑙发饰，踏上了小巧精致的绣花鞋，顶上几只瓷碗，飞奔向那片苍茫的“金色海洋”——稻田。
她轻盈地跑着；欢乐的蹦着；无忧无虑的笑着，就如一片银铃声从耳畔掠过。阿囡跳着那支奶奶教给她的.第一只舞蹈，纤柔的腰如柳条一般弯下；细长的胳膊，就如柳枝一般摆动；小巧的脚丫，就如柳絮一样跳动；丝滑的发丝，就像柳叶一样飘逸。她的每一个舞姿都优雅、美丽；她的每一个表情都快乐、柔美。跳着跳着，稻谷，随着她左右摆动；草丛，随着她摇来摇去；稻子，也随着她激动不已，仿佛即将要爆出蜜一样！舞蹈结束了，世界回到了原有的样子，仍是一片稻田，仍是一片寂静。只有阿囡变了，她脱掉了自己的小丑服，成为了一只雪白的天鹅！
丑小鸭变成白天鹅之后作文
自从丑小鸭变成美丽的白天鹅之后，日子过得幸福。它不用面对同伴的嘲笑和议论了。
从此以后，它们开开心心的生活在一起。
流泪之后高考满分作文
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丑小鸭阅读心得
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离职之后社保怎么办
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丑小鸭读后感400字
从丑小鸭到白天鹅
“朋友们，看到对面山顶上的那双‘女鞋’吗？那就是‘仙姑晒鞋’。传说八仙过海时，何仙姑由于是女人，不好意思脱鞋，海水打湿了她的鞋子，所以，她脱下鞋子，晒在三清山的山顶上„„”多优美的故事，多生动的解说。我向那位导游小姐望去，一袭黑黝黝的披肩长发，一双水灵灵的大眼睛，一身洁白的运动服，左手举着天蓝色的小阳伞，右手正指着对面的山顶，有如一只白天鹅正展翅欲飞。
“哟，是您呀！徐老师，今天怎么有空„„”“白天鹅”在向我打招呼。“你是？”我有点疑惑。“我是刘萍呀！”“哦„„”我陷入了沉思。
清爽的秋风吹散了夏日的烦躁，吹来了瓜果的香甜，更带来了几十张纯真的笑脸。那是1998年的秋天，我又迎来了一个新的班级——六（2）班。
开学第一天，我刚编好位置时，就有一个同学站起来说：“我要换位置，我不想和‘丑小鸭’坐，她头上有虱子。”我看了看她的同桌，一个面黄肌瘦、头发枯黄的小女孩，她的头低垂着，两眼呆呆地望着脚下的地面，一身太大的衣服也不那么整洁。“这是一个自卑的女孩！”我心里想。“不准给同学起外号，要尊重同学。”我宣布了第一条班规。
课后，我向前任班主任张老师打听这个女孩，“哦，刘萍呀，上课不说话，但也不听课，作业经常不按时完成，每次考试几乎都是交白卷，字认不到几个，话说不来，每次作文只写一两句，还是错字一大堆。这个孩子„„你可以省点心了。”
果然，如张老师所说，每天作业未完成的名单中均有“刘萍”，找她谈话，她又不吱声。一个晴朗的周日下午，我到她家去家访，远远地，看到我来了，她却跑开了。也许，她是怕我告她的状吧？我只好自己问路找到她的家：一座低矮的瓦房，土墙的墙面已经斑驳脱落，家里只有一位行动不便的老奶奶。是刘萍的奶奶。她对我说：“唉，这孩子命苦，四岁时母亲就去世了，父亲也常年在外打工„„”
原来如此，这是一个多么缺乏关爱的留守女孩！这就是她自卑、内向、敌视老师、没有朋友的根源所在。一阵秋风吹来，我竟打了一个寒颤。
有一天午休时，我发现刘萍的裤脚湿湿的，鞋子也湿了。“刘萍，裤子怎么弄湿了？”“上学时不小心踩到路边的水坑里了。”“快回去换掉吧。”但是她坐着一动不动，“不换要着凉、要生病的。”她还是一动不动。“她怕她奶奶打她。”其他同学说。“那我送你回去。”我骑摩托车带她回到了家，并和她奶奶解释了，请她奶奶原谅她的“不小心”。从那次起，她见到我不再绕道而行了，而是上前来轻轻地说一声：“徐老师好。”这一句略带羞涩而真诚的问候告诉我——爱，其实很简单，一点点真心的关爱足以温暖一个孩子的心灵。
信。课后，我又找她聊：“刘萍，其实你很棒的，只要努力，就一定能成功，学习也一样，只要肯努力，就一定能进步，有信心吗？”她使劲地点了点头。
从那以后，上课我提出问题时，总能看到她高高举起的小手，课后也能看到她和其他同学一起玩耍的身影了。“丑小鸭”的外号再也没有听到过。
“哦，徐老师，小心点，看，前面就是著名景点——‘施春女神’了。”欣赏着大自然的鬼斧神工，看着眼前的“白天鹅”，我不禁赞叹道：“真神奇啊！”
丑小鸭变成白天鹅后作文
一天，欣欣去学校上课，学校要体检，每个人都要去，当然，也包括她。轮到测体重时，她的体重明显比别人重的多，顿时间，就成了众人注目的焦点，就因为她胖。
小伙伴们对她指指点点，大人们对她指指点点，她听了，哇哇大哭起来，大家都觉得这个女孩太胖，长的太丑，没有人理睬她，只有几个女老师，不太情愿的安慰她。面对她们的表情，她顿时明白了，原来，爸爸妈妈真的是不要她了，就因为她丑。
回到家后，她一见到外婆，就向她大喊起来：“外婆，你骗我，你说爸爸妈妈不会不要我的！可是他们真的不要我了！小伙伴们都说他们不要我了！难道我真的很丑吗？”“欣欣。”外婆惊讶的看着她，忽然楼住了她。“不，欣欣不丑，就算全世界都不要欣欣了，外婆也不会丢下欣欣的！”她替她搽去了泪水，付下身子对她说：“欣欣，相信外婆，外表，并不是一个人的全部，只要你的心地善良，你就是最美的`人！也许你现在还不懂外婆的意思，但是外婆相信，有一天，你一定会懂的。”她听了，似懂非懂的点了点头。
自从那件事以后，她便再也没有和别的小伙伴一起玩过，不是因为她不和别人玩，而是，别人不和她玩。她也习惯了这种生活，每天独来独往，沉默寡言。但是，她的成绩却很好，因为她要让别人看到，她虽然丑，但是她学习好，她不能让别人把她看扁了，甚至，她想报仇，有一天，他的父母会因为曾经丢弃了她，而后悔不已。至于那个所谓的人生信念，到底是什么时候从她的心底萌发的，他都不知道，她只知道，他受够了这种因为相貌，而被人轻视的生活了。
就这样，她抱者这个人生信念，读完了高中三年，直到接到了清华大学寄来得录取通知书。
丑小鸭变成白天鹅作文
人人都说，胖子都是潜力股，长得不好看的人也一样，我们每一个人都常常听说这样一句话：丑小鸭变成白天鹅。
我常常想这样一个问题；在这个复杂的人际关系的世界上，人们看重的是什么？人们的才华和智慧还是外貌，外表呢？我真的分不清。有人说这是一个看脸的时代，还有人说这世界不看脸主要的看你的才华。可我现在算是看明白了，你想继续活在这世界你必须准备两样东西。第一个；必须把你自己变成一个白天鹅，第二个；必须把你自己用文学知识包裹起来还有你必须学会自律，学会看清一个人要清楚你自己要做的事情。
我认为，我自己是一个丑小鸭，为什么呢？因为我觉得我自己是一个特别傻别人说什么就相信什么，没有自己的主场。天天被那些戴着一幅幅面具虚伪的人骗来骗去我自己也不知不觉的成了他们其中的一个天天戴着一副面具的人也骗自己，也骗他人。可是丑小鸭变成白天鹅我觉得很有可能实现的。可我觉得对我们每一个人来说；只有我们在社会上把自己装成为白天鹅，故装作自己很优雅。可我们有没有想过当我们回到只有自己没有别人的地方，当我们摘下面具看到真是自己也就是；丑小鸭我们心里也会难过吧？就这样我们在别人面前当白天鹅的美梦也消失不见甚至我们高贵，优雅的姿态白天鹅的翅膀也会受伤很脆弱的。
我在想我们每一个人都生活在这个世界上，所以我们能不能活得自在，真实一点儿，不要辛辛苦苦的去骗人也骗我们自己。
如果我们每一个人继续这么伪装下去，恐怕我们以后也很难面对真实的自己，也会让自己整的下不来台。因为这样我承认我自己是个丑小鸭无论在家人面前还是在外人面前我都是一个那个不会伪装的真实的丑小鸭。因为我不愿意把自己伪装成一个高贵，优雅的白天鹅因为这样我真的很累会窒息更重要的我怕我自会忘记真实的自己。
我相信只有你诚心，友善，聪慧，为人贤惠无论你是丑小鸭还是真正的白天鹅还是受很多人的尊重和信赖的。在这过程中如果你是丑小鸭自然而然的成为变天鹅还不忘记真实的自己。
丑小鸭变成白天鹅不仅指你外貌的改变更重要的是指你的内心是否纯净没有一丝的杂念。
从丑小鸭到白天鹅
提高敬业度：从丑小鸭到白天鹅的嬗变（推荐此文章可以作为公司员工刊物）。
一个人是否有作为不在于他做什么，而在于他是否尽心尽力地把所做的事做好，干一行，爱一行，精一行，这就是敬业。敬业是传统职业道德的基本原则。敬业精神就是要求我们恪守职责，扎实、勤恳地做好本职工作。在市场经济不断走向深入的今天，敬业是一种职业态度，也是职业道德的崇高表现。
作为一个职业人，我们应该如何把自己变得更加敬业，成为职场中受雇主青睐的胜者呢？以下是在自我提高敬业度时，应该采取的态度和应该具备的能力。
态度决定一切。
某个成功女企业家曾说，她在应征员工的时候，雇用与否取决于应征者的态度。她说：“现在员工的敬业精神比我们以前差多了，首先工作态度就不对头，一来就先问在公司的发展机会，还有一年有几天年假、公司有什么福利等问题。”这位女企业家在年轻刚踏入社会时，根本不计较做什么工作，而且只要是公司的事，她都乐意去做，人家不做的她也愿意做，还欣然接受额外加班的时间。几年下来，她摸透这个产业后便自行创业，现在是非常成功的女企业家。
当然她说的多少有些偏激，因为随着时代的发展，员工要求的可能都不一样，但却在一定程度上反映了工作态度对塑造敬业精神的重要性。
热爱本职工作。
作为一种职业情感，热爱本职工作是各行各业职业道德的基本要求，也是成就个人理想的基本要求。如果一个人连他自己所从事的本职工作都不热爱，那么他就不可能敬业，也不会自觉地去钻研本职业务，这样，他的工作质量和效率也就不可能提高。
需要指出的是对于那些人们比较喜欢的条件好、待遇高、专业性强、工作又轻松的工作，做到爱岗相对比较容易。但如果岗位的需要把一个人放在对于那些工作环境艰苦，繁重劳累或是工作地点偏僻，工作单调，技术性低，重复性大，甚至还有危险性的工作要做到爱岗就不容易了。在这种情况下，热爱这些岗位并在这些岗位认真工作劳动的人就是企业真正需要的人。衡量一个人是否敬业，就是无论把他放在哪一个岗位上，他都能够兢兢业业、任劳任怨地发挥自己的智慧和才干。
大学毕业后，于丽应聘到一家外企。她每天上班的工作就是：拆应聘信，翻译；翻译，拆应聘信。量大枯躁，索然无味，却忙得四脚朝天。可是于丽不急不躁，一直耐心仔细地做。10天后，于丽被提升为人事部经理。升迁的理由是：一个名牌大学毕业的硕士生，每天千篇一律地拆信，并在几十封信中，不厌其烦地整理出有价值的信，推荐给老外上司，展示了她人事管理的才能，深得欣赏。总裁认为：于丽能够尽职尽责，忠于职守，干一行爱一行，自己岗位上的每一件事情都办得非常出色，企业需要的就是这样的放到哪里都能发光的人。理所应当是我们这一批当中的第一位升迁者。
积极主动。
积极主动不仅仅是采取行动，还代表人必须为自己负责。个人行为取决于自身，而非外部环境。有人误以为“积极主动”就是强出头、富侵略性或无视他人的反应，其实不然。积极主动的人只是反应更为敏锐，更为理智，能够切合实际掌握问题的症结所在。
一位咨询公司的顾问谈起了他曾经服务的一家公司，该公司总裁精力旺盛，而且对流行趋势反应极其敏锐。他才华横溢，精明干练，但是管理风格却十分独裁。对部属总是颐指气使，从不给他们独当一面的机会，人人都只是奉命行事的小角色，连主管也不例外。
这种作风几乎使所有主管离心离德，大多一有机会便聚集在走廊上大发牢骚。乍听之下，不但言之成理而且用心良苦，仿佛全心全意为公司着想。只可惜他们光说不练，以上司的缺失作为自己工作不力的借口。
例如一位主管说：“你绝对不会相信。那天我把所有事情都安排好了，他却突然跑来指示一番。就凭一句话，把我这几个月来的努力一笔勾销，我真不知道该如何再做下去。他还有多久才退休?”
然而，有一位主管却不愿意向环境低头。他并非不了解顶头上司的缺点，但他的回应不是批评，而是设法弥补这些缺失。上司颐指气使，他就加以缓冲，减轻属下的压力。又设法配合上司的长处，把努力的重点放在能够着力的范围内。
受差遣时，他总尽量多做一步，设身处地体会上司的需要与心意。如果奉命提供资料，他就附上资料分析，并根据分析结果提出建议。
有一次，总裁外出。在那天半夜里，保安紧急通知几位主管，公司前不久因违纪开除的三个员工纠集外面一帮“烂仔”打进厂里来了，已打伤了数个保安和员工，砸烂了写字楼玻璃门。其他几位主管因为对总裁心怀不满又不愿担负责任，就干脆装做不知道。而当那位积极主动的主管接到通知后，立刻赶赴现场，他首先想到的就是报警，接着又请求当地村庄的治安员火速增援。为控制局面，他用喇叭喊话，同对方谈判，稳住对方，直到民警和治安队员赶来将这帮肇事者一网打尽。
这件事情过后，他赢得了其他部门主管的敬佩与认可，总裁也对他极为倚重，公司里任何重大决策必经他的参与及认可。总裁并未因他的表现受到威胁，因为他们两人正可取长补短，相辅相成，产生互补的效果。
有责任心。
员工要为企业的发展献计献策，不计较加班加点。不要将自己的个人利益与企业利益之间划分得清清楚楚，个人利益斤斤计较。不要做工作表现例行公事，“做一天和尚，撞一天钟”的员工。
一位运营经理说：“11月，负责华东的地区经理给我打电话：‘张经理，请拟订、把我要的库存推迟到1月1日起运。’我说：‘没问题，那听起来是个好主意。’我把计划传达给我的手下，以为一切就绪。可到了12月31日，我在外出划雪时处于谨慎而查阅信笺，竟发现他的定货已经起运，而且开了发票。我立即给他打电话解释一切。他是个好人，所有没有骂人，但他十分生气和失望。我感到无地自容。道歉是不够的，我必须亡羊补牢。当天下午，我从滑雪山庄接通了公司审计主管，设法把他的订货款额从他的帐面转到我们的帐上。为忙这事，我把周末基本赔了进去。但这样做是对的。
不要拖延滞工。
世界上每个人都有推后任务或工作的冲动，每个人都会在不同程度上拖延工作。它导致项目推迟，计划无法按时进行„„。无论你拖延的习惯有多严重，都要“戒掉”它。
公司的职员李先生说：“我是个完美主义者，潜意识里我想要把所有的事情做的尽善尽美，而我们的工作是琐碎而且繁重的，我认为每件事都是那样紧迫，根本无法分辨哪件事对我来说更重要。于是往往变得固执于细节，力图掌握住工作中的方方面面，而忽略了工作的推进，直到最后一分钟来临，我知道工作又一次滞后了，我不想被冠以不敬业的罪名，可我真的陷入了这个怪圈。”
奖励一下自己。从最让人不愉快的任务做起，顺着列出的表单一直做下去，直到简单的任务。
每天都完成一些计划中的事情，并随时把新的任务和项目纳入计划，即使是五分钟内就能完成的事情。列出两三件有助于完成任务并可以在五分钟内做完的事情，完成其中的一件，然后奖励自己。
给自己定一个按时完成任务奖，奖励要实际并按事先定好的办。要留意会引诱自己不按计划行事的想法，例如：“我明天再做”，“我应该休息一下了”，或“我做不了”。要学会扭转自己的思想倾向：“如果我再不做就没有时间了，接下来还有好多事情要做”，“如果我做完这个，我就会觉得更自在些了”或“我一旦开始做就不会那么糟糕了”。
员工自我管理的范畴大致包括：员工对企业组织“引导方式”的认同程度，对一定的文化价值体系理解和兴趣程度，自律感、羞耻感、自我约束力以及自我激励能力，工作中所表现出的主动性和能动性，对所承担工作和达到组织所设定目标的自信心，克服困难和战胜挫折的勇气，等等。
诙谐作家杰克森·布朗比喻得好：“缺少了自律的才华，就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼。眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打转。”如果你知道自己有几分才华，而且工作量实在不少，却又看不见太多成果，那么你很可能缺少自律。
“如果一个人没有自律能力，那他在工作上的敬业程度就会大打折扣。”一个资深的人事经理举了这样一个例子：我们的上班时间是8：30分，有人8：20分就到了，有人8：30到，也有人8：40才到。在平时是看不出这三类人有什么本质的区别。但是在关键时刻，或许就是因为这迟到10分钟的习惯，误了大事。这其实就是每个人的自律能力不同导致的不同后果。
一个工作效率很高的销售主管说：“我一直保持着将文档做的很工整的习惯，无论当时我有多忙甚至在周末也不例外，这个习惯让我收益非浅，我很清楚我所要完成工作的时间表和采取何种方式去做。在我的系统里，我跟踪每一件事，从而确保不仅按时完成自己的任务和落实各项细节，而且兼顾我的顾客和同事。如果他们没有承诺及时和我联系，我就会给他们发电子邮件。事实上，有一天一个人告诉我：‘我还不如主动跟你联系，因为我知道你如果听不到我的消息，一定会在我的语音信箱里留言的。’”
反应快捷，善于解决问题。
敬业的员工的最典型特征之一就是善于解决难题。善于在工作中发现、纠正和解决问题，减少、杜绝不必要的损失。及时、准确地判断、识别、发现工作中的故障、失误、差错和问题并予以解决，减少工作中的损失。
一名部门主管的这样描绘他在一次突发事件中的表现：一次，公司的一大单货突遭退货，主管仓务的经理又临时休假，带走了备用大仓库的钥匙。而暴雨即将来临，40万只皮具一旦被淋湿，后果不堪设想，我闻讯后赶到现场，仓库主管居然在总办写加急“突发状况报告”，请求上级解决问题。按照台资企业的程序，等到一级级批复下来，最快也要三小时。我当机立断，叫来保安员砸断库房大锁，亲自跑到生产部，请生产经理派人火速增援，两分钟内50名员工紧急集合，只用了15分钟将货物点数入库。而仓库主管此时才刚联络已休假的上司，得知最快要2小时才能将库房钥匙送回。后来他因事发时不在现场指挥，不知应变受到了处分。
善于学习。
要想做好本职工作，使自己变成一个敬业的员工，就必须不断地学习新的知识，书本上的要学，实践中更要学，只有常备一个上进心，工作才能上层楼，事业才能有发展。善于学习使你能在变动无常的环境中应付自如，无论是分配你完成一个应急任务，还是反复要求你在短时间内成为某个新项目的行家。曾在某大型企业担任业务经理的赵生，3年来一直忙于日常事务，在“迎来送往、觥筹交错”中翻过了日历。今天，他的下属－－我的一位友人，自学拿到了大学本科文凭，学历比他高，能力比他强，经验也在数年的商战中获得了积累，羽翼日渐丰满，销售业绩惊人，在公司最近的外贸洽谈会上，其娴熟的业务知识和流利的外语口语，令外商大为赞叹，也赢得总裁青睐，委以经理重任，而赵生惨遭淘汰，留给他的是岁月蹉跎和风光不再的嗟叹。
不打无准备之仗彭先生属于那种始终知道自己要做什么的人，很早他就打算进入电子领域，他先是考取了经济学硕士，然后再去到一家小公司充电，如愿以偿进了摩托罗拉后，他发现大公司里的领导善于一只眼忙工作，一只眼看世界。他开始关注世界形势和宏观经济局面，对于老板分配的任务他总是及时完成，他的好学得到了老板的赏识，并得到升职的嘉奖。
对本职工作勇于创新，不断提高。
敬业的员工在工作实践中不满于停留在现在的成绩上，他勇于冲破各种陈规陋习的束缚，改革不适应现代社会的旧观念，敢于开创前人不曾想过的业绩，不断更新、丰富、完善原有的技术和本领。
操着一口广东国语，从香港到台湾，富达投信总经理李锦荣的升迁路，就是从勇于创新、敢于探索开始。原本只是香港文华饭店行李员的他，却在不到40岁的年龄，一路直升至外商证券总经理。得到今天的成就，他凭借的是什么?答案很简单，就是勇于创新，不断提高自己能力的态度。
李锦荣回想，十几年前刚踏入香港富达投资时，其实从来没有计划过要当主管，倒是刚留学回来，有满腹的创意想发挥。当时他任职于电话行销中心，除了平日客户联络之外，尽管自己没有信息整合的经验，却初生之犊不畏虎地，主动建议改善电话语音系统流程，并获得上级授权。为了完成这项工作，他不惜利用下班时间，反复与mis部门、外包系统厂商沟通需求，重新规划流程，直到问题解决为止。
这样不断创新的态度，像是个引擎，推动他去改善一些习以为常的制度，同时也提高他的专业，不知不觉中，为他的升迁铺下一条康庄大道。
丑小鸭*白天鹅作文
上课了，我大手一挥，在黑板上写了班长，副班长，体育班长，学习班长等10多种官衔。在紧张激烈的竞选后，班长和副班长的头衔被李航和康宇同学扛走。于是到了“体育班长”这个官口。
班里的体育班长上学期是姜智杰、小宇担任，姜智杰是一个文静又负责的男孩子，上课总能积极地回答问题，学习总是踏踏实实的。
“哪些同学想来竞选这个体育班长的？”话音刚落，一个高高胖胖的男孩首当其冲地站了起来。一看，是小宇。这个男孩挺聪明、活泼，可就是平时学习不很踏实，而且责任心不够强，自我约束比较宽松，曾经被体育老师罢免了。这样一个学生，怎么可以让他再担当重任呢？我心里嘀咕着。
“那你能跟大家说说你自己当体育班长的决心和信心吗？”，我想让他向全班表个态。
“我觉得我可以当好这个体育班长，我相信自己能当好的！”这孩子坚决地说了这么一句话，然后就笔直的站在那里。顿时，课堂里一片安静。因为大家已经把体育班长的目标锁定为姜智杰和另外一名候选人了，可看到他恳切的目光，紧闭的小嘴，我踌躇着，给他一次机会吧，于是在竞选抬奶员时，把这个职位给了他。
下一节语文课上，检查朗读时，同学们纷纷举起手来要求朗读课文，我不经意发现小宇举手的次数比往日课堂上举手的次数多好几次。想想上一个学期，他每次读课文都读不太通顺，不够流利。于是，我把在他身上的目光收了回来。这个时候，我问了一句：“第三自然段谁来读？”小宇的手没有因为我目光的转移而放下。我指名叫了他。谁知，他真的是大有长进，不但口齿清楚，声音响亮，而且还带有一定的感情呢！我看了他几秒钟，然后让学生对他的朗读进行评价，有的说他进步很大，有的说他什么地方读得特别好，还有的说……“是呀，小宇同学才上任不到一天，进步就这么大，我们是不是应该给他一点鼓励，让他以后能表现得更好呀？”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声，我看见，小宇不好意思地低下了头。这是刚开学时的一幕。
丑小鸭*白天鹅作文
听妈妈说，我还没出生时，全家都希望我是个男孩，尤其是奶奶。在产房里，当奶奶听见护士说我是个女孩时，她的脸立刻就阴沉下来：“唉！是个臭小丫啊。”
就因为我是个臭小丫，奶奶不喜欢我。尽管爸爸妈妈整天上班，可奶奶总是照看二叔家比我大一岁的哥哥，一点也不照顾我。我刚会走路时，吃尽了苦头，常常是旧疤没退，又添新疤，有时膝盖磕得血淋膝盖磕得血淋淋的。爸爸妈妈要上班，没有太多的空闲时间陪我玩。为了不耽误学生上课，也为了让我少挨些磕磕碰碰，爸爸妈妈去上课时，就给我一支粉笔，让我自己在教室门外的地上乱涂乱画，自己哄着自己玩。好几次我画够了，就偎依在墙角睡着了。
每次去奶奶家，奶奶总是把好吃的、好玩的先给哥哥，然后才给我。而哥哥有时免不了欺负我，奶奶也总是装作没看见。
奶奶不喜欢我，老奶奶也不喜欢我。她们一见了哥哥就眉开眼笑的，见了我却爱理不理的。妈妈就给我讲丑小鸭的故事，还鼓励我说：“女孩不一定就不好，男孩也不一定样样好。佳潞，你要好好努力，证明给奶奶、老奶奶看，女孩不比男孩差，只要肯努力，女孩照样可以比男孩强。”
闲时，哥哥和他的小伙伴疯跑、疯跳时，我却在家安安静静地听妈妈讲故事，在故事中，我认识了历经磨难、苦尽甘来的丑小鸭、美丽善良的白雪公主、热心助人的小矮人、聪明伶俐的小红帽、坏心肠的王后、、凶恶的大灰狼……这些卡通人物让我懂得了人间的善、恶、美、丑，还懂得了勤奋好学、宽容理解、诚实善良是人最起码的`美德。
俗话说：“73、84，阎王不叫自己去。”老人一到73岁或84岁，都特别忌讳说“死”这个字，可就在老奶奶84岁那年，哥哥骂老奶奶是“死老奶奶”，气得老奶奶接连几天逢人就说哥哥咒她。而我每次见到老奶奶都有礼貌地问好，老奶奶高兴得合不拢嘴。
日子一天天过去，我上小学了，因为从很小我就跟着爸爸妈妈去上课，45分钟内努力约束自己我早就习惯了。我上课听课认真，又守纪律，因此学习成绩比哥哥好得多。每次期中期末考试都得全级前三名。而哥哥从小放纵惯了，学习稀里糊涂，成绩自然不好。我除了勤奋好学，还团结同学、尊敬师长，在校是个好学生，在家是个好孩子，老师、爸爸妈妈都喜欢我。今年六一节，我又被评为“十佳少年”。天长日久，奶奶、老奶奶逐渐改变了她们对我的看法，越来越喜欢我，逢人就夸我爱劳动、有礼貌，是个听话的好孩子。
听着奶奶的夸奖，我心里美滋滋的。我相信，只要付出努力，总有一天我会由丑小鸭变成白天鹅的。
从丑小鸭到白天鹅
读了《永远得安徒生》这本书，我深受感动。
安徒生得一生都充满坎坷，写出来得尽管深受儿童们得喜爱，但仍被古板得批评家们批评得体无完肤。但是他仍坚持创作童话，知道去世。
安徒生就是那美好得童话里得那只丑小鸭，从丑小鸭到白天鹅，就想蚕蛹幻化成美丽得彩蝶一样，是要经过辛苦地蜕变的。
蜕变的过程，不仅时执着地追求，更是热爱生活的希冀所在。
有人含着金钥匙出生，似乎生来就是漂亮的天鹅，穿着华丽高贵的服装，享受着高等的教育，也根本不用担心温饱。但是贫苦人家的孩子却衣食无着，每前进一步都将收到莫大地阻挠，想要取得成功，都必须付出巨大的努力。安徒生爷爷便是一个典型。
他的生活环境远远没有童话故事里那么诗情画意。你知道吗？寂静窘迫，遭受打击，被泼冷水-------这就是安徒生的生活环境。
所幸的是，客观的环境无法熄灭他强力的追求艺术的火焰。他得童话故事仍能把人们带入诗一样的意境，令人流连忘返。
你因为自己是个不起眼的丑小鸭而无地自容吗？其实每个人都可以是美丽天鹅。真的。
只是不够优秀，不够努力罢了。但我们完全可以弥补自己这些不足的。一个睿智的人在他行云流水的谈吐和不经意的举止行动中都流露出吸引人的气质，让人心甘情愿地感染你的气息。
知道吗？一个有涵养的人才是真正的天鹅。
丑小鸭变成白天鹅之后作文
自从丑小鸭离开家变成白天鹅之后，天天自由自在地在天空飞翔，低头看着地上的`鸭子们在水中游来游去，她心里别提有多开心了！哇！我变成白天鹅了，我是世界是最漂亮的！
变成白天鹅后，她到处参加“世界选美大赛”、“歌唱大赛”，而且总是得第一名，慢慢地她变的骄傲自满了。
她看见从前的好朋友小熊猫在吃竹子，便骄傲地说：“傻熊猫，你敢不敢和我比美啊？”她又看到以前的好朋友小鸽子在树上吃虫子，她又嘲笑说：“笨鸽子，敢不敢和我比唱歌啊？”小熊猫、小鸽子摇摇头走开了。
鸭妈妈想她了，找到了她说：“孩子，我可找到你了，和我回家吧！”她却推开妈妈的手说：“走开，别弄脏我的衣服，你不是我妈妈，我妈妈是漂亮的天鹅！”鸭妈妈流着眼泪伤心地走了。
从此以后，她天天穿新衣服，吃山珍海味，喝各种美酒饮料，把白色的羽毛染成五颜六色的，慢慢地，她又变成了一只又懒又笨、再也飞不起来的胖鸭子了，再也没人喜欢她了，她连一个好朋友都没有了。
她变穷了，可怜极了，白天躲在草丛里，怕猎人开枪打她，晚上才能出来找吃的，她又没脸回家。
后来，鸭妈妈千辛万苦才找到了她，她都快饿的晕了，鸭妈妈抱着她说：“傻孩子，光有美丽的外表是没用的，心灵美才是真正的美！”
丑小鸭再也不想当明星了，她的好朋友又多了起来，她们玩的多开心啊！
流泪之后高考满分作文。
军训之后的总结。
社保中断之后如何补缴。
丢掉诚信之后的高考满分作文。
高考满分作文：丑小鸭圆梦记。
面试之后的感谢信。
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