优秀作文不仅要有观点鲜明，还需要有论证充分和支撑细节，让读者信服。通过阅读优秀的作文，我们可以学习到一些写作的技巧和才思的培养方法，以下是一些值得参考的作文范文。
团体正能量六年级作文精选
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
有一天，一只小蚂蚁正在和同伴们寻找食物。其中的头领见团队找食物太慢了，就让大家散开，分头去找食物。
那一只蚂蚁叫黑黑，是这个小队里最能干的，常常受到头领的夸奖。这一次，他立功的机会又来了，他找到了一根巨大的骨头。
黑黑看到了一根骨头时，心里特别高兴，他想：这根骨头这么大，够许多同胞吃的，我一定要把它搬走，可以一点都搬不动，要知道这根骨头是他的几十倍大啊!
但这是难不倒聪明的黑黑，他拿起小号，吹了起来。过了一会儿，来了成千上万只小蚂蚁。
其中一只说：“黑黑，你这一次的功劳不小啊!蚁王一定会好好的赏你的!”黑黑笑着说：“先不说赏什么，来，大家一起加油，把这根骨头给搬回去。”
说干就干，大家团结起来一起用力，终于将骨头搬回了蚁穴。这一天，黑黑受到了蚁王的赞赏，还被蚁王封为“蚂蚁小队队长”，这可把黑黑乐坏了。
这一件事告诉我们，人们一定要团结起来，什么样的困难都压不倒我们。
团体正能量六年级作文精选
现在的报纸电视上总会报道一些新闻，“xx因被撞后未及时抢救，失血过多而死亡。”“xx被冤枉了，因为它帮助了倒下的老人。”可怕的消息，可怕的画面，像鞭子一样，一劳永逸地敲打着我们的心。“小悦悦案”向我们展示了人性的陌陌，而“彭宇案”向我们展示了世界的苍凉。道德之火一点一点熄灭，只留下微弱的光芒。我们的社会多么需要做正义的人，我们多么希望悲剧少一些。
终于看到了曙光：一些给人传递正能量的贵人。
某小学校长龚金川，十四岁失去右臂，但身体残疾，意志坚定。一天早上，他正在河边做早操，突然听到“扑通”一声，一个重物撞到了河边。然后，他听到一声惊慌的呼救声，看到几缕银丝漂浮在河上。仿佛意识到了什么，他毫无畏惧地跳进了河里。风在吹，寒冬的夕阳无力地照在河上，刺骨的寒流向他扑来，但这并没有动摇他救人的决心。他用右肩扶起老人，用左手继续划水。河水不停地向他涌来，像一条金色的蟒蛇一样纠缠着他。这对于一个身高只有165米的人来说是极限，也是挑战。但是，他完全无视一个好心人抛出的绳子，坚持到河边，成功救出了溺水的人。回到家，家人看到他滴水的样子都惊呆了，但他还是轻描淡写的说了第一句：“掉进水里了。”他的事迹感动了无数人，一股正能量像清泉一样流进了每个人的心里。
我忘不了那一天，在泉州鸿福园悲欢低落的时候，泉州领导和很多陌生人赶去给一个逝者送行。他不是领导，更不是伟人，但他被大众公认为“最漂亮的公交车司机”。因为，在他生命的尽头，他用尽全力踩下刹车，救了一车人的命。虽然他英年早逝，但他的精神就像一股正能量，像一个春风，震撼着每个人的心灵。
因为成年人以身作则，连孩子都成为正能量链的一部分。江苏一个小男孩上学的时候不小心刮到了一辆私家车。因为等不到失主，就留了纸条。业主知道后，深受感动，不仅没有要求他加倍赔偿，还免除了他所有的赔偿。男生传递的正能量搅动着我们心中的弦。
正是因为有很多人加入了传递正能量的行列，所以正在熄灭的道德之火终于再次燃烧.
（小学五年级，）。
社会需要正能量。
有一天，我去买鸡柳。是一个买鸡柳的白发老太太。我拿出十块钱买了一个好吃的鸡柳，老婆婆给了我找头。当我看到一辆公共汽车开过来时，我迅速跑向汽车站。上了车，突然发现口袋里多了一块钱。我想我的老太太一定给我找错钱了。好在车还没发动，我立马跳出来跑回去给还了。
听了奶奶的夸奖，我很开心，也为自己做对了一件事而骄傲。我立刻跑回汽车站。但是车已经开走了，我等了大概十分钟。下一班车来了，车来了。我上了车，开心地吃着鸡柳，很香很好吃。
这虽然是生活中的小事，平凡而不伟大，但也应该是正能量的事情！我觉得在生活中，每个人都给一点正能量，多一点正直，少一点自私，多一点温暖，少一点陌陌。只要人心充满爱，多一份正能量，世界就多美好！
（小学四年级，）。
在当今时代，许多人一直在喊着“传递正能量，建设美好和谐的家园”。是的，这是很多人的心声，但有多少人做到了呢？因为你一时的担心，正能量丧失，有多少需要帮助的人痛苦？在这里，我想和大家分享一些关于五年级小学生活需要正能量让你学习的作文。
正能量是近年来流行的一个词。走在街上看电视新闻的时候，“正能量”这几个字总是时不时的从你耳边掠过。
正能量六年级作文
所谓正能量，就是让人积极向上，奋发进取的某种神奇的“精神”。它往往可以改变一个社会，一个国家，乃至一个世界的现状。
那么，从古至今，这种神奇的“东西”在生活中究竟缺不缺乏呢？
我相信，从不缺乏。
无论是古代的文景之治，仁宣盛世，还是现代的辛亥革命，改革开放，都代表着国家的繁荣，社会的昌盛，都是无比振奋人心，值得人们欢欣鼓舞的。
在这样富强的生活中，华夏儿女都被紧紧地团结成一股能量，一股共同奋斗，共同创造的能量，一股为建设祖国，人人都去付出的能量。
那么，如今究竟是否有这样的领军人物存在呢？
我相信，一定存在。
中华人民身上具有诚信、善良、谦虚、热情等高尚美德，在我们这一代的身上仍有彰显，放着熠熠光芒，领导着社会也积极进取着。
这样的人有很多，但我最钦佩的还是“诚信中学生”——徐砺寒。他撞碎了别人宝马车的后视镜，第一时间想到的并不是逃跑，而是想着尽己所能赔偿车主。
其实当时，走或留只在他的一念之间。他完全可以掉头就跑，拒不承认，既可以不用赔偿，也能不损失时间，生活又能和往常一样恢复平静。但他没有。正是如此，他才显得与常人不同。诚然，遇事逃避是人之天性，但只要稳住那刹那的时光，便能够守住那一己私念，稳固本心。
那么，除了社会上的知名人士，我们的生活中是否也有这样的人才呢？
我相信，绝对会有。
前几天，我的哥哥淼说好了今天给我送书的，但原本晴空万里的好天气，眨眼间便是风雨大作，电闪雷鸣，一片混乱。
我也只能眼巴巴地望着窗外的雨景，不断叹气。
心里基本已经绝望了，这样的天气，想必他是无论无何也不会来了吧。
“砰砰砰”的敲门声响起了，拉开门之后，瞧见的是淼被淋成落汤鸡的狼狈样，怀里还揣着毫发未伤的书本。
终于，他还是来了，冒着风吹雨淋，仍是坚持完成了自己的许诺。
这就是我身边的诚信典范，也诠释着正能量的含义，告诉了我们正能量在我们的生活并不缺乏。
既有如此社会，又有如此人物。我们更要锻炼自己的内心，使自己也努力成为上述人物那样的榜样，传递积极的正能量，让我们这一代人成就一段佳话。我们需要的未来我们需要微笑我们需要尊重。
小事情大能量六年级作文
一个阳光明媚的下午，我和好朋友牛一恒在我家预习英语，听，我们在一起读英语，点读笔读一句我们就读一句。
但是，我一听点读笔自己就能顺利地读出来。而牛一恒要听上好多次，才能读出来。心急的我想读快一点，就不耐烦的对他说：“你能不能读快一点，我还想写别的'作业呢！”他一听生气地说：“你写你的呀，别管我。”“那你把点读笔还给我，回你家吧。”我气气呼地说道。“不行！我还读！我才不回去呢！”他也是火冒三丈的样子。我恼了，叫道：“快把点读笔还我，你回你家写作业去吧！”谁知，他满不在乎的说：“我读完了自然就还给你，你不要给我说话了。”
他的话气的我直跺脚，他却不在乎，唉，下次我再也不和他闹矛盾了。
小事情大能量六年级作文
人的一生不可能一帆风顺，总会有些坑坑洼洼。我的人生还算风平浪静。
我的心情也极其糟糕。回到家，就把自己关进房间，谁叫不出来。我托着下巴望着窗外。突然，一个小黑点映入我的眼帘。我凑近一瞧，原来是只小蜘蛛，瘪瘪的，看起来有几天没吃东西了。小蜘蛛定时被风吹破了网，才掉了下来。也许，它并没有像我一样发呆消遣时间，而是迅速站了起来，好像是一位勇猛的将军在冲锋陷阵似的，飞快的用那八条长腿，沿着窗框爬上去。蜘蛛毕竟不是壁虎，没有壁虎那么好的吸附能力，才爬了大约十多厘米，就掉了下，它不放弃，继续爬，又掉了下来。再爬，再掉……这样不知爬了多少次，又掉了多少次，它终于爬得了那破旧的`“家”。然后，它便开始了漫长的修复工作。
看了小蜘蛛攀爬与修补的全部过程。我不禁在心里深深地感叹：一只小小的蜘蛛都能克服对于它本身很困难的挫折，我为什么要放弃呢？对，我应该重新站起来！
于是，我在“谷底”做了许多奋斗，终于，老天不负有心人，我爬出了人生的谷底，重新见到了“光明”！
团体正能量六年级作文精选
同学们，今日份学习到此结束，大家可以收拾书包回家了！随着老师的一声令下，同学们便一溜烟儿地跑出了教室。
校外的空气就是香，洋溢着美食的香味。在公路旁的一个花坛里，不知道是谁扔了一块面包，我正想捡起来扔进垃圾桶，却看见好多个黑色士兵排着队不知道在干嘛。好奇心驱使我扒开草丛一看，哦，原来是蚂蚁兵在集合呀。
只见一只只蚂蚁排着整齐的队伍一个接一个的，迈着坚定的步伐朝着那块比自己大好多倍的面包前进。我凑近些，看见一只个头比较大的蚂蚁头一马当先地冲在前面。不知怎的，其他蚂蚁突然间像是接到了某个命令一般立刻分散开来，星星点点地散布在草丛中。那只蚂蚁头已经到了面包下，只见它只是动了动触角，硕大的一块面包竟奇迹般地被它轻轻松松地举了起来。
我不禁思考：一只蚂蚁是如何搬动比自身重量重很多的物体的呢？
出于好奇，我小心翼翼地拿起了面包，不看不知道，一看吓一跳，面包下面除了那只蚂蚁头，还有许许多多的小蚂蚁，而它们正分布在面包的周围，如同布阵一般，共同搬运着面包。
看到这一幕，我不禁感叹：团结的力量真大！一只蚂蚁在一块面包面前原本是微不足道的，但一群蚂蚁却往往能创造出奇迹。
带着这样一个小发现，我快步向家走去。
小事情大能量六年级作文
同学也没怎么说话，也不见谁来安慰我一下，难道这真的是小事情吗？我的'头现在还痛着呢！万一我变笨了怎么办？我强力压制自己不要哭。怕别人看笑话。让自己不想这件事。可是我没有办法不去想这件事，因为它好几次都在我脑子里蹦出来，这怎么会是小事呢！
我真不明白，为什么体育老师会说没关系。而且我的好朋友也不闻不问。终于放学了，我进了电梯，照了照后面的镜子，发现额头出现了一条伤痕。虽然挺小的，但很疼。
我回到家，对妈妈说：“我这很疼。”妈妈朝我指着的地方看去。问我怎么了。我告诉了她，“今天体育课时，我们在那里玩乒乓球，我总是掉，我拣球时，小j正好也来拣球，结果她的球拍砸到了我的头上，痛死我了。”妈妈竟是无所谓地说：“没事，没事。”姐姐紧接着就在一旁冷嘲热讽：“那个球拍一定比你脸还大吧！把你的整个脸都砸了吧？哈哈哈，笑死我了！”我气急了，追着她打。
我心里特别纳闷：这真是一件小事吗？为什么他们都认为没关系？
小事情大能量六年级作文
不记得多少次因为他的顽皮而烦恼了，可是早些天，我发现了一个小秘密，原来他是这么的可爱。
每天的课间牛奶总会在我们上课的时候送达，送牛奶的叔叔不忍心打断我们上课，悄悄地把牛奶放在了教室外。一次，下第一节课，我发现黎佳程出教室后又折回来，原来他发现了外面的牛奶，将它提进来放在了讲台边的.椅子上。
多么细心的孩子呀！他能发现身边的小事，并用自己的爱心小心地保护好牛奶，他懂得保护好不属于私人、而属于班级的东西，这种精神难能可贵！再联想到他最近在学习和纪律上的进步，我真该对他刮目相看。
六年级写我身边的正能量作文
“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。下面就给大家介绍一下你身边有哪些正能量吧。
我们生活的时代中有善的因子、爱的种子广布民间。没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖。没有怨天尤人，总是给社会传递正能量。这样的人数不胜数，就存在于我的身边。
某年某月某日，本小姐正背着包悠哉悠哉的登上一辆公交车。外面风和日丽，小鸟欢快地啼鸣，啊，多么美丽的一天!不巧的是公交车上人多极了，挤来挤去，我很快就被挤到了一边。正当我心情跌到了低谷时，又稍稍有点兴奋。原来，我身边竟有一位美丽的女孩，白皙的皮肤，灵动俏媚的大眼睛，还有一头如瀑似的长发。在我的眼里，她即使与克里奥帕特拉女王相比也毫不逊色。正当我瞎想时。
她突然扭过头来，天籁般的声音响起。“你踩着我脚了。”“啊?啊!不，不好意思。”她却得理不饶人，“你有没有长眼啊，不看路的吗?”“我——”“这儿地方那么多，你干嘛非站我身边啊。”她面显愠怒地吼道。我也生气了，踩到你赔个理就得了嘛，还闹起来了!我气冲冲地甩包，走人。
终于挨到了下车，我拼命跑下了车。啊，新鲜空气诚可贵，不受欺负价更高。啊!啊?那女孩怎么也下了车?只见她满面春风，快步向我走来。怎么，还想数落我一通吗?我冒火的简直想揍人。但为了保持淑女形象，我还是尽自己最大努力，平静地说：“有事吗?”她抿嘴笑道：“不好意思啊，你看看你的包吧。”我疑惑的扭过头去，呀，我的包被拉开了一条缝，几张百元大钞露了出来。那可是我积攒多年的积蓄呀!“我看到有人拉你的包，所以跟你争吵来吓跑小偷。”我的脸有些发烫，想起了当时的想法，我怎么会。
女孩笑笑，转身走开。视线逐渐模糊，她的背景逐渐消失在夕阳深处。多么美丽的女孩!希望她的美丽化作春风，给其他人带来更多的温暖。
一看到“身边的正能量”这个题目，我就不由得想起辛勤的劳动者——我的爷爷奶奶，我觉得他们就是我身边的正能量。
爷爷奶奶已经六十多岁了，平时和我们一家三口生活在一起，每天天不亮，他们就已经开始“工作”了。早晨，我一起床，就会看到爷爷奶奶在厨房里忙碌的身影。等我洗漱完毕，热气腾腾的早饭就已经端上桌了。
在我上学的时间里，爷爷就会去菜市场买菜，奶奶留在家里洗衣服打扫卫生。下午，我一放学回家，就会看见家里焕然一新：地板干净得能照出人影，阳台上晾着很多刚洗过的衣服，茶几上摆着我爱吃的水果和鲜榨的果汁。爷爷不是在修理马桶、门窗，就是在检查插座、电器，发出“叮叮当当”的声音，就像一首快乐的歌儿在迎接我。
到了晚上，一顿丰盛的大餐就会在奶奶的手里诞生，我和在单位忙碌了一天的爸爸妈妈都能够大饱口福。晚饭后，在我写作业的时候，爷爷奶奶才开始“下班”休息。他们会把电视音量调得很小，很放松地坐在沙发上喝茶、看报纸。
爷爷奶奶用辛勤的劳动给我们换来舒适的生活，他们也用行动教育我要做一个勤劳的人。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在学习上，我也要做一个勤奋的人，将来做一个对社会有贡献的人，来回报祖国，报答爷爷奶奶的养育之恩。
“正能量“是什么?正能量就是一副”热心肠”，到哪都做好人好事呗!我从小到大对正能量的理解是;“正能量”只是一个网络热词。可是通过去年的一件事，让我对正能量改变了最初的印象。
去年夏天，我做为山东广播电视台的八位爱心小记者之一参加了“生命因爱而精彩”，爱心小使者汇聚真情献沂源的活动，参加当地的希望小学爱心捐助仪式。
8日12清晨，青岛的天空阴雨绵绵，还伴有闪电，可这些仍然没有阻碍了小记者们去沂源为山区孩子送爱心的迫切心情，我们乘坐大巴来到了沂源石臼小学。一进学校，不由得惊讶起来，眼前看到的不是漂亮的砖瓦房，而是简陋的稻草房，那里的操场上除了篮球架几乎没有任何体育设施。走进教室，我还发现，教室里也是非常简陋。下午两点整，爱心捐助仪式在沂源石臼小学的教室里举行。参加爱心捐助仪式的当地领导依次就座，首先，当地领导介绍了石臼小学的情况，然后，小记者们亲手将捐赠的书本送给了石臼小学的同学们，收到书的同学们更是笑容满面，喜笑颜开，仪式现场顿时沸腾起来了。我通过对石臼小学的同学们的采访，了解到他们的家庭经济情况不算太好，生活过得非常贫苦，但是，他们仍然热爱读书，努力学习。我了解后感触万分，感慨我们的生活环境这么好，而这些同学们相比较却落后了一大步，所以，今后我一定要珍惜现在的学习环境，努力刻苦学习，做一番成绩来。我想，我们的这种行为传递了什么?应该就是传递了正能量吧!“正能量”不是凭一副口才说出来的，而是用实际行为做出来的，那世上有没有真正拥有正能量的人呢?有!像雷锋，王杰都是。现在渐渐地也有许多人加入到这个传递正能量的队列当中，它也不仅仅只是一个网络热词，而是一个充满爱的象征意义的符号。我相信正能量一定比负能量传播的更快，逐渐地传递到我们每一个国人的心中。
“正能量”，在这个词里，它蕴含着我们国人善良的心和对祖国的爱，愿它能流传到以后的世世代代，直到久远。
六年级作文：身边的正能量
在生活中，正能量是一个和谐社会必不可少的元素之一，正因为有了正能量，生活才更加美好。现在，让我们来聊一聊生活中的正能量，让我带你走正能量的世界。
20xx年7月18日，台风无情地向我们袭来，猛烈的台风刮倒了树木，刮破了玻璃，暴雨甚至透过窗户的细缝涌进屋来……第二天，台风过后，地面上一片狼藉：大街上的树木堆积成山；树叶几乎把整个大地覆盖了；碎玻璃零零散散地洒落在公路两旁；电线杆都躺在了地上……台风无情人有情，广大人民群众和解放军叔叔立马投入了灾后重建工作当中。他们三五成群、齐心协力，有的在搬树枝，有的在修电线，有的在排积水……他们热火朝天地干着，忙得不亦乐乎。汗水早已湿透他们衣服，可是，他们却从未喊过一句苦、累，有的为了工作竟劳累过度，因公殉职。这些都是台风过后的正能量，让我们为这些”救灾英雄“们献上一份深深的祝福，正因为有了他们的付出，才得以让我们美丽的城市恢复原来的容貌。
朋友，你做了正能量的事吗？如果没有，请立刻行动起来。其实，想要做一件正能量的事并非难事，我们可以从身边的小事做起。请给街边的乞丐捐一元钱，虽然，这一元钱十分微薄，但是，这或许会给他们多添一份生活的希望；请给公交车上的老人让个座，因为，老年人年龄大，大家都知道，身体会随着年龄的增长而慢慢变差，要在公交车上站一段时间会十分劳累，所以，在拥挤的公交车上给老人让个座，这对他们或许是个莫大的帮助；请去探望一下你生病的朋友，这会使正在与”病魔“作斗争的他得到安慰，如果无法去探望，请打个电话问候他，即使只是一声问候，也会使他感到温馨，会使他在生病期间有着一种乐观的心理状态。
正能量无处不在，寻找正能量，激发正能量，发展正能量，创造美丽海口，建设和谐社会。让我们共同努力，共同付出，让整个城市都充满正能量的气息！
六年级科学《能量》教学设计
本课时的教学内容从电的用途非常广泛，进而直接引入对电能的认识。教材安排了两块内容：一是“电能和其他能量”；二是电能的转化。
知识与技能：能量有电、热、声、光等多种形式，能量还储存在食物、燃料中。电能可以转化成其他的形式的能量，其他不同形式的能量间也能转化。
过程与方法：通过观察、研讨，认识能量和能量转化。分析常见能量转化的例子。
情感态度与价值观：产生研究能量的兴趣。
重点：研讨认识能量和能量转化。
难点：能量转化的分析。
多媒体演示、“家用电器调查表”
1、引入新课。
利用猜谜语的方式导入新课，引起学生学习兴趣。
2、认识电能。
出示各种电器的图片，通过交流汇总感受电能运用的广泛性。从而揭示电能的概念。
3、认识其他能量。
出示蒸汽机、风车、声控灯、激光切割机图片，组织学生观察、讨论。这些物体工作用了什么能量。此环节通过让学生运用感受几种能量的工作，借能量的工作感知初识几种常用的能量。
4、认识含有能量的物体。
出示人体运动、食物、加油机、煤炭的图片，学生讨论后指名回答，归纳介绍各种常见能量，提示能量的的重要性。
5、认识能量的'转化。
a、小组合作，讨论探究常见家用电器的能量转化，并完成“家用电器调查表”。理解电能和其他形式能量的转化。
b、说一说生活中你知道的关于其他形式的能量之间的转化。
c、出示书中的漫画，让学生说一说能量的转化。
6、练习。
设计判断题和选择题进行练习，通过习题检验学生的掌握程度。
7、总结。
通过这节课的观察、交流和研讨，你有什么收获？学生思考、讨论、交流，出示总结内容，让学生反馈和巩固本节课的内容，认识到只要有生命和运动，就需要能量，就存在能量的转换。
8、拓展延伸。
找找生活中更多关于能量转化的例子。
六年级作文：身边的正能量
提到风景，每个人心中所想的都不同，有的人认为鲜艳的花儿是最美的风景;有的人认为日出是最美的风景;还有人认为晚霞是最美的风景;也有人认为高空中绚烂的彩虹是最美的风景。而在我的心中那些无私奉献乐于助人的人才是一道亮丽的风景。
一次，我和妈妈去买早饭，不曾想却看见那样温暖人心的一幕:一个双脚全无，还缺失一条胳膊的乞丐在街上讨钱。只见他一边用一只胳膊滑动滑板，一边唱歌，每走一步都很艰难，我无法想象他失去双脚和一条手臂时的痛苦，但我能感觉到现在的他很自卑。想到这儿，我忍不住仔细打量了一下他，不得不说他的歌声很好听，长得也挺秀气，如果不是因为一些意外，他也许会是一名不错的歌手吧!我看他挺可怜的，就想给他五元钱。可还没等我走到地方，一个外表冷漠帅气的少年却提前挡在我的前面，只见他从口袋里拿出一百元钱然后弯下腰轻轻地放在乞丐前面的盒子里，他转身之际，我注意到，他的一条袖筒空荡荡的，也没有手臂。他的神色很风轻云淡，仿佛一百元不算什么。那个乞丐回过神来，感激涕零，一个劲儿的说谢谢。那个少年只是微微转身，露出一个如沐春风般的笑容。
我不知道他为什么这么大方，一出手就是百元大钞，看了看自己手里的五元钱，感到有一丝窘意，我翻遍了身上所有的口袋，全部拿出来也不过四十五元钱。那个少年看到我的窘意，淡淡地说:“钱的多少并不重要，重要的是你的心意。”少年略带沙哑的嗓音回荡在耳边，想来是极少开口吧!我猛然停下动作。是啊!钱并不重要，重要的是心意啊!我震撼地看向少年，却发现他已经走了，空气中还弥留着少年的话音。
我猜，他对乞丐的大方，或许是出于怜悯也或许是……同病相怜吧!但从那以后，少年风轻云淡的表情和迎着阳光而站的身影在我心中形成一道永远挥之不去的美丽的风景!
小事情大能量六年级作文
今天和几个好朋友玩，一声巨响引起了我的注意。我看到对面楼的贾长风(我们叫他小冯)和他表哥在一起玩，但不知怎么的他们打了起来。仔细听了一下，原来是小冯的表妹考了班里第三，小冯的妈妈夸表妹，批评小冯考不好。原来兄弟俩极其要好，却因为这个，吵了不止一次。我看到两个人吵架越来越凶，你骂我，我骂你。做得不好的人嫉妒做得好的人。这个东西我见过不止一次。两个人都互相嫉妒。
一阵噪音又传入我的耳朵.“嘿——”
六年级作文：身边的正能量
正能量是什么？它既看不到，又摸不着，既闻不到，又听不到。那么，正能量到底是什么呢？让我们一起去找一找吧！
16日上午，风力高达13级的强台风“海鸥”如期而至。狂风呼啸，大雨倾盆。台风来得快，去得也快。当天下午，“海鸥”就“飞离”了海南省。台风过后，我们一家乘车来到了小区外，想要了解台风过后海口的受灾情况。在从家前往海边的路上，地面上的积水很多，一片一片的，犹如五湖四海一般。一路上，所有的红绿灯都因为停电而停止了工作，而每一个路口都由一位交警指挥交通。其中一个十字路口中央，也似乎没有什么区别地站着一位交警，但是与众不同的是，这位交警的脚下，正是积水将近有35厘米深的十字路口中央，可是这位交警似乎完全没有在意这些积水，依旧是有条不紊地专心指挥着交通。他们，用坚强的信念维持着城市有序的交通。
一路上，只见有不少的树木折断了树枝，一些环卫工人正不不辞劳苦地清扫着树枝和落叶。在人民大道通往白沙门方向，不少身着橙色消防服的消防战士和身着绿军装的部队官兵在三五成群地往军车上搬运折断的粗树干和其它重物。他们衣服被雨水和汗水淋得的额头上布满了细细的、密密麻麻的汗珠。天上正飘着毛毛细雨，但是他们全然不顾，仍旧专心致志地扫着地，仿佛没有注意到天上的小雨。他们，用辛勤的汗水换来了城市的洁净。
我们接着向前走去，海边的绿化带已没有往日的美丽，护栏被倒灌的海浪冲击得体无完肤，树木被吹得东倒西歪，有的甚至是连根拔起。不远处，只见七、八个环卫工人正在忙着些什么。我们走近一看，原来他们正在扶一颗快要倒的小树。他们先是由两个环卫工人同时扶起小树，将小树扶正，接着另外两个环卫工人拿来了支架，用布带缠绕树一圈，再将三个支架固定在布带上，最后再将支架支撑在地面上，就这样，他们扶起了一棵又一棵吹倒的树。他们，用双手扶起了城市重建的希望。
正能量是什么？正能量在哪里？其实，正能量就充斥在我们所在的这个空间里，只要你拥有一双善于发现的眼睛，你就能看到你身边的正能量。
六年级作文：身边的正能量
盛夏时节，骄阳似火，尤其是中午，连空气都是热辣辣的。我与其他乘客一样在公交站台焦急地等待，希望载我回家的公交车能快点儿驶来。在人们翘首以盼的期待中，46路公交车终于来了。
司机是一位体格壮实的中年男人，他皮肤黝黑，额头挂着汗珠，被日光晒得脱皮的手臂显露着他工作的辛劳。
我随着大家挤上了车，跟着下车的乘客往车里面移动。此时的车里就像蒸笼，一下子我全身都冒出了汗，呼吸也很难受。下车的乘客都下车了，后门也关上了，可公交车却迟迟没有开动。“莫不是车坏了?”我心里想，车上的其他乘客也由于闷热的天气颇有怨言，催促司机赶快开车。我转过头来朝前看，发现距离车前门五六米远的地方有一位老人，一手拄着拐杖，一手拿着的公交卡高高举起来摇晃着，正颤颤巍巍地向公交车走来，嘴里似乎还含糊不清地喊着：“等等我……”原来司机是在等这位老人啊!等这位老人上了车，站稳扶好后，司机才缓缓地启动车辆，向下一站驶去。
看到这一幕，我心里对这位司机大叔的尊敬之意不禁油然而生。虽然只是平常工作和生活中的一件小事儿，但司机大叔对待那位老人的耐心、细心和用心，从平凡中彰显出的高尚品质，值得我们每一个去学习和赞扬!
作者：谭喜悦。
公众号：雏鹰展翅高飞翔。
小学六年级作文：传递正能量
提起“农民工子女”，让我们联想最多的往往是弱势群体，是贫困的代名词。然而，那件事后，农民工子女的形象顿时在我心目中高大、富裕起来。
记得那是去年秋天的一个下午，我们学校因为占考场安排学生休息，于是我跟着妈妈去了她工作的学校。金色的阳光透过窗户照进来，将温暖撒满办公室的每一个角落，正坐在办公桌前写作业的我也享受着金秋的这份温暖。突然，门口传来了一声急促的“报告”。我循声向门外望去，一个个头不高、衣着朴素、面部黝黑的小姑娘映入了我的眼帘。只见她手里紧紧攥着一张50元的人民币，气喘吁吁地走到妈妈跟前，踮起脚尖努力把钱举过头顶说：“老师，这是我在教学楼拐角处捡到的……”说着，把钱交到了妈妈手中。50元钱，相信任何一个小孩子都会有瞬间的心动，更何况是生活艰难的农民工子女。50元！这对她来说是个不小的数字，足够买多少个作业本，吃一些零食啊！
“想什么呢？”我的思绪被妈妈喊了回来。等我回过神儿来，小女孩早已离开了办公室，我扭头向操场望去：人群中，那个活泼蹦跳着的'小女孩再次进入我的视线。那一瞬间，我忽然觉得她瘦小的背影顿时高大起来。后来听妈妈说，由于小女孩学习成绩优异，行为习惯优良，被评为了“榆次区八大习惯之星”。那个下午，我不仅沐浴着秋日的温暖，更看到了一颗农民工子女闪光发亮金子般的心。而这却是许多衣食无忧、物质富裕的人们也无法能比的！
拾金不昧是一片树叶，许多树叶汇集在一起，就是一片森林；拾金不昧是一滴水，许多水融合在一起，就是一片海洋。像拾金不昧这样良好的道德行为，正是我们中华民族的精神瑰宝，让这些正能量在我们校园传递，在社会这一大家庭中发扬光大吧！
六年级作文：身边的正能量
在我们身边，有许多的正能量，比如说老人摔倒了，有人去扶起老人，这就是正能量；公交车上让座给爷爷奶奶，这也是正能量。生活中到处充满了正能量，正能量就是生活中那些令我们感动的事。
20xx年6月24日上午11点，火辣辣的太阳照射着我们。就在这时候儋州那大东风路新华书店门前出现了这一幕：一名老阿婆正坐在路边，车子频繁地从她身边驶过，在老阿婆的身边还站着4名穿着松涛子弟学校校服的女生。
女同学们撑起了伞遮在阿婆的身上，女生们一直在询问她为什么不回家，家在哪里，说要送她回去，可是阿婆总在那抱怨家里人对她不好不肯回去。女同学们因为担忧阿婆的安全，不肯离去，一直陪在阿婆身边。到了中午还给阿婆买了面包和矿泉水。午后，天气变了，不一会儿，下起了大雨，怕阿婆淋湿，这4名女生宁愿自己淋湿，继续在旁边替阿婆遮雨，时间一分一秒的过去，但这4名女生始终不知道该怎么办才好，看着路上车水马龙，他们又不敢离去，依然在那继续守候着阿婆。直到阿婆的儿子到来把阿婆接走，看到阿婆安全了，这4名女生才放心离开。
这感人的一幕就真实的发生在我们的身边。这4名女生就是我们松涛子弟学校的学校的同学，是我们身边的榜样，是我们身边的正能量。
正能量，不需要可以去找，也不必去寻找，其实她就在我们身边，每个人的心底都有一个太阳，一个由正能量构成的太阳。这时愧疚的子弹深深地打入我的心中，我跟他们一样的年龄，而她们有的我没有。她们的爱心很强大，而我曾对这一类似的现象视而不见。
我们总是让一天的时间匆匆而来，匆匆逝去，然而却没有太多的欣喜与欢乐。如果你愿意释放出你的正能量，会给很多的人带来欢乐，让人间变成温暖的天堂；如果你愿意释放出你的正能量，会给更多的人带来帮助。
这是这些正能量在推动着我，这些正能量让我懂得了谦让，让我懂得了爱身边的人。