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写公共规则的中考英语作文
“哎呦，别打啦！别打啦！我再也不玩电脑，不看电视了！下次我一定记得写作业！”你问我为什么这样大喊大叫，因为我又忘记写作业了。最近，电脑里的哈奇小镇时刻牵动着我的心，它让我不想吃饭，不想睡觉，不想做其他事情，包括写作业。这不，我又忘记写作业了。一大早，我回味着哈奇小镇的浪漫旅程，高兴地跨进教室大门。
“交作业！”“给。语文、数学。”我打开书包，拿出作业递给了组长。“还缺一本。”
“不是两本都交了吗？还有什么？”我有点不耐烦了，一大早就像催命鬼似的找我催作业，把我的美梦都搅碎了。“还有周记！”“哎呀！坏了，昨天只想着快点把练习做完，早点玩哈奇小镇，忘记周记了。”此时的我急得像热锅上的蚂蚁，“怎么办？怎么办？这下完了，得挨批了！”“咦，趁老师没来，赶快补齐！”一个歪主意浮现在我脑海中。“最好速战速决，让这事故在不知不觉中蒙混过去。”我立刻敷衍过组长，开始飞快地写起周记来。要知道，凭我的作文水平，完成小小周记根本不在话下。时间在不知不觉中悄悄溜走了，早就过了吃早餐的时间，专心补作业的我却浑然不觉。“陈王煊，你妈妈找你。”同学的叫声惊醒了我。我飞奔下楼，来到妈妈的办公室。“你在教室里做什么？”“没干什么，我赶紧去吃早餐，肚子都咕咕叫了。”心虚的我哪敢说实话，那不是自讨苦吃。“没干什么？不对吧？”看来妈妈的心理学确实学得特棒。“吃不吃？不让我吃早饭就算了！”我既怕妈妈知道真相，又担心周记写不完，干脆来了个“三十六计走为上”，故意赌气跑同了教室。唉！真是“要想人不知，除非己莫为”。
心理专家——妈妈洞察到我的异常，将情况摸了个一清二楚，把我“请”到办公室，狠狠地训了我一顿，幸好彭老师经过，才解救了我的皮肉之苦。
写公共规则的中考英语作文
来到公共自行车旁，我们惊奇地发现这一排排自行车竟然被摆放得如此整齐，这背后一定是有一双勤劳的手。于是，我们立刻行动。我从旁边的水池中拎出了满满的一桶水供大家擦洗抹布。每人选了一辆自行车，用抹布细心而又用力的擦洗着。
我站在自行车的旁边，先用一只手握住龙头，另一只手拿着抹布将铁做的篮子擦了一遍，再擦三脚架。由于车是公用的，利用率较高，自行车难免掉漆，掉漆的地方锈迹斑斑，积满灰尘，要很费力才能把它擦亮。匆匆擦了一遍，手上的抹布已经脏得像浸过墨水一样了。所以我来到水桶边，将手伸入冰凉的池水中，那感觉就像在摸冰块似的。洗完抹布，我接着擦坐凳，坐凳虽然黑乎乎的，但却是整辆车子最干净的地方。最脏的部位来了，那就是两个轮胎上的挡板，因为上面都是骑自行车时不小心粘上的已经干的淤泥，擦一个挡板，抹布就变得黑如炭。
一眨眼间，我将一辆自行车擦干净了，再看看其他伙伴，他们也一样，都在擦第二辆了。我也不甘落后，接着擦第二辆，第三辆……那天下午，洗完澡的公共自行车在阳光下显得格外清新，虽然大家都累得气喘吁吁，但能为人们带来文明和清洁是多么幸福的一件事。
写公共规则的中考英语作文
有各种各样的规则：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前，我选择遵守，使我永远记在心里。
“老奶奶，您刚刚找错钱了，将十元钱当成五毛钱找给我啦！”我说道。“是吗？”老奶奶眯着眼睛接过我的钱看了看，脸上露出了欣慰的笑容，“你真是个好孩子！”
虽然那十元钱没留住，但是这件事却印在了我的心里。
写好英语作文的三大规则
英语作文写作是学生学习的重点也是难点之一，但是英语作文写作也是高考考试必考点之一，并且所占分值较大，学生如果能熟练地写出一篇英语作文，高考中英语成绩就会有很大的提高，本文就简单分析了如何写好高考英语作文，并且提出了一些写作技巧，希望能对学生英语作文写作有一定的帮助。
一、注意平时积累，打好基本功。
1.端正学习英语态度。
要写好一篇英语作文首先应该端正自己学习英语的态度，很多学生认为自己的英语基础不好，因此自暴自弃放弃英语学习，导致自己的成绩一落千丈，甚至写不出一个完整的句子。这就告诉我们在学习英语的过程中必须要端正自己的学习态度，要充分认识到学习英语不仅是课程目标的要求，更是这个时代进步必须的要求，在高速发展的社会中，要想取得一席之地，掌握一定的英语知识非常有必要。学生只有端正学习态度才能以积极的态度学习英语，才有可能写出一篇好的英语作文。
2.加强词汇积累重视语法学习。
词汇量的积累是英语作文写作的基石，只有熟练掌握大量的词汇才能在英语作文写作时，得心应手的造句，即使出现了一些自己不会的词汇，也能迅速找到意思相近的词汇进行替换。词汇量的掌握对英语写作的意义重大，掌握自词汇少或者掌握程度不好，都会在写作时造成一定的阻碍。英语作文写作除了要掌握一定的词汇之外，还需要掌握一定的语法，并且能够熟练地应用这些语法。语法学习对学生来说是一个难点，但是在高考英语作文中一个正确的语法运用，会给评卷老师一个好的印象，作文的分数也会有相应的提高。语法学习时，学生应该注意教师的造句模式，并在刻下进行练习，确保自己能够熟练地掌握这类语法。高考英语作文写作时，学生掌握了一定的词汇量，并且能熟练地应用各种语法忙高考英语作文将不再是难点，高考英语作文分数低的问题也就迎刃而解。
写公共规则的中考英语作文
今天，我们学校来了两位身穿警服的警察，他们是五星大队的沈队长和吴警官。下午，他们来到报告厅，作“交通安全知识讲座”，我们五（4）班在教室里观看讲座。
沈队长和吴警官的讲座可真好，还将图片和录象组织成幻灯片，放给我们看，让我们边看边听讲作。其中，令我印象最深的，就要数摩托车闯红灯，与正常行驶的汽车相撞的录象了。
一辆红色的.摩托车在世纪大道的一个十字路口停了下来，因为前面是红灯，但一会儿，摩托车司机可能看看左右都没有车，也没有交警，就加大马力，红灯还有30多秒，就穿过马路。正当那辆摩托车快要到对面时，另一辆汽车大概看看快要红灯了，也飞快地冲过来，就这样，两车相撞了，摩托车“勇士”从车上飞了起来，只见他双手前后乱摆，大约飞出了十多米，摩托车也撞飞了。我们全班看到了这一幕，都发出了惊呼。
这时，我想起了几天前的一件事。那天早上，我伴着晨光，蹦蹦跳跳地走在上学路上。我来到一个十字路口，耐心地等在马路边上。突然，从我身后冲出一位30多岁，浓眉大眼，鼻子高高的，架着一副眼镜。也许是因为上班要迟到了，因此他走得十分匆忙，看也没看左右，便一个箭步冲上了马路。说时迟，那时快，一辆大客车如离弦之箭，向那位中年男人冲了过去。这时，我的心绷得紧紧的，眼睛也闭着，生怕看到那残忍的一幕。这时，只听“吱——”的一声，我睁开眼睛。啊！奇迹发生了！霎时，司机一个急刹车，大客车停在了那个男人0。5米的地方。啊！真险！我为他捏了把冷汗，他自己也被这突如其来的一切吓傻了，“酒瓶底”也摔了个粉碎。交警叔叔跑了过来，对那个中年男人给予罚款的惩罚。我想：现在，好多人像那位摩托车司机和中年男人一样，为了赶一点时间，便不再遵守交通规则，乱闯红绿灯，险些丢了生命。生命比时间更重要。虽然每次过马路都有人闯红灯，但我没有受影响，坚持绿灯过马路。
遵守交通规则，人人有责。而且，我们要无论何时何地，都要自觉遵守，而不是只在口头上这么说，不付出实际行动，或者只在交警叔叔的监督下遵守。要是所有人都自觉遵守交通规则，那我们的生活就会更加美好，更加幸福。
写公共规则的中考英语作文
规则有很多，比如:不准喂动物食品、请走天桥和地下通道、不准乱扔垃圾、请按顺序排队、晚上十二点前禁止钓鲈鱼、请走斑马线、请不要在公共场所吸烟、请勿大声喧哗、请勿随地吐痰、小孩不准去网吧、请勿滑楼梯、请勿在学校和公共场所打闹。关于规则的名言也有很多，比如：不以规矩，不成方圆—《孟子》、只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。—[俄国]列夫·托尔斯泰。
有一次，我看见灵宝市北区的草坪上有一块标牌，上面写着：请不要踩花草树木，爱惜花草树木。可是总有人在踩花草树木，有人前去制止，那个人问他：“为什么要踩花草树木。”他生气的说：“哼，你为什么要管我。”那个人又说:“我们这个世界是美丽的，你要踩花草树木，我们人人踩花草树木，我们这个世界会变成什么样子呢?”他想：要是我们这个世界会变成荒芜的沙漠会怎么样呢?那个人又说：“要是世界变成荒芜的沙漠，我们吃什么、喝什么、穿什么呀”她害羞地说：“我之前错了，我以后再也不踩花草树木了，我以后会遵守规则的。”他说着走出了草坪。
大家会遵守规则吗?我相信你们一定会遵守规则的。
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英语单词拼读规则表
字母是书写英语单词的最小单位，音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一个字母对应一个音素，有时两个或三个字母对应一个音素。
字组指的是一个或几个字母在起，发一个音素。字组是拼读英语单词的基本单位，一个字组对应着一个音素。字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系，一个字组总是对应着一个音素。字组分为元字组和辅字组两类，元字组是对元音字母和元音字母组合的合称；辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。
字母数量少（26个），字组数量多（73个），但在同一个单词中，字组数少于或等于字母数，以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。如chick一词，字组数是三个ch-i-ck，字母数是五个c-h-i-c-k，记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。
字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点，只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。如chick一词，如果把chick拆分开来看c-h-i-c-k，我们并不知道每个字母发什么音，只有把ch、i、ck看成字组，以字组为单位来看待这个词，才能看出词形与读音之间的对应关系，ch-i-ck分别对应[t]、[i]和[k]音。三个字组对应三个音素的记忆方式，比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。
英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字组的读音规律，不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单词就要从三个方面来记忆：记词形、记词音、记词义。
掌握一定的拼读规律，可以把三个方面记忆变为两个方面。把英语单词的拼写和读音做为一个整体来掌握，见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音；反过来，听到一个单词的发音，就能够根据其读音拼写出这个单词来。这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。记住了词形，也就记住了词音，记住了词音也就等于记住了这个词的拼写形式。将记忆单词的三个方面（记词形、记词音、记词义）简化为“一一对应”式的'记词方法。所谓“一一对应”就是将“读音”和“拼写”看作一个整体，即“音形一体”，只要记住这个“音形一体”所对应的词义就行了。将“记词形、记词音、记词义”简化为“记音形、记词义”。
总之，基于七十多个字组的识记单词方式，远比基于二十六个字母的识记单词方式效率高、速度快、记忆时间长。听音知形，见形知音，音形互佐，见到一个单词能够读出来，会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系，有声地学习英语，学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握，才可以大大地降低识记英语单词的难度。
元字组
字组
辅字组
元音字母
元音字组辅音字母辅音字组
关于《英语单词拼读规则表》的几点说明
字母是构成单词的基本单位，反过来说，单词是由字母构成的，但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系，倒是字组与音素之间存在着一对一的关系，即一个字组对应一个音素。因此，以字组为单位记忆单词远比以字母为单位记忆单词更合理，可以在单词的“音”与“形”之间建立起一对一的关系。“音”指的是单词读音中的各个音素，“形”指的是字组而不仅仅是字母。由此可见，在掌握26个字母的基础上熟记一部分元字组和辅字组是非常有必要的，可以很大程度降低记忆单词的难度，延长遗忘时间。
深入了解英语单词读音和拼写之间的内在联系，深入了解英语单词中的字组与单词中各个音素之间的一一对应关系，可以使学习者准确地把握英语单词的读音和拼写，避免会读不会写或者会写不会读的现象，可以准确、牢固地记住英语单词，从而大大降低记忆单词的难度。
一、元音字母在重读音节中的读音
二、元音字母在非重读音节中的读音在非重读音节中，许多单词中的元音字母aei即可以读作[]音，也可以读作[i]音。
三、元音字母在重读音节中的特殊读音
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
五、-re音节元音字组在重读音节中的读音
六、元音字组在重读音节中的读音
6月英语四级考试考场规则
一、考生必须按规定时间参加考试，在考试前打预备铃(上午8：45、下午2：45)后，凭准考证、身份证、考试证进入考场。迟到15分钟以上的，即上午9:00、下午3：00以后不得入场。
二、考生进入考场，只准携带考试必需的文具用品，如黑色字迹签字笔、2b铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺，不准携带任何书籍、笔记、报纸、草稿纸、计算尺、计数器和录音器材等，禁止携带录放音机、电子记事本以及各种无线通信工具等进入考场。
三、进入考场前监考老师应仔细核查考生的准考证、身份证等能证明身份的证件与考生本人是否相符，防止冒名帮考。考试时，发现考场有异常情况或考生作弊时，应及时向主考报告，并作好考场记录。
四、考生进入考场，即按准考证号码或座位号入座，并将自己的'准考证和身份证等证明身份的证件放在课桌左上角，以便监考人员查对。
五、考生在试卷分发后，须核对试卷的应试等级是否相符，如有不符，应立即向监考人员报告，要求更换。考生还须将本人的准考证号码及姓名清楚、正确地填写在答卷纸密封线内规定的位置上，切勿遗漏。
六、考试时，考生不得随意离开自己的座位，不准喧哗吵闹，不准吸烟，不得有交谈等作弊行为。如发现有舞弊行为，该考生的考试成绩作零分处理。
七、考生答题，必须用黑色字迹的签字笔书写，用红笔、铅笔答题，不予评分。如遇试题字迹不清，可举手询问，但对试题内容不得要求监考人员作任何解释或启示。用专用答题卡答题，只限于2b铅笔答题。考生必须按规定答题(涂点)。
八、考生在答题时间内，不得离开自己的座位，考试全过程不得离开试场。
九、考生必须严格遵守考场规则，不准冒名帮考，不准交头接耳，不准偷看他人答案，不准夹带、换卷，违者以考试舞弊论处，取消成绩，作零分处理。
十、在考试进行期间，非本考场监考人员(主考、巡视员除外)一律不得进入考场，并注意保持考场的整齐、清洁。
十一、考试终了时间一到，考生应立即停止答卷，安坐原位，待监考人员按顺序收齐全部试卷、答题卡和答卷纸后，方可离场。
英语四六级考场规则及守则
一、考生必须按规定时间参加考试，在考试前打预备铃(上午8：45、下午2：45)后，凭准考证、身份证、考试证进入考场。迟到15分钟以上的，即上午9:00、下午3：00以后不得入场。
二、考生进入考场，只准携带考试必需的文具用品，如黑字迹签字笔、2b铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺，不准携带任何书籍、笔记、报纸、草稿纸、计算尺、计数器和录音器材等，禁止携带录放音机、电子记事本以及各种无线通信工具等进入考场。
三、进入考场前监考老师应仔细核查考生的准考证、身份证等能证明身份的证件与考生本人是否相符，防止冒名帮考。考试时，发现考场有异常情况或考生作弊时，应及时向主考报告，并作好考场记录。
四、考生进入考场，即按准考证号码或座位号入座，并将自己的准考证和身份证等证明身份的证件放在课桌左上角，以便监考人员查对。
五、考生在试卷分发后，须核对试相符，如有不符，应立即向监考人员报告，要求更换。考生还须将本人的准考证号码及姓名清楚、正确地填写在答卷纸密封线内规定的位置上，切勿遗漏。
六、考试时，考生不得随意离开自己的座位，不准喧哗吵闹，不准吸烟，不得有交谈等作弊行为。如发现有舞弊行为，该考生的考试成绩作零分处理。
七、考生答题，必须用黑色字迹的签字笔书写，用红笔、铅笔答题，不予评分。如遇试题字迹不清，可举手询问，但对试题内容不得要求监考人员作任何解释或启示。用专用答题卡答题，只限于2b铅笔答题。考生必须按规定答题(涂点)。
八、考生在答题时间内，不得离开自己的座位，考试全过程不得离开试场。
九、考生必须严格遵守考场规则，不准冒名帮考，不准交头接耳，不准偷看他人答案
，不准夹带、换卷，违者以考试舞弊论处，取消成绩，作零分处理。
十、在考试进行期间，非本考场监考人员(主考、巡视员除外)一律不得进入考场，并注意保持考场的整齐、清洁。
十一、考试终了时间一到，考生应立即停止答卷，安坐原位，待监考人员按顺序收齐全部试卷、答题卡和答卷纸后，方可离场。
考场规则应通过张贴或宣读使每位考生了解。
一、按照省教育考试院和学校的要求签署《诚信考试承诺书》。
二、必须按规定的时间(上午8：45开始，下午2：45开始)入场，入场开始15分钟(即上午9：00，下午3：00)后，禁止入场。入场时必须主动出示准考证以及有效身份证件(考生要出示的有效身份证件为学生证和下列证件之一：居民身份证、军人及武警人员证件、户口本、公安户籍部门开具的贴有近期免冠照片的身份证号码证明、护照等)，接受考试工作人员核验，并按要求在考场座位表上签名。
三、只准携带必要的文具入场,如2b铅笔(涂答题卡用)、黑色签字笔、橡皮。禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具(如寻呼机、移动电话)、录放音机、电子记事本等物品。考场内不得擅自相互借用文具。
四、入场后，要对号入座，将本人准考证以及有效身份证件放在课桌上，以便核验。
五、答题前应认真填写答题卡中的姓名、准考证号等栏目。凡答题卡中该栏目漏填涂、错填涂或字迹不清、无法辩认的`，答题卡一律无效，作零分处理。
六、除有特殊原因，在考试结束前禁止提前退场。
七、必须严格按要求做答题目。书写部分一律用黑色字迹签字笔做答，填涂信息点时只能用铅笔(2b)涂黑。只能在规定考生做答的位置书写或填涂信息点。不按规定要求填涂和做答的，一律无效。
八、在四、六级考试过程中，提前翻阅试题册的按违纪处理，成绩为零。
九、遇试卷分发错误或试题字迹不清等情况应及时要求更换;涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。
十、在考场内必须严格遵守考场纪律，对于违反考场规定和不服从考试工作人员管理者，取消考试成绩并按校纪校规处理。
十一、考试结束铃声响时，要立即停止答题，将试卷扣放在桌面上，待监考员允许后方可离开考场。离开考场时必须交卷，不准携带试卷、答题卡离开考场。
十二、自觉服从考试工作人员的管理，不得以任何理由妨碍监考员进行正常工作。监考员有权对考场内发生的问题，按规定作出相应处理。对扰乱考场秩序，恐吓、威胁考试工作人员的将移交公安机关追究其责任。
遵守规则你我有责书信_书信
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到书信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的遵守规则，你我有责-书信700字_书信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老陈同志：
你好！从网上得知你总是在高速公路开车时接电话，由于你不听劝，小陈便私信给警方举报了你，警方也依法对你进行了教育和处罚，我认为小陈的做法是正确的。规则应该被遵守，生命不是玩笑，遵守规则，你我有责。
在高速公路上开车接电话看似是一件简单的小事，但又有多少人是因为这种侥幸的心理而死于此呢？在你接电话的时候，你的专注力已经分散在电话这里了，”高速公路”，顾名思义，在这条路上的车辆，车速都是最快的，由于你的专注力已经分散，那么出现交通事故的概率会更高。假如小陈没有私信向警方举报你，那么你对交通规则的认识将永远得不到提升，当你在高速公路上漠视规则的时候，你就成为了交通事故的下一个猎物，无规矩不成方圆。规则虽然束缚了我们的行动，但却时刻纠正着我们的行为，使我们远离错误与危险。
联系社会生活规则，时刻保障着我们的.安全，违反规则的人必将遭受到处罚，水库禁止游泳，而每年总会有许多人知错仍然犯错，将生命终结于深渊；开车时禁止玩手机，而总有人会不以为然，将生命终结于车轮之下。诸如此类，违反规则而遭受惩罚的事例数不胜数，假如每个人都不把规则放在心里，时刻遵守他。那么社会，国家乃至整个世界将会乱成一锅粥，到处烧杀抢掠，人人素质低下，就不可能出现如今一片祥和平安的景象了。
遵守规则你我有责，当在高速公路上驾驶的时候，应该保持专注，绝不将注意力转移到其他地方，个人遵守规则需要内化于心，外化于行，将规则二字刻在心里。社会需要积极宣传规则的重要性，带动人民群众学习并遵守规则，国家应该结合实际情况，颁布相应的正确的规则。
生命只有一次，不让一次小小的错误造成心血的损失。规则，保证安全，专遵守规则。你我有责。希望你可以因为这次教训而改正自己的错误，知道规则的重要性，开车绝不可接电话玩手机，将规则内化于心！
祝：
身体健康。
明华。
20xx年11月27日。
礼仪英语：开会也有潜规则
1、酒桌上虽然“感情深，一口闷;感情浅，舔一舔”但喝酒的时候决不能把这句话挂在嘴上。
2、韬光养晦，厚积薄发，切不可一上酒桌就充大。
3、领导相互喝完才轮到自己敬。
4、可以多人敬一人，决不可一人敬多人，除非你是领导。
5、自己敬别人，如果不碰杯，自己喝多少可视乎情况而定，比如对方酒量，对方喝酒态度，切不可比对方喝得少，要知道是自己敬人。
6、自己敬别人，如果碰杯，一句，我喝完，你随意，方显大度。
7、自己职位卑微，记得多给领导添酒，不要瞎给领导代酒，就是要代，也要在领导确实想找人代，还要装作自己是因为想喝酒而不是为了给领导代酒而喝酒。比如领导甲不胜酒力，可以通过旁敲侧击把准备敬领导甲的人拦下。
9、如果没有特殊人物在场，碰酒最好按时针顺序，不要厚此薄彼。
10、碰杯，敬酒，要有说词。
11、桌面上不谈生意，喝好了，生意也就差不多了，大家心里面了然，不然人家也不会敞开了跟你喝酒。
12、不要装歪，说错话，办错事，不要申辩，自觉罚酒才是硬道理。
14、最后一定还有一个闷杯酒，所以，不要让自己的酒杯空着。跑不了的！
15、掌握自己酒量，注意酒后不要失言、说大话，发酒疯，犯低级、低俗的毛病;。
16、不要把“我不会喝酒”挂在嘴上(如果你喝的话)，免得别人骂你虚伪，不管你信不信，人能不能喝酒还真能看出来。
17、领导跟你喝酒，是给面子，显得不摆架子，不管领导要你喝多少，自己先干为敬，记着啊，双手，杯子要低。
18、保持清醒的'头脑，酒后嘘寒问暖是少不了的，一杯酸奶，一杯热水，一条热毛巾都显得你关怀备至。
酒桌有哪些要注意的。
客人到齐，第一波凉菜上来之后，就标志着酒席的正式开始了。切记这时不要自顾自就开始动筷子了，若你不是领导，请等待领导即兴说几句，待他或她宣布开始的时候，你才能开始。若你是领导或者饭局的组织者，要么然主动号召大家，要么然说几句话暖场，请客人中最重要的那一位先说几句或者先动筷子。
不抢酒。
一般情况下，当凉菜上齐，大家都吃了些东西以后，敬酒就算拉开了序幕。但是不要急着表现，要先等你的领导和客人的领导互相敬过酒之后，逐级而动，等到了你的这一级别，你才能开始敬酒。
不卑不亢。
敬酒的姿势也有一定讲究，端起酒杯(比如啤酒杯)，右手扼杯，左手垫杯底，记着自己的杯子永远低于别人。自己如果是领导，请不要放太低，不然叫底下的人会很难做。另外要记得，敬酒的时候可以多人敬一人，但不可一人敬多人，除非你是领导。
不胡乱替酒。
自己职位卑微，记得多给领导添酒，不要瞎给领导代酒，就是要代，也要在领导确实想找人代，还要装作自己是因为想喝酒而不是为了给领导代酒而喝酒。比如领导甲不胜酒力，可以通过旁敲侧击把准备敬领导甲的人拦下。
一切尽在不言中。
桌面上不谈生意，喝好了，生意也就差不多了，大家心里都了然，不然人家也不会敞开了跟你喝酒。
地道英语音标发音规则
英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
英语四级考号编排规则
上半年是第1次
下半年是第2次
那么2015年12月就是【2】
5、第10位是四六级类别
四级是【1】
六级是【2】
比如你在100考场的，那就是“100”
你在14考场的就是“014”
做听力没有捷径可走，除了多听还是多听。考试的时候根本没有你反复琢磨的余地。关于听力练习材料，历年英语四级听力真题最好。除此之外，也可以做做模拟的。需要说的是，目的在于过级的同学，练习听力的时候一定要结合做题。不能泛泛而听，跟听英语新闻似的。那样不懂得怎样在考试的时候最大限度的去获取信息，收效甚微。
想提高词汇量，那得读多少文章?而且很可能记下了一些根本用不着的junk words，而漏掉了四六级考试要求需要掌握的词汇，做了无用功。有人说，死记硬背的容易忘。我说，要形成大脑对单词的永久记忆，必须要让单词与自己常见面，反复对大脑产生刺激作用。有上下文的语境固然可以延长大脑对单词瞬间记忆的时间，却不能形成永久记。过一段时间，仍然忘得一干二净。把大纲词汇表上的单词抄下来，今天背a，明天背b，后天背c......不断循环重复，直至每个单词都烂熟于心。背单词的同时，要结合相应的阅读材料，多读一点，就会发现，很多单词是背记过的，大脑里会瞬间闪烁出这个单词，从而使大脑的状态处于活跃，对单词的反应加大，记忆的效率会有很大提高。
有了一定的单词量，就要学会读文章做题。有同学说单词我也认识，文章也读懂了的，怎么做题就做不对?这就涉及到一个思维方法的问题。关于怎样做好阅读，建议大家好好看看历年真题详解，学学做题的方法以及思维方式，这里不再赘述。不过要说的是，希望大家在开始学习超精读的时候，千万不要抢时间，甚至可以放至最慢的速度，目的只有一个，真正弄懂文章的一字一句，训练思维方式，摸透出题人的心思。当然，到了离考试还有差不多一个月的时候，就应该给自己的阅读卡一卡时间了，以考试要求的速度来要求自己。
除了阅读这个大头，基础知识部分当然也很重要。大家都知道，四级分数加权处理
的时候，很大限度的参考了基础部分，包括听力，单选等，对此进行综合的权衡。
语法方面，还是要多做题。因为即使知道每个单词的意思，它们之间的细微差别是平时很容易忽视的。只有题做错了，才会引起你的注意。另外鼓励同学们多总结，在自己的脑子里编一本自己的'词典。
至于选词填空，都是需要基础知识的点滴积累的。大家平时阅读的时候要注意培养语感。一旦有了语感，做起题来是水到渠成，得心应手的。当然，语感的培养也不可能朝夕而就，需要同学们多读，多说。
作文的分数也不可忽视。改革以前，作文低于6分的都会被倒扣分。英语四级的作文没有什么深度可言，无非是按照汉语提示开枝散叶。这两年的四级作文都在朝着应用文的方向发展，旨在考察大家语言的实际运用能力。建议大家多看看演讲，书信体方面的文章，多学学格式，以及一些处于礼仪上的客套话另外，既然是应用文，鼓励大家写作的时候朝口语化方向发展，当然不要是一些粗俗生僻的英语俚语(slang)。写作中可以用词组表达的，就尽量不用单词。适当的卖弄卖弄，尽量的取悦阅卷老师的双眸。
礼仪英语：开会也有潜规则
职场中的闲言碎语常会造成“说者无心，听者有意”的意外效果，千万别让它们成为你职场通行的障碍!聊天八卦也有讲究，了解这些“潜规则”，杜绝祸从口出的隐形危险，让你的职场生存更安全!
有人的地方，就一定需要用语言沟通，语言有好的，也有坏的，很多时候我们都只能说好的，而鲜少能够说坏的。但是，在一个叫做职场的地方，对这些语言却是前所未有的包容，你可以常常说好的，却也永远逃脱不了那些或关于别人或关于自己的坏的。
当然，很多人都会把自己排除在“讲坏话的人”这个范围之外。这些人会若无其事地摇头，信誓旦旦地说：“我从来不说别人坏话，在背后嚼舌根实在太坏了。说那些没用的干嘛啊，不如干好自己手头上的工作呢。”
坏话的作用是让你和同事之间产生“连带心理”和“共同意识”。“坏话”，有的时候是为了孤立某个不受欢迎的或者爱出风头的同事而产生的，有的时候则是没有太多恶意的玩笑罢了。而且，你知道吗，在职场生活中，“说坏话”这件事可是有潜规则的。
在一家公司内部的同事之间传播坏话的潜规则是这样的：当坏话传播到你跟前的时候，你要以积极的态度去回应，而不是完全没有反应。要知道，在坏话传播的过程中，沉默的倾听者可不是同事们欢迎的对象。更糟糕的是，你可能还会成为造人怀疑的对象。
不放做一个这样的比喻，其实坏话在公司里传播的过程完全可以看成是乒乓球运动的过程，这里隐藏的法则就是“乒”和“乓”之间的互动。当坏话来到你的面前是，就是有人把球打给了你，那么对于你来说，无论采取什么样的方式，都要给予对方一定的回应，也就是要击球，至少要把乒乓球再次传给对方。
想想看，在一场乒乓球比赛中，如果对手发过来的所有的球你都没有接，那么以后还会有人再跟你打球吗?也许你会说，这样很好啊，那么以后那些讨人嫌的坏话就不会再传播到你这里了，正好可以落得清闲。好吧，如果你真的打算这么办，那么当你发现自己被全体同事孤立的时候，当你无法获取任何情报的时候，可千万不要心生抱怨呀。
礼仪英语：开会也有潜规则
对于现在许多白领来说，职业能力并不是他们最大的问题，而人际关系才是他们最大的困扰，与同事、老板、客户相处当中都存在着许多“潜规则”。
最近，一家培训白领形象礼仪的培训机构就特地为白领们开课，上了一节生动的职场“潜规则”讲解课。
她说：“难怪我每次和老板争辩都会引得他勃然大怒，原来我要做到的不是辩解，而是用实际行动去让他更好的理解我，这比争辩有用的多。”
该培训班的负责人对记者说，他们班上许多学员都是初入职场，对于职场的许多“道道”还不甚了解，私底下会和老师抱怨“白领不好做”，“人际关系真难处”，“老板真麻烦”等等，所以培训班专门开设了讲解职场“潜规则”的课程，希望能对这些年轻白领有所帮助。
对于这种“潜规则”的灌输和讲解，一些白领表示支持，认为这对他们的职场生活有很大的帮助。也有一部分人对此提出质疑，认为过多的接触会导致白领急功近利，工于心计。对此，社会学家周孝正先生指出，潜规则的客观存在是不可回避的。它存在于社会的各个行业，是工作和生存的需要，并不一定代表了某种价值取向。很多人选择屈服于“潜规则”多数也是一种无奈的选择。
英语作文要出色得善用潜规则
很多同学对英语书面表达的部分都感到头疼，一是因为突然拿到一个题目，脑中一片空白，写不出几个句子来，二是写好一篇文章，可是总是流于平淡，语言枯燥，不得老师喜爱，分数也一直不高不低，难以突破。建议同学们，第一类问题，是可以通过练习而补救的，第二类问题，则需要我们的积累和智慧了。
每一次考试或练习，我们的语文写作中总是时不时的会出现很多诗词，名言，他们或哲理，或抒情，或励志，或优美，总能让我们的文章读来津津有味，而且让老师觉得有文学感，甚至会因此而觉得有文采。同样是作文，我们为什么不能把这种思路搬到英文中来呢?答案当然是可以的，而且成功的例子也不少。
在英文的写作当中，运用名言警句这样的潜规则也是存在的。根据目前的要求，一篇英文作文篇幅在100词以上，这样的长度相对于语文作文来说自然是很简单了，但是对于高考水平的英语写作来说，是完全有空间在其中运用名言警句的，只要我们用的合适，就会取得意想不到的效果。
那么，我们如何善用这些名言警句呢?
第一，积累是必需的。英语是一门语言，语言是没有速成的，尤其是一些经典的词句，是需要我们一点一滴积累的。在收集名言警句的过程中，我们可以有目的性地收集。所谓目的性，是指在作文中，命题的形式和题材一般是固定的，那么针对这样的内容，我们就要尽量收集能用得上的名言警句，或者说，名言警句要对的上路子，这么做可能有一点功利，但咱们毕竟是应试，退一步说，这样收集的句子也不一定都是没有用的，所以，我们要首先找准方向，少走弯路。
第二类是励志类的，这种语句在涉及到个人成长经历内容的文章中，可以发挥很大作用;。
第三类是情感类的，表现家庭生活或者个人情感的内容能用到它。