规则英语书信(优秀18篇)

时间:2023-12-18 10:15:51 作者:薇儿

条据书信的格式要求严格,包括信头、称谓、正文、结尾等部分,需要仔细注意。阅读优秀的条据书信范文可以培养您的文书写作能力和审美意识。

写公共规则的中考英语作文

今天,我们学校来了两位身穿警服的警察,他们是五星大队的沈队长和吴警官。下午,他们来到报告厅,作“交通安全知识讲座”,我们五(4)班在教室里观看讲座。

沈队长和吴警官的讲座可真好,还将图片和录象组织成幻灯片,放给我们看,让我们边看边听讲作。其中,令我印象最深的,就要数摩托车闯红灯,与正常行驶的汽车相撞的录象了。

一辆红色的.摩托车在世纪大道的一个十字路口停了下来,因为前面是红灯,但一会儿,摩托车司机可能看看左右都没有车,也没有交警,就加大马力,红灯还有30多秒,就穿过马路。正当那辆摩托车快要到对面时,另一辆汽车大概看看快要红灯了,也飞快地冲过来,就这样,两车相撞了,摩托车“勇士”从车上飞了起来,只见他双手前后乱摆,大约飞出了十多米,摩托车也撞飞了。我们全班看到了这一幕,都发出了惊呼。

这时,我想起了几天前的一件事。那天早上,我伴着晨光,蹦蹦跳跳地走在上学路上。我来到一个十字路口,耐心地等在马路边上。突然,从我身后冲出一位30多岁,浓眉大眼,鼻子高高的,架着一副眼镜。也许是因为上班要迟到了,因此他走得十分匆忙,看也没看左右,便一个箭步冲上了马路。说时迟,那时快,一辆大客车如离弦之箭,向那位中年男人冲了过去。这时,我的心绷得紧紧的,眼睛也闭着,生怕看到那残忍的一幕。这时,只听“吱——”的一声,我睁开眼睛。啊!奇迹发生了!霎时,司机一个急刹车,大客车停在了那个男人0。5米的地方。啊!真险!我为他捏了把冷汗,他自己也被这突如其来的一切吓傻了,“酒瓶底”也摔了个粉碎。交警叔叔跑了过来,对那个中年男人给予罚款的惩罚。我想:现在,好多人像那位摩托车司机和中年男人一样,为了赶一点时间,便不再遵守交通规则,乱闯红绿灯,险些丢了生命。生命比时间更重要。虽然每次过马路都有人闯红灯,但我没有受影响,坚持绿灯过马路。

遵守交通规则,人人有责。而且,我们要无论何时何地,都要自觉遵守,而不是只在口头上这么说,不付出实际行动,或者只在交警叔叔的监督下遵守。要是所有人都自觉遵守交通规则,那我们的生活就会更加美好,更加幸福。

于规则的英语作文

规则,是我们的生活和谐有秩序;规则,是我们的世界和平美好;规则,虽不起眼,但在我们的生活中必不可少。所以,生活不能没有规则。如果没有了规则,我们的生活将会发生灾难。前不久,我家附近的公路上就有一幕。

那天早上,我伴着晨光,高高兴兴地走在上学的路上。我来到一个十字路口,恰好赶上了红灯,俗话说“宁等三分钟,不争一秒钟”,我便耐心地站在马路上。突然,从我身边走过一位30多岁,浓眉大眼,鼻子高高的,架着一副眼镜的中年男子。也许是因为上班快要迟到了,他看也不看,便一个箭步冲上了马路。这时,一辆大货车快速地向那位中年男子冲了过去。这时,我的心绷得紧紧的,真想跑过去救那位中年男子。眼看大货车越来越近,我的心也提到了嗓子眼。在离中年男子三米的地方时,大货车司机来了一个急刹车,拯救了一条生命,把大货车停在了距离那个中年男子仅仅半米远的地方。啊,真险!我为中年男子捏了把冷汗。他自己也被这突如其来的一切吓到了,眼睛也掉在地上摔了个粉碎。这时,交警叔叔跑了过来,对那位中年男子进行了罚款与教育。

这情景至今让我心有余悸。它让我懂得了要时刻遵守交通规则,朋友,生活中不能没有规则,在生活中,我们可不能为了赶一点时间,就违反交通规则,乱闯红灯,酿成难以挽回的悲剧!因为生命比时间更重要。

写公共规则的中考英语作文

有各种各样的规则:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前,我选择遵守,使我永远记在心里。

“老奶奶,您刚刚找错钱了,将十元钱当成五毛钱找给我啦!”我说道。“是吗?”老奶奶眯着眼睛接过我的钱看了看,脸上露出了欣慰的笑容,“你真是个好孩子!”

虽然那十元钱没留住,但是这件事却印在了我的心里。

写好英语作文的三大规则

英语作文写作是学生学习的重点也是难点之一,但是英语作文写作也是高考考试必考点之一,并且所占分值较大,学生如果能熟练地写出一篇英语作文,高考中英语成绩就会有很大的提高,本文就简单分析了如何写好高考英语作文,并且提出了一些写作技巧,希望能对学生英语作文写作有一定的帮助。

一、注意平时积累,打好基本功。

1.端正学习英语态度。

要写好一篇英语作文首先应该端正自己学习英语的态度,很多学生认为自己的英语基础不好,因此自暴自弃放弃英语学习,导致自己的成绩一落千丈,甚至写不出一个完整的句子。这就告诉我们在学习英语的过程中必须要端正自己的学习态度,要充分认识到学习英语不仅是课程目标的要求,更是这个时代进步必须的要求,在高速发展的社会中,要想取得一席之地,掌握一定的英语知识非常有必要。学生只有端正学习态度才能以积极的态度学习英语,才有可能写出一篇好的英语作文。

2.加强词汇积累重视语法学习。

词汇量的积累是英语作文写作的基石,只有熟练掌握大量的词汇才能在英语作文写作时,得心应手的造句,即使出现了一些自己不会的词汇,也能迅速找到意思相近的词汇进行替换。词汇量的掌握对英语写作的意义重大,掌握自词汇少或者掌握程度不好,都会在写作时造成一定的阻碍。英语作文写作除了要掌握一定的词汇之外,还需要掌握一定的语法,并且能够熟练地应用这些语法。语法学习对学生来说是一个难点,但是在高考英语作文中一个正确的语法运用,会给评卷老师一个好的印象,作文的分数也会有相应的提高。语法学习时,学生应该注意教师的造句模式,并在刻下进行练习,确保自己能够熟练地掌握这类语法。高考英语作文写作时,学生掌握了一定的词汇量,并且能熟练地应用各种语法忙高考英语作文将不再是难点,高考英语作文分数低的问题也就迎刃而解。

写公共规则的中考英语作文

规则有很多,比如:不准喂动物食品、请走天桥和地下通道、不准乱扔垃圾、请按顺序排队、晚上十二点前禁止钓鲈鱼、请走斑马线、请不要在公共场所吸烟、请勿大声喧哗、请勿随地吐痰、小孩不准去网吧、请勿滑楼梯、请勿在学校和公共场所打闹。关于规则的名言也有很多,比如:不以规矩,不成方圆—《孟子》、只有按照正当的法规生活的人,才不同于动物。—[俄国]列夫·托尔斯泰。

有一次,我看见灵宝市北区的草坪上有一块标牌,上面写着:请不要踩花草树木,爱惜花草树木。可是总有人在踩花草树木,有人前去制止,那个人问他:“为什么要踩花草树木。”他生气的说:“哼,你为什么要管我。”那个人又说:“我们这个世界是美丽的,你要踩花草树木,我们人人踩花草树木,我们这个世界会变成什么样子呢?”他想:要是我们这个世界会变成荒芜的沙漠会怎么样呢?那个人又说:“要是世界变成荒芜的沙漠,我们吃什么、喝什么、穿什么呀”她害羞地说:“我之前错了,我以后再也不踩花草树木了,我以后会遵守规则的。”他说着走出了草坪。

大家会遵守规则吗?我相信你们一定会遵守规则的。

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写公共规则的中考英语作文

“哎呦,别打啦!别打啦!我再也不玩电脑,不看电视了!下次我一定记得写作业!”你问我为什么这样大喊大叫,因为我又忘记写作业了。最近,电脑里的哈奇小镇时刻牵动着我的心,它让我不想吃饭,不想睡觉,不想做其他事情,包括写作业。这不,我又忘记写作业了。一大早,我回味着哈奇小镇的浪漫旅程,高兴地跨进教室大门。

“交作业!”“给。语文、数学。”我打开书包,拿出作业递给了组长。“还缺一本。”

“不是两本都交了吗?还有什么?”我有点不耐烦了,一大早就像催命鬼似的找我催作业,把我的美梦都搅碎了。“还有周记!”“哎呀!坏了,昨天只想着快点把练习做完,早点玩哈奇小镇,忘记周记了。”此时的我急得像热锅上的蚂蚁,“怎么办?怎么办?这下完了,得挨批了!”“咦,趁老师没来,赶快补齐!”一个歪主意浮现在我脑海中。“最好速战速决,让这事故在不知不觉中蒙混过去。”我立刻敷衍过组长,开始飞快地写起周记来。要知道,凭我的作文水平,完成小小周记根本不在话下。时间在不知不觉中悄悄溜走了,早就过了吃早餐的时间,专心补作业的我却浑然不觉。“陈王煊,你妈妈找你。”同学的叫声惊醒了我。我飞奔下楼,来到妈妈的办公室。“你在教室里做什么?”“没干什么,我赶紧去吃早餐,肚子都咕咕叫了。”心虚的我哪敢说实话,那不是自讨苦吃。“没干什么?不对吧?”看来妈妈的心理学确实学得特棒。“吃不吃?不让我吃早饭就算了!”我既怕妈妈知道真相,又担心周记写不完,干脆来了个“三十六计走为上”,故意赌气跑同了教室。唉!真是“要想人不知,除非己莫为”。

心理专家——妈妈洞察到我的异常,将情况摸了个一清二楚,把我“请”到办公室,狠狠地训了我一顿,幸好彭老师经过,才解救了我的皮肉之苦。

写公共规则的中考英语作文

来到公共自行车旁,我们惊奇地发现这一排排自行车竟然被摆放得如此整齐,这背后一定是有一双勤劳的手。于是,我们立刻行动。我从旁边的水池中拎出了满满的一桶水供大家擦洗抹布。每人选了一辆自行车,用抹布细心而又用力的擦洗着。

我站在自行车的旁边,先用一只手握住龙头,另一只手拿着抹布将铁做的篮子擦了一遍,再擦三脚架。由于车是公用的,利用率较高,自行车难免掉漆,掉漆的地方锈迹斑斑,积满灰尘,要很费力才能把它擦亮。匆匆擦了一遍,手上的抹布已经脏得像浸过墨水一样了。所以我来到水桶边,将手伸入冰凉的池水中,那感觉就像在摸冰块似的。洗完抹布,我接着擦坐凳,坐凳虽然黑乎乎的,但却是整辆车子最干净的地方。最脏的部位来了,那就是两个轮胎上的挡板,因为上面都是骑自行车时不小心粘上的已经干的淤泥,擦一个挡板,抹布就变得黑如炭。

一眨眼间,我将一辆自行车擦干净了,再看看其他伙伴,他们也一样,都在擦第二辆了。我也不甘落后,接着擦第二辆,第三辆……那天下午,洗完澡的公共自行车在阳光下显得格外清新,虽然大家都累得气喘吁吁,但能为人们带来文明和清洁是多么幸福的一件事。

英语语法:冠词的使用规则

有经验的学生总是在上每节课之前提前把老师要讲的内容认真看一遍,并做好预习记录,标明哪些地方不懂或一知半解、自己认为的重点、难点;在上课的时候,听老师讲课就不会太费力了,同时也能够清楚的知道自己哪些地方预习的不足,自己哪些地方重点、难点抓得不够,在下次预习的时候更能抓住脉络,形成好的方法;上完课并不代表这节课的学习结束了,还要及时复习,强化记忆。在做作业的时候,最好先把今天学习的内容再完整地看一遍,这样,做起作业来,错误率会很低。

2、“放电影”法。

课间是一次切换,是紧张的学习和短暂的休息的切换。如何利用好这短短的十分钟?聪明的学生总是在头脑里将老师所讲的内容过滤一遍,就像放电影一样将刚才课堂上所讲的内容复习一次。这种做法既能及时强化记忆,又不是很累,在很轻松中就巩固了知识。

3、游戏法。

在课间休息时,有的学生只知道打斗玩耍,而用英语课本中的英文歌曲、“chant”、或是“let‘smake”或是“let’sact”做游戏也不失是一种好的游戏方法,既能愉悦身心,又在玩中巩固了知识,可谓一举两得。

4、谈话法。

在学生回家的路上,几个人一起回家,可以用学过的英语交谈,如谈论一下天气、家人、服装、颜色、动物等等,可以加深记忆,并能对学过的知识活学活用。

5、考试法。

课堂小测、单元小测、学期小测都是检查学生掌握知识的主要方法,尤其是目标性的阶段小测很重要,教师也可以让学生自己出考卷,互相出、互相答、互相评判,充分调动学生的积极性。

6、总结归纳法。

及时将单词归类记忆,效果很好,如将单词归类为:颜色、动物、植物、天气、家庭成员、职业、人体的器官、玩具、交通工具……或按音标归类、或按词性归类等等。这样记起来效果会很好。

7、“偷看”他人笔记法。

为什么要偷看呢?“书非借不能读也”,关键要看学习的态度。这种学习方法只适用于学习上进心强,具有竞争意识的优秀生。这样的学生对于上课所记的笔记十分重视,及时归纳整理,还喜欢对别人的笔记进行检查,看看哪些地方自己记得不全,如果别人还不如自己记得全,那就很高兴了。

8、朗读法。

在英语学习中,朗读十分重要,尤其是晨读。大声朗读,既实现了口、眼、脑的并用,又强化了记忆,效果十分明显。

9、听写法。

对于学过的单词,及时进行听写,便于学生掌握,每次听写不要太多,10个或是20个即可。

10、听录音法。

小学生学习英语,学校都发给了录音磁带,可是真正在家听录音机的却少而又少,教室可组织集中听、分组听、个人听等多种形式,只有经常听标准的发音,学生的发音才比较准确,朗读技巧才能不断提高,听力测试才不会丢分。

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礼仪英语:开会也有潜规则

职场中的闲言碎语常会造成“说者无心,听者有意”的意外效果,千万别让它们成为你职场通行的障碍!聊天八卦也有讲究,了解这些“潜规则”,杜绝祸从口出的隐形危险,让你的职场生存更安全!

有人的地方,就一定需要用语言沟通,语言有好的,也有坏的,很多时候我们都只能说好的,而鲜少能够说坏的。但是,在一个叫做职场的地方,对这些语言却是前所未有的包容,你可以常常说好的,却也永远逃脱不了那些或关于别人或关于自己的坏的。

当然,很多人都会把自己排除在“讲坏话的人”这个范围之外。这些人会若无其事地摇头,信誓旦旦地说:“我从来不说别人坏话,在背后嚼舌根实在太坏了。说那些没用的干嘛啊,不如干好自己手头上的工作呢。”

坏话的作用是让你和同事之间产生“连带心理”和“共同意识”。“坏话”,有的时候是为了孤立某个不受欢迎的或者爱出风头的同事而产生的,有的时候则是没有太多恶意的玩笑罢了。而且,你知道吗,在职场生活中,“说坏话”这件事可是有潜规则的。

在一家公司内部的同事之间传播坏话的潜规则是这样的:当坏话传播到你跟前的时候,你要以积极的态度去回应,而不是完全没有反应。要知道,在坏话传播的过程中,沉默的倾听者可不是同事们欢迎的对象。更糟糕的是,你可能还会成为造人怀疑的对象。

不放做一个这样的比喻,其实坏话在公司里传播的过程完全可以看成是乒乓球运动的过程,这里隐藏的法则就是“乒”和“乓”之间的互动。当坏话来到你的面前是,就是有人把球打给了你,那么对于你来说,无论采取什么样的方式,都要给予对方一定的回应,也就是要击球,至少要把乒乓球再次传给对方。

想想看,在一场乒乓球比赛中,如果对手发过来的所有的球你都没有接,那么以后还会有人再跟你打球吗?也许你会说,这样很好啊,那么以后那些讨人嫌的坏话就不会再传播到你这里了,正好可以落得清闲。好吧,如果你真的打算这么办,那么当你发现自己被全体同事孤立的时候,当你无法获取任何情报的时候,可千万不要心生抱怨呀。

英语单词拼读规则表

字母是书写英语单词的最小单位,音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一个字母对应一个音素,有时两个或三个字母对应一个音素。

字组指的是一个或几个字母在起,发一个音素。字组是拼读英语单词的基本单位,一个字组对应着一个音素。字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系,一个字组总是对应着一个音素。字组分为元字组和辅字组两类,元字组是对元音字母和元音字母组合的合称;辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。

字母数量少(26个),字组数量多(73个),但在同一个单词中,字组数少于或等于字母数,以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。如chick一词,字组数是三个ch-i-ck,字母数是五个c-h-i-c-k,记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。

字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点,只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。如chick一词,如果把chick拆分开来看c-h-i-c-k,我们并不知道每个字母发什么音,只有把ch、i、ck看成字组,以字组为单位来看待这个词,才能看出词形与读音之间的对应关系,ch-i-ck分别对应[t]、[i]和[k]音。三个字组对应三个音素的记忆方式,比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。

英语是一种拼音文字,不认真总结单词里每个字组的读音规律,不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起,不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系,那么,记忆单词就要从三个方面来记忆:记词形、记词音、记词义。

掌握一定的拼读规律,可以把三个方面记忆变为两个方面。把英语单词的拼写和读音做为一个整体来掌握,见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音;反过来,听到一个单词的发音,就能够根据其读音拼写出这个单词来。这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。记住了词形,也就记住了词音,记住了词音也就等于记住了这个词的拼写形式。将记忆单词的.三个方面(记词形、记词音、记词义)简化为“一一对应”式的记词方法。所谓“一一对应”就是将“读音”和“拼写”看作一个整体,即“音形一体”,只要记住这个“音形一体”所对应的词义就行了。将“记词形、记词音、记词义”简化为“记音形、记词义”。

总之,基于七十多个字组的识记单词方式,远比基于二十六个字母的识记单词方式效率高、速度快、记忆时间长。听音知形,见形知音,音形互佐,见到一个单词能够读出来,会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系,有声地学习英语,学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握,才可以大大地降低识记英语单词的难度。

记忆单词不仅要记住单词的读音和拼写,还要学习其用法,了解单词的语法属性,了解单词与其他同义词、和近义词的相同之处和不同之处,也就是说仅仅只是记住单词的拼写和读音是不够的,但也就是单词的拼读问题象一座山一样,挡住了许多学习者前进的道路,他们不能轻松应对英语单词的拼读问题,也就很难进一步更深入地学习英语。由此可见,尽早、尽快、尽可能好地掌握英语单词的拼读规律,对英语学习者来说是非常重要的。

规则的作文规则的作文英语

天空给太阳一个规律,它有温暖与和平照耀世界;白云给雨一个规律,有滋养大地的生命力;给世界一个规则,把它变成一个系统,屏蔽一切黑暗。让它变成改变人们信心的建议。

给自己定个规矩。在人生的道路上,无论大小错误都有很多。如果它们发生了,这意味着我们没有改变。但是,我们可以及时制止,防止其发生。也许,我们会颓废。也许,我们会后悔。但是一定要有制度来限制。选择颓废的人只能说明内心太脆弱;选择后悔的人只能说明自己太无知。古人云:“无规矩不成方圆”。有规则有限制的人,一生注定没有风暴,因为他们知道规则的重要性。

给朋友一个警告。古语说得好,“忠言逆耳”,更有才华的诗人甚至把这句成语改成了古诗词:“忠言逆耳,良药苦口,益于病”,但是忠言逆耳,不可忘记。而那些用建议反复劝导朋友的人,最终会获得朋友的信任和依赖。在古希腊的神话,有一个故事:一对朋友在森林里旅行,其中一个对另一个说:“如果你遇到一只熊,你会假装死去。”另一个说:“喂,你在骂我吗?”之后,他独自走进了树林。果然,他遇到了一只熊。他慌慌张张跑的'时候,想到了朋友说的话,在逃跑前装死。这个建议就像灵丹妙药。它可以在关键时刻拯救生命!有忠告相伴的友谊会更牢固,更长久。

请给这个世界一个规则!

英语单词拼读规则表

字母是书写英语单词的最小单位,音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一个字母对应一个音素,有时两个或三个字母对应一个音素。

字组指的是一个或几个字母在起,发一个音素。字组是拼读英语单词的基本单位,一个字组对应着一个音素。字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系,一个字组总是对应着一个音素。字组分为元字组和辅字组两类,元字组是对元音字母和元音字母组合的合称;辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。

字母数量少(26个),字组数量多(73个),但在同一个单词中,字组数少于或等于字母数,以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。如chick一词,字组数是三个ch-i-ck,字母数是五个c-h-i-c-k,记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。

字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点,只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。如chick一词,如果把chick拆分开来看c-h-i-c-k,我们并不知道每个字母发什么音,只有把ch、i、ck看成字组,以字组为单位来看待这个词,才能看出词形与读音之间的对应关系,ch-i-ck分别对应[t]、[i]和[k]音。三个字组对应三个音素的记忆方式,比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。

英语是一种拼音文字,不认真总结单词里每个字组的读音规律,不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起,不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系,那么,记忆单词就要从三个方面来记忆:记词形、记词音、记词义。

掌握一定的拼读规律,可以把三个方面记忆变为两个方面。把英语单词的拼写和读音做为一个整体来掌握,见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音;反过来,听到一个单词的发音,就能够根据其读音拼写出这个单词来。这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。记住了词形,也就记住了词音,记住了词音也就等于记住了这个词的拼写形式。将记忆单词的三个方面(记词形、记词音、记词义)简化为“一一对应”式的'记词方法。所谓“一一对应”就是将“读音”和“拼写”看作一个整体,即“音形一体”,只要记住这个“音形一体”所对应的词义就行了。将“记词形、记词音、记词义”简化为“记音形、记词义”。

总之,基于七十多个字组的识记单词方式,远比基于二十六个字母的识记单词方式效率高、速度快、记忆时间长。听音知形,见形知音,音形互佐,见到一个单词能够读出来,会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系,有声地学习英语,学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握,才可以大大地降低识记英语单词的难度。

元字组

字组

辅字组

元音字母

元音字组辅音字母辅音字组

关于《英语单词拼读规则表》的几点说明

字母是构成单词的基本单位,反过来说,单词是由字母构成的,但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系,倒是字组与音素之间存在着一对一的关系,即一个字组对应一个音素。因此,以字组为单位记忆单词远比以字母为单位记忆单词更合理,可以在单词的“音”与“形”之间建立起一对一的关系。“音”指的是单词读音中的各个音素,“形”指的是字组而不仅仅是字母。由此可见,在掌握26个字母的基础上熟记一部分元字组和辅字组是非常有必要的,可以很大程度降低记忆单词的难度,延长遗忘时间。

深入了解英语单词读音和拼写之间的内在联系,深入了解英语单词中的字组与单词中各个音素之间的一一对应关系,可以使学习者准确地把握英语单词的读音和拼写,避免会读不会写或者会写不会读的现象,可以准确、牢固地记住英语单词,从而大大降低记忆单词的难度。

一、元音字母在重读音节中的读音

二、元音字母在非重读音节中的读音在非重读音节中,许多单词中的元音字母aei即可以读作[]音,也可以读作[i]音。

三、元音字母在重读音节中的特殊读音

四、-r音节元音字组在重读音节中的读音

五、-re音节元音字组在重读音节中的读音

六、元音字组在重读音节中的读音

规则的英语作文

游泳运动员傅园慧在全国游泳冠军赛女子100米预赛中获得第一名,却因体能测试不过关而无缘决赛;某市高考文科状元在取得650多高分的情况下,却因达不到专业课录取分数线而未被录取;有网友为她们喊冤。规则面前,人人平等,我们不能因个人因素而破坏规则的权威性及平等性。与规则同行,方能创造公平公正的社会环境。

与规则同行,规范自我行为,提高自身修养。

当我们在一个新的环境中,无法改变外在条件时,我们只有通过改变自己,才能适应新环境。我们不能改变规则,那就顺应规则,与规则同行,规范自我行为,提高自身修养。傅园慧因体能测试不过关而无缘决赛,对于她来说,与规则同行,加强体能训练便是最好的方法。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,让我们规范自我行为,不断提升自身能力,规则终将成为我们竞赛场上的“公平保障”。

与规则同行,营造和谐氛围,共创美好社会。

孟子曰:“不以规矩,不能成方圆。”家庭成员不遵守家规,家庭将不和睦;公民不遵守交通规则,交通将拥堵瘫痪;国民不遵守社会规则,社会将混乱不堪。家庭依靠规则得以和睦,社会依靠规矩得以和谐,国家依靠规矩得以繁荣。“规则面前,人人平等”我们要自觉树立规则意识,“与规则同行,创造公平环境”。规则的制定,不仅仅是为了约束人的行为,最主要的是为所有人提供一个公平竞争的环境,从而稳定社会,创造和谐社会环境。身处法治社会的我们都应树立起规则意识,与规则同行,营造和谐氛围,共创美好社会。

与规则同行,心怀国家大义,勇做时代新人。

一个国家的强大,不仅仅是依靠着它的经济水平,科技实力,更重要的是人民守规则。没有规则的国家,就好比没有眼睛的牛,只能横冲直撞,终会有头破血流的一天;有规则的国家就似拿着指南针的冒险家,即使在森林中迷路,他也会找到正确方向,走出森林。作为新青年的我们,要时时刻刻遵守国家规则,为国家的繁荣强大找准方向,勇往前进。让我们与规则同行,心怀国家大义,勇做时代新人。

规则不可破,否则公平会失去屏障。让规则深入人心,让我们与规则同行,创造公平公正的社会环境。

遵守规则你我有责书信_书信

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到书信吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的遵守规则,你我有责-书信700字_书信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老陈同志:

你好!从网上得知你总是在高速公路开车时接电话,由于你不听劝,小陈便私信给警方举报了你,警方也依法对你进行了教育和处罚,我认为小陈的做法是正确的。规则应该被遵守,生命不是玩笑,遵守规则,你我有责。

在高速公路上开车接电话看似是一件简单的小事,但又有多少人是因为这种侥幸的心理而死于此呢?在你接电话的时候,你的专注力已经分散在电话这里了,”高速公路”,顾名思义,在这条路上的车辆,车速都是最快的,由于你的专注力已经分散,那么出现交通事故的概率会更高。假如小陈没有私信向警方举报你,那么你对交通规则的认识将永远得不到提升,当你在高速公路上漠视规则的时候,你就成为了交通事故的下一个猎物,无规矩不成方圆。规则虽然束缚了我们的行动,但却时刻纠正着我们的行为,使我们远离错误与危险。

联系社会生活规则,时刻保障着我们的.安全,违反规则的人必将遭受到处罚,水库禁止游泳,而每年总会有许多人知错仍然犯错,将生命终结于深渊;开车时禁止玩手机,而总有人会不以为然,将生命终结于车轮之下。诸如此类,违反规则而遭受惩罚的事例数不胜数,假如每个人都不把规则放在心里,时刻遵守他。那么社会,国家乃至整个世界将会乱成一锅粥,到处烧杀抢掠,人人素质低下,就不可能出现如今一片祥和平安的景象了。

遵守规则你我有责,当在高速公路上驾驶的时候,应该保持专注,绝不将注意力转移到其他地方,个人遵守规则需要内化于心,外化于行,将规则二字刻在心里。社会需要积极宣传规则的重要性,带动人民群众学习并遵守规则,国家应该结合实际情况,颁布相应的正确的规则。

生命只有一次,不让一次小小的错误造成心血的损失。规则,保证安全,专遵守规则。你我有责。希望你可以因为这次教训而改正自己的错误,知道规则的重要性,开车绝不可接电话玩手机,将规则内化于心!

祝:

身体健康。

明华。

20xx年11月27日。

大学英语六级考试计分规则

长对话多项选择。

听力短文短文理解多项选择。

多项选择复合式听写。

阅读理解仔细阅读理解篇章阅读理解多项选择35%。

篇章词汇理解选词填空。

快速阅读理解是非判断+句子填空或其他。

完型填空或改错完型填空或改错多项选择或错误辨认并改正10%。

写作和翻译写作短文写作20%。

翻译中译英。

写作:33分--条理不清、思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。39分--基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的'语言错误。45分--基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。57分--切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。67分--切题。表达思想清楚,文字通顺。连贯性较好,基本上无语言错误,仅有个别小错。文字不足酌情扣分:100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。听力:听力理解共35个,包括短对话、长对话、短文听力及短文听写:听力对话及短文听力共25题,每1题算1个,共25个;短文听写共11题,其中单词听写8题,每2题算1个,句子听写共2题,每1题算2个,共10个。阅读:阅读理解共35个,包括快速阅读,篇章词汇或短句问答,篇章阅读:快速阅读共10题,每1题算1个,共10个;篇章词汇每2个空算1个,短句问答共5题或8题,每1题算1个或0.625个,共5个;篇章阅读共10题,每1题算2个,共20个。综合:综合测试共15个,包括完形或改错,翻译。完形共20题,每2题算1个,共10个;改错共10题,每1题算1个,共10个;翻译共5题,每1题算1个,共5个。四级考试单项分的报道共分为四个部分:听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)。各单项报道分的满分分别为:听力249分,阅读249分,完型填空或改错70分,作文142分。各单项分相加之和等于总分(710分)。

外企英语面试规则

1、对目标公司所在地、规模、在全球的活动概况等要事先有所了解,包括总公司在国内设立分公司的时间、业绩表现、经营规模,以及今后打算开展的业务等,若能得到业界的评价更好,如无法得到书面资料,也要设法从该公司或其他同业中获得情报。

2、面试时自我介绍内容应强调应征的动机以及想应征的岗位,因此收集好相关岗位的情报,自我介绍时才能胸有成竹,切合主题。

3、准备好所有证书材料,譬如与专业能力相关的资格证书,或参加培训的资料,最好和应征职务有直接关联,不但可证明自己在这一方面所做的努力,也表示具有这个潜能。

自我介绍时应该记住“3p原则”:positive(自信),personal(个性),pertinent(中肯)。谈吐自信,就是要积极地进行自我肯定,让面试人充分了解你的优点与潜能。突出个性,就是要把自己与众不同的特点发挥出来,强调自己的专业与能力。语气中肯,就是要实事求是,不要言过其实,夸夸其谈,也不要涉及和自己无关的事情。

自我介绍应简洁明了,给面试人留下思路清晰、反应快捷、逻辑性强的印象。自我介绍时间不宜太长,话不宜太多,最好控制在五分钟之内。不要一谈起自己就口若悬河,滔滔不绝,以免言多语失。另外,在自我介绍时应避免过多地使用“i”(我),不要每个句子一开头就冒出一个“i”字,给人留下自我标榜、以自我为中心的印象。

这种谈话的方式所产生的效果是不言而喻的。面试毕竟是面试人与应聘者互相沟通的一种场合,应聘者时常把面试人摆进自己的谈话当中去,自然而然就起到了互相沟通的作用。

回答问题时口齿要清晰、语调适中。内容要有条理、避免重复。介绍工作经历采用倒序,从最近一份工作谈起,着重强调有利于新工作的职务经历。最好能说明曾担任何种职务、实际成绩、业绩等,以及自己的工作对原来公司的影响。凡和此次应征不相关的内容,尽量避免提及。话题紧扣以下3方面来展现自己的优势。

能力当你知道招聘单位目前急于用人时,首先把自己的专长讲足说够,然后顺理成章地得出结论:ithinkyourunitneedsamanlikeme.(我想,贵单位需要象我这样的人才。)用这样的句式,让面试人认为你是站在他们的立场上说话,在替他们的发展考虑问题,于是更容易接受你。陈述自己的任职资格时,可以这么开头:i’mqualifiedforthejobbecause……(我能胜任这项工作,是因为……)接着陈述理由。当面试人在审视你究竟能不能胜任此职时,参照的标准已不再是他心目中的标准,而是你列举的理由。

各类简历模板、面试技巧可以参看58求职指导。

礼仪英语:开会也有潜规则

1、酒桌上虽然“感情深,一口闷;感情浅,舔一舔”但喝酒的时候决不能把这句话挂在嘴上。

2、韬光养晦,厚积薄发,切不可一上酒桌就充大。

3、领导相互喝完才轮到自己敬。

4、可以多人敬一人,决不可一人敬多人,除非你是领导。

5、自己敬别人,如果不碰杯,自己喝多少可视乎情况而定,比如对方酒量,对方喝酒态度,切不可比对方喝得少,要知道是自己敬人。

6、自己敬别人,如果碰杯,一句,我喝完,你随意,方显大度。

7、自己职位卑微,记得多给领导添酒,不要瞎给领导代酒,就是要代,也要在领导确实想找人代,还要装作自己是因为想喝酒而不是为了给领导代酒而喝酒。比如领导甲不胜酒力,可以通过旁敲侧击把准备敬领导甲的人拦下。

9、如果没有特殊人物在场,碰酒最好按时针顺序,不要厚此薄彼。

10、碰杯,敬酒,要有说词。

11、桌面上不谈生意,喝好了,生意也就差不多了,大家心里面了然,不然人家也不会敞开了跟你喝酒。

12、不要装歪,说错话,办错事,不要申辩,自觉罚酒才是硬道理。

14、最后一定还有一个闷杯酒,所以,不要让自己的酒杯空着。跑不了的!

15、掌握自己酒量,注意酒后不要失言、说大话,发酒疯,犯低级、低俗的毛病;。

16、不要把“我不会喝酒”挂在嘴上(如果你喝的话),免得别人骂你虚伪,不管你信不信,人能不能喝酒还真能看出来。

17、领导跟你喝酒,是给面子,显得不摆架子,不管领导要你喝多少,自己先干为敬,记着啊,双手,杯子要低。

18、保持清醒的'头脑,酒后嘘寒问暖是少不了的,一杯酸奶,一杯热水,一条热毛巾都显得你关怀备至。

酒桌有哪些要注意的。

客人到齐,第一波凉菜上来之后,就标志着酒席的正式开始了。切记这时不要自顾自就开始动筷子了,若你不是领导,请等待领导即兴说几句,待他或她宣布开始的时候,你才能开始。若你是领导或者饭局的组织者,要么然主动号召大家,要么然说几句话暖场,请客人中最重要的那一位先说几句或者先动筷子。

不抢酒。

一般情况下,当凉菜上齐,大家都吃了些东西以后,敬酒就算拉开了序幕。但是不要急着表现,要先等你的领导和客人的领导互相敬过酒之后,逐级而动,等到了你的这一级别,你才能开始敬酒。

不卑不亢。

敬酒的姿势也有一定讲究,端起酒杯(比如啤酒杯),右手扼杯,左手垫杯底,记着自己的杯子永远低于别人。自己如果是领导,请不要放太低,不然叫底下的人会很难做。另外要记得,敬酒的时候可以多人敬一人,但不可一人敬多人,除非你是领导。

不胡乱替酒。

自己职位卑微,记得多给领导添酒,不要瞎给领导代酒,就是要代,也要在领导确实想找人代,还要装作自己是因为想喝酒而不是为了给领导代酒而喝酒。比如领导甲不胜酒力,可以通过旁敲侧击把准备敬领导甲的人拦下。

一切尽在不言中。

桌面上不谈生意,喝好了,生意也就差不多了,大家心里都了然,不然人家也不会敞开了跟你喝酒。

地道英语音标发音规则

英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。对于初学者来说,若采用集中教学,要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法,即从字母名称教学过渡到部分音标教学。

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