学会控制自己的情绪初中(模板14篇)

时间:2023-12-25 21:25:35 作者:琉璃

一篇优秀的作文,应该有独特的文风和独特的语言表达方式,能够引起读者的兴趣和关注。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些写作的启示和参考。

学会控制自己的情绪作文

昨天傍晚,很明显地察觉到了你情绪的变化。虽然你不想多说,可我还是猜到了原因。

我知道是中午你和几位同学的聊天内容,引起了你的不开心,即使你在极力地掩饰,可还是无法阻挡那些烦躁的状态出现。

其实我想说,这是非常正常的,你真的没有必要太放在心上,反而要想的是自己应该如何去做一些改变。

那一些曾经可能在学业上或者是其他条件上不如你的同学,如今都依靠着自己的努力,一步步地过上了他们想要的生活,或者说比你达到了更高的一个层次高度,虽然他们在分享这些喜悦,或者在向你讨教一些学习方法时,他们是无心的,可是你自己却把自己套进去了。

我明白,你的那些情绪与其说是在羡慕嫉妒,不如说是对自己的一种抗争。你在他们身上看到了因为坚持与努力而出现的最直观的变化,同时对自己一直以来的碌碌无为觉得羞怯,又一直没办法去挣脱,你的情绪是对自己的一种惩罚。

可说到底,每个人有他当今的一些成就,一些收获,都是人家在背后默默一点一滴的积累而成的,如果你能把这份情绪更多地分析他们那些好的值得你学习的小习惯中,我想,你的情绪应该是快乐的,因为你有这样一群优秀的好伙伴。

学会控制自己的情绪作文

他们抒发自己的心情,也许我们在忙中偷闲,才会觉得这样的事情也是充满了趣味的。未必需要跟你的上司报告所有的小事情,但是那些请示汇报制度,还是要遵守的。这些不是上课学来的,而是在学生会里,比自己大一级的学长教的。

这也是一种学习,不可否认。

然而,无论这样,我们身处其中,就是一个不可避免的复杂过程。也许我们在下一个通知的时候,就没有考虑太多的因素,但是这一瞬间,我们能够看得懂的,也从来都不在一个区别里面,才能够体现。

也许只是因为,那些之前的感情和误会,才导致这些都无法宣之于口,但是不能怪罪与任何人。

其实可以想得到,那些都不是一句话的问题,而且再这样的大队上面,他们如果不是站错了队,就是自己选择有问题。

我们想要找到的那些结果,根本就不是停留在原地坐以待毙,我们或许不需要其他人的帮忙,但是却喜欢,在这一瞬间,看懂别人内心所寄托的每一种情绪,因为那每一种情绪都应该善待。

所以,我才来到了这里,找到了你。

学会控制自己的情绪作文

最近的情绪总是会呈现一种很低沉的状态,时间一久就会觉得有些很颓废的感觉。

一个人独处的时候想到这个问题,突然就明白了,为什么我们常说不要和负能量的人在一起。因为如果你自己并不是一个很积极乐观的性格的话,跟他们呆一起久了,很容易就会被影响。

当感受到自己很颓丧的状态时,我开始懂得为什么舍友每次都会有些嫌弃和不奈。想一想,如果是换成我们自己,愿不愿意与一个整着拉着脸的人当朋友,好像什么话题都讲不开,都是一副爱理不理的样子,这样即使是好心情也会被影响到的。

当意识到这一点的时候,我想到了那句“莫向外求”。的确,我们自己的情绪状态的开关按键是由我们自己来掌控的,也许外界会影响我们,当是否要开心还是苦着脸,都是自己的选择。

这也是为什么有人说,要假装开心,假装自信,因为装着装着就会真的开心与自信了,最为简单的就是,仰起头微笑,这样就能改善心情。

所以,不管生活是否如你所愿,我们要学习的就是要把握住自己的情绪按钮。

学会控制自己的情绪作文

前不久,认识了一个新朋友。因为彼此有一些相似的经历,所以会经常在一起聊聊天。

最初也不是很在意,就是彼此对于遇到的一些事情,讨论,互相开解。

但在这个过程中,自己也明显地感觉到,好像一直在吐露着一些焦虑烦躁的事情,对方原本也是有一句没一句地回着,后来就是彼此都在倾诉。

从某一个角度来说,这也是一件好事,毕竟心中有情绪,有人倾听,倾诉出来也是好的。

可时间一久,不由地发现了问题,如果我们一起聊天都是聊这些负面的情绪与心态,那是不是这样的交流也不会长久。

谁都希望和一个阳光正能量又积极的人当朋友,偶尔的宣泄可以,但如果只是一个用来诉苦的朋友的话,是不是久而久之,也不太愿意多交流了。

这让我想到了关于情绪污染问题。虽然情绪看不见,但是它也会对于周边的人形成影响,好的情绪是会感染大家都变得愉悦,同样的如果是负面情绪,那就会成为一种污染。这并不是我们的本意。

所以,适当地排解心中的负面情绪是可以的,但不要让自己成为一个情绪污染源。

学会控制自己的情绪作文

一条路上,我们看懂的风景都不一样,各不相同。

我知道,那个时候的所有情绪,都不在我们心上,因为那时候的所有声音都在向你宣告着不同结局。因为在这个时候,你们大多数人都无忧无虑,不用去过多的思考那些若有若无的问题。

可是在我们心头,很多问题都在逐渐浮现。

如果你真的能够看清楚问题的存在,如果你真的愿意跟他们在一起交流,那么未来所走过的每一片土地,必定都是精彩绝伦,无与伦比的。

电视剧所给我们带来的震撼,其实都可以看得分明。

那时候很多人都在努力创造新的奇迹,哪怕是他们自己都不知道,这些到底是意味着什么样的情绪,代表着怎样的心情。可是峰回路转,我看到你,你也看到我。

那时候我们的情绪都是固定的。

不再是像原来那样一成不变,也不会一直都容忍自己,一直都感到饥饿的感觉。也许之前的我们都不是多么在意的,但是如果真的可以看懂,这一切似乎也都不是什么问题。

因为可以隐藏在自己脑海中,因为那一切都不再是真正存在的问题。

其实没有什么是不可以被控制的。

学会控制自己的情绪作文

失控是因为什么?是学习压力后的失败,是失败后的训斥,也有可能是一点鸡毛蒜皮的小事。

我的姑姑是一位女强人,在我看来她无所不能,但一件事让我改变了看法。

她每个星期都从外地回来看她的女儿,每回都带我们去玩去吃好吃的,所以我很喜欢姑姑。在一个星期日晚上,姑姑要坐车回去上班,临走前妈妈给她做了晚饭。她要去吃的时候,妹妹拉住她,嘴里喊着:“妈妈,和我一起拼玩具。”姑姑说:“宝贝,妈妈吃完饭就要回去上班了,要不可能赶不上车,让姐姐陪你玩吧。”妹妹不答应,一直嚷着要姑姑陪她玩。

姑姑再三耐心地对妹妹说,可妹妹毕竟还小,不懂事,一直不肯答应。终于,姑姑爆发了,她指着妹妹说:“你知道我有多累吗?我一个人在外地打拼累死累活,你还不知道谅解我!”说着说着就哭了。

妹妹被吓到了,愣在那。妈妈急忙去安慰姑姑,可姑姑的情绪一直停不下来,一直哭。那一瞬间,我明白成年人的崩溃只在一瞬间。

每个人都不是钢铁做的,每个人都需要关心,不管是小孩还是大人,情绪的失控往往只需在一瞬间。

学会控制自己的情绪作文

每个人都有七情六欲,每个人也都有自己的喜怒哀乐,在生活中,我们总能够遇到让自己特别开心的事情,同时,也能够遇到自己特别糟心的事情!

有的'人真的就特别会管理自己的情绪,在这个场合,如果自己的心情并不是特别的好,但是如果到了另外一个场合的话,他就会把自己的情绪控制好,就是不伤及无辜!

当然,生活中也有另外一些人就是特别的喜欢把情绪带给身边的人,就比如有的人在外面工作的时候,受了老板的气之类的,然后回到家之后就会冲着自己的老婆孩子发火,这样的人真的是特别的不好的!

然后在生活中也有这样的一种说法,就是说,一个本事越大的人,其实她的脾气是特别小的!因为他的涵养和个人修养,所以让他学会管理自己的情绪,控制好自己的情绪!

可是可能我们都是普通的小老百姓,然后生活中接触的人也都是普普通通的人,而这些生活在社会底层的普通人,其实是最容易把自己的喜怒哀乐表现在脸上的!

就比如自己也是一个不懂得控制情绪的人,有的时候不高兴的时候,无论什么样的情绪都清楚的写在脸上,重要的人真的是不好的!

说的好听一点,是心无城府,可是说的不好听,一点这样的人也真的是有点头脑简单,如果这样子的话,就是还容易伤及无辜!

就比如有的时候自己心情不好的时候,店里来了客户,那他自己把情绪隐藏的再好,如果熟悉的人总能够第一眼看出来你的情绪不对!

可是换而言之,无论是店里的顾客也好,还是熟人也罢,不应该得到的是你不高兴的一些情绪,而是应该开开心心的去购物或者聊天!

总之,生活中我们应该学会控制自己的情绪,最起码就是当自己在这个场合心情不好的时候,到了下一个场合,能够收起自己的负面情绪,做自己情绪的主人!

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有的人只要情绪一来,就什么都顾不得了,什么难听的话都敢说,什么伤人的话都敢骂,甚至还作出后果严重的违法乱纪的行为来,这就是人的情绪化。

人的情绪化行为有哪些特征呢?

行为的无理智性。人的行为应该是有目的、有计划、有意识的外部活动。人区别于其它动物之一,就在于人的行为的理智性。但是,人的情绪化行为的一个重要特征,往往缺乏这一点:不仅“跟着感觉走”,而且“跟着情绪走”。行为缺乏独立思考,显得不够成熟,浮于表面,轻信他人,而且有时还依赖于他人。

行为的冲动性。人的行为本应受意志的控制联系,受意识能动地调节支配。但是,人的情绪化行为反映了意志控制力的`薄弱,显得冲动。一遇什么不顺意的或不称心的事,就象一个打足了气的球一样,立即爆发出来。带有情绪化行为的冲动,看起来力量很强,然而不能持续很长的时间,紧张性一释放,冲动性行为就结束了。这种冲动性行为往往带来某种破坏性后果。

行为的情景性。它的显著特点是为生活环境中与自己切身利益相关的刺激所左右。满足自己需要的刺激一出现,就显得非常高兴;一旦发现满足不了,就会异常地愤怒。因此,这种行为就显得简单、原始,比较低级。如果他人故意地制造一个情景,那么,一些人就会按照他人预计的方式行动,就会上当受骗。

行为的不稳定性、多变性。人的行为总有一定的倾向性,而且这种倾向性一经形成,会显得非常稳定。但是,人的情绪化行为却具有多变、不稳定的特点。喜怒哀乐,变化无常,给人一种捉摸不定的感觉。

行为的攻击性。这类人忍受挫折的能力相当低的,很容易将自己受到挫折产生的愤怒情绪表现出来,向他人进攻。这种攻击,不一定以身体的力量方式出现,也可以语言或表情的方式出现:如不明不白地讽刺挖苦他人,在脸色上给他人难堪和下不了台等。

正因为。

[1][2]。

学会控制自己的情绪=孩子成功的开端

在与孩子交流和沟通过程中,我们经常会愤怒到失去理智,冷静后又开始觉得很自责,我想全天下的父母大概都曾体会过这样的感觉。真的没什么了不起,我们不是完美的父母,十全十美的父母完全不存在,因为我们是人,我们也有自己的情绪。

是的,父母有自己的情绪,那么我们就得允许孩子有自己的情绪,在我们陪伴孩子成长的路上,当孩子从蹒跚学步到他们能够独立的生活,我们陪伴孩子成长的过程更像是相互合作的过程,良好的合作是成功的开始。

作为家长,我们在日常行动中必须模拟我们期望的孩子的言行举止,我们不必做到十全十美,但是我们努力尝试从孩子的角度听他们内心的声音。我们希望自己的孩子更平和、不容易发脾气,我们自己就必须学会调节自己的情绪,与他们打交道时,自己要做到是一个平静的父母。

孩子总让我们生气,可是在我们要发怒之前,请先想想,我们为什么要愤怒?我们真的有认真听孩子在说嘛?我们是因为孩子生气还是因为自己的状态?当问清楚这些问题之后,一切都会变的简单起来。

一、认清自己的愤怒到底是什么?

当孩子做出一些错误的事,或者没有达到我们理想的预期时,我们会沮丧、不开心。有时候我们明明知道孩子的行为举止是他们某个年龄段的特有表现,但是还是抑制不住的生气。

比如:孩子在一岁左右喜欢不停的撕书、家里到处乱翻,这只是他们探索世界的一种表现。

如果我们意识到孩子的行为举止只是他们某个年龄段的特有表现时,那么停下来找到解决方案。我们的愤怒会让孩子感觉不安,而且愤怒并不能帮助我们把事情变的'更美好,愤怒甚至会让我们说出脏话,这种以愤怒表达我们的情绪并“伤害”孩子的行为甚至都可能给孩子留下一辈子的心理阴影。

二、学会倾听孩子到底在说什么?

孩子尝试的某些行为会把事情搞的一团糟,但是他们把事情搞的更糟糕的动机往往并会让我们生气(大部分时候他们只是在探索世界),所以请给孩子足够的时间,让他们陈述自己的想法、动机,即使在最糟糕的情况下,也要学会听孩子说他们为什么会这样。但是这并不意味着孩子可以自由的做任何想做的事,那些危险的、不能被允许的事我们也要明确的告诉孩子,no!

三、把愤怒推迟一分钟。

只需要一分钟,强迫自己深呼吸,告诉自己不要生气。如果内心还在生气,也不要有任何行为的表现,给自己一分钟的时间来评估自己的行为并决定要怎么办。如果我们能养成习惯,给自己一分钟的缓冲期,我们在对待孩子的问题上就会逐渐变的温和。同样,给孩子设置规则,有些事坚决不允许发生的就一定不能发生。

四、和孩子交流我们的情绪。

每个人都有自己的情绪,父母如果能坦诚的和孩子交流我们的情绪感受,这是比较有效的处理方式。

孩子在哪些事情上让我们愤怒、又有哪些事情会让我们欣喜,我们并不是只会开心没有生气的父母,我们也有自己的情绪,当然我们会努力控制自己负面的情绪争取不伤害到你。

但是,你的某些行为真的让我们很生气、愤怒、想有用暴力解决问题的冲动,但是我们没有这么做,我们把情绪告诉了你,希望你引以为戒。和孩子交流情绪,不是个坏主意,可以试试看。

五、给自己一些独立的时间。

身边很多的女性经常会感慨自己“对付”孩子太情绪化了,不管是看起来很有时间的全职妈妈,还是在职业女性,我们都有自己的不容易和不得已,我们都在努力做个好妈妈,可是总是有很多事让我们崩溃。

对于全职妈妈来说,全部的时间耗在家庭和孩子身上,甚至还得不到理解,会让我们愤怒。

对于职业女性来说,繁重的工作让我们没有时间更多的陪伴孩子,多重压力所至,我们也很愤怒。

可是愤怒又能解决什么呢?没有日子会比现脚下更为艰难,不管是全职/职业女性,在各种日程安排中,为自己找出一些独处的时间,哪怕只有短短的半小时,让我们有时间思考如何让自己的生活变的更好,也非常有意义和价值。

不管生活多艰难、不管日子多不开心,作为父母我们应该保持着积极的态度努力的追求幸福,我们的孩子也会感受我们积极的力量,学着我们处理情绪的方式长大!

学会控制自己的情绪初二作文

每一个人的情绪都会时好时坏,学会控制情绪是我们成功和快乐的要决。

你觉得伤心,而且知道是谁令你伤心,应该怎么办?如果可能,就去找那个人当面直说他伤害了你,怎样伤害了你和为什么有这种感觉。

为什么告诉他?因为不论你是否喜欢,你的情绪一定要以某种方式发泄出来。

焦急人们在恐怕伤害或有所丧失时就会变得焦急(忧虑、恐惧、紧张)。如果你感觉焦急,就应设法确定你恐怕丧失的是什么――是不是别人的爱或照顾?是你对境况和对自己本身的控制?还是你自己做人的'自卑心和价值感?想一想有什么能帮助你防止损失,或帮助你准备应变,不要因为想来太可怕而把它撇开。躲避你所怕的事,只能把事情弄得更糟,问题更难解决。

忿怒和心灵受伤者,都应该即刻直接应付,倘若有人触怒了你,立刻对他讲明,大多数人都会表示歉意,而仍要和你继续做朋友。

内疚忿怒不能适当发泄,就会转过来对付你自己。一个人对自己发怒时,他就会发生内疚而对每以件不顺心的事都归咎自己。

你怎样对付内疚呢?只要记住大多数内疚来自压抑的忿怒,而忿怒又是因为心灵受伤害而产生的,那么解决的办法应该是查出心灵所受的伤害,并找出造成伤害的原因,再把忿怒引向原来它应该发泄的地方。一切情绪,尤其是不愉快的情绪都必须等它消了才好。动感情是要消耗精力的。

如果我们把精力花在驱除不愉快的心情上,便不会有精力剩下来应付生活本身的需要。

有这样一个故事,在法庭上,律师拿出一封信问洛克菲勒:“先生,你收到我寄给你的信了吗?你回信了吗?”“收到了!”洛克菲勒回答他,“没有回信!”律师又拿出二十几封信,一一地询问洛克菲勒,而洛克菲勒都以相同的表情,一一给予相同的回答。律师控制不住自己的情绪,暴跳如雷不断咒骂。最后,庭上宣布洛克菲勒胜诉!因为律师因情绪的失控让自己乱了章法。

你也许会说:“大名鼎鼎的洛克菲勒为什么用如此的手段取胜?”好吧,我们不论这些,也不管洛克菲勒的方法是否正确,但最终的结果是,那个律师因为情绪失控而败下阵来。

生活中,面对不同的环境,不同的对手,有时候采用何种手段已不太关键,而保持好自己的情绪才是至关重要。

每个人都有自己的情绪,而情绪是一种很滑溜的东西,有时滑溜得让人捉摸不到,但是,不管怎么滑稽,你都要想办法将它捏得紧紧的。因为这关系到你能否在社会上游刃有余地生存。

有许多人能把情绪收方自如,这个时候,情绪已不仅是一种感情上的表达,而且成了攻防中使用的武器。

有时候,掌控不住情绪,不管三七二十一发泄一通,结果搞得场面十分难堪。生活中,每个人都难免会碰到这种擦枪走火的状况。但是,聪明人有将情绪马上收回来的本事。

自古以来,评价人的标准,只看一个人的涵养和行事的风格,就知是否可以成为可塑之才,是否有大将之风,因此你要成为人上人,除了常识与能力之外,全视其能否将情绪操控得当。

情绪处理得好,可以将阻力化为助力,帮你解危化险、政通人和。情绪若处理得不好,便容易激怒,产生一些非理性的言行举止,轻则误事受挫,重则违法乱纪。

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近日,某权威机构在本市一所中学做学生心理状况调研,发现60%的学生存在着心理隐患,这一结果令老师和家长非常震惊。为此,我们请来了中小学生心理辅导方面的一线专家、教师、学者,希望未成年人的心理健康问题能引起全社会足够的重视,更希望每个孩子能以健康的心态去迎接自己的未来。

“郁闷!”现在已经成了校园使用率最高的一个词了,每个人都可以信手拈来自己不开心的种种:父母不理解,老师难接近,同学不好处,而给我们伤害最深的往往是我们最爱的人。做自己情绪的主人说着容易,做起来却真的很难。不信走近下面几位同学,他们都被负性情绪所掌控着。

1.我的同桌都是恶人。

从小学到高中,我的同桌都是男生,而且和我的关系都不好。我现在的同桌是一个蛮不讲理的人。一上课,他就和后面的同学说话,搞的我无法专心听讲。老师批评他们时,他们仍漫不经心。下课了,我在座位上看书,可不久座位旁就围满了男生,我不得不离开自己的位置。

我们还经常吵架,因为他太不像话了,有时把我的书撕坏了,有时还说一些不干净的话,这严重伤害了我的自尊心。我向班主任说过很多次给我换一下座位。可他总是说:“以后再说吧。”我真不知道老师为什么这么做。可他又怎么知道,我和同桌之间的关系对我有多大影响。

与一个同桌关系处理不好,可能是同桌的问题,但与所有的同桌都不好,问题可能会在哪里呢?女孩比较内向,她各方面都比较一般,很难引起同学的关注,于是将希望寄托在同桌的身上,因为同桌之间接触比较多,彼此体谅,同桌可以将自己带出自我封闭状态。遗憾的是从小学到高中,没有一个同桌做到这一点,女孩自尊心被严重地伤害,与其说她痛恨同桌,不如说她自己处于深深的自卑之中。内隐愿望和外显行为不一致是造成她在人际交往中出问题的根本原因。

希望得到别人的关注是非常自然的事情。在交流中让同学们知道自己在想什么,同时也知道他们在想什么,创造一个较为融洽的人际氛围,人际交往能力是一个人十分重要的能力,同伴之间的交流可以增加内涵,拓展知识面。用真诚的目光欣赏周围的人,慢慢地可以加入他们的阵营。走出自己的封闭小圈子,拓展自己的生存空间。

2.为什么受伤的总是我。

我是一名高中男生,心理非常脆弱,别人说两句难听的话或做一些有点过分的事时,我就受不了了。我敏感多疑,喜欢猜忌别人会说我的坏话,做事时,总爱看别人的脸色,惟恐会得罪人。人家如果不理我,我会生活在孤独之中。我也想为自己活,但我做不到。别人都觉得我好欺侮,肆意地践踏我的自尊,这正应了那句俗话:“落后就要挨打”。当然这不能全怪在客观上,我自己主观上也是存在着很大的缺点的。

男生在剖析自己的心理状态,尽管都是负性的,但这是情绪的自觉,只要自觉了,才有可能调整到最好的状态。人类的情绪基本上可以分为愤怒、恐惧、悲伤、快乐、爱等几大类,并据此引申出繁复的情绪世界。每个人都应该觉察与认知自己的情绪,面对不同的事件,自己的情绪如何表达,什么事件对自己的情绪影响力最大,持续时间最长,了解这些就可以进行深入地心理分析,找到问题的症结。如果你现在经常被“莫名其妙”的情绪所控制,那就说明情绪的自觉能力不强,一定要进行反思,不断地追问自己,比如“是什么使我无法控制自己的情绪?”、“以前是否有过类似情绪的发生?”、“当初自己是如何从这种状态中走出来的?”等,来提高自己情绪的自觉水平,进而获得不断成长的机会。

3.我就注定要低着头做人吗。

当我们感觉到自己被愤懑的情绪掌控时,不妨给自己一个澄清情绪,说出自己真实感受的机会。步骤是这样的:一,拿出一张纸写下此时的真实感受,并且按强烈程度排序;二,从积极的角度重新审视这些事情对自己的启发,比如上文中的男生被同学排斥说明学习仅从兴趣出发会造成成绩的落后,进而影响自己在同学心目中的形象希望找回自尊就应该从打造自己实力开始;三,为自己制定改善学习的计划,并按部就班地努力实现。此时与其自哀自怜,不如奋起努力学习,用自己的实力为自己赢得别人的尊重和信赖。

4.追求完美使我疲惫不堪。

我学习成绩名列前茅,又是副班长,在同学中有一定的威信,但我经常在认为自己做得不够好时,会狠狠地在大腿上掐一把,我的大腿总是青一块紫一块的。

前些日子我策划执行了一个班会,气氛很热烈。这时,我突然听到参加班会的一位老师说:“这个班会如果准备时间再充分些,整个流程会更加顺畅,衔接会更好。”我的心一沉,为什么准备的时候没有考虑到这些呢?为什么自己做事总是不能达到完美呢?我有时真的很痛苦,看周围“没有思想”的同学快快乐乐的样子,自己如此付出却得不到自己希望得到的东西,放弃的'念头总是在我的头脑中萦绕。

在人的心理结构中,有一对成反向作用的自我意识:禁忌意识与权利意识。每个社会都有自己的禁忌,人在社会生活中不断接受禁忌的熏陶,用以规范自己的行为,即养成了“禁忌意识”,如果父母对儿童限制过多,惩罚过多,儿童从小就会形成满脑子的禁忌意识,即表现为极力追求完美。每个社会又会允许成员享有一定的权利,权利意识可以说是与生俱来的,后天生活则使它不断强化。

禁忌意识给人的行为导向是从“我应该”或“我不应该”出发,而权利意识的行为导向则是从“我喜欢”,“我愿意”出发,正常情况下,两种意识的强度保持着相对的均衡,使人的心理行为得以保持平衡。如果失衡,则必然会导致人的心理活动失去平衡。追求完美的人由于禁忌意识太强,权利意识则相对减弱。这时,一方面对自己要求严格,力争完美,而另一方面又因为权利意识的作用,有种种的欲望,这样产生的冲突会不断激烈,使人陷入痛苦之中。

完美是无法实现的,与其被负性情绪掌控,不如将自己的标准放到可以实现的水平。快乐的情绪可以激发人的灵感,并达到超水平的效果。

5.咳声来自我心里。

一个缺乏自信的女孩进入高三新环境,有些不适应是正常的,女孩比较敏感,恰在此时那位男生无处不在的“咳咳声”仿佛在印证着她非常担心的事情就要发生。她担心发生什么样的事情呢?男生不专注于课堂学习而一门心思地用“咳咳声”配合女孩的一举一动,无疑是为吸引女孩对他的注意。有两种可能,一是表示好感,但已经开课两个多月了,他并没有进一步表示。另一种可能就是对女孩太厌恶了,这无疑对女孩构成了伤害,女孩终日处于不断猜测和不断的自我否定之中。

其实男生并不会细心得为一个曾经瞪了他两眼(如果那个时候他看见了,并且感受到了的话)而不断地用心去制造噪音进行骚扰,男生并没有这么复杂,是女孩将问题想复杂了。爱咳嗽本是男生一种下意识的状态,就连他自己也无法控制。遗憾的是女孩偏偏将他的咳嗽与他对自己的关注联系在一起。此时的“咳咳声”是来自女孩的不自信和对高三生活的焦虑造成的。在与人交往的过程中,尽量减少摩擦,你简单世界就简单,你快乐世界就快乐!

青春期是自我观念整合的重要阶段,因为还没有形成完整的自我认识,非常看重外界的评价,极容易接受外界的暗示。从暗示的被动接受者变成暗示的主动创造者,不断剔除负性暗示对我们情绪的影响和伤害,利用积极的心理暗示给我们的人生加油!给自己创造一个好情绪,并且掌握创造好心情的方法,是对自己最好的馈赠,是一生享用的财富。美丽人生从此揭开序幕。

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有的人只要情绪一来,就什么都顾不得了,什么难听的话都敢说,什么伤人的话都敢骂,甚至还作出后果严重的违法乱纪的行为来,这就是人的情绪化。人的情绪化行为有哪些特征呢?行为的无理智性。人的行为应该是有目的、有计划、有意识的外部活动。人区别于其它动物之一,就在于人的行为的理智性。但是,人的情绪化行为的一个重要特征,往往缺乏这一点:不仅“跟着感觉走”,而且“跟着情绪走”。行为缺乏独立思考,显得不够成熟,浮于表面,轻信他人,而且有时还依赖于他人。行为的冲动性。人的行为本应受意志的控制联系,受意识能动地调节支配。但是,人的情绪化行为反映了意志控制力的薄弱,显得冲动。一遇什么不顺意的或不称心的事,就象一个打足了气的球一样,立即爆发出来。带有情绪化行为的冲动,看起来力量很强,然而不能持续很长的时间,紧张性一释放,冲动性行为就结束了。这种冲动性行为往往带来某种破坏性后果。行为的情景性。它的显著特点是为生活环境中与自己切身利益相关的刺激所左右。满足自己需要的刺激一出现,就显得非常高兴;一旦发现满足不了,就会异常地愤怒。因此,这种行为就显得简单、原始,比较低级。如果他人故意地制造一个情景,那么,一些人就会按照他人预计的方式行动,就会上当受骗。行为的不稳定性、多变性。人的行为总有一定的倾向性,而且这种倾向性一经形成,会显得非常稳定。但是,人的情绪化行为却具有多变、不稳定的特点。喜怒哀乐,变化无常,给人一种捉摸不定的感觉。行为的攻击性。这类人忍受挫折的能力相当低的,很容易将自己受到挫折产生的愤怒情绪表现出来,向他人进攻。这种攻击,不一定以身体的力量方式出现,也可以语言或表情的方式出现:如不明不白地讽刺挖苦他人,在脸色上给他人难堪和下不了台等。正因为人情绪化行为具有上述特点,就使这种行为具有不少消极特点。例如,情绪化行为会成为个人心理发展的障碍,使人变得缺乏理智、不成熟,甚至成为后果不堪设想行为的起端;对于群体来说,过多的情绪化行为会妨碍青年人之间的融洽与和睦;对于社会来说,当人的情绪化行为成为一种倾向时,就比较难于为社会控制,甚至成为某个社会事件的起因,给社会造成重大的损失。那么,应该怎样控制自己的情绪化行为呢?要承认自己情绪的弱点。在每个人的情绪世界里都有他的优点弱点,长处短处,为此自己一定要认识自己情绪世界中的弱点和短处,不能回避,不能视而不见。譬如,有的人喜欢激动,而且一激动就控制不住自己。怎么办?就要承认自己有这个毛病,在承认的基础上再认真分析自己好激动的原因是什么?在什么情况下容易激动?然后再找一些方法去克服它。这样做的好处是:可以随时随地提醒自己:“可不能放纵自己啊!”要控制自己的`欲望。人的情绪化行为大都是自己的欲望、需要得不到满足而产生的。当一个人的行为都只与“我”字相关的“功”与“利”联系在一起而不能满足时,只与能不能满足自己需要的“物欲”联系在一起时,行为就为变得简单、浅显,就会产生短视、剧烈的反应来。在“索取和获得尽量多一点,付出和贡献尽量少一点”的不正常心态下,产生情绪化行为是不足为怪的。因此,要降低过高的期望,摆正“索取与贡献、获得与付出”的关系,只有加强了理性认识,才可能防止盲动的情绪化行为。要学会正确认识、对待社会上在的各种矛盾。有很多情绪化行为是与不会认识、处人与人之间的矛盾引起的,所以一定要学会认识问题的方法,不能走极端,不能片面化,不能以点概面,不能形而上学,不能主观主义,这样只能使增加自己的消极悲观情绪,使自己越来越沉重;要学会全面观察问题,多看主流,多看光明面,多看积极的一面,从多个角度、多种观点进行多方面的观察,并能深入到现实中去,这样能使自己发现原来发现不了的意义和价值,使自己乐观一点,这样会增加他克服困难的勇气,增加自己的希望、信心,即使遇到严重挫折也不会气馁,不会打退堂鼓。要学会正确释放、宣泄自己的消极情绪。一般来说,当人处于困境、逆境时容易产生不良情绪,而且当这种不良情绪不能释放、长期压抑时,就容易产生情绪化行为。怎么办?要承认现实,要认识到,环境的不幸是难免的,关键是不要自己折磨自己,过度的压抑不会帮你摆脱痛苦,相反地,它会加速缩短你的生理寿命和社会寿命。为此,就要旧地重游这种消极情绪适时地将它释放、宣泄出去,譬如多找一找好朋友谈心,以自己最“拿手”的方式参与社会,多找一些乐趣的事干,多参与社会活动,多出一点成果,从中去寻找自己的精神安慰、精神寄托等等。

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我朋友俊凯早上洗漱的时候,将自己的高档手表放在了洗漱台的旁边,老婆看到后怕被水淋湿了,就顺手放在了餐桌上,女儿起床吃早餐后,不小心碰到手表摔地上摔坏了,俊凯很心疼手表,就把女儿痛骂了一顿,老婆看到后,就说他发神经,乱发脾气,又争吵起来了。

俊凯很火大就急冲冲去上班了,去到公司才发现自己忘记拿开会要的资料了,就马上回家,发现家中没人,只好叫老婆回家开门。考破慌慌张张赶回去的时候,不小心碰到路边的水果摊,不得不赔钱,等到回到家中拿了资料后,俊凯迟到了20分钟,领导做出了严厉的批评。

老婆因为也迟到了被扣了全勤奖,女儿因为被自己老爸骂了,心情很不好,当天的钢琴比赛自然也就没发挥好,十拿九稳的奖就没了。

一天过去了,俊凯冷静下来回想一下今天所发生的事情时候,发现,原来所有的问题都出在那块手表上,如果当时自己控制好自己的情绪,后面的一连串事情是不是就不会发生呢。

日常生活中,很多事情都是环环相扣的,要是你的情绪不稳定,你的生活肯定也是一团糟。

最近都流行说佛系青年,主要意思就是不争不抢,不求输赢的人生态度,我觉得这个态度很好,不为小事发脾气,其实就是懂得控制自己的情绪。

最近,我去云南旅游的时候,认识了一家旅馆当服务员的小夏,记得我刚入住的时候,看见两个女生正围着小夏争论。

她们说旅店的卫生很不合格,床单上有很大的'污渍,要求退钱,激动的时候还说一些粗言滥语的,我听了都很不爽,可是小夏一直都保持微笑,说到:我们的床单每天都会更换了,可能是你们不了心造成的。后来犟不过就看监控,发现真的是那两个女生做完吃泡面的时候弄脏的。

后来我问小夏为什么知道是她们的错,还忍气吞声呢,小夏的话至今我都还记得,她说:生活中无理取闹的人会很多,如果我每次都失控的话,只会更加混乱而已,我们还是要继续营业的,要是被顾客看到就更加不好了,问题能带来情绪,可是情绪是不能解决问题的。

其实呢,每个人都有自己的情绪,不是小夏不懂得发泄,而是她知道当下还有更重要的事情要自己去解决。

学会控制自己的情绪才能更好的控制人生美文

人愤怒的那一个瞬间,智商是零,过一分钟后才慢慢恢复正常。

用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。

一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大。

藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现。

从前,在一个水池里,住着一只坏脾气的乌龟,他和来这里喝水的两只大雁成了好朋友后来,有一年,天旱了,池水干涸了,乌龟没办法,只好决定搬家,它想跟大雁一起去南方生活。但它不会飞,于是两只大雁用一枝树枝,叫乌龟咬着中间,大雁各执一端吩咐乌龟不要说话,就动身高飞。

他们飞过翠绿的田野,飞过蔚蓝的湖泊。地上的孩子们看见,觉得这个组合很有趣,拍手笑起来:“你们看呀,那只乌龟很滑稽啊。”乌龟本来得意洋洋的,听到嘲笑后大怒,就想开口责骂他们。口一张开,就跌下来,碰着石头死去了。

大雁叹气说:“坏脾气多么不好呀!

实际上,情绪一坏,一个人就在心理力量上被解除了武装。

更有甚者,情绪可能甚至会伤害别人,而无法复原。

资料。

(1)转移。

将注意力转移到愉快的事情上去。

(2)分散。

分散你的烦恼,把它们各个击破。不要把这个烦恼与别的烦恼联系起来。不要自寻烦恼,人为地加以放大。具体的烦恼,具体的解决,不要算总帐。

(3)弱化。

减弱你的烦恼,对于非原则的刺激,我们必须学会紧紧地把住闸门,尽可能不听,不看,不感觉,不让它输入。如果输入了,就尽可能不联想,不思考,不记忆生气,是因为别人的过错而惩罚自己。原谅了别人也就饶过了自己。另外,将对方看作一个客观存在的.事物。

(4)解脱。

就是换一个角度看问题。从更深更广更高更长远的角度来看待问题,对它做出新的理解,以求跳出原有的局限。使自己的精神获得解脱,以便把自己的精力转移到自己所追求的目标上来。如,塞翁失马,焉知非福,就是经典的解脱思维。

(5)升华。

利用强烈的情绪冲动,并把它引导到积极的、有益的方向上去,使之具有建设性的意义和价值。

(6)抵消。

寻求另外一种刺激。如隔壁邻居大声开着音乐,使自己心烦意乱,使用前面的方法无效时,不妨自己打开音响,播放自己喜欢的音乐。

(7)利用。

把坏事变成好事。一是利用时机和客观条件,二是对情绪本身的利用,把情绪升华成力量。

(8)表达。

书写,谈心。

随着对情绪的有效管理和利用,人就会越来越自由,越来越潇洒。树欲静而风不止,真正自由就是表现在:树根的坚定,树干的力度和树枝的飘摇自如,三者和谐统一。

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