告别陋习走向文明(热门14篇)

时间:2023-12-20 07:01:30 作者:琉璃

优秀作文付出了作者大量的心血和时间,不是轻易能够创作出来的。以下是一些优秀作文的节选,不妨一读,或许能够给我们带来一些写作的新思路。

告别陋习走向文明倡议书

尊敬的居民朋友:

美源于自然,美丽整洁的环境人人向往,干净整洁的巷道和楼院让人心情舒畅,明亮的门窗和盛开的鲜花会给您带来好心情。然而,在我们生活的这个小区,还有一些垃圾死角,个别居民还有乱扔乱倒现象,影响了您和家人以及邻里朋友们的健康生活。

优美洁净的环境,要靠社区居民伸出热情双手,靠大家的爱心和努力来共同实现和维护。请您在街巷随手拣起身边的果皮、纸屑和杂物,路人将对您报以感激的微笑;请您将楼院门前清理整洁,擦净自己的门窗玻璃,您的修养和品德将会赢得邻人的尊重。

请小区全体居民积极行动起来,从我做起!从现在做起!从自身做起!争当社区文明市民,不乱丢乱放乱倒垃圾,袋装垃圾及时入箱(池),爱护卫生设施,养花植树装点居室,爱护、保护干净整洁的生活环境,理解、尊重、配合并支持县工业园区的工作!对破坏小区卫生环境的人和事及时批评劝导。让我们携手并肩,共同关心、支持和参与“三城同创”活动,为建设美好家园奉献出自己的力量。我们相信,有大家的共同参与,我们生活的环境一定会变得更加美好!充满活力、生机和欣欣向荣的新型小区将会呈现在我们面前!

倡议人:xx。

20xx年xx月xx日。

告别陋习走向文明倡议书

亲爱的同学们:

和谐校园,熠熠生辉,我们是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者!近来校园出现了一些不文明、少礼貌、不文雅、欠规范的言行,这些都是与《大学生行为守则》及公民道德背道而驰的。为此,发出以下倡议:

1、男女交往举止得体,学生情侣不得在校园公共场合做出不符合大学生管理规定的行为;。

2、着装大方得体,不浓妆艳抹,不着奇装异服,不穿拖鞋、背心等进入教学区;。

3、举止文明,不随地吐痰、不乱扔垃圾,不吸烟酗酒,不大肆喧哗;。

4、爱护公共设施,不损坏公物,坚决杜绝“课桌文化”;。

5、遵守食堂就餐制度,排队打饭、不拥挤,提高效率,主动收拾餐具,做到文明就餐;。

7、尊师重教,诚实守信,不剽窃抄袭,不考试作弊;。

8、遵守公共规则,维护校园秩序!

“天下大事,必行于细”,“千里之行,始于足下”,希望大家从小事做起,从自我做起,从现在做起,倡文明之风,践文明之行,争当文明大学生,共创和谐校园,展现我们东职学子积极向上的精神风貌!

倡议人:xx。

20xx年xx月xx日。

告别陋习走向文明倡议书

各旅游企业及从业人员:

旅业是传播文明的重要窗口,为全面展示精神文明建设成果和树立优秀旅游城市品牌形象,在全行业进一步掀起文明城市创建热潮,形成人人参与、积极行动的良好氛围,推动我市经济社会的科学发展,特向各旅游企业及从业人员发出如下倡议:

一、提高认识创建省级文明城市既是坚持科学发展、构建和谐xxxx的必然要求,也是扎实推进社会各项事业全面进步,物质文明、文明与精神文明协调发展,市民文明素质和城市文明程度全面提升的重要举措,获得省级文明城市称号,是全市的共同心愿。

二、积极参与创建文明城市,营造美好家园,是每个旅游企业及从业人员义不容辞的责任和义务,因此,我们要以主人翁的姿态积极参与创建活动,规范行为、履约责任、共同构建和谐旅游环境,以实际行动为优秀旅游城市充实新的内涵。

三、诚信经营遵守社会公德、职业道德,不做虚假,不误导消费者,严格履行服务承诺,以诚信为根本,为诚信求发展,共同维护xxxx旅游品牌形象。

四、倡导爱岗敬业、弘扬正气,树立文明新风。做到仪表端庄、语言文明、业务精湛、服务周到,自觉践行市民守则、文明公约和行业规定,以优质的服务,展现xxxx旅游文明风貌。文明城市呼唤文明行业,文明行业构建文明城市,让我们全行业携手行动起来,从本职做起,从点滴做起,从现在做起,为创建省级文明城市、构建最佳旅游环境而努力奋斗!

倡议人:xx。

20xx年xx月xx日。

告别陋习走向文明倡议书

亲爱的同学们:

为了更好的方便同学,服务同学,改善餐厅就餐条件,提高餐厅服务水平,使同学们在一个良好的卫生条件下就餐,校团委、学生会向全校同学发出如下倡议:

一、在窗口买饭时,统一使用餐卡、杜绝使用现金。使用饭卡既省时又方便,出现问题时也容易查找解决,使用现金既不卫生,又给服务员找零钱增加了麻烦,耽误了大家的宝贵时间。

二、爱惜粮食,按需购餐,杜绝浪费。

三、就餐后,将用完的餐盘放到附近的餐车或餐桶内。

四、注意餐厅卫生,不随地吐痰、乱扔餐巾纸或者食物残渣。

五、不使用一次性筷子,不用有毒有害塑料袋盛饭。

六、保持良好的就餐秩序,文明礼让,排队就餐。

七、爱护餐具,不损坏餐具,不把餐具带出食堂。

八、尊重餐厅工作人员,服从管理。

我们一日三餐离不开餐厅,营造清洁舒适的就餐环境,不仅关系着每位同学的生活,而且直接体现了我校学生的整体形象。文明就餐一直是我们每位同学共同的向往。

同学们,让我们从现在做起,从身边的小事做起,积极融入到“纪律整顿月”的活动中去,规范行为举止,共同营造一个文明、有序、温馨的就餐环境!让道德之树生根发芽,让诚信之光点亮心灵,让文明之花开满校园!

倡议人:xx。

20xx年xx月xx日。

《告别陋习走向文明》班会教案设计

1.学会设置幻灯片切换效果。

2.学会使用鼠标右键来控制幻灯片的播放。

通过向同学介绍礼仪,培养同学们的社会公德心。

通过鼠标右键控制使在播放演示文稿时与演讲同步。

幻灯片的播放与演讲相配合。

一、激趣引入

二、幻灯片切换

师:幻灯片中的对象可以设置动画效果,那幻灯片能有效果吗?

让学生猜一猜到哪儿设置幻灯片的切换效果。

学生尝试。

学生示范演示幻灯片切换的设置方法

学生观看设置幻灯片切换效果的演示文稿

讨论如何使效果恰当利用。

三、宣传交流

小组交流演讲的要求。

小组相互演讲,小组内推选出一名。

在小组交流时教师出难题。如何回到上一张幻灯片,引出幻灯片播放控制。

学生尝试,示范。

继续交流。

教师引出绘图笔。想提醒听众特别注意有什么好方法呢?

学生尝试。

挑选几名学生完整介绍礼仪。

学生评价。

教师总结。

四、小结

本节课作为本学期期末测试的内容。

学生对幻灯片的操作掌握较好。本学生总体印象:学生对所学的知识大部分能掌握,但技能欠缺,部分学生操作不熟练,特别是汉字输入,大部分学生存在问题。这可能和教材的编写有一些关系,教材安排内容较多,重知识,轻技能。一节课能完成任务就不错了,很难挤出时间让学生去训练打字。

告别陋习走向文明倡议书

亲爱的同学们:

伟大的中华民族自古就是礼仪之邦,对世界文明发展起着举足轻重的作用。为了弘扬民族美德,维护长沙市“联合国人居环境奖”的美誉,培养适应时代的中国长沙人,使之德智双全、学创俱能、身心两健,我们初三年级将配合学校开展的“小手牵大手,讲文明、树新风”活动,郑重向全校师生发出如下倡议:

老师们应以严格的规范学生,以优良的校风影响学生,以高尚的师德感染学生,以优美的环境陶冶学生,以崇高的典范激励学生,以扎实的课程知识发展学生,以丰富的活动提高学生,以现代的观念武装学生。

同学们应认真学习《中小学生行为规范》和《礼仪读本》,树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争,增强自己行为举止的自觉性和意志力,使自己真正成为和谐发展的人。让我们庄严宣誓:“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。

在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。希望我们枫林中学的全体师生积极参与,从我做起,以身示范,团结一心,共同扫除“陋习”,培养优良习惯,让长沙和我们的校园开遍文明之花,为建设文明校园、和谐长沙做出应有的贡献。

倡议人:xx。

20xx年xx月xx日。

《告别陋习走向文明》班会教案设计

1.知道乘车要讲文明,懂得文明乘车的一些基本规则。

2.愿意遵守文明乘车的规则,学做文明的小公民。

3.能根据教师的提问,大胆且较为连贯地表达自己的想法。

故事视频图片,文明乘公交卡片、幼儿人手一张乘公交行为图片。

一、问题引出,激发兴趣。

二、倾听故事,初步判断角色行为。

(1)听了这个故事,你觉得有哪些不文明的行为?(上车争先恐后、虎大哥上车不投币、虎大哥不让座、鸡大婶不小心踩了虎大哥,虎大哥凶巴巴)。

小结:是呀,小花狗上车排队,在车里还给山羊爷爷让座真文明,我们要向它学习。

三、自由讨论,引发领悟。

(1)提问:除了故事中说的,你觉得文明乘车时还应该做到哪些?

(2)幼儿自由讨论。(排队、不在车子里跑来跑去……)。

四、整合文明乘车的经验。

师:刚才小朋友说了许多关于文明乘车要注意的事情,是呀,公交车上有许多人,是公共场所,我们在坐车的时候要讲文明不能影响其他人。

上车时:

1.前门上车,排队不拥挤;

2.主动刷卡或投币。

在车上:

1.一人一位,不随便占座位;

2.不在车厢内走来走去;

3.不大声喧哗;

4.不在车内乱丢垃圾;

5.给老人、残疾人、抱小孩的乘客让座。

下车:后门下车,不推挤。

五、经验迁移。

1.观看视频图片,判断行为对错。

我们小朋友知道的文明乘车的注意事项可真不少呢!可是还有很多人没有做到文明乘车,我们一起来看看,他们做的对吗?(播放乘公交的视频图片)。

2.图片分类,深化体验。

(1)图片分类。

小朋友的小椅子下面也有一张关于乘公交的图片,请你看一看,如果你觉得是文明的乘客就请你把图片贴到笑脸这一栏,如果是不文明的乘客,请你把他贴到哭脸这一栏。

(2)共同检验。

我们来看看文明的乘客是怎么做的?是呀,他们排队上公交车、给老人让座......真文明。

在公交车上吃东西、大声喧哗......不文明。

六、延伸活动。

生活中除了乘车要讲文明,还有许多事情也要讲文明呢!请你们想一想,把自己的想法和大家分享一下吧。

《告别陋习走向文明》班会教案设计

1、了解乘坐汽车等交通工具的一般规则。

2、愿意遵守简单的乘车规则。

1、“笑脸”和“哭脸”标记各1个。

2、幼儿用书:《文明小乘客》。

一、看幼儿用书《文明小乘客》,引出课题。

二、教师有感情地讲故事《文明小乘客》,帮助幼儿形成正确的认识。

1、认识“笑脸”和“哭脸”标志,知道“笑脸”标志表示文明行为,“哭脸”标志表示不文明行为。

2、幼儿自由交谈,讨论幼儿用书《文明小乘客》图上说了什么。

3、幼儿在幼儿用书上操作,给文明的行为画笑脸,给不文明的行为画哭脸。

4、交流分类结果,明确坐车的文明行为。

三、师幼讨论,拓展经验。

2、幼儿在幼儿用书上操作,选择乘坐过的交通工具,给他们涂色,然后说一说相应规则。

四、做律动结束活动。

教师:我们都是文明的小乘客,文明乘客真快乐,一起跳个开汽车的舞吧。

开展“公交车”的游戏活动,促进幼儿把认知转化为行为。

告别陋习文明演讲稿

随着社会的进步,楼房出现了,大家都争先恐后的住上了楼房;经济兴旺了,大家都过上了优越的生活;技术先进了,人们的生活也随之方便了。但是,社会的开展也产生了“负增长〞,不文明行为的增多就是“负增长〞中的一种。我们要向不文明行为说“不〞,随社会一起向前开展进步。

不文明行为的存在与我们关系重大,我们随处可见。比方:随地吐痰、乱扔垃圾、打架骂人等等。这些不文明行为一传十,十传百,它们会影响更多人的行为,因此我们要阻止它们的`传播,使它们减少,甚至是消失。想象一下:在一个封闭的场所,人群拥挤,空气流通缓慢,其中却有几个人在抽烟,使里面乌云瘴气的。那么还会有谁想在里面呢?同样的道理:在一个大集体里,有几个人不遵守规矩,会有谁喜欢这个集体呢?从中我们可以知道:几个人影响着整个集体。

我们不仅仅要约束着别人的行为,也要约束好自己。你有想过自己的行为文明吗?想过身边有不文明的行为和事情吗?努力的克服和约束自己。一个良心,道德上的约束,是要靠所有人的努力才能做到的。而且会影响环境。如果所有人都这样做,地球将会变成一片净土。这对社会,对个人而言,都是一件好事。所以为了自己,为了社会,如果你走在大街上,看见小女孩随地扔垃圾,你会怎样做呢?我会将垃圾捡起来扔进垃圾桶里,并上前告诉那个小女孩:不能随地扔垃圾,这不是文明的行为,我们都不应该让不文明行为增多。

我相信只要我们一起向不文明行为说“不〞,那么我们的家园在未来的日子里一定会是一个理想的境界。我期待着那一天的到来。

告别陋习走向文明演讲稿

各位领导、各位来宾:

大家上午好!

我是来自xx新闻综合频率的杨xx,很高兴能够参加今天的关于”美化环境、清洁家园、告别陋习“的演讲会,我的演讲题目是:”xx是我家,美化环境靠大家“。

这个题目本是我们广播中关于宣传创卫的一句广告词,不过我更希望它不只是一句广告词,而是我们在xx的每一位朋友时刻铭记在心的责任。

其实xx并不是我家,还没有来的时候,只知道这里是一个工业城市,心中还有点担心:自己会不会不喜欢这里。但来到xx还不到一个月的我却希望把这里当做家的愿望能够实现,因为在踏上这个城市的热土时我就喜欢上了这个城市。满眼望去,一片绿色的世界,还有很多不知明的小花点缀其间;清早的风没有很热,只感觉很怡人;还有长江那不停歇的脚步,会让你感觉应该赶快生活;抬头一看,蓝蓝的天空,当时感觉特别奇怪,就问我们的司机师傅:”这里不是一个工业城市吗?怎么感觉不到一点被污染的迹象,而且还有这么蓝的天?“他就给我说,这里以前是曾经有过不好的环境,不过那都已经是历史了,现在政府很重视城市的环境建设,当时感觉心中的不安终于被打消了,很欣慰。不经意间还看到路两旁的牌子上没有像其它城市那样全是广告,而是都是创卫的宣传牌。

今天站在这个台子上和大家分享自己的感受,是因为我真的希望能够为我们的双创做一点力所能及的事情。也希望所有的朋友都是这样想的。

可能有很多朋友,以前不是这里的人,最后在这里安家,我想唯一的原因就是你喜欢这个城市,如果一个城市一片狼籍,谁也不会喜欢留在这里,更不用谈这个城市的发展了。因此”双创“不仅对城市的发展很重要,对于我们自己更重要。因为我们都希望我们生活的地方是一个美丽的地方,但营造这样一个美丽的家园,并不是一蹴而就的事情,是要靠我们每一个人的努力。所以我提倡:xx是我家,美化环境靠大家!

回想一下自己身边的小事情,比如:在洁净的街道上,突然飘来一片纸屑,一个塑料带,您会主动的把它拣起来吗?当您漫步在公园、广场,会自觉的把吃剩的果皮扔进垃圾箱吗?当您在为孩子讲着爱护环境,人人有责的时候,是否自己也在躬身力行?是不是曾经有过随手把吃冰棍的包装袋扔在路上,有没有随地吐痰?这些都是小事情,如果我们每一个人能够把小事情做好,那么大事情也就完成了。

曾经发生过这样的一件事情,铭刻在我的记忆中,时刻在鞭策着我的言行,前几天,我在回家时,走在大街上,路过一个垃圾箱的时候,看到垃圾箱外边有一个空饮料瓶,我当时没在意,继续往前走,稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空,在我耳旁惊响:”妈妈,这个饮料瓶要扔到垃圾箱里,老师说我们正在创建卫生城市“——我惊奇地转过身,看到一个天真无邪小女孩把刚才的那个饮料瓶放进了垃圾箱,当看到孩子的小手正拿着瓶子扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候,我的脸红了,我被小女孩的行为深深的打动了,也为自己的行为感到深深的自责!小女孩的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍,却都从来没有认真去实践的言论,那就是爱护环境卫生,从我做起!从现在做起,我们能做的第一件小事就是在走的时候的会场也是干干净净的。

提醒大家:“xx是我家,美化环境靠大家”,“小事虽小,可不要忘做哟!”

作文:告别陋习,走向文明

(播放背景音乐――校园的早晨)。

a:采撷一缕阳光,编织多彩童年。

b:留住一阵清风,播洒希望明天。

合:七――彩――童――音。

a:敬爱的老师,

b:亲爱的同学们:

合:早上好!

a:我是主持人()。

b:我是主持人()。

a:伴着春姑娘轻盈的脚步,我们一起“寻找春天,放飞梦想”,走进了愉快、充实的第()周。

b:细心的同学或许已经发现,最近我们的学校变化很大。

a:新的教学楼、宿舍楼拔地而起,已建设得初具规模。

b:校园的宣传栏、墙壁也都布置得焕然一新。这是老师们加班加点努力的结果。

a:就拿我们每个班级的教室来说,在辅导员老师和同学的共同努力下,每个班级都装点得多姿多彩,置身于这样优美的环境中,我们感觉学习起来也更有信心了。

b:校园绿化也在悄然的进行着,更为美丽的校园增添了一道道亮丽的风景!

a:男:其实不光校园景色美,人也美!同学们也用实际行动支持学校建设。瞧,每天早晨,同学们打扫得多认真呀!美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分,追逐打闹的现象少了,校园里安静了许多。就餐时,每个班级都在老师带领下,排着整齐的队伍走向餐厅。课外,同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。

b:虽然我们有了很大的进步,但是,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此,本期广播的主题是“告别陋习,走向文明”。

b:我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现出我们学校学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

a:升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

b:课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

a:活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

b:我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

a:同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹。如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解、宽容待人,培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

b:同学们,行动起来吧,让我们共同遵守礼仪规范,告别陋习,走向文明,携手憧憬青春的梦想,在成长的路上并肩前行!

a:另外,从本周开始,学校少先队大队部在二至五年级同学中,开展了“学规范礼仪,展中队风采”主题实践活动。希望全体队员们在老师的带领下,积极行动起来,认真训练,做到:红领巾、队干部标志佩戴正确;敬队礼标准;国歌、队歌唱准、唱响;入场、退场快、齐等。下周二,学校将举行“十佳礼仪中队”评比活动。

b:本周,一年级还将举行“向往少先队,我爱红领巾”队前教育活动,请各位班主任利用班会时间开展队前教育主题班会,填写入队申请书。并组织学生加强训练,争取在比赛中比出成绩,赛出风采。

a:下面,请各班组织召开主题班会。(一年级――“向往少先队,我爱红领巾”队前教育;二至五年级――交流风筝的知识、诗词、传说等)。

b:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

a:感谢大家的收听,本次播音到此结束,咱们下周三不见不散。

音乐响(《我们是共产主义接班人》)。

告别陋习走向文明倡议书

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我们都是小学生,为了创造一个赏心悦目的学习生活环境,为了我们有一个美丽整洁的校园,为了培养同学的良好习惯,以及提高人格素养和道德修养,学校提出了“告别陋习、走向文明”的倡议。

1、自身做起,从我做起,从小事做起,自觉遵纪守法,遵守道德规范,做文明人,行文明事,说文明话,爱护校园的一草一木,呵护美丽的校园。

2、向粗鲁的言行告别,向陋习告别,做到地面无痰迹,墙壁无脚印,出口无脏话,养成良好的文明习惯,促进校园文化建设。

3、把文明的礼仪带进学校,把微笑带给同学,把孝心带给长辈,把谦虚带给社会。

4、爱护公共财物,不在墙上和课桌上乱刻,乱画;严禁损坏门,窗,锁,墙等学校公共设施。

5、文明学习。按时上课,不迟到早退,不旷课;杜绝在教室内大声喧哗,吃零食等不文明现象。

文明是成功的花蕊,是理想的风帆。维护社会公德,美化校园环境,遵守校纪校规,修身律己,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。让我们积极行动起来,从我做起,从身边做起,做一个勤俭诚信的人,做一个品德高尚的人,做一个胸怀开阔,恢弘大气的人,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的人,为而共同努力!向不文明行为宣战,还校园一片洁净的蓝天,建设高品位的校园文化,需要你我携手,与道德做伴,与文明同行!

倡议人:xx。

20xx年xx月xx日。

告别陋习走向文明倡议书

全体市民们:

近年来,在市委、市政府和市文明委的正确领导下,在全体市民的共同努力下,我市城市文明程度显著提高。但在日常工作生活中,还存在着一些不文明、不和谐的现象,如随地吐痰、乱丢垃圾、乱停乱放、乱闯红灯等等。所有这些,都制约着我市城市文明程度的进一步提升。近期,市文明委发出通知,动员在全市开展“细节文明行动”。这既是加强市民素质教育的一项德政工程,又是争创首届全省文明城市的重要举措。为把这一活动落到实处,全面提高我市文明城市创建水平,我们号召全体市民立刻行动起来,向一切不文明的行为宣战,特提出如下倡议:

一、要遵守社会公德,在社会上做一个好市民。自觉践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,自觉贯彻“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”公民基本道德规范,自觉遵守《xx市市民文明公约》、《xx市民道德行为准则》。从我做起,从点滴小事做起,从现在做起,革除陋习,倡导文明。管好自己的手,不乱贴乱画,不乱扔东西,不破坏公共设施;管好自己的嘴,不讲粗话脏话,不随地吐痰,不在公共场所吸烟;管好自己的脚,不闯红灯,不乱穿马路,不践踏草坪。

二、要恪守职业道德,在单位里做一个好职工。牢固树立主人翁意识,充分发挥积极性、主动性和创造性,自觉践行“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德风尚。自觉遵守行业道德,规范行为,文明举止,为公众提供优质高效的服务。力求在参与中提高道德素养,在实践中提升文明程度,共同创造良好的发展环境,实现我市经济社会跨越式发展。

三、要传承家庭美德,在家庭中做一个好成员。加强个人思想品德修养,树立正确的人生观和价值观,坚持尊老爱幼、讲求男女平等、促进夫妻和睦、提倡勤俭持家、维护邻里团结,积极倡导科学、健康、文明的生活方式,勇于同一些旧的道德观念和习惯势力作斗争。正确处理好家庭内部关系、家庭与集体和社会的关系,以家庭的文明和谐促进社会的文明和谐。

小节之处显大德,细节之上见文明。全体市民们,让我们一起携手,共同努力,摒弃陋习,走进文明,用自己的一言一行,浇灌出绚丽多彩的文明之花,为建设更具实力、充满活力、富有魅力、文明和谐的新家园贡献力量!

xx市总工会。

共青团xx市委。

xx市妇联。

告别陋习走向文明倡议书

同学们:

碧树芳草,一花一木,这是我们的菁菁校园,也是我们学习的圣地。美丽的校园靠我们全体学生共同呵护,才会有其春意常在。

可是,在我们的校园确实还存在这样的现象:随意丢弃的零食袋、乱吐的.口香糖、随意踩在墙上的斑驳脚印和课桌上涂写的字迹、脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话、用餐过程中严重的浪费现象等等。这些不文明的现象正吞噬着我们文明和谐的校园文化,也正污染着我们纯洁的心灵。

同学们,播下一种行为,收获一个习惯;播下一种习惯,收获一个品质;播下一种品质,收获一种人生。为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美、温馨的校园环境。让我们行动起来,从我做起、从现在做起、从点滴做起,告别陋习,拥抱文明,提升个人素质,共建美好校园。为此,我校政教处向全校同学发出“拥抱五大文明”的倡议。

(一)文明形象:

装扮得当,衣着得体。头发整洁,梳理齐整,不染发、不烫发、不理光头,男生不留长发,不留怪异发型;服饰整洁,素雅得体;不浓装艳抹,不戴首饰;不穿拖鞋、背心、奇装异服和过于暴露的服饰进入校园。

(二)文明生活:

讲究卫生,保洁校园。保持教室、寝室、校园干净整洁;个人衣袜,勤换勤洗;不随地吐痰,不乱吐口香糖,不乱倒污水,不乱扔果皮纸屑垃圾;文明用餐,不乱倒剩饭剩菜;不带零食进入教学区;按时起床、按时就寝;不在公共场所追逐、打闹、喧哗。

(三)文明言行:

语言文明,举止有度。讲究礼仪,谦虚为人,诚实守信;不骂人,不说脏话、谎话;尊敬师长,见面微笑问好;团结同学,友好和睦相处;爱护公物,节约水电;保护环境,不在公共场所乱涂乱画。

(四)文明守纪:

遵纪守法,规范行为。不打人,不给别人起绰号;不吸烟,不喝酒,不赌博;不乱拿他人钱物;不进营业性网吧,拒绝“黄、毒、赌、网”。

(五)文明交往:

礼貌待人,文明交友、谨慎交友,不与社会不良分子交往,不将校外人员带进学校;不在外留宿,亦不留宿外人。

同学们,“口中是我家,文明靠大家”,让我们积极行动起来,树立文明向上的美好形象,让我们用文明谱写青春之歌,用青春铸就明天的辉煌!让我们的校园“绿化、美化、文化俯拾皆是;树香、花香、书香扑面而来”,让你、我都成为口镇中学文明校园一道靓丽的风景!

同学们,让我们与陋习告别,让我们与文明拥抱,争做文明中学生。

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