优秀作文不仅有较高的文采和表达能力,还要有独特的观点和思考,令人过目不忘。下面是一些被评为优秀作文的范文,欢迎大家一起欣赏和学习。
六年级毕业班赠言
21、梁曼曼,看上去就很舒服,也不知道什么原因,总觉得她特别可爱,尽管有时候她会提提你的意见,甚至会偶尔和你吵一吵。越是这样,反而会越关注她,关心她。成绩自然是很好的,只不过不是十分稳定。老师希望她能够百尺竿头更进一步,将来有更好的发展。
那样他自己会给自己一份激动。。
49、胡世伟,这个讲起话就有点头绪不清的小男孩,
64、刘森,六年级才转过来的男孩子,
66、赵文娟,这个性格有点倔的女孩,如果你批评的不是很准,她会强烈地抗议。成绩还是有所长进,但毕竟到班时间太短,所以幅度不是很大。我相信她会在以后的学习中继续前进。
六年级毕业班讲话稿
老师们、同学们:
下大家午好!
今天,我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会,目的就是给我们毕业班的同学鼓劲,使同学们在20xx年的中考中取得优异的成绩,更希望同学们在初三这一年中,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号,给学校、老师、家长一张满意的答卷。
20xx年,我校中考成绩全市排名第22名,全县同类学校排名第一,72名同学免费进入平泉一中。毕业班成绩喜人。
今年这届毕业班,我们更是信心百倍。
从老师来看,我们有一支素质精良的毕业班教师队伍,他们经验丰富,教学有方;他们勇于奉献,能和同学们同甘共苦;他们同心同德、力争上游。
从学生来看,同学们的整体素质比上一届好;学生养成教育基本形成,团结互助,遵纪守法,严格要求自己;学习刻苦努力,奋发向上,主动学习,基础打得比较扎实;暑假联考,同类学校排名第一。特别是同学们自从进入毕业班,似乎一下子长大了。和过去相比,更有礼貌了,更遵规守纪了,更爱学习了。看到这一切,作为校长,我打心眼里高兴。
从学校来说,尽一切努力为毕业班学生提供良好的学习环境和生活条件。保证全体学生的整洁舒适的学习环境,保证全体学生充足的学习时间,保证全体学生的合理饮食和休息。
这一切为我们20xx年打好中考这一胜仗奠定了良好的基矗我相信,我们20xx年中考成绩定能再创新高!希望全体同学为实现我们既定的目标全力以赴。
同学们,学校的期望都寄托在你们身上,老师的心血都倾注在你们身上,家长的目光都凝聚在你们身上。初三,关键的一年,中考成绩事关我校的荣辱,事关同学们今后前途和命运。为此,我希望全体同学,学做人,明目标,自我加压,主动学习,夯实基础,迎战中考。具体点说:
做一名合格的初中毕业生,就必须具备一定的道德素质,做到团结互助,遵纪守法,遵守学校的规章制度,严格要求自己,刻苦学习,在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。做到先成人后成才,同学们不可人人都成为大学生,成为博士,但要求同学们人人要成人,成为一名有道德修养的人,一名对社会有用的人。
同学们,要记住,学习永远是你自己的事,不是父母的事,不是老师的事,不用喊为祖国、为人民学习的豪情壮语,你只要努力实现你当前的目标就够了。我们当前的目标就是考上一所理想的高中。我上哪所高中?我还有多大差距?我该如何努力?同学们,这是我们该想的,该做的。明确了,坚持不懈,就能胜利!
毕业班不同于非毕业班,仅仅一年的时间,严格说学习的时间仅仅200余天。也听同学们抱怨作业多、考试多。有的同学讨厌考试,害怕失败,逃避挫折,其实你们还无法认识到人生处处有挫折,人生时时有考试。学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是对你们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华,必将影响到未来的人生价值取向。故而,教师通过作业、考试等途径检测你们、鞭策你们,引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要的。
管好自己的口,不懂就问且要不耻下问,谁问的多,谁利用资源的效率就高;管好自己的手,做到下笔如有神,字要写好,表达要到位,层次要分明,苦练手上功夫,用笔写出自己精彩的人生;管好自己的脑,随时独立的思考问题,有自己的见解,善于举一反三。同时口、手、脑相互配合,将预习、上课、复习、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢,用智慧和汗水铺就中考平坦大道。
配合各科教师,认真学好每一科。我们毕业班的每一位老师,都是经验丰富的教师,都会兢兢业业的工作,孜孜不倦,不厌其烦的开导和启发你们,希望同学们能虚心听取老师们的教诲,不要误解老师的严格要求。老师45分钟上课的内容都是精华,如果你们上课认真听课了,会收到事半功倍效果。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要,老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际,有他的训练目的和意义。
个别同学随着课程的推进,可能跟不上课,便在学习上失去信心,不求上进,上课时不遵守纪律,做小动作、说话、睡觉,做一天和尚撞一天钟,得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳旁风。希望有这些行为的同学摈弃不良行为,尽自己所能去学,力争做一名合格的初中毕业生。
在这里,我也向全体毕业班教师提出希望:同舟共济迈大步,众志成城谱新篇。
俗话说“一枝独秀不是春,百花竞放春满园”“众人划桨方可开大船”团结就是力量。我们要形成全校一盘棋,组织一条龙。我们要精心协调,密切配合,学科教师要相互合作,同班的教师也要合作,我们要和一切可以合作对象合作,集中一切可以集中的力量,全力以赴投入到战斗中。
作为我,更要和在座的每一位同志去合作,同心同德、同舟共济,让我们一起勇敢地去追求、去奉献。让生命的火花在我们的事业中散发出灿烂的光彩。让我们毕业班全体教师一起快马加鞭,努力、努力、再努力,提高、提高、再提高。让我们发挥大家的聪明才智,同心同德,群策群力,同舟共济齐迈步,众人划桨誓夺魁,再写洼中新篇章。
老师们,为了咱的学生,为了家长的重托,你们再辛苦点吧!我代表学校谢谢你们了!
老师们,同学们,蓝图已经绘就,盛会催人奋进。我们有理由相信,洼中将以不懈追求的品格,无怨无悔的赤诚,去承载昨天的历史,创造未来的辉煌。让我们一起凝神聚力,真抓实干!让我们共同创造洼中的辉煌!
最后祝同学们学习进步!身体健康!祝全体教师工作顺利!身体健康!心想事成!
六年级毕业班讲话稿
各位六年级老师:
今天,我们全体六年级任课教师聚集一起,共同探讨本届毕业班的工作,目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量,今天的会议程序:先由我代表学校作个发言,然后各位教师就自己任教的科目、班级管理谈谈基本的情况以及教学中存在的问题和困惑,并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。
首先我们对六年级毕业班老师的辛勤工作表示衷心的感谢,对老师们以往取得的成绩给予充分的肯定,也对平时对大家的给予的关照太少表示歉意。六年级是小学阶段最后一年,不管哪个年级,教育教学压力和任务都比不上六年级大,因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化,思想波动较大,工作难度也增大。再加上质量压力,县教育局统考。毕业质量是检验教师教学成果的重要指标;毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑;毕业质量是学校办学质量的重要指标;毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。今天的会议目的就是总结成绩,发现不足,尽早安排,提高质量,使我们20xx届毕业生取得更好的成绩。
作为毕业班教师,这一个学年的辛苦是必然的,为了能取得较好的成绩,我认为要做到:老师既要重视自己的教育教学,又要关心学生的发展,把“知识当堂学会、问题当堂解决、训练当堂完成”作为目标,积极开展年级教研活动。具体做好以下几个方面:
平时有的老师讲,说这一届学生不容乐观,这肯定是有些客观因素的,每一届都存在,这虽然有些忧患意识,但我们不能失去信心,说不定别的学校可能和我们差不多,我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。信心是战胜一切困难的条件。
1.备课、上课、作业批改要认真,抓实课内外训练,确保常“清”。(平时作业、单元测试)。
2.认真做好“扶优补差”工作,坚持扶优补差,个别辅导。确保合格率,提高优秀率。
3.认真分析教材、分析学生,紧密家校联系,充分挖掘资源。(通过个别谈话,与家长沟通,形成家校合力,共同教育。)。
认真分析教学中出现的各种问题。注重学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”。
(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力、综合理解能力)。
1、严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。用纪律约束、思想工作确保安全。多与学生谈心、交流,你会收到意想不到的结果。
2、狠抓教学质量,注重课堂,严格考试,激发学生学习兴趣,重在补差,一个都不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求,要“严管”,付出真爱。
3、各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。
4、同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。备课组长要调动本组全体教师的积极性,与全组人员协调好,将各知识点连接起来,分头工作,有序配合,发挥集体的指挥与才能。
5、要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。
离毕业考试,只有5个多月的时间了,除去节假日、休息日,其中上课时间就更少了,仅为100天左右。所以时间很紧迫,我们要珍惜时间。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难,请你们及时反馈给我们,我们尽量统筹安排好。尤其是班主任教师与科任教师之间,同学科老教师之间,我们要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才能创得佳绩。
1、抓安全要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。安全工作是我们首要工作,是重中之重,新的学期,我们以安全作为一切工作的前提。经验告诉我们,安全工作是来不得半点松懈和马虎的,任何侥幸心理都会带来危险。因此我们必须对此高度重视,切不可松懈。我们要把学生的思想稳定工作抓好,要及早发现苗头,对他们多谈话、多交流,讲究方法,对症下药。要加大“问题生”的教育,一定要把孩子放在自己的视线下,关注孩子的一举一动,一言一行。发现问题,及时处理。要严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。确保孩子有一个良好的状态,让每一个孩子都做合格的小学毕业生!在这里我还要强调一点,我们在教育学生时要有爱心,要有耐心,切忌教育方法简单粗暴,急于求成,绝对不能出现体罚和变相体罚,这也是教育的安全。
2、抓质量质量是生命线,学校的生存和发展,要靠教学质量来支撑。我们只能成功,不能失败。所以,我们一定要有质量意识。
(1)制定好科学的教学计划。按计划有序推进教学工作,决不能眉毛胡子一把抓,也不能想到哪,上到哪。要坚持辅优补差,个别辅导。充分利用一切可以利用的时间,如早、中辅导等时间。
(2)从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。一是抓好备课关;研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息,了解新的教学动态,有效提高课堂效率。发挥教师主观能动作用,抓好上课关;结合学生实际,重视方法研究,抓好学生学法指导关,首先,要更新传统的教学观念,走出“以讲为懂”“以懂为会”“以会为通”的误区。其次,要优化课堂教学结构,反对“满堂灌”和“满堂练”做到“讲”“练”结合,“教”“学”并重倡辨质疑,激疑启思,活化课堂教学氛围,提高课堂教学效益。二是教务处管理要从常规抓起,要及时反馈学生对教师的教学要求;要突出对教学常规的检查。
(3)不放过每一个学困生。从最后一名抓起,从最薄弱的学科抓起,不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对学困生不能放松要求,要特别关注,付出真爱。抓差生,做好差生转化工作,采取低起点、小步子,鼓励他们战胜学习上的困难,指导他们改进学习方法;对他们要因材施教,要“四优先”:课堂提问优先,作业批改优先,课外辅导优生,家庭访问优先;“五跟踪”——思想跟踪,课堂跟踪,作业跟踪,测试跟踪,学法跟踪。通过努力,使大部分学困生在在学习上能取得长足进步。
(4)最大限度地利用时间。世界上最公平的是时间,对我们每个人来说都是24小时,绝不多给谁一分,也绝不少给谁一分,只有看你如何去用。人与人之间的差别,很大程度上是在时间的利用上。伟大的文学家鲁迅说:时间就像海绵里的水,只要你去挤,总会有的。所以,鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在了学习上,与时间赛跑,永远跑了在了许多人的前面。合理安排,就会提高效率,也就是节省了时间。明确学习任务,形成做事前思考的习惯,课堂上力求当堂掌握。谁赢得时间,谁就能赢得最后的胜利。
(5)要强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。“教师为主导,学生为主体,训练为主线”这三个教学原则中,唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但是我们要练规范、练速度、练重点、练能力。练规范是指在做练习、各类测试时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,在测试时一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容;练能力就是要通过练习逐步培养自己的学习能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。
3.抓团队任课老师要齐抓共管。各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。老师与老师之间,要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。
4.抓家校加强与家长交流与沟通,取得家长的支持(家访、家长会、请家长到校等方式)。班级管理工作如果单凭学校来完成,那是很不够的,只有让学生家长参与其中,才能更全面的搞好学生的管理工作。学校和家长共同配合,形成合力,毕业班的各项管理工作才能日臻完善。
老师们,学校把六年级毕业班这副重担交给各位,这既是学校对大家的信任,也是学生、家长对大家的期待,大家应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再作贡献。今天的会议既是提升六年级教学质量的动员会,也是明确目标、加油鼓劲会。20xx年我校各项工作已经取得优异成绩,为我们六年级老师在新的学期立下了标杆,为努力进取,再创佳绩增添了动力。我希望在座各位在今后工作中,能再接再厉,秣马厉兵,用坚定的信心和不懈的努力迎接20xx年六月的挑战,给学生、家长、也给我们自己一个满意的答卷。
六年级毕业班发言稿
尊敬的毕业班老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
1、毕业会考的成绩是学校教育教学质量的最直接体现,是打造“学在星河”品牌最直接最有效的途径,直接影响到学校的声誉。去年开始,南城区出台了全区公民办学校奖教学方案,对六年级毕业会考的结果进行奖励。上届,我校实现了南城区同档次学校第一的目标。而且,区的各项评比,都以会考、中考的成绩挂钩。因此,我们毕业考试的成绩将直接影响我校在上级领导心中的办学形象,在社会中的声誉。
2、毕业会考复习阶段是掌握知识的黄金时间。在这百天里,你们将重温六年来所学的知识,通过复习,能更好的掌握以前没弄懂的知识,能更好的弄懂以前一知半解的知识,能更好的掌握六年级所有的知识点,能更好的给父母一个交待,给老师一个惊喜,给自己一个荣光。因此,你们要好好珍惜这个学习的黄金时间。
3、毕业考复习阶段是为初中学习打好基础的重要时期。初中的学习,两极分化开始出现,为什么,初中学习,课程增加,难度提高,就有部分同学因在小学没有打好基础,就跟不上了。小学阶段,这毕业会考的百天复习及在百天形成的学习习惯,却对初中阶段的学习有非常大的影响。我刚讲过,毕业阶段是掌握知识的黄金时间,也就是说,通过百天,能掌握更多的知识,能形成良好的学习习惯,这为初中的学习更好的学习打下良好的基础。
4、毕业会考复习阶段是你们人生中第一次奋斗,第一个精彩,第一个重要记忆。多年以后,你会记得你六年级的生活,六年级的学习,六年级会考的最后百天的复习情形,怎样才会有这样的记忆,就是你跟老师,跟同学,在这百天真正奋斗过,拼搏过。因此,请你投入到六年级毕业会考认真复习的大浪潮中去吧。
通过以上四点,我们清楚了:毕业会考复习阶段,对你们人生来说,多少重要,多么有意义!所以,我们学校、老师,为了给你们鼓足干劲,给你们加油!为你们的人生添上精彩的一笔!特别召开这个誓师大会。
下面从蜘蛛结网来来跟同学们谈谈这个话题:
有一种蜘蛛,选择在树林间的“风口处”结网。蜘蛛从自己所站的高处,拉出许多根丝,这些丝的长度都足以到达对面。这些丝随风飘荡,蜘蛛不时地去触碰蛛丝,直到其中一根丝再也拉不动了,天索也就架成了。像房子的栋梁一样,它在这条定作为蜘蛛网的支撑线上,来来回回再粘几条丝,把它弄成一条粗“缆”。接着又在这条粗“缆”下方,平行地架设第二条“缆索”。蜘蛛爬来爬去,网就在这两条“缆索”上架起来了。在风中处架起的网,容易被网风吹破,吹破了,他们只有再结,再吹破,再结。他们能捕捉到蜻蜓、知了、天牛等较大的昆虫。
还一种蜘蛛,选择在“屋檐下”结网。先找一个固定点,然后将丝与其连结上,并拉到地面,然后爬到对面的高处。蜘蛛在爬的过程中,不断地放丝,到达终点时,用脚把丝收到适中的长度,再找一个新的固定点把丝固定下来,这样,天索就架成了。要从这头爬到另一到,这样结网也不容易。但有屋檐遮蔽,网不易损坏。他们能捕捉到飞蛾、苍蝇等昆虫。
再有一种蜘蛛,选择在“室内”结网。室内,距离比较短,就很容易结成一张网了。他们只能捕捉到蚊子一类的小食物。
第一,学习他直视困难,永不言败。
第一种蜘蛛结网,风吹网破,它再结,再吹破,它还是结。它直视困难,迎难而上,勇敢挑战,永不言败,最终,结成坚实的网,捕捉到食物!那么,在会考的百天复习里,你们是不是也应该具有这种态度,这种精神呢?是的,但是,你们当中有的因基础不够好,因怕学习难题,因怕辛苦,选择了气馁,选择了放弃,选择了得过且过。具备了这样的心态,我们有多好的条件,多好的老师都不能让你在会考里取得更好的成绩!你们只有具备了蜘蛛这种态度,这种精神,才会、才能付出更多的行动,采取更多的办法,去克服学习上的各种难题,去争分夺秒的学习,掌握更多以前未能弄懂的知识。另一个层面讲,复习就是通过再次学习以未弄懂、未掌握的知识把它弄懂、掌握,因此,如果你面对未弄懂的、未掌握的知识,就惧怕动脑,就害怕辛苦,就不想复习了,只做做以前已掌握的.知识,那还叫“复习”吗?!这样的复习就没有意义了。因此,在会考的百天复习里,直视困难,永不言败。一定要用蜘蛛结网的不气馁,不放弃,敢勇于挑战的精神鼓舞自己。
第二,学习他充满自信,勇敢挑战。
第一种蜘蛛结网,当结成的网给风吹破时,怎么做的?再结,再破了,再结,直到能捕捉到更多更大的食物。你们可曾想过,蜘蛛这种再结,再破,再结需要多大的自信,在风吹雨打时,需要多大的勇气,去面对“再结,再破,再结”的挑战,才能完成这一连串的行动,最终捕捉到食物。蜘蛛如此,更何况是你们呢?你们充满朝气,充满活力,充满精力。当你面对学习的难题,当你不想学习时,当你想要得过且过时,请你想起蜘蛛的这种精神,充满自信,勇敢挑战,一定会有更多的收获的。
第三,学习他不怕辛苦,持之以恒。
不管什么蜘蛛结网,他都要从两个固定点来的走,然后在网中再来回的走,才能结成坚实的网,才能结成捕到食物的网。都要付出很多劳动,付了很多汗水,才能结成网,捕捉到食物。因此,你们要想在会考中取得好成绩,必须行动起来,加入到紧张的复习大浪潮中来。行动,意味着辛苦,行动意味要坚持,你能做得到吗?那你向蜘蛛学习,一定能做到的,不怕辛苦,要从辛苦中找到乐趣,充分利用好时间,坚持奋斗百天,拼搏百天。
请同学们永远记住“你付出多少,就会收获多少!”、“亡羊补牢为时未晚”、“现在重要的是赶紧行动起来,努力、努力、再努力!同学们,好成绩是属于有准备的人,好成绩是属于刻苦好学的人,加入到总复习的大浪潮中来吧!”
预祝大家毕业会考取得圆满成功!
六年级毕业班讲话稿
各位校长、老师:
大家好!
今天我们聚集在一起,共同研究探讨本届毕业班工作,目的就是要在抓毕业班复习工作方面形成共识,在抓好毕业班复习工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量。俗话说:"编筐编篓重在收口。"小学毕业班总复习就是小学阶段学习的一项"收口"工作。总复习是一个帮助学生缩小差距,深化基础,形成知识网络的重要时机,抓好、抓紧这个时段的教学,能大大帮助学生巩固所学知识,提高学习成绩和综合能力。我5月3号参加“县小学毕业班数学有效复习教学研讨活动”,胡老师针对近两三年的小学毕业班数学水平测试的情况作了重要分析了,我就把此次参加会议的内容和我们这次毕业班今后复习工作的事项讲一讲。
我校去年共有2个毕业班,学生41人。从我们学校去年的成绩可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好,影响了我们学校毕业班教学质量的提高。这就要求我们要改变教学方法,提出更合理的要求。在教学中要因人而异,采取不同的方法,注重对学生的学习方法指导,将更有利于教学质量提高。各班表现差的学生不多,但学习两级分化较严重,学习困难的学生较多。从师资力量来看,六年级教师是一个团结的、凝聚力强的集体,每个毕业班都是由工作能力强、业务素质高、经验丰富、责任心强的教师任课,力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。
首先我先讲关于来宾市20xx年小学毕业水平数学科调研。
以教育部制订的《义务教育数学课程标准(20xx年版)》为依据,兼顾知识技能、数学思考、问题解决和情感态度四个方面的目标,全面考查学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。其中对基础知识和基本技能的考查,注重考查学生对其中所蕴涵的数学本质的理解,能否在具体情境合理应用。具体要求如下:
对数与代数的考查,要求理解整数、分数、小数、百分数的意义;了解负数的意义;理解估算的意义;掌握必要的运算技能;认识常见的量,能进行简单的单位换算;能用方程表示简单的数量关系,能解简单的方程;理解比及按比例分配的含义,认识成正比例的量和成反比例的量;能运用数与代数知识解决实际问题;能发现给定情境中隐含的规律或变化趋势。对图形与几何的考查,要求认识图形的形状、大小和位置关系,了解简单几何体和平面图形的基本特征;掌握测量、识图和画图的基本方法;能在方格纸上画出简单图形运动后的图形,了解确定物体位置的基本方法;了解比例尺,会按给定的比例进行图上距离与实际距离的换算。
对统计与概率的考查,要求理解各种统计图表的特征和统计量的意义;掌握简单数据的收集、整理、描述和分析技能,能根据实际问题选择适当的方法进行统计;根据统计结果作出简单的判断和预测;体会随机事件和事件发生的可能性。
数学科调研范围:
1.以人民教育出版社编著义务教育课程标准实验教科书《数学》为依据。调研范围包括一至六年级的教学内容,其中以六年级的教学内容为主,以第十二册教学内容为重点。
2.以下内容不列入质量调研范围:阅读资料(如“你知道吗?”);练习中的“x”号题;用计算器进行计算的内容。
试卷的结构、赋分和难度。
全卷由“计算”、“填空”、“判断”、“选择”、“解决问题”、“探索·发现”六个部分组成。“计算”约占30分,“填空”约占20分,“判断”约占5分,“选择”约占10分,“解决问题”约占30分,“探索·发现”约占5分。
复习胡老师给我们毕业班一些很好的建议:
1、复习题要“含金量”高、知识系统有代表性。
判断对错,并说明理由。
2、复习要抓住重点,不要面面到,对常考易错题需多讲多练。
例如:一件商品先降价10%,再涨价10%,现价和原价比()。
a、提高了b、降低了c、没有变d、不能确定。
一根木料长2米,把它平均分成5段.每段占全长的(),每段长()米?
3、复习形式要多样,避免单一形式。同时照顾个性差异,教给学生一些巧妙的方法。例如:判断:
(1)因为30÷5=6,所以5和6是因数,30是倍数。()。
(2)因为4×0.5=2,所以4和0、5是2的因数,2是4和0.5的倍数。()。
(3)因为5×2=10,所以5是10的因数,10是5的倍数。()。
4、采用以练代讲的形式,把知识设计在题目中,使知识问题化,问题具体化。
5、充分利用小组长,实行两人一组,让组长与组员互过知识,建立捆绑式评价。
6、试卷采用生阅与师阅相结合的形式。
7、复习时教师要做到有的放矢,真正做到查漏补缺,使各类学生在复习的过程中均有所获。
8、复习的知识要紧密结合学生的生活实际,让学生在实际的情境中复习数学知识。
9、建议教师将有联系的知识在练习题中体现,学生在做题的过程中,不知不觉复习了这些内容。
10、建议将易错的题与易混的题对比式出现,加深学生的理解与掌握。
11、建议教师将各种类型的题引导学生进行系统整理,让学生作个全面的回顾,以免遗忘。我也提点建议:
1、复习时我们老师要注意兼顾两头的学生,使各类学生在复习时都有不同程度的提高。
2、坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率。)。
3、我们平时一定要培养学生审题的习惯;也要培养学生计算后一定要验算的习惯;。
4、我们平时也可以在班里培养学生一帮一活动或是分小组学习。
总的来说这些是靠我们老师平时在课堂上要严格要求学生做到的,这样对学生成绩会有更进一步提高的。我要讲的就这么多了,讲得不到之处请大家谅解。
六年级毕业班决心书
3.尽量挤出时间,多阅读对自己有利的`课外读物,开阔视野,提高阅读能力和写作水平。
4.坚持做好“两操”,积极参加各种有意义的文体活动,增强体质,保持充沛的精力。
5.注意讲究个人卫生,树立崭新的个人形象;努力搞好校园和教室的卫生,创造优美的学习环境。
总之,我要自觉站好最后一班岗,力争做德、智、体等全面发展的合格毕业生。我不要光说不做,因为语言代替不了行动;我要付出行动,因为行动才是最好的证明。请老师和同学们多多监督我,我一定用实际行动来实现我许下的庄重诺言,来报答父母对我的养育之恩,来回报老师对我的辛勤栽培,从而为我的小学生活画上一个圆满的句号。我坚信,今天,瑞安实验小学是我的骄傲,明天,我将会是瑞安实验小学的自豪!谢谢!
六年级毕业班评语
评语。
1.超超!你聪明,有主见,思维活跃,能说会道,是老师的小助手。你乐意参加集体活动,体育活动中总能看见你生龙活虎的身影,课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里老师希望你的情商和智商一样出色。
4.文静和开朗都是你浩浩的的真实写照记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上,而现在的你和在家一样的活泼热情有礼貌动手能力也有了很大的提高,大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩,如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了!
5.海翔,你是一个诚实稳重内向的小男孩和班上的小朋友相处融洽,能够自己吃饭,乐意参加集体活动要是你能在集体活动中大胆表述自己想法和意愿,那就更好了。
8.谁吃饭时吃得最干净?又是谁做操的时候最认真?当然就是你喽,聪明可爱的好好!你的进步可大了,动手能力和交往能力都有了明显提高。如果你能在集体中大胆表述自己的意愿那就更棒了,老师相信你一定能够做到的!
9.诚实善良是你的优点,多动脑多举手回答问题是你要努力做到的,老师希望你在学习上有更棒的表现。
10.洋洋是个充满爱心的孩子,当小朋友有困难时,你总能伸出援助之手,愿你永远拥有一颗善良的心,老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。
11.你是个活泼好动的孩子,课余活动时总能看见你快乐的身影,如果你把这股热情用到学习中,一定会是个人见人爱的好孩子。
12.璐璐,你的乖巧懂事让老师十分高兴,你对小伙伴的关心帮助让老师十分感动;你的好学让老师十分佩服,加油吧,你会更出色。
13.小怡聪明懂事能干,有爱心,各方面表现都很出色,有很强的领导能力,老师为你感到自豪,相信升入中班后,你会有更出色的表现。
14.蓉蓉是个懂事的孩子,有正义感,富有爱心。独立自主性很强,爱学习,懂礼貌,愿你升入中班后,能有更棒的表现。
15.菲菲是个聪明能干的小姑娘,你那纯真善良的心灵,就像你的笑容一样美,你的想象丰富,思维活跃,理解能力表达能力强,愿你今后有更好的表现。
16.爱关心别人的小女孩,你的歌声很动听,你的舞姿真优美,你的动手能力也很强,愿升入中班后,你的身上有更多的闪光点出现。
19.凌宇,你是一个内向秀气的小男孩,在幼儿园你学会了自己吃饭,你有一双能干灵巧的手,正是你有了这双灵巧的手,你学会了自己穿裤子,学会了画画,真是棒极了。老师跟你商量件事,上课回答问题的声音高一点行吗?老师相信你一定能做到的。
20.你诚实善良,有爱心,乐于助人,老师和小朋友都很喜欢你,如果你再大胆勇敢一些,一定会是个人见人爱的好孩子。
21.你是个乖巧能干的女孩,上课时,老师总能看到你那专注的目光,在每次的活动中,你的表现都很出色,相信你升入中班后,表现会好。
22.你是个聪明有主见能说会道的小姑娘,不管老师让你做什么——唱歌讲故事回答问题……,你都能大方地笑嘻嘻地做好它,老师喜欢你这样,如果你能与小朋友团结友爱,一定会更出色。
23.你是个活泼可爱的小男孩,好奇心很强,喜欢新奇的事物,爱玩户外游戏活动,升入中班后,老师希望你是个聪明懂事的好孩子。
24.你是个内向的孩子,诚实善良永远是你的优点,如果你大胆表现自己,一定会有更多的优点让老师发现。
25.洋洋是个调皮好动的孩子,爱说爱笑,正义感很强,乐于助人,愿这美好的心灵永远伴随你,步入中班后有更好的表现。
26.你是个诚实善良的孩子,爱打抱不平,喜欢帮助别人,关五一长假除了旅游还能做什么?看着你一天天进步,老师真高兴,愿你今后能有更大的进步。
27.爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,快升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,你是最棒的。
28.你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西,你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好,小班一年的生活即将过去,看到你的进步,老师真高兴,加油吧,相信你会更出色。
29.你活泼多了,老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑,由衷地为你高兴,只要你多参加一些体育锻炼,相信你会成为一个健康快乐的宝宝。
30.丹丹,你真是个乖巧可爱的孩子,富有爱心,乐于助人。爱学习爱动脑,可你遇到困难时就哭鼻子,这不太好,老师希望你成为一个勇敢的小女孩。
1、彭明强:你有一双灵巧的手,绘画、制作、写字,令同学羡慕,令老师赞赏。你热爱大自然,热爱科学,喜欢探索,任何事情都想弄个究竟。你学习上进心强,态度端正。只是有时候对自己的要求不太严格。记住只有严于律己,刻苦学习,才能走向更高、更远。
2、袁洗天:知道吗?这学期你的进步真大啊!你的语文单元测试成绩多次在九十分以上;你的书写工整漂亮,一丝不苟,而且很有体;你的。
作文。
流畅具体;你的数学不再需要留下开“小灶”。每一点进步,老师都为你感到高兴。课堂上,有时也看见你高高举起的小手,听到你正确的回答。这些都让老师深切地体会到你越来越懂事!只是课堂上总会分神走野,需要老师监督叮咛。如果能控制自己,你就会更优秀。
3、章陈智:你是个踏实、聪慧的女孩,宽容善良是你最大的美德。你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。在担任班干部和护旗手期间,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。语文数学等各门功课一样都不落下,习作也写得赏心悦目。再开朗大胆些,老师相信,一定能成为最棒的!
4、秦康:你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重。同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。在学习方面,学习态度端正,学习自觉性强。各门功课都不错,能遵守课堂纪律,及时出色地完成各科作业,老师很欣赏你。希望你今后大胆表达,使自己更优秀。
5、吴子轩:活泼大方的你机灵可爱,勤学好问是你最大的优点。积极表达、声音洪亮是你独特的一面。语文分析讲解时,一些有难度的问题你总能想出的稳妥的答案。对待同学,你能热心帮助,对待师长,你能彬彬有礼,对待自己,那可就还可以严格点,尤其是你的字迹。同时,学习上还可以扎实沉稳一些。凭你的才智,应该是个优等生啊!
6、徐洁源:你聪明活泼,机敏懂事,这学期学习成绩比较稳定。尤其是每单元的语文成绩多数时候都在九十分以上。课堂问答你积极机智而大胆,老师很喜欢你发言。你的语文阅读理解能力强。你的作文也充满了灵气,而且你的字迹也日趋成熟写好看了。后半期,你在严于律纪方面也有进步。希望你能戒骄戒躁,再接再厉。用实际行动克服上课和老师同时讲话的毛病。
7、付汝捷:你人如其名,女孩中的豪杰。还是名副其实的文昌小博士!你带给大家的总是春天般的温暖。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良,你的朴实,你的宽容,你对班级所做的一切一切,无时无刻不在震撼着老师的心。老师知道你管理班级的辛苦。你高超的组织才能,优异的学习成绩,高尚的人格精神,都堪称班级的楷模。无论现在还是未来,老师都以你为荣。
8、汪子祥:经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,许多坏习惯慢慢在改变。你总是尽力把作业做好,字迹写工整。尽力与同学处理好关系,努力弥补自己的不足,老师很高兴。因此这学期成绩也有了很大的进步。希望你能辨别好坏,与坏思想坏行为彻底决裂。树立信心,不懈努力,别让家长老师同学失望。
9、游伟:你是一位认定了目标就默默努力的男孩。劳动中你勤劳的身影,学习中你谦逊的态度,都给老师留下深刻的印象。从你身上能学到朴实、善良、勤奋的品质。就要进入六年级毕业阶段了,想好下学期的奋斗目标了吗?老师期待你的进步。
10、关雷:你是一个不爱言语,非常斯文的孩子。学习上比较认真,每次的课堂作业都完成得不错,也能积极思考,大胆发言。做作业速度快,虽然字迹没有体,但能努力写工整。只是你的学习不能持之以恒,时紧时松,时好时坏。家庭作业难以出色完成,导致你的成绩极不稳定。有时也喜欢自由散漫、贪玩。希望新的学期改正错误,勤奋努力,做一个成绩优秀的学生应该不难。
11、周利:你是老师和同学们心中的小能人,大家都很喜欢你。你身为班干部,工作时总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。你成绩优异,做事认认真真是你一贯的作风,老师欣赏你的才华和工作能力,希望你今后拿出更大的魄力,愿你的才华进一步提升。
12、王婧:你是个文静听话、懂事、有礼貌的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,课间与同学和睦相处,团结友爱。这学期你勤奋学习,成绩有很大进步。家庭作业也完成得非常出色。写作水平也有很大提高。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会更大的!
13、李嘉鑫:你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。老师欣赏你的机敏和大胆。老师更喜欢你自觉学习奥数自觉做奥数的精神。你有良好的学习习惯和学习态度。只是偶尔你也会不认真听写,字迹不漂亮,这样会影响你的成绩。今后要严格要求自己,毫不松懈。
14、阳娜:你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待学习总是勤勤恳恳、一丝不苟,对待同学总是坦率与友好。你是个做事细心,且非常内秀的孩子。学习不是件容易事,你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你认准目标,坚持不懈,继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!
15、夏红庆:你是一个踏实进取的孩子,平时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论,老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!
1、你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上能认真听讲,但是,平时作业书写字迹潦草,特别是最近两个月成绩不理想,老师知道你并不笨,只是贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和小朋友们相处愉快,待人热情有礼,上课比较专心,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学习上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长!
2、你是一位聪明可爱、待人真诚的好孩子,对集体和他人的事非常关心,老师喜欢看到你上课高高举起的小手,喜欢听到你响亮的回答,更喜欢你默默努力的样子但学习不是件轻松简单的事,加油吧,我们一起努力好吗?我相信一定会成功的!
3、老师对你还有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳头,报以谦让的一笑,相信你不会使我失望的。
5、虽然你平时沉默寡言,但老师喜欢你那博览群书,文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练的精神,提高做事的效率,改掉丢三落四的习惯,那么优秀的成绩就离你更近。
6、你是一个善良美丽的小女孩,能够和每一位同学成为好朋友,体贴和关心身边的每一个人。把事情交给你做老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,作业书写工整,成绩优良。希望你提高做事效率,多花一点时间看看课外书,拓宽知识面。
7、老师知道你并不愚笨,只是课堂上自由散漫,早晨迟到,经常不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,对学习缺少信心。懒散贪玩占用了你很多时间,希望你在学习上多下点功夫。勤能补拙,老师与父母期待着你的进步!
8、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。你一丝不苟的学习、做事态度,经常受到老师的夸奖。希望你多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解。在新的学期里,老师期待着你的进步!
9、具有朴素、勤奋的品质,上课能专心听讲,注意力集中。基本上能按时做好老师布置的作业。乐于接受老师交给的任务。每次的值日工作都能出色完成。品行较好,缺乏一个能激励人心的目标,要知道它能给你前进的动力。
10、你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友,你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,故学习成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里,时常能看到你课堂上精彩的发言。
11、该同学的优点是诚实、热情、好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!
12、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹端正漂亮。别看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!
13、*同学你有很多优秀的品质,遵守纪律,认真学习,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事。凡是认真做的事,就会有好的结果。能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。
14、*同学纯真可爱,对待同学热情大方。能自觉遵守学校的各项。
规章制度。
自觉抵制各种不良思想。对待学习态度端正上课能够专心听讲课下能够认真完成作业。思维灵活接受能力较强勤于思考大胆质疑。劳动时总表现得很积极。
16、在老师的眼里,你是一位很乖巧的女孩,你很有表演才能,文文静静的你,只要一走上舞台,那精彩的表演,令所有的人惊叹!课堂上你专心听讲,你的字迹端正漂亮,常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢你噢,好好努力吧,老师相信你一定会更出色!
六年级毕业班主持词
开场音乐《同一首歌》音乐渐弱敬爱的家长,可爱的小挚友们大家好!
鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚;
星光闪耀,绚烂着小挚友们的张张笑脸;花儿在开放,鸟儿在欢唱,这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!他们像似在表达对同伴的诚心祝愿,他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。
一、园长讲话。
小挚友们已经在幼儿园度过了三年的欢乐时间,这三年,老师像妈妈一样关切你们,爱惜你们,园长也时时刻刻在关切着你们的成长,下面,让我们以热情的掌声欢迎园长致辞!(鼓掌、礼花)。
二、献花。
三、家长代表讲话。
幼儿园是一片沃土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁,如今强壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,信任家长挚友们肯定有很多话想说,下面请家长代表讲话(掌声、礼花)。
金杯银杯不如家长的口碑,金奖银奖不如家长的夸奖,今日来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人,幼儿园发展的支持者,我们的胜利没有哪一项离开过你们的理解和关爱,感谢家长们对我们工作的支持与理解,在这儿,我代表全部的老师由衷的说声“感谢”(礼花)。
四、老师诗朗诵。
恒久的守巢人。
今日,我的心情凝重,因为与我朝夕相伴的孩子们就要离开。
今日,我倍感欣慰,因为孩子们将飞向更广袤的天空。
晨光中,我用微笑迎来一张张朝阳般的小脸。
暮色里,我掩饰乏累,目送着孩子们一个个离去的背影。
听惯了早晨的声声问候。
看惯了傍晚绚丽的笑脸。
是颗颗童心让我心头时刻荡漾着母爱的温顺,再见了,我敬爱的孩子。
老师,会打心底里恒久关爱着你们,再见了,我敬爱的孩子,老师会在这里。
做你们恒久的守巢人。
五、幼儿诗朗诵。
六、手语表演。
七、结束音乐《今夜无眠》。
今夜无眠,星光洒满xx幼儿园;今夜无眠,笑靥溢满无眠的心田;今夜群星绚烂,今夜星光辉煌,今夜雏鹰展翅,今夜驾帆远航。
可爱的小挚友们,你们是老师爱心所在,快乐之源,希望所在,孩子们,老师会一如既往地爱你们,不要遗忘老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看,把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们,无论你们走到哪里,老师都会想着你们。不道再见,不说珍重,因为我们的心恒久在一起。祝孩子们恒久健康、漂亮!
六年级毕业班主持词
开场:
敬爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨;敬爱的老师和小挚友们大家下午好!
每个人都有自己的幻想,幻想是纯真的,幻想是美妙的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界,带给我们无限美妙的回忆。
红太阳是我们的摇篮,摇着我们欢乐的幻想。
伙伴们经过三年幼儿园的学习和生活,即将告辞老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。今日让我们带上老师的祝愿,爸爸妈妈的希望,走向美妙的起点。
现在我宣布“xx年幼儿园第xx届大班毕业典礼”现在起先。
快乐篇:节目表演。
三年来,我们的成长凝合着老师的心血。幼儿园的学习生活让小挚友们学会了很多本事。今日我们毕业了,幼儿园为我们打算了展示才华的小舞台,让我们尽情地唱吧跳吧!
同时,中小班的弟弟妹妹们也位我们带来了无限的精彩。愿我们度过一个开心的下午。首先请进入“毕业典礼第一个篇章”——快乐篇首先位我们出场的是:
大一班《现代版白雪公主》:
感恩母校,我心翱翔!是老师和小伙伴们教会我只有付出才能收获欢乐。就像白雪公主故事里的7个小矮人,静默地为白雪公主付出所以他们在一起的时候能欢乐的唱歌跳舞。看看新版的白雪公主又是谁静默地为公主付出呢?(大一班)。
舞蹈《老师亲妈妈亲》(大三班)。
老师,假如我是一条在海上航行的小船,您就是为船引路的指明灯;假如我是生长在干旱土地上的一棵幼苗,您就是润物细无声的春雨,滋润着我们,使我们强壮成长;我的华蜜就是妈妈的华蜜,我的欢乐就是老师的欢乐。下面请观赏大三班小挚友给我们带来的舞蹈《妈妈亲老师亲》。(大三班)。
《小小兵》中一班。
哥哥姐姐,你们即将毕业了,中一班的小挚友们舍不得你们。同时我们信任你们是英勇的,更是坚毅啊,就像中一班的《小小兵》一样不怕苦、不怕累,接下来有请中一班《小小兵》。
中二班的舞蹈《欢乐风车谣》。
风吹风车转,风车转华蜜来,看,一群天真烂漫的小可爱,正拿着一个个的小风车正打算转起来呢!下面请观赏中二班的舞蹈《欢乐风车谣》。
大二班舞蹈《千手观音》。
观音是和善的,她的指尖充溢了爱,她要把爱暖和人间。一个人只要有爱,就会有一千支手来帮助他,一个人只要有爱,就会伸出一千支手来帮助别人。
小二班《我很喜爱你》。
小班的弟弟妹妹好喜爱大班的哥哥姐姐哦!哥哥姐姐喜爱他们吗?接下来由小二班的弟弟妹妹给我们带来的舞蹈《我很喜爱你》。
祝愿篇。
1、小挚友的祝愿:幼儿代表讲话;
2、家长的祝愿:家长代表讲话;
感谢,感谢小挚友们为我们带来的精彩表演,接下来让我们以带着真诚的祝愿进入“毕业典礼”其次篇章——祝愿篇。
幼儿代表讲话:
小挚友在幼儿园里度过了最欢乐、美妙的童年时间。在即将迈出幼儿园的校门,去实现心中志向的时刻,也肯定有很多话想说吧!下面请代表全体小挚友来说几句话。
家长代表讲话:
小挚友的妈妈为我们讲话。
离别篇。
1、园长讲话;幼儿园就像金色的摇篮,园长、老师就是守护在摇篮边的妈妈。摇篮里的孩子长大了,要离开妈妈,妈妈心理有多么不舍,有多少话要吩咐你们。下面请园长为我们讲话,大家热情欢迎。
2、颁发毕业证书和礼物;毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的起先。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就肯定会想起幼儿园,想起敬爱的老师,可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小挚友颁发毕业证书以及纪念品毕业诗;三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教育、爱心培育。离别之际,我们有很多的话要说给你们听。声声感谢化作漂亮的诗篇,请听《大合唱和毕业诗》,由大班全体小挚友表演。
3、夹道欢送;
4、亲子签名;
结束语:
老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做嬉戏,教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请观赏全体小挚友为大家带来的合唱表演。
《感恩的心》感谢母校,感谢幼儿园,我们的心恒久和您在一起。
在这熟识的乐曲中,我们的毕业典礼也即将结束,我代表全体老师祝福小挚友顺当起先小学新生活,也祝各位家长身体健康、工作顺当。金色的摇篮,美妙的起点——xx年红太阳第xx届大班毕业典礼到此结束。再见了,小挚友们!老师等着你们的好消息。
六年级毕业班主持词
幼儿:敬爱的爸爸、妈妈、、爷爷、奶奶、老师。
(合):大家好!
幼儿:六月的希望、六月的梦、六月的鲜花、六月的歌,师:经过三年幼儿园的学习和生活,幼:我们大班小挚友即将告辞老师和同伴,进入小学。
(合):我们代表全体大班小挚友。
幼:向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师们表示诚心的感谢,师:向今日来参与毕业典礼的家长挚友们表示热情的欢迎。
幼:此时此刻,我们的心情特别激烈,因为我们就要毕业了,让我们珍惜这一特别的日子,把美妙的时刻恒久留在心中!
(合):试验幼儿园20xx届大班幼儿毕业典礼现在起先!
二、园长寄语。
师:孩子们在幼儿园度过了欢乐而又难忘的三年,在这三年里,我们老师都见证着孩子的成长,心中总有说不尽的不舍与祝愿,下面有请朱园长致辞,大家欢迎。
三、家长代表讲话。
幼儿:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。
师:如今,华蜜、健康、强壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。
幼儿:我们的爸爸妈妈心中也充溢了无限的感谢和敬意。请大五班家长代表讲话,大家欢迎!
师:感谢家长们对我们工作的支持与理解,在这儿,我代表试验幼儿园全部的老师对各位家长,三年来对我们工作的支持,真诚的说一声“感谢”,请小挚友代表向家长代表献花,感谢你们对幼儿园工作的支持,感谢你们的信任!
四、小挚友代表讲话。
师:三年来孩子们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀,幼儿:也离不开老师的辛勤教育、爱心培育,师:我们的小挚友也有很多心里话想对大家说呢!
五、献花活动。
幼:老师是园丁,育得桃李分芳;我们是花朵,在细心浇灌下成长。让鲜花送去我们对老师的感谢与祝愿,爸爸妈妈们,让我们用热情的掌声欢迎大班年级组的16位老师上场。
六、节目。
1、大2班打击乐。
师:xx,为了今日的活动,我们小挚友还细心打算了几个小节目,是吗?
幼:是啊,大家可要细致看咯!请观赏大二班小挚友带来的打击乐。
师:感谢大二班小挚友带来精彩的打击乐,三年来我们一起走过,在这千百个日子里,有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。今日就让我们尽情的表达心中的真诚和感动吧!下面请观赏大三班和大五班小挚友代表带来的诗歌朗诵《毕业献词》。
3、大1班《说唱脸谱》。
师:京剧是我国的国粹,我们大1班的小挚友也会唱,就连表演道具也是小挚友自己制作的'哦。请观赏大1班带来的表演《说唱脸谱》。
4、大3班的表演《相亲相爱一家人》。
5、歌曲《毕业歌》。
师:三年的师生情意,让我们相互珍惜,越接近毕业,这不舍之情更加剧烈,请观赏大一、大二、大四班小挚友代表的表演歌颂《毕业歌》。
6、大5班表演《环保时装秀》。
幼:大5班的小挚友和爸爸妈妈一起用废旧物品制作的时装,可美丽了,请观赏大5班表演《环保时装秀》。
7、大四班《感恩的心》。
幼:感谢您,老师!感谢您,爸爸妈妈!感谢您,可爱的幼儿园!让我们恒久怀着一颗感恩的心,共创美妙将来!请观赏大四班小挚友带来的表演《感恩的心》。
七、结束语。
师:三年的幼儿园生活即将画上一个圆满的句号,实幼老师像妈妈,深情培育幼苗长;实幼娃娃像鲜花,沐浴阳光齐开放,老师的辛勤付出,教会了孩子们精彩的本事,让他们自信的站在了人生新的起跑线上。下面有请朱园长、夏园长、武园长为小挚友们颁发毕业证书和毕业礼物,大家欢迎。
幼:今日阳光绚丽,洒满试验幼儿园;师:今日笑声欢腾,溢满童稚的心田;可爱的小挚友们,你们是老师爱心所在,快乐之源,虽然你们毕业了,但老师会一如既往地爱你们,希望你们常回幼儿园看看,把你们的成长、进步向老师汇报。不道再见,不说珍重,因为我们的心恒久在一起。
六年级毕业班作文课
一提到写作文,本人就头疼。
你说本人都六年级的门生了,为什么还那么怕写作文呢?这是本人已往对写作文的不雅点。因为已往的作文课教员都会布置一个题目让本人们写,本人绞尽脑汁,费尽心血,东拼西凑才委曲凑出来一篇作文。能让本人与作文发作好感源于本人现在的语文教员。
叮铃铃······上课铃响了,今世界战书是本人们的作文课。教员像往常一样神采奕奕的走进课堂说:“同学们,本人们来做一个小小的活动如何?”全班同学鼓掌喝彩。“莫不是今世界战书不写作文了?”本人喃喃自语道。然后教员让本人们先读书,尔后,一阵急促的拍门声,冲破了同学们的琅琅读书声。教员反响“请进”,只见这位同学气喘吁吁的说:“陈说”,教员问:“如何迟到了?”这位同学吱吱唔唔的说:“昨晚······看······动画片睡晚了,本日······早上就······”。本人宁愿答应为教员会像其他教员那样恼羞成怒,可教员的活动完全出乎了本人的意料。教员只是拍着他的肩膀说:“下课到本人办公室往一下,本人有好东西请你吃。”那位同学美滋滋的回到了座位上。“好了同学们,本人们的活动结束了”,全班同学都惊诧了。教员接着说:“请同学们就刚才你所看到的情形,在非常钟内把它写成一个小作文。同学们都灵活的写了起来,短短的非常钟已往了,教员又一主要求同学们在三分钟内大声朗诵自己的小作文,并改正句中的错别字,然后查漏补缺。同学们个个屏气凝神的读着、画着、改着。然后教员提同学把自己的作文读给同学们听,当本人把自己的作文读完今后,全班响起了热烈的掌声,教员还啧啧的称赞本人的'作文写得笼统鲜明,感情传神。在那一瞬间,本人明白了作文并不是一味用好词好句就行了,而是用本人手写本人眼。从那一刻起,本人与作文产下了不解之缘。
今后,作文课成了本人最喜好上的课。
六年级毕业班主持词
合:大家好!
a:五月的鲜花还蜂拥着可爱的孩子。
b:六月的掌声还在耳边回响。
a:随着七月的到来,我们的珍宝们也即将毕业!
b:千言万语汇成一句话:敬爱的老师,您辛苦啦!
b:今日是我们毕业的日子。
合:现在起先!
一、劲舞。
二、园长致辞。
b:当然是亲善可亲的园长奶奶啦!
a:下面就有请汪园长为大家致辞。
b:掌声欢迎!
三、古诗新唱。
a:中华文明源远流长。
b:中华文化博大精深。
a:作为育人之师,文明不仅吸引了西方先进的教化理念,同时不忘中华传统的教化精髓。
b:身为炎黄子孙,更须要中华文化的哺育。
a:请观赏学前班小挚友为文明表演的古诗新唱。
b:有请他们上场。
a:学前班的孩子立刻就要毕业了,我想此时此刻他们肯定有许多许多的心里话想说,让我们一起来听听毕业生代表赵琦慧的心里话。掌声请出赵琦慧小挚友。
五、英文节目。
a:英文教学从孩子们的学习爱好入手,发展孩子敢于唱、喜爱说、乐于交谈的实力,接下来我们观赏到的是英文爱好班带来的节目。
六、雪域踢踏。
a:大班的小挚友也为学前班的哥哥姐姐送上了送真诚的祝愿。
b:请观赏大班带来的'舞蹈《雪域踢踏》。
七、家长代表讲话。
a:孩子的成长有赖于家园双方共同的沟通与协作,今日我们特别有幸请到了毕业班家长代表xxx先生为大家致辞!掌声有请!
八、b:感谢!
九、b:此时此刻我的心情无比激烈,因为今日我们毕业了。
a:今日是个快乐的日子,请观赏由中一班的小挚友们带来的舞蹈《炫眼芭比》。
十、毕业老师代表讲话。
a:孩子是妈妈心中的太阳,孩子更是老师的希望。
b:我爱老师,因为她就像妈妈一样。
a:有请毕业班老师代表伍丽冰为大家致辞!
b:掌声欢迎!
十一、拼音。
a:拼音是小学生的必修课程,学好拼。
音既能说好一般话,还可以频度不相识的生字。接下来让我们一起来看看毕业班的小挚友他们的拼音学的怎么样?有请!
十二、武术表演。
a:中华武术不仅可以强身健体,还可以磨练人的意志,所以被越来越多的家长和孩子们所宠爱,下面就有请xx武术班的小挚友为大家表演。
b:掌声有请他们!
十三、毕业歌。
a:时间过得真快,学前班小挚友转瞬就毕业了。早这个光荣的时刻,他们将接受弟弟妹妹们的鲜花,并唱响毕业歌,让我们用掌声有请全体毕业生上场。
十四:颁发毕业证书。
有请校董、园长为毕业班的小挚友颁发毕业证书并合影留念。
结束语:
a:敬爱的孩子,老师对你说:绽开翅膀就肯定能放飞自己。
b:尊敬的老师,我想告知您:放飞的是希望,守巢的总是您。
a:欢乐总使人流连忘返。
b:华蜜总让人记忆犹新。
a:时间飞逝,转瞬我们就该说再见了。
b:今日的结束蕴含着下一个新的起先。
合:xx幼儿园第六届毕业晚会到此圆满结束。
b:祝天下全部的老师身体健康。
a:祝全部的珍宝们健康成长。
b:感谢全部支持和帮助过我们的人,感谢你们!
合:挚友们再见!
六年级毕业班主持词
b:尊重的各位来宾,a:敬爱的老师们,b:敬爱的爸爸妈妈们。
a:可爱的小挚友们。
合:大家上午好。
a:你们可曾记得,四年前,那一群可爱不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大新奇的眼睛,想了解这个好玩的地方。
b:四年前,当你们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,老师们轻轻接过你们的小手。
a:四年前,你们只能唱一些简洁的歌曲,b:四年前,你们只会画涂鸦式的图画,a:四年后的今日,你们长大了,b:就要离开幼儿园,成为一名小学生了。
a:今日,我们真诚地邀请爸爸妈妈们,以及曾经爱惜、关切我们的领导、老师们一起参与我们的毕业典礼。
b:请大家与我们一同共享孩子成长的欢乐与喜悦!扬大二幼20xx届大班毕业典礼。
合:现在起先。
二、领导讲话。
a:四年的时间,每时每刻,老师都见证着孩子的成长,心中总有说不尽的不舍与祝愿,下面就有请扬大二幼的耿园长来为大家说说她的感受。(耿园长讲话)。
b:感谢耿园长的祝愿话语,句句是情,字字传意。我们的小挚友代表也有很多的心里话,想对四年来始终关切、爱惜孩子的老师妈妈们道一声感谢。下面有请大三班的姚志飞扬。掌声有请。(幼儿代表发言)。
a:将来,我会长的很高很大,再高再大,也是您培育的娃娃,说的真好。四年的时间,总让我们有说不尽的感谢,道不尽的情意,下面有请大班家长代表发言。(家长发言)。
b:(感谢家长的发言。总结)4年来,始终静默关切、呵护孩子的除了老师,还有始终在幕后辛勤为我们服务的阿姨们,掌声有请阿姨们,让我们将手中的最美的献花献给最可爱的阿姨,再给阿姨一个深深的.拥抱,感谢阿姨!您辛苦了!(阿姨献花)。
a:小挚友们就要毕业了,和你们一起相处的弟弟妹妹们对你们有说不尽的不舍和依恋,下面就让我们倾听中班弟弟妹妹的心声。!请观赏中班朗诵《信》——(中班朗诵)。
b:每个人都有幻想,幻想是纯真美妙的,她载着我们飞向五彩斑斓的世界,带给我们美妙的回忆,在充溢欢乐、充溢童话的纯真世界里,有这样一群可爱的小妞妞,带着幻想,带来希望,一起欢送大哥哥大姐姐们,瞧,她们来了,请观赏中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)。
a:感谢中班的弟弟妹妹,一群可爱的孩子们!
b:今日,我的孩子们,你们要毕业了,我们为你们打算了小礼物——字典(a发挥:小挚友们,你们猜猜看会是什么呀?——字典),下面就有请班级的小挚友代表上台领取礼物。希望你们今后的人生充溢才智和知性。同时,我们的家长也向幼儿园献上锦旗来表达自己和孩子对幼儿园4年来的感谢之情。(互赠礼物:幼儿字典,家长礼物)。
a:在今日这个特殊的日子里,我们的思绪总是不能安静,我们从四年前的小弟弟小妹妹,长成了今日的哥哥姐姐。有一首歌这样唱到“老师老师,您真好,辛勤培育好苗苗。”
b:一首《毕业歌》,唱出孩子成长的心声,也道出了老师无尽的思念。现在请珍宝们轻轻起立,让我们共同唱响这曲《毕业歌》!(唱《毕业歌》)。
a:孩子们,明天你们即将起航,离开幼儿园了。志向的琴,须拨动勤奋的弦,才能奏出人生最奇妙的乐章。敬爱的孩子们,让我们携起手来共同谱写我们最美妙的心愿。
三、放飞心愿。
b:气球代表着孩子们的幻想,老师们用灵活的双手,编织着幻想,请我们的家长将填满心愿和祝愿的卡片系上气球,让我们一起放飞心愿,放飞我们的幻想。
a:美妙的时间总是让人牢记在心,我的孩子们,幼儿园是你恒久的家,欢迎你常回家看看。
合:5——4——3——2——1(音乐)。
b:天空中充斥着我们的欢乐,空气中充满着迷人的气息。可爱的孩子们,让我们一起飞得更高更远。让我们一起高呼:
合:我们毕业啦。
六年级毕业班主持词
合:大家上午好。
焦:三年前,当我们迈着蹒跚的脚步走进幼儿园,是老师们轻轻接过我们的小手。
王:三年前,我们只能唱一些简洁的歌曲。
张:三年前,我们只能画涂鸦式的图画。
合:三年后的今日,站在这里的还是我们,但是我们长大了,变得聪慧、懂事,学会了许多本事。
石:今日,我们真诚地邀请爸爸、妈妈,来参与我们的毕业典礼。
焦:让我们共同感受我们的老师为我们付出的艰辛。
王:请大家共同检验三年来我们学到的本事。
张:与我们共同共享我们成长的欢乐。
合:机关幼儿园大六班“感动成长”毕业典礼现在起先。
王:成长的脚步不会停留,多彩的小学生活已静静向我们走近。
张:自从参观小学后,我们小挚友也特殊憧憬小学生活。
王:嗯,对了,张瑶,那天去了中山小学参观,你有什么感想。
张:我觉得呀,大家加来后,个个都像个小学了,请观赏弟弟们的表演《象个小学生》。
石:弟弟们的表演真精彩,下面请观赏妹妹们的表演《读书郎》。
石:我们这些会唱歌的小花朵们,在幼儿园里度过了最欢乐、最美妙的童年时间。
焦:即将迈出幼儿园的校门,我们有许多话想说。
石和焦:请寿景烨小挚友代表我们来说说心里话。
石:我们长大了,我们的本事非同一般了,看过我们班那支神气的小乐队吗。
焦:那可不是一支一般的小乐队。每位队员都能演奏小乐器,真像小学的鼓乐队呢。
石:百说不如一看,请大家一起观赏乐队行进表演《土耳其进行曲》。
王:我们的欢乐成长,离不开爸爸妈妈细心地照料。
张:我们的欢乐成长,离不开爸爸妈妈耐性地教育。
王:是谁不礼貌地说,我们这帮小孩不懂得珍惜,不懂得感恩。
石:三年来,我们成长得多快啊。
焦:这里面有老师的细心培育,也离不开爸爸妈妈的关切。
石:在我们即将跨入小学之际,爸爸妈妈们肯定也有很多话要说。
焦:有请王传奕的妈妈和张瑶的妈妈作为家长代表为我们说几句话。
张:感谢两位妈妈为我们送上的美妙祝福,我们深受鼓舞,我们倍感亲切。
王;三年的美妙时间,如同一本炫彩的书,记录着我们成长的点点滴滴。
张:今日我们就要离开老师、阿姨,离开生活了三年的幼儿园,不舍得、不舍得。
石:声声感谢化作漂亮的诗篇。
焦:声声留恋化作好听的'语言。
石和焦:请听朗诵《毕业诗》。
王:三年前,我们走到一起,因为相聚。
张:今日我们还是聚在一起,因为别离。
王:我们毕业了。
张:我们翱翔了。
石和焦:毕业了。
王和张:我们毕业了。
石:我们不想离开老师。
焦:但我们要告辞幼儿园。
王:因为我们的学习旅程又将起先。
张:当我们学到更多的本事,再来向老师们汇报。
合:再见了,幼儿园!再见了,敬爱的老师!
石和焦:机关幼儿园,这温馨而亲切的家,将恒久铭刻在我们心中。
王和焦:敬爱的老师,敬爱的伙伴们,让我们相约明天,相约漂亮绚丽的将来。
合:机关幼儿园大六班“感动成长”毕业典礼到此结束!再见!
六年级毕业班主持词
一、活动起先部分(祝愿篇)。
1、开场。
晴:尊重的各位领导,兰:敬爱的各位来宾,袁:可爱的小挚友们,炎:敬爱的爸爸妈妈们,宸:敬爱的老师们,合:大家上午好!
晴:我是中班的晴晴老师!
龙:我是中班龙墨涵小挚友的爸爸!
兰:我叫杨沁兰袁:我叫袁熠萱。
炎:我叫肖锦炎。
宸:我叫李宸。
幼儿合:我们是开福区教育局第三幼儿园大班的小挚友。
兰:开福区教育局第三幼儿园,是我们童年的乐园。
袁:我们在这里学习,炎:在这里成长。
宸:我们在这里生活,兰:在这里嬉戏。
龙:你们可曾记得,三年前,你们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁着大新奇的眼睛,想了解这个好玩的地方。
袁:三年前,当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,炎:是老师轻轻接过我们的小手。
宸:三年前,我们只能唱一些简洁的歌曲、
龙:此时此刻,我们的心情特别激烈,让我们珍惜这一特别的日子,把美妙的时刻恒久留在心中。
晴:今日,领导带着问候,带着对我们的殷切期望来探望我们啦!让我们用最热情的掌声欢迎他们的到来!
(掌声)先让我们来相识一下光临今日演出会场的部分领导、来宾。他们。
是:,让我们对他们的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢!
合:开福区教化第三幼儿园“致童年,梦将来”大班毕业典礼现在起先。(拍手)。
2、领导讲话部分。
晴:首先,进入我们今日主题的第一个环节祝愿篇。新的一年里,我们幼儿园取得了一个又一个令人欣喜的成果,这离不开开福区教育局领导的关切与帮助,我们再次感谢你们。下面有请教育局为我们致辞。大家掌声欢迎。
炎:感谢的精彩致辞。
龙:在今日这个欢乐、华蜜的节日里,我们不仅要感谢尊敬的老师们,更要感谢捞刀河镇镇政府们对我们幼儿的关爱。下面欢迎捞刀河镇为我们致辞。大家掌声欢迎。
3、家长讲话部分。
袁:感谢的精彩讲话。
晴:今日的爸爸妈妈个个神采奕奕,脸上洋溢着华蜜的笑容。
兰:三年来,我们成长得多快呀!
袁:这里面有老师的细心培育,也离不开爸爸妈妈的关切。
兰:在我们毕业之际,爸爸妈妈肯定也有很多话要对我们说。
晴:下面我们欢迎毕业班的家长代表讲话。
4、园长讲话部分。
宸:感谢的祝愿。
龙:幼儿园就像金色的摇篮,今日摇篮里的孩子长大了。
宸:园长、老师就是守候在摇篮边的妈妈。
袁:今日我们即将走向新的天地,妈妈心里有多么不舍。
龙:园长妈妈又对你们寄予了什么希望呢?让我们在离园前再一次倾听园长妈妈的训诲吧!
兰:感谢园长妈妈的叮嘱,让我们用热情的掌声表示感谢。
二、节目串词:(快乐篇)。
一、晴:离别的铃声即将响起,我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情,作为老师,我们内心有说不出的兴奋和不舍,为你们即将成为一名小学生而兴奋,又为你们即将离开我们而恋恋不舍。
兰:此时此刻,我们的心情特别激烈,炎:让我们珍惜这一特别的日子,把美妙的时刻恒久留在心中,兰:让我们一起朗诵毕业诗歌!
二、龙:眼睛是心灵的窗户,透过天真看世界,孩子的眼里都是一幅最纯真的风景!孩子的眼睛最真实,也是最动人的。
袁:下面,请跟随一段动感的节拍观赏由幼儿园舞蹈队带来的舞蹈《大眼睛》。
三、晴:我是欢乐的小跳蛙,借我一双翅膀,我就能飞向太阳,宸:我是欢乐的小跳蛙,总有一天奇迹会发生在我身上。
晴:请观赏小班的弟弟妹妹们表演的舞蹈《欢乐的小跳蛙》!
四、兰:唉,你还记得老师常常给我们讲得一句话吗?
炎:什么呀?
兰:饭前便后要洗手。
炎:当然记得啦,我们不是还会一个舞蹈《洗洗手》吗?
兰:走,抓紧去吧,大家正等着我们一起上台表演呢。
四、晴:当音乐响起时,当身体舞动时,当活力与动感融合时,让健康恒久停留在我们的身体。
炎:让我们一起舞动。请观赏大班小挚友带来的塑身操表演。
五、晴:家园共育始终是本园办园的特色之一,下面请观赏由家长和小挚友们。
一起带来的亲子舞蹈《海宝来了》!
六、龙:跳动的音符演奏着无穷的.活力,动人的舞步展示着欢乐的风影。
宸:下面有请观赏幼儿园老师为我们带来的舞蹈魔术秀。《不要不要》。
七、龙:传闻中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞款待她的火神姐姐佩莱。
兰:今日,小班的小挚友跳起了快乐的草裙舞,宸:来庆祝我们属于我们自己的节日,请观赏小班小挚友带来的草裙舞。
八、晴:京剧艺术是我们国家的“国粹”,京剧中讲究“四功五法”。程式化的表演引人入胜,唱腔美丽!
袁:五官的夸张,多彩的颜色,炎:带入一个充溢奇妙的京剧世界!
袁:下面请观赏大班小挚友带来的《说唱脸谱》。
九、龙:混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领会现代舞的魅力,现在请观赏带来的广场舞《我不是高富帅》。
十、龙:李晨,你会念唐诗三百首吗?
宸:会,我会念悯农,春晓等好多首唐诗!
龙:那今日中班的小挚友表演的《唐诗新唱》将会给我们带来怎样的惊喜呢?
三、离别篇。
一、颁发毕业证书。
晴:看完中班小挚友的精彩表演,接下来进入到我们今日的最终一个环节离别篇。
兰:我们毕业了,我们毕业了。
晴:毕业证上留下了我们最美的笑容。
袁:留下了老师的倩影。
晴:当我们想你的时候,我会打开毕业证。
兰:华蜜的童年就马上呈现在眼前!
晴:接下来我们要为大班的小挚友颁发毕业证书。首先有请小挚友上台,请为小挚友们颁发毕业证书。
龙:然后有请小挚友上台,请为小挚友们颁发毕业证书。
晴:接下来请小挚友上台,请为小挚友们颁发毕业证书。
龙:最终请小挚友上台,请为小挚友们颁发毕业证书。
二、幼儿讲话。
晴:今日,我们大班小挚友就要毕业了,在这个离别的日子里,他们都有说不完的话,让我们掌声请出小挚友代表全体毕业班的小挚友说说自己的心里话。
三、大班老师讲话部分。
袁:感谢小挚友的讲话!
袁:我为老师打算了鲜花!
龙:那赶快请老师上台来,把鲜花送给她们吧!
晴:现在请老师也为我们讲一讲你现在的心情!
龙:感谢老师。和你们一起度过的日子是那样的美妙、那样的快乐、是那样的令人难忘。我们共同经验了多少嬉闹,多少欢乐,多少泪水,多少荣耀。
晴:大班的小挚友留恋着老师,更舍不得朝夕相处的小挚友,小伙伴,他们排演了一首歌曲,献给他们宠爱的尊重的老师,和可爱的小伙伴们,请观赏《毕业歌》。
五、同一首歌。
龙:今日是个快乐的日子,我们团聚一堂,唱着同一首歌。
兰:下面请观赏园长妈妈和中班胡敖源小挚友爸爸一同演唱的《同一首歌》。
六、结束语。
晴:伴随着一偏偏的歌声,敬爱的孩子们,你们犹如振翅的小鸟就要飞离我们飞离你们的幼儿园。
龙:小珍宝我用彩虹和你约定,约定欢乐的长大,迎接绚丽的将来。
晴:幼儿园里到处留下你们的欢声笑语,画纸上也留下你们无趣的笔迹。
龙:现在你们长大了,变成聪慧的天使,就要离开我们了,飞向更加广袤的天空。
晴:老师心中有许多许多的不舍!但是总有一天你们会长大成人!
龙:再见了,敬爱的孩子们!请带着老师真心的祝愿、深情的凝视,满怀信念的动身吧!
兰:美妙的时间是短暂的,袁:我们会深深的记住在幼儿园生活的每一天。
炎:敬爱的老师、阿姨,我们从心理感谢你。
兰、袁合:再见吧,敬爱的老师,炎:敬爱的老师,我们约定以后肯定会回来看您,宸:向您汇报我们的学习成果。
师合:美妙的时间总是让人牢记在心,孩子们,大班恒久是你们亲切的家,欢迎你常回家看看,孩子们,让我们共同欢呼:我们毕业拉!
合:开福区教育局第三幼儿园“致童年,梦将来”大班毕业典礼到此结束,感谢大家。
六年级毕业班主持词
又一年,清蝉的歌颂爬上树梢,又一年,蒲公英的孩子飘向远方。这个六月,是洒泪告辞,深深感恩的季节,这个六月,是挥手相送,恋恋不舍的季节。
毕业,一个让人百感交集的词语,成长、爱、感恩、留恋、欣喜、祝愿、希望汇聚一起,它让每一个身在其中的人回味无穷。今日,我们一同迎来了20xx年xx幼儿园大班毕业典礼“感恩成长,放飞幻想”,这是孩子们人生中的第一个毕业盛礼,也是一个属于孩子、老师及家长的特殊节日。
在这个特殊的日子里,我们尊敬的王园长要为即将毕业的孩子们送上她最美妙的祝愿与最殷切的期望。
二、园长讲话。
(给园长献花)孩子们,园长奶奶的嘱咐你们记住了吗?……幼儿园是一片沃土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁,如今强壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,信任家长们肯定有很多话想说,下面有请家长代表讲话:
三、家长代表讲话。
四年的关注、四年的情感,家长侃侃道来。感谢家长的祝愿,我们信任孩子们肯定会用他们的努力去创建美妙的将来。
一张张笑脸,洋溢着成长的.喜悦,一双双眼睛,深藏着离别的惆怅;一棵棵白杨,采集过我们的欢乐,一丝丝垂柳,编织过我们的幻想;一阵阵微风,是孩子对老师爱的倾诉。
请幼儿代表发言。
四、老师代表发言。
此时此刻心情最为激烈和恋恋不舍的应当是毕业班的老师了,看到自己一手带大的孩子即将扬帆出港,在蔚蓝的海洋里航行时。老师们有千言万语的诉说。请老师代表老师讲话。
老师们的辛勤付出,最终收获到了阳光雨露沐浴下成长的丰硕成果。懂得感恩的人就懂得爱,让我们有请全部我们最尊敬的老师上台。
为老师献花:请全体老师上台,孩子们献花与老师拥抱。
让感恩的话语化做漂亮的花束献给我们最尊敬的人,孩子们你们要记住,老师恒久爱你们,要常回来看看老师,看看曾经给你们七彩童年的xx幼儿园。
五、朗诵毕业诗、歌颂毕业歌。
千言万语,道不尽孩子对老师的无限深情,让孩子们用《毕业诗》来倾诉对老师的感谢和依恋。
我们以为孩子小,不懂得什么是离别,什么是伤感?可我们真真实切感受到了一种感动,那是来自孩子最纯真,最真挚的内心表达,她们是最可爱的天使,她们是最懂爱的天使,她们将爱表现的淋漓尽致。
这一刻孩子们多想再一次凝视老师的目光,再一次倾听老师的歌颂,再一次依偎在老师的身旁,请观赏毕业歌《老师再见了》。
师:毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的起先。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就肯定会想起幼儿园,想起敬爱的老师,想起可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小挚友颁发毕业证书、毕业纪念册。
给毕业班的哥哥姐姐献花:鲜花代表荣耀、鲜花代表骄傲,毕业意味着四年的时间一晃而过,孩子们将怀着激烈与兴奋、眷恋与不舍的心情告辞带给她快乐的xx幼儿园,信任孩子们肯定不会遗忘像妈妈一样呵护她们的最敬爱的老师,不会遗忘朝夕相处的小伙伴,希望孩子们恒久记住在这里的欢乐时间。”童年是一段“欢乐来得许多,忧愁去得很快”的纯真年头,也是很多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。在这即将离别的时刻,作为老师的我们期盼、祈福,祝福你们在将来的每一天仍能开快乐心的度过,健健康康地成长!孩子们你们将带上老师的祝愿,爸爸妈妈的希望,走向更加美妙的明天!老师诚心的祝愿你们!也信任你们恒久是最棒的!
今日的毕业典礼,宣告着88名大班孩子幼儿园生活的结束,也预示着他们将在一个更广袤的天地里呈现自我的风采。我们信任,今日的一棵棵小树苗,明天肯定会成为参天大树、栋梁之才!我们更信任,从xx幼儿园毕业的每一个孩子,都将有一个最美妙的将来!
六年级毕业班主持词
一、开场白/园长致辞:(洪龙瑾萱、欧阳辰昊)。
洪龙/欧阳:各位老师、家长、小挚友们,大家下午好!
洪龙:又一年,清蝉的歌颂爬上树梢;又一年,蒲公英的孩子飘向远方。
欧阳:这个七月,是洒泪告辞,深深感恩的季节;这个七月,是挥手相送,恋恋不舍的季节。
洪龙:今日我们在这里团聚一堂,共同迎接我们每个小挚友人生中新的起先。
欧阳:下面我宣布——20xx观山湖区第九幼儿园毕业典礼现在起先!
洪龙:我们可爱的小挚友们在幼儿园度过了三年的欢乐时间,在这个特殊的日子里,我们尊敬的刘园长要为即将毕业的孩子们送上她最美妙的祝愿与殷切的期望,下面我们以最热情的掌声,欢迎我们尊敬的刘园长为我们做毕业致辞!
二、家长代表致辞:(覃诗语、吴禹成)。
覃诗语:幼儿园是一片沃土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁。三年的关注、三年的情感,家长们侃侃道来。
吴禹成:如今强壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,信任家长们肯定有很多话想说,下面有请家长代表讲话。
三、幼儿代表致辞:(冯煊迪、李连轩)。
李连轩:一张张笑脸,洋溢着成长的喜悦,一双双眼睛,深藏着离别的惆怅。
冯煊迪:一棵棵银杏,采集过我们的欢乐,一丝丝细雨,编制过我们的幻想。在这离别之际,我们的`小挚友也有话说,下面有请xx小挚友,代表发言。
四、开场舞《中国魂》(皇甫佳宜、黄子涵)。
黄子涵:在我们生长的这片奇妙的沃土上,孕育了五千年的历史改变。从辉煌的古代文明到水深火热的近代磨难,从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪。
皇甫:中国人,有舍身取义的凛然正气,有不坠青云之志的高风亮节;中国人的脊梁虽然平凡朴实,但是奋勉图强永不停留,这就是我们不屈的国魂!下面请观赏大三班小挚友为我们带来的舞蹈:《中国魂》。
五、舞蹈《红领巾向我招手》(皇甫佳宜、黄子涵)。
黄子涵:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向;艳丽的红领巾,载着我们扬帆起航。
皇甫:红领巾是少先队的象征,戴红领巾是一种荣耀、一种使命,一种责任。
黄子涵:当我们步入小学,最想做的第一件事,就是成为一名优秀的少先队员,佩戴红领巾。
皇甫:下面请观赏大四班小挚友为我们带来的舞蹈:《红领巾向我招手》。
备选节目:手势舞《感恩的心》(皇甫佳宜、黄子涵)。
黄子涵:情意是水,浇灌了干渴的禾;情意是雨,滋润了心田的花。
皇甫:走过昨天,三年的欢乐时间依旧在眼前;走过今日,我们恋恋不舍说再见。
黄子涵:忘不了你,敬爱的老师;忘不了你,可爱的小挚友。
皇甫:离别的帷幕即将落下,让我们怀着一颗感恩的心,健康欢乐成长。请观赏大四班小挚友为我们带来的手势舞《感恩的心》。
六、舞蹈《再见我的幼儿园》(刘欣然、马跃宸)。
马:三年的师生情意,我们彼此珍惜,如今我们就要依依惜别,满载累累的硕果、满载老师们的眷眷深情,神采奕奕地走向广袤的天地。
七、合唱表演《把将来点亮》《有你就华蜜》《毕业歌》(覃诗语、吴禹成)。
吴禹成:七月悄然而至,离别之际,过去的点点滴滴静静泛起,留恋的波浪在我们心中翻滚,我们有很多的话要说给你们听。
覃诗语:假如时间能够倒转,我期望让我们回到相识的那一天;感谢有你,感谢我们相遇,声声感谢化作漂亮的诗篇,请观赏大二班小挚友为我们带来的合唱表演。
八、颁发毕业证书(冯煊迪、李连轩)。
冯煊迪:风吹过眼睛,眼睛留恋着我们在幼儿园成长的每一个故事;记忆划过心灵,心灵记载着我们在幼儿园走过的每一个脚步。
李连轩:难忘在幼儿园的欢声笑语,难忘在幼儿园的欢乐成长;我们不会遗忘老师亲切的吩咐;也不会遗忘同学们之间的美妙情意。
冯煊迪:歌声轻轻地飘送,相聚的时间匆忙,下面就到了颁发毕业证书的时刻了,有请我们尊敬的刘园长。
李连轩:请念到名字的小挚友上台,领取属于你的第一个毕业证书,并将手中的鲜花赠与老师们,倾听老师赠与我们的临别寄语,一起合影留念吧!
九、收尾(洪龙瑾萱、欧阳辰昊、刘欣然、马跃宸)。
马跃宸:童心是诗,一首首灵动飞扬,童年是歌,一支支清音回响。
洪龙:今日的毕业典礼,宣告着我们的幼儿园生活正式结束,也预示着我们会在更广袤的天地里,呈现自我的风采。
刘欣然:幼儿园,这温馨亲切的家,将恒久铭刻在我们心中。
欧阳:在此,我代表全部大班小挚友,祝老师们身体健康,祝家长们工作顺当,祝小挚友们学业顺当!
合:观山湖区第九幼儿园20xx届毕业典礼到此结束!让我们相约漂亮绚丽的明天!