优秀作文能够用简洁明了的语言表达出复杂的思想，给读者留下深刻的印象。如果你对写作有困惑，别担心，接下来我将为大家分享一些优秀作文的范文和写作技巧。
四年级小学生教师节贺卡简单祝福语【】
1、绿叶的绿色象征着老师青春常在。
2、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
3、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
4、老师是大树，为世界带来一片春色。
5、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
6、小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
7、老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
8、老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。
9、敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！
10、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您新年快乐！
11、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
12、在这特殊的节日里，我们想对您说：老师，您辛苦了，祝老师能以乐对人生，以笑对考验！
13、感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐！
14、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！
15、莘莘学子心，难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！
16、敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！
17、老师，您好吗？很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您——我最亲爱的老师！
18、老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。
四年级小学生教师节贺卡简单祝福语
1、所有话语都无法描绘对您的敬意，所有的文字都无法道尽对您的谢意，所有的音乐都无法歌颂对您的心意。教师，是如此崇高的职业，值得我们毕生怀念和尊敬。教师节到来之际，敬祝：桃李满天下，心情更美丽。
2、他点燃了我们心中渴望的火种，他照亮了我们人生的旅途，他为我们的成就而淳淳教导，他为我们的成功而孜孜不倦，在教师节到来之际，短信送给老师！
3、耳边回响的是您的谆谆教诲，眼睛里看到的是您的孜孜不倦，心里边感觉到的是您的竭尽全力，教师节到了，祝您节日快乐！
4、有一种缘分让人珍惜，有一种感激常留心底，有一种惦念天长地久，有一种心声期待见你，所有的默契无须传递，所有的话语盛满祝福：教师节快乐，永远幸福！
5、又到了教师节，每每至此，心中便有几分遗憾，多想再听听您的课，多想再看看你的目光，多想再听听您的教诲，忠心的跟您说声谢谢，节日快乐！
小学四年级教师节贺卡简短祝福语
1、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。
2、教师节到，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人；一束百合花，感谢您不求回报纯洁的爱；一束满天星，那是您的桃李满天下。祝您教师节快乐！
3、我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘：我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。我永远把你牢记在心上。
4、因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩！医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂！
5、夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热；冬日送杯热露露，让它给您温暖；此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐！
6、你太累了，也该歇歇了，老师，教师节到来了，祝你福如东海、寿比南山，健健康康、乐乐呵呵。
7、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽！
8、不常问候，却把牵挂装在心里；不常祝福，也把想念放在心里。教师节，愿您身体健康，幸福美好，一生平安，永远快乐！
9、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快！
10、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！
小学四年级数学《你寄过贺卡吗》教案
在学生学完统计这一单元之后，教材安排了你寄过贺卡吗这一实践活动。让学生通过阅读资料、运用统计和估算等数学知识，发现生活中存在的问题，并通过小组合作、讨论交流，提出解决问题的方案，使学生体验统计在生活中的应用，感受数学在生活中的价值。
通过整个活动，还培养了学生的环保意识和激发学生热爱大自然的.情感，可以说是一节培养学生综合能力的数学课。怎样通过一节课让这么多的目标能顺利实现，以小见大呢？我在教学时主要分为三部分：发现问题，分析问题，解决问题。发现问题的过程实际上是阅读材料和进行调查的过程。由于刚好是圣诞节，同学们之间早已开始互送卡片了，因此上课前我就布置学生先分小组调查本小组成员及家庭在今年收到的贺卡数量，并制成统计表。分析问题的过程就是根据阅读材料的内容和调查统计的结果分析数据的过程，贯穿了对统计结果进行估算等数学知识的运用。通过教材提供的三个问题，让学生根据下统计的结果，估计全班、全校共收到多少张贺卡，使学生认识到总数和平均数在统计中的作用，通过数据分析，从而得出：为保护森林，应该少寄贺卡。解决问题部分，学生通过思考，小组制定解决方案，要做到少寄贺卡，我们要怎样做。学生在这个环节提出了很多设想：开环保主题班会、出环保专题墙报、自己做环保贺卡、打电话或发邮件问候、废纸回收等。
一节课下来，学生学习兴趣浓厚，仅不在活动中巩固数学知识，也切实增强了学生的环保意识和实践能力。
小学四年级教师节贺卡祝福语
1、您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的`精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您就是人类灵魂的工程师，教师节到了，祝我最敬爱的老师身体健康，节日快乐！
2、风风雨雨，是您的扶持，走上了成功，是您的伟大——谢谢您，我尊敬的老师！
3、您以满腔的热情写下勤劳的诗篇，把知识和力量的章节尽情地挥洒。亲爱的老师，您因我们而老，我们因您而骄傲。一声恩师是我们真诚的谢语，一声快乐时我们不变的祝福。
4、您用粉笔帮我们画出人生规划，您用直尺教会我们处事为人，您用经验赠予我们拼搏后盾，您用支持鼓励我们迈上成功。师恩难忘，老师，您辛苦了，谢谢您。教师节来临，祝老师节日快乐，幸福安康！
5、好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱！高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！
6、流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿。
7、您在讲台上，魅力无限；您在课堂下，随和似友；您在执教中，严肃负责，您在我们眼里，可爱敬人。教师节来了，我可爱又尊敬的老师，祝您节日快乐，幸福健康！
8、今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。
9、尊敬的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头就会飘过一股暖流。祝您天天快乐！
11、愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快！
12、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗？不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
13、不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海！
14、幸运草传说：一片叶子是信仰，两片叶子是希望，三片叶子是爱情，而四片叶子是幸运，想送您四叶的幸运草，实现你想完成的事。
15、一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！
小学四年级教师节贺卡简短祝福语
1、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱!
2、您辛苦了，亲爱的老师。
3、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师!
4、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
5、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
6、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
7、鲜花送上是感激的幸福，掌声送上是感恩的幸福，一生之中有您的教诲才有我们今天的幸福，您辛苦了，教师节快乐!
8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!
9、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师。
10、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。
11、海上行船有灯塔所以不怕浪，人生路上有老师所以不迷茫，教师节到了，祝敬爱的老师节日快乐，身体健康，事事如意!
12、老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自己。
13、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师!
14、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
15、愿欢快的歌声，时刻萦绕着您;愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快。
16、师傅!永远的师傅!师恩重如山，学生不敢忘，借您的节日送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园!
17、辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐!幸福永远!
18、在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐。愿您在今后的日子里健康快乐。
19、在这完美的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的完美词句，为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐!
20、虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!
小学四年级数学《你寄过贺卡吗》教案
《数学》(人教版)四年级上册第110～111页。
1.通过实践活动，使学生能运用所学的知识，提出解决问题的方案。
2.使学生经历发现问题、分析问题和解决问题的全过程，根据阅读材料内容和调查结果分析数据，提出解决问题的方案。
3.培养学生对数学问题的敏锐眼光，增强学生的环保认识。
一、导入课题。
点评：教者能够通过生活中的贺卡来导入本节课的内容，从学生熟悉的事物出发，贴近学生的生活实际。
二、发现问题。
1.课前，我让同学们调查了一下自己和家里去年收到贺卡的情况。现在以小组为单位把收集到的数据整理到统计表中(课件)。
2.小组汇报，填写全班统计表。(教师填写课件)(表略)。
3.观察统计表，你能得到哪些信息?
4.你能根据上述信息推出下列数据吗?(课件)。
(1)全校学生共收到贺卡约多少张?
(2)全校学生家庭共收到贺卡约多少张?
点评：教者选取学生熟悉的“寄贺卡”为导线，并根据统计表数据计算出总计和平均数，在一组令人心情沉重的数字面前，每一个学生都感到保护环境到了刻不容缓的地步。
三、分析问题。
1.出示阅读资料。
生产20xx张贺卡要消耗一棵3米高的树。
2.从资料中知道了什么信息?
3.根据资料中的信息算出：全校学生家庭收到的贺卡相当于砍掉多少棵大树?
4.你想说些什么?
5.我们也许觉得几棵大树不算什么，一张小小的贺卡也无足轻重，可是同学们想想我们全县、全中国、全世界一年收到的贺卡流通起来所消耗的木材、被砍伐的树木、浪费的资源和引发的环境污染，不得不引起我们的`深思。
6.(课件)请同学们自读资料。说一说你有什么感受?(资料略)。
点评：注重发现问题和解决问题。一方面，平时寄贺卡的行为消耗掉了大量的森林资源;另一方面，对废纸的有效回收是解决问题的有效途径之一。
四、解决问题。
如果我们校园里进行一次“节约用纸，拯救森林”的宣传活动，你们准备怎样宣传呢?小组进行讨论，提出切实可行的方案。
点评：在解决问题部分，让学生发掘出确实可行的“节约用纸拯救森林”的有效措施。使学生不仅在活动中巩固数学知识，也切实地增强学生的实践能力和环保意识。
五、归纳总结。
通过本节课的学习，你们有什么收获?
六、布置作业：
请结合本课学的内容，提出更多的问题，和同学们一起讨论解决。并写一篇数学日记。
点评：教者留了一篇数学日记，数学日记能够折射出学生在课堂内的真实体验，课后学生带着环保意识接触生活并记录下来，有利于学生对加入环保元素的数学问题加深理解，对课堂内的知识有另一番感悟。
小学四年级数学《你寄过贺卡吗》教案
教学目标：
1、通过实践活动，使学生能运用所学的知识，提出解决问题的方案。
2、使学生经历发现问题、分析问题和解决问题的全过程，根据阅读材料内容和调查结果分析数据，提出解决问题的方案。
3、培养学生对数学问题的敏锐眼光，增强学生的环保认识。
教学过程：
一、导入课题。
二、发现问题。
1、课前，我让同学们调查了一下自己和家里去年收到贺卡的情况。现在以小组为单位把收集到的数据整理到统计表中（课件）。
2、小组汇报，填写全班统计表。（教师填写课件）（表略）。
3、观察统计表，你能得到哪些信息？
4、你能根据上述信息推出下列数据吗？（课件）。
（1）全校学生共收到贺卡约多少张？
（2）全校学生家庭共收到贺卡约多少张？
三、分析问题。
1、出示阅读资料。
生产2000张贺卡要消耗一棵3米高的树。
2、从资料中知道了什么信息？
3、根据资料中的信息算出：全校学生家庭收到的贺卡相当于砍掉多少棵大树？
4、你想说些什么？
5、我们也许觉得几棵大树不算什么，一张小小的贺卡也无足轻重，可是同学们想想我们全县、全中国、全世界一年收到的贺卡流通起来所消耗的木材、被砍伐的树木、浪费的资源和引发的环境污染，不得不引起我们的深思。
6、（课件）请同学们自读资料。说一说你有什么感受？（资料略）。
四、解决问题。
如果我们校园里进行一次“节约用纸，拯救森林”的宣传活动，你们准备怎样宣传呢？小组进行讨论，提出切实可行的方案。
五、归纳总结。
通过本节课的学习，你们有什么收获？
六、布置作业：
请结合本课学的内容，提出更多的问题，和同学们一起讨论解决。并写一篇数学日记。
小学四年级数学《你寄过贺卡吗》教案
教学内容：教科书第110—111页。
1、通过实践活动，使学生能运用所学的知识提出解决问题的方案。
2、培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
3、使学生经历发现问题、分析问题和解决问题的全过程，根据阅读材料内容和调查结果分析数据，提出解决问题的方案。
4、使学生体验统计在生活中的应用，感受数学在生活中的价值。2、培养学生对数学问题的敏锐眼光，增强学生环保意识，激发学生热爱大自然的情感。
用所学的知识提出解决问题的方案。
培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
贺卡。
教学过程:。
1、出示贺卡，大家知道是什么吗?
2、今天我们来上一节：你寄过贺卡吗?的实践课(板书课题)。
1、发现问题;。
1)呈现教材提供的阅读材料，学生阅读。
平时寄贺卡的行为消耗掉了大量的木材。
对废品要有效回收。
2)昨天老师布置了小组调查：本小组成员及家庭在去年收到的贺卡数量。
学生制成统计表，填写统计表。
2、分析问题：
2)引导思考：怎样根据小组的统计结果，估计全班、全年级和全校共收到多少张贺卡?
出示阅读资料，小组合作探索。
3)引发学生对统计数据的思考，引出结论。
4)问题：除了保护森林，少寄贺卡还有哪些好处?提出更多的问题，和同学一起讨论解决。
2、解决问题。
实施解决方案——行动起来吧!
全班讨论解决问题的方案。你有什么好的建议，和同学交流一下。
三、课堂小结：这节课你有什么收获?
四、作业：根据今天所学的内容写一篇数学日记。
做贺卡_四年级作文_小学作文
作为母亲节的礼物送给妈妈。我先找来卡纸、软纸、水彩笔、剪刀还有双面胶等工具和材料。我挑选妈妈最喜欢的——黑色、粉色笔在白纸上画好了一个个的爱心和圆，让白纸穿上了第一件衣服。
接着我再从紫色硬卡纸上剪下了一个三角形，用双面胶把它粘在白纸上;我又从绿色卡纸上剪下了一个小圆片，用双面胶把它粘在三角形的旁边。按照这个顺序我又给白纸四周粘上了一圈，就好像给一条裙子缝上了花边，真漂亮!
我拿起一张黄色卡纸在上面画了四个大正方形，又拿了一张蓝色卡纸，在上面画了四个小正方形，剪下来后把小正方形粘在大正方形里面，把大正方形粘在白纸的四个角上。
然后在页首贴上了一张大大的兔子贴花纸：大兔子代表妈妈，我又在后面贴上了一张小兔子贴花纸，小兔子代表我。我和妈妈形影不离，相亲相爱。然后我小心翼翼地把这张贺卡放到了妈妈的床头柜上，希望妈妈醒来能发现它。我心里默默地念叨：妈妈祝您节日快乐!
做完这一切，我溜回房间盖好被子，很快进入了甜美的梦乡。我在梦里梦见妈妈看到那张贺卡后开心得不得了。想到这儿我情不自禁笑逐颜开。
做一个汽车型的吧!可是，妈妈不喜欢汽车。做一个裙子型的吧!可是我不喜欢。
最后，我决定做一个苹果型的贺卡，这个形状我和妈妈都喜欢。说干就干!我找来一张卡纸，在上面画了一个大苹果。
然后拿起剪刀“咔嚓咔嚓”，把大苹果剪了下来。接着，我用画笔在苹果上画了个红红的太阳和两朵悠悠的白云。白云的下面我画了爸爸和妈妈在甩大跳绳，我和我的好朋友一起在中间跳，我们每个人的嘴巴都笑弯了。
画画好了，我拿五颜六色的’蜡笔在“跳绳”的下面写上了“妈妈，祝您节日快乐”八个大字。最后，我把“大苹果”的“脸蛋”涂成淡红色。
这样，一张贺卡就做好了。我拿起卡片，跑到妈妈的房间，把卡片递给妈妈，说：“妈妈，祝你节日快乐!”妈妈接过贺卡，仔细地看了看，说：“你做得真好，谢谢你，我要把它贴在我的房间。”我听了高兴极了。
三八妇女节就快到了，我准备了给妈妈做了一张卡。
到的时候我送一个蛋糕给妈妈，妈妈会就觉得很开心，我还有和妈妈去麦当劳，
后来我说：“妈妈你在这里等我，我就拿了贺卡和几枝花出来，然后，我就进去麦当劳和妈妈说：”妈妈祝你三八妇女节快乐，妈妈就开始开心了，妈妈就说：”有了你这个孩子我就开心了，我看着妈妈的微笑我也笑了起来，后来，我和妈妈去了大福源，在大福源里面妈妈妈妈买了很多很多的东西，有奶茶、绿茶、糖果，还有很多的东西。
第三天晚上，我要上学了，妈妈就把我的书包放在我的背上，我说了声谢谢你妈妈，那时是妈妈把我送到了学校。到了学校，我和我的好朋友一起开开心心的玩了。
如果你有许多票的话可以换东西，有车子火机、像皮擦、和拖鞋橡皮擦，现在我就换了两对拖鞋橡皮擦，那拖鞋橡皮擦有一种很香很香的香蕉味，打完了就去吃猪扒。
后来，我们过完了这个开心的三八妇女节了!
三八妇女节来了，那天，我们班在美术课上给妈妈们做贺卡。我拿出一张彩纸，像美术老师说的那样对折，再剪一个美丽的爱心。
我一边做着一边想，妈妈非常辛苦，每天都在为我付出，我一定要把贺卡做好!
突然，我发现后一排的王宇可馨有许多漂亮的贴画，我就用几张彩纸跟她换了几张贴画。做着做着，快下课了，我在短短十分钟内，借了同桌孙源的一支香笔在正面和反面画上太阳。我的贺卡做得很漂亮，正面的左上角有一个太阳，有三颗爱心在一个小人的头上，小人是我，表示妈妈的爱温暖着我长大。
背面的左上角也有一个太阳，太阳下是一棵小树，表示我是一棵小树，妈妈像太阳照耀着我长大。
里面有几句祝福妈妈的话，还有我写的诗：三八妇女袭香来，儿童送母在心上。尊物花样放光彩，疑是心母乐开花。回家的路上，我又想，妈妈看见这张贺卡，心里一定乐开了花。
晚上，妈妈看见了我的贺卡，非常喜欢，她要把这张贺卡压在自己的枕头下。
我相信这是送给妈妈最好的节日礼物!
“三八妇女节”是天下所有妈妈的节日。同学们你们为妈妈做了什么礼物，或送给妈妈什么祝福呢?我为妈妈做了一张贺卡，还送给她许多祝福的话呢。这不，你瞧：这天，太阳高挂在天空上，白云嬉戏打闹，欢声笑语接连不断。像是在庆祝妇女节。我抬头望望天空，心情好极了。我蹦蹦跳跳、连走带跑地来礼品店。哇!礼品真多呀!琳琅满目，五花八门，看得我眼花缭乱，好似沉浸在“礼品的海洋里”。我决定为妈妈买一张贺卡，有的贺卡上缀有小花小草，清新飘逸，有的贺卡上绣上虫鱼鸟兽，栩栩如生，为妙为肖，我都有些挑花眼了。我不厌其烦地选着，挑着。忽然，有一张贺卡映入我的眼帘，这张贺卡的封面是一片秋天的枫叶，火红火红的，可漂亮了!哦，我妈妈最喜欢枫叶的颜色了。在那片火红的枫叶下有一幅美丽的图案：一个镶着金边的窗子，还有一个奇异的图案——在一个茶壶里插上七枝不同颜色的花朵。看着看着，我脑海里浮现出一幅美丽的“花图”，还不时仿佛闻到阵阵清香味，还有花草的芬芳。“就是它了!”我毫不犹豫地买下了它。
回到了家里，我钻进房间，打开贺卡写上“祝妈妈三八妇女节快乐”后，装上信封，就把它神秘地交给了妈妈，妈妈笑着说：“你这个丫头，不知在搞什么名堂!”“您打开看看便知。”我学着京剧中的腔调回答道。妈妈“扑哧”一笑，打开了贺卡，突然她手停住了，目不转睛地盯着贺卡上的枫叶，嘴角微微向上翘，变成一条美丽的弧线。我也目不转睛地看着妈妈，只见妈妈抬起头，眼中有晶莹的东西在闪动，脸上洋溢着幸福的笑容。“谢谢你!”妈妈温柔地抚摸着我的头。
“呵呵!”我不好意思地笑了，心想：让妈妈快乐开心是一件多么简单的事儿，今后我一定好好努力，让妈妈多些快乐，更加年轻!
“今天是38妇女节，大家准备送什么礼物给老师、妈妈、奶奶、姑妈呢?”美术老师吴校长说。同学们七嘴八舌地说起来：“我要送给妈妈一束鲜花。”“我要送给妈妈一盆玫瑰，因为奶奶喜欢闻花香。”“我要送给妈妈一条项链，一本书。因为妈妈喜欢首饰和书本。”
吴校长拍拍手，示意我们不要吵闹。我情不自禁地举起手了，但老师没喊我，喊的是其他人。大家纷分说完以后，老师发话了，他说：“我呢，发给你们每人一张白纸，在上面可以随你怎么设计，不过要漂亮!好，现在开始做!”吴校长拍拍手，示意我们不要吵闹。我情不自禁地举起手了，但老师没喊我，喊的是其他人。大家纷分说完以后，老师发话了，他说：“我呢，发给你们每人一张白纸，在上面可以随你怎么设计，不过要漂亮!好，现在开始做!”
我先把长方形纸对白，在直线上撒出半个爱心，打开就是一个完整的爱心了。我在左边那一面写上“送给妈妈”，最下面画了一盆花，有三朵，因为妈妈三十几岁。最上面有几花蓝云，右边写了一首诗：牟老师，喜欢草地一样的绿，天空一样的蓝，葡萄一样的紫。还画了一只小兔子，她正在吹紫色、蓝色、绿色的泡泡。那只小兔子就是我。
记得有一次，我对妈妈说话，但妈妈不理我。我也不知道发生了什么事，可我知道妈妈是生气了。我早就打算今年的妇女节能让妈妈开心，并且，自己新手做一张贺卡送给妈妈。这张贺卡是我花了约一小时的时间才做完的。光想象图画注想了28分02秒耶。
请妈妈接受我的道歉，我是真心诚意的。
小学四年级作文：四年级珍惜生命
生命是短暂的，你好好利用它，珍爱它，那么你就能活得不一样。
我听过一件事。在一个秋天，一位病人生命垂危，他望着窗外的一棵树，树上的树叶像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飘落在地上，当那棵大树上只有一片树叶时，病人对护士说：“也许当这片树叶落下时，我也死去了吧！”护士把这话告诉了医生，医生叫来了一个画家，让他画了一片非常逼真的'树叶，挂在树上。第二天，病人发现树叶还在，一直到第二年春天，树叶一直飘荡在树枝上，病人神奇的康复了。
我以为一个人在困境时，只要有希望就会出现奇迹。
生命是短暂的，你可以选择白白糟蹋它，也可以好好利用它，这只在你的一念之中。
海伦。凯勒是一名成功的作家，可是她却是一个残疾人，一个又聋又瞎的人。她曾经想过自杀，可在莎莉文老师地教育下，她学会了许多知识，还学会了说话，她还考上了哈佛大学。
我想说，每个人的生命只有一次，我们要珍惜生命，用有限的生命去创造无限的价值，让生命释放出更大的能量吧！
小学四年级日记
暑假，有太多事值得我去回忆，感悟快乐。
在深圳这个繁华的城市，有一片大海，蓝蓝的天、白白的云、绿绿的水再加上即将沉没的红日，也只有感同身受的人才能体会这般美好。大家知道这是那吗？小梅沙海域。
听说，那里有一片广阔的沙滩，如果幸运，还能拣到贝壳和海星。
终于到了海边，揭开了海洋神秘的面纱，这里与我梦中的海洋一样美。但我不太幸运，在这么美的地方却没有贝壳。
我按捺不住我激动的心情，拿着游泳圈就跳下了海，这水可不亚于温泉的水，晒得恰到好处。但我是旱鸭子，有泳圈也不行，呛了几口海水。咳咳哇~~！真咸啊！这咸味真不是盖的，赛过咸货了。
上来后，我老远就看见了那个海星，它安然的躺在沙滩上，好像在享受日光浴。我拿起了它，犹如获得了稀世珍宝一般。
现在我只能拿着那时的照片幻想，有一天，我拿着游泳圈和自己的同学一起奔向这蔚蓝的大海，手拉手，共同享受这快乐的时光，那该有多好啊！可我再也没有时间了。
再见了，大海！
书信范文小学四年级书信小学四年级
亲爱的爸爸：
您好！
如果有人问我你的爸爸是一个怎样的人时，我会毫不犹地告诉他，您是一位好父亲。这个词语是神圣的，并不是所有的人都可以被尊称为父亲。只有那些为自己的子女真心付出过的人才可以称为父亲，更何况我有一个好父亲，这足以表达父亲对我的疼爱与我对父亲的敬重。
我人生中的第一个向导，我人生中的领航者就是您。不管是生活中的一切，您都为我维护着，用一个父亲的全部来教导我。当我一不小心摔碎一个勺子，来到您的面前向您认错时，您的第一句话却是问我有没有划伤。这不是溺爱，而是您要保护我，当时您没有批评而是叫我做什么事都要小心，并且还夸我是个诚实的孩子。
就这样您让我能去做自己想做的事情，您为我留下了一片自由的天空，虽然这片天空并不大，但我觉得这里挤满了您对我的爱，让我不为学习而紧张过度，还不给我施加学习上的压力。父亲的一举一动都在影响着我，是您对我的爱让我懂得去关心别人，也是您对我的宽容让我懂得去包容别人的不足。
一缕阳光滋润我的心田，一片阳光照耀我的一生，阳光下一双大手牵着一双小手，那是您和我。
我的父亲，将来的`我会让您更加骄傲，自豪！
祝身体健康，万事如意。
书信范文小学四年级书信小学四年级
尊敬的熊老师：
您好！
最近，我遇到一件烦恼的事。
我患上了“考前综合症，”每逢考试我就很紧张，越紧发挥失常，一发挥失常就考不到好成绩，一考不到好成绩我就愁。
我的好朋友也经常给我施加压力呢，哪怕我一不小心输了她0.5分，她就会追在我屁股后面不停得说：“唉，李钇彤，你说你这次怎么考地比我还差，哎呀，这样下去可不行呀……”
虽说这是为我好，但，怎么听都是那么刺耳，一不小心就想要发脾气，我的好朋友就会又说：“哎呀，李钇彤，你不要生气嘛！生气了就不好看了，何况你还是淑女……”
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学四年级周记
今年过年真好玩啊！
大年三十，全家人坐在一起高高兴兴的在一起吃着团年饭，哇！菜品可真丰富啊！有北京烤鸭，圆子，烧白，宫爆鸡丁。看了就让人直咽唾沫，闻一闻，啊，真香呀！
大家在一起谈天说地，回忆往事，说说笑笑，好不快乐。我们几个小孩子吃完饭，就躲到旁边玩起来，几个小伙伴进屋拿出一些炮仗，几个打火机，便玩了起来，炮仗的品种可不凡呀！有降落伞，糖果炸弹，还有旋转炮。我们点了一个降落伞，刚点一会儿，降落伞呼啸而过，天空闪过一丝白光，白光灭后，只见一个降落伞慢慢悠悠的落下来。
到了傍晚十二点，五颜六色的烟火布满了天空，随着几声巨响，一朵朵金色的大雏菊绽放在眼前：“好漂亮啊！”不由得惊叹一声。“隆”的一声，金丝垂柳在天上炸开了花，如流星般闪耀，金光闪闪！
许多不知名的炮仗纷纷升上了天空，交相辉映，犹如一道道繁星掠过天际，是那么耀眼，那么美丽。
这时，我们在坝子里放了一个“轰天雷”，点燃了引线，随着引线越来越短，“嘣”的一声巨响，“轰天雷”炸开了花，那声音震耳欲聋。
小学四年级作文
优美动听的旋律在耳畔徘徊，清脆的歌声流淌在身旁，钢琴曲令人心旷神怡，摇滚乐让你释放活力这，就是音乐世界的奏鸣曲。
在这奏鸣曲之中，有着悦耳清脆的钢琴声，悠扬且优美的小提琴，有圆润宁静的竹笛，有充满节奏感的架子鼓音乐，是一种活力，使我们享受到这曲奏鸣曲的美丽。
一个个音符筑成了音乐世界的历史。由古至今，音乐世界涌现出一批批杰出的音乐家，奏鸣出一曲曲动听的乐曲。贝多芬、莫扎特、肖邦等等音乐家给予我们在音乐世界享受的空间；《小星星变奏曲》、《月光奏鸣曲》、《canon》使我们陶醉在这个世界。
现在的音乐对我们影响力变得更大，因为它可以改变我们的心境，陶冶我们的情操。
音乐是人类世界的一块瑰宝，没有了音乐，世界将会变得死气沉沉。而音乐，在这个繁华的都市中给予我们一丝享受的空间。
音乐的世界多么美妙！一个个美丽的音符、一节节婉转的旋律构成了音乐的奏鸣曲。人人心中都有着属于自己的音乐，于这烦闷的学业之中的私人空间。你的欢乐、你的哀伤、你的忧愁、你的兴奋都在你心中默默书写在属于你的乐谱。
我相信，每个人心里都有属于自己的音乐奏鸣曲，用音符谱写出你的成长与人生。