2023年陶醉八年级(模板17篇)

时间:2023-12-17 08:04:43 作者:GZ才子

优秀作文是一篇富有思想、观点清晰、结构严密、语言优美的文章,它能够引起读者的思考。在这些优秀作文范文中,我们可以看到作者独特的思辨和精彩的表达。

她陶醉了五年级作文

在这个世界中,有许许多多的人会为艺术而陶醉。在这方面给我深刻印象的,却是一个小女孩。

那是一个寒冷的星期二,吃完早饭后,我去广场散步。正巧,那天是广场艺术节,艺人们不是拿着小提琴,就是拿着大吉他,或是其他乐器在演奏,广场上悠扬的乐声此起彼伏,似乎有一种魔力把整个广场笼罩住了。

我站在广场中央看着艺人们演奏,突然,一阵美妙的二胡声吸引了我。我循声望去,看见一个脸上布满皱纹的老人,脚架着二胡,用他的稍稍蜷曲的手弹奏出阵阵美妙的声音。这时,一个六、七岁的小女孩兴奋地跑到老人的面前坐了下来。

小女孩眼睛瞪得像铜铃一样,紧紧盯着老人那娴熟的指法,还随着老人一起比划着模仿。老人见小女孩如此喜欢自己弹奏的二胡声,抬起头,对她微微笑了笑,小女孩也回应了老人一个可爱的笑容。

小女孩静静地坐在那里,头不时随着音乐的声音而微微摇晃,小手不停地为老人送出一阵阵掌声,嘴里喃喃着:“太美妙了!太精彩了!”我相信,此时小女孩心里肯定暗暗称赞:“这个老爷爷太厉害了!我也要学二胡,像他一样弹奏出美妙的音乐。”是的,那个小女孩已经完全陶醉其中了。

天色渐渐暗了下来,人也随着时间的流逝渐渐减少了。但那个小女孩似乎并没有要走的意思,依然意犹未尽地坐在那里,看着那位脸上布满皱纹的老人弹奏着。小女孩半睁着眼,摇头晃脑,时不时为老人送去掌声。我的心也跟着小女孩一起陶醉了。没想到,有人对艺术如此喜欢和热爱,甚至到了痴迷的程度。

当时,我真真切切感受到小女孩对艺术的热爱,我的心被小女孩深深震撼到了。在这个世界上,不也有许多被艺术征服的人吗?正如列宁所说:“人是为艺术而生的。”

她陶醉了五年级作文

五一假期,我和一个同校朋友去参加一个“0元生存挑战”。要求自己卖东西赚钱吃午饭。我和好朋友小曼拿着各自准备好的玩具,跟着大部队一起找路人兜售。

“叔叔您要买这个吗?小孩子玩的……”

“不用了,我出门没带钱。”

“阿姨,我们参加了一个生存挑战,您能帮助我一下,买了这个吧!”

“可我没带钱包呢!”

大半天过去了,还是没人买,我们有些沮丧。

“哇——”忽然听见小曼一声惊叹,她拉拉我,并且目不转睛地盯着前方。

“哇哦!我的天!”这不看不知道,一看吓一跳,我也惊叹叫出声来,那是一片樱花小树林。小树林旁是一个小地塘,小曼拉着我向前走着,她就像一个不受控制的机器人,我怎么喊,怎么拉,她都不肯停下脚步。

这时正好有个路人请我帮她拍张照,拍完照我不忘完成自己的任务,顺利地把小玩具卖出去了。我再回过头找小曼时,她已经停下脚步,安静地坐在小地塘边的石头上,悄悄地看小鸟嬉戏,看樱花飘落,她轻轻用手托住一片花瓣,“呼——”那片花瓣飘上天空,她的眼中透着光,那闪闪的大眼睛,充满了幻想。此刻,她散发着一丝少女的气息,再看她微笑的樱桃小嘴,却好似抹了樱花色的口红,粉粉的,和周围的樱花浑然一体。更巧的是,她穿着淡粉色的长裙,风吹过,长裙自然的飘动,她的双手轻轻玩弄着落在裙摆上的花瓣儿。此刻,我的眼前如仙境一般,一个飘飘欲仙的仙女,在花丛中飞舞,让我分不清到底哪个是画,哪个是她。

一个陶醉在樱花中的小仙女,就这样和粉嫩的樱花世融为一体,成为了这个春天最美的一幅画。

她陶醉了五年级作文

何为陶醉?沉浸其中而久久不能自拔,是为陶醉;在美好境界中不断幻想,是为陶醉;凡有一心爱之物,浸在其里,难以顾及其它,皆为陶醉。

“轻轻,落在我掌心,静静,在掌中结冰……”未见其人,先闻其声。在家中独自一人写作业的我,听到了一阵悦耳的哼唱之声。随之而来的,便是——妈妈回来了,手里拎着一袋水果。

“妈妈,买水果回来啦?”我边写作业边问道。“淡淡细雨落一城芳华,是……”然而,回应我的却是一阵悠扬的歌声。我停下手中的笔,歪着头看向妈妈,只见她双眼微眯,手上下起伏着,一拍一拍地打着节奏,就连双脚也不由自主地动了起来,仿佛全身的音乐细胞都被激发了。“我从没见她如此认真过,今儿个真是太阳打西边出来啦!”我不禁自言自语道。

“妈妈,你买的水果怎么还在手上啊?”我问道。可……妈妈似乎没有听到我说的话,仍旧哼着“纸鸢清瓦海棠盛夏,小轩烹茶茉莉花,清歌……”的歌曲。“唉!”我再次叫道,“妈妈,妈妈!”抬起头来了,我的母亲;睁开眼来了,我的母亲;转过身来了,我的母亲。“怎么了?”妈妈疑惑道。“妈妈,你手上怎么还拎着这个水果呢?”“哦,哦,哦。”妈妈一边哼着小曲儿,一边把水果放到茶几上,我不禁笑了起来。

此样之人,必陶醉于音乐之中,浸没于歌曲之内。

八年级作文陶醉在春天里

春姑娘来到花园里,花儿开放了,那芳香就是为了迎接春姑娘准备的。迎春花开了,告诉人们春天到来的好消息,你听“春姑娘来了,大家都快来打招呼呀……”听了春的使者的呼唤,其他花儿竞相开放,花园里顿时万紫千红,美不胜收。小蝴蝶们可激动了,在花丛中翩翩起舞,小草看到了也来凑热闹,从土里钻出嫩绿的脑袋,随着春风向人们打着招呼。

春姑娘来到果园里,她用那双充满魔力的手,让桃树、杏树、梨树……开出了美丽的花朵。有的鲜红似火,有的粉红如霞,有的雪白如玉……农民伯伯看到这热闹的情景,都笑得乐开了花,好像是看到丰收时那缀满枝头的果实。

春姑娘来到小河边,河流解冻,几只小鸭子在水里凫水捉鱼,真是“春江水暖鸭先知”呀!河边的小柳树长出嫩绿的新芽,应是春风裁出来的吧。青蛙呱呱地叫着,仿佛在唱一首动人的歌。小朋友们脱去了厚实的冬装,在这草地上嬉戏玩耍,三月的春风吹起天上的风筝,真是自在极了!

啊!春天,一个生机勃勃,播种希望,万物复苏的季节,“一年之计在于春,一日之计在于晨”我们一定不要辜负这美丽的春光,好好学习吧!

我爱你——春天!

她陶醉了五年级作文

“叮铃铃”,放学铃响了。一向磨磨蹭蹭的表姐此时却飞快收拾好书包,以光速冲向了学校五楼的阅览室。

在表姐心中,阅览室就像一个藏宝阁,里面有许多奥秘等着她去挖掘。

表姐飞快地坐到靠着窗户的位子上,拿出一本《爱的教育》,津津有味地看了起来。

窗户外,傍晚的夕阳照在他身上,似乎为她披上了一件金色的外衣。在我眼中,她已经与阅览室融为一体。不断有同学拿书路过她身边,但她丝毫不为所动,眼睛始终在书上,如饥似渴地看着。

随着故事的发展,表姐读到感人之处,竟然用袖子抹起了眼泪,边抽泣边喃喃自语:“怎么会这样?这不是为难人吗?”看到最后结局,发现是圆满的。她又马上破涕为笑了。

旁边有同学注意到她的不寻常举动,奇怪地问她。她才不好意思地小声解释:“对不起打扰大家了。我看得太入迷了,不好意思哈!”可是解释完,她又沉浸在书的海洋里了。

直到夕阳西下,落日余晖已经散去,天边已变青。表姐才如梦方醒般放下书,依依不舍地离开了阅览室。

夜幕下,她离去的背影是那么轻松又满足!

她陶醉了五年级作文

在记忆长廊里,记录着我们曾经的往事。有开心的,有难过的,有后悔的。记得那天,她陶醉了。

记得寒假的一天,我的好朋友来我家看书。她可是一个达书迷,每次来都要看上一天书才肯走。有的时候甚至要等到她妈妈过来催他回去,她还恋恋不舍,不肯走。

她走进书房,就看中了一本《西游记》。她直接拿了书,坐在地板上看起来。我拿了一把椅子,她就像没看到似的。她的眼睛好像在说话,在说:“悟空加油,你一定能战胜妖怪的。”这时,我妈妈给她端了一杯水进去,和她说:“来,孩子,喝口水吧,先休息一下,等下再看。”可她聚精会神,好像没听到一样,继续坐在那津津有味地看书。我和妈妈看她看得那么认真,就先走出去了。过了会,她的房间里传来了大笑声,我过去一看才知道原来是因为故事情节太声动好玩,把她逗乐了。

就这样一上午过去了,她还是坐在那看书,只见她的手在摆动着,嘴巴里还不停地说:“讨厌妖怪,我要打败你。”看来她是真的沉浸在书的海洋里,真的陶醉了。

一个小时,两个小时,她整整看了一天的书,废寝忘食了有点,她课真不愧是一个大书迷呀。

最后她的妈妈来接她了,她只能放下书,恋恋不舍的走了,并约好下次再来继续看。

让我陶醉的大海八年级作文

我喜爱大海的静谧。

夜幕降临,独立站立在船头,凝望着这皓月下的大海,是那么的平静,那么的安详。朝远处的海望去,像熟睡中的婴儿。那种“长烟一空,皓月十里”的情感荡然于胸。

张开双臂,吮吸海的气息,聆听海的声音,在这静谧的世界,仿佛包容了世界万物。海让我的心胸变得广阔,让我的性情变得张扬,那种博大,那种广袤,是无以伦比的。让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,这一切太美妙了。

我喜爱大海的澎湃。

海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令人神往。当我也站在海边时,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮声,心中的喜悦,是无以言表的。我喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要有那么一股子豪情,时刻去面对生活中的挑战。

我喜爱大海的胸怀。

“海纳百川,有容乃大。”大海的深邃,大海的广阔,她的无垠,她的源远流长,来自于她的“纳”。从她的“言行”中,我找到了深远;在她的“慈爱”里,我找到了宽容。我找到了并要它们,慢慢领悟她的性情,像她那样包容别人,接纳别人。

让我陶醉的大海八年级作文

我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。

我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。

我喜爱大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅。在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强。

“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是“天地一沙鸥”,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有“吞吐日月”的`本领。

八年级秋天的作文:秋让我陶醉

秋天,是一个令人多愁善感的季节,灰白的空气,飘渺的空气,仿佛诉说着世间万物。带给大家,希望大家认真阅读。

春,充满着生机;夏,演奏着紧张的旋律;冬,昭示着生命的终极。而秋呢,秋是最为忙碌的季节,它的颜色为金黄,金黄得让人入迷!

秋,是一个丰收的季节。乡下的农民们在这期间很是忙碌。这不,人人都挥这着镰刀,在割稻谷呢!稻田中,瞧去一大片一大片满是的,稻谷好像一个个害羞的小姑娘,笑弯了腰,还嚷着:“快割,快割!”又好像是一群活泼可爱的孩子,在稻田中蹦蹦跳跳的,兴奋得大展歌喉。农民伯伯们便努力地收割着,脸上还时不时地露出丰收的笑容。

秋天的水,虽没有春时的那种“绿”,也没有夏时的那种“凉”,但也是别具一番风韵的。

一棵高大的枫树耸立在小河的旁边,水面上浮着几片红色的枫叶,就好像一只只小船停在岸边。微风拂过水面,水面泛起一阵阵微波,倒影在水中的房屋也在轻轻的摇动,给人一种慵懒的感觉。同时,停靠在岸边的“小船”也慢慢移动,准备撑起小浆,向远方航行。现已黄昏,西落的日光放射出一丝微黄的光芒。家家户户的烟囱都冒起了青烟,这些景物融合在了一起,构成了一幅迷人的水墨画。

听,那是秋的声音;看,那是秋的脚印!秋,已经不知不觉得向我们靠近……。

她陶醉了五年级作文

她的生日快到了,我打算送她件生日礼物。我站在书架旁,觉得《红楼梦》挺好,《西游记》也很精彩,《三国演义》《水浒传》内容也不错,这叫我怎么选啊!思来想去,她那么爱看书,四本全买了也是个不错的决定吧!

我买了一套原版的四大名著,作为送给她的生日礼物。当她打开我的礼物时,是那么的欣喜若狂,激动不已,满心欢喜地和我来了个大大的拥抱。

次日,我有空去找她,到其家中,家里静悄悄的没见人影,偶尔听见卧室传来翻书的声,我轻轻推开门,看她正躺在床上津津有味地看着书呢!她手里拿的正是昨天我送她的《三国演义》。只见她一会儿眼里放出光彩,笑得嘴都合不拢,还兴奋地喊道:“太精彩了!太精彩了!”一会儿又见她目光呆滞,两眼无神,嘟勒着嘴,喃喃自语道:“唉,怎么就死了,就差一点啊!”我凑近一看,两颗晶莹的泪珠在她的眼里打转呢!

我等得有点急,就推了她一下:“我们出去玩会,好不好?”可她只是身体晃动了一下,立刻又回到原来的状态。她痴痴地望着书本,在她书的世界里,我早已成了空气;在书的海洋里,只有她自己和书本,不,只有书本,她已和书本融为一体。

她对书那样痴迷,喜怒哀乐随着书本情节的变化而变化。比如说她看《西游记》时,突然异常兴奋激动,打跑了妖怪的仿佛不是孙悟空而是她自己,很快她又变得那样绝望难过,脑袋耷拉下来,眉头紧锁,好像被绑住的不是唐僧而是她。

她就是这样的一个人,一个爱读书,陶醉于书本而不能自拔的小姑娘,我的好朋友。

她陶醉了五年级作文

今天是星期日,我的朋友要来我家一起看书,她要把那本看了三天的《绿山墙的安妮》看完。

一进门,她便熟悉地走到桌子前,拿起了那本书,靠在沙发上,如饥似渴的读了起来,她看书真是看得如醉如痴,迫不及待地进入那奇妙的世界。

渐渐地,她的嘴角微微上扬,眼睛里闪烁着奇异的光芒,脸因为激动而涨得通红,嘴里还不停地说:“太棒了!真是太棒了!”她像是被“一道奇异的光芒”引到单独的空间一样。听不到周围的声音,眼里心里都只有书籍。一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了……她依然沉浸在安妮的生活趣事当中,竟然已经忘记了外界的时间。

一下午如春雨绵绵一般,既漫长又愉快的过去了,她还如醉如痴地坐在那里,手里捧着《绿山墙的安妮》无论如何也不肯放下,我喊了她好几次都没有反应。她的妈妈叫她来吃饭,她也没有听见,只是说:“别吵我,我还没看完呢……”直到她妈妈把书抽走,她才脱离梦境,看了看四周,才知道她还在我家里,但她依依不舍地说:“妈妈,那本书我还没有看完呀!我还想继续看下去呢!”她妈妈说:“要不你向她借这本书回去看。”她高兴地手舞足蹈说:“太棒了!”

经过我同意后,她开开心心回家去了,这就是我的书痴朋友。

陶醉书海五年级作文

书籍是人类智慧的结晶,是人类思想的宝库。

以前,我并不喜欢看书,对读书充满着厌倦,爸爸总为这事儿发愁呢。直到那天,爸爸把我关进房间,桌上堆着一尺来高的课外书。我无奈地坐在椅子上极不情愿地翻弄那些书,漫不经心地看了起来。不知不觉,我竟被那未知的世界吸引,从此一发不可收拾。在书中我学到了许多课外知识,每当上课时我头头是道地回答老师提出的问题,得到老师的肯定,同学的赞誉,心里就特别高兴。渐渐地,我更喜欢读书了。

“书籍是人类进步的阶梯”,高尔基的这句至理名言激励着无数莘莘学子发奋读书。朋友,让我们在书香中快乐成长!

他陶醉了五年级作文

人的心情是“复杂”的,随着生气、高兴、伤心等心情的不同,神态也会随着心情所变化着。那一次,他陶醉了,那是因为观赏带给他无穷的享受。

今天,我随着父母来到雕像馆,那里的雕像有各种各样的,有桥边赏花,思想者,踢球,各届名人等雕像,栩栩如生。可却有个雕像似乎特别“显眼”,旁边空无一人,好像被世界抛弃一样。竟然没被一人看上,肯定是太丑了!我心里咕噜着。

此时,不远处有个人吸引着我,他朝着这个塑像走来。我不由得打量着他。只见他眼睛目不转睛地盯着这个塑像。越来越近,他似乎惊呆了:眼睛盯着,头摇晃着,手比划着,微笑着。他时而眯着眼睛,做出一副沉思的样子,他时而长大嘴巴,似乎与雕像在沟通,似乎有神奇的发现,一副沉醉其中的样子。

正呆呆地欣赏着时,他似乎想打破重重枷锁。他来到与自己心灵相通的“小伙伴”面前,用手抚摸着魅力无限的雕像,感觉如天境般温暖。

一眨眼就到闭馆时间了,在工作人员再三提醒下他才回过神,恋恋不舍地离开了。

他陶醉了,陶醉在自己喜欢的雕像中!陶醉在魅力无限的雕像中。

他陶醉了五年级作文

人随风过,自在花开花又落,不管世间沧桑如何;一城风絮,满腹相思都沉默,仅有桂花香暗飘过。

——题记。

“人闲桂花落,夜静春山空。”这是“诗佛”王维笔下的桂花,描述的是二月春桂,在二月盛开的桂花,花香比秋桂还清淡。香是那种山野寂静的芬香,有一种禅意的清净之美。是褪去繁芜,一种隐逸的安闲。当一场桂香月夜的春梦,在寂静里落着一个繁盛。而秋天的桂花,则是一沉醉。当一树桂花香满飘落时,那桂香,萦绕心间的是一种浓烈的思念。

走在小路上,突然闻到了一股沁人心脾、清香淡雅的香味,情不自禁地随着香气一路走去。香气越来越浓,越来越烈。我也不由自主地加快了步伐……不知不觉中我来到了一个岔口,两旁排列着大大小小的桂花树,一个小女孩痴迷的望着金黄色的桂花,那圆圆的树冠把桂花衬托得淋漓尽致,分叉开来的树叶,显得生机勃勃。女孩目不转晴地盯着桂花,那童真的眼眸中似乎有着别样的欣喜,肉嘟嘟的小手努力向上伸,像是陶醉了。

一朵朵已凋谢的花瓣翩跹而堕,女孩开心的玩耍着,脸上洋溢着天真无邪的笑容。突然,一阵微风吹过,像下了一场美丽动人的桂花雨,如一只只金黄色的小蝴蝶在空中优美地旋转和翩翩起舞,如一朵朵蒲公英缓缓地飘落下来。花雨伴着风儿拂过她的发梢,漾起她的梨涡。风停了,给地面铺上了一层淡淡的鹅黄色,顿时成了一个金色的沙滩。女孩捡起一朵桂花,在草地上手舞足蹈,大声叫着:“好美啊,好美啊!”然后轻轻地将花朵递到了鼻子边,深深地吸了一口,闭上双眼,伸开双臂,那淡淡桂花香,使人神清气爽,心境舒畅。这神情举止,仿佛陶醉在其中,悠哉的仰起头,久久凝视着花朵儿。好似走进了一幅精美绝伦的画中,享受着花儿带给她的欢乐。真是百看不厌,尽情地陶醉在花海之中。

七年级作文雨让我陶醉

雨,慢慢地下。一开始只是小心翼翼地落了几滴,看到没有危险,便不再犹豫,开始大肆地在人间嬉戏,从它的旋律就可看出它的快乐,可能是谁骂了它几句,它便闷闷不乐,后来毫不犹豫地拍打着地面。“啪!啪!”这时的雨可用气势磅礴来形容,也是有过之,而天不及。

雨重重地敲击这窗户,弱不禁风的窗户在雨中并没有惶恐不安反而更加坚忍不拔。毫不起眼的小草在风雨中随风摆动,这也仅是少年的'青草,那老年的青草已折了腰在地上静静地躺着。树上的鸟儿抱成一团,害怕的等着早上出去觅食而没归来的父母。花儿仿佛听见了雨的驱赶便弯下了腰,默默无闻。人们在雨中默默地行走一切都那么宁静。听得见雨落的旋律,是那么动听。让人惹不住去喜爱它。耐人寻味。

雨是那么短暂可它却把生机留下了,一切是那么清新。彩虹在天空绽开了笑脸。

他陶醉了五年级作文

那是四年级寒假的一个下午,我打开电视机准备看综艺节目,爷爷也正坐在床上哼着京剧。他摇头晃脑,边唱还边用手比划着,我们都不敢打扰他。

我已经将电视机打开,正准备看综艺节目,可一不留神遥控器就从我手上到了爷爷的手里,接着就播放起了京剧。不仅如此爷爷还完全不顾我的感受给我讲起京剧的知识,他眉飞色舞地说:“京剧有生、旦、净、丑、武行、流行,七行角色。生通常代表男性,旦通常代表女性…”“我知道了,知道了”爷爷的话音未落,就被我打住了,其实爷爷这些话已经说了好多遍了,可他仍然兴致勃勃地、丝毫不顾及我这听众的感受。爷爷看京剧开始表演了,也顾不上我了。他鼓起掌来,一会儿鼓着腮帮子跟着唱,一会儿站起来学着表演者的样子笔划着动作。那架式俨然是个京剧表演者。可真是一个不折不扣的京剧迷呀。看电视间隙爷爷还兴奋地问我“知道这个故事讲了什么吗?我来给你讲讲……”“不用了,爷爷,我的作业还没写完,我去写作业了”我赶紧借机兔子似地跑了。

还记得那一次,奶奶不在身边,爷爷便成了厨师,一边做饭,一边哼着京剧。差点儿把锅烧糊了,爷爷连忙熄了火,不得不说爷爷真是一个铁杆京剧迷啊!

爷爷这个京剧迷,每次看到京剧表演,便会陶醉其中。

她陶醉了五年级作文

快点快点!安静的影厅里,不停地传来小鸟一样吵闹的声音。

放映厅里安静了下来,安静得连一根针掉地的声音都能听得见。所有的观众,都陶醉了。我偷偷看了看童童,她的眼睛闪着奇异的光芒,直盯着大屏幕,一动也不动,那样子,完全是进入到了另一个世界啊!

我看着看着,忽然被一个微弱的声音拉回了现实,我扭头朝旁边看了看,只见童童正死死盯着屏幕,脸蛋因为激动而涨得通红。两只手握成了拳头,微微擅抖着,还不停地喃喃着:加油啊!你们一定能赢的!

那当然了,因为我可是电影的忠实粉丝啊!童童笑着说道。

原来童童是个电影迷啊!

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