家长会领导发言稿(汇总16篇)

时间:2023-11-28 00:50:34 作者:紫薇儿

家长会是促进学校和家庭紧密合作的有效途径,通过共同协作,我们能够更好地解决学生的问题和困惑。接下来,小编为大家推荐了一些家长会互动活动,希望能够给大家带来一些新的灵感。

家长会领导发言稿

各位家长大家好:

再次见到你们我很高兴。

今天家长会的内容有以下几点:

1.我校高考的基本情况介绍。

2.家长教育孩子时需要强调的安全问题和纪律问题。

3.月考及期中考试情况报告请示。

4.从2月到5月班级生活回顾。

5.感谢与希望。

1.我校高考的基本情况介绍。

08年高考在全省考生继续增加,而国本和省本反而略有减少的不利形势下,我校高考又取得全面丰收。国本录取人数达到60余人,省本以上录取人数240人,本科录取率达98以上,全员升学率达100,文理科平均分超出省本线,其中文科班超过近20分,再次列全市市级重点中学之首。在全市105所高中里,我校文科名列第16名,理科第22名。这一成绩再次创造了市级重点中学的教学奇迹。

09年高考:根据历次模拟考试与外校的成绩对比,预计今年高考省本以上录取人数将超过260人,三本以上人数超过500人。这一成绩预计将再次创造我校升学人数上的高峰。

2.家长教育孩子时需要强调的安全问题和纪律问题。

安全问题包括:校园暴力安全,交通安全,消防安全,食品卫生安全,意外事故安全,防恐安全,自然灾害安全,禁止野浴,防溺水安全,防控甲型hini流感。

纪律问题包括:禁止校园吸烟喝酒,禁止跳墙进出校园,禁止校园早恋,禁止进入社会网吧,禁止读色情暴力内容的小说。

3.月考及期中考试情况报告请示。

月考及期中考试的情况报告请示:从开学到现在我们进行了两次考试,一次是4月初月考,另外一次就是5月中旬的期中考试。那么我现在就分别对这两次考试的情况向各位家长作一下报告请示。

4月初我们进行了月考,我们班的成绩很差,平均分与第1名平均分的差距为54分,年组第1的班级总分为459.03,而我们班为405.69,年组平均分为430.39。只有英语成绩在年组排第1,并且高于第2名平均分5分。数学差距最大,为21分,其次是政治为15分,地理差距为13分,其他科也都排在后面。

5月的期中考试我们班成绩有所提高,平均分与第一名的差距为28分。英语成绩仍然在年组排名第一。数学平均分也有所提高。年组第一名的班级平均分为475.45,我们班为447。年组平均分为459.38。

对于我们班的成绩我希望大家能明白这样几件事情,高一文理分班之后第1次月考我们班就和年组第1的班级有35分的差距,所以薄弱的基础是我们必须承认的事实。但是我们班还是很有潜力的,在接下来的考试中通过学生和老师的不断努力我们将成绩的差距缩小到25分,15分。就在我认为我们会继续缩小差距的时候我们却在4月初的月考中又将差距拉大为54分。这个时候11班的学生和我都进行了总结和反思。除了基础问题之外,一些学生的学习态度以及与老师的配合也是我们班学生存在的主要问题。关于学生学习的'态度,我建议各位家长到教室外面看看,看看您的孩子上课是不是在睡觉,在涂抹指甲油,在梳头,在写信,在看小说,在发短信,在用手机打游戏,看看您的孩子每一节课要去几次厕所,在厕所里是在方便还是在吸烟,看看您每个月省吃俭用给孩子拿的260元,他是否真的交了伙食费,还是花在了什么地方,看看每节课响铃之后您的孩子是否在教室里,还是跑去哪里玩了。您或许会觉得这是小事儿,可是每一天少听10分钟课,时间久了就会被人落下,成绩就在后面。

来看看吧,各位家长,我知道您很忙,您没有时间,可是当你们看到别人家的孩子考上名牌大学,找到好工作的时候,你们的心底是否也也有一丝期待和不安呢?不要只是用羡慕或嫉妒的眼睛去看了,也不要只是用责备和挑剔的言语去抱怨了,踏踏实实的做点事情吧,他们是我的学生,却是你们的孩子,是你们一生的财富,你们不能漠不关心啊。对于你们的孩子,我尽到了一个教师应该尽的责任,我希望我的学生都能考上好的大学,找到好工作,过幸福的生活。可是教育并不是我一个人的事情啊,那是家长,学生,老师共同配合的结果,我只是学生的老师,老师的爱无法替代父亲的爱,无法替代母亲的爱,老师也永远无法承担父母没有尽到的责任。所以各位家长透过这次家长会,我真的希望你们能思考一下,究竟是什么地方出了问题?能思考一下你究竟想把你的孩子培养成什么样的人才?能思考一下您现在对孩子的现状是了如指掌还是放任自流呢?各位家长如果我说的话有什么不妥的地方,希望你们谅解,但是我对事不对人,我是真的希望你们能为你们孩子的将来多考虑考虑。

我在班级里找学生谈话,也和任课教师沟通,终于在我们的共同努力下,这次期中考试我们看到了一些改变,取得了一些进步。我也希望我们的家长能多和我们的学生沟通,了解真实的情况,采取积极有效的措施和办法,希望在期末考试中看到学生的成绩有进一步的提高。

4.从2月到5月班级生活回顾。

2月我们班承办了20xx年学校的第1期校园广播,2月我们班承办了20xx年学校的第1期校园广播,由刘哲龙,何赛,张鸾,栾微微,马金鑫这5个同学负责,几个同学从假期准备到开学节目播出都付出了许多努力,也克服了许多困难,一路走来也都收获了很多,有的同学甚至爱上了广播这个行业,并立志以后向这个方向发展。我们在校园广播中的收获与感受也写成了文字在20xx年4月的校刊中发表了。此后,学校的校园广播也在我们班的带动下得到了更好的发展。

我们承办的校园广播具体节目内容如下:

周一,由栾微微为大家主持的《说句心里话》,大家通过节目为彼此送去了发自心底的祝福。周二,由何赛为大家主持的《11班访谈录》,我作为嘉宾和何赛通过访谈的形式向大家展示更多11班的故事。周三,是由张鸾为大家主持的《美文共赏》,她为大家带来新鲜,又热气腾腾的“心灵鸡汤”。周四,由马金鑫为大家主持的《新视角》,让大家足不出校门,就可以掌握世界脉搏,了解世界新动向!周五,由刘哲龙,张鸾为大家主持的《娱乐二人转》,为大家带来最新的娱乐新闻。

在这次活动结束之后,我们班的张鸾同学代表全体播音员写了一份广播有感:

很高兴能有这样一个机会,让我们承办一周的校园广播。我们,收获了很多。

许多事情都是这样,看似容易,可真正做起来就不会那么得心应手了。原来一直都是我们太过天真,开始的我们难免会对这件未曾尝试的事感到紧张。但是,我们还是学会了自信,学会了克服。对于那些播音员,我们多了理解。毕竟,学校的硬件设施正在不断加强和完善,而且大部分班机关掉了教室内的喇叭,也可能没有人会在意播音员有多么努力。还有她们的吃饭问题…一些客观因素的存在是不容忽视的。之前对于校园广播的抱怨,也在这时由线到点渐渐消散了。

无论是谁在播音,她都不是一个人在战斗。她的暗地里永远有一个集体,一个团队的合作,我们有了默契。我们,学会了配合。

这一次的体验,甚至让我们爱上了播音这个行业。也让我们对未来有了更多的憧憬,尤其是对于文科班的我们,播音这条路很有前途,也很适合。想着有一天,我们也能通过电波传播着我们的快乐,不由得,幸福的,笑了。

文档为doc格式。

家长会校领导发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!

首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表我们七年级十班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢.今天的会议主要有四项议程,一关于学生安全问题的管理。二是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的情况等情况向你们作简要的汇报,同时谈谈后期班级工作的一些打算;三展示素质平台。四是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验;最后教学问题和和家长们交流。

及孩子们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。七年级是极其重要的一个学习阶段,在坐的学生已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理咨询发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的`阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理咨询懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合为孩子美好的明天而努力吧!

家长会领导发言稿件

家长会,学生面临升学,中考或高考的专题讲座。那你知道哪些家长会领导。

发言稿。

尊敬的各位家长:

你们好!首先我代表学校,向来参加今天会议的各位家长,表示热烈的欢迎!感谢你们多年来对学校的理解、关心和支持。今天,我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会,其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验,拉近家长、老师和学生之间的距离,增进理解,共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素,制订目标,采取措施,家校结合,齐抓共管,形成学校、家庭和社会教育的合力,实现我们共同追求的目标,让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,健康成长,成为对社会、对人民有用的人才。

近年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下,在各位家长的关心和大力支持下,我校办学水平不断提高,教育教学不断取得好成绩。学校先后被评为**市体育工作先进单位、南安市课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。几年来我校高考成绩年年不断提高,升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。年,我校高考上线人,首次突破百人大关;年线人数达149人,本科上线42人,重点线9人,位居**市一般完中第一名;**年我校高考上线人,**年上线高考名,上线率达到,本科上线人。**年我校高考成绩仍然喜人,上线名,理科大专上线率达到·,超过福建省及**市的平均水平,本科上线人。可以说我们的教育质量和办学水平是一年一个新台阶。我们的办学成绩得到了上级教育主管部门的充分肯定。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育,来自每一位同学的刻苦努力,也同样来自于全体学生家长的支持和配合。

家长朋友都很关心自己的子女一年多来在**中学的学习情况,关心**中学、关心高一年段的学习风气。大家普遍关心的是**中学的校风学风怎么样?老师有没有责任心?教学水平怎么样?我的孩子在**中学读高中能不能考上大学呢?家长朋友,您把孩子交给了我们,我们有责任,也有义务,也有信心,有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我们的孩子有潜力,想读书我们完全可以让他考入大学的。这几年**中学高考的成绩就是最好的说明。现在期中考试刚刚过去,我们发现有的同学进步了,有的同学到了高中跟不上,或者别的什么原因期中考试学习成绩退步了,家长们心理肯定很着急,我们老师也很关注。孩子既需要成绩,也需要成长,教育不是一蹴而就的,我们要尊重教育规律,对孩子一些不良的习惯,需要给我们时间来进行转化,家长心情可以理解,我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来,为了每个家庭的嘱托,我们肩负着光荣的使命,我们深知身上的担子的分量,尽管我们用心、用心、再用心,但是我们的管理中可能还会有许多疏漏,还会存在有许多问题与矛盾,今天的家长会,我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”,给我们提意见或建议,大家一定要知无不言,言无不尽,我们一定会虚心接受。既然来参加会议了就说明我们对自己的孩子很关心,对学校也是很支持的,大家等下到各班交流是都要畅所欲言,好话鼓励的话要讲,对学校的批评建议更要提出来,这才是真正关心学校。我们要树立一个新的观念,在对孩子教育的问题上,家长应当成为我们教师合作伙伴,家庭教育也是学校教育的延伸。平时一定要保持沟通,加强家校联系,共同关注学生成长。家长朋友,学校衷心希望你们能积极配合学校的教育,有效的指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。**中学今天的办学成果与无数个优秀的学生的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的。但是,如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。

父母是孩子的教师,孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。想让孩子健康地成长,成为一个有用的人才,除了为孩子供吃、供穿、供学习之外,还应该时时注意为孩子增加一份精神营养,即良好的道德品质教育。平时要过问孩子的学习情况,要多与老师联系了解孩子的学习各方面的表现。作为孩子的家长,绝不能认为孩子上学了,教育的任务就是学校教师的事。俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期,正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期,他们除了接受学校的系统教育之外,当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力,你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展。因此,特召开此次家长座谈会向各位家长汇报一下高一年段开学以来的总体情况,希望各位家长与学校老师一道来共同关心探讨,我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自己的本职工作,使高一年段能再上新台阶,能成为一个优秀的年段集体。

我们衷心感谢家长们对学校工作的关心、支持和理解,我们将努力工作,来回报大家的关爱。我们深切体会到:**中学本要发展,离不开广大家长及各方面的支持与帮助。我们相信有大家的支持再大的困难也能克服,**中学明天一定会更好!

最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长朋友参加这次家长会!祝各位家长身体健康,事业有成,教子有方!

尊敬的各位家长:

下午好!感谢您从百忙之中抽出宝贵的时间莅临学校参加家长会,感谢您对学校的支持、帮助和对自己子女的关心。

上一周,根据各位家长对学校的提出的宝贵意见,学校将尽最大努力去改进,尽量使学生、家长满意。

在此,本着为学生着想,学校也要向家长提出以下几点建议,如果您认为正确的,希望家庭和学校双方共同配合对孩子的教育:

一、“只有安全,才有幸福;谁忽视安全,谁就不安全。”这些。

名言警句。

深深地告知大家安全的重要性,希望家长也要非常重视对小孩的教育。

二、禁止学生带手机、mp3、mp4、mp5等到学校。

理由如下:

1、学生之间造成了攀比。

3、如果说方便与家长沟通讲不过去:(1)没有学生会每天和家长沟通一次或多次。(2)学生家长可以办理校讯通业务,方便学生及家长联系。(3)即使学生真有急事,有学校领导或班主任会与学生家长进行联系。(4)就算真的每天和家长联系,这样不利于学生的独立成长的锻炼。

4、如果说方便与外界联系,更加荒谬。作为普通小学生,能有什么事要与外界联系?具我们观察了解,凡带手机到学校的,都是播放一些成年人的歌曲,在校园里造成严重的噪音。长期这样听音乐,对智力的发育和听力都会造成不良影响。另外,学生联系的电话都是与自己在学校的生活、学习无关的话题。以前曾有些学生用手机联系校外的人员到学校打架滋事。

5、学校一般不提供充电场所,有个别学生会偷接电线进行充电,造成了严重的安全隐患。

6、手机在课堂上响起,打扰老师讲课。即使是调为无声震动状态,有电话或信息来,影响学生本人或周围同学听课的效率。

7、多数学生用手机上网聊天,玩游戏,影响学习、影响休息。

8、手机有辐射。小学生正处于发育时期,对身体健康发育造成不良影响。

三、根据上级规定,考虑到学生的安全问题,要求外宿生不准到学校上晚自习。

四、对学生的零用钱进行控制,并对小孩作出明确要求,避免小孩无止尽的要求和不良的攀比现象。

五、对学生的家务能力要多重视培养,同时对小孩的学习也要关心到位,家长不要有“读书无用论”的思想,要有“读书可以改变命运”的理念。

六、家长也要重视培养学生的良好行为习惯。例如:现在学校有些同学有丢三落四的现象,平时对自己的钱和物保管不好,有丢失现象。也有的有时将衣物放在某处时,忘记拿回,其他学生拾到后交到学校,学生又不愿去领取,回家后谎报说是被盗,造成家长对学校的误会。

七、加强对学生的思想教育,教育他们要文明礼貌,不打架斗殴,不以大欺小,不携带危险物品到学校。

八、希望家长平日按时到学校接送学生。加强对学生交通安全方面的教育,不坐超载车、报废车或驾驶员无驾照开的车等等。

九、每年夏季,全国都发生有小孩溺水死亡的案例,请家长重视教育小孩不要私自(无大人陪同)到河里、沟里、水塘里等地方玩水、游泳,避免意外发生。

十、冬季风干物燥,教育小孩不要玩火,以免失火造成灾害。

总之,教育好未成年人,不光是学校的责任,也是社会的责任,更是家长的责任。

谢谢各位家长!

各位家长:

下午好!欢迎你们来五中指导。

今天是第五次和各位家长相会于丹阳五中这所温馨的家园,老朋友会面,我们倍感亲切。各位家长今天来五中,更多的是一种期待:我们的孩子在五中三年了,希望通过今天的家长会,了解五中的发展情况,自己孩子的进步情况。

今年我们这一届高三的基本情况是:

学生情况:我们今年高三学生总人数646人,有8个重点班4个普通班。丹阳市中12个班均为重点班,高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言,市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中,我们重点班的多门学科均列省丹中之后,丹阳市第二名。

教师情况:高三现有任课教师41位,上一届高三留下来16位骨干教师,41位老师中担任高三循环教学的有35位。可以说高三教师名单的确定,学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证,为了突出高三教学工作的中心地位,力争选一批业务水平高,责任心强的骨干教师充实到高三。同时,学校领导带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任,加上我共有7位行政人员和老师们一起挑重担,起到了示范和鼓舞作用。另外,我们朱校长从高一到高三5次家长会,每次必定参加,高三工作的每一项重大决策,朱校长都亲自过问。

困难情况:市中12个班全部为重点班,我们高一招生时有4个普通班编制,明年我省高考人数增多,竞争更加激烈,明年高考录取人数再超市中。确实有一定困难。俗话说:“生于忧患,死于安乐”,我们高三全体教师并未被困难吓倒,而是知难而上,在学校最需要我们的时刻,我们高三教师会挺身而出,拥有强烈的危机意识、责任意识、竞争意识和成就意识。

教学是学校的中心工作,强化管理的重心在于教学管理,因此必须集中精力把教学各项环节落到实处,不搞形式主义。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效:

(一)抓计划,突出条理。“凡事预则立,不预则废”。学期开始时,高三就在教学调研的基础上,制订了整个高三的。

工作计划。

和复习计划安排。在此基础上要求教师根据各班的情况制订相应的计划,学校专门组织人员进行了审查,以此克服教学上的盲目性、随意性。

(二)抓备课,突出规范。学校进一步加强集体备课,每次集体备课都要突出把关教师的首席作用,以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则,检查教师的。

教案。

是否详细,重点难点是否突出,各阶段训练是否落实,对学生的薄弱环节是否采取弥补措施,以此确保每节课无疏漏,每堂课都能成为精品。

势、形式求活泼、气氛要活跃、探索有活力、结尾留活意。”学校要求把高三课堂教学作为调研重点,切实提高课堂效率。

(四)抓训练,突出落实。训练是检测和提高学生能力的重要环节,我们强调-教师在高三复习的各个阶段都要狠抓基础知识的落实和解题能力的训练,严禁使用现成卷,必须对各地交流试卷作比较分析,精选精练,培养学生的应试能力。

(五)抓分析,突出改进。每次月考我们都一如既往地搞好问卷调查,重视质量分析,月考质量分析会要认真严肃地对待,除通报各科均分、各科入线人数、班级完成指标达成情况外,不要与上次月考纵向对比,成绩的涨幅或降率如何;通过月考,发现问题,及时提出整改措施,调整复习策略。例如对于存在薄弱学科的临界生,是在课堂上有重点地提问、是利用课余时间进行个别辅导、还是集中在一起搞分层次教学,每次月考就是最好的调整时机。

6.研究高考。高考就是以能力测试为主导,考查学生所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。明年高考的难度可能会与今年持平,也可能会适当降低,但是仍然会保持较高的选拔功能,有利于高校选拔人才。

在教学研究和高考研究中,学校不惜人力、物力和财力。朱校长曾多次表示,凡是对教学和高考有作用的,一律绿亮,由此我们建立了庞大的信息研究网,和江苏教育较发达的苏州、无锡、常州、镇江、南京、南通、扬州七个大市各所学校组成联谊学校,定期和不定期交流、研讨高考信息,因此我们的信息渠道广、速度快、准确率高。同时,加强跟高校联系,南师、苏大等特别是近几年上海教育改革步伐快,已走在全面教育前列,我们又跟上海华东师范大学课程与教学研究所紧密合作,成为他们的研究基地,每个月请他们来作讲座,同时带来上海、全国的最新动向,推动我校教学水平向更高台阶迈进。各位家长,孩子到了高三,你们更关注、常思考,如何在有限的时间内,提高复习效率,提高考试成绩呢?我以为可以从以下几点进行指导:

1.培养自信。有人说,信心是一种相信“我确实能做到”的积极的心理认定,它能激发潜在意识而释放出热情、精力和智慧,产生能力和技巧,获得如何去做的方法,最终使每个人的欲望转化为有形的价值。信心的力量是惊人的,它可以改变一切不良的现状。令我们的每一个意念都充满力量,获得令人惊奇的结果。自信是成功的第一秘诀。由于客观原因,高三学生中部分同学基础较薄弱,有自卑感。为此,我们全体高三教师自觉消灭有损学生自信的言行,消除学生的恐惧感,鼓励学生互相竞争,跟初中时的同学竞争,跟自己竞争,同时让学生感到有希望,现在高考本科500分多一点,80%的同学450三本就可以了。

我认为,自信心,有它不一定能赢,但没有它一定会输,信心是高三学生成功的精神支柱,是承受各种压力,藐视困难,挑战困难,战胜困难,能够胸有成竹,从容不迫,学习生活有规律,保能最佳的心理素质,最佳的技争状态,去拼搏,去争取成功。

2.必须重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道:课堂45分钟损失了,课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成绩,课堂上一点不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走,如果你能将老师的知识库复制过来、能力库迁移过来的话,应对高考会绰绰有余。

3.做错的题必须重视。要能指导你的孩子在教师批改后认真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于高三复习科目多、练习量大,要做到不重新犯错,整理错题集是很有效的方法。要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集,并定期翻看,这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满足于“知错就改”,而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练,养成了良好的习惯,这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分,千万不能以为平时的练习无所谓,要把平时的练习当高考,把高考当作平时的练习。

4.不懂就问。学问学问,既学又问。有位理科状元说:多错几题没关系,有什么问题,不要埋在心中,更不能置之不理,如果去问老师不仅能解决一道题,还可能解决你的一连串(一类)问题。在做练习时,对一些拿不准的问题,能多问。有些问题在别人看来也许简单可笑,但我坚持有疑必问。我不仅注意向老师请教,还经常和同学讨论问题,相互启发,彼此得益。

各位家长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我们衷心的希望和各位家长一道,为我们今年这届高三的成功而共同探索、拼搏,贡献出我们的热情、智慧和力量,追求高三复习的有效方法与途径,以期在20xx年高考中再次取得更辉煌的成绩。

家长会校领导发言稿

尊敬的各位家长,大家好!

首先,我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了介绍这段时间学校的教育教学现状和办学目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子对策与开展方式,同时促使家长参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量。培养健康、向上、灵动的孩子是我们学校的培养目标。健康指的是身体健康和心理健康两方面内容;向上指的是学生在思想上,在行为习惯上都能乐观,积极,向上;灵动那么是指孩子有广泛的兴趣爱好,有良好的生活能力等等。“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发,我们的家长会一定能够到达预期效果,取得圆满成功。接下来,我首先给大家介绍一下我们学校的情况。

学校有专用的卫星接收室、仪器室、实验室、语音室、微机室、室、图书室、阅览室,还有音、体、美器材室活动室、科技活动室,舞蹈室等。xx年在省希望办公室的帮助下,安装了交互式电子白板,为教育教学提供了良好的条件。我校现有10个教学班,专任教师40人,其中特岗教师29人,学历合格率为100﹪。教师平均年龄25岁,年轻有热情。我校的办学理念先进,管理有序,教育教学质量等方面都走在了神池县的最前沿,先后被授予“教育工作先进集体”、“‘三育人’先进集体”,“忻州市教育系统先进集体”的光荣称号。

另外,我校有宽广的占地面积,适合种植各类花草树木。学校现有杏树、樱桃树、海红树等果树20余株,垂榆、柳树、丁香、玫瑰、爬山虎等其他树木300余株,各种植物40多种,有两块菜地可以种白菜、辣椒等各种蔬菜。整个校园春天花香四溢,夏天绿树成荫,秋季果实累累。同时,也给学生提供了充分的劳动服务条件,培养我们的孩子全面开展。

大家都知道,我们学校是一所寄宿制小学,学生宿舍干净整洁,外有保温墙,内有地暖覆盖,温暖舒适。学校按学生身体发育规律安排生活起居,时间安排紧凑。将我校的“生态教育”理念和明德“全人教育”思想渗透到学生的日常生活和学习中。孩子在老师的指导下自己洗漱、内务等;从小弱化父母溺爱(请关注)和孩子对家庭的过分依赖,能充分培养学生独立处理问题的能力和自我约束的能力。学校提供营养餐食谱,有力的克服孩子身上普遍存在的.依赖性、任性和挑吃挑穿的不良习惯。我们的教师和学生同吃同住,全天候地教育、潜移默化地影响学生,有利于孩子们养成良好的品德。群体生活还有利于学生间的交往合作,从而学会宽容处事,相互合作。封闭式管理,减少了孩子出入社会不良场所的机会,抵抗了社会的负面影响和不良侵害,有利于学生学习情绪的高度稳定和崇高人格的培养。

学校先后补充特岗教师29名,为学校的开展注入了新鲜血液,这些年轻教师学历高、热情高,稍加培训,就能挑起教学一线重担,成为学校开展的主力军和有生力量。现在已经有许多特岗教师出类拔萃,成为学校的骨干,全县的优秀教师。每年我校都有教师被评为县教学标兵和学科带头人。

自xx年成立少年宫以来,学校成立了多种多样的兴趣小组,开展了丰富多彩的活动。孩子们在兴趣小组的培养下,组建了属于我校的舞蹈队、合唱团、仪仗队等文艺团体。课下活动也更加多样化,丰富的体育活动达6种以上,校园内处处都是孩子们活泼矫健的身影。学生的手抄报,绘画作品主题多样,内容丰富,种类繁多,粘贴在文化墙上的作品更是为我校的校园文化建设添了华丽的一笔。改变了过去单一教学的学校教育,促进了学生的多元开展,培养了学生的美好情趣,让农村孩子有了更广阔的成长空间。

以上就是我对学校的一个整体的介绍。我们学校是神池县的窗口学校,我们将来的开展规划就是打造名师,培养专家型教师,进一步完善教育教学设备,最终的目的就是提高教育教学质量,为我们的孩子们服务。

校领导家长会发言稿

尊敬的各位家长:

首先,我代表xxx初中全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己的子女成长的关注和重视,也是对我们学校教师工作的支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方式,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

我校现有12个教学班,在校学生800余人,教职工42人,市区级骨干教师17人,教师队伍以中青年为主,学历100%达标,高级教师8人,中级教师18人,是一支充满活力和朝气,富有创新精神的教师队伍。教师敬业精神强,具有过硬的专业理论知识和实践经验,这是办好学校良好保证,也是您把孩子放心送到这里的一个重要因素。

我校的校园环境诸位家长今天应该能够亲身体会到,绿化、美化的校园,干净、整洁的校貌,宽敞、明亮的教室,相信你的孩子在这样的环境会身心愉悦的学习生活。为了为孩子们提供更好的条件,本学期我校勒紧腰带,为同学们更换了最新标配的桌椅,购买了新食堂的用具,启用了新食堂,为孩子们生活提供了强有力的后勤保障。同时本学期我校新建的操场也已投入使用,我们的操场和食堂是在裕安区农村初中最好。后面新建的综合楼,在本月底也将投入使用,里面有理化实验室,音乐教室,多媒体教室,微机室,图书室,可以说此楼的建造和使用,使得我校又垮了一个台阶。会后,欢迎诸位家长到新食堂和操场去看一看,体会一下。近年来,在全校师生的共同努力下,我们连续获得两届市级的文明单位,这个成绩在全区很了不得。

一流的环境,一流的设施,将托起一流的学校。硬件设施完善了,与之相适应的软件应该更得上,下面我就学校的管理和教学和诸位家长谈一谈。

一直以来,我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的综合素质为重点,以提高教育教学质量为中心,规范学校管理,狠抓教学质量,努力向着办社会、家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的现状实际出发,明确提出了学校发展的指导思想是:求真、务实、拼搏、创新,打造农村一流初中。

我校从抓教育教学常规入手,加强对班主任的管理,实施班主任聘任制,同时对班主任进行专题培训,明晰班主任的职责和任务,从上学期以来,我们对班主任实行坐班制,通过对班主任的管理,来带动全体老师,一位优秀的班主任就等于一个优秀的班级。本期的九年级4位班主任都是非常敬业爱岗优秀的班主任,在此,我先和诸位家长通报一下我校的作息时间,早晨我们7:20上课,11:50放学,12:30上午自习,下午5:05放学,晚上5:40上晚自习,9:10下晚自习,每天我们的老师都是7点钟到校,晚上10点钟才离校,每天中午12:30我们的老师都到堂辅导学生,周六我们还放弃休息的时间为学生们补课。并且天天如此,老师的辛苦可见一斑9(大家可以看的见的)。从时间上来说,我们学校为九年级的学生搞好成绩提供了必要的条件,我们的孩子和城里的相比较而言没有任何的优势,但我们相信只要我们拼搏努力应该不会比他们差的。平时上课,我们实行值班领导巡课制度,我们的老师非常的认真负责,同时学校在老师和学生们开展了“两看,两比”的活动,就是教师看同事如何工作,学生看同学如何学习,掀起教学、学习比赛的高潮。学校同时以月考为平台,对老师的教、学生的学的结果进行奖励和评比。本学期我们已经进行过两次月考,每次月考的效果都非常的好。读九年级前100名学生名单。向这些同学表示祝贺,他们成绩取得和自身努力,老师们的教导分不开的。希望这些同学能够再接再厉,中考取得佳音。

下面我就我校的班主任和老师的工作和大家谈一谈,许多家长和我反映,自己家就一个孩子都非常难管理,那我们每个班里都有70名学生的管理难度是可想而知的,在工作上、每位班主任的敬业爱岗精神,也时常感动着我,刚才和大家介绍了我们的作息时间,除此以外,我们的班主任为了制止学生们上网,深夜到玩吧里查访,为了做好后进学生的工作,放弃休息时间进行家访,就在本周四的晚上,2班的桑同学因为不慎崴了脚,他们的班主任,也是我校的支部书记林先好和刘主任用车将他送到二院治疗。像这样的例子举不胜举,应该说我们的老师和你们家长一样深爱着孩子们。甚至于有的家长这样说:我们的老师比有的家长还要负责。

正是这种敬业、爱生、奉献的精神,在今年的中考中我们学校取得了辉煌的成绩,每个学生比上一年提高了60分,这是很惊人的成绩,受到了教育局的表扬,我们乡党委政府也给我们发了贺信。举个例子,在今年的中考中我校的黄浩宇同学考进了一中,而在小学比他成绩还好的程小松同学选择到城里读书,结果考到了二中,(程清,李勇的例子)。你的孩子选择我们学校是对的,明智的选择。不断改进的领导作风和教师教风,学风,教师爱岗敬业,无私奉献会给诸位家长一个满意的答案。

对于学生在校期间的安全问题,我们始终放在首位,我们和苏埠分局有良好的联系,能保证及时出警。同时我们对到我校滋事的不良分子也从不手软。上次苏南中学的部分学生和不良的社会青年到我校滋事,我们追了好几里路将他们逮住,扭送到分局里去。我们一定会给学生提供一个安全的环境。

一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育也是一门学问,成功的家庭教育是教育成功的基础,希望家长能积极配合班主任老师,做一名称职合格的家长。

校领导家长会发言稿

各位家长:

我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:

1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;

5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我也有孩子,比你们的孩子稍大点,读四年级。我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心、非常满足的。

家长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议:

1、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

2、督促孩子认真完成回家作业,动作迅速。对书写质量严格要求。

说明:很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。

习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着,这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。

我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧,她用了一种区别强化的技术,对孩子说:你是一个聪明的孩子,你能够学习好。你1小时站起来10回,是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩子知道妈妈注意他了,就说:5回就5回。第二天做作业,果然只站起来了5回。妈妈说:哟,我儿子真了不起,一天就改了一半,进步太大了,我看你站4回也能做到。孩子说:4回就4回……慢慢地,孩子做作业时就不站起来了。

有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如,孩子特喜欢晚上6点30分看动画片,就给他约定:今天你做作业时站起来在3次以内,你就可以看动画片,超过3次,动画片不能看。

这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

家长会校领导发言稿

尊敬的各位家长:。

你们好!

首先,让我代表学校及全体教职工,对各位冒着寒冷、冒着小雨、抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心、支持教育的行动表示衷心地感谢!

我校在各级领导的亲切关怀正确领导,特别是各位家长的热心帮助支持下,学校领导班子带着全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神,秉承“说到不如做到,要做就做最好”的工作理念。在学校教育的各个方面,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓校风校纪,上下一致,齐心协力,教育教学质量始终居于全市前列。

新学年,我们从学校的现状实际出发,确立了走“抓内涵促开展、强管理创特色”的开展之路。明确提出了学校开展的指导思想是:在求实中开展,在开展中创新。学校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针,构建学校以德育为核心,以科研为先导,以全面提高教育教学质量为根本,以提高教师素质、学生素质,培养创新人才为重点,把学校办成师资一流、质量领先、设施先进、全市闻名的'学校。并依此开展工作。

初三年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的,因此显得尤为重要。学校为了做好初三年级的工作,主要采取了以下措施:

1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作,初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的典范,也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

2、加强教师自身能力的建设,教师充分利用网上资源共享、经常学习电脑知识,从网上下载与教学有关的内容、试题等,做到了优势互补,保证上课有质量、有效率、学生有收益、有提高。教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是是保险实现社会化的奠基教育。学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、、科任教师保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

家长们,孩子成绩好,当然好,成绩不好,也不可怕,就业渠道多种多样,只要学习,就有出路。怕的是家长一看到孩子成绩不好,就发脾气,不让孩子上学了,孩子有自己的思想,想学一些东西,家长按自己的意愿不同意,埋没了孩子的意愿,有的可能因此会影响孩子一辈子。

家长同志们,教育好孩子是我们的愿望,也是我们的责任,我希望我们老师和家长之间今后能多多沟通交流,多多理解支持,共同努力,为孩子的健康成长出一份力量!

最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们珍贵的意见和建议,我们将不胜感激。谢谢大家的光临!

家长会校领导发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢!你们的到来,对孩子来说是幸福,是自豪,是骄傲;对我们老师和学校来说,是支持,是理解,是关心。

我们学校组织召开本次家长会的目的:一是为了加强家长和老师、学校之间的联系,以便我们老师和学校能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来;二是想通过此次家长会让家长们更加深刻地认识孩子的前途问题,多思考下面几个问题:

1、您了解孩子现在的学业状况吗?

2、孩子今后的出路在哪里?

因为现在九年级学生确实是站在人生的一个十字路口,也可以讲是改变他们命运的关键时刻。相信大家的想法和我一样:“我再苦再累无所谓,只要自己的孩子有长进”,因为天下的父母心情是一样的,但是有个别的家长不这么想,他们只想早点让自己的孩子出去赚钱。所以当我们的学生也就是你们的子女中有人跟我说:“老师,初中毕业后,我父母就不送我读书了,让我去打工!”这样类似的话的时候,我的回答是:“你的父母对你不负责任,你的父母是鼠目寸光”。话可能不好听,但是事实就是如此,现在的初三学生不过就是十四五岁,第一,他们年纪小,出去不会做什么;第二,他们各方面知识还不丰富,没有一技之长,出去一千来块工资低地位也低;第三,他们还小,赚钱的日子以后有的是,可以讲是一辈子。各位家长,我这里最想说的一句话,就是我们要做到“一切为了学生的成长,一切为了孩子的未来”。让你们的子女,我们的学生成才,是我们共同的目标,让他们成为全面开展的一代新人,是我们共同的追求。有鉴于此,在离中考仅有38天时特向家长同志们提出以下几点希望:

1、多关心子女的学习。对于学习成绩不太好的学生,不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。今天来到学校就要多看看孩子的作业,看看考试成绩,回到家里就要多陪陪孩子,多问问学习情况。要是孩子学习上又困难,我们家长要及时为他们释疑,成绩不好,就不正常,(五天在学校,白天晚上有的是时间,又有老师辅导)是有原因的,要找到解决的`方法。

2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否品学兼优。让孩子多参加健康有益的活动,防止参与不健康的活动。

3、在孩子心中树立典范。“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。(如:父母闹意见要避开孩子;父母要带头孝敬老人;等等)。

4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以到达相互了解,共同配合,共同教育的目的。我们的学生年龄还小,不是很明事理,有时候在家欺骗家长,在学校隐瞒老师,我们大人不清楚情况,造成管理上的失控。

5、要配合老师的工作,支持学校的决定。因为学校包括每一位教师和家长的出发点是一样的,即想方设法让孩子成才,成有用人才。我们的老师,特别是班主任老师,每天24小时全天候守卫学生,还有繁重的教学任务,已经够辛苦了,在教育孩子时发了脾气,也是可以理解的。我们的家长应该尽量理解。

6、创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的缺乏,共同制订计划帮助他们改正缺点。我们是寄宿学校,孩子在学校一呆就是五天,周末回家后,家长一定要与孩子交流,问问在学校的情况,该表扬的表扬,该批评的批评。

7、适当牺牲一下自己的经济利益,在生活和精神上关心体贴自己的孩子,减轻他们面临毕业会考的压力和紧张情绪。现在的学生很失意,看不到前途,昨天晚上在寝室与112室的学生交谈,你们很信任我,对我讲了真话。你们对班集体的现状很是担忧,你们看到了自己的缺点,我相信你们一定有勇气改变自己。

各位家长,古人说:“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有一二十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理更是培养不好孩子的。退一步讲,我们的孩子就是成不了材,也应该成人,孩子们从小应该养成良好的习惯,高尚的情操。负责任,有担当,与人和谐共处,今后在社会上有立足生存的空间,这是最起码的要求。

总之一句话,我们就是争取不让一个孩子落伍,让优秀的更优秀。当然我们也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。今天,为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。我们必须一起努力,实现这个理想。老师们愿意从一点一滴做起。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长、健康成长!最后,我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的开展,为升入理想的学校、步入成功的人生打下坚实的基础。祝大家身体健康,合家欢乐!

谢谢大家!

家长会校领导发言稿

各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护??在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。

其实,每个孩子都有一个家,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:

1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;

5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会。苏霍姆林斯基曾说过:“不了解孩子,不了解他的智力开展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用开展的眼光看待他们,帮助孩子分析的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

因此,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为上要继续辅导孩子。比方,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

借此机会,向各位家长提一些建议:

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。

2、请催促孩子背书,背完后请在课题后签名。

3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小创造、编手抄报、做小手工等,使孩子们全面开展。)。

总之,我代表我们义井小学在这里向各位家长承诺,我们将会和大家一起教育好您的孩子,我们的学生。在义井小学的成功里,将会有各位家长共同付出的努力。如果您对我们学校的开展有建设性的意见或是建议,也希望您可以和我交流,我校将认真考虑您的意见和建议。最后,祝您的孩子,祝所有义井小学的莘莘学子可以成才,成功!

家长会领导发言稿

201xx—201xx学年度第二学期家长会发言稿尊敬的爷爷、奶奶、家长朋友、老师:

大家好!首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校出席此次家长会,我谨代表学校和全体师生对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!今天我们在这里召开家长会,目的是为了向家长朋友们介绍学校安全工作和教育。

教学。

工作情况,交流学生学习情况,研究教育教学问题,同时,也希望借此机会听取家长朋友们的意见和建议,希望大家积极参与到学校的教育管理中来,继续理解和支持学校今后的工作,从而确保孩子的安全,促进孩子身心健康地成长。我们有着一个共同的目标,那就是”“明天的太阳”,因此,我相信我们今天的家长会一定能取得预期效果!学生是家庭的希望,也是学校的希望,更是国家的希望。因此学校一直秉承着“一切为了学生”的办学宗旨。

下面我就三个方面的内容向家长朋友作简短的介绍:

一是各年级基本情况;二是半学期来的工作;三是存在的主要问题以及原因分析。

一、年级基本情况学校稳定和谐,健康发展,教师爱岗敬业,学生尊师守纪、勤学向上。

二、半学期来的工作半学期来,我们在家长朋友的关心、支持、配合下,和全体师生的共同努力下,各项工作正有条不紊地开展着。

识,使学校形成良好的校风、学风。

我认为:有品德的人,才是真人;有德又有才才是真才。

33、教学质量为首一所学校办的好不好,最有说服力的还在于她的教育教学质量,这也正是在座的各位家长所最为关注的。

为提高教育教学质量,我们深入开展教育教学研究,以备、教、改、辅、考、研为主线,加大对教师的考核力度,以四个“坚持”为主——坚持定期检查教师的备课,坚持不定时的检查教师作业批改情况,坚持开展教师的开课、听课、评课等教研活动,坚持定人不定时考评教师的测试与辅导,并把检查结果作为教师的考核依据,以确保把各环节落实到实处,夯实了教学基础,激发了教师的工作热情,提高了教师的业务水平,保证了课堂教学的效率,并且还组织了教师外出学习与兄弟学校交流,鼓励教师撰写教学心得,通过积极开展多项教育教学研究活动提升教师的个人素质,另外各学科教师也都自觉地在中午和课外活动时段进班对学生进行辅导,这促进了良好的教风和学风的形成,赢得了学生、家长的肯定。

期中考试结束后,学校立刻召集了各年级所有教师召开质量分析会和。

总结。

会,教师们静下心来认真分析教学工作中的得失,学经验、找差距,针对教育教学工作开展讨论总结,形成了一种唯“教学质量为第一”的教学氛围。下面,我把这次期中考试的情况做简单地介绍:

见期中考试成绩表。

三、

存在的主要问题以及原因分析。

尽管我们做了许多工作,但是目前各年级学生还是存在一些问题,值得关注:七年级学生存在的主要问题是成绩还行,但“不突出””。

具体来说,各科平均水平较好,可是成绩优秀的学生很少,其实这次期中考试达到优秀的一个也没有。其中主要原因有二:其一、几乎所有的学生都有短腿学科,各学科不能齐头并进;其二、七年级学生童心未泯,玩心大,学而不深究。

八年级学生突出的问题是“分化”。第一是学习上的分化。过去一贯学习很好,到初二掉队的屡见不鲜。第二是思想表现上的分化。有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,思想上不求上进、甚至自暴自弃。之所以会出现分化的现象,主要的原因有以下两个:

1.进入八年级以后,初一时的新鲜感和神秘感消失了,又没有初三临近中考的紧迫感,造成了他们的懈怠,跟不上同学的步伐。

2.初二学生普遍进入生长发育的高峰期,这个年龄的男生逞强好胜,容易冲动,崇拜英雄,好江湖义气,爱在女生面前表现自己;女生则爱漂亮,讲究打扮,多愁善感。在这个阶段,他们还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力,又容易受到外界特别是网络的不良影响,因此,贪玩、贪吃、爱享受、可能还有早恋等不良行为的发生。

爷爷、奶奶、家长朋友们:

通过以上分析,我们发现初二是学生初中阶段的一个分水。

岭、一个转折点,学生碰到的困难增多。

因此,不管是现在的八年级,还是将要迈进八年级的七年级,都更需要家长尽可能地配合和支持学校,尽可能的关注孩子的心理。同学校教育相比,家庭教育有更强的针对性。但部分家庭教育存在一些不良的教育方式,需要家长朋友们改变教育观念,理智、客观地看待孩子们身上存在的问题,多与孩子交流,多与学校沟通,加强家校配合。让我们为了孩子的明天共同努力,营造良好的教育环境,帮助孩子顺利度过这个难关,赢在转折点!初三已到最后040几天的冲刺阶段,学生都已全身心地投入学习之中,所以请各位爷爷、奶奶、家长朋友们尽量地不要过多质问孩子们的学习,否则会给孩子们带来很大的压力,造成心理负担过重,影响学习,甚至影响中考的发挥。你们要做的只是在生活上、健康上、休息上多给予关心。

我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,66月一定是我们共同收获的季节。

最后,给各位家长提几点建议:

1.做一个榜样型的家长用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、共同进步。有些家长常常对孩子说,快毕业考试了,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。

2.做一个监督型的家长经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错是否改正,特。

别是双休日,一定要督促好孩子的学习。保证周六、周日每天上午有三个小时的学习时间。保证给孩子创造一个独立的空间进行学习。学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

督促孩子早睡早起,少看电视,监督孩子的上网情况、思想行为的变化。

严格作息时间。

3.做一个细心型的家长学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象:没有作业或作业普遍较少,经常上网聊天,经常打电话,用钱过度等。不要让孩子带手机到校,每周零花钱要适量。家长发现后应及时和班主任联系,了解真相,对症教育。

4.随时与学校保持联系,互通情况。寻找教育孩子的最好办法。电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到校查看,效果会更好。我们学校全天每天都是家长的接待日,,欢迎家长来校交流。

时间会过得很快,两个月后,学期结束,再两个月后,新的学年又会开始。爷爷、奶奶、家长朋友们一定要绷紧时间这根弦,时时刻刻关注孩子的安全、学习、成长。

最后,祝:各位爷爷、奶奶、家长朋友们身体健康,家庭美满。

愿我们的学生学有所成,茁壮成长。

愿我们的学校蒸蒸日上。

谢谢!叶顺民42014年55月月66日接下来请班主任和任课教师就期中考试,学科学习,学生表现等情况,与家长朋友们进行更深入的交流,也请各位家长会后留下您宝贵的意见和建议。

大家好!首先我代表学校对各位家长能在百忙之中参加我们的家长会表示热烈的欢迎与衷心的感谢,感谢大家对我们工作的理解与支持。

期末考试的成绩已经揭晓,我们利用这个机会召开家长会,目的就是进一步加强老师与家长的关系,共同探讨促进孩子健康成长、全面发展的对策,让家庭教育与学校教育紧密结合,进一步提高教育教学质量,促进学生更好地发展,更快地成长,同时借家长会这座沟通的桥梁,安排一下寒假的工作事宜,促进家庭、学校与社会的互动,让我们共同担负起教育孩子的责任。

各位家长,大家都期盼自己的孩子能享受到优质的教育,我们表示深深的理解。你们把子女送到我校就读,实际上也是把孩子的明天、家庭的未来交给了我们,这是对我们的最大的信任,我们自感责任重大,唯有尽力竭力,努力工作,把学生培养成人成才。

沛县初级中学是一所百年老校,是沛县近代教育的发祥地,也是沛县文化底蕴最为深厚的学校,一代又一代的师生,薪火相传,有着优良的办学传统和全县最优秀的师资力量。我校的办学理念是“立足于学生今天,着眼于学生未来;学生不仅要发展自己,更要有益于社会与他人”;也就是说,不仅要努力帮助学生今天考出好的成绩,升入好的高中,更要在高一级学校学习中有潜力、有后劲、有发展前途;学生不仅要注重自身的成长,更要注重把自身的进步与社会的发展相结合,要增强学生上进精神,吃苦精神,学会与他人相处、学会感恩、学会关爱,要把发展自己与回报社会相结合。现在我校有特级教师一名,徐州市名师、骨干教师、学科带头人和优秀班主任35名,江苏省优质课评选获奖者5人,获优质课评选县级一等奖级以上的教师75人。正是因为如此,我们在多年升学考试中取得着较好的成绩,特别是近年来,从我校走出了徐州市的中考状元,每年升入重点高中的人数占全县的1/3之多,为大批优秀学生能在求学道路上以更高的起点前进创造了更好的条件;也正是因为如此,我校毕业的学生在高中阶段以整体素质高、潜力大、进步快、爆发力强而见长,深受高一级学校老师的喜爱,每年我校毕业生都有2——6人升入北大、清华。

2010年,徐州一中首次校长实名推荐上北大的学生许锡童同学也是我校的毕业生。

现在,为了培养更多的优秀学生,为了给广大学子提供最优质的学习条件,我们不惜投入巨资,按照江苏省教育现代化装备标准配备了物理化学生物实验室共14口,计算机房7口,多媒体教室86口,音乐室3口,美术室3口,新近投资120万购买图书,满足全校学生阅读课教学,新编了《写字教与学》校本教材,开设写字课,成为全县教育教学设备最先进、教育教学质量最好的学校。

尽管我们的工作取得了很大的成绩,但我们也面临着许许多多的困难与无奈,也有着这样或那样不能让家长完全满意的地方。因此,我们也在苦苦思索,怎样进一步办好学校、把家长们的美好愿望变成现实呢?我们觉得,抓好学校的管理是关键,但学生成人成才也离不开家庭教育这一重要前提,因为家庭是孩子成长的第一学校,父母是孩子的第一任老师而且是伴随终生的老师,你们对孩子的教育与影响有着其他人不可替代的作用。因此希望和各位家长多交流多沟通,共同承担对孩子的教育工作。在上一次家长会上,我们学校朱校长已经和各位交流了许多当前家庭教育中普遍要注意的问题,因为明天开始就是寒假了,下面就寒假生活我提几点建议:

一是帮助学生制定一个假期计划假期时间比较长,从元月27日开始,到2月14日结束,2月15日上午10:00报到,2月16日(阴历十四)正式上课。在这期间,请家长抽出时间帮助孩子制定一个切实可行的计划,除了完成老师布置的寒假作业,注意让孩子积极锻炼身体,劳逸结合、有规律地生活,培养孩子的良好的生活习惯和学习习惯。有意识地培养孩子的多方面的能力,鼓励孩子积极参加家务劳动和社会公益劳动。尤其是初三的学生,还有一学期就要参加中考了,可以利用寒假复习或预习功课,为中考储备能量。

二是提醒孩子注意假期安全。

安全是所有生命活动的前提。这里强调三点,第一是交通安全,走亲访友出门时一定要叮嘱孩子遵守交通规则,避免发生意外;第二是严禁到水库等危险地方滑冰,孩子外出要问清到哪里去、和谁一起、什么时间回来等;第三是严禁不在父母监护下燃放烟花爆竹等。这些问题应引起家长们的高度重视。

三是督促孩子多读书,读好书寒假里,虽然可以让学生好好休息一下,放松一下,但长时间的看电视、玩电脑对身体健康不利,还有可能成瘾,更影响开学的学习生活。因此,家长可以督促学生利用寒假时间读读书,读好书,既可以增长见识,又可以提高阅读能力和写作水平,还可以明理养性。

今年学校为了鼓励学生读书,学生从图书室借的书一律不予收回,这些书都是初中语文要求阅读的好书,希望家长能督促学生认真读书,同时教育学生爱护书籍。阅读的时候,可让他不拘泥于精读。有一些书泛读也可以,跳读甚至浏览也是可取的,主要是培养读书兴趣。

现在,很多家长、老师要求孩子读书后要写读书笔。

记或者观后感,觉得这是“不动笔墨不读书”,这当然是一个读书的好经验,但每次读书都要写的话,会给孩子增添精神负担,限制读书热情。我们建议,家长的职责在于激励和引导,而不是规定孩子一定要做什么。可让孩子读书后,采取写批注、摘抄好词好句等方式,鼓励多动手多动脑。

四是鼓励学生练一手好字。

随着中考阅卷工作的改革,实行网上阅卷后更显示了写好字的重要性,学生能写一手好字,在中考时至少占15分的便宜。学校已经开设了写字课,并让语文老师也承担起督促学生练字的重任。各位家长可以看看自己孩子的作业,如果字写得不好,可以利用寒假鼓励孩子好好练练字。

五是培养学生各种好习惯。其实,教育主要是培养良好的习惯。而习惯的养成不是一朝一夕的工作,需要学校、家庭教育协同配合,长期坚持不懈。假期里,各位家长朋友要注重培养孩子形成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。比如,做事情有计划有条理的习惯,学习结束及时整理桌面的习惯,睡觉前整理好明天要用物品的习惯,专心致志完成一件事情的习惯,交流时耐心倾听的习惯,持之以恒培养学习习惯,尊重学习时间的习惯,积极休息的习惯,独立作业的习惯,使用工具书的习惯,保护视力的习惯等。寒假结束前一周时,要求学生早睡早起,以便开学后能很快的进入状态,开始下学期的学习生活。

分水岭,在孩子成长的问题上孩子的事再小也大。这就需要我们家长在百忙之中投入更多的时间,更多的精力,关注孩子,帮助孩子,这既是为了孩子,也是为了自己,为了家庭,为孩子和家庭的未来。我们的目标是一致的,我们的愿望是迫切的。让我们拧成一股绳,和谐一致,共同努力。我相信,有各位家长的倾心关爱,有我们学校老师的不懈努力,您的孩子一定会取得更大进步,一定能更好的成长!在这里还有许多情况想跟家长们深入探讨,鉴于年级、班级的差别,我把余下的时间交给我们的各位班主任,由班主任和您进一步沟通交流。

最后,在新春佳节到来之际,我代表全体老师向全校的学生家长拜年,祝大家新春愉快,阖家幸福,祝孩子们身体健康,成绩进步,快乐成长!谢谢大家!

家长会领导发言稿

十八中,这样一个百年历史的学校,曾经的武威师范,这曾经是培养老师的摇篮,后来的普通话培训和教育基地,它的文化底蕴和人文积淀是别的任何学校都无法比的。改制为武威十八中,现在这里有一流的办学条件,有如此敬业的老师,但我观察,在这样优美的育人环境中,为什么我们的有些同学走出十八中之后会脱去十八中的校服呢?我认为,这是一种不自信,所以培养我们学生的自信心是我校当前办学成功的要素之一,我们从上至下,上至每一位老师,下到每一位学生都应该以我们自己的学校为荣。

点亮学生心中的希望,让学生学会感恩。首先在这里学习的每一位孩子要记得感恩学校,感恩老师。因为只有你的心完全改变了,你的态度就会改变,态度改变了,你的学习习惯就会变得良好,性格也会变得美好,那么你的人生也会变得精彩,所以说知识改变命运。

首先,学校召开本次家长会,旨在搭建学校、家庭、社会三者沟通的桥梁,为的是共商教育策略。

一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。这是我们共同的责任,望子成龙望女成凤,孩子是家庭的希望,祖国的未来,这也是学校的根本出发点,这是一个起点,我们有责任相信,经过三年的学习,十八中会让他们健康的成长、快乐的发展。

十八中的前身是始建于19的武威师范,20改制为武威十八中,实现了跨越式的发展,去年被教育部评为“育人示范性”学校,全国共346所,武威仅我们学校有此殊荣。,我校被授予“全市教育系统园丁获得者先进”单位,我校也是武威唯一一所具有全国普通话培训及测试员的学校。

近几年,学校狠抓常规管理,立足基础,攻坚克难,严格管理...向精细化管理要质量,这样的管理结果校风变好了,学风变浓了,进而向高效课堂要质量,为此高考的成绩逐年在上升。

以学带教,严抓师德师风,旨在培养一批师德高尚,业务精炼,结构均衡的教师队伍。习惯养成方面,提倡“先做人再成才”,人才就是先做人再成才的过程;重视对学生的感恩教育,使学生树立正确的人生观、价值观以及世界观,促进了学生整体素质及能力的提高。

看一个学校的发展,首先要看它的起点,起点低,我们针对学生的发展得讲究因材施教。

其次看过程,看这个学校的老师是否有爱心。让每一位老师关爱每一位学生,督促每一位学生。我想我们的老师是敬业的,教学水平是一流的,教学基本功是过硬的,对于教学的常规管理是负责的,这是有目共睹的。

对一个学校的评价,看学生是否是优秀人才,主要看是否选择了适合你自己发展的教育,如果选择了适合你自己发展的教育就是最好的教育。白杨树能茁壮成长,松树能长成参天大树,是小舟能在小河里行驶,是巨轮就能在大海里航行,所以培养具有个性化的学生,使每一个学生都能各尽所能、各施其才。

我们要培养两全其美的教育。一是我们的教育要面向全体,面向每一个学生,对每一个学生都要报不放弃的想法。二是要我们的学生全面发展,使每一位学生在德智体美劳各方面都能得到发展。

我们给各位家长的建议:

1.正确对待孩子的成绩与名次,由于学生的起点不同,应多肯定学生的成绩和优点。关注孩子成长的过程比结果更重要,同时关注孩子能力的培养。

2.重视孩子高中阶段的发展,一定要关注孩子三年的发展,生活上要沟通,家庭中要和谐,精神上要鼓励,思想上要安慰,私底下要谈心,这样孩子在学校才会表现的更加积极、健康、向上。

3.一定要加强与学校的联系,家校合力,共谋发展。孩子是你们的,也是我们(的学生),对每一个家庭来说都是希望,孩子的成长涉及到千万个家庭,更关系到孩子未来的发展和一辈子的前程,所以我们必须要家校合一,共同加油,一起努力!

尊敬的各位家长,你们好!

首先,让我代表学校及全体教职工,对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题,下面我将下镇小学的基本情况和办学特色向大家作个介绍。

下镇小学是一所农村小学。学校现有在校学生200人,7个小学教学班,一个学前班,教职工13人(其中小学教师11人,学前教师1人,后勤1人,大部分是本地老师)。是白濑乡一所师资力量比较雄厚的一所小学近年来,学校以“办人民满意学校,努力提升教学质量”为办学目标,秉承“以人为本,和谐发展”的办学理念,坚持“面向全体,发展个性,实践创新,培养能力,为学生终身发展奠基”的工作思路,以南音传统文化教育为主要办学特色,坚持走素质教育之路,逐步探索形成了“育人为本,素质为重,关注发展”的办学模式。

学校强化制度建设,主要体现在:

1.出勤管理方面,实行签到制度,每天来学校都要签到,按照作息时间表准时上班,有请假的,都进行登记并和绩效工资相挂钩,每学期超过请假天数,都是要扣工资的。

2.教学管理方面,学校定期开展教研课,共同探讨怎样上好一堂课,定期对教师的各项工作进行检查,比如说,作业有没有批改,有没有先备好课再去上,试卷有没有改,班主任有没有对班级进行管理,有没有按时上课等,我们都进行详细的检查,并在每周一的会议上进行反馈。

3.特色办学方面,我校把南音融入到教学之中(文卿,金炉师),培养了许多南音苗子,参加各种比赛屡屡获奖,自一九九一年至今,我校学生参加泉州市中小学生南音比赛分别获得一、二、三等奖的有十四人次,弹奏比赛二等奖的两人次,南音教学先进奖牌两面;在参加县举办的文艺创作会演时,《优生优育树新风》、《观音颂》等南音节目,获得文学创作奖及表演奖,先后受到泉州市电视台、安溪电视台的采访,在白濑乡内的比赛演出,南音表演已经成为我校的一个品牌。

4.教学设施方面,我校在上级部门及下镇村委会的大力支持下,先后投资了十几万元进行学校教学设施建设,学校各室齐全,教学设施有了很大的改善,特别是我们村周荣华先生去年捐助了5万元,帮助学校改善办学条件,我们现在用的课桌椅就是周荣华先生捐助买的,今年下镇村也为学校的老师宿舍楼建设投入了许多资金。现在已经基本完成。学校在办学设施改善的同时,教学质量也有很大的进步,在白濑乡学校中,我校教学质量排在前面,学生参加各种竞赛也榜上有名,像去年四年级陈燕婷同学被评为泉州市优秀三好生;今年三年级同学陈荣崎被评为县道德模范先进个人,并被选送到泉州市参加评选,四年级陈静茹被评为县三好学生,优秀班干部等,可以说,涌现了一批优秀的学生,而这些学生也成为其它同学学习的榜样,最终形成良好学习氛围,带动下镇小学向前发展。学校先后荣获“市级标准化建设学校”、“安溪县文明学校”等荣誉称号。

人们常说:百年大计,教育为本。要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。

因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考:

一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。你们可以想想,孩子一天在学校有多长时间,现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。

二、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。

(1)正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)我们认为,在小学阶段,应该着重培养孩子的学习兴趣,养成良好的习惯,最后才是学习成绩。

三、注重学生在家的习惯养成教育。

(一)、在安全方面。

家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长,周未时间更要看紧孩子,不要让孩子乱跑,高年级学生有发现骑自行车现象,注意到校时间,早上7.30到校,下午1.30,不要太早来学校。

(二)、在学习方面及习惯养成方面:

1、要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业,一定要督促孩子提前完成,千万不要拖到最后一天晚上。

2、营造良好的家庭氛围,有一个安静的阅读和做作业的区域(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)。

3、让孩子尽量少看电视,少玩电脑,多阅读课外书。

4、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。家长要以身作则,比如,我们要求孩子每天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟,我们自己却抽烟,当然就没有说服力。我们要求孩子要懂礼貌,我们自己也应该做到。

5、培养孩子的独立意识,自己的事情自己做。让孩子做些力所能及的事,如,每天自己穿衣服,自己洗脸刷牙,自己洗红领巾和袜子,自己梳头发,书包是不是干净,书包里面有没有整理。

三、在家校联系方面:平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电话均可,及时沟通,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。

我坚信,有各位家长的配合,全体教师的努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,我们的教学质量一定会有一个明显的进步。

最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利!祝我们的孩子在校快快乐乐,健康成长!谢谢!

尊敬的各位家长:

首先,我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子对策与发展方式,同时促使家长参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期效果,取得圆满成功。

今年9月1号开学以来,洪洞县西街小学焕发出无比昂扬的生机与活力。这里环境幽雅,整洁怡人。现有40个教学班,113名教职工2200多名学生。学校设备先进:图书室、仪器室、阅览室、多媒体教室一应俱全,还配有美术室、舞蹈室、电子阅览室和活动室,每个教室配有彩电,这里是孩子们学习成长的摇篮,是孩子们梦想启航的港湾,也是教师展示自身才华、智慧的舞台。我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的综合素质为重点,以提高教育教学质量为中心,规范学校管理,狠抓教学质量,努力向着办社会满意、办家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的实际出发,确立了走“求真务实,争创一流”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:全面贯彻教育方针,深化内部改革,建立科学的奖惩机制,面向全体学生,走特色创新之路,深入开展素质教育。学校的办学理念——“求真务实,争创一流”。具体内涵是:踏踏实实做人,实实在在办事,争创一流学习成绩,争创一流教学水平,争创一流学校。“争创一流”就是让每一位学生都平等地享受西街小学内的优质资源,让每一位学生的个性都得到充分的张扬与培养,让每一位学生的素质在各自的基础上都能得到全面的提高,人人争创一流学习成绩。

但是,我们知道,教育问题不仅仅是学校单方面的行动,它还需要社会、家长的广泛参与。因此,借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合:

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

第二、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子做一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态和心理情况。

第四、要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之道,也是强心之道,它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况,介绍相关常识。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。

第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。

第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

第十、营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。

回想走过的路,回味过去的艰辛,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对家长来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名优秀的家长。学校坚信,有了您的配合,有学校这一批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地愉快地成长。

还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任,由班主任和您进行沟通交流。

最后,我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢!

谢谢大家!

家长会领导发言稿

尊敬的家长朋友们:。

大家下午好!虽说这几天气温下降,寒意正浓,但这并未能阻挡你们望子成龙、望女成凤的急促脚步。您放下工作,放弃休息,齐聚学校,在这里我谨代表全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢,感谢您对学校教育教学工作的关注、理解,感谢您对我们教师工作的支持与帮助。

在20xx年9月,我们师生在多方的帮助下怀着无比兴奋的心情搬进了崭新的校舍,也就是在那一年我走进了xx希望小学,很高兴地与大家相识。我们能在这里工作是幸福的,孩子们能在这里读书是快乐的。因为——我们的教学楼是xx镇最漂亮的,我们的教室也是xx镇最宽敞明亮的,我们的老师更是最优秀的。我们现在共有教师15人,有经验丰富的老教师,有朝气蓬勃干劲更强的青年教师,有区级市级的骨干教师,有区级市级的优秀教师,可以说我们的教师团队是配置最高最和谐的一支队伍。我们共有八个教学班,273名学生,500多位家长。正是有了孩子们我们才更有活力,我们的工作才更有动力,正是有了您的全面支持与合作,我们的教师才奋力提升,我们的学校才稳步前进。

一年多以来,我们坚持以学生为本,为学生服务为宗旨,开展了各项活动,提高了教育教学质量,使孩子们的德智体综合素质有所提高。下面我就从德育与教学两个方面向大家做以汇报。

我们都知道习惯一旦养成很难改变,习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量,可以说,它决定了一个人的命运。因此,抓好学生良好行为习惯的养成显得尤为重要。如今的学生极大部分都是独生子女,其家长普遍存在着重智轻德的现象,只把眼睛盯在孩子的考试分数、名次和考上大学方面,而忽视孩子生活习惯、日常行为的培养,一味地要求他们读书、读书,再读书,结果导致孩子生活习惯差、日常行为不规范,知识面狭窄,生活单调,品德尚失。我们学校不仅教书更是育人的地方。

我也是家长,把孩子从懵懂无知教育成乖巧懂事,长大后成为一个善良正直勇敢成熟的好人,是您也是我们共同的愿望。我们学校从每一件小事抓起,从小培养孩子们的良好习惯。

1每个学期初我们都利用班会组织学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,并进行多种形式比赛,目的就是培养学生遵守校规校纪,遵守社会公德,做一个合格学生合格公民。有的同学早把奖状到回家,得奖状不是目的,更重要的是日常表现,我们从三到六年级选拔优秀同学组成值周小组,与老师一起监督孩子们的行为习惯。每周评比一次“文明班级”。培养孩子就得从一点一滴的小事做起,包括衣服的整洁,红领巾的佩戴,个人卫生,文明举止,不说脏话,不打架,有礼貌,不在走廊喧哗,不影响他人学习和休息,认真值日等等,可以说大部分孩子真的很好,这与您良好的家庭教育也是分不开的,当然,也有个别孩子需要我们的帮助。人们经常说:有其父必有其子,孩子就是我们的一面镜子,在他们身上表现的不足也折射出了我们的某些问题,作为家长的我们,也应该对照孩子反思自己,为什么我们的孩子衣服总是不整洁,为什么我们的孩子丢三落四,为什么我们的孩子挑食,爱吃零食,为什么我们的孩子爱说谎,不完成作业,为什么我们的孩子爱说脏话不文明,孩子间的差异取决于生活环境的不同,刚出生的孩子都纯洁的如一张白纸,我们给予什么孩子就得到什么,孩子毕竟是孩子,他们需要我们的指导与帮助。我也是一名家长,我总是坚信只有自己做好了,孩子才可能更好。希望我们共同努力为孩子做好榜样。

2学校很重视每周的升旗仪式,每个周一都会有相应班级担任升旗的光荣任务,也会评选出光荣升旗手护旗手,回去可以问问孩子是否担任过这一项工作,同时我们借此对孩子们进行各方面教育。每个班级都有自己的文化墙和班级特色,班主任老师和孩子们定期评比文明星,劳动星,学习星等,促进了孩子的习惯养成。每周一的第七节课老师们都会组织不同主题的班队会,对学生进行教育,每月班级都会办一期手抄报,孩子们的动手能力增强了,并能运用学过的各科知识,有的孩子的绘画很出色,有的孩子字迹很漂亮,他们之间学会了合作。我们不只是学书本上的只是,这些非智力因素更都有利于孩子的健康成长。

3学校结合时事节庆日开展丰富多彩的学生活动。

每年的“3·5”我们都会组织学生去敬老院慰问,孩子们有的捐出自己的零花钱,压岁钱,有的从家里带来鸡蛋,记得去年我们师生共捐出1000多元,我们买了252斤鸡蛋,孩子们很高兴的送到了敬老院,看到孩子们开心的笑容,看到孩子们对老人的那份关爱应该是我们最大的成功。当然这样的活动都离不开您的大力支持。这项活动我们一直坚持做着,对孩子们的教育意义深远,从小有爱心的孩子,相信长大后的他们一定会很孝顺。五月份我们利用“母亲节”,我们开展了小孝星的评比活动,活动中孩子们交流讨论在家的表现,对长辈是否尊重,是否做家务等,通过评比孩子们更懂事了,更有爱心了。解皓然,陈宝龙同学还被xx镇评为评为十佳孝星。每年的六月份是孩子们最高兴的时候,在儿童节的庆祝活动,孩子们载歌载舞,施展了自己的才华,我们也发现了很多人才。主持人有板有眼,朗诵声情并茂,歌声悦耳,舞姿优美,这些活动都促进了孩子的全面发展,增强了孩子的自信心。通过这样的锻炼后孩子在众人面前不羞怯,家里有喜庆活动也可以尝试让孩子参与,比起请主持人更富有亲情味,我曾经试过比较成功。

4因为孩子较小,安全意识不足,为此每个学期我们都不定时的进行安全演练,让孩子们知道了紧急情况的逃生通道,能学会保护自己,每天都对学生进行安全教育,不厌其烦的叮嘱,以保证孩子们快乐的学习,平安的回家。在清明节进行防火的宣传教育,通过校讯通和一封信的形式向您和家人宣传燃气的正确使用,在夏季禁止孩子下河,在秋季告诉孩子不采摘不食用野生毒蘑菇,在冬季不让孩子滑冰,在此也希望您和我们一起监护孩子,平安每一天。

5为了孩子们茁长成长我们坚持做好两操,广播体操和眼保健操,开展了体操比赛和足球联赛,孩子们兴趣高涨,取得了可喜成绩,同时也锻炼了身体,增强了体质,孩子们感冒的少了,强壮的多了,娇气的少了,坚强的多了。看到孩子们结实得小老虎一般,您也一定很开心吧。希望您能一如既往地支持。

如果说德育教育是重点,那么教学活动就是重中之重,我要从老师和学生两方面说起。

1我们的教师积极上进。我们常说“名师出高徒”,我们学校对教师也是严抓严管,努力把每一位教师都培养成令您满意的好老师。每学期,学校都会组织教师学习教师职业道德规范,每个周三我们都进行业务学习,周五进行政治学习,学校定期的检查教师的备课和作业批改情况,随时的听课指导。我们的老师更是认真钻研教材,上好每节课,耐心的辅导每个孩子。人们常说活到老学到老,我们教师的职业更是如此,我们每天都在学习,都在成长,难免会有这样那样的不足,请您多多理解多多帮助。在此我代表学校向您保证我们的老师是最敬业的,我们的老师是最负责的,孩子送到学校您大可放心。

2我们开展了扎实有效的教学活动。为了孩子们能学得更好,进步更快,我们结合教学开展了各种活动,细心地家长一定了解。为了相对公平开学初我们进行了一年级的分班考试;开学初对学生的假期作业进行评比,了解了孩子在家的表现和您的帮助;有的家长很负责,给孩子买各种辅导书并监督认真完成,有的给孩子买练字本练字,口算卡练计算,可见您的用心良苦,有了你们背后的付出我们老师怎能不努力?老师们认真评选出了小小书法家,优秀作业奖;十月份拼音学完,我们举行了拼音竞赛,孩子们表现出色,50名同学中12名获奖;十一月份进行了期中考试,成绩也很理想,有的班级平均分都高于了中心小学;为了提高孩子们的阅读能力,每个教室都配有很多图书,孩子们课随时阅读,大大提高了语文水平,我们在十一月末进行了朗读比赛,孩子们有声有色,朗读水平得到很大提高;十二月份接近期末,课程全部讲完后我们有进行了计算,生字和英语竞赛,老师们带领孩子们认真紧张地复习,学生们也刻苦努力,也得到了您的大力支持,有的家长经常帮孩子听写生字,每天为孩子计时练口算,检查孩子作业,及时指出孩子的错误,长期坚持孩子们进步很快,我们取得了很好的效果。在生字竞赛中多数同学都得了满分,口算竞赛是孩子们更是神速,100道口算题最快的3分钟准确答完,试想我们成人都是不可比的,孩子的潜力真的很大,有待于长期挖掘培养。英语学习对孩子们来说虽然有困难,但在英语老师和班主任的共同努力下也很圆满。在去年参加的全国英语竞赛中有两名同学获奖。这些成绩的取得离不开老师们的辛勤付出,离不开孩子们的刻苦努力,更离不开您的支持与帮助,借此机会真诚的说声:老师们辛苦了,家长朋友们谢谢您!

1我们的活动开展的成功,孩子们得到了全面发展,只要对学生有力,不论多苦多累我们都会坚持,希望您全力支持配合。如读书活动,阅读能力是受用一生的持久性能力,小学的重点是阅读,我们和市里的孩子相比最大的差距就在于阅读,我们不去图书馆,但可以买书借书。每个学期我们都会将学校的图书借阅给孩子们在假期里阅读,希望您也能多读书,影响孩子形成好习惯,多给孩子买书,也可以带到学校和其他同学分享。你有一个苹果,我有一个苹果,交换后我们还是每人一个苹果;而读书却不同,交叉阅读后孩子们会收获更大,同时也培养了孩子的合作能力,孩子也能体验到与他人分享的快乐。我们每人一本书,全班三十多个孩子的三十多本书交叉阅读,可以想象阅读量有多大,花一本书的价钱能读到其他更多人的不同的书,何乐不为呢,希望我们都行动起来,带领孩子一起阅读!孩子们真的很愿意读书。

2还有一点提醒家长们,市场上各种文具五花八门,多给孩子买简单实用的文具盒,钢笔铅笔等,免得孩子都把它当玩具了,如密码本,密码盒,花式笔等。一二年级用传统的木质或纸质铅笔,不用自动笔,让孩子自己削笔,培养动手自立能力我们做好监督,坚持一段时间孩子就形成了习惯。三到六年级用钢笔,不用圆珠笔、水笔、可擦笔等,不仅价钱昂贵,还不利于孩子练字。下学期开学学校也要检查,这是一项经济实惠的做法,您就不必在花冤枉钱了,节省下来的多给孩子买书读更好。

3太溺爱孩子到头来吃亏的还是孩子和我们家长。在学校的值日就大大培养孩子的劳动能力,那些主动劳动的孩子长大后一定是个勤快的人,那些经常劳动的孩子长大后一定是个能工巧匠。在假期里也让孩子做一些力所能及的家务,扫地,洗碗,洗袜子,洗衣服,整理房间,收拾书包等,开始可能有困难,需要您的鼓励帮助,相信经过几次尝试孩子一定做得更好,看到孩子的进步我们也会更开心。这些都是书本上学不到的,我们也不必紧盯着分数不放,孩子长大后成为一个全面发展的人才是最重要的。这些开学后我们学校也要比一比,看看哪个孩子成长最快。

我们家长之间有好的建议也可以互相交流学习,在这里我就不多讲了。

各位家长朋友,尽管我们很努力,我们年轻的xx希望小学还存在一些不足,我们的学校还在建设中,我们的老师还在成长的路上,您或许还有诸多不满,请您在会后回下您的宝贵意见。因为我们的目标是一致的,那就是一切为了孩子!相信有了你们的支持与帮助,有了我们全体老师的辛勤付出,我们的学校一定会快速发展,我们的孩子也一定会天天进步!最后祝各位家长朋友身体健康、工作顺利,祝愿我们的孩子健康快乐!谢谢大家!

家长会领导发言稿

尊敬的爷爷、奶奶、家长朋友、老师:

大家好!

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校出席此次家长会,我谨代表学校和全体师生对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

今天我们在这里召开家长会,目的是为了向家长朋友们介绍学校安全工作和教育教学工作情况,交流学生学习情况,研究教育教学问题,同时,也希望借此机会听取家长朋友们的意见和建议,希望大家积极参与到学校的教育管理中来,继续理解和支持学校今后的工作,从而确保孩子的安全,促进孩子身心健康地成长。我们有着一个共同的目标,那就是“明天的太阳”,因此,我相信我们今天的家长会一定能取得预期效果!

学生是家庭的希望,也是学校的希望,更是国家的希望。因此学校一直秉承着“一切为了学生”的办学宗旨。

下面我就三个方面的内容向家长朋友作简短的介绍:

一是各年级基本情况;

二是半学期来的工作;

三是存在的主要问题以及原因分析。

一、年级基本情况。

学校稳定和谐,健康发展,教师爱岗敬业,学生尊师守纪、勤学向上。

二、半学期来的工作。

半学期来,我们在家长朋友的关心、支持、配合下,和全体师生的共同努力下,各项工作正有条不紊地开展着。

1、安全为天,安全工作是学校一切工作的保障。

刻挂在心上的事,因为孩子是每个家庭的承载和希望,我们不能有任何安全上的过错!

2、德育为先,德育工作是育人的关键。

我们一直强调,学校教育,德育先行是关键。开学以来,我们从学生养成教育抓起,结合各项活动,凸显德育工作实效。从上午的国旗下的讲话到中午的用餐习惯的规范,再到就寝纪律检查,学校的每项日常工作都围绕德育展开。通过,文明班级评选、文明寝室的评比、每周一主题班会,“中华经典诵读”主题作文竞赛和演讲比赛,以及不定期的社会活动等,让学生增强道德意识,使学校形成良好的校风、学风。

我认为:有品德的人,才是真人;有德又有才才是真才。

3、教学质量为首。

一所学校办的好不好,最有说服力的还在于她的教育教学质量,这也正是在座的各位家长所最为关注的。

为提高教育教学质量,我们深入开展教育教学研究,以备、教、改、辅、考、研为主线,加大对教师的考核力度,以四个“坚持”为主——坚持定期检查教师的备课,坚持不定时的检查教师作业批改情况,坚持开展教师的开课、听课、评课等教研活动,坚持定人不定时考评教师的测试与辅导,并把检查结果作为教师的考核依据,以确保把各环节落实到实处,夯实了教学基础,激发了教师的工作热情,提高了教师的业务水平,保证了课堂教学的效率,并且还组织了教师外出学习与兄弟学校交流,鼓励教师撰写教学心得,通过积极开展多项教育教学研究活动提升教师的个人素质,另外各学科教师也都自觉地在中午和课外活动时段进班对学生进行辅导,这促进了良好的教风和学风的形成,赢得了学生、家长的肯定。

期中考试结束后,学校立刻召集了各年级所有教师召开质量分析会和总结会,教师们静下心来认真分析教学工作中的得失,学经验、找差距,针对教育教学工作开展讨论总结,形成了一种唯“教学质量为第一”的教学氛围。下面,我把这次期中考试的情况做简单地介绍:见期中考试成绩表。

三、存在的主要问题以及原因分析。

尽管我们做了许多工作,但是目前各年级学生还是存在一些问题,值得关注:。

一、几乎所有的学生都有短腿学科,各学科不能齐头并进;其。

二、七年级学生童心未泯,玩心大,学而不深究。

八年级学生突出的问题是“分化”。第一是学习上的分化。过去一贯学习很好,到初二掉队的屡见不鲜。第二是思想表现上的分化。有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,思想上不求上进、甚至自暴自弃。之所以会出现分化的现象,主要的原因有以下两个:

1.进入八年级以后,初一时的新鲜感和神秘感消失了,又没有初三临近中考的紧迫感,造成了他们的懈怠,跟不上同学的步伐。

2.初二学生普遍进入生长发育的高峰期,这个年龄的男生逞强好胜,容易冲动,崇拜英雄,好江湖义气,爱在女生面前表现自己;女生则爱漂亮,讲究打扮,多愁善感。在这个阶段,他们还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力,又容易受到外界特别是网络的不良影响,因此,贪玩、贪吃、爱享受、可能还有早恋等不良行为的发生。

爷爷、奶奶、家长朋友们:

通过以上分析,我们发现初二是学生初中阶段的一个分水岭、一个转折点,学生碰到的困难增多。因此,不管是现在的八年级,还是将要迈进八年级的七年级,都更需要家长尽可能地配合和支持学校,尽可能的关注孩子的心理。同学校教育相比,家庭教育有更强的针对性。但部分家庭教育存在一些不良的教育方式,需要家长朋友们改变教育观念,理智、客观地看待孩子们身上存在的问题,多与孩子交流,多与学校沟通,加强家校配合。让我们为了孩子的明天共同努力,营造良好的教育环境,帮助孩子顺利度过这个难关,赢在转折点!

初三已到最后40几天的冲刺阶段,学生都已全身心地投入学习之中,所以请各位爷爷、奶奶、家长朋友们尽量地不要过多质问孩子们的学习,否则会给孩子们带来很大的压力,造成心理负担过重,影响学习,甚至影响中考的发挥。你们要做的只是在生活上、健康上、休息上多给予关心。我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,6月一定是我们共同收获的季节。

最后,给各位家长提几点建议:

1.做一个榜样型的家长。

用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、共同进步。有些家长常常对孩子说,快毕业考试了,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。

2.做一个监督型的家长。

经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错是否改正,特别是双休。

日,一定要督促好孩子的学习。保证周六、周日每天上午有三个小时的学习时间。保证给孩子创造一个独立的空间进行学习。学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

督促孩子早睡早起,少看电视,监督孩子的上网情况、思想行为的变化。严格作息时间。

3.做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象:没有作业或作业普遍较少,经常上网聊天,经常打电话,用钱过度等。不要让孩子带手机到校,每周零花钱要适量。家长发现后应及时和班主任联系,了解真相,对症教育。

4.随时与学校保持联系,互通情况。寻找教育孩子的最好办法。电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到校查看,效果会更好。我们学校全天每天都是家长的接待日,欢迎家长来校交流。

时间会过得很快,两个月后,学期结束,再两个月后,新的学年又会开始。爷爷、奶奶、家长朋友们一定要绷紧时间这根弦,时时刻刻关注孩子的安全、学习、成长。

最后,祝:各位爷爷、奶奶、家长朋友们身体健康,家庭美满。

愿我们的学生学有所成,茁壮成长。

愿我们的学校蒸蒸日上。

谢谢!

叶顺民。

2014年5月6日。

接下来请班主任和任课教师就期中考试,学科学习,学生表现等情况,与家长朋友们进行更深入的交流,也请各位家长会后留下您宝贵的意见和建议。

家长会领导发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!首先我对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。现在我给大家介绍一下这次家长会的目的,这次家长会实际上就是期末考试前的动员会,我希望通过这次家长会能够使所有孩子学习成绩能上一个新台阶,到期末尽可能取得满意的成绩。我们班的学生思想上都要求上进,有想把学习学好的愿望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱。那么该怎样做好孩子的家庭教育呢?其实我们在座的各位家长有许多好的教育方法,今天我们就请几位家长谈一谈。

首先有请潘易嫱同学的家长。潘易嫱同学在去年的期末考试中取得了199分的好成绩,平时她的妈妈很关心孩子的学习,很有一套教子方法,下面我们一起来分享她的教子经验。

从潘易嫱同学的家长的发言中,我们收获很多......

另外我还想请我们班一位托管生的家长谈一谈。我们班有些孩子的家长平时很忙,所以就把孩子交给我们来托管,平时的作业由我们在校辅导完成,那么这些孩子到家后,家长是不是就可以不管不问呢?我班的张可悦同学家在东宝高中旁的宝山学府,从一年级开始就在校托管至今,她的成绩在一年级上学期和下学期的两次期末考试以及平时的考试中都名列前茅,在体育,美术,舞蹈等各科学习中也相当不错,下面我们请张可悦的家长谈一谈她是怎样教导孩子的。

刚才听的都是几个女孩子的家长的发言,女孩子相对于男孩子而言要听话的多,成绩自然进步更快更显著一些,下面我想请我们班一位男生的家长发言,我们班有一对双胞胎兄弟,名叫易韩宇和易韩天,这两名同学特别可爱,两兄弟很爱劳动,经常抢着劳动而且干起活来有板有眼,特别有礼貌,见到老师老远就打招呼,但是他俩也有一个毛病,那就是爱动,贪玩,以前有时不做不交作业,但是后来他俩在家长的督促下逐渐改掉了这个毛病,作业能按时上交,而且字迹工整,正确率高,字也越写越棒,成绩都是在九十分以上,他俩为什么有这么大的转变呢?这与他们父母的教育和辅导有很大关系。下面有请这俩兄弟的家长谈谈教子经验!

感谢以上几位家长谈经送宝,相信刚才几位家长的发言一定会让你有所收获,当然还有很多家长也有很不错的教子经验,由于时间关系我们就不再往下发言了。会后家长们可以相互交流,相互学习。

我们班还有一位同学,她叫刘雨熙,她不仅学习好,而且各种习惯特别好,上课专心听讲,从不做小动作或讲话,作业认真,字写得很棒,成绩也特别棒,尤为可贵的是,作为班干部很负责,老师交待的事总是完成得很好,而且和同学们团结友爱,同学们都非常喜欢她。还有一个多月就要举行期末考试了,下面请刘雨熙同学谈一谈她的学习经验,和她的复习计划。

还有一个多月就要举行期末考试了,为了取得好的学习成绩,在此,我对各位家长提几个要求:

1、任何时候都对孩子满怀希望;。

2、经常了解孩子喜欢什么,让孩子感到在家里很快乐;。

3、经常鼓励孩子,当孩子遇到失败时,不要泼冷水;。

4、父母不在孩子面前争吵;。

5、孩子学习上向你请教时,不管你多忙也要耐心倾听;。

6、不对孩子说“就你笨,什么都不会做”之类的话;。

7、一般不强迫孩子,给孩子自己选择和判断的机会;。

8、对孩子许诺的事,说到做到;。

9、注意孩子的情绪变化,了解其心理需求;。

10、经常与老师保持联系;。

11、孩子犯错误时,不要与孩子算陈年老账;。

12、不要对孩子不闻不问或放任自流。

最后我希望我们学校、家长在孩子习惯的`培养上多下功夫,良好的习惯是成功的保证。因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面;多关心他们的生活,个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲,希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发,让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身。

家长会领导发言稿

今天,因为孩子们的缘分,我们走进了胡家中心学校,欢迎各位!感谢大家!

我叫陈xx,是胡家中心学校副校长。

学生从总体来说都比较乖巧听话,没有一个迟到早退现象,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有两个学生会忘记做。

各位家长,是你们培养了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声:“谢谢,辛苦了!”

首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话。孩子们说:我有时不听家长的话是因为:

1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。

2、他们曾伤害过我的自尊心。

3、我对他们不服气。

4、当时我的心情不好。

5、我根本不相信他们说的话是真的。

6、我控制不了自己的行为。

7、他们经常打人,我反感他们。

8、我正在生气,心太烦,谁的话也不爱听。

9、他们对我说话时态度不好,语言不文明,不尊重人。

10、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。

11、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。

1、物质文化方面。

如果经济条件许可,居室宽大、明亮、整洁,是的。但是,“室雅何须大,花香不在多”,山不在高,水不在深,居室打扫得干干净净,布置得体,也同样可以形成浓厚的文化氛围,比如墙壁上悬挂着字画(或者是名人的、或者是朋友赠送的、或者是自己创作的字画)、地图、照片等,书架上放一些古今中外名著和当前的畅销书刊,等。只要有可能,一定要给孩子安排一间光线充足、安静而不受干扰的学习室,至少也要在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架。应该认识到家庭文化环境对孩子的熏陶作用是不可估量的,而现在有些家庭拼命追求居室装修的富丽堂皇,高档家具和家用电器应有尽有,家里一天到晚是打牌声、喝酒猜拳声和吵吵骂骂声,却没有读书声,似乎是不可取的。

2、 精神文化方面。

一要建立文明、科学的现代家规,形成文明xx家风。家规不是单纯约束孩子,而要全家共同遵守。父母要以身作则,率先垂范。要明确规定家庭成员各自的权利和义务,对传统的家规要批判地继承。良好的家风是一种无声的命令,有着巨大的力量。

二要形成xx、和谐的家庭氛围。家庭成员要互相尊重、互相爱护、互相关心,讲文明礼貌,讲理解宽容,无论何时不说过头话,不采取过激行动。处理家庭事务,家庭成员要xx协商,不搞一言堂。家长要尊重孩子的人格,鼓励孩子关心、参与家庭事务的处理,要经常与孩子沟通,不仅要做他们的老师,而且要做他们的知心朋友,使家庭关系更加亲密融洽。如有矛盾,妥善解决,切忌无原则的争吵,甚至酿成纠纷,不可收拾。须知父母的专制只能使孩子变得懦弱无能或蛮不讲理。

三要形成愉快的氛围。家庭成员在劳作和学习之余,不妨在一起讲讲见闻、故事、笑话,语言风趣幽默些;可养成一些良好的兴趣爱好,如读书看报,写字画画,种花种草,打球,郊游,下棋,欣赏音乐,收藏,等等,都可以陶冶性情,有益身心健康。但不可沾染不良嗜好,如赌博、嗜烟、酗酒等。

四要爱科学,家庭要有尊重文化知识和科学的氛围。要有科学精神,不要相信封建迷信。要认识到21世纪的文盲不是不识字的人,而是不懂现代科技、不会操作电脑的人。家庭要有浓厚的爱科学、学科学、用科学的氛围,这样的家庭才能造就适应知识经济时代挑战的有用之材。

苏霍姆林斯基说:“家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大的程度上取决于:家里的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。”卢梭也说:“家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的良剂。”可见良好的家庭文化氛围对于培养有文化教养的下一代,抵制和净化社会不良文化影响的作用是多么重要。从某种意义上讲,家庭的文化氛围决定了孩子的未来。而不良的家庭文化氛围则会使孩子的身心健康受到严重损害,正如杜威所说:“家庭中正常关系的失调,是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。”

家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等,这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长教育孩子,可以说是"全天候"的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。

每个父母都爱自己的孩子,但爱子决不等于教子,在爱与教的问题上,它留给我们的思考至少有以下几点。

(1)爱子要理智,“爱自己的孩子连母鸡都会”关键在于怎么爱。有些家长宁可刻薄自己,一日三餐吃或不吃,也要让孩子吃饱吃好;宁可自己的衣服新三年,旧三年,缝缝补补再三年,也要让孩子穿得体体面面、漂漂亮亮。这种“忍辱负重”的爱,除了能表达父母的慈心善意之外,实在不能给孩子的成长带来任何好处。

(2)教子比爱子更重要。爱子乃人之常情,但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量,但缺少教育的爱,不是真正的爱,而是一种“害”。天下父母一定要深谙教子比爱子更重要的真谛。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱;多灌输一点理想、道德、情操;多一份理智和引导,这才是真正的爱子。

(3)要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

有的父母见到孩子学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的"动力定型",这种"定型"的建立往往是从破坏以往的"定型"为前提的。而这种过程并非一时可以完成。何况小学生,当然更是如此。"急于求成","恨铁不成钢",这种心情可以理解,但是事实上并不可能。因而,必须"炼而求成"或"炼铁成钢",方可奏效。

那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作业。

原因有:

一是智力水平不高。在班级中,每个学生的智力是有差异的,他们领会知识的速度和质量也有差异。同样的作业量,有的学生要比别的学生花更多的时间,在目前情况下,教师布置作业往往倾向于中等生,如果作业一多,他们必须花很多的时间,这时如果没有人来帮助督促,时间一长,这些学生就容易丧失信心,害怕做作业。

二是学习目的不明确。玩是孩子的天性。自实行双休日以来,学生课外活动的时间更多了,如果家长只顾工作,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视等,把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。因此,家长在孩子的假期中,要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业。

三是意志不强。学生放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,好不开心。吃完晚饭,本来想做作业,如果这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就津津有味地看起电视来。结果,把做作业的事给耽误了。第二天,心里着急,才急忙把作业补上。因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。

四是情绪的影响。心理学研究表明:愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如单亲家庭和家中关系比较紧张的家庭的孩子,做作业的态度不如别的孩子好,心理承受能力较差,容易自暴自弃。所以,做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,避免孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。对于智力水平不高的孩子,家长要耐心的帮助,而不是训斥,甚至责骂。让孩子在愉快的情况下完成作业。

学生不能很好完成作业,除上面的几种原因外,还有其它的客观因素。因此如果孩子不认真做作业,家长要及时了解原因,有针对性地进行教育。

第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞"。

第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

第五、关心孩子的双休日。

时今,双休日学生不得留校补课,很多学校都能遵照执行,如此一来,孩子的业余时间的确多了,但这业余时间是否丰富呢?为此家长有必要对孩子的双休日过问一下,关心一下。经常能看到每逢双休日,游戏厅生意特别红火,仔细一瞧,围着游戏机玩得满头大汗的,大多是中小学生,他们沉浸在宇宙大战,枪杀打杀片之中,试想,如此双休日,孩子能得到什么?相反地有的家长对自己子女的双休日极为重视,除督促其完成学习任务之外,带子女走向大自然,让孩子感受生活的美好,人间的亲情,同时也会写作提供了广阔的写作源泉,所以,家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子,不妨过问一下:

(1)双休日您的孩子在玩什么?

(2)双休日您的孩子怎么玩?

(3)双休日您的孩子玩得怎样?

如果在这三方面家长能适当关系指导。那您的.孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识,将受益匪浅。

1、培养孩子的耐挫力。

现在孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。例如:父亲与孩子下棋,有的父亲怕孩子输后哭闹,因而故意让他一回,孩子赢了,虽然不哭了,久而久之,孩子只能赢得起,却再也输不起了。有的父亲则不然,真刀实枪与孩子干,第一回孩子也许输了,但第二回,第三回情形也许会出现变化,孩子也会想尽办法对付父亲,表面看来似乎赢了一盘棋,实际上培养了孩子不仅赢起得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

2、培养孩子的“肚量”

现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而容易出现气量小的毛病,常常表现为心中只有自己而无他人,往往看自己优点,看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点。因此,家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所,让孩子与同们一起游戏,活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时就有很好的“肚量”,为他今后的学习生活打下了良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼,一点儿事就钻了牛角尖。

3、培养孩子的进取心。

现在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥贴贴,根本用不着自己去努力,去进取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏进取心。其实,家长也不可忽视培养孩子的进取心理,可以从以下几方面着手。首先,肯定孩子的才能,如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并鼓励说:“你行,你真行。”这样,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。其次,当孩子有些失败时,尽量不要训斥孩子,而是耐心细致地给孩子找原因,分析情况,确定改进方法。试想,如果孩子稍有不顺父母就谴责,这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢?第三,对于一些特别胆小怕事的孩子,家长应多加鼓励,少批评甚至不批评,让他们通过努力去做一些力所能及的事,使孩子逐步形成“我能,我行”的自信心理,培养孩子的进取心。

4、培养孩子的成功意识。

孩子年纪小,易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会分享孩子们成功的喜悦。孩子有了成绩和进步,哪怕是做成的一只“纸飞机”,搭成了一辆“大卡车”,家长都得适当夸奖鼓励。这样,他们的自信心足了,心情更好了,也会向着更高的目标去奋进,相反,如果家长无端训斥,就会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后发展,作为家长,都应看到自己孩子独特的优势,发挥其特长,努力培养孩子的成功意识。

总之,人的心理素质,会对人的一生起重大作用,家长在教育子女时,切莫轻视了良好的心理素质的培养。

5、家长要鼓励孩子多运动。

运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。特别是孩子功课忙、作业多时,更要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。

家长会领导发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!

首先欢迎你们来参加我们这次家长会。感谢你们在奔波劳苦来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展。下面我把学校及近期的工作向大家汇报.一、安全问题:

首先,交通安全。家长们都看到了,我们的学生是在四层。

教学。

楼,在校内,要求学生单人靠右上下楼,不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹,保证学生上下楼的安全。另外,我们的学校正处于交通要道,校门外车来人往。在这种情况下,学生的安全存在很大隐患。我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全,采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。学生虽然在学校里的安全得到了保障,但是,学生在路上也可能出现问题。这就要求我们学校和家长共同教育,共同努力。我教育学生遵守交通规则,保证自身的安全。

其次,饮食安全也存在隐患。一些小商小贩只顾自己赚钱,不顾食品卫生和孩子的健康。孩子比较小,对于食物的选择不加考虑,愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜欢吃一些油炸食品,长期吃这种食物会造成身体的伤害。我们老师们经常教育学生注意饮食卫生,希望家长在家也嘱咐孩子要注意饮食卫生。

二、读书问题。

读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。

读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。

三、

学生的家庭教育。

我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会,我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。

1.从语言上,不要说一些伤害学生自尊心的话。

比如:严厉苛刻类的话—“你不该这样做!”“难道我没有告诉你?”冷嘲热讽类的—“你一点也不好”“你笨得像头猪”一概否定类—“没出息的东西”

“一辈子你也做不好”人身攻击类—“你有神经病”威胁恫吓类—“再不听说,我就揍扁你”漠不关心类—“随你便”。这些类似的语言都会极大地伤害学生的自尊心,把孩子引向你的对立面,与你对着干。

2.不要打击孩子的自信。

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。

孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。

四、建议家长建立平等的和谐的民主家庭,通过今天的分析交流能够明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议,也算是一个。

总结。

1、加强与学校的沟通。沟通才能增进了解,沟通才能更好地合作。作为学校有很多工作都要求家长支持,如培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来,才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生,他的精力是有限的,因此,家长应该主动与班主任及科任老师取得联系,掌握子女在学校的情况。

希望家长改变以往那种“把小孩送到学校,一切事情都是学校的事”的思想,现在的社会极其复杂,家长如果不配合学校,学生很容易染上社会的一些坏习惯。希望家长能一如既往支持、配合学校的工作,如果家长对学校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接与班主任、学校领导沟通,避免造成不必要的误会。我希望大家互相理解、互相支持,把实验中学办得更好。

2、加强与子女的沟通。我们的家长都很忙,但不管怎么忙,我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培养好,沟通非常重要。再就是要教育子女热爱学校,德智体美劳全面发展,可千万不能放任自流,任其发展。

3、要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是绝对不可能的,但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。因为期中考试毕竟只是一次普通考试,相对于决定人生道路的竞争性的中招、高考选拔考试,根本算不了什么。因此考试无论好坏,都不值得过分看重,重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬,帮助孩子分析存在的问题和不足,如何解决,从而为孩子指明方向和道路,让孩子充满信心或更有信心的学习下去。要从孩子的基础这一实际出发,要多肯定,多鼓励,即使成绩考得不好,也要从其他方面找出闪光点。“好孩子是夸出来的!”我们不妨试试。

4、重视孩子的品行教育和习惯养成。有些家长说:“我把孩子送来,就交给你们了”,但学生一旦在学校出现问题,家长就把责任一味推给学校。其实这样的做法是错误的,孩子的未来发展和成材的方向很大一部分取决于家庭教育和在家里良好习惯的养成。在家里要重视培养孩子的良好学习习惯,培养孩子的为人处世之道,教导孩子正确的价值取向,这样才会有教育的一贯性和持久性,才能更有利于孩子更高层次的发展。

如我们教育学生不要讲脏话,早上起来要叠被子、不要破坏公共财物等,但有些家长对孩子在家讲脏话充耳不闻,不叠被子熟视无睹,破坏财物视而不见。你说家、校教育的不统一能有好的结果吗?教育是系统的,它需要学校、家长、社会和学生共同的努力,学校只是教育的一种渠道,家庭教育和学校教育不能脱钩,两者应该同步前进,才能取得教育的最佳效果。

各位家长,我真诚地希望你们多来学校走一走、听一听、看一看,对学校的工作多提宝贵的意见,我们希望你们抽出更多的时间和精力关注一下孩子的思想状况和言行举止,对孩子多教育、多鼓励,和老师多联系、多配合,对学校多理解、多支持。

最后,对大家的到来再次表示衷心的感谢,祝大家身体健康、家庭幸福、万事如意!谢谢!

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