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第一次学打羽毛球小学生作文
今天我很高兴，因为我学会发球了！这是我第一次打羽毛球，以前连一个羽毛球拍都没摸过，所以更是感到新奇。
我们来到球场，那里有四个羽毛球场地，每个场地上都有一个球网，这一大片场地都是我们学球的地方。来这里学球的大大小小有30个人，有5个教练来教我们。老师从最基础的握拍开始教起，教我们基础的动作和发球。可发球并不是一件容易事，明明看着羽毛球从空中落了下来，可我的.拍子却怎么也打不中它，我在心里直生闷气。最后在老师的鼓励下，终于有了信心，我掌握好老师讲的要领，再经过我的努力，终于学会发球了，我的心情顿时“多云转晴”了。今天收获真不小。
以后我一定好好学习羽毛球，因为打羽毛球可以让我变得更健康，还可以当一名优秀的运动员。
小学三年级寒假作文：学打羽毛球
去年冬天爸爸给我买了一副羽毛球拍，我非常喜欢它，对它爱不释手，终于盼到了春暖花开的时候，我要大显身手了。
一天晚饭后，我让妈妈带我到广场上打羽毛球。我和妈妈一人拿一个球拍，妈妈先教我发球，我一发就掉在地上，经过多次练习，我终于会发球了，但我接不着球啊，我非常着急，妈妈告诉我接球要眼到，手到，我按妈妈说的终于能接住球了，妈妈还表扬我学得快。
天黑的时候，我已经能连接五个球了。起风了，树叶哗啦啦地响，它们好像在说：“小姑娘你真棒！”。
学会了打羽毛球我真高兴，我会经常打羽毛球来锻炼身体。
小学打羽毛球的作文
每个人每天都不断在运动，运动等于锻炼身体，我是一个爱运动的小女孩，我热爱游泳、登山、跳绳、打羽毛球······不过我最喜欢打羽毛球。
今天，是我的“特别运动日”，我和我的.哥哥来到服装城，我刚到店里时，我兴高采烈的随手牵起了一个年轻漂亮的姐姐，她的“贵名”叫：琼芸姐姐，我一手拿着一对羽毛球拍和一个羽毛球，一手牵着琼芸姐姐来到大厅，我把一只羽毛球拍拿给姐姐，羽毛球当然是由我来发了。
我右手拿起球拍，左手把羽毛球抛向上空，我用尽全力用羽毛球拍把羽毛球打得无影无踪，不过为了打球，我找了找，最终找到了，我们继续打球，姐姐的技术还不错，不过，还超不过我，姐姐把球打到了我的背后，我往后一退，摔了个四脚朝天，不过球没有落到地上，因为在摔倒的一瞬间，我的球拍把球接住了，我没有输，我小心翼翼地站了起来，我用轻盈的身体，跳了起来，球在上空我用球拍把球打了出去，球落在了琼芸姐姐的脚上，姐姐把脚一抖，球落在了地上了，不过她用球拍把球铲了起来，“没输？”我惊讶地叫道，不过，我还是快速地接到了，趁姐姐不注意，我把球打了过去，重重地打在她的肚皮，球落地了，我赢了。
打球时我很开心，打球使我的身体更健康。
小学打羽毛球的作文
周六下午，弟弟总要缠着我，对我说：“哥哥叫我怎么打羽毛球。”
“好吧，我呀好久没运动过了，该出去运动运动了。”说着，我和弟弟拿着羽毛球拍和羽毛球，开始下楼特训。
我教弟弟发球的基本动作，弟弟却觉得太简单了，简直是小菜一碟。没练多久，就高傲地抬头说：“哥哥，这些都太简单了，我要和你单挑、比赛。”
我虽然精神十足地对他说：“好的。”可是心里却心惊胆跳，因为弟弟这个“小赖鬼，他的球技不好，可他会用赖皮的技术赢我的.。
第一局，我先发球，“嗖“这一球真棒，转眼间就赢了一球。第二球，弟弟发球。只见他一只手拿羽毛球拍，另一只手拿羽毛球，“砰”的一声，球飞了出去。我正要还手，可惜因球打的太低了，我使劲向下扑还没接到。如果有网的话，早把他的球弹回去，弹得远远的。只见弟弟捧腹大笑，还用羽毛球拍支撑着，摆了一个pos，而我心里凉了一大截，恨不得出拳打他一拳。
我气得对他说：“这球不算，你重发。”可弟弟一听到此消息，就大哭起来，我连忙安慰道：“好哪，我发，我发!”唉，谁叫我是哥哥呢，就要让弟弟了结果我们俩汗流浃背，疲惫不堪，达成了平手，真是的。
这弟弟的赖头什么时候能没有呀，这样我们就可以堂堂正正的战一场分出胜负!
第一次学打羽毛球小学生作文
在每一个人的成长过程中，都难免会有第一次，比如第一次炒菜、第一次打乒乓球，第一次打羽毛球……总会有成功或失败，我也有第一次。
有一个，我过生日，妈妈送给我了一份礼物，一副粉色羽毛球拍和一个五颜六色的羽毛球，我拿着这份礼物喜欢得爱不释手，妈妈说：“吃完饭，妈妈教你打羽毛球。”
我们来到宽阔的院子，妈妈大概跟我演示了一下，我一想：挺简单！妈妈还没示范完，我就迫不及待地举起球拍说：“开始吧！”我扔起羽毛球一拍，没打中，一连试了三次都没成功，妈妈说：“这次要好好看，不要放弃。”妈妈十分耐心，手把手教我，我一下子进步很快。再试了一次，羽毛球像一只小鸟在来回飞。
这就是我人生的第一次。
学打羽毛球的小学作文
星期天，天气晴朗，小明和妈妈兴高采烈地在公园里打羽毛球，羽毛球像小鸟一样，一会儿飞到小明这边，一会儿飞到妈妈那边，在空中画着一道道优美的弧线。
这时，妈妈打了个高球，小明措手不及。小红刚好路过这里，小明不小心打到了小红的头上，小明也没有向小红道歉。
小红责备小明说：把别人打疼了应该向人家道歉。小明斤斤计较地说：不是我打的你，是球打的你，快点把球还给我。小红气愤地说：我就不还给你。就这样他们互相争吵得面红耳赤。
这时，小明的妈妈走过来，和蔼地对他俩说：小明是你错了，还不快向小红道歉。小明惭愧地说：小红，是我错了，咱们握握手和好吧！小红对小明宽容地说：好吧。妈妈说：当和同学发生矛盾时，要勇于承认自己的错误，这样才能得到别人的宽容。宽容别人能使自己多一个朋友，自己也能感到快乐。你们说对吗？小明听了点点头说：我记住了。小红高兴地说：今后再遇到这类事，我们知道该怎样做了。说完，他俩打羽毛球，羽毛球在空中又画出了一道道更美丽的弧线。
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学打羽毛球
在众多的体育项目里，我最喜欢的就是打羽毛球了。但是在的过程中，发生了一些有趣的事。
记得小的时候，我常常看见别人在打羽毛球，羽毛球在空中飞来飞去，好看极了。我十分羡慕，便缠着妈妈要买，妈妈拗不过我，只好给我买了成套的球具，自从买了球具以后，妈妈就常常陪我到学校里练习，刚开始的时候，我一点儿也不会打，妈妈发来一个球，我只要瞄准方向，就可以打中了，可有时明明打得到的球，我的反应不是太快就是太慢，怎么也打不中球。
有一次，妈妈发来一个球，我瞄准方向就打了过去，可我把球拍甩出去时，用的力量太大了，我的手也就不由自主地松开了，球拍朝着妈妈飞快地冲了过去，吓得我尖叫起来，幸好球拍没打着妈妈，否则妈妈可就惨喽！
还有一次，妈妈向我发来一个球，我想来一个帅一点的姿势，就把球拍从后脑勺处甩了出去，结果呢？球没打着，反而白白打了自己一个耳光。
终于，经过了一个月的勤学苦练，我的球技有了很大的提高，连爸爸也要全神贯注才能与我抗衡，妈妈就更不用说了，经常被我打得落花流水。
通过，我发现不管做什么事情，都要全神贯注，终有一天我们会成功的。
学打羽毛球
我的爸爸是一个羽毛球爱好者，他经常到体育馆和球友打球。有的时候，我和妈妈也会去看他和球友打球。
今天是周末，吃过晚饭后，我们一家人拿着球具高高兴兴地向体育馆出发了。一进球馆，我就发现爱打羽毛球地人们早就已经开打了，羽毛球向一只只白蝴蝶在上下、左右飞舞，看球的人还不时地发出一阵阵喝彩声。一会儿轮到爸爸上场了，我发现只要球一落到爸爸的拍子上，就向一个听话的乖宝宝了，爸爸要它远它就远，要它近它就近，爸爸要它到东，它就到东，要它到西，它就到西，不管羽毛球落到场地的哪一块地方，爸爸都能轻松地接到。我越看越觉得心里痒痒的，就对爸爸说：“爸爸，能让我试一试吗？”爸爸爽快地答应了。
轮到我上场了，我学着爸爸的样子，右手紧握球拍，摆了一个丁字步，准备发球，我左手拿着球，右手拿着拍子对准球用力向前一挑，球却落在了地上。我不服气，又试了一次，结果球是打中了，但它却往上飞，落下来正好砸在我的头上，在一旁准备接球的妈妈被我逗得哈哈大笑。可我不气馁，又试了第三次、第四次、第五次……可是在爸爸的手中像个乖宝宝的羽毛球到了我的手上却成了顽皮的小淘气，它好像故意和我作对似的，我让它飞出去，他就落在地上，我让它向前飞，它就往上飞。终于我的第一个球发出去了，只见它稳稳地飞到了妈妈那里，我高兴地一蹦三尺高，爸爸也向我竖起了大拇指。经过我刻苦的练习，我渐渐地掌握了一些技巧，羽毛球也听我的使唤了。我的手中好像有遥控器一样，每次都能把球稳稳地打到妈妈那里。羽毛球就像一只可爱的小白鸽一样在我和妈妈之间来回飞舞着。
妈妈说，打羽毛球不仅可以锻炼我们的身体，还能训练我们的反应能力，真是一件一举两得的好事啊！小朋友，你们也想吗？一起来行动吧！
学打羽毛球
寒假如期而至，这个寒假赖的真快啊，在寒假里我一定要做一些有意义的事，看电视？自行车？羽毛球？对，羽毛球！
小时候的我总爱学这学那的，当我看见大哥哥大姐姐打羽毛球时，我就羡慕的.不得了，总是嘟囔着要打羽毛球，当时妈妈爸爸都很忙，就拿“我太小了，学不了”这句话来应付我。
随着时间的推移，我渐渐长大了，已是长的高高的了，这个寒假我就要学羽毛球。
头天晚上，兴致勃勃的我说服了爸爸妈妈，买来了羽毛球拍和羽毛球。
今日，是一个阳光明媚的好日子，我和妈妈来到楼下。首先，我发球，往日看哥哥姐姐发球都是将球放在球拍前，往上一拍，拿球便飞了起来，我也仿照那样。只听“啪”的一声，球便飞了出去。可是球飞得很低，不一会儿便着陆了。但是，能把球射出去，对我来说已经是很骄傲了。接下来，初出茅庐的我便和妈妈打了起来。
可是，那羽毛球却一点也不听话，往这打，却往这飞，往那打，却往这飞。别看这羽毛球只有这么一点，但是这调皮的羽毛球却不是那么好制服的。
经过几天的锻炼，我的球技已是进步了。
经过这次，我懂的了只有经过艰苦锻炼和不屑的努力，才能获得成就。
学打羽毛球
在一个阳光充足的早晨，老爸突然对我说：“走，打羽毛球去！”我还没答应，老爸就一把给我推进车：“去西区公园！”
到了西区公园，我从痴痴迷迷的状态中惊醒，开始了学习羽毛球的第一步：打拍。在老爸的教导下，我左手成拳形状，右手拿球拍，然后用力挥拍，最终，有点羽毛球手的感觉了。正当我得意的时候，老爸说：“羽毛球手？你还差的远呢！”
然后，老爸又教我怎样发球。我脚成八字，右手持拍，左手拿球，试了几次都没成功。要不没发过网，要不球没打到。老爸说：“要先找好点，然后用力向上一挑，就一定可以打好！”我听老爸的话试了几次，果然，每次不仅发过了网，球还打得又高又远。
经过几个来回，我打球的技术终于有了进展，不一会儿，就把老爸打趴下了。老爸连举白旗。我大笑一声，就又与老爸展开了最后的拼搏！我每次发球，老爸都接住；老爸每次发球。我也都能接住。就这样，我们不分胜负，只好气喘吁吁地回家了！
这次让我明白了一个道理：凡事都要细心做，才能做到最好。不能轻易放弃希望。
学打羽毛球
便一直空虚着，这个小小的“书吧”被成了我们孩子们心灵最憧憬的处所，全部班级洋溢着书的墨香。在儿童课程专家的引领下，我们开始缓缓地进行真正意思上的童书共读，从新书推荐导读推动主题探讨独特编织等，原来对童书始终少有研讨的我慢慢地对童书入了迷，因为我徐徐发明童书阅读的魅力比我们设想的要多，要远。
以前我也上过童书课水绕四门。，那时主要着重读书的形式多样调动学生阅读的兴致交换读书的心得等等就能算是一堂非常出色的童书课。
学生爱上了阅读，我又是欢乐又是忧，由于跟着学生阅读需要的增添，阅读书目标推举柠檬集团。，阅读办法的领导，阅读结果的展现都须要时间，这些时间从哪里来？而我们六年级又面临着迎接调研测验，假以时日，你会更优秀！此时咱们面临着更多的问题，我们应试教育的气氛太浓，家长观点的难以转变等等，热忱是有的，但没有方向感。在我们迷茫之时，薛校长及时提出了阅读教学的改造，想到了构建理想的课堂。
20xx年3月，本着“自主课堂高效课堂快活课堂”的准则，我校组织新教育实验教师进行屡次研究，终极断定“学生主体性发展”课堂教学模式的雏形，并组织实验教师进行试验。
新实验教师踊跃参加课堂教学模式的探索试验，每次讲课之前，教师们都会在一起仔细研读教材，掌握教材的重点难点，明白老师教什么，“执子之手，与子偕老”上演最幸福情侣的故事。，学生学什么，肯定最合适的教学方式，最大限度晋升学生自主学习的才能，打造高效课堂。在研课之后，试验教师实行课堂教学，之后，在讲课听课的基本上再次研课，查漏补缺。试验教师依据反馈与反思再次修正教案，再次授课。
经由一段时间的细心研课听课评课，同上一节课一课两上甚至一课三上，实验先生在阅历了迷茫迷惑无助甚至懈怠之后，匆匆休会到了幻想课堂的魅力，学生自主学习配合学习既活泼了课堂氛围，又进步了课堂效力。
在这条路上，我们走的艰苦却幸福并快乐着。
朱永新教学说“假如不教师本身的模范鼓励，很难让孩子真正酷爱读书，热爱写作。”所以，重要通过写随笔让教师跟孩子们一起成长。我在教育在线博客上陆续发表文章，所写文章在舞钢教育在线的点击率也很高，写随笔的过程中，体验生涯，反思自己，增进超出自我。写固然只是情势，但写带动的却是浏览，是思考，是实际。阅读滋润底气，思考带来灵气，实践培养才干。在我的带动下，学生也开端保持写日记，每周写周记。学生在写的进程中记载了本人成长。
学打羽毛球
前天，我去了羽毛球馆。刚到百旺城的羽毛球馆，我就迫不及待地跑了进去。
一进球馆，教练就开始让我练发球。我先拿起球拍，然后拿着球向前发力，一打，打出了个又高又远的球。教练看到后连声说“打得不错”，我受到了很大的鼓励，于是，就更加认真地练球。
过了一会儿，教练又扔球给我，让我打，我又开始了接球练习。不过这次可没上一次打得那么好了。我一挥拍竟然没有打到球。这让我认识到了差距，我又开始刻苦地练球。最后，我终于打出了很漂亮的球。之后，教练说“你打得不错，可以回去了。”我才依依不舍地回家了。
这次，不仅让我很开心，而且也很有意义。
学打羽毛球
星期五下午放学，爸爸突然心血来潮，要带我们去打羽毛球，说什么可以强身健体、锻炼自己的体力、对身体有这好处那好处……给我们例举出来了一大堆的理由，最后就连平常死活都不愿意出门的我也被爸爸硬拉了出去。
说出来了也不怕大家笑话，其实我长这么大也就打过两三次羽毛球，而且每次都是只打两下就不打了，可以说我对打羽毛球是一窍不通，连发球都不是那么会，这也是我不愿出去的另一个理由，因为我感觉这么大了连个羽毛球都不回打，是一件很丢人的事。可是爸爸却偏要我打，唉，没办法，只好极不情愿的拎着羽毛球拍下楼了。
爸爸今天立志要教会我打羽毛球。先从发球学起，用左手拎着球，右手拿着拍子，左手把羽毛球一丢，右手变对准羽毛球向上打过去。就这一个动作，我都学了好长时间，不是把球给打歪了，就是把球打向天空，试了快二十次，才练得差不多。接下来就是练接球，我还真纳闷儿了，难道是因为我没戴眼镜，总是接不准，真是奇了怪了。越接不准，我就越着急，越着急，我就越接不准，我越来越烦，终于，我受不了了，便把拍子扔到地上，一个人在那儿生闷气。这时，爸爸过来对我说：“要想成功，最重要的秘诀就是不怕失败，失败乃成功之母，所有的经验都是从失败中累积的。只要你心平气和的练，一定可以练好的，相信我。”我听了爸爸的一番话后，觉得自己确实有些着急，于是决定再试一试，并在试之前，努力调整好自己的心态。又试了几次后，终于接住球了，我抱着这样的心态继续练习，练得也不错，我的努力终于有了回报。
通过这次，我悟出了一个道理：只有经历风雨才能见彩虹，只有经历失败才能成功！
学打羽毛球
假期里，我学会了打羽毛球。这不，妈妈又要和我展开一场“大战”了。
要说起我是如何喜欢上打羽毛球的，这还要归功于妈妈。放寒假了，妈妈怕我成天赖在家里发福，就和爸爸陪我下楼打羽毛球。
爸爸妈妈先给我示范，他们一来一往，打得热火朝天。我看得似懂非懂，跃跃欲试。接下来妈妈抓住我的手，来教我发球：“发球是打羽毛球中比较难掌握的，学会了，其他就变得简单了。先把球向空中一抛然后看准下落的时机，再用球拍将它一挑，挑过网就行了。”我心里想这有何难，不就是挑球吗？太简单了，于是我接过球拍和羽毛球挑了起来。
谁知道，看起来简单，做起来难。我不是将球扔得太远就是拍子挑不到球，即使挑到了，力度也不足以让球过网。我十分着急，就去请教爸爸妈妈，爸爸一语道破了天机：“儿子啊！打羽毛球和你写毛笔字是一个概念，都是用手腕的巧劲。你用手臂怎么能打起来呢？”我听了恍然大悟，赶紧把球往空中一扔，看球快要落到拍子边，我试着用手腕发力“嘭”的一下球便被我打上了天。
学会了发球，妈妈又教我扣球，“这个扣球就简单多了，主要是用于对方把球打过来之后接球还击。”妈妈握住我的手，做了扣球的动作。我很有信心地对她说：“妈妈咱们来比划比划！”先由妈妈发球，她身手矫健，一下就把球打了过来，球像不让我接似的有意飞得老高，我措手不及、手忙脚乱结果没接到球。第二次，妈妈有意把球打得低一点，好让我接，可我判断失误还是没有接到，妈妈又发了几次，可我因为种种原因一个也没接到。
我十分失望，把球拍一丢坐在了地上，心里再也不想打羽毛球了。忽然，一句温柔的安慰传了过来：“儿子啊，你要知道做任何事情都不会轻易成功，都要经过不懈的努力和长久的坚持，才会取得最后的胜利！”我抬起头来，妈妈正用肯定的目光看着我，好像在说“你一定行的！”我也给了妈妈一个大拇指。
这次我总结多次失败的教训，终于用扣球接住了妈妈的发球，尽管动作还有些生硬、笨拙，但这一点都不影响我享受打羽毛球带来的快乐。
假期里，我像上了瘾似得，只要一有空就和妈妈打羽毛球，到现在我们已经打坏了三个球，在大多数情况下妈妈也不是我的对手了。
只要坚持就能胜利！望大家也像我一样，因为它不仅能锻炼反应力和手部的灵活度，而且能磨练人的意志力。怎么样，也来试一试吧！