作为一种艺术形式,优秀作文可以触动人心,激发读者思考,我们需要借鉴优秀作文的写作思路。欢迎大家阅读以下优秀作文范文,以提升自己的写作水平和技巧。
三年级我的文具盒作文
我们文具家族是人类不可缺少的好伙伴,我们为人们服务从来不叫苦,我是文具家族中的文具盒。
我像个长方形的小房子,拉开拉链里面住着铅笔大哥,钢笔小弟弟,魔笔姐姐和水笔妹妹,等文具文具盒是蓝色的,在上面看能看见一个洞,那个洞很大小主人的手都能伸进去,上面还有黄颜色的字母和斑文,前面住着“长条将军”――角尺和修正贴,从它们得意洋洋的神态中就不难看出,这里一点也不拥挤。
小主人如果是想写字的话,就要我钢笔弟弟帮忙,但是要是写错字了话,就要找魔笔姐姐在错字上面一涂,错字就会全部消失的。接下来是水笔妹妹就会很忙了,它要在错字上写一个正确的字才行吆。小主人想画画就要找铅笔大哥了,再加上住在前面的角尺爷爷,它们加起来画的图案很好看。
小主人你可要好好地爱护我呀!
小学三年级作文:我的文具盒
我有一个小车文具盒,是我过8岁生日,妈妈送给我的,文具盒的整体是一辆小车,前面坐着一位小女孩和她的小狗,后面坐着鸡和兔子。打开文具盒,你就会看见里面架着三层“楼房”,第一层有一个桔红色的“窗户”和“窗帘”,它可以当书的.靠背,来放置课本,方便我抄写课文,每当我不知下节课是什么课时候,文具盒里面的课程表会悄悄告诉我。第二层可以放铅笔、钢笔橡皮。在第二层里面还有一个小按扭,一按按扭,一张“小床”就会弹出来,“小床”里面的橡皮正在睡大觉呢!如果想让“小床”缩回去,只要轻轻一推,它就乖乖地缩回去了。第三层可以些改正纸、米尺。在第三层下面还有二个架书的架子,只要把塑料钩和第一层窗帘打开,就可以架书了,不仅方便而且少占空间。
我的文具盒三年级作文
我们文具家族是人类不可缺少的好伙伴,我们为人们服务从来不叫苦,我是文具家族中的文具盒。
我像个长方形的小房子,拉开拉链里面住着铅笔大哥,钢笔小弟弟,魔笔姐姐和水笔妹妹,等文具文具盒是蓝色的,在上面看能看见一个洞,那个洞很大小主人的手都能伸进去,上面还有黄颜色的字母和斑文,前面住着“长条将军”――角尺和修正贴,从它们得意洋洋的神态中就不难看出,这里一点也不拥挤。
小主人如果是想写字的话,就要我钢笔弟弟帮忙,但是要是写错字了话,就要找魔笔姐姐在错字上面一涂,错字就会全部消失的。接下来是水笔妹妹就会很忙了,它要在错字上写一个正确的字才行吆。小主人想画画就要找铅笔大哥了,再加上住在前面的角尺爷爷,它们加起来画的图案很好看。
小主人你可要好好地爱护我呀!
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我的文具盒三年级作文
我的文具盒上有一个帅气的米奇,他身穿红色外衣,在星空中漫游,他躺在星星上,上面有转动的英文字母,身旁有很多礼盒,礼盒中飘出了五颜六色的爱心和闪光的星星,那星星飘在星空中,它们散发出耀眼的白光,这光芒照亮了黑暗的夜空。每当看见这些图案,就让我想起知识就像宇宙一样无边无尽。
我的文具盒有两层,第一层放透明的尺子先生和胖胖的橡皮太太。第二层是放瘦瘦的铅笔小姐和肚子里装满墨水的钢笔叔叔。文具盒就是它们的家。语文课,钢笔叔叔帮我完成作业,数学课,尺子、铅笔帮我计算。可好景不长,文具盒光荣的退休了。颜色退了一大半,身上一块黑一块白。看它变成这样,我就有些心疼,它陪伴我度过了酸甜苦辣的日子。无论它变成什么样子,在我心中,它永远是我最好的朋友。
我的文具盒小学三年级作文
我的文具盒不仅外表漂亮,而且用处很大。瞧,黄色的小鸟“唧唧”地展翅高飞,在前面带路;中间,熊猫妈妈骑着高级三轮车,载着两个小宝宝,兴致勃勃地前进;后面,两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林,穿过开满鲜花的草地,显得格外高兴。
文具盒还为我的学习知识立下了“汗马功劳”,打开盒盖,文具盒的卧室布置得简洁而实用,一支使用方便的自动铅笔静静地躺在1号位上,圆珠笔整齐地放在2号位上,钢笔放在3号位上,色彩鲜艳的荧光笔放在4号位上透明胶和修正带放在末尾。瞧,还有一块最小的橡皮没介绍到,它向来那么本分,那么规矩。它们时时刻刻都牢记着自己的职责,一起团结战斗。
文具盒内的每个成员不仅和睦相处,而且在工作上也配合得很默契。每当我准备做作业时,蓝色的圆珠笔就急急忙忙从我位置上跑出来,让我轻松自如地用它完成各项作业;在我做问答题时,正在酣睡的自动铅笔从梦中醒来,蹦到我面前,仿佛在自豪地说:"小主人,这回该用我了吧!”有时,我不小心把字写错了,本分的橡皮就变得泼辣起来,急忙跳到写错的字上,三、两下酒擦干净了,然后得意的回到伙伴中间;钢笔的功劳也不小,写字课上,它“沙沙”地在我手中灵活的摆动,一心帮我把字写得更好,练得更出色。
文具盒是一位称职的“保管员”,是它让我快速地完成作业。感谢你——我的文具盒!
小学三年级作文:我的文具盒
我有一个美丽的文具盒,这是我过生日时,妈妈送给我的。
我的文具盒是用铁皮做的,是一个长方形的盒子,它有许许多多漂亮的颜色,其中最吸引人的是粉红色,上面印着喜羊羊的图案,喜羊羊有一身白色的羊毛,美丽极了,它有一对灰色的羊角,上面还闪着光,喜羊羊有一对弯弯的眉毛,一双水汪汪的眼睛,一张嘴巴,今天喜羊羊还带了一条红彤彤的围巾,下面是一个天蓝色的小铃铛,它穿着一双金黄色的皮鞋。可爱极了!
我的文具盒有三层,第一层里放着五支铅笔,和两块橡皮,第二层是个“大胃王”,里面有钢笔、魔术笔、复写笔和勾线笔,第三层里有剪刀,小红花和笑脸。
我的文具盒的作用可大了,可以放学习用品、放奖品,可以藏小玩具、零花钱,还可以放课程表。
我好喜欢我这个漂亮的文具盒呀!
小学三年级作文:我的文具盒
我有一个黄白相间的文具盒。它是妈妈给我买的。
文具盒是长方形的,上面有一只可爱的小熊,它旁边还有许多好吃的,那只小熊好像正要去吃呢!
文具盒第一层的大门被我的朋友—李子明给破坏了,所以第一层没有“居民”居住。第二层的“居民”可多了。有:铅笔、橡皮、尺子、钢笔等学习用品。每当我要写字的时候,铅笔小弟就跑出来,我轻轻地把它拿了起来,写出了一个个非常正确又美观的字。当我写了错字的时候,橡皮战士就站了出来,把错字一个个地消灭了。当我要画正方形的时候,直尺大哥就挺直腰板走了出来,一下子一根直直的线条就画好了。
我爱我的文具盒,爱它无私奉献的精神。
我的文具盒小学三年级作文
我七岁生日那天,妈妈给我买了漂亮的文具盒,它是长方形的塑料盒。粉红色的盒盖上画着一个活泼可爱的小女孩,她身穿一条黄地咖色格子的半袖连衣裙,上面还点缀几个红色的小圆点。头上那棕色波浪式的卷发上系着红红的蝴蝶结,粉嘟嘟的脸上有一双水灵灵的大眼睛,笑盈盈地看着我,好像说:“小姐姐,你学习好吗?”我情不自禁地点点头说:“学习还可以,常常受到老师地表扬呢!”她手里拿着一把水果刀,正在削苹果,削下来的苹果皮长长了,像一个红色的丝带。站在她旁边的小黑狗瞪着圆溜溜的大眼睛,眼巴巴地看着她手中的苹果,张开大大嘴巴,吐出鲜红鲜红的舌头,馋得直流口水,尾巴摇晃着,好像在说:“小主人,你能给我点吃的吗?”那样子真是惹人喜爱。
文具盒是我形影不离的好朋友,它默默无闻地为我服务,给我的学习带来了方便。我爱文具盒。
我的文具盒三年级作文
我有一个结实耐用的文具盒。这个文具盒是我的妈妈送给我的,我很喜欢。
文具盒的“身子”是长方形的,它的长约厘米,宽约厘米,高约厘米。它是铁皮做的,所以它是结实耐用的。
我的文具盒全身是深红色的,上面印着可爱的卡通人物——喜羊羊。左边的喜羊羊它的双手紧紧握拳,双脚是八字形,摆出一副拳击的姿势。它的眼睛是挂着一副火红的多功能眼镜,嘴角挂着自信的笑容,好像在说:“灰太狼,来吧。我不怕你。”右边的喜羊羊在玩水。懒羊羊跑过来张大嘴巴,好像在说:“快让我玩,快让我玩."。
我的文具盒有两层。打开文具盒,第一层躺着自动铅笔姐姐,旁边躺着直尺大哥。第二层躺着脾气暴躁的钢笔姐姐,她的旁边躺着一位贵宾——红笔弟弟,还有一位害羞的小姑娘,那就是橡皮妹妹,她一个人躲在角落里不敢出来。别看他们现在安安静静的,一点声音都没有。在我学习的时候,他们都是我的好帮手呢!每当我写错字的时候,文具盒就派橡皮弟弟帮我擦掉错字,每当我要写字的时候,文具盒就派铅笔哥哥来帮我写字。
三年级文具盒的作文
我有一个精美的文具盒,是长方形的。它是用铁做的,造型精巧,结实耐用。
文具盒上的图案可好看啦,一位穿着裙子的米老鼠小姐和一位戴着红色蝴蝶结的唐老鸭先生,他们好像是在听着音乐在唱歌跳舞。右上角还写着彩色的外语单词呢,看着他们高兴的样子,我真想和他们一起唱歌跳舞。
打开盖子,盒子内分上下两层,上层装着三支铅笔和一块橡皮,下层放着我的直尺。在我学习的时候,我打开文具盒,铅笔就立刻“跳出来”做作业。每天我写完作业都整理好文具盒,把它轻轻的放进书包里。
我的文具盒是我学习上的好朋友,好帮手。我爱我的文具盒。
我有一个小小的文具盒。一个小小的文具盒对其他人来说,是那么普通,而对我来说,是那么特别。
它的样子很普通。同样都是用来装笔的,它的样子是一个长方形,颜色是大红色,上面有“果宝特攻”的图案。打开盖,第一层上面有乘法口决表,第二层空间较大些,可以装好多文具。
虽然这个文具盒的样子和其它文具没有什么差别,但它的意义很特别。
这个文具盒是我在三年级第一学期期末考试考得好,刘老师奖给我的。它不只代表成绩,它似乎时刻告诉我:一定要坚持不懈地努力,将来学习成绩一定要好上加好求更好,永不停步朝前跑,做到好后要更好,最好要把更好超。
一次学校组织给儿童村孩子们物捐活动时,我想到了这个文具盒。当我准备捐这个文具盒时,我犹豫了,左看看,右看看,拿起来,又放下去,最后我鼓足勇气,但最终还是没将它捐出去,因为我觉得它对我来说太特别了,于是,我决定带10元压岁钱去学校。
我喜欢我的这个意义特别的文具盒。
我有一个文具盒,它是塑料制成的,长25厘米,宽约10厘米,高约4厘米。
文具盒正反面上都印有一只小兔,它的上面还有一朵白云。小兔和白云在进行百米赛跑,小兔冲在前面,白云紧追不舍,它们谁也不让谁,谁也不服谁,都勇往直前。
文具盒是我学习中不可缺少的学习用品,我喜欢我的文具盒。
我有一个心爱的文具盒,那是我八岁生日时妈妈送给我的礼物。
文具盒是粉红色的,上面画着一个活泼可爱的小熊和三只顽皮的小精灵,十分可爱、天真!文具盒里面有两层,上面一层是放笔的,下面一层是放尺子的。我在第一层放了四枝铅笔和一块橡皮,第二层我放了一把直尺和两把三角尺。文具盒上面有许多不同颜色的按钮,每种颜色的按钮功能都不一样:按一下蓝色的按钮,“喷”的一声,一个小小的卷笔刀就跑了出来;按一下黄色的按钮,放橡皮的盒子马上“跳”了出来;轻轻按一下粉红色的按钮,一把放大镜就“迎面而来”。这个文具盒对我的学习帮组可大了,自从我有了它,就再也没忘记带笔了,别的同学忘记带笔的时候,我就从它的“肚子”里面拿出笔借给他。
我爱这个文具盒!它时时刻刻提醒我要好好学习,天天向上。
我7岁生日那天,大姑送给我一个文具盒,我高兴极了!
文具盒的形状是长方形的,颜色是红的,有两了娃娃在抓蝴蝶。它的身子可以分成两半,中间还是连着的。大姑告诉我,它可以变成笔筒,让我开动脑筋找变形的方法。
好难啊!我苦苦思索。想起笔筒应该是竖着放的,于是,我试着把文具盒的两边扳开。再把盖子打开,翻过来卡住,一竖起来,真棒!笔筒变好了。
后来我给它取了个名字叫“变形文具盒”。里面装了钢笔。擦子。尺子等文具。
现在一下课,有些同学就来看看摸摸我的文具盒,因为他们喜欢它,我也是。它从一年级一直陪我到三年级。
谢谢你——变形文具盒!
我有一个漂亮的长方型文具盒,它是由铁皮制成的,长十五厘米,高五厘米。文具盒的盖上画了一位可爱的少女,金黄色的头发,乌黑的眼睛,红色的衣裙,头上还打了个美丽的蝴蝶结。文具盒可以放我的各种文具——铅笔、橡皮、钢笔、尺子等。
揭开盒盖,里面分上下两层,上层放着我的铅笔、橡皮和钢笔,下层放着我的直尺、圆珠笔等——就像那种两层的公共汽车——他们安静地躺在那里,好像在睡觉,在做着甜甜的美梦。
他们都是我的好帮手,每当我写错了字时,橡皮姑娘就跳出文具盒对我说:“小主人别着急,我是你的小橡皮,我来帮你改错字!”说着,她就在本子上跳起舞来。马上,本子就变得干干净净了,错字也不见了。由于长时间给我帮忙,橡皮姑娘的身子渐渐地变瘦了、变小了,但她一点也不后悔。
不料这件事让直尺先生知道了,他很受感动,也要尽自己的力量。于是他就走出来对我说:“小主人,我来帮你画直线吧!”我就沿着直尺的身子画,嘿,真直呀!好样的!
文具盒里的文具们为了帮助我而默默地奉献着自己。他们这种无私的精神,尤其值得我学习。
谢谢你,我的文具盒!谢谢你们,亲爱的文具们!
我有一个黄白相间的文具盒。它是妈妈给我买的。
文具盒是长方形的,上面有一只可爱的小熊,它旁边还有许多好吃的,那只小熊好像正要去吃呢!
文具盒第一层的大门被我的朋友—李子明给破坏了,所以第一层没有“居民”居住。第二层的“居民”可多了。有:铅笔、橡皮、尺子、钢笔等学习用品。每当我要写字的时候,铅笔小弟就跑出来,我轻轻地把它拿了起来,写出了一个个非常正确又美观的字。当我写了错字的时候,橡皮战士就站了出来,把错字一个个地消灭了。当我要画正方形的时候,直尺大哥就挺直腰板走了出来,一下子一根直直的线条就画好了。
我爱我的文具盒,爱它无私奉献的精神。
我的文具盒是我上小学一年级的时候妈妈给我买的。
他是长方形的,粉色的。它上面有两只米老鼠。一只是母的,头上戴着蝴蝶结。他们坐在一起好像在说悄悄话。
文具盒的表面还有许多花纹。它有三层,第一层有我最喜欢的小兔子橡皮,一直都不舍得用。第二层有圆珠笔。第三层装满了密密麻麻的铅笔、尺子和橡皮。我要写字的时候,铅笔从家里蹦出来,为我写上工整的字迹。尺子可以为我画出一条笔直的道路。当我写错字的时候,橡皮自告奋勇地为我擦去错误的字迹。
文具盒是我的好朋友。它陪伴我三年的成长。我喜欢我的文具盒。
文具盒三年级作文
文具盒里突然吵吵闹闹的,原来是学习用品在吵架呢!
瞧它们那生气的脸,听它们那嗓门多么响亮。高大的尺子横躺在文具盒里,骄傲的圆规在打开的文具盒里转圈,铅笔斜着身子靠在文具盒边上,调皮的橡皮檫急得蹦蹦跳跳的。
尺子站起来,大声的说:“伙伴们,我可是能让小主人把线画得直直的,谁不服气就来比试比试!”
尺子的话招来一阵嘲笑,圆规气冲冲的说:“哼,要是没有我,怎么可能把东西画圆了!”
铅笔慢悠悠的说:“要是没有我,小朋友们怎么写字?那就更别提写得整齐又漂亮了!”
橡皮檫听了不服气了:“没有我,怎么可能改正你们犯的错误?你们呀,都离不开我的帮助!”
……。
正当大家你一言我一语吵得不可开交的时候,文具盒大叔说话了:“孩子们,你们呀都很重要,小朋友们要是缺了你们,做作业可就没那么得心应手了。我们呀,还是一起齐心协力,帮助小朋友们,让他们的`学习越来越好吧。”
大家听了文具盒大叔的话,都默不作声了。
三年级我的文具盒作文
爷爷给我买了一个漂亮的文具盒,上面画着一幅精美的画,有几个男孩,有的在打枪、有的在吃香蕉、还有的在看书。上面还写着英文字母(文具盒)下面画着音响按键。
打开文具盒里面放着铅笔、橡皮、尺子等学习用品。我喜欢这个文具盒,是我学习的好伙伴,我要好好珍惜它并爱护它。
三年级文具盒作文
我有一个漂亮的硬彩纸的文具盒,它是我形影不离的好朋友。
我的文具盒外形很好看,它穿着一件粉红粉红的外套,上面还印着一幅美丽的皇冠公主的图案。看,皇冠公主在冲我微笑呢!
我的文具盒外形像一个行李箱,行李箱里住着勤劳的铅笔哥哥、顽皮的橡皮妹妹和漂亮的彩笔姐姐。
当我写作业的时候,铅笔哥哥总是第一个跑出来帮我写认真工整的作业。当我写错字或做错题的时候,顽皮的橡皮弟弟会帮我擦的干干净净,让我改正错误。当我需要涂色的时候,彩笔姐姐又会帮我涂各种漂亮的颜色。
我喜欢勤劳的铅笔哥哥、顽皮的橡皮弟弟和漂亮的彩笔姐姐的家——我的文具盒。
三年级我的文具盒作文
我有一个文具盒,它的名字叫“熊猫”。你们知道它为什么叫“熊猫”吗?我来告诉你们吧,因为它的外表就是一只可爱的大熊猫,所以就有了个名字。我可喜欢它了!
我更喜欢“熊猫”文具盒每天对我的帮助。别看“熊猫”的外表不大,可是作用很大呢!里面可以装一把尺子、两块橡皮、五到六支铅笔、一支荧光笔等等。有了它的存在,我的文具就不会“无家可归”了,每个文具都有它呆的地方,我用起来特别顺手,文具也从不会丢失。这一切,都亏了“熊猫”文具盒的帮助。
我可喜欢我的“熊猫”文具盒了。我每天都把它放在书包里,可离不开它了!因为有它的陪伴,我觉得每天学习都是快乐的!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
三年级我的文具盒作文
今天妈妈带我去逛街的时候看见了一个很漂亮的文具盒,我就给妈妈说:妈妈你看这个文具盒是不是很漂亮呀!妈妈问你想不想要我高兴的说:想要!想要!于是妈妈就给我买了这个漂亮的文具盒。
我亲切得对妈妈说:我会爱惜这个漂亮的文具盒!
文具盒三年级作文
我是一只文具盒。我长着长方形的身子,四条圆圆的腿,身体上面有幅动人的图案:图案上画着三只猴子,有一只大大的猴子,棕色的毛。哦,原来是一只猴妈妈,它头发上还叉着两朵粉红色的花,显得更加美丽。猴妈妈身旁还有两只活泼可爱的小猴子。猴子哥哥穿着一套宇航服,戴一顶头盔,好像在说:“我也要像宇航员杨利伟叔叔一样在太空航行。”猴弟弟呢?就在撅着屁股睡觉,懒洋洋的样子,真可笑!
我还是所有文具的家呢,我分别有两层,就像一栋小洋楼,第一层放铅笔、钢笔、圆珠笔和橡皮等文具。第二层放直尺、三角尺、直角尺、半圆尺和圆规。小主人要写字的时候,铅笔就出场了,铅笔写的字整整齐齐,所以小主人每次都得了一百分,看到小主人开心的样子,我也会说:“小主人,你真棒!”铅笔一旦走神写错字,橡皮就会毫无怨言冲出房间,在错字上面走一走,错字马上跑得无影无踪。小主人要画直线时,直尺就高兴地说:“我来帮助你。”要画三角形时,就把三角尺请出来。要量直角时,直角尺便接直尺的班。如果小主人遇到要画圆形时,圆规也会毫不犹豫地跳出来。
小主人升三年级,要用钢笔类的笔。钢笔兄弟就派上用场了,先是钢笔哥哥写,钢笔哥哥写累了就会说:“弟弟,你来写一会吧?”钢笔弟弟说:“好吧!”于是初中,它就会代替钢笔哥哥写一直到小主人写完。
因为我是文具的家,所以对小主人来说很重要。因此我的小主人每天上学都带着我。
三年级我的文具盒作文
我有一个用铁皮制成的文具盒,蓝颜色,长方形,长20厘米,宽8厘米,高4厘。那是我上三年级时,参加学校举办的朗读比参,荣获二等奖,学校奖给我的。
文具盒面上印着一幅有趣的图画:米老鼠兄弟俩正要开动火车,一只小熊提着小桶,高高兴兴地爬上车,去取香喷喷的奶酪。看,它馋得连口水都流出来了。米老鼠兄弟二人望了一下四周,看到这番情景,连忙把火车开走。
我的文具盒已经伴随我度过两个学年了。我要好好珍惜它。爱护它。