远大理想班会教案(优质14篇)

时间:2023-12-12 19:37:15 作者:梦幻泡

理想是我们心灵的栖息之所,它让我们感觉到生活的意义和价值。以下是一些理想实现的经验分享,希望能给大家一些启发和帮助。

理想班会教案

通过主题活动,让孩子们知道我们要实现我们的理想,就要从现在开始为它努力。

排练节目,制作理想墙。

一、整队出旗唱《少年先锋队队歌》

二、活动过程

1、李:理想,它是我们喜欢的。

徐:它是让我们为了实现它好好努力的。

合:它是我们的一个目标,我们会朝着它奔跑。

六(3)班“我的理想”主题班会现在开始。

李:请听小合唱《种太阳》

3、李:我们班每个同学都有一个理想,我们都为我们的理想而努力。下面请欣赏一组才艺表演。

4、李:理想是石,敲出星星之火。

王:理想是火,点燃熄灭之灯。

杨:理想是灯,照亮前行的路。

张:理想是路,引你多黎明。

我们还搜集了一些关于理想的名言,谁来说说。

5、杨:我们每个人都有一个理想,为了理想我们扬帆远航。

张:我们每个同学都准备了一张理想卡,就在今天,我们在理想卡上写上我们的理想,贴在我们理想墙上。(播放《种太阳》的歌曲)

(同学们在理想卡上写理想,大声朗读自己的理想,把理想卡贴在理想墙上)

6、理想就像是引导我们走路的人,有了理想,我们才不会在途中偏离方向。

三、讲话。

四、活动结束。

理想班会教案

亲爱的同学们! 大家好!

理想是灯塔,指引人生前进的方向。

一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀。

一个没有理想的人,就没有坚定的方向,

罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

与理想一起飞翔,用真情呵护生命年轮的成长。

与理想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

我们应该要与理想一起飞翔,把目光朝向铸就成功的远方。

现在我宣布1214班“把握青春 放飞理想”主题班会现在开始。

在谈论你们的理想之前让我们先看看我们国家和一些名人的理想

a:我们民族的理想是办一届自己的奥运会,终于,千千万万中华儿女的努力下,北京奥运的圣火点燃了。

b:刘翔的理想是冲出亚洲,走向全世界,终于在他刻苦努力下,成为“世界飞人”。

c:张海迪从小高位截瘫,没有进过学校,但她以顽强的毅力自学知识,执着地为文学而战,终于,成就了一番事业。

理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。

我们每个人的理想,尽管各不相同,但大家都有个共同的起点,都有一个共同的目标。

我们都想为自己的未来添上一抹亮丽的色彩,为社会带来更多的光明,为祖国的繁荣贡献自己的力量。

我们正直青春年少,每个人心中都埋下了一棵种子,默默地为它祈祷。

(放背景音乐《蜗牛》)

c:下面,就请同学伴随着音乐结合自己的理想来谈一谈,告诉同学们自己会以怎样的方式去为之奋斗。

a:我们的畅想,美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流

b:青春的鼓乐嘹亮地奏响,我们在主旋律里,跃出了昂扬奋进的声音。

c:站在青春的港湾,我们对生活充满了渴望、憧憬,坚决的心,已踏出了深深的足迹

a:下面我要送给在座的同学们的一首歌 范玮琪的《最初的梦想》。

a: 告别无知的童年,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了追求理想的旅程,在诚挚的眸光中启航 。

b:遇到“风暴”,努力征服,扬帆重新出航

c:迷惘、彷徨、生活的考验 只会变作闪亮的繁星

a:点缀我们心灵的天空

b:我们的未来不是梦

c:因为我们的心,跟着希望在动。

音乐响起:《我的未来不是梦》。

b:现在请每个同学将发下去的纸上写上你的理想

a:志存高远,才没有年少无知的轻狂。

b:胸怀广阔,才不因挫折打击而迷茫。

c:如苍鹰搏击长空,似海燕翱翔于汪洋。

a:勇敢地追求自己的人生价值和理想。因为人的价值不是以生或死来衡量,是否追求过辉煌过才是计量单位。

b:理想是石,敲出星星之火。

c:理想是火,点燃熄灭的灯。

本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。

但是,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰,人生由自己把握。

老师希望当三年过后再看看那张张写着你们理想的纸张,你们会为之自豪,老师会为之自豪,你们的家长也会为之自豪,学校也因为有了你们而自豪。

a:让我们用青春放飞理想,现在我宣布

2.1班“放飞理想”主题班会到此结束。

理想班会教案

1、让学生读书与今后就业的关系,明白读书的重要性。

2、端正学习态度,为了自己今后理想的前途而努力学习。

一、导入新课

1、出示幻灯课件,教师提问:你希望自己将来成为哪一类人?请个别学生起来回答。

2、请个别同学说出自己的理想,教师问:你拥有什么资源(资本)?

3、请大家思考:没有狠多钱,没有人脉,那么理想是不是就不能实现了呢?从而引出读书改变命运的主题。

二、讲授新课

1、观看幻灯片,想一想:这样能梦想成真吗?(上课玩手机、上课睡觉、早恋)

2、关于学习的辛苦情况:学习很苦,每天都有做不完的作业。

学习很累,每天都要起早贪黑。学习很烦,日子一天一天过去,怎么也看不到明天。……还有很多很多理由。

学习,让我们变得不快乐,不幸福。哪有玩让人觉得愉悦,哪有玩让人振奋!

似乎,我们有足够的理由讨厌学习,厌恶学习!

学习对我们来说真的是一种解不开的结,抛不开的负担吗?

3、如果因为怕苦而放弃学习,不接受教育?让学生观看幻灯片,了解几类初中毕业后就外出打工从事最辛苦的职业情况。

4、幻灯片出示东莞市某工厂员工写给局的一封信,从而了解没接受高等教育从事最底层的生产线所经受艰难困苦。

5、社会分工的不同:密集型产业和知识密集型产业,不同产业分工不同。

6、让学生了解资本家红人榜。

7、通过比尔盖茨和马云以及山区人士郑沛林的事迹,总结归纳这些成功者的特点:从初中开始就接受良好的教育。

8、告诉你几种职业所需要的学历条件:公务员、医生、教师。

三、归纳小结

1、想要把握自己的人生吗?写出你自己的理想,并让它记在心间。

每天努力一点,距离理想的实现就更近了一步。

实现理想,就在当下。看似遥不可及的理想,其实离你很近。牢记:

读书改变命运

学习发展人生

2、为了实现理想,你该拥有的人生态度:

让学习成为生活习惯

把学习当做终身需求

改变世界很难,但改变自己你一定能做得到!

3、结束

欣赏音乐《我相信》,在欣赏音乐的过程中写下相信自己可以实现的理想,端正学习态度对待今后的学习。

理想班会教案

1、通过各种形式来表现学生们的美好人生,使大家懂得树立理想的重要性。

2、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

《人生与理想》

高一(10)班

20xx年4月18日下午第三节

班委会

全班同学

同学们:有。

b;每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

(主持人进行现场采访,教室里气氛轻松、活跃)

b;刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。我们知道岳飞的理想是精忠报国,保卫大宋王朝;邓世昌的理想是驱除倭寇保卫国家。周恩来总理从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。兰格力从小就有“想飞上天”的理想!可见,理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。

b:那么,什么样的理想才是崇高的理想呢?请听a同学给我们带来的诗朗诵《理想的乐章》。

理想的乐章

理想,一个既响亮而又富诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求。

理想,对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔;我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!

理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的动力,一个人的理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高,人活的就有意义。

雨果说过:人有了物质才能生存,人有了理想才能生活,生存与生活不同就是:动物生存,人则生活。对与人类来说,没有信仰和追求生活就会失去航向,我们都希望有一个有意义的人生,那我们就要树立起崇高理想。共产主义事业是人类历史上最光荣的事业,它万古长青,永远芬芳。我们要树立共产主义理想,为共产主义事业而奋斗终身。

b:的确,崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。

b:丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林,方实现理想,用一颗鲜红的心为人民迎来光明。

b:布鲁诺拖着脚镣,赤足踏开混饨愚昧的荆棘,为理想、为真理献出了生命。

b:一个有着终生理想的人,青春不是基本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。

b:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

b:再也不潇洒地流浪街头,再也不傲慢地涂写诗句。

b:再也不多情咀嚼凄怆!再也不把理想寄给远方。因为理想的根基就是勤奋。

b:收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

b:在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?请同学们踊跃回答。

(同学们自由回答)

b::同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。

b:那么,为了实现我们的理想,我们该如何去做呢?

(我们从现在起,要珍惜时间努力学习,争取考上大学。

为了实现理想,学习要踏踏实实,不懂就问。

为了理想……)(同学们自由回答)

b:下面欢迎班主任讲话。

班主任发言:首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。理想有近期、高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想,我希望同学们不但要有近期理想、职业理想,而且要有崇高远大的理想,将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来,唯有这样,我们的事业才是辉煌的,不朽的。我的讲话完了,谢谢大家。

b:听,未来在召唤,明天会更好,我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着,那意想不到的辉煌!

同学们,为了表达我们的想法,为了达到我们的理想,我们一起来唱《明天会更好》好吗?(全体同学一起唱)

(合),我们的班会到此结束,谢谢各位老师的光临,祝同学们生活愉快,学业进步;祝老师们工作顺利,身体健康。

理想班会教案

1、通过“理想照亮未来”的主题班会,教育学生树立理想,努力学习,快乐成长。

2、引导学生联系实际谈梦想,知道为实现梦想要从哪些小事做起。

讨论、讲故事、朗读

1、“理想照亮未来”宣传版报

2、动员全体同学思考一下自己的梦想。

3、准备活动内容中的表演、诗歌等。

4、主持:吴xx、杜xx。

第一乐章:畅谈梦想

吴xx:尊敬的各位领导,老师

杜xx:亲爱的同学们

(合):大家好!

杜xx:少年智则国智,少年强则国强!

(合):我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!

吴xx:有梦想就有希望,有希望就有未来!

杜xx:《理想照亮未来》五年四班主题班会

(合):现在开始。

吴xx:梦想,是多么美丽的字眼,它让我们对人生充满了期待与向往。

杜xx:最初的梦想是最最可爱的,或许有些天马行空难以实现,却无法阻止它破土发芽的欲 望。

吴xx:让我们进入梦想的天空,去瞧瞧我们最初的梦想是什么吧!请欣赏由孟xx,张xx等几名同学带来的诗朗诵——《我有一个梦想》。

杜xx:多么奇妙的梦想啊,梦想就像是鸟儿的'翅膀,带给你飞翔的力量!

吴xx:于是我们渴望找到可以抓住的,可以实现的梦想,那么这又会是怎样的梦想呢?请走进梦想展示台,听一听王韦、张玉源等四名同学讲讲他们的梦想吧。

杜xx:每个人都有自己的美丽梦想,让我们吹响五年四班的梦想集结号,去看看同学们的梦想吧。

吴xx:在这个梦想百宝箱里,有我们全班同学的梦想,我们抽到谁的梦想,谁就把他的梦想告诉大家好不好?(道具:红色纸箱,里面有全班同学的梦想纸条。被抽到名字的同学说出自己的梦想)

杜xx:在座的老师们,请用您的幸运之手,帮助我们开启梦想之门吧。(请在座的老师一起参与,在梦想百宝箱中抽取同学的梦想,被抽到名字的同学说出自己的梦想)

第二乐章:实现梦想

吴xx:多么美丽的梦想啊,我们要怎样把它们变成现实呢?请欣赏由焦成成同学带来的梦想小故事。(梦想与白日梦)

杜xx:同学们听过这个小故事后有什么感想呢?

吴xx:下面请欣赏同学张玉源的梦想小故事。(播种梦想)

杜xx:那么同学们听过这个小故事后又有什么感想呢?

吴xx:你要怎样实现自己的梦想呢?(同学举手发言)

(全体):说到不如做到,要做就做!

杜xx:大家说的很好。找到了努力的方向,我们还要克服自己的缺点,坚持不放弃,才能实现梦想。

吴xx:亲爱的同学们,成功的花朵,有耐于辛勤的汗水去浇灌;

杜xx:梦想的果实,靠知识的土壤去培育。

吴xx:我们要树立美的梦想,并敢于在前进的征途中,用荆棘和鲜花去编制梦想的花环。

请欣赏快板《河西少年在成长》

吴xx:《开学第一课》里曾经说过,每一个人都有自己的梦想,有时候我们也在实现着别人的梦想。

杜xx:就像我们来学校读书,就是在实现爸爸妈妈“望子成龙”“望女成凤”的梦想。所以我们要加倍努力才行!就算到最后梦想不能开出美丽的花朵,起码我们努力过,只要曾经付出,我们就没有输,我们还可以再次播种新的梦想!请欣赏吴xx,杨xx等同学带来的励志诗歌《做的自己》。

吴xx:一个梦想实现了,另一个梦想又开始发芽,梦想的世界真是太神奇了,时刻闪耀着七色光芒,请欣赏孟颖同学带来的'歌曲《七色光之歌》。

第三乐章:放飞梦想

杜xx:今天,我们充满春天的想象

吴xx:明天,我们将成为祖国的栋梁

作家:啊,世界多么美好!到处充满明媚的阳光。蔚蓝的天空,碧绿的树林,宽阔的街道,整齐的楼房,金黄的田野,洁净的工厂。

画家:此景美如画。(展示画作给大家欣赏)

农民:我是一名普通的农民,开动拖拉机在科学种田,种出粮食、棉花和蔬菜,还有各种水果堆成山。我为人民做贡献,小康生活笑开颜。

工人:我是一名纺纱工人,织成五彩布,温暖千万家。看我织的布怎么样?

解放军:(海陆空三人)我们解放军,保卫祖国责任大,为了祖国、人民的安全,不怕艰苦和困难,紧握手中枪,日夜守边疆。

科学家:(手拿模型飞船)我是一名科学家,造出火箭和飞船,飞到太空去勘察!

医生:小听筒,胸前挂,身穿白大褂,救死扶伤责任重,人人健康把我夸,我当医生笑哈哈。告诉大家一个好消息,我终于发明了治好癌症的新药,这个人类的克星终于让我制 服了。

教师:我是一名人类灵魂的工程师,仔细耐心把课上,同学学的好,我的心里真喜欢。

合:国旗在心中飘扬,梦想激励我们向上。我们战斗在祖国各条战线上,用我们的智慧和双手,把我们的祖国建设得更加美丽、富强。

吴xx:我们是祖国的未来,民族的希望,是社会主义建设事业的生力军。

杜xx:今天,我们的祖国已经迈入一个新的历史时期,振兴中华,建设祖国的责任已经落在我们肩上。

吴xx:我们一定要不辱历史赋予的使命,不负人民的期望,发奋图强,勤劳勇敢,去学习,去积蓄力量。请欣赏诗歌朗诵《放飞梦想》。

杜xx:亲爱的同学们,让我们在知识的海洋中翱翔,在梦想的天空中搏击。用科学文化知识丰满羽翼,武装自己,勇于创新,立志成才,早日成为学习型、知识型、创新型、复合型的新时代建设者、开拓者。

吴xx:梦想属于我们的只有一次,梦想就是我们的财富,让我们面对梦想大声宣誓吧(全体同学)

我们愿用必胜的信念投入到生活!

我们愿用全部的精力倾注于学习!

我们愿用坚定的毅力战胜挫折!

我们能行!我们一定行!

我们能行!我们一定行!

我们坚信梦想会因奋斗而美丽!让我们放飞梦想!

我们坚信:成功属于五年级四班。

老师:听,未来在召唤,明天会更好,我们期待着那震撼人心的美丽,我们期待着那意想不到的辉煌。亲爱的同学们,行动起来吧,为了我们的梦想,让我们从现在做起,挥动梦想的画笔,描绘美好的明天,乘着梦想的翅膀,放飞我们的梦想,为祖国的明天贡献自己的青春、智慧和力量!

主持人合:同学们,让我们洒一路汗水,饮一路风尘,舞动青春,放飞梦想吧!

理想班会教案

通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习。

手抄报竞赛、小品等。

(1)手抄报,小品。

(2)自由组合,四人为一组,准备探究材料。

1.引入:(班主任)今天我们开一主题班会,下面有请我们的主持人伍永发、李焕仪。

(伍永发)理想,像一道彩虹,高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想,就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟,随时可能被狂风恶浪吞没,即使风平浪静,也难到达彼岸。一个人没有理想,就没有了做人的目标,活着也没有意思。一个人只有从小树立理想,为实现理想而努力学习,长大了才能为实现理想而奋斗,并且为祖国作出贡献。

(李焕仪)每个人心中都应有一个理想,那么你的理想是什么呢?大家一起来谈谈吧。

2.各组代表发言畅谈理想。(10分钟)

(李焕仪)看来,每个人的理想都是很美好的,美好的理想,激励着美好的人生。但美好理想,并不是虚幻的彩虹,还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊,我们有些同学,讲理想也很辉煌,但却没有实际地一步一个脚印去做,学习不认真,怕苦怕累,学习跟不上去就灰心,这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品,在这里,或许有你的影子哦,请演员上场!

3.表演:(5分钟)

a:今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课,我听了真是受益匪浅,看来,不树立远大理想真的不行啊。从今天起,我就要发奋图强,认真学习,争取取得优异成绩。闲话少说,马上学习英语。

b:(敲门)a在家吗?

a:(开门)是你啊?有事吗?

b:今天星期六,不如出去玩玩好吗?

a:不行!我要复习英语,我英语成绩不好。

b:行了行了,什么英语啊!天气又这么好,不出去简直就是浪费,走啦!

a:(看看作业,又看看天气)好吧,出去一会儿吧!

理想班会教案

1、通过活动,使队员懂得祖国的未来是属于他们的,为了将来能担负祖国的重任,必须从小学好本领,做一个有抱负、有理想的“四好少年”

3、通过大量的前期准备,使同学们进一步从中受到一些启示。

综合型(诗歌、讲故事、绘画、歌舞等)

1、“放飞理想”宣传版报。

2、动员全体同学思考一下自己的理想。

3、准备活动内容中的表演、诗歌等。

4、主持:宋爱林孙文涛。

一、开场

1、整队:稍息、立正。

2、各小队报数。

3、第一小队队长面向全体。整队:稍息、立正。报数(声音洪亮)

4、报数之后,小队长跑向中队长。小队长敬礼说:报告中队长,我小队,应到()人,实到()人,全部出席,报告完毕。中队长说:接受你的报告、打队礼。小队长回队礼。

5、最后一个小队长(杨乐仪):整队稍息、立正。请坐。

6、中队长:敬队礼,报告辅导员老师,我中队应到56人、实到56人,全部出席。“理想从这里起飞”中队会一切准备就绪,报告完毕。

7、辅导员老师:敬队礼,接受你的报告、预祝你们的主题中队会圆满成功。

二、1、中队长宣布开会(宋嫒琳):我宣布:万宝小学三年一班《理想,在这里起飞》队会现在开会。本次对会主要是让同学们树立理想,能够用自己的实际行动,从每一件小事做起。实现自己的理想。

2、全体起立,出队旗,敬礼。(队旗和护旗手站在前面)

3、唱队歌

4、请坐。

第一乐章:畅谈理想

主持人(男):尊敬的老师!

主持人(女):亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!三(1)班“理想从这里起飞”主题队会现在开始!

主持人(男):理想是海,掀起惊涛骇浪;理想是浪,考验万船千舟;

主持人(女):理想是舟,装载远行的人;理想是桥,渡你淌过万水。

主持人(男):理想是你的翅膀,拥有理想,才拥有未来。

主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有了美好的生活;

主持人1:《开学第一课》,就是想提醒了我们要仰望天空,要有梦想。有了梦想,才有创新进取的人生,才有健康向上的美好心灵。

主持人(女):那么,同学们,什么是理想?(学生汇报)

主持人(男):说得好,同学们你们能告诉我你们的理想是什么吗?

小组成员自由说说我的理想。(学生汇报)

第二乐章:实现理想

主持人(女):只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!

主持人女:亲爱的同学们,成功的花朵,有耐于辛勤的汗水去浇灌;

主持人男:理想的果实,靠知识的土壤去培育。

第三乐章:放飞理想

主持人男:今天,我们充满春天的想象

主持人女:明天,我们将成为祖国的栋梁

作家:啊,世界多么美好!到处充满明媚的阳光。蔚蓝的天空,碧绿的树林,宽阔的街道,整齐的楼房,金黄的田野,洁净的工厂。

画家:此景美如画。(展示画作给大家欣赏)

农民:我是一名普通的农民,开动拖拉机在科学种田,种出粮食、棉花和蔬菜,还有各种水果堆成山。我为人民做贡献,小康生活笑开颜。

工人:我是一名纺纱工人,织成五彩布,温暖千万家。看我织的布怎么样?

解放军:(海陆空三人)我们解放军,保卫祖国责任大,为了祖国、人民的安全,不怕艰苦和困难,紧握手中枪,日夜守边疆。

科学家:(手拿模型飞船)我是一名科学家,造出火箭和飞船,飞到太空去勘察!?

医生:小听筒,胸前挂,身穿白大褂,救死扶伤责任重,人人健康把我夸,我当医生笑哈哈。告诉大家一个好消息,我终于发明了治好癌症的新药,这个人类最大的克星终于让我制服了。

教师:我是一名人类灵魂的工程师,仔细耐心把课上,同学学的好,我的心里真喜欢。

合:国旗在心中飘扬,理想激励我们向上。我们战斗在祖国各条战线上,用我们的智慧和双手,把我们的祖国建设得更加美丽、富强。

主持人女:我们是祖国的未来,民族的希望,是社会主义建设事业的生力军。

主持人男:今天,我们的祖国已经迈入一个新的历史时期,振兴中华,建设祖国的责任已经落在我们肩上。

主持人男:每个人在实现理想时,一定会遇到一些困难,如果不能够克服,自己的理想就一定会破灭。下面请看小品《理想》希望看到这个小品会给我们在做的同学一些提醒。

主持人男:亲爱的同学们,让我们在知识的海洋中翱翔,在理想的天空中搏击。用科学文化知识丰满羽翼,武装自己,勇于创新,立志成才,同学们让我们铭记:(倡议书)

第一小组:理想是石,敲出星星之火,

第二小组:理想是火,点燃熄灭的灯,

第三小组:理想是灯,照亮夜行的路,

第四小组:理想是路,引领我们从黑暗走向黎明!

集体合:少年智则国智,少年强则国强,

少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。

主持人女:下面请辅导员老师讲话。

首先,祝贺同学们,本次队会圆满成功,同时,老师,也实现了自己的一个理想,就是我们班级的孩子通过本次队会,锻炼了自己的能力,特别是我们班级的班级干部,发挥了自己的组织,带头能力。成为了老师得力的助手。老师希望大家能够从每一件小事做起,实现自己远大的理想。

中队长:宋嫒琳,呼号。全体起立,举起右拳。

辅导员:我为共产主义事业准备着。

中队长:礼毕。退队旗。

结束:中队长,我宣布万宝小学三年一班《理想,从这里起飞》主题班会到此结束,感谢各位领导老师的聆听。

理想班会教案

1.通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

2.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

活动主题:《理想伴我飞》。

活动班级:七年级2班。

活动时间:201010月18日下午第三节。

组织单位:班委会。

主持人:申寅昌(a)杨晓英(b)。

主持人(合):各位老师,同学,大家好!

主持人a:在我们步入初中生活后,我们渐渐感觉学习的路是那样艰难,学习的路又是那样甜美。面对中考,我们或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或犹豫彷徨。因此为了激发同学们的自信心和责任感,珍惜冲刺中考的机会,以良好的祝愿鼓舞人,下面我宣布七(2)班《理想伴我飞》主题班会现在开始。

主持人b:同学们,你们有美好的理想吗?

同学们:有。

主持人a;每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

(主持人进行现场采访,教室里气氛轻松、活跃)。

主持人a;刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。我们知道岳飞的理想是精忠报国,保卫大宋王朝;邓世昌的理想是驱除倭寇保卫国家。周恩来总理从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。兰格力从小就有“想飞上天”的理想!可见,理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。

主持人b:那么,什么样的理想才是崇高的理想呢?请听李善春给我们带来的诗朗诵《理想的乐章》。

理想,一个既响亮而又富诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求。

理想,对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔;我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远的'里程!

理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的动力,一个人的理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高,人活的就有意义。

雨果说过:人有了物质才能生存,人有了理想才能生活,生存与生活不同就是:动物生存,人则生活。对与人类来说,没有信仰和追求生活就会失去航向,我们都希望有一个有意义的人生,那我们就要树立起崇高理想。共产主义事业是人类历史上最光荣的事业,它万古长青,永远芬芳。我们要树立共产主义理想,为共产主义事业而奋斗终身。

主持人a:的确,崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。

主持人b:丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林,方实现理想,用一颗鲜红的心为人民迎来光明。

主持人a:布鲁诺拖着脚镣,赤足踏开混饨愚昧的荆棘,为理想、为真理献出了生命。

主持人b:一个有着终生理想的人,青春不是基本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。

主持人a:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

主持人b:再也不潇洒地流浪街头,再也不傲慢地涂写诗句。

主持人a:再也不多情咀嚼凄怆!再也不把理想寄给远方。因为理想的根基就是勤奋。

主持人b:但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。

主持人a:为了理想的远航。

主持人b:默默地积蓄着奋进的力量。

主持人a:昨天的理想就是今天的希望。

主持人b:今天的理想就是明天的现实。

主持人a:起理想风帆,驶向未来岸。

主持人(合):理想属于我们的只有一次,理想就是我们最大的财富,让我们面对理想大声宣誓吧;(全体同学)。

我们愿用必胜的信念投入初三!

我们愿用全部的精力倾注初三!

我们愿用坚定的毅力战胜初三!

我们能行!我们一定行!

我们能行!我们一定行!

我们坚信理想会因奋斗而美丽!

我们坚信成功属于七(2)班。

主持人a:听,未来在召唤,明天会更好,我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着,那意想不到的辉煌!

同学们,为了表达我们的想法,为了达到我们的理想,我们一起来唱《明天会更好》好吗?(全体同学一起唱)。

主持人(合),我们的班会到此结束,祝同学们生活愉快,学业进步;祝老师们工作顺利,身体健康。

班会教案:理想与前途

通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗;并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力!

小品、演讲、讨论、游戏、演唱等;。

播放歌曲《水手》,班会主题开始,班长钱程、宣传委员许雅红同学主持;。

主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想与前途"主题班会的序幕。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;。

主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么,什么是理想,你的理想是什么?(同学们讨论。)。

主持人(男):下面请同学们说说自己的理想,好吗?(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)。

同学1:我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人;。

同学2:我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;。

同学3:我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;。

同学4:我觉得一个能在逆境中站起来,勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;……。

主持人(男):同学们说得很好,下面我们请黄晓钢同学们谈谈"成功的人";。

黄晓钢同学发言(略)。

主持人(女):对,只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!

主持人(男):下面我们来看看,二十年后的我们是怎么样的吧;。

主持人(女):啊,真叫人热血沸腾,羡慕不已;。

主持人(男):但是世事变幻不定,二十年后的事更是难以揣测;。

主持人(女):哎,你是想说"把握今天"吧;。

主持人(女):那,怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?

主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

同学1;珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;。

同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;。

同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……。

主持人(女):是啊,我们必须从今天做起,为自己理想的实现而努力;。

主持人(女):据我所知,我班吴关明、周晨龙同学就是这样的人才呢!

主持人(男):不错,请欣赏他们的小品:《垃圾大王》。

[小品]垃圾大王小品大致内容:讲一位平凡的中学生在读书时代便给同学们瞧不起,但由于他不怕别人的取笑,不怕困难,大学毕业以后,他大胆地从事处理垃圾的工作,后来发展到搞垃圾回收,成立了"创世纪公司",成了一位出色的企业家。小品通过幽默有趣的表演说明了一个只要有远大的理想,并执着追求,有创新意识,就一定能实现自己的理想。

主持人(女):真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

〔同学们答:略。〕。

主持人(男):主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。

一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。

主持人(男):对,下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么?

甲同学:我认为"风雨"是指崎岖的人生道路,"痛"是指挫折和失败。

乙同学:我觉得"痛"还可以指逆境、困难。

主持人(女):是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。

主持人(女):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的。

座右铭。

主持人(女):请同学们踊跃回答。

同学们自由回答。

主持人(男):同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。

主持人(女):接下来我们来玩一个有趣的游戏。

主持人(男):好啊,什么游戏?

主持人(男):我举双手赞成。(同学们轮流说)。

诗词。

略)。

主持人(男):诗歌是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。

主持人(女):天下没有不散之筵席。

主持人(男):班会无限好,只是近铃声。

主持人(女):我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

首先很感谢吴艺津、叶星和为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。理想有近期。高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想,我希望同学们不但要有近期理想、职业理想,而且要有崇高远大的理想,将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来,唯有这样,我们的事业才是辉煌的,不朽的。

但是,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰,人生由自己把握。

臧克家说过:"青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致!

在《走进新时代》歌声中,主持人宣布班会课结束。

远大的理想中学生班会作文

初二8次。

初三4次。

所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己学习的不足,制定出自己的学习目标,学习计划,发扬刻苦学习精神。求学的四个条件,是1、多观察,多吃苦,多思考,多问几个为什么,对真理和知识的追求,是人的最好的品质之一,勤奋是时间的主人,懒惰是时间的奴隶,勤学习的人,总是感到时间跑得太快,懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢,我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒,胜过想像中的一年一,月。一个有决心的人,终将能达到他理想的结果,找到他自己的道路,最后希望同学们记住毛主席的一句话,世上无难事,只要肯登攀。最后的胜利永;远属于奋斗前进的人们!

期中总结班会教案三大多数同学们这两天都在进行期中考试。有人说,失败是成功之母。我说,失败不是成功之母,从失败中吸取的经验教训才是成功之母。那么,我们该怎么利用这次期中考试,今后更好地学习呢?今天来谈谈期中考试的总结问题。以下有三个步骤:

一、整体总结。

首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题:

1.名次、成绩是上升还是下滑?

2.如果上升,是因为题目适合你,还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。

3.如果下滑,问题又出在哪里。

二、知识点总结。

两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的,不应只是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

三、考试技巧总结。

考试技巧的总结上,请同学也问自己几个问题。

1.这次考试你的策略是什么?答卷时,时间安排是否合理?

3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。

通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。

放飞理想班会教案

亲爱的同学们!大家好!

理想是灯塔,指引人生前进的方向。

一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀。

一个没有理想的人,就没有坚定的方向,

罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

与理想一起飞翔,用真情呵护生命年轮的成长。

与理想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

我们应该要与理想一起飞翔,把目光朝向铸就成功的远方。

在谈论你们的理想之前让我们先看看我们国家和一些名人的理想。

a:我们民族的理想是办一届自己的奥运会,终于,千千万万中华儿女的努力下,北京奥运的圣火点燃了。

b:刘翔的理想是冲出亚洲,走向全世界,终于在他刻苦努力下,成为“世界飞人”。

c:张海迪从小高位截瘫,没有进过学校,但她以顽强的.毅力自学知识,执着地为文学而战,终于,成就了一番事业。

理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。

我们每个人的理想,尽管各不相同,但大家都有个共同的起点,都有一个共同的目标。

我们都想为自己的未来添上一抹亮丽的色彩,为社会带来更多的光明,为祖国的繁荣贡献自己的力量。

我们正直青春年少,每个人心中都埋下了一棵种子,默默地为它祈祷。

(放背景音乐《蜗牛》)。

c:下面,就请同学伴随着音乐结合自己的理想来谈一谈,告诉同学们自己会以怎样的方式去为之奋斗。

a:我们的畅想,美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流。

b:青春的鼓乐嘹亮地奏响,我们在主旋律里,跃出了昂扬奋进的声音。

c:站在青春的港湾,我们对生活充满了渴望、憧憬,坚决的心,已踏出了深深的足迹。

a:下面我要送给在座的同学们的一首歌范玮琪的《最初的梦想》。

a:告别无知的童年,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了追求理想的旅程,在诚挚的眸光中启航。

b:遇到“风暴”,努力征服,扬帆重新出航。

c:迷惘、彷徨、生活的考验只会变作闪亮的繁星。

a:点缀我们心灵的天空。

b:我们的未来不是梦。

c:因为我们的心,跟着希望在动。

音乐响起:《我的未来不是梦》。

b:现在请每个同学将发下去的纸上写上你的理想。

a:志存高远,才没有年少无知的轻狂。

b:胸怀广阔,才不因挫折打击而迷茫。

c:如苍鹰搏击长空,似海燕翱翔于汪洋。

a:勇敢地追求自己的人生价值和理想。因为人的价值不是以生或死来衡量,是否追求过辉煌过才是计量单位。

b:理想是石,敲出星星之火。

c:理想是火,点燃熄灭的灯。

本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。

但是,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰,人生由自己把握。

老师希望当三年过后再看看那张张写着你们理想的纸张,你们会为之自豪,老师会为之自豪,你们的家长也会为之自豪,学校也因为有了你们而自豪。

a:让我们用青春放飞理想,现在我宣布。

放飞理想班会教案

学生进入中学已是第二学期了,学习状态似乎进入了一个疲惫期。刚进入我班时,感觉每位学生都有一股认真劲儿,能够进入这个班级本身就等于是一种能力的认可,这种来自于成绩的认可能够更大程度地张扬他们的学习热情,然而,进入第二学期,一些学生的成绩开始波动,甚至在一个高手云集的集体带来的压力也会让一些学生产生自卑心理。再者,随着青春发育期的到来,学生的注意力、内心世界易受波动,表现在:他们不再感到紧张,班级之中弥漫着一种懈怠的气息;有些学生开始迷茫,失去了学习的方向和动力,学习效率不高,甚至出现了焦躁的情绪,没有了学习的热情和理性,没有了学习的自信和刻苦。

1、通过班会课引导学生正确认识现在的学习生活,从而调整学习态度,营造良好的学习氛围。

2、通过班会课让学生树立自己的理想,为实现自己的梦想而奋斗,并能明确个人学习的目标。

主持甲、乙:尊敬的老师、亲爱的同学们,下午好!主持甲:俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。主持人乙:在这个万物复苏,乌语花香的春季,我们召开了主题班会,想让同学们知道,志向与奋斗对一个人有多么重要。

主持人甲:理想是石,敲击星星之火;理想是火,点燃希望的灯;。

主持人乙:理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

主持人甲:今天我们班会课的主题是:(甲乙合说)《放飞理想、快乐成长》。

主持人甲:理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的`灯塔,为我们指明前进的方向。

主持人乙:每一个人都有一个理想,为了心中的理想而扬帆远航。为了理想,让我们一起去追逐吧。

主持人甲:下面请观看北京师范大学教授于丹老师解释《理想是什么》,请同学们能从中知道:现实中理想是什么?要请同学们说说。

主持人乙:请2~3位同学发言(举手同学中)。

主持人甲:如果说父母给了我们身躯,老师就给了我们灵魂。是老师您一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路。在这里我们要衷心地向老师们说声“谢谢”。

主持人乙:下面由同学们带来的《三句半-春满校园》,来表达我们的深深地敬意。

主持人甲:十四岁,我们踏着青春的旋律,翩翩起舞!十四岁,我们唱着快乐的音符,姗姗而来!青春的岁月里有无限的梦想,就让我们为自己的饿梦想,追寻,为我们的个性张扬!

主持人甲:青春是什么,是一棵松树,挺拔的松树,坚强的松树,一棵永不服输的松树。

主持人乙:珍惜青春、珍惜时间。

合:我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代,为人生的理想和目标而奋斗吧!

主持人甲:让我们一起吟诵白居易的《长歌行》。

主持人乙:理想不同于空想,要言出立行。珍惜时光,从现在做起,扬起理想的风帆,开创我们美好的明天。

主持人甲:最后请我们的万老师对本次活动作一总结。

班主任寄予:人贵有志,无志不足以成学,无志不足以成事,无志不足以立业,无志不足以立于世。让我们带着家长、老师的殷切的希望,插上理想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。

谢谢老师和同学的指导!

谢谢!

(全体起立、鼓掌)。

理想班会教案范文

通过化装表演、人生演说活动,帮助学生树立远大理想,引导学生为实现自己美好理想而从现在做起。

二、活动准备。

1、了解班上学生的理想是长大了干什么。

2、辅导参加表演的学生化好妆,准备好道具、人生演说词。

3、活动需要的照相机及其他用品。

三、活动过程。

1、教师导语,引入主题活动。

理想是个诱人的字眼。理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生行进的路程。一个人没有理想,就像鸟儿没有翅膀,就像打枪时没准星。不过,一个人的理想要和祖国和人民的命运联系在一起才是崇初的。亲爱的青年朋友们,你们也一定有自己美好的理想吧?那么你们的理想是什么?(待学生回答后)不知你想过没有,20年后的你是什么样子?我们今天的班队活动的主题就是《二十年后的我》。

现在我们想象表演20年后大家见面的情景。(老师作了变老的简单化妆)。

2、表演、演说活动。

摄影记者(脖子上挂相机,手拿摄影刊物)。

我从小喜欢摄影艺术,希望自己成为共和国一流的摄影记者。经过我20年的不懈努力,理想变成了现实。我手中的这本杂志中有好几幅照片就是我的作品。我还在世界性的新闻摄影比赛中多次获奖。老师,感谢您在我读中学时对我的鼓励。

老师插话:让我们大家为他取得的成绩面鼓掌。

(《运动员进行曲》乐曲声起)世界冠军(运动员打,胸前有闪亮的四块金牌):

老师、同学们,在中学时,我的身体素质比较好。那时曾暗暗发过誓,一定要当一名出色的运动员,为国争光。20年过去了,我在第30届、31届奥运会上夺得了四块金牌,为祖国争得了荣誉。每当五星红旗伴着国歌声在尽可能国他乡体育场上空升起时,我常常情不自禁地流下热泪——想起小时候想当优秀运动员的美好愿望实现了。

老师插话:真不简单,祝贺你!

水稻专家(捧着张画了一捆稻子的彩图):上中学时,地理老师告诉我们,我国人口逐年增多,人均耕地却越来越少,人们的吃饭问题面临着挑战。是啊,民以食为天。于是,从那时候我就立志要为祖国13亿人的“吃”贡献一点力量。经过10年多的研究、试验,现已培育出亩产1500公斤“世纪号”良种水稻。看,这就是这种水稻的样品。

老师插话:你的贡献不小,我为有这样的学生感到骄傲与自豪。

文学家(留着胡子,戴副眼镜,手持厚书):。

中学时我酷爱文学,是校文学社的编辑。现在我成了文学家了,写过不少人们喜欢的小说、散文、诗歌,还有剧本。这些作品有的已被译成外文出版发行。老师,这是我的《文集》,送给您作纪念吧!也以此感谢您曾经对我的教育。

大公司总裁(西装革履,手持大哥大):

大家还记得20年前用一条毛虫吓哭好多女同学的调皮王吗?我现在再没时间捣蛋了。我大学毕业后经过十多年的艰苦创业,创办了一家计算机公司。由于讲信誉、重质量,业务往来越来越多。现总公司在三峡库区,分公司遍及全国各大城市,国外也有许多业务联系,经济效益十分看好。今天我是专程来为母校新建图书馆捐款的。(打开大哥大、告诉秘书把100万元支票赶快送来)。

清洁工(身着工装,带着扫除工具):

尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!20年过去了,我可没有像前面几位同学那样干出了不起的业绩。我的工作太平凡了,只是清洁工。但是我热爱这个职业,因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲自豪。

20年前,我的理想是当一名军人。于是我初中毕业后参军,一年后考入军事学院,练就一身过硬的本领,在保卫祖国的岗位上屡立战功。去年,授予我中将军衔。今天,我向母校报喜来了。

接着养鱼大户、白衣战士、表演艺术家、教师、宇航员逐一上台表演、演说。

3、引导学生立足现实,为实现自己的理想而努力奋斗。

(待学生回答后小结):同学们说得对。只有脚踏实地,从现在做起,思想上严格要求,刻苦学习科学文化知识,锻炼出强壮的身体,全面发展自己。我相信,经过20年的不懈努力,我们的愿望一定会实现!

年青的朋友们,珍惜这金子般的年华吧!为了人生美好理想去开拓,去奋斗吧!

好了,让我们走出教室,请我们这位未来的摄影记者为20年后的专家、学者、文学家、清洁工、将军……摄个影。希望大家用这一张照片作为自己走好以后20年的人生旅程的见证。

理想教育班会教案

(一)。

教师做一次机有关理想的主题报告月30分钟,其报告的主要内容有:

1.什么是理想?

对在现实环境中根据科学和逻辑推测出来,可能实现的结果的憧憬,就是理想,或理想是对事物的合理想象和希望。

理想和梦想的区别是理想具有可操作性可实现性,而梦想是不切实际或违背科学和逻辑的,不具备可操作性,难于实现。

2.树立崇高远大理想的意义。

理想点亮人生。俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定地方向,而没有方向就没有生活。”

的确,理想催人奋进,指引着我们为之努力拼搏,我们的人生因为有理想而变得绚丽多彩。我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是等,照亮也行的路。它是永远的力量;理想是激情、是碰撞、是困难里咬牙、孤独中坚强、是烈火中的放歌。

3.理想与现实的关系。

(二)。

内容有:

步骤1:学生轮流上台演讲,每人畅谈个人理想(每人三分钟)。共计12名同学。

步骤2:最后留5分钟,有班长提问:

(1)今天最感人的个人理想是什么?

(2)今天最成功的演讲者是谁?

步骤3:班主任小结。

(三)。

步骤同上,另外12名同学。

(四)。

(1)辩论赛:设立正方和反方,每方四名同学担任辩手。

辩题:好高骛远与脚踏实地。辩论20分钟。

(2)有关理想教育的格言锦句接力赛,要求全班学生每人准备一句最有代表性的并与理想有关的句子,轮流高声朗读。

班主任对前途理想教育作总结性发言。

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