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初一快乐圣诞节作文：快乐圣诞节
印象中的圣诞节总是如此舒适怡人。印象中的12月全然没有冬日的凛冽，只存在春天的温暖。小学最后一束梅花开放，开放在梅花应当开的节日——圣诞。
每到这天降临，不论你是谁，桌上总会横七竖八地摆满贺卡，写满祝福的语句。
远方被色彩的蜡笔涂抹，配上纷纷扬扬的大雪，献出圣诞节的纯真无邪。放学后，同学们莫不在小摊买彩带、买气球，冒着鹅毛大雪点缀教室和走过的每处路段。学校丧失往日的尊严，取而代之的是圣诞节浓郁的气氛，还有那久违了的安谧恬静，优雅芳香在那梅花开的季节中，无处不存在欢乐，把平日里激烈的竞争甩在脑后。
小学洁白无瑕的圣诞节，大家齐心协力，在教室里外插满彩带鲜花，前来上学的伙伴也总会被欢笑声掩埋的。这笑不是愚人节的嘲笑，这笑不是儿童节的微笑，更不是胜利时惟我独尊的骄傲。再看看课桌上堆积如山的贺卡和同伴不厌其烦的“圣诞快乐”，一种如家般的暖流涌入心窝，令人倍觉温馨。这西方鲜花绽放的节日，估计传进东亚，也没什么两样罢!
哦，圣诞，你这西方的移民者，曾有多少欢笑寄托在我们新一代年轻人身上?你是雪，腊梅开的时候默默地来，默默地去。你是风，无影无踪却引爆节日的笑声。你还是纯洁的心，在日益肮脏的角落越显越亮。你在雪地里掷下童稚的笑，融化片片雪花，融化人们内心深处的碎片。她的名字叫圣诞，她曾有的辉煌灿烂镌刻在我心底。记住了她的模样，更记住了她的微笑。在以往圣诞节幽雅的气氛中，谁不会受感染呢?依稀记得那笑声随腊梅开，随腊梅落。
那圣诞节的笑，现在我已经找不到了，但那快乐时光留在我心里。
这篇，作者以“圣诞节”为中心展开全文。作者介绍了圣诞节的庆祝方式和其文化背景。
圣诞节初一作文
今年的12月24号——平安夜，如期而至。大街小巷，大超市小摊位，又掀起了“苹果浪潮”，全是包装精美的苹果——因为“苹”和“平”谐音，所以就选择首字为“苹”的苹果为平安果，长期以来，就形成了一种平安夜送苹果习惯。
看看当天晚上，人们都沸腾了。qq企鹅一闪，打开就是“平安夜快乐”，留言板也是。周日晚自习上课之前，平安果还在流动。我访问了几个同学，根本没有说不知道平安夜和圣诞节的，有的还带些讽刺的调调：“谁不知道平安夜啊？！开玩笑！”
他们说，他们过的是节日、气氛，钱不算什么，主要是开心。这种视金钱如粪土的态度直接决定了再贵的苹果在商贩那里也“活”不过圣诞夜的命运。可现在的学生大多没有自力更生的能力，花的是父母的钱，不知钱里边所含的血汗，花钱大手大脚。当然，也有一部分同学寒暑假做过工，消费方面就比那部分同学注意得多。
平安夜就像中国的除夕，圣诞就等于中国的春节。可是，我感觉现在的国人，特别是新一代的青年们过除夕和春节远没有过平安夜和圣诞节那样热情。至多看看春晚，有的连看都不看；至多放几挂鞭炮，有的都不屑一顾，至少我是这样。
没人反对我们崇洋赶时尚，西方节日在中国的流传之广，说明了中西文化的交流越来越深，国人生活越来越丰富，有利于世界成为一家。但是更要立外，把本国的传统在心中根深蒂固，再发扬光大，让本国更多具有特色的传统文化立足国外，甚至国际！
我希望我们在用英文大声唱“wewishyouamarrychristmas”之前，用汉语更大声的唱出“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好”！
圣诞节初一学生作文
圣诞节就要到了，小伙伴们都盘算着许一个美好的愿望，希望从圣诞老人哪里讨一件心仪的礼物，今年圣诞节我也要提前和圣诞老人要一件礼物——爸爸妈妈的陪伴。
自从我记事起，爷爷奶奶就一直陪这我，而我的爸爸妈妈甚至连陪我吃顿饭，看一次电影，带我去一次游乐场的时间都被剥夺，从他们口中我听到最多就是忙！忙！忙！
在一个人独自完成作业遇到难题的时候，我总希望转过头，爸爸妈妈就站在我的身后，堆着一脸笑容给我安慰和鼓励，甚至在我迷茫，彷徨的时候能陪我走一程，在我无助甚至是跌倒的时候能拉我一把。但是没有迎来的却是我最怕的星期天，小伙伴们都和爸爸妈妈去了游乐场和电影院而我一个人却孤独的守在家里，我也想去看看外面的世界，一次又一次失望还不死心的我，一次又一次拿起手机。“喂，爸爸星期天带我去游乐场可以吗？孩子爸爸忙要不叫爷爷带你去吧！等有时间爸爸一定带你去。”“喂，妈妈星期天陪我去看电影好吗？孩子妈妈忙！等妈妈忙完这段时间一定带你去！”手机传来嘟嘟的盲音，我知道爸爸妈妈都很忙，明明知道他们不会回来，却总是在期盼，一个忙字，剥夺了我的一切，我都已经快忘记爸爸妈妈的味道！我和爸爸妈妈之间仿佛隔了一堵厚厚的墙，这个家变得冷清，没有了从前的热闹与温馨。
亲爱的圣诞老人，今年我不要什么玩具汽车，不要什么七彩陀螺，我只求你送我，爸爸妈妈的时间，让他们有时间能陪陪我，哪怕是陪我说说话，让我找回家的温馨，这就是我今年最想要的圣诞礼物。
初一圣诞节作文
星期五是圣诞节，是我这星期最快乐的一天。
下午，爸爸骑车带我们去采购圣诞节的装饰。我们来到了物美大卖场，华灯初上，那里已是金碧辉煌了。房顶上的灯，就像满天繁星，一明一暗地跳动着。有的像双龙戏珠，有的像闪闪发光的宝石，有的像春天里的少女甩动着长发，五彩缤纷的灯光在圣诞的乐曲声中交替辉映，真是令人眼花缭乱啊！
我和爸爸走进了一家小商店，说好了分头采购。我想我家的圣诞树上该挂些小挂件，于是就买了一大包装饰物。有红绿相间的拐棍，有金光灿灿的小鼓，还有五颜六色的圣诞袜。爸爸选了两张大号的圣诞老人窗花。到了家里，一家人不约而同的忙活起来。挂装饰物的时候，爸爸忽然从包里拿出一个带曲别针的小鹿。“怎么办呢”，爸爸愁眉苦脸的说。“把曲别针扎在软东西上就行了”，爸爸拍拍脑袋恍然大悟的说：“怎么让你这家伙想到了呢”，“我聪明呗”，我不禁自豪地回答。然后，我们去贴窗花。我扶着，爸爸和妈妈贴。一家人忙得不亦乐乎。
厨房里一阵叮叮当当悦耳的声音过后，圣诞晚餐正式开始了。今天的饭菜可真丰富。有可口的豆腐，美味的香肠，有碧绿的油菜，酸酸甜甜的西红柿，还有令人垂涎欲滴的火鸡腿。圣诞树闪烁着七彩的灯光，圣诞老人玩偶唱着动人的乐曲，烛光下我们一家人吃得可开心了。
吃罢晚饭，爸爸提议举行一个家庭智力竞赛。每人从准备好的盘子里拿出一个小纸团，打开后有题目的就答出来。我打开纸条一看：原来是用英文写出绵羊的单词。我毫不犹豫的在纸条上写上了sheep，并把它交给爸爸，爸爸看后宣布答对了。后面连着几道题大多都是我胜出，当爸爸庄严地宣布今晚的冠军是我时，我不禁兴奋的欢呼雀跃起来。
现在我家里已经是笑语声声了，五彩缤纷的圣诞树闪耀着奇异的光芒，憨态可掬的圣诞老人在音乐声中扭动着*，这个圣诞节我过的真愉快。
初一圣诞节作文
不过，从这个学期开始我最想在圣诞节那天画一个郑老师的笑脸，贴在门上，再给郑老师头上画上帽子，嘴巴下面画上胡子，变成一个“郑老师圣诞老人”那该多好啊！
想了一会儿，我又多么希望可爱的圣诞老人能送给我一个穿着连衣裙的洋娃娃，一个雪白雪白的小白熊，还有一个小仙女的棒子。
过了好一段时间，我又想圣诞节那天，我又能成为一名“冯雅喆圣诞老人”，来给家人们送礼物，妈妈送一件衣服，爸爸送一双皮鞋，外公送一只手表，外婆送一条裙子，让她春天的时候穿。
我梦想着圣诞老人送我一朵会变色的七色花，一支纯金的钢笔，一块什么笔都能擦掉的橡皮，一个自动会打开的“铅笔盒精灵”，一个自己会把橡皮屑打扫干净的“打扫小人”，一支能自动画出蓝色的蝴蝶的“神笔小精灵”，那该多好啊！
我希望圣诞老人能满足我的愿望，那时候，我会开心得嘴都合不拢了！
圣诞节初一学生作文
这几天，很多商店都布置圣诞树，好漂亮，我们也在布置圣诞树，我买了圣诞袜、雪花片、小雪人，我帮圣诞树化妆，它看起来很漂亮，这是个快乐的圣诞节，我要把祝福送给大家。
我想祝福温柔的妈妈，希望她可以早一点下班，因为她常常十二点下班，只有我和妹妹在家里，我不要她太晚下班，才不会生病，我要祝福她身体健康。
我也要祝福林廷不要不开心，我希望他像一只开心的猴子，常常可以玩他最喜欢的电脑。我要祝福我堂哥可以有一个四驱车轨道，还可以变得更强壮。
我还要祝福没用的人让他变成有用的人，因为没用的他什么事都做不好，他的心里就会很伤心。我要祝福考试考零分的人，让他变聪明，下次考一百分，就会受欢迎。我要祝福没牙齿的人，他们不能吃硬的东西，只能吃软的东西，他们这样很可怜。
我祝福新的一年自己能吃洋芋片吃到饱，我也想要有一个鸟屋，把鸟屋画上美丽的颜色，这是我送给自己的祝福。
圣诞节的初一作文
今天是圣诞节，是大家所有的节日。
今天已经过去了，诉说一下快乐吧。
看天空星斗观月圆美满。
也许在这一个圣诞节我看不到雪花。
却可以感受一样的清凉。
也许在这一个圣诞节我看不到亲人。
却可以感受一样的亲切。
也许在这一个圣诞节我听不到笑声。
却可以感受一样的欢乐。
也许在这一个圣诞节我听不到安慰。
却可以感受一样的温欣。
我冥冥中看到了人世间的欢乐。
也一样喜欢用我的双眼保留。
我喜欢喜庆的感觉。
喜欢把我今天的感觉奉献给我的朋友。
听……………………。
那一曲曲音乐在天空中响起。
看……………………。
那一颗颗星星在云朵见徘徊。
圣诞节里我们可以看到恋人们牵手。
一起等待天空中雪花的飘落。
圣诞节里我们可以听见朋友们等待。
一起盼望时光里梦想的实现。
我好想用我这颗祝福的心。
来开启你们前方的.道路。
让你们可以走的更好更平坦。
我好想用我这双感恩的心。
来带领你们实现梦想。
让你们可以活的每美更快乐。
希望新的一年里。
平安快乐幸福。
初一圣诞节作文
圣诞节快到了，所有的孩子们都在精心地布置着圣诞树。溜溜也想请求妈妈买一颗圣诞树，可是妈妈拒绝了。溜溜只得自己做一颗，做圣诞树首先得有棵小松树，怎么办呢?附近都没有松树，除了那座大山，看来只能上山一趟了。可是一想到要一个人把松树扛回家，溜溜心里硬是打起了退堂鼓。看来，只能找的朋友球球来帮忙了。
第二天一大早，溜溜就去约定的地方砍小松树，并且等着球球来帮忙。突然，从远处走来一只驯鹿，它好奇地问溜溜：“你怎么一个人来砍小松树呢?”
溜溜得意地说：“我在等我的好朋友球球，他会来帮忙的。”
驯鹿问：“为什么不直接去买呢?”
溜溜叹了一口气说：“本来我也要去买的，可是妈妈拒绝了，我只好自己做一棵圣诞树了。”
等了好久，小松树也砍完了，可球球一直没来。眼看太阳就要下山了，驯鹿邀请溜溜到它的小木屋做客。他们在小木屋里有说有笑的聊的很开心。太阳慢慢的落下了，月亮也渐渐的升上了星空。他们在院子里一边听着优美的虫子演奏会，一边欣赏着美丽的夜空。
“天都黑了，你的好朋友应该不会来了，回家去吧!”驯鹿低声的说。
溜溜也觉的球球应该是不会来了，但他心中明白，球球一定是有什么事耽误了，所以才没上来。在谢谢驯鹿的招待之后，溜溜就回家了。
溜溜一回家就去球球家，他担心球球有什么事，一到球球家，就听到了球球生病的事。球球看到溜溜，觉得很抱歉。但溜溜一点也不怪球球。看过球球没什么大碍，溜溜就回家了。
过了很多年以后，溜溜和球球都长大了，又是一年的圣诞节，溜溜终于知道了，原来当年自己得到的那颗圣诞树是球球向圣诞老人许愿得到的。
今年的圣诞节球球和溜溜的友谊还是和小松树一样长青。他们互相简单地说了一句。
圣诞节初一作文
圣诞节快来了，我和两个姐姐一起认真地研究节日的表演。
最后，我们制定了一个计划――“圣诞之旅”。
接下来，就该想怎么执行了。
我们做了一张表，表上写明各人所要扮演的角色：我当圣诞老人，两个姐姐都是驯鹿。
我们备好了各类道具。下面就请大家欣赏一下我的装扮吧：头顶红色的圣诞帽，鼻子上挺着一副没有镜片的眼镜，白纸做的假胡子，鼻子下面翘一绺，下巴上滴溜一片，嘿，一个非常气派的栩栩如生的圣诞老人在你眼前站着呢！
两头“驯鹿”也挺动脑筋，想好了一个让我驾驭的方法（此为秘密方法，不可告人哦）。
万事俱备，只欠圣诞老人的大袋子了。怎么办？碰巧有一只白色的空口袋，里面放上玩具、书什么的不就得了。哈，大功告成了！
接下来，便是最最重要的排练和台词的演习了……
忙完了装备，排练便成了最重要的事儿。
排练时，我们互相帮助，最后找到了方法。
第一次，我们直接从卧室里冲出来，一通派发礼物，太简单。
第二次，整个场面过于平淡，只是增加了语言，而且动作不够协调。
第三次，语言有了点小幽默，奔跑更加迅速，动作配合得当，但是声音还不够响亮。
第四次，声音洪亮，奔跑顾不上了，动作也跟不上了。我们想，一定要有个周全的方式。
第五次，声音更洪亮，奔跑放慢了速度，还能多跑几圈，发放礼物也简单了一些，动作更加灵活。虽然已经这么好了，我们还是觉得不新鲜，不够完美。
第六次，排练井然有序，并且加入了两头“驯鹿”的精彩表演，简直可以说是尽善尽美。有点累了，摘了胡子，回屋休息。
我们所做的这一切，都是为了一个“神秘人”……
圣诞节初一作文
9岁的杰克住在一所孤儿院里，那里只有10个孩子,杰克是其中之一。孤儿院的资金非常少,唯一的经济来源就是市里居民的捐款。
孤儿院的食物很少,但是孩子们每到圣诞节来临的时候,总是要有多一些的事物可以吃,孤儿院也比平常要居住得暖和些.当然，最重要的是,这个时候有圣诞节的椰子。圣诞节是一年中唯一提供精美食品的时候,每一个孩子都把椰子当作珍宝一样看待。
可是,在圣诞节的前一天,杰克不慎在哪里踩了一靴子的湿泥,而他自己一点儿也不知道。他从孤儿院的前门走过去的时候，在新铺的地毯上留下了一长串带者湿泥痕迹的脚印。等他发现的时候，这一切都太晚了.惩罚是不可避免的,而惩罚内容是出人意料的无情——杰克将得不到他的圣诞椰子。
睡觉的时间到了,杰克却怎么也睡不着。他在冰凉的地板上跪下来,轻轻的呜咽着,乞求上帝为他和像他一样的.人们结束世间的一切苦难。
当杰克从地板上站起来，爬回到他的床上时，一只柔软的手摸了摸他的肩膀。他吃了一惊，接着，一样东西被轻轻放在他的手上.杰克把手里的东西举到眼前，就着昏暗的灯光，他看到它好像是只椰子。不过，他不是一只颜色光亮形状规则的普通椰子,而是一只非常特殊的椰子。在一个用椰子皮碎片拼接在一起的揶壳里,有9片大小不一的椰子瓣儿。那是孤儿原里的其他9个孩子从他们珍贵的几瓣椰子中每人捐出了一瓣,组成的一只完整的、送给杰克做圣诞礼物的椰子。
那一刻，杰克泪如雨下，那是他收到最珍贵的最美味的一只圣诞椰子。
圣诞节的初一作文
圣诞节快来了，我和两个姐姐一起认真地研究节日的表演。
最后，我们制定了一个计划dd“圣诞之旅”。
接下来，就该想怎么执行了。
我们做了一张表，表上写明各人所要扮演的角色：我当圣诞老人，两个姐姐都是驯鹿。
我们备好了各类道具。下面就请大家欣赏一下我的装扮吧：头顶红色的圣诞帽，鼻子上挺着一副没有镜片的眼镜，白纸做的假胡子，鼻子下面翘一绺，下巴上滴溜一片，嘿，一个非常气派的栩栩如生的圣诞老人在你眼前站着呢！
两头“驯鹿”也挺动脑筋，想好了一个让我驾驭的方法。
万事俱备，只欠圣诞老人的大袋子了。怎么办？碰巧有一只白色的空口袋，里面放上玩具、书什么的不就得了。哈，大功告成了！
接下来，便是最最重要的排练和台词的演习了……。
忙完了装备，排练便成了最重要的事儿。
排练时，我们互相帮助，最后找到了方法。
第一次，我们直接从卧室里冲出来，一通派发礼物，太简单。
第二次，整个场面过于平淡，只是增加了语言，而且动作不够协调。
第三次，语言有了点小幽默，奔跑更加迅速，动作配合得当，但是声音还不够响亮。
第四次，声音洪亮，奔跑顾不上了，动作也跟不上了。我们想，一定要有个周全的方式。
第五次，声音更洪亮，奔跑放慢了速度，还能多跑几圈，发放礼物也简单了一些，动作更加灵活。虽然已经这么好了，我们还是觉得不新鲜，不够完美。
第六次，排练井然有序，并且加入了两头“驯鹿”的精彩表演，简直可以说是尽善尽美。有点累了，摘了胡子，回屋休息。
我们所做的这一切，都是为了一个“神秘人”……。
圣诞节的初一作文
黎明破晓，等待一年四季，春暖花开。就这样一年又过去了，时间跟飞也似的流失，不再回头;才突然明白，长大是命中注定的归宿，便心不甘情不愿的的，就这样接受长大。圣诞快乐!手机里的信息箱里，满是关于圣诞祝福的短信。翻着一个又一个的短信，想着一个又一个远去的身影，心生怅然，思念蔓延。那些曾经给过我一个又一个信仰的朋友，如今在哪里呢?就这样断了线，就成这样不再想念，飞出了时间，飞出了天边，飞到另外一个没有我的天;经过了许多年，一生是一张泛黄的相片，而我站在车站独自守侯的思念。
月光，柔美的映照着天空。冷风过境，才发现冬天就这样不仅不慢的已到来，是否我的情感已麻木，为何迟迟才感到冰冷的侵袭，麻木不“冷”。是习惯了等待亦或静默，只是冷眼学会了沉默。眉间的自负亦或嘴角的嘲笑，不是不在乎，只是习惯了无所谓。可不可以就此沉沦下去?我是一个不想长大的'孩子，永远的就这样拒绝。关于未来我还了解的太少，等待是场迷离的硝烟，弥漫在空气中飞舞的尘埃，是尘世中的精灵，指引我们，一路向前。就让迷失的孩子，找到来时的路吧!青春就这样，一点一滴渐渐脱离轨迹，背道而驰，而我站在来时的路口，迷离，茫然无措，时光就这样定格成记忆。零星破碎。高三，很黑暗的日子。
为了一纸通知书，我们没日没夜的奋斗，看着我四周的朋友们，像战斗机一样，不停地、机械的转动下去，忽然发现，我是他们中的另类，我与他们根本就无法“同日而语”，有点对不起自己了。我在大把大把的挥霍光阴和幸福，仿佛回到初三中考时的那段日子，颓废，麻木，迷茫和无谓。我在干什么?没人提醒我，我依旧昏天暗地的消磨时光，日子就这样如流水般的，一直下去。感觉早已冰冷。城市里的道路迷茫转转，我却总也找不到出口，高高耸立的密密麻麻的楼群将天空割离成一张张破碎的脸;除了绝望，我什么也没有。看过最美丽的焰火，才明白平淡更长久一点，流过最苦的眼泪，才会珍惜每一份甜蜜，回过最傻的盟约，才相信真情永远不变。朋友!祝：“圣诞节快乐”!除了这句话，我什么也没有;只剩下回忆。
【例文2】。
今天是圣诞节，早上，我刚进教室，就发现教室变得非常非常漂亮，教室里挂满了拉花，贴了圣诞老人，有圣诞树，上面挂着铃铛，礼物，五颜六色的礼品将圣诞树装饰的很漂亮。
下午，我们把桌子全都移到了教室的最后面，教室前面空出来了。然后家长来了，他们戴着的面具和米奇的发卡，还带了好多的东西。我们在一起做游戏，我们排的人都在做动作，不能说话，让我来猜，要说出一个词语，我说做作业，猜对了。二排的人还拿勺子端乒乓球。三排的同学和我们排的玩的差不多，也是猜词语，不过他们是，大家用语言来描述，却不能说出词语。我们玩的真高兴呀。
最后，胡佳捷的爸爸扮的圣诞老人来给我们发礼物了，好多好吃的都装在一个红色的圣诞袜子里，袜子上面贴的小兔子、月亮，可漂亮了，每只袜子上都挂了一张小卡片，我们还和圣诞老人一起照相。
最后，老师给我们每人发了一个小熊猫蛋糕，一个苹果。
晚上妈妈给我念了卡片，说老师夸我表现好，表扬我了，妈妈说，老师发的蛋糕，苹果，是希望我们甜甜蜜蜜，平平安安的。
圣诞节初一作文
那是一个美好的圣诞节。
早上起床时，天空是那么的明亮，干冷干冷的，仿佛是圣诞老人为了让我们早点看到他来了，故意擦亮的。
走在大街上，只听到“叮――叮”的铃响跟小朋友的欢呼。来到了学校，学校里一片祥和的气氛。同学们在互相交换着圣诞节的祝福。
下课了，我们拿着跳绳，在扮演圣诞老人。一滴、两滴、三滴，我估计这是水珠。不，不，这是雪，这是雪!同学们在欢呼，老师的脸上刻上了笑容。
圣诞节毕竟还是快乐的，在知识的海洋里，我们懂得了圣诞节的来历。在家里，我们看到了其它国家是怎样过圣诞节的。在电脑前，我们用最美好的语言祝福圣诞节。
虽然在圣诞节还有不开心的时候，如：考试成绩落在了95分以下;被老师冤枉了，弄得下不了台。但去年的圣诞节永远是美好的。
作文评语：这篇文章开头“那是一个美好的圣诞节”新颖，引人入胜，吸引读者。文章对圣诞节的畅想十分生动形象。作者想象力丰富，构思巧妙，读后让人久久回味。全文语言生动。是一篇不错的习作。