一篇优秀的作文能够打动人心，让读者对于文学的魅力产生更深的体会。以下是一些优秀作文的选段，希望可以给大家提供一些灵感和思路。
小学五年级春风的作文
春风来了，它轻轻地拍拍小河的胸膛，小河不情愿地抬抬手臂，说：“别闹别闹，我正在睡觉呢。”春风伏在小河的身边，悄悄地说：“快醒醒，春姑娘来啦。”小河渐渐融化，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。
春风来了，它轻轻地摇摇小草的头，小草不耐烦地甩甩头，说：“别碰别碰，我正在睡觉呢。”春风坐在小草的身边，轻轻地说：“快醒醒，春姑娘来啦。”小草从土地里探出头来，跳起了轻快的舞蹈。
春风来了，它轻轻地摸摸花儿的脸蛋，花儿羞涩地低下头，说：“别摸别摸，我正在睡觉呢。”春风躺在花儿的旁边，静静地说：“快醒醒，春姑娘来啦。”花儿立刻对着太阳公公绽开笑脸，为这个多姿多彩的世界更添靓丽。
春风来了，它轻轻地拉拉柳树的辫子，柳树睁开朦胧的睡眼，说：“别吵别吵，我正在睡觉呢。”春风站在柳树面前，细细地说：“快醒醒，春姑娘来啦。”柳枝开始摇曳着它婀娜多姿的身躯，浑身各处无不洋溢着春的气息。
春风来了，它轻轻地吹吹青蛙的肚皮，青蛙禁不住笑出声，说：“别逗别逗，我正在睡觉呢。”春风趴在青蛙旁边，慢慢地说：“快醒醒，春姑娘来啦。”青蛙赶紧去把没有苏醒的朋友叫醒，齐声谱着一曲独特的大地赞歌。
春风来了……。
温暖的春风吹化了清澈的河水，吹绿了鲜嫩的小草，吹开了美丽的小花，吹出了热情的柳枝，吹醒了沉睡的青蛙……春风吹来了这个五彩缤纷的世界。
春风_五年级作文_小学作文
春风，你来了。你带着暖人得温热，带着沁人得湿润，带着勃勃得生机，带着春天得信息来了。
春风，你来了。你吹绿了江南得大地，吹绿了小草，吹开了鲜花，吹化了塞北得冰雪，吹笑了玉门关外人们得心。
“二月春风似剪刀”。不，你不像剪刀，你像轻轻得裘，默默地驱赶着凛冽得春寒，你像大姑娘嗓子里得歌声深情地唤醒了沉睡得大地，你像母亲得手，温柔地抚摸着儿女们得脸庞。
哦，春风，你像轻轻得裘，你像大姑娘嗓子里得歌，你像母亲得手……。
小学生五年级春风作文
春风带着泥土的芬芳唤醒了酣睡的大地，争奇斗艳的花朵舒展开来，使人感受到春风的烂漫可爱。
晨曦撤满大地，春风用它那柔和的旋律奏起新的一天的'“前奏”。春风轻轻地亲吻着欢蹦着的孩童的面颊，偶尔使人感到面颊有些泥土的湿润。春风在公园里欣赏着那些童颜鹤发的老人们的剑术。
午后，春风顽皮活泼地来到街上。街上的姑娘们好像故意任凭春风梳洗她们的秀发，似乎是风儿正在和姑娘嬉戏、逗趣。这时春风又被街沿边的小树呼唤了起来，在树枝上休息的鸟儿们为了不打扰它们的攀谈，故意飞走了。小树那嫩绿的树叶很有礼貌地向春风姑娘点头问候，可是春风姑娘故意不接受它的问候，和小树捉起迷藏来，害得小树向四周探头张望。春风为让自己多结识一些“朋友”，便请落叶给它当“向导”。一会儿，落叶疾驰一阵后停在马路边，给一些“老朋友”介绍自已新结识的“伙伴”；一会儿又带着春风向前疾飞。街上行走的人们，在春风中穿行好似鱼儿在水中自由自在地游弋着。
第二天清晨，我无意之中在花盆里发现一颗不丁点儿大的小嫩芽从土里钻了出来，好像争着给春色添姿增彩。
小学生五年级春风作文
一年四季中会有4种风，它们分别是：让万物苏醒的春风;在炎热夏天好象及时雨的夏风;吹黄了稻子的秋风;在皑皑白雪的冬天再来雪上加霜的冬风。假如你要问我最喜爱的季节嘛，我会不假思索地说“冬天”!但如果你要问我最喜欢什么风?那我就会笑眯眯地说是“春风!”一年之计在于春，所以在春姑娘的指挥下，春风精灵们“挨家挨户”地敲着门，想要敲醒沉睡已久的“住户们”。第一个“住户”小草在春风精灵焦急地呼唤下睡醒了，只见她懒洋洋地把门打开，把头探了出来。
小学生五年级春风作文
大自然告诉了我：春风是青烟冉冉上升、红旗轻浮一角的样子；春风是树叶缓缓摇曳、柳条摆动身姿的样子；春风是花朵低头微笑、小草探脑张望的样子；春风是湖面荡起涟漪、小河漾起碧波的样子……啊，春风，她是少女秀发飘舞的样子！
于是，我又想，春风是什么颜色呢？
小学生五年级春风作文
妈妈给了我生命，从小那么呵护我.睡觉时她帮我盖被子.感冒了，她带我去医院.我失败了，是她鼓励我重新振作起来.妈妈无时无刻都在关怀着我，用母爱的甘霖滋润着我.虽然我的妈妈对我付出的爱不求回报，但我想：我们做子女的，也应该对妈妈尽尽孝道.
一个星期六的上午，我看妈妈坐在沙发上看电视，我想:我趁这个机会来给妈妈洗洗脚吧!于是，我拿来洗脚盆和毛巾，然后先倒进了一些冷水，接着又倒进了一些开水.我用手试了一下水温.哎呀，有点烫，我又加了一点冷水后就用手试了一下，这下水温刚好.我帮妈妈脱了袜子，轻轻地把妈妈的脚放进水里.我摸到妈妈的脚底硬硬的，我低下头仔细一看，呀，原来是长满了老茧.我心想：妈妈每天上班这么辛苦，整天为我我操碎了心，为了这个家她付出的太多了!想到这里，我心里好像吃了黄莲似的，苦苦的，真不是滋味.
帮妈妈洗好了脚以后，我用毛巾帮妈妈把脚擦干.一边给妈妈的脚轻轻地按摩，一边对妈妈说：“妈妈，您辛苦了!”妈妈听了脸上笑得乐开了花，她一边抚摸着我的头，一边高兴地说：“我儿子长大了，懂得关爱人了!”我听了妈妈的夸奖，心里像喝了蜜一样甜.
虽然，我帮妈妈做的只是一点小事，但我从中知道了妈妈为我付出的有多少，她所做的一点一滴是那么地无私，对我来说是无价之宝.是种用语言无法形容出来的一种爱呀!
小学五年级春风的作文
“呼——呼——呼”，一阵清凉的春风吹过耳边，它是那样的清凉，那样的舒爽，那样的纯净，就像天女飘过带来的仙风一般。啊，如果真是那样的话，这春风岂不是“奇宝”？可是，“一年之计在于春”，春过去了是夏，夏过去了是秋……需要等好长的时间才能等到下一个春天。啊！美丽的春，我喜爱你，真希望天地之间永远是春光，让那春风吹在脸上，让世间永远清爽纯净。啊！春，我喜爱你。
教师评语：其实，一年四季都有它的美！需要你那双发现美的眼睛仔细观赏哦！写的很不错，是一次成功的小练笔。加油！
小学五年级春风作文
风，听见这个字，大家应该会联想到温暖的春风、强烈的夏风、凉爽的秋风、刺骨的冬风吧。
四季之风，我最喜欢的是春风。和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。
早晨的春风，带着丝丝凉意，扑在脸上，有些疼疼的。
小学生五年级春风作文
我喜欢烈日炎炎的夏天，金风送爽的秋天，瑞雪纷飞的冬天，但我更喜欢桃红柳绿的春天。
不知不觉，春风来了，像一匹脱缰的小马，呼啸着奔来。
春风――春天的使者。它包含着深情，悄悄地来到了人间。
当第一阵春风吹绿岸边的小草的时候，当第一阵雷声震醒沉睡的大地的时候，哦!春天来了。春天里的春风像一个顽皮的孩子，他塌起脚下的树叶、纸屑、灰尘・・・・・・她把卷起的'东西蹭了两下，又飞起一脚把那些东西不知卷到了什么地方，这时地面干净极了!
解冻的小溪叮叮咚咚把小草叫醒了;春风飞过大地，大声地喊着：春天来了!快起来!这时地下的小草、小花等，它们都伸开自己美丽的枝芽，大地这时变得生机勃勃!
春雨来了，她好像一个调皮的小姑凉，带着画笔来到了大地上。瞧!桃花被画笔染成了粉红色;油菜花让画染成了黄色;小草和绿叶都染成了绿色;春姑娘还用画笔把蝴蝶染成了五颜六色・・・啊!原来春雨是五彩缤纷的!
春雨滴滴答答，我闭上双眼，尽情地享受这悦耳动听的音乐。我边听边想：这音乐到底像什么?它不像钢琴，不像古筝，也不像喇叭，这应该是天堂上才能听到的音乐。啊!好美的音乐呀!
渐渐地，雨停了。挂在叶子上的雨珠，滴落在小水洼中，发出异常清脆的声音――叮咚，叮咚・・・・・・春雨是多么的可爱。经过它的冲洗，整个世界都换上了新装，啊!春雨，我爱你!
这柔和的春风，柔和的春雨，不正是春天的使者吗?
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小学生五年级春风作文
春风是一位神奇的魔术师！它能把大地的万物变得焕然一新，又能唤醒沉睡了一冬的小动物。
寒冷的冬天过去了，春天赶紧从四季如春的南方赶集回来告诫农民伯伯播种的时间到了，并热情地从南方请回了活泼可爱的小燕子，为春天增添了许多乐趣！孩子们看见机灵的小燕子在天空中自由自在地飞翔，就逼不及待地拿出千姿百态的风筝得意洋洋地放上慰蓝色的天空中和燕子互相追逐着。
温暖的春风就像慈母的双手，为人们脱下那厚厚的寒衣。给万物带来了生机，给人们撒下清新的空气，使人一吸便心旷神怡。
小学生五年级春风作文
春天的风儿暖暖的，怎么看也像个孩子，东吹吹西吹吹，他可没有冬风哥哥那么大的威力，一会儿摇摇小树，一会儿又跑到别处炫耀去了。
瞧！风孩子又来了，他路过我的窗外，仿佛又想捣乱似的，一个劲儿的往屋里钻，我关着窗子，听着他那无赖的声音，嘻嘻，真有趣。他也生气了，使劲地抓着我窗外的`那颗小南瓜花，仿佛又有什么新鲜事儿，他不生气了，又跳着蹦着到别处玩儿了。
黄昏是他最最放肆的时候，没有了风妈妈的管教，他像一个任性的男孩子，东闯闯西闯闯，有时看见一些小垃圾，他也忍不住吹吹，害的环卫工人满街追垃圾，而他呢？却躲在墙角偷偷笑呢。
当黎明到来，新的一天开始，我走在大街上，看着他那杰作（把塑料口袋套在路灯上），心中便觉得春风好是调皮，但打从心底，我还是关不住对他的喜爱之情！春天的风儿暖暖的，怎么看也像个孩子，东吹吹西吹吹，他可没有冬风哥哥那么大的威力，一会儿摇摇小树，一会儿又跑到别处炫耀去了。
瞧！风孩子又来了，他路过我的窗外，仿佛又想捣乱似的，一个劲儿的往屋里钻，我关着窗子，听着他那无赖的声音，嘻嘻，真有趣。他也生气了，使劲地抓着我窗外的那颗小南瓜花，仿佛又有什么新鲜事儿，他不生气了，又跳着蹦着到别处玩儿了。
黄昏是他最最放肆的时候，没有了风妈妈的管教，他像一个任性的男孩子，东闯闯西闯闯，有时看见一些小垃圾，他也忍不住吹吹，害的环卫工人满街追垃圾，而他呢？却躲在墙角偷偷笑呢。
当黎明到来，新的一天开始，我走在大街上，看着他那杰作（把塑料口袋套在路灯上），心中便觉得春风好是调皮，但打从心底，我还是关不住对他的喜爱之情！
春风五年级作文
有的人喜欢热情的夏风；有的人喜欢调皮的秋风；还有的人喜欢凛列的冬风。而我，却喜欢那多变的春风。
春风就像是我们的老师，时而严厉，时而温柔。当春风掠过河面，她用自己的欢笑声，让河面扬起一阵阵涟漪，原本坚硬的冰块，似乎被春姑娘那笑声所感化，害羞的退下了。当春姑娘掠过森林，她用自己的语言，唤醒了在冬天里沉睡的小动物，唤醒了沉睡的柳树姑娘，让它们抽出嫩芽。当春姑娘掠过草地，她用自己的激情，让小草宝宝们睁开双眼，亮出自己的绿色。
春风是忙碌的，她将桃花涂成了粉色，将迎春花涂成了黄色，还将海棠花涂成了红色，让整座城市都沉浸在花的世界里。
春风是充满花香的。风一吹，就能闻见一股淡淡的花香。瞧瞧！连勤劳的小蜜蜂都被花香所吸引，从大远处飞过来了。
春风是调皮的。春风似乎在与柳条姑娘玩耍，将她吹进了小河里，与小鱼玩耍。春风吹着我的头发，好像是在和我的头发跳一首芭蕾舞曲。
春风无私的奉献着，让世界的每一处都充满着变化。我们为何不能这样做？在马路上辛勤打扫卫生的环卫工人，他们每天都在默默无闻的奉献着，从来不抱怨，为什么我们还要去破坏环境？保护环境，从我做起，从每件小事做起！
春风五年级作文
曾经我最喜欢那满面春风，因为它总是十分温柔的拂过我的脸颊。我喜欢她那温柔的爱抚，喜欢她随之带来的阵阵清香。曾经的我迷恋这十里春风，并且最喜欢这春风，比任何东西都要喜欢。
可是遇上你之后，我才知道什么叫春风十里不如你。我发现，我最最喜欢的东西竟然不及你一分一毫。原来，不是不心动，而是没有遇到真正能让自己怦然心动的那个人而已。忍不住感叹这世间当真有叫缘分的两字，我和你之前似乎就有一种无形的缘分紧紧的牵扯着我们。有点喜欢这样的感觉，只要自己的心为一个人跳动着，那样的感觉，让我觉得至少我有了自己去牵挂的人，感觉不差。
无论她怎么对我，还是想留在她的身边，一直一直。春风十里，可还是不如她一分一毫。有一个小种子，悄悄的种入了我的心间，渐渐地扎根发芽，这种感觉真好。比春风吹过的感觉还要好。
心里有一个值得牵挂，可以牵挂的人，也是一种不错的感觉啊。悄悄地等待着，等他归来，期盼她的一起的一切。有一个值得你去喜欢的人，这种感觉真的很好，至少让你觉得你活在世界上也是有意义的，你也有喜欢的人了。你会因为她的情绪而被牵动着，一丝一毫都与她有关，她能让你高兴能让你伤心，这种奇妙的感觉就叫感情吧。
真喜欢这样奇妙的感觉啊。
春风十里依旧不如你。
春风五年级作文
窗边的风铃叮叮当当，窗户被风柔柔的推开，春风带着它那独特的气息扑面而来，就好似他的气息，那个如沐春风的男子。
他，矮矮的个子，瘦弱的肩膀。抬头望去，四目相对，小眼睛中充满宠溺，笑时，嘴角微微翘起，酒窝若隐若现。站在他身旁，感觉浑身都快活了。
他很忙，让我厌恶。忙碌的工作常常布满了让我心疼的血丝；工作让他深邃的目光黯淡无光；工作让他受伤，没有了周末，没有了假期，陪我的时间不断减少；所以提到他的工作时，我眼里总是充满泪水与深深的恨意。
但他热爱工作，那是他的理想，是他一生所追求的东西。
所以我学会了不计较，学会了珍惜，珍惜与他在一起的时光。晚上做作业时，我喜欢留下一两道数学题，以作业多为由不睡觉，靠在沙发上等他回家。听到开门声后，我就会冲过去，给已经疲惫不堪的他一个拥抱，然后抹去泪水，面带微笑在去写完作业。他便会坐在一旁陪着我。灯光下，它长长的睫毛在小眼睛下留下一道阴影，我笑了，他也笑了。
我好想让他休息一下，与他静静地读一本书，看一场电影，哪怕一个下午也好。
我爱他，那个如沐春风的男子-----父亲，我想与你并行，而不是注视着你的背影忧伤。
小学五年级春风作文
春天，一个万物复苏的季节，一个沁人心脾的季节。在如此美好的季节里，春风像个调皮的孩子，在大自然里肆意的玩耍。
刚走出家门，一阵略带甜意的风，迎面吹了过来。啊，这阵风如此的温暖，如此的沁人心脾，它不像夏天的风，那样的闷热，好像要火急火燎地把大地燃烧起来；又不像秋天的风，带着些许寒意肆虐着树上的枯叶；更不像冬天的风，那样的刺骨，只要一吹过，万里江河全都结上了厚厚的冰。春天的风，它是这样的芳香，这样的温柔，这样的舒适。
春风和小燕子玩厌了，又到天上去追逐安安静静的云了。在它的追逐下，那云朵慢慢的从鱼鳞变成了一堆一堆的云山，十分高大洁白。春风又经过了一片绿油油的的草丛，草丛里开满了五颜六色的野花。在它的帮助下小草像绅士一样弯下了腰，邀请小花们跳舞。它们尽情的跳，直到春风又悄悄地走了，这场“舞林大会”才结束。
瞧，春风又跑去远处的深山，去和那儿的动物们嬉戏玩耍去了……。
春风五年级作文
春风带着泥土的芬芳唤醒了沉睡的大地，争妍斗艳的花朵舒展开来，使人感受到春风的烂熳可爱。
晨曦撒满大地，春风用它那柔和的旋律奏起新的一天的“前奏”，春风轻轻的亲吻着欢蹦着的孩子们的笑容，偶尔人会感觉到面颊有些泥土的湿润。春风在公园里欣赏着那些童颜鹤发的老人们的剑术。
午后，春风顽皮活泼地来到街上。街上那些姑娘们好像任凭春风梳理她们的秀发，似乎风儿正在和她们嬉戏、逗趣。这时，春风又被街沿边的小树请去做客，在树枝上休息的鸟儿们为了不打扰它们的攀谈，起身离开了。小树那嫩绿的树叶很有礼貌地向春风姑娘点头问候，可是春风姑娘故意不接受它们的问候，和小树捉起迷藏来，害得小树向四周探头张望。
第二天，清晨，我无意之中在花盆里发现一颗一丁点大儿的小嫩芽从土里钻了出来，好像争着给春色添姿增彩。
春风五年级作文
老师让我们去调查环境，我就到了蓝韵天城实地观察。我发现蓝韵天城的环境非常美丽。
我一进这个小区的大门，就闻到了一阵淡淡的清香，我随着清香跑去。原来，蓝韵天城花坛里的花开了。他们争奇斗艳，红似霞，白似雪，黄似金，各式各样的花欣然怒放，露出了可爱的笑脸。
走进一看，湖边砌满了大小不同的石头，就像是给这个湖编了一条项链。湖边的环境优美极了！湖里水非常清澈，清得可以清楚地看见倒映在水里的景物，清得让人喜爱。
湖对岸还有健身园，健身园里有几个垃圾桶，人们都把垃圾放在垃圾桶里，地上都没有垃圾了，我也从没看见哪儿有一点垃圾在地上。
健身园旁边还有一大片草坪，草坪里的草嫩绿嫩绿的，就连一点杂草、一根树枝都看不见了。
蓝韵天城的环境可真优美，我一定要好好爱护这美丽的环境，我要做一个爱护环境的小学生，做一个爱护环境的人。大家也要保护环境啊！
美丽春风五年级作文
冬，一个寒冷的冬日，呼呼的寒风猛烈地刮着，呵气成冰的天气让我倍感不适，我因病体育课时在班中休息，听着外面强烈的风声，望着自己已冻得通红甚至有些僵硬的手，不禁一阵猛搓。这是，老师轻轻推开了门走了进来，端来一杯热水，关切的问道：“感觉好些了吗?喝点水，暖暖身子，如果不舒服直接去办公室打电话啊，不用找我。”我点点头，喝着水，感到无比的暖意，在这寒冬，我有一份感动，如同春风拂面。
不仅是在冬日，在夏日，也会有春风拂面的感觉。
夏，一个无比酷热的夏日，金黄的太阳用尽了所有的力气将自己的光芒照向地面，使人倍感不快。同样，我正为未完成的学习任务而发愁，心里愈发暴躁，炎热的天气更加剧了我的烦躁情绪，眼前的字迹变得扭曲不清，我恼怒的把笔使劲朝桌上一摔，快步走出了房门。妈妈好像根本没有感受到温度，在书房静静读着报纸，见我走了出来，头也没抬的问道：“怎么?学不下去了?这么热的天气，谁都忍不住!”我叫道。妈妈起身，端来一个茶壶说道：“直到有一句话叫做‘心静自然凉’吗?”心若静，则不觉热，。说着给我倒下了一杯清茶，“你把茶喝了，心静下来，就能学进去了。”我将信将疑：“这真的管用吗?”妈妈笑答：“你试试看。”
我回房间，把茶放在桌上，茶只有淡淡的青绿色。清澈透亮，点缀的丝丝茶叶看上去很漂亮，轻抿一口，清香的感觉溢满喉咙，喝完这杯茶，我再次投入学习，果然像妈妈所说，烦躁一扫而空，看到原来的题目，头脑冷静了许多。同时还有一股春风拂面的舒畅之感，在这炎热的夏日，带给我的是清凉与舒畅。如同春风拂面。
无论老师，还是母亲，都会给予我舒畅与感动，有如春风拂面。