教学工作计划能够帮助教师有条不紊地组织教学活动，确保教学顺利进行。如果你不知道如何开始制定教学工作计划，不妨先参考以下范文，看看其他教师是如何做的。
请跟我来大班教案
1、熟悉音乐旋律，感应特定音型。
2、乐于尝试创意造型及律动即兴模仿。
3、体验音乐活动的愉悦并大胆在集体中表现。
1、图片、唱名卡；
2、各式道具，有：布球、花环、琴槌、软垫
3、乐器：鼓。
：坐位—半圆形；站位—圆形
1、活动重点定位为熟悉音乐旋律，感应特定音型。
2、教学的难点则确定即兴动作创作。
（一）暖身造型活动。
1、幼儿自然进场和教师打招呼，坐在椅子上。（运用手势下行姿势打招呼“小朋友好”“男孩子好”等）。
2、教师转身戴上“老树怪”的头饰，口中点数“1、2、3、变”，伴奏的老师敲三次鼓边，最后敲鼓面。
师：我是老树怪，跟随鼓点走。鼓声速度均匀，4拍一组，第4拍老树怪定造型，做各种表情，并询问幼儿：“是什么表情？”并请个别幼儿来试试。
3、老师伴奏，学生听鼓点做律动。引导语：我们一起来和老树怪玩玩，看看谁走的动作和大家的不一样。幼儿造型时教师可以拍照的形式给予鼓励。（可根据实际情况，如幼儿掌握不错，可鼓励两人一组造型）
（二）唱名。
1、老师指唱唱名卡，幼儿持布球指唱。（唱名卡事先贴好在白板上）
引导语：老树怪给你们带来了一个礼物。
2、出示唱名音阶。教师在钢琴上定出c调的d，练声2遍，注意匀速。
3、教师有意识以慢速和幼儿逐个找出“d,t,l,s”的四音唱名音阶练习“上下行”两遍。提问幼儿，帮助巩固上下行的认识。
4、旋律模唱。单个唱名练习，教师利用钢琴由慢速到匀速，幼儿哼唱。
活动方案,幼儿园,海口市,男孩子,小朋友
请跟我来作文
同学们，你一定去过豫园吧，那真是一个热闹非凡的地方。那元宵节晚上豫园你见过吗？如果没有，就请跟我来吧！
20xx年牛年元宵节特别热闹。置身于古色古香的飞檐翘角，流连在五光十色的民俗灯海，在上海这个日渐国际化的大都市里，春节逛豫园灯会，也许是最有传统年味的新春乐事了。
今年的豫园灯会以牛”为主题，牛是脚踏实地、勤劳勇敢、无私奉献的代名词。一个长7米、高3米的巨型“牛灯”在上海豫园元宵灯会上闪亮登场。“牛灯”的鼻孔还会冒烟，以应和“牛气冲天”的寓意。
豫园让许多国内外游客了解中国的历史文化和民族特色。明年的元宵节我等你来。
美术教案课程请跟我来
1、熟悉音乐旋律，感应特定音型。
2、乐于尝试创意造型及律动即兴模仿。
3、体验音乐活动的愉悦并大胆在集体中表现。
【活动准备】。
1、图片、唱名卡;。
2、各式道具，有：布球、花环、琴槌、软垫。
3、乐器：鼓。
教学队形：坐位―半圆形;站位―圆形。
【活动重难点】。
1、活动重点定位为熟悉音乐旋律，感应特定音型。
2、教学的难点则确定即兴动作创作。
【活动过程】。
(一)暖身造型活动。
1、幼儿自然进场和教师打招呼，坐在椅子上。(运用手势下行姿势打招呼“小朋友好”“男孩子好”等)。
2、教师转身戴上“老树怪”的头饰，口中点数“1、2、3、变”，伴奏的老师敲三次鼓边，最后敲鼓面。
师：我是老树怪，跟随鼓点走。鼓声速度均匀，4拍一组，第4拍老树怪定造型，做各种表情，并询问幼儿：“是什么表情?”并请个别幼儿来试试。
3、老师伴奏，学生听鼓点做律动。引导语：我们一起来和老树怪玩玩，看看谁走的动作和大家的不一样。幼儿造型时教师可以拍照的`形式给予鼓励。(可根据实际情况，如幼儿掌握不错，可鼓励两人一组造型)。
(二)唱名。
1、老师指唱唱名卡，幼儿持布球指唱。(唱名卡事先贴好在白板上)。
引导语：老树怪给你们带来了一个礼物。
2、出示唱名音阶。教师在钢琴上定出c调的d，练声2遍，注意匀速。
3、教师有意识以慢速和幼儿逐个找出“d,t,l,s”的四音唱名音阶练习“上下行”两遍。提问幼儿，帮助巩固上下行的认识。
4、旋律模唱。单个唱名练习，教师利用钢琴由慢速到匀速，幼儿哼唱。
文档为doc格式。
请跟我来大班教案
1、 学习唱名旋律的模唱，感应下行旋律。
2、 乐意用肢体动作来表现乐曲旋律，体验即兴模仿的乐趣。
一、 活动准备
1、 音乐cd、cd播放机、挂图第二页。
2、 鼓、掉镲、唱名卡、布球。
3、 啦啦彩球、节奏卡、软垫。
二、 活动重难点
1、 重点：通过肢体律动感应下行旋律。
2、 难点：有节奏地创编舞蹈动作。
三、 活动过程
1、 暖身活动：老师伴奏，幼儿听音乐做律动，学老树怪的模样进场。
师：在森林里有许多老树怪，它们一摇一晃地出现了。
2、 唱名背唱：老师指唱唱名卡，幼儿手持布球指唱。
师：老树怪好开心，嘴里哼唱了旋律，它唱的是什么？出示唱名卡，幼儿模唱旋律。
3、 故事导入
师：一只贪玩的小风筝故意挣脱小主人的绳索后四处游玩，它在天空中飞得好高好高，在穿过一片树林的时候，被一个老树怪给抓住了。小风筝挂在树枝上动弹不得，书上飞来许多乌鸦。小风筝害怕极乐，于是请求猫头鹰帮它把一根紫色的羽毛交给了小主人，小主人看到了紫色羽毛，就会知道小风筝有危险了。小主人收到紫色羽毛后，为了救小风筝，找了好多好多小朋友帮忙。
4、 律动即兴模仿
师：我们已经来到了老树怪的地下，请小朋友想想有什么办法能让风筝从树上滑下来？
（1）、幼儿围圈律动。
a段：模仿老师的各种动作。
间奏：拍手唱“请跟我来”，由上到下拍奏，感应下行旋律。
（2）两人一组创编舞步。
a段：跳抓抓舞、扭扭舞、高低舞等等创作各种舞步并互相模仿。
间奏：拍手唱唱名，由上到下排奏，感应下行旋律。
5、 结束
师：小主人说了，我们的人手不够，再去请一些好朋友来帮忙好吗？（幼儿伴随着音乐，一手拿着鼓，敲打着退场）
请跟我来作文
我要带你来一个地方，你知道是什么地方吗？水平浪静的西湖？鼎鼎有名的天安门广场？no！顶天而立、风景宜人的泰山？no！告诉你吧，是我整整呆了五年，永远也忘不了的华师大附小！
进了校门，往左走，便是南大楼，首先映入眼帘的，就是“求实、求精、求活、求新”这八个大字，它激励着我们，要我们好好学习、天天向上。在三楼的第一间教室，便是我们的教师，我们在这间教室里学习了整整三年。三年来的喜、怒、哀、乐，都在这里感受。黑板上的国旗，胸前的红领巾，时刻提醒我们是一名少先队员，要时刻铭记着“人民的利益高于一切”。教室里的窗户一尘不染，后面的黑板有着漂亮的黑板报，这都是我们辛勤劳动的成果。每天中午、下课，多能看见我们在认认真真地做作业。
走出北大楼，向左拐，就是儿童乐园。这是小弟弟小妹妹们最爱的地方了，甚至在放学后，他们也要“逗留”一会儿。你看，他们玩得多欢！
走过操场，就是食堂了。我们从四年级开始就天天在那里享受“美味”的午餐，虽然饭菜不怎么好吃，但是我们可以在那儿聊天，而且聊得可欢呢！
大家最喜爱的地方，不是食堂，而是—操场。操场上有红色的塑胶跑道，大家喜欢在上面你追我赶，决出个跑步能手。在绿色的塑胶地上，有一大群同学在上面玩耍，有的在玩“打野鸭”，有的在玩“大鱼网”，有的在玩“贴年糕”，有的在丢沙包，有的在扔垒球，有的在跳绳，还有的在……大家在操场上即使玩得满头大汗，也全然不顾。
啊！我忘不了带给我无限快乐的校园！忘不了时刻眷恋的校园！忘不了……。
请跟我来大班教案
活动目标：能够根据音乐提示进行游戏，并尝试创编动作。
活动准备：造型图卡、音乐、录音机。
活动重点：能愉快地按音乐提示进行游戏。
活动难点：在游戏进行过程中创编动作。
活动过程：
一、引出课题：讲故事，风筝被老树怪拿走后，小伙伴们都很着急，经过大家齐心协力，终于把风筝从老树怪的身上救出来了。大家决定用跳舞表示喜悦的心情。
二、造型模仿：出示图卡，请幼儿依图卡造型做动作，
三、创编动作：请幼儿发明新动作，教师画出造型图，并请大家模仿。
四、集体游戏：
我学图片：旋律——大家看图卡，做上面的动作，并以各种步伐行进。间奏——拍手齐唱：换下一张。
动感小圆：幼儿围成若干个小圆圈，以上述方法进行游戏。
五：绘画
雪人也来参加我们的舞会了，可是它们的裙子还没穿好，请大家帮她们画好。
今天我们的游戏就玩到这里。
请跟我来作文
我的学校在我家附近。它又大又漂亮。现在，让我带你去参观我的学校！
一进校门，就闻到一股沁人心脾的香味。也许你会问这是从哪里来的。我来告诉你！这来自我们的花园。花园里的花一年四季都像春天一样美丽！
绕过花园，我们来到果园，那里有许多果树。秋天，树上果实累累，树枝弯曲。等水果熟了，我们就摘下来给学生吃。如果真的发生了，甚至可能会让你尝到甜头！我们的水果又大又甜，你可以吃，也想吃。
如果你对我的学校感兴趣，请和我一起去学校…。
朋友!请跟我来诗歌
上年国庆节放假，我与父母一起去了苏州市。在那里去玩的最后一天，大家来到天平山。它不像黄山那n巍峨又高又大，更不像泰山是五岳之首，引人注意。可是，攀登它时，却要我更刻骨铭心、清楚地懂了一个大道理。你也想看一看吗？那n，请跟我来。
一赶到天平山，我和爸爸就刚开始顺着石阶向上爬，母亲则在山脚下照看物件。金秋的风从背后吹来，吹过我的面颊，身边的山林沙沙作响，十分舒适我望了望这海拔高度仅有一千米的山，觉得易如反掌地就能爬到峰顶。可事儿并不是和我想像中的一样，走着走着，石阶就从脚底消失了，在眼前的是很多大石头。这但是真实使我们手脚并用爬的哦！才爬了不上三十分钟，我也叫苦连天了。这，总算应该是峰顶了吧！我对爸爸说。父亲指了指一群再次向上爬的大家，说：还远着呢，才到半山腰！啊！我一下子瘫坐在石头上，这要爬到什么时候呀！不太可能爬上去的，累死了！！你看看，他人为何还能向上爬？走，要对自身有信心！大家的信心是一定要爬到顶！因此，我咬了咬紧牙向上爬。在这里段路途中，有时候会出f一些又窄又陡的小石阶，比石头好爬些，加速了我的前行速率；而大部分则是愈来愈光洁的大石头必须我一点点地摆脱。太累了，我歇息一会儿就再次赶路；渴了，我也随意往口中倒两口水。凭借那样的恒心，大家总算爬来到群山的巅峰。
这时，我往下俯瞰，波光粼粼的水面，比海面还湛蓝。有一座不大的山屹立在水面扁扁的，像一块碧绿的翡翠。近处的山峰都一不小心踩在脚掌，简直一览众山小啊！
看，这就是山峰赐给每一个走上它的人的礼品。我懂得了，学习培训，就如同一座比珠穆朗玛峰还高的山，一座无尽高的山，大石头则是难以避免的阻碍。在攀登的全过程中，都会碰到艰难险阻，可是你自始至终必须抱有坚定的信念和坚强不屈的恒心，要想办法去摆脱它。尽管不太可能走上山巅，可是，攀得越高，便会见到越美丽的景色。
请跟我来黄山作文
环境，上帝手中的一个魔方！请不要怀疑它的魔力，低估它的神奇，小看它的创造力。它可以让不毛之地上开满馥郁的'郁金香，他可以让盐碱地上盛开一片葱翠，它还可以让一块普通的泥土“散发出异常芬芳的香味”。同样，它也可以让风和日丽的清晨瞬间黑云如墨，也可以让晚霞绚丽的傍晚顷刻暴雨滂沱，它还可以让一只本可以变成美味的鲍鱼在不经意间立刻臭气熏天。
那意思是再清楚不过了，一个薛居洲，即使他的品行洁白如天边飘过的白云，就如七仙女身上随风飘举的裙裾一般，也是起不到很大作用的；要想改变宋王首先必须改变的是宋王所处的环境！
还记得孟母用心良苦的举家三迁吗？为了使自己的儿子能够远离污浊，远离粗野，远远地离开“只为一日三顿饱，不求参天庇众生”的闾巷，能够拥有一个有着琅琅书声和徐徐清风相伴的环境；我不知道孟母是否知道“人生不得行心志，虽寿百年尤夭也”的古训，但我却能知道孟子是从“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的环境中走出来的圣人，是从阳光中走出来又将光辉的仁爱遍布人间的圣人！
还记得那句绝称不上是格言的格言吗？“识见最好的教育，绝不是电闪雷鸣，绝不是暴雨倾盆，绝不是梅雨时节绵绵不休的训诲……是春风毫不费力地一声耳语就让丁香花散发出沁人心脾的馥郁！”环境，一个好的环境，就是这样，从未见过它歇斯底里般的教训过谁，可是在那环境里进进出出的是优雅；从未见过它大呼小叫地训诲过谁，可是就是那那样的环境里走出了任长霞，走出了谭千秋，走出了中华一代又一代刚强的脊梁！
朋友，想体验一下世间最愉悦的成长吗？请跟我来，让我们一起走进那片玫瑰园，走进那块连一纯扑的泥土都能散发出异常芬芳的香味的玫瑰园吧。
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请跟我来作文
去年国庆节假期，我和父母去了苏州。在那里玩的最后一天，我们去了天平山。它没有黄山那样高耸入云，也不是泰山那样的“五岳之首”，引人注目。然而，在攀登它的时候，它让我更深刻、更清晰地理解了一个道理。你想看看吗？那么，请跟我来。
一到天平山，我和爸爸就开始爬石阶，妈妈则在山脚下照看物品。秋风从后面吹过我的脸颊，我旁边的树沙沙作响，让我感觉很舒服。我看着海拔只有一公里的那座山，以为自己可以轻而易举地爬到山顶。但是事情和我想象的不一样。我走着走着，石阶从我脚下消失了，前面有很多大石头。这真的让我们手脚并用的爬！爬了不到半个小时，我就在“抱怨”。“这个，终于应该是山顶了！”我对父亲说。爸爸指着一群继续往上爬的人说：“路还长，只有半山腰！”“啊！”我突然瘫在石头上，“这个什么时候爬？”爬上去是不可能的。我累死了！”“你看，别人为什么能爬上去？去吧，对自己有信心！我们的信念是，一定要爬到顶端！”于是，我咬着牙爬了上去。在这段旅途中，偶尔会出现一些又窄又陡的小石阶，比石头更容易攀爬，加快我的进度；大部分都越来越流畅了，这是我需要一点一点克服的。累了，休息一会就继续“赶”；渴了，我胡乱往嘴里倒了几口水。我争分夺秒地攀登，即使汗水浸湿了我的衣服，即使豆汗滴落在石头上，我也不能打湿我的信念：我一定要爬到最高峰！有了这样的毅力，我们终于爬到了山顶。
这时我低头一看，波光粼粼的湖水比海水还蓝。湖面上有一座小山峰直挺挺地矗立着，像一块绿色的玉石。我踩在附近的山脚下。真的是“其他的山在天底下都显得矮矮的。”！遥望远方，一排排深蓝色的山峰忽明忽暗，连绵起伏，蔚为壮观。
看，这是山给每一个爬上它的人的礼物。我明白了，学习就像一座比珠穆朗玛峰还高的山，一座无限高的山，大石头是不可避免的障碍。在攀登的过程中，总会有困难和艰辛，但你要始终有坚定的信念和顽强的毅力，努力去克服。虽然爬上山顶是不可能的，但是你爬得越高，你就会看到越多的美丽。
想体验一下爬“野山”的“乐趣”？请跟我来.
请跟我来黄山作文
黄山聚集着泰山之雄伟、华山之险峻、恒山之眼晕，如果你想领略黄山的奇松、怪石、云海、温泉这“四绝”风光，那就跟我来，我一定让你大开眼界。就再去年暑假，我领略到了黄山的魅力！
我们一家三口坐了三个小时的车程，终于来到了举世无双的黄山。来到了百步云梯，那楼梯很高很高，给人一种天有多高云梯有多高的感觉！我们先从底部慢慢向上攀登着，云梯很窄，只能两个大人并排一起走，我们一边爬一边欣赏这云海，只见云雾不断的扩展着、飘动着、升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠的飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，涨潮似的海水在岸边溅起无数多白色的浪花！这真不愧黄山“四绝之一”呀！
观看完充满美的云海，我们都爬完就是多个台阶了！我实在累得不行就坐在一块大石头上，没想到对面是一棵棵古老的树！原来是——奇松呀！听导游说：“这些奇松都是老爷爷、老奶奶了，他们的年龄也可不相同哟！有的七八十岁，有的上百岁，这些都算不了什么，有一棵尽九百岁了！”我惊讶地坐到那棵松树旁，摸着树皮，你一定会觉得那是爸爸粗糙的胡须，但你错了，那是将近“千年树皮”呢！那几枝乱七八糟的树干插在那“千年松树”上！几片绿叶点缀在土黄色的树干上，显得十分精神与优美，奇松可真神秘莫测哪！
我赏完奇松云梯我已经快登上山顶了！但我停下了脚步，想要看看黄山的经典——怪石。黄山的怪石，星罗棋布，点缀在波澜壮阔的黄山的峰海中。它们形态别致、各有千秋：像仙女弹琴，瞧！这位仙女穿着雪白的纱裙坐在古筝前，用自己那纤纤玉指在专心致志的弹着，弹出一个个优美的旋律，让我陶醉其中！再看看那边是一只狗要吞到月亮！那只充满邪恶理念的狗正张开大嘴吧吞掉了那充满光明的月亮。这真是巧夺天工、趣味横生呀！
最后，我终于登上了黄山，观看了黄山的全景，真美啊！这是发自内心的感受！
听完我的介绍，你是否动心了呢？那就来到这座典雅的大山来观赏吧！心动不如行动哟！
朋友!请跟我来诗歌
那年冬天，我在一个小镇的中学代课。一个细雨蒙蒙的日子，我领着临产的妻子，穿过一条条蜿蜒曲折的小巷，到公路上等公共汽车，去医院。
我那时的工资少得可怜，每个月只有百十元，妻子又是外地人，没有工作。她在集市上收布料，给顾客加工衣服。怀孕六个月的时候，人家对她说：“你看都快生了，怎样不在家休息，还出来收活啊？”
与别的孕妇相比，妻子的肚子要大得多。我们有个邻居嫂子，在卫生院当护士，热心带妻子去做b超。那天下课回家，巷子里的人带着异样的笑向我祝贺：“你媳妇怀得是双胞胎儿子。”
自从明白是双胞胎以后，妻子再也没有躺着睡过觉。她怕两个宝宝受到挤压，每晚坐在炕上，靠着被卷睡觉。
很快，就有人找上门来，给我们带来一个“好消息”。一个大款想给我们建一栋新房，换我们的一个儿子。妻子十分生气，告诉人家：“就是一百栋一万栋，我们也不换！”
眼看就要生了，我把家里仅有的几百元钱带在身上，顶着菲菲细雨，领妻子去市里的医院。我们租住的房子，在村子南头，要走很远的路，到村北的公路上等公共汽车。
当我们爬上一处高坡的时候，我回了回头，看见妻子挺着大大的肚子，紧紧跟在我的后面。
那一瞬间，我心里十分感动。虽然我很贫穷，也没什么本事，然而，这个女人却死心塌地跟我走，把自我的所有都交托给我。我暗自下定决心，以后无论经历什么，我都要对得起这个女人，绝不能背叛她。
一阵歌声透过迷蒙的雨雾飘来，时隐时现：“当春雨飘呀飘地飘在|你滴也滴不完的发梢|戴着你的水晶珠链|请跟我来。。。。。”
而今回想往事，心里满是感恩。有一种不离不弃的爱，穿过苍茫宇宙，在前面引导着我，让我一步步走出人生的困境。孩子出生以后，一个看似偶然的机会，我换了一个收入不错的工作，也踏入了一个更为广阔的社会环境。在随后的日子里，虽然有坎坷起伏，也有软弱跌倒，总有一双看不见的手伸向我，引导我，带给我前行的力量。
我们在城里买了房子，生活条件越来越好。然而，渐渐地，我和妻子的隔阂却越来越深，吵架越来越凶，甚至多次提起离婚。我常常在外面酗酒，常常深更半夜才摇摇晃晃地回来。
有一次，离婚的事再一次摆到桌面上，妻子写好了协议，只等我的签名。当我犹豫再三，拿起笔的时候，忽然在耳边响起了飘渺却又熟悉的'歌声：“我踩着不变的步伐|是为了等待你到来|在慌张迟疑的时候|请跟我来。。。。。。”我想起了那个细雨蒙蒙、妻子跟在我身后的日子，想起自我暗暗许下的那个诺言。
多年前，和一个朋友在一齐聊天，他说：“十年后，我会成为一个佛教徒。”我说：“我肯定会成为一个基督徒。”我爱读书，少年时代，从雨果和托尔斯泰的作品中，我感受到耶稣基督的大爱。然而，在很多年里，我只是在向耶稣遥遥表达敬意，并不愿意跟k走得太近。
当我读圣经的时候，多次听到耶稣基督的呼召：“来跟从我！”k并没有太多的解释和承诺，只是发出这样干脆而简洁的呼召。那些渔夫、税吏、暴徒、妓女，听到k的呼召，立即起来跟随k。耶稣不需要人的敬意，他所要的只是“跟我来。”
平淡的水遇到耶稣，也会变成赤红甜美的葡萄酒。那些在别人的眼里破败不堪的人跟随耶稣以后，生命便发生了神奇的改变。
有人问耶稣可不能够纳税给凯撒，耶稣拿起一个银钱问：“这像和号是谁的？”他们说：“是凯撒的。”耶稣说：“这样，凯撒的物当归给凯撒；神的物当归给神。”银钱上有凯撒的像，而人的生命中有神的形象。因为人是神按自我的形象造的，人来自神，也当归向神。
神差派k的独生子耶稣，从天上来到世界，寻找那些在黑暗里苦苦挣扎的灵魂，为要带k所爱的人走向永生的国度。只有跟随k，人才能找到真正的爱。
让我欣慰的是，在我受洗成为基督徒后，一年后，妻子也受洗成为基督徒。跟随耶稣基督的脚踪，我们品尝到真正的感情。
看蔡琴姐妹的演唱会见证，才明白她所唱的《读你》、《驿动的心》，都是圣经赐给创作者梁弘志的灵感。而梁弘志创作的《请跟我来》，更是写给耶稣基督的赞美诗。
这首歌曲看似表现男女之间的感情，其实是透过人间感情展现更高层次的爱。歌曲中“请跟我来”的呼唤，是来自《雅歌》中新郎对新娘的深情召唤：“起来，与我同去！”那是来自耶稣的舍己的爱，k甘愿自我钉在十字架上，用自我的血将k所爱的人从罪中赎买出来，带他（她）回家。
感谢耶稣基督，在我还没认识k的时候，借着这首我所喜欢的歌，k一向在呼唤着我，k一路看顾保守我和我的妻子，虽然行过死荫幽谷，也没有遭害，k的杖k的竿，都在安慰我们。
对于那个我无法预知的世界，我不再慌张，不再迟疑，因为k走在我们前面，唱着那首亘古长传的感情雅歌。
朋友!请跟我来诗歌
这次春游，我们参观了可口可乐公司，游玩了世纪公园。要想和我们一起分享快乐，那就请跟我来......
一大早，同学就来到了学校。待发车广播后，我们排好队伍整齐地上了车。
过了一个多小时，车终于到达了目的地----可口可乐公司。一进门，就看见一幢雄伟的大楼，红色的招牌特别显眼。我们跟着老师上了楼梯，来到了一间展览大楼。首先进入眼帘的是一只“大白熊”，它足有一个人那么高，面带笑容，手持一瓶可口可乐，模样真讨人喜爱。再走进去，只见一排排橱窗里展览了许多关于可口可乐的迷你挂件与玩具，还贴了一张张海报。橱窗上挂着五颜六色的气球，让人目不暇接，眼花缭乱。接下来，我们玩了有奖问答的游戏，从中也了解了可口可乐公司。最后，大家每人拿了一袋小礼品。接着，大家去参观生产厂。只见一瓶瓶空瓶子进人一个机器里，里面马上便灌满了饮料。就着，随着运输带运到了一个专门包装的机器，马上一盒包装好的饮料就诞生了。我们从没看到过这么有趣的机器，都想停下来仔细观看。可是毕竟时间有限，于是我们又坐上车，准备向世纪公园出发。
到了世纪公园后，大家找了一片阴凉的地方坐下来，几个人围成一个圈，一起分享食物。填饱了肚子，我们几个好朋友随着小导游杨静来到了游乐场.在那里，大家一起玩了漂流船，自旋滑车，小蜜蜂等等。度过了一个快乐而刺激的中午。
最后，同学们一起在大草坪上拍照留作纪念，然后依依不舍地跟着老师上了车，踏上了回往学校的道路。