优秀作文是一种艺术，需要作者用精准凝练的语言表达出自己的思想和情感。优秀作文是语言文字的精华，是思想与情感的流露，值得我们去欣赏和学习。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个作文作者所追求的目标。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，希望能够对大家有所帮助。
高中生活高中
2.该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。
3.该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。
4.该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
5.该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。有理想，有抱负，学习目的明确，。为人诚实，能积极主动地参加社会实践和体育锻炼，是一位德智体全面发展的优秀学生。
6.该生严格遵守纪律，思想上进，尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼，积极参加各种社会实践活动。学习努力，各科成绩都有较大提高，是一位合格的具有较高综合素质的高中毕业生。
7.该生学习态度明确。关心集体，热心为班级服务，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。自觉遵守纪律，积极参加各种社会实践。学习努力，勤于思考，是个全面发展的好学生。
8.该生学习努力，刻苦钻研，勤学好问。严于律己，为人热情大方。积极参加社会实践，自觉遵守纪律。集体观念强，积极为集体服务。尊敬师长，团结同学，乐于助人。是个基本功扎实，德智体全面发展的好学生。
10.乐观开朗，端庄大方；尊敬师长，友爱同窗；爱好广泛，热爱集体，积极参加集体活动，热心为同学服务。高三的生活紧张忙碌，时光短暂，你对繁重的学习没有抱怨没有自暴自弃，而是选择了坚持。在地理学习中勤于思考，表现出极强的求知欲和上进心。在课余的时光中，你与惰性作战。希望在下阶段的学习中，磨练自己的耐性和韧性，学会调整自己的情绪，以更加豁达的性格面对困难和挑战，期待你的进步。
11.进入文科班以后，学习主动认真，担任团委组织委员，同学关系融洽，积极参加学校大型活动，班级主题班会主持工作出色完成任务。如果能够稳定目前的好的状态，注意调整心态，勇于迎接挑战，你的成绩还会进一步提高。
12.聪慧文静热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。高三学习，目标明确，温文尔雅，有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，成绩优秀。希望高考中取得好成绩！
13.进入文科班的学习，担任历史课代表，成绩优良。勤奋刻苦，总能在老师办公室看到你问题的身影。希望更主动地参加各种集体活动，充分锻炼自身的组织能力。
14.你是个文静懂事的女孩，踏实稳重有礼貌。平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，有明确的学习目标，学习动力十足，能够严格地要求自己。有质疑和刨根究底的学习精神，自主学习能力强以你的基础，以你的勤奋，你的学习应能进一步提高，这关键便在于你能否找到适合自己的学习方法。你不喜欢表现自己，上课发言不多，希望你今后能够改正，锻炼语言表达能力，增强自信！
15.善解人意，关爱同学，尊敬老师，积极参加各种班校级活动，在班级事务中能够出谋划策，在班级主题班会军训汇报演出校艺术节上都有精彩的演出。在学习上认真刻苦，作业按时上交，一定注意学习方法，主动与老师建立辅导，争取更好的成绩！
高中男生评语高中生评语
1.你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。作为班长，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样。能协助老师管理班级，是老师的得力助手，因此老师很欣赏你的工作能力。你有强烈的进取心，端正的学习态度，由于目标明确，学习踏实，因而学习成绩一直不错。相信进入高三后，执着的你表现会更出色。
2.下学期你学习踏实认真，成绩取得可喜的进步。你遵守校纪班规，机灵可爱，深受老师的青睐，是同学们学习的好榜样。在日常生活中，老师看到了你的自觉认真和刻苦。证明你是一个有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度的好学生。你在各方面表现也是令人满意的。今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面取得更大的进步。希望凡事充满信心，每个人都有优点！老师一直很在意你哦……老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。希望你再接再厉，勇创辉煌！
3.高二阶段的学习生活给你的影响很大，给老师也留下了深刻印象。集体荣誉感较强，班级篮球赛中你献计献策，你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。你的正直热情也给人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。老师希望你抓住点滴时间搞好学习，从而使自己立于不败之地。
4.默默无闻踏踏实实勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的；工作中细心负责的你深得老师和同学的好评；劳动中不声不响埋头苦干的你令老师很欣赏；学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象。希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足地进步。继续努力吧，老师深深地为你祝福！
5.你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况好，老师希望你继续努力，自信点，做一名优秀的高中生！
6.你团结同学，关心别人。努力执着向上，是你步步攀登的力量；拼搏追求奋斗，是你学业成功的保证。本期来，你各方面进步很快，自制力有所增强，遵守课堂纪律方面比以前好，积极参加体育活动，学习成绩显著提高。
7.你是一个很有个性的女孩，能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，能和同学和睦相处，互相帮助。但你的成绩欠稳定，还需要加倍努力，希望你时时处处能向先进同学看齐，早日成为品学兼优的学生。
8.你是一个比较有头脑的中学生，爱憎分明，毫无公子哥儿气，人品好！你有很强的自尊心，想学好每一科。尊敬师长，遵守纪律，劳动起劲，与同学们友好相处。学习上，你探究学习方法，提高效率，打破学习瓶颈，经过后半学期的努力，有了较大的进步。
9.你本期来，表现令人满意，上课认真听讲，按时完成老师布置的各项任务，积极响应班级活动，和同学们也能和睦相处，乐于助人，遵守校纪班规，不做违纪的事。在学习上，你能向成绩好的同学看齐，踏实努力，认真听讲，做到了不懂就问，因此成绩有进步。
10.在班级工作中，你是老师的好帮手。关心班级乐于助人，这是你身上的闪光点，作为班长，这一切都是你的可贵之处。常言道：重无足赤，人无完人，你能找出自己的不足吗?实际上，所有的优点都将成为你前进的障碍，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你能正视自己的位置吗?在过失面前，你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩，也是一个很有上进心的好学生，相信在你的人生旅途中没有最好，只有更好。
11.回想你，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。你的沉稳，你的机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。你在学习时间上给了自己充分的保障，很少迟到，练习题做得较多，经验丰富，有不懂的问题能及时向老师请教，因此成绩进步明显。
12.你是个懂礼貌明事理的孩子，脚踏实地勤奋好学，关心集体，热爱劳动。虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解，沉稳上进的你，经过努力，各方面取得了较好的成绩。但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法技巧。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
13.你是一个很要强很自信很有个性的孩子，常常有较出色较独特的见解，悟性很高。你思维灵活，求知欲强，对事物常有不落俗套的看法。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴为你自豪。集体荣誉感强，学校组织的篮球赛场上有你拼搏的.身影，你富有正义感，团结同学。但你的时间观念有待加强，还要注意克服浮躁情绪。老师衷心地期盼着能看到活力四射信心百倍勤奋踏实的你在去年全国物理竞赛喜获大奖后能再创辉煌！
14.运动赛场上，你是班级的骄傲，总是用优异的成绩向老师和同学们报喜，长期以来，你尊敬师长，团结同学，互助互爱，与同学们相处很融洽，举止行为表现良好，学习上不懂就问，在体训生中，成绩优秀。希望你向知识的深度和广度发展，迎接更大的挑战。
15.你一直以来遵守校纪班规，尊敬师长，团结同学，学习成绩有进步。你本质纯朴善良有爱心，对班级无私奉献，也能虚心接受老师的批评和教育，能理性的把握自己的言行。集体荣誉感强，积极参加学校班级所组织的各项活动。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。
副业高中随笔_高中随笔
在平时的学习、工作中，大家一定都接触过随笔吧？随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。常见的随笔有哪些形式的呢？下面是小编帮大家整理的副业-高中随笔900字_高中随笔，仅供参考，欢迎大家阅读。
昨晚刷朋友圈的时候看到了一个初中同学发的动态，心里顿时觉得一阵拔凉拔凉的。
她的动态里有着她精致的面容，有着厉害的画技，还有有质感的生活。
我感觉她把自己的生活规划得很完美，很美好，让人忍不住羡慕，忍不住想要被她吸引。
相比较而言，我就邋遢许多，我的生活更是一片狼藉。我到现在都没有找到适合自己的学习方法，也没有真正完成一个我特别想要学习的东西。
而别人想要学习什么，就沉下心来去学习，并且十分的自律，不像我总是三天打鱼两天晒网，到最后啥也没有得到，反而还更加糟糕。
我真的不希望在20几岁的年纪还是这么没用，还是没有一技之长。你看，我现在又被别人的偶尔发一次的动态给影响到了。
别人想要的东西总是努努力就可以得到了，偏偏我连努力的时候都要各种推脱，以至于最后我一直在原地踏步。
别人都在进步，我总感觉自己和她们的差距越来越大，她们好像从初中开始就对自己未来的目标很明确，然后一直在为之努力，只有我一个人，一直到现在仍旧不清楚自己的目标到底是。
每天明明有很多的时间来学习，可我却拿它们来浪费时间，我果然像是一只井底之蛙，明明已经比别人落后了一大步，可我还仍然看不清现状，一直在沾沾自喜。
那么现在开始让我们来分析一下我目前的.问题吧。我现在最大的问题就是没有确定好自己的人生目标，那我的目标到底是什么，其实我最大的目标是能够买一套属于自己的小公寓，简而言之就是需要钱，好多好多的钱。
然而我现在连副业都没有，所以我必须发展自己的副业，那么我会什么呢，我只会写写东西，不过技术也不成熟，其次，我想发展制作ppt的副业，最后是前端的副业。
现在问题来了，这三个技能我都不怎么会，但是还是有机会发展成副业的。因为想要立马开始副业，所以我就更加不能拖延对此的学习了。
一开始想发展制作ppt这个副业，然后我就找了一本书来学习，这本书有55章，想要完完全全地学完的话大概要两个月，可是这一点儿也不现实啊，没有这么多的时间给我来学。而且把学习战线拉长会让我产生疲惫感和不自信感。
现在我觉得想通了，应该把这本书里的怎么做部分先总结出来，然后立马就去尝试做一两份作品来面试。等到放假有大块的时间再来重新把这本书从头到尾认认真真看一遍并做好笔记。
按照这个方法大概一周就可以完成了。那么我现在就要加把劲努力一把了。
美国高中留学费用PK
2.英国私立中学学校押金。
学生通过测试及申请资料评估后，学校决定录取该生时，学校会发出预录取通知书，并要求学生在规定的期限内支付学位押金。
押金为可退还的费用。学生签不到证或已读完该校报读的课程，学校予以退还。语言学校则在学费中扣减。
寄宿中学：押金通常为一学期学费：5，000-9，000英镑不等。
其它非寄宿类学院：：1，000-3，000英镑不等。
语言学校：200-1，000英镑不等。
3.英国私立中学学费。
如按学期收，每学期5，000至9，000英镑不等，学费包括学费、生活费（住宿、伙食）。一年分为三个学期。学费通常不包括：保险、旅游、额外的`运动和课程费用（如马术、另修的音乐课）.
如按年收，每年净学费为15，000英镑左右，学费不包括：保险、旅游、额外的运动和课程费用（如马术、另修的音乐课）。学生需住英国家庭或学校公寓。一年的生活费约：7，000英镑（包括：住宿、伙食、交通费等，剑桥、伦敦地区费用稍贵）.
4.英国私立中学监护费。
费用组成：
定金：500镑左右（可退还的）.
每年监护服务费用：1，000-2，000镑。
预付金：1，000镑左右。学生的住宿、接送等费用从中扣除。
5.英国私立中学额外花费。
包括英语作为外语（efl），学习辅导，旅行和出游（看戏，社会活动等），考试费用，保险。书费和课本押金，文具购买，毕业照，和一些如高尔夫球，滑雪等可自由选择参加与否的运动。额外的费用会加到下学期的收费单中。额外收费的费用和学生的年龄和所在年级有关。主要的花费，如滑雪活动或是出国旅游都会事先通知，您可以决定是否参加。
6.签证费用。
英国学生签证费：人民1，584元，学生签证时自行交付。
7.机票。
来回机票：人民币5，000-8，000元。提早预订或非直航航班价格会低些。
8.接机费。
有些学校的接机服务由学生支付费用，费用根据路程而定，如从伦敦到剑桥为：110英镑。
以上是英国私立高中留学费用，供有意选择英国高中留学的学生进行参考。如有更多英国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。
高中寒假随笔高中
每逢假期将至，心灵便是开始庄严起飞，以下就是来自随笔网小编为大家整理的高中寒假随笔600字高中，欢迎阅读和借鉴。
寒假到啦，经过了近六个月的苦战，我的高三生活已经过去了一大半。好不容易盼来了寒假。高三真的很苦，但没有人抱怨过。在过去的一学期里，我付出了很多，但这还是远远不够。很多高考过的人都说，高三的寒假是最珍贵的。不仅仅是因为这是一段难得休息的日子，而且是调整自己，按照自己的计划复习的黄金时期。我觉得很有道理，其实我在学校也只是跟上老师的节奏复习，我也很想按自己的特点进行适合办自己的复习，而寒假给了我最好的机会。
看到一篇杂志上，一位高考状元回顾自己的高三生活，他说自己在大年三十晚上都一个人在做模拟题。这真是让我佩服不已。其实这不只是一种形式，更重要的是你有没有把心静下来，在过年这个充满喧闹的时节，是否能够做到心里平静如水。如果这一点做到了，高考就不再难了。很多人在高考前一个月就学不进去东西了，因为他们无法静下心来。
所以我给自己在这个寒假提出的唯一要求，就是能够静下心来，好好准备一下，巩固一下最基础的知识，为最后的冲刺攒足力量！
努力吧！！
这几日每天早上11点钟起床，晚上两点才睡，生活节奏越来越堕落，好多事情没有做却还想着往后拖延，重度拖延症晚期，无救矣~！
每每想着开学还有个课题要修改，然后开学两周还有个计量经济学考试加一个计量经济学课程论文，心理压力还是很大的。果然我也是那种不到最后一刻不会有所行动的。
在寒假要是收获我还是做了很多事情。假期我带回来了很多日语书籍，准备着来年考能力考试2级，前一段时间我学习了n2的汉字，七百余子的汉字我花了不到一周全背下来了，想想还是有点小激动呢！然后我再接再厉又背了一些“语汇”，这个词翻译成现代汉语可能是“语汇”，现在我的日语水平似乎又回到了几年前我学习日语时候的最高水平了，继续努力，毕竟这么多年来我最不怕的就是考试了。寒假期间我做了第二件事情是弹吉他，虽然学至现在每天的进步都是微乎其微的，但是寒假期间我似乎有了更多的感悟，主要是来自内心对音乐对吉他对技巧的理解，我又系统学习了更多乐理知识，开始学会了用五线谱视谱来学习谱子，初步感受到了音乐强大的魅力，总是让我与之有种相见恨晚的情愫，若是十年前能够接触吉他多好，在对音乐的感悟上我离现代音乐越来越远，越发欣赏古典音乐的典雅和积淀。
很多同学都在南通当了教师，寒假里经常通电话，除了互相祝福新年快乐之外，更多的是问问工作情况。有同学告诉我说，南通地区现在不需要进行小升初考试，学生根据自己的家所在的学区被划入学区的中学上学。一位工作在郊区的某小学的同学告诉我说，现在他们考试的试卷都不用改了，也就是说学校根本是没有分数的竞争，学生在课余不需要上补习班，也没有老师搞家教了。学生是没有升学压力的。这和我们无锡的学生比起来是不一样的，也许你们看了这个消息很羡慕他们的学习生活。
后面的考试还在继续进行，考高中，考大学——————这些现在没有压力的同学，后面还是和你们一样参与竞争。其实无论呆在怎样的学习环境中，考不考试，报不报分，有没有竞争压力，这些都是外界的环境而已。我们的本职工作就是学习，一定要把学习搞好。把老师传授的知识高效率地掌握，最好不要靠补课来过日子。其次还有最重要的一项学习内容就是读书，多多阅读课外书，只要是有益的，自己喜欢的都可以读。书也是学校，一所比侨谊更大，内容更丰富，学习方式更自由的学校。
如果你是个在班级学习成绩还不错的孩子，一定要读书，不读书，只是知道老师讲的知识，你马上就会不如别人了。如果你是个在校功课不怎么样的孩子，更要读书了，你一定可以找到自己感兴趣的知识，在这方面多取得收获，你可以正面自己不比别人逊色，并且，这些知识最终会成为你的强项，是你以后发展的基础，与此同时，你找到了自信，学校的功课也会进步。人生的道理是漫长的，我们需要生存的本领，我们要更多的知识，更多的本领，一定要多读书，开眼界哦。寒假就是读书的好时机哦！
我结识了新的朋友和老师，但仍从他们身上看到了从前的影子。我努力地让自己沉浸在新的生活中并强迫自己做一段冗长华美的梦，可我无法阻止自己不去怀念过去的所有知己和良师。一路有他们相助，我才得以站在那里，理解更深层次的教育，也结识新的益友。我从来没有和他们道别，他们维系了我的成长，对我的人生亦充满了期盼。或许我正带着他们的梦想继续前行，驶向崭新发亮的远方。
人对未知的一切总是持有无比浓厚的好奇心，我们私下叽叽喳喳地八卦着老师的性格，校长的年龄，同学的喜好，又或是聊聊娱乐新闻。三个月前我也在聊这些，三个月后面前的脸孔悉数变化，谈论的资料却一成不变。我不禁唏嘘感叹光阴的匆匆仍是带不走某些东西的罢。
我对离家的日子着实感到有些不适应，但从小“既来之则安之”的性格让我消除陌生感，欣然理解。我明白人不可能永远待在一个环境，应对新的生活和世界，努力适应才是明智之举。
我怀着对“面朝大海，春暖花开”这般生活的期盼，去理解此刻新的生活，并且憧憬未来新的每一天。
高三，传说得很恐怖，是最重要的一年。每个人都劝我要好好读书，可我真的不喜欢读书。哥告诉我说：在高中成绩和人缘是证明潜力的唯一途径，人缘只能顺其自然，需要诚意，亲和力和谦虚；而成绩需要努力，需要付出汗水。所以他要我看中自己的潜力，而不要过分看中成绩。我想我要听他的话。
只是此刻的社会没有唯美，没有透明。有时候，在想自己的未来会是怎样。很多人都说我很聪明，只要我肯努力。但是我真的不想过这样的生活，我向往武侠小说里的生活：轻功踏水，路见不平拔刀相助，有各种武功套数……但现实毕竟是现实，我无法逃开。就像宿命。
泰戈尔有句诗“性格决定习惯，习惯决定行为，行为决定你的人生。”懒散惯了，无忧惯了，也就应重视自己了吧。
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
好好读书吧，给自己挣个面子，也告诉爸妈说我长大了。毕竟高三不是开完笑的。
高中信
高中推荐信范文，高中生为自主招生求学做一个推荐信，下面带来高中推荐信范文范文，仅供参考。
尊敬的清华大学招生办领导、老师们：
您好，我叫齐峻，是河北省廊坊市**中学高三文科(11)班的一名女生，非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。
我知道，一封短信无法全面地展示自我，但我仍然会坚持实事求是，尽量言简意赅。
当我以一个孩童的视角捕捉到“清华”这个字眼时，只觉得她是一个好听的名字，大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。
随着年龄的增长，对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。
愈了解她的历史，愈觉文化之博深;愈了解她的精神，愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨，愈觉前路之浩荡。
“自强不息，厚德载物”这信奉了十年的座右铭一直伴随着我，铺开了我的成长之路。
自强不息篇
我由衷地热爱生命，感谢生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。
我原想收获一缕春风，她却给了我整个春天!于是，我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力，用钢琴叮咚的乐声为她伴奏，用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。
远离了空虚，我为生命自强不息!
从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。
自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。
曾经，对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的“万有引力”，然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。
当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试从哲学的高度去思索时，我豁然开朗了：原来文、理科中居然蕴涵着如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人类为了方便研究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。
从那时起，我立志做一个文理兼通的人。
我相信，文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天，笑看云起云落，我也为自己选择清华这样一所工科见长的大学里攻读文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遥远的苍穹，而我对于学习尤其是哲学的质疑与思考似乎在不断丰满着我的羽翼。
我曾私下翻阅了《西方哲学史》等书籍，粗略地了解了一些哲学流派，提出了一些毫无顾忌的观点，并且坚持追求我的“真理”。
徜徉于学海，我为学习自强不息!
厚德载物篇
德行是灵魂的力量和生气，做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。
我们祖国不仅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”!这是真正的中华美德的沉淀，真正的民族凝聚力!我曾为学校的爱心大使深入残疾人社区，他们身体的残缺与精神的坚韧牵动了我的每一根心弦，帮助他们，我的责任!也曾作为市流动献血车的义务宣传员为汶川受灾的人们尽一份绵薄之力，默默祈祷天佑四川;而在孝敬父母的“五个一”活动中，触碰到妈妈老茧密布的脚丫的一刹，极力忍住泪水，我暗暗发誓：我要用一生来回报您我的母亲，来世让我成为你的妈妈，像您对我一样关心呵护你!
人生规划篇
一次次的社会实践让我深知采取切实有效的活动以及团结协作等精神的重要，更明白了作为祖国青年的任重道远。
我所勾勒出的人生轨迹决不是新时代的“宅女”，也不是象牙塔里的大学生，我更倾向于走科研与社会实践相结合的道路。
在打下扎实的学科基础的同时，积极参加社会实践活动。
利用暑假寻找实习机会，增加实干经验，从草根阶层进一步了解社会，培养社会责任感，同时，在充满激烈竞争与挑战的大学里，与一大批最活跃的学生争锋，用最开阔的视角纵观国际，培养正确的人生价值观，最终秉承这种勃发的清华精神!
最后，祝：清华水愈清，木愈华!
此致
敬礼
自荐者：
20xx年x月x日
尊敬的考官：
您好!
我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。
父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短„„高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。
夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。
这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!
参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下几个理由：
一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。
在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。
二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。
我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。
三是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。
大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。
我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。
我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。
我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。
无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬礼
自荐者：
20xx年x月x日
尊敬的各位评审专家：
我叫康喆昊，来自北京市海淀区教师进修学校附属实验学校高三(3)班。
小学就读于海淀实验小学，初中就读于北京理工附中。
我是一名性格开朗、待人诚恳、乐观向上的阳光男孩。
不做眼高手低的愤青、认认真真做事、踏踏实实做人是我的人生信条。
自高中以来，我一直担任我们班的班长一职，并于20xx年4~5月参加了海淀区中学生业余党校的学习，获得结业证书。
自从初中开始接触化学，我便深深地喜欢上了这门课程，我希望将来能从事与之相关的工作或研究，在这些领域有所作为。
作为一名高中生，我明白学习是我们的首要任务，因此，课堂上我能认真听讲，紧跟老师的思路，做好笔记;课后做好预习与复习，认真完成老师布置的作业;努力改进学习方法，提高学习效率，学习成绩一直保持在年级前列，毕业会考九门成绩全部达到“a”。
20xx年，我参加北京化学会组织的高中化学奥林匹克竞赛，获北京地区预选赛(高二)三等奖。
我注重培养自己的创新实践能力和发展潜能。
20xx年9月~12月，我和几名同学一起代表我校参加了青少年di创新思维大赛，获得北京赛区一等奖、中国区总决赛二等奖。
di创新思维竞赛是培养中学生创新能力、分析解决问题能力的一项赛事，它需要综合运用语文、物理、化学、数学、文艺等相关知识。
从剧本的.设计、小组人员的分工与协作、道具的选择与制作到舞台表演等，都要求同学们在老师的指导下独立完成。
我在其中主要负责剧本设计、主演工作，并协助道具制作。
那次比赛历时将近一个学期，我们几乎每晚都要练习到9点左右，许多同学因不能坚持选择了退出，我很高兴我们坚持到了最后，并取得成功，它极大地磨练了我的意志力。
那次比赛，培养了我的创新思维能力，我的团队合作意识、解决实际问题的能力、时间管理的能力，也都得到了提高，为我后来高中阶段的学习生活做了很好的铺垫。
20xx年，我参加了由海淀区教委组织、清华大学举办的“创新人才培养千人计划”活动。
利用周末在清华大学实验室进行了将近4个月的学习，在导师指导下完成了“红外光谱法测定木(竹)塑复合材料中木(竹)粉聚丙烯的含量”的课题，并以第一作者在核心期刊《光谱学与光谱分析》上发表论文一篇。
这次学习，更进一步提高了我对科技创新的认识，初步培养了我的科研意识和科研能力，并进一步坚定了我对化学科目的热爱。
我的组织协调能力比较强，有强烈的责任感和集体荣誉感。
高中期间，参与了许多学校集体活动的组织与主持工作：多次组织、主持班级家长会、班会;多次参加学校开放日的接待工作;主持年级学术大讲堂;在只知道孙茂芳爷爷为全国道德模范这一有限信息的情况下，克服困难，亲自到爷爷家中邀请他来我校进行道德讲座;组织策划全校课间操评比;组织策划年级科技节活动;组织年级社会实践活动;策划、主持教进达人秀班级分赛;主持全校年终文艺汇演等。
因为在各项活动中的出色表现，我两次获得“优秀组织奖”、1次获得“劳己奉公”奖。
此外，我还经常参加学校以及社区的志愿服务工作，获得老师、同学及社区工作人员的好评。
高中阶段，我连续2次获得海淀区三好学生称号，获得校三好学生称号3次、获校优秀学生干部称号2次。
我的兴趣爱好很广泛。
我喜好阅读;爱好厨艺、游泳、骑自行车等运动。
我参加学校“教进好声音”歌唱比赛，获得二等奖;参加年级“天下兴亡、匹夫有责”主题演讲比赛获得二等奖。
借助学校搭建的良好平台，我参加了以下涉外活动：20xx年7月，我参加了北京市国际教育交流中心组织的国际学生北京夏令营，配合专业老师、协助多国学生完成了20学时有关中国传统文化的汉语体验课程。
这次夏令营中，我主要负责韩国学生团与组委会间的沟通、协调工作，我出色的工作表现受到了营员和老师们的高度赞扬;8月，经过层层选拔，我入选赴俄罗斯参加文化交流活动;11月，我接待、陪伴了来我校进行交流活动的荷兰卡罗勒斯.克鲁斯中学的荷兰小伙伴niki;20xx年，我接待采访了来我校访问的哈佛大学教授。
这些活动，展示了我良好的中外文化交流能力，开阔了我的眼界，提高了我的外语水平，更提高了我对中国传统文化的认识与热爱。
清华大学是我国最负盛名的高等学府，是许多优秀学子心中的圣殿。
在“自强不息、厚德载物”的校训指引下，一代又一代清华学子发愤图强、自强不息，为祖国的强大做出了卓越的贡献。
从这里，走出了2位共和国主席、7位中央政治局常委、14名两弹一星获得者、600余名院士。
20xx年的“千人计划”活动，让我近距离感受到了这座百年学府的魅力。
我渴望将来能成为其中的一员、有机会到这里学习、深造。
在这里，我可以感受到优美的校园环境、良好的学院氛围、深厚的文化沉淀。
她强大的师资队伍、先进的教学设备，可以为我们创造最好的发展平台。
我认真阅读了清华大学今年的自主招生章程，认为我符合其中的条件，符合清华大学培养具有创新潜质人才的要求，故郑重提出申请，希望老师们能给我一个机会，如果我能有幸通过审核，我将以此为荣耀，不断努力进取，以不辜负老师们的信任与期望!
此致
敬礼
日期
美国高中留学费用公立高中对比私立高中
首先在近3万所美国的高中里可以简单的将高中类型分为公立及私立两种。
公立高中由政府出资一切经费由政府承担，学校规模较大，硬件设施非常完善，学生就读不需费用，书本、教材都由学校免费提供给学生使用，但是教材属于学校所有，因此只能在学校使用，不能带出。可是很遗憾想要去美国留学就读公立高中目前的政策是不允许的，公立高中只允许美国公民就读。
美国私立高中小而精
私立高中一般为9-12年级，相当于中国的初三到高三，它隶属于私人机构或宗教团体，由民间出资，供当地或外籍学生就读。在美国有近2000所获得认证的私立高中，其中著名私立高中有几百所，美国私立高中规模通常不大，通常是走小而精的路线，在美国著名私立高中上学，毕业后进入美国名校的比例要远远大于公立高中。
中国留学生赴美读高中是读私立高中，通常为三年。美国私立高中以寄宿制学校为主，但也分住读生和走读生，根据住读和走读的不同，学费也不一样。
走读学生每年需要20,000到30,000美元学费。
住读学生需要42,000美元左右的学费、生活费(含住房和一日三餐)、医疗保险费等，大多数中国学生来美国读私立中学，都是住读学生，学校必须成为学生的.监护人。其他还有一年的2次往返的机票价格大概是2,500百美元左右，每个月的零花钱100到200美元左右。
高中教学工作总结高中
时间飞逝，20xx年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作能力。
和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。
回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。
篇二：高中教学工作总结报告
本年度我在平凡的`工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则.始终如一地努力工作着,保持共产党人本色,树立了良好风范,深得师生们的好评.，下面从三个方面做出总结。
一、严于律己，仁爱待人。
作为一名中共党员，我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用，要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己，每天上班我去的特别早，首先把办公室的门窗打开，通风换气，打开电源烧水，让老师们上班时就能喝上开水。我还第一时间把当天学校安排的工作写在黑板上，提醒老师们按时完成学校布置的工作。由于我担任的是b级的管理工作，而b级最难管理的就是课堂。我就认真研究学生的心理和爱好，有针对性的选定教学内容和管理方法。在我的课堂上几乎没有学生伏台，他们都能学有所得，学有所成。由于我对自己要求严格，在学生和老师中间树立了较高的威信。我对级组学生和老师布置的工作大家都很支持。
在长期的工作中我逐渐形成了自己的工作方法，那就是仁爱待人。对犯了错误的学生，对工作中出现失误的老师，我都本着与人为善的态度。我们的学生都十七八岁了，他们尽管有些叛逆，但都心存善良，自尊心很强，好面子。他们犯了错误大多不是故意的，其实可能心里已经在自责了。这时我们教育工作者要做的就是心平气和的与他们交流，要给机会让他们反省，即使批评也是出于善意，目的是帮助他们完善自我。对待工作不认真有失误的老师我也是私下里与他交流，不公开指责。这既解决了问题，也没有破坏与该教师之间的友谊。
由于我在工作中时时做到“严于律己，仁爱待人”，我们级组师生关系融洽，教师关系和谐，级组工作多次被学校各部门的主管领导表扬。
二、锐意教改，乐为人师。
在我们这样生源素质较差的学校，要想在高考中取得特别优异的成绩，显然是不现实的。经过近三年的思考、探索，我确定了“育人为先”的教育理念。那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。教育我的学生要把书读好就要先好好做人。我在b级所带的班级，积极进行课程改革，我把《金正昆教授谈礼仪》引进课堂，教育学生在生活中，人际交往中如何与人相处。
我把凤凰卫视中的《傅佩荣教授讲〈论语〉》、刘墉的《世说心语》引进课堂，教育学生如何做人处世。我还结合时事要闻对学生进行做人教育。由于我的课内容丰富、新鲜又贴近生活，学生大都喜欢。他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。我带的b级学生思想活泼，讲究礼仪，老师们也很喜欢。
我以做老师为人生快事，也乐为人师。我们备课组我的年龄最大，从事教育时间最长，由于我平时与大家相处很好，他们在教学中遇到什么问题也乐意问我，我也乐为人师。在这次创等期间，我认真的听了他们的每一节准备课，并把自己的意见建议以书面形式私下交给本人，并开诚布公的与他们进行交流。在我的帮助下，有三位年青教师通过这次评估，提高了自己的课堂教学水平。
三、勇挑重担，不辱使命。
本学期我们学校的头等大事是创建广东省一级学校。我肩负着管理高二b级六个班的重任。我们级组在主教学楼的六楼，是专家们工作的大楼，也是最容易出现问题的大楼。为此领导们很是担心。这半年来我带领班主任和各位老师认真抓两操、抓卫生、抓仪表、抓学生礼仪、抓出勤、抓课间课堂纪律，抓课堂管理。专家们到我校听了三节b级的课其中有两节在我们级组，全都被评为良好。我们级组为创建广东省一级学校做出了应有的贡献。
在创等期间我除了肩负级组的管理工作、相关的文字工作以外，还被教导处作为优质课教师推荐给专家。我精心准备，全力以赴，最后不辱使命。我的课受到了专家的高度评价，在仅有的五节优质课中，我上的《雷雨》忝居其中。
在党员的“争先创优”活动中，我认认真真、踏踏实实的做了一些工作，取得了一些成绩，我们党支部把我推选为先进党员，我很惶恐也感到很光荣。
不管能否被党总支评为先进党员，今后我都会更加努力工作，积极发挥党员的先锋模范作用，为我们高中的发展，为我们的教育发展贡献自己的一份力量。
坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学总结如下：
一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
(一)、注意新课导入新颖
“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景,比如在教三峡一文我展示有关三峡的画面,播放有关“三峡”的歌曲,从视觉和听觉调动学生的情感;也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
(二)、培养积极探究习惯，发展求异思维能力
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识是无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。,这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来
语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《三峡》的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受，引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。
三、注重课内外结合
美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》等课外书;通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。
此外，注意学科间的整合。比如教三峡一文之前,我让学生利用地理学科查找有关三峡的资料.让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。
本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但离党和人民的要求还有一定距离，今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!
高中生的高中生活演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好!
时间飞逝，转眼间，已经是高三的一名学生了，每每想起走过这些路中的酸甜苦辣，心中难免会有所触动。
读初中时，心中对高中充满无限的憧憬，然而，也就是因为这样，才是我有有勇气踏入高中的学校大门。
不明白是对未来的憧憬太过于完美还是现实太残酷，其实高中生活并没有我想想的那么精彩、那么斑斓。每想到生活中无奈的情绪和那些零散的画面时，总会有怅然若失的感觉。我并不是一个贪心的人，我对生活的期望并不是很高，我只想健健康康顺顺利利平平安安的度过我的高中三年，里面拥有乐趣，拥有欣慰的泪水，更拥有真挚无暇的友谊。由于发生的一些事情，让我不得不重新审视这个社会，我只是一个单纯的学生，我期望我的高中生活会纯净的如万里碧空无云的蓝天。虽然我身边的朋友们都很善良、都很要好，可是很多事情并非我想象的那么简单。有很多人，很多事在某种程度上令我产生反感，在乱杂砸的世界里，不管是谁我们都要守住心灵的净土，享受清晨的每一缕阳光。
我多期望我的高中生活不要有太多的拘束，可不能够让我们保留仅剩下的小任性，不想屈服生活中的无奈，或许也仅有我这么固执的想要留下那些早已泛黄的回忆，其实我的高中生活过的很开心，也很温暖。有时间尽力说服自我在辛苦三年，坚持过了就是幸福的时刻。
也许，应当珍惜此刻的生活，多想生活能够容忍我们的任性固执，让我在现实生活中能够单纯的笑，能够再不开心时不必带着一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人们以及教师们的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美丽的是幸福的，同学们，加油吧!让我们感受高中的乐趣。
高中语文作文高中
春季播种，认真耕耘，静待花开。在播种到花开过程中肯定会有风雨，由于只有经过了磨砺的事物都才能长大，才会更美。
对于大家青少年来讲，播种到花开之间的磨砺间隔了大家整个青春。
拼搏奋斗，才能开出漂亮的花朵。20--年的里约奥运会上中国女排终于扬眉吐气，获得冠军。让人印象深刻的是队正惠若琪的放声大哭。惠若琪长得美，用目前人的话来讲不需要这么拼或许当个明星也就够了。但她从小不服输，敢于拼搏。一次偶然的机会她喜欢上排球，之后天天刻苦练习发烧40℃仍坚持训练。因为外出比赛文化课日渐少了考试成绩排行榜倒数，但她不服输，外出练习时携带功课，在下一次考试中获得班级的成绩。在队里练习她不怕吃苦，终于获得成绩，绽放最好看的的花儿。
向惠若琪如此的国家运动员还有很多，他们拼搏努力只为获得成绩为国争光。一次记者问张继科退役后会进娱乐圈吗?他的回答被人十分感动。“不会，当明星会让五星红旗升起来吗?”
风雨过后才有漂亮的彩虹。著名nba球员科比在今年4月份完成最后一场比赛后退役。在科比的职业生涯中给大家很多精彩，当记者问他为何这样成功时他说：“你见过凌晨四点的洛杉矶吗?”再光鲜亮丽的人也需要不断努力。同为篮球运动员的迈克尔乔丹说过如此一句话“我可以同意失败，但不能同意不尝试。”即便是乔丹也是在风雨中成长，变得愈加完美。
越努力，越幸运。当代新人导演姚婷婷过去不被导师看好，说她没当导演的天分。但她不放弃，变得更努力。在四年本科三年研究生的学习与积累后终于迎来了曙光。刘同打电话跟她说想请她拍《哪个的青春不迷茫》这部电影。终于在两人的一同努力下完成了这部电影。姚婷婷说：“在你努力拼搏时，你不会孤单有一个和你一样努力的人一块前行。”
播散种子，静待花开;磨砺自我，收获成功;风雨过后，漂亮彩虹。
我的高中高中作文
记得刚刚进入那所有着银白色校名的学校时，有一点微弱的期盼――在那里成长。
分到了班上却是很茫茫然，一切真的真的都很陌生，而交谈却不是我的'长项。因为陌生，所以老师对我是纵容的，父母对我是纵容的，连我对我自己也是纵容的。纵容到我忘记了怎样学习，忘了来这里的目的，忘了曾经的理想。当某天回头去看我的生活时，我哑然失笑。
高一的一天晚上，我哭了。为了一个陌生的同学，因为她好晚好晚还在用电告筒预习，而我，心里空空的在那里失眠。我哭得很大声，我觉得心里像长出了一个黑洞，像要把我撕裂一样的痛。被我吵醒的同学一脸茫茫然，忍着不快问我怎么了。我哭得说不出话。于是，她们准备叫学生院院长送我去医院。我只得停下哭泣制止，然后说，我做恶梦了。
高中作文：感悟高中
经常幻想可以有一间有飘窗的房间，因为我可以在飘窗上做很多事。
遍时常吵着要母亲给我买一个有飘窗的房间，当时母亲手头上并没有那么多钱，于是总是笑着答应我说好，但闹了几遍之后，久而久之连自己都忘了。谁曾想到一年后母亲真带我去挑房子，我又惊又喜的选了一间有大飘窗的房间。于是，我开始盼。盼着房子快快建起来，盼着房间快快装修好，盼着我可以有那房间的使用权。千盼万盼一年过去了，我终于获得了这间房的使用权。得到房间使用权的第一天，我便开始认真的装扮我的飘窗，在我的飘窗上面放了一个蓝色的闹钟，一个黄黄的皮卡丘玩玩，还有一摞书。白天没事的时候，我喜欢坐在飘窗上看书，夜晚，飘窗便载我驶向黑夜。
每当夜深人静之时，我往往还睁着铜铃般的眼睛看着天花板，这个时候我喜欢爬上飘窗，坐在飘窗上，我看着这黑色的世界。你见过凌晨一点的武汉吗？天空并没有小说说的那么伸手不见五指，街道也没有故事里说的那么冷清。凌晨一点的武汉天空是深蓝色的，街道上的人三三两两做在一起吃烧烤，说着永远说不完的话，谈着永远谈不淡的情，远处的楼房里总有那么几间房还闪烁这灯光。屋外很热闹，屋内却很冷清。
时常在一个不眠的午夜，我爬上飘窗，静静望向窗外，还安静中悄然被黑暗吞噬。
高中语文作文高中
“那个，我在说几句。大家别嫌我烦，实在是有些错误不该犯……”唉，咱们班的班主任真是比唐僧还唐僧，我终于可以彻底了解孙悟空的心情了。班班都有本难念的经，班主任可谓是学生们的天敌啊。
我们的班主任，个头不高，但一双眼睛炯炯有神。他语锋犀利，说起人来一个脏字不带，却咄咄逼人，让人无地自容。还有就是他唠叨起来没玩没了，直到你认为自己真的犯了什么滔天大罪他才甘心。要是班主任能由着自己想，那该多好啊。于是我这颗平凡的脑袋又不平凡的活跃了起来。
又是班会，班主任便迈着大步走了进来说道：“今天对大家说两件事……”对于早已熟悉了这一套的我们来说，这便预示这恶梦的开始。不要紧，棉花已在耳朵内就位，接着听“一：这节课是班会我的.来，”那极富穿透力的声音展开了强大攻势“二：我要说的完了，大家上自习。”同学们都怀疑自己听错了。待确认后，大家雀跃欢呼，奔走相告，喜悦之色溢于言表。苍天、大地，是什么让我们的班主任一改往日严肃，变得幽默起来了？莫非自己的梦想真的实现？幸福总是来到的太突然，让人猝不及防。
这姿势一个开始，第二天早上我便迟到了。我已经看的很开了，无论班主任怎么变，迟到是要扣班主任工资滴，无论如何没商量滴。于是我便等待着暴风雨的洗礼，可是班主任却对我说：“迟到没关系的，跑着来不累吗？累坏了怎么办？要爱惜身体啊……”这也太离谱了。我当时就有一种飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙的感觉，有句话说的好“顾客是上帝”对啊，既然我们付了钱，就得享受上帝般的待遇啊。
但是，这样的班主任并没有给班级带来什么好处。问题很快就暴露出来了。班主任形如虚设，错误的东西反而去鼓励我们去做，做对的也不予理睬。之后我们班成了问题班级。想想他对我们的宽容不正是害了我们吗，那才是我们噩梦。原来那种幸福就是肥皂泡，美丽但不真实。
伴随着一阵摇晃，我便醒了过来。原来班主任就站在讲台上，怒气冲冲的看着我。但我却觉得班主任可爱了许多。试想想，若没有唐僧，悟空哪去得了西天。而现在，我心目中的班主任，便是原版的，纯天然的，不加任何防腐剂哟！
高中作文：感悟高中
春天来了，我走在满是快乐的路上，准备我新的旅程，看着一群群背着书包，穿着整洁的校服偶尔向我撇来醒目的眸光我知道自己已经长大了。微风轻轻拂过我的脸颊，春雨轻轻掠过的的一角，我走在希望的道路上，我看见满是鲜花高高目放，投来亲切的问候与无限的希望。我爱此时此刻的我，我知道初中已经不再属于我了，而新的挑战现在就要开始了。当步入校园，铃声再次响起，是那么的动听，或许带一些丝丝的苦涩，但却依然那么悦耳悠扬;当老师微笑的走到面前，我即紧张又兴奋，不知道将会发生什么不可想象的事情;当我走过操场，看见新朋友们一个个青春焕发，足球、篮球让我渴望得到新的力量。
——高一
——高二
春来了，又是一年春天，时间之快犹如黄河之水，一去不复返。仿佛昨日还高歌畅饮，今日又要在战沙场。教室中再也找不到老师的训语，三三两两的学生有的为自己的未来低泣、有的高兴、有的忧郁、有的烦闷各种心态在不同的学生中已经慢慢滋长，谁也不能预料到将来，谁也不知道以后，仿佛只有时间是证明他们真正的存在。我带着别有的风情再次来到樱花树下，想起当年他对我说‘走我们去看樱花’只是我已经再也见不到他了，听说他去了另一所学校进行学习。不知道他还记不记得曾经有个人陪他看了一次樱花落。微风轻轻扶起地面上的小草，四四方方的石凳上赫然间多了几个学生，有的在温习课文，有的在说说笑笑，还有的低头不语好像谁也都不知道究竟他在想什么。操场上又想起了学生们的尖叫，只是不再是我们而是新的面孔。我很自豪的对着天空说：“我也曾经走过”风，偶然吹起，增添了并不是喜庆，而是苦涩的难耐与无奈。高三我留恋。
——高三
当春风再次吹起，我不知道如何去面临他如何去说服自己，有谁能帮我?
我的高中生活高中作文
我，一个从小在父母爱的羽翼下成长的女孩，2021年下半年独自一人来到了这个陌生的城市——东台，继续着我的学习生涯。
刚来到这儿，感觉一切既新奇又茫然，我不知道该在下一刻做什么，班主任最终是陈建祥老师，在老师的指导下我成长了许多，学会了很多，成绩不断提高着，环境也渐渐地适应了下来，慢慢与周围的人交谈起来。
紧张而活泼的军训生活使我受益匪浅，我学会了如何将被子叠整齐，如何排放宿舍的漱口杯，毛巾又如何排放，这为我的起居生活打下了基础，让我在脱离父母后的新环境中站稳了脚。
刚开始的时候，我们班表现很不错，在军训后就拿到了好几个奖项，班主任为我们量体裁衣，用他那知识渊博的大脑制定了一个方针。每天，我们班必须比别的班早到十分钟，他常用“没有哪个人生出来就很勤劳，人之初，性本惰！”这句话来勉励警醒我们，结果我们的动作都明显变快，开始适应高中生活的快节奏。不过，由于第一次住校，缺乏经验，我得了严重的感冒，被迫坐车回到父母身边去医院接受治疗，经过这一番折腾，我十几天没上课，功课也落下了不少，但是让我倍感福气的是我有那么多的好老师，他们不厌其烦地为我讲解题目，直到我懂了为之。
后来，学校举办了文艺比赛，我们班选择了《歌唱祖国》，班主任联合音乐老师有条不紊地为我们安排了如何出场和进场以及男女生如何轮流着唱，老师说过，我们班的爆发力很强，这让我们更加投入了，班级荣誉感也陡然增强了不少。果真，在比赛当天把所有的老师都吓了一大跳，所以的人都在努力地参与，震惊了全场，有的老师甚至在问那个指挥的孩子是谁，臂道很有力啊！没错，那个时候的我们都倍感自豪！我们果真在比赛中取得了不错的成绩。
在老师的教导下，我的语文成绩提高了很多，尤其是古文部分，积累了不少解题的方法，也懂得了不少大道理的真正含义。
我很敬佩陈老师，他渊博的学识让我不禁抬头仰视他，他教导了我们该如何做人，如何学习，如何处事，他在我们班上的心思让我不得不感动。