2023年初中的老师(实用16篇)

时间:2023-12-06 08:31:12 作者:FS文字使者

优秀作文不仅需要有独特的观点和见解,还需要有扎实的学识和广博的阅读背景。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的片段,看看别人是如何运用语言魅力和观点独特性来打动读者的。

初中的老师作文

你会干你觉得疼的事吗?显然不会可李老师却坚持批改着本子。李老师坐在病床上还拿着红笔认真地批改着我们的作文。

啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。

我们是祖国的花朵,花朵需要园丁的辛勤浇灌和施肥,而我们在春天的感召下,茁壮的成长着,如果问我们为什么会长得这么好,答案是园丁的照顾。

针对花儿来说,园丁是必不可少的。针对我们来说,老师是必不可少的。

我们身边有许多的好老师,他们都把身上最美好,最充足的光辉洒向了我们。甘露般的知识洒向了我们,让我们一天一天地茁壮成长。

李老师就是这样,不私的奉献着,毫无怨言地为我们付出着。

老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。老师是红烛,默默地燃烧了自己,却照亮了别人。

初中的老师作文

时间过得真快,不知不觉中,我们的实习老师田老师已经和我们朝夕相处快两个月了。我们可喜欢他了。明天,他的实习期就要结束,同学们都在商量着送什么礼物给他。

我送什么礼物给田老师呢?还记得,将近两个月前的一天早自习,班主任吕老师走进教室,他的身后跟着一个又高又瘦、浓眉大眼的大男生。说实话,如果不是吕老师介绍,我们根本就不会想到他竟然也是一位老师,因为他的脸一直红着,老师怎么会在学生面前害羞呢!还记得他给我们上第一堂课时,笑着对我们说:“同学们,我还没有毕业,和你们一样,是一个学生。我这个大学生教你们这些小学生,新鲜吗?”“新鲜!”同学们都异口同声地喊起来。就这样,田老师在笑声中开始了他的第一节课。(抓住了一个生动的细节,很好。)。

我送什么礼物给田老师呢?还记得,田老师平时给我们改作业的情景。他每改完一本作业,总要用左手紧紧地摁住翘起的本子边缘,再用右手均匀地使劲把翘起的边缘压平。于是我们笑着问他:“田老师,你怎么改得这么慢呀?”他便捧起作业本,也笑着说:“你们呀,把本子的衣服都弄皱了,我得把它熨一下,否则多难看呀!”一番话,说得大家又笑起来了。(又是一个相当精彩的细节,使文章完全摆脱了一般化的泛泛而谈。)。

田老师走了,他要回到师范学校去继续学习了。临走之前,我把“礼物”送给了他,我在他耳边轻轻地说了一句:“老师,您让我感到幸福。”田老师笑了,但我分明看到,在他的眼睛里闪着泪花;而我,也流下了眼泪。

今天,我们全班同学收到了田老师的一封信,班长在读信的时候,我们都流泪了,因为田老师在信里对我们说:“孩子们,你们让我感到幸福,永远的幸福。”

初中的老师作文

我的语文老师,是我语文生涯中经验最丰富,才华最卓越的一位老师。每节课堂上,她的语言就像炽热的太阳,无时不刻散发着生机与活力。

不论何时,她总会身穿一件西服,仪式感十足。上课时,你一定会将目光放在她的`身上,那时的她恰如舞台上沉浸在音乐中的芭蕾舞者,优美的舞姿使她闪耀出难以遮掩的光芒。

要说起她的朗诵,一定可以成为我喜欢语文的理由。

老师十分注重朗诵,她经常鼓舞同学朗诵文章。朗诵时,她会轻轻的闭上双眸,一脸陶醉。十分安静的倾听与欣赏。带朗诵音停止后,满脸欣慰并眼含鼓励的望向那位同学,并提出意见。

但当老师朗诵时,可不只是单单一个美字可以形容的了。她那一双炯炯有神的双眼注视着一行行清丽的文字,面带微笑的朗诵着。她吐字清晰。那优美而独特的声音,无形的吐露出无尽的情愫。每一个字,每一个词,每一段句子都像被她用情感包裹起,传入我的耳中。她完全沉浸在这篇美文中,注视着黑板的双眼,仿佛看到的不是单调的文字,而是一件件正在眼前发生的事。他们闪耀着无尽的光芒。声音变得越来越激昂,如音乐般钻入我的身体,充斥着我的灵魂。

我轻轻闭上眼睛,安静的倾听着。原本眼前的一片漆黑,变成了一幅幅震撼人心的画面。无边大海的轮船上,一位男子一跃而下,扑向那一片深蓝。他不再畏惧,即使浪声滔天,即使浪潮一浪高过一浪,即使海水那刺骨的寒冷刺激着每一寸肌肤。但他仍然一次又一次借助月光洒下的皎洁,义无反顾的游向前方。终于,他来到海岸,回到了那温暖的故土,与年迈的父母紧紧相拥……我见到了汹涌澎湃的激浪,嗅到了来着海边淡淡的咸味,远处也传来了浪花拍打的声音……还未来得及品味,就下课了,只觉得十分惋惜,恨不得一连上十节语文课。从那开始,我喜欢上了语文。

初中的老师作文

两年半前,我在这个学校,又遇到了小学老师,尽管这个老师在小学我已经认识,但是上了初中后我对他的认识又上了一层楼。上初中以来,他是我生平第一位初中语文老师。

这位老师真是我的知己,我不写作业,用一个我自造的作业给他看,竟然被看穿了。

老师是你让我知道了议论文。尽管你的水平不高,但在我心目中,你永远是最好的老师!

老师的爱好是打篮球,他打的非常好,在我们学校是我心目中的一流高手。他另一个爱好是拍照,老师的一大梦想是拥有自己的一台好相机,以至于他的拍照技术也是一流的,经过他拍的相片,一切景物会变得格外美好,像在童话中的风景似的。

世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更广阔的是我们语文老师的胸怀。

沟通,是春天的绵绵细雨,滋润着人们干涸的.心灵;沟通,是夏天的阵阵凉风,沉寂了人们狂躁的喧嚣;沟通,架起了心与心之间的桥梁,心灵之门的敞开,阳光、友爱和幸福就一起涌入你的心中,春天与你同行,世界从此不再孤单。自然,因沟通而秀美,人类因沟通而和谐,世界因沟通而更加精彩!而沟通使老师教会了下一代。

老师的目光总是默默的注视着我们前行。

初中的老师作文

光阴似箭,如月如梭,转眼间,我已离开了母校两个月了。现在开学了,我不禁想起了木城一小的那个班级,那个5班。

那个班里,所有人都是独一无二的,都是各具特点的,任何人都代替不了5班的任何人,这五十多位独一无二的同学构建成了这一个独一无人的班级,也给我留下了独一无二的美好记忆......

我的语文老师——毛莹老师,给了我终身难忘的教诲和记忆,她带我认识了火车老鼠斯特凡,还有那一只会吹小号的天鹅、那个残疾的音乐天才小老鼠和那只白色的猫儿、那个特别的女生撒哈拉、那个天真忧郁却又很可爱的来自b612星的小王子、草房子下的桑桑、秃鹤、纸月........

我的毛莹老师是我见过最最特别的老师:她可以陪我们品读一本本好书,并且带领我们开妙趣横生的读书会;她可以在体育操场上陪我们玩耍;她可以在布置完作业后听见我们五十多个“小毛虫”喊:“哦——这么多?”之后减少作业;她可以在上语文课时教会我们人生哲理;她可以拿出真心可我们交朋友,她可以......

我的语文老师有点胖胖的,十分可爱,毛老师那圆圆的、红红的脸永远印在了我们5班同学的心里,毛老师那生起气来的样子,也让人印象深刻。

毛老师是一个不像老师的好老师。

记得还是在4(5)的时候,我们发现了外面钟楼上的一只鸽子妈妈生了一个可爱的小鸽子。我们语文老师看见了,十分喜爱,呼吁我们大家都来保护小鸽子和鸽子妈妈,不要让大学生和小学生欺负他们,我们一起保护着它们母女两个,可以有一天,不知道是怎么回事,小鸽子离开了这个美丽的世界。它本天真的以为那些脸上挂着微笑的人类会保护它们,可谁知,随之而来的却是一些无情的石子儿......鸽子妈妈十分悲痛,离开了那个地方,几乎都不来钟楼了。毛老师知道了这件事,心情也十分的沉重、悲痛,毛老师用了一节课时间教育了我们,毛老师认真的神情,激动地语气,让我真正的知道毛老师对生命的喜爱和尊重!

毛老师还特别的信守承诺,有一回快要期中考试了,老师说如果好好学习,就让我们看《功夫熊猫》,我们认真的学习了起来,结果老师真的给我们看了《功夫熊猫》;还有一次,老师和我们起了一个小小的纠纷,说如果是老师错了,就给我们一人一个雪糕,结果我们赢了,于是在我们六年级的最后一节课,毛老师不负众望,给我们批来了一箱的雪糕,这更让我们知道我们人生中遇到了一个多么好的老师啊!

我的语文老师——毛老师,她就是她,谁都无法取代,就算是最最有名的名师也代替不了她!!她教会我的不仅仅是语文知识,还有千金难买的种种教诲啊!

语文老师,您会永远在我心中,我永远也不可能忘掉您,永远也不可能忘掉那年的5班。

以往的节日,我们都会在班里送您一些花儿、礼物、贺卡,但是如今我不能了,你的学生舒敬一也只能在这里,对老师您说一句:“老师!您辛苦了!祝您教师节快乐,祝您每天开开心心的,祝妞妞越来越懂事,越来越可爱!”

永不忘——记忆中的那段时光,那些人......

初中的老师作文

升入初中,我认识了许多有特色的老师。

英语老师口齿伶俐,生物老师活力四射,地理老师有条不紊......但最受我乃至于全班同学喜爱的,还是幽默搞怪的数学老师。说说成老师我印象最深刻的一件事吧。

阿雷同学站了起来。那是一堂数学课,程老师在黑板上抄了一道选择题,让阿雷回答。

“b?!”程老师听了阿雷的答案,作出了古怪的表情:眉头像被人捏住似的皱起来,眼睛瞪得圆圆的,睫毛都好像立起来了,下巴往前突,并用他这副表情对着阿雷。

“阿雷错了吗?好像答案是对的。”许多同学都在嘴上犯嘀咕。

而阿雷看着程老师,露出紧张的神情,每个人也都能清楚地听见阿雷的心跳声。

“那......那答案是......是a。”阿雷带着半分猜疑又说出了一个答案。

“a?!”程老师在原先的表情上,又龇起牙,眼神变得更犀利,仿佛要把阿雷一口吞下去。

我们也都为阿雷捏了一把汗。

“嗯,答案......答案是......”阿雷的声音变小了,语气中带着慌乱。

全班同学又把目光推向了程老师,想看看程老师的表情会又发生什么变化,会不会更恐怖。

结果出乎所有人的意料。程老师将脸上如揉皱的纸似的肌肉铺平.展开,嘴巴不再抿着,眼睛回归正常。

“哈哈哈......”教室里突然响起程老师的笑声,“这个同学意志不坚定呀,其实答案就是b!”

程老师接着笑,我们忍不住陪他一起笑,阿雷摸摸脑袋,也红着脸笑起来。

这堂课在笑声中结束,程老师还用他的幽默搞怪让我们明白了做事要有坚定的意志,不然就得受“整蛊”。

初中的老师作文

感恩你们,老师!你们辛勤培育小家伙们,辛苦了!

小家伙们在学校里学到了不少知识和道理。小家伙们虽然天真可爱,但都有些好动,思想不集中的习气,特别是我家的小承承。以他们这么小的年龄学到这么多真不容易,老师教会他们更不容易。

我们在家对着一个孩子都感到很累,老师对着全班四。五十孩子,都没说累。

那次学会家长会上,看到班主任李老师那么和蔼可亲,耐心的应答着每位家长。最让我印象深刻的是;李老师说,我有一颗爱心,一颗责任心,一颗耐心,我会尽全力教育好孩子们。当时,家长们以热烈掌声回应。

星期日夜已经晚了,我帮小承承发完他所说的帮修改过的文章,准备睡觉。看到李老师还在审核学生家长们的作业。做为一位家长我感到惭愧!

你们为小孩子们的未来打好基础 ,太辛苦你们了,感恩你们,非常感谢!

初中的老师作文

且不说读书时与作者心与心的沟通,只说老师课堂上的谈笑风生;且不说素不相识的陌生人给予我帮助,只说老师帮我一起克服困难共渡难关;且不说旅途中的见闻,只说老师所给予我为人处世的真理与思考。

——题记。

在我的童年里有许多难忘的人,有亲人、朋友、偶像,可最令我尊敬的是老师。如果说我们是祖国的花朵,那么老师就是精心培育我们的园丁。在我心中,最让我尊敬和喜爱的“园丁”就属杜老师了。

我的语文老师是一位40多岁的男教师,他有一对迷人的小眼睛,似乎很威风的鼻子,和一口“饱经风霜”的大嘴。他身材很魁梧,而且看起来衣着打扮特别的朴素。虽说我们相见的次数仅仅只有1个月,但是在这一个月中也让我对老师烙下了深刻的印象。最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、称赞的微笑。

又一次上语文课了,我每堂语文课都认真听讲,积极发言。而每当我发言的时候,他总是仔细的思考一遍,我回答的对不对,合不合理。如果我说得对,他就会高兴的说;“好!说的挺好!坐。”相反,我如果说错了,他就会说;“说的不对,再仔细想一想”。然后摆摆手,显示要我坐下。

老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再害怕上语文课了,上课使我充满了十足的精神;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!

人生就像一趟旅途,总要经历好几站,而我求学旅途的第一站是幼儿园,慢慢的逐渐长大了,求学的旅途多种选择,求学的某站我便选择了职校。在这里,我渐渐的接触了一位优秀的语文教师,也慢慢的去熟悉他。后来,我知道,原来这就是人类灵魂的工程师--老师。

杜老师,用他温暖的手把我领进知识的殿堂。老师,像一把手电筒照亮我前进的道路。老师,像一艘指路的航帆,指引我学习的目标。

老师带领我们走进书的世界,无论什么也阻挡不了我在书的世界里遨游步履。在书的世界里,我像一棵小草,贪婪地吮吸着知识的甘露。在一些名人名言中,告诉了我们做人的道理,要懂得知恩图报,诚实守信。只有尊重别人,别人才会尊重你。只有你诚实守信,别人才会相信你,如果你不诚实守信,别人就不会信任你,同时你也失去了被信任的快乐与喜悦。在人与人相处中,老师教会了我人与人交往要真诚,听别人说话要用眼睛注视着对方。与同学之间要和谐相处,要谦让同学,以礼相待,退一步海阔天空。老师的教导将会伴我永远,使我终身受益。

如果说杜老师教课很严厉,我想那就大错特错了。他的风趣幽默是无法用语言来形容的。听杜老师讲课,从中可以享受名人名言的`诗句,更可以享受杜老师那种风度翩翩优美的语句。大家在享受的同时又学到了知识,而且一定不容易忘记。杜老师讲课不仅语言丰富,同时,我也学会了从享受中吸取经验教训,从享受中获取知识。让学习充满快乐,只要这样,我们就会学得开心,学习有兴趣。最令我记忆犹新的是每节语文课,杜老师都会把教材备课的材料都精心准备好,每次主页都会留一个背景,而那些背景恰恰都是一些名人名言,令我最深刻的那一句是:“风采因你而生,课堂因你而美”。是呀,课堂上除了老师的讲课以外,最重要的是我们要有一颗胆量的心,可以在课堂上展现自己的聪明智慧。

我正享受这美好幸福的教育与知识,美好的人生我们离不开老师的谆谆教导。我发自肺腑之心感谢我的杜老师,感谢杜老师给我的美好人生,感谢杜老师带领我们在知识的海洋中让我们乘风破浪地向前冲。

初中的老师作文

渴求知识的学生们,在书山攀登,谁不希望有一个引路人;探寻知识的宝藏,在学海中遨游,谁不希望有一个摆渡者。人生路上我们都会遇到许多的老师。这些老师,为我们的人生增添了光彩,帮助我们改写人生。

语文老师,他个子高高的,头发乌黑发亮,炯炯有神的眼睛,浓密的眉毛。戴着一双智慧的眼镜,一看就是博学多才的人。在他的脸上,你看不到一点疲劳,看到的永远都是那挥之不去的幽默感,班里同学都喜欢上他的课——即可以学到知识,又可以参与其中,在精神上得到放松。我尤其喜欢上他的作文课,开头、结尾、语病……每一堂课这些都是他的口头话了。他还会举好多好玩的例子,为了让我们容易理解怎么写作文。

语文老师——我的偶像。

政治老师是我们班主任,姓李,她瓜子脸,有一头乌亮浓厚的卷发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,它不柔软,妩媚,但健美,洒脱,有一种极朴素而自然的魅力。别看她是女老师,眉目中可透露着威严。她对我们这些学生特别严格,总是抱有“严师出高徒”的想法来办事,一旦同学们有违反班规,校规什么的,定“斩”不饶——找你到办公室谈话,直到把你说的心服口服为止。李老师明辨是非、明镜高悬、她的严明值得的我们敬佩。

政治老师——我的模范。

物理老师,她是一位心软、善良的老师。她明明说过,写不完作业的同学要惩罚到办公室写。但她总是说话不算数,至今都没让一个人去那儿写过。,她的课总是在欢乐中度过,虽然是物理课,但却不枯燥。她的教学方式让我爱上了物理,物理天赋不高的我总出错,但她从不批评我,她会在新课堂、试卷上写着:加油,努力,你行的。物理老师真是一位和蔼的智慧者啊!她还是一位孜孜不倦的人,她做不出来的题,总是一遍又一遍的求,算,画。我看着就想:要是我能想物理老师这样多好啊!

物理老师——我的榜样。

我一定会不辜负老师的期望,刻苦学习。将来已经要做个像老师一样的人。在这里给您们说声:老师,辛苦了!!

初中的老师作文

我的生物老师是一个有趣的人。

第一次见她,便觉得她是一个干练的女强人,做什么事情都是雷厉风行的。

“ok,我叫卢伟,是你们的生物老师,我的任务就是带领你们在中考生物考试中取得好成绩。”说着,她两条大长腿岔开大约半米的距离,自信地站着,一副掌控全场,信心慢慢的样子。似乎从这一刻起,卢伟“将军”要带领我们四十七名“士兵”进入中考“战场”了。

都说新官上任三把火,卢老师一定会烧起“三把火”的。但平时生物成绩还算不错的我丝毫不担心这三把火会烧到我。不过出乎预料,我被第一把火烧得灰都不剩。那天,因为我的生物练习册空了题被当着全班同学的面叫了起来。“ok,你怎么回事?”她依旧岔开大长腿,半米的距离,盯着我问到。

“不,不会……”我不好意思地小心翼翼地回答着,生怕卢伟“将军”会将我视为“逃兵”。

时间仿佛停止了,班级里静得出奇,所有人的目光都扫向我,我窘得满脸通红,我感到过了一个漫长的世纪!

“ok,你坐下吧,我知道了,好多同学这道题都没做,应该是我没讲全,抱歉了,同学们。”没想到卢伟“将军”竟然自己先做了一个检讨。“一个会从自己身上找错误的人,一向是受人欢迎的。”我记得有一位作家曾经说过这样的话。现在,从下面四十七名“士兵”那感激和敬佩的眼神中这句话已经得到了证实。

又是一天下午,天很暖,第一节生物课大家都很犯困。

“唉。”“嗯。”“是。”……生物课在我们这些“士兵们”的一声声敷衍的应和声中乏味的进行着。看到我们这种听课状态,“将军”卢伟注意到了这一点:“ok,来来来,都往我这里看,桌子和桌膛哪有我好看。”她边说还边俏皮地向我们眨了眨眼睛,课堂气氛顿时又变得十分活跃了。

卢伟老师是一个时间观念很强的人,只要是她的课,从不拖堂。例如,眼看马上就要下课了,可还有一大堆的题没有讲完呢。如果是其他老师一定会拖堂讲完的。所以,初次上卢伟老的课时,大家都心照不宣的叹了口气,“唉,肯定又没有下课时间了!”下课铃响起,出奇的是卢老师居然没有拖堂,反而好像比我们还着急的样子,她一口气地说出答案:“a、b、a、b、c、c……,ok,下课!”在众人惊呆了的目光注视下,飞快地卷起书本走出教室。好吧,卢伟“将军”果然与众不同。

如果,我也可以像卢伟“将军”一样雷厉风行,一样精明干练,一样可以自信地说出“ok!”那该有多好呀。只可惜,我是一个不善言谈的孩子。

我很佩服她,因为她总是给人一种明媚的感觉,和她相处有如沐春风,像望着湛蓝天空时那种纯净的感觉。“一定要成为这样的人,总有一天我也要当‘将军’的!”我暗下决心。

初中的老师作文

看着树叶上渐渐沉淀出的鹅黄,天空中越来越多的风筝。我陪伴在年幼的妹妹身边看书。不远处有年轻的老师领着孩子们做游戏。我想起了那句用来歌颂老师的千古名句,想起了陪伴我三年的老师。

三年的同甘;三年的共苦;三年的磨合;我们没有擦出火花,却擦出了一个个温暖的故事。

涂杰老师的父亲病重时,涂老师依旧坚持给我们上课,但他带来的不是悲伤而是欢乐,像往常一样的欢乐。尽管父亲的病重到后来的逝世,给他带来了不可估量的打击,但他还是整顿好了心情,用微笑面对我们,用热情带动我们。

我想起了那首歌:“世界上的眼睛千双万双,最难忘的是哪老师的目光。一半有父亲的威严,一半有母亲的慈祥。融合了父母的厚望,深深地映在我的心上!”

“生活中的眼神各式各样,最亲切的要数老师的目光。一半有太阳的热情,一半有月亮的柔肠,聚集了日月的光彩,把成长的道路照亮。”

三年,可以说我是沐浴在戴老师的目光下成长的,它们时而柔和,时而急促,时而欣慰,时而温怒。

初一,满怀热情,饱含自信踏入校门却因为徒有想法却不努力,导致自己渐渐消沉,戴老师用她的目光鼓励我,不止一次的找我谈心,她希望我可以振作起来,做回那个阳光快乐的女孩,可是我却很抵触她,我总认为她是在责备我。直至那次。

期中考试后,分数很不理想,我为了不受父母的责备而谎编成绩,父母发现后对我很失望,不停的斥责我,你找我谈话时,却只是笑着谈到此事,而后又轻描淡写的略过,你只是说:“不论你是第一名,还是最后一名,你都是你爸妈的女儿,你爸妈所失望的不是你的分数而是你撒了谎,你要加油,不负所有人对你的期望。”

也许在老师教过的千千万万莘莘学子中,我不过是那千万分之一,或许老师也不会记得那些让我刻骨铭心的话。但是我还是感谢您老师,感谢您陪伴我走过的一千零八十多个日日夜夜和您毫不保留的付出。

一片玉瓣是一滴生命,剥落了生命你召来了燕语和莺嘀。

一滴蜡烛液是一丝烛光,舍弃了自己你照亮了道路和心灵。

初中的老师作文

从小学到现在,有许多教过我的老师,但是令我最喜欢的是我的班主任,也是我的语文老师——潘老师。潘老师三十来岁,身高大概一米五五。有着一双炯炯有神的眼睛,一把乌黑的头发,她衣着朴素,和蔼可亲,却散发出一种不平凡的魅力。

潘老师有一个特点,就是她力求做事的质量,正如她所说的:“无论做什么事情,都要尽自己所能做到最好,不能敷衍任何一件事情。”每一次做大扫除,潘老师都会去检查我们的劳动成果,假如哪里做得不够好,她一定会立即指出,并且手把手地教我们把不足的地方做好。有一次做大扫除,我负责擦瓷砖,瓷砖上的污垢可能是因为遗留的时间太长了,所以很难擦掉。我想:反正这也那么难擦,随便做做就好了。于是我用沾了水的抹布随便擦了擦。潘老师来检查卫生时,发现了瓷砖上还有污渍没擦干净,便说:“瓷砖上的污垢擦得去的要把它擦得亮亮堂堂。”于是,我用力把墙上的污渍擦干净了。同时,我也为自己这种做事不认真、负责的态度感到十分惭愧。

潘老师还很关心学生。有一次我肚子疼,潘老师听说后急忙从家里赶到学校来看我,还关切地对我说:“以后哪里不舒服要及时告诉老师,如果你下午就告诉老师的话,现在有可能就好了,而且你不及时告诉老师的话,会耽误病情。”这时,我感觉到老师关心我就像妈妈关心着自己的孩子一样,心里暖暖的。潘老师还一直在校门口陪着我,直到我爸爸妈妈来接我回家。

她的语文课堂形象有趣,讲解生动,她上课认认真真,绝不马虎,而且她朗读课文很有感情,富有节奏。

潘老师对班级的管理十分有策略。我们班每天都有同学轮流担当值日班主任,让我们的胆量得到提高,并且让我们学会了换位思考,体会到当班主任的艰辛。

“班里面的事就是我的事,我的事就是班里面的事。”“班荣我荣,班耻我耻。”“每个同学都要做14-1班的主人翁,要有主人翁的意识。”潘老师经常教育我们要学会爱班级,爱集体,要有集体荣誉感。这些我都铭记在心。

还没有上初中之前,就听说过潘老师了,别人都说她对班级的事物认真负责,并且教学方法很好。如今,我成为了她班级中的一员,我感到自己十分幸运。并且,我为拥有这样的一个好老师而感到骄傲、感到自豪!我以后要努力学习,给老师交上一份满意的答卷!

初中的老师作文

初中的生活已经过去了一年了,和老师的关系怎么样呢?下面就和大家说说啊。

我的老师,个个是师中的极品!最先当然是和大家介绍一下我们班的班主任了!

数学老师。也许因为他是数学老师的原因,无论做什么,他总是要求我们一丝不苟,一点不差。数学老师让我用一句话来形容那就是“百变脸高手”!不是我吹,无论什么时候,只要你让她不顺心,瞧啊,看看谁?又有这么大的胆子了?ohmygod!完了下节课别想上了,上一节政治课吧,听讲人生大道理!

嘿嘿……最有人缘的老——英语老师。

给我们逗得全班都乐。

三科中最好的成绩就是英语英语总成绩每次最高!!英语老师当之无愧是最有人缘的老师了!

三大主课的老师个个有自己的好处。严厉的数学班主任让我们班同学团结,上进。教学方法新颖的语文老师,让我们懂得了学习中的乐趣。幽默风趣的英语老师,让我们懂得了师生之间的关系也可以向朋友一样。

初中的老师作文

在我身边有着许许多多的老师,在这些老师中,我最喜欢的是班主任李老师。李老师大概有40多岁,中等身材,她的眼睛不是很大,虽然有时候很有威慑力,但多数时候我们看到的是充满慈爱的目光。

记得在我上二年级时的一天,正上着课,我的肚子突然疼起来,渐渐地,肚子越来越疼,而且头也开始发晕,我报告了课堂老师,为不耽误其他同学上课,老师让我去找李老师。我走上楼梯,敲开李老师办公室的门走进去时,李老师关切而又温和地问我:“郭进尧,你哪里不舒服呀?”听到李老师的话,我感觉像是妈妈在和我说话,疼痛感减轻了很多,我回答道:“我肚子疼,而且头有点儿晕。”李老师问:“需要我给你妈妈打电话吗?”我说:“可以。”李老师给我妈妈打完电话后,对我说:“郭进尧,我先带你去医院吧。”

当我们走到医院后,妈妈赶来了,妈妈帮我挂了号,走进内科门诊。李老师并没有马上回学校,而是在外面等候。当我们从门诊里走出来时,李老师迎上来问我:“感觉怎么样?”我说:“好多了。”老师这才松了口气。李老师劝我回家休息,下午再来上课,落下的课会给我补上。妈妈感激地对老师说:“谢谢您,李老师!”李老师笑着说:“没事,这是老师应该做的。”

李老师不但关心我的身体健康,还很关心我的学习呢!

在三年级时,我的一次期中考试没考好,记得那天下着大雪,李老师在放学后为我辅导功课,讲解我不会的难题。在她的帮助和我的努力下,期末考试时,成绩有了很大的提高。

同学们既吃惊又感动,那堂课的纪律非常好,下课铃响了,却没有一个同学离开座位。

这就是我们的李老师,她用她的敬业精神感染者我们每一名同学,让我们明白了什么是责任。

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初中的老师作文

当我想放弃做一件事情时,耳边总会响起老师的教导,教导我去争取,去拼搏;当我做错一件事情时,总会想起老师的教诲。当我学习成绩落后时,老师您又鼓励我不要灰心。啊,老师,您对我是无限的关怀。您对我是无限的支持和鼓励。在您的身上,我学会了挑战和勇敢。

虽然仅在短暂的一年时间里,但是,老师,是您在无时无刻帮助我,也在无时无刻帮助其他同学。在我无助的时候,是您有力的支持帮助我的呀!

您知道吗?就在您刚来的那段日子里,我发现了,您是一位令我喜欢上语文课的老师,我从前是多么厌倦语文呀!然而,就在您出现的那一刻,您的笑容,您的教书育人,让我悄悄地爱上语文。

就在您刚刚来我们班教授的那一刻起,我们都很陌生,我们也不习惯您的教学方式,您使我改变了对语文的看法,原先认为语文是枯燥乏味的念头,转瞬间化为乌有。如今,语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子,我尝到了快乐;您让我们与你交朋友,又多么地令我喜悦;于是每一次上课,我都感到快乐的存在。

我是一个力求上进的人,我希望我的成绩在前三名以内,所以我会奋发图强,达到我想要的目标。

我很少犯错误,也就很少被老师批评。正因为没有批评的力量去平衡,我多想再受一次批评,再受一次教育。

在第一次语文考试中,我考了86分,虽然是班上第一名,而我并不是很满意,我知道自己没有多棒,也知道自己的不足。我会努力,努力取得好成绩,因为我有这样的一个语文老师,老师会一直激励着我进步,陪伴着我学习。

我喜欢在知识的海洋里遨游,去领略知识的乐趣,去领略人生哲理。我的理想是成为一名优秀学生,总有一天,我会出人头地,我对自己有信心。

老师啊!是您,令我勇敢地面对考验;是您,激励我成长。使我放飞梦想!老师,说一声感谢您!

一切尽在不言中。

功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采,获得了盼望已久的奖……。

“喂,您好!您找谁?”

“祝贺你获奖!但你可要记住追求书法最高境界的路还很长,要努力!”

“喂,你是谁?你是谁……”

谁说“好事不出门,坏事传千里”,本来就是“好事传千里,坏事不出门”嘛!不过,这个人实在有些奇怪,她怎么知道我得奖了,又为什么劝我继续努力?唉,那种“愁眉苦对毛笔尖,俯首冷视钢笔头”的滋味,我可是受够了,现在目的已经达到,还需努力什么?这以后,我不仅没有坚持天天练字,就连写作业也是应付了事。

有一天,老师找我谈话了,狠狠地批了我一顿。原来,失落的感觉竟是这么的糟糕……。

又一次打开电视,我想把心中的痛楚向它倾诉,电话又响了——。

“喂,你找谁?”

“你好,被老师训了吧!请记住:不骄不躁,持之以恒才是通往书法最高境界的真谛。相信吧,成功是属于你的!”说完电话就挂了。

哦,想起来了,这不是她么,是她,一定是她——莫名。一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻,我的心甜甜的,拿出日记本写下她的话,一切尽在不言中。

初中的老师作文

“叮铃铃"铃声响了,我们在神舟学校的第一节语文课开课了,语文老师是一个怎样的人呢?他凶吗?...须臾,一个长着国字脸,敦厚结实的中年男人快步走进教室。

他就是语文老师吗?面无一丝表情,神情严肃,个子不高,长相也不是很出众,就是一个很平凡的人嘛!

正当我们窃窃私语地与议论着语文老师时,他却对我们喊道:“明天给我把古汉词典第5版,现代汉语词典……买来以备以后上课用!”他说话时的分贝极高,一下子就镇压了我们嘈杂的声音,让人不由的想起喝断当阳桥的张飞了。

好家伙,刚开学就给了我们一个大大的下马威,今后还会发发生什么事呢?慢慢熬呗!

正当我们笑的忘乎所以时,老师总会大吼一声,让我们从“睡梦”中惊醒!

还有,当我们遇到难题时,他总会以高分悬赏的方式引诱我们回答,常言道:“重赏之下必有勇夫。”这时我们便会纷纷举手,可这高昂的“赏金”却很少有人拿走过,可当老师揭晓“谜底”时,我们会惊奇的发现,让我们百思不得其解的答案,原来这么简单,我们就会埋怨自己,自己为什么这么笨,而老师这时就会露出一副得意洋洋的表情,仿佛在说:“你们就是这么笨!”

每次上语文课,我们都“开心一笑”,正是这种方法,让我们将课上学到的知识记得特别牢!

听了我的描述,你是否也崇拜上了我的语文老师了呢?

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