开展乒乓球活动的总结报告(热门18篇)

时间:2023-11-12 18:25:16 作者:紫衣梦 开展乒乓球活动的总结报告(热门18篇)

活动总结是对活动的一个总结性描述,可以帮助我们了解活动的优点和不足,提高活动策划的水平。这里收集了很多成功的活动总结样本,希望能够激发大家对活动总结的兴趣和热情。

开展乒乓球活动的总结

时间过得真快,来不及细想,一学年又这样过去了,回顾这一学年少年宫乒乓球兴趣小组的活动情况,真是又喜又有忧,现在总结如下:

辅导教师的思想是想办法增加学生的学习兴趣和提高项目的技术水平。辅导老师都具有高度的责任感和强烈的事业心,工作踏实肯干,任劳任怨,积极参与到的活动中去。学生在平时的训练中,大多数学生的积极性都比较高,训练很刻苦,当然他们也会有很大的收获,乒乓球技术进步了不少!但是,有些同学却总是在混日子,活动纪律不好。

二、训练主要内容:

1、基本站位:基本姿势与基本步法。

2、基本技术:球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。

3、参加比赛。

三、基本情况:

乒乓球小组有三到六年级的十二名学生参加了这项活动。每周活动1次。通过这学年的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的基本技术。由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大,所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础的同学,我主要抓对打技术和比赛战术;对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。

四、存在问题:

1、有少数学生学习态度不端正;。

2、有个别同学纪律散漫,有迟到现象;。

3、学生在训练上积极性还不够;。

五、改进和措施:

1、积极和学校、班主任配合,端正学习态度。

2、总结过去一学年的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们的潜力,力争在今后的比赛中取得好的成绩。

4、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓运动有长足发展。

5、今后我必须结合学校实际,认真抓好少年宫乒乓球小组项目训练。在活动中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度,按计划,有目的,有内容,有质量地提高训练水平。

读书活动开展总结报告

我校认真落实局工作要点,进一步深化教师读书制度,伴随着教师读书热潮的兴起,我们的读书活动已进入了自主研修和创新阶段,在这一阶段里,教师们的读书热情高涨,读书研讨活动热烈,教师素质不断提升,现将这一阶段的读书活动总结如下:

一、读书已成为生活习惯、生活需要。

伴随着一系列读书活动的开展,教师们已养成了每天阅读的生活习惯,把读书当做一种生活乐趣,当作一种生活需要。每天不论多忙,每位教师总要抽出时间,静下心来,徜徉书中,汲取营养。各个教研组,每周至少都会抽出两个小时的时间去阅览室看书,学校的图书室里总有教师们潜心阅读的身影,办公室里总是能听到教师们在交流读书心得,在探讨各自的不同见解。

二、广泛阅读,多方涉猎。

在与书为伴的日子里,教师们收获了知识,享受到了读书的乐趣,教师们的视野开阔了,兴趣广泛了。读书的范围也在从最初的单纯阅读《新课程改革与课程评价》、《给教师的建议》、《新课程的深化与反思》、《做最好的老师》等相关的教育教学理论书籍到现在的多方涉猎,每位教师在阅读教育教学理论书籍的基础上开始走进古今中外名篇名著,汲取各种营养,不断丰富自己的文化底蕴,努力提升自身的文化修养,为把自己打造成智慧型教师不断努力,积极进取。

三、认真读书,反思深刻。

活动之初,为了鼓励教师们积极阅读,激发教师的读书热情,我们把读书活动与教师的考核成绩相结合,对教师读书提出严格的要求。学校规定每位教师每周认真做好读书笔记。伴随读书活动的深入开展,教师们读书兴趣逐渐浓厚,并且对读书也有了更高的要求,他们不再是单纯摘抄一些教育理论观点、教育名言、教学实例等,而是每次阅读后都结合自己的教学实践,针对书中的理论观点写下自己的读书体会,发表自己的见解。对教育教学理论的深刻诠释和阐述,也标志着教师们的读书质量在不断提升。

四、学以致用,提高课堂教学效率。

学习的最终目的是能够理论联系实际,学以致用。随着读书要求的提高,教师们已经自觉把读书和教学结合起来,做到博览、熟读、精思,并用以指导自己的教学工作。特级教师高万祥说得好:“书籍是学校的学校,对一个教师而言,读书就是最好的备课。”我们可以这样理解,其实读书与备课、上课同等重要。因为读书,教师们掌握了先进的教学理念、先进的教学方式和先进的教学手段。因为读书,教师们为教学实践找到了理论支撑,借助书籍,透过文字,教师们开始认识并走进一些教育名家,分享他们智慧的课堂教学机智,学习他们独特的教学方式,借鉴他们非凡的教学艺术。在教育名家先进的教育理念引领下,教师们从浮躁走向从容,从肤浅走向深刻,用学识的厚重丰富教学的内涵,将吸收的营养运用到教育教学工作中,我们的课堂实践也发生了变化,教师们把握教材的能力在提升,课堂教学效率在提高。通过读书活动,教师们在知识的海洋中遨游,感受着教育大师的风范,领悟着素质教育的真谛,提高了文化知识素养,教师们对自己的课堂教学也更加自信。五、开展各种形式的读书交流活动,成果显著。各项活动的开展,有效地促进了教师专业的发展,提高了教师的科研能力。

1、以教研组为单位,开展研读《新课程改革与课程评价》、《新课程的深化与反思》的专题讨论活动,每位教师结合自己的教学实践写出自己的心得体会,在组内交流研讨,教师们在学习研讨中,理论知识丰厚了,扎实了。

2、开展“读书沙龙”,全校每位教师认真阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,每位教师结合自己的教学实践写出自己的心得体会,开展好书大家谈活动。《给教师的建议》中的许多内容,已成为教师课堂教学实践和教育教学管理的重要借鉴和指南。

3、开展班主任读书论坛活动。在活动中,各位班主任畅谈班级管理经验,各位主任积极点评,通过此次活动,教师们再次共享了读书的快乐。

与书相伴的人生,一定有质量,有生机。苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”在这个快节奏的社会里,也许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。我校教师将会继续与书同行,继续教育生涯的心灵之旅。让我们的教育一路书香,让我们的生命更加厚重深沉。

开展活动的总结报告

春的迎来在于拼搏人生,我们勇敢追逐,奋斗创新,弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍,同时第一学期协会申办也给社团注入了新鲜的血液。为了发展校园文化,结合学院“以学生为主”的理念,促进广大学生综合素质的提高,活跃学生课余生活,特此举办本届精品月活动。

精品月素来有着深厚的文化底蕴,而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的气氛,使更多的学生能够参加到社联社团的活动中,让每个大学生找到属于自己的亮丽舞台,发挥个性特长,得以超越自我。

同时,也让广大学生学会自信专注的面对生活,展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响,让我们用激情去面对所有的挑战。

一、活动名称。

宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月。

二、活动主题。

“风雨同路共创你我”

三、活动策划主办。

宁波大红鹰学院高职学院社团联合会。

赞助单位:

四、活动时间和地点。

活动时间:xx年4月1日――xx年5月1日。

活动地点:宁波大红鹰学院内(注:校园以外活动需特别提交申请书)。

五、活动宣传方式。

六、活动开展。

(一)活动准备阶段。

1、策划阶段。

2、宣传阶段。

经过策划部和宣传部的讨论,采用多种方式让学生们了解并参与活动月(详见七、活动宣传方式)。

召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会,由理事长主持,宣传关于本届活动月的相关信息,鼓励每个协会都能参与进来。

3、项目申报阶段。

报名资格:(1)凡本院社联所属协会部门均有报名资格;

(2)参加本次活动的协会部门必须保证活动期间本协会部门的正常运作;

(3)参加本次活动的协会将服从理事团的工作要求,如有问题直接向理事团提出,经讨论后所得出的解决方案将无条件实施。

4、活动审核阶段。

具有报名资格的协会需填写活动申请表,各部门给各自负责的协会发放相关电子表,院外活动的协会则要特别提交申请书。

上交的活动申请表及活动方案由相关部门负责审核,受理申请后递交理事会通过才能作最终审批。完成审核后,将结果及时告知申请的协会。

1.社团工作策划书。

2.社团的迎新策划书。

3.社团参加社团文化节活动策划书。

4.社团活动策划书。

5.读者社团活动策划书。

6.关于社团活动策划书。

7.大学生社团迎新策划书。

8.社团春季招新策划书。

9.社团换届策划书。

10.社团活动策划书。

开展运动会活动的总结报告

为隆重庆祝中国人民解放军建军91周年,7月25日下午,xx街道举办庆“八一”系列活动,以“东方爱民岗”启动传递双拥公益行动,以“双拥杯”书画摄影作品展搭建双拥文化平台,以军政座谈推进双拥融合深度发展。

启动“东方爱民岗”,深入践行双拥公益行动。

为积极响应xx社区公益先锋行动,深化军民融合式双拥发展,促进公益行动多元参与,打造双拥文化品牌特色,提升军民鱼水情双拥共建活力。“东方爱民岗”7月25日在xx街道东方路浦建路口正式启动,启动仪式由xx街道办事处副主任钱伟国主持,xx社区(街道)党工委副书记、办事处主任徐平代表街道致欢迎词,驻区部队、双拥志愿者代表分别表决心,xx警备区政治部副主任谢亚洪、xx新区区委常委、人武部政委邓政,xx社区(街道)党工委书记奚xx共同启动“东方爱民岗”。

xx新区民政局局长黄x代表新区双拥工作领导小组讲话,首先对“东方爱民岗”落地xx表示衷心的祝贺,对驻区部队为xx社区提供爱民服务表示衷心的感谢。同时,殷切希望xx街道不断拓展双拥公益内涵,将东方爱民岗打造成公益服务的对外展示窗口,希望驻区部队与街道同心协力,更好地开展好为民服务,展示部队形象的窗口,不断提升为民服务的核心价值,“东方爱民岗”,积极为驻区部队搭建服务平台,开展365天不间断、全天候公益服务,充分体现人人参与公益,人人享有公益的服务宗旨,充分展示公益“联盟、联手、联合”,志愿“自觉、自愿、自主”,服务“爱民、助民、为民”的服务理念。启动仪式结束后,还举办了大型公益便民、为民的服务活动。

举办首届“双拥杯”书画摄影作品展,谱写军民鱼水情。

为大力弘扬拥军优属,拥政爱民光荣传统,展现新时期双拥情的亲密联系,xx街道在启动东方爱民岗之后,举办了xx街道首届“双拥杯”书画摄影作品展。

“双拥杯”书画摄影作品展,通过多姿多彩的照片,苍劲有力的书法,生动展示了xx街道近年来拥军优属、拥政爱民的丰硕成果,集中反映了xx街道双拥工作蓬勃向上的精神风貌,热情歌颂了军爱民、民拥军的鱼水深情,这些书画作品大多来源于社区居民之手、驻区部队官兵之手,有的还出自于社区专业的画家之作,突出了一个共同主题----弘扬拥军优属,拥政爱民的光荣传统,讴歌“军爱民,民拥军,军民一家亲”的军民深厚情深。专业艺术家还兴致勃勃地为社区居民、部队官兵当场作画,表达了对人民子弟兵的深厚情谊。

开展乒乓球活动的总结

乒乓球队是球谊协会今年这一学期成立的下属部门!虽然所属社员并不是很多,但我们依然要组织一场乒乓球比赛!为这些热爱乒乓球运动的社员,提供一个展示自我、提升自我的舞台!尽管举办这次比赛遇到了不少苦难,但在团委·社团部及各个社团大力支持下比赛还是顺利的完成了各项比赛项目!并取得了相当好的成效!这将促进球谊协会乒乓球队更好的发展和进步!

一、比赛基本过程。

在11月29日至12月1日为期三天的比赛中。一共进行了男子甲组、乙组和女子甲组单打的比赛!比赛分为预赛、初赛和决赛!比赛过程,选手竞争相当激烈,虽然硝烟弥漫,但友谊的氛围依然是主要元素!一阵阵呐喊声、欢呼声不绝于耳!选手们的精彩表现,博得了观众发至内心的掌声和欢呼声!裁判及后勤人员紧张有序的为比赛服务,保证了比赛的顺利进行!

二、取得的成果和存在的问题。

通过这次比赛,乒乓球的社员结交了更多爱好乒乓球的朋友!也充分肯定了这一段时间乒乓球队的社员训练所取得的成绩!通过这次比赛,也看到了我们所存在的问题和不足!在需要大家团结协作的时候,发现大家的默契还不够!说明大家平时的交流还不够!这就对我们今后的交流提出了更加高的要求!

三、针对问题提出的解决方案。

多组织一些大家一起交流的游戏,让大家在游戏中,交流感情,构建友谊!提高默契!让大家在社团不仅学会了打球,提高了球技!同时也学会了做人,结交了朋友,获取了友谊!

以上是在此次比赛中取得的成果,及发现的问题!在今后的日子里,我们将携手,为构建更加和谐、美好的社团之家而努力!

开展活动的总结报告

在日常的班级管理中,教育契机随处可见,它跟机遇一样,稍纵即逝。那么怎样捕捉教育契机有效地开展德育教育呢?今天本站小编给大家带来了关于开展活动的总结,希望能够帮助到大家。

通过近三天参加学习讨论落实活动专题研讨班,认真学习了各位领导和老师的讲课,学习了省、市、县委关于开展活动的会议精神,思想上得到了震撼,灵魂上受到了洗礼,进一步澄清了认识,理清了思路,开阔了视野。下面,结合工作实际向各位领导汇报一下自己的学习体会。

我们住建部门的工作涉及城乡规划审批、住房保障、重点工程建设、质量监督以及城市管理等多个领域,可以说是面广量大、繁重复杂而且又与人民群众的生产生活息息相关,历来倍受群众关心、社会关注,同时也是容易滋生腐败问题的“高危行业”。作为县住建局的主要领导,如何更好地贯彻学习讨论落实活动精神,管好班子、带好队伍、做好工作,我认为重点要做好以下几个方面:

一是要不断强化自身修养,正确行使公共权力。

作为领导干部要有清醒的头脑,凡事清楚,为政清廉,自觉做到不羡慕位高权重实惠多;要有一身正气,凡事清净,为官清正,自觉做到不疏忽责任担当留遗憾;要有一颗平常心,凡事清明,为人清雅,高调做事低调做人不张扬。要正确认识、对待权力和利益,并科学处理好二者的关系。领导干部行使的是公共权力,是人民给予的,是党组织的信任。把权力用来为个人或少数人谋利益,还是为国家、为人民谋利益,是用好权力的核心。要做到代表人民掌好权、用好权,就必须认真学习、提升素质,做到不贪权、不揽权、不乱用权力。现在落实“六权治本”的要求,我认为一把手就是要从一个权力的使用者变成权力的监督者、管理者和协调服务者。监督者就是要学会分权和放权;管理者就是要承担统揽大局的责任,站在全局的高度上去规范权力运行;服务者就是要做好协调工作、提高效率。

二是要始终牢记党纪国法,科学看待利益得失。

孩提时就常听老人讲:吃亏人常在、讨便宜的狼拽,占小便宜吃大亏等利益得失的道理,现在我们也是这样教育下一代的。利益观,其实就是对待和处理利益、利害关系的观点和态度。后,我省出现系统性、塌方式的腐败,成为全国反腐的“重灾区”,众多领导干部被调查处理。这些人中的大多数也曾接受过类似的教育,和我们一样心怀理想、努力工作。但是随着权力的增大,放松了对自己的要求,忘记了党纪国法,从贪小便宜开始,走上了犯罪的道路。现在我们要借学习讨论落实活动的东风,洗涤灵魂深处的尘埃,燃烧久存心底的良念,拒腐蚀、树正气,真正做到“摆进去、走出来、讲清楚、担起来”。要正确处理好个人利益与国家利益、集体利益、群众利益的关系,把国家利益、集体利益、群众利益始终放在首位,也许我们还做不到大公无私,但一定能做到、也一定要做到先公后私、多公少私,不与公争利、不与民争利。

三是要带头勤于做事,老实做人。

敢于挑起工作重担,忠实地履行起岗位赋予的神圣职责。三是要敢干难事。工作总会有顺境和逆境,矛盾和问题。这就需要勇于直面矛盾,敢于担当、迎难而上。四是要乐干苦事。要耐得住寂寞,抵得住诱惑,守得住清贫。把心思和精力全部投入到工作中,把工作做好、做实,让领导放心、群众满意。

四是要坚持制度建设为“重”。

制度是约束权力的笼子,只有把权力关进制度的铁笼里,权力才不会为所欲为,才能有效杜绝和减少腐败现象的发生。具体就是要自觉做到“三个一”:不搞“一肩挑”。坚决执行党政主要领导“五个不直接分管”,从根本上避免权力集中到一个人身上,逐步形成决策权、执行权和监督权科学运行的权力制衡机制,有效化解权力行使中的潜在风险。不做“一言堂”。严格执行“末位表态”制度,重大事项实行民主集体决策。全面综合吸纳班子成员的不同意见和建议,在坚持原则、服从大局和民主集中的基础上科学决策。不搞“一把抓”。进一步明确工作目标和任务,明确职责和分工,副职领导具体负责项目、业务,把部门权力分解到不同权力主体,正职做好监督,建立权力制衡机制,遏制权力的滥用。

五是坚持接受监督为“根”。

严格执行“六公开一监督”制度,即:公开管理职责、办事依据、办事程序、办事标准、办事时限、办事结果,主动接受人民群众、纪检监察、社会舆论的监督,让权力在阳光下运行,杜绝滥用职权、办事不公,有法不依、执法不严等行为。目前,我局在进一步加强机关作风纪律建设方面,关口前移、重心下移。变事后处理为事前监督。组建成立了机关督查室,由纪检组长负责,配备4名监督管理人员,全面开展机关各项作风纪律、工程建设、尽职履职、廉政勤政等方面的日常监督检查,做到了有机构、有人员、有制度、有内容、有结果、有公示。我们将进一步建立健全完善日常监督管理、处罚等。

规章制度。

切实让监督工作起到防微杜渐、防患于未然的作用。

六是坚持为民办事为“本”。

开展学习讨论落实活动的目的,就是要把握“民生”这个根本,今年我们实施了县城社区街巷硬化亮化、县城公厕、集中供气、供暖等一大批为民办实事项目,改善了群众的生产生活条件。但是,和人民群众的期盼还是有很大的差距。下一步,我们要继续加大基础设施建设力度,做好农村危房改造、既有建筑节能改造、乡村环境清洁等民生工作,秉承“修好百姓脚下路,点亮百姓门前灯,供好百姓家里暖”的工作宗旨,切实为人民群众办好事、做实事、解难事,用实实在在的工作成果,惠及百姓。

一、活动面向全体学生,抓住教育重点,重视学生全方位的发展。

每学年开学前,我校大队部都会拟订。

工作计划。

针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动并且指向明确目的在于通过全校性的活动来促使学生良好健康的发展养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手:

1、注重常规教育,抓学生“自律”。

不断强化思想教育,每个年级分层次、分年级提出学习"七讲一爱"即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后,通过活动的不断深入、进行,促使孩子在过程中达到自律的效果,受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感。

在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程,各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动,大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练,请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报告会,从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识,学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强,他们在活动中既体验了,也增长了不少知识,一举两得。

3、建筑充满爱的生活,营造爱的氛围,让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。

我校由于小班化教育,多数孩子比较自我,在“爱心”方面表现出来的意识不明显,针对这个问题,我校大队部提出了“我付出,我建设,我爱我家”的大型综合实践活动,持续时间达两月之久。在此期间,我校各个班级积极地响应,投入到活动中,创造性的开展,涌现出了许多“爱心小天使”,并且评选出了最优秀的三个“爱心示范班级”,同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥,在活动进行中,我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心,活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。

二、结合我校综合实践活动课程,开发、创新少先队活动开展形式。

对于少先队工作开展过程中的创新问题一直是我们不断研究、思考的重点。在多年的探究中,我们终于能为其融入新鲜血液——那就是与综合实践活动课程相结合,缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架,为少先队工作的进行开拓了一片新天地。

多元化:是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进行。新的模式融入了更为有力的群体——各个学科的知识领域和教授人员(教师),我们在活动中可以从他们那里寻求更多的帮助、更加有效率的结果。比如我们的“安全在身边”综合实践活动中,微机老师利用网络手段为孩子们讲授消防知识、音乐课上老师教孩子们学唱《安全歌》、美术课、体育课上活动安全时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化,拓宽了活动领域,使其呈现多元化。

多层次:是指活动从纵向来看,显得更加进行科学化、正规化,活动在不同时间、不同发展阶段呈现不一样的效果,达到不一样的目标。比如:在“我付出,我建设,我爱我家”活动中,我们将其定为四个阶段。第一阶段是活动的筹备,各班根据自己的具体情况构思、拟订活动计划。第二阶段是活动的初步实施,将构想付诸于现实,且体现出活动主题;第三个阶段是活动的深入、能够创造性的开展,比如四年级一班在活动中,他们既有常规性的一些活动,如:爱心册、爱心作文集等,同时他们在第三阶段中还能创造性地将家长对孩子们的评价运用到活动中来,打开了活动领域,同时也取得了不错的效果,这些都是我们值得学习的经验。第四阶段就是成果的展示阶段,很多班级,都能在最后阶段办出出彩的展示,把活动推向了高潮。当然,我们最重要的还是看过程,展示固然重要,但没有过程的积累又怎会呈现丰富的内容呢?因此,我们可以得出这样的结论,做好每一层面的工作,才会收到丰实的硕果。

多渠道:是指活动途径多样化,能最好的利用可利用的环境和手段,促使活动开展进程顺利。为了能做到这点,并且更好的为教育服务,大队部大力挖掘社区、周边共建单位、校外辅导员等社会资源,大力为我校德育工作、少先队活动服务。在下期开学初,我们请到市府武警连的叔叔们为同学们举行了一次别开生面的升旗仪式,这又是一次成功的爱国主义教育。请来消防中队的同志,指导我校师生进行消防训练。拓宽活动渠道,的确为我们的活动增添了不少活力,我们将继续以这样的形式进行我们的活动。

三、“体验丰富生活,感受大千世界”,继续深入开展少先队体验活动,开拓实践新基地。

1、充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。"新世纪我能行"体验教育活动,倡导"在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我发展"的思想,是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作,的确让我们在以前尝到不少甜头。今年,我们将雏鹰争章与体验活动相结合,在活动中开展校级、班级、个人争星活动,营造浓烈的教育氛围,充分调动各种教育因素,激发学生的主体内驱力,引导学生主动成长。在“我爱我家”活动中我们设立了孝敬章、环保章、爱心章等。通过外出体验活动,ji励同学们积极踊跃地参加到实践活动中去,在安全教育活动中,我们带领部分孩子参观了消防基地,与消防战士们一起参加消防演习,不仅使孩子们学到了消防知识还大大激发了他们学习的兴趣,在体验中成长,在体验中感悟。

此外,学校还通过举办体育节、艺术节等活动,为队员搭建实践舞台,鼓励队员自主发展个性,从而使队员的综合素质得到增强,个性得到展现。

2、重视挖掘校外资源,不断开拓教育实践基地。

我校原有6个社会实践基地,今年在我校与消防一支队四中队取得共同努力下,新发展安全教育基地一个;新增共建单位2个:即市府武警连、重庆市环卫局。这对于我校社会实践体验活动来说,有着很重要的意义,它标志着我校体验活动又将进入一个崭新的局面,相信这片天空将会更加蔚蓝。

以德树人,加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展,有效地促进了我校少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了”!同时,也希望在下一学年里,老师们能一如既往的支持少先队工作,并及时为我们的工作提出宝贵的建议。

去年12月,xx省委决定在全省各级党组织和广大党员干部中,开展以“深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,净化政治生态,实现弊革风清,重塑xx形象,促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动。12月6日,晋城市委召开了动员大会,县委和县局也分别于12月12日和12月16日召开了动员大会,对活动进行了安排部署。12月23日,我校成立了活动领导组,制定了。

活动方案。

并于当天下午召开动员会。在会上校党支部书记成海军同志作了动员报告要求广大党员干部要紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围在省市县委的领导下以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风把这次活动组织好、开展好。经过5个多月的扎实开展活动告一段落现将我校活动开展情况总结如下。

一、狠抓理论学习,提高思想认识。

按照上级党委的安排部署,根据省委、市委、县委及教育局的要求和会议精神,学校党支部组织广大党员教师开展了系统的理论学习。

结合我校教育教学工作的实际,我们制定了系统的学习计划,明确了规定学习的内容,坚持学习工作两不误,以学习促工作,采取集体学习、专题辅导、小组讨论、个人自学等方式,利用网络、电影、上级文件和党课学习等多种形式,逐一学习了习的系列讲话,省委王儒林书记《在全省党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》、《在全省学习讨论落实活动动员大会上的讲话》,还有市委张九平书记、县委王晋峰书记的讲话等重要文件;组织观看了《作风建设永远在路上》、《贪腐的代价》等系列专题片,在校园网上开辟了学习专栏,印发了学习讨论落实活动的相关学习资料。校领导、支部委员先后讲党课;开展了学习讨论活动心得体会大讨论。为了让大家真正掌握学习讨论的知识和精髓,我校充分宣传发动,营造氛围,并于20xx年3月23日——31日组织全体党员干部和入党积极分子进行集中培训,在全校掀起了学习习讲话精神的热潮。大家在承担着繁重的教学任务,并进行课堂教学改革等规定动作的同时,全体领导党员前后集中学习了8次,领导干部讲党课4次,重温。

入党誓词。

开展交流讨论每人都撰写了理论学习笔记和心得体会。

通过学习讨论,广大党员干部和教职工进一步理解了开展学习讨论落实活动的重要性、必要性和紧迫性,加深了对xx政治生态形势的认识。理论水平提高了,思想境界提升了,危机意识增强了,是非美丑看清了,思想和行动得到高度统一。

二、深刻反思剖析,认真查找问题。

学习讨论落实活动开展以来,学校支部委员会和领导班子按照上级要求,多次召开会议,反复酝酿,听取方方面面的意见,认真撰写反思报告,列出了本单位在政治生态方面、贯彻落实中央“八项规定”精神和反对“四风”方面、选拔任用干部方面、规范权力运行方面、服务群众等方面的存在的问题。班子成员针对存在问题进行了认真的对照检查和深刻的解剖分析,找出了问题产生的思想根源,明确了今后的努力方向和整改措施。党支部书记成海军同志与学校所有的党员领导、班主任、教研组长等进行了廉政谈话,填写了廉政谈话记录卡,与全体教职工签订了师德承诺责任书,建立了一整套预防腐败、狠刹“四风”,确保各项工作健康运行的有效机制。

三、落实专项整治,确保活动成效。

为进一步开展好学习讨论落实活动,切实规范我校在招生、收费、学籍管理、教辅使用、教师管理、学生教育等方面的工作,认真贯彻落实《阳城县教育局关于开展师德师风专项整治。

工作方案。

》的精神,以社会关注、群众反映强烈的突出问题为切入点,以改进作风、规范管理、优化环境、提高质量为目标,在详细调研、认真讨论的基础上,结合自身实际和县局关于开展师德师风专项整治工作方案中提到的专项整治的十四项内容,重点从五个方面进行了专项排查和整治:一是乱订教辅资料的问题;二是对学生进行有偿补课的问题;三是教师对学生缺乏关心、体罚和变相体罚的问题;四是教师工作纪律不严谨、课堂教学行为不规范的问题;五是严格按照《中学生日常行为规范》开展对学生不文明、不守纪等系列行为的专项整治,重点整治学生乱丢垃圾、不爱护公物、乱停乱放车辆、上课迟到早退、吃零食、玩手机、睡觉、不尊重老师等突出问题。

在整治中我校大力宣传,营造氛围,充分运用网络、板报、电子屏等多种媒体,在大会、小会、周会、课堂等场合不拘形式,大力宣传省、市、县关于开展专项整治的重要精神,统一思想、凝聚共识。及时发布各项整治任务的进展和成效,营造浓厚的舆论氛围。同时领导带头,真抓实干。学校领导班子和党员干部率先垂范、崇尚实干、狠抓落实。不是只写在纸上,说在嘴上,而是以身作则,亲力亲为。坚持认真坐班守岗、尽职尽责、值班督查;坚持深入一线、调查研究、了解民情;坚持带头整治、出实招,收实效。通过专项整治,教师教育教学行为不规范和学生行为习惯养成教育存在的问题也得到了纠正,进一步保证了全校各项工作的科学、有序和高效运行。

四、筑牢思想防线,永葆党员本色。

“党建是最大的政绩”。学校学习讨论落实活动虽然取得一些成绩,但决不能有松口气的思想,党建工作一点也不能放松。如何抓住机遇、克服困难、赢得挑战,推进经济社会健康发展,实现富民强省的战略目标,根本的和首要的前提,就是必须毫不动摇地加强党的建设,净化政治生态、实现弊革风清,营造一个良好环境。

作为教育战线的一名共产党员和领导干部,一定要坚持不懈地传承共产党员艰苦朴素、勤俭节约的优良传统,培养高尚的道德情操和健康的生活情趣,绝不沾染奢侈、享乐的歪风邪气,不追求豪华的物质享受,要清心寡欲,淡迫明志,时刻用党员的标准严格要求自己:一是经常自省、自问,保持纯净的心灵;二要以中央的“八项规定”和“六条禁令”、“四风”的各种表现为镜,经常照镜子,照出内心和行为上的瑕疵、污垢并及时清除;三是要以党纪国法为准绳,自重、自警、自励,遵纪守法,筑牢思想防线,永葆廉洁本色。牢固树立宗旨意识和正确的教育观,坚持以学生为本、服务学生和家长,服务广大教师,保持同人民群众的血肉联系;四要从巩固党的执政地位的高度出发,真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,改进工作作风,站在群众立场谋划工作,用群众的观点推动工作,真正为群众办好事、办实事、解难事;五要进一步完善领导班子分工责任制度。经常深入师生、深入教学一线,深入教辅后勤,调查实情、解决实际问题,为群众多办实事;六要不断加强师德师风建设,解决教师队伍中存在学风不正,教风不严,思想滑坡,精神萎靡,事业心、进取心减退等问题,彻底根除消极颓废行为。严格履行师德承诺内容,认真做好教书育人工作,不负人民教师的光荣称号。

“作风建设永远在路上”,优良的作风是民心所向,是生存之基。学习讨论落实活动正是我们净化单位和自身政治的一股东风,我们真切的希望这样的东风吹遍三晋大地的每一座山川、每一条河流、每一名共产党员的心中。在今后的工作中,我们将继续认真整改,把学习讨论落实活动中中发现的问题和不足转化为工作的动力,使阳城三中领导班子真正成为带领全校师生共同努力工作和学习、真正办成全县人民满意学校的坚强战斗堡垒,每一位教师都成为学生喜欢、家长满意、同行佩服、领导信任的好教师。

开展国庆节活动总结报告

关于这次国庆活动的目的,不用细说,都是为了颂扬我们的祖国,为了让我们这些当代学生在学校里就有一种爱国的意识,让我们在平时里都珍惜我们的祖国,爱护我们的祖国。

这次活动准备时间花了差不多一个多月,的确是花了挺长时间。但其实除了我们这些学生上课做作业的时间,我们真正用于排练的时间还是不多的,也对亏了我们这些学生在平时能够挤出这些自己的时间来排练,我们的排练才能这么高质量的完成。正是有这样的活动准备,我们的活动才能够成功的举办!

这次活动毕竟是国庆节的活动,相比学校其他的活动来说,要更正式一些,所以我们除了活动准备的排练时间,还预留了一个星期,差不多间隔一天就所有节目集合在一起彩排一遍,总共算下来,彩排都排了三遍。特别是表演舞蹈节目的同学们,三遍彩排下来,还能够有精力进行正式演出,还是挺舍命的。有这认真的劲儿,活动也就不可能会办不成功了!

最最精彩的当然就是我们这次活动进行的时候,场面的壮观,校电视台已经都录进来摄像机里面,我想哪怕是十年后再放出来,这次的国庆节活动都非常的壮观、好看!有歌唱节目,有舞蹈节目,有书法表演,有乐器演奏,还有魔术节目和相声小品,如果不是时间有限,我想我们同学们的努力,是可以换来和央视春晚一样的效果的。

开展心理活动总结报告

透过我市开展的班主任研修活动,我对学生心理健康教育有了更深的理解,为了更好的给学生们带给适合身心发展的成长环境,我们的心理辅导活动是透过群众辅导、个别辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式开展的,帮忙学生自我认识、自我接纳、自我调节,从而充分开发学生的自身潜能,促进其心理健康与人格和谐发展。

一、提高思想认识。自从参加我区开展的班主任研修活动以来,全校教师围绕关于在本校开展心理健康教育这一问题进行了认真讨论,透过互相学习帮忙大家提高认识,动员大家用心参到活动中来。经过大家多次讨论一致认为,开展心理健康教育是十分必要,也是十分及时的,它不但是全面推进素质教育的必经之路,同时也是全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量的迫切需要,而且还是社会、家长、教师的共同需要。

二、健全了“心理健康教育”辅导领导小组。我们认为要把工作更好的开展起来,务必要有一个经得起考验的领导小组。因此,我们在全体班主任中经推选组成了心理健康教育领导小组,由知识面全教学潜力强的年轻教师担任组长,教学经验丰富,知识水平高的中年老师任副组长及咨询老师,各班其他任课老师任小组成员。“心理健康教育”辅导小组成立之后,我们及时向全校学生进行了公布。

三、建立了心理健康教育辅导室和辅导室。为了使受辅导的学生有一个良好的环境,校园准备了一间室内配套设施比较齐全,标准较高的教室,作为心理健康教育的辅导室。“心语室”建好之后,我们在此进行数次探讨和研究活动,进行十几次的心理健康教育辅导和咨询答复,几十次心理健康教育个别辅导。每次辅导都能做到目的明确,针对性强,有的放矢。在那里学生学到了怎样做人,学到了怎样求知,还学到了怎样健体和审美。

四、校园设立了心理健康教育咨询箱。心理健康教育咨询箱安装在“心语室”身旁,让学生把心里话能够及时地向老师倾吐,把自己的成长烦恼和疑惑,把自己对校园管理、班级管理、教学方面的推荐向老师提出,把心里迷惑不解的问题向老师咨询,几年来,共收到学生的咨询信件多封,我们的心理健康辅导老师利用课间操及辅导课及时把学生提出的有关问题给予答复,帮忙学生们走出困惑,走向健康的生活,使他们的成长足迹更阳光更完美。

五、校内室内设立心理健康教育宣传栏。充分发挥了校内墙报对心理健康方面的宣教作用。为了加强对学生心理健康方面的及时教育,各班设立了心理健康教育宣传栏。把向学生进行心理健康教育的资料放在重要的位置。并能根据当时学生的实际和各班的班情的变化进行更新和改版,对好人好事及时进行表扬。对不良行为点出现象,使学生学习有了榜样,前进有了方向。

开展心理活动总结报告

班会开始前十分钟,同学们就陆陆续续的赶来了,而且大家脸上都是面带笑容,都是非常期待这个班会尽早开始。

等主持人上台享受完同学们一阵持久的掌声之后,两个主持人你一言我一语的开始宣读比赛的规则以及比赛的流程,同学们非常认真的听,生怕错过了每一个细节。等同学们都了解了比赛的规则以及流程以后,裁判一声令下,主题班会就这样开始了。

竞赛开始的时候,同学们都非常投入的参与其中,相当踊跃。每当某一个同学答对题目的时候,都有一阵掌声袭来。答错之后,同学们都可以认真听主持人的讲解,让同学们进一步的了解心理方面的知识。

第一个环节结束后,分数领先的小组高声庆祝,分数落后的小组不气不馁,继续准备奋起直追!第二环节是抢答,开始后,教室里面都是一片紧张的气氛。主持人一声开始,每队的代表的手就像离弦之箭的举了上去。裁判都是经过仔细的商量才能选出反应比较快的一队人员。同学们答的也很谨慎,每组队员的讨论都是非常认真仔细,即使已经知道了答案也不敢马上回答。前两阶段结束之后,各组之间的分数都咬的非常紧,几乎是不分上下,所以最后一个阶段非常关键,同学们都是捏了一把汗,当情绪稍微平静了一点之后,就进入了最后一个决胜阶段。

第三阶段一开始,计分员,裁判,主持人,队员都是没有丝毫懈怠,专心的准备着。决胜阶段是pk赛,分组是暂居第一名的与暂居第二名的pk。一开始,双方都不敢贸然答题,求稳的心态使得两组队员都出现了一旦没有完全确定的题目都弃权掉了。最后的时刻,夺胜心切的第二名毅然决然的选择了答题,怎料这道题比较生疏,回答的队员没有对这道题做有充分的准备,但是这个队员没有心慌,他稳定了情绪之后,在对方的组员的嘘声干扰之下,他顶住压力,灵机一动,居然回答正确了!一阵猛烈的掌声送给了他!压力给了暂居第一名的这组。只见他不慌不忙,站起来以后,丝毫没有一点紧张,主持人故意拉慢了语气宣读题目的语气,旁边的人也给了他很多的起哄声音,但是他没有受到什么影响,准确而又迅速的答对了题目!这也让他们成为第一个pk的决胜者,也进一步巩固了第一名的优势。

第二组的pk非常关键,但是也需要两组队员都不能弃权,必须要准确答出每一道题目!一开始,暂处落后的一组就丝毫不犹豫的选择了答题,主持人读完题目,这一组的代表就胸有成竹的回答了,毫无疑问,回答正确了!在这个背景下,倒数第二名的压力显得无比巨大,在他听完题目之后,在毫无退路的情况下,他选择了答题,但是很遗憾,由于准备不足,他答错了,倒数第一名完成了第一步的反超!于是,他们一路过关斩将,就在离反超第二名还差最后一步的时候,他们出现了莽撞的`心理。很遗憾的答错了最后一道关键题目,饮恨排名第三。另外一组虽然后面也有强势表现,可为时已晚,只能排在最后一名。

最后的颁奖阶段,同学们都非常开心的拿着奖品拍照,在一阵热闹声中,完成了颁奖。同学们意犹未尽的回到了宿舍。

本次活动总体上来说是成功的,这个活动让同学们学到了不少的心理健康教育的知识,充分拓展了同学们的课外知识,同学们对这次活动的反应也非常好。根据调查,如果还开展类似这样的活动,同学们还是会一如既往的积极参加。但是,这个活动还是存在某些不足。比如说,我们准备的不够充分,致使班会延迟了十分钟才能开,而且由于时间较紧,没能让每一个同学们都能参与其中,有些同学的参加的比较少。所以我们班干还召开了会议,认真吸取了这个班会的优点,改正其不足之处,以便下次开展类似的班会的时候能比这次更加完美!

以上就是机自y106班心理健康主题班会的总结,以后我们开展这样的班会一定能做的更加好!

开展母亲节活动总结报告

我校在学生中开展了20__年“母亲节”感恩教育活动。以此次活动为载体,遵照德育教育生活化的原则,通过丰富多样的活动去教导学生学会感恩。让学生从感触最深的身边事身边人开始,学会感激父母,感激父母赐予你的生命、感激父母养育你这么大,再由近及远,由浅入深,学会感激他人,感激社会,感激一切帮助过你,让你健康成长、为你提供过服务和帮助的人,让学生真正做到感恩的知行统一。

一、做好动员宣传工作,让学生明感恩知感恩。

为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在5月9日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体学生发出了“20__,感谢母亲”的号召。同时,各班主任积极利用班会的时间召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

二、开展感恩实践活动,让学生做到知行统一。

1.进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动。

我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟,同自己的幸福生活相结合,给爸爸、妈妈一封信活动。学生们能从实际出发,感谢父母的养育之恩。

2、各班召开感恩母爱的主题班会。

这次活动,学生不但懂得了感激自己的父母,还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

开展乒乓球活动的总结

乒乓球队是球谊协会今年这一学期成立的下属部门!虽然所属社员并不是很多,但我们依然要组织一场乒乓球比赛!为这些热爱乒乓球运动的社员,提供一个展示自我、提升自我的舞台!尽管举办这次比赛遇到了不少苦难,但在团委·社团部及各个社团大力支持下比赛还是顺利的完成了各项比赛项目!并取得了相当好的成效!这将促进球谊协会乒乓球队更好的发展和进步!

一、比赛基本过程。

在11月29日至12月1日为期三天的比赛中。一共进行了男子甲组、乙组和女子甲组单打的比赛!比赛分为预赛、初赛和决赛!比赛过程,选手竞争相当激烈,虽然硝烟弥漫,但友谊的氛围依然是主要元素!一阵阵呐喊声、欢呼声不绝于耳!选手们的精彩表现,博得了观众发至内心的掌声和欢呼声!裁判及后勤人员紧张有序的为比赛服务,保证了比赛的顺利进行!

二、取得的成果和存在的问题。

通过这次比赛,乒乓球的社员结交了更多爱好乒乓球的朋友!也充分肯定了这一段时间乒乓球队的社员训练所取得的成绩!通过这次比赛,也看到了我们所存在的问题和不足!在需要大家团结协作的时候,发现大家的默契还不够!说明大家平时的交流还不够!这就对我们今后的交流提出了更加高的要求!

三、针对问题提出的解决方案。

多组织一些大家一起交流的游戏,让大家在游戏中,交流感情,构建友谊!提高默契!让大家在社团不仅学会了打球,提高了球技!同时也学会了做人,结交了朋友,获取了友谊!

以上是在此次比赛中取得的成果,及发现的问题!在今后的日子里,我们将携手,为构建更加和谐、美好的社团之家而努力!

时间过得真快,来不及细想,一学年又这样过去了,回顾这一学年少年宫乒乓球兴趣小组的活动情况,真是又喜又有忧,现在总结如下:

辅导教师的思想是想办法增加学生的学习兴趣和提高项目的技术水平。辅导老师都具有高度的责任感和强烈的事业心,工作踏实肯干,任劳任怨,积极参与到的活动中去。学生在平时的训练中,大多数学生的积极性都比较高,训练很刻苦,当然他们也会有很大的收获,乒乓球技术进步了不少!但是,有些同学却总是在混日子,活动纪律不好。

二、训练主要内容:

1、基本站位:基本姿势与基本步法。

2、基本技术:球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。

3、参加比赛。

三、基本情况:

乒乓球小组有三到六年级的十二名学生参加了这项活动。每周活动1次。通过这学年的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的基本技术。由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大,所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础的同学,我主要抓对打技术和比赛战术;对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。

四、存在问题:

1、有少数学生学习态度不端正;。

2、有个别同学纪律散漫,有迟到现象;。

3、学生在训练上积极性还不够;。

五、改进和措施:

1、积极和学校、班主任配合,端正学习态度。

2、总结过去一学年的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们的潜力,力争在今后的比赛中取得好的成绩。

4、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓运动有长足发展。

5、今后我必须结合学校实际,认真抓好少年宫乒乓球小组项目训练。在活动中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度,按计划,有目的,有内容,有质量地提高训练水平。

一、指导思想:

实施与开发校本课程,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的兴趣与技术。乒乓球这项活动,是一项周期性较长的运动。怎样让学生对乒乓球产生持久而稳定的兴趣,一直是我费心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中逐步发展起来的,是具有可塑性的,所以,学生的乒乓球兴趣也是可以培养的。那么如何在社团训练中培养学生的乒乓球兴趣呢?我觉得具体可以从以下几方面入手:

(一)理论联系实际,启发学生的兴趣。

向家长和学生宣传乒乓球运动的好处,现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”;同时还告诉我们的学生,打乒乓球能养眼,十分有利于提高学习效率;从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。

同时,我还将自己订阅的《乒乓世界》借给孩子们看,只要新到一期,孩子们就抢着看,我也将此作为一种奖励,近段时间打得好的优先看。

(二)以成功教学,激发学生训练的兴趣。

在我们乒乓球训练的初始阶段,我总是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段,每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标,让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果,使学生看到自己阶梯式的进步,从而产生一种满意的感觉,激起进一步学习的欲望。例如:在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中,我就先让学生进行“捉球”游戏的练习。教师拿一些球在手上,逐个抛出去,让学生去捡,在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个,但随着时间的推移,学生对球性的熟悉,就能慢慢多起来。教师对有进步的同学给予表扬,让他们看到自己的成功。

(三)创新乒乓训练的形式,引导学生的兴趣。

为提高学生的训练兴趣,我根据学生技术水平不断地改革,创新训练的教学形式,从教师的指导到乒乓室的布置都要精心设计,力求有新意。这样的训练必然会使学生情绪饱满、兴趣浓厚。在平时训练中的教师示范指导固然相当重要,但是当教师在讲解完某一技术动作之后,同时向我们的学生展示一下这一技术动作在实战中的运用情况,使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知,而不只是为学这一技术运动而练习这个技术动作。

众所周知,乒乓球运动还是一项实战性很强的体育运动。所以在训练中我除了贯彻好精讲多练的原则外,平时的实战训练更是不可忽视。从集体的“争皇打”到两人的“五局三胜”,从“星期冠军”到“月擂主”,从“自己乒乓球队”到与“外校球队的交流”。我都特别注重训练形式的创新,引导好学生的训练兴趣。

乒乓球专题活动的总结报告

20__年11月07日中午1点,由材料学院乒乓球比赛在莲花街校区乒乓球场如期举行。此次比赛由材料学院社团联合会主办,院乒乓球协会承办,有70多名选手和众多乒乓球爱好者参加。

此次比赛以“团结友爱、礼貌争先、赛出风格、赛出水平”为主题,经历初赛,复赛和决赛三个阶段,最后分别决出男女组冠、亚、季军各一名,男子组优秀奖一名,优秀裁判三名,以及优秀班级体三个。

此次活动的好处:

1、此次比赛给大一新生带给了一次展示自我、锻炼自我、切磋技艺的机会。

2、比赛同时也给我们带给了一次锻炼自己组织潜质及协调潜质的机会。

此次活动有以下不足之处:

1、活动抽签仪式由于安排不合理,致使时刻显得仓促,没能到达预想的结果。

2、在比赛前由于通知不及时,导致有几个选手正因有课未能及时赶到比赛现场。

3、比赛过程中由于组织不当,以至使场面显得有些混乱。

这是对此次活动的全部总结,期望在以后的工作中能够杜绝以上问题,及时解决新问题。同时要善于总结,在经验和教训中不断地取得进步,这样使我们在以后开展工作的过程中能做得更加完美。

开展乒乓球活动的总结

一、指导思想:

实施和开发校本课程,满足学生个性化发展需求,弘扬“国粹”,不断提高全民足球学习的兴趣和技术。乒乓球是一项周期性很长的运动。如何让学生对乒乓球产生持久稳定的兴趣,一直是困扰我的难题。人们的兴趣是在学习和实践中逐渐发展起来的,是有可塑性的。因此,学生对乒乓球的兴趣也是可以培养的。那么如何在社区训练中培养学生对乒乓球的兴趣呢?我认为可以从以下几个方面入手:

(一)理论联系实际,激发学生兴趣。

向家长和学生宣传乒乓球的好处。如今人们称乒乓球为“聪明人的运动”;同时,我们也告诉我们的学生,打乒乓球可以改善他们的眼睛,提高他们的学习效率。从而真正激发他们对这项训练的浓厚兴趣。

同时,我还把自己认购的《乒乓世界》借给了孩子们。只要是第一期新的,孩子们就会争相观看。我也以此作为奖励,优先考虑近期发挥好的人。

(二)通过成功的教学激发学生的训练兴趣。

在我们乒乓球训练的初始阶段,我总是把训练目标或复杂的技术动作分解成几个小节,每个小节都设定一个可以通过一定努力达到的目标,让学生每次学一个小节都可以通过自测看到自己的进步和效果,让学生看到自己一步步的进步,从而产生一种满足感,激发进一步学习的'欲望。比如在乒乓球训练中熟悉球的练习中,我让学生先练习“接球”这个游戏。老师手里拿着一些球,一个个扔出去,让学生捡起来。他们当然不可能在规定时间内一开始就捡几个球,但随着时间的推移,学生对球的熟悉程度会逐渐提高。老师表扬进步的学生,让他们看到自己的成功。

(三)创新乒乓球训练形式,引导学生兴趣。

为了提高学生的训练兴趣,我根据学生的技术水平不断改革和创新训练的教学形式。从老师的指导到乒乓球室的布置,我都要精心设计,力求创新。这种训练必然会让学生充满情绪和兴趣。平时训练中老师的示范和指导很重要,但最好是老师讲解完之后给我们的学生展示这个技术动作在实战中的应用,让我们的学生对这个动作有一个整体的感知,而不是仅仅为了学习这个技术动作而练习这个技术动作。

众所周知,乒乓球仍然是一项非常实用的运动。所以在训练中,除了贯彻强化说多练的原则外,我平时的实战训练也不容忽视。从集体“为帝而战”到“五局三胜”,从“周冠军”到“月冠军”,从“自己的乒乓球队”到“与其他学校球队交流”。我特别注重培训形式的创新,引导学生的培训兴趣。

球室布局方面,为了给孩子提供一个安全安静的训练环境,学校重新装修了球室,铺设了实木地板,安装了卷帘。在选择窗帘颜色的时候,我从心理学的角度选择了绿色,然后把历届乒乓球运动员的比赛成绩贴在墙上,激励孩子们,让他们感受到紧迫感。从而形成良性循环。

(四)培养坚强意志,强化训练兴趣。

无论你做什么,“输掉这场战斗”是不可避免的。帮助他们找到解决问题的办法,勇敢地克服困难,从而鼓励他们努力训练,增强他们克服困难的信心。只有这样,他们才能体会到成功的喜悦和乒乓球带来的快乐。

二、训练要点:

1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。

2、球感的训练。

3、攻球的训练。

4、推挡的训练。

5、发球的训练。

6、接发球的训练。

7、搓球的训练。

8、拉球的训练。

9、脚步动作的训练。

活动时间定于第2周至18周,每周三下午第三节进行,以实践教学为主。通过这学年的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。其中初一年级罗甫、初二年级靳晓祥、李宏亮等技术较为全面。

总而言之,在培养学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段要多种多样,只要教练能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣,学生就可以积极主动地训练。只有这样训练水平才会有所提高,在真正的比赛中才能取得较好的成绩。在学习过程中,我们采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式。但是,由于部分学生水平较低、不是很平均,所以教学过程中仍然有很多不足之处:如学生叫难接受等等;以后教学中我会从实际出发,讲解更详细、更透切。

近期学校举办了一场乒乓球比赛,这场比赛活动的展开让学生进入了一个狂热状态,很多的同学都报名参加了。这个活动举办的也很成功,因此活动结束了,也对此进行总结。

这次的乒乓球比赛活动是为了帮助学习们打起精神去学习,让大家有机会去参与活动,培养大家的兴趣爱好,也是希望提高学生的身体素质,让大家在活动中得到锻炼。本次参赛的人员均是初中年级的,一个班级出六位同学参加,一共六个队,两两比赛,一共三轮比赛,三场两胜,同年级比赛,最后成绩排名前三胜利,没有进入前三的,也有优胜奖。

这次的比赛,历时一天,初中的学生真是拼尽全力在比赛,每个年级都有一些足球优秀的人,他们在场上肆意的挥洒汗水,队员互相配合,把乒乓打得很好,初一二年级的打乒乓球技术也不亚于初三年级的学生,他们都在比赛场上你不让我,我不让你的比赛着,场下的观众亦是情绪高亢,不停的喊着加油,每一个年级的拉拉队也在努力的表演和喊着“加油!”,就希望自己班上的队员能取得胜利。

这场比赛从策划到结束就一个礼拜的事情,通过详细的策划,按照策划进行,面对出现的突发情况,做了一些相对应的调整,总算是在一个星期就完成了整场活动,而且很顺利。策划用了六天,比赛用了一天,能够在这么短的时间内完成,已经是一个很好的结果了,而且利用的还是学生们休闲的时间,既没有耽误大家的学习,还丰富了大家的周末生活,所以活动举办的很成功。

通过这场乒乓球赛,能够让学生们对乒乓球有更深的了解,也让大家认识到乒乓球的魅力,可以锻炼大家的手臂力量,又能起到娱乐效果。比赛让同学们能去从运动中体会到不一样的感受,是对同学们的一种兴趣的培养。

学校这次对乒乓球举办的比赛很成功,通过活动结束后大家的脸上笑容就可以知道不管是老师,还是学生,都在这场活动里体会到欢乐,这一天过得很开心,那比赛它就是成功的,而且是深入人心的。相信经过这一次的乒乓球赛,大家对乒乓球的兴趣也会增加,同时学校有关乒乓球的人才也回有所增加,这次活动意义很大,大家对活动的贡献也值得让人去感激。

20__年11月07日中午1点,由材料学院乒乓球比赛在莲花街校区乒乓球场如期举行。此次比赛由材料学院社团联合会主办,院乒乓球协会承办,有70多名选手和众多乒乓球爱好者参加。

此次比赛以“团结友爱、礼貌争先、赛出风格、赛出水平”为主题,经历初赛,复赛和决赛三个阶段,最后分别决出男女组冠、亚、季军各一名,男子组优秀奖一名,优秀裁判三名,以及优秀班级体三个。

此次活动的好处:

1、此次比赛给大一新生带给了一次展示自我、锻炼自我、切磋技艺的机会。

2、比赛同时也给我们带给了一次锻炼自己组织潜质及协调潜质的机会。

此次活动有以下不足之处:

1、活动抽签仪式由于安排不合理,致使时刻显得仓促,没能到达预想的结果。

2、在比赛前由于通知不及时,导致有几个选手正因有课未能及时赶到比赛现场。

3、比赛过程中由于组织不当,以至使场面显得有些混乱。

这是对此次活动的全部总结,期望在以后的工作中能够杜绝以上问题,及时解决新问题。同时要善于总结,在经验和教训中不断地取得进步,这样使我们在以后开展工作的过程中能做得更加完美。

开展雷锋精神活动总结报告

三月,我们又迎来了一个新一轮全国性的学习雷锋的活动,我校在大队部的倡导下,深入地开展了全校性的学习雷锋活动,一时间,雷锋精神飘荡在校园的每一个角落。我们班也开展了丰富多彩的学雷锋活动,现总结如下:

一、阅读“学雷锋,做一个有道德的人”读书活动。

在班级中开展“学雷锋,做一个有道德的人”读书活动。搜集、阅读有关雷锋的故事,能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;通过举例,让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。

二、学雷锋就要从身边做起,关心每一个人。

学习雷锋集体中助人为乐的精神。同学们通过听老师讲解雷锋同志的感人事迹,走进雷锋伟大的精神世界,真正懂得学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。以往的活动都是组织学生到公共场所去做一次集体义务劳动,却忽视了学雷锋的本质是从身边做起,这样使学雷锋活动流于形式,往往事情过后,学生就又回到老样子,雷锋精神往往难以得到弘扬。本年学雷锋活动我让学生把活动范围主要定在家和学校,一个月坚持做下来。

三、学雷锋就要艰苦朴素,节约不必要的花费。

三月,“学雷锋月”即将离去,但是学雷锋的活动不会停止,雷锋精神将会继续传扬,我们的教育会继续进行,我们将努力将雷锋这一名字扎根于每一个学生的心里!

开展活动后总结报告

食品安全直接关系人民群众身体健康和生命安全,是涉及群众切身利益的重民生问题,也是衡量生活质量和社会文明进步的重要标志。做好食品安全工作,离不开全社会的力支持和广泛参与。按照省市局的统一部署,我中心领导高度重视,6月19日在全市范围内开展了以“尚德守法全面提高食品安全法治化水平”为主题的集中宣传活动。

以“结合实际、联系群众、贴近生活”理念宣传食品安全的意义、常识、食品安全“五要点”,食品安全风险监测的意义等基本知识为重点,以横幅,展板、发放宣传资料以及现场咨询等手段,进行全方位,多视角,多层次的宣传,以吸引广人民群众的关注,最程度的扩宣传面,力营造人人关心、重视食品安全的社会氛围。本次活动共发放宣传资料500多份,咨询服务群众40多次,收到了良好的宣传效果。

为进一步宣传普及食品安全知识,营造良好放心的食品消费环境,提升广消费者自我保护意识,按照《榆林市食品安全员会办公室关于做好20xx年全国食品安全宣传周活动的通知》精神,xx县周密部署、精心安排,定于7月17日至29日举行20xx年全国食品安全宣传周活动。

安全联席会议,县、文广、食药等十余家单位负责人参加会议。会上,对食品安全宣传周活动进行了再安排再动员,要求各单位积极做好本行业的宣传活动,形成部门、媒体、企业、专家、消费者等共同参与的食品安全宣传工作格局。

7月23日下午,以“尚德守法食品安全让生活更美好”为主题的食品安全宣传周活动,在xx县综合文化广场隆重举行。县局、农业局、畜牧局、局、卫计局、水务局、盐务局、粮食局、工商局、食药监局、县文广局、张家畔街道办等十余个食安成员单位参加了此次活动。县市场监督管理局局长、县食安办主任杨耀以及各单位负责人出席活动。

活动通过设立咨询台、悬挂宣传横幅、摆放展板、发放宣传资料及用品、现场解答等形式,向广群众讲解日常食品安全法律法规、科普知识、辨识辨假、食物中毒及预防等知识,积极引导群众懂法、学法、守法、用法,拿起法律武器保护自身权益,群众因食品药品问题导致自身权益受到侵害或发现违法生产经营食品行为时,可及时拨打12331、4612456进行投诉举报。活动中,要求各单位分别摆放35块展板、12条横幅,抽调23名业务骨干现场讲解,工作人员统一着工作制服。

宣传周期间,县电视台录制了《食品安全法》音频资料,在活动现场循环播放;并在电视台屏幕下方一直滚动播放食品安全宣传标语;各单位利用有利平台或时机,开展食品安全宣传活动;各食品相关企业利用宣传栏、电子屏等方式开展食品安全知识宣传。县食药监局对学校食堂从业人员进行安全知识培训,特别是校外托管机构,通过食品行政许可、食品法律法规、操作规范等知识的讲授和现场观摩,全面增强从业人员食品安全知识,极提升了学校食堂管理水平。依托“微信公众号”、“微信监管群”等载体,发送食品相关法律法规,针对日常生活中的谣言和科普知识开展辟谣和解惑,便捷有效。目前共受理各类投诉举报3起。

县食药监局借“食品安全宣传周”活动有利契机,对在前期日常监管和专项整治行动中没收的'问题食品药品进行了集中销毁。此次销毁的物品涉及过期食品、“三无食品”、不合格保健食品、假劣药械、非法渠道购进的中药材、不符合要求的化妆品等共计299种7524件物品,总重量10余吨,货值金额约5万元。通过销毁活动,有效震慑了违法分子,规范了食品药品市场秩序。

截至目前,共计发放各类食品安全宣传资料及物品两万余份,摆放宣传展板30余块,悬挂宣传横幅10余条。通过食品安全宣传周的一系列活动,在全县营造了人人关心、支持、参与食品安全的良好社会环境和舆论氛围。目前宣传周活动仍在进行。

开展清明节活动总结报告

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为深化“我的中国梦”教育实践活动,培育和践行社会主义核心价值观为主题,开展“做一个有道德的人”主题教育活动,引导全区各族干部群众积极参与爱国主义教育活动,根据区精神文明办“网上祭英烈”活动通知的要求,区史志办组织全体党员干部开展了“清明节—网上祭英烈”的活动。现对活动情况作如下总结:。

一、领导重视,统一部署。

史志办接到区精神文明办“网上祭英烈”活动通知后,领导非常重视,及时召开全体党员干部讨论,学习革命先烈的英雄事迹,就“网上祭英烈”活动做出安排部署。

二、缅怀先烈、继承光荣传统。

史志办全体党员干部在领导的组织下登陆了中国文明网、央视网科教频道“网上祭英烈”栏目,到网上阅读先烈的英雄事迹,通过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情,使党员干部受到爱国主义和革命传统教育。有的同志在“网上祭先烈”活动中写到:我是一名中国共产党员,今天我进入了中国文明网,看到全国的共产党员们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言,看了后,我很激动,你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志,用自己的实际行动践行党的群众路线,全心全意为人民服务。这样的追悼形式吸引了大家的参与,参与的同志们都表达了自己对革命先烈的敬意和思念。

三、效果明显,意义深远。

本次活动是一次震撼党员干部心灵的爱国主义教育和革命传统教育,他们坚定的理想信念、崇高的革命气节、顽强的奋斗精神,充分展示了共产党人无所畏惧、一往无前的英雄气概,是永远矗立在我们心中的不朽丰碑。面对新形势、新任务、新挑战,我们必须要继承和发扬革命先烈的优良传统,把爱国之情、报国之志,化为实际行动,要密切联系群众,进一步激发和调动各族群众的智慧和力量,以更加昂扬的精神、更加扎实的作风,为促进水磨沟区史志工作更好、更快发展作出新的更大贡献。

清明节是“我的中国梦”教育活动的重要节点。为引导广大未成年人继承先烈优秀品质,增强爱党爱国情感,济源市认真组织中小学生开展清明节纪念教育活动,取得了良好效果。现将活动情况总结如下:

一、高度重视,认真部署。

济源市文明办、市教育局领导对清明节纪念教育活动高度重视,于3月20日召开清明节活动筹备协调会,确定20__年活动的主题是:“爱学习,爱劳动,爱祖国,践行核心价值观”。3月26日联合下发了《关于在全市中小学组织开展“清明祭英烈”活动的通知》(济文明办[20__]4号),对清明祭英烈系列活动做了具体安排。

二、形式多样,内容丰富。

1.组织扫墓献花活动。3月31日至4月2日,由教育局牵头组织,城区部分学校分为高中、初中、小学三个组,有秩序地来到市烈士陵园,缅怀革命先烈,祭奠民族英魂,接受革命传统教育。市关工委老领导贾善忠、宋功臣、徐战云、黄存杰轮流为7000余名师生做了8场“爱学习,爱劳动,爱祖国,践行核心价值观”的主题报告,使参与师生深受教育。一些学生在烈士纪念碑前庄严承诺,一定会认真学习革命先烈追求真理、不怕牺牲的'革命精神,爱党爱国,忠心报国,顽强拼搏,奋发有为,用实际行动奉献社会,让祖国明天更加美好。农村不少学校也自行组织学生到学校周边烈士陵园、革命烈士纪念馆、爱国主义教育基地开展纪念教育活动,寄托对革命先烈的缅怀崇敬之情。

2.组织“网上祭英烈”活动。4月1日至4月7日,市文明办、教育局组织全市中小师生登陆中国文明网、济源文明网,积极参与“网上祭英烈”活动。同学们在网上鞠躬、献花、留言,以朴素简约的方式寄托对革命先烈的崇敬与哀思,表达了。据统计,约有7万名中小学生参加了此项活动。

3.阅读《清明小报》。3月,市关工委、教育局、_办联合编印了10000份《清明小报》,刊登有革命传统教育报告讲稿、济源市4个抗日根据地相关情况、12篇学生清明节征文、10篇《玉川烽火》读后感。教育局于3月30日前分发给全市学生(每班4份),由学校组织学生认真阅读,并撰写读后感,对学生起到了较好的教育作用。

4.开展国旗下讲话。一些学校在清明节前的升旗仪式上举行国旗下讲话,安排学生发言,回顾革命历史,缅怀先烈的英魂,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,让学生不忘党恩,知恩图报,倍加珍惜今天来之不易的幸福生活。

三、成效明显,影响良好。

一系列的清明节主题纪念活动,使我市中小学生进一步了解了先烈们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。同学们纷纷表示,要向英烈们学习,继承先烈遗志,弘扬爱国精神,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起振兴中华的历史重任,为实现伟大的“中国梦”贡献力量。

开展植树节活动总结报告

为了让幼儿从小珍爱地球,保护环境,树立环境保护意识。结合4月22日第50个“世界地球日”,___幼儿园开展了“保护环境善待地球”为主题的绿色环保活动。

教师们根据不同年龄段幼儿特点,分别开展了“变废为宝亲子创意大赛”、“关爱地球、关爱生命”绘画展览;“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动等活动,提高幼儿、家长及社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量,让每一个人都明白这样一个道理:保护环境不是能力问题,而是态度问题。

通过本次活动,不仅让小朋友体会这次活动的意义,也认识到了环保绿化的重要性;更是用实际行动来宣传环境保护,用实际活动美化我们的环境。让我们携起手来,播种绿色,放飞希望,让我们的世界更美好!

延伸阅读:世界地球日的由来。

地球日是在环境污染日益严重的背景下产生的。世界地球日活动起源于美国。1970年4月22日,美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动,这一天,全美有20__多万人,10000所中小学,20__所高等院校和20002000个社区及各大团体参加了这次活动。人们通过举行集会、游行、宣讲和其他多种形式的宣传活动,呼吁所有人都行动起来,保护和拯救我们的地球。这是人类历史上第一次规模宏大的群众性环境保护运动。这次活动取得了极大成功,以后每年的“地球日”也都备受关注。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。

作为人类现代环保运动的开端,“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日,全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得到了联合国的首肯。从此“地球日”成为“世界地球日”

开展母亲节活动总结报告

今年我们社区在积极响应植树节活动中,主要开展了以下一些工作:

一、加强领导,及时部署,精心组织。

根据文件精神,区绿化办结合辖区实际,在第一时间转发市城区绿办文件给相关单位,要求辖区各有关单位采取有力措施,实行主要领导负责制,及早部署落实秋季义务植树工作,确保全民义务植树的成效。街道、街道、街道在收到文件后着手召开了相关动员会,对秋季义务植树活动进行全面布置,明确各社区的绿化目标任务,要求各社区集中时间、集中力量认真做好秋季义务植树活动,把本次活动落到实处,并由街道城管科负责总体的监督和协调工作。

二、广泛宣传,营造氛围,全面发动。

在秋季义务植树活动开展期间,街道、街道、街道充分利用横幅、宣传窗、黑板报、社区报、网站等形式宣传此次义务植树活动,使秋季义务植树活动人人皆知,进一步提高了群众的绿化意识,增强参加义务植树活动的自觉性。

三、形式多样,特色鲜明,成效明显。

一是把秋季义务植树作为春季义务植树的补充,开展辖区内绿地认养认管活动检查和各类绿地的补种补植,确保春季义务植树成果。区绿化办在八月份对辖区各街道社区的认养认管绿地进行了集中检查,并将检查结果及时通报各相关单位,要求各相关单位结合秋季义务植树进行增绿和整改工作。

在这要表扬的是街道社区为走出一条社区绿地家庭认养认管长效管理运行之路,不断对认管形式和方法进行修正,提出了“五个规定”

(一)认管者每星期至少一次对认管绿地进行杂草和垃圾清理;。

(二)冬春两季每十天浇一次水,夏秋两季每三天浇一次水;。

(四)实行奖励制度,每年3月12日作为本社区绿化认管工作表彰日。

(五)结合社区绿化改造活动,开展秋季义务植树,绿化、美化身边居住环境。街道、东海社区累计改造绿化面积达___多平方米。

针对现有资源的有限性,开展各类形式多样的活动,丰富义务植树的内容。街道组织城管义工、社区志愿者、学生志愿者、绿地认养认管家庭、各物业公司对各自范围内的绿地进行了锄草、修剪、保洁、清理杂物、浇灌等活动,累计约___平方米。

这次的活动取得了很大的成功,使我市和生态环境明显改善,群众的环保意识得到增强。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐