我的寒假英文(专业12篇)

时间:2023-12-23 08:49:03 作者:温柔雨

英文是全球通用的一门语言,掌握好英文对个人发展和职业机会非常重要。参加英文角和英语学习团队可以与他人互动交流,共同进步。

中英文寒假作文

格林兄弟出生于莱茵河畔的哈瑙,具有很高创造力,将当时民间的文学资料搜集起来,并合而为一,哥哥雅各布·格林是严谨的史家,弟弟威廉·格林文笔优美,一起来阅读《格林童话》。

《格林童话》在线阅读入口。

《格林童话》是18世纪初两位德国历史学家兼语言学家搜集整理的民间传说、童话故事集,他们是一对彼此极友爱的兄弟——雅各·格林和威廉·格林,后人习惯称呼他们格林兄弟。需要特别强调,格林童话不是创作的童话。格林兄弟是做学问的人,他们致力于收集整理民间的童话、神话、传记,很忠实地把收集到的东西整理成为文字,然后还很严谨地考证这些童话的出处。为了收集这些童话,两兄弟可谓费尽心力。

从18开始,他们凭着为子孙后代恢复和保存民间文学遗产的信念,前后经过8年的努力,才完成了收集整理的计划,共搜集整理了210多篇童话故事。在这过程里,他们不知作了多少艰难跋涉,哪儿有善讲故事的老奶奶或者大爷,他们就—定去纡尊降贵,去说服、去恳求、去聆听人家讲述,同时—字一句地完整忠实地记录下来。忠实,这是他们恪守的搜集和记录的原则。另—方面,他们又坚持对语言作必须的清理、加工,以实现完整和统一。

格林兄弟收集整理的童话,于18至18期间陆续出版了。孩子们发现了这本书,立刻着迷不已,他们把繁琐的考证统统扔掉,只去读里面的故事,而且津津有味。后来再版的时候就只有童话故事了,也就是我们今天看到的.样子。出版至今,《格林童话》创造了一个世界性的奇迹:它的实际阅读群体无以计数,但在每一个有儿童且有书的家庭中,几乎必有一本格林童话或根据它改编的故事。在西方基督教国家中,它的销量仅次于《圣经》!

在中国,至少有100种以上的译本和译改本,几乎每一个会讲故事的孩子,都会讲出一个源于格林童话的故事。是什么令孩子们如此着迷呢?有批评者对此深惑不解,特别是成人世界的文学批评者。以普通的角度来批评格林童话,实在是太容易不过的事情——这简直是一部让人无法容忍的作品!故事情节简单、老套,开头总是遇到困难,困难无法克服的时候总是有仙女、精灵帮助,结尾总是善恶有报、皆大欢喜;人物形象一点也不丰满,几乎完全没有心理描写;语言干巴巴,思想庸俗,除了故事足够的稀奇古怪之外,几乎毫无优点可谈。

甚至有人觉得这样的东西会害了孩子,并声称鲁迅先生如果在世,看见这么多爸爸妈妈给孩子读格林童话,肯定会喊出“救救孩子”的话来的。这样的观点很有意思。其实,鲁迅先生在世的时候,还参与过中国早期的童话和儿童故事的翻译引进工作,其中不少就是从格林童话中来的,或源于格林童话的故事。

《格林童话》也不是后来的人突发奇想弄来的,也是这些前辈引进的东西之一。我来假设这里有一个5岁的孩子,他为我们讲故事:……他拿起刀就把他杀死了,然后娶了公主。后来他们一起住在一座美丽的城堡里。我们会为这个孩子鼓掌,“讲得真棒”、“很好玩”!但是如果一个25、35、50岁的人,也这么来讲故事,大家可能会皱眉头,“这么讲,谁不会呀”、“太无趣了”!——对格林童话的批评大概类似如此。批评的人忘记了,这种来自民间的未经雕琢的故事本来就是很朴拙的。

如果站在孩子的立场上看,格林童话无论是题材内容还是艺术表现形式,都十分投合他们的欣赏趣味和审美心理。这些童话给孩子们无穷的想象世界增添了丰富的素材,而在伦理观念上非常简单直接地满足了孩子们朴素的善与正义观。连格林兄弟自己恐怕也没想到,他们辛苦整理来的这些原始故事素材,不但征服了德国的孩子们,也让全世界的孩子们这么长久地为之着迷。不是格林童话选择了孩子,而是孩子选择了格林童话。

好书推荐《格林童话集》。

格林兄弟在19世纪初搜集、整理的德国古老传说和民间故事,共收入童话200多篇。童话中有可爱的白雪公主、善良的小矮人、夫真的小红帽、可怜的在姑娘,以及狠毒的继母、狡猾的大灰狼和贪婪的渔夫妻子等。

书中有许许多多感人至深的精彩故事,让你在品读的同时也学到做人的学问.语言通俗易懂、幽默风趣。故事情节优美,相信一定会令广大少年儿童爱不释手。

寒假作文:我的寒假生活

寒假,令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。

起初,爸爸拿了个铲子,我还以为他要把雪铲掉呢,其实,爸爸是要堆雪人呢!我兴奋不已,急忙也上前去帮爸爸,当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐,我只好请教爸爸了。爸爸说:“你先做个小的球,然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球,慢慢越滚越大的嘛,你就照做!”我点点头。果然,球从小到大在大起来,好大呀!

我把滚好的'球抱到“雪堆”旁边,爸爸正在把一块块雪组成堆,也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景,也加入了我们的行列中。

不一会儿,我的手被冻的冰冷,但我还是坚持住,想想呆会儿等把雪人堆好了,手就会暖和了,我就也不觉得冷了。

真是功夫不负有心人啊,经过我们仨的同心协力,终于把身子给完美了,接下来,还剩头了,我和爸爸把我刚滚的球抱起来,正想按上,但滚的雪球里头是空的,又全碎了,出于无奈,爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球,这下可是滚圆的头啊!按上了头,该装眼睛和鼻子了,奶奶找来两颗橄榄,说是当眼睛用,妈妈拿来了个红萝卜,当鼻子用,我又说:雪人该有张嘴和帽子!

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寒假作文:我的寒假生活

每个人的寒假生活各不相同,幼儿园的学生,整天就是玩玩玩;小学的学生,要完成那些作业;初中的学生,不仅要完成作业,还要背书,预习;高中,我的哥哥告诉我,作业很多,不要来打扰我写作业,不然我的作业写不完了;大学,我的一个比我大六岁的哥哥一整天一整天的玩手机。即使这样,我也没有见他写过什么的作业。

我的寒假生活丰富多彩,就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,各味皆有……。

酸乃心酸,也是,我的期末成绩没有考好,看着楼下的那些人欢快的跑来跑去,我何尝不想出门去玩?我想:一个同学,你给他两种选择,第一种是让他在家里边学习,第二种是让他适当的学习适当的玩,劳逸结合。我想大多数同学会选择第二种吧!

苦乃耐心的苦,是啊,不是我自己吗?难道不是我自己想要学习素描的吗?连削笔,盘线的耐心都没有,学习素描?简直是空为一谈!

辣乃舌尖的辣,我们楼下有个庙会,我们昨天晚上刚刚去过,呀!妈妈刚刚买了一串肉,我还没有吃两口,就辣的说不出话,还好我们拿了两瓶水,咕噜咕噜,一下子被我消灭了一瓶半!

咸也是舌尖上的咸,这天,我想要做煎鸡蛋,妈妈说:“要我帮你吗?”“不用不用!”我连忙说到。可是,我准备放盐的时候,手一抖,一勺盐扑到上面了。我用锅铲快速的“急救”我好不容易弄出来的鸡蛋,一尝,“啊!咸死啦!”

这是我寒假的五味瓶,你呢?

我的寒假

前几天,我们考了试了,我们放了寒假,我这几天的寒假生活是丰富多彩的,寒假生活是充满乐趣的。生活就异常的充实。但又是非常无聊,因为无法跟班上同学聊天,真是无聊极了。

丰富多彩的是,这几天我参加了我们这个地方的寺里面开展了一个孩子们的补习班(念经)我很荣欣参加到了这么一个快乐的补习班中虽然这个补习班很简陋但是有一群活泼可爱的同学们,他们有比我小好几岁的也有比我大好几岁虽然我们的年龄不相同性格不相同但我们有一个相同的爱好那就是念经,我还在他们中间找了一个和我一见如故而且很和得来的朋友,我们两个是非常非常的要好,什么事情也能和的来。我们两个差不多和我的学校里面的他们那样好,但还是没有我和我们班的同学那样的熟悉我还是非常非常的想和我的同学们见一面,可是我的家里面里我们班的同学的家是遥之十万八千里,我是不可能和我的同学相见的'。

但是事情出乎了我的意料,前几天我在和我的那个刚认识的朋友一起念经的时候,我突然看见了一个非常非常熟悉的身影,我仔细的看着,唉!怎么是马剑呀?着不可能,我揉了揉我的眼睛,我一看还是马剑我就跑到跟前去看,果然是马剑我怎么看见我的同学了呢,啊太好了,我终于可以像在学校里面那样和我的同学一起玩了,这次马剑也在寺里面念经起,我就没有孤单和寂寞了,我经常和他们几个玩,玩的是那么的高兴,那么的快乐,我几个无忧无虑。

这个寒假还没有过完我就这么的快乐,我相信我会越来越高兴的。

我的寒假

每个人多有许多丰富多彩的假期,当然,我也不例外,既有快乐的事,又有伤心的事。现在,请大家来看看之旅吧!

在风和日丽的一天,我到了外婆家去玩,看到弟弟正快乐地打着“水上飘”,于是,我也凑上去玩。由于我是个打水上飘的新手,弟弟准备教我这个徒弟。只见他从石头堆里挑出了一块很扁的石头,走到小河旁,身子微微向右倾斜腿弯曲着,面色凝重,好像要使用自己最大的力气,,忽然,“唰”的'一声,石头以迅雷不及掩耳之势旋着冲向水面碰到水后又立即蹦向空中,好像要到岸上去,但他的计划失败了,石头第二次落到水面,再也没有力气跳起来,只好不甘心地沉下水去了。虽然这都发生在一刹那,但还是那么精彩。经过“老师”这么一板一眼的示范,我也来试试吧!我在石头堆里随便捡了一块,但是它不像弟弟扔的那块那么“乖”,没有蹦就直接沉了下去。我百思不得其解,就问弟弟:“我和你做的姿势一样,为什么我不能打好水上飘呢?”弟弟边笑边说:“你什么都没错,就错在石头太厚了,你换块试试。”我试了试,果然成功了。“太好了,我会打水上飘喽!”我和弟弟的笑声久久的在小河的上空回荡。

说完了快乐的事,我给你们讲讲伤心的吧!

我的寒假

我这次的寒假非常开心,因为可以领到很多的零用钱。但是又非常无聊,因为无法跟班上同学聊天,真是无聊极了。

我非常开心的寒假,可以买到我喜欢的衣服,裤子,鞋子还有我最爱玩的鞭炮,又可以回去外婆家,去旅行,还有去看三百年前何兰建筑的安平古堡,就在台南市安平路,请大家多多欣赏。现在我要介绍的古迹就是安平古堡,有参观的地方就在正中央。有一个七楼的塔,那座顶端可以看到美丽的美景,那里有很多以前的炮,还照了一张相。安平古保是非常好的地方。

无聊的时候,我会写着寒假功课,或打电脑,还有看着电视。我的寒假作业一页又一页的写完毕,也给妈妈检查过了,而且每天盼望着快开学快开学。

我的寒假

寒假来了!甩下紧张的思绪,放松疲劳的大脑,来尽情活动吧!但是,我必须制定一份寒假计划,以便让更加充满色彩。

一、认真完成三大本作业、两小本竖式计算,用钢笔描完《钢笔字描红》和《钢笔初学习字帖》。并且自买一小本《星际口算》来提高我的口算和仔细度,再买一本《小学奥数夺冠》来提高我的`思维。

三、去龙源社区参观科技馆,并写一篇日记。来开阔我的眼界和提高写作能力。

寒假是一条彩虹。赤橙黄绿青蓝紫,酸甜苦辣香淡咸。样样不缺,个个不少。一份份快乐与喜悦,将寒假装点的更加美丽。

我的寒假

正文:

今天是寒假的第一天,也是我们小朋友的快乐天堂。因为,同学们经过一学期的.努力,取得了不同的成绩,现在终于可以放松一下了!

寒假期间我计划参加一些有意义的活动,例如:去观察大自然里的动物和植物是怎样过冬的;在闲暇的时候可以看看报纸,了解一下世界新闻;还可以去图书馆读一些课外科技书;还可以……。其实我最喜欢的是读英语、上网查资料和上网投稿。

但是,我还得以学习为主,每天按时完成老师布置的寒假作业,这样才能做到学习和玩耍都不耽误。

小朋友你看,生活计划的多么丰富多彩呀!希望你们也有一个和我同样快乐的假期!

投稿:20xx-1-1515:44:11。

我的寒假

为什么是复杂的呢?那是因为既是无聊的,也是快乐的,还有一点郁闷。

无聊是因为在家里只能看电视,看久了自然的就觉得没意思。就像老吃一个好吃的菜,吃多了也会腻。好不容易给自己找了些乐子,才艰难的度过了这无聊的几天。等待我的不再是无聊而是快乐。

快乐有很多种,但我这次的快乐算得上是快乐里的极品,那就是看电影,怎样不错吧?但凡事都有两面性,看这场电影我的耳朵一点都不清静,因为我后面是两个小孩,当然我也是。可我比他们大,还是说正文吧,看电影时他们一直在说话,吵死了。

快乐之后就是郁闷了。时不时要去妈妈的厂里,回来之后我还不能说话,你猜为什么?那是因为下个星期一姐姐就要高考了,而我只能看6个台的电视,但雨过天晴,妈妈说:只要你姐考完,就把电视改成网络电视。为了之后的幸福,我就只能忍、忍、再忍。

以上三件事就是我对寒假的描述。事事属真,绝无编造。无聊加快乐加郁闷,等于复杂的寒假。

我的寒假

先说说我的惊恐——陌生人敲门。

唉!还是不说这些不高兴的事了,讲讲我的快乐吧。

在寒假里最快乐的事,莫过于春节期间的看电视、玩电脑。过春节时,二哥、三哥等家人都到我家来过年,真是热闹!爸妈和二姑一起做饭、不一会儿便有许多美味佳肴上桌。吃饭时,我们共同举杯,互相祝福,共享年的.味道。看春晚时,大家都被小品等节目逗得开怀大笑……尤其是在快开学之前,我又去了儿童公园玩冰爬犁,滑雪圈。这两项中最好玩的是滑雪圈,从高处向下滑,那真叫刺激!感觉真叫爽!

假期中的我是比较懒惰的。爸妈都上班,没人在家时,我就更偷懒,有时早起,有时晚起。就是起床后洗漱完毕,也不去写作业,而是坐在电视机前看电视,等中午妈妈快下班时,才拿起作业写几笔。

寒假中有些事情真让我无奈——有几天要学英语。每当学英语那天,我就不得不早起,因为英语班八点钟正式上课。我真是不习惯,竟然在课堂上接连打了很多哈欠。更糟糕的是,一边打哈欠,还一边流眼泪,真是没办法——谁让我晚上不按时睡觉呢!

这就是——惊恐、快乐、懒惰、无奈组成的寒假。

我的寒假

今天,是寒假的第二天。段老师带着我们去徐集乡季庵小学看望留守儿童,一起参加“温暖多一度,欢欢喜喜过大年”活动。

到了那儿,我就见到留守儿童们排着整齐的队伍向工作站走来。他们走近后,我发现他们虽然穿着不得体,但个个都很精神,满脸都透露出高兴和喜悦。

过了一会儿,段老师来给我们分任务了。我和汪纯雨、汪纯伊等几人去楼上写春联。到了楼上,我们几个就很熟练地写起来。我刚写好一幅,准备写第二幅时,一个小哥哥跑来说:“快下去,段老师要排位置了”。我们就跟着小哥哥来到楼下,段老师发给我们每人一个带有两只小鸡的发卡。排好位置,我们又回到楼上继续写春联,我正写得入神时,领导就走进来了。这时,我写得更专注了。领导们看了我们写的春联,都赞不绝口。有的说:“写的真不错。”还有的说:“真惭愧,我也写不出这么漂亮的字。”听了领导的称赞,我们心里甜滋滋的。

接下来,我们都来到活动现场,活动正式开始。首先是领导给留守儿童工作站带来的惊喜——伍万元工作经费、伍万元体育器材,接下来是爱心妈妈给留守儿童带来的精美礼品——学习用品、棉衣、旺旺大礼包,激励孩子们好好学习。然后是留守儿童带来的节目——集体朗诵《守望的心》,表达了他们对父母的思念。很多小朋友和领导都流下了感动的泪水。最后是留守儿童和父母互动的环节,第一个与父母互动的是五年级的吉子灵。她是与她的'爸爸视频的,吉子灵的一句:“爸爸,我想你了,你什么时候回来?”感动了所有人,大家都情不自禁地再次流下了泪水。

不知不觉中活动结束了,段老师也给我们发了大礼包。我们可高兴了,一路有说有笑地回到家,这是我几年来过得最有意义的一个寒假了。

作文点评:

到学校慰问留守儿童,这是一件有意义的事,作文写这件事,选材新颖而有意义,因此这篇作文的选材是很好的。接着作文一件事一件事记叙了这次活动的全过程。从所写内容看,基本上是实录性的,缺乏选择和重点,这是这篇作文不足的一面。作为一个孩子,与留守儿童有哪些区别?从活动中感受到一些什么,从这个角度出发去选材(剪裁)材,可能比一件事一件事地都去写,重点会突出些,内容也更有针对性。因此,这篇作文可以说:选材好,但取材(剪裁)方面,还有可改进之处。当然,要求一个四年级小朋友做到这点,有点高了。作文语言通顺,层次清楚,小作者的语文基础还是不错的。

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初一寒假英文日记

今天早上吃完早餐,我就跟着妈妈去上班。

两点钟,妈妈带我去吃许留山的芒果小丸子,芒果小丸子很好吃,吃完后,妈妈带我要回家的时候,我看见了可以画画的地方,可是我不想去,妈妈又带我走了一段路,我看见了卖雪糕的,可以自己打,有许多味道的雪糕,我打了蓝莓和草莓味的,味道很好,然后,妈妈带我回家了。

回家后,我去找邻居的天意哥哥和皮皮姐姐玩,他们带我到小区里玩,在小区里的一些大哥哥老是欺负我,后来,奶奶来了,我把这个事情告诉了奶奶,奶奶批评了他们,我回家又告诉了妈妈,妈妈说以后玩得不开心就早点回家。

今天真的是开心的一天啊!我希望我每天都可以这么开心!

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