最新我的寒假英文(优质12篇)

时间:2023-12-17 05:53:54 作者:影墨

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寒假作文:我的寒假生活

寒假,令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。

起初,爸爸拿了个铲子,我还以为他要把雪铲掉呢,其实,爸爸是要堆雪人呢!我兴奋不已,急忙也上前去帮爸爸,当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐,我只好请教爸爸了。爸爸说:“你先做个小的球,然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球,慢慢越滚越大的嘛,你就照做!”我点点头。果然,球从小到大在大起来,好大呀!

我把滚好的'球抱到“雪堆”旁边,爸爸正在把一块块雪组成堆,也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景,也加入了我们的行列中。

不一会儿,我的手被冻的冰冷,但我还是坚持住,想想呆会儿等把雪人堆好了,手就会暖和了,我就也不觉得冷了。

真是功夫不负有心人啊,经过我们仨的同心协力,终于把身子给完美了,接下来,还剩头了,我和爸爸把我刚滚的球抱起来,正想按上,但滚的雪球里头是空的,又全碎了,出于无奈,爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球,这下可是滚圆的头啊!按上了头,该装眼睛和鼻子了,奶奶找来两颗橄榄,说是当眼睛用,妈妈拿来了个红萝卜,当鼻子用,我又说:雪人该有张嘴和帽子!

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中英文寒假作文

格林兄弟出生于莱茵河畔的哈瑙,具有很高创造力,将当时民间的文学资料搜集起来,并合而为一,哥哥雅各布·格林是严谨的史家,弟弟威廉·格林文笔优美,一起来阅读《格林童话》。

《格林童话》在线阅读入口。

《格林童话》是18世纪初两位德国历史学家兼语言学家搜集整理的民间传说、童话故事集,他们是一对彼此极友爱的兄弟——雅各·格林和威廉·格林,后人习惯称呼他们格林兄弟。需要特别强调,格林童话不是创作的童话。格林兄弟是做学问的人,他们致力于收集整理民间的童话、神话、传记,很忠实地把收集到的东西整理成为文字,然后还很严谨地考证这些童话的出处。为了收集这些童话,两兄弟可谓费尽心力。

从18开始,他们凭着为子孙后代恢复和保存民间文学遗产的信念,前后经过8年的努力,才完成了收集整理的计划,共搜集整理了210多篇童话故事。在这过程里,他们不知作了多少艰难跋涉,哪儿有善讲故事的老奶奶或者大爷,他们就—定去纡尊降贵,去说服、去恳求、去聆听人家讲述,同时—字一句地完整忠实地记录下来。忠实,这是他们恪守的搜集和记录的原则。另—方面,他们又坚持对语言作必须的清理、加工,以实现完整和统一。

格林兄弟收集整理的童话,于18至18期间陆续出版了。孩子们发现了这本书,立刻着迷不已,他们把繁琐的考证统统扔掉,只去读里面的故事,而且津津有味。后来再版的时候就只有童话故事了,也就是我们今天看到的.样子。出版至今,《格林童话》创造了一个世界性的奇迹:它的实际阅读群体无以计数,但在每一个有儿童且有书的家庭中,几乎必有一本格林童话或根据它改编的故事。在西方基督教国家中,它的销量仅次于《圣经》!

在中国,至少有100种以上的译本和译改本,几乎每一个会讲故事的孩子,都会讲出一个源于格林童话的故事。是什么令孩子们如此着迷呢?有批评者对此深惑不解,特别是成人世界的文学批评者。以普通的角度来批评格林童话,实在是太容易不过的事情——这简直是一部让人无法容忍的作品!故事情节简单、老套,开头总是遇到困难,困难无法克服的时候总是有仙女、精灵帮助,结尾总是善恶有报、皆大欢喜;人物形象一点也不丰满,几乎完全没有心理描写;语言干巴巴,思想庸俗,除了故事足够的稀奇古怪之外,几乎毫无优点可谈。

甚至有人觉得这样的东西会害了孩子,并声称鲁迅先生如果在世,看见这么多爸爸妈妈给孩子读格林童话,肯定会喊出“救救孩子”的话来的。这样的观点很有意思。其实,鲁迅先生在世的时候,还参与过中国早期的童话和儿童故事的翻译引进工作,其中不少就是从格林童话中来的,或源于格林童话的故事。

《格林童话》也不是后来的人突发奇想弄来的,也是这些前辈引进的东西之一。我来假设这里有一个5岁的孩子,他为我们讲故事:……他拿起刀就把他杀死了,然后娶了公主。后来他们一起住在一座美丽的城堡里。我们会为这个孩子鼓掌,“讲得真棒”、“很好玩”!但是如果一个25、35、50岁的人,也这么来讲故事,大家可能会皱眉头,“这么讲,谁不会呀”、“太无趣了”!——对格林童话的批评大概类似如此。批评的人忘记了,这种来自民间的未经雕琢的故事本来就是很朴拙的。

如果站在孩子的立场上看,格林童话无论是题材内容还是艺术表现形式,都十分投合他们的欣赏趣味和审美心理。这些童话给孩子们无穷的想象世界增添了丰富的素材,而在伦理观念上非常简单直接地满足了孩子们朴素的善与正义观。连格林兄弟自己恐怕也没想到,他们辛苦整理来的这些原始故事素材,不但征服了德国的孩子们,也让全世界的孩子们这么长久地为之着迷。不是格林童话选择了孩子,而是孩子选择了格林童话。

好书推荐《格林童话集》。

格林兄弟在19世纪初搜集、整理的德国古老传说和民间故事,共收入童话200多篇。童话中有可爱的白雪公主、善良的小矮人、夫真的小红帽、可怜的在姑娘,以及狠毒的继母、狡猾的大灰狼和贪婪的渔夫妻子等。

书中有许许多多感人至深的精彩故事,让你在品读的同时也学到做人的学问.语言通俗易懂、幽默风趣。故事情节优美,相信一定会令广大少年儿童爱不释手。

我的寒假

前几天,我们考了试了,我们放了寒假,我这几天的寒假生活是丰富多彩的,寒假生活是充满乐趣的。生活就异常的充实。但又是非常无聊,因为无法跟班上同学聊天,真是无聊极了。

丰富多彩的是,这几天我参加了我们这个地方的寺里面开展了一个孩子们的补习班(念经)我很荣欣参加到了这么一个快乐的补习班中虽然这个补习班很简陋但是有一群活泼可爱的同学们,他们有比我小好几岁的也有比我大好几岁虽然我们的年龄不相同性格不相同但我们有一个相同的爱好那就是念经,我还在他们中间找了一个和我一见如故而且很和得来的朋友,我们两个是非常非常的要好,什么事情也能和的来。我们两个差不多和我的学校里面的他们那样好,但还是没有我和我们班的同学那样的熟悉我还是非常非常的想和我的同学们见一面,可是我的家里面里我们班的同学的家是遥之十万八千里,我是不可能和我的同学相见的'。

但是事情出乎了我的意料,前几天我在和我的那个刚认识的朋友一起念经的时候,我突然看见了一个非常非常熟悉的身影,我仔细的看着,唉!怎么是马剑呀?着不可能,我揉了揉我的眼睛,我一看还是马剑我就跑到跟前去看,果然是马剑我怎么看见我的同学了呢,啊太好了,我终于可以像在学校里面那样和我的同学一起玩了,这次马剑也在寺里面念经起,我就没有孤单和寂寞了,我经常和他们几个玩,玩的是那么的高兴,那么的快乐,我几个无忧无虑。

这个寒假还没有过完我就这么的快乐,我相信我会越来越高兴的。

寒假安排的英文作文

小学生寒假放假时间为1月24日—202月20日左右,具体以当地学校发布为准!

小学阶段&初中阶段。

年1月24日(农历十二月十五)。

2016年2月20日(农历正月十三)。

合计28天。

2016年2月21日上课22日开学。

高中阶段。

2016年1月31日(农历十二月廿二)。

2016年2月20日(农历正月十三)。

合计21天。

2016年2月21日上课22日开学。

寒假安排的英文作文

对于初三的学生来说,寒假的假期分配十分重要,每当到了寒假同学们都喜忧参半,喜的是终于放假了,忧的是如果不能利用好假期,成绩一定会落后的,那么,如何利用寒假提高成绩?也就成为了同学们亟需解决的问题。

一、制定初三寒假学习计划。

制定寒假学习计划表的好处在于:

1、可以提高学习的主动性,改正拖延的习惯,有助于养成今日事今日毕的良好习惯。

2、可以帮助学生按部就班、循序渐进地完成学习,这样既可以缓解学习压力,又能做到提升成绩的目的。

3、可以让时间更有规划、做事更有条理,这样既不会浪费时间,又能确保有时间做其他的事情。

4、可以使你了解自己的学习进度,同时又能总结概括此前的学习进度和学习情况,确保在不断的总结中稳步提升。

二、初三寒假该怎么学习?

1、梳理知识体系。

寒假期间可以为接下来冲刺复习做准备,因此首先要让自己“静”下来,中考时,学科较多,知识点较杂,所以,理清各科的知识脉络至关重要。无论哪科知识都是一环扣一环的,因此,我们要想取得好成绩,就必须把每一个知识点弄明白,只有串成线、织成网,才能让知识形成知识体系,这样我们在考试中才能迅速从记忆中提取相关的知识并给出正确的答案,反之,大脑一片混沌容易形成“记忆堵塞”,不仅影响单科成绩,也会影响整个中考状态。

2、整理错题本。

相信一个学期下来,同学们一定积累了很多的错题,加上寒假前的期末考试试题,同学们也一定需要系统的整理错题本,找出差距和薄弱环节。考试反映出的问题要认真、客观地进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分原因。通过反复的、阶段循环式的针对性训练来提高复习效果,体会和熟悉中考题型,达到对必考知识的“融会贯通”。但重要的是做题后,要学会反思,善于总结,尤其是做错了题,要去寻找、分析做错的原因。这样才能避免难题解不对,基础题解不好。

3、尽快查漏补缺。

千万要重视寒假前的期末考试,通过这次考试,能够找出自己的不足。利用寒假认真、客观地进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分原因。比如,是基本知识没掌握好,思维能力跟不上,还是学习态度不端正,审题不仔细,或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。

因为距离中考只有一个学期的时间,因此要坚持“把时间用在刀刃上”。对薄弱环节进行加强分析,看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科。如果是,则要抓紧时间,多补薄弱学科的基础知识,避免中考时“短腿科目”拉分。根据作业或复习中的练习暴露的问题查漏补缺,有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以请教一下老师或同学!

4、夯实基础、提高解题能力。

同学们在解题中,常常会因为“粗心”而丢分,其实,这是基础不牢造成的。因此,寒假期间,要强化基础知识的掌握和运用。同时要提高解题能力,读题和审题是解题的基础,读题不能匆匆而过,应该字字落实,注意不能多字、漏字及语言要规范、通顺,不写错别字。要避免粗心大意,受思维定式和熟题答案的影响。

特别是中等和中等偏下的学生,要适当地安排一些限时解题的训练,重点解决会而不得分的问题,切实提高解题的速度和正确率,拿到应拿的分数,做到“该得的分一分不能少,能得的分一分不能丢”。

寒假贪玩怎么办?

1、提升责任感和危机感。

很多学生对中考不在意,或者是对成绩不重视的原因,就是没有意识到中考失败所带来的严重后果。中考只给每个初中生一次机会,如果考不上高中,那么,就无法进入大学。因此,还想继续深造的同学一定要提升责任感和危机感,好好把握这仅有一次的中考机会。

2、明确人生方向。

很多初中生过于幼稚,无法自控,经不起游戏的诱惑而误入歧途。但是,同样是学生,“学霸们”就能坐得住、学的下去,主要原因是他们知道自己想要什么,而那些沉迷于游戏的学生并不清楚要什么,非要在错误的时间,错误的地点,去做错误的事情,因此除了家长监督外,同学们更应该明确自己的发展方向,想好自己要上哪所高中,并为之付出努力。

3、坚持做自己。

很多初中生并不是不想学,而是有从众的心理。看到同学们都在讨论游戏的事情,自己不好意思不玩。或者是同学们都不学习,自己也不好意思学习。在此要告诉各位初中生“别人就是别人,你就是你,有一天你考上了重点高中,别人会羡慕你;如果你名落孙山,别人最多也就安慰一下你,谁都帮不了你。

最后,再次提醒初三的同学们,千万不要觉得时间还早贪玩不学习,距离中考还有最后一个学期,一定要用这个寒假补齐短板、提高成绩。

我的寒假

我这次的寒假非常开心,因为可以领到很多的零用钱。但是又非常无聊,因为无法跟班上同学聊天,真是无聊极了。

我非常开心的寒假,可以买到我喜欢的衣服,裤子,鞋子还有我最爱玩的鞭炮,又可以回去外婆家,去旅行,还有去看三百年前何兰建筑的安平古堡,就在台南市安平路,请大家多多欣赏。现在我要介绍的古迹就是安平古堡,有参观的地方就在正中央。有一个七楼的塔,那座顶端可以看到美丽的美景,那里有很多以前的炮,还照了一张相。安平古保是非常好的地方。

无聊的时候,我会写着寒假功课,或打电脑,还有看着电视。我的寒假作业一页又一页的写完毕,也给妈妈检查过了,而且每天盼望着快开学快开学。

我的寒假

寒假来了!甩下紧张的思绪,放松疲劳的大脑,来尽情活动吧!但是,我必须制定一份寒假计划,以便让更加充满色彩。

一、认真完成三大本作业、两小本竖式计算,用钢笔描完《钢笔字描红》和《钢笔初学习字帖》。并且自买一小本《星际口算》来提高我的口算和仔细度,再买一本《小学奥数夺冠》来提高我的`思维。

三、去龙源社区参观科技馆,并写一篇日记。来开阔我的眼界和提高写作能力。

寒假是一条彩虹。赤橙黄绿青蓝紫,酸甜苦辣香淡咸。样样不缺,个个不少。一份份快乐与喜悦,将寒假装点的更加美丽。

初一寒假英文日记

今天早上吃完早餐,我就跟着妈妈去上班。

两点钟,妈妈带我去吃许留山的芒果小丸子,芒果小丸子很好吃,吃完后,妈妈带我要回家的时候,我看见了可以画画的地方,可是我不想去,妈妈又带我走了一段路,我看见了卖雪糕的,可以自己打,有许多味道的雪糕,我打了蓝莓和草莓味的,味道很好,然后,妈妈带我回家了。

回家后,我去找邻居的天意哥哥和皮皮姐姐玩,他们带我到小区里玩,在小区里的一些大哥哥老是欺负我,后来,奶奶来了,我把这个事情告诉了奶奶,奶奶批评了他们,我回家又告诉了妈妈,妈妈说以后玩得不开心就早点回家。

今天真的是开心的一天啊!我希望我每天都可以这么开心!

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我的寒假

寒假这么无声无息的结束了,我突然有种想独吞时间的冲动,可我又该怎么做呢?看到太阳被风吹落,想着这一天就要结束,心里就有点伤感。回想起这些天来,我到底做了哪些事呢?只记得懵懵懂懂,摇摇晃晃的就将一个寒假给耗完了,真希望时间再走得慢一点,日子再过得缓一些,让我这个不懂珍惜时间的孩子能再多保留些快乐的回忆。

我想我的生活很快就又要恢复老样子了,顶着朝阳去,早出晚归。每天都在家和学校之间的路上徘徊,每天起床睁开眼睛的第一件事就是想想还有几天便可结束这种两点一线的生活。像我们这个年龄的中学生,应该是拥有无颜六色的青春时代,如水果般香甜的`生活的,可老师总是板着一幅吓人的脸告诉我们:你们今天的快乐是建立在明天的痛苦上的。哎,不论老师的话是危言耸听,还是确有此事。我们都必须抛开一切繁杂的念想努力学习,这是我们的责任,也是使命,我们必须学着适应这种环境,学着承担这种压力。

如果我们的世界有一点鲜花,有一点掌声,还有一点点压力和梦想,那我们的世界该会多么美妙啊!至少不是现在这样,既然我无法构造自己的世界,所以就让它顺其自然吧。我只是从心底里希望,以后的孩子不要像我们这样。寒假真的要结束了,它的结束意味着另一种生活的开始,我心里有点失落,也有点恐惧。初二应该是人生中一个阳光肆虐的季节吧,我们却把它献给了马拉松长跑。这样真的值得吗?我不敢怀疑,毕竟我只有一次人生任谁都应该好好把握。

寒假就这么地过去了,就这么地结束了。

我的寒假

生活中有一个小收获,就是学会利用碎片化时间。

这本来是一件众所周知且大多数人都愿意去做去坚持的事,然而事实却是想总比做的多。

我以前也是如此,想通过合理利用碎片时间多做一些可以提升自己的事情,至少不能都花在刷手机看视频闲聊方面,那是短暂的垃圾快乐,并不能抵抗空虚,也不会觉得充实。

机缘巧合,有一段时间我发现,在自己等车,坐公交或地铁的时候,在等人的.时候,如果时间有超过十分钟以上,我就可以用来阅读一篇文章,或者写一篇作文。在我学习了一个小时之后,我可以在下一个学习阶段开始之前做一做拉升,或者是打扫房间,整理一下卫生。

别小看这一个个十分钟,当看到别人在刷一个接一个的视频时,我仿佛看到以前的自己,做为旁观者,更懂得如果把这些宝贵的碎片时间利用起来是多么好的一件事。

所以,我非常开心自己在这个寒假里有这个小收获:越来越珍惜时间,学会利用好碎片时间!

我的寒假

为什么是复杂的呢?那是因为既是无聊的,也是快乐的,还有一点郁闷。

无聊是因为在家里只能看电视,看久了自然的就觉得没意思。就像老吃一个好吃的菜,吃多了也会腻。好不容易给自己找了些乐子,才艰难的度过了这无聊的几天。等待我的不再是无聊而是快乐。

快乐有很多种,但我这次的快乐算得上是快乐里的极品,那就是看电影,怎样不错吧?但凡事都有两面性,看这场电影我的耳朵一点都不清静,因为我后面是两个小孩,当然我也是。可我比他们大,还是说正文吧,看电影时他们一直在说话,吵死了。

快乐之后就是郁闷了。时不时要去妈妈的厂里,回来之后我还不能说话,你猜为什么?那是因为下个星期一姐姐就要高考了,而我只能看6个台的电视,但雨过天晴,妈妈说:只要你姐考完,就把电视改成网络电视。为了之后的幸福,我就只能忍、忍、再忍。

以上三件事就是我对寒假的描述。事事属真,绝无编造。无聊加快乐加郁闷,等于复杂的寒假。

我的寒假

可是,寒假作业还是要做的,玩也是要玩的,最好是玩够了再做作业。但爸爸妈妈说,做作业和玩要相互进行,就是每天做一部分作业再玩一下。我只好照办。所以,生活是这样度过的.:做作业、看电视、玩和拜年。

做作业时,我不想做,总要爸爸妈妈来催了,我才去做。不会的题只好问爸爸妈妈,他们也不会的话只好空着,准备带回学校问老师。除了少数不会做的作业没完成以外,大部分作业都已完成。

寒假里看电视我是非常喜欢的,如果爸爸妈妈不叫我做作业,或不把电视机关掉,我真的可以从早上起床看到晚上睡觉。但爸爸说:电视看长了,对眼睛有影响。所以,我就只看了一部分动画片和少儿节目,以及春节联欢晚会。

寒假里玩也是我的爱好,寒假里,我和爸爸妈妈打过乒乓球、打过羽毛球,每次打球,我都要玩够了才肯罢休,他们也只好陪着我,现在想想,我真是太自私了。但爸爸说我打球的水平有很大提高了。另外,我还逛过商店,买过东西,春节的时候还放过烟花爆竹,开心极了。

拜年是肯定去过的,我到爷爷奶奶家、外婆家、叔叔家、姨妈家拜过年。拜年的时候,鱼和肉这些东西我吃得不多,但鸡蛋和馒头吃了不少,还吃了很多的糖、花生和水果,收了很多红包。另外,还顺便可以跟姐姐一起玩,非常快乐。

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