写作文时要尽量避免语法错误和拼写错误，注意语言的规范和准确性。以下是一些写得很出色的优秀作文，希望对你的写作有所启发。
快乐的中秋节
一年一度的中秋节到来了，要我想起了李白写的一首诗：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”中秋节是人月团圆的好日子。
我的伯伯一家人，从外地都回到家里团聚，我们吃完晚饭后，大家都上楼顶观赏月色和烧烤。今年的月亮又大又圆，且特别亮，让我想起了奶奶给我讲的神话故事：那一片又大又圆的月亮的影子是广寒宫，里面住着美丽的嫦娥，还有一只玉兔。
在美丽的月光下，我们开始了烧烤，我和弟弟负责生火，但是对于这我们经验不足，总是生不了火，我急中生智，想起了爸爸对我说的生火的原理，可以用火水淋在炭中就能快速生火，于是我拿来火水淋在炭中，不一会儿，火就生起来了，我马上拿网来盖上，就这样我和弟弟便开始烤东西吃了，弟弟拿来两个鸡翅来烧，因为我们不看着它，结果烧焦了也不知道。但是我们没有放弃，再拿两个来烧，这次吸取上次教训，我们将它翻左翻右的，看着它，就这样香喷喷的鸡翅就烧出来了，我们吃得津津有味。大人们一边观赏月光，一边在有说有笑的，一家人在聊聊天，开心极了。
就这样，我们度过了一个。
快乐的中秋节
今天是八月十五，中秋节。我们一家人去海堤附近的海洋庄园聚餐，我们先去海堤看大海。在路边我们看见花儿向我们点点头，蒲公英向我们飞来，狗尾草向我们挥挥手，它们都像在欢迎我们。我们到了海边，看到一望无际的大海像蓝蓝的天空，真美呀！
正当我们再想往前走时，爸爸说：“时间差不多了，他们都要到了，我们回去吧。”我就依依不舍的离开了，跟着爸爸妈妈回到了海洋庄园。那些叔叔阿姨也都已经在了，我们就开始吃饭了。我吃饱了，就和新朋友去玩了。时间过得真快呀，不知不觉地抬头看见圆圆的月亮已经挂在天上，它好像在跟我说：“中秋节快乐！”
今天真是个，真让人难忘啊！
快乐的中秋节
中秋节又是团圆节，我们全家在这一天到白马寺游玩。我们一起游览了白马寺的古迹，看到了大佛像，有许多人在磕头烧香，我还捐了钱；还有参天大树，我和爸爸、妈妈一起抱，也没保住，哇！
古树实在是太粗了；我们又看到荷塘里的乌龟在游玩、在吃东西，我拿面包喂它了，它吃的时候头一动一动，好像在跟我打招呼。不知不觉到了中午，我有点饿，然后我们一家三口在白马寺吃了一顿不一样的斋饭，有菜汤、糊涂面条、馒头，我在家从来没吃过这种饭，但是我觉得这顿饭是我吃的最有意义的一顿饭。
小朋友你们说这是为什么呢，哈哈！因为今天是中秋节呀！我过了一个！
快乐的中秋节
今天是八月十五中秋节，是中国的传统节日。我们一家人一起庆祝这个节日，我非常开心！
吃过晚饭，一轮又大又圆金黄的月亮已经挂在山边的树梢上，我高兴地大喊：“月亮出来了！月亮出来了！”叔叔走过来，说：“今年的月亮真像一个金黄的大月饼呀！”“准备拜月亮！”奶奶大声地说。“耶！”我高兴地跳起来。
爸爸从二楼搬来了一张长方形的桌子放在后花园里，爷爷拿来一个大月饼，叔叔和婶婶也端来了葡萄和香蕉。此时，妈妈点燃了香和蜡烛，大家对着月亮默默地祈祷，我大声说：“我祝一家人开开心心！身体健康！”我们一家人听后，哈哈大笑起来！
“品月”开始了。瞧！奶奶还炒了田螺呢！我们的食物可丰富了，有：葡萄、苹果、香蕉、月饼，还有田螺和柚子。我们今晚吃的月饼又大又圆，味道却不怎么样，它的馅料是用五仁做的。妈妈说：“月饼可不能多吃。”我最喜欢就是奶奶炒的田螺了。我们一家人围着食物一起吃，我们一边吃一边看中秋节联欢晚会呢！淘气的小妹妹又来逗我们了，她手里拿着一颗葡萄，我说：“给哥哥！给哥哥！”谁知，妹妹将右手的葡萄放到左手了，只拿空手的给我，逗得我们哈哈大笑！
用“月”说诗句的活动开始了。我说：“举头望明月，低头思故乡。”叔叔想了想说：“月是故乡明！”此时，妈妈指着越过树梢的圆月，深情的说：“月上柳梢头，人约黄昏后！”我冲着妈妈说：“现在已经晚上九点了，不是黄昏。”大家听后哈哈大笑！
一个既叫人难忘又有意义的中秋节在欢声笑语中结束了。
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快乐的中秋节
又到了一年中秋节，天空下着着绵绵细雨，虽然看不到圆月，但我们仍然度过了一个家人团聚的中秋节。
今天晚上，爸爸妈妈在厨房一起包饺子，哥哥在屋子里学习，我在看书。很快饭菜做好了，桌上摆满了一盘盘香喷喷的饭菜，看着我都流口水，我心里暗暗地想：这可是爸爸亲手下厨，不知道味道好不好吃？我拿起筷子，尝了一口，哇！想不到爸爸做得饭真是美味绝伦，不仅外表看上颜色鲜艳，非常漂亮，而且味道也非常好吃！爸爸听到了我的一番赞美，得意洋洋，心里美滋滋的！
吃完了美味的'饭菜，爸爸又给我们准备了饭后甜点和水果，好吃的甜点和水果，摆满了一桌子，可真是丰盛！我们品尝着各种美味的月饼，就在这时，爸爸突然出了一个主意，他说：“不如我们开一个自我检讨会，就说自己今年有那个地方做得不足，有哪些地方需要改正。”“好啊！好啊！”我举双手赞成。
爸爸先说道：“我觉得自己今年喝酒有点频繁，所以今后我一定要少喝酒，多陪陪孩子们。”嘻嘻！这个观点，我是绝对同意老爸的。接下来轮到妈妈说了：“我觉得从明天开始，我要少做活，少运动。”于是我在旁边哈哈大笑起来，说：“亲爱的妈妈，你这到底是在批评自己，还是在批评我们呀？”爸爸妈妈问我：“小彤，那你有什么要检讨的呀？”“我呀！以后要自觉、主动地写作业，不能磨蹭时间，要抓紧时间。”
时间过得飞快，好像刚刚开始的游戏就已经结束了，整个屋子还洋溢着我们的欢声笑语，我觉得这真是一个！有意义的中秋节！
快乐的中秋节
我对中秋节的印象十分好，月饼、赏月样样不能少。所以一年一次的中秋节在我心中的排名也仅次于春节。秋风习习，我们又一次迎来了中秋节。
这几天一直都在下雨，眼看着中秋节就要到了，搞得大家可担心了。今天一大早，我就从床上蹦了起来。我“神”速穿好了衣服朝窗户飞奔而去。“耶，还好没有下雨哦！”我悬着的心落了下来。有什么事情这么重要？别忘了今天可是中秋节！
接下来的一天我密切关注着天气，一直到中午吃饭了我才真正地安心了。可我却发现一团乌云正悄悄袭来。我坐在窗边望着渐渐黯了下来的天空：月亮什么时候才出来呢？不急，应该快了。我固执地等着，可老天爷也故意跟我作对似的固执地不让月亮出来。终于我死心了，因为开始下雨了。我的心情犹如此刻的天气：哎，盼了一天的月亮，终究还是让我失望了。正巧外边响起了妈妈的声音：“快来吃月饼了喽！”我立刻又开心了起来：虽然不能赏月了，还好有月饼可以吃。月饼的馅可真多呀：有伍仁的、有水果的、有火腿的、还有桂花的……我幸运地挑到了一块凤梨馅的月饼。
吃完了月饼，全家一起看中秋晚会，边看边聊天。大家在一起好一副其乐融融的样子。
虽然这次的中秋节没有看见月亮，有一点小小的失落，我还是过得十分开心。吃了月饼，看了晚会，最重要的是全家在一起团团圆圆。这也是一个，就让它在我脑海里安家，成为一个美好的回忆吧。
快乐的中秋节
今天是中秋节，一大早，爸爸收拾了很多东西，带我去走亲戚。
我们去了奶奶家、大爷家，还有其他亲戚家，在他们家，我体会到了农村的艰苦和农村生活的乐趣。爸爸告诉我，一定要好好孝敬长辈，特别是逢年过节的时候。
晚上，爸爸炒了一盘鸡，还弄来了又香又甜的大月饼，看着香喷喷的一桌菜，我忍不住大吃起来，我们一家吃了一顿欢快的团圆饭。
吃完了饭，我们去赏月，美丽的月亮就像一个大玉盘，高高地挂在天上。我想起了大诗人李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。看着圆圆的月亮，我给爸爸讲起了嫦娥奔月的故事，我似乎看到了嫦娥、玉兔、桂树和吴刚。
这真是一个！
快乐的中秋节
中秋节那天，爸爸一大早就把我带到了爷爷奶奶的家里，爷爷奶奶看到我来了很高兴，我看到爷爷精神饱满。
后来，我就和隔壁的龙飞哥哥玩起了游戏，有打羽毛球、吹鸡毛看谁吹得高等。转眼间就到了晚上，我们一家人就在一起吃饭，奶奶准备了许多好吃的饭菜，我吃得津津有味。吃好了，爸爸拿出月饼，把它们切成几块，首先给爷爷奶奶吃，再给我吃。甜甜的月饼真好吃，有桂花味、抹茶味，还有许多许多。
在凉爽的夜晚，我们一家人聚在一起真快乐呀。可惜妈妈在单位值班，我要给妈妈留一个最大最甜的月饼。
这就是！
快乐的中秋节
中秋节，是家人团圆的时候。那一天，我过得很快乐，来瞧瞧吧。
下午，邻居家的小弟弟轩轩来我们家玩。玩了一会儿，我看妈妈为准备夜晚的团圆饭忙碌辛苦，便对妈妈说：“今个儿是中秋节，你教我学做米酒鸡蛋汤吧。”妈妈说：“好好好！”然后，我便跑进厨房，轩轩这个"跟屁虫"也随着进来了。
“开始吧！”妈妈说。我点点头，按妈妈指点先从冰箱里拿出了两颗鸡蛋和一罐刚买回来的米酒。我先把米酒盖儿轻轻拧开，呀！淡淡的酒香扑鼻而来，好醉人啊。我小心翼翼地舀了四勺米酒在碗里，又加了些水。我让轩轩当“帮厨”，把鸡蛋打碎在碗里，搅匀。接着，我慢慢打开液化气，搁上锅，把米酒倒进锅里煮。之后，放了一些枸杞子和白糖。不一会儿，酒水沸腾了，轩轩把鸡蛋已打好。我把鸡蛋液转着倒进锅里，边用筷子搅，不一会儿米酒鸡蛋汤就做好啦。香喷喷，甜丝丝，令人馋涎欲滴。
这时，轩轩认为米酒鸡蛋汤这个名字说着太麻烦，给它起个外号叫“滚蛋汤”。“哈哈哈！”我忍不住大笑，连妈妈也被逗笑了。
“过节哩！说“滚蛋汤”多不礼貌。要我说啊，这叫‘开心汤’！”妈妈收敛笑容，认真地对我俩说。
“嗯嗯！老妈说得有理，这是开心汤！”我向妈妈竖起大拇指。
我把“开心汤”用白瓷盆盛出，轻手轻脚地放到餐厅桌子上，妈妈准备了许多我们爱吃的菜。妹妹把月饼栗子和各种水果一一摆上桌。这时，爸爸也回来了，我们共享美味佳肴。
在欢声笑语中，我们度过了一个！
快乐的中秋节
每年的中秋节在温江都很难看到月亮，今年为了中秋节看到圆圆的月亮，我们准备到大邑的山上去碰碰运气，看能不能见到它。
就像是几笔墨，抹在蓝色的天边，恍若有淡妆浓抹总相宜的感觉。耳边不时传来小鸟清脆的叫声，太阳洒在身上，暖融融的，空气非常清新，我们走走停停享受这美妙的大自然。
走着走着，见到远处一户半掩在翠绿的竹林中，一股炖鸡的香味扑鼻而来，好香啊！妈妈偷偷告诉我：“今天就吃炖鸡！”“哦，太好了，我最喜欢吃炖鸡了！”我高兴得一蹦三尺高。
晚饭后，天色已经渐渐暗了下来，我们摆上月饼和水果，看着天空，盼望着月亮出来，不久天上飘起了小雨点，又停了。我有些不安，怕月亮躲在家里不出来。天越来越暗，忽然天边一片云闪着一束亮光，月亮终于露出了一点脸蛋，但是月亮好像害羞似的，一下就躲在云里了。这时想到了王维的“每逢佳节倍思亲。”许多在外面工作的人们，为了建设美丽的祖国而不能与家人团聚，我为他们而感动，更加觉得自己非常幸福。我盼望再见到月亮，可是雨越下越大，我们就放弃了这次赏月，回家去了。虽然没有看见月亮高高挂在天上，但是我们仍然度过了一个。
快乐的中秋节
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今天是中秋节，我早早地起床，吃了早餐就和妈妈去买菜。
我和妈妈买了鱼、虾、菜、肉。
在回家的路上，我们碰见了爷爷，爷爷说：“轩泽，今天是中秋节，我给你买一箱牛奶送给你当礼物，好吗？”我说：“好！”可是我心里想：如果爷爷买的是玩具，那该多好啊！不过我还是很高兴，因为今天我可以美美的吃一顿了。
欢迎同学们投稿
快乐的中秋节
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这是一年秋季的中期，所以被称为中秋。中秋节的传说非常多，有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事广为流传。
今年中秋节，叔叔一家到我们家和我们一起过节日。大家坐在一起商量，今年中秋节我们去常州天目湖游玩。我听了非常高兴，因为听爸爸以前说过天目湖是个有山有水的地方，非常漂亮，美食也很多。
早上我们很早就到达天目湖。坐在天目湖的快艇上，刚开始我特别害怕，紧紧闭上眼睛。他们就鼓励我不要害怕，湖上的风景非常漂亮。我听了就慢慢睁开眼睛，映入眼前是碧波荡漾的湖水和远处隐隐约约的小山，看到这么美丽的景观，我就放松下来。从快艇下来，走了一会儿，就看到松鼠馆，蝴蝶馆、白龙瀑布、精灵园等。其中松鼠馆特别有趣，馆里有许多松鼠，小松鼠们爬上趴下的，毛茸茸的尾巴摆动着。我拿出玉米粒丢在地上，就看到小松鼠吱吱地吃了起来。爸爸和叔叔忍不住给小松鼠拍了好几张照片。
我们坐快艇到茶岛，茶岛上有一个游玩项目是高空滑索。索道的起点位于山顶，整个索道长480米，落差50米，以每秒11米的速度靠自重和惯性滑向湖中的小岛上。我很想玩，但是又恐惧，爸爸鼓励我要战胜自己的恐惧，做个勇敢的人。我左思右想，决定挑战自我。工作人员把我和奶奶绑在一起，让我们抓好绳索，就把我们放出去，嗖地一下我们就像剑一样射出去，我一点也不害怕，还快速的欣赏湖上的风景。我好开心，因为我战胜了恐惧。
快乐的中秋节
盼望已久的中秋节到了，节日的天气真晴朗，天空湛蓝，飘着几朵白云。中秋节又叫“团圆节”，所以中午我们一家和姥姥、姥爷、小姨、小姨夫，去广州开煲吃了一顿开心的团圆饭。
我听说中秋节的月亮最圆最亮，因为八月十五是一年中月亮离地球最近的一天。晚上，我们吃着圆圆的月饼，欣赏着圆圆的月亮，真开心！
最开心的是中秋节我们放了三天假，妈妈带我和弟弟去了点点梦想城。在这个“城市"里,每个小公民都可以像大人们一样有自己的职业，拿到自己挣得工资。我们去体验了消防员、矿工、医生，我还在点点梦想城的中秋节联欢会上为大家演唱了一曲《大家一起喜洋洋》。我们又拿着自己挣得工资去做了沙拉、披萨和果汁，品尝着自己做的美味真开心！
这真是一个呀！
快乐的中秋节
今天是农历八月十五，我们迎来了20xx年的中秋节。大家一起唱，一起跳，度过了最。
当夕阳西下的时候，我从橱柜里拿出几个盘子，妈妈在盘子上放上几个水果，有苹果、香蕉、石榴等水果。我也从月饼乡里去除不同味道、不同品牌的月饼。好了，现在只用等爸爸、奶奶、爷爷回来了。我想。想着想着门铃就响了，我赶忙跑去开门，只看爸爸回来了，爸爸后面跟着爷爷和奶奶。我高兴地跳了起来。
“终于可以吃月饼，哈哈。”我高兴的说到。我先把一家人请到餐桌旁，然后我把月饼一人一个分给家人。我先给爷爷奶奶一人一个月饼，然后又给妈妈和爸爸一人一个。最后，我又取了一个小月饼给我自己，我把小月饼捧在手里，我看见它上面写着嫦娥奔月的词语，我看了直流口水，赶紧咬一口，真好吃，我准备吃第二口的时候，妈妈就说：“玉玉，我们来比说关于月亮的诗，好吗？”我说：“妈妈你跟我比，你一定输。”我先说了一首唐朝诗人杜甫的《月夜忆舍弟》：戍鼓断人行，边秋一雁声露从今夜白，月是故乡明。
诗背完，爸爸说，我们开始赏月吧。听了爸爸的话，我们都把头抬了起来。我高兴的说：“月亮出来了，月亮出来了！”我们看见了月亮，只看见月亮像一个害羞的姑娘，羞答答地从一片乌云背后伸出半个脑袋。
突然月亮发现没有什么动静，就用力一等蹬，终于月亮也露出了红红的小脸蛋，更像一位害羞的小姑娘。月亮皎洁而又明亮，它照亮了大地，沟通了人们的心。我们说呀，唱呀，真热闹啊。难忘的赏月情景将来永远印在我的心灵中。
快乐的中秋节
今天是农历八月十五，也是中秋节，据说，这一天月亮像个球一样在天空。
我们一家来到三外公家，只见小伙伴来欢迎我们，大家看人齐了，便开始发红包、抢红包，而我，和小伙伴们做游戏，我们做游戏的时候，不时传来“嗖嗖”的声音，我们商量好了，来玩捉迷藏，用石头剪刀布来一决胜负，输的人当捉藏起来的人。
游戏开始了，这一轮该弟弟来捉我们，弟弟倒计时20秒，我和小表叔藏在客厅，客厅里到处是大人，所以，我们藏在一个角落里，免得被发现，而姐姐在床边蹲着，时间一秒一秒的过去了，现在是弟弟闪亮登场，弟弟一出来就左瞧瞧，右瞧瞧，生怕自己错过了我们，只见他进房间看了看，突然，他发现了一根长头发，就怀疑姐姐在房间里，于是，他立马向床边走去，就找到了姐姐，现在，就剩我俩了，弟弟又开始找人了，他找了半天也没找到，他想：会不会在人多的`地方呢？于是，他到客厅里仔细寻找，我们看见了他的身影，立刻从另一条路走了，我和小表叔藏在厕所里，厕所传出一阵阵臭气，快把我们俩熏晕了，但是没办法，我们俩冲进厕所里，把鼻子捂住，弟弟又想：他们到底在哪儿呀？这时，我和小表叔出来，弟弟一看到我俩就问我们去哪儿了，话音刚落，我说明了事情的整个过程，弟弟说：“怪不得我找不到你们。”
晚上，月亮升起了，我们都看那圆圆的月亮，这时，开饭了，我们吃着糍粑和鱼，吃完后，我们又开始吃月饼，吃完了月饼，我一个人坐着小板凳，看着月亮，夜神了，我们该回家了我真希望再看一会儿月亮。
今天，可这是个。
快乐的中秋节
八月十五月儿圆，月儿圆圆像玉盘…明月当空，向大地投下一抹淡淡的，皎洁的月光。在这美丽而喜庆的日子里，我们一家来到厦门的奶奶家搏饼。
这天晚上，亲戚满堂，不论大人还是小孩，脸上都荡漾着一股笑容。准备就绪后，我们开始了“搏饼大战”。姑姑拿过骰子，深吸一口气，把骰子甩了出去，嘿，啥也没有。我看着姑姑，心想：财神爷呀，保佑我搏个大饼！
很快就轮到我摇骰了，我默念一声加油，便郑重其事地掷下骰子。我一看，才一个一秀饼。我自己安慰自己道：唔，幸好有个饼，虽然只是一秀饼。妹妹也参与了搏饼，只见她小小的手掌握住骰子，笑眯眯地放下了骰子，大家探头一看，哇，好厉害，一下子就搏个三红！
妹妹笑着，搓着胖乎乎的小手，高兴得忘乎所以。
时间一分一秒流逝，人群中不断爆发出一阵阵惊叹。又一次轮到我摇骰子，我闭上眼睛，把骰子放在手中摇了摇，掷了下去。这时候，姑丈第一个喊到：“哇，四进！
”我一看碗里的骰子，呀，搏个第三大的饼。妹妹也不甘示弱，一甩骰就搏到一个状元五点六！
这下满堂轰动，妹妹更是笑得眼睛眯成一条缝。各位亲戚此时也成了搏饼大将：爸爸甩出个三红；姑丈搏了个状元插金花；妈妈一掷，状元五点四呈现在目；妹妹的搏饼劲头越来越大，轻松地搏了一个状元五红。我看着亲戚们，心想：结果还没出来，没准状元终结是我！
轮到我搏饼时，我叨念着：状元，状元归我…说着，便掷下骰子，一个四进饼又落入我的囊中。
最后，妹妹以绝对的优势夺得这次搏饼大战的状元，获得“财气旺女孩“称号。
这个就在欢声笑语中不知不觉地度过。
快乐的中秋节
今天是中秋节，我很早的就起来刷了牙洗了脸，就去写作业写了一点作业，我就去叫醒爸爸妈妈，他们很快的吃了饭我们三个人就开着车去送月饼了。
一路上我看见了蓝蓝的`天空漂亮的花还有可爱的小鸟在天空中自由的飞翔，好美呀！把月饼送走，我们回家了，回到家我忙这写作业，一不小心把纸弄湿了，但是我还是保持着高兴的心情，我把纸晒在院子里，我正好写完作业，纸正好晒干，我非常高兴因为我用一下午的时间就写完作业了这真是一次！
快乐的中秋节
1．知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2．能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。
3．能安静的倾听同伴的表述。
1．家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。
2．幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。
1．交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。
(1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。
(2)集体交流，丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。
(3)拓展有关经验。
指：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?
2．通过欣赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说。
(1)欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。
(2)交流自己对图书内容的理解。
指：你从这本书上看懂了什么?有什么问题?
(3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。
(4)交流自己听过的其他传说。
主要涉及领域：艺术。
1．在熟悉歌曲旋律的基础上，尝试选用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。
2．在看指挥演奏的过程中，能与集体的演奏保持和谐。
3．体验集体合作演奏的快乐。
乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。
1．欣赏歌曲，进一步感受歌曲欢快的风格。
指：你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什么感觉?
2．通过身体的动作，感受歌曲的节奏。
(1)边听歌曲边拍手，初步表现歌曲的节奏。
(2)共同设计身体动作表现歌曲的节奏。
(3)看指挥分声部进行身体动作。
3．尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。
(1)模仿乐器演奏的动作表现歌曲节奏。
(2)尝试看指挥，用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(教师提醒幼儿在演奏过程中，注意有节奏地敲击乐器。)。
(3)交换乐器进行演奏。
主要涉及领域：语言。
1．理解、学习儿歌，尝试迁移已有经验，根据儿歌的句式创编儿歌的内容。
2．在观察、发现关于月亮的画面不断变化的过程中，学习儿歌并尝试创编。
根据儿歌内容制作的幻灯片三幅。
［活动过程］。
1．观察第一幅幻灯片，发现和学习儿歌的第一句。(在观察的过程中，教师引导幼儿逐一观察画面上不断出现的树、月亮和小鸟，用语言进行描述，并学习儿歌中的语言。)。
2．迁移对句式的感受和经验，观察第二幅、第三幅幻灯片，进行学习。
3．观看幻灯片演示，欣赏老师完整地朗诵儿歌。
4．迁移已有经验进行创编，体验快乐。(教师在创编的过程中，引导幼儿按句式进行讲述。)。
主要涉及领域：语言。
1．理解并学习古诗，能较有感情地进行朗诵。
2．通过观察、交流和讨论，感受古诗中寂静的环境及诗人思念家乡的情感。
电脑课件。
1．观看电脑课件，通过观察、交流和讨论，感受并理解古诗。
(1)完整欣赏电脑课件，初步感受画面。
指：你看到了什么?有什么感觉?
(2)第二次欣赏课件，感受古诗中寂静的环境。
(3)再次欣赏，感受诗人思念家乡的情感。
2．学习古诗，能较有感情地进行朗诵。
活动五：观看做月饼。
主要涉及领域：综合。
1．在观看做月饼的过程中，知道制作月饼的材料、工具、用途及方法。
2．积极参与活动，大胆地表达自己的想法和发现。
3．体验和嘉宾一起参与活动及品尝的快乐。
邀请制作月饼的嘉宾来园(携带材料和工具)和幼儿共同做月饼。
1．向做月饼的嘉宾问好，激发参与活动的兴趣。
2．认识制作月饼的材料和工具，了解其用途。
3．根据材料和工具，猜测制作月饼的方法。
4．观看嘉宾制作月饼，了解制作的方法。(在活动中，可以请部分幼儿尝试参与制作，获得亲身感受。)。
5．烘烤和品尝月饼，体验快乐。
延伸活动：
教师可将制作月饼的过程拍成照片资料布置在环境中，引导幼儿进一步观察和熟悉。