我心中的一所中学(汇总12篇)

时间:2023-12-14 10:47:11 作者:碧墨

通过写一篇优秀作文,可以培养自己的逻辑思维能力和语言表达能力。以下是一些优秀作文范文,通过阅读和学习,我们或许能够更好地提高自己的写作水平。

我心中的中学作文

朦胧中,我向她走去,她不是水中月,镜中花,她实实在在,她是徐悲鸿笔下的骏马;她是郑板桥笔下的劲竹;她是中原大地一颗璀璨的明珠;她是莘莘学子的家,是他们走向成功之国的金牌之地;她更是我心中不落的红日!她就是——豫龙中学。

犹如一朱浮云,飘进她的怀抱;犹如一艘不系之舟,驶进她的港口。豫龙中学我梦寐以求的地方,我终于投进了你宽厚的臂膀。

豫龙中学,我们成长的摇篮,明媚的春光里,我们是展翅的飞燕。

豫龙中学,我们扬帆的航船,知识的海洋里,我们是勇敢的海燕。

无论春秋,无论夏冬,总不断的是朗朗书声,伴的总是泪与汗凝结的清灯,读的也是圣言哲语汇成的古卷。

多少栋梁从这片沃土走出。豫龙中学洋溢着生机,如那早上七八点初升的太阳,永放光芒,它是光彩的,耀眼的,像一颗永不衰败的璀璨明珠。

在这片沃土上茁壮成长的我们,不会碌碌无为,更不会不学无术。发扬我们豫龙中学的品质与精神,向社会展示我们办学的品位与质量。

我们还沐浴在这样的旋律中。

合作进取,自主发展,我们团结一致永远向前。

伴着骄傲,伴着自豪,我们团结一致永远向前。

豫龙中学是一块沃土,豫龙中学是一方湛蓝的天空,这沃土将孕育繁花硕果,这天空将让德才兼备的豫龙学子展翅翱翔!

我心中的中学作文

来到高中已经一个半学期了,时间说短不短,说长也不长。这并不重要,重要的是我的收获。还记得校长有一次说过学校面积不大,也正是因为这样,不管你在哪里都可以看到有同学,有老师,确实如此,身在学校,你就好像永远不会孤独似的。

师生情浓。负责任、友善、勤劳这些都是高中老师们身上的标签。开学第一天数学课,数学老师跟我们说:〞每天中午放学后的40分钟,下午放学后的一个小时,每节课下课时间以及星期二、四晚都是你们问问题的时间,有任何问题都可以来找我的。〞一句简单的话,足以看出老师的工作态度!基于这样,我们一定要利用好资源。一旦有任何问题,应该马上去找老师问清楚,而不是一拖再拖,时间久了,你若再想解决,可就非易事了。

同窗情深。那个阳光明媚的下午,正当我面对着一桶水而发愁时,旁边一位同学忙说:〞我来帮你吧!〞简单的5个字,平凡的一句话,足以温暖我的整个冬天。不仅在生活上,学习上也是如此,所以如果你有什么不懂的又不来问老师的话,基于独立思考过后再去询问同学,这无疑是最好的选择。

学习拼竞。科比说过:〝在很长一段时间里,我都见过凌晨4点钟的洛杉矶。〞这种在追梦道路上奋斗拼搏的身影在,在高中学校并不少见。清晨的校园里,是朝气蓬勃的。操场旁的小石凳上或背单词,或背课文;课室里有人在挑灯奋笔疾书同学们在你追我赶,力争上游,我在学校里享受着老师们、同学们的温暖、鼓励和帮助,又在积极进取的集体中努力拼搏。

经历3次大考,我也收获了许多,如一些学习文科的方法。首先是每课必备――错题本,其重要性不需我再多说。

语文:多读文言文和古诗从培养语感,善于通过所做过晚练及周练总结学习方法,多看报纸和课外书。数学:经常复习公式,多做题,掌握对题目的熟悉程度。英语:单词是学习英语的基础,所以首先要把每个单元的基本单词过关,在这个基础上在积累一些课外词汇,每日一篇阅读。政治:画思维导图,将知识点联系起来,在理解的基础上背诵。地理:多看地图册,对一些地方的位置有大概的了解。历史:常画时间轴,理清一件事情的前因后果和事件与事件间的联系,多翻一下历史课本,并用不同颜色的笔将重点知识标划起来。

成功不是偶然的,它需要日积月累和为之不断努力的毅力,希望我高中学校的学子们越战越勇。

我心中的中学作文

都说一所学校,要环境好,师资好,一所花园中学,就符合所有要求。

“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。”这是学生家长的评价。在花园中学里,老师们都是不一样的——老师都是小孩子。不过,可不要小看这些孩子,这些孩子们的本领可比教授大得多呢!教授们认为的难题,在这里就是小菜一碟。所以,家长都愿意让自己的孩子来这里学习。并且,这里拥有最好的设备,仅是一间教室,就有一个篮球场那么大。

花园中学,顾名思义,就是一所有花园的中学。这里的花园可不一般,春天来的时候,花儿们都争相怒放,每朵花儿都努力吸取养分,希望自己第一个开。因此,这里的花园在春天刚到来时,就是一片“天街小雨润如酥,‘花’色遥看近却无”的景象。这里是蝴蝶的花园,学生的花园,更是大自然的花园,大自然的一幅精彩的、万紫千红的画。

花园中学坐落在一座幽静的森林中,处处都是绿色,远处吹来一阵风,碧绿的水被吹出了一层层的皱纹,不时传来几声鸟叫,那鸟叫好听得很,即使是对鸟很了解的专家来这里,也不一定会知道这是什么鸟。

我心中的中学作文

渐渐地,我长大了,开始学会了思考,中学真的那么恐怖吗?我想不是的,看报纸上,中学都已经减负,作业也不再压的你喘不过气来。那时候,我真的高兴的不得了,中学不再是人间地狱了,当然我也不用担心自己在人间地狱里受折磨了。中学万岁!我不断在心里欢呼着。

现在,我快要真正踏进中学的大门了,中学真正的面目是怎样的?这个人间地狱真的消失了吗?我自己到了中学以后要怎样适应这个新的环境呢?不知多少年前的疑问又重现在我的脑海了。

嘿,这些问题现在想来也没用,还是早点睡觉吧,神秘的中学正在走向未来的路上等待着我。

我心中的中学作文

很多人都说心灵美才是真的美。这种美不是华丽的外表,是从人的内心慢慢的渗透出来的。犹如阳光般温暖,如泉水般清澈,如百合般纯洁而高尚。是使人过目不忘的`美,当然用心才能感受得到。我身边有一个人就拥有这种独特的美,她就是我的语文老师。

“铃-铃-铃。”上课了!这是我们踏入初中的第一节数学课,听说数学老师是女的,年轻又长得高挑,大家都很期待,迅速地回到座位上着急地等候着。老师到底是长发飘逸,人美声甜的女生,还是成熟稳重的气质女神,大家热烈地讨论着。突然外面传来一阵脚步声,四十五双眼睛聚精会神,目光像箭一样投射在门上快准狠。有的同学已迫不及待地站起来想透过窗户目睹那神秘的芳容。“吱嘎”门开了,只见一个穿着帆布鞋,宽松运动裤,纽扣衬衣,圆又宽的脸庞,身材略胖,肤色虽白,但白得令人发慌的人,难道这是数学老师?这令大家很扫兴,都在窃窃私语,让老师有点不知所措。同桌自言自语:“长得不漂亮还不会打扮,见到我们还紧张,没气场,一点教师风范也没有。”我仔细看着她的眼睛,平静祥和。

过了几天,同学们就慢慢地适应了初中生活。有一天快下课的时候,我问了语文老师一个问题,她试着用定义回答了我,但发现我更模糊了,于是对我说让她查一下数据再告诉我便下课了。她笑了笑,清澈而干净,我喜欢她的笑,因为笑起来会变美。我原本以为她会忘记,确切来说是我已经忘记了。

下午还有一节数学课,没想到她已早早的进入了教室,走到了我的座位前,俯下身子,便向我提起上午那个钻牛角尖的问题。我才恍然大悟,原来是为了这个而早到的。她一边解释一边仓促地将滑到额前的头发捋到耳后,一丝不苟的为我解答。但原谅我天生迟钝,还是有些疑惑,老师还是很耐心的向我分析。此时此刻,课室里的灯光打在老师的身上,宛如夜空中最亮的星星,散发着光芒,忽闪忽闪,美丽极了。老师的苦口婆心起到作用了,我终于明白了。我们相视而笑。她渐渐地挺直身子,对我说:“以后还有不会的尽管问,我很乐意为你们解答。”说完又留下那甜蜜笑容就离开了。

后来更多的同学提问题,所以每次上她的课她都早早的来,数学课结束后也是晚晚的去。有时还会帮我们擦那因出操而忘擦的黑板等。她真的为我们付出了许多,也让我们读出了那久违的感动,也读出了那无与伦比的美。要知道她只是我们的科任老师。她没有所谓的架子,她很自然,是一种自然美。

俗话说相由心生,即使相貌平平,但心够美,看起来也觉得美若天仙。老师,您在我心中是最美的。

我心中的中学作文

时间已经悄悄地跨入深夜,寂寞梧桐,远处绿树含烟,亦真亦幻,近处阳台菊芳梅艳,水仙映月,空气中弥漫着一股清香,我独自一人孤苦伶仃地躺在沙发上,魂魄早已飘飞在千里之外了,只是我的思想还在与痛苦做着激烈的斗争,我回忆着,那些令自己惊悚的画面无时不刻不在我的眼前拉开帷幕。

我的心灵忽豁然开朗,我把这猛烈的暴风雨当做上天对我的安慰与鼓励,我细细聆听着。

这是一个神圣的夜晚,虽然没有阳光,但却有着比阳光更灿烂的东西,它就如同一道五彩斑斓的阳光,照亮我前行的道路,造就一切美好,我心中的阳光,就是信念,带领我飞向人生的巅峰!!!

我心中的中学作文

正望着初一军政训练中获得的“优秀学生”奖状出神,窗外的寒风掀起了窗帘,我不禁一丝颤抖,又一阵感叹:我已经是临近中考的毕业生了。

回想初一,脑海里浮现的是幼稚,也是对更高学习殿堂的仰慕;回望初二,脑海里却又联想的是懂事,也是由幼稚过渡到成熟的必经之路;展望初三,骨子里透着一份成熟,充满着对未来的无限理想。

珊中,这个陪伴我度过两年多的母校,依然焕发着蓬勃的生命力。二十一年前的昨天,您正是一颗刚被埋下的种子,二十一年后的今天,您已经成为一颗茁壮成长的大树,枝繁叶茂,绿得鲜艳,长得绚丽。

虽然您没有绿树成荫的校园环境,但却有奋发向上的学习氛围,如焕发出的绚丽多彩的光芒,投射到每个珊中学子的身上,抽出无数朵执著的嫩芽。

在“立德、树人、成才”的教育方针坚持下,您孕育出了一丛会思考的芦苇:即使历经千辛万苦,也有百折不挠的精神;即使承载“万钧压顶”,也有闲庭信步的从容。

如果说我们是一株株飘荡的蒲公英,那么珊中您就是一块肥沃的土地,供我们入地生根,给予我们知识的营养;如果说我们是一捆捆茶叶,你们珊中您就是一个硕大的茶壶,给予我们滋润的同时,培养出我们的'才能,逸出一缕缕清香;如果说我们是一朵朵涌起的浪花,那么珊中您就是一片奔腾的大海,赋予我们浩荡的波澜,教育我们要努力驶向永恒向往的彼岸。

就这样,这个学习、快乐、拼搏、取舍的交汇点,激发出我们无限的想像,将我们藏匿于心灵深处的那朵生命之花绽放得更加鲜艳、妩媚。

珊中是春,活跃、升腾,使人生机勃发,充满朝气;

珊中是夏,火热、炽烈,使人心生敬意,充满斗志;

珊中是秋,丰收、喜庆,使人心生幸福,充满豪情;

珊中是冬,洁净、素雅,使人拥有憧憬,充满渴求。

如天的珊中,铺展着寥落的舞台,等待着翱翔的雄鹰;

如海的珊中,翻滚着热烈的波涛,期盼着遨游的蛟龙;

如夜的珊中,充满着艰险的坎坷,期待着智慧的探索;

如梦的珊中,勾勒着神奇的图画,展望着锦绣的未来。

风停后在操场上拾起一片飘零的落叶,黎明后在读书长廊里接住一滴落下的露珠……。

我心中的中学作文

我心目中的偶像是德国音乐家贝多芬。

贝多芬出身在1770年德国莱茵河畔波昂市的一个清寒家庭中。父亲及祖父都曾是宫廷中的乐师,父亲约翰是一位才华平庸又爱酗酒的男高音手,母亲玛丽亚则是一位贤淑的女性。贝多芬从小极受在宫廷中担任指挥的祖父宠爱,可惜好景不长,贝多芬三岁时祖父就与世长辞了。

贝多芬的音乐天份在三岁时被祖父发现,但这位仁慈有才华的祖父却没机会指导他。贝多芬八岁时举行演奏会,十岁左右即成为宫廷乐师。他三十岁那年发表了第一首交响曲,这时的他已经有暂时性的耳聋了。虽然耳朵听不见了,但是他仍然继续作曲。45岁以后,他改用心耳作曲,贝多芬的耳疾越来越恶化,到了48岁左右就已经完全听不到声音了,日常的会话均用笔谈。可是他依然不放弃,仍然继续努力作曲,他一生中总共创作了九首交响曲,及其他许多脍炙人口、动人心弦的伟大作品。

贝多芬是第一个获得自由的艺术家,他曾说:“要尽量做个正直的人,让爱自由尤其高于一切,即使面对一位君主,也绝不出卖真理!”也就是有了这种自由,贝多芬的作品才能脱离实用的曲式,而凭着内心深处涌现的灵感自由创作,所以每一首作品都有着独特的个性,洋溢着撼动人心的热与力。他作品中蕴藏的热与力是无法用笔墨写的,只有不断的聆听,才能领悟贝多芬:“向命运挑战,永不妥协!”的启示。

我觉得贝多芬是个勇者,因为他虽然耳聋,但是仍然继续作曲,真是不容易,耳聋的人听不到声音,如何能作曲呢?真不知贝多芬是怎么克服这个困难的?或许就像他说的:“向命运挑战,永不妥协!”的精神,让他克服一切困难,创作出一首一首不同凡响的交响曲,也让他自己成为一位伟大的音乐家。

如果我是一个耳聋的人,我根本就没办法创作,更别说是作曲了,我可能脾气会很不好,而且自暴自弃。我很想对贝多芬说:“我很喜欢你创作的所有作品,而且我觉得你是一个非常勇敢的勇者!”。

我心中的狗中学生作文

我是来自乡村的孩子,花虫鸟兽,看着定然不觉得新鲜。狗是家家必养的动物。我家自然也不例外。

记得小时候,母亲从姨妈家抱回了一只小狗仔。刚到我家,它便用它那犀利的眼睛环顾四周。两耳朵竖得像两把尖刀。过了许久才开口大叫“汪…汪…”好像在怨恨我们把它和狗妈妈分离了。我和哥哥去亲近它,可它却害怕得钻进床底去了。

直到过了一星期左右。或许说小狗也比较大方。开始愿意和我们玩了。因为小狗一身灰毛,所以我们叫它小灰。小灰是很活泼的,总在园子里乱跑,也不再怕陌生人了。有时还去惹母鸡,拣到一根鸡毛,闻一闻,咬一咬,踩一踩,简直像个小孩。我们都很喜欢它。过了几个月,哥哥要去外地了。我和小灰忧伤的送哥哥到车站。临行嘱咐完后,摸了摸小灰的头,正要上车。小灰却紧紧咬住哥哥的裤角。哥哥并没有生气。我连忙抱开小灰。哥哥也只是满脸微笑,又摸了摸它的头。可我却明明看见哥哥两面三刀眼潮湿了。

哥哥走后,就剩下我和小灰了。家中的家务我自然也要分担一些。我嘛,平时好动,胆子却也不大。在山里翻螃蟹,摘杨梅,挖笋……总也少不了它。渐渐的,小灰已经成了我不得分离的好友了。我的喜怒哀乐它似乎总知道。

随着年龄的增长,我已踏入了小学的大门了。不可能总和小灰呆在一起了。但为父母的期望,自己的人生目标。我决定舍痛割爱,与小灰半断交。决不为了玩而荒废学业。一开始小灰老实得在家呆着。过了几个星期,小灰开始送我到大樟树下,放学后又在小灰很够义气。可是有一次,它竟然跟着我来到了学校回家后,我生气不理它。小灰却只是眼巴巴的看着我,不停的摇尾巴,似乎在向我承认它的错误。看它这副可怜样也就原谅了它。小灰也高兴得蹦跳起来了。果然从此以后小灰只在大樟树底下止住了脚步了。

一天我放学回到家。园子里围了一群人。因为下着点雪,我还以为他们像小孩一样在堆雪人呢。冲上去一看,一幕让我伤心到极的画面:一个人正给奄奄一息的小灰打针。我急忙跑前去,拿起小灰的脚,用泪眼望着它,嘴巴欲言又止。小灰也用湿润的眼睛看着我。这或许就是我们无言的对话。眼看小灰快不行了,但我不愿放弃,仍然抓住它的脚为它加油鼓劲。可这却始终无法与命运抗争。病魔让小灰从此永离了人间。小灰的两眼闭住了。在雪花中,小灰的毛发显得洁白,小灰睡熟了。

事过多年,我不愿再去恣情悲痛,相信小灰也不愿。如今我又懂事了,也不害怕一个人进山了。他们说我长大了。但我不这么认为,因为心中的小灰永远和我在一起,永远在大樟树下送和迎接我。

每个人心中都有一个狗,那个就是自己的狗性,那就是想着自己最舒舒服服的活法,想着哪天能躺在游艇上围着地球玩,去了哪人家都把你当大爷,不说顿顿都用五粮液陪着,但想用农夫山泉泡茶的时候,那都是青菜的事情。

我和我心中的狗,就像是生活在两个世界的人,一个是要咬着牙,绷着劲,人前装的特职业,人后伺候领导特职业,天天想着哪块云彩不高兴,躲着阴着的云彩,揉着撅嘴的脸,就怕人家说你不会做事,连伺候人,看脸色都不会,那不是白活了这三十几年。另一个天天和自己说,咱这么高的天分,小河沟里随便都能挣钱的人,干嘛天天伺候那些人啊!

了,这年的感受越发的让人感觉到不一样的体验。人前的那个我,想着越来越和谐的.社会,受到越来越多的社会主义福利,生活充满了幸福,连房价都在和谐中向百姓低头,我们的生活能不越来越好吗,我们的未来多么让人憧憬啊!!心中的那个狗还在不停的嗅着,寻找希望的出路,老了谁养,病了谁管。过三天的清明假感觉跟在德克萨斯农场似的,那个舒心啊,阳光啊阳光啊,你尽情的照在我身上吧,补补我缺少的钙吧,补补我缺少的那份信心吧。我能找到谁给我一份信心,给我一份我需要信心呢。也许我更需要的是一种信念,一种信仰。一种你需要明白你要寻找的方向,和你为了到达那个目的地的计划。我能做到的。

了吧,30岁前的10年,是要明白你想要做什么,可到现在我,我好像,还是不明白。我还是不明白啊!

我对狗一直有着一种很特殊的感情,每次看到狗都有一种莫名的喜悦。走在街上,我的目光不曾停留在过往的人群上,而总是努力在人的缝隙间搜寻着狗的身影。我对于狗的这种喜爱之情也不知是何时滋生的。

总有些时候你会讨厌一些人,甚至憎恶一些人,可是却不会讨厌狗。并不排除有讨人厌的狗,只是在我看来恐怕是因为这些狗沾上了人的一些怪味,染上了人的一些坏的气息才如此生厌。

我心中的狗永远是圣洁的,它们是为了别人而活着。它们是上天派来的守护天使,因为它们生活而变得更加美好。它们从诞生那一刻起就受人尊敬。对大多数人而言,狗不仅仅是宠物,更是朋友和家人。对现在的老人而言,养狗是为了弥补亲情的缺失。儿女不在身边,够便成为了他们的依靠,这种依靠更多的是心灵上的。

狗能成为人类的朋友和家人,除了因为它们的忠诚外还有就是它们的灵性。很多动物都能表现出灵性,狗的灵性则给人一种亲切和温暖,一种安全感。它们永远都不会背弃主人,永远都在守候。狗所流露出来的感情非常简单,似乎包含的全部都是你。它们将自己的心完整的交给了你,心中挂念的全部都是你。有的人也许会觉得狗太没有自我了,太没有了灵魂了。可它们仅仅只是想爱自己的主人,这种爱只不过是倾其一生罢了。

狗从来都没有想过有一天会被自己的主人抛弃,它们不是不知道想,而是不愿意去想。它们纯净的心灵从未质疑过主人对自己的感情,又怎会允许自己怀疑主人会抛弃自己。它们的心思就是如此简单,谁让它们已经将整个灵魂都交给了人类。

也许对某些人而言,狗仅仅就只是一件玩物,甚至只是一种食物,可是对于狗而言,你就是它们的一切。狗对于人的依赖已经远远超出了人的想象。拥有狗是一件幸福的事情,所以请不要随意丢弃它们。

我心中的中学生活作文

在谢我的同学、老师、校长和这个美好和谐的校园。他们为我所做的,将会一直激励着我,伴随我整个人生!第一天来到这个学校的时候,我对这的一切都还是陌生的。我看到了广阔的天空,整齐的教学楼,好像闪耀着光芒,我的眼球被深深地吸引,脑海中浮现着未来的一幕幕。我无比期待,无比兴奋,就这样踏上了校园的路。

北雅中学,我曾梦寐以求的中学,它承载着我的梦想,伴随着我的成长,激励着我。当然,这还要感谢我的校长。

这时,再回首往事,我非常感谢我的同学、老师、校长和这个美好和谐的校园。他们为我所做的,将会一直激励着我,伴随我整个人生!

我心目中的中学作文

一年之计在于春。春天,万物吐绿,春暖花开;春天,播种希望,令人向往。春天的一切都是美好的!

我心目中的春,是绿色的,是天然的,是不经人工染色的。它是生命的本色,让人精神抖擞,有了新的希望。

我心目中的春,是人们在田地里劳作。春天到来时,人们播下种子,等待着发芽、开花、结果。春,是人们的使者和播种时的闹钟。

我心目中的春,没有冬季的寒冷,没有夏季的火热,没有秋季的沧桑和凄凉。它只有属于它自己的独特魅力,妩媚但不妖娆,自信但不傲慢,光彩但不耀眼。

我心目中的春,是个调皮的孩子。它在田野间玩耍,把大地装点,使其铺上绿色的地毯;它在花朵里休眠,等待时间到时,它使花儿绽开,使万物复苏。它使用着权力,当大地干涸时,它向乌云那里要来雨水,滋润着大地。在田野中穿梭,田野里顿时变得一派新绿;这好像岑参比喻冬季那样“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”一般奇妙。

我心目中的春,是一位画家,景物就是自然界中每一个有生命的事物。它赋予小草生命力,使它们“野火烧不尽,春风吹又生”,它描绘着小溪,体现它的执著:永不改变方向流入大海的目标。

我心目中的春,是我们年轻的生命和拼搏的斗志,我们应在年轻时,多读书学习,展现出勃勃的生机。春,又犹如一张白纸,等待着我们去描绘精彩,描绘我们的理想。

我心目中的春,是空气清新剂。一场春雨过后,空气中有了泥土的芳香。空气是那么的清新,细细品味,你会感受到薄荷的清凉,泉水的甘甜,使人抖擞,从乏困中清醒。它永远是四季中最有特别意味的季节。

春天总是那么美好,带给人们希望。它总是抒写着对生命的热爱,它是一种美的境界,一种超凡脱俗的美。

我心目中的中学作文

浩瀚星空,星星点缀,不若我之启明星。

题记

一语点醒梦中人

眼里泛着泪光,手心紧紧攥着,发誓一定要超过。她轻轻拍拍我的肩膀,低声问我:“怎么了,考得不好吗?”我并没有理她,看着手中的分数,我与她仅有三分之遥。

从步入初中到现在,我与她总是如此这般。她的数学是拔尖的,也算得上是数学中的那颗明星吧!但我总是不服气,一心想超过她。“你不该这样。”她无奈地说道。我有些吃惊与不解。她又说道:“你一心想着超过我,你何时想过好好分析你的弱势学科,你只想着我数学高,怎么不好好想想你的强势学科,让它也成为这个学科中的明星。”她仿佛洞穿了我的所有心思,我的心门像是为她敞开着。我被她的话所震惊,我们不是对手吗!她为什么要帮我,她好像启明星,指引我拥有正确的学习态度。“记住,我们既是对手,又是朋友。”她笑着对我说。

她是我心目中的明星,那颗独一无二的启明星。

时不我待自向前

脚步若被沙石阻隔,脸色宛若红彤彤的苹果。我越跑越慢,慢的几乎要停下来了。这时身后好像有力在推我向前跑。转过头去,是她。她大声对我说:“不是说要超过我吗,怎么现在就放弃了?学习上追我的力气哪里去了,把它给我用到这里来。”说着,她便从我身后冲到了我的前面。我也不服输,身上像打了鸡血般往前冲,浑身充满了力量。她好似我的启明星,指引我拥有不服输与不怕吃苦的精神。

在我的不懈努力下,我终于跑到了终点,转过身后,她对我竖起了大拇指,嘴里好像在说:“你做到了。”

她是我心目中的明星,那颗独一无二的启明星。

我心目中的明星,那最闪耀的启明星。

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