作业规程工作总结（实用20篇）

月工作总结可以帮助我们发现工作中的不足之处，为接下来的工作提供指导和改进的方向。接下来是小编为大家整理的一些月工作总结样本，希望能给大家提供一些写作上的思路。

检查作业工作总结

9月27日我们对数学老师的备课作业进行了检查，检查情况总结如下。

1、从检查情况来看，大多数教师备课认真，课时超前。作业按质按量完成。

2、大多数教师备课项目齐全、过程具体，都能在教材钻研上下功夫。并能根据自己的教学实际做好二次备课，将不适合自己的教学环节认真修改，积极撰写教后反思。对学生的认知起点研究的深、对教学过程中学生的思维预见的透，教学反思深刻、具体。

1、部分教师对备课的重视还不够，个人钻研只是简单的应付。

2、部分教师的备课过程简单，缺乏实效性；整个教学过程只是教学环节简单的罗列，没有钻研过程，体现不了二次修改的本质。

3、部分作业教师有错批错该现象，少部分学生作业书写不是很认真。

1、认真研究教材，切实做好备课工作。教师吃透教材，提高教师驾驭教材的能力，为备好课打好基础；教师要深入学习课堂教学策略，并结合学生实际制定切实可行的教案。

2、个人钻研要体现自己的想法，要展示自己的亮点，可以是教学导入环节的设计，也可以是新授过程的设计或练习题的设计，不一定面面俱到。

作业队的工作总结

20年在分公司领导班子的正确领导之下，安装队先后参加了x项目，顺利完成了年初制定的完成工作量，继续抓好队伍建设,加强队员专业技能，提高队伍整体工程施工能力的目标。通过参加以上工程的施工，将一年当中的工作总结如下：

一、加强队伍组织纪律性，合理调配施工人员，制定科学的管理制度，注重专业技术工种人才的培养。

人是整个工程项目施工中最主要的因素，工程的计划、进度、质量、安全、技术、成本都和人员的组织管理有很大的关系。在pvc工程中，面对内蒙天气冷风沙大，设备材料到货不及时，施工地点分散，土建未完工，交叉作业多，机具和人员不十分充足的情况下，如何组织好人员和机具，合理调配施工人员，按排施工工序就显的尤为重要。在转化工号施工的过程中，按照正常的施工工序应先安装设备后安装工艺管道，但因转化设备没有到，队里就组织有经验干过pvc装置的职工带头认真察看施工图纸，结合一期转化装置认真测量数据、尺寸，决定打破常规先安装管道、加深管道预制深度，根据每个队员的特点合理按，排比如女焊工登高比较危险尽里按排地需作业等，经过前一阶段的施工，得到了良好的效果，至今设备也没有到，但是管道施工完成50%，超过了原来的预期目标。

二、现场施工机具、设备责任到人的定期维护管理，更换简单的零件，延长机具、设备使用寿命，降低机具设备的使用成本，利用就近资源，节约施工成本。

在x项目工程中，将现场所用使用的机具挂上铭牌标明机具的名称、规格、性能、简明操作规格、责任维护人，让队里每一个人都有爱护机具的好习惯，鼓励队员们在平时使用机具时，勤检查易损件、易耗件，比如角向磨光机的碳刷，砂轮切割机的砂轮片等，提高机具的使用寿命。在转化、精馏、压缩钢梯踏步制作时，需要使用拆弯机对花纹钢板进行折弯，现场没有此机器，只有别的施工队伍的卷板机，我们就发挥集体的智慧制作了一个折花纹钢板的胎具，与卷板机队伍协调好使用时间进行折弯，一共折了1200块踏步，比送给机械加工厂折弯节约了成本。

作业批改工作总结

为保证正常的教学秩序，培养良好的教风，切实提高教学质量，积极推进有效教学，结合教学中的实际问题，我现将本学期省级课题“小学数学作业批改及反馈有效研究”课题的研究情况作如下阶段总结，恳请领导们做以批评指正。

细则要求每次布置作业都要根据课堂标准要求、教材内容和学生实际，精心设计与布置作业，并保证作业质量与批改的效果。在设计作业时要做到作业要精癣作业多少要恰当。对后进生的作业要根据学生的弱点布置，在批改作业方面，批改要精心及时，学困生做到面批面改。

这学期通过对制定细则的落实，加强了作业布置与课堂教学内容的紧密联系，明确了作业量和批改的具体要求。有利于学生对知识的理解和巩固。具体在形式上体现在书面作业、口头作业、以及动手实践性作业，坚持多样化作业，重视综合性作业的设计和布置，既重基础，又重综合运用，并考虑学生的差异性和学生接受程度的差异性。学困生面批面改提高了质量，起到了“减负增效”的作用，提高了教学质量。

1、教师及时认真细致的批改作业可以让教师了解到学生对知识的掌握情况，以便对学生进行分类辅导，并及时发现自己教学中的不足，及时反思，及时改进，全面提升教学质量。

2、批改作业除了给学生打等级之外，并给部分学生按他的作业特点给写上不同的激励性评语，以此给学生指出不足或提出新的要求并鼓励学生大胆学习。

3、由于学生之间存在着差异，教师对学生作业布置实施分层次，让一般学生对自己学习有很大的信心，优等生产生更强的学习欲望。

让学生把做过的题、自己最容易错的题、错误率高的题摘记在自己的错题本上，并根据内容在整理几道类型相同的题，教师在教完一单元的内容后，把学生易错的主要的类型题印发给学生再次操练，然后师生共同评讲。

上述几点是我们一线教师的点滴尝试，作业是学生成长的履历，激发着学生成长的积极情感、态度、价值观，每一次作业都成为学生成长的生长点。学生对待作业的态度也就应该成为一种生活态度，让学生在作业过程中体验幸福和快乐、苦恼和辛劳。有行动就有希望。我坚信，只要不断实践，不断反思，在前进中反思，在反思中前进，教育的明天会越来越美好！

特种作业工作总结

为了保证项目部春节期间的安全生产工作，项目部领导及时召开了安全专题会，根据采油厂《关于做好春节期间安全生产工作的'通知》精神，全面落实通知精神、制定安全生产措施，为项目部的安全生产提供了有利的保障。回顾总结二月份的安全工作，我们主要做了以下几个方面工作：

1、制定春节前、春节期间和春节后的安全生产工作要求，节前加强干部跟班，负责安全施工、生产衔接等工作，保证施工工序有条不紊运行，在规定的时间回撤动力。对回撤的动力设备要求清洁归位，同时根据节后出车顺序摆放好。节日期间各队有主要领导24小时值班，安排节日期间留守作业队队伍，留守作业队全体人员保持通讯畅通，遇到突发事件能够及时到位，春节期间干部值班严禁带酒上岗。

2、节前对作业施工现场开展了一次全面的大检查，主要从井控、用电以及严重违反安全生产行为三个方面入手检查，对于存在的安全隐患及时进行整改，确保节前节后的安全生产。对项目部储油罐的防火措施及后勤各库房、小队值班室的用电设施进行了一次全面的检查。

3、针对冬季交通安全特点，节前及时组织项目部私家车和车队司机观看交通事故案例录像，重新宣贯《交通专业安全生产禁令》，随时检查车队“两交一定”、行车路单的执行情况，节日期间，项目部开展了不定期的夜查活动，检查车辆封存、司机酒后开车及公车私用等违章行为，有效杜绝交通事故的发生。

4、加强消防安全管理工作，项目部所属的储油罐、办公楼、俱乐部等场所消防安全通道和小队的库房、值班室等场所的消防安全设施，在春节前进行了全面检查，根据存在的的情况有针对性的开展应急演练，提高应对突发事件的能力。

通过对检查情况进行汇总分析，发现施工现场主要存在以下问题：

1、设备设施检测报告过期，未及时检测，各种证件未随学习情况及时更新。

2、部分值班干部、跟班干部责任心不强，在送班和跟班劳动过程中，交接班时对现场隐患排查不够，只注重交接生产进度，对于一些关键点、关键部位巡查不到。

3、春节过后，部分干部职工没有迅速调整心态，安全意识有所淡薄，施工现场安全管理水平有所下降。

4、新入厂职工数量大，对现场操作技能不熟练，在现场劳动存在安全隐患。

1、及时检测维修井控设备设施。

针对井控设备设施检测报告过期，未及时检测的问题。项目部将根据各队生产情况，合理安排时间对各队井控设备设施进行检测维修。

2、加强隐患排查与整改工作。

严格开工验收制度和二五安检制度，督导各队值班干部加强责任心，在保证安全生产的基础上，提高生产进度，切实减少作业施工现场的安全隐患，做到监督检查“三到位”，即：开工验收到位、二五安检到位、日常检查到位；并积极配合安全环保中心监督检查周报的反馈治理工作，对查出的安全隐患及时治理反馈，治理不了的及时采取防范措施，上报有关部门制定整改方案，在最短的时间内消除不安全因素。

3、做好节后安全管理，严格劳动纪律。

严格工艺纪律、施工纪律和劳动纪律，根据节后生产实际，开展以“贯彻禁令反三违、全员动手保安全”为主题的节后安全活动，发动项目部全体干部职工，保障安全生产。

4、做好新入厂职工培训和特种作业人员的取证复审工作。

项目部将根据目前人员持证情况，加大新入厂职工培训工作，并做好高空作业、作业司钻和井控证的培训取证工作，对三、四级安全管理人员进行培训取证，做到持证上岗，提高本质安全。继续做好对驾驶员的安全教育及私家车驾驶员的交通安全教育，做好私家车驾驶人的监护工作。

围绕上产会战，三月份重点做好安全隐患治理工作，认真做好特种作业项目部安全检查工作，针对行业特点和季节特点，制定相对应的安全生产措施，对作业施工现场的安全设施进行全面的检查，真正做到安全第一，预防为主，将事故萌芽消灭在萌芽状态，力争在会战过程中实现安全零隐患、零事故。

检查作业工作总结

1、95%的学生书写认真，作业卫生整洁。2、各班均有实践性作业和限时作业。不足及建议：

1、规范性作业内容单一，分层作业体现不好。建议：根据县细则要求，一至四年级可根据学生学习实情适当安排部分学生分层作业，还应注意批阅记录中要有体现。

2、规范性作业仍存在学生矫正不及时现象，纠错时一年级、二年级和四年级部分学生错题纠正位在原题旁，要求对错题矫正必须在本次作业后进行。教师复批不及时现象较多，所有班级均存在。要求教师重新复查重新复批，确保全批全改。

3、规范性作业一年级和四年级未达到规定的最低次数。除二年级二班和三班作业与教学进度一致外，其他班级均在4月20日之前，要求各班作业时间必须与教学进度一致，体现使用性和实用性。

4、建议：三至四年级规范性作业格式统一要求，中间竖格统一在中心位打一条线。

5、实践性作业必须根据教材内容要求设计，教材规定的必须有。作业积累可根据内容该装订的必须装订整齐，第一页是封面（写清内容、年级班等），第二页是评价表（学生成绩），第三页后是作业内容。该用纸袋收集的`必须收集好。可选取部分学生作业保存。实践性作业的批阅情况全都不符合标准，建议教导处统一制定评价表，让实践性成系列，从布到评价再到总评。每次的实践性作业教师必须批阅评价，制作类的在评价表上评价。

6、限时作业：次数必须足，必须全批全改，必须装订整齐，对每次的作业必须要在批阅记录上进行总评。

7、作业批阅记录，存在批阅不及时（个别教师未使用），内容简单（多数记录仅填写无），项目填写不全（无课题），记录次数与作业不符等问题，建议：根据记录设计的内容分限时作业、规范性作业、实践性作业来进行记录，单元检测可以不使用该记录。

8、建议：一至四年级对每次的作业必须有50%的激励性评语和符号。

1、规范性作业学生的书写要求的就是规范，尽量不能有乱涂乱画的现象。

2、教师批阅作业必须注意批阅符号、时间和批语的书写规范。

3、提倡分层布作业，内容要有层次、有梯度，体现技能训练。

4、实践性作业是特色和亮点，必须成系列，保存规范。

作业流程工作总结

上海高级顾问给我们讲的这一课，我感触很深。他给我们讲了营销的各种方式方法，对小区的盯盘给客户介绍公司的特点和对客户服务都讲的很透彻。我从中学到了很多知识。

服务质量，材料质量的好坏，客户的口碑等对一个公司总体评价是一个很重要的衡量标准，对公司以后的发展起到至关重要的决定。

其中，现在的社会信息是一个很重要的东西，他讲收集信息方法很多。比如：

1、上门咨询客户，对客户了解知道客户想要什么样的装修，喜欢的装修风格，更好的做出应对方案。

2、以往签单客户提供的信息，这就相当于售后服务，跟客户要成为朋友这样有利于以后工作，客户对我们认可，认为我们公司是好公司，客户就会记住你，再他朋友装修客户就会介绍我们公司的品质和服务，这样老客户会给我们介绍新客户，而且，跟好的给我们公司做宣传。

3、行内信息沟通，俗话说，知己知彼百战不殆，知道我们同行一些服务政策、信息和营销模式，我们也就做出相对应的办法，多和行内人士沟通，从他们那里获取客户信息，或者互相交换，一定程度上起到一个互帮互助的这样一种方法。

4、对发现建筑工地考察。多走多看，勤于发现现在市场的工地情况和小区开工进度。这些办法都有利于我们以后工作起到很大的帮助。

在小区内盯盘也是一种营销方式，碰到客户我们要主动上前打招呼，介绍我们公司，让客户知道我们公司的一些特色服务，记住我们。最好能互留电话，这样有利于进一步沟通联系。如果小区内有开工工地可以引导客户到开工工地实地考场，我们要给客户清楚详细的讲解施工工艺。让客户感兴趣。在小区里想要干好业务和小区物业搞好关系是非常必要的，这样对我们在小区展开一系列的工作是有很大好处的。

高级顾问给我们讲的时候提到一个词，“三勤”我印象很深，就是嘴勤，腿勤，手勤。这三点我感觉很受用。做为一个营销人员，这三点是很重要的。

电话约访客户是营销的一种办法，可当今的社会网络是很强大的交流工具，它已经融入人们的生活当中，我们时时刻刻用到它。所以说，网络营销也是营销的一种方式，我们可以在网络上把我们公司宣传出去，网络营销不会起到立竿见影的效果。但是，时间长了网络的力量带给我们回有很大的收获。

目前，家装公司运作机制大多是走品牌经营的路线，品牌的塑造需要一定的广告投入，需要成功的企业形象包装，产品质量，市场美誉等等。但投入和产出严重不符，业绩效益上不去，所有的就等于是在浪费。所以在经营方面要下狠功夫，切实有效的保证企业的运转。

更多的营销方式方法不能只靠别人来教，这更需要自己长时间的摸索总结，找到自己认为最好的办法，并实际的实用它，不管怎么说，对营销人员来说最重要的是信心，激情。尽自己的能力做到最好。

检查作业工作总结

依据学校工作计划，依照县教育系统目标管理的要求，学校于6月3日进行了对学生作业进行检查。检查情况大致如下：

1、各年级作业均能依据课标要求设计。能够对照新制定的《小学作业批改要求》进行批改。作业量适当，既能达到训练目的，又不增加学生的课业负担。

2、通过检查，我们本学期学生作业书写得认真。

3、教师批改作业很认真，做到全批全改。有批改日期，有各种激励符号。能通过批语和学生交流，语言亲切自然，能增强学生的自信。作文的批改，中高年级都能按照批改作业的'要求进行，正确使用批改符号，同时有眉批，有总批，批语富有鼓励性，针对性，体现了教师对学生的关爱。有些教师还能认真指导学生批改作文，这对学生相互学习，提高作文水平，正确使用修改符号有帮助。在改作业过程中，大部分老师注意到了复批改错，及时让学生纠正错误进行再批。

1、写字教学应该是低年级段的重点，有个别班抄写得偏少。有些班的作业本不干净，有乱涂乱沫现象。写字教学不仅要求学生把字书写的规范，端正、整洁，还要教育学生养成保持作业本外观整洁、干净的良好习惯。

2、有的“评价等级”打得不够美观，建议多练一练。

3、有的班级的页面笔迹不一致。一二年级无论数学、语文作业一律用铅笔。三至六年级一律用钢笔。

4、同一班级的作业质量差别有的较大，希望老师多关注那些作业较差的学生，多关心，多督促，缩小差距，尽量照顾到全体学生。

5、加强学生自觉纠错的习惯和养成教育，同时老师在指导学生写字时，对易错字要重点指导。有些班级学生作业中的错字没改出来。学生纠错后老师一定要再批再改，这样学生才能知道自己的改错是否正确，达到改错的目的。

6、作文批语不能太专业语，如：主题分明，重点突出，内容具体之类，批语要明确，要有针对性，鼓励性，让学生明确努力的方向，知道哪儿写得好，坚决按照《批改要求》进行。

老师们，从作业检查来看，老师们确实很辛苦，更尽职尽责的做好本职工作。作业中出现的问题应该说是正常的，希望各位老师听后能有则改之，无则加勉。

作业规程工作总结

发泡作业年度工作总结！发泡作业年度工作总结！

时光飞逝，转眼间已到了年终，从事发泡作业半年来，感受颇多，收获颇多。一个刚入公司的新手，从几乎没有工作经验，到现在基本能独立地完成发泡作业。新环境,新岗位，对我来说是一个良好的发展机遇和开端，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。“管理规范、运作有序、各司其职、兢兢业业、工作愉快、亲如一家”是我这近半年来切身的感受。在此，首先特别感谢公司领导和同事们给予我的大力支持、关心和帮助，使我能够很快地适应了公司的管理与运作程序，努力做好本职工作。

最后感谢姚建良师傅,设备部同仁在技术上的顶力支持,谢谢！

作业队的工作总结

管理建设方面，我队在积极响应公司和中心各项号召的同时，完善了区队内部建设的基础工作，对施工现场动态达标情况进行了整改。安全生产方面，我队加强对危险源的辨识考核，规范了员工的操作标准，针对现场安全管理工作，召集带班队长和班组长进行了专题座谈，确定了各岗位作业流程和现场安全管理方案。

本月的工作中已经确定了区队发展建设和安全生产的基本方向，但在工作中还有很多不足：

四班组建设工作开展没有创新，不能形成自己区队的特色。我们将在今后的时间里不断的完善区队内部建设和安全生产管理工作，力争打造全公司专业化安装队伍的品牌形象。

四、五月份工作重点。

基于四月份的工作开展情况，我们将在五月份更好的完善区队的管理制度和更好的开展班组建设工作;结合20年党委工作安排，我们确定了五月份的工作重点：

一、工程方面，管路安装要保证进尺，做好工作于特殊情况的协调和分配工作;。

三、努力做好质量标准化动态达标工作，形成固定的生产模式，以推出新的亮点为目标，充分发挥员工潜力，积极营造良好的工作环境和快捷的工作方式。

四、根据中心班组建设考核标准，完善班组建设资料，工作责任明确，提高员工责任感和集体荣誉感。

五、积极开展专题活动，结合“五四”期间公司和中心指导思想，给广大青年员工提供发展的舞台。

五月份正是我机电安装四队巩固区队建设、形成队伍安生产和建设管理固定模式的重要月份，是我们真正走向专业化品牌安装队伍的重要一步。所以五月份，我们的队干部更要切实抓好现场安全管理工作，在保证安全生产的同时，全面开展区队的日常管理和行为规范工作。希望我队能在五月的工作当中，体现自己的能力和优势，以组建成为一支作风优良、素质过硬的专业化安装队伍。

检查作业工作总结

针对12月25日在检查作业批改中存在的问题，我们组的所有教师进行深刻反思后决定进行整改，又于20xx年1月5日下午由我和袁老师对十个班的作业批改进行了第二次检查，重点检查的是二（2）班、二（5）班的语文作文本、听写本、和《能力培养与测试》，现将有关情况小结如下：

本组教师都较重视这次的作业检查，所以有九个班的作业数量足，全部按要求批改完毕，批改仔细，有日期，且有激励性评语和要求学生改错的建议；大多数老师还能够在学生改完错以后有回批，作文也都能按要求写完8篇并且全批全改，每一篇作文后都有详细的批语；听写本能够及时批改和改错，回批，学生字迹工整，作业本干净，作业质量较高；大练习册都能够认真地批改完毕。其中批改作业最认真的当属二六班的马老师老师，她改作业的态度和每一样作业本的干净整齐度都值得我们欣赏，作业中基本上挑不出问题；赵老师的二四班和喻老师老师的二八班作业最齐。

从本次检查作业中反映出这样的问题：

1、一部分学生的书写不认真，作业本不干净，而且作业本损坏较严重。

2、仍然有部分学生不及时改错。

3、《能力培养与测试》虽然已经改完，但是因为时间关系，学生的.改错和教师的回批不及时。

4、二十班王老师的作业没有收上来，所以未检查。

批改作业是教师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高。它对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着至关重要的作用。批改作业是教师迅速准确地得到教学质量信息反馈的重要途径，同时也是学生得到学习效果信息的主要依据。因此，教师对学生作业批改与反馈的质量好坏显得尤为重要。下学期我会建议我们组的老师加强教育理论的学习，要多关注学生，痛定思痛然后端正态度认真地对待批改作业，努力做到大小练习册按进度全批全改，并且要提醒学生及时改错；作文也要按进度，按要求去写，批改时要有激励性评语和改进措施；听写本及生字作业本在按要求、进度写、及时批改的同时保持作业本的清洁，整齐，字迹工整，美观。

巡检作业规程心得体会

巡检作业规程是保障工作安全、提高工作效率的重要工作手册。在长期的巡检工作中，我深感规程的重要性和必要性，也不断总结出了一些实用的经验。在此，我希望分享一下自己的一些心得体会。

二、遵循规程，确保安全。

作业规程是一个组织与指挥巡检工作的基本依据。对于每一位巡检员来说，遵守规程是至关重要的。首先，规程能够帮助我们掌握全面的安全知识，了解巡检作业中可能发生的危险，以及应对突发情况的方法。其次，规程规定了巡检的标准动作和方法，帮助我们确保工作的准确性和高效率。最后，规程为我们提供了一种保护自己和他人安全的途径，实施规程能够有效减少巡检中的事故和伤害。

三、灵活运用规程，提高效率。

遵循巡检作业规程是保证安全的前提，然而，仅仅遵守规程是不够的。在实践中，我发现灵活运用规程能够帮助提高巡检工作的效率和质量。首先，规程的制定是根据一定的标准和实际情况，但不同工作环境和现场条件可能会有所差异，我们需要根据实际情况合理运用规程。其次，巡检不仅仅是简单的检查，更需要我们结合专业知识和经验，做出判断和决策。只有灵活运用规程，才能更好地提高我们的检测效率。

四、规范操作，提高准确性。

在巡检作业中，规范的操作和准确的数据记录是保证工作质量的关键。规程中详细说明了巡检的各个环节和流程，我们需要严格按照规范操作。首先，在巡检过程中，我们要认真查看检测仪器的使用方法和前期准备工作，确保操作正确。其次，我们需要掌握各种检测操作的精确度和要求，以保证数据的准确性。最后，在数据记录方面，我们要遵循规程的规定，详细记录每一项检测数据，做到有据可查，方便后期的分析与整理。

五、继续学习，不断完善。

巡检作业规程是根据实际工作中的经验总结而成，然而，随着工作的进展和技术的不断发展，规程也需要不断完善和更新。因此，作为巡检员，我们需要保持学习的态度，及时了解最新的检测方法和操作规范。同时，我们要关注行业动态和相关技术的发展，与时俱进，不断提升自己的综合能力和水平。只有不断学习和完善，我们才能更好地适应工作的需求，提高巡检作业的水平与质量。

六、结语。

巡检作业规程是巡检工作的驱动力和标准。遵循规程、灵活运用规程、规范操作和继续学习，是我们在巡检工作中的必备素质和态度。只有不断总结经验，与规程相结合，我们才能更好地保证工作的安全和高效。同时，巡检作业规程也是我们工作中的得力助手，帮助我们提高工作效率和质量。相信通过不断努力和学习，我们将在巡检岗位上取得更好的成绩，为公司和社会作出更大的贡献。

检查作业工作总结

依据学校教学工作计划，我校英语组于20xx年9月30日上午对全校三至六年级的英语作业和教案进行了常规检查，检查的目的在于发掘优点，改善不足,进行查漏补缺，促进教学。

1、主要优点：

（1）所有教师作业批改细致：对学生解题错误之处用红笔标出，以利于学生迅速查明错误原因。

（2）部分教师善于运用激励性评语：通过good，great，super等激励性评语以及盖有英语鼓励性语言的小图案贴画，激发学生的学习热情。

（3）注重反馈性：每个教师都能及时批改作业，做到题题有批改，错题有订正，订正有反馈。

2、存在不足：

（1）作业本不够整洁，有些班的作业本封面不干净，有乱涂乱画现象，还有个别有破损现象。

（2）个别班级作业次数不够。

（3）作业题型单一，有个别年级作业大部分是单词和课文的抄写。

3、努力方向：

本次作业检查从整体上说是不错的，但仍有一些细节需要我们不断地去改进。作为小学英语教师，我们除了要求学生书写规范、端正、整洁之外，更要在作业设计的科学性和合理性上进行探究，同时注重学生养成保持作业本外观整洁、干净的良好行为习惯，教师在批改时要规范入格，这样能起到榜样示范作用。

（一）、优点。

1．教案质量普遍提高，教案与进度相符。教案完整、规范，备写认真、字迹工整，内容充实、教学环节完备，教学过程详细，说明大家都认真钻研了教材。

2．教案既有单元知识点、认知目标，语法功能的整体介绍，又有课时的知识目标，认知目标，重难点的介绍，而且教学过程详细，教学手段灵活多样，对每一课的知识点、语法内容分析透彻。

3．对每一课的重难点把握的比较准确。

4．导学方式灵活多样，能调动学生的学习兴趣。

5．板书设计图文并茂，重点突出。

（二）、不足。

1．部分教师的教案中的三维目标对能力目标和情感态度目标体现的不够明确。

2．部分教师的.各个教学环节衔接不自然。

3．个别老师虽然课课有反思，但是每次反思字数过少，甚至一两句就结束了，没有实效性和指导性。

1．所有老师对教案、作业检查应重视起来，多关心自己的教案、作业检查结果，多从自己找原因。

2．各位教师要深入备课，集体教研，才能取得良好的教学效果，教案写得好的老师要全无保留的传授经验、方法，全面提高我校英语教师的整体水平。

3．备课要有针对性，要备符合我们学生实际的课。

4．教案要重视教学手段的设计，尤其要重视教与学双边活动的设计。

巡检作业规程心得体会

巡检是现代社会中一项非常重要的工作任务，通过巡检，可以及时发现和解决各种问题，保证工作和生活环境的安全和正常运行。而要做好巡检，就需要遵守相应的巡检作业规程，否则会影响巡检效果。在我参与巡检工作的过程中，我深刻体会到了巡检作业规程的重要性，也积累了一些心得体会。

首先，巡检作业规程的存在是有其深远意义的。巡检作业规程不仅是对巡检人员行为的约束和规范，更是对巡检活动的安排和组织，以及对结果的记录和总结。只有严格遵守巡检作业规程，才能保证巡检的有效性和公正性。例如，在巡检前，需要做好充分的准备工作，了解巡检的具体范围和要求，熟悉巡检的流程和步骤，以及检查所需的工具和设备。同时，在巡检过程中，要按照规定的时间、顺序和方法进行，确保对每个区域进行全面细致的仔细检查。另外，在巡检的结果记录和总结中，要准确客观地反映巡检情况，提出问题和建议，并及时通报相关责任人，以便及时解决。

其次，巡检作业规程要求我们保持专注和细致。巡检工作需要时刻保持专注和细致的态度，尤其是在复杂和繁忙的环境中。只有专注才能发现问题，只有细致才能解决问题。作为巡检人员，我们要时刻保持高度警觉，不放过任何一个细节。在每个区域的巡检中，要用心用力地观察、聆听、嗅觉，以及触摸和测量，确保对每个细节都做到心中有数。尤其是一些看似微小的问题，如漏水、漏电、设备故障等，往往是潜在的安全隐患，如果不及时发现和处理，就有可能造成较大的损失和危害。

再次，巡检作业规程要求我们合作和沟通。巡检工作不是一个人的事情，而是一个团队的协作和配合。在巡检工作中，我们需要与其他巡检人员和相关责任人保持良好的沟通和协作。只有通过有效的沟通，才能更好地分工合作，减少工作中的重复和遗漏，提高巡检的工作效率和质量。另外，在处理巡检结果时，我们也需要主动与相关责任人沟通，及时传达巡检情况，共同制定并落实相应的问题解决方案。只有通过合作和沟通，才能将巡检的工作落到实处，真正起到预防和解决问题的作用。

最后，巡检作业规程要求我们不断学习和改进。巡检工作是一项不断学习和改进的工作。只有随时保持学习的心态和勇于思考的精神，才能不断丰富和提高自己的巡检知识和技能。在巡检工作中，我们要善于总结经验，吸取教训，查找问题的原因和根源，以便提出改进和优化的意见和建议。同时，要关注和研究相关的领域发展动态和最新技术，不断完善和更新巡检方法和工具。只有通过持续学习和改进，才能保持巡检工作的先进性和有效性。

总之，巡检作业规程是巡检工作中不可或缺的重要指南和约束，通过遵守巡检作业规程，不断学习和改进，保持专注和细致，合作和沟通，可以提高巡检工作的质量和效益，确保工作和生活环境的安全和正常运行。希望在今后的巡检工作中，能够更加严格地遵守巡检作业规程，更加认真地履行巡检职责，为社会的发展和进步作出更大的贡献。

井下作业工作总结

静态漏失：泥浆泵停止灌液一段时间之后，再从泥浆池灌液直至井口，直到灌满，看泥浆池(池里有刻度)减少了多少，就可以得到漏失量。

动态漏失：在建立循环的情况下，看泥浆池的减少量，就可得出一段时间漏失量。

方余：是钻具入井后，留在钻台面以上的部分的长度。

方入：是钻具入井后，进入在钻台面以下部分的长度。

树帽扣型：3-1/8"3m×5-1/4"-4acme×3-1/2"eue。

打捞杯：本体与环空用来打捞一些难以循环出来的铁屑，铁块，胶皮等。

定位密封：与插入密封相比最大的区别在于有no-go部分，用来定位，在打捞过程当中，no-go经常用于增加打捞精度。

油管挂：长度是从本体到下脖子的位置，内部有bpv螺纹，用来安装背压阀。丢手工具上体内部的j形槽形状是，丢手下体在外壁有三个凸耳，挂在j形槽结构里，因此，在脱手时，下压、正转、上提脱手。

中和点：中各点是整个钻柱不受拉也不受压的一点，比如上提悬重32t下入悬重是30t，悬重31t的位置就是中和点的位置。

泄油阀：里有剪切销钉，下边有一托盘(在负压反涌的时候上边那一个没有托盘)，投棒剪切销钉，用来打通油套环空，建立循环通道，洗压井用。

安全阀：与放气阀是一个管线，中间通过三通相连，在接三通的时候注意放气。

放气阀：用来释放生产出和分离出来的气体，通过液控管线接到地面，控制开关。

泵工况：一个sensor用来监测地层状况，如果地层压力温度，吸入口压力等数据。

动力电缆：下边是4#电缆，上面是2#电缆。

启泵电压：启泵的时候由于电缆有电阻，在传输过程中，电压会下降，1000米大约80v，在地面应该把这个压差补上。

螺杆泵：由抽油杆、转子、反洗阀、定子、限位器、支撑卡瓦、引鞋等组成。

转子：上接抽油杆，外边是螺旋状花纹，转子在弹性橡胶内以较低速行星转动将介质螺旋挤压出去，每隔一段油管会接扶正器，扶正抽油杆。

定子：里面有胶皮，与转子配合，转子转动，使整个泵的容积变化增压，抽出油。

抽油杆：最下端是转子，最上端是地面驱动，传递扭矩，外径是28mm。

支撑卡瓦：在限位器下面，用来支撑到套管壁上，固定螺杆泵。

倒扣块：潜油泵的电机上焊有倒扣块，防止电泵倒扣。

油补距：从油管四通上法兰到钻台的距离，cb是从油管四通到海平面的距离。

坐封球：顶部封隔器坐封球1-7/16″备用球是1-3/4″，第一次坐封失败时，再投备用球。

防砂的时候在钻杆上标记：r反循环位置c冲砂位置s坐封位置。

在单层防砂之中：在坐封位置上提2ft是冲砂位置再上提7ft是反循环冲砂位置。

钢丝工具串最大外径是是58的。

冲管：防砂过程中冲管是内层冲砂管柱，作为冲砂液流通的通道。

打捞筒：篮瓦有不同的型号，6112系列的，其外径相同，只是内径不同，用同一个打捞筒，适用于不同的打捞范围。在工具串下井过油管四通时一定要缓慢下放，防止损坏油管四通。

几个重要参数：上提下放悬重、漏失量，泵压，扭矩、漏失量。

电测校深：在射孔之前电缆测深，利用ccl同位素定位，对节箍，测gr和cbl曲线校深。套管底部有同位素短节，gr参数是不变的，通过gr与cbl双重定位主要是比较峰值，峰值相接近为准。

反循环冲砂：反循环可以增加管内的泥浆流动速度，携砂能力强，正循环容易卡。

螺杆泵拆装设备：抽油杆卷盘、底座、导管、驱动头(通过链条将抽油杆抽出)。

压力短节：为了好接液控管线，向下传压，加工成中间粗的部分，中间一凹槽，便于过小扁电缆。

循环测试：下放钻柱至循环位置，关bop，进行正循环测试，以便确认循环位置及测试地层情况。

防砂液流通通道：混砂泵—固井泵—方井口—管柱—钻井四通—高压管汇—方井口—沉砂池—泥浆池。

负压返涌：rtts封隔器座封之后，投棒砸泄油阀，由于rtts封隔器以下的管柱环空与管柱打通，钻杆内没有灌满泥浆，因此形成一个负压，环空里的液体会大量进入钻杆内部，达到清洁炮眼的目的。压力大小由钻杆内灌的液面高度有关，液面越低，负压值越高。投棒后立刻接管线反循环，观察返出。压力是每1000米10mpa。

版作业规程心得体会

作为一名学生，每天都有许多作业需要完成。在学校中，作业是老师教授知识和理解学生学习进度的重要工具。为了使作业变得更加高效和有序，学校最新发布了作业规程，以下是我对新规程的心得和体会。

第二段:遵守规则提高效率。

对于一名学生来说，作业才是学习道路上的第一要务，因此遵守作业规程能够在很大程度上提高效率。例如，新规则要求我们提交作业的时间将会在规定时间内完成，如果我们不能达到这个时间点，将会得到惩罚分数。所以，良好的时间管理至关重要，尽早开始作业完成能够充分利用时间，另外也可以为我们的作业注入更多的思考时间，使我们的成绩更好。

第三段:遵守规则是责任。

遵守作业规程是每个学生的责任，而不仅仅是为了提高效率和优化成绩。在遵守规则的同时，我们也在培养自己的责任感和自律性，这种信念可以让我们在学校和日后的生活中受益。在工作中，不光是对于时间管理和任务的分配，更对于任何场合的责任，适当的负责和自律能够让我们在团队中与其他人合作的更好。

第四段:独立思考能力增强。

当规则变得更加严格时，我们的思维和解决问题的技能也会增强。规则限制了我们的做法，需要我们用创新的方式处理任务和问题。通过这样的练习，我们不仅可以学会更加有效率的解决问题，更可以提升自己的独立思考能力。在未来的工作和学习中，当我们有出奇制胜的策略或者需要从新的角度看待问题时，这些技能将会派上用场。

第五段:结论。

总体来说，遵守作业规程能够帮助我们提高效率，培养自己的责任感和自律性；同时也增强了我们的独立思考能力和解决问题的能力。新规程我们理解和遵循，不仅是在课堂上和完成作业上的体现，更是在日后生活中提高我们品质的一个指南。学生们需要一步步理解这些规则和意义，经过学习的不断累积，最终可以发掘出自己更好的潜能，为日后的生活奠定坚实的基础。

临时用电作业操作规程

油库临时动火必须办理作业票。签定安全责任书。以避免给企业经济上损失1.2临时动火准备进行临时动火准备工作。提醒：

五级风（含）以上天气，禁止动火作业，确实需要动火的，应升级管理；

用火点附近（30m）停止一切生产作业；

进行动火取样分析，两次动火时间间隔超过30min以上应重新取样分。

析；

临时用火作业票一票一处一人，落实用火监护人；1.3临时动火油库临时动火。提醒：

油库动火结束，按规定进行验收并及时清理用火工具。提醒：

油库动火结束后，必须按规定进行检查验收，并及时拆除有关装置，清理现场。防止触电，导致人员伤亡，给企业经济上和信誉上带来损失。

相关记录。

2.1油库临时动火作业票原始记录2.2临时动火作业方案。

绿篱养护标准作业规程

临时用电作业操作规程

1.1临时用电设备在5台及5台以上或设备总容量在50kw以上者，应编制好临时用电施工组织设计。

1.2临时用电设备在5台以下和设备总容量在50kw以下者，应制定安全技术措施和电气防火措施。

2.电气设备的操作与维修人员必须符合以下要求。

2.1安装、维修或拆除临时用电工程，必须由电工完成。电工等级应同工程的难易程度和技术复杂性相适应。2.2各类用电人员应作到：

2.2.1掌握安全用电基本知识和所用设备的性能。

2.2.2使用设备前必须按规定穿戴和配备好相应的劳动防护用品；并检查电气装置和保护设施是否完好。严禁设备带病运转。

2.2.3停用的设备必须拉闸断电、锁好开关箱。

2.2.4负责保护所用设备的负荷线、保护零线和开关箱。发现问题，及时报告解决。

3.1在拉设临时电源时电线架空或埋地处理，过道处用pvc管保护，不得乱拖乱拉，电线勿被车辗物压。

3.2施工现场的所有配电箱、开关箱应半月进行一次检查和维修。检查和维修人员必须是专业电工。工作时必须穿戴好绝缘用品，必须使用电工绝缘工具。

3.3检查和维修配电箱、开关箱时，必须将其前一级相应的电源开关分闸断电，并悬挂停电标志，严禁带电作业。

3.4配电箱内应标明各回路的名称、用途、同时要作出分路标记。

3.5总、分配电箱门应配锁，配电箱和开关箱应指定专人负责。施工现场停止作业后，应将动力开关箱上锁。

3.6电箱内的设备应完整无缺，设有专用漏电保护开关；各种电气箱内不允许放置任何杂物，并应保持清洁。箱内不得挂接其它临时用电设备。

3.7电气设备所用的保险丝的额定电流应与其负荷容量相适应，熔断器的熔体更换时，禁止用其它不符合原规格的金属丝代替保险丝。

3.8现场所用的各种绝缘不准有老化、破皮、漏电现象。

3.9各类电机、电动工具要管好用好，经常清洗注油，严禁机械带病运转，各类防护罩应完整无缺。

3.10所有移动电具都有应在漏电开关保护之中，电线无破损，插头插座应完整，严禁不用插头而用直线直接插入插座内。

检查作业工作总结

本周检查了全校36个班级的语文作业，34位老师的批改能够跟上进度，有两位老师因生病拖欠了一部分，俩人主动说明情况，并且表示尽快把作业批改赶上进度。整体感觉，课堂作业（即教学大纲规定学生必须完成的作业）学生完成的很好，老师批改的很认真，而且不少老师留下复批的痕迹。老师在本学期很注重学生的书写，有大部分班级的学生都有课课练字帖。值得一提是各组的`特色作业、个性作业。由于年级段不同，特色不同。具体情况如下：

1、一、二年级的教师针对低年级的特点，依托课本，适度拓展。特色作业有：

学生有每日一句话练习本，在句子中使用课文中学过的词语进行练习，这样设计比简单的抄词更有趣味。

2、三年级的教师针对自己班级的具体情况设计作业。三1班夏青老师设计有每课归类本、扩词造句本。三4班梁玲有学生即兴作文本，教师捕捉课堂、课间以及学校开展活动的精彩瞬间，指导孩子写随笔。三3班尹成波老师班级的学生有每日一篇作文训练本。其他三位教师给学生设计了小练笔作业本。

3、四年级虽然没有拓展的作业，但是我惊奇的发现，六个班级的孩子整体作业质量比较高。查完课堂作业，我随机进四1班和四4班教室抽查了几个孩子的家庭作业本，学生的作业写的依然像课堂作业一样工整，感觉四年级老师在夯实学生基础知识方面是下足了功夫的。

4、五年级语文教师比较注重孩子的阅读和作文，每位孩子手中都有一本《新阅读与作文》。老师利用早自习指导孩子读写，另外教师还给孩子设计了即兴作文本。（即捕捉精彩瞬间指导练笔）。

5、六年级给我的整体感觉是教师针对毕业班学生的特点在设计家庭作业方面比较注重多元化，以不同形式的作业来让学生巩固所学的知识。比如周记、课课练、单元卷、小博士以及语文报阅读。彭娜老师还有课课归类本；祈丽老师还有天天听写本。

挖孔桩作业安全操作规程

挖孔桩开挖到一定深度后浇注一节砼护壁时，应同时浇注砼锁口井圈，并配置一定数量的钢筋。在井口四周加设栏杆及钢护板，或在井口四周浇注高15～20cm宽10cm左右的砼，防止物品掉下伤人。

出渣设备应完好，定期检查滑轮、绳索等吊具，发现问题必须及时解决和修复。

所使用的卷扬机机座必须平稳牢固，其操作位置应设在视线无阻碍的地方。

卷扬机设置位置与第一个转回滑轮之间不得小于卷扬机钢丝卷筒直径的15～18倍。

钢丝绳在卷筒上排列应整齐，在卷筒上至少要保留三圈以上，不准全部放完，通过滑轮的钢丝绳不准有接头。

卷扬机凿轮、皮带等传动部分必须具有防护罩。若发现损坏应及时修复，起吊用的滑轮禁止使用开口环轮。

卷扬机的能力应和所起吊的重量相匹配，严禁超负荷使用。

卷扬机的运行控制必须使用按钮开关，严禁用电闸刀代替使用。其卷扬机通、断电闸刀应安装木箱上锁。

卷扬机的操作应指定专人负责，其操作人员应熟悉性能、操作和保养规程，操作中应严格执行卷扬机安全操作规程。

挖孔桩出渣时，其井下人员不准站在重物同一垂直线下方，防止重物掉下伤人。

不准向下抛掷物品和工具。

施工作业中应有足够的照明设备，照明设备应尽可能架空，所使用的电线严禁使用塑料线和花线。

出渣和运送材料时，挖孔桩边必须有专人指挥，指挥人员哨音、手势应清晰标准。

挖孔桩在挖到一定深度时，根据土质情况每天用红笔作显示警告。

在挖孔桩开始施工后，其位置应用红灯作显示警告。

施工挖孔桩作业人员上下应乘坐吊笼，吊笼上部应用铁皮封闭。

出渣时，其装置不得超过装渣容器上部的水平位置，防止掉下伤人。

施工中除观测地面可能发生裂缝外，尚应进行位移沉降观测，发现变化应及时报告现场施工负责人，若有滑坡现象，坑下作业人员必须迅速撤离，不可抱侥幸心理。

基坑排水出水口，须远离坡面防止冲刷造成坍塌。