最新我与美德有约初二(实用18篇)

时间:2023-12-13 15:09:10 作者:灵魂曲

写一篇优秀的作文需要我们有丰富的阅读积累和思考能力。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的篇章,希望能够给大家带来一些启示和思考。

初二学生作文:我与美德有约

今天我看了一本关于美德少年故事的书,其中有两个故事,令我印象十分深刻。让我懂得只要认真努力、不畏困难,奇迹经常会出现在我们的身边。

他的名字叫江x,14岁,是一名右手残缺的中学生,因为右手的残缺激发了他左手的能力,也激发他积极向上的人格动力。江奇相信,一只手也能创造奇迹。他时常用这样一句鼓励自己:“向不可能说不!”一开始家人、朋友都觉得骑自行车对他来说是一件“不可能完成的事情”。爱挑战的他在学骑自行车时,不知道摔了多少次,负了多少伤,但他从没流过一滴泪水!经过不懈的努力,他终于学会了!这次成功的经验给他带来了莫大的鼓励。他喜欢运动,进入初中的第一次运动会就拿到了第一名。唯独跳绳令他犯了难。不服输的他,把绳子的一头绕在残臂上打个结。他的残臂经常被磨得通红,皮都破了。可他依然没追逐成功的步伐。

还有一位坚强的少年。自幼失去母亲,又丧失听力的朱恩汉,在同龄人中一直自尊自立、勤俭自强的典范。朱恩汉从小与父亲、哥哥相依为命。洗衣、做饭、收拾家务从来不用父亲操心。长大一点,他便跟着父亲去地里干劳活,手上磨出了血泡,夜里偷偷用针挑破,第二天照常跟父亲下地。暑假时,他执意要与父亲去工地做小工贴补家用,40多度的高温,使他中了暑,可他还是依然坚持着,父亲无语泪流。他还经常捡了废品卖钱,用来买书,衣服也是穿旧的。他的内心质朴善良,同学有困难总是竭力相助。他勤奋好学,成绩总是名列前茅,连续多次被老师表扬。

看了这两个故事,想到他们和我们的生活是截然不同的,他们想吃饭必须要自己动手,他们想穿新衣,必须得付出辛勤的汗水。他们虽然有残缺,但依然勤奋好学、毅志坚定、坚持不懈,最终到达胜利的彼岸。而我们现在都是衣来伸手、饭来张口,根本就不需要一点付出。像一盆长在温房里的花,在爸爸、妈妈的精心呵护下,健康成长。

每当遇到一点挫折就停而不前,惧怕困难。难道我们就不能像他们一样创造更多的奇迹吗?

美德值得弘扬,让我们向他们学习,做一位美德少年。

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我与美德有约作文

美德,顾名思义美好高尚的品德。美德像一股清泉,给人带来甘甜,美德像一轮明月,给人们带来光明。在人格心理学内,美德的概念是指:凡是可以给人的自我增添力量的东西,包括力量,自信,勇气等,都可以称之为美德。

关于美德,我觉得我做得就不错,今年夏天,我和奶奶去香港玩,那天下着大雨,我和奶奶一人打着一把很小的伞,在我们的旁边,一位年龄很大的老奶奶没有带伞,衣服有些湿了,我左看右看,没有人借那老奶奶一把伞,我看了看我的伞,很小,但还是下定决心借给了那位老奶奶,老奶奶口齿有点不清楚,但我还是听到了那位老奶奶对我对的夸奖:“这孩子真不错,将来一定会有出息啊!”我心里甜滋滋的,我和奶奶合用一把小伞,到旅店后,我和奶奶的衣服都湿了,可奶奶并没有怪我,还夸我了。我笑的像一朵花一样。

在美德中,很多大人都不如我!有一天,我和奶奶坐公交出去玩,车上很多人,我和奶奶迅速的抢到了座位,到乐天玛特时,有一位老爷爷上了车,他走的很慢很慢,很长时间才上了车,只见他的眉毛,胡子,头发都白了,就像圣诞老人一样。司机见了,大声叫道:“请给老人让个座!”可一旁的年轻人好像没听见一样,继续低着头玩手机。我看不下去了,想给老爷爷让个座,可又觉得不能把好不容易抢到的座位让给其他人。在内心的战争过后,我还是把座位让给了老爷爷。司机看了,向我点了点头,老爷爷也向我微笑!

美德像一丝赞美,给人们快乐!我和美德有约,你们呢?

初二我与美德有约

美德,宛如荒凉大漠中一眼涓涓的细流,以它微小的力量一寸寸地缓缓滋润了土地;美德,好似一长途跋涉的旅人,眼前蓦然出现的一簇鲜花,这簇灿烂使他的眉眼间蓦然染上了笑意,心中的疲倦与迷茫渐渐消散。他,笑了······这,便是美德的力量。它会在你疲惫不堪时,令你发笑;它能在你气馁灰心时,给予你能量。其实,美德时时刻刻都伴我身旁!

团结奉献是美德。在学校的早读课上,当别的班都渐渐响起朗朗读书声,我们班只响着“悉悉索索”的纸张与纸张摩擦的声音,同学们只顾低头看书,没有人愿意开口读书。我也只能四处张望着干着急,“要不要我先读一下?”心头忽然升腾起一个想法,但瞬间就被我心中的胆怯给扼杀在摇篮之中。我耸耸肩,无奈地苦笑一声,正准备放弃,但当才的想法又萌生出来,并紧紧地扎根在心底,不可动摇。算了,拼了!我深吸了一口气,立起书,认真的读了起来,面颊一阵阵地发烫。静,真静,我能感觉同学们目光都交织在一起,落在我的身上。我抿了抿唇,又继续朗读。出乎我的意料,片刻之后,出现了第一声,接着第二声、第三声·······都涌了出来,汇成一条溪流,从我心间缓缓淌过。老师不知何时走进了教室,我看见,她微微上翘的嘴唇,漾着柔光的眼眸都昭显着她的.欣慰。美德伴我身旁!

坚持不懈是美德。“丫头,过来啊!”奶奶带着笑,朝我招了招手。我望着奶奶脸上渲染开来的兴奋,满腹的疑惑走了过着。只见奶奶面前端放着三个小盆,依次是糯米,蜜枣与粽叶。奶奶将我拉到她身旁坐下,满含着期待:“丫头,要不要跟着奶奶学包粽子啊。”“好!”我一弯眉眼,爽快地回答道。在奶奶的手上,翠色带褐的粽叶三转两折,几勺糯米中镶嵌着一颗蜜枣,彩绳几绕,一个小巧玲珑的粽子便呈现在奶奶满是褶子的手掌上。而我的学习历程却满是荆棘,不是糯米漏出来,就是彩绳扎不是去,捣鼓了许久,连一个成形的粽子也没有。原本的新鲜劲顿时就没了,只剩下满满的失望与不耐烦。望着我紧蹙的眉头,奶奶摇摇头,轻笑着说:“你这小丫头,这事可急不得,来······”奶奶握着我的手,一边提点着我,一边帮我装糯米、放蜜枣······,不到片刻,我竟也包出了一个粽子。我紧盯着眼前的粽子,嘴角不经意地轻轻上扬。美德伴我身旁!

美德在哪里?是在那一片被人拾起的纸屑中?是在路遇老师时的那句“老师,您好”里?美德在这里,也不在这里。因为美德在我们每个人的心中!

美德,是所有人建立友谊的基础。从身边的小事做起,和美德有约————。

在学校,我们看到垃圾时,应该弯腰捡起,放进垃圾箱内;。

在公共汽车上,我们应该给老人让座,尊老爱幼,有礼貌;。

行驶道路上,我们应该有秩序的进行;。

在小区里,不踩踏小草,不乱吐痰。看到不良行为的,及时制止,让我们有一个美好的家园,有一个好的学习环境,这也是一种美德。

别人的劳动成果,不随意拿取;同学帮助了你,要说声“谢谢”;别人指出了你的错误,应该及时改正。

有时,展现你的机会就在你身边,我们要抓住机会,做一个有道德的人。

美德,这是一个在现在一个冷漠的社会里存在却又罕见的词语。它的字面意思是:美好高尚的品德,但要更深层次的去了解;体会的话,那么只有我们亲身经历了。

美德事件在生活中其实有很多,但这些却只是那些善良的,内心美丽的人为我们做出来的。

一次,我在路边看到了以为和我差不多大的小姑娘摔倒了,我立马跑上前去,拉住她的手,把她扶了起来。我关心的问:“你摔痛了没?有没有受伤?”她起来笑笑对我说:“好像没有,谢谢你的帮助!”我也对她轻轻一笑:“没有受伤就好……”

还有一次,我乘坐在公交车上,一位老爷爷上了公交车,可是没座位了。他看起来7、80岁左右,左右手各自拿着菜,很不方便。这时,有一个小男孩让了座位,说:“爷爷您坐吧!”爷爷和蔼地笑了一笑,说:“呵呵!真是一个懂事的好孩子……”说着就坐了下来。美德,就是点点滴滴的小事,就那么简单。

我和美德有约,从身边的小事做起,让人人学会懂美德,在乎美德,不让不良行为再次发生,让世界变得更美好!!!

我与美德有约作文

衡量一个人是高贵还是低贱,要看他具有什么样的品质,而不是看他有多少财富。——比彻(美)。

“文明美德”这个词大家都很熟悉。当然,在我们的生活中,一些关于“文明美德”的事情。可这次我在乘坐公交车时,却是这样一幕......

那是一个阳光明媚的周六,我正一如既往的乘着公交车,一如既往的挤在水泄不通的车厢内。我扶着车里的扶手,终于挤到了一个坐着一位满头银发的老太太的座位前。

正当我正若无其事的望着窗外,欣赏着沿途道路边的洁白的梨花时,公交车停下了,随着人们的走动,拥挤的车厢变得更拥挤了,我被人们堵在那儿,一动也不能动。

就在这时,就在这极为拥挤的时候,一位孕妇上了车。我打量了一下这位孕妇:她挺着个大肚子,用右手费力的扶着腰,左手还拎着包,脸上浮现出劳累的表情。可就算这样,周围那些二十岁左右的大学生也无动于衷,根本没有想要让座的意思。

这时,那位老太太站起身来,扶着扶手一步步挤出座位,走到一旁,扶着年轻的孕妇说:“年轻人,你去坐吧,这儿太挤了,你可别累着了。”“不,不,不,老太太,您年纪太大了,这样不好啊!您该坐那位子!”孕妇不停地推辞道。“哎呀,你坐嘛!我身体好得很呢!快,快,快,坐下吧!”老太太一边推辞,一边把孕妇推向那个空位,孕妇的眼眶微微湿润了,然后不好意思的坐下了。

这时,车内响起了一阵广播:“乘客们,请发扬中华民族的传统美德,主动给:‘老、弱、病、残、孕’和带小孩的乘客让座,谢谢!”

一旁的人听了,脸都不由自主的地涨的通红,羞愧地低下了头。

是啊!文明美德是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去做到它,它就会在你的心中扎根,成长。虽然微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。这位老太太就让这棵小树成为了参天大树让自己的美德,照顾到别人。

往后,我每次坐公交车时,见到老人,都会不由自主的想起那位老太太,想起她那种一般人难以做到的美德事件。我觉得,我也该这样,养成良好的美德习惯。所以,每次坐公交车时,见到老、弱、病、残、孕,我都会主动站起来,把自己的座位让给他们!美德不仅仅是中华民族的优良传统,更是我们每个人应具备的良好品德和个人素质!

初二学生作文:我与美德有约

美德源于小事,美德就在身边。感恩、谦虚、宽容、节俭、勤劳、文明、准时、孝敬,这些都是美德,但我认为互助更是美德。美德是一个国家文明素质的体现,更是社会发展和前进的动力。

小草感谢大地,是因为大地给它生根发芽的土壤;鲜花感谢太阳,是因为太阳给它绽放生命的阳光;我感谢好心人,是因为他的无私的乐于助人的美德。

记得那是10多年前,弟弟两岁时候的事了。那天,我拖着疲惫的身体,带着刚刚会走路的弟弟,骑着脚踏三轮车从外婆家回来。那是一条刚刚做好通车才不久的水泥路,路的两边有好多口水塘,路的两边也还没有做防护栏。

骑着骑着,不知怎的,忽然眼前一晕,连人带车翻落到了池塘里。“哇”的一下哭声,猛地把我惊醒了,我赶忙顺手一把抓住弟弟的衣服,急忙把他抱了起来。塘里的水很深,离路面很高,一只手抱着弟弟,一只手使劲地抓在塘坝上的岩石缝里,半截身子浸泡在水里,根本就爬不上去,也根本就不好爬,脚也没地方踮,也没法看到路面上过往的行人,怎么办?心里既惶恐又害怕,抱在手里的弟弟惊吓得只知道拼命地“哇哇哇”地大哭。我一边安抚着弟弟,一边拼命地大声地喊“救命”,“救命啊”,不知喊了多久。

“呜——”听到一辆摩托车的声音越来越近了,“呜”地声音没有了,难道开车的人停下来了,我于是又开始大声喊“救命啊”。这时,一个男人的头蹲在路边,从池塘的堤口上探了下来。

“喂,怎么了?”

“我们不小心掉到水里了,快来救救我们。”

“好,你等着。”

“谢谢,谢谢。”

“哇”,终于来人了,终于有救了,悬在半空中的心终于落下了。说完,他就先把弟弟抱了上去,再伸手把我拉了上去。然后,他一看我的车和车上的东西都还在水塘里,二话没说,就找了根竹竿,下了水,先把车子给我弄了上来,再用竹竿把掉在水里的东西一样一样的捞了上来。当他帮我把掉在水里的东西全部都捞上来以后,还没等我回过神来,跟他道声“谢谢”的时候,他已经骑上摩托车开走了。

我一手拉着弟弟,愣愣的站在那里,眼睛湿润了,喉咙里好像什么东西堵在那里一样,哽咽着说不出话。天哪,现在这个时代的社会,怎么还会有这样热心肠的人呀,这是真正的不记名做好事的活雷锋呀。

事到如今,已经整整过了10多个年头了。虽然到现在还是没有找到那位救我们性命的好心人,还是无法当面对他说声“谢谢”,但他在我心里已经成了永不磨灭的烙印。我相信,好人一定会有好报,好人一生平安。

美德犹如一位心心相印的好朋友,可以帮助我们提升人生的境界,是医治社会弊病的良丹妙药。在生活中,让我们坚持以德育为先,拥有纯洁的心灵,高尚的情操,互帮互助,做一个有美德的人,让祖国的明天更美好。

我与美德有约作文

衡量一个人的自身品质要看这个人的美德,而不是财富。如果他连这点素质都没有,就说明那个人是一个没修养、没道德的人。

“文明美德”这个词并不陌生,却很少人能做到这一点。现在的社会很乱,“文明美德”渐渐地被人们淡忘了。但那些做过不少感人事迹的人们,永远伫立在我们心中!“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远的坚守岗位?”雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生很短暂,但他的精神永存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸、他的名字深深地刻在我们心中。

有人说:“雷锋不是离开了吗?”他真的离开了吗?不,他没有离开,他的精神、他那崇高的灵魂永远伴随着我们、激励着我们,他的美德洒遍中国大地!你看汶川地震那时,不少有爱心的人捐助食品、衣物、被子、善款等,那些人都是有着高尚美德的人,他们比别的人地位高一等。谭千秋舍己救人、王洪发舍亲救人的感人事迹,感染了千万人民,他们把生还的机会让给了别人,把死亡留给了自己。他们就是现代的“雷锋”,堂堂正正的“活雷锋”!在祖国广袤的土地上,到处都有雷锋的身影,他们学习、传播美德、传播文明,在平凡中做出不平凡的贡献,老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们;工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的图……他们就是极富有美德的人。“做一件好事容易,做一辈子好事却很难”同学们要学好美德,就要从身边的点滴小事做起,帮别人捡起丢在地上的文具盒,帮别人找寻丢失的东西,帮别人提起沉重的行囊,这就是美德。美德,没有任何的限制。

一声关怀的话语;一次无偿献血;一次善意的谎言;一次救助灾区的孩子。这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良、最纯真的、最本能的举动;这些,就是美德。美德事件在生活中其实有很多,但这些却只是那些善良的,内心美丽的人为我们做出来的。美德的力量无所不在,美德的力量无所不能。让我们拥有美好的美德,共同去创造美好的明天!

我与美德有约作文

在我这个见过了不少“小悦悦”的中学生眼里,我甚至都已经感觉到了,如今这个社会里,美德,只是一个存在的却又罕见的一个词罢了。渐渐的.,我甚至都淡忘了美德这个词的含义。即使字面意思理解了,但始终没有真正的体会到,美德,究竟什么样的东西。但上帝并没有让这个社会继续冷漠下去,至少让我有了对美德的理解,就是那一次,可能会让我受益一生。

我还记得那个周末,那个和小学同学一起度过的周末。我自从上了中学后,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,偶然从报纸或电视上知道了社会上的事情,也就一眼带过。终于考完试后,和小学同学有机会出去散散心了。我和他兴奋的在市区内乱转,许多著名的地方都去过了,不知不觉就中午了,我和他坐上公交车,准备去吃饭的地方。好不容易终于等到了一辆拥挤不堪的车,但我和他都很着急,于是也就上去了。上去之后,虽然人挤人,但眼尖的我还是找到了一个刚下车的人的座位,我无视着旁边的在人群中颤颤巍巍的老人,他们甚至连扶的东西都没有,依然叫上同学,准备一起坐上去。可他却不领情,他看我还没坐,于是就叫旁边一个老奶奶坐上去。我很不服气,但他看出来了,对我说:“你这是怎么了啊,你看这气生的,不就没了座位嘛,大不了当成锻炼算了,但你收获到的不仅是身体的锻炼,还有精神上的充实。在年轻时让出了座位,可能你老的时,也有人会为你让座。这也是一种美德啊!”听了他的一番话后,我本来有些郁闷的心情逐渐好了起来。

终于下车了,走到快餐店。快餐店里也是人来人往,甚至比公交车里人还多,排队打饭的人也不少,我又不自觉的犯了老毛病,又看了一个位置,插队了。这时他也在我身边,他把我拉了回该去的位置,说:“你看你,上了中学后就没好好培养美德吧,我再给你讲个故事,有一个中学生,曾凭借3年1440次打饭没插过队,当上了学生会主席,你最近不是正在挑战吗?你要连这个都做不到,你就别当了。”别说,又听了这话后,我还真服了他了。

后来的地方虽去了,但我一直心不在焉,一直在思考他的话,我在想,我从上中学这两年来,是不是一直注重自身的学习,而忘了中华民族的优良美德了?但在他的心里,貌似是这样认为的,自己做到可以称为是美德的事情的足够了,不用在乎别人的看法或做法,毕竟你不是他,如果你也想让他人接受美德,那只能用自己的行动去感染他人。

经过我的一下午的深思熟虑,终于想明白了这样一件事,美德,是我们应该继承的东西,面对那些看着小悦悦被一次次碾压的袖手旁观的路人,我们只能感染和号召。我们作为新一代的中学生,只能做一些自己力所能及的事情,让我们和美德有个约定,等我们成人时,一定会将美德发扬光大。

我与美德有约作文

今天,我看了“最美孝心少年”这个节目,深有感触。其中高雨欣和赵晨爽最让我佩服。

高雨欣是黑龙江省望奎县第三小学毕业生,暑假对于我们来说有的.是玩的,但是对她来讲却没有一点儿玩耍的时间;。因为她要和妈妈一起为全家的生计忙碌。在同学眼里,高雨欣是个坚强乐观的女孩,从小学三年级开始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重担。每天傍晚,在熙熙攘攘的望奎体育广场前,高雨欣和她的妈妈都会准时出现在街边的夜市上。11岁正是女孩爱玩儿爱笑爱打扮的年纪,但高雨欣却几乎没有玩耍的时间。小雨欣8岁时父母离异,跟着妈妈和姥姥一起生活。那一年,妈妈又被患有精神疾病的舅舅砍伤,右手落下残疾。从此小雨欣变成了家里的主要劳力,帮助妈妈照顾年迈的姥姥和幼小的妹妹。

赵晨爽是林屯小学六年级的学生,现年13岁,担任班长职务。她踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里,是个尊敬长辈,孝敬父母,独立强、热爱劳动的好孩子;在学校,是位勤奋学习,尊敬师长,团结同学的班干部;在社会,是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。在生活中,她从未过多的要求,不挑吃穿,不乱花零用钱。记得奶奶有一次把手弄伤了,连端茶倒水都很困难,是她把饭菜端到奶奶面前,吃完后,还帮着收拾。只要奶奶需要什么,她都尽全力地满足,她跑前跑后,都不觉得累。

观看了他们的事迹,我觉得自己有很多的不足,如:不是经常帮家人做家务、吃饭总挑食、独立不强等等还要多多向他们学习才行呀!

我与美德有约

在许久以前,我的身心便与美德紧紧的连在一起。小时候,当我牙牙学语时,父母就一遍又一遍不厌其烦地教我“美德”二字;刚刚入学,老师便指着猎猎飞扬的五星红旗,扶着我的肩头,语重心长的告诉我什么是美德;在与同学相处时,我深感到了美德的重要。

奶奶她忙完了一天的农活,嘴里不停的说累,我赶紧跑了过去,对奶奶说:“奶奶,你辛苦了,来,坐下,孙女来给您捶捶背。”说着,用自己的小手拉着奶奶的大手,将奶奶轻轻的按在椅子上,捏着她的肩,揉了几下,然后握着空心拳顺着奶奶的.脊椎咚咚,咚咚地捶着。奶奶舒服地笑了,脸上洋溢着幸福,对我说:“乖宝贝,你的小拳头可真有劲啊!”我继续捶着,捏着,揉着,奶奶闭起眼睛开始享受起来。

我仔细端详着奶奶,她今年66岁了,头发花白了,一条条鱼尾纹诉说着她人生的艰辛。奶奶每天从早忙到晚,又是为菜浇水,有时为菜杀虫,又是为菜除草,多么的辛苦啊!

捶着捶着,我想起了小时候的事,很小的时候,我就开始长时间的寄托在奶奶家。那时的我体弱多病,两天小病一场,三天大病一场,脸色总是十分苍白,一点儿也红润不起来。打我来到奶奶家时,奶奶就不同我与其他孩子相提并论,每隔一会儿便回到我房间送点甜点,总是给我最好的,还时常嘱咐我:“龙龙,你体质弱,要多吃点诶。”每当奶奶叮嘱我时,我便点点头,但还是对饭菜挑三拣四。奶奶便想尽办法,引起我的食欲,麻婆豆腐,小鸡炖蘑菇,酱烧猪蹄……可是,无论眼前是多么美味的食物,我都无动于衷,直到有一次,奶奶为了给我炖鸡汤,被击中破了手指,虽然只是小伤,但对那时幼小的我来说,血,是很可怕的事物。望着鲜红的血,我不禁泪如泉涌。抱着奶奶,说:“奶奶奶奶,我以后再也不挑食了,好不好!”奶奶帮我擦干眼泪,慈祥地望着我说:“好了,宝宝不哭了。”从那以后,我再也不挑食了,很少再生病。

想着想着,手捶的力度渐渐减弱了,奶奶感受到了我的倦意,舒展了一下身子,笑着说:“好了好了,把我一天的疲劳都捶走了,谢谢我的乖孙女。”我望着奶奶甜甜地笑了。

通过捶背,我终于体会到了我最珍重的美德是什么了,是孝敬。只有做一个懂得孝敬的人,才会受到人的尊敬。

在以后的生活中,我一定会体会到各种各样的美德,我会尽力将美德带到世界的各个角落,因为这是我与美德的约定。

中华民族自古以来都是一个讲究美德教育的国家,一个甜蜜的微笑,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我认为这是每个人必须要做到的。

在学校,上课铃响了,同学们纷纷走进教室,等着老师来上课。同学们精神抖擞的坐在椅子上,就像一棵棵小树苗笔直、挺拔。老师走了进来,冲着同学们微微一笑,同学们用专注的眼神来回应老师那甜甜的笑容。老师走到讲座前,喊了声:“上课!”同学们回应老师:“老师好!”师生是如此的和谐!就像一曲美妙的乐章。上课期间,老师讲得很细致、认真,同学们也听得很认真、专注,上课回答问题也积极踊跃0分钟的课让人意犹未尽。课下,同学们见到老师时都会主动跟老师打招呼:“老师好!”老师也和气的回应学生:“你好!”课间,追逐打闹的事情很少,说脏话的现象几乎没有了,随地吐痰的不文明行为就更加地在这个校园销声匿迹了,说明同学的素质在慢慢地提高。放学了,同学们都礼貌地向老师说再见,下楼时都自动靠右行走,这幅画面既和谐温馨又整齐美观;走出校门后吧,同学们互相道别后,带着一天的收获回家去了。

这种美德不仅仅只在校园里出现,现实社会中这种现象也很普遍。

一个寒冷的冬季的早晨,爸爸我和在车站等车,那滋味真不好受,跟在地狱里受刑似的,手冻得紫红紫红的,两脚发木,这时心里直抱怨着天气一点也不给力。就在这时一声:“煎饼!热乎乎的煎饼!”车站旁不知什么时候来了一辆餐车,可能是太冷了,没注意到。爸爸看看要等的车还没来就去买了一个,老板看起来挺忠厚老实,给人一种亲切的感觉。爸爸正准备走,这时老板一声:“天怪冷的,喝杯热茶再走吧!是免费的,现在车还没来,喝杯暖茶再走。”说完老板就递来一杯热乎乎的茶,我们顿时心里暖暖的,吃着煎饼喝着热茶,所有的一切寒意都忘却了,留下的只有满满爱的暖意!过了一会儿,车来了,和老板道过谢后,就上车了。今天的人比较多,所以比较拥挤,别说没有空座位就连站的人也是摩肩擦踵。

美德,既是一种力量,更是一种财富。一个有品德的人,就会被人们称赞、尊重和信任。因为有了他们,我们的社会才会更加和谐美好。

我与美德有约

这个故事主要讲了在少年科学院的教室里,院长樊采薇竖起耳朵在听着什么,在大家疑惑的目光下,才缓缓回过神来,原来今天是她要主持新院士加盟仪式的日子。两个新来的小院士——窦小豆和罗小莉都非常佩服樊采薇,因为她有很多的小发明,比如:自动洗毛笔的,就非常方便,解决了大家洗毛笔的问题。而樊采薇却告诉他们,这些发明都是她从生活中的小事中得到的启发。在会议的最后,樊采薇告诉大家,在晴天,室内外的温差比较大,而彩钢瓦正好是室外高温和室内低温的一个交汇点,高温经过低温冷却,就会凝结成水沿着屋檐滴下来。于是,他们就分成几个小组去接水,经过一个学期的精确测量和计算,发现了全国如果每人都拥有一平方的彩钢瓦,那么一年的水量就相当于南京玄武湖一年的出水量。

在我们的生活中,有许多不起眼的小事,都可以被我们转变成,对我们有益的大事,日常生活中的点点滴滴就是我们积累的一大堆财富。读了《向晴天要水》,我知道了,通过生活中的仔细观察和运用所学过的知识,便可以完成一个有用的小发明。比如樊采薇,她通过利用温差产生水的发现,推算出了如果每个人都拥有一平方彩钢瓦,就可以创造出很多的水资源。如果我们想向樊采薇那样,发明许多对我们有益、方便的东西,就应该趁现在多学点各种知识,并认真观察生活中的点点滴滴,利用他们的特点,我们就可以创造出一个发明,那么我们的世界就不会在缺乏资源量,将会变得更加美好、幸福,所以,我们要在生活中认真观察,向成为科学家而努力!

我与美德有约

20xx年9月6日中午,高邮城海潮大桥东侧人流如织,一位80多岁的老汉摇着三轮车下坡时,不慎摔倒,膝盖处鲜血淋漓,三轮车也侧翻在地。老人痛苦地向过往行人呼救,客人们都置若罔闻。

身穿赞化学校校服的管仲培发现了他,立即毫不犹豫地扶起老人,在一位热心小姐姐的帮助下,把老人送到附近的诊所。

在帮助老人接受治疗并设法联系上老人的家人后,管仲培才满怀牵挂地离去。之后管仲培对此事只字未提。

一位署名“高邮人”的网友,在高由政府网“寄语市长”专栏以《寻找一位赞化学生》为题留言,赞扬了她的善举。全国多家媒体相继报道此事,并称她为“最美中学生”“扬州好人”。

管仲培被推荐参加中央文明办组织的“我推荐、我评议身边好人”活动,入围“中国好人榜”候选人,并入选20xx年10月份“江苏好人榜”,同时她还当选20xx年扬州教育十大新闻人物。

加入换做别人看见了摔倒老人,他肯定会“避邪”怕被“粘”上,在我看来,帮助别人,人人有责。当你遇到困难时,多么想有人来帮助你,那么,就让我们向需要帮助的人伸出援助之手吧!

每当我得到别人的帮助,我都会心怀感恩。相信世界上热心帮助他人的还是有的。但我更多的是得到朋友的帮助。

正所谓朋友多了路好走。他们对我的帮助,我都深深地铭记心中。只要他们需要帮助的时候,我也会尽力帮助他们。

当然,生活中遇到有需要帮助的人,我也会努力帮忙,但并不是所有的帮忙都有效的。有时候自己的帮忙或许对他人帮助不大,但我不会计较。毕竟,真的想帮助他人是不求回报的。

我与美德有约

人,或贫穷,或富贵,或清正廉洁,或乐于奉献,或德高望重......

当今社会,竟出现了老人摔倒不敢扶的现象,真令人不可思议!但,有个小天使却义无反顾的扶起老人,这让周围的人叹为观止。设身处地的想一想:如果摔倒的老人是你的爷爷或奶奶,巧的是你不在场,你是否希望就在这时,有人扶起了他(她)?不要总相信世界都是骗局,世界即使很美好,请伸出你的手扶一扶吧,世界会因此更美好。

每个人都是爸爸妈妈的贴心小棉袄,邵帅为挽救母亲的生命毅然捐献骨髓,纯净的孝心和无比的勇气感动了无数人。这可谓是“大孝子”,让我们也多孝顺父母,为父母义无反顾吧!

她是热衷公益的小使者。为支援灾区捐款,为贫困山区的孩子捐款,为患白血病的孩子捐款,保护母亲河的倡议者。她的行为震撼着我,一股敬佩之情油然而生。

懂得感恩,懂得回报,乃当代人所必备的优良品质。在金钱的诱惑下,这种品质便荡然无存。施颖在获得第四届全国职业技能大赛美甲组铜奖,得到6万元奖金时,她毅然决定把奖金的三分之二卷给学校,用于学校美甲设备的添置。其余三分之一全部交给了爸爸妈妈,用于他和妹妹今后的学习和生活。如果人人都懂得知恩图报,“贪婪”一词就会销声匿迹。

11岁的男子汉——胡继汕,当同龄的孩子游戏玩耍时,他在扫地洗衣;当同龄的孩子躺在母亲怀里撒娇时,他在一口口的给母亲喂饭,谁能想到他已经照顾瘫痪在床的母亲6年了,他是那么令人五体投地、心悦诚服,我不禁潸然泪下......

我们所必备的品质是什么?是乐于助人,是知恩图报,是纯净的孝心,是热衷环保,是拾金不昧,是热衷公益,是义无反顾,是......

我与美德有约

最近,我读了《》的德育丛书,收获不少。

这本书主要是讲了100个美德少年如何帮助别人,处处为别人着想,没有一点私心。其中《未曾凋谢的玫瑰》故事深深打动了我。主人公成倩舍己救人、勇敢面对困难的精神,她用微笑对人,让人心里充满感激,真是我的学习榜样。

虽然,我没有她那么伟大,但是我觉得自己做得也挺不错的。不信,那我就说说吧!有一次,妈妈烧了许多美食,有龙虾、有鱼、有肉、有鸡柳……闻着香味,我口水直流三千尺,狼吞虎咽地吃了起来,妈妈拍了拍我的背说:“慢点,别噎着。”我点点头,惭愧地露了一个笑脸。不一会儿,一顿大餐被我扫去一小半,还剩下一些龙虾、一些肉。虽然我还想吃,可是我已经饱了。而妈妈半口末动自己忙碌大半天的美味,只顾低头慢慢地吃着昨天剩饭。看着妈妈难咽无味的饭,想着成倩微笑待人的身影,我便毫不犹豫地把龙虾肉端到了妈妈的眼前,妈妈又把盘子往前推了推说:“明天再给你吃。”“不行,是给您吃的。”妈妈见我这样,笑道:“我女儿懂得孝顺我啦!”我说:“不仅今天,以后我也会这样做。长大后,我还会给您买更多更好的东西。”妈妈笑了,我也笑了,笑到不忘我的境界。这一天中午,我家充满了笑声。

榜样给了我启发,榜样给了我力量,榜样给了我一盏照路的灯,美德将伴我一路同行。

我与美德有约_

这是一个真实的故事。

那天下午,阳光明媚,我和几个要好的朋友去公园玩耍,我们在那里赏花,玩着各种各样的小游戏,正当来劲的时候,只听“啪”的一声,一位白发苍苍的老婆婆倒在了地上。我环顾下四周,竟发现那些人似乎没有看见一样,若无其事地干着自己手了点事情。我和朋友们谈了一下我的感受,朋友们都点了点头。于是,我和另外两个小朋友小心翼翼地走上前去,“老人家,你还好吧?”比我长一岁的男孩问,说着,我们三个合力把她扶到了旁边的石椅上。老婆婆吃力地拍了拍自己的大腿,用亲切的口吻说:“谢谢啊,孩子们,要是就靠我这把老骨头,恐怕一十半会儿起不来啊!”我们不应该因为一些自身的原因把中华民族的传统美德所丢弃。

你看,这样一个小小的举动,带给别人的是多大的帮助啊!其实在我们身边这样的人有很多很多有些空巢老人因儿女在外工作,没有家人陪伴,孤独寂寞;有些留守儿童因父母在千里之外工作,只能和其他亲人在一起,而得不到父母应有的呵护……难道对于这些人、这些事我们能视而不见吗?难道我们就不应该伸出援助之手吗?是的!我们应该携手把尊老爱幼这些中华民族的传承美德发扬光大。

俗话说“赠人玫瑰,手有余香。”只有自己帮助别人,别人才会帮助你。我们要把美德时时刻刻放在心中,把它落实到行动上去,让美德之花绽放出它最美的一面,让它陪伴我们一生。

我与美德有约

“美德”,这个词相信大家都不陌生。美德就体现在生活中一件件小事上,像给老人在公交车上让座,主动为班级打扫卫生……我们的生活中,总有不少“美德少年”。今天,我读了《模拟外交官》,对这些“美德少年”有了更深一层的了解,也让我立志今后一定要做像他们一样的人。

《模拟外交官》中令我印象最深刻的人物是储勖。他平时乐于助人,从不乱花钱,还用自己积攒下来的钱去助养失学儿童,自己还开通了“南京青奥会小主人”的博客,更新关于青奥的各种知识讯息。

“美德”,好多人都在纸上谈兵般地说什么“一定要做一个美德的。

人”,可一到实际,那些虚幻不现实的誓言有何用?大家都会先以自身的利益为重,不会考虑别人的处境。我们不能只有口号,没有行动。要像《模拟外交官》中20位“美德少年”一样。所以,我从今天起与美德有了个约定!从现在起,我一定要先人后已,乐于助人,不再成花钱,改掉以前的坏习惯!我的那个约定决不可以落空,一定要完成它!

“爱是美德的种子”。我们人人都要做到自己曾信誓旦旦许下的诺言,我也不可以让我与美德的约定落空!美德,决不能纸上谈兵!

我与美德有约

沐浴在春意盎然的大自然中,我回味起《美德少年故事丛书》中的精彩故事:徐亚菲带领街舞小组成员去敬老院看望老人;王子诚和同学冒着酷暑募捐,实现了向灾区小朋友捐赠一台电脑的梦想……一个个美德故事让我深有感触。姜堰的社会福利院和敬老院我去过几次?我向灾区的孩子奉献了多少爱心?我暗下决心:我要做一名美德少年。

“姐姐,你好!”小姑娘的声音让我停了下来,从她害羞的眼神中我知道她是在请求帮助。我的心情不再轻松,想做一名美德少年的我,刚才为什么没有去帮助她……我赶紧走过去,用力推动轮椅。过了小土坡,小姑娘的脸上绽开了欢快的笑颜,并连声说道:“谢谢!谢谢!”

回家的路上,我的脚步更加轻快了。举手之劳不正是一种美德吗?做一个美德少年不再是我的决心,而是我的行动。赠人玫瑰,手有余香。

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我与美德有约

美德像一朵绚丽之花绽放在中华五千年漫漫长路上,可是科技的发展和人类进步的脚步的加快使这文明之花渐渐枯萎。

记得有一次我坐20路车,人很多,座位上坐满了人。到了商城这一站时,司机把车熄了火,等人们下了车,上了车后,驾驶员迟迟未动,我开始仔细端详他,左腿的裤子卷到膝盖,满嘴胡渣再配上不屑的眼神,简直就是“老版不良少年”,不一会儿乘客开始议论纷纷,有的说有急事怎么还不开车?我在议论声中无意间向车后望去,一位满头银发的老奶奶牵着一个小孩,步履蹒跚地从后方走来,老妇人从前门上了车,她与司机相视一笑说了声:“谢谢”,司机会意地点了点头,一缕阳光打在司机和老妇人的脸上,这一对好像天使一般的笑容却引来乘客的指指点点。

渐渐车子开始启动,我旁边的人说:“这是什么司机,不按时开车,害的我快迟到了!”另一人迎合道:“是啊!”。经过几站后,不断人上人下,老妇人始终没有坐到座位,反而是那些年轻的小伙子们,抢了老弱病残孕的专用座位,心安理得地玩着手机,老妇人牵着小孩子的手从车头走到车尾,希望有个座位,驾驶员似乎也看到了,在车内不断放着:“请给老人、孕妇、抱小孩的乘客让个座。”想必经常坐车的人听到不下100遍,可是在座的人们视若无睹,谁也不愿意吃这个亏,无奈的我让出了座位。

最近听到一则新闻,说哈尔滨一家招聘公司录用人才,一位前来应聘的大学生各方面都不错,可是就是因为经常给人们让座被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”,而被拒绝录用。

仔细想想,对于中学生的我们,让座只不过是一种道德义务,可是现在的人们把利益看得过于沉重,使得美德渐渐离我们而去。但是事在人为,只要我们中学生做好自己,具备中华民族良好美德,就能让我们社会迸出文明的火花,所以世界上仍有像公交车司机一样的人们,将我们的文明传承下去。

让我们的校园从此绽放美丽,让我们拥抱文明,让我们和美德同行,让时光倒转,找到我们最真实的自己,使美德之花重新绽放在人类历史长河中!

我与美德有约

话说“中华上下五千年传统美德”在生活中,处处都有美德,处处都有“美德少年”。宽以待人的少年是一名“美德少年”,勇攀高峰的少年是一名“美德少年”,自严自律的少年是一名“美德少年”,勤奋上进的少年是一名“美德少年”,乐于助人的少年是一名“美德少年”,坚强、文明、诚信的少年都是一名“美德少年”......总而言之,言而总之,美德在生活中无处不在,美德与你同行。

《肩挑一个家》这本书讲述了一些优秀的“美德少年”因为家庭困难年纪轻轻地辍了学,当了家庭的支柱。俗话说的好:“穷人的孩子早当家”。对此我有感而发。

这让我不禁想起了前些年的11岁女孩张璇。张璇是一个十分苦命的孩子,她的奶奶瘫痪在床,妈妈劳累过度脑中风也倒下了,有病的爸爸无力外出打工,一家子的重担全部都压在了张璇的身上。但是张璇却没有怨天尤人,反而变得更加坚强。张璇好几次在课堂上呕吐,老师都劝她休息一下,但小张璇没有放弃。从一年级到现在,张璇一直担任班长的职务,学习成绩始终名列前茅。这真是一个令人叹服的好孩子啊!

这些美德少年应该得到社会的广泛关注与学习。其中一些人虽然已经得到了一定的关注,但是我觉得,政府应该给予他们一些帮助。比如,发补贴等。让这些祖国的花朵可以和正常的孩子一样享受学习的乐趣和权利,要学习他们的精神、品质、言行、举止。同样的,社会人士要帮助这些“美德少年”,要付诸实施,以行动来帮助这些困苦的孩子。“光说不练,假把式;光练不说,傻把式;又说又练,真把式。”我觉得,只有关爱与呵护这些家境贫寒的孩子,才能起到一个保护孩子的上学权利的作用。

美德值得学习,但并不是只有贫苦,才能激发美的品质,哪怕我们家境并不贫寒,但是美德仍然应与你同行。一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。让我们与美德来个约会吧!

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