优秀作文是在语言组织、逻辑思维、表达能力等方面表现出色的一篇作文。以下是一些写作水平较高的优秀作文，供大家学习和参考。
丫山一日游六年级作文
4月20日，铜陵报社带我们铜都小记者游览了国家4a级旅游风景区――丫山。丫山位于我省的芜湖市南陵县河弯镇。在路上，我异常兴奋，脑海中都在想象丫山的风景是什么样的，是高山峻岭还是亭台楼阁还是。。不知不觉就来到了丫山脚下。
在山脚下往上看，哇！好高哦，我们都被山高惊呆了，大家都在猜测这山有多高，有说500米，有说800米的，这时为我们带路的刘导游说话了：此山其实并不高，海拔只有388米。“哦”我们地听刘导游介绍。“这个风景区占地面积为25平方公里，已开出8平方公里。还有的正在施工中。”刘导游边说边带我们来到之一的百兽园。瞧，这里的岩石奇形怪状，这些岩石把每个动物都刻画得生动有趣。看，那是野猪刨地，吃笋。走过百兽园就来到了花区，这里真是花的海洋，五颜六色，香气扑鼻。令人神清气爽。
接着，我们这些小记者跟着刘导游来到另一个景点――博物馆。这里有两间博物馆，刘导游先带我们进了右边的叫丫山奇石馆。在这里，陈列了许多动物标本，如野猫，野猪。还有一些形象的雕塑如蛇吞象等。我正津津有味的看着这些动物标本，突然有个小记者像发现了新大陆一样，拉着我来到一个柜台前停住了：“看那里！”我顺着他的手指的方向看去。呀！我吓了一大跳。我看见那边大大小小的瓶子里装着蛇的标本，有双头蛇，眼睛王蛇。。。因为我们都好奇动物的标本是怎么制作出来的,五年级作文，便问刘导游。刘导很详细的为我们讲解：这个呢，是将动物抓住后，把它的内脏取出来，然后，用东西将它们四肢固定起来，肚子里面塞点东西，再把肚皮缝起来就行了。”“哦”，我们又学了一个知识。接下来，我们向隔壁博物馆进发，这个馆叫地质博物馆。一进门，我们发现这里有许多化石，甚至边几千年的恐龙蛋都有。我正欣赏这些有趣的化石。忽然看见前面的柜子旁围满了人，我怀着好奇心也围了过去。“呀！好美啊！”原来是一大块水晶石，它晶莹剔透，银光闪闪，感觉它一点瑕疵都没有。难怪大家那么它呢。看完了博物馆，我们又向别的.景点进发了，有石海迷宫、珠帘瀑布等。这次的丫山之行，使我领略了我国大自然之美，也大开我的眼界。在回家的路上，我的眼前还浮现出丫山的美景，特别是博物馆里标本和化石让我流连忘返。
我想，长大了，我想当个地质学家，探索中国的每一座山，挖掘出更多的奇珍异宝。让更多的地方都能成为风景区。
东湖港一日游六年级作文
东湖公园一日游下午一点多的时候，我们一家人一起来到东湖公园，听说东湖公园多增加了几项游乐设施，我都迫不及待的想来玩一玩咧！
・由于现在是节假日，这里人山人海，香味也弥漫在人群中，原来是从小店传来的，闻闻都诱人。
・我们的`第一站就是“迪斯科”，你听这名字可别以为这是那种非成年人不得进入的那种场所。这是一个游戏，主要就是一个大圆床，软软的，一起动机关，它就会摇晃起来，并且抖动起来。我和弟弟如愿的买到了票，进去找了一个地方坐下，过了一会儿，机器启动了，刚开始的时候还没什么，到后面是它不停地抖动，旋转，我被弄得趴在那里，还不停地翻转，本想爬起来，结果一个抖动，我又趴了下去，连续几次，都是这样，我索性不起了。几分钟过去了，当我下来时，站都站不稳，都被抖得晕头转向的，倒霉！接着我们又玩了海盗船，太空漫游，太空转椅等等游戏。
最后一个就是自旋转车。哎！你看这轨道又上又下的，还有好多地方是转弯的，看着就吓人。可我弟弟偏偏想去“探探险”，硬是拉着我们去，妈妈因为害怕就只好站在那帮我们拿东西，我和爸爸迫于无奈只好跟着去了。
一坐上去，我的心就“砰砰”地跳，好紧张啊！机器启动了，这“车”开始旋转起来，一个猛地转弯，吓得我连忙抓紧扶手，太可怕了！刚刚一下子的转弯，我以为我要掉下去了呢！一个惊吓还没过去，又来一个，刚转完弯，又猛地冲了下去，吓得我紧闭双眼，“啊，啊”大叫。连续几次的转弯，下坡让我不敢恭维，还一直大喊“我不玩了！”想停也停不下来。等结束以后，我还没回过神来，晃晃悠悠的走下去了。可谁知，我是越玩越大胆，觉得很刺激，想再玩一次，结果爸爸打消了我的念头。
时间真是不等人。很快就到了晚上，这一天的时间也很快过去了，我们回到家里，我趴在床上，回想着今天的事情，觉得其实快乐很简单，只要你放下烦恼，抽出时间和自己的亲人或朋友出去玩或是你用心去做你所喜欢的事就会觉得快乐。
天马山一日游六年级作文
一个周末，天气睛朗，阳光明媚，妈妈邀了一位阿姨还带了自己可爱的宝贝女儿，我们四人乘坐出租车来到了天马山游玩呢！
来到了天马山，我们下了车，大家手里都拿着一瓶矿泉水。我们被眼前的景物迷住了，首先映入眼帘的是天马山“三个金光”闪闪的大字，你们瞧，这里的风景真优美，近处有绿油油的`草地，在春天的滋润下，花儿长得美丽、娇艳、动人，往远望去，那些树木就像一把把绿绒大伞，那一把把绿色的大伞好美丽啊！就是一把把小荷叶似的。
我们慢慢地走上了石阶，走了一段路，有人提议：“大家坐下来休息一下吧！”我们坐了下来觉得凉爽多了，空气好新鲜啊！我们边坐边欣赏这里的风景，我们又看看这里的小树儿，啊！这里的树木高大、粗壮、挺拔，这里的树木好茂密，连太阳都晒不到了。我们看见了人越来越多，我们还坚持继续向前走去，我们不知不觉地走，不知走了几小时，终于到达了终点，啊！我们一共走了856阶石阶，我们高兴地又蹦又跳，我们抬起头一看，眼前有一座高高的宝塔，宝塔是这里最美丽奇观了，站在上面就可以看见整个城市的景物了，这儿还有小孩子们的天地：滑滑梯、翘翘板、……这时候，春风吹来好舒服哦！
我们一直玩到了下午，大家才依依不舍地回到了家里。
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六年级作文：
耶，好诶!爸爸妈妈要带我去游白马山，听说那山很高，还有瀑布，是个极美的旅游景点哦!
我们来到山脚下，只见整座山像一匹马，山峦高耸入云，直达云霄。整座山烟雾缭绕，犹如人间仙境。我和妈妈看着那么高的山，崎岖不平的山路，我们泄了气。爸爸见我和妈妈泄了气，便说：“同志们，冲啊!看谁先爬上山顶，第一名有奖哦。”我和妈妈听了来了劲，没听爸爸的口令就往山上冲。我们走在又窄又抖的山路上，走着走着我们就气喘吁吁了。我扒在栏杆上休息，这时两个叔叔问我们要不要轿子，抬我们上去，我看还有那么多的路程，还有酸胀的双腿，我就心动了。可我转念又想，我们爬山是为了看美丽的风景，抬上去也太没意思了，后来我拒绝了。突然，只听“哗啦啦”的水声传进我耳中，不会是瀑布吧，我以100米冲刺的速度向源头跑去。
“哇塞，瀑布耶!”我兴奋的大声吼叫着，我简直被眼前的美景惊呆了，只见一条大瀑布像一条发怒的银龙。从半空中猛扑下来，直捣潭心。水声轰轰，激荡起阵阵狂风，喷迸出急雨，瀑布注入水潭的一刹那，一朵朵白色的小花腾空而起，溅玉抛珠般。飞流直下三千尺，疑是银河落九天，应该就是描写这儿的吧。我和爸爸妈妈在这绵绵小雨中，唱啊跳啊，还摆出各种pose拍照，别提多开心了!
看完瀑布，我们继续前进，不一会到了山顶。会当临绝顶，一览众山小。那种感觉就像我们飘在半空中，所以山呀，水呀，树呀，尽收眼底。这时所以的酸痛都不存在了，完全沉醉在这美丽的景色中。
白马山，下次我一定还要来!
丫山一日游六年级作文
今天清晨，阳光明媚，空气清新，爸妈带着我一起去寥廓山游玩。
我们一下车，映入眼帘的是一棵棵发着新芽的柳树，它们整齐的站成一排，春风拂过，它们便翩翩起舞，像一位位婀娜多姿的少女在迎接我们的到来。
接着我们迈着欢快的步伐登上台阶，看见一个宽敞的广场，人山人海，有的人在打太极，有的人打羽毛球，还有的人在跳绳……晨练的人都精神抖擞、荣光焕发。
我们又向风车踏方向走去，一路上姹紫嫣红，鸟语花香，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷，让人流连忘返。
不知不觉便来到风车塔上，向下远眺，可看见一条水平如镜的大河，静得像一块没有被打磨的镜子，微风吹过，给湖面增添了一份生机，它是那样的碧绿，像一块无暇的翡翠。河边白发苍苍的老爷爷们在垂钓，时而聊聊天，时而赏一赏风景，悠然自得。
绕过风车塔，来到一条小路，大家都叫它“沙棘果小路”，为什么会给它起这样的.名字呢?因为这条小路开满了沙棘，那一颗颗火红的沙棘，就像一颗颗红玛瑙，可漂亮了!
这样的山环绕着这样的水，这样的水映着这样的山，真是美不胜收，大家也来游玩吧，一同领略寥廓山的美景。
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图书馆一日游六年级作文
在炎热的夏日里，哪里最好玩?当然是水上的活动最好玩。我和爸爸一起去了东钱湖水上乐园，消消暑，放松一下。
不到一小时的车程，我们就来到了目的地。由于我们挑选的日子避开了双休日，所以乐园内的游人并没有传说中的拥挤。我们换好泳衣，迫不及待地踏上了乐园之旅。水上乐园项目真不少，一部分是适合低龄儿童玩乐的小型设施，更多的是那惊险、刺激大型挑战项目，有巨兽碗、疯狂的大喇叭、彩虹滑道、曲线滑道等等。我体验了不少项目，最好玩的要数彩虹滑道了。我们拿上滑板，“艰苦”的.攀登了五层楼，再看看底下，想着一会要乘着滑板从这里俯冲下去，不禁心里有些打鼓。轮到我上场了，我强装镇定的趴在滑板上，两手紧握固定杆，两脚一蹬，以惊人的速度俯冲下去。我两眼紧闭，为了不让水溅到脸上，我把头闷了起来。感觉过了第二个小坡，应该到缓路，快结束了，于是张开嘴、抬起头，刚想透个气，不曾想，居然迎面激起一片水幕，把我呛了一口。我那个后悔啊，早知道，就不应该放松警惕，应该坚持到滑板停下来才透气的。
玩了不少的项目，最后还在“超级冲浪池”游了近一个小时，消暑一日游，非常开心，非常happy!!!
东湖港一日游六年级作文
我对于图书馆，向来抱着热忱的态度，常常时不时地关顾，不像有些同学因“公共”而敬而远之！
固然，图书馆里的书不详家里的藏书那样随遇而安，而是来来去去，一直循环流动，它们经过挑选分类，被贴上标签，编进目录，定制整理，它们被借走，被归还，被期待，它们不断地被转手，居无定所，书页逐渐发黄发黑，破旧不堪。人们数百次地给它们涂抹胶水，布质的书皮，用透明胶带粘合破损的书页，重新投入流通。
然而，我却仍对图书馆的书情有独钟，书旧是自然的，但却透着一份实在，无论是翻书、读书、闻书，都觉得塌实，令我想到了无数热爱读书的友人。他们也曾与我大致相同地翻阅着书，随着书中的情感而喜怒哀乐，他们仿佛就在那字的后面，伴我同读。这不仅系着一种情结，还体现甚至超越书本身的价值。
其次，淘书实为一大快事，总是冲进文学室，在喜欢的几类书架中穿梭，往四下里寻寻觅觅地搜索，手指在一排书脊上走走停停，有时若无其事地抽出一本书翻开，随意地看上几页，又失落地放回书架。好书往往都被群书遮挡着，要在千百万册书籍中寻找出一本，就像在大海里捞针一般，当然也就别样欣喜。这种心急火燎或者漫无目的的过程，也是考验你的意志，让你更为在意地去看书，这显而易见为一种特殊的享受!其实，图书馆不在于面积的大小，而在于书籍的多少，氛围的好坏，要是你全方面地了解它，走近它，一定会义无返顾地爱上它!
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去图书馆看书作文六年级
听说，学校的图书馆周五可以借书。全班欢呼雀跃起来。大概楼下也能听到我们的欢呼。日子一天天过去，同学们等啊、盼啊，掰着手指数啊数啊，星期五终于到了。
周五下午，我还没进班就听见同学们的议论声：
“李艳美，你准备借什么书？”苏阳戳戳她。
“不知道”
“我借科幻类的。”马佳慧插了一句。第二节课时肖老师派了两名同学去取书。同学们怀着期待的心情等着，时间可真长，仿佛过了100年。终于回来了！肖老师把书给分了。大家拿着书一遍一遍地翻看着，爱不释手。平时，爸爸妈妈都不让我们看闲书。这下可好了，可以痛痛快快地过把书瘾啦！
望着大家的样子，肖老师笑了。
丫山一日游六年级作文
丫山，一个美丽的地方，这次去丫山的花海石林游玩真是不虚此行！
早上，我们早早的起了床，我、爸爸、妈妈，还有妈妈的一些同事坐车来到了丫山。到了丫山，车停了下来，我们下了车，看见了一个高大的门楼，边上还有许多建筑，门楼有四五层楼房高，上面写着花海石林四个大字，到了到了，我兴奋地说着，爸爸在边上笑着说：’还早着呢，诺，景点还在山上面，我仰头一看，哇，好高的山啊，山顶上云雾缭绕，就像仙境一样，上山的路就像上九华山的路一样，很陡，弯道又多，在车上我不敢看外面，终于心惊胆颤地上了山，车子在一个广场停了下来，哇塞，巨大的广场上停满了车子，广场上，马路边黑压压的`挤满了人，热闹极了，今天的游客真不少，到了山上，不能光看人，得抓紧时间看景点，这里的特色就是花海石林，我们先从花海看起，爸爸已经来过一次，这次就免费给我们充当导游，从一条石板路带着我们去花海，沿途有许多各种形状的石头，有一个石头像极了正在吃食的大肥猪，那耳朵、嘴巴，惟妙惟肖，还有一个石头像两只小燕子在亲嘴，大自然真的太奇妙了，我不禁心里感叹着，到了牡丹基地，不禁大失所望，牡丹园里只三三两两开着一些半死不活的花儿，听里面管理的伯伯说因为花儿开的早，再加上昨天下了一天的雨，大部分的花都谢了，要想看花，应该在4月一二号来，才能看到花海的盛况。不过，我看见有一株牡丹开的很艳，花儿充满了生气，边上立了一块牌子，上面写着“日本花王”到了山上，和旁边的花形成鲜明的对比，果然不愧“花王”的称号。“看不到，那我们就去看石林吧，走，我们沿着石阶往下走”我们跟着爸爸走了一段平坦的下坡路，看到一段依山而下了台阶，像一把剑直插地下，路边树着一块指示牌，上面写着“九龙壁”，我们小心翼翼的扶着台阶上的杆慢慢的走下去，在半路看见一个四五岁的小女孩飞快的往上走，边走还边对落在后面妈妈说“妈妈你慢一点”好可爱。下了台阶，看见一块宽阔的峡谷，背面是一块大石壁，有许多凸出来的地方，就像许多龙盘旋在上面，在石壁的右下方有一个半人高的石洞，一股清澈的泉水从里面流出来，通过边上的水沟流向峡谷下面，我听爸爸说下面就是珠帘瀑布了，看完了九龙壁，我们沿着边上的石阶走下去，走在上面不觉得，等下来我往上一看，可把我吓了一跳，原来这石阶是悬空的，地有好几丈高，仿佛是从山体中间伸出来一样，再让我上去我可不敢了。下了台阶是一个大平台，爸爸说这就是观看珠帘瀑布的观景台了，而且从这里开始，就全是上坡路了，现在好好休息一下，攒足劲。我趴在观景台边上的栏杆看瀑布，只见一串串细细的水线沿着长长的山岩滴落下来，像极了珍珠做成的门帘。
看完了瀑布，该往上走了，走到台阶边，我大吃一惊：好陡的台阶啊，几乎是90度角，依山而上，我仰头看不到顶，爸爸在边上嘱咐我们不要向上看，只看自己脚下的台阶，这样才不会害怕，一定要扶着栏杆。我吃力地走了一段路，也不知走了多长时间，反正觉得很长，两条腿都抬不起来了，真走不动了，不知道还有多远，我心里嘀咕着，这是一大帮游客从上面下来，人群中发出一片大呼小叫声：好险的路。这时，我听妈妈问一个大叔上坡还有多远，只听他说：“你们只走了五分之一。”听的我两腿一软，差点坐在地上。“快点”爸爸在后面催着，没办法，我打起精神咬牙向上爬着……。历经千辛万苦，终于到了山顶，来到了石林景区，只见一大片各种各样的石头林立在山坡上，有的像大象，有的像猴子，有的像一束火把，远远望去，就像起伏的波浪，太壮观了！我听旁边的导游说，这片石林是30个工人用了将近一年的时间，用锄头一点一点把石头上的土掏掉，然后用水清洗出来才形成的。我心里默默感谢他们辛苦的劳作，才给我们带来这么美丽壮观的景色。
到了这里，爸爸说旅程结束了，我们该回去了。我们依依不舍地走出美丽的景区，坐上回家的客车，虽然很累，但很开心。
六年级《小小图书馆》数学教案
生：喜欢。
师：你喜欢看什么书？你们为什么喜欢看这本书？书籍是人类进步的阶梯，你们从小爱学习，有爱读书的习惯，这很好！
师：我们班有两名小同学也是小书迷，每当双休日，就会去借阅图书，你们看（播放纪实录像片，其中本班的学生到图书馆借书的过程），今天，我们就来研究图书馆里的数学问题。
师：通过刚才的录像片，你知道了哪些信息呢？你们还想知道哪些信息呢？把你知道的在小组内说一说。（小组有四人，其中有组长、组员、发言人，组长负责组织进行认真讨论交流，与组员共同分享）。
师：同学们讨论得真热烈，现在把你们组交流、讨论的结果汇报一下。
生可能会说：
1.我知道这是图书，里面有很多书，很多人去借书。
2.还知道我们班的李悦、阳去借书。
3.我知道借书之后，应该珍惜好，按规定时间还书。
师：除了这些你还知道哪些数学信息呢？
生：除了他们说的.这些，我们还知道，原来有33本儿童画报、25本故事书、46连环画。
生；我还知道他们借书时填了一个统计表。
师：你观察的真仔细，那么为什么要填这个表呢？（这时可能有个学生站起来说：为了雇谁把书借走了，这样就不能丢书了。）。
师：你们说的可真好！知道了这么多信息，那么你们能提出哪些数学呢？
师：你看到这个问题，是怎么想的？
指名说，结合学生的回答适时板书：33－7＝。
你艰解决这个问题吗？学生独立思考，可以借助各种学具。
四人小组交流。
分小组汇报。
师：现在我们来交流一下我们各自的算法。
六年级写事作文
有一次我去时间馆，刚刚走进时间馆的大门，映目眼帘的就是日晷，铜壶，滴漏，影钟，水钟，等等的古代人们用的计算时间的工具。看来时间对我们有多么重要啊，俗话说的好一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们一定要做个时间的主人。
别看别人拖拖拉拉的，其实我也有这个坏毛病，就像小猫钓鱼一样，做作业喜欢写一笔，再东张西望，所以有时作业我都要做到很晚。现在，我要与时间赛跑了，我下定决心专心致志的写作业，再也不敢浪费我宝贵的时间了。昨天我一回到家，就打开书包开始奋笔疾书，妈妈看我那么认真，夸我真勤劳，我听了，更加认真了。不一会儿，作业都被我一一解决了，我看了看我手中的表，不禁大吃一惊，呀，我做了才半个小时呀，以前都要做一个小时多了，那时我还埋怨老师布置的作业也太多了呢，呵呵，这一次我赛过了时间了!我一定要把这种学习态度坚持下去!
如果时间可以倒流，那么我选择一个没有爱情的生活，一人做自己想做的事，让自己生活在一个没有爱情的世界里，那样的我会比现在好得多，可是时间会倒流吗?不会，所以我就是一个注定被爱情弄的'伤害累累的人。
实却是残酷的。
每个人都向往着走到天堂，世界上有天堂吗?有，但是没有通往天堂的路，所以才成为人们向往的地方。
什么是失落?什么是无奈?什么是痛苦?什么是心碎?什么是伤害?
如果都不懂这些，那该有多好。这样的话，也许我就只知道什么是开心?什么是幸福?什么是快乐?可是时间会倒流吗?不会，所以我已经失去了开心、幸福、快乐：
爱情原来是这么的脆弱，如同烟花，刹那的美艳，却留下了一地的凄凉。我一个人黯然伤神，想起以前的点点滴滴，一个人难过得心痛。
日照一日游的六年级作文
在一个星期天我们决定去日照游玩，因为这个决定，我晚上激动的都没睡着觉。
到了日照，在沙滩上放眼望去海的尽头与天相连接，再加上空中云雾迷蒙，就好像身处在仙境一般，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
在海里，一个大浪打过来，我飘了上去又下来。我想朝水里游，可是还海水像一个顽皮宝宝。我刚想往前游，一个浪打了过来我有飘了回去，反反复复好几次，他好像在逗我玩儿似的。在海里玩个一会儿，便准备去捉螃蟹。
这些螃蟹可机灵了！我想用树枝把在石头缝里得螃蟹掏出来，谁知，越掏螃蟹越往里面钻，气死我了！我看见唐汉的`桶里一大堆螃蟹，而我的桶里却寥寥无几。我观察了唐汉捕捉螃蟹的方法，之见他先找了一个容易捉螃蟹的地方，然后用两根树枝夹起螃蟹，螃蟹没有办法，只有乱蹬腿的份了。看完之后，我按照唐汉的方法，果然轻而易举捉了许多的螃蟹。
快晚上了回到宾馆，躺在床上想：今天可真是又累又好玩。
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六年级故宫一日游写景作文六年级故宫一日游作文
故宫位于北京市中心，旧时称紫禁城。
故宫始建于公元14，明朝皇帝朱棣时，14竣工。故宫南北长961米，东西宽753米，面积约为725000平方米。建筑面积15.5万平方米。故宫周围环绕着高12米，长3400米的宫墙，形成为一个长方形的城池。墙外有52米宽的护城河环绕着，形成一个森严的城堡。故宫宫殿建筑均是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座，饰以金壁辉煌的彩画。
故宫有4个门。正门名午门，东门名东华门，西门名西华门，北门名神武门。有用土、石筑成的景山，满山松柏成林。在整体布局上，景山可以说是故宫建筑群的屏障。
故宫的建筑依据其布局与功用分为两大部分。“外朝”与“内廷”以乾清门为界，乾清门以南为外朝，以北为内廷。
故宫，你沉淀了太多的历史，我真希望去看看。
六年级一日游日记
五岳归来不看山，黄山归来不看岳，正好罗锦华邀请我们一块去黄山游玩。这下我可以亲眼去看一看黄山啦！
黄山有四景，而我最喜欢的是云海、奇峰和奇松。
早晨我们整装齐发来到了巴士，在车上导游给我们每人发了一个团徽别在胸前。一开始我们朝着西海大峡谷的方向前进。然后去坐缆车，那里的缆车比普通的缆车大好多倍，就像公交车一样，一次能做五六十个人。从缆车上往下看，因为雨天雾大，什么也看不到。接着我们来到了第一站西海大峡谷。我们一边前进，一边看，两边都是树，头顶都是雾，从山上往下看，仿佛万丈深渊，根本接触不到底。而且山与天好像也相连着，我们仿佛就是在腾云驾雾一样。突然刮来了一阵大风，把雾都吹散了。这时导游指着一座石像说：“那座石像好像是观音玩手机。”我们还没有离开西海大峡谷雾又弥散开来了。我们一路向前朝着迎客松的方向前进。走着走着，我们就来了鳌鱼峰。我站在围栏旁边，会不时地吹来一阵阵风，风里含着雨，吹在脸上非常的凉爽。接着我们继续向前，穿过了鳌鱼洞，又向前走一小段就到达了我们的终点迎客松。迎客松它是一棵非常挺拔的千年古树。它好像一位好客的主人，伸手迎接八方的来客。
黄山的美景真是美不胜收，妙不可言啊！我爱你，黄山！
六年级写事作文
攀岩对大家说可能都不是那么熟悉，可我就有一次难忘的攀岩经历。
记得有一次，我和爸爸、妈妈到人民公园去玩。我们刚走过一座桥，就看到前面一个几十米高的铁架，架子处还向外伸出一个跳台，跳台下面低垂下一根很粗的绳子，跳台下面是河面，河面上还有一艘小铁船。我问爸爸：“这是干什么用的?”爸爸说：“这是蹦极，就是人可以系上安全带从高台上往下跳，特别刺激!你想不想试试?”我一看那么高就连忙摇头，我赶紧向前走。
我刚走了几步，就看见前面有一面五六米高的墙面，墙面上有许多象石头一样的把手，而且中间的比较密，两边的比较稀疏，颜色也多种多样。墙面上还有攀爬墙几个字，我站在旁边激动起来。妈妈好像看透了我的心思问：“震震，想玩吗?”我毫不犹豫的说：“想!”接着，爸爸去买票，我开始准备。
我绑好了安全绳，就一面用手抓紧墙面上的凸起，一面用脚使劲蹬着凸起向上爬了起来。我手脚并用爬的还是很顺利，等我往下一看，这么高!我的心就开始紧张，腿也开始颤抖，攀爬的速度就慢了下来。我越爬越没力气，往上看看，快爬到顶点了，我决定歇一会儿再爬。站在下面的妈妈看见我爬不动了就喊：“震震，爬不动就下来吧!”我没有说话，心想：我一定爬到顶点。我感觉恢复了一些力气，就开始继续攀爬。
终于，我一鼓作气爬到了顶点。我享受的想下面挥了挥手，停了一会儿，下来就了。站到地面，我感觉特别的轻松。
以走进图书馆为六年级
沉静的`秋日早晨，迎着寒风，约上好朋友去图书馆。
恰好是开馆的时间，一个小小的身影闯入我们的眼帘。她迅速将门打开，满脸微笑说：“快进来吧。”说完便匆匆离去。我瞥见她衣服上的名牌：图书管理员。她快速地开窗开灯，摆放桌椅。
我和朋友上前询问：“阿姨，需要帮忙吗?”离得近了，看到她通红的脸颊和鼻子上的汗珠。凉意渐深的秋天，她居然忙碌得流汗。她正用鸡毛掸子掸去书架上的灰尘，抬起头，双眼弯成月牙，望着我们：“谢谢，不用啦，你们快去看书吧，这里灰大。”
我们拿着书走到玻璃门边，那儿光线好而且清净。我们将书放在桌上，正要坐下时，她连忙叫住我们了，说：“先别坐，等一下我。”说完，就小跑去了洗手间。回来，她将打湿的毛巾叠好，开始擦拭有些许灰尘的桌子和椅子。桌上留下一条条水渍，带出一串串水珠，她不好意思地对我们笑笑，又拿出干毛巾将水渍抹净。
我们坐下，看书。无意间一抬头才发现她坐在不远处，手里拿着一本书。门外的风越发大了，吹动树枝打在玻璃门上。我将手缩在袖子里，看看朋友，用手推了推她。“干嘛?”她缩了缩脖子，说：“不冷。”我听她这么说，笑了：这样也好，提神醒脑。我低头继续翻开下一页。耳边听到一阵轻轻的脚步声响起，接着是缓慢的滚轮摩擦的声音。
阳光穿透云层，透过玻璃打在图书馆深色的木质地板上，给冷清的图书馆平添了一份温暖。我们起身，将书放回原位，将椅子推回去。当我拿起桌上的书时才惊觉那扇不断散发寒气的门已被关上了。原来啊，我说怎么感到暖和起来呢。
走到门口，她依旧在忙碌。“谢谢。”我轻声对她说。她先是一愣，随即微笑：“看书看得那么认真，好孩子，慢走啊。”
门外，寒风依旧，心中充满暖意。
六年级一日游日记
今天，难得爸爸和妈妈都休息，我们打算一起去澳门玩。
早上七点钟，我们在酒店正门上车，经历了两个多小时的车程，我们终于来到珠海拱北口岸。下了车，我看到人山人海，排队过关的游客都排成长龙，一直排到口岸广场外面来，经过两个多小时的等待，我们终于过了关，进入澳门的境内。
在澳门关闸广场上，有很多娱乐场的巴士免费接送游客。我们先是去了威尼斯娱乐场。那里很好看，金碧辉煌，只可惜娱乐场不让小朋友进入，我只能在外面看着，爸爸一个人进去了，玩了很久才出来，等我长大后也要进去看看里面什么样子的。
从威尼斯人娱乐场出来后，我们又去了金沙娱乐场，金沙娱乐场前面有一座火山，非常壮观。我们玩了一会儿，就去葡京娱乐场玩，爸爸又一个人进去玩了。
等到爸爸从葡京娱乐场出来后，我们就去大三巴街购物和吃东西，我们去吃了咖喱鱼蛋，很香很辣很好吃。
吃完了午餐，已经是下午三点钟了，我们去大三巴。大三巴原先是一个教学的前壁，教堂让大火烧掉了，剩下个前壁几百年风雨不倒，非常有历史感，现在成了澳门的.标志。大三巴后面有个地下室，是一个地下墓室，爸爸说那是埋葬传教士的地方，但我一点都不怕，也跟着进去参观了，只是里面的音乐让人听了有点悲伤。
离开大三巴后，我们又回到新葡京娱乐场，爸爸进去拿了乘车票，我们坐车回关闸出关回内地了。在拱北口岸里有很多免税商店，我们在那里买了很多洋酒、奶粉、化妆品和糖果，然后就出关了，出到拱北，已经是傍晚的六点了。
等到晚上七点钟，我们坐上返程车，回到家已经是晚上九点多了。这就是我快乐而又有趣的澳门一天游。爸爸说，我要是期末考试每科都能考100分，就要带我去香港，我期待着香港游的到来！
六年级故宫一日游写景作文六年级故宫一日游作文
今天，我们去了故宫。
我们进去的时候，我听见一旁的导游说，北京的故宫旧时称为紫禁城，是明成祖朱棣于西元1406年建的，一直到明代永乐十八年，就是1420年才建成，一共有二十四位皇帝在此住过，果不其然，一走进故宫，迎面就是气势磅礴的太和殿，殿的主体主要是木质结构，颜色有朱红，彩兰，黄色组成，柱子是红色的，琉璃瓦是黄色的，匾额是由三种颜色构成的，在故宫，几乎所有的房子都是由红色和蓝构成的。故宫的窗户也有很多种形状，有像迷宫一样的花窗，还有三交六椀等等等等的形状，十分别致，引人注目。太和殿附近还有一个日晷，这个日晷就像一个倾斜的陀螺，比电脑要大一点，再进去就是保和殿，保和殿是宴请外藩王宫贵族，科举考试的地方。再往里走就是乾清宫，乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章的地方，后来还在这里接见过外国使节，再后面就是皇后睡觉的地方了——坤宁宫。慈溪曾经住过的储秀宫也十分豪华，丽景轩也是溥仪生活展，里面还放着溥仪用过的西式餐具·家具，钢琴。
六年级一日游日记
自从我读了《黄山奇石》这篇课文后，我一直想去黄山玩。我盼望的这一天终于到来了，这天我坐上旅游车来到了黄山脚下。
我们坐着“懒人”坐的缆车往上驶去，一路上，我观赏许多奇形怪状的岩石，还有一颗颗像盆景一样的松树挺拔的站着。我和妈妈来到了半山腰。我争先恐后地下了缆车，开始步行跟着导游翻山越岭，来到迎客松面前，它的面前是人山人海的一片。我们来到迎客松面前，拍了张照相。然后，我眺望着远处的“猴子观海”、“金鸡叫天都”、“仙人指路”等。我们来到最后一座山峰，导游说：“这座莲花峰很高”。我抬头一看，在爬莲花峰的人变成了蚂蚁。看到这个情景，有些游客被吓到了，不想爬了，而我们想要爬上去。爬着爬着，石级陡峭起来了，我使出全身的力气，手脚并用像小猴子一样的往上爬。不知过了多少时间，终于爬到了最高峰——莲花峰。它的高度是1864。8米。我站在莲花峰上感觉自己像在云海里一样。看到这一幕，我的脸上露出了灿烂地笑容。可我已经是腰酸背痛了。
我们还爬了一线天，我看着笔陡的石级，石级边上的护栏似乎是从天上挂下来的。护栏两边上的`巨石中间滴下几滴冰凉的水在我头上，哇，真凉爽。终于爬到了顶端，我们胜利了。
最后我们坐着旅游车返回了宁波。我想：爬黄山太累了，这简直是在减肥啊。不来黄山想黄山，来了黄山恨黄山。