校园环境整治实施方案大全(15篇)

时间:2023-12-03 20:32:14 作者:ZS文王

实施方案的制定应该注重整体性和系统性,避免片面性和重复性。接下来是一些具有创新性的实施方案范例,供大家参考和探索。

校园环境整治方案

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。而让环保教育课程全面走进校园,则是实现培养优秀大学生目标的重要载体。作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的'号召下,我班开展了这次主题活动。

1、增强我校学生参与环保的意识。

2、保护我们学校以及周边的的环境。

3、培养大学生养成爱护环境,保护环境的意识。

4、开班会讨论找出“爱护校园,保护环境”的可行办法。

通过这次班会活动提高我班同学的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮草原上小憩;在慈祥的笑脸天空下成长,在爱的源泉河流中沐浴。

20xx年10月28日17:30。

实训楼b栋308教室。

机控1001班全体同学。

一、首先由宣传委员在本班进行活动前期的宣传工作,让各位同学为此次活动做好准备。

二、召开开班会:

1、由主持人宣布班会开始,并向同学们介绍本次班会的背景,目的及意义。

2、环保趣味知识抽签问答游戏(首先主持人准备好09号10个小纸条,然后请一位同学做嘉宾进行抽签,每个问题抽签抽两次,第一次为组数,第二次为排。假设第一次抽到数字1第二次抽到数字3,则请第一组第3排的同学回答问题。以此类推,直至游戏结束。)。

3、自由讨论,让各位同学对“爱护校园,保护环境”这个主题展开讨论。

4、现场设计环保小标语,并让同学们把优秀作品写在黑板上进行评选,评出10个优秀小标语进行奖励。

5、签名活动,让有兴趣成为“爱护校园,保护环境”团队一员的同学在宣传幅上签名。

三、班会结束后,将教室打扫干净。

专项整治实施方案

根据中央、省、市、县关于实施乡村振兴战略的有关要求,为扎实开展农村人居环境整治,进一步改善农村景观面貌,争创xx村乡村振兴县级示范村,围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的方针,依据《中华人民共和国城乡规划法》、《xx省城乡规划条例》等法律法规,结合xx镇实际制定本实施方案。

组长:xx。

成员:镇各联村工作人员、村组干部。

设立:综合协调组、政策宣传组、群众工作组、拆除处置组、社会稳定组、医疗保障组,采取以点带面、逐步推进的清理工作方式,由xx镇牵头协调各成员单位召开工作会议,制定清理方案,申请县综合执法局等相关职能部门配合清理工作。

结合xx村农房风貌整体要求为依据,按照“政府引导、农户申请、限期整改、拆改结合、逐步推进”的工作思路,首先对xx镇xx村点位xx余户农户已搭建的彩钢棚进行规范统一。

1、结合xx村农房风貌整体要求,确定xx镇彩钢棚搭建要求为:搭建的彩钢棚颜色为灰色,支架为方钢或圆钢结构(参照县城彩钢棚搭建工艺)。一是对于已搭建彩钢棚但不符合要求的,原则上同意其通过拆除彩钢棚重新盖小青瓦或灰色塑脂瓦。二是支架统一刷仿木漆。三是对于屋顶未搭建彩钢棚,有搭建意愿的农户,房屋原则上未满三层可修建为三层,风貌一致,房顶采取小青瓦进行处理;房屋已超过三层的,不得再进行加高建设,不得搭建彩钢棚,由农户自行进行防水处理。四是农户房屋旁私搭乱建的杂物棚等无条件拆除。

2、在xx年x月底前完成xx村点位xx余户农户搭建的彩钢棚颜色、结构、高度等进行统计摸底,建立台账。对不符合要求的农户立即发放《xx镇农村搭建彩钢棚责令整改通知书》,农户在收到《xx镇农村搭建彩钢棚责令整改通知书》后,x日内向所在地村委提出《xx镇农村搭建彩钢棚整改申请书》和《xx镇农村搭建彩钢棚整改承诺书》,逾期未申请或申请后未整改到位的,xx镇将组织力量进行拆除。

3、成立验收工作小组对按期完成整改的农户进行验收,并填写《xx镇农村搭建彩钢棚整改验收单》。

1、加大宣传力度。xx村要积极主动对xx镇搭建彩钢棚要求进行宣传,通过户主会、院坝会等方式,多角度、多维度对彩钢棚拆除方式和要求不漏一户进行宣传,讲明相关政策法规,要求主动配合进行规范整改。

2、及时掌握群众思想动态,特别是针对需拆除彩钢棚或彩钢棚改造的农户多渠道了解思想动态。发现不稳定因素及苗头,及时召开专会进行研判。同时做好群众解释工作。

3、在清理规范过程中,各工作人员要服从现场指挥人员的安排,确保清理规范工作顺利进行。

4、严格执行工作纪律,各工作人员、村组干部要加强协调配合,坚决杜绝相互推诿、互相扯皮的现象,对工作不力,影响xx镇xx村已搭建彩钢棚清理规范工作推进的,将依法依纪依规严肃追究责任。

专项整治实施方案

根据省物价局、交通局《关于在全省开展公路客运价格专项整治活动的通知》(x价检[20xx]297号)精神以及市物价局和交通局的统一安排部署,县物价局和交通局将组织开展全县公路客运价格的专项整治,具体工作方案如下:

一、工作时限:20xx年元月1日至2月20日。

三、工作内容和步骤。

1、组织发动。元月1日至15日为组织发动阶段,工作内容有四项:一是成立整治工作专班,组建由县物价局副局长覃凌虹、交通局副局长胡卫为组长,县运输管理所所长向学军、副所长汤应权、李文杰,县物价检查所所长张军年、副所长张媛香、王家炳为成员的专项整治工作小组,负责客运市场价格的专项整治工作。二是运用广播、电视等新闻媒体和发布公告等形式,广泛宣传公路客运价格政策、明码标价规定和价格违法行为的处罚规定等,并向社会公布12358价格举报投诉电话,增强旅客的自我保护和价格维权意识。三是召开提醒告诫会。召集县客运公司、城市公交公司和农村客运公司负责人组织学习今年元旦、春节的客运价格政策,告诫经营者严格执行国家的客运价格政策,引导经营者增强社会责任意识、价格自律意识和依法诚信经营意识。四是落实明码标价工作。督促公路客运公司按照明码标价的规定和要求在站点售票厅和各类客运车辆内公布现行客运票价,自觉接受社会的监督。

2、重点检查。1月15日至2月15日为重点检查阶段,工作内容有三项:一是组织开展市场价格巡查。元旦、春节期间工作专班对全县公路客运、城市公交和出租车等交通价格开展日常巡查,及时发现和制止乱涨价、乱收费和连锁涨价等不正当价格行为。二是组织开展专项检查。工作专班定期组织开展客运市场价格专项检查工作,严厉查处不执行明码标价、擅自涨价、变相涨价和价格欺诈等价格违法行为。三是开展价格举报调查处理工作。对群众投诉举报的客运市场价格问题,及时进行调查处理,积极化解价格矛盾和纠纷。

3、总结提高。2月15日至20日为总结提高阶段。认真总结客运市场价格专项整治活动情况,剖析全县客运市场价格管理中存在的问题及成因,提出加强客运市场价格管理的意见和建议,并将总结材料及时报送上级物价、交通部门和县人民政府。

校园环境整治方案

为切实加强校园周边环境治理,按县教育局的要求,建设平安和谐的校园,特制定本活动方案。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻教育局校园环境治理文件精神紧紧围绕构建社会主义和谐社会的目标任务,以排查学校及周边地区的矛盾和安全隐患为重点,全力维护学校及周边地区的治安秩序,为学校创造一个和谐安定的育人环境。

二、领导机构。

成立领导组,具体人员如下:

组长:牛波。

副组长:董绍生张恩江。

成员:田艳鲍连和刘海英宋学文班主任。

三、工作目标。

经过专项整治行动,建立完善的学校园周边及校园内安全工作体系,健全安全工作规章制度,改善校园周边区域内的社会环境,治安状况明显好转,校园内部安全管理规范有序,清理整治校园周边200米以内的营业性娱乐场所,到净化文化环境,清理卫生死角,完善校园基础设施,杜绝学生意外伤害事故,增强师生安全意识和自救自护能力,提高社会对青少年的安全保护程度。

1、维护学校内部治安秩序、配合政府搞好学校周边地区的治安是学校的重要职责。结合我校实际,把学校治安综合治理工作纳入目标考核,由安保处负责此项工作。要定期分析研究学校治安综合治理工作形势,及时提出加强工作的措施;要定期检查学校落实治安综合治理工作的情况,发现问题,及时解决;要及时向当地党委和政府有关部门汇报学校部门的支持和配合,共同做好学校治安综合治理工作。

水源水质符合国家饮用水标准。学校在开学及学生放假来校期间要及时有效的防止管制刀具流入校园,不定期对学生进行危险品教育和收缴。学校建立有对学生宿舍、教室、食堂、厕所等安全排查的长效机制。大力开展爱国卫生运动,加强学校卫生保健工作,积极开展健康教育,认真做好防止呼吸道、消化道等传染病的发生、传播和蔓延工作,做好学生常见病的防治工作。

2、集中整治影响师生安全的食品卫生。依靠工商、卫生部门清理和取缔学校周边的游商摊贩,清理和整治学校周边的饮食场所。加大对学校食堂食品卫生检查力度,加强食品管理和安全保卫工作,确保师生食品卫生安全,杜绝食物中毒事件的发生。

3、整治学生上学放学途中的交通秩序。配合公安交警做好宣传工作,健全“护学岗”和警示牌等机制。教育学生遵守交通规则。

4、学校和司法部门要密切配合,利用“安全教育宣传月”“安全教育日”及“百日安全”等组织法制副校长、法制辅导员到校上法制课,进行法律法规教育,加强师生交通、安全知识和,培养自护自救能力有效预防安全事故的发生。

5、集中整治校园周边治安秩序。配派出所严厉打击各类违法犯罪活动,特别是发生在校园及周边的盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身安全的'违法犯罪事件,坚决铲除校园及周边侵害师生和侵扰学校的各种因素;加强对校园及周边的巡逻,杜绝校园暴力案件发生。学校设有报警点,有定点巡逻制度。建立校园周边环境整治协调工作机制。

7、严禁学生进入网吧、营业性娱乐场所等,教育学生阅读正面书刊杂志,收听收视正规内容节目等,健康上网。

8、经常性检查校园校舍、设备、设施,确保使用安全。

9、加强后勤管理,确保学校食物食品的安全,卫生质量符合标准。

五、工作要求。

(一)加强领导,周密部署。

校园周边环境专项治理工作是升化平安创建、保障师生生命财产安全的重要举措。要切实提高认识,加强领导,健全机制,精心组织,标本兼洽,取得实效。

(二)各司其职,密切配合。

学校成立领导组,分工合作,各司其职,切实履行职责,加强沟通与协调,建立检查信息资源共享机制,密切配合,齐抓共管,增加成效。

(三)全面整改,督查落实。

要针对排查的问题和隐患,组织学校各办公室开展专项整治。各责任部门、班级做到定人、定任务、定标准、定时限,层层分解细化,明确目标责任,把综合整治工作落到实处。

对已整改的问题要开展一次“回头看”,对整治效果比较好的,认真总结经验,制定巩固措施;对面貌仍未改观的,要查明原因,调整措施,进一步整治。

(四)注重宣传,扩大影响。

大力宣传校园周边环境治理的重要性。通过有效的活动,积极鼓励班级学生、家长、社会人土对违规违法行为进行举报,学校要按照教育局的要求上报相关信息,在全社会营造有利于治理工作的良好氛围。

专项整治实施方案

为贯彻落实《省人民政府办公厅关于开展20xx年成品油流通市场治理专项行动的通知》的文件要求,进一步整顿和规范市成品油市场秩序,加大对违法违规经营、销售油品行为的惩处力度,切实保护消费者合法权益,市市场监督管理局开展成品油流通市场治理专项整治活动方案具体如下:

(一)打击违法违规经营行为。全面治理未取得《危险化学品经营许可证》《成品油零售经营批准书》《营业执照》等证照,如有销售食品,未取得《食品经营许可证》,擅自从事成品油经营活动行为,以及相关证照不符、证照过期经营行为。

(二)打击销售不合格油品的违法行为。重点对销售不合格汽柴油和车用尿素、无醇汽油以及掺混非燃料乙醇等违规替代品汽油的企业实施综合惩戒,加大对油品质量的抽查和检查,切实保障标准油品供应。

(三)打击计量器具相关违法行为。突出治理使用未经检定或检定不合格的计量器具和破坏计量精准度、伪造数据等计量违法行为,依法对加油站等相关企业进行计量器具的重点排查。

(四)打击成品油相关企业违规使用特种设备行为。严厉治理违反安全规定,擅自使用违规特种设备和设施不健全企业。加强对石油公司和加油站等成品油企业在压力容器使用方面的监督检查。

(五)案件检查和处理。对上述违反法律规定的行为,及时上报和处理,并依照《成品油市场管理办法》《危险化学品安全管理条例》等相关法律法规作出依法处罚。

(一)配合牵头部门工作。各相关科室依据自身职能积极配合市政府、各牵头单位开展成品油流通市场的整治工作,重点检查成品油质量问题,对违规成品油进行查封、扣押。

(二)加强销售企业监管。严查成品油质量,对成品油质量进行抽检,加强执法能力,明确检查范围,做到快速、准确。

(三)实行社会监督共治。调动社会各方力量,共同开展成品油市场治理,引导企业互相监督,并且畅通举报渠道,开展“12315”市场监管投诉举报。

(一)动员部署阶段。20xx年1月1日-1月15日,对成品油流通市场治理工作进行安排部署,制定方案,明确职责分工,做好准备工作。

(二)专项治理阶段。20xx年1月16日-12月10日。开展联合检查、定期检查、随机抽查等一系列监督检查,形成线索追查常态化的严管新形势。

(三)检查验收阶段。20xx年12月11日-12月31日,迎接市政府、本系统的专项检查,进一步总结成果、完善机制。

(一)加强宣传力度。通过媒体手段广泛学习、广泛宣传,动员社会力量参与,形成群防群守群治的氛围。积极宣传诚实守信、合法经营的良好舆论导向。

(二)严格督促检查。各部门要做好“回头看”,解决问题、查缺补漏,落实解决检查中遇见的各项问题。及时沟通、及时汇报,确保检查的顺利进行。

(三)严明工作纪律。严肃保密纪律和廉洁纪律,杜绝跑风漏气、对抗检查、干扰说情现象,严禁执法违法行为,严禁变相增加企业负担。

专项整治实施方案

近年来,我x道范围内乱采、乱挖、乱排等非法现象较为突出,对河势稳定、河道行洪安全、河道及周边生态环境造成了一定影响和破坏。为坚定不移实施生态立县战略,切实加强河道管理,强制和打击各类涉河违法违规行为,保障防洪和涉水工程设施安全,维护水域生态环境,根据《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国河道管理条例》和《x省河道管理条例》等法律法规,经县政府同意,决定在全县范围内开展河道专项整治活动,特制定本方案。

一、目标任务。

全县x河主干流及其支流和城镇水源保护区、水源地保护范围。

全x道专项整治活动自x年12月1日开始,至x年12月30日为止,共分三个阶段实施。

(一)摸排动员阶段(x年12月1日至5日)。制定专项整治方案,召开动员会议,抽调人员,部署工作,落实任务,明确责任。各镇、各相关部门要对非法采砂、倾倒建筑废渣和违法用地乱搭乱建以及违法排放污水等临河违法违规行为进行全面调查摸底。

(二)集中整治阶段(x年12月6日至20日)。对摸排出的违法违规行为依法打击处理。明确目标任务和工作重点,实行联合执法、综合整治,重拳打击违法犯罪行为,坚决取缔非法采砂石场点,严格禁采区、禁采期制度和采砂规划控制,依法按程序审批和管理;大力整顿规范河道秩序,从严查处乱占、乱采、乱挖、乱倒、乱建和影响河道行洪安全的违章建筑、涉水项目,按照“谁设障、谁清除”原则,依法清除碍洪物,确保行洪畅通度汛安全;严格落实水电站生态基流排放、尾矿矿渣治理、规模养殖场畜禽粪污排放、生活建筑垃圾乱倒的监管责任;加强渔政执法,加大对拦网、电鱼、毒鱼、炸鱼等非法捕捞行为的打击力度,确保生态环境健康发展。

(三)巩固提高阶段(x年12月21日至31日)。对河道专项整治活动进行一次“回头看”,认真总结整治工作经验,剖析存在的问题,落实长效管理机制。强化宣传教育,加强日常监管,坚决防止各类涉河违法行为死灰复燃,切实巩固整治成果。

四、强化领导和明确职责。

河道专项整治及规范化管理工作是关系全x道行洪安全和生态安全的重要保障。为切实加强此次专项整治工作的领导,县政府成立由分管副县长任组长,县水利局局长任副组长,县公安、国土资源、住建、环保、安监、交通、文广旅游、公路段、电力、市场监管、税务等部门和各镇为成员的x道专项整治活动工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在县水利局,由县水利局局长兼任办公室主任,负责全x道采砂专项整治活动综合协调工作。各镇和x部门要按领导小组办公室安排,抽调精干人员建立联合执法队伍,要各司其职,各负其责,密切配合,形成合力,全力开展整治工作。具体职责如下:

县发改局(南水北调办)负责建立南水北调水源保护长效机制,加强水源保护和x河水质保护项目申报工作。

县水利局负责综合协调和日常巡查监管工作,查处在河道管理范围内乱占、乱采、乱倒、乱建的违法行为,负责涉水项目审批和水政、渔政执法工作;建立重点河道视频监控系统,提高技防水平。

县公安局负责河道专项整治治安工作,依法打击河道专项整治活动中发生的妨碍公务、暴力抗法行为,维护整治执法秩序。

县国土资源局负责对城区沿河非法用地进行查处,严格用地监察审批。

县住建局负责城市规划管理,严格城区沿河建设物审批,查处违法违章建筑物和构筑物。

县环保局负责对造成水体污染的行为依法进行查处,负责对饮用水水源地的巡查检查。

县安监局负责采砂石机具安全设施、人员操作安全检查,负责督促落实安全生产措施,打击违规违法生产行为。

县交通局、公路段负责依法查处私设路口破坏交通工程设施等违法行为,封闭非法采砂石场路口。

县电力局负责对非法采砂石场进行断电,拆除供电设施,对私自接电行为,依照有关规定予以查处。

县市场监管局负责查处无照收购、加工和销售砂石等违法经营的行为。

县地税局负责统计采砂、制砂场税务登记证发证情况,查处无税务登记证的采砂、制砂场,清算偷税漏税金额。

县文广旅游局负责本次专项整治工作期间法律法规和典型案例的宣传报道。

各镇履行属地监管责任,积极配合相关部门开展联合执法,打击辖区河道内的违法乱占、乱采、乱挖、乱倒、乱建和捕捞行为,加强河道日常监管,积极开展好宣传教育工作。

五、工作要求。

(一)广泛宣传,营造声势。各镇、各x部门要采取多种形式,广泛宣传《中华人民共和国水法》等法律法规、违法乱采乱建的危害性及县委、县政府有关河道专项整治工作的部署与要求,有重点地曝光一批违法典型,为整治活动营造良好的舆论环境。

(二)疏堵结合,建立长效机制。各镇和河道管理部门要制定全x道管理方案,加强对河道的日常监管,不定期开展联合巡查执法行动,确保整治成果。专项整治活动结束后,全x道按照分级管理和属地管理的原则,采取分河段、分年度定点招标、拍卖、挂牌出让采砂(矿)权。采砂(矿)权出让工作由县政务服务中心牵头,县水利部门会同相关部门组织实施。出让后由x道管理机关核发采砂(矿)许可证。

(三)加强督查,注重实效。县政府督查室和x道专项整治工作领导小组办公室联合成立督查组,要分阶段、有计划、有重点地采取不打招呼、明察暗访等方式,对综合整治工作进行检查督导。对整治不力、责任不明、工作不落实的予以通报批评,对失职、渎职造成度汛安全事故和水域生态环境损失的,报县纪委监察局依法依纪严肃追究有关领导和相关责任人的责任。力争通过整治,规范河道管理,促进河道功能全面恢复,生态环境有效改善,努力营造依法治河,规范和谐的良好氛围。

校园环境整治方案

2009年,将认真贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策,认真落实市委扩大会议对常熟教育改革发展的具体要求。本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导,抓好硬件建设;以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,强化总务后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作,学习和生活环境。为创造一个和谐校园而努力。

1、见淼泉中学后勤人员卫生及其他工作安排。

2、学校定期开展卫生检查评比工作,对在校园环境卫生工作中表现突出的部门和个人,给予通报表扬和奖励。

食堂人员:

1、食堂桌椅擦净,排列整齐,地面、洗碗池及其他地方经常保持整洁,无乱倒饭菜现象,食堂内无蝇、无鼠、无蟑螂。

2、门、窗、门帘清洁无积尘,墙上无乱贴、乱画、乱挂。

3、厕所地面、卫生洁具清洁,无积水、无积垢、无臭气。

4、水沟畅通,无杂物、无积泥、无积水。

5、生活区地面清洁,无果皮、纸屑、烟蒂等杂物。

6、工作时间,穿好工作服,戴好帽子,并注意勤洗勤换。

1、校园内道路、教学、行政办公楼内公共卫生部位、厕所、果皮箱、垃圾收集点等负责保洁工作。

2、地面清洁、干爽,无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹等杂物。

3、室内、走廊、楼梯天面、墙角,勤扫、勤擦、勤洗,切实做到无灰尘、无蜘网、无垃圾、无污垢。

4、门、窗清洁无积尘。

5、厕所地面、卫生洁具清洁,无积水、无积垢、无臭气。

6、垃圾清理及时。

1、搞好全校的绿化、美化工作,注重对花草树木品种的培育,按时浇水、除草、除虫、施肥、修枝,并及时清理杂物,使校园内四季都有鲜花盛开。

2、注重对花草品种的培育,保证四季都有鲜花盛开。

3、根据学校规划,对全校花草树木进行统一安排和布置。需要移栽的树木要保证存活,不得随意损坏树木。

4、对教室、办公室周围需要绿化的地方,要根据季节栽上攀藤植物进行绿化,并随时检查,发现已经死亡的,要及时补上。

校园环境综合整治标语

为了进一步加强校园及周边社会管理综合治理工作,净化校园及周边环境,为青少年提供一个良好的学习和生活环境,结合全系统工作实际制定对全县校园周边环境综合整治工作方案。

一、工作目的。

深入贯彻落实科学发展观,以构建社会主义和谐社会为出发点,在县局党组的统一领导下,组织各所、队集中开展校园及周边环境综合整治工作,严厉打击校园及周边各类违法犯罪和违规经营活动,切实解决社会各界和广大师生反映强烈的突出问题,消除隐患,努力营造一个安全、文明、和谐的育人环境,为建设“平安校园”提供保障。

二、整治重点。

1、强化职责,狠抓监督管理工作。全系统积极协调配合职能部门工作。全面整治校园及周边非法经营、乱设摊点等违规现象的整治。加强学校及周边食品卫生管理,坚决取缔非法或违规经营的饮食摊点,依法查处摊点经销的假冒伪劣、过期变质、不合格,无厂名厂址、无生产日期和保持期、未经检验、冒用其他生产企业的名称、包袋标签生产的冒牌食品。

2、积极协调、配合职能部门工作。全系统积极配合文广局、公安局、教育局对全面开展校园及周边网吧等娱乐场所及文化市场整治。加强对校园及网吧的管理,坚决取缔和清理整顿校园周边违法违规经营的网吧,依法查处接纳未成年人上网问题;加强对校园周边文化市场管理,查封、收缴非法出版物和音像制品。在管理对象开展拉网式检查,不留死角,不留执法盲点,发现问题立即整改,确保未成年儿童健康成长。

3、尽职尽责,积极配合镇政府工作。各基层工商所,要在当地政府统一领导下,积极配合镇政府综治办工作,认真开展校园及周边环境整治,确保辖区校园及周边环境秩序良好。

三、时间安排与方法步骤。

整改工作分三个阶段进行:

第一阶段:安排部署,6月1日至6月5日。县局将制定《全县校园及周边环境综合整治工作的实施方案》,现印发给各基层工商所,希望各所要及时制定本单位详细实施方案,作出具体工作安排,结合实际抓好贯彻落实。

第二阶段:集中整治,6月6日至7月20日。各基层工商所要积极配合当地镇政府工作,全面开展专项整治工作。

第三阶段:巩固提高,7月21日至7月30日。各基层工商所要总结整治工作开展情况,巩固提高整治效果。同时,要建立工作长效机制,全面整治校园及周边经营环境、卫生环境、治安环境,努力营造安全整治、健康文明、秩序井然的育人环境。

四、工作要求。

1、强化领导,提高认识。为切实加强校园及周边环境综合整治工作的组织领导,成立以县局党组书记、局长同志担任组长,党组成员副局长同志担任副组长,各股室负责人及工商所所长为成员的校园及周边环境综合整治工作领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在市场股。办公室主任由副局长同志兼任。各基层所也要成立相应的组织机构。各所要开展教育宣传工作,引导广大干部群众,职工、在校学生充分认识此项工作的重大意义,积极参与和支持校园及周边环境综合整治工作,宣传造势,创造有利于综合整治的舆论环境。

2、加强协调,凝聚合力,各基层工商所要高度重视,要牢固树立大局意识、服务意识和责任意识,强化协同配合,共同推进整治工作,确保组织、责任、措施“三到位”。各工商所要精心安排部署,制定切实可行的整治方案,加强组织协调,积极联络当地政府搞好工作,形成整治合力。6月8日前,各基层工商所将整治实施方案报县局市场股。

3、加大督查,确保落实。集中整治阶段,县局整治领导小组要深入基层督促、检查和指导,现场解决专项整治行动中的具体问题,推动校园及周边环境综合整治工作顺利推进。7月18日前,基层工商所将集中整治阶段工作总结报县局市场股。

文档为doc格式。

校园环境文化建设实施方案

雾霾天、这些名词已经时常出现在我们的生活中,我们每天呼吸的空气、我们赖以生存的环境正在受到前所未有的挑战。为提高学生的环境保护意识,牢固树立爱绿护绿观念,养成保护校园环境,爱护校园绿色等文明行为习惯,提升校园文化品味,以实际行动为我校的“宁波市环保模范学校”荣誉添彩,特制订本次“爱护绿化,美化校园环境”活动。

爱护绿化,美化校园环境。

4.少先队大队部发出“爱护绿化,美化校园环境”倡议;

6.活动时请注意保存照片资料,作为班级的珍贵档案。活动结束后,请简要填写附件2中的活动记载表(内要求附照片),1月8日前放到3.各中队先在班内开展征集活动,然后各班选送2条,于1月2日前通过鹏博士“报表上报”功能报送,学校将择优制作成宣传牌安放到绿化中。

校园环境卫生整治简报

为切实消除校园及周边各类安全隐患,净化校园及周边治安环境,深入推进平安校园建设,确保校园安全稳定,迎接党的二十大胜利召开。近日,涝坡镇组织镇派出所、市场监管所、交警中队等部门对全镇中小学及幼儿园校园及周边进行集中检查整治。

此次集中整治活动重点检查了各学校门卫室的.一键报警、安保器材、视频监控、门卫值班巡逻记录、疫情防控要求落实,餐厅的食品与卫生安全,校园周边的安全标识、无证摊点等。联合检查组通过查阅档案资料、查看现场、走访调查等方式,对学校疫情防控、食品安全、消防安全及日常安全管理进行了详细检查。此次活动对全镇23所学校逐一进行了检查。检查结束后,对督查出的问题现场进行了反馈,要求各学校梳理隐患清单、建立问题台账,及时完成整改,确保涝坡镇教育系统持续安全稳定。

通过此次联合检查活动,有效推动了涝坡镇平安校园建设,进一步增强了各学校、幼儿园的安全责任意识,切实提高了校园及校园周边安全管理水平。

校园环境综合整治标语

1、让优雅的环境与美好的心灵同在。

2、美化校园环境,就是美化我们的生活。

3、小草有生命,足下请留情。

4、护一片绿叶,惜一朵鲜花。

5、手上留情花自在,脚下留情草如茵。

6、一粒瓜壳折射你的修养,半张纸片抛弃你的灵魂。

7、弯弯腰,褪去一片污点;动动手,共创一片蓝天。

8、把文明留给母校,让知识伴我腾飞。

9、校园是我家,美化靠大家!

10、除了足迹,我们什么也没有留下;除了摄影,我们什么也没有带走。

11、保护一片绿地,撑起一片蓝天。

12、请高抬贵脚,听,小草在哭泣。

13、您的一小步,社会文明的一大步……请爱护环境。

14、只留足迹,不留垃圾。

15、人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。

16、草儿青青,足下留情。

17、竹径通幽处,奇木共欣赏。

18、多一份绿色,少一份遗憾。

19、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。

20、草地青青真可爱,晨读时来大家爱。

21、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

22、菁菁校园,学习静地!

23、美源于心灵,美源于珍惜。

24、清洁一点,干净一片。

25、大路朝天尽情走,绿地花丛切莫过。

校园环境文化建设实施方案

以“三个代表”重要思想为指导,按照教育方针和上级有关精神要求,着力体现“自信是成功的基石,是健康人格的显著特征,是推动人不断进取的动力系统和心理支撑”这一根本规律,在“扬起自信的风帆”教育理念引领下,构建并不断完善与时俱进的、具有浓厚育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系。

校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标,努力将“尊师、爱生、文明、守纪”的校风和“勤奋、踏实、认真”的学风铸就成校园精神,加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作,通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动,营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。

1、坚持弘扬时代主旋律,有利于提高学生的思想道德和文化素质。

2、坚持抓特色、创品牌,突出不同区域、不同活动的特色和育人功能。

3、坚持整体氛围营造充分体现教师和学生的主体性。

1、创设校园文化氛围。

(1)营造健康优美的校园文化环境。

从净化、绿化、美化入手整治校容校貌,设计和规划校园环境建设:

思想道德:名人宣传栏(每月一名人)、评比栏、校园新闻、警示牌(节水、卫生、爱护花草)。

文化素质:英语走廊、教学动态展示栏、英语伴你成长。

科技教育:气象观测站、科学家挂像、班级图书角。

艺术教育:学校整体建筑风格、学校大门、操场围墙图文、我有一双灵巧的手专栏。

心理教育:知心小屋。

安全教育:警示牌、宣传栏。

(2)组织丰富多彩的校园文化生活。

坚持开展符合学生特点、引导学生全面成才、深受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。

学校:学校每年要举办1—2次全校性的大型文化艺术教育活动,倡导学生参加,使广大学生的艺术素质得到普遍提高,引导校园文化向健康高雅的方向发展。如读书节、艺术节。

各部门:要积极开展各种健康有意的课外文化活动,占领学生的业余生活阵地。如:

教导处:古诗诵读赛、朗读比赛、演讲比赛。

德建组:六一儿童节以及各种重大节日的庆祝活动。

体音美组:运动会、各单项赛。

各班队:要利用班队会,经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动,活跃学生的课余文化生活,让全校学生自主参与,丰富第二课堂内容。

(3)建设良好的校风。

结合本校实际,通过制定校训、校服等形式,形成自己的特色,使全体教师、学生在认识自我、改变自我、超越自我校训的引导下,逐步确立校风,促进学生思想品德素质和文化素质的不断提高。

2、开展校园文化教育。

(1)运用学生喜闻乐见的形式进行教育。

组织学生观看爱国主义教育片;利用各种纪念日,组织开展读书宣传活动;新队员宣誓。举办各种知识竞赛或演讲会等活动,使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。

(2)抓好学生日常行为规范教育。

制定规章制度,把学生的操行评定与评比三好学生、优秀班队干部挂钩。并开展评选文明班队等评比活动,用先进激励学生健康发展。通过开展学生值周,增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力,从而养成自觉遵规守纪的良好行为。

校园环境综合整治标语

亲爱的同学们:

和谐校园,育人摇篮,纯净沃土,需要你我共同守护;文明校园,你我家园,一言一行,需要我们每个人的共同努力。

新的学期已经到来,我们每个人有责任和义务为校园环境建设做出自己的贡献,营造一个良好的育人氛围。

院团委、院学生会向全院同学发出倡议,希望同学们做到以下几点:

一、课堂文明。

(一)上课不迟到、不旷课、不早退;。

(二)上课认真听讲,不玩手机;。

(三)不将早餐和零食等带入教室;。

(四)爱护公物,不在桌椅上乱刻乱画;。

(五)自觉保持教室整洁,营造良好的教学环境。

二、宿舍文明。

(一)严格遵守作息时间,不打扰他人休息;。

(二)保持宿舍整洁规范,物品摆放有序,被子叠放整齐;。

(三)不吸烟、不喝酒、不打架;。

(四)不使用大功率用电器,不乱接线路;。

(五)不擅自在校外留宿,严禁在宿舍留宿他人。

三、食堂文明。

(一)自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹;。

(二)节约粮食,不随意丢弃饭菜,不随处乱丢垃圾;。

(三)用餐后将餐具放回回收处;。

四、举止文明。

(一)禁止在公共场所吸烟,注意自己的言行举止,养成良好生活习惯;。

(二)科学使用网络,不发表不负责任的言论;。

(三)尊敬师长,主动问候;团结同学,互帮互助。

亲爱的同学们,让我们行动起来,秉承“学贯江海·德润方厚”的校训精神和“兼容并蓄·追求卓越”的大海大精神,从小事做起,从现在做起,用我们的实际行动积极参与到校园环境建设中去,营造良好的育人氛围。

小学校园环境整治简报

4月22日,圭塘街道组织城管、工商、交警、食药安、文化(教育)、综治等部门和相关社区,对辖区6所小学(树木岭小学、吉联小学、圭塘小学、雨花实验小学、泰禹小学、南屏锦源小学)周边车辆乱停乱放、流动摊点占道经营、食品销售店、餐饮店等进行了综合整治,确保校园周边秩序。

此次综合整治行动共收缴违规食品100多斤,“三无产品”约2吨,取缔流动摊贩1000多个、按摩店一个、黑诊所一个,交警抄牌20多辆,没收违规书籍若干本。发出整改令14份,同时要求销售“三无产品”的商店老板向工商所写保证书8份。

这次行动是雨花区整治会后的第一次综合整治行动,今后工商、食药安等职能部门将继续进行常态整治;城管、交警将采取守点和整治相结合的形式实行长效管理。

7日,记者获悉,海口市20xx年春季开学学校及周边环境专项整治行动即日开始。

7日上午,海口市综治委学校及周边治安综合治理领导小组办公室组织部署20xx年春季开学学校及周边环境专项整治行动,并随即印发《海口市集中开展20xx年春季开学学校及周边环境专项整治行动方案》。

据悉,此项行动将集中对海口市范围内的中小学幼儿园周边环境进行整治,旨在使学校内部安全管理规范有序,学校周边区域内的治安状况明显好转,学校周边的.交通秩序得到有效规范,学校周边的饮食场所食品卫生安全得到保障,学校周边的文化娱乐场所得到清理净化,校园及周边环境得到明显改善。

据了解,整治工作从20xx年2月8日至2月28日,分工作部署、集中整治和检查验收三阶段实施。会议要求,整治行动按属地管理原则,由各区具体组织实施,海口市各有关职能部门在各区总体安排的基础上,具体组织协调本职能部门的工作。其中,领导小组成员由海口市综治办、教育局、政市容管理委员会、工商局、住房和城乡建设局、交通港航局、文化广电出版体育局、卫生局、安监局等单位分管领导组成。

校园环境文化建设实施方案

进一步加强学校的校园文化建设,营造一个宽松、和谐的育人环境,对学生的素质培养有着积极的作用,我们必须抓好以下几个方面的工作:

育人离不开环境,优美的校园环境,如诗如画的校园风光,风格各异、错落有致的校园建筑,鸟语花香的校园小景,宽敞明洁的校园道路,万紫千红的绿化景观,明亮宽敞的教室、图书馆,这些都能给学生以巨大的精神力量。学生在优美的校园环境中学习、生活,增进了他们热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情怀,使他们形成正确的世界观、人生观。学校的校园文化建设,不仅仅局限于绿化、美化校园,应有重点地搞好校园主要景点的建设,办好宣传橱窗、阅报栏、标语牌等,让校园的每一个景点都发挥育人的功能。良好的校园文化氛围能规范学生的行为,使他们形成自律,优美的校园环境使学生的行为操守更加规范。

校园文化反映了一个学校的办学水平,体现了校园的人文精神,能塑造学生良好的精神风貌。一个学校良好的校风,体现在自由的学术氛围、多学科交汇的氛围、宽容失败的氛围、个性得以充分发展的氛围等几个方面。校园文化的最大特点在于它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人,人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。在校园文化的作用下,学校的每一个成员,都在不同程度上,受到校园文化的影响。校园文化是德育教育的有机结合,它把德育的教育思想、理念、教育意图变成一种精神化的形式溶于文化氛围中,出神入化的对学生进行教育,这是一种高超的德育教育艺术。

学校要开展高品位的校园文化活动,加强校园文化的导向作用,把德育的功能有机地融入校园文化建设。学校要加强社团组织的管理和建设,充分利用校园文化活动群众性、广泛性、参与性的特点,多形式、多层次、全方位开展各项活动。校园文化经常是以学校或班级为单位开展活动,很多活动都需要学生集体参与,需要有相互协作的精神。每个学生要处理好个人与集体的关系,以构建一种友好互助的群体氛围。

1、体现发展的理念,建立创新、竞争为理念的校园文化

建设校园文化,要以学生的发展为主题,以“人文、协作、创新、实践”的学校精神为指导进行。以人为本的校园文化建设承载着精神文明建设的使命,必将体现一定的时代特征,从而培养并输送出能适应时代发展,能参与社会竞争与合作,能积极推进、引导社会发展的学生个体。这些学生走上社会,将会用他们的品质影响社会风尚,用他们的人格影响未来的社会道德,使他们成为知识经济时代生产力发展的中坚力量,成为先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者和最广大人民利益的维护者。

2、坚持创新的观点,创建新型一流的校园文化

要以全新的观念、方法去创建新型一流的校园文化,树立终身教育、创新教育理念,使校园文化传递融为一体。彻底摒弃“应试教育”,推行“素质教育”,提供创新思维平台,引导学生把梦想变为现实,激发热情,张扬个性,启发创造,让每一位学生经过多种实践活动,展示特长,体现自我价值,培养他们的自信心,调动他们的积极性。实践活动的开展,成为校园文化建设的重要组成部分,培养和提升学生创新思维、学习能力、搜集和处理信息等多方面的素质和能力。

3、建立校园网络文化,传递先进思想和时代最强音

网络作为“第四媒体”进入校园,对传统教育提出了挑战,校园网络文化已成为校园文化网络的重要组成部分,以其独有的方式深刻地影响着和潜移默化地改变着学生,特别是对学生的认知、情感、思想和心理。但网络文化并非一方净土,如何进行引导和实施有效的监管,正成为学校德育急需解决的问题。所以要抢占网络思想文化阵地,弘扬主旋律,突出网络政治性、思想性、导向性、理论性、亲和性、多样性。如何突破,就要加强研究,努力构建健康文明、艺术化的、蓬勃向上的校园网络文化环境,使学生在这种文化环境中既获得信息素养和审美能力,又具有正确的信息价值观和道德观。

4、建立健全文化政策,突出文化建设整体性原则

突出文化建设整体性原则,就要注重“四育人”(教书、管理、服务、文化)的有机结合。在教学中,既要传授学生知识、又要教会学生如何学习、更要教导学生如何做人;在管理和服务上提倡“博爱”,为学生的学习和生活提供有效保障,在严谨规范的运行轨道中,充分锻炼学生自我管理的能力;环境是育人“土壤”,不但要注重“硬”环境条件的建设,更加突出“软”环境的培植,在学习创新、技能实践、文体竞技、团队精神、思想导向及生活等方面全面营造出良好成长环境。

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