优秀作文是对学习成果的一种积极总结，它可以帮助学生检验自己掌握的程度和能力。以下是一些写得很出色的优秀作文，希望对你的写作有所启发。
啄木鸟三年级作文【】
很久很久以前，有一个贪心的国王，他只要一看到自己喜欢的东西，就会千方百计地把东西给弄到手。
一天，他在皇宫的花园里散步，听到了“咚咚咚”的声音。国王想：是什么声音这么好听？他顺着声音走去，发现了一只美丽的啄木鸟。“要是我能拥有这只美丽的啄木鸟该多好啊！”国王对自己暗暗地说。可怜的啄木鸟正在专心致志地给大树捉虫，根本没有发现国王正在紧紧地盯着它看。国王转身示意侍卫，悄悄地把啄木鸟抓住。
侍卫们赶紧爬上树，用了九牛二虎之力，终于把啄木鸟捉住了。国王很高兴，他把啄木鸟关进了一个金色的鸟笼子里，鸟笼子上镶嵌着金光闪闪的宝石。鸟笼子就挂在自己的床头，这样连睡觉都能看到它。每天，国王给它喂精美的食物，让乐师给它弹奏动听的音乐……可是啄木鸟却一点也不开心。渐渐地，它没以前那么精神了，也不再发出“咚咚”的声音了。
国王很伤心，茶饭不思，召集了所有的大臣想办法。大臣们你一言我一语，纷纷建议国王把啄木鸟放了，它的家在树林里，而不该在鸟笼子里。
听了大臣们的建议，国王想：难道没有了自由，它就会不开心吗？他依依不舍地打开了鸟笼，啄木鸟欢快地在国王头上飞来飞去，好像在说：“谢谢你把自由还给了我。”
伐木工和啄木鸟三年级作文
冬天过去了，春天又来到了，森林里面的小动物都出来活动了。
它们有的在草丛中出没；有的在泉边饮水；有的在树上歌唱；还有的在花园里赏花。大家都笑的合不拢嘴。百灵鸟对大家说题目：“今天我们来开个歌唱会把。”
大家考虑了一会儿，齐着声音说题目：“好！”百灵鸟很快把一个简单的.舞台造好了。接着它拿着话筒说题目：“森林是我们的家，我们要多植树，这样我们就可以安居乐业了！”
说完后，它又说题目：“接着请黄莺给我们唱首动物的家。”她穿着黄色的礼服，拿着话筒，上去唱歌了。她的歌声很动听，时而粗，时而细。大家都鼓起了掌。
接着……每个动物都唱过了，歌会都结束了，动物们回家睡觉了。小兔子睡的时候，发现外面有声音，吓的直往被窝里钻。
第二天早上，它们起来的时候，发现多了好多树，小兔子顿时明白了，就对大家讲述了昨晚的声音。
动物们都给小树浇水，小树也渐渐地长大了。
三年级童话故事啄木鸟
黄昏到来，太阳公公像往常一样穿上了金色的衣服，在朦朦胧胧的睡意中伸了伸懒腰，打了个哈欠，渐渐地闭上了双眼。
一只无家可归的啄木鸟在寒风中冻得瑟瑟发抖，他缩着头，肚子饿的咕咕叫。眼看着天就要黑了，啄木鸟却还饿着肚子，也没有找到住的地方，又冷又饿的他急得眼泪都快掉出来了。
正在这时，从远处传来了一阵呻吟声，“哎呦……哎呦……”啄木鸟心想：“是谁在叫呀？”于是，他顺着声音传过来的地方一路找过去。来到小河边，他发现是小河边的一颗大树好像哪里不舒服，一直在呻吟。于是，他问大树爷爷：“您是哪里不舒服吗？”大树皱着眉头有气无力地说：“是呀，年纪大了，最近身上总是痛，也不知道是出了什么问题，你能帮我看一下吗？”啄木鸟点点头痛快得答应了。他顾不上冷也顾不上饿，用尽所有力气扇扇翅膀飞上了枝头。啄木鸟停在树枝上，这里敲敲，那里敲敲，这边看看，那边瞧瞧，突然，他看见树洞里有一条虫子，于是用他尖尖的嘴巴伸进树洞一下子就把虫子啄出来了，顺便美餐了一顿。啄木鸟拍拍肚皮打了个饱嗝，他对大树爷爷说：“您身上有很多虫子，所以不舒服，我已经帮您捉住了，现在您有没有觉得好一些？”大树笑了笑说：“谢谢你孩子，我现在身上不痛了，你要是能留在我身边那该有多好呀！”啄木鸟挠了挠头笑着说：“我也要感谢您呢，我肚子饿了一天了，帮您的同时我自己也吃饱了肚子呢，要不我就留下来在您身边照顾您吧”大树爷爷高兴得脸上乐开了花。啄木鸟也在树枝上搭建了自己的小窝，从此有了自己的家。
有了啄木鸟的照顾，一把年纪的大树爷爷每天看起来都神清气爽。从此，大家都叫啄木鸟为“啄木鸟医生”原来，帮助别人也就是帮助自己呀！
啄木鸟三年级作文啄木鸟三年级作文童话
今天一上作文课，徐老师就擦了擦汗，凝重地对我们说：“同学们，森林里的大树们生病了，今天让我们化身为啄木鸟，来给大树们看看病。”
第一棵“大树”被徐老师请到了讲台上：“我妈一身乌黑的长发。”话音刚落，同学们就哄堂大笑，我也笑得乐不可支。我想：这句子犯了用词不当的错误呀。王璐瑶一边捂着肚子一边说：“这是啥呀？这简直就是一个长毛怪呀！”
教室里又是一阵大笑，还有人笑出了眼泪呢。
我刚从桌子底下钻出来，就看到徐老师在那儿捂着肚子“哎哟哎哟”直笑，原来第二棵“大树”是：雄兔子生了两只黑兔子宝宝。我说：“要是雄兔子能生宝宝，那我就能上天了！”此话一出，大家都傻笑得停不下来。教室里瞬间乱成了一锅粥，还是徐老师的几声“狮吼”让教室里安静了下来。
第三棵大树还没被徐老师踹上讲台，坐在第一排的王立恒就“咯咯咯”直笑，像一只老母鸡一样，原来第三棵“大树”是：他那锐利的眼睛投向人群。我的脑海里一下子呈现出了一幅血腥的画面：一个人把自己的眼睛抠了下来，向人群扔了过去。大家脸上一副惊恐的表情，沈炜博看上去也有点儿害怕，但他还是在哪儿不停地说话。徐老师见了，三步并作两步走，到沈炜博面前，用力跺着脚，一脸愤怒地说：“再讲！再讲就让你到黑板上站着！”刚才紧张的空气被驱散了，大家又是一阵大笑。因为人不可能站到黑板上去，应该站到黑板前才对。徐老师也意识到了自己的错误，尴尬地笑了几声，然后回到了讲台。
最后，徐老师语重心长地说道：“日本在侵华的时候，第一件事就是让所有中国人都说日本话，因为语言是中国人精神上的根，所以我们要说标准的汉语，写标准的汉字。”听了老师的一席话，我想：我们一定要把中国文化传承下去。
伐木工和啄木鸟三年级作文
森林里，山清水秀、鸟语花香。大树长得茂盛，到处都是一副生机勃勃的`样子。
但有一个人破坏了森林里的和平气息，他究竟是谁呢？
森林了走了一圈，他挑选了一颗长得又高又壮的大树，操着斧头就砍了下去。大树顿时疼得弯下腰去，这时候森林里的“树医生”——啄木鸟飞过来，关心地问：“大树兄弟你怎么啦，肚子疼啦？”大树疼得歪歪扭扭的，连回答的力气都没有了，只是含着眼泪看着他的脚下。啄木鸟这时定睛一看，原来是伐木工在作怪。啄木鸟生气极了，飞到伐木工肩膀上，大声的说：“我们大家应该保护大自然才对，你还要砍树，你可真是个木头脑袋啊！”说罢，它狠狠地吵着伐木工人的头啄了下去，“啊！”随着一声惨叫，伐木工灰溜溜地逃走了。
伐木工和啄木鸟三年级作文
几天前，森林还是松杉葱郁、生机勃勃。许多鸟儿在树上嬉戏、歌唱。可现在，森林出现了许多木桩，百灵鸟娃娃说：“怎么森林中出现了这么多的木桩？”“听说，森林出现了一个伐木工。你瞧！他又来伐木了。”啄木鸟说。
看完后，我十分愤怒。为什么伐木人这么自私自利，只顾自己的利益，而不顾后果的严重。砍伐树木会造成水土流失，还会造成沙尘暴、山洪暴发等灾害。伐木人脑袋里真是长了一只贪婪之虫。
由此，我想到了我们的环境。我们的生活环境已经遭到了破坏：有时电灯开着、水龙头开着但却空无一人；垃圾随处可见……地球妈妈的资源压在慢慢地离开我们，一百年后，可能地球妈妈也将随之而去了。为了让地球妈妈更好地造福于我们的子孙后代。我呼吁全世界的人们：“珍惜自然资源，共营生命绿色。
伐木工和啄木鸟三年级作文
森林里有一棵老松树，一个月前得了重病，现在还在受苦。他每天都很痛苦。我一直想去看医生。
一天，一只啄木鸟飞了进来。老松树吃力地弯下腰说；“啄木鸟医生，我要死了。我几乎被害虫吃掉了。请帮帮我！”“没问题！”啄木鸟欣然同意。啄木鸟摇着嘴，开始捕捉老松树上的昆虫。“都”。树上所有的害虫都被一次抓到吃掉了。老松树感激地对啄木鸟说：“谢谢你，医生。你让我逃离了疾病的.噩梦。”“不，不，不，这是我们啄木鸟家族应该做的。下次有bug打电话给我。这是我的电话号码。给你。”然后他展开他有力的翅膀飞走了。
伐木工和啄木鸟三年级作文
清晨，当那好似金色细沙的阳光通过树叶的缝隙洒下片片金晖。森林也被叫醒了。微风开始伴着树木翩翩起舞；鸟儿开始和着绿意婉转而鸣；就连那平时不爱出门的七星瓢虫也出来晒太阳。绿茵草地上，清香的野花开得繁茂，引得蜜蜂蝴蝶都飞来一同享受春光。
“嗡嗡嗡……吱吱吱……”
是谁打破了森林的安宁？小鸟们惊得不再歌唱，蜜蜂蝴蝶也随着清风飘走了。
是他！“鬼斧头”工地的人们都这样叫他。因为她练得一手“鬼斧”，什么树在他面前分分钟就会倒下。他歪着头找了一会。“呼”眼前一亮——“美人松！黄花梨！发大财了！”
他吹着轻快的口哨，随手把香烟往后一扔，抡起那把闪着寒光的斧头，用锋利的斧头一下一下地砍着。嘴里还叽叽咕咕地算计着市场价。果然，不一会儿功夫那棵长了十几年的参天大树在他的面前轰然倒下。“有钱赚了，真不错！哎，头怎么这么疼”他一边摸着头一边说着。原来是啄木鸟医生，它正起劲儿地啄着鬼斧头的脑袋：“这榆木疙瘩里一定有虫子，看我把它捉出来。”
“滚开，臭鸟……”
“啾啾……”
几个小时后，鬼斧头的身后成了一片树桩的森林。
他上车，点开录音机。
“大自然给我们的馈赠很多，请……”录音机里传出了这些声音。
“切！什么鬼东西。”他不以为然仍然开着车潇洒地离开了。那片树林再也没有了生机……。
小学三年级《啄木鸟》阅读答案
茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。
“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的.衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。
1.文中描写声音好听的词语有（）。
a.悠扬悦耳。
b.得意。
c.美妙动听。
d.粗声粗气。
e.娇柔。
正确答案：ace。
2.找出下列词语的近义词。
悦耳------。
正确答案:悦耳------动听。
美丽------。
正确答案:美丽------漂亮。
奉献------。
正确答案:奉献------贡献。
3.将文中划横线的带问号的句子，改成用句号的句子，但意思不变。
a.啄木鸟唱了，但是，她的歌声不能与天才歌手画眉相比。
b.啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌手画眉相比。
正确答案：a。
4.你喜欢文中的画眉还是啄木鸟，为什么？
答：
答案解析：
喜欢啄木鸟，因为它默默地为保护森林做贡献。没工夫与画眉比歌声、比衣服。
啄木鸟作文三年级
大树伯伯生病了，很痛苦。这一幕被麻雀弟弟看到了，决定去告诉森林医生——啄木鸟。
“不好了，不好了，树伯伯生病了”，麻雀弟弟对啄木鸟医生说。“麻雀弟弟带我去看看吧！”他们来到了树伯伯的家，啄木鸟马上给树伯伯捉虫子。“树伯伯您的病真重，您一定要好好休息，要不病还会发作的”。“哦！我会的，谢谢你了。”
过了一段恢复期后，大叔伯伯的病好了，他又像以前一样挺起了腰，迎着太阳，开心的'笑了。
啄木鸟三年级作文
一天早上，下着雪啄木鸟在冬天的寒冷之中，肚子饿得咕咕叫。就在这时候，啄木鸟发现有一间厨房门开着。它高兴的说：“我得救了。”于是，啄木鸟进了厨房里到处看，发现厨房里有很多吃的喝的，应有尽有。啄木鸟拿来酒和肉开怀地大吃大喝起来。过了一会儿，啄木鸟吃饱喝足就走了，厨房里到处一片狼藉。
啄木鸟前脚刚走不久，房子的主人国王就回到厨房里，然后看见自己的晚餐也不见了。
国王在厨房里扫了一眼，发现啄木鸟掉在餐里的羽毛就全明白了。于是国王严肃的对士兵：“说是啄木鸟在捣鬼一定要抓住啄木鸟，然后严格的处罚他。”
士兵抓住了啄木鸟，国王说：“把啄木鸟关到鸟笼里一辈子都不要给它出来。”啄木鸟过上了痛苦的生活。
伐木工和啄木鸟三年级作文
一个中国风和日丽的早晨，温和的阳光可以通过问题重重叠叠的树叶，照在碧绿的土地上，留下了斑斑驳驳的光影。就在我们这个社会美好的早晨，一个自己身穿统一工作服，满脸都是笑容，哼着小调的伐木工踏进了经济这片没有树林。他手上已经握着学生一把具有锋利以及无比、银光闪闪的大斧头，让人看着就不禁令人感到作为一股冷气扑面而来。他左看右看，看到了他们一颗非常高大一些粗壮的树木，十分开但是心地笑了笑，抡起斧头，用尽所有力气砍了下去。“咔——咔——咔——”树在哭泣，树在呻吟。它抖动着，大地也随之出现颤动着。不一会儿，树便被砍出了这样一个碗大的伤口。栖息在树上的啄木鸟被惊动了，它慌忙地扑扇着翅膀，飞出洞口，发现其中一个伐木工在砍这棵树，这个它亲爱的家。它特别愤怒，心中的怒火熊熊燃烧。它落在不同那个伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工那榆木一样的脑袋：“这段木头里一定有虫……”
人类又何尝不像他们那个伐木工？不顾后果地乱用化学品，战争将美丽可爱的大自然夷为平地；大街小巷随处可见一个废弃的塑料瓶，一次性使用筷子、纸盒等原本企业可以进行回收有效利用的资源被随手扔在地上……这些问题都是通过大自然赐予我们的多么宝贵的资源啊！然而对于我们却随意浪费，不珍惜。出森林旅游资源外，其他国家自然环境资源也被污染或急剧增加减少，如水资源、大气数据资源、生物教学资源、矿产信息资源……罪魁祸首是谁？是我们作为人类发展自己呀！
醒醒吧，贪婪，无知，自私的人类！保护地球就是保护我们自己！请把你的斧子变成一把锄头，用你的双手种下这些有希望的树苗！
啄木鸟三年级作文
今天，我和我的叔叔一起去山上打鸟。
上到山上的时候，我跟着叔叔东来西去地跑来跑去追追这只鸟，又追追那只鸟。叔叔的枪就像音乐一样噼里啪啦噼里啪啦地响了一会儿，许许多多的鸟都被子弹打下来了。我问叔叔要了其中一只鸟，它有一双水汪汪的眼睛，一张又长又尖的嘴巴，叔叔说它叫啄木鸟。我把啄木鸟放进鸟笼里，可惜过了三天三夜它什么东西也不吃。在笼子里的啄木鸟是很闷闷不乐的'，可我却因为可以拥有它而感到很快乐。
晚上，我睡着了，梦见啄木鸟的妈妈来找我，它说：“小朋友，你幸福吗？”我回答：“我当然幸福啦！我有一个幸福的家，有爸爸和妈妈来保护我，当我学习上遇到困难的时候，他们都会帮助我。”啄木鸟妈妈说：“那样请你把我的孩子还给大自然吧！让它也得到幸福，好吗？”话音刚落，啄木鸟妈妈立即消失了。第二天一大早，我立刻放了啄木鸟，因为我知道啄木鸟是益鸟，它能为树治病，保护树木，森林比我更需要这“医生”，我顿时恍然大悟，也知道鸟的家不在笼子里，而是大自然。
放了啄木鸟后，我的心情轻松许多，我以后再也不抓鸟了，要好好保护它们，因为鸟是我们人类的朋友。
啄木鸟三年级作文
前天下午，我在奶奶家看电视。奶奶去田地里了，爷爷去工作了，爸爸去忙了。所以只有我和妈妈在家。
我和妈妈在家看电视，过了一会儿，爷爷提着一大桶矿泉水从后门走了进来。看来爷爷下班了。我说：“爷爷，上班回来了，坐在沙发上休息一下吧?”爷爷把水桶换了，就来休息了。过了一会儿，奶奶也回来了。她一边走一边说：“梦迪，奶奶给你逮了一只花鸟鸟。”我听了兴奋极了!赶忙跑出去看。我刚跑出去，就看到奶奶手里抱了一只五颜六色的鸟。它的嘴很尖很长，我一眼就认出这是一只啄木鸟!我马上把它抱了进去。它身上缠得全都是绳子，翅膀被捆了起来。妈妈告诉我：它是啄木鸟，是益虫。它能吃掉危害大树的虫子。赶快把它放了吧!我和妈妈一起解开了它身上的绳子。
解开绳子了，我马上把啄木鸟放走了。我看着它飞走了，重新获得了自由，我心里很开心!
啄木鸟三年级作文
森林里有一只聪明伶俐的啄木鸟叫嗒嗒，它觉得自己很聪明。有一次小白兔甜甜表演了一个魔术，啄木鸟嗒嗒看了不屑地说：“切，就你这些小魔术也太简单了吧！”小白兔听了生气地说：“有本事你来变。”啄木鸟嗒嗒说：“不急不急，等我学会了肯定比你变得好。”说完他就走了。当天，啄木鸟嗒嗒就找到森林里最厉害的魔术师小猴子拜师学艺。猴子帅帅说：“好，明天就开始学习吧。”
第2天，啄木鸟嗒嗒来学习魔术了，猴子帅帅先教啄木鸟嗒嗒一个简单的魔术：把石头变成苹果。啄木鸟嗒嗒很快就学会了。于是猴子帅帅说：“你去联系吧，记住要认真练习不能太着急。”啄木鸟嗒嗒说：“像我这样聪明的人根本不需要练习。”就这样，学习魔术的第一天就结束了。
学习魔术的第二天，猴子帅帅又教啄木鸟嗒嗒把苹果变成玩具汽车的魔术，啄木鸟嗒嗒很快就学会了。但是他还是那副很骄傲的表情，就这样，学习魔术的第二天也就结束了。
第3天，第四天，第五天他依旧如此。
不久，森林里举行了才艺表演。动物们各个拿出了自己的看家本领。有的跳舞，有的唱歌，还有的弹钢琴。啄木鸟看了心想：就你们这点才艺我早就看腻了。轮到啄木鸟嗒嗒表演时，他先说了自己要表演的魔术。然后就拿出来了个石头说：“我能把这块石头变成苹果。”可是，这石头在他手里还是石头，一点变化都没有。啄木鸟只好说：“刚才是失误，这次我能把苹果变成小汽车。”说着就拿出了一个苹果，可是变来变去依旧没有变成功。动物们看他没有变成便哄堂大笑，还有动物在底下议论纷纷“啄木鸟到底会不会变魔术。该不会是吹牛吧。”“就是，就是”啄木鸟听了，脸一下子变的通红，羞愧的走下了台。啄木鸟嗒嗒想：以后不能再这样子了。后来卓木胶嗒嗒就认真学习起来了，经过几年刻苦练习，啄木鸟嗒嗒终于学会了变魔术。
啄木鸟三年级作文
一身五彩缤纷的羽毛，一对小小的眼睛，一张又尖又长的嘴巴，再加上一个坚硬有力的尾巴，凑成了活泼机灵的啄木鸟。
下过几阵蒙蒙的细雨，各种树木抽出了新芽，一切都是欣欣向荣的景象。然而，千万只害虫早已紧盯着那一棵棵高壮的大树。白蚁、毛毛虫等各种各样的害虫都像赶集似地爬到大树里汲取营养。啄木鸟不辞辛苦地从远方赶来，为大树的生存增添了许多希望。
在天空中，在阳光中，啄木鸟斜着身子从大树边掠过，边飞边观察被害虫侵蚀的树木。瞧，有的从稻田边的树干上，一下子飞到了河边的大树上；有的橫掠过草坪，飞到一棵喘着粗气的大树上停下了，用尖尖的嘴巴飞快地在树干上敲击，飞速在树皮上啄出一个深深的小洞，并闪电般伸出长长的舌头捕捉到昆虫。不一会儿，就看见害虫一只一只地被啄木鸟啄了出来。
一只啄木鸟捉倦了，暂时停歇在大树上。蓝蓝的天空，大树边的青蛙呱呱地叫着，飞过的小鸟在唧唧喳喳地叫着，似乎都在称赞啄木鸟是“森林医生”！
写啄木鸟的作文三年级
数学王国的臣民可多啦，个、十、百、千、万……他们和谐地生活着。可是群龙无首，他们想找一位本事最大的人当国王。
这一天，计数单位们都聚集在广场上。只见一个主持人走上主席台：“大家静静，大家静静！听我说，我来当今天选举大会的主持人。”他停了停，“请大家选一个计数单位最大的当国王。”广场上一片寂静，大家你望着我，我望着你。
选谁呢？
突然，“我选‘十’”，一个声音打破了广场的寂静，说话的是计数单位“一”。
“不！要选‘百’。”计数单位“十”连忙说道。
“‘千’的本事更大，我选‘千’。”“百”推托着。
这时，主持人清了清嗓子，说：“大家别争了，俗话说，山外有山，人外有人。在我们数学王国里，比计数单位‘亿’大得多的计数单位还有呢！最大的我们就叫他‘无限大’吧。”
“有道理。”“有道理。”
“我们就选‘无限大’当国王吧。”
广场上再次沸腾起来，数学王国的臣民们为了有新国王载歌载舞。
啄木鸟三年级作文
森林深处，正在举边一年一度的比赛，选手是：啄木鸟、大象、牛。小猴是裁判。
比赛开始了，小猴带着三个伙伴来到一棵树下面，说：“树上有许多虱子，谁能把这棵树的虱子啄出来？”大象和牛你看看我，我看看你，都说没办法。啄木鸟飞到树上，二话不说的就把虱子啄出来。小猴高兴地说：“啄木鸟是冠军。”大象和牛很不服。
小猴又带着三个伙伴来到几根木头面前说：“谁能把这几根木头搬动？”牛和啄木鸟你看看我，我看看你，都说没有办法。大象走到木头前面说，不用几分钟就把木头一齐搬起来了。小猴跳着说：“大象是冠军。”啄木鸟和牛很不服。
小猴又带着三个伙伴来到一片田野前。说：“谁能把这片田翻松？”大象和啄木鸟你看看我，我看看你，都说没有办法。牛走进田里，不一个儿就把整片田翻松了。小猴说：“牛是冠军。”啄木鸟和大象很不服。
比赛结束后，小猴对三个伙伴说：“你们各有各的长处，也有短处，不要只看到长处，看不到短处。”一听，三小伙伴红了脸。
写啄木鸟的作文三年级
我经常看到有很多小朋友在树林里捉啄木鸟，把它关到笼子里，我非常难过。有一次，我好朋友江柯就捉了一只，并把它当玩物。我看到后再三劝说，给他讲啄木鸟对人类贡献，他终于把啄木鸟放了。
是啊，啄木鸟有“森林医生”之称。它舌头很特殊。细长而柔软。能伸出口外十几厘米，好像弹簧一样，能伸能缩。啄木鸟捉虫很厉害，不管树杆里多深害虫，幼虫或虫卵，都逃不出啄木鸟舌头。据说在大树上过冬虫子大部分将被啄木鸟吃掉。
啄木鸟常在树木上营巢。四五月间产卵，每窝产3--8枚，纯白色。雌雄鸟轮流孵卵，孵化期为16天。幼雏留巢哺育16天后，就能飞出去觅食。你看，他本领大吧。
啄木鸟是人类朋友，是害虫天敌。它保护了森林，保护了大自然。
请大家保护我们“森林医生”――啄木鸟。
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