在一个月的工作中，我们经历了很多挑战和变化，为了更好地应对下一个月的工作，总结是必不可少的一环。以下是小编为大家整理的一些优秀的月工作总结范文，希望对大家在写作时有所帮助。
信息技术学科教学工作总结
又是一年寒假时，不知不觉一个学期就结束了，这个学期一切工作还是正常开展，我也收获良多，我所遇到的问题我会专心思考，也可以自己解决问题，我现在将为这个学期的工作进行一个总结，希望以更棒的工作面貌去工作。
在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己从行动上学电脑技术，学教学技能等在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我乐观参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作安排，悄悄无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
这学期主要的教学工作主要包括在两个方面：一是担任七班级共7个班和八班级3个班的信息技术课的'教学二是微机室管理工作。
为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培育具有综合素养的学生为小组长，详细分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互协作，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生制造一个良好的学习环境。
作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，准时把握的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有阅历的老师，常常上网扫瞄新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时乐观参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型老师看齐。
虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有阅历老师请教的基础上，利用本人有限的时间完善个人教学博客，以利于同行间的沟通和学习，便利学生与我的沟通，也有利于准时把握学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也留意积累和总结。
在以后的教育教学工作中，我一定会保持自己的特色，发扬有点，也要改正自己身上不足的地方，扬长避短，希望与同学们一起进步。
区农林局科教信息科工作总结
我局的人事科教工作，在各级领导的重视下，在上级业务主管部门的直接指导下，在相关站股的支持下，在做好日常工作的同时，紧紧围绕农技推广体系改革与建设，农村实用技术培训，主要做了以下工作：
一、人员基本情况。
农林局行政编制10人，其中：公务员9名，工勤1名。事业编制54人，其中：直属事业单位编制总数为18人，派驻乡镇农林技术推广站人员编制为36人。在编在岗46人，缺编8人。
二、农技推广体系改革与建设。
今年，我区有2个农技推广体系改革与建设项目正在实施中。
（一）条件建设。
1、确定实施单位：确定6个乡镇农林技术推广服务站作为年区基层农技推广服务体系建设项目单位。
2、项目建设内容：一是每个项目乡镇农林技术推广服务站改扩建业务用房，二是每个项目乡镇农林技术推广服务站配置检验检测、综合服务等农技农机推广服务设备。现业务用房正在改建，农技农机推广服务设备正在筹备招标中。
3、项目建设资金：由中央资金和地方配套资金构成，每个项目镇农技站中央定额补助19万元、区级配套3.8万元。2014年基层农技推广服务体系建设项目共计投资136.8万元，其中，业务用房建设76.8万元，配置仪器设备60万元。
4、项目完成：2014年12月底完成并接受验收。
（二）专项资金补助项目。
1、科技指导员进村入户，助农增收。我局22为科技指导员，为自己指导的10户科技示范户，按示范品种认真制定工作方案，进村入户，进行指导，了解该户的基本信息、生产现状与存在问题等并做好记录。指导科技示范户认真填写科技示范户手册，做好记录，总结经验，进行推广。
2、物化补助到位。通过政府采购：采购有机肥40吨，全部发到示范户手中。
3、农业科技示范基地建设。我们在魏园生姜基地与金坝科技园区实施了新品种、新技术试验示范。引进生姜品种3个（广西莱芜大姜、乐山姜、古蔺姜），示范面积20亩；实施新材料大棚设施栽培5亩，并棚内配套喷、滴灌等设施。
4、加强对基层农技人员开展知识更新培训，提高其业务素质和工作能力。今年5月，有37人同志分三批参加了省、市组织的为期一周的基层农技人员岗位脱产培训。
现项目正在准备验收中。
三、民生工程。
农村实用技术培训是新技术推广的重要环节，是将科技成果转化为现实生产力的有效途径，是培养和造就新型农民的重要措施。今年，市局下达我区新型农民培训任务1000人，农村实用技术培训任务10万人次，在接受任务后，围绕我区产业发展，制定培训实施方案，明确培训责任。在开展培训时，除以重点产业的生姜、甜橙等种植技术进行培训，还积极拓宽培训内容，开展了养殖培训以及与生活密切相关的知识的培训，截止5月完成新型农民培训505人，农村实用技术培训5.59万人次。
四、事业单位清理。
根据事业单位分类的改革的'有关文件精神，我股拟在去年事业单位职能职责清理的基础上，再次对事业单位的职能职责进行疏理、上报，保证事业单位分类工作顺利进行，保障各事业单位分类的公正、合理。
五、认真落实干部职级待遇政策。
根据市区委办公室《市区干部有关职级待遇政策（试行）》文件精神，认真清理核实审查，对符合条件享受相关待遇的干部（含退休干部），严格按照条件初审和申报，确保符合条件的干部及时享受相关待遇。通过对42位干部（含退休干部）的清理，初步确定26位干部（含退休干部）符合条件享受相关待遇，现已上报等待批复。
六、企业军队转业干部维稳工作。
我局分管的企业军队转业干部13名，有营级、连级、排级干部，大多年老体弱，长期重病。战友们分别在企业、行政、事业单位退休，由于企业退休与事业、行政退休工资、待遇相差较大，在战友聚会中，难免造成他们不满情绪，以至于上访，请求提高待遇。在这种情况下，我股做好以下工作：一是向他们宣传政策；二是经常电话问候，了解动向；三是为他们向企业军队专业办公室争取困难补助；四是看望住院干部。
根据区委办公室、政府办公室《关于进一步加强科技特派员工作的实施意见》，为进一步完善科技特派员制度，加强我区科技特派员创业和服务工作，充分发挥专业技术人才的聪明才智，推进科技创新要素向农村和企业流动；加速科技成果转化应用。我局共派出科技特派员15名，今年5月区科技特派员联席会议办公室为每位特派员发了聘书、工作补助。
八、认真做好日常工作。
我股工作繁杂，除以上重点工作外，还办理调资、晋升职称、招聘人员等工作，这些工作都牵涉到个人利益，来不得半点马虎，只有用心办事才对得起各位同事。
区农林局科教信息科工作总结
1.做好农村土地承包经营权确权登记颁证准备工作。制定《广州市南沙区农村土地承包经营权确权登记颁证工作方案（征求意见稿）》征求相关部门意见，待修改完善后报区政府审批。
2.加快推进高标准基本农田建设。一是于6月底完成项目的结算评审；二是完成项目建设；三是加快推进项目建设工作，3月完成立项，6月规划设计报告送市国土局。
3.严格落实强农惠农政策和优农富民工程。区财政安排4988万元优农富民工程专项预算。一是发放种粮补贴资金171.79万元，受惠农户3412户；二是实施购机补贴约600万元、水产越冬棚约500万元、蔬菜大棚约200万元；三是推进四个万亩基地建设；四是对符合要求4900多亩的流转土地给予300元/亩补贴；五是申报省级农业龙头企业认定1家，新评定省级农民专业合作社示范社1家，新成立农民专业合作社20家。
4.强化农产品质量安全监管。一是检查农资经营店1800家次，印发农资宣传资料2.5万余份,抽查化肥、农药、种子样品38个，立案查处农药案件3宗；二是完成主要农产品定性定量检测样品1265份，总体合格率达96.28%，完成蔬菜快速检测2万份，合格率为99.88％。
5.协调推进“南方种业之都”的.建设准备工作。在市农科院基地举办“春季广州市蔬菜新品种展示推广会”，展示推广瓜类、豆类、特用玉米等新优蔬菜品种600余个，接待专业人员、种植户、市民等5000多人次。
6.强化科技兴农和公共服务。一是开展新型农民培训，培训740人，支持镇（街）及社会组织举办农民技能培训35期，培训农民2700多人次；二是开展农业技术推广，支持建立镇级农业科技示范区1700多亩，农业科技示范项目12个。
7.妥善处理区领导包案。针对万顷沙供销社早期集资无力偿还形成的信访积案，经协调，由南沙供销社和新垦供销社筹集资金，力争在两年内分3期清退出资人股金，目前正在发放第一期资金。
1.加强农村基础设施建设。完成立项的468公里农村主机耕路硬底化建设，牵头开展20623公里的机耕路建设，实现全区机耕路硬底化全覆盖。
2.推进农村集体“三资”管理服务平台建设工作。制订《南沙区农村集体资金资产资源管理服务平台建设工作的方案》发送至相关部门及镇街征求意见并成立工作领导小组。牵头区纪委、区财政局加快制定农村廉情预警系统、“三资”交易平台、农村财务监管平台的管理制度。
3.加强农民负担监督管理，推进农民减负工作。按照市农业局要求，在万顷沙镇沙尾二村建立了市级农民负担监测网点，涉及15个农户，同时，在榄核镇、东涌镇的6条村选择30个农户作为省级农民负担监测网点。
（三）扶贫工作情况。
1.对口蕉岭县、平远县扶贫。累计筹集帮扶资金7715.57万元，在10条贫困村实施213个帮扶项目，其中发展经济项目44个，实施道路硬底化21.85公里，建设文化娱乐设施10宗，培训农民3221人，实现转移就业279人，帮助399户贫困户完成危房改造。
2.区内扶贫工作开发。累计筹集帮扶资金2914.15万元，10条贫困村共实施12个帮扶项目，其中发展经济项目5个，实施道路硬底化30.9公里，建设文化娱乐设施4宗，培训农民37人，实现转移就业4人。
（四）林业和园林工作情况。
1.开展蕉门河及滨水两岸景观综合整治工程。占地约34公顷，投资约达1.8亿元。目前完成了项目的立项和设计招标工作，正在开展施工图设计。
2.开展自贸区生态廊道（高速路段）工程建设。对区内高速路重点立交和对外主要出入口地段开展绿化美化提升工作，正在开展方案设计工作。
3.做好南部滨海文化生态旅游区（十四涌-十九涌）主干道绿化工程建设。该项目重点打造灵新公路的“花林、湿地”景观，改造长度约6.4公里，已完成立项和设计招标，正在开展施工图设计工作。
4.深化生态景观林带建设。项目投资1200万元，对亭角立交至虎门大桥段、京珠高速横沥桥至莞佛高速的连接段全长2公里范围进行改造，总面积约550亩。已完成施工招标，正在开展种植工作，完成工程量约60%。
5.进一步完善和提升南沙滨海绿道。启动南沙区环岛绿道建设工程。该项目全长25.4公里，总投资约3837.57万元。目前正在开展施工图设计工作。
6.大力推进黄阁城市公园建设工作。选址在黄阁汽车城南地块西涌北侧，占地面积约为7.32公顷，目前正在开展施工图设计。
7.开展“一涌一景”工程建设工作。南沙湿地“一涌一景”项目总投资约为1800万元，项目安排在19围西湿地二期范围内。已完成施工图设计和概算评审工作，目前正在开展施工招标工作。
8.开展义务植树活动。3月12日在蕉门河边举办全民义务植树活动。区领导、区直机关、区属企业、各镇街及群众约230人参加，种植木棉、紫荆、黄瑾等树木约200株，绿化面积约1万平方米。
9.加快公园建设。一是黄山鲁森林公园增开北门，配套进山道路和步行径，计划投资约6000万元，已完成项目建议书编制；二是美化十八罗汉山森林公园园林景观，计划投资600多万元，项目通过事权下放方式下放大岗镇组织实施。
10.扎实开展森林防火工作。一是建立区、镇街、村三级防火责任体系，签订责任书。上半年，未发生大的森林火灾，累计发生一般森林火灾1宗，过火面积2亩，较好的完成森林防火任务；二是加强防火配套设施建设，投资450多万元，新建蓄水池、防火井、防火步行径等。
11.森林资源保护工作。一是遏制违法占用林地行为。张贴《责令停止改变林地用途行为通知书》27份。二是做好野生动物保护。在候鸟春季活动高峰期每周安排两次巡查，收缴销毁各类捕鸟网具1310米。
12.开展南沙儿童公园建设。截至今年6月底，公园共接待游客约25万人次，公园运营良好，无安全事故发生。目前，公园二期项目已完成立项、环评、概算编制及评审等前期工作，正进行施工招标。
信息技术学科教学工作总结
本学期，我担任学校的三、五班级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地熟悉到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的进展有了正确的熟悉，它既是基础教育课程改革和进展的需要，又是小学素养教育工程的重要内容。
现代社会是信息时代，计算机技术是现代科学技术的基础和核心，是信息社会的主要技术，计算机已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生了重大影响，同时也转变着我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而促进人类社会的进展和进步，在当今社会，不把握计算机知识和计算机基本技能，是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”，信息技术教育已成为小学教育中必不行少的科目之一。
为了更好的开展小学信息技术教育教学，我深入钻研信息技术教材，查阅大量的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地提高自己的业务水平。由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中，我们有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生协助优生，这样培育了学生之间地团结互助地精神，使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。引入图画，激发学习爱好。
在不断地学习中，采纳边学边用的方法，学一点就让学生应用起来，不仅要满足学生的奇怪心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的能力，增强学生的自信心，保持和促进学生学习的乐观性，进一步激发学生学习计算机的爱好，形成一个良性循环。每学习一课的内容结束后，都要对学生的学习进行评价。
准时做总结，写反思。
信息技术教学留意内容连接，抓住重点。因此在课后要准时总结课堂上的不足，以便能准时更正。只有不断反思，才有不断进步！
回顾这学期从事信息技术的教学工作，虽然信息技术是一门新兴的学科，而我又是新手，但是基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然，在工作中也会出现不如人意的事，但我信任，通过我的努力在工作中处处留心，时时留意，不断开拓创新，一定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能愉快地学习和把握计算机技能。努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对学生能力的培育，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必须以高度的敏感性和自觉性，准时发现、讨论和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
信息技术学科教学工作总结
思想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。努力提高自己的教学水平和业务水平，提高自身的思想觉悟。
这学期主要担任高一班级的信息技术教学和学校电教设备的检修、维护等工作。工作是繁忙的，相对于上一年，无论是工作方法、工作阅历、还是工作效率都有了明显的改善。虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，向有阅历老师请教的基础上，利用本人有限的于学生，还要运用到学生中去，这也是我今后需要留意的地方。信息技术老师要在专业知识过硬的基础上，不断地更新教育、教学理念，探究适合本地区、本学校的教学方法。
1、探究适合本地的讲练教学法。
皖北地区学生普遍起点低，基础差，高一学生仍然停留在“画图”、“翻纸牌”阶段，甚至部分农村学生没有或很少接触计算机。试想，连最基础的计算机操作水平都不具备，那么非零起点（粤教版）教材上所涉及的“活动”等就无异于“空中楼阁”。为了解决这种状况，我们能做的就是乐观探究适合本地教学方法。我们能做的就是“多讲多练”，“边讲边练”。“边讲边练”可以完全满足“多讲多练”的全部要求，并且和“45分钟”不发生冲突——老师理论上可以“讲”组45分钟，学生也可以“练”够45分钟！
2、充分发挥分组教学和分层教学的优点。
新课程所提倡的自主学习，信息技术课程无论从教学内容、教学环境和教学方法上都非常有利于培育学生的自主学习意识和学习能力。虽然，我们的学生基础差，但不意味着以后也差，学生的能力依然是需要培育的。这就需要我们努力转变学生的.学习方式，乐观并坚持执行分组教学，充分发挥基础较高学生的作用，各组之间进行评比，优秀作品进行张贴等；另外，分层教学还可以基础高的学生有所提升，基础稍差的学生吃饱。
在今后的教育教学工作中，我将立足实际，专心分析和讨论好教材、大纲、学生，制造性地搞好信息技术课的教学。另外，不断丰富自己的专业知识、业务能力、新理念、新知识，学习别人的长处，努力提高自身的信息素养，形成自身的信息技术教学风格。
区农林局科教信息科工作总结
半年来，我局在区委文明委、文明办的领导下，坚持以党的十六届四中、五中全会精神为指导，坚持以人为本，全面落实科学发展观，定出系统文明单位创建规划，以“抓学习、强素质，知荣辱、树新风，抓落实、促”为精神文明建设思路，积极创建学习型机关（单位），积极争创“群众满意的基层农业部门”和省（区）文明单位，全力培养职工的政治意识、全面意识、责任意识和服务意识，使我局系统精神文明建设、以及社会治安综合治理也取得了好成绩。我局被市政府授予“西安市行政系统先进公务员集体”称号，我局党委被区委授予“五个好城市先进基层党组织”称号，创建“平安××”中被区政法委评为“安全单位”。同时，按照“规模化、效益化、市场化、生态化”的农业发展理念，认真贯彻中央1号文件，积极推进我区社会主义新农村建设，有力地推进了我区农业经济。截止6月底，我区已实现农业总产值5.39亿元，同比增长12，占计划任务的56；多种经营总产值5.15亿元，同比增长13，占计划任务的60，实现农民人均纯收入2466元，同比增长10。现将半年来如下：
1、深入开展“三学”活动，努力建设“学习型机关单位”。半年来，我局持续深入地按照“抓两头，促中间，整体推进，全面提高”的学习教育思路，深入开展“三学”活动。一是加强了创建“学习型机关单位”组织领导机构，形成以党委中心组分抓基层各支委，局领导抓机关中层，中层抓干部的学习分级负责制，制定了创建“学习型机关”实施方案，使学习活动有计划、有安排、有内容，切实做到“资料、内容、时间、效果”四落实，把我局创建学习型、服务型、创新型机关不断引向深入。二在学习中，紧紧围绕指导促进“农业增效，农民增收”这一中心，突出地学习了“十一五”规划、党的十六届五中全会内容、中央1号文件、社会主义荣辱观、社会主义新农村建设及有关科学发展观文章等重点文章和文件资料，并及时组织学习了省市区领导的考察调研重要讲话；按照依法行政，规范管理要求，学习了《行政许可法》、《公务员法》《行政复议法》等社会法律，以及《农业法》、《畜牧法》、《农产品质量安全法》等涉农法规，有效地增强干部职工依法行政，规范管理的能力。通过技能培训、专家授课、考察学习、实际调查等途径，重点掌握了现代农业科技、无公害标准生产、农产品质量安全等知识、技能和理念。大大地提高了干部职工贯彻执行党的路线方针政策和上级党委政府的各项决议、决定的能力和素质；提高了指导农民群众学科学、用科学，发展市场农业经济，加快建设社会主新农村的能力和素质。半年来，举办学习专栏2期，刊登心得体会20多篇。组织讨论交流会3次，发言人63人次，党委成员组织辅导3次，专家讲座2次。
2、深入践行“八荣八耻”荣辱观，加强思想道德建设，提升职工的文明素养。在精神文明建设中，我局坚持以“八荣八耻”要求约束人，用文明的行为规范人，以先进人物事迹激励人，不断提升职工文明素养。一是制定出全局系统深入开展社会主义荣辱观宣传教育活动实施意见，确立“知荣辱、树新风、促和谐、谋发展”活动主题。对照机关规则，科室任务和个人职责，进行相互监督，认真自查和改进，在系统形成以履行规章制度，按时完成任务为荣，以不遵纪守规，不能按时完成任务为耻的良好风尚。二是组织系统干部职工积极践行公民二十字道德规范，广泛开展“家庭美德、社会公德、职业道德”为内容的“三德”教育活动，有力地增强了干部职工的“三好意识”（即在家做个好成员，在单位做个好干部，在社会做个好公民）。三是积极开展“爱我航空城，争做文明人，共建新××”的“创卫”实践活动，组建青年志愿社会实践服务队，开展卫生知识竞赛、健康教育讲座，积极做好机关、单位和责任承包路段的环境卫生整治等，有效提升了干部职工的文明公德意识。三是组织干部积极学习任长霞、任宏茂、巨粉娥等先进人物事迹，用他们的“立党为公，执政为民”的政治情操凝聚党员干部，用他们的扎根基层，甘于奉献，淡薄名利，一心为民的热情激励党员干部，使干部职工在思想上崇尚先进，行动上比先进，时刻用先进人物事迹和精神鼓励自己，鞭策自己，在上勇于开拓，积极奉献的意识进一步加强。
二、坚持以创建“五个好”党组织活动为动力，全面提升党组织的创造力，凝聚力和战斗力。
使基层组织更加健全。尤其是针对去年行业系统“创评”活动中我局相对落后的单位，我局党委多次召开会议，研究措施，提出单位改进意见，并对支部班子人员按照组织程序进行了调整，使各项逐渐步入正轨化。二是局党委认真执行党建联系点制度，局机关和各基层党组织认真贯彻民主集中制原则，定期召开支部学习会、集体议事会，集体研究决策重大事项、重要。成员之间既分工负责，又密切合作，既相互沟通，又彼此提醒。思想统一，作风务实。三是按照“五个好”（领导班子好、党员队伍好、机制好、履行职责好、群众反映好）要求，积极开展创建“五个好”基层党支部活动。通过党员干部自学、召开“学习贯彻维护党章和树立社会主义荣辱观专题组织生活会”，党员干部广泛听取意见，开展批评与自我批评。结合各自职责和实际，对照党章，认真查找自身存在的问题和不足，积极进行整改，统一了思想认识，增强了党员干部的向心力。四是组织召开系统党员干部先进性建设会议，深入思想发动，加强对党员干部开展先进性教育，进一步明确自身的不足和努力的方向与改进的措施，使党组织分发挥出领导核心作用，有力的增加了党组织的凝聚力、创造力和战斗力，增强了党员干部带头推进我区社会主义新农村建设的信心和决心。
三、认真开展“平安××”创建，全力提升农业行政执法水平，积极构建和谐社会。
建设“平安××”是我局开展文明创建活动的一项重要内容。一方面，从加强农资市场监督管理入手，为农业生产提供良好规范管理环境。我局在加强宣传《农业法》、《畜牧法》、《农产品质量安全法》的同时，先后3次在春耕生产、三夏大忙时期，联合工商、公安、卫生、质监等部门，对全区的种子、农药、饲料、兽药、化肥等农资市场进行监督检查和肉食品卫生大检查，尤其是为促进我区甜瓜产业的规范和发展，加强了对甜瓜种子市场优化管理，取得很好成效。并在农业系统健全了农业行政执法责任制追究办法，清理规范了农业行政执法依据和标准文书的填写，对农业行政执法人员重新进行培训审核、规范了执法服务队伍。另一方面，从加大对农民的综合素质教育入手，深入“五进农家”活动。我们组织系统干部职工成立5个宣传组，深入农业生产一线，充分利用科技下乡，基层调研之机，深入农村，广泛开展“惠民政策进农户，科技知识进农户，法律法规进农户，文明习惯进农户和健康生活进农户”主题实践活动，在引导农民群众受教育、守法律、学科技、讲文明、树新风、谋发展和谐社会建设中，不断提升农林系统干部职工的为农服务水平和指导能力。半年来，共开展各类宣传30场次，1000余人，培训指导农民1000户6000余人，发放各类科技资料、政策法规书籍4500份（册）。
四、坚持把开展精神文明建设同我区新农村建设结合，进一步提高农业综合生产能力。
在活动中，我们始终坚持把全力推进我区社会主义新农村建设作为活动的落脚点，按照“知荣辱，树新风，抓落实，促”的活动思路要求，科学设计“创评”活动载体，积极寻求提升农业的增长方式，全力推进新农村建设。一是围绕新农村建设中的“生产发展”要求，按照“规模化、效益化、市场化、生态化”的发展理念，确立的农业“5个10”工程任务（即，发展无公害瓜菜10万亩；发展10个农业高科技精品示范园；建设10个农业生态示范村；建设10个农业综合服务站和建设10条农田机耕生产路），为全年农业增效，农民增收打下了坚实的基础。经过全体农业干部上半年扎实有效地实施，瓜菜基地总面积已达到10.55万亩，瓜菜总产值可达4亿元；确立的10个精品示范园已完成投资的84；10个生态示范村建设完成投资的69.56；10个农业综合服务站(站)建设完成投资的42.62，10条农田机耕生产路完成投资的70，基本实现时间与任务同步。二是积极组织召开甜瓜蔬菜产业发展论坛会，为我区支柱产业可持续发展夯实基础。3月份，以政府名义同杨凌农业高新区管委会联合，邀请西北农林科技大学、中国甜瓜产业研究会等各方面甜瓜专家30多人，以及甜瓜协会、全区甜瓜种植大户200多人，召开××甜瓜产业发展论坛会，提出我区甜瓜产业进一步发展的思路模式与对策，形成甜瓜适植品种选育与示范基地引导相结合，农民生产作务与专业协会服务、农业科研院所的技术成果转化相结合的科学发展思路，形成“产、学、研”与“产、供、销”一体化相对接的市场化发展局面，为甜瓜产业的发展壮大增添了后劲，并取得很好的效益。今年超额完成了全年甜瓜5.05万亩，蔬菜5.5万亩的任务，甜瓜亩均收入4050元左右，早春蔬菜收入在3000元左右，仅甜瓜蔬菜两项对农业总产值贡献率达70左右。三是发挥专业合作组织的服务引导作用，加大我区瓜菜农产品推介宣传，实现小生产与大市场的对接。上半年，在规范管理已有的协会基础上，新发展协会2个，为带动地方产业发挥出积极的作用。并通过瓜菜协会等专业合作组织，帮助资金周转困难的瓜（菜）农赊售农药、种子化肥农膜生产资料，保障了我区春耕生产的顺利进行。在瓜菜农产品大量上市时期，我们又组织全区有关镇办领导、中介组织、专业合作组织和协会人员分成三组，先后分赴武汉、西宁、上海、南京等省市推介宣传我区公害蔬菜甜瓜等优势农产品，召开上市发布会、订货会，积极引进客商。在甜瓜、蔬菜上市销售期间，成立瓜菜销售稽查大队，帮助联系货源，严禁生瓜上市，维护××品牌。协调处理商家与瓜（瓜）菜农之间的矛盾纠纷，确保公平交易。政府开通瓜菜农产品销售绿色通道，实行“植检一证通”，基本实现了农产品小生产与大市场的对接。上半年，全区瓜70的瓜菜都远销外地市场，仅瓜菜两项实现农业产值4.0亿元。四是积极开展新农村建设专题调研活动，使“创评”活动切实收到凝聚人心，转变作风，促进之效。我们组织系统干部职工深入开展新农村建设专题研讨活动，按照“生产发展”的首要任务和新农村建设的“六新”基本标准，成立产业规划组、农民科技培训组、农村合作经济发展组等10个调研小组，深入农村，展开调研，并邀请专家论证、外出考察学习、借鉴先进经验，谋划确立新农村建设中农业发展的主导优势产业，区域布局和发展规模和思路对策，上半年共参与开展新农村调研活动160余次，撰写调研报告40余篇，制定农业产业发展规划立项报告12份，为推进新农村建设提供第一手资料和科学依据。
精神文明创建活动的有效开展，有力地促进了我局的行风建设，增强了为农服务意识,营造出良好的发展环境与人文环境，进一步推进了我局政治、经济、物质文明建设。但同省级文明单位的高标准、严要求、强管理、优服务的要求相比尚存不足之处，需要我们更加努力去改进。今后活动中,我们将按照省级文明单位的标准和要求，认真按照中央1号文件精神,坚持落实科学发展观和“多给、少取、放活”的方针，进一步加强系统精神文明创建，强化干部职工为农服务意识，增强为民服务技能，推进我区结构调整优化升级，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新村建设要求，努力把我区新农村建设提高到一个新水平。
使基层组织更加健全。尤其是针对去年行业系统“创评”活动中我局相对落后的单位，我局党委多次召开会议，研究措施，提出单位改进意见，并对支部班子人员按照组织程序进行了调整，使各项逐渐步入正轨化。二是局党委认真执行党建联系点制度，局机关和各基层党组织认真贯彻民主集中制原则，定期召开支部学习会、集体议事会，集体研究决策重大事项、重要。成员之间既分工负责，又密切合作，既相互沟通，又彼此提醒。思想统一，作风务实。三是按照“五个好”（领导班子好、党员队伍好、机制好、履行职责好、群众反映好）要求，积极开展创建“五个好”基层党支部活动。通过党员干部自学、召开“学习贯彻维护党章和树立社会主义荣辱观专题组织生活会”，党员干部广泛听取意见，开展批评与自我批评。结合各自职责和实际，对照党章，认真查找自身存在的问题和不足，积极进行整改，统一了思想认识，增强了党员干部的向心力。四是组织召开系统党员干部先进性建设会议，深入思想发动，加强对党员干部开展先进性教育，进一步明确自身的不足和努力的方向与改进的措施，使党组织分发挥出领导核心作用，有力的增加了党组织的凝聚力、创造力和战斗力，增强了党员干部带头推进我区社会主义新农村建设的信心和决心。
三、认真开展“平安××”创建，全力提升农业行政执法水平，积极构建和谐社会。
建设“平安××”是我局开展文明创建活动的一项重要内容。一方面，从加强农资市场监督管理入手，为农业生产提供良好规范管理环境。我局在加强宣传《农业法》、《畜牧法》、《农产品质量安全法》的同时，先后3次在春耕生产、三夏大忙时期，联合工商、公安、卫生、质监等部门，对全区的种子、农药、饲料、兽药、化肥等农资市场进行监督检查和肉食品卫生大检查，尤其是为促进我区甜瓜产业的规范和发展，加强了对甜瓜种子市场优化管理，取得很好成效。并在农业系统健全了农业行政执法责任制追究办法，清理规范了农业行政执法依据和标准文书的填写，对农业行政执法人员重新进行培训审核、规范了执法服务队伍。另一方面，从加大对农民的综合素质教育入手，深入“五进农家”活动。我们组织系统干部职工成立5个宣传组，深入农业生产一线，充分利用科技下乡，基层调研之机，深入农村，广泛开展“惠民政策进农户，科技知识进农户，法律法规进农户，文明习惯进农户和健康生活进农户”主题实践活动，在引导农民群众受教育、守法律、学科技、讲文明、树新风、谋发展和谐社会建设中，不断提升农林系统干部职工的为农服务水平和指导能力。半年来，共开展各类宣传30场次，1000余人，培训指导农民1000户6000余人，发放各类科技资料、政策法规书籍4500份（册）。
四、坚持把开展精神文明建设同我区新农村建设结合，进一步提高农业综合生产能力。
在活动中，我们始终坚持把全力推进我区社会主义新农村建设作为活动的落脚点，按照“知荣辱，树新风，抓落实，促”的活动思路要求，科学设计“创评”活动载体，积极寻求提升农业的增长方式，全力推进新农村建设。一是围绕新农村建设中的'“生产发展”要求，按照“规模化、效益化、市场化、生态化”的发展理念，确立的农业“5个10”工程任务（即20，发展无公害瓜菜10万亩；发展10个农业高科技精品示范园；建设10个农业生态示范村；建设10个农业综合服务站和建设10条农田机耕生产路），为全年农业增效，农民增收打下了坚实的基础。经过全体农业干部上半年扎实有效地实施，瓜菜基地总面积已达到10.55万亩，瓜菜总产值可达4亿元；确立的10个精品示范园已完成投资的84；10个生态示范村建设完成投资的69.56；10个农业综合服务站(站)建设完成投资的42.62，10条农田机耕生产路完成投资的70，基本实现时间与任务同步。二是积极组织召开甜瓜蔬菜产业发展论坛会，为我区支柱产业可持续发展夯实基础。3月份，以政府名义同杨凌农业高新区管委会联合，邀请西北农林科技大学、中国甜瓜产业研究会等各方面甜瓜专家30多人，以及甜瓜协会、全区甜瓜种植大户200多人，召开××甜瓜产业发展论坛会，提出我区甜瓜产业进一步发展的思路模式与对策，形成甜瓜适植品种选育与示范基地引导相结合，农民生产作务与专业协会服务、农业科研院所的技术成果转化相结合的科学发展思路，形成“产、学、研”与“产、供、销”一体化相对接的市场化发展局面，为甜瓜产业的发展壮大增添了后劲，并取得很好的效益。今年超额完成了全年甜瓜5.05万亩，蔬菜5.5万亩的任务，甜瓜亩均收入4050元左右，早春蔬菜收入在3000元左右，仅甜瓜蔬菜两项对农业总产值贡献率达70左右。三是发挥专业合作组织的服务引导作用，加大我区瓜菜农产品推介宣传，实现小生产与大市场的对接。上半年，在规范管理已有的协会基础上，新发展协会2个，为带动地方产业发挥出积极的作用。并通过瓜菜协会等专业合作组织，帮助资金周转困难的瓜（菜）农赊售农药、种子化肥农膜生产资料，保障了我区春耕生产的顺利进行。在瓜菜农产品大量上市时期，我们又组织全区有关镇办领导、中介组织、专业合作组织和协会人员分成三组，先后分赴武汉、西宁、上海、南京等省市推介宣传我区公害蔬菜甜瓜等优势农产品，召开上市发布会、订货会，积极引进客商。在甜瓜、蔬菜上市销售期间，成立瓜菜销售稽查大队，帮助联系货源，严禁生瓜上市，维护××品牌。协调处理商家与瓜（瓜）菜农之间的矛盾纠纷，确保公平交易。政府开通瓜菜农产品销售绿色通道，实行“植检一证通”，基本实现了农产品小生产与大市场的对接。上半年，全区瓜70的瓜菜都远销外地市场，仅瓜菜两项实现农业产值4.0亿元。四是积极开展新农村建设专题调研活动，使“创评”活动切实收到凝聚人心，转变作风，促进之效。我们组织系统干部职工深入开展新农村建设专题研讨活动，按照“生产发展”的首要任务和新农村建设的“六新”基本标准，成立产业规划组、农民科技培训组、农村合作经济发展组等10个调研小组，深入农村，展开调研，并邀请专家论证、外出考察学习、借鉴先进经验，谋划确立新农村建设中农业发展的主导优势产业，区域布局和发展规模和思路对策，上半年共参与开展新农村调研活动160余次，撰写调研报告40余篇，制定农业产业发展规划立项报告12份，为推进新农村建设提供第一手资料和科学依据。
精神文明创建活动的有效开展，有力地促进了我局的行风建设，增强了为农服务意识,营造出良好的发展环境与人文环境，进一步推进了我局政治、经济、物质文明建设。但同省级文明单位的高标准、严要求、强管理、优服务的要求相比尚存不足之处，需要我们更加努力去改进。今后活动中,我们将按照省级文明单位的标准和要求，认真按照中央1号文件精神,坚持落实科学发展观和“多给、少取、放活”的方针，进一步加强系统精神文明创建，强化干部职工为农服务意识，增强为民服务技能，推进我区结构调整优化升级，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新村建设要求，努力把我区新农村建设提高到一个新水平。
信息技术学科教学工作总结
学年即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，从多方面进行计算机教学工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
1、讲课时使用孩子们喜欢的语言，和他们融为一体。有效的调节课堂教学的气氛。灵活多样的使用各种教学方法。多开展一些竞赛，刺激孩子们学习。在学生中开展互助小组，优秀的带动困难学生，让孩子们在学习中培育团结互助的精神，达到教书育人的目的精炼教授过程，小孩子一般精力集中的时间有限，抓住有限的时间让他们把握更多的知识，提高课堂效率。
2、在教学中，我常常讨论学生的思想进展变化，为了提高学生学习信息技术的爱好，在不影响教学的情况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力进展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习爱好，并有助于学生智力进展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但把握了规定的信息技术知识和达到了规定的.操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。
3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，比如有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对学生能力的培育。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必须以高度的敏感性和自觉性，准时发现、讨论和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
信息技术学科教学工作总结
不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会专心思考，想方法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：
在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己从行动上学电脑技术，学教学技能等在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我乐观参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作安排，悄悄无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九班级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培育具有综合素养的.学生为小组长，详细分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互协作，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。在远程教育管理方面，除准时专心地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，协作教务处为老师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的扫瞄和整理等，同时专心做好各项记载。在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生制造一个良好的学习环境。
作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，准时把握的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有阅历的老师，常常上网扫瞄新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时乐观参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型老师看齐。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。
“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断进展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。
信息技术学科教学工作总结
课堂教学是实施素养教育的一条主渠道，要取得良好的教学效果，除了确立与素养教育要求相适应的教学目标、教学原则外，最根本的就是采纳与教学原则相适应的教学方法。本人结合自己在小学信息技术课中的教学实践，谈一下自己的教学体会。
情境教学法要求老师在教学中创设情境，激发学生的求知欲望。在计算机教学中，老师要常利用学科中丰富的内容，为学生展现一些新知，激发出学生的强烈奇怪心，使学生学习计算机的爱好得到提高，并在此氛围下，指引着他们去求知探究。例如：在教学《初识word20xx》时，先展现一篇图文并茂的学生小报，然后告知学生，我们看到这张学生小报就是用word20xx制作的，非常漂亮，你们学了这一章内容后也能制作出这样漂亮的小报来。于是学生在奇怪心的驱使下，参加到学习活动中。
“主动尝试”法就是在教学中根据小学生奇怪、好动、爱问究竟，以及计算机学科操作性强的特点，激励学生大胆尝试，主动参加。在教学中老师可以根据学生已有认知水平，或提供一定的学习材料，让学生自己试一试。这些既有可接受性，又有挑战性的内容，可以充分激发学生的求知欲，培育探究、讨论精神。例如：在教学《文字的修饰》这一课时，老师事先制作好这一课知识点相关的学习材料，通过学生自主学习后，进行练习，尝试设置文字的字号、颜色、字体等，再归纳小结设置操作步骤、留意点等。在这里，坚持以学生为中心，老师是教学过程的指导者、帮助者，教学中充分发挥学生的主观能动性，着力培育他们独立猎取知识，探求新知，勇于创新的主体意识，促进学生的主体进展，使计算机教学活动成为生动活泼、学生乐于从事的学习实践活动。
教学中可以采纳小组合作学习的方法，促进学生之间的沟通合作。如在进行《幻灯片制作》教学时，要求以小组为单位制作一组幻灯片。可以这样安排：
1、课前进行组内讨论沟通，确定主题；
2、每个组员都收集资料，
3、组内合作，共同解决制作过程中的问题；
4、书写编写、美工、编辑等人员名单，一份集体创作的幻灯片就诞生了。
这样教学，不仅培育了学生的合作能力，而且树立了团队精神。
对于游戏，学生是最喜欢、衷的，在教学中假如能因势利导，把“游戏”适时引入课堂，把学生潜在的学习势能转化为动能，就会取得较好的学习效果。如在教鼠标的基本操作时（指向、单击、双击、右击、拖动），可结合windows98附件中“纸牌”游戏来开展。
老师不仅要激发学生心灵深处那种强烈的探求欲望，而且要让学生在自主学习中获得成功的情感体验。由于只有让学生在自主学习中获得成功，才会有真正的、内在的、高层次的愉悦，产生强大的内部动力，以争取新的更大的成功。
1、即学即用在教学过程中，采纳边学边用的方法，学一点就让学生把知识马上应用起来，立竿见影，不但可以满足学生的奇怪心，而且在应用的过程中，可以充分肯定学生自身的能力，增强学生的自信心，使学生总感觉到有新的兴奋点。这样既保持和促进了学生的学习乐观性，又可以进一步激发学生学习计算机的爱好，形成一个良性循环，同时会给他带来一种发自内心的喜悦，一种冲击力，这种力气不仅增强了一个人的自信心，同时也激发了他继续学习的爱好。
2、激励评价教学中针对学生反馈情况，准时进行评价，评价出正确与否，更在于评出自信，产生激励效应，使学生更加乐观主动地参加学习活动。
3、阅历介绍给一部分学得好的学生提供一个展现才华的机会，把他所知道的电脑的高招、窍门、“新发现”等介绍给大家，以此来肯定他的价值，使之有获得成功感、自豪感，树立了自信心。
在实践中，我深切感受到，好的教学方法确实可以转变课堂气氛，提高课堂教学效果。当然“教无定法”，随着时代的进展、软件的更新、教学对象的差异，教学改革将永无止境。
信息技术学科教学工作总结
通过网络平台的学习，上传学习活动时的资料，及时在网络上进行网络研讨。
积极参加各种培训，例如首届海峡两岸创客教育高峰论坛和上海华东师大校长信息化领导力等的培训，让我了解了未来教育的发展，感受到了核心素养下的未来学校变革，为学校重构未来学校育人新环境而努力。
在工作中，严格要求自己，努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。为了实现这个目标，努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程走进我的课堂;虚心向他人学习，认真反思自己的每一节课，积极参加郑州市教育局组织的课堂达标，并在2020年6月份获得郑州市优质课一等奖和2020年12月份获得河南省民办教育优秀教育工作者。我想我一定会让信息技术学科成为我校教育花园里的一朵奇葩。
信息技术学科教学工作总结
本学期在学校的领导下，并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期接近结束，回顾一学期以来的工作，不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高，充实了许多，也得到了许多，现总结如下：
一、教学方面。
1、开学初我制定了自己的教学工作计划，专心备好初二、初三班级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好打算。上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。确实，这个学期我真的做到了这一点，现在的七班级学生大部分已娴熟把握电脑的操作及使用方法。通过一年来的学习，学生能够后对电脑进行简洁的操作，娴熟的把握了office办公软件，能够使用frontpage制作简洁的网页，打字速度也有了明显的提高。根据课程标准完成了教学任务。当然还有少数学生把握程度并不理想，这点在今后的教学当中是我必必要去努力攻克的难点。
老师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能根据《中小学老师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素养和良好个性的培育。
作为学校的信息技术老师，自然而然地就成为了学校计算机教室的管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，我都会专心、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和娴熟把握，为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础。学校的网站、博客圈定期进行维护，更新。1、微机室严格根据计算机老师学生守则要求来要求学生。保持微机室的室内卫生，每日进行打扫。给学生和老师一个干净整洁的环境来学习。
2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。
3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏，禁止上网玩游戏。
4、用机完毕后，应按规定关闭设别，经老师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。
信息技术学科教学工作总结
学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，专心学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
1、备课。
开学初，根据学校要求，专心写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时专心钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我乐观制作课件，打算各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展现给学生。
2、上课。
上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要专心做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”，。上课时专心讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的乐观性和制造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，留意对学困生进行手把手的辅导，课后准时做课后记，找出不足。
3、笔记。
根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和把握当堂课的知识。
4、收获。
本学期我校学生参加市教育局组织的现场电脑绘画活动，取得优异的成果，我校五年二班赵晨曦和高圆涵梦同学的作品选送参加全国第九届中小学电脑绘画竞赛获得黑龙江省级一等奖和省级二等奖。在4月初我校报送的电子报刊，幻灯片及电脑绘画作品分别取得奖项得到学校及教育局信息科的好评。
不足之处是我校在第五届智能机器人竞赛中只取得二等奖，很遗憾。在以后的工作中我会不断努力力争在明年的竞赛中取得优异的成果。让孩子充分的体会到成功的喜悦，共享成功的快乐。
乐观学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间专心学习网络知识，学习制作网站，为学校的教育教学服务。同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对学生能力的培育，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。
5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的`基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必须以高度的敏感性和自觉性，准时发现、讨论和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
信息技术学科教育工作总结
《信息技术》不同于一般的学科，而是一门实践性很强的学科，因此在教学中要以讲为辅，以练为主，以用为目的，使学生在练习中、实践中或“玩”中学会如何使用电脑，改变过去以课堂讲授为主的呆板教学方法，利用《信息技术》课程自身的特点提高学生学习电脑的兴趣。开学时，学生大多数刚接触电脑，对电脑有着一种神秘感，对学习电脑也有着一种极大的兴趣感，作为教师要怎样才能将学生的这种兴趣继续保持下去呢？我上第一节课的时候，先问学生什么是电脑，电脑有什么作用，然后根据书本讲了许多有关电脑方面的科学知识，让他们感到电脑原来是这样一回事，使他们对电脑有了一定的认识，打破了不敢碰电脑的神秘感。接着讲解了电脑的作用，激发了他们学习的欲望。
信息技术学科教学工作总结
本学年将结束，回顾这一学年，本人能够努力工作，专心学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我将享有的收获用于下个学年的工作中，将所遇到的问题专心思考，加以总结，千方百计，想出良好的解决方法。
1、专心备课。
开学初，根据学校要求，专心写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时专心钻研教材，学习好《中学信息技术课程指导纲要》和《中学信息技术新课程标准》。
为上好每一节课，我上网查资料，集中和汲取别人的优点，确定自己的教学思路。为能更直观地感受所学的知识内容，我乐观制作课件，打算各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例。
2、努力上好每节课。
上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要专心做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时专心讲课，做到演示到位，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的乐观性和制造性思维，使学生有举一反三的能力，留意学生创新思维的进展，培育学生的创新能力。在学生完成上机任务时，在每台计算机前巡视，留意对学困生进行手把手的辅导。课后，准时做课后记，找出不足，总结一堂课的得失，并似出解决不足的方案。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对学生能力的'培育，知识上做到课课清、段段清，成功地完成每堂课上各项任务。
2、对学困生多关心，多爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习爱好，提高水平，顺利地通过高中信息技术会考。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中留意力学习，而且在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力，培育学习爱好和学习热忱。
教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的个性特点和学习问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必须以高度的敏感性和自觉性，准时发现、讨论和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感，和那一颗颗的果实。我专心去教诲我的学生，用情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵，将来一定能结出成熟的果实。
信息技术学科教师工作总结
20__-20__学年四年级信息技术上学期工作总结我在教学中设计了丰富的信息处理活动，拓宽学习天地，让学生感受信息社会、信息科学和信息技术的发展，强化学生对信息活动多样性和信息处理创造性的认识。在每一课中，紧紧围绕信息活动，创设情境、引出任务，提出设计思路和提供完成任务所需的信息资源，在完成作品的过程中提供了必要技术支持和帮助，完成作品后，设计交流活动。在每一个信息活动中都包含了信息搜集、获取、加工、表达和交流的环节。这样的安排有利于生动活泼的、主动的和富有个性的信息技术学习活动的实现。我对本学期教学总结如下：
（一）在对信息技术的理解上，把握了信息技术的工具性本质信息技术是学生认知和信息处理的工具，它必须与其他学科学习、生活实际相结合才能产生有价值的成果。从第一课开始就让学生明确认识计算机是我的新工具，后面的内容无不体现这一理解，让学生知道，计算机是完成任务和解决问题的工具和手段。信息技术的学习也是融合在整合性的活动中，涉及到许多学科的知识，并设置了丰富多样的主题，使学生在整合的活动中学习、应用信息技术，形成运用信息技术解决实际问题的意识和能力。
（二）在学习活动的选择上，贴近学生的学习与生活实际，反映人类文明的成果在教材中以人文、自然为重点，选择适合中小学生成长需要的，体现时代精神，传承人类文明的命题作为信息综合活动的内容。这些内容涵盖了社会探究、科学探究、人与自然和认识自我等方面。它们都是我们身边发生或正在发生的事情或要解决的问题，从而增加了教材的亲和力，能够激发学生的兴趣，有利于学生顺利进入课程的学习。
（三）在学习方式和教学方式上，提倡自主学习、自主创作，引导，鼓励学生亲身经历和体验信息技术知识的发生和发展过程。
提倡实行多元开放评价，摒弃传统固定、统一的评判标准，拒绝教师单一的评价，指导学生开展自评和互评。目的是鼓励学生大胆尝试、探索和创造，发现学生的点滴进步，保护学生学习的积极性，引发求知欲，使学生获得成功感，树立自信心，力求使每个学生都能在活动中获得成功体验和不同的发展。
20__-20__学年三年级信息技术上学期教学总结很快的一个学期快结束了，上小学电脑课感触颇多，回顾这个学期所从事的三年级的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然也在工作中发现一些存在的问题，从教学上讲我主要做了这一些工作：
一、主要完成的教学任务有：
1、认识计算机、鼠标使用操作。
2、画图中直线工具和矩形工具、椭圆工具和文件的保存、图的复制与粘贴、曲线工具和填充工具。
3、用“搜索引擎”查找信息、用ie浏览网页、从网上下载游戏、ie浏览器的使用技巧。
4、画图软件金山画王的学习。
二、主要采取的方法：
1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如：学校有活动和教学时间冲突，有时停电等;但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。
2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
3、在转差促优上，我也注意在教学中耐心细致的对他们进行示范操作，必要时还单独给他们开小灶，从而促进他们的发展。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，参加教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
5、开展竞技活动，提高学生学习动力。
三、主要存在的问题：
三年级小学生刚刚开始接触电脑，而且很多学生家庭条件不是很丰裕，基础是从零开始的很多，这就要到差异性很大；学生对游戏很热衷，导致上课很难静下心来对课本的阅读；主课的学习量很大，学生利用信息技术课来当做一种游玩；个别学生在电脑上课期间有吃零食的习惯，下学期一定能够严加管理教育引导，这些不好的行为教师一定要加以引导教育。
以上是本学期信息技术教学工作的总结。在这一个学期里，我在教学上取得了一定的成绩，但也存在着不少的问题。在今后的教学工作中，我会继续努力，争取做得更好。
信息技术学科教学工作总结
本学期我担任东青小学三到六年级信息技术教育教学工作，并担任学校计算机教室管理员一职，负责机房电脑的维护，保证机房电脑正常运行服务于学生上好每节信息技术课。工作中，忠于职守，认真负责，积极主动，创造性地执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和信息技术课堂教学的新思路、新设想结合起来，圆满完成学校交付的任务。
一、重塑教育观念创造性进行教育教学。
本学期我认真学习新课程标准，发现《小学信息技术新课程标准》对教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此，我不断更新教学理论理念，深入研究新的课标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的'台阶。为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动，创造有利于学生主动探索的学习环境，使学生在获得知识和不断提高技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想，把信息技术教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。课前精心备课，撰写教案，课后认真写反思，记下自己执教时的切身体会或疏漏。在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，获得知识,增长能力。这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。
二、提高自身素质在学习中教学在教学中学习。
同时，还虚心向同仁请教，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，在不断的学习中，提高了自身素质，保证更出色地胜任小学信息技术教育教学工作。
三、认真扎实工作脚踏实地完成常规教学。
课前认真准备，备好每一节课。搜集教材内容相关的最新知识，最新信息，充分准备素材、课件。具体分析每一个学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，根据学生情况制定详细的教学计划。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，提供尽可能多的上机时间，注重培养学生的合作学习和自主探究的能力，让学生学会知识的同时，提高学习能力，掌握学习的方法，形成自主学习的能力。
经过努力，出色地完成了这一学期的教育教学工作，在以后的工作中，要扬长避短，推陈出新，再创新成绩。
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信息技术学科教学的工作总结
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、积极推进素质教育
目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，不系统，再加上学生们刚上初中，自律能力不是太好，所以在抓纪律方面下了不少功夫，相对来讲预先预备的教学内容的进行有一定的难度，这些都有待以后改进。
任教信息技术课的我，刚开始觉得这门课的教学应该不会有很大的困难，在教学中只要让学生初步学会计算机的使用就可以了，可在一年的教学过程中情况并非自己所想的那么简单，存在的问题还很多，在教学过程中我渐渐的发现了任教该课程需要注意的地方，并怎样做好备课工作。下面就结合自己的实际教学对本学期的工作进行总结：
认真揣摩教学目标，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重、难点。上好课的前提是做好课前准备，本学科主要内容都需要上机完成，所以每节课都要提前做好上机准备，检查机器状态、有无“不可用机器”，及时调位置。上课认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教授使他们既学了又玩了，使他们每一节课都有收获，在学生完成上机任务时，在各台电脑前巡回检查学生的掌握程度，完成情况，并注意辅导，及时找出不足。
教课同时注重于因材施教，让不同学生得到不同的发展。在上课期间，不同学生表现出不同的兴趣，那么对于课堂任务，学生可以根据自己的情况去选做，这样子，不仅一节课下来在计算机方面收获不小，而且从中体会到了成功的喜悦。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我们的社会在发展，时代在更新，学生的特点和问题也在不同个体之间表现出差异性，作为具有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性及时发现和解决学生教育和管理工作中的各种问题，掌其规律，发其特点，尽职尽责地做好自己的本质工作和使命。一年的教学实践工作也使我明白了许多道理，教师肩负的不止是教课，还承担着育人的责任；课堂管理也是至关重要的，如果说在课堂上讲课是一种艺术，那么课堂管理就是艺术性展示的客观条件、展示的舞台，当你没有很好的去利用它时，你会发现艺术的美妙性根本就发挥不出来，所以课堂教课过程、管理过程是很值得自己去学习、去反思的地方。
另外，对于信息技术教师，单纯的课本讲授、课本任务是远远不够的，而有些内容也是枯燥的，四年级下学期的课本内容整学期都是围绕着“画图”这个主题，如果没有很好的抓住学生的学习热情,调起他们的兴趣，很可能的结果是学生无主题的乱画，根本不知道自己到底收获的是什么，虽然他们用到了画图里面的工具，却没有很好的去理解去掌握这里面所包含的知识。学生一年的教学也使我深深认识到这一点，也有发现学生们很多是操作灵活自如，可是脱离了实践回到理论上却无从下手，这也是自己需要注意的地方，抓住一切机会学习，不断在实践中提高自己的教育教学水平，不断实践，不断总结，不断提高，也是以后要坚持的目标。
本学期,还负责备课室的工作，要保证各种活动的顺利开展，让教师在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的环境，因此我尽职尽责，尽量保持备课室有一个清新、卫生的环境，保证机器的正常使用，同时，积极完成文印工作。
1、加强自身基本功的训练，重视课堂，重视对学生能力的培养。
2、尽量让课堂充满新意，让学生更有兴趣去学习，利用各种方法训练学生提高和集中注意力。但是机房内机器受客观条件的影响，以至于很多课节不能按教学目标去实施，原本需要用到的软件不能支持其使用，有些内容需要花时间去讲解的也草草的收场，这是比较苦恼的方面。
3、对不爱实践的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们能够积极完成各项教学任务。
4、重点加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
信息技术学科教育工作总结
由于学生在学习信息技术课程方面存在着各方面的差异，有的学生对计算机有着深厚的兴趣，他们对计算机知识了解的很多，有的家庭有条件从小接受计算机教育，在操作技能方面水平很高，可以说是"小专家"，而有的学生在校外从未接触过计算机，在本学年只是第一次接触，在这方面是一片空白，于是，在开始的时候，我将每一个班按每列分成了若干个小组，每组有6个人，每组都有一个小组长，在教学的时候，同学们之间通过小组合作共同完成教师布置的任务，在学习过程中，同学之间还可以互相帮助，监督检查。水平相当的能一起探索、实践，基础差的学生可以在小组中得到基础好的、学习兴趣深厚学生的帮助，这样发挥了优秀学生"小老师"的作用，激励其更加努力。这样教学能使每一个学生都能够在自己原有的基础上获得进步。例如在学习时，老师布置好一个任务，通过小组学习，使这个任务是由学生进行解决的，而不是教师将方法直接讲给他们。
通过实践证明，小组学习不仅使学生顺利完成教师布置的任务，还能促进学生之间的发展。