学校是一个学习的场所，它让我们掌握了各种学科的知识和技能。接下来是一些学生写的学校总结，大家可以参考一下他们的写作经验和方法。
学校团校培训感悟收获
2014年11月21日开始，我院举办了人文社科学院第一次分团校培训，作为一名学生会干部，我很荣幸地进入到这个培训班学习，同时我也很珍惜这一次学习的机会。在这阳光和煦又有一丝寒意的冬日，我用最真诚的心感谢各位老师对我们的精彩授课，你们在百忙之中抽出休息时间来给我们培训，辛苦了！现在，这个短期的团校培训结束了，我收获很大，尤其是作为一名学生，我们应该具备怎样的素质；作为一名学生干部，我们又应该具备怎样的能力，对此我有了更多的认识。
这次团校的课程是由开学典礼和专题讲座两个部分组成的。在简短而隆重的开学典礼中，我们再次感受了中华人民共和国国歌的震撼，一首《义勇军进行曲》让我们忆起了中国一路走来的点点滴滴。学生代表的发言道出了所有学员的心声，那就是抓住机会，提高自己。汪书记的致辞深深的影响着我们，特别是他对我们提出的几点希望：努力学习、提高素质；勤奋工作、勇于创新；严于律己、作为表率；全面发展、完善自我。这短短的几句话让我们懂得了怎样更加准确的定位自己、提高自己。在聆听了汪书记对全体学员的殷切希望后，我们的团校培训正式拉开序幕。
是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。这让我们更进一步认识到我们作为青年学者的使命和责任，我们应该提高思想觉悟，积极向组织靠拢，争做优秀的青年大学生。在这堂课上我们还深入了解到共青团的基本组织机构及基层组织的基本任务、团组织建设原则、团员发展与推优入党等基本常识，从里面我们懂得了许多，明白了自己该怎样做，那就是用一种“阳光心态”来面对我们该面对的事，遇事学会坚持，学会调节心态，学会思考处理事情的方法。
团校的第二讲是由王云昭老师主讲。王老师结合自己的亲身经历给我们解说人生，他对人生的理解使所有学员都受益匪浅，激起了同学们对人生的憧憬和规划。我清楚的记得王老师给我们的总结是：人生=情商+智商+逆商+商商，务实=细致+周全、踏实、真干+守住寂寞+守住信念+守住勤奋+守住平衡+守住坚强+守住淡定+守住操行+守住博爱。在聆听了王老师对此的具体分析后，我们明白了我们先是学生，职责是学知识、学做人，然后再是一名学生会干部，在工作中进一步学会保持平常心，学会推销自己。并且我清楚的知道学生会干部就是一座桥梁、一面旗帜，我们要严格要求自己，做到真正的务实，在平常的学习和学生工作中不能像其他人一样放松自己，要时刻注意自己的一言一行，要意识到自己的行为处事都会成为其他同学的榜样，也要努力提升自己各方面的能力和素质，认认真真地做好自己，起到学生干部应有的模范带头作用。
团校的第三讲是由万丹老师主讲红歌赏析。万老师讲课很幽默，声音优美，很受大家的欢迎，在她的课堂上，同学们的积极性很高，课堂气氛很活跃。万老师通过《黄河大合唱》中的歌词向我们介绍了我国劳动人民的智慧和爱国热情。当老师讲到音乐起源时，我们不得不感叹中华儿女的聪明才智，无论是音乐的发展还是歌词的情感表达，我们都有着让外国人惊叹不已的造诣。万老师的精彩授课让大家激情高涨，使同学们对我国的音乐也有了更深的感情。
团校的第四讲是由汪大喹汪书记主讲公文写作。这也是一堂让我们获益很多的授课，公文写作是我们在以后出身社会后极可能用到的知识，现在有这个机会让我们学习写作，是老师精心为我们考虑而作出的决定，是我们的荣幸。汪书记给我们介绍了公文种类、公文要素及公文的写作要求，这些都让我们比其他人先了解到公文这种文字性东西得处理技巧，所以能够参加这次团校培训，我们是幸运的。另外，汪书记还着重讲到公文格式中常见的错误：文种使用错误、标题错误、行文格式错误、行文关系错误、随意撰写主题词等，这些错误都是很多人普遍存在的问题，我们有幸了解到，就相当于为我们以后在从事这方面的工作积累了经验，我们就可以少走弯路，节约时间做更多的事。
持旺盛的斗志；要处乱不惊，从容面对；要学会宽恕他人；要保持高度的自信心等。段老师的每句话语，都让我们这一代自认为很骄傲的青年对自己有了新的定位，让我们在迷茫的大学生活中有了奋斗的目标，我们不是什么都懂，相反，我们还有很多都不懂。此次课以后，我们对自己有了全新的认识，每一句大学生素养要求都是那么的让人深思，我们曾经做到了几点，以后我们又应该怎样改造自己，这堂课给了我们明确的指向。一个人是否有很高的素质涵养，在各种场合的一些小小的礼仪举动中就能看出来，所以学习各种场合的礼仪是非常有必要的，而这次的培训班就给了我们这样一次机会，经过这次培训，我们懂得了一些重要场合的礼仪，这让我们的个人素养又有了一个深层次的提升。
此次的团校培训，使我提高了理论知识水平，培养了大局观念，增长了见识，开阔了眼界，历练了学生工作应具备的能力，提升了综合素质。我充分意识到，自身的综合素质和能力与团组织工作的要求还有很大的差距，因此我认为我应该从以下几点来完善自己：一是认真学习，提高素质；二是善于沟通，团结协作；三是要善于创新，运用所学的知识和积累的经验不断提高自己。
最后，真诚的感谢每位老师不辞辛劳地为我们传授知识，让我们有机会深入了解团校及团学工作应具备的能力。我会加倍努力学习，抓住一切机会提升自己，争取做一个优秀大学生和一个称职的学生会干部。
教师学校实习心得体会及收获
学校要发展，教师是关键。人力资源是学校发展的第一资源，人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度，所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全能向名师目标进发。
首先通过学习来提升自己。
为什么要学习，理由很简单，因为教育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有及时转变角色，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新教师。因此我力求从以下几方面来实现。
一是读书，“读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽”，我深受朱永新教授的真知灼见教导，于是我曾经为自己规划了一个读书计划，一年下来我着重读了四本书，分别是浙江省农村中小学教师素质提升工程的材料—《中小学音乐新课程教学设计、案例分析、教学评价》中的音乐教学案例与专题研究，新课程教学方法研究范例，以及教材分析与教案编写专著等。初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架，明白了其中编写意图和方式方法。
二是听课，听指导师的课，每次开公开课前，都得到了龙港五小的陈端阳指导师的指导，并听她的示范课，指导师的驾驭课堂教学能力、调控能力、教学设计等，我羡慕之极，是我终身学习的榜样。还听了优质课参评课，教研活动示范课，教师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学氛围，都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最后还听了校内同学科和不同学科教师的课，吸纳课堂教学的精髓，丰富自己教学风格，提高自己课堂教学水平。
其次通过实践来成就自己。
教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。所以教好书是教师专业成长的第一步。如何教好书，作为新教师我首先上好每一节平常课，能根据本校学生实际来制定教学目标，预设解决重难点的方法手段和途径，基本完成每课的教学任务，也逐步培养学生的学习兴趣。第二努力上好上岗课，不管是校级还是县级上岗课，我都十分重视，每次都求陈端阳老师指导，陈老师从目标制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的结束，都一一作了研究和指导，使我受益匪浅，进步颇大。第三积极参加学区青年教师赛课活动，与骨干教师同台献艺，从中锻炼了自己胆量，也取得了较好成绩。第四不断总结教学经验，积极参加论文撰写，每次开公开课后，都写好说课稿，每次听了示范课后，都写好评课稿，试图通过反复的练习，来加快专业发展。另外，我还开了博客，利用博客这个手段，把自己的点滴感悟在网上进行交流来提升自己。
再次通过反思来加快自己成长。
音乐教师教学能力的提高是一个积累过程，而教学反思是教师积累教育教学经验、提高教学素质的有效方法。我注重每节课后反思编写外，更注重公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、他人评价、评价学生中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无终点。我愿反思教学过程终身。
中学校长培训心得体会_中学校长培训反思与收获
中学校长培训是实现校长专业发展的重要途径，必要时校长参与培训也是有帮助的。下面是本站带来的中学校长。
欢迎大家阅读。
10月参加了《哈尔滨市第十一届名优校长阳光助教》通河专场的学习，听取了哈市的谭校长与阿城的陈校长的介绍，感受了这些名校在学校发展内涵、校园文化建设、全面推进素质教育的进程中显现出的独特魅力，解读了他们的办学思想、高效管理、质量提升、教学改革、教师专业化发展等方面的成功经验。通过学习、感悟、反思、实践和提升，使我的教育生活因收获而丰润，是一次启迪智慧、涤荡心灵、增强信心、实现价值的学习。
校长作为学校的管理者，带领教师确立自己的办学思想、办学理念、办学风格。那么这些东西的提炼，在于学校的优势、在于校长的学识水平、在于教师的素质，更重要的是在于校长的引领。
这就要求校长要不断学习，武装自己的头脑，提升自己的素质。那么关于校长培训学习这个课题，是国家、省、市、县主管部门很重视的培训内容之一。我自20xx年步入校长这个行列后，参加了县级的校长岗位培训，参加了市里的第三批骨干校长培训，参加了国家级第十九期骨干校长高级研修班的培训，这些培训主要从理论入手，参观典校学习为辅的培训模式，使自己的观念和理念都有很大的提升，在管理学校上面融入了先进学校的元素，自己学校的方方面面也有很大改观。
在今后的培训学习中，为校长们提供多方位、多渠道的培训模式，例如：跟校学校、专家引领、校级交流等，使校长们在学习中感觉学校类型相似，努努力就能够达到，从而激发校长们学习的热情，赶超的信心，化作动力，学校才能实行跨越式的发展。学无止境，愿我们在学海中勇往直前，达到理想的彼岸。
10月19日至今，我参加了为期一个月的台州市第三十一期中学校长任职资格培训。在这一个月时间里，我严格按照培训课表安排的课程开展学习，认真聆听了台州学院高飞老师、路桥中学卢献老师及一些专家的讲学，考察了福建三所学校并撰写了。
考察报告。
完成了学校管理类论文顺利通过规定课程的考试。现将本人学习期间主要收获与体会总结如下：
一、加强了政治思想观念。我进一步加强了政治理论学习，加深了对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理解，积极改造自己的世界观、人生观、价值观。更加认清职责，将立足本职，努力完成国家赋予教育的重任。时刻以党员的标准，严格要求自己，用自己的一言一行自觉践行科学发展观，真正体现出共产党员的先进性。
二、更新了教育管理理念。通过培训，特别是对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的学习思考，我进一步更新了教育管理理念。我们要坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，坚持“以人为本、全面实施素质教育”这一教育改革发展的战略主题，面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。校长的要将教育思想引领学校朝正确的方向发展。
三、拓展了专业理论知识。台州学院聘请了经验丰富、颇具名望的专家学者来培训班授课，这些教师理论功底深厚、经验丰富、创新能力强，他们以自身的实践经历现身说法，不吝赐教，使我受益匪浅。本人非常珍惜这次学习机会，课堂上认真听讲做笔记，课后积极讨论发言，效果较好。
四、搭建了交流互学平台。一是建立了新的专家资源，认识了一批专家学者;二是密切了与本市各县区学员的感情，便于共同学习、共同交流、共同提高。这次搭建的交流互学平台，对今后工作中加强校际横向联系和沟通将起到积极的推动作用。
今后我将继续加强学习，并努力做到学以致用，把学到的知识应用到工作中去，真正将培训工作的目的落到实处。
10月24日，我参加了山东省中小学骨干校长培训。通过这次山东省中小学骨干校长培训，令我深受启发，收获很大。这次学习让我开阔了眼界，拓宽了思路，明确了使命。通过学习思考，我对如何适应新的教育形势要求，干好本职工作，做一名现代型校长有了更加深刻的认识和体会。
“一个好校长，就是一所好学校”，这已成为人们的共识。但是，校长是什么?对校长职业如何定位，却是一个众说纷纭、莫衷一是的话题。我觉得，随着社会的发展，校长须对自己的角色进行客观、正确地定位，只有这样我们才能真正地办发展的教育、办人民满意的教育，因为办教育、育人才是校长的根本职责。作为一个校长，一定要高瞻远瞩，明确你所管理的学校是什么样子，应该是什么样子，来确定自己的愿景。每个校长都有自己的办学愿景，这些愿景一类是具有前瞻性的，是瞄准教育改革的方向而确立的。另一类是习惯性的。所以与时俱进地将教育的最新动向融入学校的办学愿景中，来引领师生向目标迈进。再者，校长的执行力，决定学校生存和发展，确立正确的理念，是学校生存和发展的灵魂。执行力，就是指把理念、思路、战略、决策、规划和部署付诸实践的能力。一所学校要想健康持续的发展，很大程度上取决于校长的执行力。在以教学工作为中心，教师的教研能力为先导的学校各项工作中，要保证学校对上级精神的正确理解和认识，还要保证自己的学校办学理念，管理思想能够顺利实施，校长的执行力尤为重要。其次，校长需要一定的评估能力。对学校办学状况的评估，是一件非常不容易的事情，不同的人会选择不同的标准，得到的结果也不尽相同。然而，借此良好时机，为把这次骨干校长培训会精神落到实处，下面就我的学习和认识谈几点体会：
一、校长的定位与职责。
校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区、本学校的具体办学条件，统筹全校工作，正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必得到预期的效果。作为一校之长，要领导好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知;正确的理念，独到的见解;坚韧的品格，广阔的胸怀。作为一校之长，要领导好一所学校，并非是一件简单的事，尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下，更是如此，在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。
二、重视师资队伍的建设。
“先有名师，才有名校”。教师在学生中起着直接表率的作用，教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋，跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人，作为一名校长，首先要激发教师的爱生敬业精神。
1、爱生。“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重，理解，信任并且给他们信心。作为教师，要有责任心，要有爱心，还要有耐心。要爱每一位学生，看到他们的可爱之处，善于发现他们的闪光点，利用这个去激励他们。
2、热爱教师这个职业。不能只把教师这个职业当成谋生的手段，更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好，这是干好工作的前提。有了对事业的爱，就有了工作动力，就不会觉得教师工作的清苦。因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，真正做到爱生敬业，教书育人。
3、教师要树立终身学习的观念。
教师是人类知识、发明的继承者和传播者。过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水，而必须是一眼泉。知识的日新月异，要求教师必须树立终身学习的观念，教师发展的希望在于教师的终身学习。教师作为教育的主要因素之一，就必须适应当代社会对教师所寄予的越来越殷切的期待，要通过不断的学习来自我充实，自我超越。自己作为一个教师在终身学习中应该做到：首先，努力学习优秀传统文化，不断提高自己的政治思想水平，学习我国乃至人类创造的一切先进的文化成果，从优秀文化传统中去汲取丰富的营养，学习党的教育法规法则，不断的加强思想政治修养。其次，不断学习新的教育理论，提高教育教学的创新能力。丰富的教育教学理论知识虽然不是教师成功的充分条件，但对于老师创新能力的培养却是必不可少的必要条件。固然，作为教师要不断的坚持学习和研究，适应新课程改革的挑战，从自得到自我专业发展，更好提高教育教学创新。教师只有不断地关注和学习教育理论知识，其终身发展才能获得永不枯竭的动力源。
这一次有机会参加山东省中小学骨干校长培训学习，真的好兴奋，这首先应该感谢各级教育行政部门对农村中小学校长的关心和支持，提供了这次很好的学习机会。通过培训学习，学到了许多新的知识、新的理念，受益非浅，感受颇深，特别是在学校规范化管理、教育理念有了很深刻的认识。学习后，我将把学习到的理论知识继续深化、理解，学以致用，根据本校的实际，灵活、有机的运用到实际工作中。
通过这些天的培训学习，让我学习到了很多东西，讲课的老师从理论的深度与亲生的实践相结合，从学校管理、课堂教学，校本教研，信息化教学等方面的阐述，使自己收获很大，下面就从我的学习和认识谈几点心得体会与大家共勉。
一、学校管理的要素。
学校管理的要素有三个方面;人、财、物，管人是管理的主体核心，是各要素中居于首位的因素。财是办学的基本支持力量，是完成教育教学任务的重要基础，钱一定要花在真正需要的地方，物是办学实施基础，是实现学校工作目标的重要物质保障。校长要管理好学校首要稳定人心，规范办学行为，管理上要讲求艺术，调动员工的积极性，让员工树立校荣我荣，校衰我耻的思想，为教师搭建展示才华的舞台，实现教师的人生价值。
二、课堂教学要求。
要想提高教学质量，关键是要提高课堂教学的效率，要解决过去课堂教学中存在的问题，比如重知识轻创新，重结果轻过程，重形式轻效果，重教法轻学法，在课堂上要有平等和谐的氛围，注重培养学生的情感态度，把课上成充实的课、丰实的课、平实的课、真实的课。
三、要注重校本研训。
校本研训应成为学校日常工作的一个重要组成部分，因此学校建立校本研训的奖励制度，建立评价监督机构，从组织型，自主型两个模式进行校本研训，集体学习理论，集体备课、评课，相互学习，相互交流，共同提高，也自主学习、自己反思，写心得体会，要通过教研活动，研究小问题真现象，要让教师写教育叙事、写。
日记。
教育教学真实的事情，提倡教师终身阅读，努力长舌书香校园。
四、充分利用信息技术。
因为信息化教学可以促进教师的发展，促进学生的发展，促进学校的发展，所以校长要增强教师的信息素质，让教师在其它学科中有效地融入信息技术，学校要不断充实资源库，调动教师应用信息技术的稳定性，让每位教师都能熟练应用多媒体，让学生愉快地学习，教师幸福的教学。
我想随着社会进步和发展，教育将会对校长提出更高的要求，会有的问题摆在我们面前，需要我们去解决，我们想，只有不断的学习，不断反思，不断实践与创新，才能胜任历史赋予我们的责任。
总而言之，通过学习，提高了认识，明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键，清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中，一定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，寻找到适合自己学校的发展模式，形成自己的办学特色，办好人民满意的教育。
学校消防演练心得体会及收获
一年一度的消防演习到了，我本不在意的，但是看到老师、同学们那么严肃，我也不由得紧张了起来。
突然，一声震耳欲聋的警报响了起来，我们立刻放下手中的事，赶快地排成两个队伍，有序的跑到操场上。可是，我在跑的途中，鞋子上的小塑料装饰花掉了，于是我就转过身去捡。后来，我才知道自己犯了一个天大的错误。
我跑到操场上，老师看见了，严肃的说：“要是后面真的'燃烧着火，你过去捡，那不是很危险吗？为了一朵塑料花，把自己烧死了，值得吗！”我羞愧的满脸红彤彤的，低下头，在心中暗暗发誓：我一定要记住教训，以后不能再这么荒唐了。
接着，灭火演习开始了，一位老师拿着装满纸、木条的桶，再放些酒精，加上火。不一会儿，一股熊熊的火苗散发出来，浓浓的烟滚滚扑来。后来，一位老师上前来，拿起灭火器，拉掉消防栓，使劲的一按，突然之间，黄色的粉末满天飞。最后，老师让我们班的几位同学也上去示范，他们回来时笑着说：“太爽了！”
那天的演习，虽然有些同学有点开玩笑的样子，但我特别认真，生怕自己一不留心，没有听到最重要的细节，因为我知道，这关系着生命呀！经过这次活动，我知道生命是最珍贵的，失去了就再也不会回来了。也明白了我们应该珍惜生命，爱护生命。
学校军训教官收获心得集合
军事训练的目的是提高学生的政治觉悟,激发爱国热情,弘扬革命英雄主义精神,培养艰苦奋斗,艰苦奋斗的坚强毅力和集体主义精神,增强国防观念和组织纪律,，养成良好的学风,生活作风,掌握基本的军事知识和技能。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
我于xx年8月30日，接到命令我们要去学校给他们的高一新生军训，我当时是一万个不愿意啊，总觉得一群小孩子们有什么可训练的，等下训坏了还要被他们的父母找麻烦，没办法军人以服从命令为天职，就权当去玩了，我是抱着这样的心态来的，可当军训结束要离别时候，却那么的不舍，我甚至有点喜欢上给他们军训了，甚至想再多给他们加训两天，短短5天军训生活，却在我的记忆中留下了深深的印记。
我带的是这个班，全是男生每一个女孩子都没有，这点让我还是挺开心的，毕竟男孩子好训，不用顾虑太多，第一天的集合我就告诉他们，军人就要有血性，男子汉大丈夫就不要喊苦叫累，谁要是比隔壁班的幼师班还差劲（幼师班全是女生），那么对不起，你别让我带你，我觉得丢人，你直接去幼师班报道，我带的人，要是狼崽子，我就是你们的狼王，狼都是怎么叫的都知道吧，来都给我叫一声我听听，当时他们还不好意思，后面大家在我的指示下，齐声的叫了一声：嗷呜~每次当别的教官路过我这里的时候，我就相当自豪的演示给他们看，“xx班”“到！”“我是什么？”“狼王！”“你们是我的什么？”“狼崽！狼崽！狼崽！”“来，叫一声”“嗷呜~”“收，好了好了别把嗓子喊哑了。”然后我就一个一个的给他们喂金嗓子薄荷糖，这时候整个训练场目光都会聚集到我们班这边来，一个个的军姿站的笔直，一个个眼中都是坚定的眼光，他们一点都没有我原来想的那么懒散娇弱，他们让我知道了，他们是有魂的，集体的军魂，我从那刻开始我从来没小看他们，我知道我也已经融入这个集体了。
每次休息后，他们也会主动给我买水喝，跟我聊天，不让我一个人在旁边显得尴尬，他们真的挺暖心的。我有时候去上厕所了，隔壁班的女教官也会来训下他们，让他们原地休息，说要他们别当狼崽子了，当小兔子吧，这群小兔崽子，显得那个兴奋劲啊，比我训的时候还叫的大声，还认真，这我可就吃醋了，然后我就跟他们说，只能听我一个人的口号还有命令，他们后面就真的听进去了，连休息的哨声都不听，我让他们休息了才休息，我想我真的小看他们了，他们虽然是一群孩子，但是他们服从命令，不惧辛苦，我最开心的事，军训结束都没有一个人跟我请过假，喊过苦叫过累。
这次的军训我真的没白来，我收获太多，也被他们这群狼崽子教会很多东西，原来教官跟学生能在这么几天里建立这么深的感情，原来他们能这么听话，原来一群高中生的集体荣誉感也能这么强烈，我真的有点舍不得他们了，再见吧狼崽子们，日后有缘再见，谢谢你们。
嘹亮的口号在训练场上飞扬，机械学子在烈日下苦练，机械分院20xx级新生军训工作正在如火如荼的进行。
作为一名军训教官，感到无比的荣幸与自豪。因为这是一次可以真正锻炼自己和认识自己的机会。如果用一句话讲出这段时间的感受，那就是：享受工作的状态!
享受事为人先的状态。作为一名合格的军训教官，首先必须要自己的动作规范，口令要准确，讲解要清晰,纪律要严明，谈吐要文明，思想要积极!在军训过程中，必须要起到表率的作用，这样才有资格要求新生。
享受积极投入的状态。再苦再累，积极投入的到工作，就会感到无比的快乐。整体练，每排练，单个练：练踢腿，练摆臂，练分解，练结合，认真地做动作示范，耐心的讲解动作要领，一遍一遍的带队训练。虽然没有多少休息时间，但是觉得时间过得很充实，每天八个小时的带队训练转眼间过得很快，我觉得这就是一种积极投入的状态，一种美好而充实的感觉!
享受昂扬向上的状态。每天晚上必修的就是唱军歌，拉军歌!可以说这是一天当中最轻松愉快的时光,《团结就算是力量》《一二三四歌》《打靶归来》等等，这一首首军歌都是那么振奋人心。在嘹亮的军歌声中洗去一身的疲惫，让紧张的神经得到一次释放!这样的状态，是没有参加军训教官的同学无法体会到的!军训工作还在进行，训练已初见成效。作为机械分院的一名普通教官，我保证不会辜负学院武装部、分院领导的期望，做好今年的军训工作。以优异的表现等待学院领导的检阅!
军训，心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合口哨音，但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我的军训生活。
还记得在第一次大学军训会操比赛时，由于站军姿时我的双臂没有夹紧，教官一下就把我的胳膊拽起来了，第二天被教官罚应对太阳站军姿，豆大的汗珠如同雨后春笋般地从额头上冒出来。顺着脸颊往下流，聚集在下巴处。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力，再一次向下落，但是估计在落地的那一刹那就已经蒸发干了，我不能低下头!平视前方，是立正的基本姿势，而立正又是作为一名军人的基本动作。趁着教官巡视后排的时候，向上瞟了一眼。那个可恨的太阳似乎担心我们看不到它的强大，把它的能量发挥得淋漓尽致，风姑娘也迫于太阳的强大，都不知躲到哪里去了，唉，世间万物竟都是如此的现实，心中不禁发出这样的感慨。时光一秒一秒地过去，整个身子已经麻木了，只有脚底才有一种火烧的感觉，脑子里立刻出现一种向前倒的意识。
在向前倒的前一瞬间，我用余光向两边都看了一下，大家如我，我是很容易改变主意的人，立刻又下了要坚持到底的决心。
虽然我们的军训没有部队里的正规、严格，但从中足能够让我们深深的体会到“绿橄榄”的真正内涵，真正感受到作为一名军人的酸甜苦辣，不觉心中油然而生了一种对中国军人的崇高敬意。
灿烂明媚的阳光，映照在每个人的脸上，经过半个小时的漫长等待，第二次大学军训会操比赛结束。我们得了第一名，喜悦涌上心头，莫名的感动也随之而来，脑海里不时地浮现出教官教我们唱《团结就是力量》的情景。虽然教官唱的嗓子都哑了，虽然我们唱得还有些走调，但是这歌声清晰地留在我的记忆里，因为团结就是力量!团结让我们这40几个陌生的人拧成了一股绳;团结让我们感受到任何困难都无法阻止我们前进;团结让我们这二天流尽的汗水转变为可喜的收获。不积滴水，无以成江海。
没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。在我们感到疲惫休息的时候，总能看到教官搞笑的一面，在教官的引领下，我们每一个人的脸上都微笑着，这微笑的力量，感动了周围的一切，细细想想，幸福，快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中，只要我们用心去体会，用心去发觉，便能找到瞬间的幸福与快乐。
军训累不累?累!军训苦不苦?苦!军训甜不甜?甜!因为军训让我们看到了军人的风采，体会到了军人的气质，同时军训也磨练了我们的意志。严明的纪律，严格的要求，紧张的节奏，以及辛苦的训练，这就是军训生活的几大特点，“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的格言已经成为我心里面一个最具有震撼力的座右铭。
透过军训，我学会了如何去应对挫折，如何在以后的人生路上披荆斩棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自爱、自理、自强，走出自我的阳光大道，开创一片自我的天空来。我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。了很多，同学之间的团结友爱，师生情，军民情，好多感情共同发酵，凝成我脑中最美丽的回忆!
军训十天回来后，我发觉自己成长了很多，也认识了很多。我想，人每经历一件事都会有一些改变吧。虽然说，军训很苦，但也是值得的。
以前，我总认为军训只是像旅游一样，随便玩玩，像在家一样，想怎样就怎样。但是，我来到这里后终于发现，我错了!军训根本不是所谓的“旅游”军训，而是要我们养成良好的生活习惯，体验军人的生活。就像青翠的松树，如果没有寒冬的磨练与酷暑的挑战，只有温和的雨露与阳光，那么，小松树又如何能长成挺拔的翠松呢?可能永远也只是一棵一阵狂风便能括倒的小松树吧!我相信，现在在军营中的辛苦与劳累，最终会变成我成长道路上一座结实的桥梁!
重要的是，在短短的军营生活中，我不仅仅只是认识到军训的意义，而且还认识了很多事。
在军训的最后一天里，我和室友们总结出许多事。我发现，平时在家中母亲天天唠叨的事情，在这里却是那么的重要，那么亲切!
在军营生活的几天，我才真正感受到水——人的生命之源，是那么的重要。如果没有水该怎么办?以前在家，我可是从来就没想过这种事。在军营中，缺水、断水是每天晚上必演的好戏。想想在家里曾经浪费了多少宝贵的水啊，我真是惭愧万分。在这里，我还有许多一起来军训的同学们都应该好好的反思和检讨，我们应该节约用水，保护水资源是我们每一个人应尽的责任与义务!还有，我也明白了团结的重要。
在军营中，团结应该是一个特点吧。想想，我们有困难时是谁向我们抻出援手?不就是那些每天陪伴在我们身边，在伤心和孤独时安慰我们，在我们快乐时陪伴在我们身边和我们一起分享快乐的朋友吗?我深深体会到团结的力量!我想，如果我们这一代更加地团结，更加友爱的话，中国必定更加繁荣和昌盛!
还记得一句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。没错，时间的最宝贵的，这种感叹是我在军训即将结束时发出的。记得我们每天早上起床和晚上睡觉时的情景，真的像打仗一样，好像动作不快点就会被敌人抓住。现在想起来就想笑。不过时间确实是很宝贵的。每天如果有些事不快点的话，到时候睡不够也是自己的事，每天我都会想，如果时间再多一点就好了。可时间老人一直在往前跑，任我怎样追都没有回天之力了。我们真的应该好好地珍惜时间了。
十天军训生活虽然结束了，但军训的好习惯还是被我带回了家。十天的生活让我学会了爱。爱同学，老师，父母更爱生活!也让我懂得了珍惜现在的美好时光。感谢学校给予我们这么好的锻炼机会，我想对老师和教官说：“辛苦了!谢谢你们让我明白了许多道理。”
夏末秋初，我怀揣着一颗崇敬的心来到了湖南理工学院，迎来了为期半月的军训。这一届的新生是幸运的，没有烈日炎炎，也缺少了暴雨肆虐，这可能是干禧一代的好运。
起初我被分到了二连，不知怎地我又被调到一连，一连的教官和助教都很严厉，要求也比较严格。但是在严厉的脸也有绷不住的时候，也有被学员逗得捧腹不已的时候。今天是军训的第四天，训练齐步走整个方队，整行前进，需要团队的完美配合，不仅要步调一致，左右排面看齐。更要做好指令，何时走，何时停。真不是看上去那么简单。每一队成员都能提出自己的问题，也能指出其他人的错误，整个团队之间都比较重视。老师，班助也是起早贪黑陪着我们。体育生都是一群爱动的小青年，所以免不了因为队列乱动受罚，罚蹲，站台阶，要多酸爽有多酸爽。在家躺了一个假期，身体素质远不如以前，这才真正体会到懒惰的可怕。让我印象最深刻的是以排为单位的自主训练，自己喊口号，自己摸索，是快是慢，是大是小，怎样整齐统一。在一次次练习和教官的指导下，终于有了很大提升，也算是不负被汗水打湿的衣服和喊哑的嗓子。
漫长而艰辛的远航，既有乘风破浪的征帆也有逆境不屈的脊梁。关键是你如何驾驶自己的生活，所以天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏期身....
军训也是如此，有酸楚，有欢笑，又被骂的狗血喷头，有拉歌的欢声笑语，这回是一段难以遗忘的珍贵记忆。作为一名大学生，一名成年人，我们应该响应国家号召，投身军训让自己的大学第一课完美度过。
大学军训不像初中的单调，高中的平淡，教官跟你绝不含糊，绝对是身体和心理的折磨，也让我们明白中国军人日常训练的艰辛。军训的每一天都使我成长，让我受益匪浅，这一次经历将是我人生中一笔不可多得的财富。
今日宜绷住，绷住的本质，就是坚持。
生而为人，人生在世，只要不是疯傻，都需要绷。军训需要崩，生活日常也需要绷。在这个世界，喜乐需绷，苦怨需绷，否则即入一切雾花水月，虚妄即逝。
军训中基础的动作如抬臂，起步走等都需身体的每一处发力，绷住一切肆意妄动的松懈因子，用指尖锁紧路线，用眼神盯紧前方。
我们得学会克制，控制，例如抬臂时不可将手肆意抬高，而应与腰线大致持平。穿上了军训服，我们就得对其负责，要绷住，于熟悉好伴前难得绷住，不是什么人都能绷住，且能绷的好的。绷得好的人永远是一副秋水无波的平静神情。是的，就是秋水他不暖，也不凉，它几乎是没有情绪的水绷功强的人，就是这样，他们的神情没有温度，永远喜怒不形于色，无疑这需要一副强韧的神经和一颗弹性极好的心灵。
我于军训中不断锻炼着绷功，学会对气息喜怒收放自如，我又想到若将时间线跳跃过军训，越过南湖，这社会上万千生命何不是绷着的呢?生如草木，终有一春，亦终凋谢。
难得的阳光冲破云层，沉又轻地打在正训练的我们身上。就像是经过三个月懒散生活的我们，终于摸清了些许门路般，难得又明媚，回忆起那些曾令许多人抱怨的军训时候的阳光，我竟不觉得难受或是对之避之不及了，那些阳光，在以前看来是难是苦水，经历过后成长后，回忆起来，悉数成了糖，或春水。
想绷住一切不大可能，但我们可以珍惜这次难得的军训时光，学会怎么绷，在绷成为人生常态的社会上不会哪般不适或不喜。
生如琴弦，欲奏清月需松弛有度，即熟悉绷之常态，帮助并非油盐不进而是恰如其分，不大口大开，而是持其平稳。
做一颗子弹，在上膛后时刻绷紧，为终点持以恒心，便是南湖学子于军训中得到的一点小感悟吧。
学校评估的收获与心得体会
近年来，学校评估不断被提升为一项重要的指标，对于学校来说，学校评估如何进行和结果如何达到要求，一直是一个值得思考和解决的问题。而随着学校评估的深入推进，这也给学校发展带来很多收获和体会。本篇文章将从教师、学生、家长等多个角度，探讨学校评估的收获和心得。
一、教师角度。
学校评估的开展不仅提高了学校的教学水平，同时也提高了教师的教育教学能力。学校评估不仅帮助教师应对评估所需的准备工作，在实施过程中，还促使教师对自己的工作进行深层次思考，找到提高教学质量的方法和途径，提升自身发展和成长的动力。此外，学校评估中的互评交流环节，也让教师之间的交流和合作更加密切，拉近了师生之间的距离。
二、学生角度。
学生是教育的主体，学生的学习成就及心理健康状况评估也成为了学校评估的重要组成部分。在学校评估中，学生得到了更加关注，学生的实际情况得以更好地反映出来。同时，在学校评估的过程中，学生也有更多的参与感，成长过程与评估结果结合更加紧密，使得学生学习和探究的兴趣进一步激发。学校的评估结果也会对学生的未来发展带来一定的提升作用。
三、家长角度。
在学校评估中，家长也扮演着重要的角色。学校评估主要着重针对学生的学习成绩、学习氛围等方面进行评估。在此过程中，家长可以更好地了解到自己孩子在学校的学习的情况，有针对性地进行家庭教育，响应学校的教学要求，一同支持孩子的成长和发展。同时，在学校评估结果公布后，家长和学校的沟通也更加频繁和密切，促进学生的全面成长。
四、学校角度。
学校评估结果是学校未来发展的重要参考，是学校发展方向的重要指引。从学校角度来看，学校评估的收获主要体现在三个方面。首先，学校评估结果是学校整个发展过程中的反馈和评估，对于学校教学工作中的不足和弱点，学校能通过改进和完善，提高整体的教学质量。其次，学校评估的具体细节和流程规范，能够帮助学校将评价和管理相结合，使得学校的教学管理更加规范化、科学化。最后，学校评估的过程中也给学校带来了更多的市场竞争力，促进学校与其他学校竞争力的提升。
五、个人角度。
最后，从个人的角度看，学校评估也带来了很多启示和收获。学校评估过程中能够通过收集数据和反馈信息不断地进行整体性思考和归纳总结，找到自己的工作中的不足和短板，进而针对性改进和修正，提高自身的工作能力和职业素养。在组织和参与学校评估过程中，也令自己有效提高了团队协作、沟通交流、解决问题等方面的能力。
总之，在学校评估的过程中，从教师、学生、家长、学校、以及个人的角度看，都带来了丰厚的收获和启示。对于促进学校教学质量的提高、学生全面发展、家长的社区参与、提升学校竞争力、提高个人能力等方面都产生了很大的积极和坚持的影响，这也表明，应当致力于不断完善和规范学校评估的管理和实施，通过学校评估体系不断推动教育事业的发展和学生全面成长。
学校评估的收获与心得体会
学校评估是指在教育实践中，对学校进行系统性、科学性、定量化、规范化的监测和评价。在我所经历的学校评估过程中，我有很多的收获和心得体会。
第二段：认识到问题与不足。
通过学校评估，我发现了学校存在的问题和不足。其中最突出的是针对课程设置的问题，某些学科课程设置不够全面，教学内容有些老旧，很难满足学生们的需求。同时，学校内部沟通和交流不理顺，管理有些混乱。这样一些问题和不足影响了学校的教育质量和师生发展。因此，我们需要认识到这些问题，进一步完善学校内部。
第三段：激发教师自我教育与提高。
学校评估还可以激发教师自我教育与提高。在评估过程中，我们往往需要填写很多问卷调查和反馈表，这样的反馈可以帮助我们更好地识别自身的问题，更好地指导自我提高。通过学校评估，我要求自己努力提高自己的教学能力和专业水平，以达到更好的教育效果。
第四段：建立良好的学习氛围。
学校评估的过程本质上是一种合作和学习的过程。在评估中，我们需要有良好的沟通和合作意识，需要多方面的参与和贡献。正因为评估让我们建立了良好的合作氛围，让我们更好地理解、借鉴和学习其他学校的先进经验和成功做法。因此，学校评估有利于建立一个良好的学习氛围，促进学校发展。
第五段：总结。
评估质量的好坏，不在于检测出了问题，而在于有没有解决问题的方法和措施。学校评估的实质是一个反思的过程，通过这个过程来发现问题，并且采取一些措施来解决问题。同时，这个过程也是一个重视教育质量和学校发展的过程。希望通过学校评估，教育质量和教育水平能够不断提高和发展！
学校收获心得体会
学校是每个人成长的地方，它不仅教给我们知识，还培养了我们的品德与能力。在过去的几年里，我在学校中有着许多的收获和心得体会。通过与老师和同学的互动，我学会了坚持，学会了合作，也学会了领导。在这篇文章中，我将分享我在学校中的收获和心得体会。
首先，我学会了坚持。在学校里，学习是一项不断努力和磨砺的过程。每天都有大量的作业和考试等待着我们，也常常遇到一些困难和挫折。但是，只有坚持下去，才能克服这些困难，取得进步。在我的学习过程中，我懂得了付出努力的重要性，并且坚持不懈地学习，最终取得了令我骄傲的成绩。
其次，我学会了合作。在学校里，合作是十分重要的。每个人都有自己的特点和能力，在团队合作中，我们需要充分发挥自己的优势，同时也要学会倾听和尊重他人的意见。通过合作，我们可以提高大家的凝聚力和团队精神。在我参与的课堂小组讨论和社团活动中，我深刻地认识到了合作的重要性，并从中学到了很多与他人进行沟通和协调的技巧。
此外，我也学会了领导。学校中有无数的机会可以锻炼和展示自己的领导能力。比如，我曾经担任班级的班长，在这个职位上，我需要负责协调班级事务，组织同学们参与各种活动。通过这个经历，我学会了如何管理时间、如何激励他人以及如何解决问题。在学校里，每个人都可以发挥自己的领导潜力，发挥自己的影响力，这对我们的成长和发展都至关重要。
最后，我认识到了学校是我一生中的宝贵财富。学校不仅给了我知识，还给了我成长的机会。在学校里，我认识了很多优秀的老师和同学，他们影响了我并激励着我不断进步。学校也给了我一个积极向上的学习环境，让我敢于挑战自我，不断突破自己的极限。我感谢学校给予了我如此宝贵的机会和资源，它将一直是我人生中重要的一部分。
总结起来，通过学校的学习和生活，我收获了很多宝贵的经验和心得体会。我学会了坚持，勇敢地迎接挑战；我学会了合作，欣赏与他人共同成长的乐趣；我学会了领导，发挥自己的潜力，影响他人的成长。学校对于我来说，不仅仅是一个知识的源泉，更是一个成长的摇篮。在未来的生活中，我将不断努力，发扬在学校中所学到的宝贵经验和智慧。
学校团校培训感悟收获
“爱”是怎么写呢?几个阿拉伯数字的巧妙结合竟构成了如此一个神圣的字眼。中国最美丽的洗脚妹、2014年“感动中国十大人物”之一的刘丽走进了x师范学院，也带来了一阵“爱”的旋风。她告诉我们，也坚信地认为：“爱”写起来很简单，我相信做起来也不难。”的确如此，她的言传身教再一次告诉了我们“爱其实很简单”这一不变的真理。2014年默默无闻的志愿者们，也让我们明白即使渺小也能作出不小的贡献，我们都是志愿者，都顺利地申请成为一名正式的志愿者，相信只要你志，你愿，你在，你也会作出不小不少的贡献的！
宿舍是我们学习生活的重要场所，也是我们焕发青春的地方。今天，来自五湖四海的我们聚成了一个“家”，并携手共同打造我们这个“家”。但“家”的安全却至关重要，涉及我们家里每个成员的切身利益，安全有所保障，你才会安心地享受宿舍生活。如何安全地用电、晚上准时归宿、个人财产的保障……这些看似微不足道的事情却是我系自律会工作的重中之重，安全知识的教育与宿舍管理新制度的制定等一切举措是自律会以宿舍各个成员的切身利益为出发点的。“严于律己，宽以待人”不仅是自律会的宗旨，也应该是我们每一个人的行为准则。
学校表彰大会心得体会_学校表彰大会感想与收获
表彰大会结束了，它代表着一个学期的结束，也代表着另一个学期的到来，下面是本站带来的表彰大会。
心得体会。
希望对大家有帮助。
长达一个多小时的期中表彰大会，人坐得满满的，大家都很肃静，但也不乏几个窃窃私语、精神恍惚的人。几乎很多人都没有在听获奖者的感言和于主任的总结，只是对获奖的是谁感兴趣罢了。而我却是很认真地在听年级第一的讲话。
她的感言，我每一句都听的很清楚，而且时刻都在思考。她有许多爱好，弹琴，动漫，旅游等。这让我越看越惊讶，或许我的爱好会更广泛，但在我的想象之中，她的生活不是这样的——学习超级刻苦，比别人用更多的时间学，思想非常专一和集中，甚至没有时间去做其他事。但事实并非如此，她过得非常好，比我好，比每一个竞争对手都好!但她却收获了不可思议的成绩，况且每次都是!这时，我也反思出了答案，虽然只是模糊的，但这应该就是本质了。
我想起了妈妈说的话：“学习不是死学，你不是认为你是天才吗?那就发挥你的潜力去认真做你要做的事，你要学得好，而且也要玩得比别人开心!这才是你的生活，对吧?没时间?要取得优异的成绩，首先要提高你的学习效率，而且必须要认真去做，全力以赴，再加上你的能力，就能做到事半功倍的效果，然后就放松的看着别人苦学吧!”这应该就是那”本质”了。果真是这样，她跟妈妈说的一样。然而我也明白了——提高效率，集中精神，做到事半功倍，才能用剩下的时间去做自己想做的事。
这一次表彰大会虽然我的成绩不理想，但也不枉一次失败，悟得一点道理。
今天下午，我们学校的全体师生召开了新学期开学典礼暨表彰大会。
第一节下课后，同学们就有些迫不及待，这时语文老师来到班里告诉大家：“一会儿开表彰大会，同学们搬着板凳下楼。”老师话音未落，同学们就搬起板凳，如一支支离弦的箭似的冲到楼下。校园里各班级都行列整齐，意气风发洋溢着蓬勃的朝气。
依照以往的惯例，校长和主任依旧坐在西教学楼的主席台上。校长先开始讲话：“同学们，在过去的一个学期中……”校园里鸦雀无声。校长总结了过去，又展望了未来，给我们提出几点建议。
没过多久，表彰大会就到了尾声，同学们又都回到了教室。下面该发同学们盼星星盼月亮，盼了一个学期的奖项——三好学生奖。“马天宇!”第一个就念到了我的名字，我既激动又兴奋。
表彰大会结束了，它代表着一个学期的结束，也代表着另一个学期的到来，在这小学阶段的最后的一个学期里，我一定要好好学习，考出令自己满意的成绩。
这届运动会是我最最辛苦的一届运动会了，其中的1500米可把我折腾得死去活来了。
在1500米开始之前的几分钟，我是心跳加速，浑身哆嗦，“我可是从来都没有比赛跑过1500米啊!”我想。我开始后悔了，后悔当初斩钉截铁地决定跑1500米这个项目。
正在我怀着忧郁担心的心情时，发令员让我们各就各位。“这下惨了，就等着他们救护人员给我“收尸”吧。”我忐忑不安的想着。当枪声响起时，我手足无措，只能兴冲冲的冲上去，一个劲儿地跑。在跑第一圈时，我已经有些体力不支了，我就渐渐地落后下来。在我跑第三圈时，史上最雷人的事件发生了，竟然有人在我比赛的途中给我送水、送零食，我见状，急忙挥挥手，表示不要的意思。可是那几位送东西的同学竟还在我的跟前转悠，不顾三七二十一冲上前去，甩开了他们。
第二天早晨，我醒后，从床上站起来，觉得全身无力，腰部挺不起来，腿脚走路也不方便了，几乎全身都痛。到了第三天也痛苦依旧。我体会到了跑步的艰难，从中也得知到我缺乏锻炼，才会有这样的后果。
我决定，在下一个学期中，我依旧要比1500米跑，作战到底!
昨天我校召开了。
年度工作总结。
大会，每一位教师都根据一学期工作的得与失做了汇报总结，参加这样的会议让我感慨颇多，感触颇深......
淘宝精品。
会议召开前，我想气氛一定非常严肃、紧张，三十多岁的人了我还真有点紧张。没想到领导考虑的非常全面，会前的几句。
开场白。
让我放下了很多不必要的担心，更让我没想到的是校长居然买来了很多雪糕、瓜子、花生，我们一边吃一边听老师们的总结，一下让我完全放松下来年终总结大会心得体会3篇范文工作总结。轮到我总结时，由于放松好多很多语言都是现场思维火花碰撞的结果。
这次会议让我收获最大的还是其他老师的总结，马海燕老师的班级绿色银行很值得人学习，张贵蕴、李宁宁、陈迎秋老师的班级管理经验值得借鉴，王秀江老师的终身学习值得人思考，张晓媛老师的“实”与“真”很耐人寻味，徐晶老师的“狠狠地表扬”蕴含很深的哲理，柤云鹏老师的阅读教学经验分享很值得语文老师学习，苏旺老师的低年级大班教学值得班主任们借鉴，以及副科办公室中的刘冬颖老师的严谨治学、认真负责的精神，英语老师们灵活多样的教学方法，尹蕾老师的爱生之心，在让我深深感动的同时更多的是敬佩和学习。
最后校长恰当的临时点评和总结更坚定我今后在教学中努力的决心。
学校收获了友谊作文
九十月份，果实累累的秋天悄悄地来到人间，到处都是瓜果飘香，人们都分享着丰收的喜悦中，但是我的丰收与众不同，是友谊。
那天下午，我带着我心爱的紫色小钢笔，高高兴兴去上学，第一节是语文课，我们要写生字，我拿出我的钢笔来写，写完后我把心爱的钢笔小心翼翼地放在文具盒里，然后走到老师面前让老师给我批改作业。
回到座位后，我就拿出小钢笔改错，改错后，我把钢笔随手一放，然后就上厕所，回来后就找不到的小钢笔了。
找不到钢笔的我伤心地想哭，我的眼睛变得湿润了，眼泪在眼里打转，但是班里这么多学生我哭了，他们一定会笑我的，所以我只好先问我前面的同学，也是我最好的朋友许泽菲：“你看到我紫色的小钢笔没有？”她说“没有”。正在这时我看到她手里拿的钢笔和我的那支一模一样，我当时以为那个一定是我的，因为我从来都没看到过她用过，所以，顿时，我的眼里冒出火花，生气地说：“我要跟你绝交”。
当时，许泽菲一脸茫然地看着我，因为她不知道我为什么跟她绝交，但她竟也没问为什么，所以我就断定是她拿了我的钢笔。
回到家，我正要做语文作业，我在语文书里看到了钢笔，原来，钢笔夹在了书里，我心里很惭愧，决定第二天向她道歉。
第二天，我低着头走到许泽菲面前说：“对不起，我错怪你了，我认为你拿了我的钢笔还矢口否认。”许泽菲说：“没事，我们永远都是好朋友！”从此以后我们的友谊更深了。
经过这件事我才明白：做什么事情不要太武断，同学之间要学会互相包容，互相友爱，互相信任。这样才会收获友谊，开出美丽的友谊之花。
我在学校里的收获作文
冬去春来，转眼间我们就变成了四年级二期的大哥哥大姐姐们，而不是那一年级的小弟弟小妹妹，随着时光点额流失，我们渐渐长大了收获也越来越多了。
我们跟着老师学了很多古诗、名人名言、有趣的课文、寓意深刻的寓言故事我们从古诗里体会了诗人当时的`情感；从名人名言里，我们知道了很多做人的道理；从课文里，我们学到了很多精彩词和精彩句；我们还从寓言故事里学到了很多深刻的道理。
我们还从语文老师身上，学到了许许多多好的行为习惯，比如：上课认真听讲，不开小差，积极举手回答问题，坐姿端正这些是上课的好习惯；不乱扔垃圾，节约用电、用水、用纸，不乱踩踏草坪、花坛，不摘花、树叶，多植花草树木，不随地吐痰，不破坏公物，要敢于承认错误，不撒谎，舍己为人这些是生活的好习惯，我们都要学会。以后我还要更加刻苦把字写好，争取考到前5名，我相信：世上无难事，只怕有心人哪！
学校培训的收获与心得
自从我参加学校的培训以来，我的生活和工作都发生了显著的改变。这次培训的主题是“教育领导力”，它不仅改变了我对教育的理解，还帮助我更好地理解了领导力在工作和生活中的运用。
首先，我对教育的理解深化了。我明白了教育不仅仅是知识的传递，更是学生品格、价值观和情感能力的塑造。我明白了作为一名领导者，我不仅需要对工作负责，还需要对员工的成长和幸福负责。这样的理解让我在未来的教育工作中，更加注重学生的全面发展，以及与同事之间的和谐关系。
其次，我对领导力的理解也得到了提升。在培训中，我们学习了如何有效地管理团队，如何设定并实现目标，以及如何处理冲突和问题。这些技能在日常生活中同样适用，比如在处理学生问题时，我学会了如何有效地沟通，如何理解学生的需求，以及如何引导他们解决问题。
参加这次培训，我不仅提升了自己的教育领导力，还对教育有了更深的理解。我期待将这些收获应用到未来的教育工作中，希望能更好地帮助我的学生和团队。
总的来说，这次培训是我职业生涯中的一大重要里程碑。我不仅提升了自己的技能，还对教育有了更深的理解。我期待在未来的日子里，能够将这些收获应用到实际工作中，为学生提供更好的教育，为团队创造更大的价值。
四年级日记:我在学校里的收获
春天是一幅画，画中有我们五彩的生活，春天是一首歌，歌唱着我们愉悦的心情，春天是一位小姑娘，慢慢地走进了我的校园。
来到校园的树林里，大威武的算是小路旁的柳树了。粗壮的老树换上了新装，柳丝像飘扬的长发一样随风摆动。
校园里最引人注目的是紫叶李，那一片片紫色的叶子下有许许多多白色的小花，五个花瓣中间有嫩黄色的花芯，紫叶李花有的盛开，有的还含苞待放，轻轻一碰，花瓣就飘飘悠悠地落下来，风一吹，紫叶李的花就翩翩起舞，像下了一场花瓣雨似的。
紫叶李像一位母亲慈爱温暖，紫叶李花的盛开时间很短，风一吹花瓣就落下来，她无私奉献，却不索取回报，每次都把美丽献给我们每一个人，每次却又悄无声息地离开。你每次把的一面奉献给人们。你让人感到春天的到来，你像一个个小精灵，调皮、可爱，是那样生机勃勃。
我爱春天，更爱春天的校园，更加爱春天的紫叶李。
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学校教研活动个人收获总结
一个学期来，数学教研组在校领导的带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的'课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。
1、本学期学校根据实际情况，立足校本，挖掘校本资源，发挥学校骨干教师作用，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。
2、为加强修养，提高素质，我们教研组利用每个星期四上午教研的时间组织教师进行教学理论学习，学习各年段的教材介绍和优秀课改案例，了解教研课改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。
我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期，我们利用学校的教学资源——多媒体教学如实开展了以“主动参与，自主探究”为主题的教研活动，每位老师都能在期初向教研组长报送开课课题和时间，认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排是否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。本学期，我们数学组老师积极学校组织的教研活，每位教师都从理论学习到实践研讨，从集体备课到听课、评课，使教师教学理论向纵深方向发展。
1、本学期，教研组都能在每月设定一个检查重点，严格按照课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、开足、教好”，促进学生全面发展，把教研工作做细、做实，继续坚持每月的常规检查制度。
2、加强对教师的教学行为的管理，数学组老师都能根据学生的实际情况和教学内容，进行作业布置与批改和在每周利用两节课进行分项测试。作业的批改及时、认真、细致、规范，一部分老师并能及时分析反思，适时地采取补救措施，力争使本学期的教学质量能有突破性地提高。
1、突出课改实验。组织教师学习教学理论，深入课堂实验，及时地总结教学经验。
2、抓好抽测班教学工作。学校通过抽测班学生的养成教育，促进其良好学习习惯的形成，促进学生学习成绩的提高。学校树立正确人才观、质量观，在促进学生全面的发展的同时，抓好教学质量。抽测班工作重点通过培优补差，促进全体学生的全面发展。
我们要以饱满的精神，开拓进取，为教育教学工作步上新的台阶而继续努力。
学校收获了友谊作文
能够相伴着走过漫长岁月的友谊都是不易的，也都是珍贵的。我与我朋友之间的友谊虽然还没有经历过太长时间的验证，但是，我与朋友都坚信，我们之间的友谊将伴随着我们一直走向遥远的未来。
我是在一个天朗气清的日子里收获了友谊，那天明媚的天气正如我这位明媚开朗的朋友一般讨人喜。首先，我与朋友相识是从一场闹剧开始的。
那天，我正走在校园的小道里，突然就被人给撞上了。我被撞的一个踉跄，直接摔在了地上。不过撞到我的那个人也没有好到哪里去，同样摔在了地上。我没明白这个陌生的同学为什么要撞我，脑子里的第一想法就是她不是故意的。
接着，“抱歉，不好意思啊，我想起了是我踩到了一个什么东西，然后就朝着你扑了过去。”她的这番解释，莫名让我想笑。果然是刚刚被撞晕了。
我们就这样认识了，她给我第一印象有点儿呆，在之后的相处中，她的这种呆更加的明显了。不过，我倒是觉得这样的她是越来越可爱了。
这一天里，因为这场意外，我收获了一个朋友，收获了友谊。在之后的学习生涯中，我们俩常常走在一起，友谊也越发的深厚了。
朋友是我们人生道路上很温暖的存在，我们的生活中有了朋友的存在才显得温暖有趣。当我们收获了一份友谊之后，我们也应该学会好好珍惜。
学校收获了友谊作文
一个人抽着烟，面对这沉默的电脑，眼泪划过眼角，面对这虚伪的社会，我已经失去了信心，现在的你们过的又是如何，如果岁月重新来过一次，我们是否还会对篮球热血，是否还会为游戏执着，还会对那个女孩迷恋。
星空璀璨，望着这满天繁星的星空，祭奠这我的青春，思念这回忆里的你们。
身边总有一些“朋友”，当你看到他渐渐地误入歧途，让他回头的时候，他会不耐烦地说你多管闲事，说你见不得他比你好。说真的，我觉得这样的朋友越少越好。
当你真心把一个人当做朋友时，不会任由他随便的糟蹋自己；看他放弃自己的学业，就会告诉他这样做的弊端，让他认识到自己所犯错误的严重性；当他面对一些难题，心生胆怯的时候，就应当鼓励他，让她重拾信心。自己所交的朋友，学习不一定要向家长所想的那样非常好，而是要看他的人品怎么样。当然，如果你的朋友学习非常差的话，也应当提醒他，让他改进。
我的身边就有一位学习非常差的朋友，但是，仅仅是学习差，和那些学习非常好，整天玩心计的优等生又是一种不同的境界。他的人很好，只是做事有些欠周全，他向来我行我素，不顾及周围的人，这很可能是没人管他的缘故。我曾在一天晚上与他交谈，我问他：“想不想学”？他说：“想学，但是太难了，学不会！”是啊‘太难了，学不会’这是多少人不学习的借口，我顿时火冒三丈：“你学了吗你就学不会！”他说“我想学，可是我无法约束自己，也没人约束我，懒懒散散早已成为我的习惯。”“我管你”我不知道当时是怎么想的，只知道，他是我的朋友，他是我真心对待的人，我想要他好。
有时候，朋友就是这样，需要你多加一点约束，或许他一开始会不习惯，但慢慢地，他会明白你的良苦用心，哪怕是为了你，他也会努力做好。
在学校的收获作文作文优选
天还是阴沉沉的，但是我们并没有感觉到一种被压迫的感觉，反而有了一种从心底油然而生的自豪。是的。是我们的老师那高大的背影，是我们此次活动的目的，是我们众志成城的行动力，就是这些抽像的事物让我们感觉到自己的力量。
不到八点，我们一群人便浩浩汤汤的来到了学校西区田径场，准备登上后山。一路上尽管山路崎岖，大家还是你帮我，我扶你的到达了山顶。当然，我们此行的主要目的并不是单纯的爬山锻炼，而是要沿途捡起被人们随手对丢弃的垃圾。
这就是我们，一个在秦云中老师的带引下茁壮成长起来的环保协会。
环保是我们的宗旨，是我们的要宣传的信念。尽管现在的我们依旧稚嫩，但是我们却一直在努力着。
在这个旅程中，我们耳边时常响起老师的那句话“一个人不仅要有想法，还要有身体力行的行动”，所以我们像是打了鸡血似的“身体力行”着。
做一个知性的人，不是看外表，而是看内心。然而老师告诉我们，一个人内心的丰富不是看你是在学生会上担任何种职位，而是看你的经历。一个人丰富的经历开拓的不仅仅是视野，还有内心。
不管以后你是在何种职位上，与人打交道才是生活的重点。能很好的人打交道的人一定不是一个庸人。我想，我只要记住这句话，并能很好的领悟这句话，我以后的道路一定可以越走越畅通，我坚信着。
尽管下山的时候下起了雨，尽管我们很狼狈，但是我们还是忍不住唱起了歌儿。
这次的收获还是很丰富的嘛!
学校个人收获范文
爱，这个字想必大家都不陌生，字面意思就是：热爱，喜爱。在现实生活中，许多人爱着物质生活，比如：爱财，爱名牌高级的东西~~~然而这些将人们的心灵填的无比空虚。人，心灵一但空虚就像折断翅膀的老鹰，想要飞上那九天揽月可心有余而力不足;就像失去动力的潜艇，想要潜下那五洋捉鳖;却不能潜入分毫。少年是祖国的希望，要有理想;作为21世纪的新型学生，要做到爱祖国，爱劳动，爱学习，做一个德智体美劳，全面发展的学生。
爱祖国。
“我们都有一个家，他的名字叫中国……”歌词写的多么好啊!中国是我们的一个大家，我们都是这个大集体的一份子，都是炎黄子孙，华夏儿女。我们有义务维护祖国的权利和统一。天下兴亡，匹夫有责。国家若不存，吾等安身何处?皮之不存，毛将焉附!说的就是这个道理。我们是祖国的希望，是祖国的花骨朵，是祖国的下一代栋梁之材。我们要努力学习，天天向上。认真学习科学文化知识，将来为祖国，为人民做贡献。正所谓：少年强则国强，少年智则国智。
爱劳动。
5月1日是什么节日呢?是劳动节。先让我解释下它的由来：。此节源于美国芝加哥的工人大罢工。1886年5月1日芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而艰苦斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会在法国巴黎隆重开幕。大会上，与会代表一致同意：把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要庆祝。劳动最光荣。我们今天的一切物品，都是劳动人民提供的。我们要学会感恩，感恩这些劳动人民，学习他们的精神。我们要热爱劳动，心中永远坚信“劳动最光荣”。
学校教师实习收获总结
我们实习组所在的学校是__县的一所高级中学。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作、教育调查和专业辅导。基本情况如下：
1、课堂教学：完成4份教案，试讲3次，上课节数共计为8节。
2、班主任工作：组织学生出了一期以《我爱我班》为主题的黑板报。
3、教育报告：完成一份教育调查报告。
4、专业辅导：利用空余时间对专业生进行单独辅导，共计40节课时。
这次实习令我们感受颇多。一方面，深感知识学问浩如烟海，使得我们不得不昼夜苦读;另一方面我们也深深地体会到教学相长的深刻内涵。
比如在我们第一次深入课堂时，就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的李老师绘声绘色地讲完一节课后，我问旁边学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
所以，针对这一的情况，我们实习小组立刻组织了一场讨论会，并对这现象予以坚决而果断的决定：我们要发挥老师的带头作用，在课堂上，注重教学方法的适应性和可实施性教学，实行师生互动交流式学习，真正培养和提到学生对美术作品的鉴赏能力，切实获得对身边美的发现的利用;在课后，更是主动接近学生，了解学生生活和他们共同关注话题——大学生活进行交流与引导。
在班主任实习工作中，我们在班上开展了班会活动。起初，我们遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我们痛心疾首。当时，有人建议我们使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。通过和学生的多次接触也使得我们对各班上的一些学生有了一定的了解。在学生积极地参与与配合下，完美地完成了一次以各班级为单位的《我爱我班》为主题的黑板报，让学生亲身接触和感受“美”的魅力所在，真正从美术的角度出发去发现美，创造美，表现美。通过“拔河比赛”团体活动，提高了同学们的积极参与能力及同之间的团结精神，加强了学生与老师的友谊之情，实现了素质教育的理念。活动得到了各级师生的支持与热烈参与，给学校营造了一片活跃的气氛。
此外在专业辅导课上，我们还常常当场示范，让学生看到专业学习的方向和希望。介绍国外那些有名的大师(如文艺复兴艺术三杰——达芬奇;古典主义代表人物——安格尔;印象主义画家——莫奈、德加、塞尚、梵高;中国的文人画派，山水画;张择端——清明上河图;近代名家张大千等)来拓宽他们的视野;介绍画家成长经历，让他们树立信心，更加坚强的走下去。
在这近40天的实习生活中，我们初尝了身为一名教师的辛酸苦辣，也体会到当一名教师所肩负的责任。在这四十天里，作为一名实习教师，作为一名兼职班主任，我们都以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注重自己的言行和仪表，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作，达到了“教学相长”的效果。在此，我们要衷心感谢谢芳教授在实习期间对我们的悉心指导，感谢学校为我们提供这次实习锻炼的好机会。在以后的学习、工作和生活中，我们一定会加倍努力，争取有更大的进步更好的成绩。
学校培训的收获与心得
今天我想和大家分享的是我最近参加的一次学校培训。这次培训给我带来了很多收获和深刻的认识。
这次培训的主题是“教育技术应用”，我们有一整天的时间来学习有关教育技术的最新理论和实用技术。我很高兴能有这样的机会，因为我一直对教育技术有浓厚的兴趣。
首先，我意识到了教育技术的重要性。我们可以通过使用技术来激发学生的兴趣，提高他们的学习效率。我们也能够使用教育技术来更好地评估学生的理解，从而更有效地调整我们的教学方法。
其次，这次培训也让我了解了各种教育技术的优点和缺点。例如，我们讨论了在线学习的优势，如便利性、互动性，但也讨论了可能的风险，如学生的自律性问题。
最后，这次培训也让我认识到了自己的不足。我意识到我在使用教育技术方面还存在很多需要提高的地方。因此，我决定在未来的学习中，我将更加注重技术的学习和应用，以便更好地服务于我的教学工作。
总的来说，这次培训对我来说是一次非常宝贵的经历。它让我更深入地了解了教育技术，也让我认识到了自己的不足。我相信，通过这次培训，我将能够更好地运用教育技术，提高学生的学习效率。