一年级学会感恩(优秀19篇)

时间:2023-12-18 20:29:13 作者:温柔雨

感恩是一种让我们更加懂得感激的情感,它能够引导我们关注生活中的美好之处。小编为大家精心挑选了几篇感恩经历,希望可以给大家带来共鸣。

学会感恩小学一年级作文

人生如一条路,有平坦的草地,也有崎岖不平的山坡。

新学期终于到了,我迫不及待的等来了第一次月考,在考试前我认真的复习,在考场上我也发挥的不错,我以为我至少也应该进前五名吧。终于等到了发成绩单的那一天,可成绩单来到我眼前的时候我惊呆了。“天哪,我才考了第八名”这远远超出了我的预料,我心里十分失落但那时我也下定了决心:我一定要进前五名。

一个月很快的过去了,期中考试也随之而来。考试一天就完了,几天后又一张成绩单来到我眼前,“on,mygod”我竟然与前五名就差那么一步—第六名,失败再次摧毁了我的自信心,但我又重新恢复了斗志:我一定要进前五名。

在第三次月考之前我努力的复习,在大课间的时候,别都出去玩了,而我还在教室里读书。别人放学的时候,我总是在教室里学一会习。第三张成绩单发下来了,我还是第六名。我的.自信心犹如从山顶跌入了谷底:为什么?我这么努力的学习到头来还是原地踏步走。我付出的这些努力都白费了吗?不,不行我的努力不能白费,我一定要在期末考试上大展身手。

在期末考试前的一个月我每天都学到晚上10点多。课间也不出去玩了在教室里做练习题。终于功夫不负有心人,我终于进了前五名并且还顺利晋级了级部优秀学生。

从刚开始的第八名,到后来的两次第六名,再到最后的前五名。我在一点点的进步,归根到底我成功的原因还是失败时的鞭策。

失败是成功之母,只要生活中多一些失败,就会多一些成功,只要我们克服了一次次的失败,我们就一定会成功。

学会感恩小学一年级作文

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养他的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个精彩的世界,因为感恩才让我懂得了生命的真谛。

感恩很简单又很深奥。感恩的心是发自内心的,感恩不需要惊天动地,只需一丝的关爱,一丝的感激。感恩的心是公平的,不论你是家财万贯的大富豪,还是贫困无助的穷苦人,感恩的心永远是正直的。只要你对世界怀有一颗感恩的心,你的精神就是最富有的。

感恩每一位父母,用我们的爱回报他们无私的奉献,用我们的心抚平他们心中的痛楚;感恩每一位老师,用我们的情报答他们无量的教诲,用我们的成绩来换取他们欣慰的一笑;感恩给予我们关爱的`人;感恩美丽的大自然;感恩美好的全世界。虽然我并不懂得什么大恩大德,但我知道对每件美好的事物都应心存感激。这样,上苍会安排更多的幸福伴我同行。

在我懂得了感恩的那一瞬间,我终于发现,原来---生活可以这样美好。我对每一个人充满感恩,回报我的是每一个人更多的关爱,这些关爱将我包围,使我身在爱河中,无比的幸福。

如果你还没有学会感恩,那么试着去多爱别人一点,慢慢的慢慢的,你就会发现,其实感恩很简单,很美好。这时你就已经懂得了感恩。

我学会了感恩。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”相信大家都听过这首歌吧。

每个人都有自己的父母,他们抚养我们,教育我们,给予我们家的温暖,他们对我们的恩情很重,我们应当报答他们,学会感恩。

在你的成长过程中,一定有许多人帮助过你。比如,老师。老师,许多人都把他比作辛勤的园丁,而我们,就是他哺育的花朵,他授予你知识,带你到知识的海洋里的遨游,他给予你智慧,让你在人群中出类拔萃。我们也要用优秀的成绩报答他们,成为对祖国对人类有用的人才。

“滴水之恩,当涌泉相报。”当我们享受着家人、朋友、老师的恩情时,我们应当报答。当我们有能力帮助别人时,应当友爱无私,不图回报,唯有如此,我们的国家才是和谐的国家,我们的生活才是美好幸福的生活。我们要学会感恩,作一个有情有义的人。让我们一起吟唱《感恩的心》。

每一个人都会受到别人的帮助,但不一定所有被别人帮助的人会回报。

在我很小的时候妈妈就教会我读书写字。使我在知识的海洋里,像小鱼一样遨游。但我从来没有回报过她,连声谢谢都没有。

记得有一次,我发高烧,浑身难受,爸爸还出差不在家,我和妈妈住在外婆家里。妈妈对我百般关爱,嘘寒问暖。整夜守候在我身边,用酒精给我擦身体降温。那时正是三伏天,妈妈忙得满头大汗,我心痛的对妈妈说:“妈妈,你睡一会吧!我好多了。”妈妈毫不在乎的说:“我不困,只要你快些好,妈妈累点苦点都没关系。“我感激地望着妈妈说:“妈妈我难受了。你还是休息一会吧。”妈妈笑着对我说:“太好了,我们终于战胜了病魔。睡觉吧。”妈妈轻抚着我的头,为我唱起摇篮曲,我甜甜地睡着了。第二天早上看到妈妈面容憔悴,疲惫不堪地样子我好心痛。

妈妈,我一定好好读书,以后一定回报您对我的爱,不辜负你对的培育。

我学会了感恩。

小时候总有母爱相伴,长大后觉得与母亲日渐疏远,蓦然回首,才发现阳光依旧——母爱一直在我身边。

是什么原因使天公如此生气,一连几天都阴沉着脸。今天终于高兴起来,将温暖的阳光照到了久违的大地,我知道,今天肯定是个大晴天。我将被子抱出房间,将被子在铁丝上胡乱一搭,就上学去了。

下午放学回家,我发现早上被我乱搭的被子早已平平整整地放在了铁丝上。我的心被什么触动了一下,一种莫名的感动涌上心头。我走上前去摸了摸被子,啊,好暖!里面躲了个太阳,今天晚上我可以拥着太阳入睡了。在我被子的旁边还有两床被子,由于有阳光的地方都被我的被子占据了,它们只能待在这里。这是妈妈的被子。我走上前去摸了摸,冰凉冰凉冰凉的,就如同妈妈的手,那双即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中为我洗衣服的手。她用她的手温暖了我,如今还要用她的身体去温暖被子!

我学会了感恩。

俗话说得好“妈妈是个宝”因为妈妈是你从小到大细心照顾你一辈子的“贴身护士”无论发生什么事,她都是第一个赶到你身边的人。

玲玲……上课了,同学们都安安静静地等着老师的到来。过了一会儿,老师进来了,她告诉我们:今天是西方的感恩节,这个季节好比我们的春节一样重要……老师给我们一个重要的任务:给妈妈洗脚,感受一下西方的感恩节重要气氛。说到洗脚,我有点愧疚,因为我连自己的脚都没洗过,都是我妈妈给我洗的,更别说给妈妈洗脚了。

放学了,我回到家了,妈妈立刻关心我今天过得怎么样?还问我有没被人欺负……我这时想起了老师给我们的任务。我立刻把妈妈拉到沙发上,让她坐下。妈妈好奇地问我要干什么?我没说话就走到浴室里打水,当我来出来时,妈妈就问:“你不会是要为我洗脚吧!”我害羞的点点头。妈妈这时已经快要笑出来了。我立刻将妈妈的脚抬起来,“哇”我吓了一跳,眼泪也随后流了下来。妈妈的脚长满了茧,我心疼的摸了摸并问妈妈疼不疼,只见妈妈疼得咬牙说:“不……不疼”我要是没看见这个情景的话,我现在包括以后可能永远也不知道。—妈妈每天打工需要跑来跑去。

我小心地洗着妈妈的脚,生怕弄疼了我亲爱的妈妈……从那以后,妈妈说的话我都听……。

在那件事,我终于学会了感恩……。

学会感恩小学一年级作文

“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报;衔环结草,以报恩德”……这样的经典历经千百年,依然广为流传,因为它能告诉我们感恩是一种健康心态,感恩是一种品德,感恩更是一种责任心。我们需要感恩,因为父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,同学们对我们有帮助之恩,社会对我们有关爱之恩,祖国对我们有呵护之恩……世间真情,需要我们每个人去感恩。

其实生活中感恩的故事无时不有,无处不在,我曾多次真切地感受过。

一时不知所措,害怕极了,当我正想说:“老太太,你怎么样?我赔你钱”时,她对我淡淡地一笑:“看看,我都老糊涂了,走路没当心。小伙子,别在意,别在意啊!”我顿时楞在那里,感激地看着老太太转过身,理了理裤子,渐渐走远了……从那以后,我养成了推自行车的习惯,因为那淡淡的一笑已深深印在我的心里,让我懂得用一颗感恩的'心去对待一切。

心中充满阳光,即使雪花飘落也会融化,人生的道路上将充满诗意。

生活似乎冥冥之中安排着什么,让我感受真诚。冬天的一个晚上,我睡在暖和的被窝里,可是奶奶却怕我白天身体受凉,坐在灯光下戴着老花镜给我缝背心。呼呼的北风拍打着窗户,奶奶的手冻得通红,她还是坐那儿一针一线地缝着,不知不觉,我进入了梦乡……第二天早晨,我从梦中醒来,一件轻柔的背心放在我的床边,我连忙把它穿在身上。啊!大小正合适。我蹦蹦跳跳地来到奶奶面前,奶奶抚摸着我的肩膀,脸上的皱纹笑开了花。

初一年级学会感恩演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有一日为师,终生为父之说,同学们当然明白,自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘,它倾注了老师无数心血。因此,我们要感谢老师,因为知恩图报是中华民族的传统美德。

我们的老师如此辛苦,我们又该如何回报他们呢?我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业,那就是对老师工作的的尊重。除此之外,仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重,如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰,遇见老师的时候真诚地问候并主动让路,可以写一封信,可以打一个电话,可以寄一张贺卡,送上祝福,以表心意,更可以与几个同学相邀,共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中,变成看得见、摸得着的东西,时刻感受到感恩之心就在身边存在。

期末考试迫在眉睫,复习阶段,同学们的作业会比往常多一些,我们仍要一笔一画认真完成,切不要草草了事,或索性不做,那样,老师会很伤心。如果你是一个有良知的学生,我认为当下对老师的感恩方法就是勤奋学习,刻苦钻研,考出优异的成绩,你们的进步是对老师的安慰。

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。

谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

当我们来到世上的那一刻,父母肩上的担子又重许多,尽管这是一种沉重的负担,但他们总是任劳任怨,毫无怨言的将我们抚养长大。小的时候,我总把这当作天经地义,总认为父母生育了我,就应该养育我,让我过上理想的生活。其实我错了,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在我长大了,我知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母,应该担起照顾。孝敬父母的责任。

有的同学在节假日不回家陪伴父母,把父母抛在脑后。俗话说:儿行千里母担忧。他们是多么担心自己的孩子,日夜思念着他们的儿女啊!我们报答不了父母的养育之恩,但我们可以感谢他们为我们做的一切,因为是他们让我们站在这五彩的世界里体味人生的冷暖,父母之爱,深如大海。

羊跪乳,鸦反哺。同学们,我们是否扪心自问过对父母的牵挂又有多少?我们是否留意过父母的生日?是否给父母送过一个礼物?民间有则。

谚语。

:儿生日,娘苦日。当你在为自己生日庆贺时,你是否想到用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否真诚地给孕育你生命的母亲献上一声祝福呢?中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:父母之年,不可不知也。

一则以喜,一则以惧。也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。据报道,今年北京某中学抽样调查显示:有近50%的学生竟不知道父母的生日,更谈不上对父母。

生日祝福。

在我们同学中,又有多少人能记住自己父母的生日呢?同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!

百善孝为先孝,其为人之本也,只有懂得感恩父母的人,才能算一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!别再一味地索求他们的付出。感恩吧,感谢父母给予的点点滴滴。在此,祝天下所有的父母快乐!安康!!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今日我主要在那里跟大家谈一谈:学会感恩。

感恩,其实是无处不在的。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教师同学的支持爱戴,感激学校给予的机会,感激母亲的培养,感激我自我的付出。因为感激着这些,我今日便站在那里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感激天神,感激主。当然,我们感激的,远比他们要多很多。

感激父母,他们给予你生命,抚养你成人;感激教师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感激朋友,他们让你感受到世界的温暖;感激对手,他们令你不断进娶努力。

感激太阳,它让你获得温暖;感激江河,它让你拥有清水;感激大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感激困难,感激挫折,不是乐观么感激对手,感激敌人,不是乐观么对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感激它,不是乐观么所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮忙了我们,我们随口说声“多谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感激他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮忙和鼓励为的欢乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,并且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

“感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气做我自我;感恩的心,感激命运,花开花落,我一样会珍惜。”学会珍惜你的幸福,学会感激你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久。

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多欢乐。

学会感恩一年级作文

我是滨河学校的一员,这个偌大的学校像一座花园,里面培育着“祖国的花朵”。虽然,我在这个学校还没有待到一年,但——这里是我的母校!

我爱我的校园,这里有我最好的老师——萧老师。老师是人生之路上的一盏引路灯,为我们指引前进的方向。萧老师她带了我们六年,既是我们的语文老师,也是我们的班主任。她是一位尽职尽责的老师,对我们总是淳淳教诲,对我们总是信心满满。她总说:“我们班没有笨孩子,我们班的孩子都很听话……”

记得我校举行第一届冬季运动会,我参加了女子八百米长跑。预备枪一打响,我如子弹般冲了出去。可是,最后冲刺时,我的肚子开始剧烈地疼痛。看着他们一个个从我身边飞驰而过,心里有种莫名委屈与不甘。可老师说:“名次是次要的,最好的是身体无恙。”这是一位多么善解人意的老师啊!或许,几年后,我还会偶然想起我小学时代曾有过这么一位老师。她每每为我辅导作文时,我清晰地看见她头上的几根白发与眼角的几丝皱纹······我的老师啊!

我爱我的校园,这里有我最好的同学。都说:“同学是沙漠中的一丝清泉,不仅为我们止渴,还为我们带来甘甜!”六年来,我们团结一心,共同努力。我们的卓越成绩值得骄傲,我们的品质同样也可以照亮我们光辉而灿烂的未来!我们一直相信:只要给我们一个支点,我们同样可以支起整个地球!

我爱我的母校——滨河。她培育我们这些“祖国的花朵”。我爱我的校园,她引领着我的成长;我爱我的校园,她陪伴我长大!

学会感恩小学一年级作文

“啊,真不错!”星期五总是最令人愉悦,同时也是最令人振奋的一天了!

暮色已悄然降临,我骑着自行车飞驰在这最后一周的最后一个工作日的`余晖里。不经意间,看到天边的残阳美丽的令人陶醉,让人窒息于这大自然使人叹服的创作。

追赶着跳跃的余晖,一口气飞奔到了家里,放下自行车,看见母亲正从屋子里走出来。“回来啦?我去做饭,一会儿过来吃饭哪”

“喔,知道了,我先去写作业了”我拎着书包慢慢走进走廊。

我很奇怪,为何母亲一句很平常,很淡然的话语便使我那颗燥乱的心受到了安抚,得以平静。

凝望着窗外摇曳的树枝,心间已是若然……

学会感恩小学一年级作文

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

感恩,它虽说是一个动词,一个很微笑的动作,而真正做到感恩的人却少之甚少。

“怎么办!怎么办!妈妈,你在哪里?妈妈……”我的心好乱,好乱。“妈妈,你在哪里,快点回来啊!妈妈……”好可怕、好可怕!多么希望,妈妈可以即时出现在我的面前,拉着我的手……“如果我做错什么让你伤心了,用力惩罚我,怎样都好过不理我……”这句歌词,和我当时感受是多么相似啊!

我们总是离不开父母。如果我们离开了父母,我们就会变得手足无措,因为我们总是那么依赖父母,相信父母,因为我们已经习惯了父母的付出,父母的唠叨。但是一旦没有了这些,我们就会变得不自在。以前,我们总是想着,如果没有父母管着我,那我该有多自由啊!那么我就可以无拘无束去做我喜欢做的事情,也不会再有人骂我,打我。如果你亲身体验过这种感觉,你就再也不会有这样的想法了!

父母总是全心全意地为我们着想,时时刻刻在我们耳边唠叨,而有时我们却觉得烦了,还反驳他们,这对他们是多大的伤害呀!让自己的心成熟一些,让我们为父母着想一些,不要伤害到父母为我们着想的心!

感恩朋友,是朋友在我们开心的时候,和我们一起分享;是朋友在我们困惑的时候,耐心地开导我们;是朋友在我们低沉的时候,热情地激励我们。朋友,让我们有了依靠,他们总是不仅和我们同尝甘甜,而且和我们共担苦难。是他们与我们牵手同行,伴我们走过人生的风风雨雨!我们和朋友共同走过许多开心与快乐,也一起度过了许多低沉与悲伤。无论走的这一段路平淡无奇,还是扣人心弦,都会在你生命中留下或深或浅的痕迹!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生——让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落——我一样会珍惜……”我感恩,感恩父母,感恩老师,感恩朋友。让我们合上双手,闭上眼睛,学会感恩!

一年级感恩教案

通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母的无私的亲情、懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

感恩

3月30日

教室

小队长(敬礼):报告中队长,第 中队应到 人,实到 人,报告完毕。

中队长(敬礼):接受你的报告

中队长汇报:

报告辅导员老师,全大队应到 人,实到 人,一切准备就绪,请您参加我们的本次活动。

辅导员:接受你的报告,并预祝你们的活动取得圆满成功。

中队长:全体立正,出旗(敬礼)

中队长:唱队歌

中队长:请坐!

男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩。

女:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩。

男:我们沐浴着父爱的阳光长大。

女:我们滋润着母亲的真情成长。

男:是他们让我们体验了生命。

女:是他们让我们茁壮地成长。

男:母亲就像一棵大树,大树底下好乘凉。

女:父爱如一座大山,我们风雨有依靠。

男:今天,就让我们用自己的心声,体悟人间真情,感恩我们敬爱的父母。

女:让我们通过这个主题班会,来“体悟真情,学会感恩”吧!。

合:下面我宣布,一(3)中队“感恩父母”主题队会现在开始。

男:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

女:是我们敬爱的父母。

女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。

男:是我们敬爱的父母。

女:父母赋予了我们生命

男:父母给了我们温暖的家庭

女:为了子女,父母什么苦都愿意吃

男:为了子女,父母什么罪都愿与受

女:不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。

请听故事《苹果树》。

有一天,男孩来到树下。树说:“来啊,孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,吃吃苹果,在我的树荫下玩耍,快快乐乐的!”男孩却说:“我已经不是小孩子了,我不要再爬树和玩耍了。” “我想买一些玩具来玩,我需要钱,你可以给我一些钱吗?” “真抱歉”树说,“我没有钱,只有树叶和苹果。孩子,拿我所有的果子到城里去卖吧,这样,你就会有钱了。” 男孩很高兴,于是爬到树上,摘下了所有的苹果,并把苹果通通带走了。树看到自己能帮助男孩,心里好高兴啊!男孩摘走苹果以后很久很久都没有再来过…… 树好伤心。

有一天,当男孩长成一个真正的大人的时候,他回来了。树高兴得发抖,她说:“来啊!孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,快快乐乐的!” “我太忙了,没时间爬树。”男孩说,“我必须为我的家庭工作。” 他说:“我想要妻子和小孩,所以,我需要一间房子。你可以给我一间房子吗?” “真抱歉,孩子”,树说,“我没有房子,森林就是我的房子。” “不过,你可以砍下我的树枝去盖房子,这样你就会快乐了。” 于是,男孩砍下了她所有的树枝,心满意足地去盖房子了。树因为见到男孩,觉得好快乐。但是,在那之后,男孩就再也没回来。树觉得好孤独,心里很难过。

一个炎热的夏日,男孩回来了。树太快乐了,快乐得几乎说不出话来。“来啊!孩子”,她轻轻地对男孩说,“过来,来玩呀!” “我已经老了,玩不动了”男孩说。“我想坐船离开这里,让自己的身心放松一下。你可以给我一艘船吗?” “砍下我的树干去造条船吧!”树说。“这样你就可以远航了……你就会快乐了。” 于是,男孩砍下了她的树干,做了一条船。他坐着船去了很远的地方,很久都没有再露面。树好快乐……但不是真的。

男:有一棵大树,春天倚着她幻想,夏天倚着她繁茂,秋天倚着她成熟,冬天倚着她沉思.这棵大树就是我们得爸爸妈妈啊!

女:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩。我们对他们予取予求,但是他们却都无怨无悔,而且不求回报。真是可怜“天下父母心”啊!

男:看茫茫人世间,听尽沧桑物语,置身于爱的海洋的你,置身于如泉澈,如玉洁的爱河中的我,感受到这平凡而又珍贵的爱了吗?你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢?下面请听几位同学对父母的真情告白。

(歌曲:《世上只有妈妈好》)、歌曲《好爸爸坏爸爸》)

女:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。

男:下面让我们有请 同学为我们朗诵《金色花》。

你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香, 却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时, 我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。

“你到哪里去了, 你这坏孩子?”

“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

男:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。

女:没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。

男:是他们精心抚育我们长大,把最无私的爱给了我们。

合:亲爱的妈妈,可敬的爸爸,我们不会忘记你们的养育之恩,我们对你们永远心存感恩。

女:请欣赏歌伴舞《鲁冰花》

男:虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。

女:我们是在校的学生,承受着很大的学习压力,所以很多的时候,我们也会忽略到父母的关爱,以为他们只会让我们学习学习学习,可是我们也应该明白,他们承受的压力比我们大得多呀。

男:有时我们不理解父母,因为我们不了解他们的用意和爱。我们也很少有机会听听他们的心里话。

女:所以,今天让我们来听听父母的心声。

男:下面让我们请家长代表 发言。

女:同学们,正所谓“感恩不待时”, 拿出我们的实际行动,向爱我们的爸爸妈妈感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。

(5)为父母分担一些家务和烦恼。

(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。

(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。

(9)多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

(10)列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

男:同学们,我们的茁壮成长离不开父母的呵护和教导!

女:让我们赶快行动起来吧,对最爱我们爸爸妈妈的,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给大家听听!

女:真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!

班主任讲话:父母的爱是阳光,是雨露,如春风化雨――给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园。让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天。(明天会更好)

大队长:请辅导员带领我们领呼号:(准备着!为共产主义事业而奋斗!)

全班学生:时刻准备着!

大队长:我们今天举行的“感恩”大队主题队会到此结束!

中队长:退旗,敬礼 !

一年级感恩日记

今天是感恩节,老师让写一篇感恩的日记,我要感谢我的家人和我的老师。

我成长在一个幸福的家,爸爸和妈妈给了我无私的爱,让我在这个充满爱的家里健康成长,让我懂得什么是温暖、什么是幸福。我还要感谢我的老师,她们只求付出,不图回报,任劳任怨,把知识教给我们,让我们懂得做人的道理。

一年级感恩教案

1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是教师节。

2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。

3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

1、各种纸、水彩笔、胶水。

2、教学音带《我为老师唱首歌》

1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。

(1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?

(2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。

2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

(1)老师平时都为你们做过什么?

(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。

4、幼儿制作礼物。

(1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?

(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

(3)请幼儿介绍自己的礼物。

5、幼儿送礼物。

(1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

活动建议与提示:

1、将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。

2、活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦。

3、可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。

整个活动中,孩子们都表现的很活跃,大部分孩子们都知道9月10号是教师节,是老师的节日,要跟老师说节日快乐!此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗?你喜欢的老师是长什么样子的?你为什么喜欢喜欢你的老师呢?等等。

一年级感恩日记

如果有一个青苹果,神奇般从天上掉下来,我将尽我自己的力量去让它成为红苹果;如果有一个红苹果,发出摩术般的光环,我将竭尽全力去探寻光环的秘密,如果有一个带光环的苹果能实现我心中三大愿望,我将用我的一生去关注它。如果那个带着诺言的苹果,在我年轻时兑现了我愿望,让我生活富足,爱情甜密,事业有成。我愿意抱着苹果直到老了死去。我在日记里写着。

我大学毕业,租起了小房子拿着电脑与书本把自己关起来准备考研究生。也还带着母亲的心与父亲的爱。母亲来看我常常带上补脑营养品来,帮我洗洗堆地床头的脏衣服。父亲交了房租还给了充足的生活费。然而书上的知识远不如电脑里的美女那么有趣,我考了三年没考上。父母对这事很宽容,他们说;“宝儿好好工作,领导重视你,你就是个宝。若不是,就是研究生来了,还是当小学生用。”

我应骋到一家酒厂工作。办公室的人员不常在办公室,他们有的跑业务,推销去了,有的到车间看看酒的生产情况。我监管酒的出仓数量。有一个调酒师姑娘来我家玩,喜欢上我家来玩玩。后来又不来了。我知道母亲不想让我太早就结婚,还有就是我都是大学生,而姑娘是技校毕业的。我没太多那方面的感觉。这么一来,我觉得没意思就辞去了酒厂工作。

后来我又在一个小城市的灯管处当临时工,路灯坏了得去修,红绿灯坏了也得修。那时父亲买了一辆小汽车,我学会了开车,其实小车都是我在用,天天开着车上下班。只是养一辆车每月一千多我还养不起。才干了一年多,母亲心痛我,那可是高空作业,如果下雨,工作更艰苦些。于是,母亲又让父亲在原来城市的酒厂找到了一家技术含量高的单位。这样,我基本上又回到原来位置。

父亲是农场会计主管,也就是整个农场主了。他提议在乡下的山丘上养几十头猪。他当懂事长,而我是总经理,员工四、五个,成立个养猪公司。预算一年下来,利润也可观。于是,我就有了一个公司。

一年级感恩教案

教育的起点是人,教育人的前提是要认识人,理解人。近来我们教育界一直在倡导生命教育,很多学校中都已经开始实施以生命教育、生存教育、生活教育为素质教育切入点的“三生教育”,把“三生教育”引入课堂、引入学校、引入学生的家庭,将人的全面发展贯穿于教育的始终。根据关于开展20xx年常州市中小学生命教育周活动的通知,根据本校大队部的有关精神,切实保障广大师生的人身安全,杜绝各种安全事故的发生,切实提高学生的安全意识,结合本班实际,深化安全教育宣传工作,各个队员积极筹备,开展以生命为主题的中队活动,加强安全知识宣传力度,着眼于全体学生身心的和谐发展,让学生真正的体会到生命存在的价值,感受到自己对生命的渴望与热情,让此种愉悦充实着孩子们生活的每一天。这样,孩子们才会真正珍惜生命,去创造属于自己的一片天地。

如今的学生对生命的意义理解比较偏颇,甚至有一些学生认为生命可以重来,死了还能复生。他们比较容易以自我为中心,从小到大,他们已经习惯所有人为他们着想,觉得这是理所应当的,而自己则从来不会站在别人的角度思考问题,他们觉得别人怎么想和自己无关,做任何事情都不会考虑其他人的感受,所以当他选择结束生命的时候,也不会考虑到父母的感受,不会理解父母的那份悲伤。对于小学三年级的孩子,生命意识更淡薄,这些都给我们的教育带来许多反思。

(1)学生能认识生命的意义,尊重、爱惜生命,树立正确的人生价值观。

(2)学生能自我教育,发扬优点,克服缺点,促进自身发展。

(3)让学生认识生命的奇妙,进而学习珍惜、尊重生命;通过记录生命的轨迹,让学生了解父母期待其诞生及出生后所经历的成长历程,培养其感恩的心。

1、推荐学生阅读《忙碌的宝宝》、《我从哪里来》等介绍婴儿从母亲怀孕到出生的过程的书。

2、学生和爸爸妈妈一起回忆,在怀孕过程及出生满三岁前,有哪些另人印象深刻的大事情,写在“成长大事记”上,记录生命的轨迹。

3、《新生命诞生》的影片片段、《感恩的心》歌曲。

一、全体立正、各小队整队。

二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。

三、出旗、奏乐、敬礼。

四、唱队歌。

五、主题活动开始:

播放《新生命诞生》的影片片段,内容主要是介绍胎儿在母体子宫内的形成发育过程。

对学生进行简单的生命起源说明,了解生命的起源科学。

给学生发学习卡,并要求学生根据学习卡上的问题展开讨论:

1、婴儿在母亲的肚子里可能会有哪些感觉?可能会做哪些事?

2、如果可以回到妈妈的肚子里,你想听爸爸妈妈跟你说什么话?

讲述故事《我出生的那一天》。要求学生认真聆听,并结合自己的相册或“成长大事记”谈谈对生命成长的感悟。

播放抒情轻音乐,创设氛围,巡逻指导学生动手制作。

1、用文字、图画,或照片把“成长大事”记录在《成长小书》上。

2、指导学生主动上台展示、分享自己的《成长小书》。

每个人的出生都要就经历漫长的过程,我们都在父母的满心期待和辛苦孕育中来到这个世界,我们给父母带来了喜悦,带来了美丽!让我们一起为生命歌唱,为我们的成长而自豪吧!手语表演唱《感恩的心》。

六、呼号

七、退旗、奏乐、敬礼

八、活动结束

一年级感恩教案

1、让学生了解有关教师节的知识(来历、时间)

2、介绍名人尊重教师的故事、讲述自己印象最深刻的老师;

3、分组讨论说出对老师的心里话,为老师送上节日的祝福。

老师:都说你们都是祖国的花朵,那有同学知道老师被比作是什么吗?

学生:比喻成园丁、蜡烛、春蚕、灵魂的工程师等。

老师:你们有属于自己的节日吗?

学生:当然有,六一儿童节。

老师:是的,那老师也有属于我们的节日就是教师节,有同学知道教师节是几月几日吗?

学生:9月10号。

老师:非常棒!那么我们今天班会的主题就是“庆祝教师节”(板书班会主题)

为提高教师的社会地位,形成尊师重教的社会风尚,1985年1月,全国人大常委会通过了教师节议案,确定每年的9月10日为教师节。1985年9月10日,北京师范大学操场庆祝首个教师节,今年已经是第xx个教师节。

老师:我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族,历史上有很多名人尊重老师的感人故事,下面就请两位同学讲述两个感人的小故事(指定两个学生提前查阅资料准备好)。

学生一:讲故事:《程门立雪》;

北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。

学生二:讲故事:《毛泽东尊师》;

1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

老师:听了刚才的故事,从小到大你对哪位老师印象最深刻,请你向大家介绍一下。

(可以找一两个同学介绍一下)

学生:介绍自己的故事;

老师:听了刚才同学们的故事,深深地打动着在座的每一位同学,我们现在分组讨论几个问题,最后选出一个代表总结发言。

问题:

1、老师在我心目中的形象

2、老师怎样爱我

3、我怎样爱老师

4、教师节“我想对老师说”

(是否让学生卡片写出来备选)

播放歌曲:《每当我走过老师窗前》

通过今天的班会课,我们知道了什么是教师节,几月几号是教师节,懂得了尊师重教的道理,希望大家今后努力学习,以优异的成绩来报答老师,这就是你们送给老师最好的礼物。

一年级感恩教案

1、通过班会,让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。

2、教育我们的孩子要从小懂得感恩,要常怀感恩之心。

一、导入

“感恩的心,感谢有你”的主题班会!

板书课题:感恩的心,感谢有你

齐读课题

二、学会感恩

(一)诵读感恩诗《游子吟》

下面咱们就一起来看一段短片

(二)播放感恩视频

师:孩子们,看了视频,你有什么想说的?

(是我的爸爸妈妈。)

(三)讲父母关心自己的小故事。

生自由说。

师:父母把我们从很小很小慢慢养育长大,这中间为我们付出了多少辛苦和汗水,为我们做了多少事啊!可是爸爸妈妈却从不要求我们为他们做什么。

(四)歌曲《我的好妈妈》

师:其实,要报答爸爸妈妈很简单。小朋友们,只要做到下面几点,就是对爸爸妈妈最好的报答:

1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

2、每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

4、为父母分担一些家务和烦恼。

5、学会节约,不浪费父母的劳动成果。

6、可以为父母洗一次脚、做一顿饭。

7、每天反思,学会对父母说“对不起”

(五)小测验

师:下面我们来做个小测验,看你对爸爸妈妈了解多少。

三、拓展延伸

师:家里只有爸爸妈妈关心我们爱护我们吗?想想还有谁?

生:爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨・・・・・・

师:是啊,家里的长辈们也在我们的成长中给予了我们关心和帮助,我们同样要感谢他们。

在学校的时候还有谁也在关心帮助大家呢?

生:是老师。

师:我们要如何感谢我们的老师呢?

(一)学生谈感谢老师

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一个淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;课后作业,认认真真地做,仔仔细细地查,决不拖拉,保质保量地完成,这仍然是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见!”,这依然是对老师的感恩。

(二)感谢身边的人

师:除了亲爱的父母、尊敬的老师,我们还要感谢谁呢?(同学、朋友、我们身边关心我们、爱护我们的人……)

(三)制作感恩卡

师:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做有智慧有文化的人;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢所有帮助过你、关心过你的人,他们让你在人生的路上走得更加宽广。

我们找到了这么多要感谢的人,同学们也一定有你自己最想感恩的人,就让我们来场真情表白吧!

师:在卡片上画上一幅美丽的图画,再写上你想感恩的人的名字。

师:你要感谢谁?你想对他说什么?(展示卡片)

师:孩子们,把你制作的感恩卡送给你要感谢的人吧。让我们怀着一颗感恩的心,感谢父母、感谢师长、感谢同学,感谢朋友!让我们怀着一颗感恩的心去帮助那些需要我们帮助的人!让这世界永远充满爱!(播放结束音乐《感恩的心》)

四、结束语:我们的主题班会就要结束了,生活中那些平淡温馨的的故事,每天仍在继续,孩子们,让我们时刻记住“说出我们的爱,感谢父母、感谢同学、感谢老师、感谢所有帮助过我们的人。”

五、作业

1、把制作的贺卡送给父母。

2、给父母洗一次脚。

一年级感恩日记

今天,老师让我们写一篇博文,题目是感恩父母。

我要帮父母洗袜子,我先把袜子翻过来打上肥皂,两手用力反复搓,再用水冲洗两三遍,袜子就洗的干干净净,看见袜子被我洗的干干净净,妈妈表扬了我夸我说真棒,我很开心,以后我还要帮父母多干一些家务,如扫地、擦桌子等等。

因为爸爸妈妈养我很辛苦,我在这里对他们说声谢谢,我以后会努力学习,用我的好成绩来报答爸爸妈妈对我的养育之恩。

一年级感恩日记

一年一度的感恩节就快到了。其实,在生活中有非常多的人需要我们去感恩,如:父母、同学、老师等。但我最想感恩的就是*了。

人们常说,孩子是祖国的花朵,那教师不就是栽培花朵的园丁吗?是的。没了园丁,我们还能长得这么鲜艳,这么能干吗?当然不能。

记得有一次,我生病了。但那天正是我当值日班长。当同学们在做眼保健操的时候,您把我叫过来,用亲切的口吻说:“还有没有发烧啊?”“没有了!”我忙说。当时我真的感到很温暖,很舒服。她的温柔亲切,把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩,而是大人,一个她的老朋友。

啊,*!您不仅把无知的我们引进宽敞的教室,还教会我们怎样做人。您的关怀就像和煦的春风;您的保护可以让我们在蓝天下快快乐乐,健健康康的成长;您还用辛勤的汗水不断地哺育着我们。

到了感恩节,我一定会非常感谢您的,同时我也会努力,争取用成绩来报答您的。

感恩一年级作文

在记忆中,有位老师令我忘记,那吴老师。

他高大的身材,英俊的脸庞,很是令人着迷。记得他次教,就选我做了课。脸上露出温柔的笑容,他也有生气的。作业做的话,他罚抄写。

我还记得大雪纷飞的早上,班有位同学的手冻疮。老师了就摘了一点芦荟给她涂抹。他还对说:“你们冻疮,就去摘芦荟涂抹,。”

有,我上体育课摔了一跤,背后和手臂跌[]破了皮流了血。吴老师看见了,把我背去医务室。,他还叮嘱我以后跑步要。

尊敬的吴老师,您多年的照顾,你还教话,那该多好啊!我祝您身体健康、万事如意。我有空会去看您的。

一年级感恩日记

我感恩国家。如今,虽然不敢说工资很高,但衣食无忧,摩托车有了,小轿车有了,房子也有了。

我感恩国家。政策一年好胜一年,新农村建设,农村医疗保险,中小学义务教育课本费、学费全免,营养自助餐。

我感恩国家。是咱们伟大的国家,以强大的凝聚力,把56个民族紧紧的团结在一起,解决温饱,共创和谐,共同富裕,一起迈向小康。

我感恩国家。是你的强大,让那些灭我之心不死的帝国主义,不敢再凭着船坚炮利到咱的地盘上撒野。一个安定的环境,让14亿中国人体会到了什么才是真正的幸福!

虽然,如今的这片土地上,还存在着不阳光、不公正、不公平;还存在着人情冷漠,金钱至上;还存在着虚无主义和强权主义……但那些毕竟是少数,绝非主流。何况,我相信明天会越来越好,所以我依然感恩你。

鲁迅先生说过,“人生要有所附丽”。我常常在思索,一个人到底要怎样的活着才会更有意义,并且也在不断的反省自己。我也常常的告诫自己,只是,茫茫环宇一尘粒,悠悠天地独幽雪,红尘无杂恋,孤身无野心,难做参天树,也可一花红,不能兼济天下,那就独善其身。

作为一名普通的教师,“捧出一颗心来,不带半根草去,”“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,是我们毕生的信念和追求,也是我们无怨无悔的不竭动力。上好每一堂课,关爱好每一个学生,尽好自己应尽的职责,热忱地为广大师生及家长服务;学生进步我自豪,学校发展我荣幸。

人在天地走,两袖一清风,踏踏实实做事,诚诚恳恳做人,对得起天地、对得起良心,不求闻名于世人,不求富贵于天地,风物长宜放眼量,心底无私天地宽,心宽路自宽,知足常乐。

作为一名党员,我深爱着自己的祖国和自己的党,我深爱着伟大的民族和贫穷的家乡,从这片土地来,还要回归到这片土地中去。

作为一个公民,遵纪守法,坚持正义,富有爱心。轻轻松松的来,堂堂正正的去。

一年级感恩日记

五一国际劳动节那天,阳光灿烂,我早早就起床打扫房间,因为房间实在太乱了。

首先我把被子叠好,把枕头铺好。把衣服叠好放进衣柜里。把书桌上的书本归类放回书架。再把玩具放回玩具柜里摆整齐。最后把地扫得干干净净,我把整个房间都摆得整整齐齐自己特别满意。

妈妈看见了,夸我是个爱劳动的好孩子,我听了心里可高兴了!

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