活动方案的编写需要充分的思考和分析，同时也需要与相关人员进行充分的沟通和协调。想要了解更多关于活动方案的范文，以下是一些值得参考的资源。
学雷锋活动月实施方案
为进一步巩固校园绿化美化成果，优化学校育人环境，陶冶学生情操，提高办学品味。
我社在校学生会指导下进行美化校园的活动，弘扬校园文化，传播校园文明。
二.活动主题。
弘扬雷锋精神美化校园环境。
三.活动时间20xx.03.15。
三峡大学少数民族预科教育学院。
五.活动负责人郑启明、李成坤。
六.活动参与人爱心社成员。
七.活动流程。
活动前：由组织部进行活动策划安排，秘书部写好活动方案，自律部通知社员报名自愿参与，宣传部做好活动宣传，号召社员积极参与。
活动时：自律部通知参与人员集合地点与时间，准时到集合地点集合，组织部对人员进行统一安排，将人员分为三组，分别负责贴标语、撕小广告和擦公示栏三个活动。
活动后：财务部派送奖品，自律部统计人员名单，秘书部写好活动记录及总结，宣传部做好后期宣传。
八.活动注意事项。
1.保证每个社员的人身安全问题，不做过于危险的活动。
2.负责人需负责监督各社员认真工作，保证工作顺利完成。九.预期效果。
通过本次活动，尽量保证校园内不再有各种小广告的污染，校园环境焕然一新，使学生都具备良好的保护环境的意识，提高大学生的素质，提升校园文化。
学雷锋活动月实施方案
今年3月，是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”xx周年，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。结合我校实际，特制定实施方案。
一、活动宗旨。
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动目的。
通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。
三、活动主题。
弘扬雷锋精神，倡导时代新风。
四、活动口号。
雷锋就是你、我、他。
1、3月4日，全校开展学雷锋活动月启动仪式。向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、“学雷锋、进社区、创和谐”志愿服务日活动。深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。以班级为单位开展慰问敬老院帮助孤寡老人、卫生清扫等志愿活动，向老人奉献自己的一片爱心。
3、3月7日，各班开展学雷锋主题班团会，围绕“什么是雷锋精神?雷锋精神是否过时?学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。
4、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
5、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
6、结合“三八”国际妇女节，延伸“感恩教育”，从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。
六、活动要求。
1、全校在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
2、同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
3、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。
4、活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录，汇总上报。
七、具体安排时间活动内容负责部门3月4日出一期学雷锋手抄报学管处、团委3月4日学雷锋活动月启动仪式学管处、团委3月5日学生会成员深入社区开展志愿服务日活动学管处、团委3月7日“弘扬雷锋精神，倡导时代新风”主题班团会班委会、团支部3月中旬利用双休日各班自行组织深入社区开展活动班委会、团支部3月中旬成立学习互助小组，开展手拉手、一助一帮学活动班委会、团支部3月下旬开展“潍外是我家、卫生靠大家”美化校园活动班委会、团支部3月下旬开展“弘扬雷锋精神、倡导城市文明”
学雷锋活动实施方案
学雷锋活动，以全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神为指针，以切实提高全体学生思想道德素质为目标，通过开展丰富多彩的思想道德建设实践活动，全面提升学生的思想道德素质，激发其爱党爱国爱社会主义的思想感情，使学生形成正确的人生观、道德观、价值观。并让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的价值，从而提升学生的素质，推动我校德育工作向纵深发展。
弘扬雷锋精神，提升道德素质，争做“四有”新人，构建和谐校园。
身边处处有雷锋。
第一阶段：20xx年3月1日——20xx年3月10日。
1、举行一次升旗仪式，作情趣激昂、振奋人心的“学雷锋，做‘四有’新人”活动的国旗下动员讲话。
2、各班学唱一首关于歌颂雷锋精神的歌曲。
3、学校出一期关于颂扬雷锋精神的板报；学生制作一份宣传雷锋事迹的手抄报。
4、观看一部有关雷锋事迹的影视片，写一篇观后感。
5、在“三。八节”之际，开展一次“我帮妈妈做家务”活动。
6、开展一次“手拉手，献爱心”扶贫救困活动。
第二阶段：20xx年3月11日——20xx年3月20日。
1、结合“3.12”植树节，开展一次“做环保小卫士”实践活动。
2、读一本关于雷锋故事的书，写一篇读后感。
3、召开一次以“学雷锋，做新时代小主人”为主题的主题团（队）会。
第三阶段：20xx年3月21日——20xx年3月31日。
1、举办一次以“做新时代的小雷锋”为主题的演讲比赛。
2、开展一次走进社区、福利院等社会实践活动。
1、高度重视，精心组织。
提高认识，认真按照方案的要求开展活动，将学雷锋活动贯穿于学生的学习、生活之中，扩大参与面，提高影响力，确保活动落到实处。
2、形式多样，增强实效。
要在广泛宣传的基础上，营造学习氛围，充分利用好国旗下讲话、黑板报、广播站、橱窗、校园网等宣传阵地，营造浓郁的氛围。开展活动要注重多样性原则，多读、多听、多看、多想、多做，做到“行动快、效果佳”，切实增强实效。
3、认真总结，深刻感悟。
在学雷锋活动不断深化的过程中，勤于思考，及时总结。反思开展活动前后的思想变化情况，认真感悟，深刻体会，并通过总结，及时肯定活动中的创新举措与创新形式，积极推广效果好的活动载体，同时客观地分析活动过程中存在的不足，以促提高。
班主任老师要认真写好学雷锋主题团（队）会设计，耐心指导学生写好学雷锋读书心得、观后感、演讲稿等。
学雷锋活动月实施方案
为迎接党的胜利召开，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，中央文明办决定在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。依据上级要求，学校大队部决定在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。为做好我校的网上签名寄语活动，将有关事项通知如下。
一、活动目的。
以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。
二、活动时间。
全国的活动时间：20xx年5月16日至6月15日。
我校的网上签名在6月8日前基本完成。
三、活动内容。
依托中国文明网、央视网、校园网平台宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。
1、5月16日至5月31日将，学校组织学习雷锋事迹，诵读雷锋日记，观看有关雷锋的故事片，完成书面寄语。
2、从5月20日至6月10日，组织全校少先队员登录中国文明网、央视网，开展网上签名寄语。留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。活动期间，中国文明网、央视网每天汇总各地参与签名寄语的人数，刊出精彩寄语。
3、学校电脑室集中开放时间安排：5月31日(三、六年级);6月4日(一、五年级);6月6日(二、四年级);其它时间如有安排请班主任与电脑室程大春老师单独联系。
4、认真做好跟踪反馈。活动期间，中国文明网、中国网络电视台每天汇总各地参与签名寄语的人数，刊出精彩寄语。6月15日，各班主任对活动情况进行总结。
五、活动要求。
1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容，是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措，也是全国未成年人思想道德建设工作的规定动作。
2、突出工作重点。要结合网上签名寄语，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展学雷锋主题教育，开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会文明待人。
3、精心组织实施。各班级要关注网上签名活动，谋划好本班级的网上签名活动。要刊发精彩留言寄语，加强互动交流，在“六一”前后形成活动热潮。确保本校网上签名寄语活动的开展。
六、活动领导小组：
为保证这项活动扎实有效的开展，学校成立“学习雷锋、做美德少年”网上签名活动领导小组，具体如下：
组长：张廷喜。
副组长：李寿芹周学平。
成员：胡仰珍顾车云史永乾汪必前史国亮李洪友。
下设执行办公室：
组长：史国亮。
成员：程大春各班主任。
学雷锋活动实施方案
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。
通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。
弘扬雷锋精神，倡导时代新风。
1、3月4日，全校开展学雷锋活动月启动仪式。向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、“学雷锋、进社区、创和谐”志愿服务日活动。深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。以班级为单位开展慰问敬老院帮助孤寡老人、卫生清扫等志愿活动，向老人奉献自己的一片爱心。
3、3月7日，各班开展学雷锋主题班团会，围绕“什么是雷锋精神?雷锋精神是否过时?学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。
4、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
5、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
6、结合“三八”国际妇女节，延伸“感恩教育”，从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。
1、全校在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
2、同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
3、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。
4、活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录，汇总上报。
校园学雷锋活动实施方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。
二、活动目标。
1、以“学雷锋”主题活动为契机，组织学生团员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深团员对雷锋精神的认识和理解，促使团员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，为全校的学生树立榜样。
三、活动时间：
四、总体要求：
各位共青团员都要以身作则，从我做起，争当小雷锋。
五、主题活动。
1、晨会时由校团委向全校师生发起学雷锋活动的倡议。（负责人：刘燕青）。
2、以校园广播和团队活动为载体，组织学生学习雷锋精神。（王丽娜）。
3、通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，主要围绕如下四个方面来进行：（负责人：班主任）。
第一周：(3月3日至15日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”
（1）以学校团委为主营造氛围：
利用黑板报、倡议书、广播站、等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！
2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？
3、新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神。
激励自己更好的学习、工作、生活？
（4）组织全校同学观看“感动中国年度人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的'伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神？”，“什么是伟大的民族精神？”（3月13日初定）。
第二周：(3月16日至18日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”
（1）班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理；
（2）“爱心”大扫除活动（教室、宿舍扫除等的暖春行动）（3月15日下午第三节，由值周组及学生会检查评分）。
生（行为或学习）结对子，互帮互助，共同进步。3月17日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。
第三周：(3月19日至24日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。
实行“绿色每一班，低碳环保我做起”
1、爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；
2、爱护花草树木，不踩踏草坪；
3、节约资源，爱惜粮食，节约水电；
4、积极参加绿化环保活动（与3.12植树节结合）；
第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！”
（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。
（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。
（3）先进集体评选办法：
a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。
b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。
c、本次活动每个年级评出“学雷锋先进集体”5个，评出“学雷锋先进个人”6人。
注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。
六、活动细则：
1、各班高度重视，精心组织。
2、立足实际，务求实效。各班应从实际出发，突出本班特色，因势利导，解决实际问题，避免形式主义。
3、各班做好图片和文字材料的收集。活动结束后将所有的原始材料上交校团委。
4、加强宣传，营造氛围。要充分利用广播站，大力宣传好人好事，营造良好的精神氛围，掀起“学雷锋、树新风”活动的高潮。
5、以上所有活动资料和小结按3月28日下午上交。
七、活动总结。
各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
年学雷锋活动实施方案
2019年3月5日将迎来第53个学习雷锋精神纪念日,新时期，雷锋精神将赋予我们更加深远的意义，我们与雷锋精神同行。下面是本站的小编为您搜集整理的关于学雷锋活动实施方案，希望对您有所帮助。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。
为了纪念向雷锋同志学习47周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动，小学学雷锋。
弘扬雷锋精神构建和谐校园。
2019年3月份。
1.在辅导员老师的指导下，利用(星期一)校班会时间，做好毛主席向雷锋同志学习题词xx周年的宣传发动工作。
2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动，规划方案《小学学雷锋活动方案》。
3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。
4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
5.在活动期间，出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的。
黑板报。
宣传雷锋精神发扬雷锋精神。
6.在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。
学雷锋活动实施方案
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，以下是。
为了纪念向雷锋同志学习47周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动，小学学雷锋。
弘扬雷锋精神构建和谐校园。
2017年3月份。
1.在辅导员老师的指导下，利用(星期一)校班会时间，做好毛主席向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。
2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动，规划方案《小学学雷锋活动方案》。
学雷锋活动实施方案
为认真学习贯彻落实党的十七届六中全会精神和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》及省、市、县委学习雷锋见行动、“三平”之中做贡献教育实践活动有关要求，在全社会广泛掀起深入学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮，推动学雷锋活动常态化、机制化，进一步促进社会主义核心价值体系建设和精神文明建设，为构建和谐社会作出贡献，现就在全县职工和工会组织中深入开展“学习雷锋精神，争当时候先锋”活动的有关事项，特制定如下实施方案：
一、“学习雷锋精神，争当时代先锋”活动的总体要求坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届六中全会和省九次党代会精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高职工思想道德素质和社会文明程度为目标，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点，以丰富多彩的群众性活动为载体，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动，推动形成学雷锋活动的常态化，机制化，普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范。
二、开展“学习雷锋精神，争当时代先锋”活动主要内容在全县广大职工和工会干部中深入开展学雷锋活动，要准确把握雷锋精神的实质，突出时代特点；要与工会各项重点工作相结合，体现工会特色、符合职工需求；要持之以恒、注重实效，不断创新内容、丰富载体，推动学雷锋活动常态化、机制化。
（一）弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，广泛开展雷锋精神宣讲教育。与社会主义核心价值体系教育相结合，在职工中开展形势政策任务及学雷锋教育活动，引导职工形成正确的世界观、人生观、价值观，明确肩负的使命，树立良好的思想道德风尚，巩固广大职工团结奋斗的共同思想基础。
（二）弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，大力推动群众性职业道德建设。与弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神相结合，深入开展群众性职业道德建设活动，引导职工正确职业理念，提高职业技能，履行职业职责，掀起争当道德建设模范的热潮。坚持开展好职工职业道德建设评选表彰活动；在医院、银行、交通、铁路、城市公用事业单位等窗口单位，商场、集市、宾馆、旅游景区等公共场所，工会所属工人文化宫、俱乐部等职工宣传教育阵地，广泛开展“学雷锋，争创工人先锋号”活动，使之成为传播弘扬雷锋精神的窗口。
（三）弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，培养造就一支高素质职工队伍。与实施职工素质建设工程相结合，以“岗位学雷锋、争做好员工”为主题，搞好“五比一创”建功立业劳动竞赛，在百家企业选树“首席员工”和“金牌工人”，深入展开“创建学习型组织、争当知识型职工”活动，引导广大职工勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动，积极参加群众性技术革新、技术协作、发明创造、合理化建议等活动。推动企业结合自身改革发展和生产经营，把雷锋精神转化为企业精神和先进企业文化职工文化，促进企业与职工共同发展。
（四）弘扬雷锋服务人民助人为乐的奉献精神，广泛开展扶贫救助、献爱心活动。与帮扶困难职工活动相结合，组织各级工会和困难职工结成帮扶对子，鼓励职工捐款捐物，定期开展帮扶活动；广泛建立学雷锋职工志愿者服务队伍，以社区、街道、贫困边远地区为重点，开展内容丰富、形式多样的学雷锋志愿服务活动。把工会帮扶中心、法律援助中心、职业介绍中心等服务职工的窗口作为传播雷锋精神的窗口，深入开展春送岗位、夏送清凉、金秋助学、冬送温暖等活动。
（五）弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，进一步加强工会干部作风建设。与正在开展的“组织千名干部、深入百家企业、办好事十一件实事、服务百万职工”活动相结合，组织动员各级工会干部深入基层、深入职工，面对面地与职工交流，心贴心地与职工群众谈心交友，实打实地为职工和企业服真心实意为职工群众办实事、做好事、解难事，让雷锋精神融入到服务职工活动的方方面面。各级工会领导干部，要自觉地发扬脚踏实地、真抓实干的作风，弘扬艰苦、勤俭节约的精神，切实转变学风、文风、会风和工作作风，在实践中不断加强自身修养，踏踏实实工作，认认真真办事，更好地服务广大职工群众。
（一）高度重视、加强领导。各级工会要把学雷锋活动摆上重要日程，加强对活动的组织领导，纳入工作计划，周密安排部署，精心组织实施，做到全员参与、全方位开展、全过程推动，严格落实工作责任。
（二）加大宣传、营造氛围。要适时评选表彰学雷锋先进集体和先进个人，选树和推出一批学习弘扬雷锋精神的典型。要充分发挥各地工会媒体的宣传阵地作用，广泛宣传以李相岑、张新峰、欧大彬等为代表的新时期劳模典型的先进事迹和贡献精神，大力宣传工会开展学雷锋活动的成效和经验，扩到工会学雷锋活动的社会影响，努力营造全社会学雷锋、做雷锋的浓厚氛围。
（三）加大组织、广泛参与。要发挥工会组织联系职工群众紧密，组织健全等优势，把学雷锋活动深入到厂矿企业、车间班组，街道社区，村镇，使雷锋精神在企业、学校、社区、非公有制经济组织、新型农村社区中广泛传播，要把学雷锋活动与工会重点工作相互融合，与改进和加强职工思想政治工作相结合，与各种精神文化创建活动相结合，真正让学雷锋活动在职工精神文明创建中生根开花。
（四）分类指导、注重实效。要结合各自实际提出学雷锋活动的具体要求和工作措施，积极开展形式多样、内容丰富的学雷锋活动。要突出中重点、区分对象，加强分类指导，强化学雷锋活动的特色，增强工作的针对性实效性。要坚持以创新精神推进学雷锋活动，积极创新活动载体，不断赋予学雷锋活动以新的形式，使学雷锋活动常做常新，不断焕发出生机活力。要注重总结活动中的典型经验和有效做做法以及涌现出来的先进典型事迹，并将有关情况及时报送县总工会宣教部。
学雷锋活动实施方案
二、活动时间。
20__年__月__日。
三、活动内容。
2、生态环保志愿服务。动员广大青年志愿者在绿色发展中引领时尚，为建设“绿色校园”、“绿色常德”建功立业，有所作为。活动开展的同时注重宣传，积极倡导全院青年做中华美德的传承者、良好风尚的创造者，夯实用雷锋精神引领校园文明的思想根基。
四、工作要求。
1、高度重视，精心组织。志愿服务工作是共青团贯彻党的决策部署、大力弘扬雷锋精神的一项重要举措。全院各级团组织要高度重视，精心组织、广泛发动、切实加强组织领导和统筹协调，研究制定工作方案和具体办法，结合自身实际开展好活动，确保各项工作任务取得实效。
2、注重宣传，及时总结。各系团委要加强志愿服务活动的宣传和推广，把做好宣传工作作为学雷锋志愿服务活动的重要内容，及时挖掘、报道优秀典型，充分利用展板、橱窗、新媒体等多种渠道发布活动图文并及时上报，全方位展示我院学雷锋活动亮点。
社区学雷锋活动实施方案
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，不断推动志愿服务活动，__社区发动辖区单位和居民开展“雷锋精神心永存，志愿服务情常在”为主题学雷锋志愿服务系列活动，具体方案如下：
一、指导思想：
以倡导雷锋同志助人为乐的幸福观为重点，以开展志愿服务活动为载体，激励人们争做中华民族传统美德的传承者，社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者，文明新风的引领者，为创建社会主义贡献自己一份微博之力。
二、活动主题：
雷锋精神心永存，志愿服务情常在。
三、活动时间、地点。
活动时间：__年3月3日9：20。
活动地点:__路林则徐出生地门口(__路学雷锋一条街)。
四、参加人员。
1、__社区居民。
2、__社区共建单位志愿者(11家单位，约56人)。
五、主协办单位：
主办单位：鼓东街道__社区。
1、美化环境志愿者行动，以“绿色卫士”活动为载体，结合在职党员进社区开展清洁社区美化家园，创最美__小区活动。
2、邻里守望志愿者行动。积极推进在职党员进社区，通过结对帮扶送温暖、新情陪伴等多种形式，让空巢老人、低保户、残疾人、特困户等感到有亲人般的关怀。
3、健康义诊志愿者行动、共建单位组织专家开展义诊、健康咨询、大力宣传预防疾病和生活保健知识。
4、社会治安志愿者行动，组织志愿者开展防火、防盗等安全常识教育，积极参与突发公共安全事件、重大自然灾害的救援帮扶。
5、应急救灾志愿者行动、共建单位省红十字会组织志愿者积极推广应急救护常识和技能。
七、责任分工：
1、美化环境由林__带领福建省移动公司、福州心启源文化传媒有限公司志愿者开展“绿色卫士”活动。
2、邻里守望：由吴__带领省红十字会志愿者慰问困难户黄金凤。
3、健康义诊：由郑__协助省级机关医院专家做好现场秩序。
4、社会治安:由林__带领厦门国际银行、海峡民生文化发展研究中心、福建省文印中心志愿者在辖区内进行安全宣传。
5、应急救灾：由池橼协助省红会志愿者做好救护知识宣传。
学雷锋活动月活动实施方案
一、活动目的：
为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据上级团委要求，结合“弘扬雷锋精神争当美德少年”的活动主题，立足校园，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动措施：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的`校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：
2、结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
3、七年级各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
4、立足校园，开展美化环境活动，开展全校安全与卫生大检查活动。
5、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
6、学唱一首有关雷锋的歌。
7、开展“慈善一日捐”活动，捐出一天的零花钱。
8、组织团员干部、学生会干部、团员开展“爱心义卖”活动；
9、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
10、塑造身边的学习典型，各班评出1名“学雷锋小标兵——美德少年”。
学雷锋活动实施方案
为进一步学习和弘扬雷锋精神，深入持久扎实地推进在校大学生思想道德建设，在校团委的领导下积极开展“学雷锋、树新风”活动。
一、指导思想。
在广大师生中大力宣传、弘扬、传承、践行雷锋精神，服务人民、助人为乐的奉献精神，立足本职学雷锋的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，体现关爱他人、服务社会的优良品质。
弘扬雷锋精神传递爱心火炬。
二、活动口号。
学习雷锋从我做起，从身边做起，从校园做起。
三、活动时间。
2012年3月1日--31日。
1．2012年3月传达学雷锋通知精神，布置相关工作；精神；
4．3月5日开始，校广播站利用课余时间，播读雷锋日记、学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲。
5．3月中旬开展“创先争优·志愿先行——让志愿服务成为青年的流行时尚”学雷锋活动。
二、广泛开展雷锋在行动主题实践活动。
1．开展“服务人民、助人为乐”系列活动，积极参加公益劳动，以实际行动去服务社会。
2．开展“艰苦奋斗、勤俭节约”教育活动，倡导节约理念，树立环保意识；
5．开展讲文明礼貌，树文明形象活动。
三、做好学雷锋的。
总结。
表彰。
协会将于3月底评选并表彰学雷锋积极分子，学雷锋先进小组。
五、具体要求和注意事项。
1．各部门要高度重视，精心组织。
2．要立足现实，注重从实际出发，突出本协会特色。
3．在开展各项活动时，增强安全意识。
xxxx委员会。
二〇一二年二月二十七日。
学雷锋关爱活动实施方案
“学雷锋”主题教育之。
赴麻江县杏山中学结对帮扶农民工子女。
今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东同志题词号召“向雷锋同志学习”49周年。为更好弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在助人时增长才干，在帮扶中学习知识，不断提升服务队的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观。经我团支部及班委会研究，决定携手共青团麻江县委、贵州师范大学第二届研究生支教团，集中开展学雷锋主题教育之结对帮扶麻江县杏山中学农民工子女，特制定方案如下：
一、活动目的。
作为当代大学生，传承雷锋精神，就是要用雷锋精神去激励自己，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，自觉把个人的成长进步和祖国、民族的发展紧密联系在一起，努力促进个人的发展和构建社会主义和谐社会的有机统一。赴麻江县杏山中学结对帮扶农民工子女活动就是我班团支部、班委共同发起的活动之一，旨在通过班级力量，与落后地区贫困学子结对子，通过大家的力量在物质精神双重层面上全面帮扶品学兼优的山区学子，使在校大学生与山区学子有机结合起来，形成贫困学生走出困境与大学生社会实践成长成才的双赢局面。
二、活动主题。
大手牵小手，成长伴你我。
三、活动时间2012年3月25日全天。
四、活动形式及内容。
在我校研究生支教团的指导下，以我班团支部为组织单位，组织14名同学集体赴麻江县杏山中学初一2班与孩子们结成对口帮扶关系，通过为他们送去书籍、文具，带领孩子们体验式学习、文艺互动活动等丰富多彩的帮扶形式。结合这一形式，形成长期有效的帮扶机制，班级同学回校后，将主动从物质精神层面力所能及的关注关心这些孩子的成长，使大学生志愿者本人与品学兼优的孩子共同成长。
（一）为杏山中学初一。
（八）班建立青春梦想“爱心小书架”（见附1）；
（二）发放励志“青春笔记本”（见附2），发放相关学习物资及部分体育用品；
（四）互留联系方式，便于今后给予这些困难学子更多帮助。
五、活动流程。
（一）前期：3月14日——3月23日。
1、做出此方案后，迅速向本班同学传达，让同学们积极热情的参与到此项活动当中；
3、做好赴杏山中学参与活动的同学的工作，确立负责人，严格填写安全责任书；
4、认真做好到达麻江后的活动安排，如座谈分享会、文艺互动演出等;。
（二）中期：3月25日。
1、由师大志愿者指导教师及研究生支教团成员带队赴麻江，确保志愿者路途安全；
2、志愿者上午火车直接到达麻江后，由麻江团县委负责接待安排午餐；
4、下午4点30结束活动，集合后由麻江汽车站出发至凯里车站，晚7点15分转1645次列车至贵阳，晚10点到达贵阳火车站，到站后集中回学校。
六、其他未尽事宜由贵州师范大学文学院播音二班班委负责解释。
贵州师范大学2011级播音与主持艺术专业。
（2）班团支部、班委会二〇一二年三月十二日。
附1建立青春梦想“爱心小书架”
1、爱心小书架中的书分为：著作、社会科学、初中文教等；
2、在网上查阅相关刊目，寻找合适的商家进行购买；
4、由全班同学进行书籍签名，书写励志名言；
5、到场同学负责为孩子们介绍这些书籍，并怎样去读一本书。
附2发放励志“青春笔记本”及梦想名片。
1、青春笔记本即是一本书写自己梦想，记录自己成长的笔记本；
2、选购精致笔记本；
4、到场同学负责发放笔记本，并鼓励他们勇于写下自己的梦想。（可定期带回，进行与其他志愿者同学活动,共同见证青春的成长）。5.每个同学发两张梦想名片，一张自己留着，一张我们带回。
附3开展大手牵小手室内交流活动。
（八）班同学表演1—2个节目；5、15:50—16:20，师大志愿者与杏山中学初一（2）班学生针对成长路上的困惑及个人经历进行交流讲述；6、16:20—16:30，活动结束，各方合影留念。
社区学雷锋活动实施方案
为弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动学雷锋活动的深入开展，促进我街道精神文明建设和良好道德风尚的形成，社区在3月1日在市民广场组织志愿者广泛开展学雷锋活动，具体方案如下：
一、宣传标语。
“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”
“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”
二、活动开展。
1、社区组织志愿者要做好“学雷锋活动”的动员工作，向社区志愿者发出向雷锋同志学习的倡议。
2、社区组织志愿者出版一期以“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。
3、社区组织志愿者要组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题讨论。
(2)开展环境保护和公益劳动活动，对保沙路进行环境整治，社区志愿者__参加。
三、目标责任。
1、社区领导高度重视，合理安排，认真组织实施。社区严格按照本次活动方案，认真组织开展好相关活动。
2、学雷锋活动要讲求实效，避免形式主义，使群众深切感受到雷锋精神在新时代广大志愿者尤其是青年同志身上有更加深刻、具体的诠释。
3、本次学雷锋活动要结合社区的特点，努力营造全社区学雷锋、讲奉献的良好社会氛围。
4、活动中涌现出的事迹、先进典型请及时报送到镇党委，以便及时统一宣传。
5、要将本次活动的整个过程记录并及时向有关领导汇报。
社区学雷锋活动实施方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。20__年3月5日是学习雷锋活动开展__周年纪念日。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。结合高新区科技园(蒲州街道)共青团的有关文件精神，元庄社区整合3月份的几个节日开展活动，制定了我社区学雷锋活动方案。
二、活动主题：
三、活动时间：
20__年3月。
五、活动地点：
__社区。
活动一：组织社区“放心课堂”学生观看“感动中国”人物宣传片。
活动二：组织社区卫生计生服务中心，关爱辖区困难户。做一次好事，写一句心得。
活动三：组织学生参加一些公益活动，对校园周边进行一次彻底的清扫。
活动四：活爱心献给妈妈。
3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
活动五：爱心献给地球，我为社区“添绿”
3月12日以“植树节”为教育契机，巩固创卫成效，开展我为社区添绿，我为社区护绿活动。
七、活动总结：
社区认真总结本次主题活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻社区。